【實用】面試(shi)技巧自我(wo)介紹3篇

　　來到一個新的(de)(de)地方后，我(wo)們不得不需要向他人介(jie)紹自(zi)(zi)己，自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹是(shi)人與(yu)人進行溝通(tong)的(de)(de)出發點。現在(zai)你(ni)是(shi)否對(dui)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹一籌莫展呢？下面是(shi)小編收(shou)集整理的(de)(de)面試技(ji)巧自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹3篇，歡迎大家(jia)借鑒與(yu)參考，希望對(dui)大家(jia)有所幫助。

面試技巧自我介紹 篇1

　　美國MBA留學面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)實際上(shang)是(shi)一個自(zi)我營(ying)銷的過程。在(zai)這個過程中(zhong)(zhong)，考(kao)生(sheng)(sheng)要(yao)把(ba)自(zi)己當做一個產(chan)品，學生(sheng)(sheng)就是(shi)面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)官。要(yao)把(ba)產(chan)品銷售出去，就要(yao)考(kao)慮(lv)(lv)學生(sheng)(sheng)的需(xu)求(qiu)，而要(yao)把(ba)自(zi)己在(zai)面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)營(ying)銷出去，就一定要(yao)充分(fen)考(kao)慮(lv)(lv)面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)官的需(xu)求(qiu)。

　　面試官希望從(cong)考生(sheng)的(de)自我(wo)陳述(shu)中(zhong)得(de)到什么呢?面試官希望從(cong)你的(de)陳述(shu)中(zhong)發現你的(de)語(yu)言(yan)組織能(neng)力、口(kou)頭表達能(neng)力，從(cong)語(yu)音(yin)、語(yu)氣、語(yu)調及(ji)其他肢(zhi)體語(yu)言(yan)中(zhong)折射出(chu)的(de)人和沉穩(wen)度(du)(du)、成(cheng)(cheng)熟度(du)(du)等，發現考生(sheng)的(de)個人成(cheng)(cheng)就、個性(xing)、品質等背(bei)景。同時面試官還希望從(cong)中(zhong)發現一(yi)個考生(sheng)基本材料的(de)真偽。

　　知道面試官的(de)(de)(de)需要自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)設計就要去(qu)盡可(ke)能好地滿(man)足(zu)面試官的(de)(de)(de)需要，自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)設計就要去(qu)盡可(ke)能好地滿(man)足(zu)面試官的(de)(de)(de)需要，尤其(qi)是在內容的(de)(de)(de)安排上，一定要用(yong)最(zui)精彩(cai)的(de)(de)(de)語言，把最(zui)有價值的(de)(de)(de)信息傳達給面試官。不要以為自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)設計很(hen)容易做，其(qi)實(shi)很(hen)多人做得都很(hen)不夠。在我接觸到的(de)(de)(de)許多參加MBA面試的(de)(de)(de)同學中，大多數的(de)(de)(de)個人自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)都有較大的(de)(de)(de)改善(shan)余地。

面試技巧自我介紹 篇2

　　銷售面試自我(wo)介紹：面試時如何推銷自己

　　自己(ji)面試(shi)時要：多推銷、問清(qing)楚、講明白(bai)。

　　多推(tui)銷：要(yao)像賣(mai)產(chan)品(pin)一(yi)樣把自(zi)己“賣(mai)”出去、還要(yao)“賣(mai)”個好價(jia)錢(qian)。求(qiu)職就是要(yao)多找自(zi)己身上的賣(mai)點，向用(yong)(yong)人(ren)單位“賣(mai)”文憑、經驗、能力、本領。當用(yong)(yong)人(ren)單位要(yao)你(ni)介紹時，你(ni)要(yao)抓(zhua)住機會當場展現(xian)你(ni)的才能（如直接與用(yong)(yong)人(ren)單位的老外用(yong)(yong)外語(yu)交流、用(yong)(yong)外語(yu)介紹、提問等），在有(you)許多競爭者爭同一(yi)個職位時還要(yao)展現(xian)你(ni)的獨家絕活來(lai)表現(xian)你(ni)與別人(ren)不一(yi)樣。

　　問(wen)(wen)清(qing)(qing)楚(chu)(chu)(chu)：（1）要(yao)(yao)(yao)問(wen)(wen)清(qing)(qing)楚(chu)(chu)(chu)公司(si)(si)(si)能不(bu)(bu)(bu)能在你(ni)上(shang)(shang)班(ban)就(jiu)馬(ma)上(shang)(shang)簽勞動合同并于試(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)期(qi)滿后(hou)提(ti)供(gong)社會保險和(he)(he)醫療保險等(deng)(deng)(deng)。有的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)正規的(de)(de)(de)公司(si)(si)(si)是做不(bu)(bu)(bu)到上(shang)(shang)面(mian)兩條的(de)(de)(de)。同時你(ni)要(yao)(yao)(yao)問(wen)(wen)清(qing)(qing)楚(chu)(chu)(chu)試(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)期(qi)多久（一般(ban)1-3個月(yue)(yue)，勞動法(fa)規定最多不(bu)(bu)(bu)能超過6個月(yue)(yue)。），可不(bu)(bu)(bu)確定或超過6個月(yue)(yue)的(de)(de)(de)公司(si)(si)(si)可以(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)考(kao)慮(lv)。（2）要(yao)(yao)(yao)問(wen)(wen)清(qing)(qing)包(bao)(bao)住(zhu)宿(su)(su)(su)和(he)(he)伙食(shi)是否(fou)要(yao)(yao)(yao)扣(kou)錢(qian)？按常理包(bao)(bao)住(zhu)宿(su)(su)(su)和(he)(he)伙食(shi)是公司(si)(si)(si)免費(fei)提(ti)供(gong)住(zhu)和(he)(he)吃的(de)(de)(de)。但(dan)以(yi)(yi)前我碰到過有的(de)(de)(de)公司(si)(si)(si)說包(bao)(bao)住(zhu)宿(su)(su)(su)和(he)(he)伙食(shi)，但(dan)每個月(yue)(yue)從工(gong)(gong)資(zi)(zi)中扣(kou)除住(zhu)宿(su)(su)(su)和(he)(he)伙食(shi)費(fei)200余元(yuan)。這(zhe)樣工(gong)(gong)資(zi)(zi)就(jiu)變相地減(jian)少了(le)(le)。（3）要(yao)(yao)(yao)問(wen)(wen)清(qing)(qing)楚(chu)(chu)(chu)發工(gong)(gong)資(zi)(zi)的(de)(de)(de)時間。很多公司(si)(si)(si)將員工(gong)(gong)工(gong)(gong)資(zi)(zi)押一個月(yue)(yue)（如你(ni)2月(yue)(yue)進公司(si)(si)(si)，到3月(yue)(yue)底(di)才(cai)領(ling)2月(yue)(yue)份的(de)(de)(de)工(gong)(gong)資(zi)(zi)。不(bu)(bu)(bu)過押1個星期(qi)到10天是正常的(de)(de)(de)，財務要(yao)(yao)(yao)核算），以(yi)(yi)防員工(gong)(gong)領(ling)了(le)(le)工(gong)(gong)資(zi)(zi)就(jiu)走了(le)(le)，這(zhe)也不(bu)(bu)(bu)算很好的(de)(de)(de)公司(si)(si)(si)。（4）如不(bu)(bu)(bu)包(bao)(bao)住(zhu)宿(su)(su)(su)，還要(yao)(yao)(yao)問(wen)(wen)有沒有其它補(bu)貼(tie)如：交(jiao)通費(fei)、住(zhu)房(fang)補(bu)貼(tie)、通訊(xun)補(bu)貼(tie)及具體金額等(deng)(deng)(deng)。（5）問(wen)(wen)清(qing)(qing)楚(chu)(chu)(chu)進公司(si)(si)(si)上(shang)(shang)班(ban)要(yao)(yao)(yao)帶的(de)(de)(de)所(suo)(suo)有資(zi)(zi)料和(he)(he)證(zheng)(zheng)(zheng)件。（如身份證(zheng)(zheng)(zheng)、畢(bi)業證(zheng)(zheng)(zheng)和(he)(he)等(deng)(deng)(deng)級證(zheng)(zheng)(zheng)原件，健(jian)康證(zheng)(zheng)(zheng)，文(wen)憑驗證(zheng)(zheng)(zheng)書，簡歷。）。 講明白(bai)：幾乎所(suo)(suo)有公司(si)(si)(si)對新進人員都有試(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)期(qi)。工(gong)(gong)資(zi)(zi)要(yao)(yao)(yao)講清(qing)(qing)楚(chu)(chu)(chu)：試(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)期(qi)xxx元(yuan)，過了(le)(le)適用(yong)(yong)(yong)期(qi)后(hou)加(jia)xx元(yuan)。不(bu)(bu)(bu)然(ran)有些公司(si)(si)(si)在你(ni)過了(le)(le)試(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)期(qi)后(hou)也不(bu)(bu)(bu)加(jia)工(gong)(gong)資(zi)(zi)，要(yao)(yao)(yao)等(deng)(deng)(deng)試(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)期(qi)滿后(hou)半年或一年才(cai)“統(tong)一”調(diao)工(gong)(gong)資(zi)(zi)。那等(deng)(deng)(deng)于你(ni)的(de)(de)(de)試(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)期(qi)過后(hou)就(jiu)沒工(gong)(gong)資(zi)(zi)加(jia)了(le)(le)，要(yao)(yao)(yao)等(deng)(deng)(deng)統(tong)一調(diao)整(zheng)。對你(ni)不(bu)(bu)(bu)公平。

　　別(bie)人面(mian)試(shi)時多聆(ling)聽：如果(guo)有人在你(ni)前面(mian)面(mian)試(shi)時，你(ni)要(yao)(yao)多注意(yi)聽用(yong)人單(dan)位面(mian)試(shi)考官提(ti)(ti)(ti)問的(de)(de)內容及透露出的(de)(de)用(yong)人單(dan)位的(de)(de)基本信息，了解他們(men)(men)關心的(de)(de)重點問題(ti)（如文憑(ping)、經驗、能(neng)力等）并提(ti)(ti)(ti)早做(zuo)出相應的(de)(de)回(hui)答(da)對(dui)策、對(dui)照自己(ji)有沒有相關資格(ge)或能(neng)力。掌握他們(men)(men)能(neng)提(ti)(ti)(ti)供的(de)(de)條件和福(fu)利與(yu)別(bie)人進(jin)行比較或與(yu)自己(ji)的(de)(de)要(yao)(yao)求比較是否可接受。

　　g：面試時(shi)如何回答用人單位提(ti)出的(de)問題(ti)？

　　以(yi)下是用人單(dan)位(wei)常(chang)問的一(yi)些問題，你要做相應的準備(bei)！

　　1） 可(ke)不(bu)可(ke)以簡單介紹一下你自己?

　　這個題(ti)目是任何一個用人(ren)單位(wei)都(dou)會問的.(可能(neng)有些單位(wei)會問:你有何優(you)點,缺(que)點,能(neng)力等).你要基本上將個人(ren)簡歷(li)(li)(li)上所(suo)寫的學歷(li)(li)(li),工作經(jing)驗(yan)及實習經(jing)驗(yan),能(neng)力等方(fang)面口頭方(fang)式講述給用人(ren)單位(wei),特別要突(tu)出(chu)重點:能(neng)力,學歷(li)(li)(li),經(jing)驗(yan).

　　2） 為(wei)何會來(lai)我們公司應聘(pin)？

　　你為(wei)了表明應征(zheng)原(yuan)因及(ji)工(gong)作意愿(yuan)，回(hui)答時答案(an)(an)最(zui)好是能與該公(gong)司(si)的(de)(de)產品(pin)及(ji)企業相關(guan)的(de)(de)，最(zui)好不要(yao)(yao)回(hui)答因為(wei)將來(lai)有(you)發展性、因為(wei)安定(ding)等答案(an)(an)，要(yao)(yao)表現(xian)出有(you)充分研究過企業的(de)(de)樣子。

　　3）你對我們(men)公司有(you)了(le)解嗎？

　　這是(shi)(shi)公(gong)司想測試你對公(gong)司的(de)(de)興(xing)趣(qu)及進(jin)公(gong)司工作的(de)(de)意愿有(you)多少的(de)(de)問題(ti)，如果(guo)回答(da)“完全不了解”，那就沒有(you)必要再說下去了，最好要稍稍記住(zhu)公(gong)司簡介內容及徵(zhi)聘人事的(de)(de)廣(guang)告內容，最好的(de)(de)回答(da)就是(shi)(shi)“因(yin)為對該公(gong)司的(de)(de)xx點相當有(you)興(xing)趣(qu)所以才(cai)來應(ying)徵(zhi)”。

　　4）對我們公司有何印象(xiang)？

　　因為(wei)還沒進入公司(si)上(shang)班，所(suo)以主考官也(ye)不(bu)會(hui)太為(wei)難你，只要說出在其他公司(si)所(suo)沒有的感受就可(ke)以了，或者(zhe)說出面試當天的印(yin)象也(ye)可(ke)以。

　　5）選(xuan)擇這份工作的動機(ji)？

　　這是想知(zhi)道(dao)你對這份工作的熱忱及理解度，并(bing)篩選(xuan)因一(yi)時興(xing)起(qi)而來應徵(zhi)的人，如果是無(wu)經驗(yan)者(zhe)，可以強調(diao)“就算職種不同，也希(xi)望有機會(hui)發揮之前的經驗(yan)”。

　　6）你認(ren)為這份工(gong)作(zuo)最重要的(de)是什么？

　　敘述(shu)工(gong)作(zuo)特性的(de)同時，也(ye)要(yao)加上自(zi)己的(de)看法，如果是有工(gong)作(zuo)經驗(yan)的(de)人，最好說(shuo)明自(zi)己的(de)基本心(xin)態。

　　7）你(ni)認為(wei)這個業界的現(xian)況怎樣？

　　沒必要陳述(shu)獨創的見(jian)解，能傳遞正(zheng)確意(yi)見(jian)便已經足夠，如果(guo)是異業(ye)轉行，就不光只是闡述(shu)市場的動(dong)向(xiang)更要加上自(zi)己(ji)的見(jian)解才(cai)好。

　　8）如果(guo)進入公司(si)的話，想做什么樣(yang)的工(gong)作？

　　這是(shi)(shi)招募(mu)很多職種(zhong)的公(gong)司最有可(ke)能問(wen)到的問(wen)題，面試(shi)者如(ru)果(guo)不(bu)論外勤(qin)或內勤(qin)都回答(da)“可(ke)以”的話，反而會讓(rang)人懷(huai)疑工(gong)作(zuo)態度(du)；如(ru)果(guo)這家公(gong)司只(zhi)招募(mu)一個職種(zhong)還是(shi)(shi)被問(wen)到這個問(wen)題時，是(shi)(shi)為了確認(ren)你(ni)有無(wu)猶豫，你(ni)只(zhi)要(yao)清楚的敘述(shu)自(zi)己想做(zuo)的事就可(ke)以了，如(ru)“現在想在**工(gong)作(zuo)方面沖(chong)刺，將來則希望能在aa方面努力”等，朝自(zi)己想要(yao)的目標陳述(shu)即可(ke)。

　　9）有取得什么(me)資格嗎？

　　雖(sui)然沒有(you)強調工(gong)作需要某種資格，也有(you)可能被問(wen)到這(zhe)樣的(de)問(wen)題，往后考慮分(fen)發(fa)地或能否在新事(shi)(shi)業發(fa)展，這(zhe)句話都能派上用場，其(qi)他或許是想知道你對何事(shi)(shi)感到興(xing)趣。

　　10）將來(lai)想從事何種職務？

　　這(zhe)是針(zhen)對(dui)是否有工作(zuo)目標及生涯計劃(hua)，或者在社(she)會上經(jing)過一段歷練而提出的問題，想試探(tan)是否具(ju)有經(jing)營志向還(huan)是職業意圖(tu)。

　　11）請告知你(ni)的(de)工作觀？

　　常被(bei)問到(dao)“你的**觀是(shi)什(shen)么？”時，可別把它(ta)想得太復雜，可回答(da)“為(wei)何(he)而(er)工作”、“從工作方(fang)面得到(dao)了(le)什(shen)么”“*年(nian)后(hou)想變成怎樣”等的話。

　　12）可不可以(yi)接受加班？

　　這是(shi)(shi)針對“工作熱(re)忱”而(er)問的，當然無理的加班不一定就是(shi)(shi)好的，最好回答“在自己責任范圍內，不能算是(shi)(shi)加班”較有利。

　　13）你的優點是(shi)什么

　　“你對(dui)自己(ji)(ji)最(zui)滿(man)意的地(di)方是(shi)那里？”與“請做(zuo)一(yi)段(duan)自我介紹”意義是(shi)相同的，不光是(shi)說話(hua)內容，連禮貌(mao)也(ye)都會列入(ru)評分項目(mu)內，最(zui)好加入(ru)“朋友(you)曾這樣說”等周圍的人對(dui)自己(ji)(ji)的看(kan)法。

　　14）現(xian)在最熱衷(zhong)的是什么？

　　可以(yi)簡(jian)述你的興(xing)趣，及這個興(xing)趣帶給你個性(xing)或(huo)能力(li)的正面效果。

　　15）你希望待遇多少？

　　常被(bei)問(wen)到(dao)希(xi)望待遇(yu)時，最好能(neng)(neng)誠實回答，考(kao)慮年齡(ling)、經驗及能(neng)(neng)力等客觀條(tiao)件來決(jue)定，對某些企業而言，這(zhe)也是(shi)評論你的(de)能(neng)(neng)力及經驗的(de)`參考(kao)要素(su)，一(yi)般要求比前一(yi)工(gong)作薪水高(gao)出(chu)百分之(zhi)十是(shi)合理范(fan)圍(wei)。

　　16） 如果我(wo)們公(gong)司暫時沒辦法(fa)達到你要求的水平(ping)？

　　你(ni)可能(neng)要問清楚用人單位的目前能(neng)提供(gong)的水(shui)平，在不相(xiang)差太(tai)大(da)的基礎上還是要接受(shou)他(ta)的目前水(shui)平為好(hao)。

　　17）希望工作地(di)點在哪里？

　　這(zhe)是(shi)有數個(ge)分公司及營業(ye)(ye)場(chang)所(suo)的(de)企業(ye)(ye)會問(wen)到的(de)問(wen)題，有依當(dang)事人(ren)要求而安排分發(fa)他的(de)企業(ye)(ye)，如果有希望的(de)工(gong)作地點(dian)，可(ke)據實(shi)說出來(lai)，如:現在(zai)雖然希望在(zai)**營業(ye)(ye)場(chang)所(suo)工(gong)作，但也(ye)可(ke)有“將來(lai)還是(shi)希望能到總(zong)公司服(fu)務”之類的(de)要求。有些公司在(zai)關外有工(gong)廠(chang),關內是(shi)公司的(de)業(ye)(ye)務聯系點(dian).其實(shi)不要特別注重在(zai)哪工(gong)作,首要的(de)你還是(shi)要得(de)到這(zhe)個(ge)機(ji)會.

　　18）何時可以到職？

　　大多數企業會(hui)關心就職時間(jian)，最好是回答“如果(guo)被錄用(yong)的話(hua)，到職日可按公(gong)司(si)規定上(shang)班(ban)”，但如果(guo)還未辭去上(shang)一個(ge)工作、上(shang)班(ban)時間(jian)又太(tai)近(jin)，似乎(hu)有些強人所難，因為交接至少要一個(ge)月的時間(jian)，應進一步說明原(yuan)因，錄取公(gong)司(si)應該會(hui)通融的。

　　19）除(chu)了本公(gong)(gong)司外，還(huan)應征(zheng)了哪(na)些公(gong)(gong)司？

　　很奇怪，這(zhe)是相當多公(gong)司(si)會問(wen)的(de)(de)問(wen)題，其用意是要概略(lve)知(zhi)道(dao)應(ying)征者(zhe)的(de)(de)求職志向，所以這(zhe)并非絕(jue)對(dui)是負面答案，就(jiu)算(suan)不(bu)便(bian)說出公(gong)司(si)名稱，也(ye)應(ying)回答“銷售同種(zhong)產(chan)品的(de)(de)公(gong)司(si)”，如果應(ying)征的(de)(de)其他公(gong)司(si)是不(bu)同業界，容易讓人(ren)產(chan)生無法(fa)信任的(de)(de)感覺。

面試技巧自我介紹 篇3

　　原文

　　我叫，今年19歲(sui)，江蘇(su)徐州人。閑(xian)暇時上上網(wang)，打打乒乓球。偶爾與朋(peng)友結伴出(chu)游。高二時參加了(le)邳州市網(wang)頁(ye)制(zhi)作比賽成績(ji)一般(ban)獲得(de)了(le)第七名(ming)，卻(que)激起了(le)我對網(wang)絡的(de)(de)(de)興趣！21世紀信息(xi)化快速發展，互聯網(wang)必不(bu)可少(shao)，所(suo)以造就了(le)馬(ma)云，馬(ma)克·扎克博格等網(wang)絡人才(cai)。我愿(yuan)(yuan)向(xiang)他們看齊，靠攏(long)！我覺得(de)一所(suo)實力雄厚的(de)(de)(de)大學可以幫我更好的(de)(de)(de)實現(xian)這個愿(yuan)(yuan)望，所(suo)以我填(tian)報了(le)貴校。我知(zhi)道(dao)名(ming)額有(you)限(xian)，但是有(you)挑戰才(cai)會有(you)成功(gong)！希望貴校可以給我一個實現(xian)愿(yuan)(yuan)望的(de)(de)(de)機(ji)會！謝(xie)謝(xie)！

　　修改稿

　　我叫，今(jin)年19歲，江蘇徐州人(ren)。我在高二階段(duan)曾有(you)幸(xing)參加了(le)(le)邳州市網頁(ye)制作(zuo)比賽，盡管成績平平，僅獲了(le)(le)第七名(ming)，但由此(ci)激(ji)起了(le)(le)我對網絡的(de)濃厚興趣！我知道(dao)進(jin)入21世紀后(hou)，信息將成為(wei)第一生產要素，同時(shi)將構成信息化社會的(de)重要技術(shu)物質(zhi)基礎。當今(jin)社會網絡人(ren)才輩出，造就(jiu)了(le)(le)馬云，馬克·扎克博格等。我愿(yuan)以他們為(wei)坐標，作(zuo)為(wei)我一生追(zhui)求的(de)終點。我認為(wei)貴(gui)(gui)校(xiao)可以為(wei)我提供平臺，幫我的(de)實現愿(yuan)望，所以我填報了(le)(le)貴(gui)(gui)校(xiao)。我知道(dao)名(ming)額有(you)限，但是有(you)挑戰才會有(you)成功！恭請貴(gui)(gui)校(xiao)可以給(gei)我一個(ge)機會！我的(de)業余愛好是上(shang)網，打打乒乓(pang)球。偶爾(er)與朋(peng)友結伴出游。

　　如何讓考官關注你

　　每一對考官與(yu)學生(sheng)的“過招”時間(jian)很(hen)短，如(ru)何在短時間(jian)內保證判斷準(zhun)確？考官們說會(hui)盡可能地(di)從各(ge)個(ge)方面(mian)挖掘這個(ge)學生(sheng)的潛力。“可能這些時間(jian)里只問(wen)(wen)一題，也可能有十(shi)幾題，總之會(hui)根(gen)據考生(sheng)的回答(da)(da)，進行(xing)進一步的探詢，考生(sheng)如(ru)果答(da)(da)不上一個(ge)問(wen)(wen)題，我(wo)會(hui)換幾個(ge)角度繼續(xu)問(wen)(wen)，一直(zhi)判斷他(ta)真的不知道，才改問(wen)(wen)其他(ta)問(wen)(wen)題”。

　　此外，每個考生都(dou)要經(jing)過(guo)每位考官(guan)的(de)考察，最終(zhong)將大家意見綜(zong)合(he)在一起，有過(guo)幾年面(mian)試(shi)經(jing)歷的(de)一位考官(guan)表示，多數(shu)考生最終(zhong)的(de)評價一致性都(dou)非常高。

　　緊張的面試中如何減壓

　　面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的(de)語(yu)氣上，都會有意的(de)進(jin)行調整。

　　“語氣(qi)盡可能地溫和”，一(yi)位專家(jia)舉例說，一(yi)些學(xue)(xue)生(sheng)在問(wen)題(ti)回(hui)答不(bu)上來時(shi)，會(hui)(hui)特(te)別緊張，“我會(hui)(hui)告訴他們：‘不(bu)要緊，慢慢來，你剛(gang)才回(hui)答的(de)已經很(hen)不(bu)錯了(le)，你試著(zhu)從另(ling)外的(de)角度再(zai)想(xiang)想(xiang)看’，一(yi)般這個時(shi)候(hou)，學(xue)(xue)生(sheng)心情都能很(hen)快(kuai)地平靜下來”。

　　考官偏愛怎樣的考生

　　考官都(dou)表示，對于學(xue)術(shu)上存(cun)在(zai)發明創造潛質，以及將來可能(neng)成為領袖人(ren)才的學(xue)生(sheng)，都(dou)特(te)別喜歡。“這種(zhong)考生(sheng)往(wang)往(wang)邏輯特(te)別清(qing)楚(chu)，思維也很有(you)創造力(li)，交流時(shi)也十分有(you)自(zi)信。”同時(shi)，性格積極向上，富有(you)社會責任(ren)感的學(xue)生(sheng)，也深為考官所喜愛。

　　一(yi)位來自理科領域的考(kao)官表示自己特別喜(xi)歡見識(shi)廣闊的孩子(zi)，“這樣的孩子(zi)有讓(rang)人(ren)意想(xiang)不到的才能(neng)(neng)、思想(xiang)和(he)經(jing)歷，能(neng)(neng)讓(rang)人(ren)眼前一(yi)亮，但是我在(zai)面試中很少能(neng)(neng)遇(yu)到這樣的學生。

　　關注時事熱點

　　評述社(she)會現象和時(shi)事熱(re)點(dian)的(de)題目(mu)在(zai)面試中占有一定(ding)的(de)比重。從實際(ji)情況看(kan)，大多數(shu)高三學(xue)生平時(shi)關注(zhu)這方面的(de)內容并不多，因(yin)此考前一定(ding)要補強短(duan)板。

　　首先是最(zui)基礎(chu)的“知道(dao)”，要(yao)了(le)解過(guo)去一年發生過(guo)哪些(xie)(xie)大事，社會上有過(guo)哪些(xie)(xie)爭(zheng)論(lun)和(he)風潮;其次，要(yao)對熱點問(wen)(wen)題略有自己的思(si)考和(he)總結：今年的問(wen)(wen)題和(he)去年的哪些(xie)(xie)問(wen)(wen)題可以(yi)(yi)相互(hu)對照？它們是否(fou)可以(yi)(yi)歸入(ru)一些(xie)(xie)“母題”，比如“訴求(qiu)與(yu)回應”、“改(gai)革與(yu)利(li)益”、“規格與(yu)治理”、“市場與(yu)道(dao)德”、“話語與(yu)責(ze)任(ren)”、“權利(li)與(yu)信任(ren)”等。另外，對于一些(xie)(xie)爭(zheng)議性話題，需注(zhu)意：你(ni)的觀點是什(shen)么？為什(shen)么會有這樣的爭(zheng)論(lun)？爭(zheng)論(lun)的焦點是什(shen)么？

　　單招面試自我介紹范文

　　各位(wei)主考官好(hao)，今(jin)天能(neng)夠(gou)站在(zai)(zai)這里參加面試(shi)，有機(ji)(ji)會(hui)向各位(wei)主考官請教和(he)學(xue)習，我(wo)感到非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮幸。希望(wang)通過這次面試(shi)能(neng)夠(gou)把自己展示(shi)給(gei)大(da)家，希望(wang)大(da)家記住我(wo)。我(wo)叫張三(san)，今(jin)年22歲(sui)。漢族，來(lai)自某(mou)某(mou)大(da)學(xue)。我(wo)平時(shi)喜歡看書和(he)上網瀏覽信息。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)比(bi)較(jiao)開朗，隨和(he)。能(neng)關系周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任何(he)事，和(he)親(qin)人朋(peng)友(you)能(neng)夠(gou)和(he)睦相處，并且(qie)對生活充(chong)滿了信心。我(wo)以(yi)前在(zai)(zai)某(mou)某(mou)單位(wei)實習過，所以(yi)有一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐經驗。在(zai)(zai)外地(di)求(qiu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年中(zhong)，我(wo)養成了堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)，這種性(xing)格(ge)使我(wo)克(ke)服了學(xue)習和(he)生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些困難，積極進去。成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)體育教師(shi)是(shi)我(wo)多年以(yi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強烈愿望(wang)。如果我(wo)有機(ji)(ji)會(hui)被錄用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，我(wo)想，我(wo)一(yi)(yi)定(ding)能(neng)夠(gou)在(zai)(zai)工作中(zhong)得(de)到鍛煉并實現(xian)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)。同時(shi)，我(wo)也(ye)認(ren)識到，人和(he)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系是(shi)建立在(zai)(zai)自我(wo)認(ren)知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)認(ren)為(wei)我(wo)有能(neng)力也(ye)有信心做好(hao)這份(fen)工作。體育教師(shi)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)神(shen)圣而高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)，希望(wang)大(da)家能(neng)夠(gou)認(ren)可我(wo)，給(gei)我(wo)這個(ge)機(ji)(ji)會(hui)！

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