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考研經(jing)驗交流會活動策劃書5篇(pian)
時間稍(shao)縱即逝，辛苦的工作(zuo)已(yi)經告(gao)一段落了，我們的工作(zuo)又迎來了一個新(xin)層面(mian)，當然也(ye)要定下(xia)新(xin)目標，何不趕緊趁現(xian)在寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)策(ce)(ce)劃書。快(kuai)來參考(kao)策(ce)(ce)劃書是怎么寫(xie)(xie)的吧，下(xia)面(mian)是小編為(wei)大家(jia)(jia)收集的考(kao)研經驗交流會活動策(ce)(ce)劃書，希望能(neng)夠(gou)幫助到大家(jia)(jia)。
考研經驗交流會活動策劃書1
一、活動名稱：
考研與就(jiu)業經驗交流會
二、活動目的：
為xx級(ji)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)學(xue)(xue)生提(ti)供(gong)(gong)第一(yi)手考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)經(jing)驗，為同學(xue)(xue)提(ti)供(gong)(gong)找(zhao)工(gong)作(zuo)經(jing)驗和技巧，消(xiao)除(chu)他們的心(xin)理障礙和疑(yi)(yi)慮(lv)困(kun)惑，為方便同學(xue)(xue)們對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的統籌(chou)規劃，安排，以(yi)及對(dui)工(gong)作(zuo)的選(xuan)擇，本次經(jing)驗交流會特的請來了最(zui)新的優(you)秀考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)畢(bi)業生，找(zhao)到好工(gong)作(zuo)的'學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐，屆時將為大(da)家(jia)清(qing)晰地(di)解答(da)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)及學(xue)(xue)習上的疑(yi)(yi)惑，使大(da)一(yi)同學(xue)(xue)更早(zao)接觸(chu)了解考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)，使大(da)二大(da)三同學(xue)(xue)更全面認識考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)和就業情況，提(ti)供(gong)(gong)成功的考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)經(jing)驗以(yi)及就業經(jing)驗。
三、活動時間：
5月13日
四、活動對象：
主要(yao)對象為大二的同學
五、活動地點：
西階(jie)101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進(jin)行宣傳，在校內張貼(tie)活動宣傳海報及展板(ban)。
2、活動流程：
第一環節：請大四(si)考研考的(de)好(hao)的(de)，工(gong)作找的(de)好(hao)的(de)學長學姐給我們進(jin)行交流，經(jing)驗傳授。
第二(er)環節給在(zai)場每個同學(xue)發放小(xiao)紙(zhi)條，大家可以在(zai)小(xiao)紙(zhi)條上寫上自己對(dui)考(kao)研和(he)(he)找工作這兩方(fang)面的(de)疑慮(lv)和(he)(he)困惑，以及(ji)想向學(xue)長(chang)學(xue)姐(jie)請教的(de)問題(ti)，然(ran)后由學(xue)生會工作人員整理歸納(na)，學(xue)長(chang)學(xue)姐(jie)統一(yi)回答。
第三環節：若個(ge)別同(tong)學還有疑問，還可(ke)以向(xiang)學長學姐提出問題。
3、工(gong)作人員安排：
總策劃：鄧家勝
策劃人員：xx
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣(xuan)教部
賽場(chang)布置：學(xue)習部
賽后衛生(sheng)：學習(xi)部
4、后期工作：進行活動總結
考研經驗交流會活動策劃書2
一、活動宗旨及主題
活(huo)動(dong)宗旨：營造學術氛圍(wei)、活(huo)躍校園文化
講(jiang)座主(zhu)題：交流學習心得提供應試策略(lve)
主辦單(dan)位：青島理工大學(xue)經貿(mao)學(xue)院學(xue)生(sheng)會(hui)
承辦(ban)單位：青島理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)經貿學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生會學(xue)(xue)(xue)習部
講座對象：面向全校學(xue)生(sheng)
講座時間：待定
活動地點：待定
二、活動目的
隨(sui)著時代(dai)的(de)(de)(de)發展，經濟(ji)的(de)(de)(de)快速增長，社會(hui)需要的(de)(de)(de)是高素質的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)，因(yin)此(ci)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)將成為許(xu)多有志大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)奮斗(dou)目標，他(ta)們(men)希望通過考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)得到(dao)繼續深(shen)造的(de)(de)(de)機會(hui)。為方便(bian)同(tong)(tong)學(xue)們(men)對(dui)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)統籌(chou)規劃、安排，本次(ci)進驗交流會(hui)請(qing)來(lai)了最(zui)新(xin)的(de)(de)(de)優秀考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)畢業(ye)生(sheng)和社團的(de)(de)(de)指導老師，屆時將為大(da)家清晰明確(que)的(de)(de)(de)解答(da)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)及(ji)學(xue)習上的(de)(de)(de)疑惑，向積極準備考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)提(ti)供(gong)相關的(de)(de)(de)心得，使(shi)大(da)家了解最(zui)新(xin)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)動態，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)們(men)對(dui)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)有一(yi)個全面深(shen)層次(ci)的(de)(de)(de)了解。本次(ci)講座的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)還在于可以活躍校園文化(hua)，提(ti)高學(xue)習的(de)(de)(de)積極性，營造一(yi)個濃厚求(qiu)學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習氛圍，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)們(men)了解到(dao)市(shi)場(chang)經濟(ji)下企事(shi)業(ye)單(dan)位對(dui)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)要求(qiu)，提(ti)升個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)價(jia)值觀(guan)，人(ren)(ren)生(sheng)觀(guan)。
三、活動內容
前(qian)期準(zhun)備：會(hui)場設施安排(桌椅及(ji)多媒體授課系統(tong));講(jiang)座宣傳工作(張貼海(hai)報，發放宣傳單，懸掛橫幅等)
講座內容：
1、由今年(nian)考取研究生的同學(xue)做介紹，講解(jie)學(xue)習心得和學(xue)習方(fang)法。
2、由指(zhi)導老師講解現在(zai)同學(xue)們遇到的主要問題，及研究(jiu)生達線后的錄取過程。
3、現場互動(有獎品發放(fang));
四、活動流程
1、在(zai)活動開始前向(xiang)到場的學生分(fen)發紙(zhi)條(用于提問題)
2、先由(you)學長講授考(kao)研的經驗
3、學(xue)長解(jie)答學(xue)生(sheng)提問(wen)的問(wen)題
4、由老師(學(xue)長(chang))做大(da)會總結
5、主持人(ren)宣告(gao)活動結束
五、注意事項
1、會(hui)場(chang)秩序(專門組織會(hui)員負責(ze));
2、組織(zhi)機動人員負責現場的突發(fa)情況
考研經驗交流會活動策劃書3
一、活動(dong)意義(yi)與目的
在(zai)當今的(de)就業(ye)壓(ya)力下，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)大學(xue)(xue)生選擇(ze)了考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)之(zhi)路(lu)。然而(er)該不該考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)，應該如何備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)成為(wei)橫在(zai)學(xue)(xue)子(zi)學(xue)(xue)路(lu)上的(de)一(yi)道難題。xx學(xue)(xue)院積極為(wei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)同(tong)學(xue)(xue)提供(gong)教室(shi)，營造濃厚的(de)學(xue)(xue)術考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)氛圍。為(wei)繼續(xu)保持(chi)我院多年的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)風氣，使同(tong)學(xue)(xue)能夠更好(hao)的(de)了解和掌握未(wei)來(lai)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)趨勢、備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)，我院特舉辦了本次xx專業(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗交流會，讓xx級(ji)xx專業(ye)的(de)學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐和我們一(yi)起分享自(zi)己的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗，給同(tong)學(xue)(xue)指點考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)迷津。
二、主(zhu)辦單位(wei)：xx學院團總(zong)支學生會(hui)
三(san)、承辦(ban)單位：xx學(xue)院學(xue)生會學(xue)習(xi)部
四、活動(dong)時間：20xx年(nian)4月24日
五(wu)、活動地點:xx教北539
六、活動(dong)對象(xiang)：xx學(xue)院(yuan)全體學(xue)生(sheng)
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進(jin)行溝通(tong)聯系，邀請到場參加;
2、各班收集整(zheng)理本班關于考研方面遇到的問題資料();
3、邀(yao)請(qing)xx級優秀考研畢業(ye)生參加(jia)交(jiao)流(liu)會(發放邀(yao)請(qing)函)并與他們商討交(jiao)流(liu)會細節;
4、搜(sou)集(ji)考(kao)研信息，制作(zuo)宣傳海報，讓他們更好的了解考(kao)研常(chang)識(shi)以及考(kao)研動態(tai);
5、主持人之前(qian)應做好充分的準(zhun)備(bei)工(gong)作;
6、申(shen)請(qing)大教室，交流會時(shi)間、地(di)點暫定(ding);
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(duan)(預計時間5分鐘(zhong))
2、報(bao)告階段(預計時間(jian)50分鐘(zhong))
xx級同學有(you)次序、有(you)代表性的發言(yan)：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學(xue)提出疑問(wen)，由xx級學(xue)長來解(jie)答(da)并進行(xing)互(hu)動交(jiao)流。
4、總結階段(預計時間5分鐘)
由領導老師進行(xing)總結(jie)發言(yan)，帶動同學們考研熱潮。
(三)后期總結
我部在(zai)此次(ci)考研經(jing)驗交(jiao)流會之后，開一次(ci)會議，對本次(ci)交(jiao)流會作(zuo)總(zong)結(jie)。
八、注意事項：
1、具體時(shi)間(jian)、地點確定好后，由我部聯系各班(ban)班(ban)委;
2、交(jiao)流會(hui)之前請做好準備，及時到達會(hui)場，主持(chi)人把(ba)握好報告時間;
九、預期效果
1、通過(guo)本次交流會，使正在(zai)考(kao)研(yan)準備(bei)中的同學對(dui)考(kao)研(yan)復(fu)習方法及最新考(kao)研(yan)動態有個(ge)更為(wei)清(qing)楚的了解;
2、通過(guo)本次交流(liu)會，使所有想(xiang)考(kao)研(yan)的(de)同學對考(kao)研(yan)有一個(ge)真實(shi)而(er)全面(mian)的(de)了解。
考研經驗交流會活動策劃書4
一、活動背景：
當今社會的(de)(de)激烈競爭及(ji)全球性的(de)(de)金融危機下，大(da)學生(sheng)就業難度(du)不(bu)斷加(jia)大(da)，考(kao)研(yan)已成為越來(lai)越多大(da)學生(sheng)的(de)(de)選擇。同時我校(xiao)考(kao)研(yan)的(de)(de)氛圍越來(lai)越濃，我院(yuan)也在今年研(yan)究生(sheng)升(sheng)學考(kao)試中(zhong)也再(zai)次取得(de)了(le)驕(jiao)人的(de)(de)成績(ji);但是(shi)(shi)許多準備(bei)考(kao)研(yan)的(de)(de)同學對于考(kao)研(yan)還是(shi)(shi)充滿(man)了(le)困惑，對考(kao)研(yan)的(de)(de)具體事項(xiang)還是(shi)(shi)模棱兩可，不(bu)知如何做好(hao)考(kao)研(yan)準備(bei)工作。
二、活動目的`：
為了讓大(da)一學生(sheng)對考研有個了解(jie)，讓大(da)二(er)大(da)三學生(sheng)對考研有更(geng)充分的認識了解(jie)，以(yi)及明確本專業的就業方(fang)向和發展前景(jing)，從而(er)幫助(zhu)大(da)家更(geng)好地明確自(zi)己(ji)的目標(biao)與方(fang)向。
三、活動主題：
群英聚首劍指研峰(feng)
四、活動對象：
xxxx學院本科(ke)生、研究生
五、活動組織機構：
1、主辦單位(wei)：共青(qing)團xxxx學院委員會
2、承辦單位：xx大學(xue)(xue)xxxx學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生會
3、贊助單位：待定(某考(kao)研機構)
六、活動時間和地點：
活動時間：20xx年(nian)4月30日
活(huo)動地(di)點：xxxx學(xue)(xue)院學(xue)(xue)術報告廳(待定)
七、活動流程：
(1)主持(chi)人(ren)致開場(chang)白，宣布本(ben)次(ci)經(jing)驗交流(liu)會(hui)開始，并對今年考研情況進行一定對闡(chan)述，然后介紹與會(hui)現(xian)場(chang)嘉賓及簡單介紹此次(ci)活動的(de)意義;
(2)請(qing)(qing)研(yan)(yan)究生院成績優(you)(you)異的(de)(de)學(xue)長(chang)(chang)和今年考(kao)(kao)研(yan)(yan)成績優(you)(you)異的(de)(de)大(da)四(si)學(xue)長(chang)(chang)發表講說，詳談(tan)如何做(zuo)好(hao)詳實可(ke)行的(de)(de)的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)計劃(hua)，及(ji)研(yan)(yan)究生期間的(de)(de)課程設置(zhi)和發展前景。具體按講述(shu)考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)原因及(ji)優(you)(you)勢所在，考(kao)(kao)研(yan)(yan)對(dui)以后的(de)(de)影響。針對(dui)準備考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)學(xue)生可(ke)能出(chu)現的(de)(de)心理焦慮和時間分(fen)(fen)配等問題，同時請(qing)(qing)學(xue)長(chang)(chang)分(fen)(fen)別談(tan)談(tan)自己的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)經歷，學(xue)習(xi)方法;
(3)自由(you)問(wen)答時間(jian)：由(you)在(zai)(zai)場的(de)學(xue)生直接向(xiang)各位(wei)學(xue)長老師提(ti)問(wen)(可將嘉賓分(fen)配下去，與他們進行近距離的(de)交流，分(fen)配原則是考研方向(xiang)一(yi)致。)，或(huo)者由(you)在(zai)(zai)場學(xue)生寫紙條(tiao)提(ti)問(wen)題;
(4)節(jie)目串(chuan)演(yan);
(5)主持人對此(ci)次交流(liu)會進行簡單總結，宣(xuan)布此(ci)次活動結束。如仍有同(tong)學(xue)有問題要問，可留下與嘉賓繼續交流(liu)。
八、活動準備：
前期宣傳
1、通知、海報
2、LED電子顯示屏
3、各(ge)班(ban)委在班(ban)內對(dui)本次(ci)活動進行宣(xuan)傳動員
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節目
3、物品采購
4、場地申請
5、會場布置
九、注意事項：
(1)各部員(yuan)(yuan)要(yao)提前到場，引導(dao)人(ren)員(yuan)(yuan)入場，在場的工作人(ren)員(yuan)(yuan)應注(zhu)意衣(yi)著，維護好現場秩序(xu)，同時(shi)注(zhu)意現場氣氛的調節;
(2)交流(liu)會時間安排要合(he)適，主(zhu)持人要隨機(ji)應變，保證各個環節(jie)緊促、順暢進行;
(3)遲到人員要安靜入場(chang)，不要大聲喧嘩，會(hui)議中工(gong)(gong)作人員要服從安排及隨(sui)機調動，保證每項工(gong)(gong)作都要有人負(fu)責(ze);
(4)聽報(bao)告時，在座學生要(yao)保持(chi)安靜(jing)，不(bu)準交(jiao)頭接耳，部員要(yao)維持(chi)紀律，保持(chi)會場安靜(jing)，保證活動(dong)正常(chang)進行(xing)，互動(dong)環(huan)節(jie)要(yao)積(ji)極踴躍的向與會嘉賓(bin)提(ti)問，力(li)求(qiu)解決自己所遇到(dao)的困難;
(5)活動(dong)前將備品準(zhun)備好(例如：麥克(ke)風，音響，幻燈片等(deng)設(she)備)。
十、經費預算：
嘉賓禮(li)品：60元(yuan)
裝飾品：10元
合計：70元
十一、預計效果：
此次(ci)(ci)活(huo)動(dong)將(jiang)做好全面的(de)(de)宣傳工(gong)作，影響力(li)將(jiang)涉及我(wo)院各個(ge)系部班級。此次(ci)(ci)活(huo)動(dong)的(de)(de)開展，將(jiang)使更(geng)多的(de)(de)同(tong)學了解到(dao)目前愈(yu)演愈(yu)烈的(de)(de)就業形勢下考(kao)(kao)(kao)研的(de)(de)必(bi)要(yao)性，幫助(zhu)低年級同(tong)學提前進入考(kao)(kao)(kao)研備考(kao)(kao)(kao)狀態，同(tong)時增強(qiang)高年級同(tong)學考(kao)(kao)(kao)研的(de)(de)信心和決心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈(lie)的就業形(xing)勢(shi)下，考研已成(cheng)為一種選擇。在這種文化背景(jing)下使(shi)得此次經驗(yan)交流會的舉辦十分必(bi)要(yao);
2、在(zai)并沒有散去(qu)的(de)全球性金融危(wei)機陰霾(mai)的(de)籠罩(zhao)下，想要(yao)得到(dao)一份好(hao)的(de)未來，學歷的(de)高低(di)越發重要(yao)，所以考研(yan)也大勢(shi)所趨，選(xuan)擇考研(yan)，就(jiu)得與(yu)選(xuan)擇未來。
考研經驗交流會活動策劃書5
一、活動名稱：考(kao)研與就業經驗交流會
二、活動目的:
為(wei)10級考(kao)(kao)研學(xue)生(sheng)提供(gong)第(di)一(yi)手(shou)考(kao)(kao)研經(jing)驗，為(wei)同學(xue)提供(gong)找(zhao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗和(he)技巧，消除(chu)他們的(de)心理障礙和(he)疑(yi)慮困惑(huo)，為(wei)方(fang)便同學(xue)們對(dui)考(kao)(kao)研的(de)統籌規(gui)劃，安排(pai)，以及(ji)對(dui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)選擇，本次經(jing)驗交流會特的(de)請來了(le)最新(xin)的(de)優(you)秀考(kao)(kao)研畢業(ye)生(sheng)，找(zhao)到好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)學(xue)長學(xue)姐(jie)，屆(jie)時將為(wei)大(da)(da)家清晰(xi)地解答(da)考(kao)(kao)研及(ji)學(xue)習上的(de)疑(yi)惑(huo)，使大(da)(da)一(yi)同學(xue)更(geng)早(zao)接觸了(le)解考(kao)(kao)研，使大(da)(da)二大(da)(da)三同學(xue)更(geng)全面認識考(kao)(kao)研和(he)就業(ye)情(qing)況，提供(gong)成功的(de)考(kao)(kao)研經(jing)驗以及(ji)就業(ye)經(jing)驗。
三、活動時間：5月13日
四、活動對象：主要對象為大二的同學
五、活動地點：西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級(ji)進行宣傳，在校內(nei)張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程：
第一環節：請大四(si)考研考的(de)好的(de)，工作找(zhao)的(de)好的(de)學長學姐給我們(men)進(jin)行交流，經(jing)驗(yan)傳授。
第二環節給在(zai)場每個同學發放小紙(zhi)條(tiao)，大(da)家可以(yi)在(zai)小紙(zhi)條(tiao)上寫上自(zi)己對(dui)考研和(he)找(zhao)工(gong)作這兩方(fang)面(mian)的疑(yi)慮和(he)困(kun)惑，以(yi)及想向學長學姐請(qing)教的問題，然后由學生會工(gong)作人員整(zheng)理歸納，學長學姐統一回(hui)答。
第三環節：若個(ge)別同學(xue)還(huan)有疑問(wen)，還(huan)可以向學(xue)長學(xue)姐提出問(wen)題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡(hu)慧(hui)娟(juan) 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
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