創業模擬(ni)實訓心得13篇

　　我們有(you)一些啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法(fa)。到底應如何寫心得體會呢(ni)？以下是小編為(wei)大(da)家收集的創業模擬(ni)實訓心得，僅供參考，希望能夠(gou)幫助到大(da)家。

創業模擬實訓心得1

　　我是北青政大(da)一新生管理系(xi)電子商務一班李。下(xia)面是我對創業(ye)培(pei)訓課(ke)的課(ke)后感想(xiang)。

　　創業對于大學(xue)生(sheng)來(lai)講(jiang)，并不(bu)陌生(sheng)但(dan)也不(bu)親近。我(wo)們(men)(men)寒窗苦讀(du)十幾年，考到理想中(zhong)的(de)(de)(de)大學(xue)，幾乎所有同學(xue)都(dou)對前途充滿期(qi)望，都(dou)希望能(neng)夠(gou)實現(xian)自我(wo)價(jia)值和(he)人生(sheng)理想。此(ci)時(shi)，我(wo)們(men)(men)會(hui)選擇什么方(fang)式呢？對于我(wo)們(men)(men)新(xin)一代大學(xue)生(sheng)來(lai)說“創業”無疑是條“耀眼”的(de)(de)(de)道路(lu)。但(dan)同時(shi)，這條路(lu)上布滿荊棘，因為它是高(gao)付(fu)出、高(gao)風險(xian)的(de)(de)(de)方(fang)式。而且對于知(zhi)識面有限和(he)能(neng)力不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)同學(xue)來(lai)說，會(hui)產生(sheng)畏(wei)懼心理，從而會(hui)產生(sheng)有心而力不(bu)足的(de)(de)(de)感受。

　　通過(guo)這(zhe)(zhe)次(ci)培訓活動。讓我(wo)懂得(de)許多道理。并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)想創(chuang)(chuang)業(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)能成(cheng)(cheng)功，也并非是(shi)(shi)(shi)學習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)多好就(jiu)(jiu)(jiu)會成(cheng)(cheng)功。創(chuang)(chuang)業(ye)是(shi)(shi)(shi)一個過(guo)程，它考察的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)心態(tai)(tai)，看(kan)我(wo)們以(yi)怎樣(yang)的(de)(de)心態(tai)(tai)去(qu)面(mian)對突如(ru)其來的(de)(de)各種(zhong)事(shi)情(qing)，其次(ci)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)考察我(wo)們的(de)(de)毅力(li)—————堅(jian)持！有句話(hua)說的(de)(de)好：不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)干得(de)多漂(piao)亮就(jiu)(jiu)(jiu)有多成(cheng)(cheng)功！而(er)是(shi)(shi)(shi)誰堅(jian)持到最后就(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)功了！當然(ran)了，若想創(chuang)(chuang)業(ye)，其綜合(he)素(su)質(zhi)、能力(li)也需提高，就(jiu)(jiu)(jiu)好比把創(chuang)(chuang)業(ye)這(zhe)(zhe)項(xiang)工程比作(zuo)一棵(ke)大(da)樹，心態(tai)(tai)則是(shi)(shi)(shi)樹干、而(er)水分(fen)養(yang)料就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)輔(fu)助(zhu)大(da)樹長大(da)，開花(hua)、結果必不(bu)(bu)可少的(de)(de)因(yin)素(su)。所以(yi)，若想這(zhe)(zhe)棵(ke)大(da)樹茁壯成(cheng)(cheng)長，這(zhe)(zhe)些(xie)因(yin)素(su)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)可缺少的(de)(de)！

　　其次(ci)，在這次(ci)培訓過(guo)程(cheng)中(zhong)，各(ge)位(wei)導(dao)師(shi)(shi)也(ye)同(tong)樣給我(wo)(wo)很多啟(qi)發，其中(zhong)最重要的(de)就是交流，擴大自己的(de)人脈。我(wo)(wo)想說，如果(guo)沒有這次(ci)培訓的(de)引導(dao)，我(wo)(wo)不會有如此深刻的(de)感(gan)悟(wu)。所(suo)(suo)以(yi)，在此感(gan)謝各(ge)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)們的(de)關(guan)愛(ai)，讓(rang)我(wo)(wo)們受到如此好的(de)教育。同(tong)時，我(wo)(wo)也(ye)會以(yi)此作(zuo)為(wei)目標，不斷拓展自己，努力學習，讓(rang)所(suo)(suo)學知(zhi)識與實踐(jian)相結合。借(jie)各(ge)位(wei)導(dao)師(shi)(shi)的(de)成功典(dian)范警示(shi)自己，推(tui)動我(wo)(wo)不斷前進！最后，希望能夠再次(ci)參加(jia)此類活動。祝老(lao)師(shi)(shi)工(gong)作(zuo)順利(li)，全家幸福，開心快樂每一天(tian)！

創業模擬實訓心得2

　　時(shi)間真的(de)流逝很(hen)快。我們也走(zou)過了大二的(de)時(shi)光。在學習的(de)我們，體會到了酸與(yu)甜，苦(ku)與(yu)辣。生(sheng)活(huo)，不經(jing)歷一(yi)翻風雨，我們也不懂的(de)生(sheng)活(huo)。

　　大二的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們。經(jing)(jing)過將近一(yi)(yi)個(ge)學期的(de)(de)模擬(ni)(ni)實(shi)訓(xun)課程，讓我(wo)(wo)(wo)個(ge)人(ren)認為會計(ji)對與我(wo)(wo)(wo)而(er)言真的(de)(de)有種不能言語的(de)(de)情感。首先，我(wo)(wo)(wo)們根據教材(cai)資(zi)料(liao)中的(de)(de)經(jing)(jing)濟業(ye)務，分析(xi)題型，到編(bian)制憑證。再過賬(zhang)目中，然(ran)后是(shi)結賬(zhang)，對帳(zhang)，最后根據總賬(zhang)及其他(ta)有關(guan)資(zi)料(liao)編(bian)制資(zi)產負債表(biao)、利(li)潤表(biao)。一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個(ge)流(liu)程過來。從一(yi)(yi)開(kai)始的(de)(de)模擬(ni)(ni)的(de)(de)出納(na)崗外(wai)實(shi)訓(xun)，到存貨業(ye)務的(de)(de)發(fa)生(sheng)，直至到此刻(ke)綜合的(de)(de)模擬(ni)(ni)業(ye)務。所有賬(zhang)目都弄好后，最后一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)裝訂等一(yi)(yi)系列的(de)(de)會計(ji)人(ren)員必(bi)做(zuo)的(de)(de)程序工作，現由我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)人(ren)來完成，其中的(de)(de)酸(suan)甜苦辣之(zhi)味，只有親身體驗，才真真正(zheng)正(zheng)了解到什么是(shi)會計(ji)。其實(shi)，現實(shi)中會計(ji)的(de)(de)工作并沒有大人(ren)們所說的(de)(de)只是(shi)在辦公室喝喝茶水(shui)這么清(qing)閑。

　　雖說自(zi)我在高中(zhong)時期所學的(de)也是(shi)會計(ji)專業，當時老(lao)師(shi)講的(de)題(ti)，分析(xi)的(de)題(ti)也很詳(xiang)細。和大(da)學中(zhong)老(lao)師(shi)講的(de)題(ti)，分析(xi)的(de)題(ti)目總是(shi)有(you)所來源點的(de)。可不管怎(zen)樣，終是(shi)讓我受益匪(fei)淺。可讓我自(zi)我對會計(ji)多一度的(de)深愛(ai)。

　　“只有經(jing)歷(li)過，才明(ming)白其中(zhong)的味道(dao)”對(dui)于我(wo)而言，喜歡體(ti)驗生活，能夠(gou)說(shuo)透過這次實訓(xun)，真切的讓我(wo)了解了我(wo)自我(wo)以后從業(ye)崗位的工作流(liu)程是怎樣的形式。讓我(wo)對(dui)會計最初的觀(guan)念也有了本質性的發生!會計不(bu)僅(jin)僅(jin)僅(jin)是一(yi)份職業(ye)，更是一(yi)份細心(xin)(xin)和一(yi)份耐心(xin)(xin)還(huan)包括一(yi)份職責心(xin)(xin)。

　　不(bu)經歷過(guo)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)永(yong)遠都(dou)不(bu)會長(chang)大(da)。人生不(bu)是(shi)一條平坦(tan)的道路(lu)，只有(you)走(zou)過(guo)崎(qi)嶇、遇過(guo)困境，以(yi)前跌倒、以(yi)前失去，經歷過(guo)挫敗、跨(kua)越(yue)難(nan)關。而(er)仍然能夠(gou)昂(ang)首闊步(bu)邁向人生，才能鍛(duan)煉出一顆堅毅不(bu)屈的心。做一個(ge)堅強的人很難(nan);需(xu)要的是(shi)一份(fen)堅持同一份(fen)信念。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)做賬也是(shi)如此，發現錯誤(wu)，要不(bu)斷的修改(gai)，不(bu)斷的矯正(zheng)。尤其是(shi)最(zui)后(hou)(hou)在編(bian)制資產(chan)負(fu)債(zhai)表的時候，那叫一個(ge)崩(beng)潰啊，當你發現編(bian)制到最(zui)后(hou)(hou)，借貸方不(bu)平衡(heng)的時候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就要反(fan)反(fan)復(fu)復(fu)去翻閱前面的賬目是(shi)查賬，找(zhao)賬。這樣的工作，只有(you)一個(ge)字能夠(gou)形容——累!參雜著繁瑣!

　　透過(guo)本次模擬(ni)實(shi)驗，培養了我們(men)的(de)(de)(de)實(shi)際動手潛力，縮短了課(ke)本知識與(yu)實(shi)際工作的(de)(de)(de)距(ju)(ju)離。且理解(jie)到(dao)會計人員最(zui)重要的(de)(de)(de)一點(dian)(dian)就是細心。對于(yu)每(mei)一天和一大(da)堆數字(zi)打交道(dao)，絕不能出一點(dian)(dian)點(dian)(dian)錯，要明白(bai)失之(zhi)毫(hao)厘，差之(zhi)千里，零點(dian)(dian)零幾(ji)的(de)(de)(de)差別，有可能造成(cheng)與(yu)實(shi)際很大(da)的(de)(de)(de)距(ju)(ju)離。

　　雖說到(dao)本學(xue)期末，做(zuo)的很累，但是(shi)真的期望(wang)學(xue)校能夠給(gei)我們這樣的機(ji)會，所(suo)謂的，我們只有(you)多做(zuo)賬(zhang)，多熟悉，才能游刃有(you)余!

創業模擬實訓心得3

　　兩(liang)個星期的(de)(de)企業(ye)經營模擬實(shi)訓(xun)，說長不(bu)長，說短(duan)不(bu)短(duan)，終于結束(shu)了。這段時(shi)間(jian)的(de)(de)學(xue)習，帶給我(wo)的(de)(de)不(bu)僅是一門可以學(xue)習到很(hen)多知識的(de)(de)課程(cheng)，更是一次令人(ren)難忘的(de)(de)實(shi)踐。回(hui)首這兩(liang)周(zhou)的(de)(de)學(xue)習，有面對一片(pian)混沌的(de)(de)茫然與不(bu)知所措，有稍有眉(mei)目的(de)(de)喜出望(wang)外(wai)，有面對注(zhu)冊公司名稱時(shi)的(de)(de)新(xin)奇，也有寫(xie)商(shang)業(ye)計(ji)劃書時(shi)的(de)(de)憂愁。

　　這(zhe)次企業(ye)(ye)經(jing)營(ying)模(mo)(mo)擬(ni)實訓(xun)，使用的是因納特(te)工商注冊(ce)登(deng)記訓(xun)練軟件(jian)，這(zhe)個軟件(jian)是暨南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)珠海學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創業(ye)(ye)經(jing)濟研究與實驗中心及(ji)因納特(te)公司合作開(kai)發(fa)，為學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習并掌握公司注冊(ce)登(deng)記知識、學(xue)(xue)(xue)習企業(ye)(ye)經(jing)營(ying)規劃(hua)和(he)撰寫(xie)商業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)書，提高實踐能力而開(kai)發(fa)設計(ji)。這(zhe)個軟件(jian)融教學(xue)(xue)(xue)理(li)論(lun)和(he)模(mo)(mo)擬(ni)實踐操作于一體，擺脫了(le)單純的“理(li)論(lun)”教學(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式的枯燥，提高了(le)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習的興趣。軟件(jian)是由公司注冊(ce)登(deng)記、企業(ye)(ye)經(jing)營(ying)規劃(hua)和(he)商業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)書三(san)大(da)主要部分組成。

　　我們(men)首先(xian)要做(zuo)的是公(gong)司(si)(si)注冊(ce)登(deng)(deng)記(ji)。公(gong)司(si)(si)注冊(ce)流程共包括(kuo)名稱(cheng)預先(xian)登(deng)(deng)記(ji)、設立登(deng)(deng)記(ji)申請(qing)書、準備(bei)申請(qing)材(cai)料(liao)、銀行(xing)開戶入資(zi)、驗資(zi)、前置審(shen)(shen)批(pi)、報送申請(qing)材(cai)料(liao)、工商審(shen)(shen)批(pi)發照、刻制公(gong)章(zhang)、開設銀行(xing)帳戶、辦理各項(xiang)登(deng)(deng)記(ji)、股(gu)東(dong)入資(zi)證明(ming)、企業(ye)機(ji)構(gou)代碼(ma)、企業(ye)稅務登(deng)(deng)記(ji)、企業(ye)勞動備(bei)案、社會保險(xian)登(deng)(deng)記(ji)、企業(ye)統計(ji)備(bei)案、特殊行(xing)業(ye)備(bei)案18類(lei)。我們(men)實訓時規(gui)定了(le)公(gong)司(si)(si)類(lei)型為(wei)軟件(jian)類(lei)股(gu)份有(you)限責(ze)任公(gong)司(si)(si)，開始注冊(ce)資(zi)金(jin)為(wei)2200萬元。在實訓中，我注冊(ce)的公(gong)司(si)(si)為(wei)陳氏集團(tuan)花韻(yun)軟件(jian)開發股(gu)份有(you)限責(ze)任公(gong)司(si)(si)，地(di)址位于(yu)深(shen)圳市寶安區，股(gu)東(dong)為(wei)3人。申請(qing)表提交上去后，我們(men)得到了(le)審(shen)(shen)批(pi)，就(jiu)開始了(le)下面的企業(ye)經營規(gui)劃。

　　企業經(jing)營(ying)(ying)規(gui)劃包(bao)括公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)介(jie)紹(shao)、項目及(ji)產品(pin)(pin)概述、評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)、公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)架構、產品(pin)(pin)服務項目開發(fa)(fa)、分(fen)析及(ji)策(ce)(ce)略(lve)、經(jing)營(ying)(ying)目標和規(gui)劃、財務計(ji)劃、風險預(yu)測與(yu)控制、銷(xiao)售策(ce)(ce)略(lve)、管理策(ce)(ce)略(lve)。這(zhe)部分(fen)內容(rong)比(bi)(bi)較(jiao)多(duo)，所(suo)以(yi)花(hua)(hua)了(le)(le)(le)好長(chang)時間。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)簡介(jie)不僅(jin)要真實完(wan)整(zheng)，還要有吸引力(li)，因此(ci)在(zai)我完(wan)成公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)簡介(jie)時，介(jie)紹(shao)了(le)(le)(le)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)是(shi)(shi)陳(chen)氏集團旗(qi)下的(de)，比(bi)(bi)較(jiao)有信(xin)譽，而且說明了(le)(le)(le)花(hua)(hua)韻(yun)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)是(shi)(shi)做(zuo)網絡游戲(xi)軟(ruan)件開發(fa)(fa)方(fang)面的(de)，使客戶一看就知道我們公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)是(shi)(shi)提供什么產品(pin)(pin)的(de)。在(zai)項目及(ji)產品(pin)(pin)概述中，我對花(hua)(hua)韻(yun)軟(ruan)件公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)做(zuo)了(le)(le)(le)簡單(dan)(dan)的(de)市場(chang)分(fen)析，寫出資(zi)本回報率和市場(chang)風險解決辦法等。在(zai)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)方(fang)面，我對花(hua)(hua)韻(yun)軟(ruan)件作出了(le)(le)(le)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)發(fa)(fa)展前景評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)、產品(pin)(pin)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)和團隊(dui)能(neng)力(li)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)。花(hua)(hua)韻(yun)軟(ruan)件設市場(chang)營(ying)(ying)銷(xiao)部、軟(ruan)件開發(fa)(fa)研究部、運營(ying)(ying)管理部、售后(hou)服務部，是(shi)(shi)一個比(bi)(bi)較(jiao)完(wan)整(zheng)的(de)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)架構。在(zai)產品(pin)(pin)服務項目開發(fa)(fa)中，因為(wei)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)新成立，隊(dui)伍不成熟(shu)，所(suo)以(yi)比(bi)(bi)較(jiao)簡單(dan)(dan)。之后(hou)，花(hua)(hua)韻(yun)軟(ruan)件就網絡游戲(xi)正盛行(xing)的(de)市場(chang)現狀制定(ding)了(le)(le)(le)營(ying)(ying)銷(xiao)策(ce)(ce)略(lve)，經(jing)營(ying)(ying)目標和規(gui)劃。

　　最后要完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)。企(qi)業(ye)(ye)商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)包括：封面及(ji)基本信(xin)息(xi)、摘要、公司介紹、市(shi)場(chang)分析、競爭性(xing)分析、產品與服務(wu)、市(shi)場(chang)與銷售(shou)、財務(wu)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)。我(wo)們都(dou)(dou)知道商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)獲取(qu)風險(xian)投資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敲門磚，同時一(yi)份全方位描述企(qi)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文件，是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)經營(ying)者素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)現(xian)，是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)擁(yong)有(you)良(liang)好融資(zi)能(neng)力、實(shi)現(xian)跨越(yue)式發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要條(tiao)件之(zhi)一(yi)。在(zai)投資(zi)領域(yu)商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)通常(chang)在(zai)20頁左右(you)PPT容(rong)易讓投資(zi)者接受，通常(chang)風險(xian)投資(zi)公司對一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)或一(yi)個(ge)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)印象就(jiu)是(shi)(shi)(shi)從(cong)商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)中形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，企(qi)業(ye)(ye)如果連(lian)一(yi)份商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)都(dou)(dou)寫不好，那這個(ge)企(qi)業(ye)(ye)就(jiu)算不上(shang)是(shi)(shi)(shi)個(ge)好企(qi)業(ye)(ye)。因為(wei)企(qi)業(ye)(ye)管理(li)層對商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視，從(cong)側(ce)面上(shang)反映(ying)出企(qi)業(ye)(ye)管理(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力及(ji)遠見(jian)。完(wan)全可以(yi)(yi)相信(xin)：一(yi)份完(wan)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)能(neng)否成(cheng)功融資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵因素(su)。每個(ge)公司、每個(ge)項(xiang)目都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)獨一(yi)無(wu)二(er)、與眾不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。網上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)模板(ban)(ban)而生成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解決方案雖然可以(yi)(yi)使商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)格式符合標(biao)準，但(dan)這種一(yi)般化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)無(wu)法(fa)為(wei)項(xiang)目帶來(lai)深刻(ke)獨到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見(jian)解，無(wu)法(fa)實(shi)現(xian)提升企(qi)業(ye)(ye)價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要目標(biao)。因為(wei)一(yi)開始接觸商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)，比較陌生新奇，不懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方很(hen)多，我(wo)們都(dou)(dou)急于(yu)完(wan)成(cheng)，所以(yi)(yi)很(hen)多同學都(dou)(dou)去找(zhao)模板(ban)(ban)套用，但(dan)在(zai)我(wo)意(yi)識到商(shang)(shang)業(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)之(zhi)后，我(wo)就(jiu)在(zai)參考模板(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，結合公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，自(zi)己寫出來(lai)。

　　公司注冊(ce)登(deng)記，使我(wo)(wo)了(le)解了(le)相(xiang)關部門在注冊(ce)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)運(yun)營(ying)(ying)中的(de)作用和(he)管理職責;企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)(ying)規(gui)(gui)劃(hua)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)對自(zi)己感興趣的(de)項目學會(hui)了(le)制(zhi)作企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)(ying)規(gui)(gui)劃(hua);商業(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)書(shu)，是我(wo)(wo)們讀管理的(de)學生應該掌握的(de)基本技能，這次實訓讓(rang)(rang)我(wo)(wo)掌握了(le)撰寫商業(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)書(shu)的(de)更多技巧。企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)(ying)模擬實訓，全面鍛煉了(le)我(wo)(wo)的(de)思考能力、分析能力、判斷能力、歸納(na)能力、總結(jie)能力、應變能力、創(chuang)新意識(shi)、創(chuang)新能力等，并讓(rang)(rang)我(wo)(wo)真實體驗了(le)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)運(yun)營(ying)(ying)和(he)管理的(de)方(fang)法，使我(wo)(wo)了(le)解到企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資源的(de)有限(xian)性，提高了(le)我(wo)(wo)諦造企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)爭優勢及(ji)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)運(yun)營(ying)(ying)計(ji)(ji)劃(hua)與商業(ye)(ye)(ye)(ye)決策的(de)能力。

創業模擬實訓心得4

　　在(zai)你(ni)做完一(yi)件事(shi)之后，你(ni)可能做得(de)很(hen)好，別人(ren)滿意(yi)，你(ni)也(ye)覺(jue)(jue)得(de)很(hen)滿意(yi)的時候(hou)，這件事(shi)你(ni)就算(suan)做得(de)成(cheng)功(gong)，當(dang)你(ni)做完這件事(shi)之后如果你(ni)覺(jue)(jue)得(de)很(hen)后悔，那么這件事(shi)你(ni)就失(shi)敗，但如果你(ni)能從跌倒的地方得(de)新(xin)站起來，你(ni)仍就是一(yi)個成(cheng)功(gong)的人(ren)。

　　我(wo)在模擬(ni)創(chuang)業時(shi)，就遇到(dao)了困難，這個(ge)問題對于人(ren)，真(zhen)正成功(gong)的(de)人(ren)可能(neng)簡單，但對于我(wo)這個(ge)毫無創(chuang)業經驗的(de)學(xue)生來(lai)說，卻讓我(wo)百思不得其解(jie)。

　　我(wo)(wo)在(zai)種完花(hua)之后，為了使花(hua)銷量增大，來(lai)添補經濟損(sun)失，我(wo)(wo)身為這(zhe)個事業(ye)的創造者(zhe)，必須(xu)想(xiang)出(chu)幾個辦法(fa)。我(wo)(wo)絞盡(jin)了腦汁，終于想(xiang)出(chu)了幾個辦法(fa)，雖然這(zhe)幾個辦法(fa)很平(ping)凡，但我(wo)(wo)也感到很自(zi)豪，我(wo)(wo)想(xiang)可以用(yong)花(hua)瓣美容，做化妝品，在(zai)花(hua)蕊(rui)中提(ti)取原素來(lai)提(ti)高(gao)小孩(hai)們的智商，我(wo)(wo)終于想(xiang)出(chu)辦法(fa)了，我(wo)(wo)自(zi)豪極了。

　　我這次創業(ye)(ye)中(zhong)，我體會到了做(zuo)創業(ye)(ye)的艱辛，真正地做(zuo)了一回創業(ye)(ye)者(zhe)。

　　通過這模擬創業，我懂得當(dang)(dang)你創業時(shi)，你必(bi)須(xu)穩穩當(dang)(dang)當(dang)(dang)，要(yao)真誠，有恒心，有毅力，有經濟頭腦，遇到(dao)困難勇往直前，坦然面對它，挑(tiao)戰它，打敗它，你就是一個成功者。

　　這(zhe)次創業豐富了我的頭腦，實現了我的創業夢，鍛煉了我適應社會，融入(ru)創業的精神。

　　總之，這次創(chuang)(chuang)業是一次機會，它使我有了(le)耐(nai)心，不(bu)再是以前馬馬虎(hu)虎(hu)的人了(le)，以前的弱者已(yi)不(bu)存在了(le)，我可(ke)都是創(chuang)(chuang)業的功勞。

　　我(wo)真(zhen)想(xiang)再有(you)一次這樣的(de)(de)機會，鍛煉我(wo)改(gai)變我(wo)，使自已懂(dong)得創新成為一個真(zhen)正的(de)(de)創業者(zhe)。

　　這次模擬(ni)創業不僅增強了(le)作文水(shui)平，又豐富了(le)我們的(de)(de)文學知識，知道(dao)創業并不是易事(shi)，這次模擬(ni)創業成為我將來發展的(de)(de)目標，同時，也增強了(le)人際交往的(de)(de)能(neng)力(li)。

　　在模擬創(chuang)業中困(kun)難(nan)重(zhong)重(zhong)，例如，資(zi)金少，知(zhi)識面窄，但覺不(bu)會阻止我(wo)(wo)前進的(de)(de)步伐，此后，我(wo)(wo)不(bu)斷地買(mai)一(yi)些(xie)書，來豐(feng)富我(wo)(wo)的(de)(de)知(zhi)識面，掌(zhang)握(wo)科(ke)學技(ji)術并加以實踐。去市場與人(ren)(ren)們(men)交(jiao)往，發展(zhan)交(jiao)往能(neng)(neng)力(li)，去基地，做試驗，驗證(zheng)自已(yi)的(de)(de)結論，不(bu)斷創(chuang)新，有(you)(you)(you)自已(yi)的(de)(de)方(fang)法，去補(bu)習班，加強(qiang)口語(yu)交(jiao)際，因此，我(wo)(wo)想過很(hen)多(duo)辦法，最后有(you)(you)(you)人(ren)(ren)建議我(wo)(wo)去政府，說(shuo)現在的(de)(de)資(zi)金有(you)(you)(you)些(xie)不(bu)足(zu)，不(bu)能(neng)(neng)伸(shen)出援助(zhu)之手，感到(dao)對不(bu)起，雖(sui)然(ran)失(shi)敗了(le)，但我(wo)(wo)并沒有(you)(you)(you)怪他(ta)(ta)(ta)們(men)，我(wo)(wo)又打電話(hua)給慈(ci)善會，慈(ci)善會說(shuo)只能(neng)(neng)捐出20xx元(yuan)錢，我(wo)(wo)于下(xia)(xia)午動(dong)身取回(hui)了(le)錢，雖(sui)然(ran)不(bu)多(duo)，但足(zu)以表明他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)心意(yi)，在路上，一(yi)個機遇我(wo)(wo)認識了(le)一(yi)個老大爺，他(ta)(ta)(ta)知(zhi)道我(wo)(wo)要(yao)(yao)創(chuang)業，但資(zi)金不(bu)足(zu)，他(ta)(ta)(ta)給了(le)我(wo)(wo)10萬元(yuan)錢，讓我(wo)(wo)好(hao)好(hao)創(chuang)業，并祝愿好(hao)人(ren)(ren)一(yi)生平安(an)，起初我(wo)(wo)不(bu)要(yao)(yao)，我(wo)(wo)知(zhi)道這是(shi)他(ta)(ta)(ta)辛苦攢下(xia)(xia)來的(de)(de)錢，他(ta)(ta)(ta)硬是(shi)讓我(wo)(wo)收，并且說(shuo)不(bu)要(yao)(yao)就是(shi)瞧(qiao)不(bu)起他(ta)(ta)(ta)，我(wo)(wo)無(wu)奈的(de)(de)收下(xia)(xia)了(le)，資(zi)金問(wen)題(ti)解(jie)決了(le)，但那(nei)(nei)位(wei)老大爺卻不(bu)知(zhi)去向，消失(shi)在那(nei)(nei)大街上。有(you)(you)(you)一(yi)天(tian)，我(wo)(wo)看報紙，發現一(yi)位(wei)老總，和(he)那(nei)(nei)天(tian)的(de)(de)老大爺長得(de)甚是(shi)相似，我(wo)(wo)按(an)照地址，找到(dao)了(le)那(nei)(nei)家(jia)公司，并且找到(dao)了(le)他(ta)(ta)(ta)，原來，那(nei)(nei)位(wei)老大爺也就是(shi)擁有(you)(you)(you)億(yi)元(yuan)的(de)(de)老總，是(shi)一(yi)個會體查民情，關(guan)愛屬下(xia)(xia)和(he)人(ren)(ren)民的(de)(de)人(ren)(ren)，他(ta)(ta)(ta)經(jing)常幫助(zhu)需要(yao)(yao)救濟的(de)(de)人(ren)(ren)，有(you)(you)(you)無(wu)數(shu)人(ren)(ren)需要(yao)(yao)他(ta)(ta)(ta)幫助(zhu)。

　　在(zai)這次模擬創業(ye)中，我知道在(zai)創業(ye)時所經歷的(de)困難，不(bu)(bu)會(hui)很久，只要有(you)恒心，沒有(you)做(zuo)不(bu)(bu)成的(de)事，只要人(ren)(ren)人(ren)(ren)都獻出一點愛，世界將變成美(mei)好的(de)人(ren)(ren)間(jian)。

創業模擬實訓心得5

　　時間匆(cong)匆(cong)逝去，伴隨(sui)著工程(cheng)(cheng)管理這(zhe)個班級，伴隨(sui)著創(chuang)(chuang)業(ye)之(zhi)(zhi)星(xing)這(zhe)門(men)課(ke)程(cheng)(cheng)。從第一(yi)(yi)節(jie)課(ke)到(dao)最后一(yi)(yi)節(jie)，創(chuang)(chuang)業(ye)之(zhi)(zhi)星(xing)伴隨(sui)著我們(men)走過了(le)4_8個季度(du)，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)酸(suan)甜苦辣只有經歷過的(de)(de)(de)人(ren)才能明白。一(yi)(yi)學期(qi)下來(lai)，有時候真(zhen)的(de)(de)(de)覺得人(ren)生就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)場旅行，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)途你可以(yi)任意(yi)換車(che)，但是(shi)終點卻都(dou)是(shi)一(yi)(yi)個站(zhan)牌(pai)，有的(de)(de)(de)人(ren)注重結(jie)果(guo)，有的(de)(de)(de)人(ren)只會享(xiang)受過程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)樂趣，是(shi)否有人(ren)想(xiang)過二者(zhe)可以(yi)兼得。或許我從中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)找到(dao)了(le)些許答案(an)。創(chuang)(chuang)業(ye)之(zhi)(zhi)星(xing)，一(yi)(yi)個全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)模(mo)擬軟(ruan)件，一(yi)(yi)門(men)新(xin)興(xing)崛起的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)。從第一(yi)(yi)節(jie)課(ke)開(kai)始(shi)，我就(jiu)充(chong)滿(man)了(le)些許期(qi)待，因為我被(bei)它全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)教學模(mo)式吸引了(le)，而且我們(men)學院的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)之(zhi)(zhi)星(xing)代表還獲(huo)得了(le)“省級二等獎”的(de)(de)(de)好成績，怎能不(bu)夠期(qi)待的(de)(de)(de)。但是(shi)，事實真(zhen)的(de)(de)(de)如(ru)我想(xiang)象中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)那么順(shun)利嗎?

　　開(kai)始(shi)以(yi)來(lai)(lai)，王(wang)老師(shi)就(jiu)(jiu)給我(wo)(wo)們(men)講了(le)一(yi)些(xie)數(shu)據上(shang)很(hen)粗(cu)略的(de)(de)(de)(de)(de)東西，然后分分組(zu)我(wo)(wo)們(men)就(jiu)(jiu)開(kai)始(shi)運(yun)行。首(shou)先告訴我(wo)(wo)們(men)創(chuang)業之星實(shi)(shi)訓的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)般流(liu)程(cheng)是(shi)(shi)(shi)：產(chan)(chan)品(pin)設計(ji)→市場(chang)開(kai)發→資質認(ren)證→廠房租用→設備購置→員(yuan)工(gong)招聘→員(yuan)工(gong)培訓→員(yuan)工(gong)調整(zheng)→員(yuan)工(gong)辭退→原料(liao)(liao)采購→投料(liao)(liao)生(sheng)產(chan)(chan)→生(sheng)產(chan)(chan)線升級(ji)→簽訂合同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)→解(jie)除合同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)→設備購置→產(chan)(chan)品(pin)報價→廣(guang)告宣傳(chuan)→下(xia)季度安排(pai)，不過這(zhe)(zhe)只是(shi)(shi)(shi)一(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)，初學(xue)者可(ke)(ke)以(yi)按照這(zhe)(zhe)上(shang)面的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)一(yi)步步的(de)(de)(de)(de)(de)做，不要(yao)漏掉一(yi)些(xie)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)。說(shuo)實(shi)(shi)話，可(ke)(ke)能(neng)(neng)講的(de)(de)(de)(de)(de)有點(dian)粗(cu)糙，可(ke)(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)聽課(ke)，我(wo)(wo)們(men)組(zu)員(yuan)對(dui)這(zhe)(zhe)個(ge)軟件(jian)完全不知道怎么運(yun)行，甚(shen)至買材料(liao)(liao)，租廠房這(zhe)(zhe)些(xie)最簡單的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本我(wo)(wo)們(men)都(dou)不會(hui)計(ji)算(suan)，更不會(hui)進(jin)行控制(zhi)。但是(shi)(shi)(shi)沒辦法(fa)，必須(xu)跟著大家一(yi)起走，拿定單，交訂單，由于我(wo)(wo)們(men)班長(chang)曾經為了(le)參加比(bi)賽去培訓過，所以(yi)懂得比(bi)我(wo)(wo)們(men)班同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)多很(hen)多，所以(yi)第一(yi)個(ge)八季度下(xia)來(lai)(lai)，他們(men)組(zu)穩穩的(de)(de)(de)(de)(de)拿下(xia)了(le)第一(yi)名。后來(lai)(lai)在這(zhe)(zhe)種(zhong)模式(shi)下(xia)，班級(ji)里面的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)情緒都(dou)很(hen)激(ji)動，甚(shen)至出(chu)來(lai)(lai)罷手不敢，甩手掌柜的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象，老師(shi)和(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)烈矛盾達到了(le)點(dian)。中(zhong)途也發生(sheng)了(le)點(dian)下(xia)插(cha)曲(qu)，說(shuo)實(shi)(shi)話，王(wang)老師(shi)在來(lai)(lai)給我(wo)(wo)們(men)上(shang)課(ke)之前，在銀行待過很(hen)長(chang)一(yi)段時間，對(dui)這(zhe)(zhe)些(xie)各種(zhong)利(li)率(lv)、會(hui)計(ji)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多東西有自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)心得體會(hui)，但可(ke)(ke)能(neng)(neng)教導方式(shi)不一(yi)樣才(cai)會(hui)出(chu)現(xian)這(zhe)(zhe)種(zhong)情況，無登大雅之堂，但是(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為這(zhe)(zhe)點(dian)下(xia)插(cha)曲(qu)，老師(shi)和(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)之間都(dou)意識到了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)雙方都(dou)進(jin)行了(le)改正。

　　在第一(yi)個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)完了(le)(le)(le)(le)之后(hou)(hou)，王(wang)(wang)老(lao)(lao)師(shi)開始教(jiao)給(gei)我(wo)們(men)(men)一(yi)些(xie)很(hen)具體，數(shu)據很(hen)通(tong)(tong)透(tou)的(de)(de)(de)東西，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)也就(jiu)有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)想法，同(tong)時(shi)也知道如何去運(yun)(yun)行(xing)這個(ge)軟(ruan)件(jian)，后(hou)(hou)面(mian)的(de)(de)(de)2_8季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)，我(wo)們(men)(men)運(yun)(yun)行(xing)的(de)(de)(de)倒是(shi)(shi)得心應手，但(dan)(dan)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)不是(shi)(shi)很(hen)熟悉一(yi)些(xie)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)末要扣除的(de)(de)(de)款(kuan)項，所(suo)(suo)以(yi)(yi)總是(shi)(shi)出現緊急貸款(kuan)，然后(hou)(hou)分數(shu)就(jiu)被拉了(le)(le)(le)(le)下(xia)來，同(tong)時(shi)，對(dui)(dui)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)研究(jiu)也不是(shi)(shi)很(hen)通(tong)(tong)透(tou)，掌握不了(le)(le)(le)(le)市場(chang)(chang)上各種產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)需求情況，雖然最(zui)(zui)(zui)后(hou)(hou)一(yi)個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)我(wo)們(men)(men)組(zu)員開始予以(yi)(yi)改正，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)犯(fan)了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)致命性的(de)(de)(de)錯誤，開始的(de)(de)(de)幾個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)老(lao)(lao)師(shi)都(dou)是(shi)(shi)只運(yun)(yun)行(xing)到(dao)第七個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)，然后(hou)(hou)我(wo)們(men)(men)最(zui)(zui)(zui)后(hou)(hou)次運(yun)(yun)行(xing)因(yin)為(wei)對(dui)(dui)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)研發投入有(you)(you)(you)點多(duo)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)對(dui)(dui)IC的(de)(de)(de)認證也就(jiu)沒(mei)有(you)(you)(you)投入了(le)(le)(le)(le)，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)(men)看到(dao)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)IC認證都(dou)是(shi)(shi)要第八個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)才起作用的(de)(de)(de)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)失誤了(le)(le)(le)(le)。因(yin)為(wei)是(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)后(hou)(hou)一(yi)次運(yun)(yun)營，所(suo)(suo)以(yi)(yi)老(lao)(lao)師(shi)運(yun)(yun)行(xing)到(dao)第八個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)第八個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)話我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)貨(huo)全部賣不出去，所(suo)(suo)以(yi)(yi)王(wang)(wang)老(lao)(lao)師(shi)給(gei)我(wo)們(men)(men)開了(le)(le)(le)(le)四(si)個(ge)品(pin)質型市場(chang)(chang)和一(yi)個(ge)經濟型市場(chang)(chang)，才讓我(wo)們(men)(men)最(zui)(zui)(zui)后(hou)(hou)一(yi)個(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)度(du)(du)(du)有(you)(you)(you)貨(huo)物(wu)賣出去，最(zui)(zui)(zui)終(zhong)取(qu)得第四(si)名(ming)的(de)(de)(de)成績，假如老(lao)(lao)師(shi)不給(gei)我(wo)們(men)(men)開放新的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)，我(wo)估計我(wo)們(men)(men)要一(yi)下(xia)子跌到(dao)谷底，永(yong)無翻身之日。

　　其實(shi)說(shuo)到這門課(ke)程不是(shi)(shi)一個(ge)人(ren)就能(neng)玩下去的(de)(de)(de)，一個(ge)人(ren)實(shi)在(zai)太麻煩(fan)了，畢(bi)竟(jing)我(wo)們(men)(men)學員參加比賽獲(huo)得(de)“省級二等獎(jiang)”也是(shi)(shi)四個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)功(gong)勞。說(shuo)到這點(dian)就非常感謝我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)組(zu)員，要不是(shi)(shi)他們(men)(men)在(zai)自己的(de)(de)(de)崗位(wei)上默默的(de)(de)(de)付(fu)(fu)出(chu)，算好(hao)各種(zhong)材(cai)料、報價(jia)情況(kuang)(kuang)，真心不知道我(wo)們(men)(men)會取得(de)什么(me)(me)樣的(de)(de)(de)成績，最后一個(ge)組(zu)就是(shi)(shi)因為組(zu)員總是(shi)(shi)不來上課(ke)，做(zuo)的(de)(de)(de)總是(shi)(shi)那么(me)(me)一兩個(ge)人(ren)，更為搞笑的(de)(de)(de)是(shi)(shi)他們(men)(men)居然把自己的(de)(de)(de)公(gong)司名稱(cheng)改為“一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)公(gong)司”，可見組(zu)員之間的(de)(de)(de)團結情況(kuang)(kuang)，默默付(fu)(fu)出(chu)情況(kuang)(kuang)是(shi)(shi)多么(me)(me)的(de)(de)(de)重要。

　　學習(xi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)星，通(tong)(tong)過(guo)(guo)這一(yi)(yi)(yi)學期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)受(shou)益匪淺。其實(shi)在(zai)(zai)課(ke)堂上學好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識并(bing)不(bu)是(shi)(shi)最重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，最重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所學所悟運(yun)用(yong)到(dao)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)。通(tong)(tong)過(guo)(guo)這次對(dui)于《創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)星》軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)懂得了(le)(le)如何(he)才能有效地利用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識做(zuo)好(hao)(hao)事(shi)情。從(cong)此，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里，不(bu)再局限(xian)于書本上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)枯燥知(zhi)(zhi)識，而是(shi)(shi)真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐與體驗。此外，在(zai)(zai)實(shi)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)還明白了(le)(le)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)中(zhong)(zhong)，交流是(shi)(shi)必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，想要(yao)(yao)完(wan)成目標，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)成員(yuan)都(dou)必須(xu)融入(ru)到(dao)整個(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)框架中(zhong)(zhong)。學習(xi)這門課(ke)程，和(he)老師之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)間處理好(hao)(hao)關系是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。總而言之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，這一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)意義非凡,它不(bu)僅讓(rang)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程以(yi)及其中(zhong)(zhong)蘊含的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛與汗水和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)(ying)管理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難度(du),還讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解更加深刻,為我(wo)(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)、工(gong)(gong)作(zuo)打(da)下了(le)(le)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。通(tong)(tong)過(guo)(guo)“創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)星”實(shi)訓,我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解了(le)(le)在(zai)(zai)公司擔任領導階層所要(yao)(yao)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種決策。通(tong)(tong)過(guo)(guo)這個(ge)軟件(jian),提供給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)個(ge)虛(xu)擬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺,讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)了(le)(le)解了(le)(le)現實(shi)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye),一(yi)(yi)(yi)個(ge)公司是(shi)(shi)如何(he)經營(ying)(ying)以(yi)及運(yun)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)公司運(yun)營(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)需要(yao)(yao)公司所有人(ren)員(yuan)各司其職,通(tong)(tong)力合作(zuo)。這次實(shi)訓讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)把平常在(zai)(zai)課(ke)堂上學習(xi)到(dao)知(zhi)(zhi)識付諸(zhu)于實(shi)踐,充分做(zuo)到(dao)學以(yi)致用(yong)。同時在(zai)(zai)上面你還可以(yi)跟組員(yuan)商量,切換自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色,做(zuo)一(yi)(yi)(yi)下你沒有做(zuo)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情,比如采(cai)購(gou)總監,生(sheng)產總監,銷(xiao)售(shou)總監,CEO之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色切換,讓(rang)你且身處地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體經營(ying)(ying)情況,為將來自(zi)己(ji)投身工(gong)(gong)作(zuo)打(da)下堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后盾。

創業模擬實訓心得6

　　在(zai)本學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期末(mo)(mo)，我(wo)們(men)開展了(le)(le)為期半個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業實訓(xun)(xun)，其目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)于培(pei)養(yang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自主創業精神(shen)，為以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業或(huo)自主創業打下基礎。近幾年，大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)畢(bi)業數量逐年增多(duo)，有相當一(yi)部分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)畢(bi)業時同時面臨著失業，因此(ci)，大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業前景依然是不(bu)(bu)樂觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業前景不(bu)(bu)樂觀，影響到了(le)(le)許(xu)多(duo)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展。一(yi)方(fang)面，大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)畢(bi)業后找不(bu)(bu)到工(gong)作，另一(yi)方(fang)面，有些企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術性人才(cai)仍有大量缺(que)口，形成了(le)(le)需求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)對等性。為此(ci)，學(xue)(xue)(xue)校為了(le)(le)培(pei)養(yang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自主創業精神(shen)，更為了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展，特地在(zai)本學(xue)(xue)(xue)期末(mo)(mo)開設了(le)(le)創業實訓(xun)(xun)課程(cheng)，借以培(pei)訓(xun)(xun)我(wo)們(men)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自主創業知(zhi)識。

　　本次實(shi)(shi)訓有(you)5位老師對(dui)我(wo)們的(de)(de)整個實(shi)(shi)訓過(guo)程進(jin)行(xing)指導，另外，本次的(de)(de)實(shi)(shi)訓主要(yao)從項目投資機會分析，項目技術可行(xing)性(xing)(xing)分析，項目地(di)理位置分析，項目經濟可行(xing)性(xing)(xing)分析和項目風險性(xing)(xing)分析等(deng)5各方面對(dui)自主創業進(jin)行(xing)相關的(de)(de)知識培訓。

　　在實(shi)訓(xun)開始之(zhi)初，我們劃分(fen)(fen)了(le)學習(xi)小(xiao)組，通過小(xiao)組內討論使小(xiao)組內成(cheng)員(yuan)(yuan)各有(you)分(fen)(fen)工，負(fu)責不同的(de)(de)(de)方面，分(fen)(fen)工的(de)(de)(de)主要依據是小(xiao)組內成(cheng)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)個人所長，這(zhe)樣做可以使每(mei)位(wei)成(cheng)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)才能(neng)都得到發揮(hui)，這(zhe)樣也(ye)能(neng)充分(fen)(fen)調動每(mei)位(wei)同學的(de)(de)(de)積極性，使小(xiao)組作業更(geng)好更(geng)快的(de)(de)(de)完成(cheng)。

　　在明(ming)確了(le)分工之后(hou)，每位(wei)成員(yuan)針對(dui)自己(ji)所負責(ze)的(de)(de)范圍展開(kai)了(le)相關知識的(de)(de)調查(cha)，調查(cha)方式(shi)多(duo)種(zhong)多(duo)樣，如，去圖書館查(cha)相關資料，通過網絡查(cha)詢(xun)到對(dui)自己(ji)有用(yong)(yong)的(de)(de)信(xin)息。并(bing)對(dui)這些信(xin)息的(de)(de)篩選，找到對(dui)我們的(de)(de)研(yan)究有用(yong)(yong)的(de)(de)信(xin)息。

　　我(wo)們(men)小(xiao)組(zu)(zu)內成員(yuan)聚在(zai)一起(qi)，討(tao)論我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)計劃，小(xiao)組(zu)(zu)成員(yuan)各抒己見，發表各自的(de)(de)(de)(de)看法，相(xiang)互補充，相(xiang)互給對方的(de)(de)(de)(de)看法找出不(bu)足之(zhi)處，通過討(tao)論，各成員(yuan)都(dou)得到了(le)進步(bu)和(he)提高，通過討(tao)論，最終確立了(le)我(wo)們(men)小(xiao)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)計劃，創(chuang)業(ye)(ye)主題以及小(xiao)組(zu)(zu)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)分工。通過小(xiao)組(zu)(zu)內學習，我(wo)們(men)可以聽到更多的(de)(de)(de)(de)聲音，同時(shi)也發現了(le)自己的(de)(de)(de)(de)想法所(suo)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足之(zhi)處，加深(shen)了(le)我(wo)們(men)對課題的(de)(de)(de)(de)了(le)解程度。

　　我們首先(xian)對(dui)本次(ci)(ci)實(shi)訓(xun)所(suo)要(yao)達到的結(jie)果有(you)了一個(ge)大致的了解，通過指(zhi)導老師細心地指(zhi)導，我們對(dui)本次(ci)(ci)實(shi)訓(xun)的目標有(you)了一個(ge)初(chu)步的認識，加深了我們對(dui)這次(ci)(ci)實(shi)訓(xun)的認知程度(du)。

　　實(shi)訓開始(shi)了(le)，我(wo)們(men)(men)首先(xian)對項(xiang)目投資機會(hui)分(fen)析的(de)有關知識進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)學習，我(wo)們(men)(men)對所(suo)要(yao)(yao)(yao)調查(cha)的(de)范圍進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)明(ming)確(que)，設計并開展(zhan)(zhan)了(le)問(wen)卷調查(cha)，并對調查(cha)問(wen)卷結果進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)分(fen)詞，的(de)出來我(wo)們(men)(men)所(suo)需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)結論(lun)。通過(guo)這部分(fen)的(de)學習，讓我(wo)學習到(dao)了(le)生(sheng)活(huo)中時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)存在(zai)無限的(de)商機，在(zai)生(sheng)活(huo)中要(yao)(yao)(yao)善于發現(xian)周圍存在(zai)的(de)各(ge)種商機，并去好(hao)好(hao)把(ba)握(wo)機會(hui)，說不定這就是我(wo)們(men)(men)人生(sheng)的(de)第一桶(tong)金。在(zai)這部分(fen)的(de)學習中，我(wo)們(men)(men)學到(dao)了(le)什么是投資，了(le)解了(le)商業(ye)(ye)企業(ye)(ye)的(de)概(gai)念(nian)。我(wo)們(men)(men)確(que)立了(le)項(xiang)目的(de)主(zhu)題，并圍繞著這個主(zhu)題進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)討論(lun)，并對本地區(qu)的(de)市(shi)場經濟發展(zhan)(zhan)有了(le)一個初步的(de)認識，項(xiang)目投資機會(hui)分(fen)析，是本次(ci)實(shi)訓課程(cheng)的(de)開始(shi)，同時(shi)也是自主(zhu)創業(ye)(ye)所(suo)必須(xu)經過(guo)的(de)重要(yao)(yao)(yao)步驟。

　　在對(dui)實訓2-項目地理位置分析學(xue)(xue)習后，我們學(xue)(xue)會了對(dui)周圍地理環境進行初步(bu)的分析，經過分析，最(zui)終確定(ding)店鋪(pu)的位置，分析了地區商(shang)圈的存在形式(shi)，分析了創業的時(shi)機(ji)選(xuan)擇，以及在此商(shang)圈內各個商(shang)鋪(pu)的存

　　在的(de)形態等，相(xiang)關知識。學習完這一(yi)部分(fen)后，讓我(wo)(wo)對開店(dian)(dian)(dian)的(de)地理選(xuan)址有了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解(jie)。如，該(gai)(gai)從哪(na)(na)些方面(mian)去選(xuan)擇一(yi)個店(dian)(dian)(dian)鋪的(de)位置，怎樣(yang)處理好與周(zhou)圍(wei)相(xiang)關行業競爭者的(de)關系等。另外，一(yi)個好的(de)選(xuan)址可以帶來更多的(de)人(ren)流量，提高店(dian)(dian)(dian)鋪的(de)人(ren)氣，直接影響(xiang)到了(le)(le)(le)店(dian)(dian)(dian)鋪的(de)生(sheng)意，影響(xiang)到店(dian)(dian)(dian)鋪的(de)長久發展。我(wo)(wo)學會了(le)(le)(le)從哪(na)(na)些方面(mian)去考慮店(dian)(dian)(dian)鋪的(de)選(xuan)址，如交通，人(ren)員的(de)稠(chou)密(mi)程度，人(ren)流量等因素(su)，并對該(gai)(gai)區(qu)域(yu)內人(ren)口的(de)分(fen)布做了(le)(le)(le)分(fen)析，對該(gai)(gai)區(qu)域(yu)的(de)發展前景做出了(le)(le)(le)預測，最終確立了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們店(dian)(dian)(dian)鋪的(de)位置。

　　接(jie)下來，我(wo)們(men)對項目技術可行(xing)性進行(xing)了(le)(le)分(fen)析，在這(zhe)一部(bu)分(fen)的(de)(de)學(xue)習中，我(wo)們(men)完成(cheng)了(le)(le)如(ru)下目標(biao)，完成(cheng)了(le)(le)店(dian)鋪平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)的(de)(de)繪(hui)(hui)制，進行(xing)了(le)(le)組織結構的(de)(de)分(fen)析，確(que)定了(le)(le)經營產品(pin)的(de)(de)'價(jia)格(ge)定價(jia)策略(lve)，在這(zhe)一模塊的(de)(de)學(xue)習中，我(wo)覺得比(bi)較重要的(de)(de)知識(shi)點，一是店(dian)鋪位置平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)的(de)(de)繪(hui)(hui)制，包括各(ge)個(ge)部(bu)分(fen)的(de)(de)繪(hui)(hui)制，每個(ge)部(bu)分(fen)的(de)(de)繪(hui)(hui)制要求我(wo)們(men)要認(ren)真，考慮問題要全面(mian)(mian)(mian)，尤(you)其是細(xi)節(jie)方面(mian)(mian)(mian)，更要求我(wo)們(men)不能忽視(shi)任何細(xi)節(jie)問題，平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)繪(hui)(hui)圖(tu)要求我(wo)們(men)認(ren)真，細(xi)心(xin)。在繪(hui)(hui)制平(ping)(ping)面(mian)(mian)(mian)圖(tu)時，我(wo)不僅學(xue)到了(le)(le)相關的(de)(de)畫圖(tu)知識(shi)，還學(xue)到了(le)(le)環境(jing)布置的(de)(de)學(xue)問，如(ru)色彩(cai)搭配，環境(jing)人機學(xue)，讓我(wo)學(xue)到了(le)(le)很多有(you)用(yong)的(de)(de)知識(shi)。

　　在學(xue)習(xi)完經濟可行性分析后(hou)，讓我(wo)對(dui)(dui)開(kai)店(dian)有(you)了一(yi)個更加深(shen)刻(ke)的(de)(de)認識，不(bu)當家不(bu)知柴(chai)米貴，直到自己(ji)真(zhen)正(zheng)開(kai)店(dian)時(shi)(shi)，才(cai)發現(xian)有(you)那么多的(de)(de)地方(fang)需要(yao)用到錢(qian)，另外對(dui)(dui)資產的(de)(de)評估及(ji)對(dui)(dui)資產的(de)(de)折舊計算也是(shi)一(yi)個重點，經過周密的(de)(de)計算，才(cai)能算出(chu)開(kai)店(dian)所需要(yao)的(de)(de)總投入(ru)及(ji)在一(yi)定(ding)的(de)(de)時(shi)(shi)期內(nei)收回成本(ben)甚(shen)至取得贏利的(de)(de)方(fang)法，控(kong)制好成本(ben)支出(chu)，才(cai)能取得利益，也只有(you)這樣，才(cai)能在真(zhen)正(zheng)意義上實現(xian)收入(ru)，創造更大的(de)(de)價值，實現(xian)真(zhen)正(zheng)意義上的(de)(de)自主創業(ye)。

　　學習完(wan)最后一(yi)(yi)個(ge)模塊(kuai)—項目風(feng)險性分(fen)析后，我(wo)們已經(jing)對自主(zhu)創業開(kai)(kai)店有(you)了一(yi)(yi)個(ge)完(wan)整意義上(shang)的(de)(de)了解，做任何事情都存(cun)在(zai)相應的(de)(de)風(feng)險，自己開(kai)(kai)店也不例外，這里(li)存(cun)在(zai)的(de)(de)風(feng)險主(zhu)要分(fen)為(wei)兩(liang)大類，一(yi)(yi)類是(shi)內(nei)部風(feng)險，既自己的(de)(de)內(nei)部經(jing)營(ying)，經(jing)營(ying)是(shi)否妥當，關(guan)(guan)系到了店鋪(pu)(pu)的(de)(de)發展(zhan)與生存(cun)，因此要經(jing)營(ying)好一(yi)(yi)個(ge)店鋪(pu)(pu)，首(shou)先是(shi)自己必(bi)須掌握相關(guan)(guan)的(de)(de)經(jing)營(ying)及管理知識，能夠對自己的(de)(de)店鋪(pu)(pu)的(de)(de)發展(zhan)負(fu)責對自己的(de)(de)店鋪(pu)(pu)有(you)一(yi)(yi)個(ge)整體上(shang)的(de)(de)把握，能根據現實的(de)(de)經(jing)營(ying)狀況制定(ding)下一(yi)(yi)步的(de)(de)經(jing)營(ying)計劃，并能處理好與顧客(ke)之間的(de)(de)關(guan)(guan)系，更(geng)好的(de)(de)發展(zhan)。

　　兩個星期的(de)(de)實訓課(ke)程(cheng)漸漸的(de)(de)接近了(le)尾(wei)聲，在這一時期的(de)(de)學習中(zhong)，我學到了(le)很多(duo)新的(de)(de)知識，通過(guo)(guo)對整(zheng)個過(guo)(guo)程(cheng)的(de)(de)學習，讓我了(le)解到開店(dian)所經過(guo)(guo)，所必(bi)需的(de)(de)經過(guo)(guo)的(de)(de)步驟(zou)，對一個自己所看好的(de)(de)行業(ye)進行行業(ye)分析(xi)(xi)，進行店(dian)鋪選址，在店(dian)鋪的(de)(de)選址時，所要考慮道德種種因(yin)素等(deng)。在進行店(dian)鋪技術可行性分析(xi)(xi)時，充分考慮顧客的(de)(de)需求，色(se)彩的(de)(de)搭配等(deng)因(yin)素，在進行經濟可行性分析(xi)(xi)時，應注意成(cheng)本的(de)(de)控(kong)制，其中(zhong)重要的(de)(de)是對可變資產的(de)(de)控(kong)制，只有做好了(le)成(cheng)本控(kong)制，才能有盈利的(de)(de)可能。

　　本次(ci)的(de)實訓(xun)就這(zhe)樣(yang)結束了(le)，但這(zhe)次(ci)實訓(xun)給我帶來了(le)很多(duo)的(de)知識(shi)，這(zhe)次(ci)的(de)創業實訓(xun)學到的(de)雖(sui)然只是理論(lun)層面的(de)知識(shi)，但我相信(xin)，有(you)了(le)這(zhe)些理論(lun)上的(de)知識(shi)，才能在(zai)日后的(de)創業中找(zhao)到一個屬于(yu)自己(ji)的(de)基點(dian)，發揮(hui)自己(ji)的(de)所長，不(bu)斷地去努(nu)力，創造出屬于(yu)自己(ji)的(de)一片天(tian)空，雖(sui)然有(you)差距(ju)，但我會向著這(zhe)個目標不(bu)斷前(qian)進。

創業模擬實訓心得7

　　為(wei)期(qi)一周的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)營模擬(ni)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)結束了，這一周實(shi)(shi)(shi)訓(xun)中使我受益匪淺。作為(wei)大三學(xue)生，即將面(mian)臨就(jiu)業(ye)(ye)(ye)，讀書就(jiu)到(dao)了實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)時候(hou)了，而模擬(ni)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)就(jiu)給了我一個很好的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)機會(hui)，因為(wei)模擬(ni)企(qi)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)是在(zai)仿真(zhen)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)環境中，構建傳(chuan)統(tong)的(de)(de)手(shou)工管理(li)(li)模式和(he)利用(yong)計算機計術、信(xin)息(xi)化(hua)技術的(de)(de)現(xian)代化(hua)管理(li)(li)模式，模擬(ni)現(xian)實(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)生產經(jing)營管理(li)(li)過程(cheng)。在(zai)模擬(ni)企(qi)業(ye)(ye)(ye)中分配不同的(de)(de)角色，讓我們體(ti)驗整個經(jing)營過程(cheng)，并把(ba)所學(xue)的(de)(de)理(li)(li)論知識應(ying)用(yong)到(dao)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中，可由此加深對企(qi)業(ye)(ye)(ye)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)物流(liu)、商流(liu)、資(zi)金流(liu)和(he)信(xin)息(xi)流(liu)的(de)(de)體(ti)會(hui)，提高企(qi)業(ye)(ye)(ye)信(xin)息(xi)化(hua)管理(li)(li)的(de)(de)應(ying)用(yong)技能。

　　雖然我學的(de)是(shi)(shi)(shi)會(hui)計專業(ye)，接(jie)觸到(dao)只是(shi)(shi)(shi)記賬、算賬和報賬，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)企(qi)業(ye)里(li)每一(yi)職位(wei)環節都是(shi)(shi)(shi)緊(jin)緊(jin)相連的(de)，所(suo)以在(zai)企(qi)業(ye)里(li)要做好(hao)每一(yi)步是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)成(cheng)功的(de)關鍵。正所(suo)謂商場(chang)如(ru)戰場(chang)，讀萬卷書不(bu)如(ru)行(xing)萬里(li)路(lu)。實(shi)踐是(shi)(shi)(shi)檢驗理論的(de)方(fang)法，所(suo)以通過這次實(shi)訓(xun)體會(hui)到(dao)規劃(hua)，決策，合作等因素對成(cheng)功是(shi)(shi)(shi)很(hen)重要的(de)。

　　在這次實訓里我作為(wei)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)總(zong)(zong)(zong)監(jian)(jian)，采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)總(zong)(zong)(zong)監(jian)(jian)是采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)部門的(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)(zong)(zong)負責人，直接對總(zong)(zong)(zong)經理(li)負責，需要在采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)領域具(ju)有良好的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)績和(he)(he)職業(ye)(ye)道德紀錄(lu)，分析能力強，具(ju)有優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)談判技(ji)巧和(he)(he)供應(ying)(ying)商(shang)(shang)管(guan)理(li)能力。對我來說，這是個挑(tiao)戰。作為(wei)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)總(zong)(zong)(zong)監(jian)(jian)我要主持采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)全(quan)面工作，統籌策(ce)劃(hua)和(he)(he)確定采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)內容，減少(shao)不必要的(de)(de)(de)(de)(de)開支，以(yi)有效的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)金，保證最大的(de)(de)(de)(de)(de)供應(ying)(ying)，確保各(ge)項(xiang)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)任(ren)務(wu)(wu)完成;調(diao)查研究公(gong)司(si)各(ge)部門商(shang)(shang)品(pin)需求及銷售情況(kuang)，熟悉各(ge)種商(shang)(shang)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)供應(ying)(ying)渠(qu)道和(he)(he)市場(chang)變化(hua)情況(kuang)，確保供需心中有數;指導并監(jian)(jian)督(du)(du)(du)下屬開展業(ye)(ye)務(wu)(wu)，不斷提高(gao)業(ye)(ye)務(wu)(wu)技(ji)能，確保公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)正常(chang)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)量(liang);進行(xing)供應(ying)(ying)商(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)評價(jia)和(he)(he)管(guan)理(li)，建立合理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)流程;監(jian)(jian)督(du)(du)(du)并參與大批量(liang)商(shang)(shang)品(pin)訂貨的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)洽談，檢查合同的(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)和(he)(he)落實情況(kuang);認(ren)真監(jian)(jian)督(du)(du)(du)檢查各(ge)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)主管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)采(cai)(cai)(cai)購(gou)(gou)進程和(he)(he)價(jia)格(ge)控(kong)制。

　　要(yao)(yao)取得成功(gong)不(bu)(bu)(bu)緊要(yao)(yao)每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人做(zuo)好(hao)每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)角色，還要(yao)(yao)有好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規劃(hua)，決(jue)(jue)策(ce)，團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合作等。第(di)一(yi)，整體戰略(lve)意識。第(di)二，重(zhong)(zhong)視群(qun)體策(ce)略(lve)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊精神。CEO在整個(ge)(ge)(ge)(ge)運營(ying)(ying)群(qun)體中，做(zuo)出戰略(lve)決(jue)(jue)策(ce)是(shi)(shi)(shi)CEO的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責，但是(shi)(shi)(shi)這個(ge)(ge)(ge)(ge)決(jue)(jue)策(ce)不(bu)(bu)(bu)能由CEO一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人來完(wan)成，必須協(xie)商生產(chan)，采(cai)購，營(ying)(ying)銷和(he)財(cai)務等各總(zong)監(jian)說出想法和(he)參考(kao)意見，最后由CEO拿(na)定方案開始(shi)實施。第(di)三，財(cai)務預算。對(dui)于(yu)每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)組來說，資(zi)金是(shi)(shi)(shi)短缺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在運營(ying)(ying)過(guo)程中，每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)CEO和(he)財(cai)務總(zong)監(jian)都想盡(jin)辦法弄到(dao)(dao)更多(duo)錢，減少資(zi)金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流失。所以財(cai)務對(dui)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運作是(shi)(shi)(shi)很重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。第(di)四(si)，訂單。每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)季度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訂單是(shi)(shi)(shi)很重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，訂單最重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素(su)不(bu)(bu)(bu)在于(yu)它能掙多(duo)少，而是(shi)(shi)(shi)對(dui)自己企業而言，拿(na)到(dao)(dao)合理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訂單是(shi)(shi)(shi)勝利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)步。第(di)五，營(ying)(ying)銷總(zong)監(jian)和(he)生產(chan)總(zong)監(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)緊密配合。第(di)六(liu)，了(le)解對(dui)手(shou)。知(zhi)己知(zhi)彼百(bai)戰百(bai)勝，時(shi)刻了(le)解對(dui)手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動向，使本企業更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作出及(ji)時(shi)可行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調整和(he)對(dui)策(ce)，以致本企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)益得到(dao)(dao)最大化。

　　在(zai)這次比賽中(zhong)，我們(men)先分(fen)析資(zi)料，對市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)，流程有了一定的(de)了解，但(dan)(dan)在(zai)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)上我們(men)開(kai)發(fa)不(bu)(bu)足，在(zai)廣告(gao)費上投(tou)入(ru)(ru)較少(shao)，沒(mei)(mei)有充(chong)分(fen)分(fen)析市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)容量銷(xiao)售網點與定價(jia)，沒(mei)(mei)有把市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)充(chong)分(fen)利用起來，各個市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)高低價(jia)交錯，增加盈利空(kong)間與資(zi)金(jin)回收(shou)。因為一時(shi)的(de)大(da)(da)意，我們(men)因為疏忽而沒(mei)(mei)買原材料導(dao)致沒(mei)(mei)貨可賣(mai)，放棄了一次盈利的(de)大(da)(da)好時(shi)機，之后大(da)(da)家都(dou)后悔莫及，不(bu)(bu)過，我們(men)又(you)重新(xin)調(diao)整市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)，但(dan)(dan)是因為沒(mei)(mei)有購(gou)買原材料沒(mei)(mei)有盈利導(dao)致資(zi)金(jin)流失。雖(sui)然這次比賽并沒(mei)(mei)拿(na)第(di)一，但(dan)(dan)我學會了如(ru)何去做(zuo)規劃，是否要變賣(mai)廠房，投(tou)多少(shao)廣告(gao)費，如(ru)何選擇訂(ding)單，下(xia)多少(shao)訂(ding)單，生產(chan)某(mou)種(zhong)產(chan)品(pin)，開(kai)發(fa)某(mou)種(zhong)產(chan)品(pin)和(he)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)等等。在(zai)認證的(de)時(shi)候要提前，在(zai)建(jian)設(she)網點的(de)時(shi)候，應該(gai)應該(gai)根據產(chan)能調(diao)整設(she)立，采購(gou)原材料的(de)時(shi)候要儲備些，應該(gai)提高廣告(gao)的(de)投(tou)入(ru)(ru)所(suo)(suo)占資(zi)金(jin)所(suo)(suo)占比重，應利用在(zai)現(xian)金(jin)不(bu)(bu)足時(shi)，貸(dai)款(kuan)(kuan)貼現(xian)與緊急貸(dai)款(kuan)(kuan)之前的(de)空(kong)隙，套(tao)取更多的(de)現(xian)金(jin)，加大(da)(da)固定資(zi)產(chan)和(he)廣告(gao)的(de)投(tou)入(ru)(ru)，以獲(huo)取更大(da)(da)收(shou)益(yi)。

　　實訓中我也明(ming)白(bai)了，在企業經營過程中學會了：

　　首先，要(yao)合理的(de)(de)(de)分配人(ren)力資源(yuan)，根據每(mei)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)特點(dian)進行任(ren)務的(de)(de)(de)分配，同時要(yao)注意(yi)團隊精(jing)神的(de)(de)(de)培養，要(yao)讓企業的(de)(de)(de)核心價值觀灌輸到每(mei)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)頭腦中(zhong)。每(mei)個(ge)(ge)部(bu)門、每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)有自己擔(dan)任(ren)的(de)(de)(de)角色，每(mei)一部(bu)分都(dou)(dou)是企業的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)組成部(bu)分，哪個(ge)(ge)環節出現問題都(dou)(dou)會(hui)影(ying)響到企業這臺機器的(de)(de)(de)正(zheng)常運(yun)轉，所以要(yao)讓每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)認識(shi)到自己起的(de)(de)(de)作(zuo)用，一個(ge)(ge)都(dou)(dou)不能(neng)少。只有協調好各部(bu)分的(de)(de)(de)相(xiang)互關(guan)系，才可能(neng)把他們的(de)(de)(de)作(zuo)用發(fa)揮到最大，企業才能(neng)更好的(de)(de)(de)運(yun)作(zuo)，才能(neng)創造出更大、更多的(de)(de)(de)價值。

　　再次，要在失(shi)(shi)敗(bai)中(zhong)總(zong)結經驗(yan)教訓。在模擬企業實訓中(zhong)，一帆風順(shun)是不可(ke)能的(de)，犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)是不可(ke)避免的(de)，但是不管你犯(fan)了(le)多(duo)少錯(cuo)(cuo)誤(wu)，暴露了(le)多(duo)少自(zi)身存(cun)在的(de)缺點(dian)，有多(duo)少決策(ce)和(he)執行(xing)的(de)失(shi)(shi)誤(wu)，這些都不重要，重要的(de)是你要從(cong)(cong)中(zhong)學到什么，犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)是要付出代價(jia)(jia)的(de)，我(wo)們要從(cong)(cong)錯(cuo)(cuo)誤(wu)中(zhong)獲得比代價(jia)(jia)更高的(de)收益才可(ke)以(yi)。實訓只是一個短暫的(de)實踐(jian)過(guo)程，從(cong)(cong)中(zhong)我(wo)們學到的(de)書本上面(mian)沒有的(de)知識和(he)經驗(yan)是我(wo)們以(yi)后生(sheng)活，工作，乃至創業路(lu)上中(zhong)最寶貴的(de)財富。

　　這次實(shi)訓讓(rang)我(wo)體會到(dao)了(le)團隊的(de)(de)(de)(de)(de)力量，在(zai)(zai)這里要謝謝我(wo)們小(xiao)組(zu)(zu)所(suo)有成員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)共同努力和(he)辛勤付出，同時謝謝這些天一(yi)(yi)直指導我(wo)。實(shi)訓使我(wo)們了(le)解(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)中不同管理(li)者所(suo)承擔(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)(ren)以及每個(ge)(ge)人在(zai)(zai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)(ying)(ying)決策(ce)中所(suo)起的(de)(de)(de)(de)(de)作用，讓(rang)我(wo)們投(tou)入到(dao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)(ying)(ying)決策(ce)中，使其了(le)解(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)運(yun)營(ying)(ying)(ying)中所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)戰略管理(li)思(si)想(xiang)和(he)科(ke)學決策(ce)意識，了(le)解(jie)一(yi)(yi)個(ge)(ge)真(zhen)實(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)營(ying)(ying)(ying)過程，各(ge)司其職，親手(shou)操作，真(zhen)正(zheng)感(gan)受一(yi)(yi)個(ge)(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)(ying)(ying)者直面的(de)(de)(de)(de)(de)市場競(jing)爭的(de)(de)(de)(de)(de)激烈(lie)與殘酷，承擔(dan)經(jing)營(ying)(ying)(ying)風險(xian)與責任(ren)(ren)，增強個(ge)(ge)人應對(dui)風險(xian)和(he)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力和(he)管理(li)能(neng)(neng)力。增強我(wo)們對(dui)所(suo)學專業(ye)(ye)(ye)知識的(de)(de)(de)(de)(de)具體應用能(neng)(neng)力，積累實(shi)踐經(jing)驗，為將來更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)面對(dui)社會挑戰而(er)做好(hao)準備。在(zai)(zai)由企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)運(yun)營(ying)(ying)(ying)所(suo)處的(de)(de)(de)(de)(de)內外部環境(jing)抽(chou)象的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)系列規(gui)則的(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)件下，由學生(sheng)分(fen)組(zu)(zu)組(zu)(zu)成六(liu)個(ge)(ge)相互競(jing)爭的(de)(de)(de)(de)(de)模擬企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，通(tong)過模擬企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)營(ying)(ying)(ying)，使我(wo)們在(zai)(zai)分(fen)析市場、制訂戰略、營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)策(ce)劃、生(sheng)產組(zu)(zu)織(zhi)、財務管理(li)等一(yi)(yi)系列活動中，理(li)解(jie)科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)規(gui)律，全面提升管理(li)能(neng)(neng)力和(he)動手(shou)實(shi)踐能(neng)(neng)力。

　　最后，感(gan)謝(xie)黃老(lao)師(shi)對我們的認真指導。萬(wan)事(shi)開(kai)頭難，由于這次(ci)實訓是(shi)新任(ren)務新知(zhi)識(shi)，黃老(lao)師(shi)拿出了(le)全身心投入的敬(jing)業精神(shen)，從而(er)使實訓工(gong)作順利進行(xing)，讓我們學(xue)會了(le)更多書本(ben)以外(wai)的知(zhi)識(shi)。

創業模擬實訓心得8

　　確立好目(mu)標，必須在(zai)不耽誤學(xue)(xue)(xue)習的(de)情況下鍛煉(lian)自己。因為大(da)學(xue)(xue)(xue)是(shi)進(jin)入社會(hui)的(de)搖籃，和以前的(de)學(xue)(xue)(xue)習環境(jing)相比較，大(da)學(xue)(xue)(xue)有很(hen)多鍛煉(lian)自己的(de)機會(hui)。大(da)學(xue)(xue)(xue)不僅(jin)是(shi)文(wen)化的(de)起源(yuan)地(di)也(ye)是(shi)自我謀(mou)生(sheng)的(de)聚集地(di)。因此，作(zuo)(zuo)為大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我們有很(hen)多接觸(chu)社會(hui)，在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)里我們可以半工半讀，家教、服(fu)務員、各(ge)中(zhong)校園代理等兼職(zhi)都是(shi)我們大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能勝任的(de)簡單工作(zuo)(zuo)。所以鍛煉(lian)自己的(de)途(tu)徑還(huan)是(shi)很(hen)多的(de)。

　　心(xin)態問題。擁有(you)良好的(de)(de)心(xin)態，尤其是(shi)對創(chuang)業(ye)風(feng)險(xian)(xian)具(ju)有(you)清醒的(de)(de)認(ren)識(shi)，并充分(fen)擁有(you)應對風(feng)險(xian)(xian)的(de)(de)心(xin)理準備(bei)，是(shi)創(chuang)業(ye)成功的(de)(de)必(bi)(bi)要條件。但是(shi)由(you)于大(da)學生受(shou)年齡及閱歷(li)等方面的(de)(de)限制，未必(bi)(bi)對創(chuang)業(ye)風(feng)險(xian)(xian)具(ju)有(you)清醒的(de)(de)認(ren)識(shi)，缺乏對可(ke)能遭遇到風(feng)險(xian)(xian)的(de)(de)必(bi)(bi)要準備(bei)。在缺乏良好心(xin)態的(de)(de)情況下(xia)，創(chuang)業(ye)前景也會受(shou)到相(xiang)應不利影響。

　　經驗限(xian)制。受年(nian)齡及相應學識的(de)限(xian)制，大學生(sheng)很難擁有關于(yu)創(chuang)業的(de)直接(jie)經驗與間接(jie)經驗，創(chuang)業知識一般也限(xian)于(yu)"紙(zhi)上談兵"，在(zai)(zai)這種情(qing)況下大學生(sheng)創(chuang)業及在(zai)(zai)公(gong)司運營中肯定會遇到各種不(bu)可預見的(de)問(wen)題(ti)，以(yi)致創(chuang)業困難。

　　知(zhi)識(shi)限制。創(chuang)業需要企業注冊、管理、市場(chang)營(ying)銷與(yu)資金(jin)融(rong)通等多方面的(de)豐富知(zhi)識(shi)，在缺乏相應(ying)知(zhi)識(shi)儲備的(de)情況下，倉(cang)促創(chuang)業不(bu)僅難以融(rong)到必需的(de)資金(jin)，而且在殘酷的(de)市場(chang)競爭中也將處于劣勢。

　　通過(guo)這次實訓，我體(ti)會(hui)(hui)到我們在(zai)生(sheng)活中(zhong)應(ying)該多努力(li)一點，我學會(hui)(hui)了運用團隊力(li)量(liang)，學會(hui)(hui)了真誠待(dai)人，自(zi)信的生(sheng)活。

創業模擬實訓心得9

　　10月(yue)25號的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我參加了創(chuang)就業(ye)(ye)模擬實訓。這個(ge)實訓雖然只有(you)8天，卻(que)真的(de)(de)(de)(de)讓我學(xue)到了好(hao)多。當一(yi)(yi)個(ge)大學(xue)生走出校園，首先要面對的(de)(de)(de)(de)就是(shi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)問題。我們(men)應該要有(you)一(yi)(yi)個(ge)明確(que)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)：創(chuang)業(ye)(ye)或是(shi)就業(ye)(ye)。若是(shi)就業(ye)(ye)，那(nei)要清楚(chu)自(zi)己想要從事什(shen)么方(fang)面的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，和(he)專業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)還是(shi)自(zi)己感(gan)興趣(qu)的(de)(de)(de)(de)；若是(shi)創(chuang)業(ye)(ye)，那(nei)也要清楚(chu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)方(fang)向(xiang)，并對市場進行一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)調研。

　　這次的(de)模擬(ni)實訓就是(shi)讓我們(men)先體(ti)驗一下創(chuang)就業的(de)過程。在教學過程中，我們(men)分(fen)為8個組(zu)，成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)8家公司。我們(men)公司是(shi)蘇(su)州(zhou)綠森農場旅游模擬(ni)有限公司，我是(shi)財務(wu)經理。我發現要(yao)成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)一家公司，就我這個部門(men)就有很多事情要(yao)做，比如制定(ding)日常費用(yong)報銷管(guan)理方(fang)法、建立(li)(li)(li)薪酬體(ti)系、記錄資金(jin)流水賬和進行成(cheng)(cheng)(cheng)本費用(yong)預算等。可見，公司成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)的(de)初期，我們(men)要(yao)對(dui)各項事務(wu)認(ren)真管(guan)理。

　　通過(guo)這次的(de)(de)(de)(de)實訓，我們能明(ming)確的(de)(de)(de)(de)感(gan)受到一個(ge)團隊團結的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)。我們6個(ge)人一起合作(zuo)，一起交(jiao)流公司(si)的(de)(de)(de)(de)立項，公司(si)的(de)(de)(de)(de)名(ming)稱口(kou)號(hao)商(shang)標(biao)，公司(si)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)，讓(rang)它成(cheng)為一個(ge)有特色(se)的(de)(de)(de)(de)農場。當這個(ge)農場初步成(cheng)形的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)覺得非常的(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)。

　　最后，感謝(xie)李老(lao)師(shi)，讓我(wo)們學到了(le)這(zhe)么多的(de)(de)知識(shi)。雖然(ran)模擬實訓班的(de)(de)課程已經(jing)結束了(le)，但是這(zhe)些(xie)知識(shi)會(hui)一(yi)直伴隨著(zhu)我(wo)們走入(ru)職場，或是開(kai)啟我(wo)們真(zhen)正(zheng)的(de)(de)創業之(zhi)旅(lv)。相信只要我(wo)們永(yong)不(bu)服輸，積極向上，敢于面(mian)對現實的(de)(de)黑暗，就(jiu)會(hui)迎來屬于我(wo)們的(de)(de)明天。

創業模擬實訓心得10

　　透過這次實(shi)訓，我收獲(huo)了(le)很(hen)(hen)多，一(yi)方(fang)面(mian)學習到了(le)許多以前(qian)沒(mei)學過的(de)專業知識與知識的(de)應用(yong)，另一(yi)方(fang)面(mian)還提(ti)高(gao)了(le)自(zi)我動手做項目的(de)潛(qian)力(li)。本次實(shi)訓，是(shi)(shi)對我潛(qian)力(li)的(de)進(jin)一(yi)步鍛煉，也(ye)是(shi)(shi)一(yi)種考驗。從(cong)中獲(huo)得的(de)諸多收獲(huo)，也(ye)是(shi)(shi)很(hen)(hen)可貴(gui)的(de)，是(shi)(shi)十分(fen)有好處的(de)。

　　在實訓中我學到了(le)許多新的(de)(de)知識。是一(yi)個讓我把書本(ben)上的(de)(de)理論知識運(yun)用于(yu)(yu)實踐(jian)中的(de)(de)好機會，原先(xian)，學的(de)(de)時(shi)候(hou)感嘆學的(de)(de)資料太(tai)難懂(dong)，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于(yu)(yu)理解。

　　在這次(ci)實(shi)訓(xun)中還鍛煉了(le)(le)我其他(ta)方面的(de)(de)潛力，提高(gao)了(le)(le)我的(de)(de)綜(zong)合素質。首先，它鍛煉了(le)(le)我做項目的(de)(de)潛力，提高(gao)了(le)(le)獨(du)立思考問題、自(zi)我動手(shou)操作(zuo)(zuo)的(de)(de)潛力，在工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)過程中，復習了(le)(le)以前學習過的(de)(de)知識，并掌握了(le)(le)一些應用知識的(de)(de)技巧等。其次(ci)，實(shi)訓(xun)中的(de)(de)項目作(zuo)(zuo)業也(ye)使我更(geng)加有團隊精神。

　　從那里，我學(xue)會了下面幾點找工作(zuo)的心態(tai)：

　　一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

　　在信息時代(dai)，學(xue)(xue)(xue)習是不斷(duan)地(di)汲取新(xin)信息，獲(huo)得事業進(jin)步的(de)動力。作(zuo)為(wei)一名青年學(xue)(xue)(xue)子更(geng)就(jiu)應把學(xue)(xue)(xue)習作(zuo)為(wei)持續工(gong)作(zuo)用心性的(de)重要途徑。走上(shang)工(gong)作(zuo)崗位后，我會用心響應單(dan)位號召，結合工(gong)作(zuo)實際，不斷(duan)學(xue)(xue)(xue)習理論、業務知(zhi)識和社(she)會知(zhi)識，用先進(jin)的(de)理論武裝頭腦，用精良的(de)業務知(zhi)識提升潛力，以廣博的(de)社(she)會知(zhi)識拓展(zhan)視(shi)野(ye)。

　　二、努力實踐，自覺進行主角轉化。

　　只(zhi)(zhi)有(you)(you)將理(li)論付諸于實(shi)踐(jian)才(cai)能(neng)實(shi)現(xian)理(li)論自身(shen)的(de)價(jia)值(zhi)，也只(zhi)(zhi)有(you)(you)將理(li)論付諸于實(shi)踐(jian)才(cai)能(neng)使理(li)論得以檢驗。同樣(yang)，一(yi)個人的(de)價(jia)值(zhi)也是透過實(shi)踐(jian)活動來(lai)實(shi)現(xian)的(de)，也只(zhi)(zhi)有(you)(you)透過實(shi)踐(jian)才(cai)能(neng)鍛煉人的(de)品質(zhi)，彰顯人的(de)意志。務必(bi)在實(shi)際的(de)工作和生活中潛心體會，并自覺的(de)進行這種主角的(de)轉換(huan)。

　　三、提高工作用心性和主動性

　　實習，是(shi)開(kai)端(duan)也是(shi)結(jie)束(shu)。展此(ci)刻(ke)自(zi)(zi)我(wo)面(mian)前的(de)是(shi)一片任自(zi)(zi)我(wo)馳騁的(de)沃(wo)土，也分明感受到了(le)沉甸(dian)甸(dian)的(de)職責。在今后的(de)工作和生活中，我(wo)將(jiang)繼(ji)續學習，深(shen)入實踐，不斷提升自(zi)(zi)我(wo)，努力(li)創(chuang)造業績，繼(ji)續創(chuang)造更多(duo)的(de)價值(zhi)。

　　我認為大學生(sheng)實(shi)習(xi)難，就業難，除非你有關系，能(neng)給你簡(jian)單找到(dao)工(gong)作(zuo)，否則就難逃(tao)市場選取的(de)厄運。我在該公(gong)司實(shi)習(xi)總結了五個攻略，只能(neng)智勇雙全(quan)，才能(neng)在這個社會(hui)中出人頭(tou)地(di)。

　　1、宜主動(dong)出(chu)擊：找實習(xi)崗(gang)位和找工作一樣，要(yao)講究方法。公司一般不會對外公布實習(xi)機會，能夠主動(dong)和其(qi)人(ren)力資源部門聯系，主動(dong)爭取(qu)實習(xi)機會。可個性留意正(zheng)在招(zhao)(zhao)聘人(ren)選的公司，說明其(qi)正(zheng)缺乏人(ren)手(shou)，在沒(mei)有招(zhao)(zhao)到適宜的員工的狀況下，很(hen)有可能會暫時選取(qu)實習(xi)生替代。

　　2、宜知(zhi)(zhi)己知(zhi)(zhi)彼：求(qiu)職信和求(qiu)職電話要穩、準、狠(hen)，即(ji)穩當地(di)了(le)解(jie)公(gong)司所處的(de)(de)行業大背景(jing)及所申請崗位(wei)的(de)(de)要求(qiu)，準確地(di)闡述自(zi)我的(de)(de)競(jing)爭力，自(zi)信自(zi)我就(jiu)是對(dui)方(fang)要找的(de)(de)人(ren);同時很誠(cheng)懇地(di)表(biao)現出(chu)低姿態(tai)，表(biao)示(shi)實習的(de)(de)熱望和決心。此外，規范的(de)(de)簡歷，良好的(de)(de)面試技巧都(dou)有助于提高實習成(cheng)功率。

　　3、宜(yi)避(bi)熱趨冷：尋(xun)找實(shi)習單(dan)位(wei)時，宜(yi)避(bi)開熱門的實(shi)習單(dan)位(wei)和(he)實(shi)習發(fa)布網站，勇于(yu)找冷門公司，回避(bi)熱點信息和(he)實(shi)習高(gao)峰期，實(shi)習成功的可(ke)能性(xing)反而(er)更大。

　　4、忌免費午餐：實習(xi)生與實習(xi)單位(wei)之(zhi)間(jian)是雙(shuang)贏關(guan)系，主動跟對(dui)(dui)方(fang)說我(wo)不(bu)要(yao)錢來干活是很糟糕的開始，說明自我(wo)缺乏(fa)自信。有價(jia)值的付出必須要(yao)有價(jia)值的回報(bao)，不(bu)存(cun)在施舍性的實習(xi)崗位(wei)，能夠為雇主創(chuang)造(zao)價(jia)值的實習(xi)生才(cai)是對(dui)(dui)方(fang)所需(xu)，而(er)理(li)性思考到實習(xi)生價(jia)值的單位(wei)會給予實習(xi)生更多的鍛煉機會。

　　5、忌盲目(mu)實習：未來(lai)求職拼的(de)(de)(de)是(shi)專(zhuan)業度(du)而不是(shi)態度(du)。謀(mou)職實習不應是(shi)簡單的(de)(de)(de)勞動經驗(yan)積累和態度(du)培養，比(bi)如端盤子一類的(de)(de)(de)工(gong)作，可(ke)能會增加挫折(zhe)體驗(yan);與專(zhuan)業不對口(kou)的(de)(de)(de)實習在未來(lai)求職競爭時含金量很低，從找工(gong)作的(de)(de)(de)角度(du)，這樣的(de)(de)(de)實習弊(bi)大于利。

　　實(shi)際上(shang)，實(shi)習只是接觸社會的(de)(de)一個(ge)過程，大(da)學(xue)生實(shi)習的(de)(de)目的(de)(de)就應是為(wei)了自(zi)我日后的(de)(de)發展，而(er)不僅僅僅是累計工作(zuo)經(jing)驗，然后幫忙找到一個(ge)薪水較高的(de)(de)工作(zuo)而(er)已。

　　在實習中，我嚴格按照實習規程進(jin)行操作。做為一(yi)(yi)名初出茅廬的(de)(de)普通大(da)學(xue)(xue)生，我不會放(fang)松對(dui)自我的(de)(de)要求，我期望用自我一(yi)(yi)開始的(de)(de)學(xue)(xue)習熱情來對(dui)待(dai)日(ri)后的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)項(xiang)任(ren)務工作。在這次畢業實習期間，雖然經常感到很(hen)苦，很(hen)累，但苦中有(you)樂，累中搞笑，也(ye)都表(biao)現的(de)(de)十分地用心努力(li)認真(zhen)。

　　這次(ci)實(shi)習資(zi)料主要(yao)就是機器(qi)維(wei)修工作，但我(wo)獲益(yi)不淺，感(gan)慨(kai)良多。我(wo)感(gan)受最(zui)深的，有如下幾(ji)點(dian)：

　　其一(yi)，實(shi)習是個人(ren)綜合潛力(li)的(de)(de)檢驗。要(yao)(yao)想優秀完成工(gong)(gong)作(zuo)，除了辦(ban)公室(shi)基礎(chu)知識功底(di)深厚外，還需有(you)必(bi)須的(de)(de)實(shi)踐(jian)動手潛力(li)，操(cao)作(zuo)潛力(li)，應(ying)付突(tu)發故障的(de)(de)潛力(li)，還要(yao)(yao)對辦(ban)公室(shi)中常用軟件都能熟練操(cao)作(zuo)。作(zuo)為一(yi)名工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員，還要(yao)(yao)求有(you)較強的(de)(de)表達潛力(li)，同時(shi)還要(yao)(yao)善于(yu)引導自我思考、調節與人(ren)相(xiang)處(chu)的(de)(de)氛圍等。另(ling)外，還務必(bi)有(you)較強的(de)(de)應(ying)變(bian)潛力(li)、組織管理潛力(li)和(he)堅強的(de)(de)毅力(li)。

　　其(qi)二，此(ci)次實習(xi)，我深(shen)深(shen)體會到了積(ji)累知(zhi)識(shi)的(de)(de)重要性。俗話說：要給學(xue)生一(yi)(yi)碗水，自我就得(de)有一(yi)(yi)桶水。我對此(ci)話深(shen)有感(gan)(gan)觸。以(yi)往覺得(de)很(hen)容易操作的(de)(de)office，但我的(de)(de)師父(fu)要求我完成某(mou)次產(chan)品(pin)統(tong)計(ji)(ji)的(de)(de)數據與記錄時(shi)，我卻一(yi)(yi)頭霧水，感(gan)(gan)覺和平時(shi)計(ji)(ji)算機(ji)課堂中(zhong)學(xue)的(de)(de)完全不一(yi)(yi)樣，這也讓我感(gan)(gan)到巨大的(de)(de)慚(can)愧。因(yin)為以(yi)前的(de)(de)自我總(zong)以(yi)為這些東西學(xue)不學(xue)得(de)好(hao)與專業沒有多大聯系，殊不知(zhi)工作不是專攻一(yi)(yi)個方面(mian)，而是考察我們的(de)(de)綜合知(zhi)識(shi)水平。

　　此次實習增強了我(wo)(wo)(wo)畢業(ye)就(jiu)業(ye)的(de)(de)信心(xin)和(he)勇氣。這(zhe)次實習，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)表現得(de)(de)還(huan)不(bu)錯，許多同學都認(ren)為，自(zi)我(wo)(wo)(wo)以后進(jin)入企業(ye)都是(shi)(shi)能(neng)(neng)夠勝任的(de)(de)。由此看來，我(wo)(wo)(wo)們在(zai)大學里還(huan)是(shi)(shi)學到了不(bu)少東(dong)西，只是(shi)(shi)感(gan)覺不(bu)到而已。所以，我(wo)(wo)(wo)們有就(jiu)業(ye)危機(ji)感(gan)是(shi)(shi)就(jiu)應的(de)(de)，但不(bu)能(neng)(neng)過(guo)于(yu)自(zi)卑和(he)擔憂，否則會妨礙自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學習。此刻，我(wo)(wo)(wo)們能(neng)(neng)做(zuo)的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)多吸取(qu)知識，提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的(de)(de)綜合素質

　　能夠(gou)說這次(ci)實訓不僅(jin)僅(jin)使(shi)我學(xue)(xue)到了(le)知識，豐富了(le)經驗。也幫忙我縮小了(le)實踐(jian)和理論的(de)(de)差(cha)距(ju)。這次(ci)實訓將會(hui)有利(li)于我更好(hao)的(de)(de)適應以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。我會(hui)把(ba)握和珍惜實訓的(de)(de)機會(hui)，在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中我會(hui)把(ba)學(xue)(xue)到的(de)(de)理論知識和實踐(jian)經驗不斷的(de)(de)應用(yong)到實際工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，為實現(xian)理想而努力。最后，我要感謝(xie)學(xue)(xue)院組織(zhi)的(de)(de)這次(ci)十(shi)分(fen)有好(hao)處的(de)(de)實訓，使(shi)我們學(xue)(xue)到了(le)很多，也領(ling)悟了(le)很多。

創業模擬實訓心得11

　　如今，以美國引起的金融(rong)風(feng)暴，使(shi)我國沿海地區的中小型(xing)企(qi)業停產停工，促使(shi)上百萬(wan)人失業，畢業大學生無法就(jiu)業。在此，國家更是響應了三十年改革開放(fang)的遠見，擴(kuo)大內(nei)需，支持全民創業和消(xiao)費，而且出臺了為(wei)創業大學生的優惠政策，這種“天時，地理，人和。”

　　那(nei)么要創業(ye)的(de)話我(wo)們(men)(men)(men)就必須(xu)得想(xiang)到(dao)(dao)一些(xie)問題繼(ji)而加以改正，考慮到(dao)(dao)我(wo)們(men)(men)(men)目前還是(shi)大學生的(de)緣故，個人認為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)首先得抓好以下幾(ji)點;

　　確立好目標(biao)，必須(xu)在(zai)不耽誤學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)情(qing)況下鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)自(zi)己(ji)。因為(wei)大(da)學(xue)(xue)是進入(ru)社會的(de)(de)搖籃，和以前(qian)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境相比(bi)較，大(da)學(xue)(xue)有很(hen)多(duo)(duo)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)自(zi)己(ji)的(de)(de)機會。大(da)學(xue)(xue)不僅(jin)是文化(hua)的(de)(de)起(qi)源(yuan)地也是自(zi)我(wo)謀生的(de)(de)聚集地。因此，作為(wei)大(da)學(xue)(xue)生，我(wo)們(men)(men)有很(hen)多(duo)(duo)接觸社會，在(zai)大(da)學(xue)(xue)里我(wo)們(men)(men)可以半工(gong)半讀，家教(jiao)、服務員、各中校園代理(li)等兼(jian)職(zhi)都是我(wo)們(men)(men)大(da)學(xue)(xue)生能勝任的(de)(de)簡單工(gong)作。所以鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)自(zi)己(ji)的(de)(de)途徑還(huan)是很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)。

　　其二(er)，心態問題。擁有(you)良(liang)(liang)好的(de)(de)心態，尤(you)其是(shi)(shi)對創(chuang)業(ye)(ye)風險具有(you)清醒(xing)的(de)(de)認(ren)識，并充(chong)分擁有(you)應對風險的(de)(de)心理準備，是(shi)(shi)創(chuang)業(ye)(ye)成功的(de)(de)必要條(tiao)件。但是(shi)(shi)由(you)于大學生(sheng)受年齡及閱歷等方面的(de)(de)限制，未必對創(chuang)業(ye)(ye)風險具有(you)清醒(xing)的(de)(de)認(ren)識，缺乏(fa)對可能遭遇到風險的(de)(de)必要準備。在缺乏(fa)良(liang)(liang)好心態的(de)(de)情況下(xia)，創(chuang)業(ye)(ye)前景也會(hui)受到相應不利影(ying)響。

　　再次(ci)，經(jing)(jing)驗限(xian)制(zhi)。受(shou)年齡及(ji)相應學識的(de)限(xian)制(zhi)，大(da)學生(sheng)很(hen)難擁有關于創業(ye)的(de)直(zhi)接經(jing)(jing)驗與間(jian)接經(jing)(jing)驗，創業(ye)知識一般也(ye)限(xian)于“紙上談兵”，在(zai)這種情況下大(da)學生(sheng)創業(ye)及(ji)在(zai)公司(si)運營中肯定會遇到各種不(bu)可預見的(de)問題，以致創業(ye)困(kun)難。

　　第四(si)，知識(shi)限制。創(chuang)業(ye)需要(yao)企業(ye)注冊(ce)、管理、市場(chang)(chang)營銷與資(zi)金融(rong)通等多方(fang)面的(de)豐富(fu)知識(shi)，在缺(que)乏相應知識(shi)儲備的(de)情(qing)況下，倉(cang)促(cu)創(chuang)業(ye)不(bu)僅難以融(rong)到必(bi)需的(de)資(zi)金，而且在殘酷的(de)市場(chang)(chang)競爭中也將處于劣勢。

　　第五，資(zi)(zi)(zi)金(jin)困境。由(you)于(yu)大學生很(hen)難有足夠的(de)創業(ye)資(zi)(zi)(zi)金(jin)，從(cong)社(she)會上融資(zi)(zi)(zi)或獲取(qu)無(wu)息及貼息貸款是(shi)必(bi)然選(xuan)擇。但(dan)是(shi)大學生創業(ye)由(you)于(yu)風險(xian)較大，較難獲得(de)(de)必(bi)需的(de)資(zi)(zi)(zi)金(jin)。而(er)且一般在獲取(qu)資(zi)(zi)(zi)金(jin)方(fang)(fang)面也存在兩種問題，一是(shi)急于(yu)獲得(de)(de)資(zi)(zi)(zi)金(jin)而(er)不惜賤賣技(ji)術，二是(shi)過于(yu)珍惜技(ji)術而(er)不肯做(zuo)出適當(dang)的(de)讓步(bu)。這些問題都決定了在資(zi)(zi)(zi)金(jin)方(fang)(fang)面難以獲得(de)(de)相應的(de)資(zi)(zi)(zi)助。

　　最后，技(ji)(ji)術(shu)限制。理工類大(da)學(xue)生(sheng)受學(xue)識(shi)的(de)(de)限制，擁有可(ke)創業的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)只可(ke)能(neng)是少數。而對(dui)于(yu)那些文科(ke)類大(da)學(xue)生(sheng)來講，很難擁有可(ke)以(yi)創業的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)。技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)缺(que)乏直接限制了大(da)學(xue)生(sheng)創業，在激烈(lie)的(de)(de)市場競爭中(zhong)大(da)學(xue)生(sheng)創業將(jiang)遭(zao)遇較多的(de)(de)困(kun)難。

　　作為(wei)一(yi)個公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)組織者與(yu)決策者的(de)(de)(de)(de)總(zong)經(jing)理，必(bi)須做(zuo)到繁而不(bu)亂;也(ye)必(bi)須做(zuo)到讓(rang)員(yuan)(yuan)工(gong)相(xiang)信你，但也(ye)不(bu)能(neng)毫(hao)無限制的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)為(wei)員(yuan)(yuan)工(gong)畢竟(jing)公(gong)(gong)司(si)是(shi)一(yi)個商(shang)業的(de)(de)(de)(de)集體(ti)，我們必(bi)須讓(rang)我們的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)成為(wei)一(yi)個成功的(de)(de)(de)(de)商(shang)業集體(ti)就必(bi)須考慮與(yu)員(yuan)(yuan)工(gong)融洽且不(bu)是(shi)萬事為(wei)期(qi)謀福(fu)利(li)。任何敢違反公(gong)(gong)司(si)規(gui)章的(de)(de)(de)(de)人或(huo)者行為(wei)都必(bi)須給與(yu)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)處罰。

創業模擬實訓心得12

　　通過這段時間(jian)創業(ye)(ye)課的實訓，在老師(shi)的指導幫(bang)助下，完(wan)成了(le)實訓課中(zhong)的各項(xiang)任務。雖然創業(ye)(ye)實訓的時間(jian)不長，但課程(cheng)很充實，從中(zhong)收獲到(dao)了(le)很多知(zhi)識，了(le)解創業(ye)(ye)的主要流程(cheng)，讓我對今后的創業(ye)(ye)有了(le)更深刻的認識。

　　現(xian)在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)生在(zai)(zai)就(jiu)(jiu)業(ye)方(fang)面的(de)(de)(de)壓力越來越大(da)，各(ge)個(ge)學(xue)(xue)校畢業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生逐年增加，在(zai)(zai)找工(gong)作如此困難的(de)(de)(de)情況下，創(chuang)(chuang)業(ye)就(jiu)(jiu)成(cheng)了(le)一條(tiao)很好的(de)(de)(de)出路。各(ge)地的(de)(de)(de)地方(fang)政府(fu)也鼓勵(li)創(chuang)(chuang)業(ye)，不僅給更(geng)多的(de)(de)(de)勞動者更(geng)廣的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，為(wei)社會(hui)創(chuang)(chuang)造更(geng)多的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)崗位，而且有利于(yu)實現(xian)個(ge)人價值，提(ti)高(gao)個(ge)人的(de)(de)(de)自信心，在(zai)(zai)這種創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)分為(wei)下，推動社會(hui)的(de)(de)(de)進步與(yu)經濟的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展。

　　在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)訓的(de)過(guo)程中，劉老師(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)用開發的(de)思維去(qu)思考，各(ge)個(ge)團隊創(chuang)(chuang)立什么(me)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)、如何進行市(shi)場(chang)分析，運(yun)用什么(me)營(ying)(ying)銷策略等。通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)次的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)的(de)實(shi)訓，我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)定(ding)位市(shi)場(chang)的(de)目標(biao)非常(chang)重要(yao)(yao)(yao)，這(zhe)(zhe)決(jue)定(ding)著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)公司未來的(de)經營(ying)(ying)。除此之(zhi)外最難的(de)是財務分析報告和利潤(run)表的(de)計算，這(zhe)(zhe)需要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)有(you)足夠的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)和耐(nai)心。我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)特別重要(yao)(yao)(yao)的(de)是要(yao)(yao)(yao)有(you)明確(que)的(de)目標(biao)以及良好(hao)的(de)心態度。因為(wei)這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)前進的(de)動力(li)，對(dui)未來成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)渴望。同(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也真正(zheng)學(xue)到了團隊合(he)作的(de)重要(yao)(yao)(yao)性，互(hu)幫(bang)互(hu)助，向著(zhu)(zhu)自己的(de)目標(biao)努力(li)。在(zai)關(guan)鍵時(shi)刻和突發狀(zhuang)況時(shi)要(yao)(yao)(yao)當(dang)機立斷做出正(zheng)確(que)的(de)決(jue)定(ding)。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)是一(yi)個(ge)漫(man)長的(de)過(guo)程，而(er)且需要(yao)(yao)(yao)一(yi)個(ge)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)有(you)著(zhu)(zhu)耐(nai)得住寂寞(mo)的(de)心里，持之(zhi)以恒的(de)心里，這(zhe)(zhe)一(yi)點我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以在(zai)那些(xie)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)者(zhe)身上看到，他(ta)們(men)(men)(men)的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)從(cong)來不是一(yi)蹴而(er)就的(de)，他(ta)們(men)(men)(men)步步為(wei)營(ying)(ying)，堅持不懈，

　　一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印，才取得了成功。在創業的(de)道路上，我們需以他們的(de)精神為榜樣，創造出屬于自己的(de)天空(kong)。

　　作為大學生，我(wo)(wo)們(men)創業還(huan)面臨(lin)著許多的(de)挑(tiao)戰，需(xu)要我(wo)(wo)們(men)一(yi)步步的(de)去克(ke)服(fu)。這(zhe)次的(de)創業只是模擬公(gong)司，但我(wo)(wo)卻發現(xian)里面有好多不(bu)(bu)可預測(ce)的(de)困難(nan)。當然，在實訓的(de)同時，也發現(xian)了自己(ji)(ji)的(de)不(bu)(bu)足(zu)，自己(ji)(ji)關于公(gong)司的(de)創立(li)的(de)想法(fa)不(bu)(bu)是很(hen)多，自己(ji)(ji)接(jie)觸(chu)面不(bu)(bu)是很(hen)廣(guang)。

　　總(zong)之，這次創業課(ke)的(de)(de)實訓(xun)受益(yi)匪淺，學習到了更多的(de)(de)知識(shi)，提高了自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)眼界。以后(hou)，我將更努(nu)力、認真、刻苦(ku)的(de)(de)學習，以這種(zhong)態度(du)來(lai)提高自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能力、完善自(zi)(zi)己(ji)(ji)，創造一個(ge)屬于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)天地(di)。

創業模擬實訓心得13

　　經營(ying)(ying)(ying)沙盤模擬實(shi)訓，使(shi)我(wo)(wo)對該(gai)系(xi)統有了很好的認識和(he)了解(jie)，并(bing)(bing)且(qie)(qie)能(neng)夠順利(li)地操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)小(xiao)組里，我(wo)(wo)從(cong)當(dang)的是(shi)CSO營(ying)(ying)(ying)銷總(zong)監(jian)的角色，負責(ze)開拓市場，預測市場并(bing)(bing)且(qie)(qie)制定銷售計劃。合理(li)投放(fang)好每期(qi)的廣(guang)告(gao)，根據企(qi)(qi)業(ye)(ye)的生(sheng)產能(neng)力爭(zheng)(zheng)取獲得(de)匹配的客戶(hu)訂(ding)(ding)單，溝通生(sheng)產部門按時(shi)交(jiao)貨并(bing)(bing)且(qie)(qie)監(jian)督貨款(kuan)的回收(shou)。雖然(ran)這(zhe)個職位不能(neng)像(xiang)CEF那(nei)樣(yang)可以(yi)在(zai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)發揮總(zong)攬全局(ju)的作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，但是(shi)該(gai)崗位在(zai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的地位同樣(yang)相當(dang)的重要。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)個營(ying)(ying)(ying)銷總(zong)監(jian)，必須管理(li)好企(qi)(qi)業(ye)(ye)的廣(guang)告(gao)投放(fang)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、訂(ding)(ding)單獲取、交(jiao)貨、市場預測與(yu)開發等(deng)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)有限(xian)的財力狀況下(xia)，CSO營(ying)(ying)(ying)銷總(zong)監(jian)就(jiu)得(de)擬定一(yi)個與(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)際能(neng)力相符合并(bing)(bing)且(qie)(qie)具有市場競爭(zheng)(zheng)力的廣(guang)告(gao)投放(fang)策略，爭(zheng)(zheng)取以(yi)最少的廣(guang)告(gao)費投入(ru)獲取最優的訂(ding)(ding)單。每次投放(fang)廣(guang)告(gao)之前，營(ying)(ying)(ying)銷總(zong)監(jian)選定目標(biao)市場，盡(jin)可能(neng)降低違(wei)約(yue)(yue)幾率，為企(qi)(qi)業(ye)(ye)節省資(zi)(zi)金，維持公(gong)司的良好運轉(zhuan)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)個CSO營(ying)(ying)(ying)銷總(zong)監(jian)，我(wo)(wo)必須清楚(chu)地知道訂(ding)(ding)單卡(ka)基本資(zi)(zi)料，明確“加急”與(yu)“非加急”訂(ding)(ding)單卡(ka)地交(jiao)貨區別。明確知道延期(qi)交(jiao)貨違(wei)約(yue)(yue)金扣取的相關規定，了解(jie)如何才能(neng)得(de)到標(biao)有“ISO9000”“ISO14000”訂(ding)(ding)單卡(ka)片以(yi)及該(gai)卡(ka)片的投資(zi)(zi)時(shi)間和(he)成本等(deng)一(yi)系(xi)列營(ying)(ying)(ying)銷規則。

　　收獲和(he)體(ti)會：經(jing)過(guo)了兩輪的(de)(de)(de)(de)實訓操作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們對企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)經(jing)營(ying)(ying)過(guo)程以及市場競爭(zheng)(zheng)又(you)有(you)(you)(you)(you)了更加形象的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解，所謂勝敗乃兵家常事，在面對競爭(zheng)(zheng)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們應該不要(yao)難么多(duo)(duo)保守(shou)和(he)裹(guo)足(zu)不前，只有(you)(you)(you)(you)勇敢的(de)(de)(de)(de)面對挑(tiao)戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們才(cai)有(you)(you)(you)(you)進步，否(fou)則就要(yao)被淘汰(tai)。市場是(shi)(shi)瞬(shun)息萬(wan)變的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們也(ye)要(yao)在確定經(jing)營(ying)(ying)計劃的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中多(duo)(duo)一點靈活性，管(guan)(guan)理(li)(li)也(ye)要(yao)跟得(de)上發展的(de)(de)(de)(de)變化，在需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們還有(you)(you)(you)(you)又(you)果斷的(de)(de)(de)(de)精神，爭(zheng)(zheng)取更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)。同時，組(zu)員間(jian)的(de)(de)(de)(de)相互(hu)配合、協(xie)調等工作(zuo)也(ye)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)重要(yao)，良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)氛圍會為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)帶來不少的(de)(de)(de)(de)便利(li)。當(dang)然僅僅有(you)(you)(you)(you)合作(zuo)精神也(ye)是(shi)(shi)不夠，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們還需(xu)要(yao)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)素質(zhi)，知(zhi)識素養(yang)來作(zuo)為支撐，只有(you)(you)(you)(you)這樣(yang)才(cai)是(shi)(shi)一個(ge)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)團隊，才(cai)有(you)(you)(you)(you)去得(de)好(hao)(hao)(hao)成績(ji)的(de)(de)(de)(de)潛力。通過(guo)這次(ci)試驗，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對管(guan)(guan)理(li)(li)企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)看法(fa)有(you)(you)(you)(you)了一個(ge)很深(shen)的(de)(de)(de)(de)認識，它(ta)并不只是(shi)(shi)個(ge)簡單的(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)和(he)銷售(shou)，它(ta)需(xu)要(yao)注入(ru)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)血(xue)。首先必須做(zuo)到(dao)一個(ge)前方位(wei)的(de)(de)(de)(de)認識和(he)了解，做(zuo)好(hao)(hao)(hao)一個(ge)周密的(de)(de)(de)(de)計劃，其次(ci)還必須很好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)把握企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)和(he)運(yun)營(ying)(ying)，最(zui)忌諱(hui)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)企(qi)(qi)業在生產(chan)(chan)運(yun)營(ying)(ying)過(guo)

　　程中出現(xian)現(xian)金斷(duan)流。另(ling)外還(huan)必須及時準確了解市(shi)場(chang)的(de)(de)變化，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)小組(zu)就在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)方面(mian)吃了虧，在(zai)(zai)(zai)第(di)(di)(di)一(yi)年(nian)(nian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)投了八百萬(wan)(wan)的(de)(de)廣告(gao)(gao)費在(zai)(zai)(zai)P1產(chan)品(pin)上，結(jie)果(guo)只那拿(na)了兩個(ge)產(chan)品(pin)的(de)(de)訂(ding)單(dan)，而(er)第(di)(di)(di)二年(nian)(nian)在(zai)(zai)(zai)兩個(ge)市(shi)場(chang)上只投了四百萬(wan)(wan)，結(jie)果(guo)絕(jue)大多數訂(ding)單(dan)都被別的(de)(de)小組(zu)拿(na)走(zou)了，所以(yi)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)兩年(nian)(nian)就導(dao)致大量商品(pin)積(ji)壓(ya)而(er)資(zi)金周轉困難，最終形成大面(mian)積(ji)虧損。通過(guo)這(zhe)(zhe)次試驗，我(wo)(wo)了解到，一(yi)個(ge)企(qi)業的(de)(de)運(yun)營必須周密(mi)的(de)(de)預(yu)算，同時對于一(yi)些(xie)重大有(you)必須大膽、果(guo)斷(duan)，過(guo)多的(de)(de)猶豫將會(hui)導(dao)致機(ji)會(hui)的(de)(de)喪失。如果(guo)再給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)個(ge)機(ji)會(hui)的(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)第(di)(di)(di)一(yi)年(nian)(nian)還(huan)是(shi)要(yao)投八百萬(wan)(wan)廣告(gao)(gao)費，同時將開發(fa)區域、國(guo)內、亞洲、國(guo)際(ji)等(deng)市(shi)場(chang)，還(huan)將購買(mai)一(yi)條全自動生(sheng)產(chan)線，并且從第(di)(di)(di)一(yi)季(ji)度(du)就開始(shi)研發(fa)P4產(chan)品(pin)。當然這(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)現(xian)金可能(neng)不夠周轉，為了保證生(sheng)產(chan)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)在(zai)(zai)(zai)第(di)(di)(di)二季(ji)度(du)短期貸(dai)款兩千(qian)萬(wan)(wan)，同時我(wo)(wo)們(men)(men)(men)下(xia)一(yi)年(nian)(nian)可能(neng)需要(yao)六(liu)千(qian)萬(wan)(wan)的(de)(de)現(xian)金，所以(yi)在(zai)(zai)(zai)年(nian)(nian)末我(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須長期貸(dai)款四千(qian)萬(wan)(wan)，第(di)(di)(di)二年(nian)(nian)，

　　通過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)商業(ye)情(qing)報，在(zai)這(zhe)一(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)將投入所(suo)(suo)有小(xiao)組第(di)一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)P1廣(guang)告在(zai)本地市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)剛(gang)拿下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)區域(yu)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)，這(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)會成為(wei)(wei)P1產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)在(zai)本地和區域(yu)兩個(ge)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導者，但(dan)同(tong)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須所(suo)(suo)有大(da)量(liang)(liang)(liang)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)保證我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)訂單(dan)，必要(yao)時候還(huan)可以(yi)(yi)以(yi)(yi)三百萬(wan)到四百萬(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)價格(ge)到別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)組購買P1產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)，這(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)可以(yi)(yi)在(zai)每個(ge)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)上獲得(de)(de)兩到三百萬(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)利潤，同(tong)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)要(yao)投資一(yi)條(tiao)全(quan)自動(dong)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)，如果資金也許的(de)(de)(de)(de)(de)話，還(huan)要(yao)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)條(tiao)手工(gong)線(xian)更新成全(quan)自動(dong)或半自動(dong)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)。第(di)三年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)兩個(ge)認證已經拿下(xia)。而且(qie)已經獲得(de)(de)P4產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)權，同(tong)時還(huan)獲得(de)(de)國內市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)銷售權，所(suo)(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)將在(zai)幾個(ge)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)投P4產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)廣(guang)告，但(dan)不(bu)用投入的(de)(de)(de)(de)(de)太(tai)多。因為(wei)(wei)P4產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)只有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)，所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)訂單(dan)都將是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)這(zhe)一(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)是(shi)不(bu)能放棄P1產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)條(tiao)全(quan)自動(dong)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)還(huan)將繼續生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)P1產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)，但(dan)除了國內市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)外(wai)，其他兩個(ge)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)只要(yao)做少量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)投入就(jiu)會獲得(de)(de)大(da)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)訂單(dan)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)可以(yi)(yi)放開的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)。因為(wei)(wei)在(zai)幾個(ge)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)P1和P4產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)是(shi)處于領先地位(wei)。

　　在(zai)這(zhe)一(yi)年我(wo)(wo)(wo)們(men)還將大(da)(da)量更新我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產線(xian)(xian)。第(di)四年，我(wo)(wo)(wo)們(men)將把我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)重心轉(zhuan)向P4產品(pin)(pin)，因(yin)(yin)為(wei)通(tong)過(guo)(guo)前三年的(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)將有可能(neng)獨(du)享絕大(da)(da)多(duo)數P4產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)市場(chang)，這(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)避(bi)開(kai)和(he)別的(de)(de)(de)(de)小組(zu)競爭P2、P3產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)市場(chang)。第(di)五年，我(wo)(wo)(wo)們(men)將繼續擴(kuo)大(da)(da)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產線(xian)(xian)，盡量淘汰手工(gong)線(xian)(xian)，但我(wo)(wo)(wo)們(men)依(yi)然不會放棄P1產品(pin)(pin)，并且(qie)力(li)(li)保(bao)(bao)我(wo)(wo)(wo)們(men)P1、P4產品(pin)(pin)在(zai)幾個(ge)市場(chang)都(dou)保(bao)(bao)持領先地位。在(zai)這(zhe)幾年里我(wo)(wo)(wo)們(men)暫(zan)時(shi)不會研發P2、P3，因(yin)(yin)為(wei)它們(men)可能(neng)競爭是最劇(ju)烈的(de)(de)(de)(de)。但如(ru)果在(zai)過(guo)(guo)兩三年后，如(ru)果我(wo)(wo)(wo)們(men)需要擴(kuo)大(da)(da)規模話，可能(neng)會考慮研發。只(zhi)要保(bao)(bao)證P4產品(pin)(pin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)幾個(ge)市場(chang)的(de)(de)(de)(de)領導(dao)者(zhe)。我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)會做得更大(da)(da)更成(cheng)功這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)們(men)進行了為(wei)期兩周(zhou)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)實(shi)(shi)習(xi)，分(fen)別是因(yin)(yin)納特工(gong)商(shang)管理實(shi)(shi)訓(xun)和(he)ERP沙(sha)盤(pan)試(shi)驗，通(tong)過(guo)(guo)這(zhe)兩次試(shi)驗我(wo)(wo)(wo)學到了很(hen)多(duo)在(zai)理論學習(xi)中所不能(neng)學到的(de)(de)(de)(de)東西(xi)，例如(ru)：一(yi)個(ge)公司(si)的(de)(de)(de)(de)建立運營的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)，企業(ye)在(zai)經營時(shi)需要做好規劃，以(yi)及(ji)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)運行所需要的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)精神等。下面我(wo)(wo)(wo)將對這(zhe)兩次實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)(de)感觸分(fen)別進行詳細闡述。因(yin)(yin)納特工(gong)商(shang)管理實(shi)(shi)訓(xun)

　　通過老師對軟件(jian)思路(lu)以及各(ge)模塊的(de)講解從(cong)而做到正確操(cao)作，理(li)解軟件(jian)設計思路(lu)以及各(ge)模塊數(shu)據的(de)關聯性(xing)，最后對工商相關的(de)知識做到深入全面的(de)了解。

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