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創業策劃

時間:2021-09-24 19:29:02 創業指南 我要投稿
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【精華】創業策劃10篇

創業策劃 篇1

  一 前言

【精華】創業策劃10篇

  當(dang)今社(she)會,失業率居高不(bu)(bu)下,就業問(wen)題愈(yu)發(fa)(fa)突出。為(wei)了更(geng)好地適應未(wei)來的發(fa)(fa)展,我(wo)(wo)們(men)(men)當(dang)代大(da)學生(sheng)(sheng)更(geng)應該未(wei)雨綢繆規劃自(zi)(zi)己(ji)的未(wei)來。而時(shi)(shi)下在(zai)(zai)校大(da)學生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)主創(chuang)業不(bu)(bu)僅已成為(wei)大(da)學生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)我(wo)(wo)發(fa)(fa)展,積累經(jing)驗的一種(zhong)趨(qu)勢,更(geng)成為(wei)展現(xian)大(da)學生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)力更(geng)生(sheng)(sheng),自(zi)(zi)強不(bu)(bu)息精(jing)神的標志。眾所周知(zhi),自(zi)(zi)主創(chuang)業不(bu)(bu)僅可(ke)以鍛煉自(zi)(zi)我(wo)(wo),磨練意志,而且(qie)還能通過自(zi)(zi)己(ji)的努(nu)力為(wei)父母(mu)減輕些負(fu)擔。因(yin)此,我(wo)(wo)們(men)(men)應順著這(zhe)種(zhong)趨(qu)勢不(bu)(bu)斷探求摸索,在(zai)(zai)總(zong)結(jie)他(ta)人優秀經(jing)驗的基礎(chu)上以更(geng)好更(geng)多的實戰經(jing)驗去迎接未(wei)來的挑戰。因(yin)此,我(wo)(wo)們(men)(men)打算(suan)創(chuang)辦一家(jia)校園自(zi)(zi)助超(chao)市,既(ji)服務他(ta)人又方便自(zi)(zi)己(ji),與時(shi)(shi)代同行豐富我(wo)(wo)們(men)(men)的大(da)學生(sheng)(sheng)活。同時(shi)(shi),這(zhe)也(ye)是我(wo)(wo)們(men)(men)政府所倡導的。

  二 創業背景

  隨著我國經(jing)濟的(de)快速發展(zhan)以及(ji)(ji)大學的(de)日益普及(ji)(ji),在校(xiao)大學生數(shu)量(liang)日益增(zeng)(zeng)加。大學校(xiao)園是潛力(li)(li)較大的(de)消(xiao)費市場,因為(wei)這(zhe)里有一群(qun)會消(xiao)費的(de)大學生群(qun)體。顯(xian)然(ran),大學校(xiao)園消(xiao)費已成為(wei)推(tui)動經(jing)濟增(zeng)(zeng)長的(de)重(zhong)要(yao)推(tui)動力(li)(li)。

  然而,當前各(ge)大高(gao)校內超(chao)市及(ji)賣場(chang)的(de)商品價格(ge)卻普遍(bian)高(gao)于正常市場(chang)價格(ge)數倍,這(zhe)讓大部分并不富足的(de)大學生(sheng)(sheng)們(men)很(hen)是苦(ku)惱。同時,大部分校內超(chao)市及(ji)賣場(chang)的(de)營業時間都有限(xian)制,這(zhe)給(gei)我們(men)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)帶來(lai)了(le)很(hen)大的(de)不便,給(gei)我們(men)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)平添了(le)不少煩惱。

  三 創業目的

  1 大學不僅是我們接受(shou)知識(shi),提升(sheng)自我的(de)地方,更是我們與社會接觸的(de)平臺,進入大學的(de)目的(de)就是為(wei)了以后能更好地融入社會,而自主(zhu)創(chuang)業(ye)就是我們為(wei)實(shi)現此目地而能進行的(de)有(you)益嘗試。

  2 上大學需(xu)要大量的花費,這(zhe)(zhe)對于大部分家(jia)長來說都有一定(ding)的壓力(li),而風華(hua)正茂的我(wo)們(men)也都想通過自己(ji)的努(nu)力(li)來減(jian)輕些家(jia)人的負擔(dan)來證明自己(ji)。這(zhe)(zhe)對我(wo)們(men)來說也是一個絕好的機會。

  3 目前各大(da)高(gao)校內的(de)(de)超市和賣場的(de)(de)商品價(jia)格,特別是我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校的(de)(de),都(dou)讓我(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)到(dao)(dao)失望(wang)。為了讓同學(xue)們(men)(men)能(neng)花(hua)更少的(de)(de)錢(qian)享受到(dao)(dao)更好的(de)(de)服務,同時也能(neng)讓同學(xue)們(men)(men)全天隨時購(gou)物(wu),我(wo)(wo)們(men)(men)決定來創(chuang)辦這(zhe)樣一(yi)家店。

  四 經營項目及內容(rong)

  1 經營內容

  以(yi)經營學生所需的各(ge)種商(shang)品(pin)(pin)為主,從小飾品(pin)(pin)到食品(pin)(pin)文具,凡是學生所需的吃的用的一應俱全而且所有(you)商(shang)品(pin)(pin)均以(yi)成(cheng)本價(jia)出售,另外(wai)代賣如德(de)克士(shi)、華萊士(shi)等快餐食品(pin)(pin)。

  2 主要項目

  (1) 該校(xiao)園(yuan)自助(zhu)超(chao)(chao)市超(chao)(chao)市全(quan)天不間斷營業。

  (2) 該校園自助超市的售貨(huo)方式有別于傳統(tong)的超市:白(bai)天及晚上(shang)正常上(shang)課(ke)時間側重于出(chu)售中型商品(需要人(ren)(ren)工(gong)指導(dao)的)而且(qie)設有人(ren)(ren)工(gong)和無人(ren)(ren)自動窗口,夜間(其他店鋪休業(ye)期間)全部為(wei)無人(ren)(ren)自動售貨(huo)。

  (3) 顧(gu)客支(zhi)付方式:人工窗口(kou)可以(yi)以(yi)現金和(he)校(xiao)園卡及銀行(xing)卡支(zhi)付,無(wu)人自動窗口(kou)僅(jin)以(yi)校(xiao)園卡支(zhi)付。

  (4) 創新(xin)方式:本店免費(fei)為每位顧客(ke)發放會員卡(ka),享受各種超值優惠。

  (5) 售后服務:本(ben)店為(wei)每(mei)位(wei)顧客(ke)做(zuo)好消(xiao)費記(ji)錄以方便售后服務。

  (6) 更(geng)多服務:本(ben)店(dian)免費(fei)為所(suo)需(xu)(xu)顧客發放循(xun)環購物袋(用后需(xu)(xu)還,有會員卡記錄),本(ben)店(dian)長期在店(dian)內設有應(ying)急(ji)物品(雨具等(deng))使用處(chu)等(deng)等(deng)

  五 經營原則

  1 誠信原則:堅持(chi)誠信第(di)一(yi),絕(jue)(jue)不欺騙顧客,絕(jue)(jue)對(dui)保證商品質(zhi)量,絕(jue)(jue)對(dui)與市(shi)場價格同步,甚至低于(yu)市(shi)價。

  2 互(hu)利(li)共贏原(yuan)則(ze):在真(zhen)誠的基礎上,定期將部分利(li)潤以多種方式返還給顧客,讓他們感受(shou)到切實(shi)的實(shi)惠,做到主顧互(hu)利(li)共贏。

  3 自省(sheng)及(ji)包容原則(ze):定(ding)(ding)期向顧(gu)客征集意見并及(ji)時吸收利用(yong),對于(yu)建議提供者給(gei)予一定(ding)(ding)的獎勵(li)。

  六 服務群體

  所(suo)有在校大學(xue)生(sheng)及校內人員

  七 市場分析

  當(dang)前(qian)在(zai)各大(da)高校(xiao)內(nei)(nei),特別是(shi)我們學校(xiao)內(nei)(nei),還沒(mei)有(you)類(lei)似的(de)中型店鋪(pu)(pu),因此在(zai)市(shi)(shi)場競爭(zheng)上我們有(you)較大(da)的(de)優勢。但(dan)當(dang)前(qian)各大(da)高校(xiao)內(nei)(nei)超(chao)市(shi)(shi)林(lin)立,店鋪(pu)(pu)滿(man)地,這(zhe)無疑給(gei)我們這(zhe)種經(jing)營及銷售(shou)方式增加了一些挑戰。但(dan)我們學生往往對(dui)于新事物有(you)強(qiang)烈的(de)好奇心及探索情結(jie),這(zhe)又是(shi)我們的(de)優勢。

  八 經營策略

  1 人(ren)(ren)力上:吸(xi)納有一(yi)定管理(li)經驗及(ji)負責任(ren)的(de)人(ren)(ren)員加入并采取高效的(de)管理(li)模式。

  2 宣(xuan)傳上:開業期間在(zai)資(zi)金允(yun)許的基(ji)礎上,

  (1)在(zai)學校申請公開場所舉行各種商品展銷會(hui)

  (2)通過學校宣傳媒介如校網站、宣傳欄、社(she)團聯合(he)會及社(she)團等(deng)等(deng)

  (3)通(tong)過即時通(tong)訊工具如(ru)QQ、人人網、微博等等

  3 經營上:根據銷售(shou)業績及盈(ying)虧狀況來調整

  4 策略上:

  (1)開業期間(jian)開展各種商品秒殺活(huo)動,甚至免費(fei)部分商品

  (2)以后定(ding)期開(kai)展各種(zhong)類型的優(you)惠(hui)活動(dong)

  5 店鋪布(bu)置上:店鋪設計及內部布(bu)置上要(yao)盡可能(neng)的符(fu)合(he)學(xue)生的審美需求,要(yao)講求新(xin)穎、個性并且凸顯青春氣息。

  6 設備上(shang):收(shou)款機,無人自動售貨(huo)終(zhong)端,電腦及各種設備(設備可以是二手的(de))

  九 經費來源及分配

  1 來(lai)源:采取入股制,尋(xun)找零售(shou)業務贊(zan)助(zhu)商來(lai)投資贊(zan)助(zhu),以后再適時調整

  2 分配

  (1)采用(yong)績效與(yu)基(ji)本保障(zhang)工資復合分配標準(zhun):每(mei)月(yue)(yue)月(yue)(yue)底將收益(yi)按照相(xiang)應比(bi)例結合銷(xiao)售(shou)業(ye)績發放薪(xin)酬(chou)以提高員工積極性。

  (2)同(tong)時采用年(nian)終業績綜(zong)合評(ping)估(gu)法來評(ping)估(gu)員工的全年(nian)表(biao)現,再根據評(ping)估(gu)結(jie)果相(xiang)應追加薪酬

  十(shi) 預想風險問題分析(xi)及解決方案

  在銷售(shou)及服(fu)務過(guo)程中,可能(neng)會出現涉(she)及商品質(zhi)量或(huo)售(shou)后服(fu)務缺失問(wen)題。為此(ci),我們將堅(jian)持誠信原則(ze)給予顧(gu)客以最(zui)滿(man)意的(de)處理方案(an)。

創業策劃 篇2

  一、發展前景

  隨著(zhu)經濟穩定(ding)快(kuai)速增長(chang),城鄉居民收(shou)入水(shui)平明(ming)(ming)顯提高(gao),餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)市 場(chang)表現出旺盛的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)勢頭(tou)。目前我國的(de)(de)(de)餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)市場(chang)中,正(zheng)(zheng)餐(can)(can)(can)以(yi)中式(shi)(shi)(shi)正(zheng)(zheng)餐(can)(can)(can) 為(wei)(wei)(wei)(wei)主(zhu),西式(shi)(shi)(shi)正(zheng)(zheng)餐(can)(can)(can)逐漸(jian)興起,但(dan)目前規模尚(shang)小;快(kuai)餐(can)(can)(can)以(yi)西式(shi)(shi)(shi)快(kuai)餐(can)(can)(can)為(wei)(wei)(wei)(wei)主(zhu), 肯德基、麥當勞、必(bi)勝客等(deng),是(shi)(shi)市場(chang)中的(de)(de)(de)主(zhu)力,中式(shi)(shi)(shi)快(kuai)餐(can)(can)(can)已經蓬(peng)勃發(fa) 展(zhan),但(dan)當前尚(shang)無法與洋快(kuai)餐(can)(can)(can)相抗衡。相比洋快(kuai)餐(can)(can)(can)專業(ye)化(hua)、品(pin)牌化(hua)、連 鎖(suo)化(hua)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功營(ying)銷模式(shi)(shi)(shi)。中式(shi)(shi)(shi)餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)發(fa)展(zhan)顯然(ran)稍遜一(yi)籌,如何(he)去占領(ling)那部(bu) 分市場(chang),是(shi)(shi)我們(men)(men)需要解決的(de)(de)(de)問題(ti)。 隨著(zhu)人(ren)們(men)(men)對自(zi)身健康及食(shi)品(pin)安(an)全(quan)關(guan)注程(cheng)度的(de)(de)(de)提高(gao)。而洋快(kuai)餐(can)(can)(can)油炸、高(gao)能量為(wei)(wei)(wei)(wei)主(zhu)的(de)(de)(de)食(shi)品(pin)長(chang)期食(shi)用導致肥(fei)胖等(deng)問題(ti)曝光后。飲(yin)(yin)食(shi)安(an)全(quan)成(cheng)(cheng) 為(wei)(wei)(wei)(wei)一(yi)個(ge)(ge)熱門(men)話(hua)題(ti)?如何(he)給消(xiao)(xiao)費者一(yi)個(ge)(ge)放心安(an)全(quan)的(de)(de)(de)飲(yin)(yin)食(shi),成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)業(ye)今 后發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)。可以(yi)預見運用環保、健康、安(an)全(quan)理(li)念,倡導綠色(se)消(xiao)(xiao)費 將是(shi)(shi)今后餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)趨(qu)勢。 綠色(se)餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)的(de)(de)(de)提出其實也(ye)是(shi)(shi)社會文(wen)明(ming)(ming)程(cheng)度的(de)(de)(de)進(jin)步,是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)文(wen)化(hua)理(li)念。在未來(lai)幾年(nian)內,我國餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)業(ye)經營(ying)模式(shi)(shi)(shi)將多元(yuan)化(hua)發(fa)展(zhan),國 際(ji)化(hua)進(jin)程(cheng)將加快(kuai),而且綠色(se)餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)必(bi)將成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)時尚(shang),這無疑給投資(zi)綠色(se)餐(can)(can)(can)飲(yin)(yin)業(ye)帶來(lai)了契機。

  二、店面簡介

  本店(dian)位于大學聚集中心(xin)地段,主要(yao)針對的(de)客(ke)戶(hu)群是大學生、教 師、以及打(da)(da)工人(ren)員。經營面積(ji)約為(wei)80平(ping)方(fang)米左右(you)。主要(yao)提供(gong)早(zao)餐(can)、午餐(can)、晚餐(can)以及特色(se)冷(leng)(leng)飲(yin)和休閑餐(can)飲(yin)等。早(zao)餐(can)以浙江等南(nan)(nan)方(fang)小吃為(wei)主打(da)(da) 特色(se),當然本地小吃也是少不了的(de)。品種(zhong)多,口味(wei)全,營養豐,使就 餐(can)者(zhe)有(you)更(geng)(geng)多的(de)選(xuan)擇。午餐(can)和晚餐(can)則有(you)南(nan)(nan)北方(fang)不同口味(wei)菜式。 而(er)非餐(can)點又提供(gong)各種(zhong)冷(leng)(leng)飲(yin),如果汁(zhi)、薄冰(bing)(bing)(bing)、冰(bing)(bing)(bing)粥、刨冰(bing)(bing)(bing)、冰(bing)(bing)(bing)豆 甜湯、冰(bing)(bing)(bing)凍(dong)咖啡、水果拼盤(pan)等。本餐(can)廳采(cai)(cai)用自助快餐(can)的(de)方(fang)式,使顧客(ke) 有(you)更(geng)(geng)輕松的(de)就餐(can)環境與更(geng)(geng)多的(de)選(xuan)擇空間。本餐(can)廳裝飾自然,隨意,同 時負有(you)現代氣息,墻面采(cai)(cai)用偏(pian)淡的(de)溫色(se)調,廚房(fang)(fang)布置(zhi)合理精致,采(cai)(cai)光(guang) 性(xing)好,整體(ti)感觀介于家庭廚房(fang)(fang)性(xing)質(zhi)與酒店(dian)廚房(fang)(fang)性(xing)質(zhi)之間。

  三、發展戰略

  1本餐廳開業之前,要作廣告(gao)(gao)宣傳(chuan),因為(wei)主要客(ke)戶群(qun)是針對(dui)學(xue) 生的,而學(xue)生中信息傳(chuan)遞(di)的速度與廣度是很大(da)的,所以宣傳(chuan)上可不(bu)用 費太大(da)的力度,只(zhi)需進行傳(chuan)單或多媒體(如:音響(xiang))等形(xing)式的簡(jian)單廣告(gao)(gao) 即可。

  2 本餐廳(ting)采取自助餐的(de)(de)方(fang)式,免費茶水和鮮湯(tang)。并且(qie)米飯的(de)(de)質 量相對(dui)競爭(zheng)者(zhe)要好,可采用不同的(de)(de)做(zuo)法,使口感與眾不同,以求有別(bie) 于(yu)競爭(zheng)者(zhe),給顧客(ke)更多的(de)(de)優(you)惠,以吸引更多的(de)(de)客(ke)源。此(ci)外,本餐廳(ting)還 推(tui)出(chu)燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套(tao)餐,由(you)于(yu)休閑(xian)飲食的(de)(de)空(kong)缺,這也(ye)將 成為本店的(de)(de)一大特色(se)。

  3有(you)許多(duo)學生習慣于三(san)點(dian)(dian)一(yi)線的生活方式,許多(duo)時(shi)候為了節約 時(shi)間會選擇最(zui)近(jin)的就餐地點(dian)(dian)而不(bu)(bu)愿到(dao)較遠點(dian)(dian)的餐館, 所(suo)以(yi)在地理位置 選擇上不(bu)(bu)會與學校(xiao)大門(men)有(you)太大的距離。 餐廳在適當的時(shi)候還將推(tui)出(chu)送 外(wai)(wai)賣(mai)的服(fu)務(wu),根(gen)據(ju)不(bu)(bu)同情況采取相應得做法。如(ru)(ru)(ru):若有(you)三(san)份以(yi)上(包 括三(san)份)的叫量可(ke)以(yi)免費送貨(huo)上門(men),單獨叫外(wai)(wai)賣(mai)的需交付(fu)一(yi)定的送貨(huo) 費,這樣還有(you)一(yi)個(ge)好處,如(ru)(ru)(ru)有(you)一(yi)人(ren)想叫外(wai)(wai)賣(mai),為了不(bu)(bu)出(chu)送貨(huo)費則(ze)會拉 上另外(wai)(wai)的兩(liang)份外(wai)(wai)賣(mai),如(ru)(ru)(ru)此也(ye)是能增(zeng)加(jia)銷量的。

  4餐廳使用不銹鋼制(zhi)的自助餐盤(pan),即節(jie)約又環保,而廢棄物(wu)也 不能(neng)隨便傾倒(dao),可(ke)以與養殖(zhi)戶聯系,讓其免費(fei)定期(qi)收取(qu),如此可(ke)以互利(li)。據(ju)悉,競爭者(zhe)在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環境是(shi)可(ke) 以吸引更(geng)多(duo)的顧客(ke)的。

  5暑(shu)假期(qi)間雖(sui)然客(ke)源(yuan)會驟降,但畢竟還有部(bu)分(fen)留(liu)校學生、附近 居民以(yi)及打工人(ren)員,屆時可(ke)采取減(jian)少生產量,轉(zhuan)移(yi)服務重點(dian)等(deng)方式(shi), 以(yi)改善暑(shu)期(qi)的經營(ying)狀況。寒假期(qi)間就考(kao)慮(lv)修業一個月,已減(jian)少不必要(yao) 的成本支出。

  6 市場經濟是(shi)快(kuai)速發(fa)展的(de)`,變化(hua)的(de),動(dong)態的(de),因此(ci)要(yao)以長遠(yuan)的(de) 眼光看(kan)待一個企業的(de)發(fa)展并進行分(fen)析,制(zhi)作出(chu)長期的(de)計劃,每過一個階段就(jiu)該對經營進行總結。

創業策劃 篇3

  前言:為培(pei)養我校大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創(chuang)新意識、創(chuang)新思維、創(chuang)業(ye)(ye)能力(li)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)精神,搭建(jian)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主創(chuang)業(ye)(ye)平(ping)臺,幫助(zhu)他們樹立創(chuang)業(ye)(ye)信心(xin),助(zhu)推創(chuang)業(ye)(ye)夢想,現舉辦淄博師專XX年(nian)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)賽。

  一、活動主題 啟發創新思維,助推成功創業

  二、活動時間XX年11月—12月

  三、參賽對象淄博師專在校大學生

  四、組織單位

  主(zhu)辦單(dan)位(wei):招生(sheng)就業處

  承辦(ban)單(dan)位:數理科學系

  協辦單位(wei):各院系(xi)

  五、活動流程策劃

  (一(yi))報名(ming)、初賽(sai)階(jie)段(duan)(11月(yue)26日-12月(yue)10日)

  1.院系廣泛宣傳發動(11月(yue)(yue)26日(ri)-12月(yue)(yue)5日(ri)),有意向(xiang)的(de)參賽(sai)選(xuan)手或(huo)團隊到(dao)各(ge)院系招生就業(ye)科報名,要求每(mei)班選(xuan)出3-5個(ge)團隊或(huo)項目。

  2.各院系成立(li)評審組,自行(xing)組織比賽(sai)(sai),并根據比賽(sai)(sai)結果,選(xuan)出2-3個優秀創業團隊或創業項目報名參加全校創業大賽(sai)(sai)比賽(sai)(sai)。為每個推(tui)薦團隊或項目寫好推(tui)薦書,寫明推(tui)薦理由,主要(yao)的優點(dian)和缺點(dian)。12月(yue)9-10日,請各院系將參加全校創業大賽(sai)(sai)比賽(sai)(sai)的創業計劃(hua)書一份(紙質材(cai)料及電子版)及推(tui)薦書,報送至數理科(ke)學系招(zhao)生就業科(ke)(1號教學樓431房間),作品要(yao)求(qiu)詳(xiang)見附件1。

  (二)初審(shen)階(jie)段(12月11日-15日)

  1.12月15日前,招生(sheng)就業處(chu)、數理科學(xue)系對報(bao)名(ming)參(can)賽作品(pin)進行資格審(shen)查(cha),淘汰不(bu)(bu)符合(he)條件(jian)和不(bu)(bu)合(he)格的作品(pin)。

  2.12月15日后,組(zu)織(zhi)專家對合格的(de)參賽(sai)項目(mu)創(chuang)業計劃(hua)書進行評審,選出(chu)參加學校決賽(sai)的(de)項目(mu)。

  (三)決賽(sai)階(jie)段(時間:12月(yue)19日(ri)下午3:30,地點:階(jie)6教(jiao)室)

  組織專家召開二次評(ping)審(shen)會,并(bing)(bing)成立評(ping)審(shen)小組。比賽采取“創業計劃書(占(zhan)總成績30%)+項(xiang)目(mu)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)展(zhan)(zhan)示(占(zhan)總成績40%)+現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)答辯(占(zhan)總成績30%)”的方式由評(ping)委現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)評(ping)審(shen)并(bing)(bing)打分(fen)(fen)。項(xiang)目(mu)展(zhan)(zhan)示時間限(xian)制在(zai)6分(fen)(fen)鐘內,配合(he)PPT展(zhan)(zhan)示,團隊展(zhan)(zhan)示形式多樣化,新穎,并(bing)(bing)能(neng)夠突出(chu)項(xiang)目(mu)亮(liang)點,體現(xian)(xian)(xian)主(zhu)題。每個(ge)團隊展(zhan)(zhan)示完后,由評(ping)委提(ti)出(chu)1-2個(ge)問題,選手進行現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)答辯,答辯時間限(xian)制在(zai)5分(fen)(fen)鐘內。

  六、獎項設置本次大賽預設一等(deng)獎(jiang)三名、二等(deng)獎(jiang)四名、三等(deng)五名,優秀獎(jiang)若干。

  七、其他事項

  (一(yi))參賽者以提交創業計劃書參賽,以創業項目為(wei)單位,個人、團(tuan)(tuan)體形式不限(團(tuan)(tuan)體人數不超過5人)。

  (二)參賽項目具(ju)體(ti)要求

  1.具備創業(ye)性、實效性、和可操作性的創業(ye)項目。

  2.參賽項目(mu)可結合我(wo)校專(zhuan)業特色、具有較(jiao)高創(chuang)新(xin)水(shui)平和(he)較(jiao)強市場(chang)競爭力,有較(jiao)好的潛在(zai)經濟效益和(he)社會效益、易于形(xing)成新(xin)興產業的高新(xin)技術成果。

  3.創業(ye)項目(mu)的投(tou)資預算要合理、可轉化性強。

  4.參(can)賽者必須遵守(shou)相關法律法規;參(can)賽項目不得侵犯他人(ren)的知識產(chan)權(quan),凡涉及(ji)抄襲、剽竊(qie)等侵權(quan)行為(wei),均由參(can)賽者承擔(dan)一切后果;

  八、聯系方式聯系單位:數理科(ke)(ke)學(xue)系 招生就業科(ke)(ke)聯系電話:

  九、以上安排如與學校重大安排沖突,時間另行通知。

  附(fu)件1:創(chuang)業計劃書簡(jian)本

  淄博師專招生就(jiu)業(ye)處

  數理科學系

  二〇一(yi)四年十(shi)(shi)一(yi)月(yue)二十(shi)(shi)一(yi)日

創業策劃 篇4

  創業(ye)計劃若只是銘(ming)記(ji)于心(xin),難免會有遺漏而無法察(cha)覺,倘若白(bai)紙黑(hei)字(zi)地表述(shu)出來,我們(men)就能對創業(ye)的每個細節(jie)都了然于胸。創業(ye)策劃書(shu)可以讓我們(men)初(chu)入商場充分(fen)做到“知己知彼(bi).百戰不殆”。

  1.創業策劃書(shu)的框架

  創業策劃書(shu)的餓寫作框架分(fen)為以(yi)下幾個部分(fen):

  (1)公司摘要

  概括介紹公司的主營產業、產品或(huo)服務(wu)的獨特所在(zai),以及公司的成立地點、時(shi)間、所處階段、競爭優勢(shi)等(deng)基本情況。

  (2)公(gong)司業務描(miao)述

  這(zhe)一(yi)部分介(jie)紹公司的(de)宗旨和目標(biao),以及公司的(de)長遠(yuan)發展規劃和經營(ying)策略。

  (3)產品或服務

  介紹本公司產品或服(fu)務的餓用(yong)途和(he)優點,提供有關(guan)的專利、著(zhu)作權、政府批文(wen)、鑒(jian)定材料等。

  (4)收入情況

  總(zong)結公(gong)司的收入來源,預測一(yi)段時間內的收入增長情況(kuang)。

  (5)競爭情況

  認真分析(xi)現有(you)和(he)(he)(he)潛在的(de)競爭對(dui)(dui)手,他們的(de)優勢和(he)(he)(he)劣勢,以(yi)及與之(zhi)相對(dui)(dui)應的(de)本公司的(de)優勢,研究戰勝對(dui)(dui)手的(de)方(fang)法和(he)(he)(he)策(ce)略(lve)。

  (6)市場營銷

  對目標(biao)市(shi)場(chang)(chang)及(ji)客戶分類,并(bing)針(zhen)對每(mei)個細分的目標(biao)市(shi)場(chang)(chang),列出相應的營銷(xiao)計劃方案,以確(que)定保持并(bing)提高本公(gong)司(si)產品或(huo)服務的市(shi)場(chang)(chang)占有率。

  (7)管理團隊

  對(dui)公(gong)司(si)的(de)領導階層的(de)重要(yao)人(ren)物進行詳(xiang)細(xi)介(jie)紹,包(bao)(bao)括他(ta)們的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)、工(gong)(gong)作經驗、能(neng)力、專長(chang)、受教育的(de)程(cheng)度等;并簡要(yao)列(lie)出(chu)本公(gong)司(si)所有(you)員工(gong)(gong),包(bao)(bao)括兼(jian)職(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)員的(de)人(ren)數,大體進行概況分(fen)類;確定職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)空缺(que)。

  (8)財務預測

  介紹公司目前的(de)(de)營業收入、成本費(fei)用(yong)、現金流量等,預(yu)測5年之后的(de)(de)財(cai)務報表情(qing)況(kuang),計劃好投(tou)資退出模式,是(shi)公開...上市(shi)、股票收購、出售,還(huan)是(shi)兼并(bing)或合并(bing)等。

  (10)附錄

  支持上述信息的材料:管(guan)理層簡歷、銷售手冊、產品圖紙等(deng)。

  通(tong)過以(yi)上總結,不(bu)難看出,公司策(ce)劃(hua)書是(shi):產品(服務)的(de)獨特性(xing)、詳盡的(de)市(shi)場分(fen)析和競爭分(fen)析、現實的(de)財務預算、明確的(de)投資回收方(fang)(fang)式、精干的(de)管理(li)隊(dui)伍,只有(you)以(yi)上5個要(yao)點經營(ying)有(you)方(fang)(fang),公司才能朝著(zhu)理(li)想的(de)方(fang)(fang)向走向輝(hui)煌的(de)顛(dian)峰。

  創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)若只(zhi)是銘記于(yu)心,難免會有遺漏而無法察覺,倘若白紙(zhi)黑字地表述出來,我(wo)們(men)就能對創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的每個細節都了然于(yu)胸(xiong)。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)策劃(hua)書(shu)可(ke)以讓(rang)我(wo)們(men)初入商場充(chong)分(fen)做到(dao)“知(zhi)(zhi)己知(zhi)(zhi)彼.百戰不殆(dai)”。

  1.創業策劃書(shu)的框架

  創(chuang)業策(ce)劃書的餓寫作框(kuang)架分為以下幾個部分:

  (1)公司摘要

  概括(kuo)介紹(shao)公(gong)司(si)的(de)主營產業(ye)、產品或服(fu)務的(de)獨(du)特所(suo)在,以及公(gong)司(si)的(de)成立地(di)點、時間、所(suo)處階段、競爭優勢(shi)等基本情(qing)況。

  (2)公(gong)司業(ye)務描(miao)述

  這(zhe)一部分介紹公(gong)司的(de)宗旨(zhi)和(he)目(mu)標(biao),以及公(gong)司的(de)長遠發展規劃和(he)經(jing)營策略。

  (3)產品或服務(wu)

  介紹本公司產品或(huo)服務的餓用途和(he)優點,提供有(you)關的專利、著(zhu)作權、政府批文、鑒定材料等。

  (4)收入情況

  總結公(gong)司(si)的收(shou)入來(lai)源,預測(ce)一段時間內的收(shou)入增長情(qing)況。

  (5)競爭情況

  認真分析現有和潛(qian)在(zai)的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)對(dui)手,他(ta)們的(de)(de)(de)優勢(shi)(shi)和劣勢(shi)(shi),以及與之(zhi)相對(dui)應的(de)(de)(de)本公(gong)司的(de)(de)(de)優勢(shi)(shi),研究(jiu)戰(zhan)勝對(dui)手的(de)(de)(de)方法和策略。

  (6)市場營銷

  對目(mu)標市(shi)(shi)場(chang)及(ji)客戶分(fen)類,并針(zhen)對每個細分(fen)的目(mu)標市(shi)(shi)場(chang),列出(chu)相應的營銷(xiao)計劃方案,以確定保持并提(ti)高本公司產品(pin)或服務的市(shi)(shi)場(chang)占有(you)率。

  (7)管理團隊

  對公(gong)司的(de)(de)領導階層的(de)(de)重(zhong)要(yao)人物進(jin)行詳細介紹,包(bao)括他(ta)們的(de)(de)職務(wu)、工(gong)作經(jing)驗、能力、專(zhuan)長、受教育(yu)的(de)(de)程度等;并簡要(yao)列出本公(gong)司所有員工(gong),包(bao)括兼(jian)職人員的(de)(de)人數,大體進(jin)行概(gai)況分類;確定職務(wu)空缺。

創業策劃 篇5

  一、創業目標

  發展中國(guo)真(zhen)正意義上的(de)快餐行(xing)業(ye),利(li)用合理(li)有效的(de)管理(li)和(he)投資,建立(li)一(yi)定大型快餐連鎖公司。

  二、市場分析

  社會生活節奏加快,快餐(can)(can)業的(de)(de)(de)存在和發(fa)(fa)展成為不(bu)容置疑的(de)(de)(de)問題(ti)。雖然(ran)中國(guo)的(de)(de)(de)快餐(can)(can)業發(fa)(fa)展十分(fen)迅速,但洋快餐(can)(can)充斥使大部分(fen)市場(chang)都不(bu)得與中式快餐(can)(can)無緣。如何去占領那部分(fen)市場(chang),是我們需要解決的(de)(de)(de)問題(ti)。 調查表明,當(dang)人(ren)均收入達到(dao)20xx美元時,傳統的(de)(de)(de)家務(wu)勞(lao)動(dong)將(jiang)轉向(xiang)社會。由此快餐(can)(can)業務(wu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展將(jiang)進入急劇(ju)擴張的(de)(de)(de)時刻(ke),所以中國(guo)快餐(can)(can)市場(chang)將(jiang)隨著我國(guo)經濟(ji)發(fa)(fa)展而進入高速發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)階段。

  目(mu)前,市面上的西式(shi)(shi)快(kuai)(kuai)(kuai)餐(can)(can)(can)其實并不(bu)適合國人對快(kuai)(kuai)(kuai)餐(can)(can)(can)的消(xiao)費觀(guan)念和傳統飲(yin)食需求的觀(guan)念。拿西式(shi)(shi)快(kuai)(kuai)(kuai)餐(can)(can)(can)最普通的漢堡包(bao)來(lai)說,除了新(xin)奇,基(ji)本上是(shi)沒有(you)什么美(mei)味可言。而(er) 且,快(kuai)(kuai)(kuai)餐(can)(can)(can)在美(mei)國的發展向來(lai)是(shi)以價格低廉而(er)著稱的,是(shi)大眾日常(chang)消(xiao)費的對象(xiang)。但在中國的市場上,西式(shi)(shi)快(kuai)(kuai)(kuai)餐(can)(can)(can)的價格,還(huan)遠非大眾化所能接(jie)受的程度(du),這也決定了不(bu)可能讓工薪階層經常(chang)去嘗試那份新(xin)奇"快(kuai)(kuai)(kuai)餐(can)(can)(can)"。

  但考察現行中(zhong)(zhong)式(shi)快(kuai),小、臟、亂(luan)、差(cha)的(de)(de)狀況(kuang)仍然很嚴(yan)重(zhong),現行中(zhong)(zhong)式(shi)快(kuai)餐(can)的(de)(de)眾多弱點,給我(wo)(wo)(wo)們建中(zhong)(zhong)式(shi)快(kuai)餐(can)連鎖店提供了絕(jue)好的(de)(de)市場機會。只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)們能(neng)(neng)抓住這些市場機會,改善中(zhong)(zhong)式(shi)快(kuai)餐(can)經(jing)營(ying)上的(de)(de)諸多缺陷,并發展我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)自(zi)己的(de)(de)特色那么我(wo)(wo)(wo)們進入中(zhong)(zhong)式(shi)快(kuai)餐(can)市場占據較大市場份額(e)的(de)(de)創(chuang)業(ye)計劃,是極(ji)有可能(neng)(neng)成功的(de)(de)。

  三、實施方案

  1.快餐服務(wu)業(ye)的(de)模(mo)型。

  以顧客為中心,以顧客滿(man)意(yi)(yi)為目的(de),通過(guo)使顧客滿(man)意(yi)(yi),最終達到(dao)公司經營理念的(de)推廣。

  2.目(mu)標市(shi)場的定位。

  大眾能接受的中(zhong)式(shi)快(kuai)餐業。顧客群:上班族(zu)+兒(er)童+休閑族(zu)+其他。

  3.市場策略。

  產(chan)生(sheng)工業化、產(chan)品標準化、管(guan)理科學化、經營連鎖化。

  (1)"虛(xu)(xu)擬(ni)公司(si)"的(de)(de)(de)(de)名(ming)稱(cheng),員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)裝,經營的(de)(de)(de)(de)理念,內部管理和(he)總(zong)公司(si)保持統一(yi),但它(ta)們(men)沒有過(guo)多的(de)(de)(de)(de)裝飾,也(ye)沒有營業餐(can)(can)廳,它(ta)們(men)更像是(shi)一(yi)個快(kuai)餐(can)(can)集裝配中(zhong)心。 它(ta)們(men)接(jie)收公司(si)的(de)(de)(de)(de)配送(song)中(zhong)心運(yun)來的(de)(de)(de)(de)相關制成品,只(zhi)要單(dan)間加工,就可以成型了。虛(xu)(xu)擬(ni)公司(si)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)餐(can)(can)產品是(shi)提(ti)供給上班族在工作(zuo)單(dan)位午(wu)餐(can)(can)之用。它(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)前臺接(jie)待服(fu)(fu)務也(ye)是(shi) 虛(xu)(xu)擬(ni)的(de)(de)(de)(de),靠(kao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)電話定購體系和(he)快(kuai)速運(yun)送(song)體系,我們(men)將建立(li)送(song)餐(can)(can)專線電話運(yun)送(song)業務由統一(yi)的(de)(de)(de)(de)公司(si)小(xiao)巴(ba)和(he)服(fu)(fu)務人員(yuan)負責運(yun)送(song)。

  (2)流動快(kuai)餐公司(si)---早(zao)餐策略

  針對(dui)早餐(can)人(ren)(ren)口流動性大,時間緊迫的特點(dian),我們將由模式統一(yi)的公司小巴(ba)和服務人(ren)(ren)員流動至各主要需求網點(dian)向顧客提供方便、營(ying)養的早套餐(can)。

  因學生(sheng)人(ren)數眾多,還(huan)可推(tui)出學生(sheng)營(ying)養快餐,既注重經濟(ji)效益(yi),又兼(jian)顧了社會效應(ying)。

  (3)快餐公司形象策略

  在位于商業區(qu)、旅游景點(dian)區(qu)的快餐(can)廳充分顯(xian)示本公司的大(da)人(ren)形象(xiang)清潔、衛生、實(shi)惠、溫馨。請(qing)專業公司為我們制定一套廣(guang)告計劃(hua),從(cong)公司的特點(dian)出發,力求共性(xing)中個(ge)性(xing)。

  四、投資計劃

  "由(you)點做起,輻而(er)為面"。立足于一(yi)個(ge)地區特(te)點的消費群,初期(qi)發展(zhan)就應試(shi)形成一(yi)定的規模經營,選擇好(hao)幾個(ge)經營網點地址后,同時"閃(shan)亮全登場"。以后再根據發展(zhan),輻射全國經營。

  發(fa)(fa)展(zhan)初期,大力(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)西快餐(can)尚(shang)未涉足(zu)的(de)(de)"虛擬快餐(can)公(gong)司(si)"和"流(liu)動快餐(can)公(gong)司(si)"服務(wu),待公(gong)司(si)實(shi)力(li)(li)有了一定的(de)(de)積(ji)累,并有了穩定的(de)(de)顧(gu)客消費群體,再大力(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)公(gong)司(si)全面 的(de)(de)服務(wu)策略。我們要根(gen)據(ju)人口流(liu)動密度居民收入水(shui)平,實(shi)際消費等(deng)因素,在商業區(qu)、購物區(qu)、旅游區(qu)和住宅區(qu)籌地大力(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)前(qian)廳就餐(can)的(de)(de)快餐(can)經營(ying)模(mo)式。

  五、投資收益

  "不(bu)僅是(shi)利(li)潤,更是(shi)服(fu)(fu)務和(he)(he)問(wen)話。"作為這個(ge)行(xing)業(ye)的倡導者(zhe),希(xi)(xi)望(wang)本公(gong)司(si)成為大(da)人優(you)質服(fu)(fu)務和(he)(he)行(xing)業(ye)健康發(fa)展的理(li)想和(he)(he)信仰,我們相(xiang)信,只有在一種公(gong)平,理(li)性的經營思(si)路下,不(bu)懈地堅(jian)持,其結(jie)果是(shi)大(da)家都希(xi)(xi)望(wang)的雙贏局面,從而在總(zong)體(ti)上促進中式快餐的形成和(he)(he)發(fa)展。

創業策劃 篇6

  一,活動名稱:

社交協會創業講座

  二,活動目的:

  為了給社(she)(she)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分析當前(qian)的(de)就(jiu)(jiu)業狀況,提(ti)高社(she)(she)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)認識,指導(dao)社(she)(she)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進行職業生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃(hua),幫助樹立(li)正確(que)的(de)就(jiu)(jiu)業觀(guan),規劃(hua)大學學習生(sheng)(sheng)活。激發社(she)(she)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)創(chuang)業激情(qing),解答(da)創(chuang)業中的(de)疑惑,指導(dao)社(she)(she)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)創(chuang)業并助其成功。在活動(dong)中將會(hui)積極引導(dao)社(she)(she)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)樹立(li)正確(que)的(de)創(chuang)業觀(guan),并為其以后的(de)人才(cai)(cai)大競爭提(ti)前(qian)做好準備。活動(dong)也(ye)積極的(de)響應了當前(qian)國家的(de)就(jiu)(jiu)業政策(ce),也(ye)符合我(wo)社(she)(she)培養人才(cai)(cai)的(de)原則,走(zou)(zou)出去(qu)(qu)社(she)(she)交,激發社(she)(she)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)走(zou)(zou)出去(qu)(qu)。

  三,活動背景:

  高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)是人(ren)(ren)才市場(chang)上(shang)非常重要的(de)人(ren)(ren)力資源,近年(nian),隨著高校(xiao)大(da)規模(mo)的(de)擴招,在學(xue)校(xiao)大(da)學(xue)生(sheng)人(ren)(ren)數(shu)急劇上(shang)升,畢業(ye)生(sheng)人(ren)(ren)數(shu)也逐年(nian)增加,隨之而來的(de)就(jiu)是畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)問題。面對嚴峻的(de)就(jiu)業(ye)形式,大(da)學(xue)生(sheng)應該(gai)怎么辦?

  四,講座專家介紹

  尹君:

  wbsa世界商務策劃師聯(lian)合會中國(guo)區(qu)理事會 理事

  國際注冊商務策劃(hua)師、高級講(jiang)師

  大(da)連臥(wo)龍國際(ji)經(jing)濟知(zhi)識研究院 教(jiao)授

  湖南農大新東(dong)方科技學院 客座(zuo)教授

  中(zhong)國團(tuan)隊文(wen)化建設策劃研究院(yuan) 副(fu)院(yuan)長

  現任wbsa中南地區最高特許機構*維(wei)爾德咨詢(xun)策劃有限(xian)公司董事、副總經(jing)理。

  曾在(zai)湖大(da)、湘大(da)、師大(da)等高校舉辦過千人演講,贏得了強烈(lie)的反響(xiang),激起了在(zai)學(xue)校大(da)學(xue)生的創(chuang)業的風潮,得了良(liang)好的社會效應(ying)。

  五,活動時間

  初步定(ding)在11月13日(ri)下午(具(ju)體時間(jian)待定(ding))地點(待定(ding))

  六,活動人員安排

  宣(xuan)傳部(bu):負責前期的(de)宣(xuan)傳(用4張海(hai)報),和會場的(de)布(bu)置

  組(zu)織部:負(fu)責維持會場(chang)的(de)秩序(xu)和會場(chang)的(de)衛生。

  通(tong)連部:負責現場(chang)的拍(pai)照和后期(qi)的網(wang)絡(luo)宣傳。

  組織部:在活動結束后的三天(tian)內(nei)提交一(yi)份(fen)(fen)(fen)活動總結(復印(yin)兩份(fen)(fen)(fen),一(yi)份(fen)(fen)(fen)交社(she)聯,一(yi)份(fen)(fen)(fen)保(bao)留在辦公室(shi))。

  組(zu)織部(bu)和宣傳部(bu)作為此次(ci)活動的(de)主辦(ban)方(fang),負責組(zu)織、控制好整個活動有(you)序進(jin)行,確保(bao)每個環(huan)節萬無一失。

創業策劃 篇7

  一、活動背景

  當(dang)前(qian),大學生(sheng)就業壓(ya)力(li)大,競爭(zheng)激(ji)烈(lie),如何使(shi)大學生(sheng)更(geng)好的(de)就業成為(wei)(wei)社會持續關(guan)注的(de)問題。經過多年的(de)實(shi)踐探索,并借(jie)鑒國(guo)外的(de)成功經驗,各(ge)(ge)方逐漸形成“以創(chuang)業帶(dai)動(dong)就業”的(de)教育思想和(he)就業觀(guan)念,與此(ci)同(tong)時(shi),各(ge)(ge)高校也紛紛推進創(chuang)業教育的(de)開展實(shi)施。這樣一(yi)方面可以增強(qiang)大學生(sheng)實(shi)際操作(zuo)能(neng)力(li)、組(zu)織協(xie)調能(neng)力(li)、心(xin)理承受能(neng)力(li)、團(tuan)隊合作(zuo)精(jing)神和(he)社會適應(ying)能(neng)力(li),另一(yi)方面也是解決大學生(sheng)就業問題的(de)現實(shi)選(xuan)擇,最終從某種意義(yi)上說,創(chuang)業會成為(wei)(wei)我國(guo)經濟發展的(de)直(zhi)接驅(qu)動(dong)力(li)之一(yi)。

  創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)設(she)計(ji)大(da)(da)(da)賽(sai)是(shi)大(da)(da)(da)學(xue)生踐(jian)行創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)理念的(de)實踐(jian)活動之一,自(zi)1998 年清華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)舉辦的(de)首屆創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)劃競(jing)(jing)賽(sai)以及后來(lai)舉行的(de)“挑戰杯”中國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)劃競(jing)(jing)賽(sai),全(quan)國(guo)高校掀起了創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)熱潮,創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)設(she)計(ji)大(da)(da)(da)賽(sai)也已引起全(quan)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生、新(xin)聞媒介、企業(ye)界、風險(xian)資(zi)本的(de)密切關注,并產生積極而深(shen)遠的(de)社會(hui)影響。

  創業(ye)(ye)設(she)計大(da)賽不是單純的(de)(de)(de)、個人(ren)的(de)(de)(de),集中在某(mou)(mou)個專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)學生(sheng)競(jing)賽,而是以(yi)實際技術為背景,跨(kua)學科(ke)的(de)(de)(de)優勢(shi)互(hu)補的(de)(de)(de)團隊之間的(de)(de)(de)較量。同(tong)時,比(bi)賽的(de)(de)(de)意(yi)(yi)義(yi)也不僅限于(yu)(yu)校園,某(mou)(mou)種(zhong)程度上(shang),它是高校與現實社會和大(da)學生(sheng)與企業(ye)(ye)之間的(de)(de)(de)互(hu)動(dong)與溝(gou)通。創業(ye)(ye)設(she)計大(da)賽對于(yu)(yu)引導大(da)學生(sheng)了解創業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)、培養創業(ye)(ye)意(yi)(yi)識(shi)、樹(shu)立(li)創業(ye)(ye)精神(shen)、提高創業(ye)(ye)能力(li)、積極(ji)參與創業(ye)(ye)實踐,具有重要(yao)意(yi)(yi)義(yi)。

  第一屆(jie)安(an)徽大(da)(da)學(xue)青春(chun)創(chuang)業(ye)設計大(da)(da)賽是共青團安(an)徽大(da)(da)學(xue)委員(yuan)會舉辦的(de)第七屆(jie)學(xue)術科(ke)技節項目之(zhi)一,由管理學(xue)院承辦,得到了(le)中國移動(dong)合(he)肥分公司(si)的(de)贊(zan)助和支持(chi)。大(da)(da)賽推動(dong)了(le)我校大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)活動(dong),營造了(le)校園創(chuang)新創(chuang)業(ye)文化氛圍,并(bing)很好的(de)鍛煉了(le)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)團隊。

  第二屆安徽校園青(qing)春創(chuang)業(ye)設計大賽(sai)是(shi)在第一(yi)屆圓(yuan)滿成功的基(ji)礎上舉行的,我們這次大賽(sai)的目標是(shi)爭取(qu)100 支(zhi)項(xiang)目團隊參(can)加比賽(sai),同時(shi),鼓(gu)勵(li)理(li)工類學生(sheng)積極參(can)與這次大賽(sai),從而培(pei)養(yang)大學生(sheng)的創(chuang)業(ye)意識和創(chuang)業(ye)素(su)養(yang),鍛(duan)煉(lian)其創(chuang)業(ye)能力,并從中選(xuan)拔出優(you)秀項(xiang)目與企業(ye)接洽(qia),爭取(qu)將(jiang)成果孵化。

  二、大賽目的

  為了讓更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)同學(xue)了解創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、參與創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、實現(xian)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye),我們(men)本著培養創(chuang)(chuang)(chuang)新意(yi)識、增強創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力、提升(sheng)我校(xiao)學(xue)生的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)競爭力,準備舉(ju)辦第二屆安(an)徽大(da)學(xue)校(xiao)園(yuan)(yuan)青春(chun)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)設(she)計大(da)賽。力求(qiu)通過(guo)這一(yi)平臺,使同學(xue)們(men)學(xue)習到更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)知識和(he)技(ji)能,提高(gao)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)技(ji)能,激發創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)熱情,同時,豐富我校(xiao)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua),展現(xian)我校(xiao)和(he)諧校(xiao)園(yuan)(yuan)、魅力校(xiao)園(yuan)(yuan)。另外,安(an)徽大(da)學(xue)特訓(xun)營(ying)將對參加比(bi)賽的(de)(de)(de)優秀項目加以扶持和(he)孵化(hua)(hua),創(chuang)(chuang)(chuang)造良好(hao)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)條件,讓更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)同學(xue)實現(xian)夢想。

  三、活動宗旨

  旨(zhi)在培養大學生創業意識、提高創業技能、激發創業熱情(qing)、弘揚創業精神;啟發大學生從傳(chuan)統的就業觀(guan)(guan)念相創業觀(guan)(guan)轉變,走創業與成才相結合(he)的成長之路。

  四、活動主題

  夢(meng)想點燃(ran)激情,創業拓展未來

  五、大賽組織

  主辦單位(wei):共青團(tuan)安(an)徽大(da)學(xue)委員會

  承(cheng)辦(ban)方:管理學院創(chuang)業特訓營

  贊助單(dan)位:安徽狀元郎科技有(you)限公(gong)司

  六、參賽對象

  安徽大學(xue)全體學(xue)生

  七、活動時間

  ** 年(nian)3 月20 日(ri)(ri)——**年(nian)6 月20 日(ri)(ri)

  八、參賽項目

  具有(you)較(jiao)強實(shi)踐性的創業(ye)(ye)創意(yi)、產品(pin)開(kai)發、服務開(kai)發、生產經(jing)營計劃等(包括工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)、商業(ye)(ye)、加工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)、服務業(ye)(ye)、農業(ye)(ye)、手工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)等領域)。

  九、競賽方式

  1、參與(yu):以(yi)團隊形式參與(yu),人數為(wei)5 人以(yi)下,歡迎跨專(zhuan)業、跨院(yuan)系組成;報名(ming)以(yi)網(wang)上報名(ming)為(wei)主,同(tong)時(shi)參賽隊伍(wu)須在指定(ding)(ding)時(shi)間之前將書面材料提交到(dao)承(cheng)辦方(fang)指定(ding)(ding)的負(fu)責人,并將電(dian)子檔發到(dao)指定(ding)(ding)郵箱。

  2、成果(guo):在市場調查論證(zheng)的基(ji)礎(chu)上,提出具有市場前景的產品、技術(shu)或服務,完(wan)成一份商業計(ji)劃書(shu),特別歡迎和(he)鼓勵有社會公(gong)益價值的項目;成果(guo)要以完(wan)整的文字版和(he)電子版創業設計(ji)計(ji)劃書(shu)呈現。

  3、賽(sai)(sai)制:以學生團隊志愿報名和(he)院(yuan)系(xi)推(tui)薦相結合,分書面初審和(he)答辯(bian)決賽(sai)(sai)確定(ding)名次。初賽(sai)(sai)相關(guan)專家和(he)老師將根據創(chuang)業計劃(hua)書的(de)質(zhi)量選出30% 團隊參加決賽(sai)(sai),決賽(sai)(sai)時,參賽(sai)(sai)選手須現場對(dui)自己的(de)創(chuang)業項(xiang)目進(jin)行答辯(bian)。

  4、獎項(xiang)(xiang)設置(zhi):根據參賽(sai)項(xiang)(xiang)目數量(liang)設一二三等(deng)獎若干,對所有參賽(sai)隊(dui)均給與(yu)紀念獎。

  5、獎(jiang)勵方(fang)式:對獲(huo)獎(jiang)團隊(dui)頒發獲(huo)獎(jiang)證書(shu),對所有參賽團隊(dui)頒發榮譽證書(shu);獲(huo)獎(jiang)作品(pin)優先推薦(jian)參加學校“挑戰杯(bei)”大學生創(chuang)業計劃(hua)競賽。

  6、項目(mu)(mu)推廣:對確實具(ju)有市場(chang)前(qian)景、可行性強的項目(mu)(mu),經專家評審認(ren)定,提(ti)供(gong)創業導師指導,向有關(guan)企業聯系推薦,幫(bang)助(zhu)爭取有關(guan)創業基金(jin)支(zhi)持。

  十、作品要求

  1、參賽(sai)團隊應根(gen)據市場需求(qiu)和(he)前景,設計創(chuang)業(ye)方(fang)案,歡迎(ying)和(he)鼓(gu)勵已在從事(shi)的創(chuang)業(ye)活動(dong)項目,總(zong)結完善(shan)創(chuang)業(ye)方(fang)案。

  2、參賽(sai)方(fang)案(an)核心內容應包括產品(pin)或服務(wu)的(de)獨(du)特詳(xiang)盡(jin)的(de)市場分(fen)析和競(jing)爭分(fen)析,現實可行(xing)的(de)財(cai)務(wu)預算(suan),明確的(de)投資方(fang)式,管理隊伍和公司介紹。

  3、參賽方案(an)項目應(ying)符合我(wo)國(guo)現(xian)行法(fa)律法(fa)規,具(ju)有新穎性(xing)、科學(xue)性(xing)、可操作(zuo)性(xing),具(ju)有可預期(qi)的良好的社會效(xiao)益(yi)和經濟效(xiao)益(yi)。

  4、創業方案文本不少于6000 字,內容(rong)應包(bao)括項目簡介、市(shi)場調查分析(xi)、運(yun)(yun)營與管理(li)、投資回(hui)報與財務、風(feng)險分析(xi)和(he)控制(zhi)等基本要素。特別強調商(shang)業模式、運(yun)(yun)營管理(li)和(he)市(shi)場供求分析(xi)等。

  5、參(can)賽方案應保證(zheng)不侵(qin)犯他人的(de)知識產權。主辦、協(xie)辦單位(wei)有義務為參(can)賽作品保守所涉(she)及(ji)的(de)技術秘(mi)密和商業秘(mi)密。

  十一、活動流程

  宣(xuan)傳(chuan)計劃(3 月20 —4 月10 日)

  (1 )目(mu)的:增強同(tong)學們(men)對此次比賽(sai)的了解和認(ren)識,激發同(tong)學們(men)的參賽(sai)熱情和創(chuang)業(ye)意識,提高大(da)賽(sai)的知(zhi)名度(du)和擴大(da)大(da)賽(sai)的影響力。

  (2 )對象:全體(ti)安徽大(da)學在校本科學生

  (3 )地點:安(an)徽大學磬苑校區

  (4 )形式(shi):橫幅、傳單、海報、宣傳欄、廣播(bo)臺

  (5 )內容(rong):大(da)賽(sai)的主題、大(da)賽(sai)相關知識(shi)介紹、活動流程(cheng)和參賽(sai)團(tuan)隊介紹等。

  方(fang)案收集(4 月11 —5 月1 日)

  各(ge)團隊(dui)在規定(ding)時間內將計劃書的電子檔(dang)和紙質版(ban)提交到比賽負責人手中。

  初賽(sai)(5 月2 —5 月20 )

  承辦方組織專家(jia)評審;公(gong)布初賽結果(guo);決賽培(pei)訓(xun)

  具體包括:各參賽(sai)團(tuan)(tuan)隊向大賽(sai)籌備委員會遞(di)交創業計劃大賽(sai)作(zuo)品,由專家評(ping)審團(tuan)(tuan)選出進(jin)入決賽(sai)的作(zuo)品,并向各參賽(sai)團(tuan)(tuan)隊反饋(kui)評(ping)審意(yi)見和建議(yi),并進(jin)行(xing)決賽(sai)的賽(sai)前培訓(xun)。

  決賽(5 月(yue)21 日—6 月(yue)20 日)

  決賽隊伍完善計劃文本;承辦(ban)方組(zu)織(zhi)專家老師(shi)參加(jia)決賽;組(zu)織(zhi)相關媒體報(bao)道宣傳

  具體包括(kuo):對(dui)入(ru)圍決賽(sai)(sai)的作品(pin),組委會將組織有關(guan)專家(jia)進(jin)行指導和培訓,參賽(sai)(sai)團(tuan)隊可以(yi)完善自己的決賽(sai)(sai)入(ru)圍作品(pin)規定時間(jian)遞(di)交給大賽(sai)(sai)籌(chou)備委員(yuan)會。同時,組委會組織校內外專家(jia)老師以(yi)及企(qi)業代表參加決賽(sai)(sai),另(ling)外,利用各種途徑此次(ci)比賽(sai)(sai)的效果進(jin)行宣傳報道。

  十二、獎項設置

  獎項 人數獎品

  特等(deng)獎 1 證書;專家組(zu)推薦(jian)與企業接洽;禮品

  一等獎 3 證書(shu);禮品

  二等獎(jiang) 6 證書;禮品

  三等獎 8 證書;禮品(pin)

  優(you)勝獎 12 證書;禮品

  十三、活動預算

  傳單:3000 份×0。1=300 元(yuan)

  證(zheng)書:30 份×4=120 元

  展板(ban):5 張×4=20 元

  橫幅:2 條×40=80 元

  茶水:50 元

  海報:5 張×10=50 元

  紅(hong)紙:10 張(zhang)×1=10 元(yuan)

  獎金:

  十四、評審辦法

  1、評委將本(ben)著(zhu) “ 公平(ping)、公正(zheng)、公開(kai) ” 的原則進行(xing)評判;

  2、評委對進入決賽(sai)作品預先進行書面評分(fen)書面作品50 分(fen)占總分(fen)的50% ;

  ① 市場機會(20% ):包括市場規模、快速發展(zhan)潛力、產業生命(ming)周(zhou)期。

  ② 產(chan)品(pin)商業夠想(15% ):包括(kuo)獨創性(xing)、技術含量(liang)、技術優勢(shi)及持(chi)續性(xing)、市場價值、進入壁壘(lei)。

  ③ 管(guan)理(li)能力(li)(30% ):包(bao)括(kuo)管(guan)理(li)團隊人(ren)員(yuan)構成(cheng)及素(su)質、創業信念、實施計劃的能力(li)。

  ④ 財務方面(10% ):資(zi)金需求、收益預測、退出策略。

  3、評委(wei)根據選手在作品展(zhan)示(shi)(占總(zong)分的20% )和答辯(占總(zong)分的30% )進行評分;

  4、總分(fen)(100)= 書面分(fen)(50)+ 作(zuo)品展(zhan)示(shi)(20)+ 答辯(30 )。

  十五、注意事項

  1、請在規定時間內( 見(jian)大賽通(tong)知) 將初賽作品(pin)(電(dian)子(zi)檔和紙質(zhi)版)交至大賽委員會指定負責(ze)人。

  2、報名(ming)(ming)表請填寫清晰聯系(xi)方式應有(you)效(xiao)常(chang)用 ( 手機和寢室電話等常(chang)用聯系(xi)方式變更(geng)請及時通知大賽組委(wei)會) ,日后(hou)有(you)關文件( 如獲獎證書(shu)等) 以(yi)報名(ming)(ming)表登記(ji)的人(ren)員及其姓名(ming)(ming)為準。

  3、如參(can)賽(sai)(sai)團隊出現違(wei)規(gui)( 如抄襲等) 行(xing)為將被(bei)視為作(zuo)弊(bi),大賽(sai)(sai)籌備委員(yuan)會將取消其繼(ji)續參(can)加比賽(sai)(sai)和評獎的資格。

  4 此次大(da)賽(sai)的一(yi)切解釋權歸安(an)徽(hui)(hui)大(da)學所(suo)有(you),有(you)任何疑問可向安(an)徽(hui)(hui)大(da)學特訓營負責人咨詢。

創業策劃 篇8

  一、項目描述

  1、選址方面:師院(yuan)三餐樓下,遠離了各(ge)個超市(shi)的(de)競爭,面對(dui)師院(yuan)學生(sheng),食(shi)堂有是學生(sheng)流量較多的(de)地方。避免了同行業競爭又有一定的(de)人(ren)員流量。

  2、行業類(lei)型:零售。

  3、校園(yuan)(yuan)市場環境:校園(yuan)(yuan)經濟市場有(you)很廣的(de)發展空間,消費者相對于外部市場競爭(zheng)小,個體經營(ying)單純,投資小資金流動快,服(fu)務(wu)廣大教師和在校生,更(geng)多地吸引(yin)學生眼球,營(ying)銷途徑多樣化。

  二、公司組織(zhi)與管理團(tuan)隊(dui)

  1、人員制度

  1)店(dian)長,負責(ze)綜(zong)合(he)協調支配各個員(yuan)工工作,督促員(yuan)工工作,接受配合(he)學校(xiao)衛生等(deng)檢查。

  2)服務(wu)員,要(yao)有靈(ling)活的(de)(de)(de)頭(tou)腦,牢記超市內各個商品的(de)(de)(de)價格、位置,服從店長(chang)的(de)(de)(de)指揮,并配(pei)合店長(chang)的(de)(de)(de)工作。

  3)保(bao)潔(jie)員,清(qing)理超(chao)市和門口的(de)衛生,隨時(shi)接受檢查(cha),做(zuo)到(dao)處處一塵不(bu)染,沒(mei)(mei)有灰塵,地(di)面沒(mei)(mei)有污跡水漬(zi)(zi)泥(ni)漬(zi)(zi),給客人留下好的(de)印(yin)象,并(bing)幫助服(fu)(fu)務(wu)員留心超(chao)市貨架內食品的(de)保(bao)質(zhi)期,超(chao)過保(bao)質(zhi)期的(de)及時(shi)處理,即將到(dao)保(bao)質(zhi)期的(de)及時(shi)提(ti)醒服(fu)(fu)務(wu)員。

  4)進貨(huo)員(yuan),老(lao)實誠(cheng)實,要求會開(kai)車,了解店(dian)內商品(pin)的(de)流量,配合服(fu)務員(yuan)做到店(dian)內商品(pin)充足,無斷貨(huo)、缺(que)貨(huo)現象(xiang),對保質期(qi)短的(de)食(shi)品(pin),如(ru)水果、面包等(deng),做到每日進貨(huo),確保食(shi)品(pin)的(de)新鮮。

  2、管理團隊

  1)尊重服(fu)務業人(ren)員的人(ren)格

  2)互相監督,管理(li)者監督員工的工作,員工也(ye)可以向(xiang)上級提出意見,共同改進

  3)營造和諧(xie)的團(tuan)隊(dui),既要(yao)讓員(yuan)工感(gan)受到團(tuan)隊(dui)合作(zuo)的精神,也要(yao)有嚴明的紀律約束(shu)員(yuan)工行為。

  4)公平對待,一視同仁,各(ge)司其職(zhi),發揮才干(gan)。

  三、競爭與合作

  知己知彼百(bai)戰百(bai)勝,作為(wei)超(chao)市的(de)(de)經營者,要了解學(xue)生(sheng)日常(chang)所需(xu),結合我校的(de)(de)實(shi)際情(qing)況,為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)(ti)供最大化的(de)(de)方便,深入比較與分析學(xue)校內各個超(chao)市,借(jie)以占據經營上(shang)的(de)(de)有利地位,決不(bu)能忽(hu)視學(xue)生(sheng)群體的(de)(de)情(qing)報(bao),一(yi)定(ding)要掌(zhang)握第一(yi)手資料,雖(sui)然學(xue)生(sheng)群體的(de)(de)消費(fei)(fei)能力普遍(bian)不(bu)是太高,但(dan)是人數上(shang)占有一(yi)定(ding)優勢(shi),產生(sheng)的(de)(de)利益也是很大的(de)(de),而且要不(bu)斷推(tui)出新產品吸引消費(fei)(fei)群體,及時促銷贏得(de)消費(fei)(fei)者好感,提(ti)(ti)高服務質量,讓學(xue)生(sheng)買的(de)(de)開(kai)心(xin)放心(xin)。

  隨(sui)著生活(huo)水平的(de)不斷提高,追求環保,健康(kang)的(de)消費已(yi)成為一種(zhong)生活(huo)時尚,所(suo)以我(wo)打算要銷售一些綠色的(de)產品,以保證學生的(de)身(shen)心健康(kang),顧客至上,這是我(wo)們的(de)宗旨(zhi)。

  四、營銷手段

  1、品牌策略

  “校園百(bai)貨(huo)超市”點(dian)名好記,點(dian)出了服務的(de)(de)群體,面(mian)對的(de)(de)是校園的(de)(de)老師(shi)和同學們;也點(dian)出了商品的(de)(de)屬性,是屬于百(bai)貨(huo)類(lei)的(de)(de);招(zhao)牌的(de)(de)字體美觀大(da)方簡(jian)潔,容易吸(xi)人眼球。

  2、價格(ge)粗略 同學(xue)們普(pu)遍(bian)反映(ying)學(xue)校(xiao)超市內的商品價格(ge)較高(gao),大部分同學(xue)選擇去山下的超市選購商品,雖然麻煩,但是(shi)可(ke)以(yi)省(sheng)下大筆(bi)錢,所(suo)以(yi)我們的超市要走(zou)的路線是(shi)薄(bo)利(li)多銷的原則,價格(ge)不宜過高(gao),否(fou)則會失去一部分消費者(zhe),當然也不能過低,否(fou)則扣除各項費用(yong)利(li)潤較低。價格(ge)比山下的微高(gao)即(ji)可(ke)。

  根據消費心理,把(ba)同類商(shang)品(pin)有意(yi)識的放在(zai)一(yi)起,但要(yao)(yao)排出價格檔(dang)次,讓消費者(zhe)在(zai)比較價格中選(xuan)擇自己習慣的消費水(shui)平(ping),還要(yao)(yao)把(ba)一(yi)些新的商(shang)品(pin)放在(zai)與眼光水(shui)平(ping)的貨架(jia)上,易于被消費者(zhe)發現。

  3、促銷策略

  每日推出一款促銷(xiao)產品,既(ji)能吸引更多的消費者還(huan)能在消費群體中產生好的反響,等同于做了(le)一些免費廣(guang)告。

  對于一(yi)些(xie)在保(bao)(bao)質期內,即將超期的(de)產(chan)品,及時促(cu)銷,促(cu)銷不成及時處理(li),確保(bao)(bao)食品的(de)衛生安全,要做(zuo)好質量保(bao)(bao)證(zheng)。 五(wu)、項目實施計劃

  以(yi)顧(gu)客為中心,以(yi)顧(gu)客滿意為目的,通過是(shi)顧(gu)客滿意,最(zui)終達到本超市的經營(ying)理(li)念的推廣。 開店前,一定要做好宣傳工作,發放問卷,根據消費者需求(qiu),完(wan)善產品(pin)種。 推出會(hui)員卡,吸引顧(gu)客,多買(mai)多送。 六、融(rong)資計(ji)劃(hua)

  實行嚴格(ge)的財務管理嚴格(ge)核對經營產品價格(ge),進貨(huo)價,收貨(huo)價,人員工資(zi),經營項(xiang)目費,水電(dian)費,員工福利等,每(mei)日收入嚴格(ge)清點,每(mei)日核對入賬。

  店內的所有物品(pin)及固定資產,不得隨意破(po)壞或帶走。

  每月結算后(hou),一部分作為將(jiang)近發放員工,一邊提高(gao)員工工作積極性。 對于賬目(mu),要做到事無巨細一律入賬,這樣店內盈虧一目(mu)了(le)然。

  七、風險分析

  1、內部管理風險

  超市是(shi)(shi)一(yi)個(ge)服務類行業(ye),嚴(yan)格的質量(liang)把關(guan)才能贏得消費者的信賴,超市的管(guan)理層基本(ben)由店主一(yi)人(ren)構(gou)成(cheng),公司(si)內部人(ren)員結構(gou)簡單,管(guan)理比(bi)較松懈,健全管(guan)理體制與模式(shi),是(shi)(shi)十分必要的。

  2、原料資金風險

  雖然每日的(de)食品流量較(jiao)大,但是還存(cun)在一部分(fen)商(shang)品滯銷(xiao)的(de)問(wen)題,這樣就產(chan)生了資(zi)金流動不好,滯銷(xiao)問(wen)題嚴重(zhong)的(de)超(chao)出保質期(qi)又會是一個(ge)不小的(de)損(sun)失,所(suo)以要(yao)認(ren)清市(shi)場對各個(ge)商(shang)品的(de)需(xu)求量,這樣有利于超(chao)市(shi)的(de)長期(qi)發(fa)展。而且,在食品的(de)選擇上要(yao)有一定專業的(de)眼光(guang),這樣才能(neng)采購(gou)到(dao)新鮮,無污(wu)染的(de)綠色食品。

創業策劃 篇9

  一、 活動主題:創業改(gai)變命運,行(xing)動成就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團XX師范(fan)學(xue)院(yuan)委員會

  XX師范學院(yuan)招生就業處

  策(ce)劃(hua)承辦(ban)單(dan)位:XX師范學(xue)院(yuan)大學(xue)生創(chuang)業協會(hui)

  三、活動背景:

  在(zai)就業(ye)形勢依然嚴峻的(de)(de)(de)今天(tian),不(bu)論是(shi)大(da)學(xue)生(sheng)創業(ye)還是(shi)大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye),都是(shi)國家(jia)關心的(de)(de)(de)問題,也(ye)是(shi)社(she)會熱(re)議的(de)(de)(de)話題。在(zai)市場經濟日趨(qu)成熟(shu)和完善的(de)(de)(de)今天(tian),創業(ye)對于當(dang)代大(da)學(xue)生(sheng)具有特殊的(de)(de)(de)意(yi)義。它關系(xi)到社(she)會的(de)(de)(de)可持續發(fa)展(zhan),亦關系(xi)到后備人才資源(yuan)的(de)(de)(de)儲備。

  四、活動目的

  為了(le)(le)給有(you)新銳的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)思(si)想(xiang)(xiang),優(you)秀的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)思(si)維(wei),高效能(neng)(neng)(neng)執(zhi)行能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)優(you)秀大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)(ti)供一(yi)個揮灑創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)激情(qing),結交創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)伙伴(ban),提(ti)(ti)升(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)平臺,展現創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)才華和能(neng)(neng)(neng)力,并通過對(dui)其創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)想(xiang)(xiang)法的(de)(de)評審與獎勵,鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通過對(dui)社會及市(shi)場的(de)(de)觀察,結合自身特(te)點(dian),策劃制定(ding)有(you)一(yi)定(ding)實際價值的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)方(fang)案。在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)(ji)過程中,培養我院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新實踐能(neng)(neng)(neng)力和市(shi)場經濟思(si)維(wei)。同時,為了(le)(le)動員、組織我院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極(ji)參加20xx年(nian)全(quan)國“挑戰杯”中國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃競賽,拓展素(su)質發(fa)展,引導(dao)和幫助(zhu)在校(xiao)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)知識,提(ti)(ti)高創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)(neng),提(ti)(ti)升(sheng)我院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)競爭力,擬(ni)在全(quan)校(xiao)范圍內舉辦20xx年(nian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)(ji)大(da)(da)賽。

  五、活動時間: 20xx年10月(yue)30日(ri)(ri)-20xx年12月(yue)7日(ri)(ri)

  六、活動地點:XX師范學院

  七、參賽對象

  XX師(shi)范學(xue)院全體在校(xiao)大(da)學(xue)生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報(bao)名方式:現場報(bao)名 網上(shang)報(bao)名 電話報(bao)名

  ⑴現(xian)場報(bao)名:時間: 10月31日--11月1日中午(wu)11:00--13:00;下午(wu)5:00--6:30地(di)點:留(liu)香(xiang)園對(dui)面(mian)(XX校區)、聚賢(xian)樓對(dui)面(mian)(長崗校區)。

  ⑵網上報名(ming):參賽團隊把團隊成員(yuan)信息(xi)包括(kuo)學校(xiao)、姓名(ming)、學院專業班級、參賽項目(mu)、聯(lian)(lian)系方(fang)式(手(shou)機(ji)和QQ號(hao))和主要(yao)聯(lian)(lian)系人發(fa)郵件到郵箱:( )。

  ⑶電話報名:XX(莫妮(ni)珍: )

  長崗(梁恒: )

  2、參賽項目(mu):具有較強實踐性的創業(ye)(ye)創意、產(chan)品開發(fa)、服(fu)務開發(fa)、生產(chan)經營計劃等(deng),包括工業(ye)(ye)、商業(ye)(ye)、加工業(ye)(ye)、服(fu)務業(ye)(ye)、農(nong)業(ye)(ye)等(deng)領域。

  3、參賽形(xing)式:學生(sheng)自由(you)組合3至6人(ren)為(wei)單位參賽

  1.以(yi)創(chuang)業設(she)計小組(團隊)形式(shi)參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨(kua)系(xi)、跨(kua)專(zhuan)業、跨(kua)班級的創(chuang)業設(she)計小組(每隊最多6人),小組成員(yuan)務(wu)必事先協商、明確作(zuo)品主要責任人。

  2.參賽者提出一項(xiang)具(ju)(ju)有一定(ding)市場(chang)前景,且(qie)具(ju)(ju)有一定(ding)可實施(shi)可行性的(de)項(xiang)目,在深(shen)入研究和廣(guang)泛進行市場(chang)調查(cha)的(de)基礎上,完(wan)成一份把項(xiang)目或服務推(tui)向市場(chang)的(de)完(wan)整、具(ju)(ju)體、深(shen)入的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(商業(ye)(ye))設計(ji)計(ji)劃書(shu)。同時,能(neng)創(chuang)造條件(jian),吸引風(feng)險投(tou)資家和企(qi)業(ye)(ye)家注入資金,推(tui)動創(chuang)業(ye)(ye)(商業(ye)(ye))計(ji)劃真正走(zou)入市場(chang)。

  3.完(wan)成(cheng)的創業(商業)設計(ji)(ji)計(ji)(ji)劃書要求有文字版和(he)電(dian)子版。

  4、作品要求

  (1)核心內容:包(bao)括項目的獨特詳(xiang)盡的市場分析和競爭分析,精確(que)的財務預算,明確(que)的投資方式,管理(li)隊伍(wu)和公司介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概(gai)要:創(chuang)業(ye)計劃概(gai)要一般(ban)包括以(yi)下內容:公(gong)司(si)簡介、公(gong)司(si)名稱、公(gong)司(si)的(de)(de)結構、公(gong)司(si)的(de)(de)基(ji)本運作(zuo)、主要的(de)(de)產(chan)品/服務、公(gong)司(si)的(de)(de)業(ye)務范圍、創(chuang)立公(gong)司(si)的(de)(de)地區選擇以(yi)及創(chuang)立公(gong)司(si)的(de)(de)原因等。

  ②產(chan)品與服務(wu):在這里描述你(ni)的產(chan)品/服務(wu),包括以下內容(rong):產(chan)品/服務(wu)的概念(nian)、性(xing)(xing)能和特性(xing)(xing)、主(zhu)要產(chan)品/服務(wu)的介(jie)紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wu)的方式等(deng)。

  ③市(shi)(shi)(shi)場分析(xi)(xi)(xi):簡(jian)要敘述你(ni)(ni)的(de)(de)(de)公司所處行業的(de)(de)(de)市(shi)(shi)(shi)場特(te)征(zheng),分析(xi)(xi)(xi)是否有(you)新生市(shi)(shi)(shi)場,你(ni)(ni)將如何發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)這個(ge)新生市(shi)(shi)(shi)場;你(ni)(ni)的(de)(de)(de)公司在你(ni)(ni)選擇(ze)的(de)(de)(de)開發(fa)(fa)區(qu)域中(zhong)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)前(qian)景,這個(ge)行業的(de)(de)(de)歷史或歷年的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)概況(kuang)等。要求從實際出發(fa)(fa),可以(yi)在圖書館或網上搜索相關(guan)(guan)資(zi)料,提供相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)網站; 如:讓同學們主動(dong)去查(cha)找相關(guan)(guan)資(zi)料。(以(yi)下列舉初步提綱:市(shi)(shi)(shi)場描述、目(mu)標市(shi)(shi)(shi)場分析(xi)(xi)(xi)、目(mu)標消費(fei)群分析(xi)(xi)(xi)、可持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)分析(xi)(xi)(xi)。)

  ④競(jing)爭(zheng)分(fen)析:從產品特(te)點(dian)(dian)、價(jia)格優(you)(you)勢(shi)、市場份(fen)額、地區優(you)(you)勢(shi)、營銷方(fang)式、管(guan)理手段等方(fang)面出發,該(gai)產品或服務在(zai)市場上(shang)的優(you)(you)勢(shi),以(yi)(yi)及在(zai)競(jing)爭(zheng)市場上(shang)的盈利(li)能力。必須(xu)描(miao)述以(yi)(yi)下兩點(dian)(dian):競(jing)爭(zheng)描(miao)述、競(jing)爭(zheng)戰(zhan)略。

  ⑤經營(ying)策(ce)略:制定(ding)經營(ying)策(ce)略須分(fen)析:

  A 消費者的特點;

  B產品的特性;

  C企(qi)業的自身狀(zhuang)況;

  D市場環境方面的因素;

  經營策略一般包括(kuo)以下幾(ji)點(dian):描述(shu)你所希望達到(dao)的(de)市(shi)場份(fen)額;描述(shu)你進行(xing)銷(xiao)售所采(cai)取的(de)策略,包括(kuo)如何做廣告等;分銷(xiao)渠道及合作伙伴;定(ding)價戰略;市(shi)場溝通。

  制(zhi)(zhi)定生產計劃(hua) (主要針對制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)業而言(yan)):生產制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)計劃(hua)應包括以(yi)下內容:產品(pin)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)和技(ji)術設備現狀、產品(pin)生產計劃(hua)、技(ji)術提升和設備更新的計劃(hua)、質量控制(zhi)(zhi)和質量改進計劃(hua)等(deng)。

  財務(wu)分析(xi):以(yi)列表形式分析(xi)你的原始(shi)總資(zi)(zi)產、固定資(zi)(zi)產份(fen)額、流動資(zi)(zi)金、員工(gong)工(gong)資(zi)(zi)、負債(zhai)以(yi)及每(mei)月(yue)總收入(ru)、最終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中(zhong)午12:00前遞交一份(fen)創業設計方(fang)案(打(da)印文(wen)本:一式兩份(fen))給大賽負(fu)責人(長崗: ),一份(fen)電子版發到協會郵(you)箱( ),商業計劃(hua)書(shu)封面包括項目名稱、團隊主要負(fu)責人、團隊成員、聯系(xi)方(fang)式。

  6、初審:

  11月(yue)27日(ri)(ri)至11月(yue)30日(ri)(ri)由(you)評審(shen)團(tuan)對商(shang)業計(ji)劃書進行(xing)初審(shen),從中(zhong)選出10份作(zuo)品進入決賽。組委會(hui)向各參賽團(tuan)隊(dui)反饋評審(shen)意見和建(jian)議。

  7、賽前排練:

  時間: 20xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間(jian):20xx年(nian)12月7(周(zhou)六(liu))日(ri)晚上(shang)19:30——22:00

  地點:文星(xing)樓301報告廳

  評委(wei):企業(ye)家、校團委(wei)領導、招(zhao)生就(jiu)業(ye)指導中心老師

  比(bi)賽(sai)形式:按照賽(sai)前每支隊伍的順序依次進行比(bi)賽(sai)。分(fen)三(san)個環節(jie)進行,一(yi)是1分(fen)鐘(zhong)的團(tuan)隊展示或(huo)介紹(shao)(可(ke)以結合ppt),可(ke)以是介紹(shao)團(tuan)隊名(ming)稱、成(cheng)員組成(cheng)和負責項(xiang)目(mu)職位(wei)、喊團(tuan)隊口號和精神等;二是5分(fen)鐘(zhong)進行項(xiang)目(mu)陳述(可(ke)制作(zuo)ppt或(huo)其他輔助講解(jie)用(yong)具);三(san)是5分(fen)鐘(zhong)評(ping)委提問答辯,最后評(ping)委點評(ping),公布比(bi)賽(sai)團(tuan)隊最終得分(fen),公布獲獎團(tuan)隊及最佳人氣獎。(評(ping)委評(ping)判標準見附表(biao)1,決賽(sai)流程見附表(biao)2)

  9、大賽獎項的設置

  獎(jiang) 項名 額獎(jiang) 金(jin)其(qi) 他(ta)

  一等獎 1 待定 精(jing)美禮(li)品一份 校級榮譽證書

  二等(deng)獎 2 待定 精(jing)美禮品(pin)一份(fen) 校級榮譽(yu)證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yu)證書

  優秀(xiu)獎 4 待(dai)定 精美禮品一份 校級(ji)榮譽(yu)證(zheng)書

  

創業策劃 篇10

  一、 活動主題:

  創業改變命(ming)運,行動成(cheng)就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位(wei):共(gong)青團XX師范學院(yuan)委員(yuan)會

  XX師范學院招生就(jiu)業處(chu)

  策劃承辦單(dan)位(wei):XX師范(fan)學院大學生(sheng)創業(ye)協會

  三、活動背景:

  在就(jiu)業(ye)形勢依然嚴峻的(de)(de)今天,不論是大(da)學生創(chuang)業(ye)還(huan)是大(da)學生就(jiu)業(ye),都是國家關(guan)心的(de)(de)問題,也是社(she)會熱議的(de)(de)話題。在市場經(jing)濟日(ri)趨成熟和完善的(de)(de)今天,創(chuang)業(ye)對于當代大(da)學生具有特(te)殊的(de)(de)意義。它關(guan)系到社(she)會的(de)(de)可持續發(fa)展(zhan),亦關(guan)系到后備人才資源的(de)(de)儲(chu)備。

  四、活動目的:

  為了給(gei)有新(xin)(xin)銳的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業思(si)(si)想,優秀的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業思(si)(si)維,高(gao)效能(neng)執行能(neng)力(li)的(de)優秀大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供一個揮灑(sa)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業激情,結(jie)交(jiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業伙(huo)伴,提(ti)升創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業技(ji)能(neng)的(de)平臺,展(zhan)現創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業才(cai)華和能(neng)力(li),并通(tong)過(guo)對其創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業想法的(de)評審與獎勵,鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)對社會及市(shi)場的(de)觀察,結(jie)合(he)自(zi)身特點,策劃(hua)制定有一定實際價值(zhi)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業方(fang)案。在創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業設計過(guo)程中,培養我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)實踐能(neng)力(li)和市(shi)場經濟思(si)(si)維。同時,為了動員、組織(zhi)我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極參加20xx年全國“挑戰杯(bei)”中國大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業計劃(hua)競賽,拓展(zhan)素質(zhi)發(fa)展(zhan),引導和幫助(zhu)在校(xiao)(xiao)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業知識,提(ti)高(gao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業技(ji)能(neng),提(ti)升我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業競爭力(li),擬在全校(xiao)(xiao)范圍內(nei)舉辦20xx年大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業設計大(da)賽。

  五、活動時間:

  20xx年(nian)10月30日-20xx年(nian)12月7日

  六、活動地點:

  XX師范學院

  七、參賽對象:

  XX師(shi)范(fan)學院全體在校大學生(包含研究生)

  八、參賽細則:

  1、報(bao)(bao)名(ming)方式:現場(chang)報(bao)(bao)名(ming) 網上報(bao)(bao)名(ming) 電話(hua)報(bao)(bao)名(ming)

  ⑴現場報(bao)名:時(shi)間: 10月(yue)31日(ri)--11月(yue)1日(ri)中午(wu)11:00--13:00;下(xia)午(wu)5:00--6:30地點:留香園對面(mian)(XX校區)、聚賢樓對面(mian)(長崗校區)。

  ⑵網上報名(ming):參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓(xing)名(ming)、學院(yuan)專(zhuan)業(ye)班級、參賽項目、聯(lian)系(xi)方式(手機和QQ號)和主要聯(lian)系(xi)人發郵(you)件到(dao)郵(you)箱:( )。

  ⑶電(dian)話(hua)報名:XX(莫(mo)妮珍: )

  長(chang)崗(梁恒: )

  2、參賽項目:具有(you)較(jiao)強實踐性(xing)的(de)創業(ye)(ye)創意、產(chan)品開發、服(fu)務開發、生產(chan)經(jing)營計劃等(deng),包括工業(ye)(ye)、商(shang)業(ye)(ye)、加工業(ye)(ye)、服(fu)務業(ye)(ye)、農業(ye)(ye)等(deng)領域(yu)。

  3、參(can)賽形式:學生自由組(zu)合3至6人(ren)為單位參(can)賽

  1.以(yi)創業(ye)設計(ji)小(xiao)組(zu)(zu)(團隊(dui))形式參(can)賽,大賽要(yao)(yao)求參(can)賽者自(zi)行組(zu)(zu)團,可跨系、跨專業(ye)、跨班(ban)級(ji)的創業(ye)設計(ji)小(xiao)組(zu)(zu)(每隊(dui)最多6人(ren)),小(xiao)組(zu)(zu)成員務必(bi)事先協商、明確(que)作品主(zhu)要(yao)(yao)責任人(ren)。

  2.參賽者提出(chu)一項(xiang)具有一定(ding)市(shi)場(chang)前景,且具有一定(ding)可(ke)實施可(ke)行性的(de)項(xiang)目,在(zai)深入(ru)研究和廣(guang)泛進行市(shi)場(chang)調查(cha)的(de)基(ji)礎上,完成一份把項(xiang)目或服務推向市(shi)場(chang)的(de)完整(zheng)、具體(ti)、深入(ru)的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(商業(ye)(ye))設(she)計(ji)(ji)計(ji)(ji)劃書。同時,能創(chuang)造條件,吸引風險(xian)投資家(jia)和企業(ye)(ye)家(jia)注入(ru)資金,推動創(chuang)業(ye)(ye)(商業(ye)(ye))計(ji)(ji)劃真正走(zou)入(ru)市(shi)場(chang)。

  3.完成(cheng)的創業(商業)設計計劃書(shu)要求有文字(zi)版(ban)和電子版(ban)。

  4、作品要求

  (1)核(he)心(xin)內容:包括項目的(de)獨特詳盡的(de)市場分析和(he)競爭(zheng)分析,精(jing)確(que)的(de)財務預算(suan),明確(que)的(de)投資方(fang)式,管理隊(dui)伍和(he)公司(si)介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概要(yao):創(chuang)(chuang)業計劃概要(yao)一般包括以下內容:公(gong)(gong)司(si)(si)(si)簡介、公(gong)(gong)司(si)(si)(si)名稱、公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)結構、公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)基本(ben)運作(zuo)、主要(yao)的(de)產品(pin)/服務、公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)業務范圍、創(chuang)(chuang)立(li)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)地區選(xuan)擇(ze)以及創(chuang)(chuang)立(li)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)原因等。

  ②產(chan)品與服(fu)務(wu)(wu):在這(zhe)里描述你的(de)產(chan)品/服(fu)務(wu)(wu),包括以下內容:產(chan)品/服(fu)務(wu)(wu)的(de)概念(nian)、性(xing)能和特性(xing)、主要產(chan)品/服(fu)務(wu)(wu)的(de)介紹、向消費者提供價值的(de)途(tu)徑、銷(xiao)售/服(fu)務(wu)(wu)的(de)方式等。

  ③市(shi)(shi)場(chang)分析:簡(jian)要敘述你的公司所處行業(ye)(ye)的市(shi)(shi)場(chang)特征,分析是否(fou)有新(xin)生(sheng)市(shi)(shi)場(chang),你將如(ru)(ru)何發(fa)展這(zhe)個新(xin)生(sheng)市(shi)(shi)場(chang);你的公司在你選擇的開發(fa)區域中(zhong)的發(fa)展前景,這(zhe)個行業(ye)(ye)的歷史或(huo)歷年的發(fa)展概況等。要求從(cong)實際出發(fa),可(ke)以在圖書(shu)館或(huo)網(wang)上搜索相(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)資(zi)(zi)料,提(ti)供相(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)的網(wang)站; 如(ru)(ru):讓同學們主動去查找相(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)資(zi)(zi)料。(以下列舉(ju)初步(bu)提(ti)綱(gang):市(shi)(shi)場(chang)描述、目標市(shi)(shi)場(chang)分析、目標消費群分析、可(ke)持續發(fa)展分析。)

  ④競爭(zheng)(zheng)分析:從(cong)產品(pin)(pin)特點(dian)、價格優(you)勢(shi)、市(shi)(shi)場(chang)份額(e)、地區優(you)勢(shi)、營(ying)銷(xiao)方式、管理手(shou)段等方面出發,該產品(pin)(pin)或服(fu)務在市(shi)(shi)場(chang)上的(de)優(you)勢(shi),以(yi)及在競爭(zheng)(zheng)市(shi)(shi)場(chang)上的(de)盈利能力。必須描(miao)述以(yi)下兩點(dian):競爭(zheng)(zheng)描(miao)述、競爭(zheng)(zheng)戰略。

  ⑤經營(ying)策(ce)略:制定經營(ying)策(ce)略須分析(xi):

  A 消(xiao)費者的特(te)點;

  B產品的特性;

  C企業的自身狀況;

  D市場環境方面(mian)的(de)因素;

  經(jing)營策略一般包括以下幾(ji)點:描(miao)述你所(suo)希望達到的市場份額(e);描(miao)述你進行銷(xiao)售(shou)所(suo)采取的策略,包括如何做廣(guang)告等;分銷(xiao)渠(qu)道及(ji)合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

  制(zhi)(zhi)(zhi)定生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)計(ji)劃(hua) (主要針(zhen)對制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業而言(yan)):生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)計(ji)劃(hua)應包括以下(xia)內容:產(chan)(chan)品(pin)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)和技術設(she)備現(xian)狀(zhuang)、產(chan)(chan)品(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)計(ji)劃(hua)、技術提升和設(she)備更新的計(ji)劃(hua)、質量控制(zhi)(zhi)(zhi)和質量改進計(ji)劃(hua)等。

  財務分析:以(yi)列表形式分析你(ni)的原始總(zong)資產(chan)、固定(ding)資產(chan)份額(e)、流動資金、員工工資、負債以(yi)及(ji)每月(yue)總(zong)收入、最(zui)終盈利額(e)等。

  5、提交方案(an)時間:

  參賽(sai)團隊在(zai)11月27日中(zhong)午(wu)12:00前遞交(jiao)一(yi)份(fen)創業(ye)設計方(fang)案(打印(yin)文本:一(yi)式兩份(fen))給大賽(sai)負責人(ren)(長崗(gang): ),一(yi)份(fen)電子版(ban)發(fa)到協(xie)會郵箱( ),商業(ye)計劃書封面(mian)包括項(xiang)目名稱、團隊主要負責人(ren)、團隊成(cheng)員、聯系方(fang)式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評(ping)審(shen)團(tuan)對商業計(ji)劃書進行(xing)初審(shen),從中(zhong)選出10份作(zuo)品進入(ru)決賽。組委會(hui)向各參賽團(tuan)隊反饋(kui)評(ping)審(shen)意見和(he)建議。

  7、賽前排練:

  時(shi)間: 20xx年11月30日(ri)

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:20xx年12月7(周六)日(ri)晚上19:30——22:00

  地點(dian):文星(xing)樓301報告廳

  評委(wei):企業家、校團委(wei)領導(dao)、招生(sheng)就業指(zhi)導(dao)中(zhong)心老師(shi)

  比(bi)賽形式:按照賽前每支隊(dui)(dui)伍(wu)的順序依(yi)次進(jin)行比(bi)賽。分(fen)(fen)三個環節進(jin)行,一是(shi)(shi)1分(fen)(fen)鐘(zhong)的團(tuan)隊(dui)(dui)展示(shi)或介(jie)紹(可(ke)以(yi)結合(he)ppt),可(ke)以(yi)是(shi)(shi)介(jie)紹團(tuan)隊(dui)(dui)名稱、成員(yuan)組(zu)成和(he)負責項(xiang)目職位(wei)、喊團(tuan)隊(dui)(dui)口(kou)號(hao)和(he)精神(shen)等;二是(shi)(shi)5分(fen)(fen)鐘(zhong)進(jin)行項(xiang)目陳述(shu)(可(ke)制作ppt或其他輔助講解(jie)用具);三是(shi)(shi)5分(fen)(fen)鐘(zhong)評(ping)(ping)委(wei)(wei)提問(wen)答辯,最(zui)(zui)后評(ping)(ping)委(wei)(wei)點評(ping)(ping),公布比(bi)賽團(tuan)隊(dui)(dui)最(zui)(zui)終得分(fen)(fen),公布獲獎(jiang)團(tuan)隊(dui)(dui)及最(zui)(zui)佳人氣(qi)獎(jiang)。(評(ping)(ping)委(wei)(wei)評(ping)(ping)判(pan)標準見附(fu)表1,決(jue)賽流程見附(fu)表2)

  9、大賽(sai)獎項的設置

  獎(jiang) 項名 額(e)獎(jiang) 金其 他

  一(yi)等(deng)獎 1 待(dai)定 精美禮品一(yi)份(fen) 校(xiao)級榮(rong)譽證書

  二(er)等(deng)獎 2 待定 精美(mei)禮品(pin)一份 校級榮譽(yu)證書

  三等獎 3 待定(ding) 精(jing)美禮品一份 校級(ji)榮譽證書(shu)

  優秀獎 4 待定 精美禮品一(yi)份 校級(ji)榮(rong)譽證書(shu)

  10、大賽注意事項

  1.要求(qiu)進入決賽的團(tuan)隊全部穿著(zhu)正裝出場,并在決賽時邀(yao)請5個人以上的親友團(tuan)。

  此次活(huo)動最終解(jie)釋權歸本(ben)協會所有(you)。

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