學生遲到檢討(tao)書34篇(集合)

　　我們在犯錯后，避免再次(ci)犯錯，我們常常被要求寫檢(jian)討(tao)書，以對(dui)出現的過錯進(jin)行反省，在寫檢(jian)討(tao)書的時候要注意用語誠懇。那么(me)(me)對(dui)應(ying)的檢(jian)討(tao)書到底怎么(me)(me)寫呢？以下(xia)是小(xiao)編為大(da)家(jia)整理的學生遲到檢(jian)討(tao)書，僅供參(can)考，希望能夠幫助到大(da)家(jia)。

學生遲到檢討書1

尊敬的主(zhu)席(xi)及各位同事：

　　首先讓(rang)我對大(da)家(jia)說聲(sheng)抱歉，上周四的(de)會議我遲到了(le)近二十(shi)分鐘，造成了(le)很壞的(de)影響，于我個人于整個集(ji)體(ti)都(dou)犯下了(le)很嚴重的(de)錯誤，我知(zhi)道事后(hou)諸葛(ge)亮此時說再多都(dou)是(shi)于事無補(bu)的(de)，所以我只想(xiang)總結了(le)自己的(de)錯誤，希望以后(hou)借以為鑒。

　　客觀原(yuan)因也(ye)是(shi)(shi)存在的(de)(de)，上周由于各科老師的(de)(de).課(ke)調動的(de)(de)比較(jiao)大，自己(ji)的(de)(de)日(ri)期觀念有些(xie)(xie)偏(pian)差，記錯(cuo)了(le)日(ri)期，直到(dao)快(kuai)睡著時(shi)(shi)才記起(qi)日(ri)期，導(dao)致了(le)開(kai)會(hui)(hui)(hui)遲(chi)到(dao)。但是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)僅僅是(shi)(shi)客觀原(yuan)因，完全(quan)可以用主(zhu)觀因素避免的(de)(de)。而我的(de)(de)錯(cuo)就在這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)主(zhu)觀因素上。學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)集體，強調的(de)(de)是(shi)(shi)集體主(zhu)義(yi)。然而我卻(que)因為自己(ji)的(de)(de)失誤耽誤了(le)大家寶(bao)貴的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)。學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)開(kai)會(hui)(hui)(hui)遲(chi)到(dao)檢(jian)(jian)討(tao)(tao)書4篇學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)開(kai)會(hui)(hui)(hui)遲(chi)到(dao)檢(jian)(jian)討(tao)(tao)書4篇。開(kai)會(hui)(hui)(hui)遲(chi)到(dao)本身就是(shi)(shi)不重視集體紀(ji)律的(de)(de)表(biao)現(xian)，我這(zhe)(zhe)種行為在集體就已經(jing)造成(cheng)了(le)壞(huai)的(de)(de)影響(xiang)，在外人眼里它也(ye)破壞(huai)了(le)我們(men)集體的(de)(de)形象。我們(men)大一(yi)(yi)的(de)(de)委員之間(jian)本應該互相學(xue)習，互相促(cu)進(jin)，而我的(de)(de)這(zhe)(zhe)種表(biao)現(xian)，卻(que)是(shi)(shi)給其他(ta)同學(xue)帶了(le)一(yi)(yi)個(ge)壞(huai)頭。如果(guo)在做一(yi)(yi)二九(jiu)辯(bian)論賽一(yi)(yi)類(lei)的(de)(de)活動時(shi)(shi)也(ye)這(zhe)(zhe)樣，普通學(xue)生(sheng)們(men)會(hui)(hui)(hui)認為院學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)松散的(de)(de)集體，給集體抹黑。

　　在以后(hou)的生活(huo)工作(zuo)學習中，我(wo)一定要改掉(diao)這種散漫的作(zuo)風，嚴格要求自(zi)己，遵守集體規則，相信(xin)我(wo)可以做好，請(qing)各位監督，也讓我(wo)們一起(qi)進步，希望我(wo)們都(dou)不要再犯(fan)此類錯誤寫此類檢討書。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！我(wo)是您的(de)(de)(de)學(xue)生。今天我(wo)懷著愧疚和懊(ao)悔給您寫下了這份(fen)檢討書，以向(xiang)您表示我(wo)對遲(chi)(chi)到(dao)這種(zhong)不(bu)良(liang)行為的(de)(de)(de)深刻認識以及再不(bu)遲(chi)(chi)到(dao)的(de)(de)(de)決心。早在我(wo)踏進校門，老師就三令五(wu)申一再強(qiang)調(diao)，全體同(tong)學(xue)不(bu)得無故遲(chi)(chi)到(dao)，但(dan)是我(wo)還是無故遲(chi)(chi)到(dao)了。關于(yu)遲(chi)(chi)到(dao)的(de)(de)(de)事，我(wo)覺(jue)得有必(bi)要說一說，事情的(de)(de)(de)經過是這樣的(de)(de)(de)'……

　　這事要從兩(liang)個(ge)月(yue)前說起。我(wo)(wo)(wo)參加(jia)了(le)(le)比賽加(jia)，每天要頂著烈日訓(xun)練，運動(dong)量又大，因(yin)而每天真(zhen)的(de)(de)很累。時間長(chang)了(le)(le)，身體就有點吃不(bu)消(xiao)，所(suo)以(yi)今天，我(wo)(wo)(wo)，選(xuan)擇(ze)了(le)(le)遲(chi)(chi)到(dao)這行為。雖然我(wo)(wo)(wo)知道遲(chi)(chi)到(dao)這種行為是(shi)(shi)(shi)不(bu)對的(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)做(zuo)了(le)(le)。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)覺得有必要，而也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)應該向(xiang)老(lao)(lao)師(shi)做(zuo)出這份書面檢討，讓我(wo)(wo)(wo)自己(ji)深(shen)深(shen)的(de)(de)反省一(yi)(yi)下自己(ji)的(de)(de)錯(cuo)誤。對不(bu)起，老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)犯的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)嚴重(zhong)的(de)(de)原則性(xing)問題。我(wo)(wo)(wo)知道老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)無故遲(chi)(chi)到(dao)非常(chang)生(sheng)氣(qi)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)知道，對于學(xue)生(sheng)，保證(zheng)每節課(ke)按時上，不(bu)遲(chi)(chi)到(dao)，不(bu)曠課(ke)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)項最基本(ben)(ben)的(de)(de)責任，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)最基本(ben)(ben)的(de)(de)義務(wu)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)身為班長(chang)卻連(lian)最基本(ben)(ben)的(de)(de)都沒有做(zuo)到(dao)。現(xian)在，我(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)想了(le)(le)想，我(wo)(wo)(wo)漸漸的(de)(de)認識到(dao)自己(ji)將要為所(suo)犯的(de)(de)錯(cuo)誤付(fu)出代價了(le)(le)。

　　老(lao)師反復教導言(yan)尤在(zai)耳，嚴(yan)肅認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)表情猶在(zai)眼前。我(wo)(wo)深(shen)為震撼(han)，也(ye)已(yi)經深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)認(ren)識到事已(yi)至此的(de)(de)(de)(de)重要性。如今，大錯既成，我(wo)(wo)懊悔不(bu)(bu)已(yi)。深(shen)刻檢討，認(ren)為本人的(de)(de)(de)(de)思(si)想中已(yi)經深(shen)藏了(le)致命的(de)(de)(de)(de)錯誤。對(dui)(dui)重要事務的(de)(de)(de)(de)重視(shi)嚴(yan)重不(bu)(bu)足(zu)，平時(shi)生(sheng)活作風懶散(san)。如果不(bu)(bu)是因(yin)為懶散(san)也(ye)不(bu)(bu)至于如此。為了(le)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識錯誤，也(ye)是為了(le)能(neng)夠(gou)讓老(lao)師您(nin)能(neng)夠(gou)相信學生(sheng)我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)改正自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯誤，保(bao)證(zheng)不(bu)(bu)在(zai)重犯(fan)。列(lie)出如下(xia)解決措(cuo)施：1每(mei)天(tian)(tian)在(zai)班里把手機電充滿，保(bao)證(zheng)把女朋友哄睡著了(le)手機還有(you)(you)電，第二天(tian)(tian)她(ta)能(neng)打電話(hua)叫我(wo)(wo)起(qi)床。2每(mei)天(tian)(tian)都(dou)按時(shi)吃飯，喝足(zu)量(liang)的(de)(de)(de)(de)水(shui)，保(bao)證(zheng)訓練時(shi)不(bu)(bu)至有(you)(you)虛脫的(de)(de)(de)(de)可能(neng)。……我(wo)(wo)會按照這些去要求自(zi)己的(de)(de)(de)(de)，請老(lao)師放心。最(zui)后(hou)我(wo)(wo)想說的(de)(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)六(liu)班，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)杏壇，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)曲阜，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)山東，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)中國，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)外國，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)地球母(mu)親(qin)，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)全(quan)宇(yu)宙(zhou)我(wo)(wo)遲(chi)到了(le)！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書3

尊敬的老師

　　您好！

　　在(zai)進(jin)入大(da)(da)學(xue)(xue)之前，我(wo)身邊(bian)也有很多的(de)(de)(de)兄弟姐妹已經在(zai)讀大(da)(da)學(xue)(xue)了(le)。當(dang)(dang)時看到(dao)(dao)(dao)他們可以(yi)在(zai)平(ping)時的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習日里(li)回家我(wo)還有些(xie)不解，直到(dao)(dao)(dao)我(wo)自(zi)己(ji)上了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)我(wo)才明白，原來大(da)(da)學(xue)(xue)是(shi)(shi)真的(de)(de)(de)一個(ge)非常自(zi)由的(de)(de)(de)校園。給我(wo)們個(ge)人足夠的(de)(de)(de)空(kong)間，也給我(wo)們足夠的(de)(de)(de)限度。但我(wo)卻遺忘了(le)一點，那就是(shi)(shi)當(dang)(dang)一個(ge)人無法遵守(shou)規定條例時，他也會被這個(ge)環(huan)境(jing)所攻擊。而我(wo)此次便(bian)是(shi)(shi)驗證了(le)這樣的(de)(de)(de)道理(li)。此次又在(zai)xx老師的(de)(de)(de)課上遲到(dao)(dao)(dao)是(shi)(shi)我(wo)最不應該(gai)的(de)(de)(de)事情，我(wo)沒有把(ba)xx老師的(de)(de)(de).話(hua)放進(jin)心里(li)，不僅沒有尊重到(dao)(dao)(dao)她(ta)，也給自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)整體形象帶來了(le)糟(zao)糕的(de)(de)(de)影響(xiang)，更是(shi)(shi)給我(wo)們上課的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)和風(feng)氣帶來了(le)不可撤銷的(de)(de)(de)消(xiao)極(ji)影響(xiang)。

　　這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)次讀(du)大(da)學(xue)(xue)，而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)人生也(ye)僅僅只(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)次讀(du)大(da)學(xue)(xue)的(de)機會。所(suo)以(yi)剛(gang)來到(dao)這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)非常的(de)激動(dong)，開(kai)(kai)始(shi)一(yi)(yi)段時(shi)間(jian)(jian)我(wo)(wo)(wo)還依(yi)然像(xiang)高三一(yi)(yi)般，每(mei)(mei)日讀(du)英語，看書。剛(gang)進來，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大(da)一(yi)(yi)的(de)課程也(ye)不多(duo)(duo)，所(suo)以(yi)每(mei)(mei)天都(dou)(dou)會大(da)概有(you)(you)半天的(de)時(shi)間(jian)(jian)留(liu)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)己。大(da)學(xue)(xue)也(ye)比我(wo)(wo)(wo)想象中(zhong)更加的(de)豐(feng)富多(duo)(duo)彩，我(wo)(wo)(wo)加入了(le)(le)(le)部(bu)門，也(ye)加入了(le)(le)(le)社團，但是(shi)可能自(zi)(zi)己不太(tai)(tai)適合(he)那個(ge)環境，所(suo)以(yi)后來就選擇退出了(le)(le)(le)。太(tai)(tai)多(duo)(duo)的(de)時(shi)間(jian)(jian)留(liu)給了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)不太(tai)(tai)清楚自(zi)(zi)己能做些什么，整體(ti)還是(shi)非常迷茫的(de)。慢(man)慢(man)的(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)開(kai)(kai)始(shi)不再看書學(xue)(xue)習了(le)(le)(le)，很多(duo)(duo)時(shi)候(hou)早(zao)上沒課就睡(shui)(shui)個(ge)懶覺到(dao)中(zhong)午(wu)，在吃個(ge)午(wu)飯，下午(wu)看看劇，一(yi)(yi)天便度(du)過了(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)樣無(wu)憂無(wu)慮(lv)的(de)生活(huo)讓我(wo)(wo)(wo)喪失了(le)(le)(le)太(tai)(tai)多(duo)(duo)的(de)自(zi)(zi)覺和自(zi)(zi)制。我(wo)(wo)(wo)已經在這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)(xue)期中(zhong)遲到(dao)了(le)(le)(le)不止五(wu)次，每(mei)(mei)次的(de)理由都(dou)(dou)非常的(de)羞愧(kui)，不是(shi)因(yin)為(wei)睡(shui)(shui)過頭，就是(shi)因(yin)為(wei)買了(le)(le)(le)個(ge)早(zao)餐。

　　如今上大學了，難道我(wo)(wo)的(de)(de)身(shen)心(xin)卻(que)退化了嗎？時常(chang)冷靜下(xia)來之后，我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)也(ye)時常(chang)覺得羞恥(chi)、后悔(hui)。我(wo)(wo)也(ye)突然認識到，大學給我(wo)(wo)們(men)足夠(gou)的(de)(de)空間自(zi)(zi)我(wo)(wo)發展，但我(wo)(wo)卻(que)忘記了自(zi)(zi)己(ji)是一個成年人(ren)，成年人(ren)需(xu)要承擔的(de)(de)是什么(me)，我(wo)(wo)應當(dang)清(qing)楚。不論怎(zen)樣(yang)，對于一個二(er)十歲的(de)(de)青年來說(shuo)，嚴紀守法，按時上課這樣(yang)的(de)(de)事情我(wo)(wo)們(men)理當(dang)清(qing)楚，而(er)如果明知故犯那就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)個人(ren)內在(zai)問題了。

　　青年，就(jiu)像是(shi)一(yi)顆成長起來的(de)(de)小樹(shu)，逐漸(jian)有了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)枝葉，這時候如果(guo)我(wo)(wo)們(men)萎靡不振，那么迎接我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)極有可能就(jiu)是(shi)土地(di)干涸，缺水(shui)而亡。對于一(yi)棵樹(shu)，重要的(de)(de)是(shi)水(shui)，對于一(yi)個大(da)學(xue)生，重要的(de)(de)便是(shi)學(xue)習了(le)。在(zai)此(ci)次(ci)檢討中，我(wo)(wo)不僅認識(shi)到了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)無知，也從另一(yi)個方面(mian)看到了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)惰性。人最怕的(de)(de)就(jiu)是(shi)惰性太大(da)，從此(ci)一(yi)蹶不振。認識(shi)到了(le)錯誤之后，我(wo)(wo)們(men)盡快改正過(guo)來，也希望導員可以再信任我(wo)(wo)一(yi)回，我(wo)(wo)一(yi)定不辱您的(de)(de)信任。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書4

尊敬的：

　　身為(wei)華北水(shui)利水(shui)電學(xue)院國貿20xx級123班(ban)(ban)的(de)文體(ti)委員，我對星期四(si)早(zao)上跑(pao)操遲到(dao)事件感到(dao)無(wu)比自責，班(ban)(ban)規(gui)是班(ban)(ban)委共同(tong)制定的(de)，身為(wei)文體(ti)委員更應該去遵守，體(ti)育部的(de)同(tong)學(xue)已經說(shuo)過(guo)我們(men)(men)班(ban)(ban)早(zao)上集合很慢，我們(men)(men)也深刻的(de)認識(shi)到(dao)這(zhe)一(yi)行為(wei)，于(yu)是班(ban)(ban)委商定了班(ban)(ban)規(gui)，以(yi)后早(zao)上6：40以(yi)后到(dao)的(de)都算遲到(dao)，遲到(dao)的(de)就算違(wei)反(fan)班(ban)(ban)規(gui)，違(wei)反(fan)班(ban)(ban)規(gui)就要寫一(yi)次800字(zi)的(de)深刻的(de)檢討，于(yu)是就有(you)了這(zhe)一(yi)篇十分深刻的(de)催人淚下的(de)檢討。

　　首(shou)(shou)先說一(yi)下為(wei)什么遲到呢，這是(shi)(shi)(shi)一(yi)個問題，可是(shi)(shi)(shi)到底為(wei)什么呢？那是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)手機上定i的(de)(de)(de)鬧(nao)鐘是(shi)(shi)(shi)6：10，設的(de)(de)(de)鈴聲是(shi)(shi)(shi)周(zhou)杰倫(lun)在今(jin)年(nian)發行的(de)(de)(de)新(xin)專(zhuan)(zhuan)輯《跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代》里面的(de)(de)(de)第(di)二(er)波主(zhu)打歌(ge)《跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代》。為(wei)什么是(shi)(shi)(shi)第(di)二(er)波主(zhu)打歌(ge)呢，因(yin)為(wei)首(shou)(shou)波主(zhu)打歌(ge)是(shi)(shi)(shi)《超(chao)人(ren)(ren)不會(hui)飛》。為(wei)什么是(shi)(shi)(shi)《超(chao)人(ren)(ren)不會(hui)飛》當(dang)首(shou)(shou)波主(zhu)打而不是(shi)(shi)(shi)《跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代》當(dang)首(shou)(shou)波主(zhu)打呢，那是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)《超(chao)人(ren)(ren)不會(hui)飛》寫的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)周(zhou)杰倫(lun)走過(guo)(guo)十年(nian)的(de)(de)(de)辛路歷程，里面包括周(zhou)杰倫(lun)十年(nian)的(de)(de)(de)辛苦和(he)榮譽，十分(fen)符(fu)合這次(ci)專(zhuan)(zhuan)輯的(de)(de)(de)主(zhu)題，跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代也(ye)是(shi)(shi)(shi)超(chao)時(shi)(shi)(shi)(shi)代，周(zhou)杰倫(lun)跨(kua)過(guo)(guo)了十年(nian)，進入了新(xin)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)代。所以(yi)新(xin)專(zhuan)(zhuan)輯定首(shou)(shou)波主(zhu)打的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)定的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)《超(chao)人(ren)(ren)不會(hui)飛》而不是(shi)(shi)(shi)《跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代》。所以(yi)跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代是(shi)(shi)(shi)第(di)二(er)波主(zhu)打歌(ge)，而《跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代》有點重(zhong)金屬(shu)搖(yao)滾的(de)(de)(de)味道，我(wo)十分(fen)喜歡，而且(qie)也(ye)十分(fen)適合做(zuo)鬧(nao)鐘的(de)(de)(de)鈴聲，所以(yi)我(wo)的(de)(de)(de)鈴聲設的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)《跨(kua)時(shi)(shi)(shi)(shi)代》。

　　好了(le)(le)，言歸正(zheng)傳。正(zheng)因為(wei)我(wo)(wo)十(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)喜(xi)歡這(zhe)(zhe)(zhe)首歌(ge)，當(dang)6：10的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，鈴聲(sheng)響了(le)(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)手機十(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)英勇地(di)(di)響起了(le)(le)鬧(nao)鐘(zhong)的(de)(de)(de)鈴聲(sheng)《跨時(shi)(shi)代(dai)(dai)》，我(wo)(wo)已(yi)經(jing)醒(xing)了(le)(le)，但(dan)我(wo)(wo)又十(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)喜(xi)歡《跨時(shi)(shi)代(dai)(dai)》，于(yu)(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)不(bu)(bu)忍心摁住(zhu)讓鬧(nao)鐘(zhong)鈴聲(sheng)停止。于(yu)(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)十(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)安穩地(di)(di)躺在(zai)床上(shang)，十(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)有耐心地(di)(di)把《跨時(shi)(shi)代(dai)(dai)》聽(ting)完，而這(zhe)(zhe)(zhe)首歌(ge)共有4分(fen)(fen)53秒(miao)，也就是(shi)(shi)說(shuo)當(dang)我(wo)(wo)起床的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)已(yi)經(jing)6：15了(le)(le)，所(suo)以我(wo)(wo)浪費了(le)(le)5分(fen)(fen)鐘(zhong)，正(zheng)因為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)寶(bao)(bao)貴(gui)(gui)的(de)(de)(de)5分(fen)(fen)鐘(zhong)啊(a)(a)，當(dang)我(wo)(wo)洗涮(shuan)完的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)已(yi)經(jing)6：37了(le)(le)，于(yu)(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)飛(fei)快地(di)(di)下樓(lou)，向跑操的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)跑去，但(dan)那(nei)(nei)時(shi)(shi)人很(hen)多，速(su)度(du)一直提不(bu)(bu)上(shang)去，所(suo)以當(dang)我(wo)(wo)到(dao)(dao)達的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)已(yi)經(jing)6：41，我(wo)(wo)遲到(dao)(dao)了(le)(le)一分(fen)(fen)鐘(zhong)，寶(bao)(bao)貴(gui)(gui)的(de)(de)(de)`一分(fen)(fen)鐘(zhong)啊(a)(a)，就讓我(wo)(wo)違(wei)(wei)反了(le)(le)班規(gui)，我(wo)(wo)傷心難(nan)過糾(jiu)結(jie)，欲(yu)哭無淚啊(a)(a)，如果(guo)我(wo)(wo)沒有浪費那(nei)(nei)寶(bao)(bao)貴(gui)(gui)的(de)(de)(de)5分(fen)(fen)鐘(zhong)，我(wo)(wo)就不(bu)(bu)會遲到(dao)(dao)了(le)(le)，也就不(bu)(bu)用寫檢(jian)討(tao)(tao)(tao)了(le)(le)，世(shi)界上(shang)也就沒有這(zhe)(zhe)(zhe)篇(pian)文章(zhang)的(de)(de)(de)誕生了(le)(le)，可是(shi)(shi)世(shi)界上(shang)沒有那(nei)(nei)么(me)(me)多的(de)(de)(de)如果(guo)，我(wo)(wo)也實在(zai)違(wei)(wei)反了(le)(le)班規(gui)，遲到(dao)(dao)了(le)(le)，也寫了(le)(le)檢(jian)討(tao)(tao)(tao)，并且我(wo)(wo)的(de)(de)(de)高數作(zuo)業都沒寫，我(wo)(wo)對自己的(de)(de)(de)行為(wei)無比的(de)(de)(de)自責，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)檢(jian)討(tao)(tao)(tao)快到(dao)(dao)800字了(le)(le)。那(nei)(nei)個，嗯！我(wo)(wo)以后不(bu)(bu)會再遲到(dao)(dao)了(le)(le)，哦，還沒到(dao)(dao)800字繼(ji)續寫吧，今天天氣很(hen)冷(leng)，明天穿厚點到(dao)(dao)，檢(jian)討(tao)(tao)(tao)的(de)(de)(de)字數夠了(le)(le)，可見我(wo)(wo)是(shi)(shi)多么(me)(me)認真負(fu)責的(de)(de)(de)班委，說(shuo)800就800只(zhi)多不(bu)(bu)少。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書5

尊敬的：

　　您好！

　　這次我(wo)很抱歉也很遺(yi)憾在您的(de)這節(jie)民(min)法(fa)(fa)課上(shang)遲到，雖然說您的(de)課只是(shi)(shi)我(wo)們的(de)選(xuan)修課，很多同學都覺得(de)(de)可上(shang)可無(wu)。但是(shi)(shi)我(wo)不是(shi)(shi)這么想的(de)，我(wo)是(shi)(shi)因為喜歡民(min)法(fa)(fa)才(cai)選(xuan)擇您的(de)課。這次遲到也不是(shi)(shi)我(wo)故意(yi)的(de)，是(shi)(shi)因為確實(shi)發生了一些小(xiao)事情，所以我(wo)才(cai)不得(de)(de)不遲到了。

　　我(wo)是(shi)校(xiao)社(she)聯(lian)的(de)(de)一(yi)(yi)名干事(shi)，因為學校(xiao)校(xiao)園歌手大賽就(jiu)快(kuai)要舉(ju)行了(le)(le)，所以(yi)我(wo)們的(de)(de)部(bu)門工作(zuo)也比較的(de)(de)多(duo)，也比較雜。做(zuo)(zuo)了(le)(le)這件(jian)事(shi)情(qing)(qing)(qing)又(you)忘了(le)(le)令外(wai)一(yi)(yi)件(jian)事(shi)情(qing)(qing)(qing)。昨天是(shi)周三(san)，按(an)理來說(shuo)晚上是(shi)有(you)晚修的(de)(de)，但是(shi)我(wo)由于部(bu)門的(de)(de)任務問題，逗留(liu)了(le)(le)一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間，當時(shi)(shi)我(wo)還差(cha)點忘記上晚修的(de)(de)這件(jian)事(shi)情(qing)(qing)(qing)，后來突(tu)然想起才匆匆趕了(le)(le)過來，我(wo)真的(de)(de)很抱歉，如(ru)果不(bu)是(shi)自(zi)己把這節課忘記了(le)(le)的(de)(de)話，我(wo)應該可(ke)以(yi)早(zao)(zao)點把部(bu)門工作(zuo)做(zuo)(zuo)好(hao)，就(jiu)早(zao)(zao)早(zao)(zao)來上課了(le)(le)。不(bu)論怎么說(shuo)，這件(jian)事(shi)情(qing)(qing)(qing)都是(shi)我(wo)自(zi)己失誤造(zao)成的(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)沒有(you)資格(ge)去找(zhao)借口，只(zhi)希(xi)望老師(shi)您能夠稍微的(de)(de)理解一(yi)(yi)下(xia)我(wo)的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)況。

　　現在(zai)我(wo)已經大(da)(da)三(san)了，這個(ge)時間段里，我(wo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)、部門工(gong)作都比較多了。加(jia)上(shang)(shang)最近專業課(ke)的(de)增加(jia)，我(wo)確實(shi)覺得(de)有(you)(you)點喘不(bu)過氣來。在(zai)各種繁(fan)忙(mang)中我(wo)才(cai)(cai)把(ba)這件事情忘記了，但(dan)是(shi)我(wo)清楚(chu)的(de)知道，上(shang)(shang)課(ke)永遠(yuan)是(shi)學(xue)生(sheng)第一件要去做(zuo)的(de)事情，我(wo)們(men)(men)就(jiu)(jiu)是(shi)在(zai)各種課(ke)上(shang)(shang)學(xue)習(xi)成(cheng)長的(de)，如(ru)果上(shang)(shang)課(ke)都不(bu)去，都不(bu)抓(zhua)緊時間的(de)話，那我(wo)們(men)(men)還有(you)(you)什么條件來談自(zi)(zi)己(ji)的(de)成(cheng)績呢？在(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活中，有(you)(you)很多的(de)東西左右著我(wo)們(men)(men)，這時候我(wo)們(men)(men)就(jiu)(jiu)要分(fen)(fen)清楚(chu)什么事情更重要一些，懂(dong)得(de)了主次之分(fen)(fen)之外(wai)，我(wo)們(men)(men)才(cai)(cai)有(you)(you)可能取(qu)得(de)更大(da)(da)的(de)進步。我(wo)的(de)大(da)(da)學(xue)時光也才(cai)(cai)會更加(jia)的(de)充實(shi)，向(xiang)上(shang)(shang)。

　　這次(ci)遲到，事情很(hen)小(xiao)(xiao)，但是(shi)給(gei)(gei)大(da)家給(gei)(gei)整個(ge)環(huan)境帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)'影響卻不(bu)小(xiao)(xiao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)學(xue)生(sheng)對選修這個(ge)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)本身就不(bu)太看重。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這樣一(yi)遲到，就更加給(gei)(gei)老師和這門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)帶(dai)來(lai)了(le)困擾。在這個(ge)方面上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)確實做的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)很(hen)好(hao)(hao)，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有遲到，準時準點上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)話(hua)，也(ye)(ye)就不(bu)會讓同(tong)學(xue)們(men)看到這個(ge)不(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)現(xian)象，也(ye)(ye)不(bu)至于(yu)影響大(da)家對這門課(ke)(ke)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)感(gan)觀(guan)。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)透過此次(ci)遲到，看到了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)很(hen)多缺點，紀律觀(guan)念、行為管理(li)、責(ze)任意識等等，這幾個(ge)方面都是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)學(xue)生(sheng)應(ying)該(gai)去(qu)(qu)關注的(de)(de)(de)。也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)去(qu)(qu)逐步(bu)提高的(de)(de)(de)，一(yi)個(ge)人最重要的(de)(de)(de)就是(shi)責(ze)任感(gan)，沒有責(ze)任又能成何事呢(ni)？因此，這次(ci)遲到，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)對您(nin)(nin)(nin)感(gan)到很(hen)抱歉(qian)，希望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)行為和檢討，不(bu)會給(gei)(gei)您(nin)(nin)(nin)帶(dai)來(lai)太大(da)的(de)(de)(de)困擾。感(gan)謝您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)包(bao)容，也(ye)(ye)期(qi)望您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)諒解！感(gan)謝！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書6

親愛(ai)的老師們，親愛(ai)的`同(tong)學們:

　　抱(bao)歉，今天之前我已(yi)經連(lian)續遲到(dao)(dao)三次了。我知道遲到(dao)(dao)是不對的！作(zuo)為學(xue)生，遲到(dao)(dao)是不對的！

　　首先我(wo)(wo)還是要(yao)感謝(xie)老師(shi)同(tong)學們對我(wo)(wo)的(de)(de)關(guan)心(xin)！我(wo)(wo)充分(fen)意識到遲到的(de)(de)嚴重性(xing)。遲到是人性(xing)墮落的(de)(de)表現。你知道墮落有(you)多可怕嗎？他可以毀(hui)滅一個(ge)人！這幾天的(de)(de)思考和懺悔，我(wo)(wo)已經完全想(xiang)通了！現在的(de)(de)我(wo)(wo)應該是一個(ge)陽光快樂(le)的(de)(de)高中生。所以我(wo)(wo)保證(zheng)不會再遲到了！請老師(shi)同(tong)學監督！請原諒我(wo)(wo)遲到了！

　　謝謝你!

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書7

尊敬的老師：

　　我錯了

　　今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)遲到(dao)(dao)了(le)(le)，在這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)做一(yi)(yi)(yi)個(ge)深(shen)刻的(de)(de)(de)檢討。今天(tian)早(zao)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)因為(wei)(wei)上(shang)學前(qian)去廁所，耽誤(wu)(wu)了(le)(le)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)時(shi)間，造成了(le)(le)極其惡劣的(de)(de)(de)影(ying)響。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)學生(sheng)，按(an)時(shi)上(shang)課(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們分內的(de)(de)(de)事(shi)情，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻沒有好好做到(dao)(dao)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)，嚴重(zhong)影(ying)響了(le)(le)其他同(tong)學上(shang)課(ke)。其實本來我(wo)(wo)(wo)(wo)完全可以(yi)按(an)時(shi)到(dao)(dao)達學校的(de)(de)(de)，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)能夠(gou)早(zao)點(dian)做好上(shang)學前(qian)準備完全可以(yi)避免這(zhe)樣的(de)(de)(de)事(shi)情發(fa)生(sheng)。也(ye)許在很多人看來，遲到(dao)(dao)是(shi)一(yi)(yi)(yi)件很小的(de)(de)(de)事(shi)情，甚至可以(yi)有很多的(de)(de)(de)理(li)(li)由(you)來遲到(dao)(dao)。但是(shi)作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)學生(sheng)，按(an)時(shi)上(shang)課(ke)是(shi)不需要任何理(li)(li)由(you)的(de)(de)(de)。那些(xie)(xie)遲到(dao)(dao)的(de)(de)(de)理(li)(li)由(you)都是(shi)為(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)開(kai)(kai)脫的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)。這(zhe)些(xie)(xie)個(ge)開(kai)(kai)脫只(zhi)會讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們對小錯誤(wu)(wu)麻木，導(dao)致(zhi)屢教不改。

　　遲(chi)到(dao)(dao)(dao)在現在看來或許是(shi)一(yi)(yi)個(ge)小小的(de)毛(mao)病，但(dan)是(shi)一(yi)(yi)旦形成了(le)(le)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)習慣(guan)，對我(wo)們將(jiang)來的(de)事業(ye)與人生(sheng)發展都會(hui)造成極為嚴(yan)重的(de)后(hou)果。如(ru)(ru)果在一(yi)(yi)場生(sheng)意(yi)談判中遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，將(jiang)會(hui)使我(wo)的(de)事業(ye)失去信譽，如(ru)(ru)果在一(yi)(yi)場任務中遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，將(jiang)會(hui)使我(wo)的(de)國家失去重要的(de)財產，如(ru)(ru)果將(jiang)來我(wo)做(zuo)了(le)(le)老師，在一(yi)(yi)次課上遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，將(jiang)會(hui)使我(wo)的(de)學生(sheng)對時(shi)間的(de)觀念變得淡薄，那么，我(wo)就是(shi)誤(wu)人子弟的(de)千古罪(zui)人。

　　現(xian)在的(de).我(wo)們往(wang)往(wang)對小錯(cuo)誤(wu)感到無所(suo)謂(wei)，往(wang)往(wang)不能夠正視自己(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)，但正是這樣麻痹(bi)的(de)思(si)想，導致(zhi)了(le)我(wo)這樣行為的(de)發生(sheng)(sheng)。劉備教導他(ta)兒子(zi)時曾經(jing)說過(guo)(guo)“勿以惡小而為之”就是說明在思(si)想上(shang)要有防(fang)微杜漸的(de)意識。這種意識在現(xian)在的(de)我(wo)們心里過(guo)(guo)于淡薄了(le)，今天這件事情的(de)發生(sheng)(sheng)正是暴露(lu)了(le)我(wo)們思(si)想上(shang)的(de)問(wen)題。

　　今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識(shi)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全(quan)可(ke)(ke)以(yi)提前上(shang)(shang)廁所這(zhe)樣就不(bu)(bu)會(hui)(hui)遲到(dao)(dao)，今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識(shi)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全(quan)可(ke)(ke)以(yi)早點(dian)出門這(zhe)樣不(bu)(bu)會(hui)(hui)遲到(dao)(dao)，今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人認(ren)識(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全(quan)可(ke)(ke)以(yi)在路(lu)上(shang)(shang)快些(xie)走這(zhe)樣也不(bu)(bu)會(hui)(hui)遲到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)在之前沒(mei)有好(hao)好(hao)計劃(hua)上(shang)(shang)學前該做什么事;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)在明(ming)知(zhi)時間不(bu)(bu)夠還要(yao)(yao)去做耽誤(wu)時間的(de)(de)(de)(de)(de)事;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)在違反規定遲到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。(如果(guo)要(yao)(yao)念的(de)(de)(de)(de)(de)話，最好(hao)帶(dai)點(dian)哭腔，效(xiao)果(guo)更(geng)好(hao))我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能準時上(shang)(shang)課(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操心了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)更(geng)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同學們對(dui)按時上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)信念產生了(le)(le)(le)打擊。今天(tian)在這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同學，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父母說一句(ju)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)對(dui)不(bu)(bu)起，讓(rang)(rang)你們對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)失望了(le)(le)(le)。以(yi)前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)傻(sha)很(hen)天(tian)真，(這(zhe)句(ju)話太有名(ming)了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)小心就寫上(shang)(shang)了(le)(le)(le)。呵呵。)總以(yi)為(wei)上(shang)(shang)學晚點(dian)沒(mei)什么事情(qing)，但是(shi)(shi)今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識(shi)到(dao)(dao)，這(zhe)個(ge)問(wen)題如果(guo)不(bu)(bu)發現，這(zhe)個(ge)思想如果(guo)不(bu)(bu)遏制，后果(guo)很(hen)嚴(yan)重(zhong)。

　　在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)檢(jian)討我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)行為(wei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)做深刻(ke)檢(jian)討。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)保證(zheng)，從今(jin)天開(kai)始，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再也不(bu)(bu)(bu)會犯(fan)同(tong)樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，一(yi)(yi)個人可以(yi)跌倒，但絕(jue)對不(bu)(bu)(bu)可以(yi)在(zai)(zai)同(tong)一(yi)(yi)個地方跌倒。今(jin)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)因(yin)(yin)為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)個原因(yin)(yin)遲到，明天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就可能因(yin)(yin)為(wei)其(qi)他原因(yin)(yin)曠課(ke)，這(zhe)(zhe)(zhe)是事(shi)情(qing)(qing)(qing)發展的(de)(de)(de)(de)必然結果。所以(yi)為(wei)了把(ba)這(zhe)(zhe)(zhe)苗頭扼殺在(zai)(zai)萌芽狀(zhuang)態，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鄭重保證(zheng)：在(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)生(sheng)活中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定按時(shi)上課(ke)，決(jue)不(bu)(bu)(bu)遲到，在(zai)(zai)以(yi)后上學前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定要(yao)做到早睡(shui)早起，提前檢(jian)查(cha)(cha)隨身攜帶物(wu)品，檢(jian)查(cha)(cha)好排便(bian)情(qing)(qing)(qing)況(kuang)，檢(jian)查(cha)(cha)好車輛狀(zhuang)況(kuang)，檢(jian)查(cha)(cha)好道路交通情(qing)(qing)(qing)況(kuang)，做到早一(yi)(yi)步預防，早一(yi)(yi)點到校。在(zai)(zai)學習(xi)(xi)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定吸取(qu)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)教訓，做到防微杜漸(jian)，決(jue)不(bu)(bu)(bu)讓(rang)小(xiao)錯誤(wu)抬頭，決(jue)不(bu)(bu)(bu)讓(rang)小(xiao)錯誤(wu)發展成為(wei)大錯誤(wu)。為(wei)了報(bao)答(da)父母的(de)(de)(de)(de)養育之(zhi)恩，報(bao)答(da)師(shi)長的(de)(de)(de)(de)教導之(zhi)情(qing)(qing)(qing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定要(yao)好好學習(xi)(xi)，爭取(qu)早日成才。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日(ri)

學生遲到檢討書8

尊敬的：

　　您好!

　　很(hen)不幸我遲到(dao)了，很(hen)幸運這(zhe)讓您認(ren)識(shi)了我，但是(shi)其實我是(shi)很(hen)不希望這(zhe)樣被您認(ren)識(shi)的。

　　我不(bu)是一個(ge)善于解(jie)釋的(de).人，其實(shi)遲(chi)到是沒有(you)理由的(de)，遲(chi)到本身事件而(er)言(yan)，這就是一個(ge)結(jie)果(guo)，結(jie)果(guo)發(fa)生(sheng)了，中(zhong)間有(you)任何(he)借(jie)口(kou)都沒有(you)用。所以，對于為什么遲(chi)到，我想說不(bu)說都已經(jing)既成事實(shi)，就不(bu)說了吧，不(bu)然就成了強詞奪理。

　　最后(hou)(hou)我(wo)想檢討書后(hou)(hou)面要加保(bao)證(zheng)(zheng)，可是(shi)(shi)我(wo)不能保(bao)證(zheng)(zheng)我(wo)以后(hou)(hou)永(yong)遠都不遲(chi)(chi)到，因為您(nin)知(zhi)道，計(ji)劃(hua)永(yong)遠趕不上變(bian)(bian)化，這個世界是(shi)(shi)瞬息萬變(bian)(bian)的(de)，不變(bian)(bian)的(de)就是(shi)(shi)變(bian)(bian)，因此，我(wo)向(xiang)您(nin)保(bao)證(zheng)(zheng)，上x老(lao)師您(nin)的(de)課，我(wo)一定認真聽講，雖然我(wo)遲(chi)(chi)到了，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)可以保(bao)證(zheng)(zheng)效率，雖然有人(ren)不遲(chi)(chi)到，但(dan)是(shi)(shi)還不如不來上課呢，所以我(wo)雖遲(chi)(chi)到但(dan)是(shi)(shi)我(wo)保(bao)證(zheng)(zheng)人(ren)在(zai)心在(zai)，人(ren)遲(chi)(chi)到心先報到。

　　最(zui)后感謝(xie)老師讓(rang)(rang)我們聽(ting)課，讓(rang)(rang)我們學(xue)習，讓(rang)(rang)我們成長(chang)。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日(ri)

學生遲到檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不(bu)起(qi)，我今天犯錯(cuo)了(le)，導(dao)致我們班被扣了(le)兩分，我也不(bu)知(zhi)道(dao)怎(zen)么就導(dao)致自(zi)己了(le)，這是(shi)我第(di)一次(ci)犯錯(cuo)，也是(shi)我第(di)一次(ci)被老(lao)師(shi)要求寫(xie)檢(jian)討書(shu)，這種感(gan)覺非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)不(bu)好受，我的(de)(de)(de)內(nei)心(xin)感(gan)到十分的(de)(de)(de)羞愧，我遲(chi)到真(zhen)的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)故意的(de)(de)(de)，但是(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)原因肯定(ding)也是(shi)存在(zai)的(de)(de)(de)，所以我非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)抱歉(qian)，我現在(zai)也不(bu)知(zhi)道(dao)如何才(cai)能得(de)到您的(de)(de)(de)原諒(liang)，希望您能認真(zhen)的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)我的(de)(de)(de)`這份檢(jian)討書(shu)，我真(zhen)的(de)(de)(de)知(zhi)錯(cuo)了(le)。

　　我(wo)一(yi)直以來都(dou)是(shi)品(pin)學兼優的好學生，這(zhe)(zhe)一(yi)點您(nin)也知道(dao)，我(wo)肯定是(shi)不會故意讓(rang)自己(ji)遲到的，這(zhe)(zhe)次遲到的的緣由我(wo)想我(wo)有必(bi)要(yao)告訴(su)您(nin)一(yi)下，您(nin)還記得您(nin)讓(rang)我(wo)交代我(wo)拿著班費(fei)去(qu)采購這(zhe)(zhe)次溫馨的裝飾用品(pin)嗎(ma)？

　　因為我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)這(zhe)件事(shi)給(gei)忘了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)學(xue)(xue)坐(zuo)(zuo)公交(jiao)車(che)坐(zuo)(zuo)到(dao)到(dao)一半(ban)才(cai)想(xiang)(xiang)起來，有(you)(you)這(zhe)么一回(hui)(hui)事(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)聽到(dao)公交(jiao)車(che)上(shang)(shang)其他(ta)同學(xue)(xue)說(shuo)到(dao)溫馨教室評選的(de)(de)(de)(de)話(hua)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)想(xiang)(xiang)起來自己身上(shang)(shang)還(huan)(huan)有(you)(you)您吩咐的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)(wu)，當時我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得您交(jiao)代的(de)(de)(de)(de)采購任(ren)務(wu)(wu)是(shi)(shi)頭等重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)大事(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)哪(na)里還(huan)(huan)管自己是(shi)(shi)否會(hui)(hui)遲(chi)到(dao)啊，我(wo)(wo)(wo)(wo)當時只(zhi)是(shi)(shi)想(xiang)(xiang)到(dao)如果我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)把(ba)需要的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)買回(hui)(hui)去，我(wo)(wo)(wo)(wo)肯定會(hui)(hui)受(shou)到(dao)您的(de)(de)(de)(de)批評，所以一時之下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)就慌了(le)(le)(le)神了(le)(le)(le)，根(gen)本(ben)沒(mei)在(zai)意時間，盡心(xin)盡力的(de)(de)(de)(de)在(zai)店里挑(tiao)選，等到(dao)感(gan)到(dao)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，已經(jing)上(shang)(shang)完早自習(xi)了(le)(le)(le)，門口的(de)(de)(de)(de)執勤學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)自然也就把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)名字記上(shang)(shang)了(le)(le)(le)，直接(jie)扣了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)兩分，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)嘗試(shi)著跟他(ta)們(men)解(jie)釋我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)采購班(ban)級用品去了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)買到(dao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，給(gei)他(ta)們(men)看(kan)了(le)(le)(le)，但是(shi)(shi)他(ta)們(men)哪(na)會(hui)(hui)管我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)些啊，照扣不誤。就這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)雖然避(bi)免了(le)(le)(le)一個錯誤的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)，但是(shi)(shi)卻(que)導(dao)致了(le)(le)(le)另一個錯誤的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)。

　　今(jin)天還沒(mei)等(deng)我(wo)(wo)(wo)走近教(jiao)室(shi)，您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)走廊上抓住我(wo)(wo)(wo)，質問我(wo)(wo)(wo)為什么遲(chi)到(dao)，還沒(mei)等(deng)我(wo)(wo)(wo)向您(nin)(nin)解釋(shi)，您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)(jiu)覺(jue)得(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)睡(shui)過頭了(le)，對(dui)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一頓批評(ping)，搞得(de)我(wo)(wo)(wo)直(zhi)接手足(zu)無措(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)特別(bie)的(de)(de)(de)委屈，就(jiu)(jiu)(jiu)當著(zhu)你的(de)(de)(de)面哭了(le)起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)哭的(de)(de)(de)很大一個原因(yin)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)，您(nin)(nin)居然直(zhi)接就(jiu)(jiu)(jiu)認為我(wo)(wo)(wo)是(shi)因(yin)為睡(shui)過頭了(le)。老師，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)這次(ci)讓(rang)(rang)班級扣分(fen)(fen)了(le)，您(nin)(nin)非(fei)常的(de)(de)(de)氣憤，我(wo)(wo)(wo)作為這次(ci)溫(wen)馨教(jiao)室(shi)的(de)(de)(de)主要(yao)負責人，一定會(hui)好好的(de)(de)(de)操(cao)辦，保證教(jiao)室(shi)每(mei)一處都會(hui)顯(xian)得(de)煥然一新，然后讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們班獲得(de)學校的(de)(de)(de)加分(fen)(fen)，彌(mi)補我(wo)(wo)(wo)這次(ci)的(de)(de)(de)過失，這樣就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)對(dui)班級造成影(ying)響了(le)，您(nin)(nin)覺(jue)得(de)如(ru)何，要(yao)是(shi)我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有讓(rang)(rang)班級加分(fen)(fen)，您(nin)(nin)再懲(cheng)罰我(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)遲(chi)。

　　這次(ci)扣分(fen)，也(ye)是可以歸于特殊情況的(de)，因(yin)為不是每天都會有這樣的(de)事情需要我(wo)去辦的(de)，所以我(wo)也(ye)是可以跟您保(bao)證，這是我(wo)最后(hou)一(yi)次(ci)遲到(dao)。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書10

尊敬的老師：

　　今天我(wo)遲到是(shi)因為鬧(nao)鐘(zhong)(zhong)(zhong)壞了，中午(wu)睡(shui)(shui)(shui)覺(jue)我(wo)本來(lai)是(shi)定(ding)好(hao)了鬧(nao)鐘(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)，但是(shi)一覺(jue)醒來(lai)鬧(nao)鐘(zhong)(zhong)(zhong)還沒(mei)響，我(wo)仰頭(tou)看下(xia)放在(zai)我(wo)那張被(bei)紙(zhi)張裝(zhuang)飾了一番的(de)(de)書(shu)桌上的(de)(de)白兔型(xing)的(de)(de)可愛的(de)(de)鬧(nao)鐘(zhong)(zhong)(zhong)，上面(mian)清晰的(de)(de)顯(xian)示著一點(dian)半。于是(shi)我(wo)就繼續睡(shui)(shui)(shui)了會兒，我(wo)躺在(zai)那張呆板的(de)(de)床(chuang)上翻來(lai)覆去，越(yue)睡(shui)(shui)(shui)越(yue)覺(jue)得(de)不對(dui)勁(jing)，我(wo)心里面(mian)忐忑不安，立馬爬起來(lai)跑到外面(mian)張望學校(xiao)，看到學校(xiao)的(de)(de)走廊上寂寥(liao)無(wu)人(ren)，只有幾個老(lao)師(shi)在(zai)走廊上急忙的(de)(de)小跑。

　　“哎呀!”不好，遲到(dao)了(le)，要寫檢討了(le)。我(wo)腦(nao)中立馬浮現(xian)出這種意識，于是(shi)我(wo)瘋狂的(de)(de)(de)抓起(qi)書(shu)包，鎖上門，一個勁(jing)的(de)(de)(de)往班(ban)上跑(pao)，風兒(er)像針樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)扎在我(wo)臉上，一個字——疼!路邊擺攤的(de)(de)(de).看著(zhu)我(wo)像瘋牛樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)跑(pao)都投來了(le)異樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)眼光，那眼神(shen)差點(dian)把(ba)我(wo)“殺”的(de)(de)(de)回不來班(ban)上了(le)。媽呀!終于到(dao)了(le)，我(wo)氣(qi)喘吁(yu)吁(yu)上氣(qi)不接下氣(qi)的(de)(de)(de)吐出這幾(ji)個字，沮喪的(de)(de)(de)走到(dao)了(le)座位上，哎!還是(shi)遲到(dao)了(le)!

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日(ri)

學生遲到檢討書11

尊敬的：

　　星期三的(de)(de)遲到事件在我(wo)的(de)(de)人生長河中記下了重重的(de)(de)一(yi)記敗筆(bi)！現在的(de)(de)我(wo)無比(bi)的(de)(de)痛心疾(ji)首，追悔莫及！

　　開學以來(lai)我曾因為(wei)遲到(dao)被寫兩次(ci)檢討，這是(shi)第三(san)次(ci)了(le)。在老(lao)師語(yu)重心(xin)長(chang)的諄諄教導下，我雖然(ran)認識到(dao)自己的錯誤，但(dan)是(shi)抱著僥幸心(xin)理(li)，以為(wei)能瞞天過(guo)海繼續犯錯。星期三(san)那天我再一次(ci)遲到(dao)，可是(shi)被老(lao)師發現(xian)了(le)。

　　守(shou)時(shi)(shi)守(shou)信是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)傳統美(mei)德，一(yi)(yi)位8偉(wei)人(ren)說過(guo)：當你要(yao)別人(ren)尊(zun)重你的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)之前，你先得尊(zun)重別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，而當你不(bu)(bu)(bu)守(shou)時(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)是(shi)你自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)問題，也將連帶(dai)地造(zao)成別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)守(shou)時(shi)(shi)。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個生在(zai)(zai)社會(hui)主(zhu)義的(de)(de)(de)(de)(de)青年(nian)(nian)學(xue)生，從小(xiao)黨(dang)就教育我(wo)們要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)個“有(you)理(li)想(xiang)、有(you)道德、有(you)文化(hua)、有(you)紀律”的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)有(you)新(xin)人(ren)。我(wo)身(shen)(shen)為(wei)(wei)青年(nian)(nian)積(ji)極分子，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)沒有(you)以(yi)身(shen)(shen)作(zuo)(zuo)則，反(fan)而帶(dai)頭違反(fan)學(xue)校(xiao)紀律，沒有(you)重視(shi)老(lao)師(shi)(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)話，沒有(you)重視(shi)學(xue)校(xiao)頒布的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)事項(xiang)，把老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話當成了(le)耳(er)旁風，也是(shi)對(dui)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)尊(zun)重，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這種(zhong)行為(wei)(wei)給學(xue)校(xiao)也造(zao)成了(le)及其(qi)壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，破壞(huai)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)制度，影(ying)響(xiang)了(le)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)正常運(yun)轉，由(you)于我(wo)一(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，有(you)可能造(zao)成別的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)效(xiao)仿，影(ying)響(xiang)班級紀律性，年(nian)(nian)級紀律性，對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律也是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)破壞(huai)，此(ci)乃不(bu)(bu)(bu)忠。讓老(lao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)此(ci)事傷(shang)(shang)神傷(shang)(shang)身(shen)(shen)，傷(shang)(shang)心失望，辜負了(le)偉(wei)大父母(mu)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)殷切希望，浪費了(le)在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，此(ci)乃不(bu)(bu)(bu)孝。在(zai)(zai)同學(xue)們中(zhong)(zhong)(zhong)間(jian)造(zao)成了(le)不(bu)(bu)(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，傾(qing)覆了(le)在(zai)(zai)各位同學(xue)心中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)形象，此(ci)乃不(bu)(bu)(bu)仁。在(zai)(zai)寫此(ci)檢(jian)討(tao)之時(shi)(shi)，我(wo)深(shen)感自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)無知，后悔之極。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)在(zai)(zai)高校(xiao)接(jie)受教育的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，在(zai)(zai)此(ci)錯(cuo)誤中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)應(ying)負有(you)不(bu)(bu)(bu)可推卸的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)責任。我(wo)真(zhen)誠地接(jie)受批(pi)評，做(zuo)出(chu)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)書面檢(jian)討(tao)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)錯了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)該很(hen)天(tian)真的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)以為(wei)(wei)是(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)該遲到(dao)，更不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)該為(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)蒼白(bai)的(de)(de)(de)(de)理由而解釋，最不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)該的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)(you)端正(zheng)人(ren)(ren)生態度，辜負(fu)老師同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)信任！今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想了(le)(le)(le)(le)很(hen)多東西，反省(sheng)了(le)(le)(le)(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，自(zi)(zi)己(ji)也(ye)(ye)(ye)很(hen)懊(ao)悔，很(hen)氣自(zi)(zi)己(ji)，在(zai)(zai)與(yu)人(ren)(ren)溝通的(de)(de)(de)(de)時候(hou)沒有(you)(you)(you)(you)考慮他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)感受，這(zhe)在(zai)(zai)將來(lai)是(shi)(shi)(shi)要吃(chi)大虧的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)深(shen)刻認識(shi)到(dao)自(zi)(zi)己(ji)所犯(fan)錯誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de).嚴重(zhong)(zhong)(zhong)性，對自(zi)(zi)己(ji)所犯(fan)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)感到(dao)了(le)(le)(le)(le)羞愧(kui)。如今，大錯既成，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)懊(ao)悔的(de)(de)(de)(de)同(tong)時反思自(zi)(zi)己(ji)，覺得深(shen)藏(zang)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)思想中的(de)(de)(de)(de)致命錯誤(wu)(wu)主要是(shi)(shi)(shi)思想覺悟不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)高，對重(zhong)(zhong)(zhong)要事(shi)項重(zhong)(zhong)(zhong)視嚴重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足。就算是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)認識(shi)，也(ye)(ye)(ye)沒能在(zai)(zai)行動上(shang)真正(zheng)實(shi)行起來(lai)。思想覺悟不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)高的(de)(de)(de)(de)根本原(yuan)因是(shi)(shi)(shi)因為(wei)(wei)本人(ren)(ren)對他人(ren)(ren)尊重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足。試想，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對老師有(you)(you)(you)(you)更深(shen)的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會提(ti)前半個小時來(lai)學(xue)校，錯誤(wu)(wu)也(ye)(ye)(ye)就不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會發生了(le)(le)(le)(le)。從此類小事(shi)上(shang)就能反映我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂得體諒(liang)人(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂得與(yu)人(ren)(ren)相處(chu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)無意之間傷害了(le)(le)(le)(le)很(hen)多關心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)師長和朋(peng)友，在(zai)(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)道歉！今后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一定多學(xue)習為(wei)(wei)人(ren)(ren)處(chu)事(shi)，爭(zheng)取重(zhong)(zhong)(zhong)新塑造自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)！

　　我(wo)會(hui)(hui)以(yi)這次(ci)(ci)事(shi)件作為(wei)一(yi)面鏡(jing)子(zi)時時檢(jian)點(dian)自己(ji)，批(pi)評和教(jiao)育(yu)自己(ji)，自覺接受監督。我(wo)要(yao)知羞而警(jing)醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為(wei)動力，努力學(xue)(xue)(xue)習。我(wo)也要(yao)通過(guo)這次(ci)(ci)事(shi)件，提(ti)高(gao)我(wo)的(de)(de)思想認(ren)識，強化責任措(cuo)施。嚴格要(yao)求自己(ji)，我(wo)會(hui)(hui)把握這次(ci)(ci)機(ji)會(hui)(hui)。將它當成我(wo)人生的(de)(de)轉(zhuan)折點(dian)，老師是希望我(wo)們成為(wei)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)棟梁，所以(yi)我(wo)在今后學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生活中更(geng)加的(de)(de)努力，不僅把老師教(jiao)我(wo)們的(de)(de)知識學(xue)(xue)(xue)好(hao)，更(geng)要(yao)學(xue)(xue)(xue)好(hao)如(ru)何(he)做人。

　　希望同學和老(lao)師可以原諒我(wo)的錯(cuo)誤，我(wo)也保(bao)證(zheng)此類事(shi)件不會再(zai)有第(di)四(si)次發生。對于(yu)這一切我(wo)還將進一步(bu)深入總(zong)結，深刻(ke)反省，懇請老(lao)師相信我(wo)能夠記(ji)取(qu)教訓(xun)、改正錯(cuo)誤，把今后的事(shi)情加倍努(nu)力干好，不再(zai)遲到。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知(zhi)道(dao)作為學(xue)生我很不(bu)(bu)(bu)合格，連最基本的(de)(de)按時上課都做不(bu)(bu)(bu)到，學(xue)生是(shi)不(bu)(bu)(bu)允(yun)許(xu)遲到的(de)(de)。遲到，不(bu)(bu)(bu)僅意味(wei)(wei)著對老(lao)師和同學(xue)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)尊重，也意味(wei)(wei)著少學(xue)了一(yi)些知(zhi)識。知(zhi)識是(shi)學(xue)生通往美(mei)好未來(lai)的(de)(de)一(yi)把金鑰匙(chi)，我怎能不(bu)(bu)(bu)抓(zhua)緊(jin)人生中(zhong)的(de)(de)每(mei)分每(mei)秒時間來(lai)獲取寶貴的(de)(de)知(zhi)識呢？！因(yin)此，我感到萬分的(de)(de).羞愧。

　　借口是一塊絆腳石。雖然我(wo)(wo)今天(tian)(tian)遲(chi)到(dao)是因為(wei)我(wo)(wo)的(de)鬧鐘(zhong)沒(mei)有電(dian)了，它沒(mei)有及時叫醒我(wo)(wo)。但是這并不能夠成為(wei)我(wo)(wo)逃避錯誤的(de)理由！我(wo)(wo)決定，從現(xian)在起養成每(mei)天(tian)(tian)晚(wan)上早早睡覺的(de)好習(xi)慣，調整自(zi)己(ji)的(de)生物鐘(zhong)，這樣(yang)每(mei)天(tian)(tian)早上都能夠早起，有更(geng)充裕(yu)的(de)時間學習(xi)。

　　我(wo)(wo)以后再也不會(hui)(hui)(hui)遲到了。希望老(lao)師能夠原(yuan)諒我(wo)(wo)的(de)錯誤，給我(wo)(wo)一(yi)個改正的(de)機會(hui)(hui)(hui)！我(wo)(wo)一(yi)定會(hui)(hui)(hui)好好的(de)努力(li)，讓自己(ji)變得(de)更優秀(xiu)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

學生遲到檢討書13

尊敬的x老師：

　　我(wo)是您(nin)任班主任的(de)xx中學x年級x班的(de)學生(sheng)。今(jin)天，我(wo)懷著(zhu)十二萬(wan)分的(de)愧(kui)疚以(yi)及十二萬(wan)分的(de)懊悔給您(nin)寫下這(zhe)份檢討書，以(yi)向(xiang)(xiang)您(nin)表示我(wo)對遲到這(zhe)種(zhong)行(xing)為的(de)歉疚和深(shen)惡痛絕，并(bing)且(qie)向(xiang)(xiang)您(nin)保證，從今(jin)以(yi)后我(wo)會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這(zhe)種(zhong)極(ji)為惡劣的(de)行(xing)為的(de)決心。

　　首(shou)先，我(wo)向(xiang)您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周(zhou)四晚上(shang)(shang)作業比(bi)較(jiao)多(duo)，我(wo)因為一貫(guan)學習效率(lv)比(bi)較(jiao)低(di)，所以這次(ci)又毫無例外的趕作業趕到了(le)(le)深夜一點多(duo)。由于睡(shui)眠不足(zu)的原因，周(zhou)五早(zao)上(shang)(shang)，鬧鐘響(xiang)了(le)(le)兩次(ci)我(wo)才聽到，之后匆(cong)匆(cong)忙忙的起床，刷牙漱(shu)口洗(xi)臉收拾書(shu)包，急急忙忙得(de)連早(zao)飯都沒有趕得(de)上(shang)(shang)吃，就被爸爸催促著上(shang)(shang)了(le)(le)電(dian)梯(ti)。因為前一晚沒有睡(shui)好，我(wo)頭(tou)很痛很暈，在從電(dian)梯(ti)轉(zhuan)下樓梯(ti)到達(da)地(di)下車庫的途(tu)中，一腳(jiao)沒有踩穩，直接滾下了(le)(le)十多(duo)級樓梯(ti)，從一樓滾到了(le)(le)負一樓…

　　之前(qian)的頭痛(tong)(tong)再加上新的摔(shuai)傷，使我(wo)全身都疼痛(tong)(tong)麻木(mu)，本來想(xiang)賴(lai)著爸爸說(shuo)要請假一天不去上課(ke)的，可是在爸爸認真細致(zhi)的勸誘下，我(wo)還是勉強打起精神，鼓足勇氣(qi)，在對傷勢進行了(le)一點簡(jian)單的處理(li)之后，踏上了(le)去學校(xiao)的道路。

　　到(dao)了學校(xiao)，時間自然已經(jing)是很遲(chi)了。學校(xiao)要求我(wo)們七(qi)點五(wu)十到(dao)校(xiao)，可經(jing)過(guo)此前的一番(fan)折騰，雖然一路上風馳(chi)電(dian)掣，一連闖了好幾(ji)個(ge)紅燈，我(wo)到(dao)校(xiao)的時間已經(jing)晚(wan)達八點十分(fen)。完了，遲(chi)到(dao)了，我(wo)心(xin)里這(zhe)樣(yang)想著(zhu)，并懷著(zhu)忐忑不安的心(xin)情低著(zhu)頭(tou)走進了教室。

　　x老師沒有(you)太多為(wei)難我(wo)，只是(shi)要求我(wo)按照數周(zhou)以前頒布的班(ban)規(gui)，于周(zhou)五(wu)之(zhi)內寫下一(yi)份(fen)一(yi)千五(wu)百字的檢討交給(gei)她。說到這份(fen)班(ban)規(gui)，自從頒布以來，我(wo)一(yi)直小心謹(jin)慎，生(sheng)怕自己由于不小心行(xing)差踏錯，違反(fan)了(le)班(ban)規(gui)而受到懲罰。在(zai)(zai)頒布班(ban)規(gui)是(shi)您就(jiu)已(yi)經三令五(wu)申，一(yi)再強調(diao)，全班(ban)同學，不得(de)違反(fan)。其時，老師反(fan)復教(jiao)導言猶在(zai)(zai)耳(er)，嚴肅認真(zhen)的表(biao)情猶在(zai)(zai)眼前，但誰知道我(wo)最終還(huan)是(shi)違反(fan)了(le)班(ban)規(gui)，給(gei)班(ban)上帶來了(le)極為(wei)惡劣的影(ying)響(xiang)。

　　周(zhou)五整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)一天，我都(dou)(dou)在(zai)構思著這篇(pian)(pian)檢(jian)(jian)討的(de)(de)內容，由(you)于沒(mei)有休(xiu)息好(hao)(hao)而造(zao)成(cheng)的(de)(de)頭疼(teng)以及在(zai)認真聽課和構思檢(jian)(jian)討兩(liang)者之間的(de)(de)痛苦抉擇，我既沒(mei)能(neng)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)聽課，也沒(mei)能(neng)按時寫出這篇(pian)(pian)交給您(nin)的(de)(de)檢(jian)(jian)討。周(zhou)五放(fang)學前，您(nin)很(hen)氣憤的(de)(de)通知我，因為(wei)沒(mei)有按時交檢(jian)(jian)討的(de)(de).原因，周(zhou)一停課一天。聽到這個消(xiao)息，我有如遭遇到晴(qing)天霹靂一般，整(zheng)(zheng)個人都(dou)(dou)呆住了(le)。

　　周末回到家里，我終于有(you)時(shi)間靜(jing)靜(jing)思考，來認(ren)真(zhen)寫完這(zhe)份檢討了(le)。之前說了(le)那么多(duo)貌似(si)是為(wei)自己的(de)遲(chi)到找出合理借口的(de)話，并(bing)不(bu)是為(wei)了(le)來開脫自己的(de)錯誤。我深深地意識到，雖(sui)然這(zhe)次遲(chi)到從表面上(shang)看是有(you)著(zhu)很多(duo)客觀理由的(de)，但(dan)從主觀來分析，卻還(huan)是應該(gai)歸因(yin)于我自身的(de)嚴重(zhong)錯誤，具體有(you)以下幾點(dian)：

　　一、思想覺(jue)悟(wu)不高(gao)，平時(shi)(shi)(shi)就存(cun)在(zai)著有(you)些懶(lan)散(san)，往往在(zai)認識到(dao)事(shi)情(qing)的(de)重要性的(de)時(shi)(shi)(shi)候，不是(shi)馬(ma)(ma)上(shang)(shang)采取行動，而(er)(er)是(shi)拖拖拉(la)拉(la)，得過且過。我(wo)周四晚上(shang)(shang)學(xue)習(xi)時(shi)(shi)(shi)，沒有(you)很好地(di)抓緊(jin)時(shi)(shi)(shi)間(jian)，以至于(yu)造成了(le)周五(wu)早(zao)上(shang)(shang)一系(xi)列事(shi)故的(de)發生(sheng)。在(zai)周五(wu)早(zao)上(shang)(shang)我(wo)意(yi)識到(dao)快(kuai)要遲到(dao)時(shi)(shi)(shi)，還存(cun)在(zai)著一種(zhong)僥(jiao)幸(xing)心理，沒有(you)馬(ma)(ma)上(shang)(shang)抓緊(jin)時(shi)(shi)(shi)間(jian)去(qu)學(xue)校，而(er)(er)是(shi)跟爸爸磨蹭了(le)一會，希望他能同意(yi)我(wo)不去(qu)上(shang)(shang)學(xue)，這(zhe)種(zhong)行為耽誤了(le)很多時(shi)(shi)(shi)間(jian)，也反映出我(wo)遇事(shi)畏難(nan)，在(zai)思想上(shang)(shang)沒有(you)對(dui)按時(shi)(shi)(shi)到(dao)校學(xue)習(xi)這(zhe)件事(shi)情(qing)絕對(dui)重視。

　　二、學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)不好(hao)，耽誤了很多時間，作(zuo)了很多無(wu)用功。平時回(hui)到(dao)(dao)家學(xue)習(xi)(xi)(xi)時，我(wo)總(zong)是(shi)不能(neng)(neng)專心一致，寫作(zuo)業三心二意(yi)，經常要趕作(zuo)業趕到(dao)(dao)深更半夜，作(zuo)完后(hou)便(bian)倒頭(tou)大睡，書包(bao)也要等到(dao)(dao)第二天早上才收拾(shi)，早上又總(zong)是(shi)因為睡眠不足而沒有聽(ting)到(dao)(dao)鬧鐘響。有好(hao)幾次都是(shi)因為這(zhe)(zhe)樣(yang)而差(cha)點遲(chi)到(dao)(dao)。如果我(wo)不能(neng)(neng)從根本(ben)上重視這(zhe)(zhe)個問題(ti)，認真(zhen)檢討自己的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，那就(jiu)不可能(neng)(neng)從根本(ben)上杜絕以(yi)(yi)后(hou)的(de)遲(chi)到(dao)(dao)現(xian)(xian)象以(yi)(yi)及上課聽(ting)講時的(de)分心現(xian)(xian)象。這(zhe)(zhe)次我(wo)跟向老師您保證，我(wo)會采取各種(zhong)有效(xiao)措施改進(jin)自己的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)效(xiao)率，按時作(zuo)息，爭取以(yi)(yi)后(hou)不再遲(chi)到(dao)(dao)。

　　三、在(zai)遲(chi)到(dao)并(bing)被要(yao)(yao)求寫(xie)(xie)檢討之后，沒(mei)有(you)迅速認識到(dao)自(zi)己的(de)錯誤所在(zai)，存在(zai)著一定的(de)抵觸(chu)情(qing)緒(xu)。說(shuo)實(shi)話(hua)，我因為摔下(xia)樓(lou)梯而造成渾身傷痛，在(zai)聽了爸(ba)爸(ba)的(de)勸導后堅(jian)持(chi)到(dao)學校上學，卻(que)因為遲(chi)到(dao)而要(yao)(yao)遭到(dao)寫(xie)(xie)檢討的(de)懲罰。在(zai)當(dang)時，我的(de)心情(qing)多少是有(you)點(dian)不(bu)理解，并(bing)且覺得有(you)點(dian)冤枉的(de)。雖然想過要(yao)(yao)努力(li)完成，可是在(zai)這樣復雜心情(qing)的(de)支(zhi)配下(xia)，卻(que)什么也寫(xie)(xie)不(bu)出來。后來回(hui)到(dao)家中冷靜思考之后，我才認識到(dao)自(zi)己的(de)錯誤所在(zai)。

　　在此，我對向老師以及全班同學致以深(shen)深(shen)的歉(qian)意，我的檢討浪費了你們(men)的寶貴時間(jian)，我希望能得到(dao)你們(men)的原諒，我之后不會再(zai)犯下諸(zhu)如此類的錯誤(wu)了。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　今(jin)天由(you)于我犯(fan)得錯(cuo)誤(wu)，所以只得在這里寫這份上課遲到(dao)檢(jian)討書。其實，我也(ye)一直認(ren)為(wei)上課遲到(dao)是一個(ge)很大的(de)問題。

　　通過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)這(zhe)(zhe)雖然是一(yi)件(jian)偶(ou)然發生(sheng)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，但(dan)同時也是長期以(yi)來對自己(ji)放(fang)松要(yao)求，生(sheng)活做風渙散(san)(san)的(de)(de)(de)必(bi)然結果(guo)，這(zhe)(zhe)種不良思(si)潮(chao)的(de)(de)(de).最(zui)直(zhi)接表(biao)現(xian)就(jiu)是自由散(san)(san)漫！在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)中(zhong)，我(wo)(wo)還感(gan)到(dao)，自己(ji)在(zai)(zai)學習上的(de)(de)(de)責任心仍就(jiu)非常(chang)欠缺。在(zai)(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)思(si)想中(zhong)，仍就(jiu)存在(zai)(zai)得過(guo)(guo)且過(guo)(guo)，混日子的(de)(de)(de)應付思(si)想。現(xian)在(zai)(zai)，我(wo)(wo)深深感(gan)到(dao)，這(zhe)(zhe)是一(yi)個(ge)非常(chang)危險的(de)(de)(de)傾(qing)向！如果(guo)放(fang)任自己(ji)繼續(xu)放(fang)縱和發展(zhan)，那么，后(hou)果(guo)是極(ji)其嚴重的(de)(de)(de)，甚至(zhi)都(dou)無法想象會發生(sheng)怎樣的(de)(de)(de)失誤。我(wo)(wo)對我(wo)(wo)個(ge)人遲到(dao)所犯下的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個(ge)嚴重錯誤感(gan)到(dao)痛(tong)心疾(ji)首，感(gan)到(dao)無比遺(yi)憾，感(gan)到(dao)非常(chang)可恥，感(gan)到(dao)無以(yi)復加(jia)的(de)(de)(de)后(hou)悔與悲(bei)痛(tong)。

　　雖然，今(jin)天遲到(dao)(dao)的(de)(de)確是個意外，但(dan)是我(wo)不需解釋(shi)什么(me)，因為從中我(wo)看到(dao)(dao)了自己的(de)(de)不足之(zhi)處，那就是好習慣(guan)要堅持，好風氣(qi)要發揚。前段(duan)時(shi)間我(wo)做的(de)(de)工作(zuo)得到(dao)(dao)了大家的(de)(de)一致認可，我(wo)很(hen)欣慰，同時(shi)干(gan)勁也更足。怎么(me)能讓這一次(ci)小小的(de)(de)意外影響到(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)積極性呢。通過這一次(ci)遲到(dao)(dao)，我(wo)會認真反省，深刻(ke)思考。

　　我(wo)(wo)會以此次(ci)的檢討書作為一面鏡子，時時檢點(dian)自己(ji)，批評和教育自己(ji)，自覺(jue)接受監督。要(yao)知羞(xiu)而警(jing)醒，知羞(xiu)而奮進，亡羊補牢(lao)、化羞(xiu)恥為動力，努力做到(dao)決(jue)不遲到(dao)，決(jue)不違反學習的校(xiao)紀校(xiao)規，決(jue)不做讓(rang)老師失(shi)望的事，同時我(wo)(wo)也(ye)要(yao)通過這次(ci)事件(jian)，提(ti)高我(wo)(wo)的思想認識，強化我(wo)(wo)的時間觀念(nian)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書15

尊敬的班主任：

　　您好！

　　由(you)于前段(duan)時間學校(xiao)組織(zhi)了(le)階段(duan)考試，我一時間努力復(fu)習太累，考試結(jie)束以后又沒有(you)多加調養恢復(fu)以至于現如(ru)今自(zi)身的(de)體質顯得極度虛弱(ruo)。今天早上(shang)自(zi)己就(jiu)早讀課(ke)遲(chi)到(dao)了(le)，由(you)于是(shi)早上(shang)6：50起的(de)床，疊好被子(zi)，穿好衣服，洗(xi)臉刷(shua)牙就(jiu)快到(dao)了(le)7：30。出(chu)寢室以后就(jiu)急急忙(mang)忙(mang)趕去上(shang)課(ke)，還是(shi)遲(chi)到(dao)了(le)。

　　事到如今，我深深地明白了(le)自己的行為(wei)(wei)是多么的不(bu)良、不(bu)端正。要知道(dao)早(zao)(zao)讀(du)課是很重要的，我們通過早(zao)(zao)讀(du)能夠提早(zao)(zao)預習當天的語文、英語兩門(men)課程，如此才能更好地掌握(wo)當天的'學(xue)(xue)識。我早(zao)(zao)讀(du)課遲到的行為(wei)(wei)一來(lai)(lai)讓我荒(huang)廢(fei)了(le)早(zao)(zao)讀(du)這寶貴(gui)的學(xue)(xue)習時光，二來(lai)(lai)也(ye)影(ying)響(xiang)了(le)正在認真早(zao)(zao)讀(du)的同學(xue)(xue)，三來(lai)(lai)更是違反(fan)了(le)早(zao)(zao)讀(du)紀(ji)律讓前(qian)來(lai)(lai)考勤的紀(ji)檢人員扣分。

　　此(ci)時此(ci)刻(ke)，我(wo)對(dui)于自身所犯的(de)早讀(du)遲到的(de)行(xing)為錯(cuo)誤供(gong)認不諱。對(dui)于因我(wo)錯(cuo)誤所產生的(de)不良影響(xiang)向大家表(biao)示深深的(de)歉意，并且向大家鄭重(zhong)保證(zheng)：從今往(wang)后，我(wo)一定要嚴肅改正這一不良行(xing)為，堅決不會再出現(xian)類似的(de)錯(cuo)誤了。

　　為此，我(wo)將采取(qu)以下措施，堅決(jue)予以執行：

　　1、養成良(liang)(liang)好的(de)作息規律，助力(li)形成良(liang)(liang)好的(de)生(sheng)(sheng)活習慣(guan)(guan)。早(zao)讀遲到這(zhe)一(yi)錯(cuo)誤(wu)充分說明了我良(liang)(liang)好作息習慣(guan)(guan)的(de)缺乏(fa)，為此我在今(jin)后(hou)的(de)在校生(sheng)(sheng)活當中一(yi)定努(nu)(nu)力(li)改善作息習慣(guan)(guan)，白天努(nu)(nu)力(li)學習將(jiang)足夠的(de)精(jing)力(li)用到學習方面，晚上就準確(que)睡覺(jue)休息，以確(que)保次(ci)日早(zao)晨能(neng)夠早(zao)起(qi)。另外，我也要在飲(yin)食方面加(jia)以注意，盡(jin)量少(shao)吃辛辣(la)食物，以確(que)保身(shen)體得到健康調(diao)理(li)，更好地(di)助力(li)我良(liang)(liang)好生(sheng)(sheng)活習慣(guan)(guan)的(de)形成。

　　2、定期自查自省，努力做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名高(gao)素(su)質的(de)中(zhong)學(xue)生。古人云：“人非圣(sheng)賢(xian)，孰能無過”。我一(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)不是(shi)圣(sheng)賢(xian)，二來(lai)(lai)過錯(cuo)一(yi)(yi)(yi)籮筐。在今(jin)后的(de)在校生活當中(zhong)不免還(huan)會出現(xian)各種錯(cuo)誤，然而(er)我知道有時候錯(cuo)誤難免，可(ke)是(shi)我一(yi)(yi)(yi)定及時地認識錯(cuo)誤，及時的(de)自省自查，由此來(lai)(lai)促(cu)使(shi)自己(ji)(ji)不至于墮落。并且，通(tong)過自省自查讓自己(ji)(ji)有了一(yi)(yi)(yi)個深刻的(de)自我認識，從而(er)促(cu)使(shi)自己(ji)(ji)努力成為一(yi)(yi)(yi)名高(gao)素(su)質的(de)中(zhong)學(xue)生。

　　總的(de)來說(shuo)，這(zhe)次我早讀課遲到行(xing)為的(de)發生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的(de)心理沖擊，也讓我通(tong)過檢(jian)討以后(hou)悔恨不(bu)(bu)已(yi)啊。我明白錯誤(wu)的(de)發生是自(zi)身長(chang)(chang)期不(bu)(bu)注意(yi)、積累導致(zhi)的(de)，錯誤(wu)就如“房間里的(de)灰塵(chen)與雜(za)物，長(chang)(chang)久不(bu)(bu)清(qing)理不(bu)(bu)打掃，最終就釀出(chu)臟東西來”這(zhe)是相當可怕(pa)的(de)事情啊。

　　最后，我啥也(ye)不多(duo)說(shuo)了(le)，請老師、同學們監督我執行(xing)改(gai)正措施吧。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書16

尊敬的老師：

　　您好！

　　因(yin)為(wei)我(wo)(wo)在(zai)x月x日(ri)的(de)一至(zhi)二節課上的(de)遲到行(xing)為(wei)給老(lao)(lao)師(shi)造成了一定的(de)傷害，使得老(lao)(lao)師(shi)非常的(de)生氣，我(wo)(wo)很(hen)是抱(bao)歉(qian)，我(wo)(wo)希(xi)望能由這(zhe)份檢討(tao)書(shu)來表達我(wo)(wo)的(de)歉(qian)意，更是讓老(lao)(lao)師(shi)看到我(wo)(wo)改過(guo)的(de)決心(xin)，也(ye)請老(lao)(lao)師(shi)可以再次的(de)信(xin)任我(wo)(wo)。

　　我(wo)明白這一(yi)次(ci)我(wo)的(de)(de)遲到(dao)確實(shi)是(shi)讓老(lao)師非常的(de)(de)傷心與難過，同時也(ye)讓我(wo)個人(ren)感覺到(dao)自(zi)身的(de)(de)行(xing)為確實(shi)是(shi)應該要(yao)(yao)(yao)更(geng)多地得到(dao)管(guan)束。因(yin)為我(wo)個人(ren)對待學習(xi)的(de)(de)不認真(zhen)狀態才會(hui)讓我(wo)出(chu)現這樣的(de)(de)'情(qing)況(kuang)，現在我(wo)更(geng)多的(de)(de)明白自(zi)身確實(shi)是(shi)需要(yao)(yao)(yao)去更(geng)多的(de)(de)改善，當然往后的(de)(de)時光還很長(chang)，我(wo)還需要(yao)(yao)(yao)去成長(chang)的(de)(de)地方(fang)也(ye)是(shi)很多的(de)(de)，因(yin)此不管(guan)是(shi)任何的(de)(de)時候(hou)我(wo)都(dou)不應該要(yao)(yao)(yao)停(ting)住學習(xi)。學習(xi)是(shi)提升我(wo)個人(ren)的(de)(de)唯一(yi)途徑，而認真(zhen)的(de)(de)聽老(lao)師的(de)(de)講(jiang)課(ke)更(geng)是(shi)讓自(zi)身不斷成長(chang)與進步(bu)的(de)(de)更(geng)加便捷的(de)(de)途徑，因(yin)此我(wo)必(bi)須要(yao)(yao)(yao)好好的(de)(de)把握，努力地將自(zi)身應該要(yao)(yao)(yao)做好的(de)(de)任務都(dou)完成好。

　　身(shen)為(wei)(wei)(wei)大學(xue)(xue)生(sheng)已經經歷(li)了(le)這么(me)多(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)規章制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)，就是(shi)應(ying)該都明(ming)白(bai)這些道(dao)理(li)與禁止(zhi)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)項，雖然我(wo)(wo)心(xin)里明(ming)白(bai)遲(chi)到這件事(shi)(shi)(shi)是(shi)完全錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但我(wo)(wo)仍舊在(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)上(shang)犯下了(le)錯誤，更還使得老(lao)師非(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷心(xin)與生(sheng)氣。這所有(you)都是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)也是(shi)非(fei)常(chang)(chang)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想過了(le)，我(wo)(wo)會(hui)努(nu)力(li)地去(qu)(qu)讓(rang)自(zi)身(shen)得到改變，爭(zheng)取讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)各方面都可(ke)以(yi)得到應(ying)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步。既然還是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)就必須要(yao)嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)度(du)，將(jiang)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)都牢記在(zai)(zai)心(xin)，更是(shi)將(jiang)學(xue)(xue)習視為(wei)(wei)(wei)人生(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)最(zui)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)最(zui)為(wei)(wei)(wei)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)。我(wo)(wo)會(hui)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擺正自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)，爭(zheng)取讓(rang)自(zi)身(shen)可(ke)以(yi)在(zai)(zai)往后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光(guang)中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)最(zui)為(wei)(wei)(wei)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態去(qu)(qu)成(cheng)長，去(qu)(qu)努(nu)力(li)地做好更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)。

　　在(zai)這次的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)之后(hou)，我(wo)也會慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)讓(rang)自(zi)身改變，爭(zheng)取可以讓(rang)自(zi)身在(zai)生(sheng)活上有(you)更(geng)棒的(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)，同時(shi)也可以更(geng)好(hao)地(di)在(zai)學習上約束我(wo)自(zi)身，并且全(quan)心全(quan)意地(di)認真(zhen)(zhen)學習。我(wo)知道現在(zai)在(zai)大(da)學中有(you)很多的(de)(de)行(xing)為與思想都是會對我(wo)的(de)(de)各方面產生(sheng)影(ying)響(xiang)，我(wo)也明白(bai)只有(you)自(zi)身管(guan)控好(hao)自(zi)身才能真(zhen)(zhen)正的(de)(de)在(zai)其中有(you)更(geng)棒的(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)與收獲，之后(hou)的(de)(de)時(shi)光(guang)我(wo)更(geng)是會非常努力認真(zhen)(zhen)的(de)(de)去(qu)做好(hao)每(mei)一(yi)件事，爭(zheng)取在(zai)每(mei)一(yi)天都能有(you)所收獲，這樣才是真(zhen)(zhen)的(de)(de)沒有(you)負了這一(yi)段的(de)(de)美好(hao)的(de)(de)大(da)學時(shi)光(guang)。

　　要(yao)(yao)想在往后的(de)時光中都嚴格的(de)管(guan)理好(hao)自身確實(shi)是(shi)(shi)需要(yao)(yao)付出更多的(de)努力與奮斗(dou)，同時我(wo)也是(shi)(shi)非(fei)常認真的(de)讓(rang)自身去成(cheng)長(chang)，努力地做好(hao)一切，我(wo)相信往后的(de)時光我(wo)定是(shi)(shi)會不斷地去成(cheng)長(chang)，去盡可能的(de)有更優秀的(de)表現與成(cheng)績展現在老(lao)師(shi)的(de)眼前，讓(rang)老(lao)師(shi)看到我(wo)的(de)成(cheng)長(chang)與改變。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

學生遲到檢討書17

親愛的老師:

　　你好！我(wo)(wo)理解學(xue)(xue)校規定學(xue)(xue)生不能遲(chi)到(dao)是(shi)為(wei)了我(wo)(wo)們(men)好，是(shi)為(wei)了給(gei)我(wo)(wo)們(men)創造一個(ge)良好的學(xue)(xue)習氛圍和環境。我(wo)(wo)不斷(duan)的忘恩(en)負義，我(wo)(wo)自(zi)己也沒有兌(dui)現。我(wo)(wo)覺得很不合適，我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)錯了。

　　借口(kou)是絆腳石。雖然我(wo)(wo)今天遲到了(le)，因為(wei)我(wo)(wo)的(de)鬧鐘壞(huai)了(le)，但它沒有(you)及時(shi)叫醒我(wo)(wo)。但這(zhe)不能成為(wei)我(wo)(wo)避免犯錯的(de).理由！我(wo)(wo)決(jue)定，從現在開始，我(wo)(wo)要養成每天晚上(shang)早睡的(de)好習慣，調整好自己的(de)生物鐘，這(zhe)樣(yang)每天早上(shang)就可以早起，有(you)更多的(de)時(shi)間學習。

　　我再也不(bu)會遲到了。希(xi)望老師能原諒我的錯(cuo)誤，給(gei)我一個改正的機會！

　　檢討人：xxx

　　xx年(nian)xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書18

尊敬的老師：

　　你好！

　　我(wo)是__班的__學(xue)生(sheng)，我(wo)在(zai)(zai)20__年__月__日的時候上課遲到了，在(zai)(zai)此(ci)我(wo)向您(nin)真誠地道個歉，我(wo)深(shen)刻(ke)認(ren)識到這樣的錯(cuo)誤帶(dai)來的影(ying)響，所以在(zai)(zai)這段時間里，我(wo)進行(xing)了反省。

　　在20__年__月__日(ri)的(de)(de)晚上，因(yin)為我(wo)的(de)(de)媽(ma)媽(ma)身(shen)(shen)體原(yuan)因(yin)，感(gan)到非常(chang)不適，于(yu)是(shi)我(wo)便(bian)陪(pei)同媽(ma)媽(ma)一(yi)起到醫院進行檢查，在結果出來的(de)(de)時候，我(wo)非常(chang)心疼，因(yin)為媽(ma)媽(ma)要在醫院住上一(yi)段(duan)時間了(le)，她的(de)(de)身(shen)(shen)體情況不是(shi)很樂(le)觀，所(suo)以在那天(tian)晚上，我(wo)陪(pei)伴(ban)媽(ma)媽(ma)，并且(qie)照顧(gu)她，我(wo)想我(wo)已經(jing)是(shi)__歲的(de)(de)孩子了(le)，不再是(shi)襁褓中(zhong)的(de)(de)嬰兒，應(ying)該(gai)為媽(ma)媽(ma)分擔一(yi)些(xie)什么，那時的(de)(de)我(wo)，也很想回(hui)報(bao)她，于(yu)是(shi)在那天(tian)晚上，我(wo)回(hui)了(le)趟家給媽(ma)媽(ma)做了(le)飯，在照顧(gu)好媽(ma)媽(ma)之后再次回(hui)到家，進行我(wo)未完(wan)成的(de)(de)學業作業，因(yin)為昨天(tian)的(de)(de)作業量有些(xie)大，所(suo)以我(wo)做到很晚時間才(cai)睡覺。

　　老師，我(wo)(wo)在(zai)第二天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)早上(shang)很(hen)早便(bian)起(qi)來了(le)，比平時(shi)(shi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)早了(le)一個多(duo)(duo)小時(shi)(shi)，因為(wei)我(wo)(wo)這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)(jian)里要(yao)照顧媽(ma)媽(ma)，要(yao)給(gei)她做飯，其實我(wo)(wo)是(shi)(shi)有預留(liu)出(chu)時(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)萬萬沒(mei)有想到，就(jiu)在(zai)我(wo)(wo)踏(ta)上(shang)回學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公交車(che)半途(tu)出(chu)了(le)點意外，不(bu)能(neng)(neng)夠(gou)繼續行(xing)駛，所以只能(neng)(neng)等待下(xia)(xia)一趟車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來，當(dang)時(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)非(fei)常(chang)焦急，因為(wei)我(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)公交車(che)修(xiu)理好(hao)需要(yao)多(duo)(duo)久，因為(wei)醫院這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)要(yao)很(hen)久時(shi)(shi)間(jian)(jian)才(cai)來一輛，我(wo)(wo)焦急地問了(le)師傅好(hao)幾遍，下(xia)(xia)一趟公交什么(me)時(shi)(shi)候(hou)(hou)來接我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，司機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答也(ye)(ye)只是(shi)(shi)說，還(huan)在(zai)路(lu)上(shang)，至于(yu)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)還(huan)要(yao)等。當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`感覺非(fei)常(chang)無(wu)力，我(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)該怎么(me)辦，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)要(yao)遲到了(le)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷心(xin)，不(bu)能(neng)(neng)夠(gou)及時(shi)(shi)趕(gan)到學校進(jin)行(xing)學習，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)非(fei)常(chang)掙扎。老師，請您相信我(wo)(wo)，我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)故(gu)意遲到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)知(zhi)道(dao)這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)遲到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)非(fei)常(chang)久，到了(le)上(shang)午第三節課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)我(wo)(wo)才(cai)趕(gan)到了(le)教室，在(zai)這(zhe)季(ji)節可的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)里我(wo)(wo)深深知(zhi)道(dao)自己錯過(guo)(guo)了(le)非(fei)常(chang)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，恰(qia)好(hao)這(zhe)三門課都(dou)是(shi)(shi)語數外，對于(yu)成績拔尖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)來說，錯過(guo)(guo)知(zhi)識(shi)(shi)點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺就(jiu)如同心(xin)如刀割，也(ye)(ye)意味著(zhu)因為(wei)沒(mei)有聽講這(zhe)三堂課，可能(neng)(neng)會(hui)導致我(wo)(wo)成績倒退(tui)。

　　老師，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)知(zhi)道錯了(le)(le)，但(dan)是請(qing)您看在我(wo)(wo)是第一(yi)次(ci)犯錯的(de)情況(kuang)下(xia)原諒我(wo)(wo)吧，我(wo)(wo)自(zi)己(ji)也感(gan)到(dao)非常的(de)自(zi)責，因為(wei)我(wo)(wo)給(gei)同(tong)學們(men)起了(le)(le)一(yi)個不(bu)好的(de)頭，同(tong)時也耽誤了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)學習時間。此致

敬禮！

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

學生遲到檢討書19

尊敬的老(lao)師和同學(xue)們(men)：

　　狂(kuang)天(tian)上課(ke)我(wo)(wo)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)。首先(xian)，我(wo)(wo)想(xiang)承認我(wo)(wo)的錯誤(wu)。雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)因(yin)(yin)(yin)為路上堵(du)車(che)（自(zi)行車(che)壞了(le)(le)）而遲(chi)到(dao)(dao)(dao)五分(fen)(fen)鐘(zhong)，但我(wo)(wo)想(xiang)說，不(bu)管因(yin)(yin)(yin)為什么原(yuan)因(yin)(yin)(yin)，遲(chi)到(dao)(dao)(dao)幾分(fen)(fen)鐘(zhong)也(ye)好，遲(chi)到(dao)(dao)(dao)就(jiu)是遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，我(wo)(wo)不(bu)想(xiang)為自(zi)己的錯誤(wu)辯解。因(yin)(yin)(yin)為，既然(ran)知道路上可(ke)能堵(du)車(che)，為了(le)(le)防(fang)止(zhi)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)的發生，就(jiu)應(ying)該早(zao)作打算，每天(tian)早(zao)出發幾分(fen)(fen)鐘(zhong)；上課(ke)鈴響，就(jiu)意(yi)味(wei)著同學們要在老(lao)師(shi)的帶領下學習知識了(le)(le)，哪怕遲(chi)到(dao)(dao)(dao)半分(fen)(fen)鐘(zhong)，也(ye)會對大(da)家(jia)造成干擾(rao)。因(yin)(yin)(yin)此，我(wo)(wo)誠摯地跟老(lao)師(shi)和(he)同學們說一句：“我(wo)(wo)錯了(le)(le)！”

　　以前我沒有覺得遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)是(shi)一件很嚴(yan)重的(de)事情，但這次(ci)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)之后(hou)，經過思(si)考，我意識到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)，遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)并(bing)不(bu)是(shi)一件小事！首先，這是(shi)一個誠(cheng)信問題(ti)。上課(ke)是(shi)有固定(ding)的(de)時(shi)間的(de)，作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生的(de)`我，理應提前到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)達課(ke)堂。我沒有按(an)時(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)達，就是(shi)失(shi)(shi)約，就是(shi)失(shi)(shi)信于老(lao)師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)們。不(bu)要(yao)以為(wei)(wei)一次(ci)兩(liang)次(ci)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)沒什(shen)么(me)(me)事，要(yao)是(shi)因(yin)為(wei)(wei)長期放松思(si)想，沒有養(yang)成(cheng)守時(shi)守信的(de)習慣(guan)，而(er)失(shi)(shi)去(qu)別人(ren)的(de)信任，那是(shi)多么(me)(me)嚴(yan)重的(de)后(hou)果啊！其次(ci)，遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)還是(shi)一個公德問題(ti)。想一想，因(yin)為(wei)(wei)個人(ren)的(de)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)，老(lao)師的(de)講課(ke)被打斷了(le)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)聽講也被打斷了(le)，這難道不(bu)會對他人(ren)和集體(ti)造(zao)成(cheng)影響嗎(ma)？假如人(ren)人(ren)都認為(wei)(wei)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)一兩(liang)分鐘沒什(shen)么(me)(me)，那課(ke)還怎么(me)(me)上？所以，從他人(ren)和集體(ti)的(de)利益考慮，遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)也是(shi)非常不(bu)應該的(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)已(yi)經意識(shi)到了(le)自己的(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)向(xiang)老師和(he)(he)同學(xue)們作出(chu)檢(jian)討，并(bing)且，我(wo)(wo)(wo)愿意接受批評和(he)(he)處理。同時我(wo)(wo)(wo)還向(xiang)大家保證(zheng)，從明天開始(shi)，我(wo)(wo)(wo)會每(mei)天早從家出(chu)發十分鐘，再(zai)也不犯同樣的(de)錯誤。希(xi)望老師和(he)(he)同學(xue)們相信(xin)我(wo)(wo)(wo)！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日(ri)

學生遲到檢討書20

尊敬的學生會干部：

　　您好！

　　我很抱歉，自(zi)己(ji)(ji)居然會犯下這樣(yang)基礎的(de)(de)錯誤！作為(wei)一名學(xue)生(sheng)會XX部(bu)的(de)(de)成員(yuan)，自(zi)己(ji)(ji)居然會在準備(bei)工作集合的(de)(de)時候遲到！這實(shi)在是讓人難以接受的(de)(de)事情。自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)這次遲到，是一次意外。但是作為(wei)學(xue)生(sheng)會的(de)(de)一員(yuan)，自(zi)己(ji)(ji)本不該(gai)讓這樣(yang)的(de)(de)意外發生(sheng)在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)身上！對(dui)此(ci)，我感到非(fei)常(chang)的(de)(de)慚(can)愧。

　　算(suan)算(suan)日子(zi)，自從自己帶著憧(chong)憬的想法加(jia)入學生(sheng)會(hui)以(yi)來(lai)，這(zhe)已經是第(di)XX個(ge)月(yue)了。這(zhe)些(xie)日子(zi)以(yi)來(lai)，自己跟在(zai)前輩們的身邊，也(ye)一(yi)起(qi)參加(jia)了不少(shao)的`學生(sheng)會(hui)工作。對學生(sheng)會(hui)的基(ji)本要求也(ye)都有所了解。但(dan)是，在(zai)這(zhe)次(ci)的學生(sheng)會(hui)XX部門(men)的工作中，我卻沒(mei)(mei)能(neng)遵守最基(ji)本的規則！沒(mei)(mei)能(neng)準(zhun)時的到達集合的地(di)點，沒(mei)(mei)能(neng)趕上隊伍的集合時間(jian)，給大(da)家添(tian)了不少(shao)的麻煩。

　　作為一名大學(xue)生，及時不(bu)是(shi)學(xue)生會的同學(xue)們(men)，也都同樣知道遵守時間是(shi)多(duo)么重要(yao)的事情！更(geng)何況作為學(xue)生會的一員，我(wo)本該更(geng)加嚴格的要(yao)求(qiu)(qiu)自己，以更(geng)高的目標去追求(qiu)(qiu)自己！但(dan)是(shi)，我(wo)不(bu)僅沒能做到，甚至還犯(fan)下了錯誤！給我(wo)們(men)學(xue)生會丟(diu)了臉，真的很抱(bao)歉！

　　反(fan)思自(zi)己這次的(de)問題，從(cong)客觀情(qing)況來(lai)(lai)看，自(zi)己是(shi)因(yin)為生(sheng)活(huo)中的(de)原因(yin)耽擱了。但(dan)是(shi)，仔(zi)細的(de)分析(xi)下來(lai)(lai)，如(ru)果我能嚴格的(de)要(yao)求自(zi)己，如(ru)果我能改進(jin)自(zi)己對事的(de)態(tai)度。這些問題，其實都是(shi)完全可以避免(mian)的(de)！就連我遲到這件事，也是(shi)完全可以不發生(sheng)！

　　但是，我(wo)沒(mei)能做到(dao)。這就(jiu)說明我(wo)在(zai)平時的(de)生(sheng)活中對自己(ji)的(de)要(yao)(yao)求就(jiu)不高！作(zuo)(zuo)為一(yi)個(ge)學生(sheng)會成員，如果在(zai)生(sheng)活中不能保持對自己(ji)的(de)嚴要(yao)(yao)求，那(nei)么還(huan)有什(shen)么意義呢？我(wo)早應(ying)該(gai)了(le)解(jie)到(dao)，生(sheng)活和工作(zuo)(zuo)以(yi)及學習是密(mi)切(qie)相(xiang)關的(de)。如果我(wo)在(zai)其中一(yi)個(ge)環節(jie)放松自己(ji)，那(nei)么就(jiu)一(yi)定(ding)會影響(xiang)到(dao)全局！

　　自己(ji)這次就是因為對生活要(yao)求的放松，導致在(zai)生活中出現(xian)了問題！對自己(ji)的這些問題，我真的深感慚(can)愧。

　　對于自(zi)己這次的(de)(de)(de)(de)失誤，我真的(de)(de)(de)(de)很抱歉也(ye)(ye)很慚愧。但是我也(ye)(ye)明白，錯誤并不是應該(gai)成為(wei)(wei)對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)否定(ding)，而(er)是應該(gai)成為(wei)(wei)推動(dong)自(zi)己前進的(de)(de)(de)(de)動(dong)力！我會(hui)(hui)(hui)在這次的(de)(de)(de)(de)反(fan)省過后，更加嚴格的(de)(de)(de)(de)審視自(zi)己，提高(gao)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)思想素質，以及對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)要求！我一定(ding)會(hui)(hui)(hui)更加嚴格的(de)(de)(de)(de)要求自(zi)己，希望(wang)您也(ye)(ye)能給(gei)我一次改過自(zi)新的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。我一定(ding)不會(hui)(hui)(hui)辜負自(zi)己學生會(hui)(hui)(hui)成員的(de)(de)(de)(de)稱號！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

學生遲到檢討書21

尊敬的：

　　今天(tian)我(wo)又遲到(dao)了(le)，耽(dan)誤了(le)早(zao)(zao)讀的時(shi)間(jian)，造成了(le)極其(qi)惡劣的影響。作(zuo)為一(yi)名學生，按時(shi)上課是(shi)我(wo)們份內的`事情，但是(shi)我(wo)卻沒(mei)有好好做(zuo)到(dao)這一(yi)點(dian)，影響了(le)其(qi)他同(tong)學上課。在此(ci)，我(wo)鄭重保證：在今后(hou)的學習生活中，我(wo)一(yi)定(ding)按時(shi)上課，決不遲到(dao)，在以后(hou)上學前，我(wo)一(yi)定(ding)要做(zuo)到(dao)早(zao)(zao)睡早(zao)(zao)起，提前檢(jian)查隨身攜帶物品，做(zuo)到(dao)早(zao)(zao)一(yi)步預防，早(zao)(zao)一(yi)點(dian)到(dao)校。

　　檢討人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

學生遲到檢討書22

尊敬的老師：

　　今(jin)天我(wo)(wo)(wo)遲到(dao)是因(yin)為鬧(nao)鐘(zhong)壞(huai)了，中午(wu)睡覺我(wo)(wo)(wo)本來是定好了鬧(nao)鐘(zhong)的(de)(de)(de)，但是一(yi)覺醒來鬧(nao)鐘(zhong)還沒響，我(wo)(wo)(wo)仰頭看下放(fang)在(zai)我(wo)(wo)(wo)那張(zhang)(zhang)被(bei)紙張(zhang)(zhang)裝飾了一(yi)番的(de)(de)(de)書桌上(shang)的(de)(de)(de)白兔型(xing)的(de)(de)(de)可愛的(de)(de)(de)鬧(nao)鐘(zhong)，上(shang)面清晰的(de)(de)(de)顯示著一(yi)點(dian)半。于是我(wo)(wo)(wo)就繼續睡了會兒，我(wo)(wo)(wo)躺在(zai)那張(zhang)(zhang)呆板的(de)(de)(de)床上(shang)翻(fan)來覆去(qu)，越睡越覺得不(bu)對勁，我(wo)(wo)(wo)心里面忐忑不(bu)安，立(li)馬爬(pa)起(qi)來跑到(dao)外面張(zhang)(zhang)望學(xue)校，看到(dao)學(xue)校的(de)(de)(de)走(zou)(zou)廊上(shang)寂(ji)寥(liao)無人(ren)，只有幾個(ge)老師在(zai)走(zou)(zou)廊上(shang)急忙的(de)(de)(de)小(xiao)跑。

　　"哎(ai)呀!"不(bu)好(hao)，遲到(dao)(dao)了，要寫檢(jian)討了。我(wo)(wo)腦中(zhong)立(li)馬浮現(xian)出這種(zhong)意(yi)識，于是我(wo)(wo)瘋(feng)狂的(de)(de)抓起(qi)書包，鎖(suo)上(shang)(shang)門(men)，一個(ge)勁的(de)(de)往班(ban)(ban)上(shang)(shang)跑，風兒像(xiang)針樣的(de)(de).扎(zha)在我(wo)(wo)臉(lian)上(shang)(shang)，一個(ge)字(zi)——疼!路邊擺攤的(de)(de)看著(zhu)我(wo)(wo)像(xiang)瘋(feng)牛樣的(de)(de)跑都投(tou)來了異樣的(de)(de)眼(yan)光(guang)，那(nei)眼(yan)神差(cha)點把我(wo)(wo)"殺"的(de)(de)回(hui)不(bu)來班(ban)(ban)上(shang)(shang)了。媽呀!終于到(dao)(dao)了，我(wo)(wo)氣(qi)喘(chuan)吁吁上(shang)(shang)氣(qi)不(bu)接(jie)下氣(qi)的(de)(de)吐出這幾個(ge)字(zi)，沮喪的(de)(de)走(zou)到(dao)(dao)了座位上(shang)(shang)，哎(ai)!還是遲到(dao)(dao)了!20xx年2月(yue)8日

　　今天(tian)早(zao)開(kai)學(xue)(xue)(xue)的(de)第一天(tian)，但是(shi)我(wo)卻(que)(que)遲(chi)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)，真是(shi)太不(bu)(bu)應該了(le)(le)(le)，都(dou)怪我(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己，在(zai)昨天(tian)晚上自(zi)(zi)(zi)(zi)己明明調(diao)好了(le)(le)(le)鬧(nao)(nao)鐘(zhong)，可是(shi)鬧(nao)(nao)鐘(zhong)打響(xiang)的(de)時候自(zi)(zi)(zi)(zi)己卻(que)(que)把(ba)它(ta)關掉。心(xin)想再睡五分鐘(zhong)再起來，可是(shi)由(you)于自(zi)(zi)(zi)(zi)己不(bu)(bu)小心(xin)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺半個鐘(zhong)頭就(jiu)(jiu)過去(qu)了(le)(le)(le)，看(kan)(kan)看(kan)(kan)鬧(nao)(nao)鐘(zhong)已經(jing)是(shi)六點(dian)半了(le)(le)(le)，沒(mei)辦法，自(zi)(zi)(zi)(zi)己連忙吃完飯就(jiu)(jiu)趕到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校來了(le)(le)(le)，可是(shi)，由(you)于自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)起得太晚的(de)原因(yin)，終(zhong)究還(huan)是(shi)沒(mei)能(neng)(neng)夠趕到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校，到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校的(de)時候同學(xue)(xue)(xue)們已經(jing)開(kai)始(shi)早(zao)讀(du)了(le)(le)(le)，我(wo)只好回到(dao)(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)位置上去(qu)，開(kai)始(shi)早(zao)讀(du)，這(zhe)次(ci)都(dou)怪我(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己，偏(pian)(pian)偏(pian)(pian)就(jiu)(jiu)那么貪睡，一不(bu)(bu)小心(xin)就(jiu)(jiu)讓自(zi)(zi)(zi)(zi)己第一天(tian)就(jiu)(jiu)違紀(ji)了(le)(le)(le)，我(wo)下(xia)次(ci)再也(ye)不(bu)(bu)能(neng)(neng)這(zhe)樣了(le)(le)(le)，我(wo)一定要努(nu)力把(ba)自(zi)(zi)(zi)(zi)己做到(dao)(dao)更好。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書23

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次上課遲到(dao)真的很不應該，我已經深刻認識到(dao)自(zi)(zi)己(ji)的錯(cuo)(cuo)誤，自(zi)(zi)己(ji)想了很多東西，反(fan)省(sheng)了很多的事情，自(zi)(zi)己(ji)也很懊(ao)悔，很氣(qi)自(zi)(zi)己(ji)，做為(wei)一個學生連基本的時間概率(lv)都沒有，也深刻認識到(dao)自(zi)(zi)己(ji)所犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤的嚴(yan)重(zhong)性，對自(zi)(zi)己(ji)所犯(fan)的錯(cuo)(cuo)誤感到(dao)了羞愧。

　　今(jin)天(tian)我(wo)遲(chi)(chi)到了(le)(le)，在這里我(wo)為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)做(zuo)一(yi)個深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)討。今(jin)天(tian)早(zao)上，我(wo)因為(wei)上學前去(qu)廁所，耽誤(wu)(wu)了(le)(le)上課的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，造(zao)成了(le)(le)極其(qi)惡(e)劣(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響。作為(wei)一(yi)名學生，按(an)(an)時(shi)上課是我(wo)們(men)分(fen)內的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，但是我(wo)卻(que)沒有(you)好(hao)(hao)好(hao)(hao)做(zuo)到這一(yi)點，嚴重影(ying)(ying)響了(le)(le)其(qi)他同(tong)學上課。其(qi)實(shi)本(ben)來(lai)我(wo)完(wan)全可(ke)(ke)以(yi)按(an)(an)時(shi)到達學校的(de)(de)(de)(de)(de)，如(ru)果我(wo)能夠早(zao)點做(zuo)好(hao)(hao)上學前準備完(wan)全可(ke)(ke)以(yi)避免這樣的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)發生。也許(xu)在很(hen)多(duo)人看來(lai)，遲(chi)(chi)到是一(yi)件很(hen)小的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，甚至(zhi)可(ke)(ke)以(yi)有(you)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)理由來(lai)遲(chi)(chi)到。但是作為(wei)一(yi)名學生，按(an)(an)時(shi)上課是不(bu)需(xu)要任何理由的(de)(de)(de)(de)(de)。那些(xie)遲(chi)(chi)到的(de)(de)(de)(de)(de)理由都(dou)是為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)開脫的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)。這些(xie)個開脫只會讓我(wo)們(men)對(dui)小錯誤(wu)(wu)麻木(mu)，導(dao)致屢教不(bu)改。

　　遲到(dao)在現在看(kan)來(lai)或許是(shi)一個小小的(de)毛(mao)病，但是(shi)一旦(dan)形成了遲到(dao)的(de)習慣(guan)，對我們將來(lai)的(de)事(shi)業(ye)和(he)人(ren)生發展都會造成極為(wei)嚴重(zhong)的(de)后果。

　　現(xian)在(zai)(zai)的我(wo)們往往對小(xiao)錯誤感到無(wu)所謂，往往不能夠正(zheng)視自(zi)己的錯誤，但正(zheng)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)麻(ma)痹的思(si)想(xiang)，導致了(le)(le)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)行(xing)為(wei)的`發生。劉(liu)備(bei)教導他(ta)兒子時曾經說過“勿以惡小(xiao)而為(wei)之”就是(shi)說明在(zai)(zai)思(si)想(xiang)上(shang)(shang)要有防微杜漸的意識。這(zhe)(zhe)(zhe)種意識在(zai)(zai)現(xian)在(zai)(zai)的我(wo)們心里過于淡薄(bo)了(le)(le)，今天這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情的發生正(zheng)是(shi)暴露了(le)(le)我(wo)們思(si)想(xiang)上(shang)(shang)的問題。

　　今天我(wo)認(ren)(ren)(ren)識(shi)到(dao)(dao)我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)完全可以提前(qian)(qian)上(shang)廁(ce)所(suo)這樣就不會(hui)遲到(dao)(dao)，今天我(wo)認(ren)(ren)(ren)識(shi)到(dao)(dao)我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)完全可以早點出門這樣不會(hui)遲到(dao)(dao)，今天我(wo)人(ren)認(ren)(ren)(ren)識(shi)我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)完全可以在(zai)路(lu)上(shang)快些走這樣也不會(hui)遲到(dao)(dao)了(le)。我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)錯(cuo)在(zai)之(zhi)前(qian)(qian)沒有(you)好好上(shang)學前(qian)(qian)該做什么事；我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)錯(cuo)在(zai)明(ming)知時間(jian)不夠還(huan)要去做耽誤時間(jian)的事；我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)錯(cuo)在(zai)違反規定遲到(dao)(dao)了(le)。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)檢討(tao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤行為，我(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師(shi)做(zuo)深刻檢討(tao)。我(wo)(wo)(wo)保(bao)證，從今天開(kai)始，我(wo)(wo)(wo)再也不會犯(fan)同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，一(yi)個人可以(yi)跌倒，但(dan)絕對不可以(yi)在(zai)(zai)(zai)(zai)同(tong)一(yi)個地方跌倒。今天我(wo)(wo)(wo)可以(yi)因為這(zhe)(zhe)個原(yuan)因遲(chi)到(dao)，明天，我(wo)(wo)(wo)就可能(neng)因為其(qi)他原(yuan)因曠課(ke)(ke)，這(zhe)(zhe)是事(shi)情(qing)(qing)發(fa)展的(de)(de)(de)必(bi)然結果。所以(yi)為了把這(zhe)(zhe)苗頭扼(e)殺(sha)在(zai)(zai)(zai)(zai)萌(meng)芽(ya)狀(zhuang)態，我(wo)(wo)(wo)鄭重保(bao)證：在(zai)(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活中，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定按時上課(ke)(ke)，決不遲(chi)到(dao)，在(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)后上學(xue)(xue)前(qian)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定要做(zuo)到(dao)早(zao)睡早(zao)起，提前(qian)檢查(cha)隨(sui)身攜帶物品(pin)，檢查(cha)好(hao)(hao)排便(bian)情(qing)(qing)況，檢查(cha)好(hao)(hao)車輛狀(zhuang)況，檢查(cha)好(hao)(hao)道路交(jiao)通情(qing)(qing)況，做(zuo)到(dao)早(zao)一(yi)步預防，早(zao)一(yi)點到(dao)校。在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定吸取這(zhe)(zhe)次錯(cuo)誤的(de)(de)(de)教訓(xun)，做(zuo)到(dao)防微杜漸，決不讓小錯(cuo)誤抬頭，決不讓小錯(cuo)誤發(fa)展成(cheng)為大錯(cuo)誤。為了報答父母的(de)(de)(de)養(yang)育之(zhi)恩，報答師(shi)長的(de)(de)(de)教導之(zhi)情(qing)(qing)。我(wo)(wo)(wo)一(yi)定要好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習(xi)，爭取早(zao)日(ri)成(cheng)才。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

學生遲到檢討書24

尊敬的老師：

　　這(zhe)是一次(ci)(ci)十(shi)分(fen)深刻的(de)檢查，我(wo)(wo)(wo)對于(yu)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)犯的(de)錯(cuo)誤感到很(hen)慚愧，我(wo)(wo)(wo)真的(de)不應該(gai)(gai)不重視老(lao)(lao)師說的(de)話，我(wo)(wo)(wo)不應該(gai)(gai)違背老(lao)(lao)師的(de)話，我(wo)(wo)(wo)們作為學(xue)生就(jiu)應該(gai)(gai)完全的(de)聽從老(lao)(lao)師的(de)話，而我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)沒有(you)很(hen)好(hao)的(de)重視到老(lao)(lao)師講的(de)話。我(wo)(wo)(wo)感到很(hen)抱歉(qian)，我(wo)(wo)(wo)希望老(lao)(lao)師可以原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)的(de)悔過真的(de)很(hen)深刻。

　　不(bu)(bu)過，人總是(shi)會犯錯誤的(de)(de)，當然(ran)我(wo)知道(dao)也不(bu)(bu)能以此作為借口(kou)，我(wo)們還(huan)是(shi)要(yao)盡量的(de)(de)避免這樣的(de)(de)錯誤發(fa)生，希(xi)望老(lao)師可(ke)以相信(xin)我(wo)的(de)(de)悔過之心。“人有失手(shou)，馬有失蹄”。我(wo)的(de)(de)不(bu)(bu)良行為不(bu)(bu)是(shi)向老(lao)師的(de)(de)紀律(lv)進行挑戰。絕對是(shi)失誤，老(lao)師說(shuo)的(de)(de)話(hua)很正確，就是(shi)想(xiang)要(yao)犯錯誤也不(bu)(bu)應該(gai)再您的(de)(de)面前(qian)犯錯誤，我(wo)感到真的(de)(de)是(shi)很慚愧，怎(zen)么可(ke)以這么的(de)(de).....

　　相信老師(shi)看到(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)這個態度也(ye)可以(yi)知道我(wo)(wo)對(dui)這次的(de)(de)事(shi)件有很(hen)深刻的(de)(de)悔過(guo)態度，我(wo)(wo)這樣如此(ci)的(de)(de)重視(shi)這次的(de)(de)事(shi)件，希望(wang)老師(shi)可以(yi)原諒我(wo)(wo)的(de)(de).錯誤，我(wo)(wo)可以(yi)向老師(shi)保證今后一定不(bu)會(hui)再您的(de)(de)視(shi)線范圍內(nei)出(chu)現(xian)我(wo)(wo)手機(ji)的(de)(de)身影，也(ye)絕(jue)對(dui)不(bu)會(hui)在上課的(de)(de)時間內(nei)再玩手機(ji)，也(ye)不(bu)會(hui)讓手機(ji)在上學的(de)(de)時間內(nei)開機(ji)。

　　這幾天我真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)很深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到了(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，知道了(le)(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)不(bu)能夠裝做沒有聽見，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)就(jiu)要(yao)聽從(cong)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)也絕對會實(shi)現她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)諾(nuo)言，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)所要(yao)管的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)為了(le)(le)我們學生(sheng)好，所以我們不(bu)用挑戰老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律，我們還是(shi)(shi)學生(sheng)，沒有能力對老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)產生(sheng)不(bu)聽從(cong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法，我們學生(sheng)唯一(yi)(yi)可(ke)以做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情就(jiu)是(shi)(shi)好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽從(cong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習好，讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以放心，讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以信任(ren)。

　　犯了(le)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)錯誤，對(dui)于家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)期望(wang)也是一(yi)種(zhong)很大(da)的(de)(de)(de)(de)打(da)擊，家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)賺錢，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)孩子可(ke)以(yi)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)好一(yi)點，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)以(yi)全身心(xin)的(de)(de)(de)(de)投入(ru)到(dao)學習當(dang)中，可(ke)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)卻違(wei)背了(le)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)心(xin)意，我(wo)(wo)(wo)(wo)犯了(le)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)錯誤，簡直(zhi)是對(dui)于家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)心(xin)血的(de)(de)(de)(de)否(fou)定，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)此也感到(dao)很慚愧，家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)勞累是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所不(bu)(bu)知道的(de)(de)(de)(de)，每天為(wei)(wei)了(le)生(sheng)(sheng)存而忙碌，為(wei)(wei)了(le)家(jia)(jia)(jia)庭而承受(shou)著巨大(da)的(de)(de)(de)(de)壓力，這(zhe)一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都(dou)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所不(bu)(bu)能夠了(le)解的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)唯一(yi)可(ke)以(yi)做的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是做他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)乖孩子，聽(ting)從家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)話，家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)最親的(de)(de)(de)(de)人，也是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在現在這(zhe)個社(she)會上最可(ke)以(yi)信任(ren)的(de)(de)(de)(de)人，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)要(yao)盡量的(de)(de)(de)(de)避免家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)生(sheng)(sheng)氣(qi)，不(bu)(bu)給他(ta)(ta)(ta)們(men)帶來不(bu)(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)煩惱。而我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)作為(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)最親的(de)(de)(de)(de)人也不(bu)(bu)能夠惹他(ta)(ta)(ta)們(men)生(sheng)(sheng)氣(qi)，這(zhe)個都(dou)是相互的(de)(de)(de)(de)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)傷害(hai)到(dao)他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)時，也是對(dui)于自己(ji)心(xin)的(de)(de)(de)(de)傷害(hai)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是最親的(de)(de)(de)(de)人。沒有任(ren)何人可(ke)以(yi)取代。

　　這(zhe)次的(de)事件我(wo)真的(de)感到(dao)(dao)抱歉，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師可以原(yuan)諒我(wo)，可以認(ren)可我(wo)認(ren)錯(cuo)的(de)態度(du)，我(wo)真的(de)已經深刻的(de)反(fan)省到(dao)(dao)我(wo)的(de)錯(cuo)誤(wu)了，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師再(zai)給我(wo)知錯(cuo)就改(gai)的(de)機會(hui)。也希(xi)(xi)望(wang)同學也要(yao)引以為(wei)戒，不要(yao)犯(fan)和我(wo)一樣愚蠢(chun)的(de)錯(cuo)誤(wu)了，這(zhe)次的(de)教訓真的(de)很大(da)很大(da)。

　　檢討人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

學生遲到檢討書25

尊敬的老師：

　　你好(hao)，很(hen)不幸(xing)我(wo)遲(chi)到了，很(hen)幸(xing)運(yun)這(zhe)讓您認(ren)識了我(wo)，但(dan)是其實(shi)我(wo)是很(hen)不希望這(zhe)樣(yang)被您認(ren)識的(de)。

　　我不是一(yi)個善于解(jie)釋的人，其實遲到是沒有理由(you)的，遲到本身事件而言，這(zhe)就是一(yi)個結果，結果發生了，中(zhong)間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuo)不說(shuo)都已經既成事實，就不說(shuo)了吧，不然就成了強詞(ci)奪理。

　　最(zui)后我(wo)(wo)(wo)想檢討書(shu)后面要加保(bao)(bao)證，可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)能保(bao)(bao)證我(wo)(wo)(wo)以(yi)后永遠都不(bu)(bu)(bu)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，因為您知(zhi)道，計(ji)劃(hua)永遠趕不(bu)(bu)(bu)上變(bian)(bian)化(hua)，這個(ge)世界是(shi)(shi)瞬息萬變(bian)(bian)的.，唯一不(bu)(bu)(bu)變(bian)(bian)的就(jiu)是(shi)(shi)變(bian)(bian)，因此，我(wo)(wo)(wo)向您保(bao)(bao)證，上傅老師您的課(ke)，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)認真聽講，雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)了，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)保(bao)(bao)證效率(lv)，雖(sui)然有(you)人不(bu)(bu)(bu)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，但(dan)是(shi)(shi)還不(bu)(bu)(bu)如不(bu)(bu)(bu)來上課(ke)呢(ni)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)雖(sui)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)保(bao)(bao)證人在(zai)心在(zai)，人遲(chi)到(dao)(dao)(dao)心先報到(dao)(dao)(dao)。

　　最(zui)后感謝老師讓我們(men)聽課，讓我們(men)知道自己的錯(cuo)誤，讓我們(men)成長。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書26

尊敬的班主任：

　　您好!

　　由(you)于(yu)前段時間(jian)學(xue)校組織了階段考試(shi)，我(wo)一時間(jian)努(nu)力(li)復(fu)習太累(lei)，考試(shi)結束以后(hou)又沒有多加(jia)調養(yang)恢復(fu)以至于(yu)現如今自身的體質顯(xian)得(de)極度虛弱。今天早上(shang)自己就早讀課遲(chi)到了，由(you)于(yu)是早上(shang)6：50起的床，疊(die)好被子，穿好衣服，洗臉刷牙(ya)就快到了7：30。出寢室(shi)以后(hou)就急急忙(mang)忙(mang)趕去上(shang)課，還是遲(chi)到了。

　　事到如(ru)今，我(wo)(wo)深深地明白了(le)(le)自己(ji)的(de)行為是多么的(de)不(bu)良、不(bu)端正。要(yao)知道早(zao)讀(du)課(ke)是很重要(yao)的(de)，我(wo)(wo)們通過早(zao)讀(du)能夠提早(zao)預(yu)習(xi)當天(tian)(tian)的(de)語文、英語兩門課(ke)程，如(ru)此才能更好(hao)地掌握當天(tian)(tian)的(de)學識。我(wo)(wo)早(zao)讀(du)課(ke)遲到的(de)行為一來(lai)讓我(wo)(wo)荒廢(fei)了(le)(le)早(zao)讀(du)這寶(bao)貴的(de)學習(xi)時(shi)光，二來(lai)也影響了(le)(le)正在認真早(zao)讀(du)的(de)同(tong)學，三來(lai)更是違反了(le)(le)早(zao)讀(du)紀律(lv)讓前來(lai)考勤的(de)紀檢人員扣分。

　　此時(shi)此刻，我對于自身(shen)所犯的早讀(du)遲(chi)到的行(xing)為錯誤(wu)(wu)供(gong)認不(bu)諱。對于因我錯誤(wu)(wu)所產(chan)生的不(bu)良影響向大(da)家表(biao)示深深的歉意，并且向大(da)家鄭重保(bao)證：從今往(wang)后，我一定要嚴肅改正這一不(bu)良行(xing)為，堅決不(bu)會再出現類似的錯誤(wu)(wu)了。

　　為此，我將采取以下措施(shi)，堅決予以執行(xing)：

　　1、養成良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)作息(xi)規律，助(zhu)(zhu)力形(xing)(xing)成良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣。早(zao)讀遲到(dao)這一錯誤(wu)充(chong)分說明了我良(liang)好(hao)(hao)作息(xi)習慣的(de)(de)缺乏，為此我在今后的(de)(de)在校生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)當(dang)中(zhong)一定努力改善(shan)作息(xi)習慣，白天努力學習將足夠的(de)(de)精力用到(dao)學習方面，晚(wan)上就準確睡覺休(xiu)息(xi)，以確保(bao)次日早(zao)晨(chen)能夠早(zao)起(qi)。另外，我也要在飲食方面加(jia)以注意，盡量(liang)少(shao)吃(chi)辛辣食物，以確保(bao)身體(ti)得到(dao)健康調理(li)，更(geng)好(hao)(hao)地助(zhu)(zhu)力我良(liang)好(hao)(hao)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣的(de)(de)形(xing)(xing)成。

　　2、定(ding)期(qi)自(zi)(zi)(zi)查(cha)自(zi)(zi)(zi)省(sheng)，努力(li)(li)做一名高素(su)質的(de).中(zhong)學生。古(gu)人云：“人非圣賢，孰能無過”。我(wo)一來(lai)不是圣賢，二(er)來(lai)過錯(cuo)一籮(luo)筐。在今后的(de)在校生活當中(zhong)不免(mian)還(huan)會出現各種錯(cuo)誤(wu)(wu)，然而(er)我(wo)知道有(you)時(shi)候錯(cuo)誤(wu)(wu)難免(mian)，可是我(wo)一定(ding)及(ji)(ji)時(shi)地認識錯(cuo)誤(wu)(wu)，及(ji)(ji)時(shi)的(de)自(zi)(zi)(zi)省(sheng)自(zi)(zi)(zi)查(cha)，由此來(lai)促(cu)使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)不至于(yu)墮落。并且(qie)，通過自(zi)(zi)(zi)省(sheng)自(zi)(zi)(zi)查(cha)讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)了一個深(shen)刻(ke)的(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)認識，從而(er)促(cu)使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)努力(li)(li)成為一名高素(su)質的(de)中(zhong)學生。

　　總的(de)(de)(de)來說，這(zhe)次我(wo)(wo)早讀課遲(chi)到行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)發生給我(wo)(wo)敲響了(le)警鐘，給我(wo)(wo)造成了(le)巨大的(de)(de)(de)心理沖擊，也讓(rang)我(wo)(wo)通(tong)過檢討(tao)以后悔恨不(bu)已啊。我(wo)(wo)明(ming)白錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)發生是(shi)自身(shen)長期不(bu)注意、積累導致的(de)(de)(de)，錯(cuo)誤(wu)就如“房(fang)間里的(de)(de)(de)灰塵(chen)與雜物(wu)，長久不(bu)清理不(bu)打掃(sao)，最終就釀(niang)出(chu)臟東(dong)西來”這(zhe)是(shi)相當可怕的(de)(de)(de)事情啊。

　　最后，我啥(sha)也(ye)不多說了，請老師、同(tong)學們監督我執行改正措(cuo)施(shi)吧。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書27

尊重的輔導員：

　　您好!

　　在此，我懷著非(fei)常繁(fan)重的(de)心(xin)境向您(nin)做出(chu)深刻的(de)檢(jian)(jian)討!身為(wei)(wei)一名大二的(de)學生(sheng)，還要為(wei)(wei)遲(chi)到而(er)寫檢(jian)(jian)討書，覺得十(shi)分的(de)無奈和后悔!今天寫下這份檢(jian)(jian)討書，是對(dui)我以后不再遲(chi)到而(er)做出(chu)的(de)信(xin)心(xin)。

　　不曉得(de)是您榮(rong)幸(xing)還是我不幸(xing)，第一(yi)次遲(chi)到(dao)(dao)就被點(dian)名了(le)(le)，但無(wu)論如何，沖(chong)撞了(le)(le)學(xue)院(yuan)的(de)(de)鐵(tie)律，就要承當起自(zi)己(ji)犯下的(de)(de)錯誤!但我能(neng)夠保障，遲(chi)到(dao)(dao)，僅此一(yi)次罷(ba)了(le)(le)，相對不會有下次。我不再(zai)是小學(xue)生了(le)(le)，自(zi)己(ji)的(de)(de)`學(xue)習跟本人(ren)的(de)(de)將來(lai)我很明白(bai)，思(si)維上(shang)的(de)(de)覺醒仍是很強(qiang)烈的(de)(de)，你感到(dao)(dao)是嗎

　　500字(zi)的(de)(de)檢討書我(wo)(wo)當初真的(de)(de)不(bu)(bu)知(zhi)道該怎(zen)么(me)寫下(xia)去了(le)(le)(le)，也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)想為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)遲到(dao)找更多堂而皇(huang)之的(de)(de)理(li)由。如果還想要聽我(wo)(wo)說什么(me)遲到(dao)犯下(xia)了(le)(le)(le)一個重大(da)(da)的(de)(de)錯誤，對不(bu)(bu)起父(fu)母(mu)對不(bu)(bu)起學校的(de)(de)話，那(nei)輔導員著實是(shi)太不(bu)(bu)給力了(le)(le)(le)!假如我(wo)(wo)是(shi)慣性遲到(dao)，或者我(wo)(wo)會昧著良心(xin)說那(nei)些書面語，但僅(jin)僅(jin)一次的(de)(de)遲到(dao)，而我(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)知(zhi)道遲到(dao)的(de)(de)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)。特懊悔(hui)遲到(dao)的(de)(de)，課就少聽一點，而后整節課就似(si)乎缺了(le)(le)(le)點什么(me)似(si)的(de)(de)。所認為(wei)了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)測(ce)驗還有未來著想，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)允許(xu)自(zi)己(ji)(ji)再次遲到(dao)了(le)(le)(le)!遲到(dao)了(le)(le)(le)又要被您(nin)罰寫檢討書，連我(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)認為(wei)很成(cheng)熟，究竟(jing)我(wo)(wo)是(shi)大(da)(da)二(er)的(de)(de)學生(sheng)了(le)(le)(le)!

　　anyway，中國(guo)的教學規章制就(jiu)是：犯(fan)了(le)毛(mao)病，就(jiu)要(yao)作檢討!所以，既然(ran)活(huo)在(zai)中國(guo)里，身為中國(guo)人，是要(yao)繼續(xu)傳統(tong)的!

　　今天我遲到了(le)(le)，犯了(le)(le)錯誤(wu)，所以我向(xiang)學(xue)校，向(xiang)輔導員，也向(xiang)自己作了(le)(le)深刻的檢討，愿(yuan)望(wang)你們能(neng)原諒(liang)我犯下的錯誤(wu)!我也向(xiang)你們保(bao)證，當前再也不會遲到了(le)(le)!固然神(shen)馬都是浮(fu)(fu)云(yun)，但我的保(bao)證絕對不是浮(fu)(fu)云(yun)，是有舉動證實的!

　　最后，盼望輔導(dao)員接收我如斯深(shen)入的(de)檢查，并能諒解(jie)我所犯(fan)下的(de)過錯!

　　你(ni)的學生：xxx

學生遲到檢討書28

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天由于我犯得(de)(de)錯誤，所以只得(de)(de)在這里寫這份上課遲到(dao)檢討書(shu)。其實，我也一直認為上課遲到(dao)是(shi)一個(ge)很大的問題(ti)。

　　通過(guo)這件事，我(wo)感(gan)到(dao)(dao)(dao)這雖然(ran)是(shi)一件偶然(ran)發(fa)生(sheng)的(de)(de)事情，但同時也是(shi)長期以來(lai)對自(zi)己(ji)(ji)放松(song)要求，生(sheng)活做風渙散(san)的(de)(de)必然(ran)結果，這種不良思潮的(de)(de)最直接表(biao)現(xian)就是(shi)自(zi)由散(san)漫！在這件事中(zhong)，我(wo)還(huan)感(gan)到(dao)(dao)(dao)，自(zi)己(ji)(ji)在學習上的(de)(de)責任(ren)心仍就非常(chang)(chang)欠缺。在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)中(zhong)，仍就存在得過(guo)且(qie)過(guo)，混日(ri)子的(de)(de)應付。現(xian)在，我(wo)深(shen)深(shen)感(gan)到(dao)(dao)(dao)，這是(shi)一個非常(chang)(chang)危險的(de)(de)傾向(xiang)！如果放任(ren)自(zi)己(ji)(ji)繼續放縱(zong)和發(fa)展(zhan)，那么，后(hou)果是(shi)極其(qi)嚴重的(de)(de)，甚至(zhi)都(dou)無法想象會(hui)發(fa)生(sheng)怎樣的(de)(de)失誤(wu)。我(wo)對我(wo)個人遲到(dao)(dao)(dao)所(suo)犯下的(de)(de)這個嚴重錯誤(wu)感(gan)到(dao)(dao)(dao)痛心疾首，感(gan)到(dao)(dao)(dao)無比遺憾，感(gan)到(dao)(dao)(dao)非常(chang)(chang)可恥(chi)，感(gan)到(dao)(dao)(dao)無以復加的(de)(de)后(hou)悔與悲(bei)痛。

　　雖然，今天遲到(dao)的(de)確是個意(yi)外，但是我(wo)不需解釋什么，因為(wei)從中我(wo)看到(dao)了自己(ji)的(de)`不足(zu)之(zhi)處，那就是好習慣要堅持(chi)，好風(feng)氣(qi)要發揚(yang)。前(qian)段時(shi)間我(wo)做的(de)工作得到(dao)了大(da)家的(de)一致認可，我(wo)很欣(xin)慰，同時(shi)干勁也更(geng)足(zu)。怎(zen)么能讓這一次(ci)小小的(de)意(yi)外影響到(dao)我(wo)的(de)積極性(xing)呢。通過這一次(ci)遲到(dao)，我(wo)會(hui)認真(zhen)反省，深(shen)刻(ke)思考(kao)。

　　我會以此次的(de)(de)檢討書(shu)作為一面鏡(jing)子，時(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)(shi)檢點自(zi)己，批(pi)評和(he)教育自(zi)己，自(zi)覺接受(shou)監(jian)督。要知羞而警(jing)醒，知羞而奮進，亡羊(yang)補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反學習的(de)(de)校紀校規，決不做讓老師失(shi)望的(de)(de)事，同時(shi)(shi)(shi)(shi)我也要通(tong)過這(zhe)次事件，提(ti)高我的(de)(de)認識，強化我的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)觀念。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書29

尊敬的老師：

　　關于(yu)我(wo)經(jing)常上課(ke)遲到的問題，在(zai)此我(wo)要懷著(zhu)深刻愧(kui)疚(jiu)、懊(ao)悔、自責的心(xin)情向您遞交這份檢(jian)討。以深刻反(fan)省(sheng)自己違(wei)反(fan)學校(xiao)紀律(lv)的嚴(yan)重錯(cuo)誤，希望能(neng)夠得到您的原諒。

　　回顧(gu)錯(cuo)誤：在(zai)過去(qu)的一學年(nian)當(dang)中(zhong)，我對(dui)于(yu)上課(ke)都(dou)不(bu)那么守時(shi)上課(ke)。經(jing)常出現遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)的情況，有時(shi)候遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)幾分(fen)(fen)(fen)鐘，有時(shi)候遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)十幾分(fen)(fen)(fen)鐘，有時(shi)候干脆遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)二十分(fen)(fen)(fen)鐘純屬曠課(ke)行為(wei)了。經(jing)過一番分(fen)(fen)(fen)析與計(ji)算，一學年(nian)下來(lai)我共計(ji)遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)53次，共計(ji)遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)總時(shi)間(jian)352分(fen)(fen)(fen)23秒，已(yi)經(jing)完全(quan)造就(jiu)了全(quan)校自開(kai)辦以來(lai)的遲(chi)(chi)(chi)到(dao)(dao)(dao)紀錄(lu)(lu)。估計(ji)這一紀錄(lu)(lu)，那也是前無古人后無來(lai)者的啊(a)。

　　現(xian)如今我(wo)估(gu)計是“善惡到頭終(zhong)有(you)報(bao)”，語文老(lao)師的嚴肅批評(ping)敲響了(le)我(wo)得報(bao)應的鐘聲。思前想后，我(wo)覺得自己(ji)的錯(cuo)責有(you)三：

　　1、編(bian)造謊言(yan)欺騙(pian)師長(chang)、同(tong)學、自己。我這種種的謊言(yan)，不僅欺騙(pian)了老師感情，而且(qie)欺騙(pian)了同(tong)學，更有時候(hou)連(lian)我自己也騙(pian)倒了自己。

　　2、我(wo)違(wei)反了學校(xiao)(xiao)的規(gui)章(zhang)制(zhi)度。學校(xiao)(xiao)規(gui)章(zhang)制(zhi)度嚴肅規(gui)定學生不能上課遲(chi)(chi)到(dao)，而且我(wo)是屢(lv)屢(lv)遲(chi)(chi)到(dao)、屢(lv)教不改，屬于(yu)一(yi)個“遲(chi)(chi)到(dao)專業戶”。

　　3、我(wo)帶壞了(le)班級風氣、影響了(le)良好班風的建設。

　　由于我(wo)(wo)經常遲(chi)到(dao)給同(tong)學樹立了(le)不(bu)良范例(li)，導(dao)致相當(dang)一(yi)(yi)部分(fen)同(tong)學也(ye)受(shou)我(wo)(wo)影(ying)響出現了(le)遲(chi)到(dao)現象。我(wo)(wo)的違反紀律行為也(ye)就在一(yi)(yi)定程(cheng)度上破壞了(le)班級良好班風(feng)。

　　此(ci)時(shi)此(ci)刻，我(wo)覺得自(zi)己“錯大惡極”。分析一(yi)下我(wo)的錯誤原因(yin)：

　　1、交女朋(peng)友(you)了。這一學年我多次遲到的主(zhu)要原因是(shi)下(xia)課跟女朋(peng)友(you)一起校園里游逛，恍惚浪(lang)漫瀟(xiao)灑之(zhi)間(jian)就忘記了時(shi)間(jian)。

　　2、時間觀念很(hen)差。這主要是因為我沒有(you)(you)帶手(shou)(shou)表的(de)習慣，也討厭帶手(shou)(shou)表，學校又(you)規定禁止使用手(shou)(shou)機，沒有(you)(you)辦法有(you)(you)效(xiao)掌(zhang)控(kong)時間。

　　3、紀律(lv)意識觀念(nian)(nian)薄弱(ruo)(ruo)。這(zhe)一點我非常承認自己不如那些學(xue)習成績(ji)好(hao)(hao)(hao)(hao)、紀律(lv)表現(xian)好(hao)(hao)(hao)(hao)的'好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)生，他們似乎天生就能夠成為(wei)好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)生，而且我總(zong)是會(hui)因為(wei)各(ge)種(zhong)紀律(lv)問題(ti)遭(zao)到老師(shi)處罰，我的紀律(lv)觀念(nian)(nian)也確實薄弱(ruo)(ruo)很(hen)多啊。

　　4、憂患意識不強(qiang)。要知道違反紀律如果達到(dao)一(yi)定程度的話，我會(hui)面臨學校的嚴重處罰，從警(jing)告處分到(dao)嚴重警(jing)告處分，再到(dao)留校觀察，最終就(jiu)是最嚴厲的開除學籍、責令(ling)退學。

　　現如今我的錯誤(wu)已(yi)(yi)經(jing)釀成，并且已(yi)(yi)經(jing)到了很嚴重的地步。所以我決定要好好改正錯誤(wu)：

　　第一，我要嚴(yan)肅端正自身(shen)態度。

　　第二，嚴格(ge)樹立(li)時間觀念(nian)。

　　第三，樹立憂患意識(shi)。

　　最(zui)后(hou)(hou)，我向老師保證：今后(hou)(hou)我絕不遲到了。

　　請老師相信我，請同學們(men)監督我。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書30

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷(huai)著萬分(fen)的(de)懊(ao)悔寫下這份檢(jian)討(tao)書，以此老師和同學們表(biao)達深(shen)深(shen)的(de)愧(kui)疚。

　　我(wo)對(dui)于今(jin)天上(shang)午開會(hui)遲到違規行為的(de)萬分(fen)愧(kui)疚之情。我(wo)們深(shen)刻的(de)明白，紀律是(shi)一(yi)切(qie)是(shi)單位(wei)和組織行為的(de)基(ji)礎，所以(yi)單位(wei)一(yi)直以(yi)來反復(fu)強調。可是(shi)我(wo)今(jin)天的(de)行為是(shi)辜負了老(lao)師對(dui)我(wo)關心和栽培，大家都(dou)知(zhi)道，個人的(de)形(xing)象(xiang)代表這(zhe)學生會(hui)的(de)形(xing)象(xiang)我(wo)給學生會(hui)抹黑了對(dui)于這(zhe)次(ci)行為，我(wo)深(shen)知(zhi)自己造成了以(yi)下嚴重(zhong)的(de)后果：

　　第(di)一(yi)，在(zai)同(tong)學中間(jian)造成(cheng)了(le)不良的(de)影響由于我一(yi)個人的(de)錯，有可能(neng)造成(cheng)別的(de)同(tong)學的(de)效仿

　　第二，這(zhe)次大(da)會(hui)是(shi)老師(shi)就(jiu)20xx的(de)工作進行布署，開會(hui)遲到(dao)了就(jiu)會(hui)有(you)重(zhong)要的(de)精神沒有(you)領會(hui)到(dao)，失(shi)去了一個很好的(de).學習機會(hui)。這(zhe)對我今年的(de)工作將會(hui)是(shi)重(zhong)大(da)的(de)損(sun)失(shi)和遺憾。！

　　如(ru)今，我(wo)大錯既成(cheng)，深(shen)深(shen)懊悔不已(yi)。深(shen)刻檢討(tao)，認(ren)為深(shen)藏在本(ben)人(ren)思想中的錯誤有以下(xia)幾點：

　　第一，思想覺悟(wu)不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是(shi)有認識，也沒能在行(xing)動(dong)上真正實行(xing)起來。

　　第二，思想覺悟不高的根本原(yuan)因是自以為一(yi)切都自己可以控制。

　　有古訓曰，事不(bu)過三。如果有重來一次的機會放在我面前，我一定(ding)不(bu)再(zai)遲到(dao)。不(bu)能待遲到(dao)之(zhi)時(shi)再(zai)去(qu)后悔莫(mo)及，人世間最大的痛苦(ku)莫(mo)過于此！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書31

尊敬的系領導(dao)、老(lao)師：

　　近段(duan)來我無(wu)故曠(kuang)課達7日(ri)之多，而且在沒(mei)經允許的情(qing)況下私自離(li)校數日(ri)，給系里抹(mo)了(le)黑，特別是讓指導老(lao)(lao)師(shi)時刻為我擔心，對此我深(shen)(shen)表歉意(yi)和感激(ji)。后來在老(lao)(lao)師(shi)的深(shen)(shen)刻教(jiao)育(yu)下，我切(qie)實認識到了(le)自己的錯誤。為了(le)表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析(xi)自己思(si)想中陰(yin)暗(an)的一面，以求以后能追求上進(jin)，努力學習。

　　自(zi)從進了大(da)學(xue)(xue)，高中(zhong)到(dao)大(da)學(xue)(xue)的巨大(da)落差使(shi)得我(wo)(wo)(wo)迷失了方(fang)向(xiang)，而我(wo)(wo)(wo)也并沒有迅(xun)速(su)調整好(hao)心態(tai)，以至于(yu)(yu)到(dao)了大(da)四(si)(si)還是(shi)(shi)如此的彷(pang)徨徘徊(huai)，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的錯！在(zai)高中(zhong)的時候，我(wo)(wo)(wo)就幻想著大(da)學(xue)(xue)是(shi)(shi)多么(me)的美好(hao)，可真正走(zou)了進來(lai)才發現并不是(shi)(shi)那么(me)回事(shi)(shi)，于(yu)(yu)是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)在(zai)我(wo)(wo)(wo)的心里(li)成了一(yi)(yi)個烏(wu)托邦。前輩說：大(da)學(xue)(xue)之旨，在(zai)于(yu)(yu)明(ming)德啟智(zhi)。然而自(zi)進入大(da)學(xue)(xue)后(hou)未能對自(zi)己(ji)好(hao)好(hao)把握，甚至在(zai)大(da)學(xue)(xue)四(si)(si)年級曠課(ke)一(yi)(yi)周之久，對此感到(dao)萬分羞愧！這雖(sui)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)寫的第一(yi)(yi)份檢討書沒什么(me)經(jing)驗，但我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定會好(hao)好(hao)剖析自(zi)己(ji)，認識事(shi)(shi)情(qing)的嚴重性！具體(ti)事(shi)(shi)情(qing)是(shi)(shi)這樣(yang)的：由于(yu)(yu)暫時還沒找到(dao)工作，我(wo)(wo)(wo)自(zi)四(si)(si)月十(shi)(shi)五日(ri)離(li)校因為在(zai)十(shi)(shi)六日(ri)在(zai)我(wo)(wo)(wo)家鄉江蘇南通有一(yi)(yi)招聘(pin)會（走(zou)時未向(xiang)指導老師和院里(li)請假），過(guo)了十(shi)(shi)八日(ri)最(zui)小招聘(pin)會結束。

　　加上兩(liang)天(tian)的(de)(de)(de)行(xing)程和(he)在家(jia)逗留兩(liang)日共(gong)七日！本來想(xiang)(xiang)招聘會完了就回(hui)來的(de)(de)(de)，可由(you)于(yu)在找工(gong)作期間遇(yu)到挺大的(de)(de)(de)壓力，使我(wo)(wo)充(chong)分(fen)認識(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)艱辛和(he)生存的(de)(de)(de)困難感到身(shen)心很(hen)受打擊，都說家(jia)是最溫馨的(de)(de)(de)地(di)方，在那兒可以(yi)治療我(wo)(wo)們所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)傷痛，雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)家(jia)有點殘(can)破不全但(dan)畢竟還有我(wo)(wo)所(suo)(suo)依戀的(de)(de)(de)父親(qin)，由(you)于(yu)思想(xiang)(xiang)認識(shi)(shi)不夠深刻，我(wo)(wo)沒又(you)(you)禹之治水之三過(guo)家(jia)門而不入(ru)之圣賢精神，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)雖(sui)然(ran)離家(jia)不是很(hen)遠但(dan)回(hui)去一(yi)次(ci)也不容易(yi)，豈有過(guo)家(jia)門而不入(ru)之理所(suo)(suo)以(yi)又(you)(you)在家(jia)逗留兩(liang)天(tian)。但(dan)我(wo)(wo)還是充(chong)分(fen)認識(shi)(shi)到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤。對(dui)于(yu)我(wo)(wo)曠(kuang)課的(de)(de)(de)事情(qing)，所(suo)(suo)造成(cheng)的(de)(de)(de)嚴重后果如下：

　　1、 讓(rang)老(lao)師(shi)擔心(xin)我(wo)的安全。本應按時(shi)出現的我(wo)未(wei)能按時(shi)出現，試問怎(zen)么(me)不會(hui)讓(rang)平時(shi)十分(fen)關心(xin)愛(ai)護每一(yi)個學生的老(lao)師(shi)擔心(xin)。而這樣(yang)的擔心(xin)很可(ke)能讓(rang)老(lao)師(shi)整天工作分(fen)心(xin)，造成(cheng)更為嚴重(zhong)的后果。

　　2、 在同學(xue)們中間造成(cheng)了不(bu)良的(de)影響。由于我(wo)一個(ge)人的(de)曠課，有可能造成(cheng)別的(de)同學(xue)的(de)效(xiao)仿，影響班級(ji)紀律性，也(ye)是對別的(de)同學(xue)的(de).父母的(de)不(bu)負(fu)責。

　　3、 影響個(ge)人綜合水平(ping)的提高(gao)，使自(zi)身在(zai)本能提高(gao)的條件下未能得到(dao)提高(gao)，違背父母的意愿，實(shi)乃(nai)不(bu)孝。如今，大錯既(ji)成，我(wo)深(shen)深(shen)懊悔(hui)不(bu)已。

　　深刻檢討(tao)，認(ren)為(wei)深藏在本(ben)人思想(xiang)中的致命錯誤有以下幾(ji)點：

　　1、 思想(xiang)覺悟(wu)不(bu)高，對重(zhong)要事項重(zhong)視(shi)嚴重(zhong)不(bu)足。就(jiu)算(suan)是有(you)認識，也沒能在行(xing)動上真正實行(xing)起來(lai)。

　　2、 思想覺悟不高的根本(ben)原因(yin)(yin)是因(yin)(yin)為本(ben)人對他人尊重不足。試想，如果我對老(lao)(lao)(lao)師(shi)有更深(shen)的尊重，我會(hui)提前給老(lao)(lao)(lao)師(shi)打個(ge)電(dian)話這(zhe)樣老(lao)(lao)(lao)師(shi)也(ye)不會(hui)因(yin)(yin)此而大發脾氣。

　　3、 平時生活作風懶散(san)。如果不是因為(wei)懶散(san)、粗心大意、記憶力(li)水(shui)平低，我怎么會把(ba)院里的通(tong)知忘記。

　　4、 平時和同(tong)學交流不(bu)足(zu)，未能做到真(zhen)正意義(yi)上(shang)的(de)團結同(tong)學，試想，若(ruo)我和同(tong)學交流充足(zu)，他(ta)們(men)怎會(hui)不(bu)知道(dao)我離(li)開(kai)學校？若(ruo)我和他(ta)們(men)真(zhen)正做到好好團結，他(ta)們(men)又怎會(hui)不(bu)知道(dao)我回家(jia)找工作？

　　據上，我決定有(you)如(ru)下(xia)個(ge)人整改措施：

　　1、 按照老(lao)師要(yao)求繳納保質保量的檢討書一(yi)份！對(dui)自己思想上的錯誤(wu)根源進行(xing)深挖(wa)細找的整理，并認(ren)清其可(ke)能造成(cheng)的嚴重(zhong)后果。

　　2、 制定(ding)學習計劃，認(ren)真克服生活(huo)懶散、粗心大意的缺(que)點(dian)，努力將答辯考(kao)好(hao)(hao)，以好(hao)(hao)成績來彌補我的過(guo)錯

　　3、 和同學(xue)們(men)加(jia)強(qiang)溝通。保證不(bu)(bu)再(zai)出現(xian)(xian)上述錯誤(wu)本來生活(huo)在一(yi)(yi)個(ge)集體之中(zhong)，應該完全拋(pao)棄自(zi)己的(de)(de)個(ge)性，以(yi)集體為中(zhong)心。但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)卻只想(xiang)到(dao)自(zi)己的(de)(de)感(gan)(gan)受(shou)而忘記了(le)(le)那(nei)些關心我(wo)(wo)的(de)(de)人，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)無地(di)自(zi)容(rong)。將來是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)什么樣子的(de)(de)，我(wo)(wo)看不(bu)(bu)到(dao)，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)無能，并且(qie)把(ba)自(zi)己的(de)(de)感(gan)(gan)情帶到(dao)學(xue)習中(zhong)來，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)慚愧。現(xian)(xian)實中(zhong)的(de)(de)種(zhong)種(zhong)丑惡使(shi)我(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)絕望，我(wo)(wo)不(bu)(bu)敢面對(dui)現(xian)(xian)實，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)逃避(bi)主義者，并且(qie)帶有(you)強(qiang)烈的(de)(de)唯心傾(qing)向。對(dui)于這(zhe)些，我(wo)(wo)表示深(shen)深(shen)的(de)(de)認(ren)錯。我(wo)(wo)現(xian)(xian)在才(cai)了(le)(le)解到(dao)現(xian)(xian)實是(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)實，現(xian)(xian)實是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)會因人的(de)(de)意志而改變(bian)的(de)(de)。還有(you)一(yi)(yi)點的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)必須認(ren)識的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，在這(zhe)15年來所受(shou)的(de)(de)教(jiao)育中(zhong)，老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)(de)和社(she)會現(xian)(xian)實沒有(you)一(yi)(yi)點兒關系，學(xue)校(xiao)教(jiao)育是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)回事，社(she)會教(jiao)育是(shi)(shi)(shi)另(ling)一(yi)(yi)回事，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)就(jiu)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)去學(xue)會撒謊學(xue)會欺騙，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)以(yi)前沒有(you)想(xiang)過(guo)的(de)(de)，即使(shi)我(wo)(wo)想(xiang)過(guo)了(le)(le)，我(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)相(xiang)信(xin)。而現(xian)(xian)在我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)了(le)(le)，徹底的(de)(de)相(xiang)信(xin)了(le)(le)。

　　在(zai)這(zhe)里，我(wo)以一個(ge)懺悔(hui)者的姿態面對(dui)著我(wo)所做的一切，并且相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)己(ji)能夠通過這(zhe)次檢討深刻認(ren)識到自(zi)(zi)己(ji)錯誤思(si)想的根源，然后(hou)加以改(gai)正，努力使自(zi)(zi)己(ji)不辜負學校、系對(dui)我(wo)的期(qi)望(wang)。從現在(zai)以后(hou)，我(wo)一定改(gai)過自(zi)(zi)新(xin)，做一個(ge)適用社會的人。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書32

尊敬的老師：

　　你好

　　今(jin)天上學遲到，已經不是第一(yi)次了(le)，這幾次犯(fan)錯誤，讓我自己想了(le)很(hen)多(duo)東西，反省了(le)很(hen)多(duo)的(de)事情(qing)，自己也(ye)很(hen)懊悔，很(hen)氣自己，去觸犯(fan)學校(xiao)的(de)鐵律，也(ye)深刻(ke)認識(shi)到自己所(suo)犯(fan)錯誤的(de)嚴重性，對自己所(suo)犯(fan)的(de)錯誤感到了(le)羞愧(kui)。

　　對不起，老師！我(wo)(wo)犯的(de)是(shi)一(yi)個嚴重(zhong)的(de)原(yuan)則性的(de)問題。我(wo)(wo)知道，老師對于(yu)我(wo)(wo)的(de)犯校(xiao)規也非(fei)常的(de)生(sheng)氣。我(wo)(wo)也知道，對于(yu)學生(sheng)，不觸犯校(xiao)規，不違反(fan)紀律，做好自己的(de)事是(shi)一(yi)項最基(ji)本(ben)的(de)責任，也是(shi)最基(ji)本(ben)的(de)義務(wu)。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)卻連最基(ji)本(ben)的(de)都沒有做到。

　　雖(sui)然(ran)遲(chi)到是一(yi)件在現代學生面前一(yi)件非常(chang)平(ping)常(chang)的(de)事(shi)(shi)，是一(yi)件小(xiao)事(shi)(shi)，但小(xiao)事(shi)(shi)可以看出一(yi)個人(ren)(ren)的(de)品行，從小(xiao)事(shi)(shi)就能看出一(yi)個人(ren)(ren)面對生活的(de)態度(du)。然(ran)而在這(zhe)件小(xiao)事(shi)(shi)上，我(wo)摔跟頭了，而且摔得很慘(can)，我(wo)的(de)行為(wei)，連這(zhe)一(yi)件小(xiao)事(shi)(shi)都不(bu)(bu)能做好的(de)人(ren)(ren)，想(xiang)想(xiang)他也(ye)不(bu)(bu)能干出什么(me)大事(shi)(shi)來，所(suo)以小(xiao)事(shi)(shi)見人(ren)(ren)品，這(zhe)一(yi)點(dian)也(ye)不(bu)(bu)為(wei)過。因此在我(wo)今(jin)后(hou)的(de)人(ren)(ren)生中，我(wo)會(hui)(hui)注意(yi)，我(wo)會(hui)(hui)謹慎(shen)，我(wo)今(jin)后(hou)所(suo)要(yao)走(zou)的(de)每上步，走(zou)好自(zi)己(ji)的(de)人(ren)(ren)生。在今(jin)后(hou)，無(wu)論在什么(me)地方，我(wo)一(yi)定(ding)會(hui)(hui)記住(zhu)老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)的(de)教誨，不(bu)(bu)辜(gu)負老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)的(de)一(yi)片良苦用心，嚴格的(de)要(yao)求自(zi)己(ji)。

　　高中的課(ke)程(cheng)本來就很緊，學(xue)起來就很費勁(jing)，這加上(shang)(shang)自己(ji)一(yi)個人在(zai)家(jia)更難(nan)復習(xi)(xi)了(le)，預(yu)習(xi)(xi)的課(ke)程(cheng)只能(neng)自己(ji)記一(yi)下，重點(dian)知識不(bu)好(hao)掌(zhang)握，也(ye)怕(pa)回學(xue)校跟不(bu)上(shang)(shang)課(ke)程(cheng)，所以(yi)希(xi)望能(neng)盡快回到(dao)學(xue)校繼續學(xue)習(xi)(xi)，跟上(shang)(shang)學(xue)校的.進度，不(bu)要一(yi)落(luo)在(zai)落(luo)，在(zai)今后的學(xue)習(xi)(xi)生活(huo)中，我一(yi)定會好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)(xi)，各課(ke)都努力往(wang)上(shang)(shang)趕(gan)。

　　一位(wei)偉人(ren)(ren)說過(guo)：當你要別(bie)人(ren)(ren)尊重你的(de)(de)時(shi)間之前，你得先是尊重別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)時(shi)間，而當你不(bu)守(shou)的(de)(de)時(shi)候(hou)，不(bu)公是你自己(ji)的(de)(de)問題，也將連帶地(di)造成別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)不(bu)守(shou)時(shi)。是啊！為了我(wo)的(de)(de)遲到，老師在課(ke)(ke)堂上訓(xun)了我(wo)一節課(ke)(ke)，對我(wo)一個人(ren)(ren)來說是一節課(ke)(ke)，可我(wo)們班(ban)有三(san)十七(qi)位(wei)同學(xue)啊！我(wo)耽誤了他們的(de)(de)學(xue)習時(shi)間，實在對不(bu)起我(wo)的(de)(de)同學(xue)啊！

　　希望老(lao)師(shi)看在我是初(chu)犯(fan)，又花了一個晚上認真、深刻、真心(xin)反思寫(xie)檢討的(de)份上，原(yuan)諒(liang)我的(de)錯誤，我知道錯了，給我個機會改正吧！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年(nian)xx月(yue)xx日

學生遲到檢討書33

尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhu)十(shi)(shi)二(er)萬(wan)分(fen)的(de)(de)愧疚以(yi)及十(shi)(shi)二(er)萬(wan)分(fen)的(de)(de)懊悔給您寫下這份(fen)檢討(tao)書，以(yi)向您表(biao)示我對頂撞(zhuang)老(lao)師(shi)(shi)這種惡(e)劣行(xing)為(wei)的(de)(de)深(shen)(shen)痛惡(e)絕及打死也不(bu)再(zai)犯的(de)(de)決(jue)心(xin)。早在(zai)(zai)我剛踏進這個(ge)(ge)班級的(de)(de)'時候，您就已(yi)經三令五申，一(yi)再(zai)強調，全班同學，上課(ke)要(yao)認(ren)真聽講(jiang)，不(bu)能(neng)做違反(fan)紀律的(de)(de)事(shi)，全班同學，不(bu)得遲到，不(bu)得曠課(ke)。其時，老(lao)師(shi)(shi)反(fan)復(fu)教導言(yan)猶在(zai)(zai)耳，嚴(yan)肅認(ren)真的(de)(de)表(biao)情猶在(zai)(zai)眼前(qian)，我深(shen)(shen)為(wei)震撼(han)，也已(yi)經深(shen)(shen)刻認(ren)識到此(ci)事(shi)的(de)(de)重(zhong)要(yao)性，于是我一(yi)再(zai)告訴自(zi)己(ji)要(yao)把此(ci)事(shi)當(dang)成(cheng)頭等(deng)大事(shi)來抓，不(bu)能(neng)辜(gu)負老(lao)師(shi)(shi)對我們的(de)(de)一(yi)片苦心(xin)。歸根結底，還(huan)(huan)是由于我的(de)(de)錯，未能(neng)對老(lao)師(shi)(shi)們的(de)(de)辛勤勞作(zuo)做出(chu)回報(bao)，我越(yue)來越(yue)清晰地感覺到我是一(yi)個(ge)(ge)罪人!對于我睡覺看小說(shuo)還(huan)(huan)頂撞(zhuang)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)事(shi)情，所造成(cheng)的(de)(de)嚴(yan)重(zhong)后(hou)果(guo)如下：

　　1、在同(tong)(tong)學們中間造(zao)成了(le)不(bu)良的(de)(de)影(ying)響。由于(yu)我(wo)一個人的(de)(de)錯(cuo)，有可能(neng)造(zao)成別的(de)(de)同(tong)(tong)學的(de)(de)效仿，影(ying)響班級紀(ji)律性(xing)，也是對(dui)別的(de)(de)同(tong)(tong)學的(de)(de)父母的(de)(de)不(bu)負責。

　　2、影響個人(ren)綜合水平(ping)的(de)提(ti)高(gao)，使(shi)自身在本能提(ti)高(gao)的(de)條件下未能得(de)到提(ti)高(gao)，違(wei)背(bei)父母的(de)意(yi)愿(yuan)，實乃不(bu)孝(xiao)。如今，大錯既成(cheng)，我深(shen)深(shen)懊悔不(bu)已。

　　深刻檢討，認(ren)為深藏在本人思想中的致命(ming)錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺(jue)悟不高，對重(zhong)要事項重(zhong)視嚴重(zhong)不足。就算是有認識，也沒能在行(xing)(xing)動上真正實行(xing)(xing)起來。

　　2、思想覺悟(wu)不高的根本(ben)原因(yin)是因(yin)為本(ben)人對(dui)他(ta)人尊重不足(zu)。

　　3、平時生(sheng)活作風懶散。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

學生遲到檢討書34

尊敬的劉老師：

　　首先我(wo)(wo)懷著愧疚和(he)懊(ao)悔(hui)的(de)(de)(de)(de)心情(qing)為今(jin)天(tian)晨(chen)讀(du)(du)遲(chi)(chi)到犯下的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤向您表示深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)(de)悔(hui)過(guo)。今(jin)天(tian)早(zao)(zao)(zao)上(shang)由于自己的(de)(de)(de)(de)懶(lan)散在(zai)早(zao)(zao)(zao)上(shang)晨(chen)讀(du)(du)時遲(chi)(chi)到了(le)，在(zai)班里(li)、系里(li)面造成了(le)嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)影(ying)響。經過(guo)老師的(de)(de)(de)(de)教導，我(wo)(wo)知道了(le)自己錯(cuo)誤之所在(zai)，為自己的(de)(de)(de)(de)行為感到了(le)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地歉疚和(he)不安(an)。早(zao)(zao)(zao)在(zai)我(wo)(wo)剛踏(ta)進這個校園(yuan)的(de)(de)(de)(de)時候，校園(yuan)以及學(xue)(xue)院就已經三令(ling)五申(shen)，一(yi)再強調，作為一(yi)個大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，上(shang)課不應該遲(chi)(chi)到，不應該曠課。然而(er)現在(zai)，我(wo)(wo)卻遲(chi)(chi)到了(le)。

　　老師(shi)教導的(de)話語猶在(zai)耳(er)畔，嚴肅(su)認真的(de).表(biao)情猶在(zai)眼前，我(wo)深(shen)為震撼，也已經深(shen)刻認識到此(ci)事的(de)重要性，于是(shi)我(wo)一再告訴自己要把此(ci)事當成頭等大事來抓，不(bu)能辜(gu)負老師(shi)對我(wo)們

　　的(de)一片苦心，但是(shi)，在(zai)實(shi)際的(de)生活中，由于個人的(de)惰(duo)性，我還是(shi)把老(lao)師的(de)諄諄教誨拋(pao)于腦后。今天寫下(xia)這份檢討書，不(bu)僅(jin)是(shi)因為一個學院紀律(lv)處理的(de)程(cheng)序需要，更確切的(de)來說，是(shi)想通過這份檢討，來讓自己牢記老(lao)師們的(de)教誨，更讓自己時刻(ke)敲(qiao)響警鐘！

　　我(wo)不想(xiang)找任何的(de)(de)(de)理由來為(wei)自(zi)己(ji)(ji)開(kai)脫，因為(wei)錯(cuo)了(le)，就是錯(cuo)了(le)，找借口來逃(tao)避，只(zhi)會使自(zi)己(ji)(ji)越(yue)陷越(yue)深(shen)。推卸責任容(rong)易變成(cheng)一(yi)種(zhong)習慣，而這(zhe)(zhe)種(zhong)習慣養成(cheng)了(le)就難以去改變了(le)。遲到，不是一(yi)件小事(shi)。劉老師找我(wo)談話的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)感到很愧對老師，更(geng)愧對我(wo)的(de)(de)(de)家人(ren)。進入大(da)學(xue)的(de)(de)(de)以后，什么都(dou)覺得很新鮮(xian)，覺得自(zi)己(ji)(ji)有股沖勁(jing)，這(zhe)(zhe)個(ge)世界上(shang)就沒(mei)有自(zi)己(ji)(ji)干不成(cheng)的(de)(de)(de)事(shi)情，于是在(zai)(zai)生活學(xue)習中，對自(zi)己(ji)(ji)要求不嚴(yan)格(ge)，隨意放縱自(zi)己(ji)(ji)。像(xiang)墻頭的(de)(de)(de)野(ye)草，風往(wang)哪面(mian)就想(xiang)哪邊(bian)倒，一(yi)段(duan)時(shi)(shi)間對什么有興趣(qu)覺得有意思就去忙乎什么，干事(shi)情總是三分鐘(zhong)的(de)(de)(de)熱度，連最重要的(de)(de)(de)學(xue)習都(dou)落下了(le)，紀律也(ye)散(san)漫了(le)。這(zhe)(zhe)種(zhong)狀態一(yi)直持續著，我(wo)現(xian)在(zai)(zai)都(dou)大(da)二(er)了(le)，直到現(xian)在(zai)(zai)我(wo)才感覺自(zi)己(ji)(ji)清醒了(le)些。為(wei)此(ci)我(wo)感到十分的(de)(de)(de)羞愧，因為(wei)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)錯(cuo)誤是愚蠢的(de)(de)(de)。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月(yue)xx日(ri)

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