衛生事業單位(wei)面(mian)試的技巧

　　（一）求職動機要端正

　　這類題目是在考(kao)(kao)(kao)查考(kao)(kao)(kao)生(sheng)報(bao)考(kao)(kao)(kao)醫(yi)療衛生(sheng)系統(tong)的(de)(de)原(yuan)(yuan)動(dong)力(li)，即為什么(me)要報(bao)考(kao)(kao)(kao)醫(yi)療衛生(sheng)系統(tong)崗位以及考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)職業(ye)價值觀(guan)、職業(ye)興(xing)趣、職業(ye)能力(li)、性格特點(dian)等方(fang)面是否(fou)與(yu)醫(yi)療衛生(sheng)系統(tong)工(gong)作相匹(pi)配的(de)(de)試題。如：“請(qing)談(tan)一談(tan)你報(bao)考(kao)(kao)(kao)該職位的(de)(de)原(yuan)(yuan)因。”、“請(qing)談(tan)談(tan)你為什么(me)報(bao)考(kao)(kao)(kao)該崗位。”在回答此類問題時，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)應避免空(kong)洞化、庸俗化。雖(sui)然我(wo)們(men)需要滿足基本(ben)的(de)(de)現實需求(qiu)(qiu)，但(dan)是，也要明白我(wo)們(men)報(bao)考(kao)(kao)(kao)醫(yi)療崗及具體職位的(de)(de)動(dong)機是多樣的(de)(de)，考(kao)(kao)(kao)官更傾向于(yu)選擇既能夠正視自己的(de)(de)底(di)層(ceng)(ceng)需求(qiu)(qiu)、又能夠追求(qiu)(qiu)更高層(ceng)(ceng)次需求(qiu)(qiu)的(de)(de)人。

　　所以，在回(hui)答(da)此類問題的(de)時候，可(ke)以按照“滿足基本(ben)的(de)現實性需(xu)求(qiu)(qiu)+高層次成就動機（+具體事(shi)例）”的(de)思(si)路進行作答(da)。即滿足缺失(shi)需(xu)求(qiu)(qiu)（生理需(xu)求(qiu)(qiu)、安全需(xu)求(qiu)(qiu)、歸屬與(yu)愛(ai)的(de)需(xu)求(qiu)(qiu)等）和成長需(xu)求(qiu)(qiu)（審美需(xu)求(qiu)(qiu)、自我實現需(xu)求(qiu)(qiu)等）。

　　（二）基本認知要清晰

　　在醫療(liao)衛生(sheng)系統面(mian)試(shi)中(zhong)，自(zi)我(wo)認知題目(mu)(mu)常考(kao)(kao)自(zi)我(wo)介紹(shao)類(lei)題目(mu)(mu)，題目(mu)(mu)簡單明了。如：“請做一個自(zi)我(wo)介紹(shao)。”或是(shi)“請問(wen)你報考(kao)(kao)該(gai)崗(gang)位(wei)的優勢(shi)是(shi)什(shen)么？”。題目(mu)(mu)的'設計目(mu)(mu)的在于考(kao)(kao)查考(kao)(kao)生(sheng)與職位(wei)的匹(pi)配(pei)度。但(dan)是(shi)我(wo)們(men)發現，大(da)部(bu)分(fen)(fen)考(kao)(kao)生(sheng)在回(hui)答(da)此類(lei)問(wen)題時，都(dou)會出現答(da)案內容詳實、道(dao)理充分(fen)(fen)，但(dan)是(shi)沒(mei)有回(hui)答(da)具體問(wen)題。讓考(kao)(kao)官很(hen)不滿，聽得云里霧里，華而不實。

　　因此，在回(hui)答(da)此類(lei)問題時(shi)，考生應多從(cong)實際出發，讓(rang)自己的(de)(de)(de)答(da)案更(geng)貼近(jin)生活(huo)并(bing)得到考官的(de)(de)(de)認(ren)同。可以(yi)對自己報考單位的(de)(de)(de)情況進(jin)行了解并(bing)加以(yi)分(fen)析，特別要了解自己希望(wang)從(cong)事的(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)內容、性(xing)質和任職要求等。

　　（三）職業理解重點考

　　從近五(wu)年(nian)(nian)醫(yi)療衛生(sheng)(sheng)系(xi)統(tong)面試真題分析來(lai)看(kan)，自我認(ren)知題目(mu)中以(yi)職(zhi)業理(li)解題在總體量中約(yue)占50%，占據一半江(jiang)山(shan)的職(zhi)業理(li)解題目(mu)主要了(le)解考生(sheng)(sheng)的政治(zhi)、教(jiao)育(yu)、工作(zuo)、性格(ge)、經歷、價值觀、人生(sheng)(sheng)觀等方面的信(xin)息(xi)，以(yi)此來(lai)判斷考生(sheng)(sheng)是否與醫(yi)療衛生(sheng)(sheng)系(xi)統(tong)用人單(dan)位的擇才標準和內(nei)部(bu)文化相匹配，是否能盡快適應(ying)新的工作(zuo)環(huan)境。如：“假如你(ni)被錄用，請談(tan)談(tan)未(wei)來(lai)五(wu)年(nian)(nian)的規(gui)劃是什么。”、“你(ni)認(ren)為醫(yi)療衛生(sheng)(sheng)人員該具備(bei)哪些(xie)素(su)質？”。

　　在(zai)回答(da)自(zi)我認知(zhi)題(ti)(ti)時，考(kao)(kao)生應避免千篇一律、套路化的(de)(de)答(da)題(ti)(ti)。試想一下，通篇都在(zai)講救死扶傷、樹立遠大理想、加強學習(xi)、提(ti)高能力等等沒有營養的(de)(de)答(da)案，考(kao)(kao)官(guan)聽(ting)著也是暈乎乎的(de)(de)，也容易讓(rang)考(kao)(kao)官(guan)反感，不利于我們(men)的(de)(de)面試。因此(ci)，我們(men)可以講答(da)案具體(ti)(ti)化，比(bi)如說，我有什么(me)樣(yang)的(de)(de)特長，我將要怎樣(yang)與具體(ti)(ti)工作(zuo)相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)，我的(de)(de)抱負是什么(me)，我報考(kao)(kao)這(zhe)個職位的(de)(de)原因就是什么(me)……這(zhe)樣(yang)的(de)(de)答(da)案既結(jie)合(he)(he)(he)了(le)(le)題(ti)(ti)目，又(you)結(jie)合(he)(he)(he)了(le)(le)自(zi)身(shen)，做到(dao)了(le)(le)真(zhen)(zhen)情(qing)實感，表(biao)明(ming)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)人生觀和價值(zhi)觀等。這(zhe)樣(yang)銘(ming)真(zhen)(zhen)心、露真(zhen)(zhen)情(qing)、訴真(zhen)(zhen)言、表(biao)真(zhen)(zhen)態的(de)(de)個性化答(da)題(ti)(ti)，才(cai)能讓(rang)考(kao)(kao)官(guan)感同身(shen)受，引起共(gong)鳴，相(xiang)信也一定給考(kao)(kao)官(guan)留下了(le)(le)好印(yin)象(xiang)。

　　推(tui)薦閱讀：實用的(de)事(shi)(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)(dan)(dan)位面試(shi)著(zhu)裝禮(li)儀事(shi)(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)(dan)(dan)位面試(shi)禮(li)儀知識事(shi)(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)(dan)(dan)位面試(shi)的(de)問(wen)題事(shi)(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)(dan)(dan)位面試(shi)考前(qian)心理調(diao)節技(ji)巧男士(shi)事(shi)(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)(dan)(dan)位面試(shi)注意事(shi)(shi)(shi)項事(shi)(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)(dan)(dan)(dan)位面試(shi)面試(shi)禮(li)儀與(yu)著(zhu)裝規范要求

【衛生事業單位(wei)面試的技巧】相關文章：

事業單位面試技巧10-12

事業單位考試面試技巧06-08

事業單位面試技巧有什么10-25

事業單位面試自我介紹技巧04-27

事業單位結構化面試技巧12-06

面試的技巧09-23

面試技巧01-24

面試的技巧11-27

面試者必看的面試技巧07-30