實用的創業策劃范(fan)文(wen)匯總七(qi)篇

創業策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　在就(jiu)業(ye)(ye)形勢依(yi)然嚴峻的(de)(de)今天，不論是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)還(huan)是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)，都是(shi)國家關心的(de)(de)問題，也是(shi)社會熱(re)議的(de)(de)話題。做(zuo)好大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作，從根本(ben)上說，還(huan)是(shi)要對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)各(ge)方面(mian)技能進行深入培養。在企業(ye)(ye)工(gong)作，需(xu)要員工(gong)有(you)良好的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)素養，自(zi)主創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，更需(xu)要接受對綜(zong)合素質(zhi)的(de)(de)全面(mian)考驗(yan)，通過(guo)商(shang)業(ye)(ye)模擬挑戰賽，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提前感受職(zhi)場氛圍，在專家老師帶(dai)領下發揮才(cai)智，學(xue)(xue)習(xi)實踐，這對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展是(shi)很有(you)好處的(de)(de)。

　　我(wo)(wo)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)情(qing)況一直較(jiao)好，因(yin)為我(wo)(wo)們比較(jiao)注(zhu)重學(xue)(xue)生(sheng)應用技能(neng)(neng)的培養和提高(gao)(gao)。我(wo)(wo)院發起舉(ju)辦中(zhong)原工學(xue)(xue)院商業(ye)模擬(ni)挑戰(zhan)賽，用經管院先(xian)進的教育(yu)資源，打造(zao)河(he)南高(gao)(gao)校(xiao)的商業(ye)模擬(ni)挑戰(zhan)賽品牌，在豐富校(xiao)園文化氛圍之(zhi)外，不僅是對學(xue)(xue)生(sheng)能(neng)(neng)力(li)的培養和拔高(gao)(gao)，更能(neng)(neng)展現出我(wo)(wo)校(xiao)優秀(xiu)的教育(yu)質(zhi)量。

　　二、活動主辦及承辦方：

　　主辦單位：中原(yuan)工學(xue)院校團委

　　策(ce)劃承(cheng)辦單位(wei)：經濟(ji)管理學院

　　三、 活動對象

　　中(zhong)原工學院全體在校生

　　四、 活動時間：

　　報名階段：10月(yue)29日—11月(yue)10日

　　培(pei)訓(xun)環節：11月14日

　　預賽階(jie)段：11月(yue)14日—11月(yue)15日

　　決賽(sai)階段(duan)：11月(yue)21日

　　五、 比賽地點：

　　中(zhong)原工學(xue)院(yuan)經濟管理學(xue)院(yuan)2號實(shi)驗(yan)樓(lou)負一樓(lou)006沙盤實(shi)驗(yan)室

　　六、 比賽辦法：

　　1、報名(ming)。全體在校學(xue)生(sheng)均(jun)可(ke)參加(jia)比賽(sai)，各(ge)(ge)學(xue)院一般以(yi)組隊(dui)(dui)形式報名(ming)參賽(sai)，每隊(dui)(dui)6-8人(ren)，每院限(xian)推薦(jian)1-2個(ge)參賽(sai)隊(dui)(dui)。可(ke)到各(ge)(ge)自院系(xi)輔導辦(ban)領取報名(ming)表填(tian)寫參賽(sai)隊(dui)(dui)和成員情況(kuang)。所(suo)有報名(ming)表于11月(yue)10前統一送到經(jing)濟(ji)管理學(xue)院輔導辦(ban)。

　　2、 選(xuan)拔(ba)和培(pei)訓(xun)(xun)。根據參賽隊遞交上來(lai)的報名表信(xin)息，結合相關情況，選(xuan)擇出晉級下一輪(lun)的選(xuan)手。進行(xing)賽前(qian)培(pei)訓(xun)(xun)，做關于(yu)沙盤模擬的基本規則流程(cheng)以及要求和評分細則的講解。培(pei)訓(xun)(xun)資(zi)料見官(guan)方博客。

　　3、 初賽(sai)(sai)、決賽(sai)(sai)及(ji)頒獎。參(can)賽(sai)(sai)隊模擬公司運營5年，匯報(bao)企業戰略及(ji)經營結果(guo)，專家評(ping)審(shen)，經過初賽(sai)(sai)及(ji)決賽(sai)(sai)，宣布晉(jin)級結果(guo)及(ji)最(zui)終獲獎名單。領導現場頒獎。

　　七、 獎項設置及獎勵辦法：

　　一等獎1名：頒發獎金和證書(shu)；

　　二等獎(jiang)2名(ming)：頒發獎(jiang)金和證書；

　　三等獎3名:頒發獎金和證書；

　　優秀(xiu)組(zu)織獎(jiang)若干；頒(ban)發(fa)證(zheng)書

　　中原(yuan)工學院經(jing)濟管理學院

　　xx年xx月17日

　　xx年中原工學院商業模擬挑(tiao)戰賽(sai)(sai)參賽(sai)(sai)報名表（團(tuan)隊(dui)） 參賽(sai)(sai)學院：

　　參(can)(can)賽(sai)隊(dui)名稱： xx年中原工學院(yuan)商業模擬挑(tiao)戰賽(sai)參(can)(can)賽(sai)報名表（團隊(dui)成員個人） 姓名 學院(yuan) 性別(bie) 專業 年級 電話(hua) qq號 e-mail

　　開放性問題一：

　　在你校(xiao)內或者(zhe)校(xiao)外(wai)的(de)活(huo)動或者(zhe)項目(mu)中，請列(lie)舉一(yi)件您個人(ren)感到(dao)最自豪(hao)的(de)，并(bing)且由您親自負責策劃實施的(de)成(cheng)功實例，并(bing)加以具體說明。

　　開放性問題二：

　　談(tan)談(tan)你對erp沙盤模(mo)擬的認(ren)識。

　　（開放性答(da)案(an)問題可加紙附頁，兩(liang)題均在1000字內）

創業策劃 篇2

　　為(wei)(wei)(wei)讓同(tong)(tong)學(xue)們(men)更(geng)(geng)加了解創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，增加同(tong)(tong)學(xue)們(men)對(dui)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)深層的(de)(de)認識，為(wei)(wei)(wei)廣大有(you)著創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)渴望(wang)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)們(men)服務，也(ye)為(wei)(wei)(wei)增加校內外對(dui)“創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)”的(de)(de)交流(liu)(liu)。為(wei)(wei)(wei)進(jin)一步促(cu)進(jin)我校大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)，充分展(zhan)(zhan)示學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)風采(cai)，更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)繁榮校園文(wen)化(hua)生(sheng)活，更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)培養(yang)應用型人(ren)才(cai)，為(wei)(wei)(wei)構建和諧(xie)校園做貢獻。為(wei)(wei)(wei)更(geng)(geng)加充分展(zhan)(zhan)現浙江紡織服裝學(xue)院學(xue)生(sheng)積極向上的(de)(de)精(jing)神(shen)風貌，體現團隊精(jing)神(shen)和不斷超越自(zi)我的(de)(de)工作理(li)(li)念。同(tong)(tong)時也(ye)為(wei)(wei)(wei)了展(zhan)(zhan)示創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)魅力，為(wei)(wei)(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)添磚加瓦。邀請校外典型的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成功(gong)人(ren)士與(yu)校內創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)老師一起，為(wei)(wei)(wei)全校同(tong)(tong)學(xue)做一次(ci)理(li)(li)論與(yu)實踐想結合的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)講座，也(ye)為(wei)(wei)(wei)校內創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)學(xue)與(yu)校外創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成功(gong)人(ren)士的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)經驗作一個很好(hao)的(de)(de)交流(liu)(liu)平臺(tai)。希望(wang)全校同(tong)(tong)學(xue)和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)老師參加與(yu)合作，促(cu)進(jin)社團發展(zhan)(zhan)，豐富創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)活。

　　一、 活動主題：近(jin)人文(wen)，樹新(xin)風，以創(chuang)業講座，增加創(chuang)業知識。

　　二、 活動時間：先(xian)邀請校(xiao)外創(chuang)業成功人士再確(que)定準確(que)時間(jian)

　　三、 活動地點：報告廳

　　四、 活動對象：全校有創(chuang)業興趣的同學

　　五、 活動流程

　　1、由主持人(ren)宣布講座開始，介紹到席(xi)嘉賓，詳細介紹培(pei)訓嘉賓。

　　2、有請(qing)校外創業(ye)成(cheng)功(gong)人士為(wei)我們做他(ta)們的(de)創業(ye)經驗，并(bing)給(gei)予一些創業(ye)的(de)知識培訓。

　　3、有請校內創業(ye)學教學老師代(dai)表為我們做理論的方面的創業(ye)培訓。

　　4、有請培(pei)訓嘉(jia)賓與現場的(de)到會同學(xue)做現場互動（由(you)同學(xue)提問，請培(pei)訓嘉(jia)賓一一作答，發(fa)表各自的(de)見解）。

　　5、向培訓嘉賓(bin)致謝。

創業策劃 篇3

　　活動背景：為深(shen)入貫徹團省(sheng)委(wei)等聯合下發的(de)《關于開展“啟航(hang)計劃(hua)”——廣(guang)東青年(nian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)圓夢行(xing)動(dong)的(de)通知(zhi)》精神(shen)，進(jin)一(yi)步深(shen)化(hua)學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育，培養(yang)和(he)提升廣(guang)大(da)(da)(da)青年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)造精神(shen)、創(chuang)(chuang)新意識和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力(li)，搭建大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)科技(ji)創(chuang)(chuang)新平臺，結(jie)合我校實際情況(kuang)，學(xue)(xue)校決(jue)定(ding)舉辦XX年(nian)“荔香杯”大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽之創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)大(da)(da)(da)賽。

　　一、組織機構

　　主辦單位：校團委

　　校(xiao)畢業生就業指導服務中心

　　承辦(ban)單位：經濟管理學院分團(tuan)委

　　贊(zan)助單位：茂名市營興水果專業合作社

　　渤(bo)海商(shang)品交(jiao)易所茂名石化(hua)產(chan)品交(jiao)易中(zhong)心

　　二、比賽時間

　　XX年3月-4月

　　三、參賽對象

　　全日制本、專科在(zai)校學生

　　四、活動內容與要求

　　（一）創業計劃系列培(pei)訓

　　1、邀(yao)請(qing)茂名市營(ying)興(xing)水果合作(zuo)社(she)聯合會總(zong)經理文武(wu)全先(xian)生(sheng)（經濟師(shi)）講解地區水果電商創業背(bei)景；

　　2、邀請我校知(zhi)名創業指導老師何明光(guang)副教授(shou)作創業計劃書撰寫指導講座；

　　3、組織報名參賽(sai)的團隊代表(biao)前往廣東青(qing)年網商聯盟粵西(xi)創業中心參觀。

　　【參(can)賽(sai)團隊應全程參(can)與創業計(ji)劃系列(lie)培訓】

　　（二(er)）創業計劃大賽

　　1、創業項目意向（以下(xia)兩個方向任(ren)選其一）

　　（1）結合茂(mao)名(ming)地(di)區實際創業(ye)(ye)。抓(zhua)住(zhu)茂(mao)名(ming)水果加盟電(dian)商的機遇，依(yi)托電(dian)商平臺(tai)，組建電(dian)子商務團隊，創立茂(mao)名(ming)市(shi)水果分銷電(dian)子商鋪，以模擬經營的形式完(wan)成一(yi)份(fen)切實可行(xing)的創業(ye)(ye)策劃書(shu)；

　　（2）結合自身或(huo)所學專業(ye)實際創業(ye)。以(yi)模擬經營某項產品或(huo)服務的(de)(de)形(xing)式完成一份可操(cao)作性強的(de)(de)創業(ye)計劃書。

　　2、參賽團隊(dui)要(yao)求(qiu)

　　（1）參賽(sai)者(zhe)須以(yi)創業團(tuan)(tuan)隊(dui)形(xing)式參賽(sai)，每(mei)個(ge)參賽(sai)團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員總數(shu)不(bu)超過6人(ren)，鼓勵團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員跨(kua)學科(ke)、跨(kua)專業，以(yi)提高團(tuan)(tuan)隊(dui)素質；各(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)需指定1名負(fu)責人(ren)，每(mei)位同(tong)學最(zui)多只能(neng)參加1個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)。團(tuan)(tuan)隊(dui)可(ke)邀請本(ben)校教(jiao)師作為指導老師（最(zui)多1人(ren)），每(mei)位指導老師最(zui)多只能(neng)指導2個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)。

　　（2）參賽者(zhe)應(ying)在廣泛進(jin)行市場調研、認真進(jin)行企(qi)業(ye)分析的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，完(wan)成一份把產品或服務推向市場的(de)(de)完(wan)整、具(ju)體、可操作性強的(de)(de)創業(ye)計劃書(shu)。

　　（3）參(can)賽作品必須為參(can)賽者原創(chuang)，嚴禁抄襲。參(can)賽團隊(dui)遵守大賽各(ge)項規程，按要求提(ti)交(jiao)創(chuang)業項目(mu)計劃書，參(can)加各(ge)個環節(jie)及評審。

　　3、獎項設置

　　一(yi)等獎2個 獎金500元(yuan)+證書

　　二等獎4個 獎金300元+證書(shu)

　　三等獎(jiang)(jiang)6個 獎(jiang)(jiang)金200元+證(zheng)書

　　優秀獎若(ruo)干 證書

　　優秀組織獎3個 獎金500元+證書

　　優秀指導老(lao)師 5名(ming) 獎金200元(yuan)+證書

　　五、活動時間安排表

　　（一）創業(ye)計劃(hua)系(xi)列培訓

　　階 段

　　時間安排

　　實施進程要點

　　前期宣傳

　　3月26日前

　　邀請茂名(ming)市營興水果合作社聯合會(hui)總(zong)經理文武全(quan)先(xian)生（經濟(ji)師）講解地區(qu)水果電商創業(ye)背景

　　前期培訓

　　3月26日前

　　邀請我校(xiao)知名創業(ye)指導(dao)老(lao)師何明光副(fu)教授作(zuo)創業(ye)計劃(hua)書撰(zhuan)寫指導(dao)講座

　　實地參觀

　　七、作品評審

　　組委(wei)會將(jiang)聘(pin)請相(xiang)關專家對(dui)進入(ru)復(fu)審階段(duan)的作品(pin)(pin)參(can)賽進行評審，評選出(chu)12份作品(pin)(pin)進入(ru)作品(pin)(pin)（其余作品(pin)(pin)為優秀獎），并向入(ru)圍作品(pin)(pin)反(fan)饋評審意見(jian)和(he)建議，經修(xiu)改(gai)后參(can)與決賽答辯(bian)。

　　八、免責聲明

　　組委會(hui)將(jiang)嚴格保守參(can)(can)(can)賽(sai)(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)中涉及(ji)到(dao)的(de)技術秘密和(he)商業秘密。凡涉及(ji)參(can)(can)(can)賽(sai)(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)的(de)內(nei)容(rong)，參(can)(can)(can)賽(sai)(sai)選手(shou)自(zi)行把握參(can)(can)(can)賽(sai)(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)中技術及(ji)商業內(nei)容(rong)的(de)披露(lu)尺度(du)，與大賽(sai)(sai)組委會(hui)無關。

　　各單位要高度重(zhong)視(shi)，做(zuo)好宣傳發(fa)動工作(zuo)，精心(xin)組織(zhi)學生參賽，營造良好的(de)創業(ye)氛(fen)圍，推進(jin)我校大(da)學生創業(ye)指(zhi)導和實踐工作(zuo)。

　　“荔(li)香杯”大(da)學生創業計(ji)劃大(da)賽(sai)組委會(hui)

　　XX年3月(yue)14日

創業策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　長沙(sha)職院創業先鋒(feng)(feng)大(da)賽，將把(ba)它作為長沙(sha)職業技術學(xue)院創業協會(hui)的(de)品牌活(huo)動，在(zai)吸收cctv大(da)型創業賽事《贏(ying)在(zai)中國》的(de)活(huo)動模式基(ji)礎上，結合大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)動的(de)具(ju)體實際，以大(da)學(xue)生(sheng)就業為主題、以大(da)學(xue)生(sheng)步入職場(chang)為導向的(de)先鋒(feng)(feng)大(da)賽。

　　在我(wo)院創(chuang)(chuang)業報告會(hui)時吸(xi)引來不少商家尋找創(chuang)(chuang)業合作(zuo)伙伴，廣(guang)州(zhou)海(hai)科(ke)(ke)電子科(ke)(ke)技有(you)限(xian)公司長沙市總代理與我(wo)們創(chuang)(chuang)業協(xie)會(hui)合作(zuo)，本次創(chuang)(chuang)業先鋒大賽以海(hai)科(ke)(ke)高能量凈水(shui)機作(zuo)為我(wo)們比賽的(de)指定產品，并通過此次比賽挑選出(chu)組(zu)建(jian)海(hai)科(ke)(ke)高能量凈水(shui)機的(de)精銳銷售團隊。

　　二、活動意義

　　1.促進學(xue)校與企業的(de)交流，搭建高效、高速的(de)校企溝通(tong)平臺：

　　2.一定程(cheng)度(du)上改善我校學生就(jiu)(jiu)業狀況，直(zhi)接提升就(jiu)(jiu)業率(lv)；

　　3.鍛煉我校學(xue)生(sheng)就業技能(neng)、職場技能(neng)，提升學(xue)生(sheng)綜合素質能(neng)力(li)；

　　4.有利于(yu)企業(ye)零距離了解與(yu)感受當代(dai)大學生的(de)思維方式、生活(huo)習慣等，為 今后人才選撥與(yu)培養提供一定的(de)參考 。

　　5.使在校(xiao)大學生理論結合實際(ji)，接受實戰檢驗，提高理論應用于實踐的綜合能力。

　　三、活動主題

　　贏在起(qi)點(dian) 勝在職場(chang) 爭做先鋒

　　四、 參賽對象

　　創業(ye)協會成員(yuan)以及對創業(ye)感(gan)興趣的在校學生

　　五、 活動策劃原則

　　▲ 職(zhi)場主題原則

　　本次活動全程以職(zhi)場為(wei)主(zhu)題，著重鍛煉大(da)學(xue)生(sheng)職(zhi)場生(sheng)存技能。

　　▲ 創新(xin)性原(yuan)則 本次創業先鋒大賽(sai)(sai)，在汲(ji)取cctv《贏在中國(guo)》、以及其(qi)它訪談類(lei)節目(mu)等精(jing)華同時，結合(he)學校(xiao)實際，對大賽(sai)(sai)形式、賽(sai)(sai)程進行創新(xin)。

　　▲ 可(ke)操作性(xing)原(yuan)則

　　本次活(huo)動(dong)各(ge)個(ge)環(huan)節(jie)需結合(he)學(xue)校、學(xue)生(sheng)實際(ji)情況進行操(cao)作。

　　▲ 實戰性原則

　　本次活(huo)動(dong)堅持最大程度的鍛煉(lian)大學(xue)生實(shi)踐能(neng)力，切實(shi)操作類(lei)似商業實(shi)戰的技能(neng)比賽(sai)。

　　▲ 公開、公平(ping)原則

　　本次活動(dong)以(yi)選(xuan)(xuan)手評估系統結(jie)合評委評選(xuan)(xuan)的(de)原則，堅(jian)持評選(xuan)(xuan)公(gong)開、公(gong)平(ping)、公(gong)正(zheng)。

　　六、 活動組委會

　　主辦單位：長沙職業技術學院招就處

　　承辦單(dan)位：長沙職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創業(ye)協(xie)會

　　贊助單位：

　　七、活動時間安排

　　1) 宣傳工作與報名工作同時進行(xing)【10月19日(ri)—10月21日(ri)】 負(fu)責人：梁勇

　　2) 產(chan)品培訓會 【10月20日（周(zhou)三4：00）】負責(ze)人(ren)：李偉

　　3) 自由組團隊并推(tui)選隊長 【10月20日(ri)】 負責人：田瓊

　　4) 選(xuan)手禮(li)儀培(pei)訓(xun)與視頻學習(xi) 【10月21日（周四19：00）】負責(ze)人：徐(xu)志洪(hong)

　　5) 分組策劃營銷方案 【10月21日—10月23日】 負(fu)責(ze)人：各隊隊長

　　6) 商業實(shi)戰啟動儀式暨商業實(shi)戰【10月24日8:00】 負(fu)責(ze)人：徐志洪

　　7) 商業實戰時間 【10月24日(ri)—10月30日(ri)】 所有參(can)賽隊員

　　八、活動可行性分析

　　1.該活動主題直指(zhi)創業實戰，活動具有一(yi)定的實踐學習(xi)性，經過實際(ji)運作，在(zai)學生(sheng)中已具有一(yi)定的影響力

　　2.該活動(dong)組織者(zhe)與執行者(zhe)，做過多次團隊(dui)培訓(xun)以及銷售培訓(xun)，具有豐富(fu)的理論功底

　　3.該活動有廣州(zhou)海科電子科技有限公司長沙市(shi)代理(li)大力(li)贊助及學院招就處領導的大力(li)支持

　　九、活動流程概述

　　大賽整體流程

　　a.賽前報名

　　b.賽前總動員(yuan)會暨培訓大(da)會

　　c.自由組團隊推選隊長

　　d.對選手進行(xing)專業性(xing)培訓

　　e.各組隊長跟(gen)隊員商量確定好營(ying)銷方案以及團隊的口號

　　f.隊長就是ceo，安排整個(ge)團隊的(de)工(gong)作方向，確定路線(xian)

　　g.商業實(shi)戰大比拼(pin)

　　十、活動(dong)流(liu)程細則

　　a賽前報名

　　針對長沙職(zhi)業技術學院全體學生進行(xing)宣傳后，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽；

創業策劃 篇5

　　一、大賽宗旨

　　本次沈陽藥科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)賽以“激情燃(ran)校(xiao)園，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)耀青春” 為主(zhu)題，以“推(tui)動創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意識，激發創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意思維(wei)，提(ti)高創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造能力(li)，鼓勵創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)精神”為宗旨，通過培(pei)訓(xun)選手撰寫創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)目商業(ye)(ye)(ye)計劃書，讓大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參與(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實戰來激發大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)潛能和(he)熱情，鼓勵廣大(da)(da)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積極參與(yu)自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，投(tou)身創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐，幫助廣大(da)(da)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)進(jin)一(yi)步(bu)了解形勢，把握政(zheng)(zheng)策，感(gan)受黨(dang)和(he)政(zheng)(zheng)府及學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)工作的(de)關注和(he)支持，提(ti)升大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)就業(ye)(ye)(ye)能力(li)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)素質，增(zeng)強大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)信心，引導大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)志向、品德(de)、心理素質和(he)知識技能的(de)新(xin)型人才。

　　二、參賽條件及參考題目

　　（一）參賽條件

　　1.我校全日制在校本科生(sheng)、碩(shuo)士研究生(sheng)和博士研究生(sheng)，參(can)(can)賽(sai)人(ren)(ren)(ren)員可以個人(ren)(ren)(ren)或團隊形式報(bao)(bao)名參(can)(can)賽(sai)，團隊形式參(can)(can)賽(sai)的(de)成員人(ren)(ren)(ren)數不得少于4人(ren)(ren)(ren)、不得多于7人(ren)(ren)(ren)。可以跨專業、年(nian)級、學歷等自由組隊參(can)(can)賽(sai) （團隊成員須事先協商明(ming)確作品申報(bao)(bao)負責(ze)人(ren)(ren)(ren)）。凡申報(bao)(bao)的(de)作品均按照團隊負責(ze)人(ren)(ren)(ren)的(de)最高(gao)學歷劃分為本科生(sheng)或研究生(sheng)類進(jin)行評審(shen)。

　　2.參(can)賽人員要有一定創業能力和(he)(he)可行的創業項(xiang)目。參(can)賽項(xiang)目要符合國(guo)家政策(ce)和(he)(he)產(chan)(chan)業導向，具(ju)有一定技術先(xian)進性(xing)和(he)(he)產(chan)(chan)業開發價值，具(ju)有清(qing)晰的自主(zhu)知識產(chan)(chan)權。畢業設計和(he)(he)課程設計（論(lun)(lun)文）、學年論(lun)(lun)文和(he)(he)學位論(lun)(lun)文等不在(zai)申報范圍之列。

　　3.參(can)(can)賽創業(ye)計劃書(shu)如(ru)發現(xian)抄襲、盜用等不(bu)法(fa)(fa)手段或有替人商(shang)業(ye)推(tui)廣(guang)目(mu)的的，即予(yu)取消參(can)(can)賽資格、追回(hui)獎勵，一切法(fa)(fa)律責任由(you)其(qi)自行(xing)承(cheng)擔(dan)，大(da)賽主辦方不(bu)承(cheng)擔(dan)因參(can)(can)賽作品(pin)所致的包括(kuo)但不(bu)限于(yu)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商(shang)標權等糾紛(fen)而產生(sheng)的法(fa)(fa)律責任。

　　4.參賽作品必須有1名(ming)具(ju)有副高級以上專(zhuan)業技術職稱的本校指導教師推薦，報學(xue)生工作處審核確認。

　　（二）參考題目

　　最好立足本專業的學科特(te)點，發(fa)現商機，創(chuang)立項(xiang)目。

　　醫(yi)藥行(xing)業(ye)(ye)(ye) 產品、服務(wu)代理(li)行(xing)業(ye)(ye)(ye) 網絡、軟件、信息服務(wu)行(xing)業(ye)(ye)(ye) 商業(ye)(ye)(ye)流通或物流業(ye)(ye)(ye) 中介咨(zi)詢行(xing)業(ye)(ye)(ye)

　　三、大賽形式：

　　大賽(sai)(sai)分為(wei)項(xiang)目初賽(sai)(sai)、復賽(sai)(sai)兩個階段，初賽(sai)(sai)占(zhan)60%，復賽(sai)(sai)占(zhan)40%。

　　（一）初賽

　　項目初選采用(yong)書(shu)(shu)面評審方式，以(yi)參賽者提交的商業(ye)計劃書(shu)(shu)為(wei)準，比賽以(yi)學(xue)院(yuan)為(wei)單位進行預賽，預賽后各學(xue)院(yuan)擇優推(tui)薦2支（名）以(yi)上團隊(dui)或個人(ren)進入復賽。商業(ye)計劃書(shu)(shu)應條理清晰(xi)、重點突出、力(li)求簡潔，相關數據科學(xue)、真實、準確，對(dui)于非技術背景的人(ren)士能(neng)夠清晰(xi)易懂。

　　1.評審標準

　　（1）執(zhi)行摘要(15分)

　　要求(qiu)：條理清晰(xi)、重點(dian)突出、簡(jian)明扼(e)要、有鮮明特色(se)。重點(dian)包括對(dui)公(gong)司及提供的產品(pin)、技術(shu)、概念產品(pin)或服(fu)務的介紹(shao)，市(shi)場(chang)狀況，競爭(zheng)分(fen)析，商業模(mo)式，盈利預測(ce)，對(dui)企業的展望等。

　　（2）產(chan)業背景(10分)

　　要(yao)求：詳細描述產(chan)業背景、市場(chang)狀況(kuang)、競爭環境等；準(zhun)確定(ding)義(yi)所提(ti)供(gong)的產(chan)品、技術(shu)、概念產(chan)品或服務，針(zhen)對解決的問(wen)題，如何(he)滿足市場(chang)需求，已經獲得的階段(duan)性成果(guo)等；指出本項目所具有的獨創性、領(ling)先性；實現產(chan)業化(hua)的途徑等；可(ke)提(ti)供(gong)的相關專利權、著(zhu)作(zuo)權、政府(fu)批文或其(qi)他鑒定(ding)材料。

　　（3）市(shi)場調查(cha)和分(fen)析(10分(fen))

　　要求：在科(ke)學、嚴密、深入的(de)市場(chang)(chang)(chang)調查的(de)基礎上，分析面對(dui)的(de)市場(chang)(chang)(chang)現狀、競爭狀況、目標市場(chang)(chang)(chang)、市場(chang)(chang)(chang)容量估算、預(yu)計的(de)市場(chang)(chang)(chang)份額、發展趨勢(shi)和(he)潛力等。要求提供的(de)數據(ju)真實有效、分析方(fang)法科(ke)學合理。

　　（4）公司戰(zhan)略(7分(fen))

　　要(yao)求(qiu)：闡釋(shi)公司的(de)商業模式(shi)、發(fa)展(zhan)戰(zhan)略等。結合競(jing)爭優勢分階段制定公司的(de)發(fa)展(zhan)計劃與目標；說明公司的(de)研(yan)發(fa)方向和產品(pin)線擴張策略，主要(yao)的(de)合作伙伴(ban)與競(jing)爭對手等。

　　（5）營銷策(ce)略(lve)(12分)

　　要求：根據(ju)本項目的(de)特點，制(zhi)定(ding)(ding)合適的(de)市場(chang)營銷策(ce)(ce)略(lve)。包括定(ding)(ding)義產品、技術、概念產品或服(fu)務，制(zhi)定(ding)(ding)恰當的(de)價格策(ce)(ce)略(lve)，構建合理(li)的(de)營銷渠道，提出有吸引(yin)力的(de)推廣策(ce)(ce)略(lve)等，確保順利進行市場(chang)，并保持和提高(gao)市場(chang)占有率。

　　（6）經營管(guan)理(5分)

　　要求：介紹生產(chan)工藝／服務流程，原(yuan)材(cai)料的(de)供應(ying)情況，設備購置和(he)改建，人員(yuan)配(pei)備，生產(chan)周期，產(chan)品／服務質量控(kong)制與管理等。力求描(miao)述準(zhun)確、合(he)理、具(ju)有可操作(zuo)性。

　　（7）管理團隊(8分(fen))

　　要求：介(jie)紹管(guan)理團隊各成員與管(guan)理公司有(you)關的(de)(de)教育(yu)和工作背景、明確成員的(de)(de)分(fen)工和互補，公司的(de)(de)組織架構以(yi)及(ji)領(ling)導層成員，創業顧問以(yi)及(ji)主要的(de)(de)投資人和持股情況(kuang)。

　　（8）融資(zi)與(yu)資(zi)金運營計劃(5分)

　　要求：股本結構和規模，融資計劃，資金運營計劃，風(feng)險資金退出策(ce)略(方式、時間)等。

　　（9）財(cai)務分(fen)析與預測(10分(fen))

　　要(yao)求：關(guan)鍵的財務假設，會計報表(包(bao)括資產負債表、收(shou)(shou)益表、現金流量表。前(qian)兩年(nian)為(wei)季(ji)報、前(qian)五年(nian)為(wei)年(nian)報)，財務分析(IRR，NPV、投資回收(shou)(shou)期(qi)、敏感性分析等)。

　　（10）關(guan)鍵的風險(xian)和(he)問(wen)題(8分(fen))

　　要求：客(ke)觀闡(chan)述本項(xiang)目面臨的(de)(de)技(ji)術、市場、財務等關鍵風險(xian)和問題，提出合理可行的(de)(de)規避(bi)計(ji)劃。

　　（11）文字表述(shu)(10分(fen))

　　要求：條理清晰，重點突出，語言簡練。

　　2.作品書(shu)面(mian)格式要求

　　作品一律采用(yong)(yong)(yong)A4（210mm×297mm）幅(fu)面。主標題用(yong)(yong)(yong)二號(hao)(hao)華文(wen)中(zhong)宋，二級標題用(yong)(yong)(yong)三(san)號(hao)(hao)黑(hei)體(ti)(ti)，三(san)級（含三(san)級以下(xia)）標題用(yong)(yong)(yong)四號(hao)(hao)黑(hei)體(ti)(ti)，正(zheng)文(wen)用(yong)(yong)(yong)四號(hao)(hao)仿宋體(ti)(ti)，例證加斜體(ti)(ti)。圖、表標題一律用(yong)(yong)(yong)五號(hao)(hao)黑(hei)體(ti)(ti)，內文(wen)用(yong)(yong)(yong)仿宋體(ti)(ti)。同時，作品中(zhong)須有目(mu)錄(lu)、創業計(ji)劃書(shu)正(zheng)文(wen)、附(fu)錄(lu)、證明材(cai)料等部(bu)分。另紙文(wen)本(ben)封(feng)皮為230克A4銅版(ban)紙，內頁為70克A4打(da)印(yin)紙。

　　申報的作(zuo)品須提(ti)供(gong)紙文(wen)本一式(shi)5份，電(dian)子版1份。

　　（二）復賽

　　復賽(sai)采用(yong)6+14模(mo)式的答(da)辯評選(xuan)，具體(ti)為每個參賽(sai)項(xiang)目(mu)展示6分(fen)(fen)鐘(zhong)，包括“團(tuan)隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”，選(xuan)手(shou)與評委互動即“現場答(da)辯”14分(fen)(fen)鐘(zhong)。采用(yong)百分(fen)(fen)制，由主辦單位(wei)專門(men)聘請的學(xue)術(shu)界、企業(ye)界、管理咨詢界以(yi)及風險投(tou)資界人(ren)士組(zu)成(cheng)(cheng)，負責本(ben)次(ci)大賽(sai)決賽(sai)作品的評審和鑒定。評委現場打分(fen)(fen)，以(yi)去掉最高分(fen)(fen)和最低分(fen)(fen)后的'平均分(fen)(fen)作為最終成(cheng)(cheng)績(ji)，根據成(cheng)(cheng)績(ji)決定排(pai)名(ming)。評選(xuan)要點如下：

　　1.評審標準

　　內容

　　產品與(yu)服(fu)務的(de)創(chuang)新(xin)性

　　商業(ye)模式的獨創性

　　市場(chang)/銷售/營銷的可行性

　　財務狀況及預測

　　融資方案

　　風險管理

　　現場表現

　　2.現場表現的評審(shen)標準 分(fen)數 10分(fen) 10分(fen) 10分(fen) 5分(fen) 10分(fen) 5分(fen) 50分(fen)

　　（1）團(tuan)隊陳述(shu)(10分)

　　A. 思(si)路(lu)明晰，重點突出地闡述(shu)創業構想，對于(yu)一個非(fei)專(zhuan)業人士易于(yu)理解(jie)。

　　B. 大方(fang)得(de)體(ti)，語(yu)言流(liu)利，分(fen)工(gong)明確(que)，配合默契。

　　（2）現場答辯(30分)

　　A.準確理解評(ping)委問題(ti)，回答具有針對性而(er)不是泛泛而(er)談。

　　B.準確回答問題(ti)，思路清晰，邏(luo)輯嚴密，語言簡潔(jie)流暢，對評委特別指出(chu)的方面能(neng)做出(chu)充分(fen)說(shuo)明和解釋。

　　C.例證、數據科學，準確，真實。

　　D.團隊配合默(mo)契。

　　（3）團隊表(biao)現(10分(fen))

　　A.分工明確，配合默契(qi)，關(guan)鍵時(shi)候(hou)能有效救場，表現(xian)團(tuan)隊(dui)精神。

　　B.陳述和回答問題，思路清晰，邏輯(ji)嚴密，語(yu)言簡潔流暢(chang)。

　　C.在(zai)規定時間內完成陳述(shu)和答辯。

　　四、大賽時間及賽程安排

　　比賽(sai)時間：20xx年3月(yue)21日-5月(yue)15日

　　（一(yi)）初賽（4月20日）

　　（二）復賽（5月(yue)15日）

　　五、獎項設置

　　(一)大賽獎勵

　　1.大(da)賽(sai)設一等(deng)(deng)、二等(deng)(deng)、三等(deng)(deng)獎和優(you)秀(xiu)組(zu)織獎。

　　2.大賽獲(huo)獎項(xiang)目，均(jun)有機會獲(huo)得(de)省級(ji)(ji)或國家級(ji)(ji)大學生(sheng)創新(xin)創業計(ji)劃大賽的(de)優(you)先(xian)推薦資格。

　　(二)對獲獎作品(pin)保留十天的質疑投(tou)訴期(qi)

　　若(ruo)收到投訴，經調查，如確認該作品資格不符，取消該作品的(de)獎(jiang)勵，重新計算作者所在學(xue)院的(de)團體(ti)總分和名次，取消該學(xue)院所獲得的(de)優秀組織獎(jiang)，通(tong)報(bao)全校，并視情節(jie)輕重，分別給予(yu)通(tong)報(bao)批(pi)評、取消作品所在學(xue)院下屆(jie)大(da)賽(sai)的(de)參賽(sai)資格的(de)處罰。

　　六、組織報名要求

　　（一）各(ge)學院、有關部門要高(gao)度重視、廣泛發動，認真組織學生積(ji)極(ji)參與。

　　（二）各(ge)學(xue)院要(yao)組織2支（名）以上團隊(dui)或個(ge)人報(bao)名參賽，由(you)學(xue)院匯總(zong)后于4月(yue)20日(ri)前按要(yao)求填寫《沈陽藥科(ke)大(da)學(xue)首屆大(da)學(xue)生(sheng)創新創業(ye)(ye)大(da)賽報(bao)名表(biao)》、《商(shang)(shang)業(ye)(ye)計劃書(shu)》并送交(jiao)學(xue)生(sheng)處就業(ye)(ye)辦公室(shi)，其(qi)中《沈陽藥科(ke)大(da)學(xue)首屆大(da)學(xue)生(sheng)創新創業(ye)(ye)大(da)賽報(bao)名表(biao)》、《商(shang)(shang)業(ye)(ye)計劃書(shu)》需提(ti)交(jiao)電子版。

　　七、聯系方式

　　聯 系 人：學生處(chu)就業辦公(gong)室(shi)

　　聯系(xi)電話(hua)：024-23986095

創業策劃 篇6

　　創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是(shi)富(fu)民之(zhi)基，就業(ye)(ye)(ye)是(shi)民生之(zhi)本。今天(tian)縣(xian)政(zheng)府(fu)在(zai)這(zhe)里(li)隆重召(zhao)開(kai)“創(chuang)(chuang)建(jian)國家級(ji)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)型城市動員大會(hui)”，是(shi)黨和(he)政(zheng)府(fu)全(quan)面推動全(quan)民創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)工作的(de)重大舉措(cuo)，也是(shi)我們創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)實現(xian)自身(shen)發展目標(biao)和(he)追求人(ren)身(shen)價值的(de)新(xin)起(qi)點。我們要積極行動起(qi)來，響應縣(xian)政(zheng)府(fu)的(de)號召(zhao)，主動投身(shen)到(dao)全(quan)民創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)熱(re)潮(chao)中，為(wei)實現(xian)將樂縣(xian)跨越式發展多(duo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)大業(ye)(ye)(ye)。為(wei)此，我們倡議：

　　一(yi)、解放思想，更(geng)新觀念(nian)，積極投身到全民(min)創業(ye)的大潮中(zhong)來。我們(men)要破除等(deng)、靠、要的依賴思想，樹立(li)(li)自(zi)尊、自(zi)強、自(zi)立(li)(li)的創業(ye)理(li)念(nian)；破除因循守舊、怕擔風險的平(ping)庸觀念(nian)，樹立(li)(li)敢為人(ren)先、敢闖敢干的創業(ye)精神；破除安貧享樂，樹立(li)(li)積極進取(qu)的創業(ye)思想。堅信(xin)“天生(sheng)(sheng)我才(cai)必(bi)有用”、“事(shi)在人(ren)為”、“人(ren)人(ren)可創業(ye)，處(chu)處(chu)能成才(cai)”，抓(zhua)住(zhu)機(ji)遇，乘勢而上，在全民(min)創業(ye)中(zhong)追求人(ren)生(sheng)(sheng)價值(zhi)，實現(xian)自(zi)身理(li)想，成就美好未來。

　　二(er)、把握機遇，用好政策(ce)，在(zai)創(chuang)業(ye)中實現(xian)就業(ye)。在(zai)全球金融風暴(bao)深(shen)刻影(ying)響經濟(ji)生活各個層面的(de)(de)新形(xing)勢下，國家、省、市為我們出(chu)臺(tai)了一系列優惠政策(ce)和扶持措(cuo)施，也(ye)為創(chuang)業(ye)型就業(ye)提供了廣闊的(de)(de)商機和發(fa)展空(kong)間(jian)。我們要拿出(chu)“不到長城(cheng)非好漢”、“干常(chang)人不肯干的(de)(de)活，吃常(chang)人不肯吃的(de)(de)苦”的(de)(de)創(chuang)業(ye)精(jing)神，腳踏實地、埋頭苦干，從大處著眼，從小處做起，不因困(kun)難(nan)而(er)不前，不因挫折(zhe)而(er)后退，不為艱險所壓(ya)倒。迎(ying)難(nan)而(er)上，排難(nan)而(er)進(jin)，勇往直前追求自己發(fa)展的(de)(de)遠大目標。

　　三、遵紀守(shou)法(fa)，誠實守(shou)信，按市場(chang)規(gui)則勇于(yu)創(chuang)(chuang)業。在(zai)創(chuang)(chuang)業的全過程中，我(wo)們要自覺遵守(shou)國家法(fa)律法(fa)規(gui)，自覺遵守(shou)市場(chang)規(gui)則和行業規(gui)范(fan)，依(yi)法(fa)創(chuang)(chuang)業，勤(qin)勞(lao)致(zhi)富。不謀違法(fa)之(zhi)(zhi)利，不取(qu)不義之(zhi)(zhi)財，不行背信之(zhi)(zhi)舉(ju)，不做(zuo)虧心之(zhi)(zhi)事，爭做(zuo)和諧創(chuang)(chuang)業的楷模。

　　四、扶貧(pin)濟困(kun)，報(bao)效社會(hui)(hui)，為(wei)實現共(gong)同富(fu)(fu)裕持續創業(ye)(ye)。創業(ye)(ye)是(shi)一個艱辛的(de)(de)過程，我們要致(zhi)富(fu)(fu)不忘本，自覺承擔起反(fan)哺(bu)社會(hui)(hui)的(de)(de)責任，為(wei)社會(hui)(hui)開發更多(duo)的(de)(de)就業(ye)(ye)崗(gang)位，用實際行動開展幫困(kun)扶貧(pin)的(de)(de)就業(ye)(ye)援(yuan)助，推進全民創業(ye)(ye)的(de)(de)持續開展，先(xian)富(fu)(fu)帶(dai)后富(fu)(fu)，帶(dai)動全社會(hui)(hui)走上創業(ye)(ye)光榮(rong)的(de)(de)就業(ye)(ye)之路。

　　各位想(xiang)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)朋(peng)友們(men)，讓我們(men)攜手走進這個充(chong)滿(man)生機的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之春(chun)，在縣政府的(de)正確領導下(xia)，搶抓(zhua)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)機遇，堅定創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)信心，點燃創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)激情，實(shi)現(xian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)夢想(xiang)，讓我們(men)在全民創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)潮中(zhong)，展示(shi)才華，大(da)顯身手，共(gong)同(tong)譜(pu)寫壯麗輝煌的(de)新篇章。

　xx工作辦公室

　　20xx年(nian)10月(yue)17日

創業策劃 篇7

　　一、活動主題：

　　百科知(zhi)識風暴競賽

　　二、活動目的：

　　擴大學生(sheng)的知識面，挖掘(jue)學生(sheng)愛知識用知識熱情

　　為了豐富在校大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化生(sheng)活，引導廣大(da)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)群體關注社會(hui)，拓展知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)面，充實和激(ji)勵自我，增(zeng)強團隊的(de)(de)(de)合作精神，經(jing)管系學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)特此申請(qing)承辦知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)風暴競賽活動(dong)。活動(dong)的(de)(de)(de)內容涉及到經(jing)管系各個專(zhuan)業的(de)(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，歷史知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，日常(chang)生(sheng)活小知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，歇后語，燈謎等等。同時(shi)，本(ben)次邀請(qing)賽也將為廣大(da)同學(xue)(xue)提供了一個展示自我的(de)(de)(de)舞臺(tai)，選拔出了一批綜合素質高(gao)的(de)(de)(de)選手(shou)，充分展現了當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)風采(cai)風貌。

　　三、活動時間和地點：

　　初賽(sai)時間和地點：3月1號(hao) 到時具體再通知

　　復(fu)賽時間和地點：3月17號(hao)

　　決賽時間(jian)和地點：3月24號 到時具體再通知

　　四、活動參(can)加的對象：

　　經管系全體學生

　　五、報名時間：

　　3月1號8號

　　報名方(fang)法：參賽成員到各班班長，再由(you)班長交給(gei)學生(sheng)會成員(見后面(mian))

　　六、活動的(de)流(liu)程(cheng)：

　　初賽安排：

　　具體流程：

　　(一(yi))回答(da)主持人的提問和快(kuai)速搶答(da)，題(ti)目(mu)類型(xing)分為必答(da)題(ti)與搶答(da)題(ti)。分別(bie)選出前8名進(jin)入復賽(sai)。

　　(二)進行快速(su)(su)搶答環節，當主持人讀完題目(mu)，參賽(sai)者中有知道(dao)答案的(de)，馬(ma)上以最快的(de)速(su)(su)度站起來，并取得作答權利。快速(su)(su)搶答題有15道(dao)題。

　　(三)進行必答(da)(da)題環(huan)節，必答(da)(da)題由每(mei)組(zu)的隊長抽(chou)出(chu)一組(zu)必答(da)(da)題目，當主持(chi)人(ren)讀完題目，在3秒內作(zuo)答(da)(da)。每(mei)組(zu)題有(you)2道。

　　復賽的安排：

　　復賽以(yi)筆試為主，一個組有12道題(ti)(ti)目，題(ti)(ti)目類型(選擇題(ti)(ti)7道，判(pan)斷題(ti)(ti)5道，其(qi)中(zhong)選擇題(ti)(ti)中(zhong)專業題(ti)(ti)占2%)，12道題(ti)(ti)分為四部分，由四位(wei)組員(yuan)協商完(wan)成(cheng)(cheng)，在做題(ti)(ti)期間不可討論，在3分鐘內完(wan)成(cheng)(cheng)，分別(bie)選出前4名進入復賽。

　　決賽安排：

　　(1)決賽(sai)以游戲和(he)問(wen)答方式為主，每(mei)隊基本分為1分。

　　(2)活動(dong)開(kai)始之前，由(you)嘉賓發言(yan)，并由(you)進入決賽的隊員進行自(zi)我介(jie)紹和才藝表(biao)演(yan)(才藝表(biao)演(yan)可以派出(chu)一兩(liang)個(ge)組員上臺表(biao)演(yan)，但是最好一個(ge)隊伍一起表(biao)演(yan)。)

　　(3)快速搶答(da)題：當主持人(ren)讀完(wan)題目，參賽者有知道答(da)案(an)的，馬上把(ba)身邊(bian)的氣球戳破，然后代表取得作答(da)權利，若答(da)對題目的加(jia)1分，答(da)錯的不扣分，總共(gong)有2道題目。

　　(4)幸運搭檔題(ti)：每(mei)小(xiao)組輪流(liu)上場(chang)，其(qi)中(zhong)兩(liang)個隊(dui)員(yuan)(A、B)需(xu)要(yao)面對觀眾，PPT播(bo)放A、B需(xu)要(yao)描(miao)述的(de)事物時(shi)，另外兩(liang)個隊(dui)員(yuan)(C、D)背對觀眾并要(yao)蒙住(zhu)眼睛，當此環(huan)節正式開始，A、B知道答案并通過(guo)肢體語言(yan)來(lai)提示自(zi)己的(de)搭檔(C、D)，如果C、D在(zai)規定的(de)時(shi)間內答對一題(ti)加1分(fen)，每(mei)個組5分(fen)鐘。

　　(5)觀眾(zhong)互動題：

　　(1)有獎環節，用(yong)音(yin)樂傳球，當音(yin)樂起到(dao)音(yin)樂停(ting)的(de)時候，手(shou)上拿著氣球的(de)六(liu)名觀眾就有獲得回答問(wen)題的(de)機會，游(you)戲(xi)內容為

　　A、分別(bie)把(ba)小(xiao)紅旗(qi)綁(bang)在腳上，與此(ci)同(tong)時(shi)，手(shou)里也拿小(xiao)紅旗(qi)，然(ran)后等音樂響起(qi)(qi)，主持人就(jiu)(jiu)馬上發出號令(ling)左手(shou)右腳，右手(shou)右腳，觀眾就(jiu)(jiu)要把(ba)手(shou)給舉起(qi)(qi)，同(tong)時(shi)把(ba)腳給抬起(qi)(qi)，如(ru)果動(dong)作(zuo)和主持人的(de)口(kou)令(ling)對(dui)不上的(de)，就(jiu)(jiu)要被淘汰出局，剩下的(de)兩個隊(dui)為(wei)勝利(li)(li)隊(dui)，勝利(li)(li)隊(dui)的(de)觀眾將會獲得豐盛獎品(pin)。

　　B、由主持人(ren)讀題目(mu)(題目(mu)類型可(ke)以(yi)是燈謎，IQ題，歇后語)，最快舉(ju)手(shou)的觀眾站起作答，答對(dui)就有一份獎品(pin)。

　　(觀眾互(hu)動環節總共(gong)派出六份獎(jiang)品)

　　(6)驚險(xian)必答(da)題：

　　A、主持人讀完題目后，參賽者必(bi)須在(zai)限定時(shi)間(jian)內作答(da)，答(da)對加2分，答(da)錯減1分。

　　B、可以(yi)五(wu)(wu)十(shi)(shi)五(wu)(wu)十(shi)(shi)(去(qu)掉兩(liang)個(ge)錯(cuo)誤的(de)選項(xiang)，如(ru)果(guo)最后(hou)還(huan)是答(da)(da)錯(cuo)，答(da)(da)錯(cuo)減1分。)可以(yi)請現場的(de)觀(guan)眾(zhong)作答(da)(da)，也(ye)可以(yi)打(da)電話(hua)給自己的(de)任何(he)一(yi)個(ge)親(qin)朋好友幫助你回答(da)(da)問題，答(da)(da)對加2分，答(da)(da)錯(cuo)減1分，五(wu)(wu)十(shi)(shi)五(wu)(wu)十(shi)(shi)，請觀(guan)眾(zhong)作答(da)(da)和打(da)電話(hua)的(de)機會各一(yi)次。)每組大約(yue)8道題

　　(8)宣布結(jie)果：在等(deng)待結(jie)果的(de)(de)期間，進(jin)行(xing)學生會成(cheng)員(yuan)的(de)(de)才(cai)藝表演(人員(yuan)內定(ding))，例如小品，唱(chang)歌(ge)等(deng)等(deng)，或(huo)者考慮邀請社團進(jin)行(xing)表演。

　　七、活動的(de)嘉賓：

　　初賽：經管系學生會相關人員(yuan)。

　　復賽：學生會人(ren)員(yuan)。

　　決賽：邀請(qing)3-5個老師，各個系的主席、

　　一等(deng)獎：一個(ge)小組 獎狀及證書+相框4個(ge)+團隊集體(ti)照+筆(bi)記本(ben)

　　二等(deng)獎(jiang)：一個(ge)小組(zu) 獎(jiang)狀(zhuang)及證書(shu)+娛樂(le)雜志及名(ming)人名(ming)書(shu)

　　三等獎：一個小組 獎狀(zhuang)及證書(shu)+筆記(ji)本

　　最(zui)佳表現獎：4人(ren)(由評委評分決定(ding)) 獎狀及證書+精美(mei)禮(li)品

　　八(ba)、獎品的安排(pai)：

　　獎狀及證書、筆記本(ben)、娛樂雜志及名人名書、相(xiang)框 4個(ge)、精美禮(li)品

　　九(jiu)、經費預算:3元

　　備注：

　　(一)期間學(xue)生(sheng)會成(cheng)員利(li)用(yong)早讀期間，在1號(hao)8號(hao)向經管系8級進行宣傳。

　　(二)于此同時 ，在、、、進行宣傳

　　(三(san))面向經(jing)管(guan)系(xi)全體成(cheng)員(yuan)征集報名，以班為參(can)加主體，以小(xiao)組(zu)為單(dan)位(每個(ge)小(xiao)組(zu)要起一(yi)個(ge)名稱)，每個(ge)小(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)4人(ren)，每個(ge)小(xiao)班要有一(yi)個(ge)小(xiao)組(zu)參(can)加。

【實用(yong)的(de)創業策劃范文匯(hui)總七篇】相(xiang)關文章(zhang)：

實用的創業策劃范文合集七篇03-22

【實用】創業策劃范文匯總6篇02-12

實用的創業策劃范文匯總八篇04-04

實用的創業策劃范文匯總五篇04-04

實用的創業策劃范文匯總六篇04-02

實用的創業策劃范文匯總9篇03-28

實用的創業策劃范文匯總九篇03-28

實用的創業策劃范文匯總10篇03-25

實用的創業策劃范文匯總5篇03-24