考研復習計(ji)劃錦集8篇(pian)

　　如何(he)制(zhi)定詳細的(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)計劃，通過復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi),使學生對知識(shi)有(you)一個明確的(de)、系統(tong)的(de)了(le)解,在復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)時，學習(xi)(xi)(xi)的(de)范疇(chou)不(bu)能(neng)拘泥于原(yuan)有(you)的(de)知識(shi)，而應該有(you)所拓展。那么大家知道復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)計劃是怎么寫的(de)嗎？以下是小編(bian)為大家收集的(de)考研復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)計劃8篇(pian)，歡迎大家分享。

考研復習計劃 篇1

　　1.首先也(ye)是(shi)最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)的就是(shi)調整心態，既(ji)然(ran)選(xuan)擇了考研(yan)，就是(shi)選(xuan)擇了你(ni)下(xia)一(yi)年的生活。要(yao)(yao)堅(jian)定(ding)自己(ji)選(xuan)擇的路，不(bu)要(yao)(yao)因(yin)為(wei)周(zhou)圍(wei)的動態使(shi)自己(ji)搖擺不(bu)定(ding)；

　　2.可以(yi)先確定一個(ge)(ge)學校(xiao)，當然這個(ge)(ge)只是現在(zai)(zai)給自己定的(de)一個(ge)(ge)目標(biao)，因(yin)為前期都是在(zai)(zai)準備公(gong)開課，所以(yi)影響不會(hui)很大，主要的(de)作用就(jiu)是給自己定下個(ge)(ge)努(nu)力(li)的(de)放心(xin)，好有前進的(de)動(dong)力(li)，隨后也可以(yi)根據自己復習的(de)情況作相應(ying)的(de)調整，這都是后話了(le)；

　　3.前半(ban)年(nian)因(yin)為(wei)剛開(kai)始準備，所以(yi)要做(zuo)的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)找(zhao)找(zhao)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)狀態，使(shi)(shi)自(zi)己能(neng)穩(wen)下來(lai)（即使(shi)(shi)是(shi)(shi)累了，看會(hui)(hui)小(xiao)說最(zui)(zui)好也(ye)是(shi)(shi)在(zai)教(jiao)室(shi)，因(yin)為(wei)有(you)這(zhe)樣一(yi)個(ge)氛(fen)圍，你不(bu)會(hui)(hui)允許在(zai)別人都埋頭奮斗的(de)(de)(de)時(shi)候，自(zi)己虛度太多光陰，前提是(shi)(shi)你夠上(shang)進(jin)(jin)），那這(zhe)個(ge)階段(duan)當(dang)然(ran)就是(shi)(shi)以(yi)公(gong)共課為(wei)主(zhu)，其實主(zhu)要就是(shi)(shi)數(shu)(shu)學，從課本(ben)開(kai)始，概念，定理，公(gong)式，細細的(de)(de)(de)過(guo)幾遍(bian)，而遍(bian)數(shu)(shu)的(de)(de)(de)多少主(zhu)要根據(ju)你自(zi)己的(de)(de)(de)掌握情況來(lai)看，課后習題最(zui)(zui)好都動(dong)手做(zuo)一(yi)下，特別要強調的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)一(yi)定要動(dong)手去(qu)做(zuo)，不(bu)要眼高手低，這(zhe)樣才能(neng)保證你的(de)(de)(de)付出有(you)足夠多的(de)(de)(de)回報；英(ying)語(yu)(yu)主(zhu)要是(shi)(shi)記單(dan)詞，我也(ye)一(yi)直力(li)挺一(yi)句(ju)(ju)話：考(kao)場未進(jin)(jin)，單(dan)詞不(bu)止。當(dang)然(ran)，這(zhe)一(yi)階段(duan)也(ye)可(ke)以(yi)拿本(ben)長難句(ju)(ju)同步進(jin)(jin)行（個(ge)人建(jian)議(yi)，考(kao)試蟲的(de)(de)(de)挺好，極力(li)推薦）畢竟英(ying)語(yu)(yu)幾個(ge)題型下來(lai)考(kao)的(de)(de)(de)都是(shi)(shi)單(dan)詞的(de)(de)(de)熟(shu)識度以(yi)及句(ju)(ju)子的(de)(de)(de)理解程度……

　　4.之后(hou)基礎打的(de)差不(bu)多了，數(shu)學(xue)就可以上全書(shu)了，英(ying)語以歷年真題為(wei)核心，一定要理解透徹，出題思路，解題方向(xiang)方法，這些都需要仔細的(de)體會(hui)，題不(bu)在做的(de)多，而是要會(hui)做題；

　　5.專業課(ke)的(de)準備一(yi)般都是(shi)(shi)在暑假開學后(hou)，也就(jiu)是(shi)(shi)九月(yue)份左右，當然也是(shi)(shi)依專業而定(ding)。。這個就(jiu)更(geng)是(shi)(shi)以歷年真題為主(zhu)，一(yi)般都會(hui)有相(xiang)當大的(de)參考(kao)價值，一(yi)定(ding)要好好利用；

　　6.以(yi)我自己這(zhe)一年(nian)的(de)感受(shou)，九月份之(zhi)(zhi)前都(dou)還好(hao)，但(dan)之(zhi)(zhi)后會斷斷續續的(de)出現情緒波動，有(you)(you)可(ke)能(neng)是(shi)別人(ren)的(de)進度比自己快，或者給自己定(ding)(ding)的(de)目(mu)標沒(mei)按時完成(cheng)，總之(zhi)(zhi)，各種干擾(rao)，這(zhe)期間還會有(you)(you)期末考試等等各種瑣事(shi)，所以(yi)這(zhe)個期間一定(ding)(ding)要穩住，心態是(shi)最最重要的(de)——熬(ao)過去就一切(qie)ok！

考研復習計劃 篇2

　　從時間上，考研(yan)(yan)老師將(jiang)20xx年考研(yan)(yan)復習計劃，劃分(fen)為10個(ge)階想要取(qu)得優(you)異成績(ji)，不是說(shuo)說(shuo)就能做到的，需要緊鑼密鼓的復習，注(zhu)意復習時間和復習技(ji)巧。考研(yan)(yan)這條路，我們最終都將(jiang)獲得勝利!

　　第一階段：5月(yue)中旬。每年的(de)2-5月(yue)，是大多數高(gao)校集(ji)中進行(xing)復(fu)(fu)試的(de)日子(zi)，如果有條件比較便利(li)，那么建議同學們去自己感興趣的(de)院校專(zhuan)業(ye)復(fu)(fu)試現場(chang)感受氛(fen)圍。在復(fu)(fu)試現場(chang)，你(ni)不僅可以認(ren)識未來(lai)的(de)師(shi)哥師(shi)姐，還可以獲取(qu)到很多寶貴(gui)的(de)一手(shou)資料(liao)。

　　不(bu)(bu)(bu)過，實施這(zhe)項活動是有(you)前提的(de)：首先是活動的(de)成本不(bu)(bu)(bu)宜太高。比方說，你(ni)要考(kao)的(de)學(xue)校和自己同在一(yi)個(ge)城(cheng)市，不(bu)(bu)(bu)需(xu)要千里迢(tiao)迢(tiao)奔赴另外一(yi)個(ge)城(cheng)市。其次，在2-5月(yue)份(fen)之前，你(ni)心中已經有(you)一(yi)個(ge)報考(kao)院校專業比較清晰的(de)認知和偏向，不(bu)(bu)(bu)要什(shen)么都不(bu)(bu)(bu)知道，很盲目(mu)地去(qu)參(can)加一(yi)場(chang)又一(yi)場(chang)的(de)復試見證(zheng)!

　　第二階段：6月初。對(dui)(dui)于(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試大(da)綱沒有(you)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)這個(ge)階(jie)段，已經決定(ding)(ding)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，特別(bie)是(shi)(shi)對(dui)(dui)于(yu)三跨(kua)(跨(kua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、跨(kua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、跨(kua)地區)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生千萬不可以放輕松，有(you)必要(yao)提前打基礎(chu)。考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)過(guo)程大(da)概可以分(fen)(fen)為(wei)(wei)基礎(chu)、提高、強化(hua)和沖(chong)刺(ci)階(jie)四個(ge)階(jie)段。在(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試大(da)綱沒有(you)出(chu)來(lai)之間，正(zheng)是(shi)(shi)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)基礎(chu)階(jie)段。在(zai)這個(ge)階(jie)段，政(zheng)治的(de)(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)可以先不用(yong)開(kai)始(shi)(shi)，等(deng)到政(zheng)治大(da)綱下發以后完全來(lai)得及。英語和數(shu)學(xue)(xue)則要(yao)開(kai)始(shi)(shi)全面的(de)(de)(de)打底(di)復(fu)(fu)習(xi)，彌補自(zi)己之前基礎(chu)的(de)(de)(de)不足。對(dui)(dui)于(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)，特別(bie)是(shi)(shi)跨(kua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)要(yao)注(zhu)意了，如果(guo)你(ni)早(zao)(zao)已定(ding)(ding)好(hao)(hao)(hao)自(zi)己想(xiang)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，那(nei)么(me)越(yue)早(zao)(zao)準(zhun)(zhun)備(bei)越(yue)好(hao)(hao)(hao)。我們曾經接觸過(guo)這么(me)一位同學(xue)(xue)，她高考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)時第一志愿報某(mou)高校(xiao)(xiao)海商(shang)(shang)法(fa)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，由于(yu)分(fen)(fen)數(shu)不夠被調(diao)劑到了該校(xiao)(xiao)政(zheng)治學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，但是(shi)(shi)海商(shang)(shang)法(fa)一直是(shi)(shi)她的(de)(de)(de)夢想(xiang)。于(yu)是(shi)(shi)從(cong)大(da)一開(kai)始(shi)(shi)她就堅定(ding)(ding)夢想(xiang)，跟(gen)著法(fa)學(xue)(xue)院專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)聽課(ke)(ke)，用(yong)別(bie)人休息的(de)(de)(de)時間來(lai)復(fu)(fu)習(xi)，最(zui)終她考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)取了海商(shang)(shang)法(fa)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究生，現在(zai)成為(wei)(wei)了一名(ming)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)海事律師(shi)。舉(ju)這個(ge)例子并(bing)不是(shi)(shi)要(yao)求大(da)家都從(cong)大(da)一開(kai)始(shi)(shi)準(zhun)(zhun)備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)，而是(shi)(shi)想(xiang)給(gei)大(da)家提個(ge)醒(xing)：如果(guo)你(ni)確定(ding)(ding)了所(suo)要(yao)報考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，那(nei)么(me)越(yue)早(zao)(zao)準(zhun)(zhun)備(bei)越(yue)好(hao)(hao)(hao)，特別(bie)是(shi)(shi)對(dui)(dui)于(yu)不考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)數(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)而言，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)占據至少半壁江山，所(suo)以一定(ding)(ding)要(yao)重(zhong)(zhong)視，趁早(zao)(zao)著手(shou)。

　　第三階段：6月中旬-7月初(chu)。政(zheng)治、英語、數(shu)學及(ji)(ji)部(bu)分(fen)統考專業課考試大(da)綱(gang)及(ji)(ji)大(da)綱(gang)解(jie)析陸續出版發行。注意：這只是(shi)一般參考時(shi)間，具(ju)體(ti)每年會有一些變(bian)動。有時(shi)會稍晚于7月上旬，總體(ti)上看7-8月是(shi)大(da)綱(gang)正(zheng)式發行的時(shi)間段(duan)。

　　該(gai)階(jie)段(duan)考生注意事項(xiang)：及時購(gou)買考試(shi)大綱(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)及大綱(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)解析，并針對大綱(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)及時調整(zheng)自(zi)己的(de)復習(xi)計劃。要仔細研讀大綱(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)內容，明確(que)明年考試(shi)內容。特別要注意大綱(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)新(xin)增和變(bian)化的(de)考點。我們知道，大綱(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)新(xin)增的(de)考點和變(bian)化的(de)考點很(hen)有(you)可能就是今年出題的(de)考點。

　　提醒：每(mei)年(nian)都有(you)同學因(yin)為不重視考試(shi)大綱(gang)(gang)而吃(chi)虧，有(you)些同學認為只要學好自(zi)己手頭的(de)公共課和專業課書籍就(jiu)可(ke)以了。其實則不然，考試(shi)大綱(gang)(gang)及大綱(gang)(gang)解析是對考研整(zheng)體范(fan)圍(wei)的(de)一個劃定和考試(shi)內容的(de)解釋說明(ming)，吃(chi)透考試(shi)大綱(gang)(gang)，就(jiu)可(ke)以省很多(duo)力，對于大綱(gang)(gang)不要求的(de)范(fan)圍(wei)，同學可(ke)以相對的(de)放松。考研備(bei)考是個寸時寸金(jin)的(de)過程，大家一定要做到(dao)重點把握，提高效率。

　　第四階段：7月(yue)(yue)(yue)下旬-8月(yue)(yue)(yue)中旬。這個(ge)(ge)階(jie)段(duan)正好是大家放暑(shu)假的(de)時(shi)候。每年都(dou)有很(hen)多同(tong)學(xue)(xue)為了備考而選擇留在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參加輔(fu)(fu)導班(ban)學(xue)(xue)習，也有不少同(tong)學(xue)(xue)依然如故回家過暑(shu)假。不管(guan)怎么說(shuo)，要記住(zhu)，暑(shu)假的(de)兩(liang)個(ge)(ge)月(yue)(yue)(yue)對考研很(hen)重要，這是極少有的(de)一段(duan)完整的(de)沒(mei)有學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)上課干擾的(de)自(zi)己復試的(de)時(shi)間，它(ta)決(jue)定著在9-10這個(ge)(ge)強化階(jie)段(duan)自(zi)身的(de)學(xue)(xue)習水平和能力(li)是否(fou)有所提升(sheng)。我(wo)建議大家除非有足夠的(de)自(zi)我(wo)學(xue)(xue)習控制力(li)，否(fou)則(ze)就留校(xiao)(xiao)，跟(gen)著輔(fu)(fu)導班(ban)學(xue)(xue)習，考研集訓(xun)營吃(chi)住(zhu)學(xue)(xue)一體，有老師和同(tong)學(xue)(xue)的(de)監督，一起(qi)有規律(lv)地(di)安排自(zi)習。暑(shu)假的(de)兩(liang)個(ge)(ge)月(yue)(yue)(yue)，要把輔(fu)(fu)導班(ban)學(xue)(xue)到的(de)知識進(jin)行消化，并(bing)對基礎(chu)階(jie)段(duan)學(xue)(xue)到的(de)知識進(jin)行一輪總結。

　　第五階段：8月下旬-9月初。全國招生(sheng)(sheng)簡章正式公布。該階段(duan)考(kao)生(sheng)(sheng)注意事項(xiang)：關注全國研究生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)最新政策變(bian)化，目標院校目標專業(ye)研究生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)計劃、考(kao)試(shi)科目、指定參考(kao)教材有(you)否發生(sheng)(sheng)變(bian)化。一(yi)(yi)般情(qing)況下，專業(ye)課參考(kao)教材每(mei)年變(bian)化不(bu)大，如(ru)有(you)變(bian)化可能會增(zeng)加或替代(dai)一(yi)(yi)本(ben)或兩本(ben)參考(kao)書。如(ru)有(you)發生(sheng)(sheng)變(bian)化，要第一(yi)(yi)時間把增(zeng)加的專業(ye)參考(kao)教材準(zhun)備(bei)到手(shou)，認(ren)真系(xi)統進(jin)行復習。

　　提醒：在(zai)備考(kao)階(jie)段(duan)切記不(bu)(bu)(bu)要(yao)每天只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)。兩耳不(bu)(bu)(bu)聞(wen)窗外(wai)事，一(yi)(yi)心只(zhi)讀圣賢(xian)書(shu)確實(shi)很投入，很用(yong)功，但(dan)這不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種科學、靈活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)功方式(shi)。考(kao)研(yan)備考(kao)很需(xu)要(yao)各(ge)個階(jie)段(duan)、各(ge)個環節信(xin)息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同享和溝通。時(shi)(shi)(shi)刻(ke)要(yao)保證自(zi)己(ji)沒有(you)偏離正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)方向，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)指導(dao)方針是(shi)(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)符合時(shi)(shi)(shi)勢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。當你所(suo)(suo)報考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)院校20xx年(nian)招考(kao)信(xin)息(xi)還(huan)沒有(you)正(zheng)式(shi)出(chu)(chu)來，你所(suo)(suo)利(li)用(yong)和參考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)之前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)，雖然(ran)(ran)每年(nian)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招生簡章絕大(da)部分內(nei)容都會傳(chuan)承之前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)，但(dan)還(huan)是(shi)(shi)會有(you)小(xiao)范圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)動(dong)。千萬不(bu)(bu)(bu)要(yao)因小(xiao)失(shi)大(da)，花一(yi)(yi)點時(shi)(shi)(shi)間(jian)去了(le)解(jie)最新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)，然(ran)(ran)后再(zai)投入到精確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復習(xi)中去。曾經接觸(chu)過這樣一(yi)(yi)位同學，她6月份開(kai)始準(zhun)備專業課，按(an)照去年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡章復習(xi)指定書(shu)目(mu)，中途也沒有(you)上學校院系網頁(ye)查看今(jin)年(nian)最新(xin)情況(kuang)，就這么(me)一(yi)(yi)直準(zhun)備到沖(chong)刺，12月份快要(yao)考(kao)試(shi)了(le)，某(mou)天偶然(ran)(ran)上網突然(ran)(ran)發現今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業課指定書(shu)目(mu)多了(le)一(yi)(yi)本。頓時(shi)(shi)(shi)方寸大(da)亂，大(da)呼救命。我們可(ke)以想象一(yi)(yi)下，突然(ran)(ran)間(jian)多出(chu)(chu)來一(yi)(yi)本書(shu)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)篇文(wen)章，在(zai)這么(me)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)內(nei)真是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)知該如何是(shi)(shi)好。最關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)會對(dui)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復習(xi)心態帶來巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)摧毀作用(yong)。

　　第六階段：9月中旬。全國碩士研(yan)究生入學考(kao)試(shi)網上預(yu)報名(ming)，各大(da)高校應屆(jie)大(da)四畢業生可以在網上進(jin)行(xing)預(yu)報名(ming)。

　　該階段考(kao)生注意事(shi)項(xiang)：了解(jie)報名流程、選擇(ze)好(hao)報考(kao)院校專(zhuan)業(ye)(只能選擇(ze)一所院校一個專(zhuan)業(ye))

　　提醒：網(wang)上(shang)報名看(kan)起來簡(jian)單，可(ke)以(yi)實(shi)際操作起來卻有不少專業性的疑問。每一(yi)項信息該如何填(tian)寫(xie)，保證填(tian)寫(xie)正確無誤這是最關鍵的。比如考生類別、考試方(fang)式、戶口、檔案所在地等等這些重(zhong)要信息的填(tian)寫(xie)，建(jian)議(yi)大家在填(tian)寫(xie)前上(shang)網(wang)搜索一(yi)下相(xiang)關內(nei)容(rong)，落實(shi)清楚了再填(tian)寫(xie)，不要著(zhu)急往(wang)上(shang)寫(xie)。

　　第七階段：10月中旬。全(quan)國碩士研究生入(ru)學考試(shi)網(wang)上正式報名。

　　該階(jie)段考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)注(zhu)意事(shi)項：這一(yi)階(jie)段考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)需要(yao)關(guan)注(zhu)的事(shi)情是比較多(duo)的。如碩士研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)律采(cai)取(qu)網(wang)(wang)上(shang)(shang)報(bao)(bao)名(ming)方式，逾(yu)期(qi)不(bu)再(zai)補報(bao)(bao)，也不(bu)得再(zai)修改報(bao)(bao)名(ming)信息(xi);網(wang)(wang)上(shang)(shang)報(bao)(bao)名(ming)時間為此期(qi)間每天(tian)9：00-22：00;考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自行(xing)登錄(lu)中(zhong)國(guo)研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)信網(wang)(wang)瀏覽報(bao)(bao)考須知，按教(jiao)育部(bu)、考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)所在(zai)地省級高校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦公室、報(bao)(bao)考點以及報(bao)(bao)考招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)單位(wei)的網(wang)(wang)上(shang)(shang)公告要(yao)求(qiu)報(bao)(bao)名(ming)，凡不(bu)按公告要(yao)求(qiu)報(bao)(bao)名(ming)、網(wang)(wang)報(bao)(bao)信息(xi)誤填(tian)、錯填(tian)或(huo)(huo)填(tian)報(bao)(bao)虛假信息(xi)而造成(cheng)不(bu)能考試(shi)或(huo)(huo)復試(shi)的后果，由考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本人(ren)承擔。在(zai)上(shang)(shang)述報(bao)(bao)名(ming)日期(qi)內，考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可自行(xing)修改、校(xiao)正(zheng)網(wang)(wang)報(bao)(bao)信息(xi);已被招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)單位(wei)接收的推薦免試(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)得再(zai)報(bao)(bao)名(ming)參(can)加統考。否(fou)則，將取(qu)消推免生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資格(ge)，列為統考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);同等學力的報(bao)(bao)考人(ren)員，應按招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)單位(wei)要(yao)求(qiu)如實填(tian)寫(xie)學習情況(kuang)和提(ti)供真(zhen)實材料。也就是說考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)定要(yao)核實清楚(chu)報(bao)(bao)名(ming)信息(xi)，確保其真(zhen)實和準確。

　　第八階段：11月中旬。全國碩士研究(jiu)生入學(xue)考試報名信息現(xian)場確認。

　　該階段考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)注意事項：考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)到本(ben)(ben)人所(suo)在的省、自(zi)治區、直轄(xia)市高校(xiao)招生(sheng)辦(ban)公室公告指(zhi)定的報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)點確認;考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)持本(ben)(ben)人身份證、學歷(li)證書(普通高校(xiao)和(he)成人高校(xiao)應(ying)屆本(ben)(ben)科畢業生(sheng)持學生(sheng)證)和(he)網上報(bao)(bao)名編號，由報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)點工(gong)作人員核(he)對(dui);考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)確認本(ben)(ben)人網報(bao)(bao)信息;考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)按規(gui)定交納(na)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)費(考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)辦(ban)理報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)手續(xu)交納(na)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)費后，不(bu)再(zai)退還);到報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)點按規(gui)定采集考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)本(ben)(ben)人圖像信息(照相)。

　　第九階段：11月下旬。全國碩士研究(jiu)生入(ru)學考(kao)試(shi)(shi)非統(tong)考(kao)專(zhuan)(zhuan)業課命(ming)題工作正式開展(zhan)，各個研招(zhao)(zhao)單位自(zi)主命(ming)制該碩士生招(zhao)(zhao)生點的專(zhuan)(zhuan)業課試(shi)(shi)題

　　該階段考生注意事項：聯系導(dao)師，到(dao)目標(biao)(biao)院校(xiao)(xiao)(xiao)目標(biao)(biao)專(zhuan)業去聽取命題(ti)老師給研究生(sheng)講(jiang)的(de)(de)(de)課(ke)，收(shou)集各種有(you)價值的(de)(de)(de)信息。和(he)導(dao)師聯系是在(zai)(zai)有(you)機會(hui)(hui)有(you)可(ke)(ke)能(neng)的(de)(de)(de)條件(jian)下，如果(guo)不能(neng)做到(dao)，那也(ye)無所謂。另(ling)外如果(guo)你報(bao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)你同處(chu)一(yi)座城(cheng)市，那么可(ke)(ke)以(yi)去聽一(yi)下報(bao)考(kao)(kao)(kao)院校(xiao)(xiao)(xiao)專(zhuan)業的(de)(de)(de)研究生(sheng)課(ke)程。密切(qie)關注你要報(bao)考(kao)(kao)(kao)導(dao)師近期有(you)無發表科研論(lun)文和(he)相關著作。如果(guo)你所報(bao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)你不是同處(chu)一(yi)座城(cheng)市，那么你就要利用(yong)一(yi)切(qie)可(ke)(ke)以(yi)利用(yong)的(de)(de)(de)方法來(lai)收(shou)集專(zhuan)業課(ke)考(kao)(kao)(kao)試(shi)信息：比(bi)如說(shuo)網絡，在(zai)(zai)現代社會(hui)(hui)里(li)網絡是一(yi)個(ge)很好的(de)(de)(de)收(shou)集信息的(de)(de)(de)手段，你可(ke)(ke)以(yi)登錄報(bao)考(kao)(kao)(kao)院校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)網站(zhan)，一(yi)般來(lai)講(jiang)各大高校(xiao)(xiao)(xiao)都(dou)會(hui)(hui)有(you)自己的(de)(de)(de)BBS，里(li)面也(ye)都(dou)會(hui)(hui)設置(zhi)考(kao)(kao)(kao)研專(zhuan)欄，在(zai)(zai)那里(li)可(ke)(ke)以(yi)及(ji)(ji)時(shi)解到(dao)院校(xiao)(xiao)(xiao)及(ji)(ji)專(zhuan)業的(de)(de)(de)最新消(xiao)息;另(ling)外還有(you)一(yi)些專(zhuan)業的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研培訓機構會(hui)(hui)開(kai)設考(kao)(kao)(kao)研專(zhuan)業課(ke)，站(zhan)上就有(you)歷年(nian)真(zhen)題(ti)和(he)復習(xi)指導(dao)供同學們(men)使用(yong)和(he)參考(kao)(kao)(kao)。

　　第十階段：12月(yue)下旬。全國(guo)統考初試的政(zheng)治理論及數學，非外(wai)國(guo)語(yu)言(yan)文學專(zhuan)業(ye)的.英語(yu)、俄(e)語(yu)、日語(yu)，教育學專(zhuan)業(ye)基(ji)礎綜(zong)(zong)合(he)、心理學專(zhuan)業(ye)基(ji)礎綜(zong)(zong)合(he)、歷(li)史(shi)學基(ji)礎、西(xi)醫綜(zong)(zong)合(he)、中醫綜(zong)(zong)合(he)、農(nong)學綜(zong)(zong)合(he)、金融聯考等科目由教育部統一(yi)命題。

　　提醒：對于政(zheng)治(zhi)(zhi)的(de)(de)復習(xi)，好多(duo)同(tong)學認(ren)(ren)為政(zheng)治(zhi)(zhi)是相對簡單(dan)的(de)(de)一科，平時沒有下功夫來(lai)系統的(de)(de)復習(xi)，最(zui)后指望著(zhu)考前的(de)(de)臨時壓題(ti)，突擊背誦。這種(zhong)方(fang)法其實是不(bu)可(ke)取的(de)(de)。政(zheng)治(zhi)(zhi)每(mei)年的(de)(de)平均分(fen)在55分(fen)左右，未達(da)及格分(fen)，但同(tong)時每(mei)年也有不(bu)少同(tong)學在自認(ren)(ren)為最(zui)簡單(dan)的(de)(de)科目上落下馬，這種(zhong)情況是最(zui)讓人痛心的(de)(de)。為了你(ni)將來(lai)不(bu)再悔恨，請重(zhong)視政(zheng)治(zhi)(zhi)，提前復習(xi)，千萬不(bu)要單(dan)純依(yi)靠最(zui)后的(de)(de)沖(chong)刺(ci)及壓題(ti)。

考研復習計劃 篇3

　　現在每年考研(yan)都會選擇會計碩士，競爭激烈，20xx考研(yan)準備考會計碩士的，要好(hao)好(hao)復習專業課(ke)。為幫助(zhu)20xx考研(yan)的同學高效的復習，為大家整(zheng)理(li)了會計學常(chang)考系列名詞(ci)，希望對同學們有所幫助(zhu)。

　　1、實(shi)(shi)(shi)際利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)率法：是指按照(zhao)持有至到(dao)期(qi)(qi)(qi)投資的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)率計(ji)算其(qi)攤(tan)余(yu)成(cheng)本(ben)及各(ge)期(qi)(qi)(qi)利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)息(xi)(xi)收入(ru)(ru)或(huo)利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)息(xi)(xi)費用的(de)(de)(de)(de)方法，即(ji)以每(mei)期(qi)(qi)(qi)期(qi)(qi)(qi)初攤(tan)余(yu)成(cheng)本(ben)乘(cheng)以實(shi)(shi)(shi)際利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)率作為每(mei)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)息(xi)(xi)收入(ru)(ru)，將實(shi)(shi)(shi)際利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)息(xi)(xi)收入(ru)(ru)與按投資票(piao)面價(jia)值(zhi)和票(piao)面利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)率計(ji)算的(de)(de)(de)(de)應收利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)息(xi)(xi)之間的(de)(de)(de)(de)差(cha)額，作為每(mei)期(qi)(qi)(qi)利(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)息(xi)(xi)調(diao)整的(de)(de)(de)(de)攤(tan)銷金額。

　　2、可(ke)供(gong)(gong)出(chu)售(shou)金額資(zi)產(chan)：是(shi)指初始(shi)確認(ren)時即(ji)被制定為(wei)(wei)可(ke)供(gong)(gong)出(chu)售(shou)的非衍生金融(rong)資(zi)產(chan)。通常是(shi)指企(qi)業沒有(you)劃分為(wei)(wei)以(yi)公(gong)允(yun)價(jia)值(zhi)計量且其變動(dong)計入當期損(sun)益的金融(rong)資(zi)產(chan)，持有(you)至(zhi)到期投資(zi)，貨款(kuan)(kuan)和(he)應收款(kuan)(kuan)項的金融(rong)資(zi)產(chan)。

　　3、長期(qi)股(gu)權(quan)(quan)投(tou)(tou)資(zi)(zi)：指通(tong)過投(tou)(tou)資(zi)(zi)取(qu)得被投(tou)(tou)資(zi)(zi)企業(ye)股(gu)權(quan)(quan)，投(tou)(tou)資(zi)(zi)企業(ye)稱為被投(tou)(tou)資(zi)(zi)企業(ye)股(gu)東，按所持股(gu)份(fen)比例享有權(quan)(quan)益并(bing)(bing)承擔責任。特點：（1）長期(qi)持有；（2）獲取(qu)經濟利益，并(bing)(bing)承擔相應風險(xian)；（3）除股(gu)票投(tou)(tou)資(zi)(zi)外，長期(qi)股(gu)權(quan)(quan)投(tou)(tou)資(zi)(zi)通(tong)常不(bu)能隨意出售(shou)；（4）長期(qi)股(gu)權(quan)(quan)投(tou)(tou)資(zi)(zi)相對于長期(qi)債(zhai)券投(tou)(tou)資(zi)(zi)而(er)言，投(tou)(tou)資(zi)(zi)風險(xian)較大。

　　5、權(quan)益法(fa)：是指長期(qi)股權(quan)投(tou)(tou)(tou)(tou)資最初(chu)以投(tou)(tou)(tou)(tou)資成本計價，以后根據投(tou)(tou)(tou)(tou)資企業享有(you)被投(tou)(tou)(tou)(tou)資單位所(suo)有(you)者(zhe)權(quan)益份額的變動對投(tou)(tou)(tou)(tou)資的賬(zhang)面(mian)價值(zhi)進行(xing)調整(zheng)的方法(fa)。在權(quan)益法(fa)下，長期(qi)股權(quan)投(tou)(tou)(tou)(tou)資賬(zhang)面(mian)價值(zhi)隨著被投(tou)(tou)(tou)(tou)資單位所(suo)有(you)者(zhe)權(quan)益變動而變動，包括被投(tou)(tou)(tou)(tou)資單位實現的凈(jing)利潤或(huo)發(fa)生凈(jing)虧損以及其他所(suo)有(you)者(zhe)權(quan)益項(xiang)目(mu)的變動，在投(tou)(tou)(tou)(tou)資企業對被投(tou)(tou)(tou)(tou)資單位具有(you)控(kong)制(zhi)、共同控(kong)制(zhi)或(huo)重大影響時，長期(qi)股權(quan)投(tou)(tou)(tou)(tou)資應(ying)采(cai)用權(quan)益法(fa)核算。

　　4、控制(zhi)：指有權決定一(yi)個企(qi)業的財務和經營(ying)(ying)政策，并(bing)能據以從該企(qi)業的經營(ying)(ying)活(huo)動中獲取(qu)利(li)益。

　　共(gong)(gong)同(tong)控制：指(zhi)按照合(he)同(tong)約定對(dui)某項經濟(ji)活動所共(gong)(gong)有的控制，僅在(zai)與該(gai)項經濟(ji)活動相關的重(zhong)要財(cai)務和經營決策(ce)需(xu)要分(fen)享控制權的投資方(fang)一致同(tong)意時(shi)存在(zai)。

　　重大影響：是(shi)指一個企業的財務和(he)經營政(zheng)策(ce)有參與決(jue)策(ce)的權力，但并不能控(kong)制(zhi)或者與其(qi)他方一起共(gong)同控(kong)制(zhi)這些政(zheng)策(ce)的制(zhi)定(ding)。

　　6、流(liu)(liu)動(dong)負債(zhai)：是(shi)企(qi)業將在(zai)一年或超過(guo)一年的(de)一個營業周(zhou)期內償(chang)還的(de)債(zhai)務。特點：（1）償(chang)還期短；（2）通常要用企(qi)業流(liu)(liu)動(dong)資(zi)產或流(liu)(liu)動(dong)負債(zhai)償(chang)還。

　　7、投資(zi)性(xing)房地產：是(shi)(shi)指為賺(zhuan)取(qu)(qu)租(zu)金或資(zi)本增值，或者(zhe)兩者(zhe)兼有(you)(you)而持(chi)有(you)(you)的房地產。有(you)(you)兩個特征：（1）能夠單(dan)獨(du)計量(liang)和出售；（2）持(chi)有(you)(you)投資(zi)性(xing)房地產的目的是(shi)(shi)為了賺(zhuan)取(qu)(qu)租(zu)金或資(zi)本增值，或兩者(zhe)兼有(you)(you)。

考研復習計劃 篇4

　　【摘要】首先要針對自(zi)己(ji)(ji)的(de)實際情況制定一個復習(xi)計(ji)劃，并保證自(zi)己(ji)(ji)能夠按計(ji)劃復習(xi)。自(zi)制力稍微差(cha)一點(dian)的(de)小伙伴可以找個研友(you)，相互(hu)監(jian)督。

　　政治

　　建(jian)議從六月中下旬開始到七月初將政(zheng)治課(ke)本粗略地復(fu)習一遍，從整體(ti)上對這(zhe)些內容有個了解(jie)。這(zhe)個階段(duan)政(zheng)治復(fu)習不(bu)必太過著(zhu)急，可將重(zhong)心放到其他科目上。

　　英語

　　在基(ji)礎準備階段，英語(yu)復(fu)習(xi)要注重(zhong)單詞、真題(ti)(ti)（側重(zhong)閱讀）、真題(ti)(ti)里的(de)單詞。

　　一、具體說明

　　1、記單(dan)詞。是(shi)記單(dan)詞，而不(bu)是(shi)背(bei)呦~單(dan)詞不(bu)僅要背(bei)過，還要靈活運(yun)用。這階段(duan)的英語(yu)復習，手中(zhong)不(bu)離單(dan)詞書，可以跟著一些輔導機構的導學班，記憶一下考研單(dan)詞。

　　2、刷真(zhen)題，做(zuo)閱(yue)讀。俗話說(shuo)，在考研(yan)英(ying)語里，得閱(yue)讀者得天下。買套考研(yan)歷年真(zhen)題，多做(zuo)幾(ji)遍閱(yue)讀。在這里學姐只想說(shuo)一(yi)句話，真(zhen)題刷再多遍都不為過！

　　3、把閱讀中不會的單(dan)詞(ci)找出記住(zhu)。這就不用我多說(shuo)了，大家都明(ming)白的。

　　二、談談英語的復習方法

　　研究生英(ying)語(yu)考試除(chu)了(le)具有(you)一般英(ying)語(yu)考試的(de)共(gong)通點(dian)外還(huan)有(you)其自身的(de)特點(dian)和規律可循，掌(zhang)(zhang)握了(le)它的(de)特點(dian)就(jiu)能得高(gao)分。當(dang)然，這也要求掌(zhang)(zhang)握針對性的(de)復習方法：

　　1、認真(zhen)制訂計劃。制訂計劃時有三點(dian)需要注意：著手(shou)要早；計劃內(nei)(nei)容不必(bi)過細；考前半個月左右盡量少安排(pai)大塊復習內(nei)(nei)容。

　　2、正(zheng)確選擇資料。大(da)家一(yi)定(ding)要(yao)明白資料在精不在多。

　　3、合理利用時(shi)間(jian)。復習(xi)過程中需(xu)勞逸結合，不(bu)可過于(yu)疲勞，以免影(ying)響下次(ci)復習(xi)效果(guo)。

　　4、適時進行總結(jie)。總結(jie)是非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)，英(ying)語(yu)復(fu)習需(xu)總結(jie)之處有三：各單項復(fu)習完成(cheng)(cheng)時；做(zuo)完一套模(mo)擬(ni)題(ti)后；復(fu)習內容均已完成(cheng)(cheng)后。從這次(ci)總結(jie)中必須找出自(zi)己的(de)(de)薄弱項，以便在后期復(fu)習中盡(jin)快彌補。

　　5、廣(guang)開(kai)學(xue)(xue)習(xi)渠道(dao)。英語(yu)復習(xi)不(bu)同(tong)于(yu)(yu)專業課復習(xi)，除扎實的基本功外，還要(yao)有(you)寬(kuan)廣(guang)的知識面。對于(yu)(yu)這一點，參加過研究生(sheng)英語(yu)考試的同(tong)學(xue)(xue)都有(you)共識。只要(yao)我們善(shan)于(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)，提高英語(yu)水(shui)平的機(ji)會是無(wu)處(chu)不(bu)在的。

　　數學

　　數學備考一(yi)定(ding)要有一(yi)個計劃，切忌搞突擊，臨時(shi)抱(bao)佛(fo)腳。本階段要按(an)照(zhao)考試大綱(gang)劃分(fen)復(fu)習(xi)范圍(wei)，在熟(shu)悉大綱(gang)的基礎(chu)上對考試必備的基礎(chu)知識進行系統的復(fu)習(xi)，了解考研數學的基本內容(rong)、重點(dian)、難點(dian)和特(te)點(dian)。建議先把課本認真的復(fu)習(xi)一(yi)遍，把其中的習(xi)題全(quan)部仔細的做(zuo)完，然后再做(zuo)一(yi)套參考書，每(mei)天復(fu)習(xi)數學的時(shi)間不(bu)要少(shao)于2.5小時(shi)。

　　專業課

　　專業(ye)課復(fu)(fu)(fu)習(xi)就(jiu)要結(jie)合你自(zi)身(shen)的理論(lun)基礎，自(zi)己(ji)掌控復(fu)(fu)(fu)習(xi)強度跟進度了。畢(bi)竟(jing)每個人的情況都不一樣，所以這里學姐也就(jiu)不多(duo)說(shuo)了。附上專業(ye)課復(fu)(fu)(fu)習(xi)經驗，僅供大家參考。

　　1、第一(yi)遍一(yi)定要細心閱讀教材，歸(gui)納(na)基本概念(nian)、原理、公式，理出自己的(de)專屬筆記(ji)，不建議(yi)買別人的(de)筆記(ji)直接背(bei)誦。

　　2、一定要注(zhu)意基(ji)(ji)本概(gai)念的理解，在理解的基(ji)(ji)礎(chu)上進行(xing)記(ji)憶。

　　3、一定(ding)要動手做(zuo)真題，包括符(fu)合邏(luo)輯推理的(de)解題思路，規范的(de)解題步驟，模(mo)仿(fang)標準答(da)案進行訓練(lian)。（從現在(zai)起養(yang)成規范答(da)題的(de)習慣，等考試時閱(yue)卷(juan)老師一目了然，自然會給高分(fen)）

　　4、對(dui)經典(dian)題型進(jin)行總結，做(zuo)到(dao)觸類旁通。

　　當然了，考研復(fu)習(xi)方法因人而異，不可能(neng)(neng)千(qian)篇一律。希望每個17考研的(de)小伙伴都能(neng)(neng)找到(dao)適合自(zi)己的(de)復(fu)習(xi)方法，期待(dai)一切美(mei)夢都成真！

　　一對(dui)一專業課，雙十二約(yue)惠學長(chang)。

考研復習計劃 篇5

　　一、復習計劃

　　因為史(shi)、外國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)史(shi)、教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)原理(li)的(de)(de)(de)內容比較好(hao)理(li)解(jie)(jie)識(shi)記，所以(yi)(yi)可以(yi)(yi)安(an)排一(yi)(yi)周(zhou)復習多(duo)少(shao)章節，根據(ju)自己的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)和能力(li)來安(an)排;而對(dui)于教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究方法和教(jiao)(jiao)育(yu)心(xin)理(li)學(xue)可能存(cun)在(zai)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)難(nan)度(du)，特別(bie)是(shi)對(dui)于跨(kua)專業(ye)的(de)(de)(de)同學(xue)，又(you)是(shi)第一(yi)(yi)次(ci)看(kan)，往(wang)往(wang)會感(gan)覺丈二(er)和尚摸不著頭(tou)腦(nao)，看(kan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)頭(tou)霧水，這(zhe)時就可以(yi)(yi)結(jie)合(he)老師的(de)(de)(de)講解(jie)(jie)進(jin)行學(xue)習，這(zhe)樣不僅(jin)可以(yi)(yi)節省(sheng)時間(jian)(jian)，而且(qie)更有利于對(dui)知識(shi)點的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)，減輕學(xue)習的(de)(de)(de)壓力(li)。

　　二、復習心態

　　好的(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)有(you)利(li)于提高(gao)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)效率，在考研的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)可(ke)能(neng)沒(mei)有(you)鮮花，也(ye)(ye)沒(mei)有(you)掌聲，但自己(ji)(ji)(ji)要(yao)(yao)學(xue)會忍(ren)受寂寞，能(neng)沉得住氣，用平和的(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)去(qu)學(xue)習和生活。也(ye)(ye)不(bu)要(yao)(yao)別(bie)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)比較，可(ke)以(yi)借(jie)鑒(jian)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)方(fang)法，但不(bu)要(yao)(yao)因(yin)為自己(ji)(ji)(ji)復(fu)(fu)習的(de)(de)(de)(de)慢(man)就(jiu)感(gan)覺(jue)壓(ya)力大(da)，你可(ke)以(yi)采(cai)用阿Q精(jing)神，也(ye)(ye)許他沒(mei)有(you)復(fu)(fu)習的(de)(de)(de)(de)效率高(gao)，沒(mei)有(you)你復(fu)(fu)習的(de)(de)(de)(de)扎實，考研復(fu)(fu)習時要(yao)(yao)做真正的(de)(de)(de)(de)自己(ji)(ji)(ji)，要(yao)(yao)戰勝的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)是自己(ji)(ji)(ji)。同時復(fu)(fu)習也(ye)(ye)要(yao)(yao)勞逸結合，復(fu)(fu)習的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)可(ke)以(yi)幾本(ben)書結合著(zhu)看(kan)(kan)，不(bu)要(yao)(yao)一直(zhi)看(kan)(kan)一本(ben)，那樣會造成大(da)腦疲勞，要(yao)(yao)把(ba)難的(de)(de)(de)(de)和簡單的(de)(de)(de)(de)結合起來(lai)看(kan)(kan)，那樣既可(ke)以(yi)滿足自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)成就(jiu)感(gan)，也(ye)(ye)可(ke)以(yi)把(ba)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)硬骨頭啃掉。

　　三、復習誤區：

　　1.記不住

　　存在的問(wen)題(ti)：在這一(yi)輪的復習(xi)中，會(hui)有同學(xue)抱怨我(wo)(wo)(wo)記(ji)不住(例(li)如怎(zen)么也(ye)記(ji)不住《學(xue)記(ji)》是世界上(shang)第一(yi)部關于教(jiao)育學(xue)的著作)，我(wo)(wo)(wo)記(ji)不全(如：對(dui)于國外(wai)的一(yi)些條例(li)怎(zen)么也(ye)記(ji)不全，條數太多了，而且很枯燥等)，我(wo)(wo)(wo)不理解，我(wo)(wo)(wo)感覺自己什么也(ye)沒學(xue)到。

　　對(dui)策：其實這是很正常的(de)，對(dui)于本專業的(de)學(xue)(xue)(xue)生也許(xu)會(hui)好點，但那些同學(xue)(xue)(xue)也不(bu)一定都記住了，都能說(shuo)出來。況且學(xue)(xue)(xue)習(xi)是一個循序(xu)漸進的(de)過程，本階段的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)還處在量變(bian)階段，只要你(ni)堅(jian)持住，慢慢的(de)就(jiu)會(hui)達(da)成質變(bian)，這是一個水到渠成的(de)過程，不(bu)是說(shuo)誰(shui)笑到最(zui)后誰(shui)笑的(de)最(zui)好，所以沒必要因為這些而喪失學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)動力(li)和信心，要學(xue)(xue)(xue)會(hui)去(qu)享受這個努力(li)的(de)過程，那樣結果當然也在不(bu)言而喻中(zhong)了。

　　2.計劃沒(mei)有變(bian)化快

　　存(cun)在的問題(ti)：沒有按自己的復習計劃進行，計劃一變再變，進程一推再推。

　　對策(ce)：既然我(wo)們制(zhi)定了(le)學習(xi)計(ji)劃就(jiu)要認真的(de)執(zhi)行(xing)，我(wo)們都知道今(jin)(jin)天(tian)的(de)事(shi)情今(jin)(jin)天(tian)做(zuo)，只待(dai)明日，考研(yan)就(jiu)會休矣，所以要按自己的(de)計(ji)劃，腳踏實地的(de)進行(xing)復習(xi)，可以跳動復習(xi)計(ji)劃，但不要拖延，一直拖延就(jiu)會打亂復習(xi)計(ji)劃，造成復習(xi)時間的(de)緊(jin)張和錯亂，所以在考研(yan)時更(geng)要發揚今(jin)(jin)日事(shi)今(jin)(jin)日畢的(de)風格，踏踏實實的(de)學習(xi)。

　　3.書(shu)本中亂涂亂畫

　　存在問題：我們有(you)些(xie)同學有(you)看(kan)書轉筆的(de)(de)習慣(guan)，還有(you)亂(luan)(luan)涂(tu)亂(luan)(luan)畫的(de)(de)習慣(guan)，對于(yu)看(kan)的(de)(de)內容不管是不是重點(dian)都亂(luan)(luan)畫一氣(qi)。這樣對于(yu)后來(lai)的(de)(de)復(fu)習時(shi)有(you)害(hai)而無利(li)的(de)(de)，不能(neng)很好的(de)(de)抓(zhua)住知(zhi)識點(dian)，眉毛胡子(zi)一把抓(zhua)。

　　對策：在看書(shu)的(de)(de)過程中(zhong)要有意識(shi)克制自己(ji)的(de)(de)手，不(bu)要亂畫(hua)，要把重要的(de)(de)知識(shi)點(dian)畫(hua)出(chu)來，用不(bu)同顏(yan)色的(de)(de)筆畫(hua)也(ye)是一個方法，要想(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)以(yi)后的(de)(de)復習，想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)當(dang)時時間那(nei)么(me)進展，不(bu)可能再面面俱(ju)到(dao)的(de)(de)復習，所以(yi)要筆下留(liu)情。

考研復習計劃 篇6

　　1、制定科學合理的復習計劃

　　合(he)理安(an)排每(mei)一天的時間，具體到每(mei)個小(xiao)時，把自(zi)己(ji)(ji)的薄弱學(xue)科的復(fu)習多安(an)排些時間。嚴(yan)格按(an)照自(zi)己(ji)(ji)制定的計劃進行!

　　2、做好復習筆記

　　記(ji)一些重點(dian)(dian)、難點(dian)(dian)問題，還有(you)一些關鍵性的詞(ci)語或句子，都要記(ji)下來。方便自己隨時回憶學習重點(dian)(dian)內容。

　　3、利用醒后和睡前的時間

　　這兩個(ge)時間可(ke)謂是記(ji)憶(yi)的最佳時間，可(ke)以用來復習先前(qian)學過的內容(rong)。

　　一、總體規劃：

　　每天(tian)復習(xi)時(shi)間(jian)(jian)最好不要超(chao)過11個小時(shi)，有(you)效復習(xi)時(shi)間(jian)(jian)保證8個小時(shi)。而(er)且(qie)這段(duan)時(shi)間(jian)(jian)，必須(xu)要注意復習(xi)的效率了，提高效率比延長學習(xi)時(shi)間(jian)(jian)更(geng)重要，尤其是面對(dui)政治記(ji)憶性(xing)的內容。

　　數學、英語需(xu)要(yao)(yao)十分清(qing)醒(xing)的頭腦(nao)才能思(si)考鉆研問題，一(yi)般的人(ren)學習最清(qing)醒(xing)的時(shi)候(hou)是(shi)上(shang)(shang)午，也有的人(ren)是(shi)上(shang)(shang)午和晚上(shang)(shang)。一(yi)般來(lai)講，按照前(qian)一(yi)階(jie)段的學習作息習慣就好，然后(hou)堅持下(xia)去。可以(yi)建議(yi)在(zai)9月(yue)以(yi)后(hou)用下(xia)午來(lai)學習英語，因為考試的時(shi)候(hou)是(shi)下(xia)午，下(xia)午又是(shi)一(yi)般人(ren)容易犯困(kun)的時(shi)候(hou)，所以(yi)要(yao)(yao)鍛煉自己在(zai)下(xia)午高(gao)效地分析(xi)問題的能力。

　　在復習(xi)科(ke)(ke)目安(an)排上(指的(de)(de)是(shi)政(zheng)治(zhi)的(de)(de)各科(ke)(ke)和英(ying)語(yu)的(de)(de)各科(ke)(ke))最好一個(ge)晚(wan)上復習(xi)一門。例如(ru)，周(zhou)(zhou)一晚(wan)上就(jiu)看(kan)(kan)英(ying)語(yu)閱讀，周(zhou)(zhou)二晚(wan)上就(jiu)看(kan)(kan)專業(ye)課，周(zhou)(zhou)三晚(wan)上就(jiu)看(kan)(kan)英(ying)語(yu)作文(wen)，周(zhou)(zhou)四就(jiu)看(kan)(kan)政(zheng)治(zhi)的(de)(de)某(mou)科(ke)(ke)等，用整塊的(de)(de)時(shi)間進行(xing)單項突破效率(lv)會大增。

　　二、英語：

　　1、繼(ji)續記(ji)(ji)單詞(ci)。單詞(ci)直到考(kao)前都(dou)是不(bu)可以或缺的基(ji)礎，應(ying)該(gai)堅持每天記(ji)(ji)單詞(ci)，利用零散時(shi)間記(ji)(ji)單詞(ci)，不(bu)貪多，只求記(ji)(ji)得牢固。注意(yi)一些特殊用法，和熟(shu)詞(ci)僻意(yi)。

　　2、研(yan)究(jiu)真題(ti)(ti)(ti)。同學(xue)們注意，這(zhe)里用的是研(yan)究(jiu)這(zhe)個詞，而不(bu)是做真題(ti)(ti)(ti)。很多同學(xue)所(suo)謂做題(ti)(ti)(ti)，只是比比劃劃在腦子里過一遍，這(zhe)樣完(wan)全沒有真正(zheng)發掘(jue)出(chu)真題(ti)(ti)(ti)的價值。真題(ti)(ti)(ti)都是指向性非常高的，英(ying)語一有很多真題(ti)(ti)(ti)，而且逐(zhu)漸(jian)可(ke)以摸索出(chu)命題(ti)(ti)(ti)人的大致思路，做到猜(cai)透命題(ti)(ti)(ti)人意圖是最好不(bu)過的了。

　　3、保(bao)持閱讀理解(jie)訓(xun)練(lian)，嚴格控制答題時間

　　4、開始作文(wen)(wen)(wen)訓練(lian)。英語大小作文(wen)(wen)(wen)總共30分，是(shi)(shi)除(chu)閱讀之外的(de)第(di)二(er)大得(de)分點(dian)。更重要的(de)是(shi)(shi)，作文(wen)(wen)(wen)相(xiang)對閱讀理解(jie)比(bi)較(jiao)容易得(de)分。只要能(neng)(neng)寫上及時(shi)(shi)是(shi)(shi)一句話也能(neng)(neng)得(de)分。有(you)(you)一種(zhong)流行的(de)觀點(dian)認(ren)為，在(zai)考前(qian)(qian)一個(ge)月(yue)只需(xu)復(fu)習(xi)一下作文(wen)(wen)(wen)就可(ke)以(yi)了。其實，這種(zhong)做(zuo)法可(ke)能(neng)(neng)只對學(xue)(xue)霸(ba)適用。如果你不是(shi)(shi)學(xue)(xue)霸(ba)，那么從現在(zai)開始每天至少安排一個(ge)小時(shi)(shi)復(fu)習(xi)作文(wen)(wen)(wen)絕對有(you)(you)必要。千(qian)萬不要把如此重要的(de)一件事情放在(zai)考前(qian)(qian)一個(ge)月(yue)。同時(shi)(shi)，強烈(lie)建(jian)議大家在(zai)復(fu)習(xi)作文(wen)(wen)(wen)的(de)時(shi)(shi)候不要押寶(bao)在(zai)幾篇模(mo)板上面。要細致(zhi)研(yan)究(jiu)范文(wen)(wen)(wen)并(bing)背誦(song)幾篇，整理詞匯運用、固定搭配(pei)及篇章結構的(de)安排，并(bing)且要堅持(chi)練(lian)筆。如此真正(zheng)下功夫才能(neng)(neng)有(you)(you)真正(zheng)的(de)收獲。

　　三、政治：

　　1、結(jie)合新大綱(gang)練(lian)習(xi)真題，按大綱(gang)識記(ji)要點(dian)

　　2、閱讀(du)大(da)綱(gang)解析，并(bing)標記重(zhong)難點(dian)考點(dian)。每天看(kan)1.5-2小(xiao)時足夠了。解析的(de)每一(yi)句(ju)話(hua)、每一(yi)個字都要(yao)看(kan)(最后的(de)時政部(bu)(bu)分(fen)(fen)不(bu)用看(kan))。其中(zhong)，哲學和(he)政經部(bu)(bu)分(fen)(fen)必(bi)須全部(bu)(bu)理解。

　　3、買一(yi)(yi)本配套的(de)練習(xi)冊，按章(zhang)(zhang)訓練。至(zhi)于是看(kan)完一(yi)(yi)章(zhang)(zhang)就(jiu)做一(yi)(yi)章(zhang)(zhang)的(de)習(xi)題(ti)(ti)(ti)或看(kan)完一(yi)(yi)部(bu)分就(jiu)做一(yi)(yi)部(bu)分的(de)習(xi)題(ti)(ti)(ti)，根據(ju)你的(de)習(xi)慣來(lai)就(jiu)好。不(bu)要(yao)把(ba)答案寫在書上，因為這些題(ti)(ti)(ti)你不(bu)止做一(yi)(yi)遍(bian)。做錯的(de)題(ti)(ti)(ti)要(yao)返回(hui)到(dao)大(da)綱解(jie)析中，把(ba)相應的(de)知識點再仔細看(kan)一(yi)(yi)遍(bian)。

　　4、整理歸(gui)納錯(cuo)(cuo)題本。沒有(you)時間(jian)整理的(de)話可以將做(zuo)錯(cuo)(cuo)的(de)題標(biao)(biao)記出(chu)來，相應的(de)知(zhi)識點(dian)也要在(zai)(zai)大綱解(jie)析(xi)中著重(zhong)標(biao)(biao)記出(chu)來，這些都是你沒有(you)掌(zhang)握(wo)好的(de)知(zhi)識點(dian)，一(yi)定要加(jia)強復習(xi)。還(huan)有(you)一(yi)個建(jian)議(yi)，可以把你錯(cuo)(cuo)選的(de)選項記在(zai)(zai)練習(xi)冊的(de)解(jie)析(xi)部分，提醒自(zi)己：我上次犯了這樣(yang)的(de)錯(cuo)(cuo)誤，下(xia)次不能再犯了。

　　四、數學：

　　1、開始(shi)建立(li)比(bi)較完整的(de)框架的(de)體(ti)系。對近(jin)15年的(de)真題(ti)進行分類總結，通過對真題(ti)的(de)講解和(he)綜合練習檢驗知識水(shui)平與(yu)實際考試要求(qiu)的(de)差(cha)距，發現知識漏(lou)洞(dong)并及時補強(qiang)。

　　2、通過(guo)真(zhen)題(ti)(ti)講解(jie)和(he)(he)訓練。進一步提高解(jie)題(ti)(ti)能力和(he)(he)技(ji)巧(qiao)，對考試(shi)重點題(ti)(ti)型和(he)(he)自己(ji)薄(bo)弱的(de)內(nei)容進行攻堅(jian)復習(xi)，達(da)到全面掌握，不(bu)留(liu)空白和(he)(he)軟肋，讓訓練達(da)到或稍微超過(guo)真(zhen)題(ti)(ti)難度。

　　五、專業課：

　　專業課復(fu)習當然是以(yi)研究(jiu)真(zhen)題(ti)(ti)(ti)為主(zhu)，只不過這個時候(hou)除(chu)了前文所說研究(jiu)真(zhen)題(ti)(ti)(ti)考查知識點、命題(ti)(ti)(ti)思路和(he)高頻考點等之外，最重要的是要動手做題(ti)(ti)(ti)。

　　所謂研究真題，光看(kan)不做死路一條(tiao)。因為，只有(you)動手做才(cai)能(neng)(neng)(neng)進一步(bu)鞏固所學(xue)，才(cai)能(neng)(neng)(neng)真正發現自己(ji)在(zai)哪些(xie)方面有(you)欠(qian)缺，也才(cai)能(neng)(neng)(neng)真正總結掌握出真題的做題方法和技巧。

　　無論(lun)是(shi)(shi)名詞解釋，還是(shi)(shi)簡答、論(lun)述和計算題(ti)，對于每一類型(xing)的(de)題(ti)目，同學(xue)們(men)都要總結出相應的(de)答題(ti)思(si)路(lu)。

　　例(li)如，第一(yi)題名詞解(jie)釋，要(yao)求(qiu)解(jie)釋某(mou)一(yi)個與本專業(ye)有(you)關的(de)歷史(shi)人物(wu)(wu)。參考教材上有(you)關這(zhe)位歷史(shi)人物(wu)(wu)的(de)論述很(hen)多，但(dan)是都比較分散，答題的(de)時候需要(yao)總結(jie)。但(dan)是到底寫哪些東西呢?這(zhe)就需要(yao)同學們在仔細分析研究(jiu)，然后把答案寫下來，特別是要(yao)點(dian)一(yi)定要(yao)寫到位。

　　名(ming)詞解釋要(yao)當(dang)(dang)做簡答題來(lai)(lai)做，簡答題要(yao)當(dang)(dang)做論(lun)述題來(lai)(lai)做。怎(zen)樣才能把答案要(yao)點有(you)效組織起來(lai)(lai)需要(yao)下大(da)力氣。

　　隨著天氣漸(jian)漸(jian)轉涼，考(kao)研人在不(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)覺中進入到秋(qiu)季強化階段。在這一(yi)(yi)關(guan)鍵時期(qi)，不(bu)(bu)論從(cong)身心上還是復習備考(kao)，考(kao)生都進入了疲憊(bei)時期(qi)，因此一(yi)(yi)定要學會適當(dang)調節自己的情緒，考(kao)研人從(cong)不(bu)(bu)言放棄。

考研復習計劃 篇7

　　20xx考(kao)(kao)研的同學(xue)們，備考(kao)(kao)初期，你們是(shi)否處(chu)于迷茫(mang)之中，面對考(kao)(kao)研復習不(bu)知所措(cuo)，無從(cong)下(xia)手呢?以下(xia)為考(kao)(kao)研為大家準備的考(kao)(kao)研備考(kao)(kao)詳(xiang)細(xi)規劃，帶你了解一下(xia)備考(kao)(kao)全(quan)過程，更詳(xiang)細(xi)的復習方法會分階段陸續推(tui)出(chu)。

　　1、基礎階段(20xx.3-6)

　　1.這(zhe)個時期(qi)大家平時的(de)課程(cheng)挺多的(de)。在這(zhe)里要(yao)叮囑大家：當下課程(cheng)學習(xi)是(shi)更重要(yao)的(de)啊，對于復(fu)習(xi)考(kao)研，我們則(ze)在不上(shang)課的(de)時候打個堅實(shi)的(de)基礎吧(ba)!(跨專業考(kao)研的(de)童(tong)鞋，請忽略這(zhe)一點，但千萬不要(yao)掛科呀(ya)!)

　　2.此階段要(yao)做到(dao)對各科基礎知識(shi)(shi)有整體印象(xiang)，全面細致(zhi)的了解(jie)知識(shi)(shi)點。

　　3.這(zhe)個時期做(zuo)模擬題都(dou)是無意(yi)義的，不如打(da)好基礎，再好好研究真題。還沒(mei)決(jue)定(ding)學校和專業的童鞋，一定(ding)要在(zai)此階段盡快定(ding)下(xia)來。

　　2、強化階段(20xx.7-9)

　　1.此(ci)階段(duan)要(yao)清晰地了解各科的一級(ji)重(zhong)要(yao)知識點(dian)，建立一個完整的邏輯(ji)框架(jia)，并根據重(zhong)點(dian)、難點(dian)進行攻克。

　　2.難得有大段的時(shi)間(jian)可(ke)以專(zhuan)心復習，一(yi)(yi)定要(yao)制定全(quan)面復習計(ji)劃，把握好(hao)每(mei)一(yi)(yi)天(tian)。

　　3、提升階段(20xx.9-11)

　　1.關(guan)注各招(zhao)生單位的招(zhao)生簡章和專業計(ji)劃，調整專業課(ke)復習計(ji)劃。

　　2.認真回顧暑期強化筆記，啟動習(xi)題練(lian)習(xi)。

　　3.政治(zhi)在這(zhe)個(ge)階段(duan)占復(fu)習(xi)時間的比例要有(you)所提升。

　　4.秋招正當時(shi)，這(zhe)段時(shi)間(jian)要穩定心態，不要被周圍(wei)不相干(gan)的人和(he)事(shi)過多地(di)打擾，安心地(di)備(bei)考。

　　4、沖刺階段(20xx.12)

　　1.對各門課的(de)知(zhi)識進行認真的(de)梳(shu)理，有(you)效地整合，在頭腦中形(xing)成(cheng)對整個章節的(de)知(zhi)識框架圖。

　　2.開始進行(xing)考場(chang)模擬(ni)訓(xun)練，每天固定時間做整套試卷。

　　3.每天(tian)要(yao)抽(chou)出一定時(shi)間(jian)對重點和高頻(pin)考點知識進行強化記憶。

　　4.這段時期(qi)可能大家都(dou)進入了復習疲(pi)倦期(qi)，要知道這是很正常的，不(bu)用(yong)過多地(di)感到焦急，可以適(shi)當出去走走。

　　5、考前一周

　　1.突擊強化記憶每(mei)門課老(lao)師預測的(de)重點(dian)大題。

　　2.做(zuo)一套真題，按照考研(yan)時(shi)間的(de)安(an)排，模擬(ni)實(shi)戰。

　　3.好好休(xiu)息，調(diao)整心態(tai)，平和地去對(dui)待考試。

　　特別注意

　　每周(zhou)固定(ding)(ding)一天作為休息(xi)時(shi)間，不到(dao)這(zhe)一天不休息(xi)，到(dao)這(zhe)一天一定(ding)(ding)要休息(xi)。

考研復習計劃 篇8

　　一、階段劃分建議

　　(1)起跑準備階段(duan)，搜(sou)集資料，制(zhi)定計(ji)劃;

　　(2)系(xi)統的(de)(de)(de)考(kao)研復習階段(duan)，可以主要(yao)以原(yuan)來大一(yi)年時(shi)用過的(de)(de)(de)教(jiao)材為復習依據(ju)，應該在8月底能夠(gou)結束，自己要(yao)排(pai)好進(jin)度(du)表(biao)，限時(shi)完成。參加輔導(dao)班的(de)(de)(de)同學一(yi)定要(yao)向輔導(dao)老師索要(yao)進(jin)度(du)安排(pai)表(biao)，再配合老師的(de)(de)(de)進(jin)度(du)具體制訂自己的(de)(de)(de)復習計劃和進(jin)度(du)。

　　很(hen)多學生都(dou)有(you)這樣(yang)的感(gan)覺(jue)看(kan)看(kan)書(shu)好(hao)像(xiang)都(dou)懂(dong)，做(zuo)做(zuo)題覺(jue)得(de)很(hen)難。其原因(yin)有(you)兩點：一(yi)(yi)(yi)個原因(yin)是(shi)實際上沒(mei)真正把書(shu)讀(du)懂(dong)，有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)同(tong)學看(kan)數學書(shu)像(xiang)看(kan)小說一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，一(yi)(yi)(yi)知半解地一(yi)(yi)(yi)頁一(yi)(yi)(yi)頁往后翻，沒(mei)能做(zuo)到融會貫通(tong)，怎么樣(yang)才算真正看(kan)懂(dong)，最簡(jian)單的方法，就是(shi)邊(bian)看(kan)書(shu)，邊(bian)動筆(bi)，邊(bian)思考分(fen)析。另一(yi)(yi)(yi)原因(yin)是(shi)做(zuo)題的數量還不(bu)夠，也(ye)就是(shi)說考研(yan)復習的第一(yi)(yi)(yi)階段和下面的第二階段在時間上不(bu)能截然分(fen)開;雖應有(you)序進行(xing)，但也(ye)是(shi)相(xiang)輔相(xiang)成，互相(xiang)促進的。第一(yi)(yi)(yi)階段以(yi)(yi)看(kan)書(shu)為主(zhu)，輔以(yi)(yi)做(zuo)題;第二階段以(yi)(yi)做(zuo)題為主(zhu)，輔以(yi)(yi)看(kan)書(shu)。

　　(3)強化訓練(lian)階(jie)段，強化訓練(lian)階(jie)段則應(ying)該主要(yao)以歷屆(jie)考研真題(ti)作為(wei)復習依(yi)據，大運動量的(de)題(ti)海戰術是絕(jue)對必(bi)要(yao)的(de);

　　(4)模擬(ni)沖刺階(jie)段(duan)，必(bi)須是真刀真槍的(de)實(shi)戰(zhan)演練，模擬(ni)沖刺階(jie)段(duan)一(yi)定(ding)(ding)要(yao)參加(jia)一(yi)個復習輔(fu)導班，一(yi)定(ding)(ding)要(yao)做事前從來也沒看到(dao)過(guo)的(de)試卷，否(fou)則不就(jiu)是在作弊嗎(ma)。

　　二、各階段的時間安排

　　起跑準備階段，搜集準備資料，必須(xu)不斷進行、逐步完善，

　　系統復習階段(duan)，花5個月(yue)時間，應該在7月(yue)底結束;

　　強化訓(xun)練階(jie)段，花4個月時間(jian)，應當在11月底(di)結束(shu);

　　最后(hou)進行模擬沖刺。

　　三、各階段的復習目標

　　(1)系統(tong)復習階(jie)段的目(mu)標是：

　　●對于以前學(xue)過的知(zhi)識有一個回(hui)顧(gu)總結;

　　●對于考研大綱(gang)能(neng)做(zuo)到(dao)清楚明(ming)確(que)。

　　(2)強(qiang)化(hua)訓練(lian)階段的目(mu)標是(shi)要提高(gao)拿(na)分數的能(neng)力：

　　●深(shen)刻(ke)理解各種基本概念、熟(shu)練掌握各種基本運算，確保考試時基本題的分數一分不漏(lou)地拿足;

　　●掌(zhang)握一定的(de)技巧(qiao)、訓練一定的(de)綜(zong)合(he)(he)能(neng)力，爭取(qu)把綜(zong)合(he)(he)題的(de)分數一分一分地拿夠。

　　(3)模擬沖刺的目標(biao)：

　　●全面檢查(cha)復習情(qing)況;

　　●補足復習時遺漏環節;

　　●適應(ying)考試時(shi)間限制(zhi)及熟(shu)悉并學(xue)會臨場恰當如(ru)何安排解題(ti)進程(cheng)與分配時(shi)間。

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