創業模擬實訓心得

　　當我們受到(dao)啟發，對(dui)生活有了新的(de)(de)感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己(ji)銘記于心，這樣可以記錄我們的(de)(de)思想活動。很多(duo)人都(dou)十分頭疼怎(zen)么寫一篇(pian)精彩的(de)(de)心得體會，下面是小編幫(bang)大(da)家整(zheng)理(li)的(de)(de)創業(ye)模擬(ni)實(shi)訓(xun)心得，歡(huan)迎大(da)家借鑒與參考(kao)，希望(wang)對(dui)大(da)家有所(suo)幫(bang)助。

創業模擬實訓心得1

　　我(wo)是(shi)北青政大一新生管理系電子商(shang)務(wu)一班(ban)李。下(xia)面是(shi)我(wo)對創業培(pei)訓課(ke)的課(ke)后感想。

　　創業對(dui)于(yu)大(da)學生(sheng)(sheng)來講，并不(bu)(bu)陌生(sheng)(sheng)但也不(bu)(bu)親近。我(wo)們(men)寒窗苦讀十幾年，考到理(li)想中的(de)大(da)學，幾乎所有(you)同學都對(dui)前途充滿期望，都希望能(neng)夠實現(xian)自我(wo)價值和(he)人生(sheng)(sheng)理(li)想。此時，我(wo)們(men)會選擇什么方(fang)式(shi)(shi)呢(ni)？對(dui)于(yu)我(wo)們(men)新(xin)一代大(da)學生(sheng)(sheng)來說(shuo)(shuo)“創業”無疑是(shi)(shi)條“耀眼”的(de)道路。但同時，這條路上布(bu)滿荊棘(ji)，因為它是(shi)(shi)高付出、高風險的(de)方(fang)式(shi)(shi)。而(er)且對(dui)于(yu)知識面有(you)限(xian)和(he)能(neng)力不(bu)(bu)夠的(de)同學來說(shuo)(shuo)，會產生(sheng)(sheng)畏懼心理(li)，從而(er)會產生(sheng)(sheng)有(you)心而(er)力不(bu)(bu)足的(de)感受。

　　通過這(zhe)次培(pei)訓活動。讓我懂得(de)許多(duo)道理。并(bing)不(bu)是(shi)(shi)想(xiang)(xiang)創(chuang)(chuang)業(ye)就(jiu)能成(cheng)(cheng)功(gong)，也并(bing)非是(shi)(shi)學習成(cheng)(cheng)績多(duo)好就(jiu)會成(cheng)(cheng)功(gong)。創(chuang)(chuang)業(ye)是(shi)(shi)一個過程(cheng)，它考察的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態，看(kan)我們以怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態去面對突如其來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種事情，其次就(jiu)是(shi)(shi)考察我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毅力—————堅(jian)持(chi)！有句話說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好：不(bu)是(shi)(shi)干(gan)得(de)多(duo)漂亮就(jiu)有多(duo)成(cheng)(cheng)功(gong)！而(er)是(shi)(shi)誰堅(jian)持(chi)到最后(hou)就(jiu)成(cheng)(cheng)功(gong)了(le)(le)！當然(ran)了(le)(le)，若想(xiang)(xiang)創(chuang)(chuang)業(ye)，其綜合素質、能力也需提高(gao)，就(jiu)好比(bi)把創(chuang)(chuang)業(ye)這(zhe)項工程(cheng)比(bi)作一棵(ke)大(da)樹(shu)，心(xin)態則是(shi)(shi)樹(shu)干(gan)、而(er)水分養料就(jiu)是(shi)(shi)輔(fu)助大(da)樹(shu)長大(da)，開(kai)花(hua)、結果必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素。所以，若想(xiang)(xiang)這(zhe)棵(ke)大(da)樹(shu)茁壯成(cheng)(cheng)長，這(zhe)些因素是(shi)(shi)不(bu)可缺少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

　　其次，在這次培訓過程中，各(ge)位(wei)導(dao)(dao)師(shi)(shi)也同樣給我(wo)(wo)很多啟發，其中最重要的(de)就是交流(liu)，擴大自己(ji)(ji)的(de)人脈。我(wo)(wo)想(xiang)說，如(ru)果沒有(you)(you)這次培訓的(de)引(yin)導(dao)(dao)，我(wo)(wo)不(bu)會(hui)有(you)(you)如(ru)此(ci)深刻的(de)感悟(wu)。所以(yi)，在此(ci)感謝(xie)各(ge)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)的(de)關愛，讓我(wo)(wo)們(men)受到(dao)如(ru)此(ci)好(hao)的(de)教(jiao)育。同時，我(wo)(wo)也會(hui)以(yi)此(ci)作(zuo)(zuo)為目(mu)標(biao)，不(bu)斷拓展自己(ji)(ji)，努力學(xue)(xue)習，讓所學(xue)(xue)知(zhi)識與實(shi)踐相結合(he)。借各(ge)位(wei)導(dao)(dao)師(shi)(shi)的(de)成功典范警(jing)示自己(ji)(ji)，推動我(wo)(wo)不(bu)斷前進(jin)！最后，希(xi)望能(neng)夠再次參加此(ci)類活(huo)動。祝老(lao)師(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)順利，全家幸福，開(kai)心快(kuai)樂每一天(tian)！

創業模擬實訓心得2

　　在(zai)你(ni)(ni)(ni)做(zuo)完一件(jian)(jian)事(shi)(shi)之后(hou)(hou)，你(ni)(ni)(ni)可能(neng)做(zuo)得(de)很(hen)好，別人滿意，你(ni)(ni)(ni)也(ye)覺(jue)得(de)很(hen)滿意的時候，這件(jian)(jian)事(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)就(jiu)算做(zuo)得(de)成功，當你(ni)(ni)(ni)做(zuo)完這件(jian)(jian)事(shi)(shi)之后(hou)(hou)如果你(ni)(ni)(ni)覺(jue)得(de)很(hen)后(hou)(hou)悔(hui)，那么(me)這件(jian)(jian)事(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)就(jiu)失(shi)敗，但如果你(ni)(ni)(ni)能(neng)從跌倒的地(di)方得(de)新站(zhan)起來，你(ni)(ni)(ni)仍就(jiu)是一個成功的人。

　　我在模(mo)擬(ni)創(chuang)業(ye)時，就遇到(dao)了困難，這個問題對于人(ren)，真正成功的(de)人(ren)可能簡單，但對于我這個毫無創(chuang)業(ye)經(jing)驗(yan)的(de)學生來說，卻(que)讓(rang)我百思不得其解(jie)。

　　我(wo)在種完花(hua)之后，為了(le)使花(hua)銷量增大，來添補經(jing)濟損失，我(wo)身為這個事業的(de)(de)創造者，必須(xu)想(xiang)出幾(ji)個辦法(fa)。我(wo)絞(jiao)盡了(le)腦汁(zhi)，終于想(xiang)出了(le)幾(ji)個辦法(fa)，雖(sui)然這幾(ji)個辦法(fa)很平凡，但我(wo)也感到很自豪，我(wo)想(xiang)可(ke)以用(yong)花(hua)瓣(ban)美容，做化妝品，在花(hua)蕊中提(ti)取原素來提(ti)高小孩們的(de)(de)智商，我(wo)終于想(xiang)出辦法(fa)了(le)，我(wo)自豪極了(le)。

　　我(wo)這次創業中，我(wo)體會到了做創業的艱辛，真正地做了一回創業者。

　　通過這模擬創業，我懂得當(dang)你(ni)創業時，你(ni)必須穩穩當(dang)當(dang)，要真(zhen)誠，有(you)恒心(xin)，有(you)毅力，有(you)經濟頭腦，遇到困難勇往直前，坦然面(mian)對它(ta)，挑戰它(ta)，打敗它(ta)，你(ni)就(jiu)是一(yi)個成(cheng)功者(zhe)。

　　這次(ci)創業豐富了我(wo)的頭腦(nao)，實現了我(wo)的創業夢，鍛煉(lian)了我(wo)適應(ying)社(she)會，融入(ru)創業的精(jing)神。

　　總之，這次(ci)創(chuang)業是(shi)一次(ci)機(ji)會，它使我(wo)有(you)了耐(nai)心，不再是(shi)以前馬馬虎虎的(de)人了，以前的(de)弱者已不存在了，我(wo)可都(dou)是(shi)創(chuang)業的(de)功勞(lao)。

　　我(wo)真想(xiang)再有(you)一次這樣的(de)機會，鍛煉我(wo)改變我(wo)，使自已懂(dong)得創新成為一個(ge)真正的(de)創業者。

　　這次模(mo)擬(ni)創(chuang)業(ye)不(bu)僅增強了(le)(le)作(zuo)文水平，又豐富了(le)(le)我們(men)的文學(xue)知(zhi)識，知(zhi)道創(chuang)業(ye)并不(bu)是易事，這次模(mo)擬(ni)創(chuang)業(ye)成為我將來發展的目標，同時，也增強了(le)(le)人際交(jiao)往的能(neng)力。

　　在模擬創(chuang)業(ye)(ye)中(zhong)困難重重，例如，資金(jin)少，知(zhi)識面窄，但(dan)覺不(bu)會(hui)(hui)阻(zu)止我(wo)(wo)(wo)(wo)前進的(de)(de)(de)(de)步(bu)伐，此后，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷地(di)買(mai)一(yi)些書，來(lai)豐富(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識面，掌握科(ke)學技術并(bing)加以實踐(jian)。去(qu)市場與人們交(jiao)往，發(fa)展交(jiao)往能力(li)，去(qu)基地(di)，做試(shi)驗，驗證自已的(de)(de)(de)(de)結論，不(bu)斷創(chuang)新，有自已的(de)(de)(de)(de)方法，去(qu)補習(xi)班，加強口語交(jiao)際，因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)想過很多(duo)辦法，最后有人建(jian)議我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)政府，說現在的(de)(de)(de)(de)資金(jin)有些不(bu)足，不(bu)能伸出援(yuan)助(zhu)之手，感到(dao)對(dui)不(bu)起(qi)，雖然(ran)失敗了(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)沒有怪他(ta)(ta)們，我(wo)(wo)(wo)(wo)又打電話給(gei)慈(ci)善(shan)(shan)會(hui)(hui)，慈(ci)善(shan)(shan)會(hui)(hui)說只能捐出20xx元錢，我(wo)(wo)(wo)(wo)于下午動身取(qu)回(hui)了(le)錢，雖然(ran)不(bu)多(duo)，但(dan)足以表(biao)明他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)心(xin)意，在路上(shang)，一(yi)個(ge)(ge)機(ji)遇我(wo)(wo)(wo)(wo)認識了(le)一(yi)個(ge)(ge)老(lao)(lao)大(da)(da)爺(ye)，他(ta)(ta)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)要創(chuang)業(ye)(ye)，但(dan)資金(jin)不(bu)足，他(ta)(ta)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)10萬元錢，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)好(hao)創(chuang)業(ye)(ye)，并(bing)祝愿好(hao)人一(yi)生(sheng)平安，起(qi)初我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)要，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這(zhe)是(shi)他(ta)(ta)辛(xin)苦攢下來(lai)的(de)(de)(de)(de)錢，他(ta)(ta)硬是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)收，并(bing)且(qie)說不(bu)要就是(shi)瞧不(bu)起(qi)他(ta)(ta)，我(wo)(wo)(wo)(wo)無奈的(de)(de)(de)(de)收下了(le)，資金(jin)問(wen)題解決了(le)，但(dan)那(nei)(nei)(nei)位(wei)老(lao)(lao)大(da)(da)爺(ye)卻不(bu)知(zhi)去(qu)向，消(xiao)失在那(nei)(nei)(nei)大(da)(da)街(jie)上(shang)。有一(yi)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)看報紙，發(fa)現一(yi)位(wei)老(lao)(lao)總，和那(nei)(nei)(nei)天的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)大(da)(da)爺(ye)長得甚(shen)是(shi)相似，我(wo)(wo)(wo)(wo)按照地(di)址，找(zhao)到(dao)了(le)那(nei)(nei)(nei)家(jia)公司，并(bing)且(qie)找(zhao)到(dao)了(le)他(ta)(ta)，原來(lai)，那(nei)(nei)(nei)位(wei)老(lao)(lao)大(da)(da)爺(ye)也就是(shi)擁有億元的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)總，是(shi)一(yi)個(ge)(ge)會(hui)(hui)體查民(min)情，關愛屬下和人民(min)的(de)(de)(de)(de)人，他(ta)(ta)經(jing)常(chang)幫助(zhu)需要救濟(ji)的(de)(de)(de)(de)人，有無數人需要他(ta)(ta)幫助(zhu)。

　　在這次模擬創(chuang)業中，我知道在創(chuang)業時(shi)所經(jing)歷(li)的困(kun)難，不(bu)(bu)會很久，只要(yao)(yao)有(you)恒心，沒有(you)做不(bu)(bu)成(cheng)(cheng)的事，只要(yao)(yao)人(ren)人(ren)都(dou)獻出(chu)一點愛，世界將(jiang)變成(cheng)(cheng)美(mei)好的人(ren)間。

創業模擬實訓心得3

　　透過(guo)這次實訓，我(wo)收獲了很多，一(yi)方(fang)面學(xue)習到了許多以前(qian)沒(mei)學(xue)過(guo)的(de)(de)(de)專業(ye)知識與知識的(de)(de)(de)應用，另(ling)一(yi)方(fang)面還提(ti)高了自我(wo)動(dong)手做項目的(de)(de)(de)潛力(li)(li)。本次實訓，是對我(wo)潛力(li)(li)的(de)(de)(de)進一(yi)步鍛煉，也是一(yi)種考驗。從(cong)中獲得的(de)(de)(de)諸多收獲，也是很可(ke)貴的(de)(de)(de)，是十分有好處的(de)(de)(de)。

　　在(zai)實訓中我學到了許(xu)多新(xin)的(de)知(zhi)識。是一個(ge)讓我把書(shu)本(ben)上的(de)理論(lun)知(zhi)識運(yun)用(yong)于實踐(jian)中的(de)好機(ji)會，原先，學的(de)時候感嘆學的(de)資(zi)料(liao)太(tai)難(nan)懂，此刻想來，有(you)些其實并不難(nan)，關(guan)鍵在(zai)于理解(jie)。

　　在(zai)這次(ci)實訓中還鍛(duan)煉(lian)了(le)(le)我(wo)其他方面的(de)(de)潛力(li)，提高了(le)(le)我(wo)的(de)(de)綜(zong)合素質。首先(xian)，它(ta)鍛(duan)煉(lian)了(le)(le)我(wo)做(zuo)項(xiang)目的(de)(de)潛力(li)，提高了(le)(le)獨(du)立思考(kao)問題、自我(wo)動手(shou)操(cao)作的(de)(de)潛力(li)，在(zai)工作的(de)(de)過(guo)程中，復(fu)習了(le)(le)以(yi)前學習過(guo)的(de)(de)知識(shi)，并掌(zhang)握了(le)(le)一(yi)些應用知識(shi)的(de)(de)技巧(qiao)等。其次(ci)，實訓中的(de)(de)項(xiang)目作業也使(shi)我(wo)更加有團(tuan)隊精神(shen)。

　　從那里(li)，我學會了下面(mian)幾(ji)點找工(gong)作的心態：

　　一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

　　在信(xin)息(xi)時代，學(xue)習(xi)是不斷(duan)地汲取新信(xin)息(xi)，獲得事(shi)業(ye)進步(bu)的動力。作(zuo)(zuo)為一(yi)名青年(nian)學(xue)子(zi)更就應(ying)把學(xue)習(xi)作(zuo)(zuo)為持續工(gong)作(zuo)(zuo)用(yong)心(xin)性的重要途徑。走上(shang)工(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)后，我(wo)會用(yong)心(xin)響應(ying)單位(wei)號召，結合(he)工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際，不斷(duan)學(xue)習(xi)理論(lun)、業(ye)務(wu)知識(shi)(shi)(shi)和社(she)(she)會知識(shi)(shi)(shi)，用(yong)先進的理論(lun)武裝(zhuang)頭腦，用(yong)精良(liang)的業(ye)務(wu)知識(shi)(shi)(shi)提升潛力，以(yi)廣博的社(she)(she)會知識(shi)(shi)(shi)拓展視野。

　　二、努力實踐，自覺進行主角轉化。

　　只(zhi)有(you)將(jiang)理(li)(li)論(lun)付諸于實(shi)(shi)踐(jian)才(cai)(cai)能實(shi)(shi)現理(li)(li)論(lun)自身的(de)(de)(de)價值(zhi)，也(ye)只(zhi)有(you)將(jiang)理(li)(li)論(lun)付諸于實(shi)(shi)踐(jian)才(cai)(cai)能使理(li)(li)論(lun)得以(yi)檢驗(yan)。同樣，一(yi)個人的(de)(de)(de)價值(zhi)也(ye)是(shi)透(tou)過實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)來實(shi)(shi)現的(de)(de)(de)，也(ye)只(zhi)有(you)透(tou)過實(shi)(shi)踐(jian)才(cai)(cai)能鍛煉人的(de)(de)(de)品質，彰顯人的(de)(de)(de)意志。務必在(zai)實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)工作和生(sheng)活(huo)中潛心體會，并自覺的(de)(de)(de)進行這種主角的(de)(de)(de)轉(zhuan)換。

　　三、提高工作用心性和主動性

　　實習，是(shi)開端(duan)也(ye)(ye)是(shi)結束(shu)。展此刻自(zi)我(wo)(wo)面(mian)前(qian)的是(shi)一片任自(zi)我(wo)(wo)馳騁的沃土，也(ye)(ye)分明感受(shou)到了沉甸甸的職責。在今(jin)后(hou)的工作和生活中，我(wo)(wo)將繼續學習，深入實踐，不斷提升自(zi)我(wo)(wo)，努力創造(zao)業績，繼續創造(zao)更多的價(jia)值。

　　我認為(wei)大學生實(shi)習難，就(jiu)業難，除非你有(you)關系，能給你簡單(dan)找到工作，否則(ze)就(jiu)難逃市(shi)場選取(qu)的(de)厄運。我在該公司實(shi)習總結了五(wu)個(ge)攻略(lve)，只能智勇雙全(quan)，才能在這個(ge)社會(hui)中出人頭地(di)。

　　1、宜主(zhu)動出擊：找實(shi)(shi)習(xi)崗位和找工作一(yi)樣，要講究(jiu)方法。公司(si)(si)一(yi)般不(bu)會(hui)對(dui)外(wai)公布實(shi)(shi)習(xi)機會(hui)，能夠(gou)主(zhu)動和其人力資源部門聯系(xi)，主(zhu)動爭取(qu)實(shi)(shi)習(xi)機會(hui)。可(ke)(ke)個性留意正在招聘人選(xuan)(xuan)的公司(si)(si)，說明其正缺(que)乏人手，在沒(mei)有(you)招到適宜的員工的狀況下，很有(you)可(ke)(ke)能會(hui)暫時選(xuan)(xuan)取(qu)實(shi)(shi)習(xi)生替代。

　　2、宜知(zhi)己(ji)知(zhi)彼：求職(zhi)信和求職(zhi)電話(hua)要穩(wen)、準、狠，即穩(wen)當地(di)了解公司所處的(de)(de)行業大(da)背(bei)景及(ji)所申請崗位的(de)(de)要求，準確(que)地(di)闡述自我的(de)(de)競爭力，自信自我就是對(dui)方要找的(de)(de)人;同時很誠懇地(di)表(biao)現(xian)出低姿(zi)態(tai)，表(biao)示實習(xi)的(de)(de)熱望和決心。此外，規(gui)范的(de)(de)簡歷，良好的(de)(de)面試技(ji)巧都有助于(yu)提高(gao)實習(xi)成功率(lv)。

　　3、宜(yi)避(bi)熱(re)(re)趨冷：尋找實習單位(wei)時，宜(yi)避(bi)開(kai)熱(re)(re)門(men)的實習單位(wei)和實習發布網站，勇(yong)于(yu)找冷門(men)公司(si)，回避(bi)熱(re)(re)點信息和實習高(gao)峰期，實習成功(gong)的可能性反而更大。

　　4、忌免費午餐(can)：實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)與(yu)實(shi)(shi)習(xi)單(dan)位(wei)(wei)之間是(shi)雙贏關系(xi)，主動跟對(dui)(dui)方說(shuo)我不要錢來干活是(shi)很糟糕的(de)開(kai)始，說(shuo)明自我缺乏自信。有價(jia)值(zhi)(zhi)的(de)付出必須要有價(jia)值(zhi)(zhi)的(de)回報，不存在施(shi)舍性(xing)的(de)實(shi)(shi)習(xi)崗位(wei)(wei)，能夠為雇主創造價(jia)值(zhi)(zhi)的(de)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)才是(shi)對(dui)(dui)方所(suo)需(xu)，而理性(xing)思(si)考到實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)價(jia)值(zhi)(zhi)的(de)單(dan)位(wei)(wei)會(hui)(hui)給(gei)予實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)更多(duo)的(de)鍛煉機會(hui)(hui)。

　　5、忌(ji)盲目(mu)實習(xi)：未(wei)來求職拼的(de)是(shi)專業度而不是(shi)態度。謀職實習(xi)不應是(shi)簡單的(de)勞動經(jing)驗(yan)積累和態度培養(yang)，比如端盤子一類的(de)工作，可能會(hui)增加(jia)挫折體驗(yan);與專業不對(dui)口(kou)的(de)實習(xi)在未(wei)來求職競爭時含金量很低，從找工作的(de)角度，這(zhe)樣的(de)實習(xi)弊大于(yu)利。

　　實際上，實習(xi)只是接觸社(she)會的(de)一個過程，大(da)學生實習(xi)的(de)目的(de)就應(ying)是為了自我(wo)日后(hou)的(de)發(fa)展，而(er)不僅僅僅是累計工作經驗，然后(hou)幫忙找到一個薪水較(jiao)高的(de)工作而(er)已。

　　在(zai)實(shi)習(xi)中(zhong)，我嚴格按照(zhao)實(shi)習(xi)規(gui)程進行操作。做為(wei)一(yi)名初出(chu)茅廬的(de)普(pu)通大學生，我不會放松對(dui)自我的(de)要求，我期望用自我一(yi)開始的(de)學習(xi)熱情來對(dui)待日后的(de)每一(yi)項任務工作。在(zai)這次(ci)畢業實(shi)習(xi)期間，雖然經(jing)常感到很苦(ku)，很累，但苦(ku)中(zhong)有(you)樂，累中(zhong)搞(gao)笑(xiao)，也都(dou)表現的(de)十分(fen)地用心努力認真。

　　這次實習資料主(zhu)要就是機器維修工作，但(dan)我(wo)獲益(yi)不淺，感慨良(liang)多。我(wo)感受(shou)最深的，有如下幾點(dian)：

　　其一，實(shi)(shi)習(xi)是個人(ren)綜合(he)潛(qian)(qian)(qian)(qian)力(li)的檢驗。要(yao)想優秀完成(cheng)工作，除了辦公室基礎知識功(gong)底深厚(hou)外，還(huan)需有(you)必須的實(shi)(shi)踐動(dong)手(shou)潛(qian)(qian)(qian)(qian)力(li)，操作潛(qian)(qian)(qian)(qian)力(li)，應付(fu)突(tu)發故障的潛(qian)(qian)(qian)(qian)力(li)，還(huan)要(yao)對辦公室中(zhong)常用軟件(jian)都能熟練操作。作為一名工作人(ren)員，還(huan)要(yao)求(qiu)有(you)較(jiao)強的表達潛(qian)(qian)(qian)(qian)力(li)，同時還(huan)要(yao)善于引(yin)導(dao)自我思(si)考、調節(jie)與人(ren)相(xiang)處(chu)的氛圍等(deng)。另(ling)外，還(huan)務必有(you)較(jiao)強的應變潛(qian)(qian)(qian)(qian)力(li)、組織管理潛(qian)(qian)(qian)(qian)力(li)和堅強的毅(yi)力(li)。

　　其二，此次實(shi)習，我(wo)(wo)(wo)深深體會(hui)到(dao)了(le)積累(lei)知識的(de)重(zhong)要性。俗話說(shuo)：要給學(xue)生一(yi)碗水(shui)，自我(wo)(wo)(wo)就得有一(yi)桶水(shui)。我(wo)(wo)(wo)對(dui)此話深有感(gan)觸。以往覺得很容(rong)易操(cao)作的(de)office，但我(wo)(wo)(wo)的(de)師父要求我(wo)(wo)(wo)完(wan)成(cheng)某次產(chan)品(pin)統(tong)計的(de)數據與記錄時(shi)，我(wo)(wo)(wo)卻一(yi)頭霧水(shui)，感(gan)覺和平時(shi)計算機課堂中學(xue)的(de)完(wan)全(quan)不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)，這也讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)巨大(da)的(de)慚(can)愧。因為以前(qian)的(de)自我(wo)(wo)(wo)總以為這些(xie)東西學(xue)不(bu)(bu)學(xue)得好(hao)與專(zhuan)業沒有多(duo)大(da)聯系，殊不(bu)(bu)知工作不(bu)(bu)是專(zhuan)攻(gong)一(yi)個(ge)方(fang)面，而(er)是考察我(wo)(wo)(wo)們的(de)綜合知識水(shui)平。

　　此次實習增強了(le)我(wo)畢業就業的(de)(de)(de)(de)信心和勇氣(qi)。這次實習，我(wo)覺得(de)我(wo)表現得(de)還(huan)不(bu)錯(cuo)，許多同學都認為，自(zi)我(wo)以后進(jin)入(ru)企業都是能(neng)夠勝任的(de)(de)(de)(de)。由此看(kan)來(lai)，我(wo)們在大學里還(huan)是學到(dao)(dao)了(le)不(bu)少東(dong)西(xi)，只是感覺不(bu)到(dao)(dao)而已。所以，我(wo)們有就業危機感是就應(ying)的(de)(de)(de)(de)，但不(bu)能(neng)過于自(zi)卑和擔憂，否(fou)則會妨礙自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)學習。此刻，我(wo)們能(neng)做的(de)(de)(de)(de)就是多吸取知識(shi)，提高自(zi)身的(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質

　　能夠說這(zhe)次實(shi)(shi)訓(xun)(xun)不(bu)僅(jin)僅(jin)使我學(xue)到(dao)了(le)知識，豐富了(le)經(jing)驗。也幫忙我縮小了(le)實(shi)(shi)踐和理(li)論(lun)的(de)(de)差距(ju)。這(zhe)次實(shi)(shi)訓(xun)(xun)將會(hui)(hui)有利(li)于我更(geng)好的(de)(de)適應(ying)以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)。我會(hui)(hui)把(ba)握(wo)和珍惜(xi)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)機會(hui)(hui)，在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)中我會(hui)(hui)把(ba)學(xue)到(dao)的(de)(de)理(li)論(lun)知識和實(shi)(shi)踐經(jing)驗不(bu)斷的(de)(de)應(ying)用到(dao)實(shi)(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)中，為實(shi)(shi)現理(li)想而努力。最后，我要感謝學(xue)院組織的(de)(de)這(zhe)次十(shi)分有好處(chu)的(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)，使我們學(xue)到(dao)了(le)很(hen)多，也領悟了(le)很(hen)多。

創業模擬實訓心得4

　　時間真的(de)流逝(shi)很快。我們也走過了大二的(de)時光。在學習的(de)我們，體會到了酸與甜，苦(ku)與辣。生活(huo)，不經(jing)歷(li)一(yi)翻風雨(yu)，我們也不懂的(de)生活(huo)。

　　大二的(de)我(wo)們。經過(guo)將近一(yi)(yi)(yi)個學期的(de)模擬實(shi)(shi)訓課程(cheng)(cheng)，讓(rang)我(wo)個人(ren)(ren)認(ren)為會(hui)計(ji)(ji)對(dui)(dui)與我(wo)而言真(zhen)的(de)有(you)種不能言語的(de)情感(gan)。首先，我(wo)們根據教(jiao)材資(zi)(zi)(zi)料中的(de)經濟業務，分析題(ti)型，到(dao)編制(zhi)憑證。再(zai)過(guo)賬目中，然后是(shi)結(jie)賬，對(dui)(dui)帳，最后根據總(zong)賬及其他有(you)關資(zi)(zi)(zi)料編制(zhi)資(zi)(zi)(zi)產(chan)負(fu)債表、利(li)潤表。一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個流程(cheng)(cheng)過(guo)來。從一(yi)(yi)(yi)開始的(de)模擬的(de)出納崗(gang)外(wai)實(shi)(shi)訓，到(dao)存貨業務的(de)發(fa)生，直至到(dao)此刻(ke)綜合的(de)模擬業務。所(suo)有(you)賬目都弄(nong)好后，最后一(yi)(yi)(yi)步的(de)裝訂等一(yi)(yi)(yi)系列的(de)會(hui)計(ji)(ji)人(ren)(ren)員必做的(de)程(cheng)(cheng)序工作(zuo)，現(xian)由我(wo)一(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)來完成，其中的(de)酸甜苦辣(la)之味，只(zhi)有(you)親身體(ti)驗，才真(zhen)真(zhen)正正了解到(dao)什么是(shi)會(hui)計(ji)(ji)。其實(shi)(shi)，現(xian)實(shi)(shi)中會(hui)計(ji)(ji)的(de)工作(zuo)并(bing)沒(mei)有(you)大人(ren)(ren)們所(suo)說的(de)只(zhi)是(shi)在(zai)辦公室喝(he)喝(he)茶水這么清(qing)閑。

　　雖(sui)說自我在高中時期(qi)所學的(de)(de)也(ye)(ye)是會計專業，當時老師(shi)講的(de)(de)題(ti)，分析的(de)(de)題(ti)也(ye)(ye)很詳細(xi)。和大(da)學中老師(shi)講的(de)(de)題(ti)，分析的(de)(de)題(ti)目總是有所來(lai)源(yuan)點的(de)(de)。可不管怎(zen)樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自我對會計多一度的(de)(de)深愛。

　　“只有(you)經歷過(guo)，才明白其中(zhong)的(de)(de)味道”對于我而言，喜歡(huan)體(ti)驗生(sheng)活，能夠說(shuo)透(tou)過(guo)這次實訓，真切(qie)的(de)(de)讓我了解了我自我以(yi)后從業(ye)崗位的(de)(de)工作流程是(shi)(shi)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)形式。讓我對會(hui)計最初的(de)(de)觀(guan)念(nian)也有(you)了本質性的(de)(de)發(fa)生(sheng)!會(hui)計不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)一份(fen)職業(ye)，更是(shi)(shi)一份(fen)細心和一份(fen)耐心還(huan)包括(kuo)一份(fen)職責心。

　　不(bu)經(jing)歷過(guo)，我們永(yong)遠都不(bu)會(hui)長大。人生(sheng)不(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)條平(ping)坦的(de)道路，只有走過(guo)崎嶇、遇過(guo)困(kun)境，以(yi)前跌倒(dao)、以(yi)前失去，經(jing)歷過(guo)挫(cuo)敗(bai)、跨越難(nan)(nan)關。而仍然(ran)能(neng)夠昂首闊步(bu)邁(mai)向(xiang)人生(sheng)，才能(neng)鍛煉出一(yi)顆堅(jian)毅不(bu)屈的(de)心。做一(yi)個堅(jian)強的(de)人很難(nan)(nan);需要的(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)份(fen)堅(jian)持同(tong)一(yi)份(fen)信念(nian)。我們做賬(zhang)(zhang)也是(shi)(shi)(shi)如此，發現錯誤，要不(bu)斷的(de)修改，不(bu)斷的(de)矯正。尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)最(zui)后在(zai)編制資(zi)產負債表(biao)的(de)時候，那叫一(yi)個崩潰(kui)啊，當你發現編制到最(zui)后，借貸方(fang)不(bu)平(ping)衡的(de)時候，我們就要反反復復去翻閱前面(mian)的(de)賬(zhang)(zhang)目是(shi)(shi)(shi)查賬(zhang)(zhang)，找賬(zhang)(zhang)。這樣的(de)工作，只有一(yi)個字能(neng)夠形容——累!參雜著繁(fan)瑣!

　　透過本次模擬實驗，培(pei)養了我們的實際動(dong)手潛力，縮短了課本知識與(yu)實際工作(zuo)的距(ju)離(li)。且(qie)理解到(dao)會計人員(yuan)最重要的一(yi)(yi)點(dian)就是細(xi)心。對(dui)于每(mei)一(yi)(yi)天和一(yi)(yi)大堆數字打交道(dao)，絕不(bu)能(neng)出一(yi)(yi)點(dian)點(dian)錯，要明白(bai)失之毫厘(li)，差之千里，零點(dian)零幾的差別，有可(ke)能(neng)造成與(yu)實際很大的距(ju)離(li)。

　　雖說到本(ben)學期(qi)末，做的(de)很(hen)累，但是真的(de)期(qi)望(wang)學校能(neng)夠給(gei)我們這(zhe)樣的(de)機會，所謂的(de)，我們只有(you)多(duo)做賬，多(duo)熟(shu)悉，才能(neng)游(you)刃有(you)余!

創業模擬實訓心得5

　　10月25號的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)參加了(le)創就業(ye)模擬實訓。這個實訓雖然只有8天，卻真(zhen)的(de)讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)好多。當一(yi)個大學(xue)生(sheng)走出(chu)校園，首先要(yao)面對(dui)的(de)就是(shi)工(gong)作的(de)問題。我(wo)(wo)們(men)應該要(yao)有一(yi)個明確(que)的(de)方(fang)向：創業(ye)或是(shi)就業(ye)。若(ruo)(ruo)是(shi)就業(ye)，那(nei)要(yao)清楚自己(ji)想(xiang)要(yao)從事什么方(fang)面的(de)工(gong)作，和專業(ye)有關的(de)還(huan)是(shi)自己(ji)感興趣的(de)；若(ruo)(ruo)是(shi)創業(ye)，那(nei)也(ye)要(yao)清楚自己(ji)的(de)創業(ye)方(fang)向，并對(dui)市場進行一(yi)定(ding)的(de)調研。

　　這(zhe)次的(de)模(mo)擬(ni)實(shi)訓(xun)就(jiu)(jiu)是讓我(wo)(wo)們先體驗一(yi)下創就(jiu)(jiu)業的(de)過(guo)程。在教(jiao)學過(guo)程中，我(wo)(wo)們分為8個組，成(cheng)立(li)8家公司。我(wo)(wo)們公司是蘇州綠森農場旅(lv)游模(mo)擬(ni)有限公司，我(wo)(wo)是財務經理。我(wo)(wo)發現(xian)要(yao)成(cheng)立(li)一(yi)家公司，就(jiu)(jiu)我(wo)(wo)這(zhe)個部門就(jiu)(jiu)有很多(duo)事情要(yao)做，比如(ru)制定(ding)日常(chang)費用報銷管理方法、建立(li)薪酬體系、記錄資金(jin)流水賬和進行成(cheng)本費用預算等(deng)。可見，公司成(cheng)立(li)的(de)初(chu)期(qi)，我(wo)(wo)們要(yao)對各項事務認真管理。

　　通過這次(ci)的(de)實訓，我們能明確的(de)感受(shou)到一(yi)個(ge)團(tuan)隊團(tuan)結的(de)力量。我們6個(ge)人一(yi)起合作，一(yi)起交流公(gong)司(si)的(de)立項，公(gong)司(si)的(de)名稱口(kou)號商標，公(gong)司(si)的(de)產品，讓它成為一(yi)個(ge)有特色(se)的(de)農(nong)場。當(dang)這個(ge)農(nong)場初步成形的(de)時候，真的(de)覺得非(fei)常(chang)的(de)喜悅。

　　最后，感謝李老師，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)學到了這么多(duo)的(de)知(zhi)識(shi)。雖然(ran)模擬(ni)實訓班的(de)`課(ke)程已經結束了，但是這些知(zhi)識(shi)會一(yi)直伴隨著我(wo)(wo)們(men)走入職場，或是開啟我(wo)(wo)們(men)真(zhen)正的(de)創業(ye)之(zhi)旅。相(xiang)信只要我(wo)(wo)們(men)永不服輸，積極向上，敢于面對(dui)現實的(de)黑暗，就會迎來屬于我(wo)(wo)們(men)的(de)明(ming)天。

創業模擬實訓心得6

　　確立好目標，必須在(zai)不(bu)耽誤學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)情(qing)況下鍛煉自(zi)己。因為(wei)(wei)大學(xue)(xue)是進(jin)入社(she)會的(de)(de)(de)搖籃，和以前(qian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境相(xiang)比(bi)較，大學(xue)(xue)有很多鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)機會。大學(xue)(xue)不(bu)僅是文化的(de)(de)(de)起源地也是自(zi)我(wo)(wo)(wo)謀(mou)生的(de)(de)(de)聚集地。因此(ci)，作為(wei)(wei)大學(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)們(men)有很多接觸社(she)會，在(zai)大學(xue)(xue)里我(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)以半工半讀，家教(jiao)、服務(wu)員、各中校園代理(li)等兼職都是我(wo)(wo)(wo)們(men)大學(xue)(xue)生能勝任的(de)(de)(de)簡單工作。所(suo)以鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)途徑(jing)還是很多的(de)(de)(de)。

　　心(xin)(xin)(xin)態(tai)問(wen)題。擁有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態(tai)，尤其是(shi)對創(chuang)業(ye)風險具(ju)有(you)清醒的(de)(de)(de)(de)認(ren)識，并充(chong)分(fen)擁有(you)應對風險的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)準備，是(shi)創(chuang)業(ye)成功的(de)(de)(de)(de)必(bi)(bi)要條(tiao)件。但是(shi)由(you)于(yu)大學生受(shou)年齡及閱歷等(deng)方面的(de)(de)(de)(de)限制，未必(bi)(bi)對創(chuang)業(ye)風險具(ju)有(you)清醒的(de)(de)(de)(de)認(ren)識，缺乏對可能遭遇(yu)到風險的(de)(de)(de)(de)必(bi)(bi)要準備。在(zai)缺乏良好(hao)心(xin)(xin)(xin)態(tai)的(de)(de)(de)(de)情況下，創(chuang)業(ye)前景也會(hui)受(shou)到相應不利影響(xiang)。

　　經(jing)驗限制。受年齡及(ji)相(xiang)應(ying)學(xue)識(shi)的限制，大(da)(da)學(xue)生(sheng)很(hen)難擁有關于創(chuang)業的直接經(jing)驗與(yu)間接經(jing)驗，創(chuang)業知識(shi)一般也(ye)限于"紙上談兵(bing)"，在(zai)這種情況下大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業及(ji)在(zai)公司運營中(zhong)肯定會遇到各種不可預見的問(wen)題，以致(zhi)創(chuang)業困難。

　　知(zhi)識限制。創(chuang)業需(xu)要企業注冊、管(guan)理、市場營(ying)銷(xiao)與資(zi)金融通等(deng)多方(fang)面(mian)的豐富知(zhi)識，在缺乏(fa)相應知(zhi)識儲備的情(qing)況(kuang)下，倉促創(chuang)業不僅難以融到必(bi)需(xu)的資(zi)金，而且在殘(can)酷的市場競爭(zheng)中也(ye)將處于(yu)劣(lie)勢。

　　通(tong)過這次(ci)實(shi)訓(xun)，我體會到我們(men)在生活中應該多努力一(yi)點，我學會了運用(yong)團隊力量，學會了真誠(cheng)待(dai)人，自信(xin)的生活。

創業模擬實訓心得7

　　如今，以美國(guo)引起(qi)的(de)金融風(feng)暴(bao)，使我國(guo)沿(yan)海地區的(de)中小型企業(ye)(ye)(ye)停(ting)(ting)產停(ting)(ting)工，促(cu)使上百萬人失業(ye)(ye)(ye)，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)生(sheng)無法就業(ye)(ye)(ye)。在此，國(guo)家(jia)更是響應了三十(shi)年改革(ge)開放(fang)的(de)遠見，擴(kuo)大(da)(da)內需，支(zhi)持(chi)全(quan)民創(chuang)業(ye)(ye)(ye)和消費，而且出臺了為(wei)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)生(sheng)的(de)優惠政策，這種“天(tian)時，地理，人和。”

　　那么要創業(ye)的(de)話我(wo)們(men)(men)就(jiu)必須得(de)想到(dao)一(yi)些問題繼(ji)而(er)加以(yi)改正，考慮到(dao)我(wo)們(men)(men)目前還是大學生的(de)緣故，個人認為我(wo)們(men)(men)首先得(de)抓好(hao)以(yi)下幾點;

　　確立好目標，必須在不耽(dan)誤(wu)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)情況下鍛(duan)煉(lian)自(zi)己。因為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)是(shi)(shi)進入社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)搖(yao)籃，和以前的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習環境相比較，大(da)(da)學(xue)(xue)有很多鍛(duan)煉(lian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。大(da)(da)學(xue)(xue)不僅是(shi)(shi)文化的(de)(de)(de)(de)起源(yuan)地(di)也是(shi)(shi)自(zi)我(wo)謀生的(de)(de)(de)(de)聚集地(di)。因此(ci)，作為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)生，我(wo)們(men)有很多接(jie)觸社會(hui)(hui)，在大(da)(da)學(xue)(xue)里(li)我(wo)們(men)可以半(ban)工(gong)半(ban)讀(du)，家教(jiao)、服務(wu)員、各中校園代理等(deng)兼(jian)職都是(shi)(shi)我(wo)們(men)大(da)(da)學(xue)(xue)生能勝任的(de)(de)(de)(de)簡單工(gong)作。所以鍛(duan)煉(lian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)途徑還是(shi)(shi)很多的(de)(de)(de)(de)。

　　其二，心(xin)(xin)態(tai)(tai)問題。擁有良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)(tai)，尤其是(shi)對創(chuang)業風(feng)險具(ju)有清醒(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)，并充分(fen)擁有應對風(feng)險的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)準備(bei)，是(shi)創(chuang)業成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)必要條件(jian)。但是(shi)由于大(da)學生受年齡及閱歷等方面的(de)(de)(de)(de)(de)限制，未(wei)必對創(chuang)業風(feng)險具(ju)有清醒(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)，缺乏對可能遭遇到風(feng)險的(de)(de)(de)(de)(de)必要準備(bei)。在缺乏良(liang)好心(xin)(xin)態(tai)(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)，創(chuang)業前景也會受到相應不(bu)利影響(xiang)。

　　再次，經驗限(xian)制(zhi)。受年齡及(ji)相應學(xue)(xue)識的(de)限(xian)制(zhi)，大(da)學(xue)(xue)生很難(nan)擁有關于(yu)創(chuang)(chuang)業的(de)直接經驗與間接經驗，創(chuang)(chuang)業知識一般也限(xian)于(yu)“紙上談兵”，在(zai)這(zhe)種(zhong)情況(kuang)下大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業及(ji)在(zai)公(gong)司運營中肯定會遇到各種(zhong)不可預見的(de)問題，以致創(chuang)(chuang)業困難(nan)。

　　第四(si)，知(zhi)識限制(zhi)。創(chuang)業需要企業注冊、管理、市(shi)場營銷與資(zi)金融通等多方面的(de)(de)豐富(fu)知(zhi)識，在(zai)缺乏(fa)相(xiang)應知(zhi)識儲備的(de)(de)情(qing)況下，倉促創(chuang)業不僅難(nan)以融到必需的(de)(de)資(zi)金，而且在(zai)殘酷(ku)的(de)(de)市(shi)場競爭(zheng)中也(ye)將處(chu)于劣勢(shi)。

　　第五，資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)困境。由(you)于(yu)大學(xue)生(sheng)很難有足夠(gou)的(de)創業資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，從社會上融資(zi)(zi)(zi)或獲取無息及貼息貸款是(shi)必(bi)然選擇(ze)。但是(shi)大學(xue)生(sheng)創業由(you)于(yu)風險較(jiao)大，較(jiao)難獲得必(bi)需的(de)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)。而且一般在(zai)獲取資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)方面也存(cun)在(zai)兩種問(wen)題，一是(shi)急(ji)于(yu)獲得資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)而不(bu)惜賤賣技術，二是(shi)過于(yu)珍惜技術而不(bu)肯做出適當的(de)讓(rang)步(bu)。這些(xie)問(wen)題都決定了在(zai)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)方面難以獲得相(xiang)應的(de)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)。

　　最后，技(ji)術(shu)限制(zhi)。理工類大(da)(da)學生(sheng)受(shou)學識的(de)(de)(de)(de)限制(zhi)，擁有可創業的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)只可能(neng)是(shi)少數。而對于那些文科類大(da)(da)學生(sheng)來講(jiang)，很難(nan)擁有可以創業的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)。技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)缺(que)乏直(zhi)接限制(zhi)了大(da)(da)學生(sheng)創業，在激烈的(de)(de)(de)(de)市場(chang)競爭中大(da)(da)學生(sheng)創業將遭(zao)遇(yu)較多的(de)(de)(de)(de)困(kun)難(nan)。

　　作為(wei)(wei)一個公(gong)(gong)司的(de)組(zu)織者(zhe)與(yu)決策者(zhe)的(de)總經(jing)理，必(bi)須(xu)(xu)做到(dao)繁(fan)而不(bu)亂(luan);也必(bi)須(xu)(xu)做到(dao)讓員工(gong)相(xiang)信(xin)你(ni)，但也不(bu)能毫無限制的(de)一切為(wei)(wei)員工(gong)畢(bi)竟公(gong)(gong)司是(shi)一個商業的(de)集體，我們必(bi)須(xu)(xu)讓我們的(de)公(gong)(gong)司成為(wei)(wei)一個成功的(de)商業集體就必(bi)須(xu)(xu)考慮(lv)與(yu)員工(gong)融洽(qia)且不(bu)是(shi)萬事為(wei)(wei)期(qi)謀福(fu)利(li)。任何敢違反公(gong)(gong)司規章(zhang)的(de)人或(huo)者(zhe)行為(wei)(wei)都必(bi)須(xu)(xu)給與(yu)一定(ding)的(de)處罰(fa)。

創業模擬實訓心得8

　　在本學(xue)期的(de)(de)(de)(de)學(xue)期末，我(wo)們(men)開展了(le)為(wei)(wei)(wei)期半個月(yue)的(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)(ye)實訓，其目的(de)(de)(de)(de)在于培(pei)養我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)自主創業(ye)(ye)(ye)(ye)精神，為(wei)(wei)(wei)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)或自主創業(ye)(ye)(ye)(ye)打下基礎。近幾(ji)年，大(da)學(xue)生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)量逐年增多，有(you)相當一部分的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)在畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)時同時面臨著失業(ye)(ye)(ye)(ye)，因此，大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)景依然是(shi)不樂觀的(de)(de)(de)(de)，大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)景不樂觀，影(ying)響到了(le)許多方面的(de)(de)(de)(de)發展。一方面，大(da)學(xue)生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)后(hou)找不到工作，另(ling)一方面，有(you)些企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)性(xing)人(ren)才仍有(you)大(da)量缺口，形(xing)成了(le)需(xu)求的(de)(de)(de)(de)不對(dui)等性(xing)。為(wei)(wei)(wei)此，學(xue)校(xiao)為(wei)(wei)(wei)了(le)培(pei)養我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)自主創業(ye)(ye)(ye)(ye)精神，更為(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)發展，特地在本學(xue)期末開設了(le)創業(ye)(ye)(ye)(ye)實訓課程，借以培(pei)訓我(wo)們(men)相關的(de)(de)(de)(de)自主創業(ye)(ye)(ye)(ye)知識。

　　本次實訓(xun)有5位(wei)老師對(dui)我(wo)們的整個實訓(xun)過程進行(xing)指導(dao)，另外，本次的實訓(xun)主要從項(xiang)目(mu)投資機(ji)會分(fen)析，項(xiang)目(mu)技術(shu)可(ke)行(xing)性(xing)分(fen)析，項(xiang)目(mu)地理(li)位(wei)置分(fen)析，項(xiang)目(mu)經濟可(ke)行(xing)性(xing)分(fen)析和項(xiang)目(mu)風險性(xing)分(fen)析等5各方面對(dui)自主創業進行(xing)相關的知識培訓(xun)。

　　在(zai)實訓開始之(zhi)初，我們劃分(fen)了(le)學習(xi)小組(zu)，通過小組(zu)內(nei)討論使(shi)(shi)小組(zu)內(nei)成(cheng)(cheng)員(yuan)各有(you)分(fen)工，負責不同的(de)方面，分(fen)工的(de)主要依據(ju)是小組(zu)內(nei)成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)個(ge)人所長，這樣(yang)做(zuo)可以使(shi)(shi)每位(wei)成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)才能都得到發揮，這樣(yang)也(ye)能充(chong)分(fen)調動每位(wei)同學的(de)積極性，使(shi)(shi)小組(zu)作業更好更快(kuai)的(de)完成(cheng)(cheng)。

　　在明確了(le)分工之后，每位成員針(zhen)對自己(ji)所負責的(de)范圍(wei)展(zhan)開(kai)了(le)相關(guan)知識的(de)調(diao)查(cha)，調(diao)查(cha)方式多種(zhong)多樣，如，去(qu)圖書館查(cha)相關(guan)資料，通過網絡查(cha)詢到對自己(ji)有(you)用的(de)信(xin)息。并(bing)對這些(xie)信(xin)息的(de)篩選，找到對我(wo)們的(de)研究有(you)用的(de)信(xin)息。

　　我們(men)小組(zu)(zu)內成員聚在一起，討(tao)論我們(men)的(de)(de)創(chuang)業計劃，小組(zu)(zu)成員各抒己(ji)見(jian)，發表各自的(de)(de)看法(fa)，相(xiang)互補充，相(xiang)互給(gei)對方的(de)(de)看法(fa)找(zhao)出不(bu)足(zu)(zu)之處，通過討(tao)論，各成員都得到了(le)進步和提高，通過討(tao)論，最終確立了(le)我們(men)小組(zu)(zu)的(de)(de)創(chuang)業計劃，創(chuang)業主(zhu)題以及小組(zu)(zu)人員的(de)(de)分工(gong)。通過小組(zu)(zu)內學習，我們(men)可以聽到更多的(de)(de)聲音，同時也發現了(le)自己(ji)的(de)(de)想法(fa)所存在的(de)(de)不(bu)足(zu)(zu)之處，加深了(le)我們(men)對課(ke)題的(de)(de)了(le)解程度。

　　我們首先(xian)對本次(ci)實(shi)訓所要達到的結果(guo)有了一(yi)個大(da)致的了解，通過指導老師細心地指導，我們對本次(ci)實(shi)訓的目標有了一(yi)個初步的認(ren)識(shi)，加深(shen)了我們對這(zhe)次(ci)實(shi)訓的認(ren)知(zhi)程(cheng)度。

　　實訓開(kai)始了(le)(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)首先對(dui)項(xiang)目(mu)投(tou)資(zi)(zi)機(ji)(ji)會(hui)分(fen)析(xi)的(de)有關知識進行了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)所要調(diao)查的(de)范圍進行了(le)(le)明(ming)確(que)，設計并開(kai)展了(le)(le)問卷調(diao)查，并對(dui)調(diao)查問卷結(jie)果進行分(fen)詞(ci)，的(de)出來我(wo)(wo)們(men)(men)(men)所需要的(de)結(jie)論。通過(guo)這(zhe)部(bu)(bu)分(fen)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，讓我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)到了(le)(le)生活(huo)中時時處(chu)處(chu)存在(zai)(zai)無(wu)限的(de)商(shang)機(ji)(ji)，在(zai)(zai)生活(huo)中要善于(yu)發現周圍存在(zai)(zai)的(de)各種(zhong)商(shang)機(ji)(ji)，并去好好把握機(ji)(ji)會(hui)，說不(bu)定這(zhe)就是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)人生的(de)第一桶金。在(zai)(zai)這(zhe)部(bu)(bu)分(fen)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)什么是(shi)投(tou)資(zi)(zi)，了(le)(le)解了(le)(le)商(shang)業企業的(de)概念。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)確(que)立(li)了(le)(le)項(xiang)目(mu)的(de)主(zhu)題(ti)，并圍繞著這(zhe)個主(zhu)題(ti)進行了(le)(le)討論，并對(dui)本地區的(de)市場經濟發展有了(le)(le)一個初(chu)步的(de)認識，項(xiang)目(mu)投(tou)資(zi)(zi)機(ji)(ji)會(hui)分(fen)析(xi)，是(shi)本次實訓課程的(de)開(kai)始，同時也是(shi)自主(zhu)創業所必須經過(guo)的(de)重要步驟(zou)。

　　在對實訓2-項目地(di)(di)理位置(zhi)分析(xi)學習后，我們學會(hui)了對周圍(wei)地(di)(di)理環境進行(xing)初步(bu)的(de)分析(xi)，經過分析(xi)，最終確定(ding)店(dian)鋪(pu)的(de)位置(zhi)，分析(xi)了地(di)(di)區(qu)商(shang)圈的(de)存在形式，分析(xi)了創業的(de)時(shi)機選擇，以及在此(ci)商(shang)圈內各個(ge)商(shang)鋪(pu)的(de)存

　　在的(de)(de)(de)(de)形態等，相(xiang)關(guan)知識。學習完這一部(bu)分后，讓我(wo)對(dui)開店(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)地理(li)選(xuan)址(zhi)有了了解。如，該從(cong)哪些方面去選(xuan)擇(ze)一個店(dian)(dian)鋪(pu)(pu)的(de)(de)(de)(de)位置(zhi)，怎樣(yang)處理(li)好(hao)與周圍相(xiang)關(guan)行(xing)業競爭者的(de)(de)(de)(de)關(guan)系等。另外，一個好(hao)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)址(zhi)可以帶來更多(duo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)流量，提高店(dian)(dian)鋪(pu)(pu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)氣，直接影(ying)響到了店(dian)(dian)鋪(pu)(pu)的(de)(de)(de)(de)生意，影(ying)響到店(dian)(dian)鋪(pu)(pu)的(de)(de)(de)(de)長久發展。我(wo)學會了從(cong)哪些方面去考慮店(dian)(dian)鋪(pu)(pu)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)址(zhi)，如交通，人(ren)員的(de)(de)(de)(de)稠密程(cheng)度，人(ren)流量等因(yin)素，并對(dui)該區域(yu)內(nei)人(ren)口的(de)(de)(de)(de)分布做了分析，對(dui)該區域(yu)的(de)(de)(de)(de)發展前(qian)景做出(chu)了預測，最(zui)終確立了我(wo)們(men)店(dian)(dian)鋪(pu)(pu)的(de)(de)(de)(de)位置(zhi)。

　　接下來，我(wo)(wo)(wo)們(men)對項目技(ji)術可行性進行了(le)分(fen)(fen)析(xi)，在這一(yi)部分(fen)(fen)的(de)學(xue)習中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)完成了(le)如下目標，完成了(le)店鋪平面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)的(de)繪(hui)制，進行了(le)組織結構的(de)分(fen)(fen)析(xi)，確定了(le)經營(ying)產品(pin)的(de)價格定價策略(lve)，在這一(yi)模塊的(de)學(xue)習中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)覺得比較重要的(de)知(zhi)識(shi)點，一(yi)是店鋪位置(zhi)平面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)的(de)繪(hui)制，包括各個部分(fen)(fen)的(de)繪(hui)制，每個部分(fen)(fen)的(de)繪(hui)制要求(qiu)我(wo)(wo)(wo)們(men)要認真(zhen)，考(kao)慮問題要全面(mian)(mian)(mian)(mian)，尤其是細節方面(mian)(mian)(mian)(mian)，更要求(qiu)我(wo)(wo)(wo)們(men)不能忽(hu)視任何(he)細節問題，平面(mian)(mian)(mian)(mian)繪(hui)圖(tu)(tu)要求(qiu)我(wo)(wo)(wo)們(men)認真(zhen)，細心。在繪(hui)制平面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)時，我(wo)(wo)(wo)不僅學(xue)到(dao)了(le)相關的(de)畫圖(tu)(tu)知(zhi)識(shi)，還(huan)學(xue)到(dao)了(le)環境布置(zhi)的(de)學(xue)問，如色彩搭配，環境人機學(xue)，讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)很多有(you)用的(de)知(zhi)識(shi)。

　　在學習完經濟可行(xing)性分(fen)析后，讓(rang)我對開店有(you)了一(yi)個(ge)更加深刻的(de)(de)(de)認識(shi)，不當家不知柴(chai)米貴，直到(dao)自己真正開店時(shi)，才發現有(you)那么(me)多的(de)(de)(de)地方需(xu)要(yao)用到(dao)錢，另外(wai)對資(zi)產的(de)(de)(de)評估及對資(zi)產的(de)(de)(de)折舊計算(suan)也是一(yi)個(ge)重點，經過周(zhou)密的(de)(de)(de)計算(suan)，才能算(suan)出(chu)開店所(suo)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)總投入及在一(yi)定的(de)(de)(de)時(shi)期內收(shou)回成本甚(shen)至取得贏利的(de)(de)(de)方法(fa)，控(kong)制好成本支出(chu)，才能取得利益，也只有(you)這樣，才能在真正意義上實(shi)現收(shou)入，創(chuang)造(zao)更大的(de)(de)(de)價值，實(shi)現真正意義上的(de)(de)(de)自主創(chuang)業(ye)。

　　學習完最后一(yi)(yi)個模塊—項(xiang)目風(feng)險(xian)(xian)(xian)(xian)性分析后，我們已(yi)經(jing)(jing)對(dui)(dui)自主創業開店(dian)有了(le)一(yi)(yi)個完整意義上的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解，做任(ren)何事情都存在(zai)(zai)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)險(xian)(xian)(xian)(xian)，自己(ji)開店(dian)也不(bu)例外，這里存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)險(xian)(xian)(xian)(xian)主要(yao)(yao)分為兩大類，一(yi)(yi)類是內(nei)部風(feng)險(xian)(xian)(xian)(xian)，既自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)部經(jing)(jing)營(ying)，經(jing)(jing)營(ying)是否妥當，關系(xi)到了(le)店(dian)鋪的(de)(de)(de)(de)(de)發展與生存，因此要(yao)(yao)經(jing)(jing)營(ying)好(hao)(hao)一(yi)(yi)個店(dian)鋪，首(shou)先是自己(ji)必須掌(zhang)握相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)營(ying)及管(guan)理(li)知識(shi)，能夠對(dui)(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)店(dian)鋪的(de)(de)(de)(de)(de)發展負責對(dui)(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)店(dian)鋪有一(yi)(yi)個整體上的(de)(de)(de)(de)(de)把握，能根據現實的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)營(ying)狀況制定下一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)營(ying)計劃，并(bing)能處(chu)理(li)好(hao)(hao)與顧客(ke)之間的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)，更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)發展。

　　兩個星期的(de)(de)(de)實訓課程漸漸的(de)(de)(de)接近了尾聲，在(zai)這(zhe)一(yi)時(shi)期的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，我(wo)學(xue)(xue)到(dao)了很多新(xin)的(de)(de)(de)知識，通過對整個過程的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，讓我(wo)了解到(dao)開店所經(jing)過，所必需(xu)的(de)(de)(de)經(jing)過的(de)(de)(de)步(bu)驟(zou)，對一(yi)個自己(ji)所看好(hao)的(de)(de)(de)行(xing)業進行(xing)行(xing)業分(fen)(fen)析(xi)，進行(xing)店鋪選(xuan)址(zhi)，在(zai)店鋪的(de)(de)(de)選(xuan)址(zhi)時(shi)，所要(yao)考慮道(dao)德種種因素等(deng)。在(zai)進行(xing)店鋪技術可(ke)(ke)行(xing)性(xing)分(fen)(fen)析(xi)時(shi)，充分(fen)(fen)考慮顧客的(de)(de)(de)需(xu)求，色(se)彩的(de)(de)(de)搭配等(deng)因素，在(zai)進行(xing)經(jing)濟可(ke)(ke)行(xing)性(xing)分(fen)(fen)析(xi)時(shi)，應注意成本的(de)(de)(de)控制(zhi)，其(qi)中(zhong)重要(yao)的(de)(de)(de)是對可(ke)(ke)變資(zi)產的(de)(de)(de)控制(zhi)，只有做好(hao)了成本控制(zhi)，才能有盈利(li)的(de)(de)(de)可(ke)(ke)能。

　　本次的(de)(de)實訓(xun)就(jiu)這樣(yang)結束了，但(dan)(dan)這次實訓(xun)給我(wo)帶來了很多的(de)(de)知識(shi)，這次的(de)(de)創(chuang)業實訓(xun)學到(dao)的(de)(de)雖(sui)然只(zhi)是(shi)理論層面的(de)(de)知識(shi)，但(dan)(dan)我(wo)相信，有了這些理論上的(de)(de)知識(shi)，才能在日(ri)后的(de)(de)創(chuang)業中找到(dao)一個屬(shu)于自(zi)己(ji)的(de)(de)基點，發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)所長，不斷地(di)去努力，創(chuang)造出屬(shu)于自(zi)己(ji)的(de)(de)一片天(tian)空，雖(sui)然有差距，但(dan)(dan)我(wo)會向著這個目標不斷前進。

創業模擬實訓心得9

　　通(tong)過(guo)這段時(shi)間創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)課(ke)的(de)實(shi)訓(xun)，在(zai)老師的(de)指(zhi)導幫助下(xia)，完成了實(shi)訓(xun)課(ke)中的(de)各項任務。雖然創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)訓(xun)的(de)時(shi)間不長，但課(ke)程很充(chong)實(shi)，從中收(shou)獲到了很多(duo)知識(shi)，了解創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)主要流程，讓我對(dui)今(jin)后(hou)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)有(you)了更深刻的(de)認識(shi)。

　　現(xian)在大(da)學(xue)生(sheng)在就業(ye)方面(mian)的(de)(de)(de)壓力越來越大(da)，各(ge)個(ge)學(xue)校(xiao)畢業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)逐(zhu)年增加，在找工(gong)作如(ru)此困難的(de)(de)(de)情況下，創(chuang)(chuang)業(ye)就成了一條(tiao)很好的(de)(de)(de)出(chu)路。各(ge)地(di)的(de)(de)(de)地(di)方政府也(ye)鼓勵創(chuang)(chuang)業(ye)，不僅給更多的(de)(de)(de)勞動者更廣的(de)(de)(de)發(fa)展，為(wei)社會(hui)創(chuang)(chuang)造更多的(de)(de)(de)就業(ye)崗位，而(er)且有利于實現(xian)個(ge)人(ren)價值，提高(gao)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)自信心，在這種創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)分為(wei)下，推動社會(hui)的(de)(de)(de)進步與經濟的(de)(de)(de)發(fa)展。

　　在創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中，劉(liu)老師(shi)讓我們(men)用開(kai)發的(de)(de)(de)(de)(de)思維去(qu)思考，各(ge)個團(tuan)隊創(chuang)(chuang)立什么企業(ye)、如何(he)進行(xing)市場分(fen)析，運用什么營(ying)(ying)銷策略等(deng)。通過(guo)(guo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)訓(xun)，我認(ren)(ren)為(wei)(wei)定位市場的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標非常重要，這(zhe)決定著我們(men)公(gong)司(si)未來的(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)(ying)。除此之外最難的(de)(de)(de)(de)(de)是財務分(fen)析報告和(he)利潤表的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)算，這(zhe)需(xu)要我們(men)有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識和(he)耐心(xin)。我認(ren)(ren)為(wei)(wei)創(chuang)(chuang)業(ye)特(te)別重要的(de)(de)(de)(de)(de)是要有(you)明確的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標以及良好的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)度。因為(wei)(wei)這(zhe)是我們(men)前進的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)，對未來成功的(de)(de)(de)(de)(de)渴望(wang)。同時我們(men)也真正學到了團(tuan)隊合作的(de)(de)(de)(de)(de)重要性，互(hu)幫互(hu)助，向(xiang)著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標努力(li)。在關鍵時刻和(he)突發狀況時要當機立斷做出正確的(de)(de)(de)(de)(de)決定。創(chuang)(chuang)業(ye)是一(yi)個漫長的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)，而且需(xu)要一(yi)個創(chuang)(chuang)業(ye)者有(you)著耐得住寂寞的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里，持(chi)之以恒的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里，這(zhe)一(yi)點(dian)我們(men)可以在那些創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)成功者身上(shang)看(kan)到，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成功從(cong)來不是一(yi)蹴而就的(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)們(men)步(bu)步(bu)為(wei)(wei)營(ying)(ying)，堅持(chi)不懈，

　　一步一個腳印，才取得了(le)成功。在(zai)創(chuang)業的(de)道路上，我們(men)需以他們(men)的(de)精神為榜樣，創(chuang)造出屬于自(zi)己的(de)天空。

　　作(zuo)為大學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)們(men)創(chuang)業還(huan)面臨著許多的(de)挑戰，需要我(wo)(wo)(wo)們(men)一步(bu)步(bu)的(de)去克服。這次的(de)創(chuang)業只是模擬公司(si)，但我(wo)(wo)(wo)卻發(fa)現(xian)里面有好多不可預測的(de)困難(nan)。當然，在實訓(xun)的(de)同時(shi)，也發(fa)現(xian)了自己的(de)不足，自己關于公司(si)的(de)創(chuang)立的(de)想法不是很多，自己接觸面不是很廣。

　　總之，這次創業課(ke)的(de)(de)實訓(xun)受(shou)益匪(fei)淺，學(xue)習(xi)到了更(geng)多的(de)(de)知識，提高(gao)了自(zi)己(ji)的(de)(de)眼界。以后，我將更(geng)努力、認真、刻苦(ku)的(de)(de)學(xue)習(xi)，以這種態度來提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)能力、完善自(zi)己(ji)，創造一個屬于自(zi)己(ji)的(de)(de)天地。

創業模擬實訓心得10

　　時間(jian)匆(cong)匆(cong)逝去，伴(ban)隨(sui)著(zhu)(zhu)工(gong)程管(guan)理這(zhe)個班級，伴(ban)隨(sui)著(zhu)(zhu)創業(ye)(ye)之(zhi)(zhi)星這(zhe)門(men)課(ke)程。從(cong)第(di)一(yi)節課(ke)到最(zui)后一(yi)節，創業(ye)(ye)之(zhi)(zhi)星伴(ban)隨(sui)著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)走過(guo)了4_8個季度(du)，其中的酸甜苦辣(la)只有經歷過(guo)的人(ren)(ren)才能(neng)明白(bai)。一(yi)學期下來(lai)，有時候真的覺得(de)(de)人(ren)(ren)生就是(shi)一(yi)場(chang)旅(lv)行(xing)，中途(tu)你可以任意換車，但(dan)是(shi)終(zhong)點(dian)卻(que)都是(shi)一(yi)個站牌，有的人(ren)(ren)注重結果，有的人(ren)(ren)只會享受過(guo)程中的樂趣，是(shi)否有人(ren)(ren)想過(guo)二(er)者可以兼得(de)(de)。或許(xu)我(wo)從(cong)中找到了些許(xu)答案(an)。創業(ye)(ye)之(zhi)(zhi)星，一(yi)個全(quan)新(xin)的模(mo)擬軟件(jian)，一(yi)門(men)新(xin)興崛起的課(ke)程。從(cong)第(di)一(yi)節課(ke)開始，我(wo)就充滿了些許(xu)期待，因為(wei)我(wo)被它全(quan)新(xin)的教(jiao)學模(mo)式吸(xi)引了，而且(qie)我(wo)們(men)學院的創業(ye)(ye)之(zhi)(zhi)星代表(biao)還獲得(de)(de)了“省(sheng)級二(er)等獎(jiang)”的好成(cheng)績(ji)，怎能(neng)不夠期待的。但(dan)是(shi)，事實真的如我(wo)想象中的那么(me)順利(li)嗎?

　　開始(shi)以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)，王老(lao)(lao)師(shi)就給我(wo)(wo)們講了一(yi)(yi)些數據上很(hen)粗(cu)略的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，然后(hou)分分組我(wo)(wo)們就開始(shi)運行(xing)。首先告(gao)訴我(wo)(wo)們創業之(zhi)星實訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)般(ban)流程是：產(chan)品(pin)設計(ji)→市場開發→資質認(ren)證(zheng)→廠房(fang)租用(yong)→設備購置→員(yuan)(yuan)工(gong)招聘→員(yuan)(yuan)工(gong)培訓(xun)→員(yuan)(yuan)工(gong)調整→員(yuan)(yuan)工(gong)辭(ci)退→原(yuan)料(liao)(liao)采購→投(tou)料(liao)(liao)生產(chan)→生產(chan)線升級(ji)→簽訂合同(tong)(tong)→解除(chu)合同(tong)(tong)→設備購置→產(chan)品(pin)報價(jia)→廣(guang)告(gao)宣傳→下(xia)(xia)季度安排(pai)，不(bu)過這只是一(yi)(yi)般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程，初學者可(ke)以(yi)(yi)(yi)按照這上面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程一(yi)(yi)步步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)，不(bu)要漏(lou)掉(diao)一(yi)(yi)些重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程。說實話，可(ke)能(neng)(neng)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有點粗(cu)糙，可(ke)能(neng)(neng)是我(wo)(wo)沒(mei)有認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽課，我(wo)(wo)們組員(yuan)(yuan)對(dui)這個(ge)軟(ruan)件完全不(bu)知道怎么運行(xing)，甚至買(mai)材料(liao)(liao)，租廠房(fang)這些最簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成本我(wo)(wo)們都不(bu)會(hui)計(ji)算，更不(bu)會(hui)進(jin)(jin)行(xing)控制(zhi)。但(dan)是沒(mei)辦法，必須跟著大家(jia)一(yi)(yi)起走，拿定單，交(jiao)訂單，由于我(wo)(wo)們班(ban)長曾經為了參(can)加(jia)比賽(sai)去培訓(xun)過，所(suo)以(yi)(yi)(yi)懂得比我(wo)(wo)們班(ban)同(tong)(tong)學多(duo)很(hen)多(duo)，所(suo)以(yi)(yi)(yi)第(di)一(yi)(yi)個(ge)八季度下(xia)(xia)來(lai)(lai)，他們組穩穩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拿下(xia)(xia)了第(di)一(yi)(yi)名(ming)。后(hou)來(lai)(lai)在(zai)這種(zhong)模式下(xia)(xia)，班(ban)級(ji)里(li)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)都很(hen)激動，甚至出(chu)來(lai)(lai)罷手不(bu)敢，甩手掌(zhang)柜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象，老(lao)(lao)師(shi)和同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激烈矛盾達(da)到了點。中途也發生了點下(xia)(xia)插曲(qu)，說實話，王老(lao)(lao)師(shi)在(zai)來(lai)(lai)給我(wo)(wo)們上課之(zhi)前，在(zai)銀(yin)行(xing)待過很(hen)長一(yi)(yi)段時間，對(dui)這些各(ge)種(zhong)利率(lv)、會(hui)計(ji)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多(duo)東西(xi)有自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心得體會(hui)，但(dan)可(ke)能(neng)(neng)教導方式不(bu)一(yi)(yi)樣才(cai)會(hui)出(chu)現這種(zhong)情(qing)況(kuang)，無(wu)登大雅之(zhi)堂，但(dan)是就是因為這點下(xia)(xia)插曲(qu)，老(lao)(lao)師(shi)和同(tong)(tong)學之(zhi)間都意識到了自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙方都進(jin)(jin)行(xing)了改正(zheng)。

　　在第(di)(di)(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度完了(le)(le)(le)(le)之后(hou)(hou)，王老師(shi)開(kai)(kai)始(shi)教給(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)些很(hen)具體，數據很(hen)通(tong)透(tou)的(de)(de)(de)(de)東西(xi)，慢慢的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)就(jiu)有(you)了(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)想法(fa)，同時(shi)也(ye)知道(dao)如何去(qu)運(yun)行(xing)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)軟件，后(hou)(hou)面(mian)的(de)(de)(de)(de)2_8季(ji)(ji)(ji)(ji)度，我(wo)(wo)們(men)(men)運(yun)行(xing)的(de)(de)(de)(de)倒是(shi)(shi)得心應手，但(dan)(dan)是(shi)(shi)因(yin)(yin)為不(bu)是(shi)(shi)很(hen)熟悉(xi)一(yi)些季(ji)(ji)(ji)(ji)度末要扣除的(de)(de)(de)(de)款項，所以總是(shi)(shi)出(chu)現(xian)緊(jin)急(ji)貸款，然后(hou)(hou)分數就(jiu)被拉(la)了(le)(le)(le)(le)下來(lai)，同時(shi)，對產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)也(ye)不(bu)是(shi)(shi)很(hen)通(tong)透(tou)，掌握不(bu)了(le)(le)(le)(le)市場(chang)上(shang)各種產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)需求情(qing)況，雖然最(zui)后(hou)(hou)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度我(wo)(wo)們(men)(men)組員開(kai)(kai)始(shi)予以改(gai)正，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)犯了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)致(zhi)命性的(de)(de)(de)(de)錯誤，開(kai)(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度老師(shi)都(dou)是(shi)(shi)只運(yun)行(xing)到(dao)(dao)第(di)(di)(di)七個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度，然后(hou)(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)最(zui)后(hou)(hou)次(ci)運(yun)行(xing)因(yin)(yin)為對產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)研發投入有(you)點多，所以對IC的(de)(de)(de)(de)認證也(ye)就(jiu)沒有(you)投入了(le)(le)(le)(le)，因(yin)(yin)為我(wo)(wo)們(men)(men)看(kan)到(dao)(dao)所有(you)的(de)(de)(de)(de)產品(pin)(pin)IC認證都(dou)是(shi)(shi)要第(di)(di)(di)八(ba)(ba)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度才起作用的(de)(de)(de)(de)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)失誤了(le)(le)(le)(le)。因(yin)(yin)為是(shi)(shi)最(zui)后(hou)(hou)一(yi)次(ci)運(yun)營，所以老師(shi)運(yun)行(xing)到(dao)(dao)第(di)(di)(di)八(ba)(ba)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度，但(dan)(dan)是(shi)(shi)第(di)(di)(di)八(ba)(ba)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度的(de)(de)(de)(de)話我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)貨全(quan)部賣(mai)不(bu)出(chu)去(qu)，所以王老師(shi)給(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)開(kai)(kai)了(le)(le)(le)(le)四個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)品(pin)(pin)質型市場(chang)和一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)經濟型市場(chang)，才讓我(wo)(wo)們(men)(men)最(zui)后(hou)(hou)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)季(ji)(ji)(ji)(ji)度有(you)貨物(wu)賣(mai)出(chu)去(qu)，最(zui)終(zhong)取得第(di)(di)(di)四名的(de)(de)(de)(de)成績，假(jia)如老師(shi)不(bu)給(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)開(kai)(kai)放新的(de)(de)(de)(de)市場(chang)，我(wo)(wo)估(gu)計(ji)我(wo)(wo)們(men)(men)要一(yi)下子跌到(dao)(dao)谷底，永無翻身(shen)之日。

　　其實(shi)說到這門課(ke)程不是(shi)一個(ge)人(ren)就(jiu)能玩下去的(de)(de)(de)，一個(ge)人(ren)實(shi)在(zai)太麻煩(fan)了，畢(bi)竟我們學員參加(jia)比賽獲得“省級(ji)二等(deng)獎”也是(shi)四個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)功勞(lao)。說到這點就(jiu)非常感謝我們的(de)(de)(de)組員，要(yao)(yao)不是(shi)他們在(zai)自己的(de)(de)(de)崗(gang)位上默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)(de)(de)付(fu)(fu)出，算好各種材料(liao)、報價情(qing)況(kuang)(kuang)，真心不知道我們會(hui)取得什么(me)樣的(de)(de)(de)成績，最后(hou)一個(ge)組就(jiu)是(shi)因為(wei)組員總(zong)是(shi)不來上課(ke)，做的(de)(de)(de)總(zong)是(shi)那(nei)么(me)一兩(liang)個(ge)人(ren)，更為(wei)搞(gao)笑(xiao)的(de)(de)(de)是(shi)他們居(ju)然(ran)把自己的(de)(de)(de)公(gong)司名稱改為(wei)“一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)公(gong)司”，可見組員之(zhi)間的(de)(de)(de)團(tuan)結情(qing)況(kuang)(kuang)，默(mo)(mo)默(mo)(mo)付(fu)(fu)出情(qing)況(kuang)(kuang)是(shi)多么(me)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)。

　　學(xue)習(xi)(xi)創業(ye)(ye)(ye)(ye)之星，通(tong)(tong)過(guo)(guo)這(zhe)一(yi)學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)受益匪淺。其實(shi)(shi)在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂上學(xue)好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識并不(bu)是最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所學(xue)所悟運用到(dao)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)。通(tong)(tong)過(guo)(guo)這(zhe)次(ci)(ci)對于(yu)《創業(ye)(ye)(ye)(ye)之星》軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們都懂得(de)了(le)(le)(le)(le)如何才能有(you)(you)效(xiao)地利用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識做好(hao)事(shi)情(qing)。從此，創業(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們每(mei)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里，不(bu)再局(ju)限于(yu)書本上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)枯燥知(zhi)識，而是真實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐與(yu)體(ti)驗。此外，在(zai)(zai)實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)明白了(le)(le)(le)(le)團隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)性。在(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)團隊中(zhong)(zhong)(zhong)，交流(liu)是必(bi)不(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，想要(yao)(yao)(yao)完成(cheng)目標，每(mei)一(yi)個(ge)(ge)成(cheng)員都必(bi)須融(rong)入到(dao)整個(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)框架中(zhong)(zhong)(zhong)。學(xue)習(xi)(xi)這(zhe)門課(ke)(ke)程，和老師之間處(chu)理好(hao)關系是多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)。總(zong)而言之，這(zhe)一(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)意義非凡,它不(bu)僅(jin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)解(jie)到(dao)了(le)(le)(le)(le)創業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程以及其中(zhong)(zhong)(zhong)蘊含的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)與(yu)汗水和企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)(ying)(ying)管理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難度,還(huan)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)對專業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)更(geng)加深刻,為我(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)、工作(zuo)(zuo)(zuo)打(da)下了(le)(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。通(tong)(tong)過(guo)(guo)“創業(ye)(ye)(ye)(ye)之星”實(shi)(shi)訓,我(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)在(zai)(zai)公(gong)(gong)司擔任領(ling)導階層(ceng)所要(yao)(yao)(yao)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種決(jue)策。通(tong)(tong)過(guo)(guo)這(zhe)個(ge)(ge)軟件(jian),提供給我(wo)(wo)(wo)(wo)們一(yi)個(ge)(ge)虛擬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺(tai),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們了(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)現實(shi)(shi)生活中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)個(ge)(ge)企業(ye)(ye)(ye)(ye),一(yi)個(ge)(ge)公(gong)(gong)司是如何經營(ying)(ying)(ying)以及運行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)個(ge)(ge)公(gong)(gong)司運營(ying)(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)需(xu)要(yao)(yao)(yao)公(gong)(gong)司所有(you)(you)人員各(ge)司其職,通(tong)(tong)力合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。這(zhe)次(ci)(ci)實(shi)(shi)訓讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們把平常在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂上學(xue)習(xi)(xi)到(dao)知(zhi)識付諸于(yu)實(shi)(shi)踐,充分做到(dao)學(xue)以致用。同時在(zai)(zai)上面你(ni)還(huan)可以跟組員商量,切(qie)(qie)換自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色(se)(se),做一(yi)下你(ni)沒有(you)(you)做過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing),比(bi)如采購總(zong)監(jian)(jian),生產總(zong)監(jian)(jian),銷售(shou)總(zong)監(jian)(jian),CEO之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色(se)(se)切(qie)(qie)換,讓(rang)你(ni)且身處(chu)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)經營(ying)(ying)(ying)情(qing)況,為將來(lai)自己(ji)投身工作(zuo)(zuo)(zuo)打(da)下堅強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后盾。

創業模擬實訓心得11

　　為期一周的(de)(de)(de)(de)企業經營模(mo)擬(ni)實(shi)訓結(jie)束了(le)(le)(le)(le)，這一周實(shi)訓中(zhong)使我(wo)受益匪淺。作(zuo)為大三學生，即(ji)將面臨就業，讀書就到了(le)(le)(le)(le)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)時候了(le)(le)(le)(le)，而模(mo)擬(ni)實(shi)訓就給了(le)(le)(le)(le)我(wo)一個很好的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)機會，因為模(mo)擬(ni)企業就是(shi)在(zai)仿真的(de)(de)(de)(de)企業環(huan)境中(zhong)，構(gou)建(jian)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)(de)手(shou)工管(guan)理(li)(li)模(mo)式和利(li)用(yong)計算機計術(shu)、信息(xi)化(hua)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)現(xian)代化(hua)管(guan)理(li)(li)模(mo)式，模(mo)擬(ni)現(xian)實(shi)企業的(de)(de)(de)(de)生產(chan)經營管(guan)理(li)(li)過(guo)程。在(zai)模(mo)擬(ni)企業中(zhong)分配不同的(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，讓我(wo)們(men)體(ti)驗整個經營過(guo)程，并把所學的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知識應用(yong)到實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)，可由(you)此加深(shen)對企業和企業的(de)(de)(de)(de)物流(liu)(liu)、商流(liu)(liu)、資(zi)金流(liu)(liu)和信息(xi)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)體(ti)會，提高企業信息(xi)化(hua)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)應用(yong)技(ji)能。

　　雖(sui)然我學的(de)(de)(de)是(shi)會計專業，接觸到(dao)只是(shi)記賬(zhang)、算賬(zhang)和報(bao)賬(zhang)，但是(shi)在企業里每(mei)(mei)一職位(wei)環(huan)節都是(shi)緊緊相連的(de)(de)(de)，所(suo)以在企業里要(yao)做(zuo)好每(mei)(mei)一步是(shi)企業成功(gong)的(de)(de)(de)關鍵。正(zheng)所(suo)謂商場(chang)如戰場(chang)，讀(du)萬卷書不如行萬里路。實踐是(shi)檢(jian)驗理論的(de)(de)(de)方法，所(suo)以通過這次實訓(xun)體(ti)會到(dao)規劃(hua)，決策，合作(zuo)等(deng)因素(su)對成功(gong)是(shi)很重要(yao)的(de)(de)(de)。

　　在(zai)這次實訓里我(wo)作(zuo)為采(cai)購(gou)(gou)(gou)總監，采(cai)購(gou)(gou)(gou)總監是采(cai)購(gou)(gou)(gou)部門的(de)總負責人，直接對總經(jing)理(li)負責，需(xu)要(yao)在(zai)采(cai)購(gou)(gou)(gou)領域(yu)具(ju)有(you)良好的(de)業(ye)績和(he)職業(ye)道(dao)德紀錄，分析能力(li)強(qiang)，具(ju)有(you)優秀的(de)談判(pan)技(ji)巧和(he)供(gong)(gong)應商(shang)管(guan)理(li)能力(li)。對我(wo)來說，這是個挑(tiao)戰。作(zuo)為采(cai)購(gou)(gou)(gou)總監我(wo)要(yao)主持采(cai)購(gou)(gou)(gou)全面工作(zuo)，統籌(chou)策(ce)劃和(he)確(que)定采(cai)購(gou)(gou)(gou)內(nei)容，減少不必要(yao)的(de)開支，以(yi)有(you)效(xiao)的(de)資金，保(bao)證最(zui)大(da)的(de)供(gong)(gong)應，確(que)保(bao)各(ge)(ge)項(xiang)采(cai)購(gou)(gou)(gou)任(ren)務完(wan)成;調查(cha)(cha)研究公司(si)各(ge)(ge)部門商(shang)品需(xu)求及銷售(shou)情(qing)況(kuang)，熟悉(xi)各(ge)(ge)種(zhong)商(shang)品的(de)供(gong)(gong)應渠道(dao)和(he)市場變化(hua)情(qing)況(kuang)，確(que)保(bao)供(gong)(gong)需(xu)心中有(you)數;指導并監督(du)下屬開展業(ye)務，不斷提高業(ye)務技(ji)能，確(que)保(bao)公司(si)的(de)正常(chang)采(cai)購(gou)(gou)(gou)量(liang);進行(xing)供(gong)(gong)應商(shang)的(de)評價和(he)管(guan)理(li)，建立合(he)理(li)的(de)采(cai)購(gou)(gou)(gou)流程(cheng);監督(du)并參與大(da)批量(liang)商(shang)品訂貨的(de)業(ye)務洽談，檢查(cha)(cha)合(he)同的(de)執行(xing)和(he)落實情(qing)況(kuang);認真監督(du)檢查(cha)(cha)各(ge)(ge)采(cai)購(gou)(gou)(gou)主管(guan)的(de)采(cai)購(gou)(gou)(gou)進程(cheng)和(he)價格控制。

　　要(yao)取得成(cheng)(cheng)功不緊(jin)要(yao)每(mei)個(ge)(ge)(ge)人做好每(mei)個(ge)(ge)(ge)角色，還要(yao)有好的(de)(de)(de)(de)規劃，決策，團隊的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)等(deng)。第(di)(di)一(yi)(yi)，整(zheng)(zheng)體戰(zhan)略意識。第(di)(di)二，重(zhong)視群體策略的(de)(de)(de)(de)團隊精神。CEO在(zai)整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)(ge)運(yun)營(ying)群體中(zhong)，做出(chu)戰(zhan)略決策是(shi)(shi)CEO的(de)(de)(de)(de)職責，但是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)決策不能由(you)CEO一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人來完成(cheng)(cheng)，必須協商生產，采購(gou)，營(ying)銷(xiao)和財務(wu)等(deng)各總(zong)監說出(chu)想法和參(can)考意見，最(zui)后(hou)由(you)CEO拿定方案開始實施(shi)。第(di)(di)三，財務(wu)預算。對(dui)于每(mei)個(ge)(ge)(ge)組(zu)來說，資金是(shi)(shi)短缺的(de)(de)(de)(de)，在(zai)運(yun)營(ying)過程中(zhong)，每(mei)個(ge)(ge)(ge)CEO和財務(wu)總(zong)監都想盡辦法弄到(dao)更(geng)多(duo)錢，減少資金的(de)(de)(de)(de)流失。所以財務(wu)對(dui)公司的(de)(de)(de)(de)運(yun)作(zuo)是(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。第(di)(di)四，訂(ding)單(dan)(dan)。每(mei)個(ge)(ge)(ge)季度(du)的(de)(de)(de)(de)訂(ding)單(dan)(dan)是(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)，訂(ding)單(dan)(dan)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)因素(su)不在(zai)于它能掙多(duo)少，而是(shi)(shi)對(dui)自己(ji)企(qi)業(ye)而言，拿到(dao)合(he)(he)理的(de)(de)(de)(de)訂(ding)單(dan)(dan)是(shi)(shi)勝(sheng)利的(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)步。第(di)(di)五，營(ying)銷(xiao)總(zong)監和生產總(zong)監的(de)(de)(de)(de)緊(jin)密配合(he)(he)。第(di)(di)六，了解對(dui)手。知(zhi)己(ji)知(zhi)彼百戰(zhan)百勝(sheng)，時刻(ke)了解對(dui)手的(de)(de)(de)(de)動向，使本(ben)企(qi)業(ye)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)作(zuo)出(chu)及時可(ke)行的(de)(de)(de)(de)調整(zheng)(zheng)和對(dui)策，以致本(ben)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)利益得到(dao)最(zui)大化(hua)。

　　在(zai)(zai)這次比(bi)賽中，我(wo)們(men)先分(fen)(fen)(fen)析(xi)資料(liao)，對(dui)市(shi)(shi)場(chang)(chang)，流程有了(le)一定(ding)的(de)(de)了(le)解，但在(zai)(zai)市(shi)(shi)場(chang)(chang)上我(wo)們(men)開發不足，在(zai)(zai)廣告費上投入(ru)較(jiao)少，沒有充分(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)析(xi)市(shi)(shi)場(chang)(chang)容量銷售網點與(yu)定(ding)價，沒有把市(shi)(shi)場(chang)(chang)充分(fen)(fen)(fen)利用起來，各個市(shi)(shi)場(chang)(chang)高低價交錯，增加(jia)盈(ying)利空間與(yu)資金(jin)回收(shou)。因(yin)為(wei)一時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)大(da)意(yi)，我(wo)們(men)因(yin)為(wei)疏(shu)忽而(er)沒買(mai)原(yuan)(yuan)材(cai)料(liao)導(dao)致(zhi)沒貨可賣，放棄(qi)了(le)一次盈(ying)利的(de)(de)大(da)好時(shi)(shi)(shi)(shi)機，之(zhi)后(hou)大(da)家都后(hou)悔(hui)莫及(ji)，不過(guo)，我(wo)們(men)又重(zhong)新(xin)調整市(shi)(shi)場(chang)(chang)，但是因(yin)為(wei)沒有購買(mai)原(yuan)(yuan)材(cai)料(liao)沒有盈(ying)利導(dao)致(zhi)資金(jin)流失。雖然這次比(bi)賽并沒拿第(di)一，但我(wo)學會了(le)如何(he)去做(zuo)規(gui)劃，是否(fou)要變賣廠房(fang)，投多(duo)少廣告費，如何(he)選擇訂單(dan)(dan)，下多(duo)少訂單(dan)(dan)，生產(chan)某(mou)種(zhong)(zhong)產(chan)品，開發某(mou)種(zhong)(zhong)產(chan)品和市(shi)(shi)場(chang)(chang)等等。在(zai)(zai)認證的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候要提(ti)前，在(zai)(zai)建設網點的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，應(ying)該應(ying)該根(gen)據產(chan)能調整設立，采購原(yuan)(yuan)材(cai)料(liao)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候要儲備些，應(ying)該提(ti)高廣告的(de)(de)投入(ru)所(suo)占(zhan)資金(jin)所(suo)占(zhan)比(bi)重(zhong)，應(ying)利用在(zai)(zai)現(xian)金(jin)不足時(shi)(shi)(shi)(shi)，貸(dai)款(kuan)貼現(xian)與(yu)緊急貸(dai)款(kuan)之(zhi)前的(de)(de)空隙，套取更多(duo)的(de)(de)現(xian)金(jin)，加(jia)大(da)固定(ding)資產(chan)和廣告的(de)(de)投入(ru)，以獲取更大(da)收(shou)益。

　　實訓中我也明白了，在企(qi)業經營過(guo)程中學會了：

　　首先(xian)，要合理的(de)(de)(de)分(fen)配人力資源，根據每(mei)(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)特點(dian)進行任務的(de)(de)(de)分(fen)配，同(tong)時要注意團隊精(jing)神的(de)(de)(de)培(pei)養，要讓(rang)企業的(de)(de)(de)核心(xin)價值觀(guan)灌輸到(dao)每(mei)(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)頭腦中。每(mei)(mei)個(ge)部(bu)門、每(mei)(mei)個(ge)人都(dou)(dou)有自(zi)己擔任的(de)(de)(de)角色，每(mei)(mei)一部(bu)分(fen)都(dou)(dou)是企業的(de)(de)(de)重(zhong)要組成部(bu)分(fen)，哪個(ge)環節出現問題都(dou)(dou)會影響到(dao)企業這(zhe)臺機器的(de)(de)(de)正常運轉(zhuan)，所以要讓(rang)每(mei)(mei)個(ge)人都(dou)(dou)認(ren)識到(dao)自(zi)己起的(de)(de)(de)作用，一個(ge)都(dou)(dou)不能(neng)(neng)少。只有協調好(hao)(hao)各部(bu)分(fen)的(de)(de)(de)相(xiang)互關系，才可(ke)能(neng)(neng)把他們的(de)(de)(de)作用發揮到(dao)最大(da)，企業才能(neng)(neng)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)運作，才能(neng)(neng)創造出更大(da)、更多的(de)(de)(de)價值。

　　再(zai)次，要(yao)(yao)(yao)在失(shi)(shi)敗中(zhong)總結經驗教訓。在模擬企(qi)業實訓中(zhong)，一帆風順是不(bu)(bu)可(ke)能的，犯錯(cuo)誤(wu)是不(bu)(bu)可(ke)避免的，但(dan)是不(bu)(bu)管你(ni)犯了多(duo)少錯(cuo)誤(wu)，暴露(lu)了多(duo)少自身存在的缺點，有多(duo)少決策和(he)執行的失(shi)(shi)誤(wu)，這些都不(bu)(bu)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)，重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的是你(ni)要(yao)(yao)(yao)從中(zhong)學到什么，犯錯(cuo)誤(wu)是要(yao)(yao)(yao)付(fu)出代價的，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)從錯(cuo)誤(wu)中(zhong)獲得比代價更高的收益才可(ke)以。實訓只是一個短暫的實踐過(guo)程，從中(zhong)我(wo)(wo)們學到的書(shu)本上(shang)面(mian)沒(mei)有的知識和(he)經驗是我(wo)(wo)們以后(hou)生活，工作，乃至創業路(lu)上(shang)中(zhong)最寶貴的財富(fu)。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)訓讓(rang)我(wo)體會(hui)到了(le)團隊的(de)(de)(de)(de)力(li)量，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里要(yao)謝(xie)謝(xie)我(wo)們(men)小(xiao)組(zu)所(suo)有成員的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)和(he)辛勤付出，同時謝(xie)謝(xie)這(zhe)(zhe)(zhe)些天一(yi)直指(zhi)導(dao)我(wo)。實(shi)訓使(shi)我(wo)們(men)了(le)解(jie)(jie)(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)中不同管(guan)理者所(suo)承擔的(de)(de)(de)(de)責任(ren)以(yi)及每個人(ren)在(zai)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)決策(ce)中所(suo)起(qi)的(de)(de)(de)(de)作用(yong)，讓(rang)我(wo)們(men)投入到企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)決策(ce)中，使(shi)其(qi)了(le)解(jie)(jie)(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)運營(ying)中所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)戰略管(guan)理思想和(he)科學(xue)(xue)決策(ce)意(yi)識，了(le)解(jie)(jie)(jie)一(yi)個真實(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)運營(ying)過程，各司其(qi)職(zhi)，親手操作，真正感受一(yi)個企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)營(ying)者直面的(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)競爭的(de)(de)(de)(de)激烈與(yu)殘酷，承擔經(jing)(jing)營(ying)風險(xian)與(yu)責任(ren)，增強(qiang)個人(ren)應對風險(xian)和(he)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)和(he)管(guan)理能(neng)(neng)力(li)。增強(qiang)我(wo)們(men)對所(suo)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)(ye)知識的(de)(de)(de)(de)具體應用(yong)能(neng)(neng)力(li)，積累實(shi)踐經(jing)(jing)驗，為將來更好(hao)的(de)(de)(de)(de)面對社(she)會(hui)挑戰而做好(hao)準備。在(zai)由企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)運營(ying)所(suo)處的(de)(de)(de)(de)內外部環(huan)境抽象(xiang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)系列規則的(de)(de)(de)(de)條件(jian)下，由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分組(zu)組(zu)成六個相互競爭的(de)(de)(de)(de)模擬(ni)(ni)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，通(tong)過模擬(ni)(ni)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)營(ying)，使(shi)我(wo)們(men)在(zai)分析市(shi)場(chang)、制訂戰略、營(ying)銷策(ce)劃、生(sheng)(sheng)產組(zu)織、財務(wu)管(guan)理等一(yi)系列活動中，理解(jie)(jie)(jie)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理規律，全面提升管(guan)理能(neng)(neng)力(li)和(he)動手實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)。

　　最后，感謝黃老師對我們的認(ren)真指導。萬(wan)事開頭難，由于(yu)這次實(shi)訓是新任(ren)務新知識(shi)，黃老師拿出了全身(shen)心(xin)投入的敬業精神，從(cong)而使實(shi)訓工作(zuo)順利進行，讓我們學會了更(geng)多書本以外的知識(shi)。

創業模擬實訓心得12

　　兩個星期的(de)企業(ye)經營模擬實(shi)訓(xun)，說長不(bu)長，說短不(bu)短，終(zhong)于結(jie)束了(le)。這段時(shi)間的(de)學(xue)習，帶給我的(de)不(bu)僅是一門可以(yi)學(xue)習到(dao)很多知(zhi)識的(de)課(ke)程，更(geng)是一次令人難忘(wang)的(de)實(shi)踐。回(hui)首(shou)這兩周的(de)學(xue)習，有(you)面對一片混(hun)沌的(de)茫(mang)然與不(bu)知(zhi)所措(cuo)，有(you)稍(shao)有(you)眉目的(de)喜出望外，有(you)面對注(zhu)冊(ce)公司(si)名稱(cheng)時(shi)的(de)新奇，也有(you)寫商業(ye)計(ji)劃(hua)書時(shi)的(de)憂愁。

　　這次企業(ye)(ye)(ye)經(jing)營模擬實(shi)訓，使用(yong)的(de)(de)是因(yin)納特工商注(zhu)冊(ce)登(deng)記訓練軟(ruan)件(jian)，這個(ge)軟(ruan)件(jian)是暨南大學(xue)(xue)珠海學(xue)(xue)院創業(ye)(ye)(ye)經(jing)濟(ji)研(yan)究與實(shi)驗中心及因(yin)納特公(gong)司合作開發，為學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習并掌握(wo)公(gong)司注(zhu)冊(ce)登(deng)記知識(shi)、學(xue)(xue)習企業(ye)(ye)(ye)經(jing)營規劃(hua)和(he)撰寫商業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃(hua)書(shu)，提(ti)高實(shi)踐(jian)能力(li)而(er)開發設計(ji)。這個(ge)軟(ruan)件(jian)融(rong)教學(xue)(xue)理論和(he)模擬實(shi)踐(jian)操作于一體，擺脫了(le)單純的(de)(de)“理論”教學(xue)(xue)模式的(de)(de)枯燥，提(ti)高了(le)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)興趣。軟(ruan)件(jian)是由公(gong)司注(zhu)冊(ce)登(deng)記、企業(ye)(ye)(ye)經(jing)營規劃(hua)和(he)商業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃(hua)書(shu)三(san)大主要部分組(zu)成。

　　我(wo)們首先(xian)要做(zuo)的(de)(de)是公司(si)(si)注(zhu)冊(ce)登(deng)記(ji)。公司(si)(si)注(zhu)冊(ce)流(liu)程(cheng)共包括名稱預先(xian)登(deng)記(ji)、設立(li)登(deng)記(ji)申(shen)請(qing)(qing)(qing)書、準備(bei)申(shen)請(qing)(qing)(qing)材料、銀行開(kai)戶入資(zi)、驗資(zi)、前置審批、報送申(shen)請(qing)(qing)(qing)材料、工商審批發照(zhao)、刻(ke)制公章(zhang)、開(kai)設銀行帳戶、辦理各項(xiang)登(deng)記(ji)、股東(dong)入資(zi)證明、企(qi)(qi)業(ye)機構(gou)代碼、企(qi)(qi)業(ye)稅務(wu)登(deng)記(ji)、企(qi)(qi)業(ye)勞(lao)動備(bei)案(an)、社會保險登(deng)記(ji)、企(qi)(qi)業(ye)統計備(bei)案(an)、特殊行業(ye)備(bei)案(an)18類。我(wo)們實訓時規定(ding)了公司(si)(si)類型為(wei)(wei)軟件類股份有限責任公司(si)(si)，開(kai)始注(zhu)冊(ce)資(zi)金(jin)為(wei)(wei)2200萬元。在實訓中(zhong)，我(wo)注(zhu)冊(ce)的(de)(de)公司(si)(si)為(wei)(wei)陳(chen)氏集團花韻軟件開(kai)發股份有限責任公司(si)(si)，地(di)址位于深(shen)圳(zhen)市寶安(an)區，股東(dong)為(wei)(wei)3人。申(shen)請(qing)(qing)(qing)表提交上去后，我(wo)們得到了審批，就開(kai)始了下面的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)經(jing)營規劃。

　　企(qi)業經營規劃包(bao)括(kuo)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)介(jie)紹(shao)、項(xiang)目(mu)及產(chan)(chan)品(pin)概(gai)述(shu)、評價、公(gong)(gong)司(si)(si)(si)架構、產(chan)(chan)品(pin)服(fu)務項(xiang)目(mu)開(kai)(kai)發、分析及策(ce)略(lve)、經營目(mu)標和(he)規劃、財(cai)務計劃、風險(xian)預測與控制、銷售策(ce)略(lve)、管理策(ce)略(lve)。這部(bu)(bu)(bu)分內容(rong)比(bi)較(jiao)多，所以(yi)(yi)花了好長時間。公(gong)(gong)司(si)(si)(si)簡(jian)介(jie)不(bu)(bu)僅要真實完整，還(huan)要有吸引(yin)力，因此在(zai)我(wo)(wo)完成公(gong)(gong)司(si)(si)(si)簡(jian)介(jie)時，介(jie)紹(shao)了公(gong)(gong)司(si)(si)(si)是陳氏集團(tuan)(tuan)旗下的(de)(de)，比(bi)較(jiao)有信譽(yu)，而且說明了花韻(yun)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)是做網絡(luo)游(you)戲軟(ruan)件(jian)開(kai)(kai)發方面的(de)(de)，使客戶一看(kan)就知道我(wo)(wo)們公(gong)(gong)司(si)(si)(si)是提供什么產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)。在(zai)項(xiang)目(mu)及產(chan)(chan)品(pin)概(gai)述(shu)中，我(wo)(wo)對(dui)花韻(yun)軟(ruan)件(jian)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)做了簡(jian)單的(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)分析，寫出資本回報(bao)率和(he)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)風險(xian)解決(jue)辦(ban)法(fa)等。在(zai)評價方面，我(wo)(wo)對(dui)花韻(yun)軟(ruan)件(jian)作(zuo)出了公(gong)(gong)司(si)(si)(si)發展前景評價、產(chan)(chan)品(pin)評價和(he)團(tuan)(tuan)隊能力評價。花韻(yun)軟(ruan)件(jian)設市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)營銷部(bu)(bu)(bu)、軟(ruan)件(jian)開(kai)(kai)發研究部(bu)(bu)(bu)、運營管理部(bu)(bu)(bu)、售后服(fu)務部(bu)(bu)(bu)，是一個比(bi)較(jiao)完整的(de)(de)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)架構。在(zai)產(chan)(chan)品(pin)服(fu)務項(xiang)目(mu)開(kai)(kai)發中，因為公(gong)(gong)司(si)(si)(si)新成立，隊伍不(bu)(bu)成熟，所以(yi)(yi)比(bi)較(jiao)簡(jian)單。之后，花韻(yun)軟(ruan)件(jian)就網絡(luo)游(you)戲正盛行的(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)現狀制定了營銷策(ce)略(lve)，經營目(mu)標和(he)規劃。

　　最(zui)后要(yao)完(wan)成的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)。企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)包(bao)括：封面及基(ji)本信(xin)息、摘要(yao)、公(gong)司(si)(si)介紹(shao)、市(shi)場分析、競爭性(xing)分析、產品與服(fu)務、市(shi)場與銷(xiao)售、財務計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)。我們都(dou)(dou)知道商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)是(shi)(shi)獲取風險投(tou)資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)敲門磚，同(tong)時一(yi)份(fen)全方(fang)位描述(shu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)文件，是(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經營者(zhe)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)體現，是(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擁(yong)有良好(hao)融資(zi)能力(li)、實現跨越(yue)式發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)條(tiao)件之(zhi)一(yi)。在投(tou)資(zi)領域(yu)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)通常在20頁左右PPT容易讓投(tou)資(zi)者(zhe)接受，通常風險投(tou)資(zi)公(gong)司(si)(si)對(dui)一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或一(yi)個(ge)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)印象就是(shi)(shi)從商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)中形(xing)成的(de)(de)(de)(de)(de)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)如果連一(yi)份(fen)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)都(dou)(dou)寫(xie)不好(hao)，那(nei)這個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就算不上(shang)是(shi)(shi)個(ge)好(hao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。因(yin)為(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理層對(dui)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)重視，從側面上(shang)反(fan)映出企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)及遠見(jian)。完(wan)全可以相信(xin)：一(yi)份(fen)完(wan)備的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)是(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能否(fou)成功融資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵因(yin)素。每個(ge)公(gong)司(si)(si)、每個(ge)項(xiang)目都(dou)(dou)是(shi)(shi)獨一(yi)無(wu)二、與眾不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)。網上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)模(mo)(mo)板(ban)而生成的(de)(de)(de)(de)(de)解決方(fang)案雖然可以使商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)格式符合標(biao)(biao)準，但(dan)這種一(yi)般化的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)無(wu)法為(wei)項(xiang)目帶來(lai)深(shen)刻獨到的(de)(de)(de)(de)(de)見(jian)解，無(wu)法實現提升企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)價值的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)目標(biao)(biao)。因(yin)為(wei)一(yi)開始接觸商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)，比較(jiao)陌生新奇，不懂的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)很(hen)多(duo)，我們都(dou)(dou)急于完(wan)成，所以很(hen)多(duo)同(tong)學都(dou)(dou)去找模(mo)(mo)板(ban)套用，但(dan)在我意識到商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)之(zhi)后，我就在參考模(mo)(mo)板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)，結合公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)情況，自(zi)己寫(xie)出來(lai)。

　　公司注冊登記，使我(wo)(wo)了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)相(xiang)關(guan)部門在注冊和企(qi)業(ye)(ye)運營中的(de)作(zuo)用和管(guan)理(li)職責;企(qi)業(ye)(ye)經(jing)(jing)營規劃(hua)(hua)，讓(rang)我(wo)(wo)對(dui)自己感(gan)興趣的(de)項目學(xue)會了(le)(le)(le)制作(zuo)企(qi)業(ye)(ye)經(jing)(jing)營規劃(hua)(hua);商業(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)書，是(shi)我(wo)(wo)們讀管(guan)理(li)的(de)學(xue)生應該掌握的(de)基本技(ji)能(neng)(neng)，這(zhe)次(ci)實(shi)訓(xun)(xun)讓(rang)我(wo)(wo)掌握了(le)(le)(le)撰寫商業(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)書的(de)更多技(ji)巧。企(qi)業(ye)(ye)經(jing)(jing)營模擬實(shi)訓(xun)(xun)，全(quan)面鍛煉了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)思(si)考能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、分析能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、判斷(duan)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、歸(gui)納(na)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、總結能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、應變能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、創(chuang)新意識、創(chuang)新能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)等，并讓(rang)我(wo)(wo)真實(shi)體(ti)驗了(le)(le)(le)和企(qi)業(ye)(ye)運營和管(guan)理(li)的(de)方(fang)法，使我(wo)(wo)了(le)(le)(le)解(jie)到企(qi)業(ye)(ye)資源的(de)有限性，提高了(le)(le)(le)我(wo)(wo)諦造企(qi)業(ye)(ye)競爭(zheng)優勢及企(qi)業(ye)(ye)運營計(ji)(ji)劃(hua)(hua)與商業(ye)(ye)決策(ce)的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。

創業模擬實訓心得13

　　經營(ying)(ying)沙盤模擬實訓，使我(wo)對(dui)該(gai)系(xi)統有了很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)認識和(he)了解，并且(qie)能(neng)(neng)(neng)夠順(shun)利地(di)(di)操作(zuo)。在(zai)小組里(li)，我(wo)從當的(de)(de)(de)(de)(de)是CSO營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)總監的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，負責開(kai)(kai)拓市(shi)場(chang)，預(yu)測(ce)市(shi)場(chang)并且(qie)制定銷(xiao)(xiao)售計(ji)劃。合理投(tou)(tou)放好每期的(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)，根(gen)據企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)爭取獲得匹配的(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)戶訂(ding)(ding)(ding)單，溝通生(sheng)產部門按時(shi)交貨(huo)并且(qie)監督(du)貨(huo)款的(de)(de)(de)(de)(de)回收(shou)。雖然這個(ge)職位不能(neng)(neng)(neng)像CEF那(nei)樣可以在(zai)企(qi)(qi)業(ye)發揮(hui)總攬全局的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，但是該(gai)崗位在(zai)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)位同樣相當的(de)(de)(de)(de)(de)重要。作(zuo)為一個(ge)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)總監，必須管理好企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)投(tou)(tou)放工作(zuo)、訂(ding)(ding)(ding)單獲取、交貨(huo)、市(shi)場(chang)預(yu)測(ce)與開(kai)(kai)發等工作(zuo)。在(zai)企(qi)(qi)業(ye)有限的(de)(de)(de)(de)(de)財力(li)(li)狀況(kuang)下(xia)，CSO營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)總監就得擬定一個(ge)與企(qi)(qi)業(ye)實際能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)相符合并且(qie)具有市(shi)場(chang)競爭力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)投(tou)(tou)放策略，爭取以最少的(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)費投(tou)(tou)入獲取最優的(de)(de)(de)(de)(de)訂(ding)(ding)(ding)單。每次投(tou)(tou)放廣(guang)告(gao)(gao)(gao)之前，營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)總監選(xuan)定目標市(shi)場(chang)，盡可能(neng)(neng)(neng)降低違約幾率，為企(qi)(qi)業(ye)節(jie)省資(zi)金(jin)，維持公司的(de)(de)(de)(de)(de)良好運轉。作(zuo)為一個(ge)CSO營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)總監，我(wo)必須清楚地(di)(di)知(zhi)道訂(ding)(ding)(ding)單卡基本(ben)資(zi)料，明確“加急”與“非加急”訂(ding)(ding)(ding)單卡地(di)(di)交貨(huo)區別。明確知(zhi)道延(yan)期交貨(huo)違約金(jin)扣取的(de)(de)(de)(de)(de)相關規定，了解如何才能(neng)(neng)(neng)得到標有“ISO9000”“ISO14000”訂(ding)(ding)(ding)單卡片以及該(gai)卡片的(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)(tou)資(zi)時(shi)間和(he)成(cheng)本(ben)等一系(xi)列營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)規則。

　　收獲和(he)(he)體(ti)會：經(jing)過了(le)兩輪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實訓操作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)營(ying)過程以及市場競爭(zheng)又(you)(you)有(you)(you)(you)了(le)更加形(xing)象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解，所謂(wei)勝敗乃兵家常事(shi)，在(zai)面(mian)對(dui)競爭(zheng)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該不要難么(me)多(duo)(duo)保守和(he)(he)裹足不前，只(zhi)有(you)(you)(you)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)對(dui)挑戰(zhan)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)才(cai)有(you)(you)(you)進步，否則就要被淘汰。市場是(shi)瞬息萬變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也要在(zai)確定經(jing)營(ying)計(ji)劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中多(duo)(duo)一點靈(ling)活性，管理(li)也要跟得上發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，在(zai)需(xu)(xu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)有(you)(you)(you)又(you)(you)果斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，爭(zheng)取更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)。同(tong)時(shi)(shi)，組員(yuan)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相互配合(he)、協調等工(gong)作(zuo)(zuo)也非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要，良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)氛圍會為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)帶來不少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)便利。當然僅(jin)僅(jin)有(you)(you)(you)合(he)作(zuo)(zuo)精(jing)神也是(shi)不夠(gou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)需(xu)(xu)要良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)素(su)質，知識素(su)養來作(zuo)(zuo)為支撐，只(zhi)有(you)(you)(you)這樣(yang)才(cai)是(shi)一個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊，才(cai)有(you)(you)(you)去得好成績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛力(li)。通過這次試(shi)驗，我(wo)(wo)對(dui)管理(li)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)法有(you)(you)(you)了(le)一個(ge)很深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識，它(ta)并不只(zhi)是(shi)個(ge)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產和(he)(he)銷(xiao)售，它(ta)需(xu)(xu)要注入很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心血(xue)。首先必須做(zuo)到一個(ge)前方位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識和(he)(he)了(le)解，做(zuo)好一個(ge)周密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)劃，其次還(huan)必須很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把握企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產和(he)(he)運營(ying)，最(zui)忌諱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)企業在(zai)生產運營(ying)過

　　程中(zhong)出現現金(jin)斷(duan)流。另外還(huan)(huan)必須及(ji)時準確了(le)解(jie)市場的(de)(de)(de)(de)變化，我(wo)們(men)(men)(men)小組就在(zai)這(zhe)方面吃了(le)虧(kui)，在(zai)第一(yi)年(nian)(nian)我(wo)們(men)(men)(men)投(tou)了(le)八百(bai)萬的(de)(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)費(fei)在(zai)P1產(chan)品上，結(jie)果(guo)只那拿了(le)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)產(chan)品的(de)(de)(de)(de)訂(ding)單(dan)，而(er)第二(er)年(nian)(nian)在(zai)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)市場上只投(tou)了(le)四百(bai)萬，結(jie)果(guo)絕大多(duo)數訂(ding)單(dan)都被(bei)別的(de)(de)(de)(de)小組拿走了(le)，所以在(zai)這(zhe)兩(liang)(liang)年(nian)(nian)就導致大量商品積(ji)壓而(er)資金(jin)周轉(zhuan)困(kun)難，最終形成大面積(ji)虧(kui)損。通過這(zhe)次試驗，我(wo)了(le)解(jie)到，一(yi)個(ge)(ge)企業的(de)(de)(de)(de)運營必須周密的(de)(de)(de)(de)預算，同(tong)(tong)時對于(yu)一(yi)些重(zhong)大有必須大膽、果(guo)斷(duan)，過多(duo)的(de)(de)(de)(de)猶(you)豫將會(hui)(hui)導致機會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)喪(sang)失(shi)。如果(guo)再給我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)個(ge)(ge)機會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)們(men)(men)(men)第一(yi)年(nian)(nian)還(huan)(huan)是(shi)要投(tou)八百(bai)萬廣(guang)告(gao)費(fei)，同(tong)(tong)時將開發(fa)區域、國(guo)內、亞(ya)洲、國(guo)際(ji)等市場，還(huan)(huan)將購買(mai)一(yi)條全(quan)自動生產(chan)線，并且從第一(yi)季(ji)(ji)度(du)就開始研發(fa)P4產(chan)品。當然這(zhe)樣我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)現金(jin)可(ke)能不夠周轉(zhuan)，為了(le)保證生產(chan)，我(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)在(zai)第二(er)季(ji)(ji)度(du)短期(qi)貸(dai)款兩(liang)(liang)千萬，同(tong)(tong)時我(wo)們(men)(men)(men)下一(yi)年(nian)(nian)可(ke)能需要六千萬的(de)(de)(de)(de)現金(jin)，所以在(zai)年(nian)(nian)末(mo)我(wo)們(men)(men)(men)必須長期(qi)貸(dai)款四千萬，第二(er)年(nian)(nian)，

　　通過我(wo)(wo)(wo)們商(shang)業情(qing)報，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)們還(huan)(huan)(huan)將投入所(suo)有小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)第一(yi)(yi)的(de)(de)(de)P1廣告(gao)在(zai)(zai)本(ben)地市(shi)場(chang)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)們剛拿下的(de)(de)(de)區域市(shi)場(chang)，這(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)會(hui)成(cheng)為P1產(chan)(chan)品(pin)(pin)在(zai)(zai)本(ben)地和(he)(he)區域兩個市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)領導(dao)者，但(dan)(dan)同(tong)時我(wo)(wo)(wo)們必須所(suo)有大量生產(chan)(chan)線(xian)保證(zheng)(zheng)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)訂(ding)單(dan)，必要(yao)時候還(huan)(huan)(huan)可(ke)以(yi)以(yi)三(san)百萬(wan)到四百萬(wan)的(de)(de)(de)價格到別的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)購買P1產(chan)(chan)品(pin)(pin)，這(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)在(zai)(zai)每個產(chan)(chan)品(pin)(pin)上獲(huo)得兩到三(san)百萬(wan)的(de)(de)(de)利潤，同(tong)時我(wo)(wo)(wo)們還(huan)(huan)(huan)要(yao)投資一(yi)(yi)條全(quan)(quan)自(zi)動生產(chan)(chan)線(xian)，如果資金也(ye)許的(de)(de)(de)話，還(huan)(huan)(huan)要(yao)把我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)一(yi)(yi)條手工(gong)線(xian)更新(xin)成(cheng)全(quan)(quan)自(zi)動或半自(zi)動生產(chan)(chan)線(xian)。第三(san)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)兩個認(ren)證(zheng)(zheng)已經拿下。而且(qie)已經獲(huo)得P4產(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)生產(chan)(chan)權(quan)(quan)，同(tong)時還(huan)(huan)(huan)獲(huo)得國內市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)銷(xiao)售權(quan)(quan)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)們將在(zai)(zai)幾個市(shi)場(chang)投P4產(chan)(chan)品(pin)(pin)廣告(gao)，但(dan)(dan)不(bu)用投入的(de)(de)(de)太多。因(yin)為P4產(chan)(chan)品(pin)(pin)只有我(wo)(wo)(wo)們生產(chan)(chan)，所(suo)有的(de)(de)(de)市(shi)場(chang)訂(ding)單(dan)都將是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)。但(dan)(dan)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)們還(huan)(huan)(huan)是(shi)不(bu)能(neng)放棄P1產(chan)(chan)品(pin)(pin)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)一(yi)(yi)條全(quan)(quan)自(zi)動生產(chan)(chan)線(xian)還(huan)(huan)(huan)將繼(ji)續(xu)生產(chan)(chan)P1產(chan)(chan)品(pin)(pin)，但(dan)(dan)除(chu)了國內市(shi)場(chang)外，其他兩個市(shi)場(chang)只要(yao)做少量的(de)(de)(de)投入就(jiu)(jiu)會(hui)獲(huo)得大量的(de)(de)(de)訂(ding)單(dan)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)放開的(de)(de)(de)生產(chan)(chan)。因(yin)為在(zai)(zai)幾個市(shi)場(chang)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)P1和(he)(he)P4產(chan)(chan)品(pin)(pin)是(shi)處于領先地位(wei)。

　　在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)一年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還將大(da)(da)量(liang)更(geng)新我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)(chan)線(xian)。第四年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將把我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重心轉向(xiang)P4產(chan)(chan)(chan)品(pin)，因(yin)(yin)為(wei)通(tong)過前(qian)三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將有可(ke)(ke)能(neng)獨享絕大(da)(da)多(duo)數P4產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場，這(zhe)(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)避開(kai)和別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小組(zu)競爭P2、P3產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場。第五(wu)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將繼續擴大(da)(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)(chan)線(xian)，盡量(liang)淘汰手工(gong)線(xian)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)依然不(bu)會(hui)(hui)(hui)放棄P1產(chan)(chan)(chan)品(pin)，并且力(li)保我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)P1、P4產(chan)(chan)(chan)品(pin)在(zai)幾(ji)個市(shi)場都保持領(ling)先地位。在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)年(nian)里我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)暫時(shi)不(bu)會(hui)(hui)(hui)研(yan)發P2、P3，因(yin)(yin)為(wei)它們(men)(men)可(ke)(ke)能(neng)競爭是最劇烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但如(ru)果在(zai)過兩(liang)三年(nian)后，如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需(xu)要(yao)(yao)擴大(da)(da)規模話(hua)，可(ke)(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)考(kao)慮(lv)研(yan)發。只要(yao)(yao)保證P4產(chan)(chan)(chan)品(pin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)幾(ji)個市(shi)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)做得更(geng)大(da)(da)更(geng)成功(gong)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)進(jin)行(xing)了為(wei)期兩(liang)周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識實(shi)習，分別是因(yin)(yin)納特(te)工(gong)商管理(li)(li)實(shi)訓和ERP沙盤試驗，通(tong)過這(zhe)(zhe)(zhe)兩(liang)次(ci)試驗我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)到了很(hen)多(duo)在(zai)理(li)(li)論學(xue)習中(zhong)所(suo)不(bu)能(neng)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，例如(ru)：一個公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建立運營(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，企(qi)(qi)業在(zai)經營(ying)(ying)時(shi)需(xu)要(yao)(yao)做好(hao)規劃(hua)，以(yi)及企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運行(xing)所(suo)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊精(jing)神等。下面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)將對這(zhe)(zhe)(zhe)兩(liang)次(ci)實(shi)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感觸分別進(jin)行(xing)詳細(xi)闡(chan)述。因(yin)(yin)納特(te)工(gong)商管理(li)(li)實(shi)訓

　　通過老(lao)師對(dui)軟件思(si)路以(yi)及(ji)各(ge)(ge)模塊的(de)講(jiang)解從而做到(dao)正確(que)操作，理解軟件設(she)計思(si)路以(yi)及(ji)各(ge)(ge)模塊數(shu)據(ju)的(de)關(guan)聯性，最(zui)后對(dui)工(gong)商相關(guan)的(de)知(zhi)識做到(dao)深入全面的(de)了解。

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