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創業策劃

時間：2022-03-29 09:36:32 創業指南我要投稿

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實用的創業策(ce)劃范文匯編8篇(pian)

創業策劃篇1

　　摘要:大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)集合(he)了(le)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)、經濟管(guan)理學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、心(xin)理學(xue)(xue)等內(nei)容,它是一(yi)門綜合(he)性的學(xue)(xue)科。該學(xue)(xue)科結合(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的主(zhu)攻專(zhuan)業(ye)(ye)(ye),講授創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)知識,旨在(zai)提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意識,傳輸創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)精(jing)神(shen)內(nei)涵,提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的綜合(he)素質,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)步入(ru)(ru)社會(hui)打(da)下堅實的基礎。本(ben)文從大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的內(nei)涵入(ru)(ru)手,簡要(yao)分析了(le)我國大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與保(bao)(bao)障(zhang)工作(zuo)的現狀(zhuang),并闡述(shu)了(le)這些問題的形(xing)成原(yuan)因,同時有(you)針對性地提出了(le)完(wan)善大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與保(bao)(bao)障(zhang)工作(zuo)的具體措施,旨在(zai)引發(fa)人們對這一(yi)現實問題的深(shen)入(ru)(ru)思考(kao),進(jin)而(er)推動高(gao)校大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與保(bao)(bao)障(zhang)工作(zuo)的全面發(fa)展。

實用的創業策劃范文匯編8篇

　　關鍵詞:大(da)學(xue)生創業；創業教育(yu)；創業保障(zhang)

　　創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)有(you)助(zhu)于(yu)挖掘學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)業潛能(neng),培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)事業心和(he)開(kai)拓能(neng)力(li)。知(zhi)識經濟時代,科(ke)(ke)學(xue)文(wen)化(hua)的(de)傳播速度驚人(ren),世(shi)界范圍內的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)變革不斷深化(hua),高(gao)(gao)校大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作的(de)開(kai)展(zhan)有(you)其必(bi)然性。如今,歐美(mei)發(fa)(fa)達(da)國家的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系已(yi)經發(fa)(fa)展(zhan)成熟,我們(men)可以吸收借鑒其發(fa)(fa)展(zhan)經驗(yan),結合我國大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作中(zhong)遇到(dao)的(de)實際問題(ti),不斷完善高(gao)(gao)校大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)保障(zhang)體系。在樹立正確(que)的(de)認知(zhi)觀念的(de)基礎(chu)上,高(gao)(gao)校應(ying)注(zhu)重大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)論(lun)研究,加大(da)該(gai)學(xue)科(ke)(ke)的(de)師資建設投入,營造大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)氛圍和(he)求學(xue)環境(jing),保證大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)保障(zhang)工(gong)(gong)作的(de)順利開(kai)展(zhan)。

　　1大學生創業教育的含義

　　創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)是以培養大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心(xin)、探索欲和開拓(tuo)精神(shen)(shen)為主(zhu)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分支。開展大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu),有助于(yu)(yu)改變(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)傳統(tong)的(de)(de)(de)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀念,使得(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)渠道由單一的(de)(de)(de)招聘(pin)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉變(bian)為多(duo)元(yuan)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)為創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造更多(duo)、更新(xin)的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位提(ti)供了可(ke)能。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)精神(shen)(shen)即企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家精神(shen)(shen),它的(de)(de)(de)本(ben)質是一種敢于(yu)(yu)在(zai)(zai)商(shang)海探險、開拓(tuo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)精神(shen)(shen)。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)指的(de)(de)(de)是,結合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)主(zhu)修專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),講授體系化(hua)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識,向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)灌輸創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)基本(ben)理(li)念,培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)開拓(tuo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)(shen),提(ti)高創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)所需的(de)(de)(de)各種能力,使得(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之后敢于(yu)(yu)面對社會的(de)(de)(de)各種競(jing)爭和挑戰(zhan),并在(zai)(zai)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后自(zi)謀創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之路或是在(zai)(zai)工作(zuo)崗(gang)位上做出突出業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)績的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方式。它是一門綜(zong)合性(xing)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科,集合了教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等內容。

　　2大學生創業教育存在的現實問題及原因分析

　　我國的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)正處于(yu)初級階段(duan),在(zai)(zai)十幾年的(de)(de)(de)(de)發展過程中(zhong),該工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)已經取(qu)得了一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)成效。實(shi)行(xing)大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu),體現(xian)(xian)了高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)服務社會(hui)的(de)(de)(de)(de)基本職能(neng),是(shi)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)深化教(jiao)育(yu)體制改革(ge)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)項重要內容。大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步拉近(jin)了高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)與企業(ye)(ye)(ye)、與社會(hui)的(de)(de)(de)(de)聯系,明確了高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生培養方向,增強(qiang)了學(xue)生的(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li),提高(gao)了學(xue)生的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新意識,促進(jin)了高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發展,同時緩解了勞動市場(chang)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)壓力(li),一(yi)(yi)(yi)定(ding)程度上減少(shao)了就業(ye)(ye)(ye)矛盾情(qing)況的(de)(de)(de)(de)發生,然而,一(yi)(yi)(yi)系列(lie)的(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)實(shi)問題(ti)也(ye)是(shi)客觀存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de),我們不可忽視。大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)實(shi)問題(ti)及原(yuan)因主要表現(xian)(xian)在(zai)(zai)以下幾個方面。

　　2.1思維認知存在誤區

　　高(gao)校的(de)(de)(de)管理人員以(yi)及(ji)學生(sheng)本身(shen)對大(da)學生(sheng)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)認知存(cun)在一(yi)(yi)(yi)定誤區(qu)。調查研(yan)究顯示,高(gao)校中很大(da)一(yi)(yi)(yi)部分教(jiao)師(shi)、學生(sheng)對創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)認識(shi)不到位,導致(zhi)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)僅停留在理論(lun)層面(mian),沒有實質(zhi)性的(de)(de)(de)效果。例如,一(yi)(yi)(yi)些高(gao)校開(kai)設(she)的(de)(de)(de)就業(ye)指導課中涉及(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容,以(yi)介紹經(jing)濟(ji)發展形(xing)勢、國家政策新(xin)規、創(chuang)業(ye)心理等為主,忽視了畢(bi)業(ye)生(sheng)創(chuang)業(ye)意識(shi)的(de)(de)(de)培(pei)養以(yi)及(ji)創(chuang)業(ye)能力的(de)(de)(de)提高(gao);另外,學生(sheng)的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)實踐(jian)僅局限于創(chuang)業(ye)規劃大(da)賽、教(jiao)師(shi)創(chuang)業(ye)講座等形(xing)式,導致(zhi)學生(sheng)對創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)認識(shi)過(guo)于含(han)糊,失去了創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)意義。

　　2.2教育體(ti)系欠(qian)缺完整性

　　高校的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)培養方案(an)中創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)版塊(kuai)缺乏科(ke)學(xue)(xue)(xue)且完整的(de)教學(xue)(xue)(xue)體系(xi)。高校教學(xue)(xue)(xue)講究(jiu)的(de)是(shi)系(xi)統化授課,每一(yi)個發(fa)展成熟的(de)專(zhuan)業(ye)(ye),都(dou)必須經歷反復地(di)(di)研究(jiu)和系(xi)統地(di)(di)調研,尚處于(yu)初級發(fa)展階段的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)工(gong)作還需要一(yi)定時間的(de)積累,才能(neng)形成完整的(de)理論體系(xi)。在高校的(de)整體教學(xue)(xue)(xue)中,應該融合進創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)(yu),密(mi)切專(zhuan)業(ye)(ye)課教學(xue)(xue)(xue)和專(zhuan)業(ye)(ye)內(nei)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)二者(zhe)之間的(de)聯系(xi),發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)本身的(de)優(you)越性,搞好創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新。

　　2.3教(jiao)師團隊素質有待提升(sheng)

　　高(gao)(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生創業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者教(jiao)(jiao)學(xue)觀念保守,缺乏(fa)高(gao)(gao)素質的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊。高(gao)(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作中,教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)占據重(zhong)要地位。目(mu)前的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊,大(da)都沿用了傳統(tong)的(de)(de)(de)“講授(shou)式”教(jiao)(jiao)學(xue)方法,且教(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)身(shen)思(si)(si)想保守,觀念陳(chen)舊。高(gao)(gao)校(xiao)通(tong)常片面(mian)地要求學(xue)生考(kao)試成(cheng)績(ji)優異(yi),順利拿下(xia)專業(ye)(ye)等(deng)(deng)級等(deng)(deng)相關證書(shu),以便畢業(ye)(ye)后(hou)容易就(jiu)業(ye)(ye)。關于學(xue)生畢業(ye)(ye)后(hou)出路(lu),傳統(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念下(xia),教(jiao)(jiao)師(shi)會為學(xue)生劃定兩個方向:一是(shi)(shi)繼續深造;二是(shi)(shi)盡快擇業(ye)(ye)。自(zi)主創業(ye)(ye),在老師(shi)眼里是(shi)(shi)選(xuan)無(wu)可選(xuan)地備胎(tai)選(xuan)項,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者本身(shen)的(de)(de)(de)思(si)(si)維往往會潛(qian)移默(mo)化(hua)地影響到受教(jiao)(jiao)人(ren),缺乏(fa)創新積極性的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)很(hen)難培養出未來優秀(xiu)的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)人(ren)。

　　2.4校園文化氛圍(wei)不足

　　高校(xiao)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)沒(mei)有形成(cheng)(cheng)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)氛圍。校(xiao)園文(wen)化(hua)是學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所接觸的(de)(de)(de)(de)最主要(yao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)環(huan)境,校(xiao)園文(wen)化(hua)作(zuo)為一種社會意識,形成(cheng)(cheng)于(yu)校(xiao)園的(de)(de)(de)(de)物質環(huan)境中,并對其做出真實的(de)(de)(de)(de)反映。然而,當(dang)前我國的(de)(de)(de)(de)大(da)多數(shu)高校(xiao)還(huan)沒(mei)有形成(cheng)(cheng)一個(ge)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)大(da)氣候,學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)人才培(pei)養(yang)方案中未涉(she)及學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)素質培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)內容,學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)沒(mei)有必須的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)氛圍,因此(ci),很(hen)難(nan)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)敢(gan)于(yu)探索(suo)、積(ji)極進取的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)精神,甚至于(yu)會抹殺青年學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自身的(de)(de)(de)(de)血(xue)性和斗志。

　　3完善大學生創業教育與保障工作的具體措施

　　3.1深化高校教育改革(ge),完善大學(xue)生(sheng)創業教育與保障工(gong)作

　　高(gao)校(xiao)應(ying)該改(gai)革人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)目(mu)標(biao),努(nu)力將(jiang)學(xue)生培養(yang)(yang)(yang)成極具(ju)創造力和進取精神(shen)的(de)(de)(de)高(gao)素質人(ren)才。創業教育是一種(zhong)集合(he)了意識灌輸、精神(shen)傳播、能(neng)力培養(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)性人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)方式(shi)。在(zai)高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)改(gai)革進程(cheng)中,必須(xu)將(jiang)完(wan)善大學(xue)生創業教育與保障工作放到突出位(wei)置(zhi),建立健全(quan)創業教育課程(cheng)體系,不斷摸索科學(xue)的(de)(de)(de)教學(xue)方式(shi),建立起(qi)合(he)理的(de)(de)(de)教育評價機制,充分發揮學(xue)生自身的(de)(de)(de)主觀能(neng)動性,培養(yang)(yang)(yang)技能(neng)全(quan)面、能(neng)力突出的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)型創業人(ren)才,以此保證創業教育工作有目(mu)標(biao)、有實效。

　　3.2拓展創業教育內(nei)容(rong)

　　開展大(da)學(xue)生(sheng)創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu),其(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)內(nei)容(rong)(rong)應(ying)包含專業(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)培養、方(fang)法(fa)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)鍛(duan)煉(lian)以(yi)及(ji)社會(hui)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)提升等多(duo)個方(fang)面(mian)。拓展學(xue)生(sheng)創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)(rong),不(bu)能(neng)(neng)(neng)脫(tuo)離學(xue)生(sheng)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)專業(ye),引(yin)導學(xue)生(sheng)從熟知(zhi)的(de)(de)(de)領域著手,提升學(xue)生(sheng)創業(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)功率。創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中,方(fang)法(fa)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)培養是基礎,我們常講(jiang)(jiang)做事要(yao)講(jiang)(jiang)究方(fang)式方(fang)法(fa),才能(neng)(neng)(neng)事半功倍,足以(yi)說明方(fang)法(fa)的(de)(de)(de)重要(yao)性。學(xue)生(sheng)在創業(ye)過程中必須(xu)的(de)(de)(de)信息處(chu)理能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、市場分析(xi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、控制能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)等都應(ying)該(gai)是創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)所(suo)應(ying)涉及(ji)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)。另外,社會(hui)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)中最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)部(bu)分就是有(you)關于人際交(jiao)往方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)。

　　3.3營造創業教育氛圍(wei)

　　與大學(xue)生創業(ye)教育與保障(zhang)工(gong)作相關的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)建設,我們簡稱之(zhi)為“校(xiao)園(yuan)創業(ye)文(wen)化(hua)建設”,大學(xue)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)文(wen)化(hua)活(huo)動是豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de),課余實踐活(huo)動是學(xue)生們的(de)(de)第二(er)課堂,主抓(zhua)學(xue)生工(gong)作的(de)(de)教師(shi),應該(gai)著力提升高校(xiao)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的(de)(de)品味和檔(dang)次(ci),多(duo)開(kai)展一(yi)些類似(si)于創業(ye)講座、創業(ye)論壇、模擬創業(ye)等(deng)形式的(de)(de)學(xue)生活(huo)動,創造一(yi)個良(liang)好的(de)(de)創業(ye)教育氛圍,增強學(xue)生的(de)(de)創業(ye)意識,鍛(duan)煉學(xue)生的(de)(de)創業(ye)精神,提高其綜合素質,在潛(qian)移默化(hua)中(zhong),影(ying)響學(xue)生的(de)(de)心理認知。

　　3.4健全創業保障機制

　　高校大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育工作(zuo)在運(yun)作(zuo)過程(cheng)中(zhong)必然會遇到一系列的問題和(he)考(kao)驗,我們應該逐步建立起(qi)有(you)效的創(chuang)業(ye)(ye)(ye)保(bao)(bao)障(zhang)機制,為(wei)其順利開展(zhan)保(bao)(bao)駕護航。搭建創(chuang)業(ye)(ye)(ye)平(ping)臺,,主(zhu)推(tui)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)賽、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)論壇、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)講座(zuo)等多(duo)種形式的創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目交流活動,為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)提供演練場。建立高校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)幫助(zhu)和(he)實時服務體系,通過多(duo)方努力,盡可能地減少大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)過程(cheng)中(zhong)的障(zhang)礙,保(bao)(bao)障(zhang)高校創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育有(you)序、健康的發展(zhan)。政府也應改(gai)善大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)環境(jing),優化政策措施,為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育提供有(you)利條件。

　　參考文獻

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創業策劃篇2

　　第一部分項目簡介 如今(jin)，我(wo)們對“禮物”這個名詞已不再(zai)陌生，然(ran)而，普普通通的(de)(de)(de)禮物是不能滿(man)足消費(fei)者的(de)(de)(de)需求的(de)(de)(de)。越來越多的(de)(de)(de)年輕人(ren)開始講(jiang)究送(song)禮的(de)(de)(de)方式(shi)和送(song)出的(de)(de)(de)禮品是否讓他人(ren)喜(xi)出望外。基于此趨勢，我(wo)們決定成立"驚(jing)(jing)喜(xi)點兒"網(wang)店，以(yi)“給我(wo)們您(nin)的(de)(de)(de)需要，還您(nin)一個滿(man)意的(de)(de)(de)驚(jing)(jing)喜(xi)”為(wei)(wei)經營理(li)(li)念，為(wei)(wei)顧(gu)客(ke)策(ce)劃(hua)令人(ren)驚(jing)(jing)喜(xi)的(de)(de)(de)活動(dong)。客(ke)戶可以(yi)從我(wo)們的(de)(de)(de)網(wang)店直(zhi)接購買模塊驚(jing)(jing)喜(xi)，也可以(yi)定制(zhi)驚(jing)(jing)喜(xi)。該網(wang)店后臺管理(li)(li)設(she)有總(zong)經理(li)(li)和五個事(shi)務部(bu)門(men)。網(wang)店成立初期采(cai)用(yong)直(zhi)線(xian)制(zhi)的(de)(de)(de)組(zu)織結(jie)構(gou)，中期采(cai)用(yong)直(zhi)線(xian)型組(zu)織機構(gou)。該網(wang)店以(yi)顧(gu)客(ke)滿(man)意為(wei)(wei)核心，新穎創新為(wei)(wei)靈魂。

　　第二部分項目背景

　　2.1產業背景

　　如今隨著經(jing)濟的(de)(de)(de)飛速發展，人本(ben)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)水平不(bu)斷提高(gao)，但隨之而來的(de)(de)(de)還(huan)(huan)有(you)(you)快節奏的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式和工作(zuo)生(sheng)活(huo)(huo)上的(de)(de)(de)巨大(da)壓(ya)力，靜(jing)下心(xin)來的(de)(de)(de)時(shi)候是(shi)不(bu)是(shi)想(xiang)去好好的(de)(de)(de)品(pin)味一(yi)(yi)下生(sheng)活(huo)(huo)？這(zhe)時(shi)你(ni)是(shi)不(bu)是(shi)發現還(huan)(huan)欠一(yi)(yi)個(ge)對父(fu)母的(de)(de)(de)承諾已久(jiu)的(de)(de)(de)慰藉(jie)；還(huan)(huan)欠朋友一(yi)(yi)個(ge)意外(wai)的(de)(de)(de)驚喜；還(huan)(huan)欠另(ling)一(yi)(yi)半一(yi)(yi)個(ge)久(jiu)違的(de)(de)(de)感動；還(huan)(huan)欠對自己(ji)生(sheng)活(huo)(huo)上的(de)(de)(de)絢爛的(de)(de)(de)一(yi)(yi)筆……不(bu)用(yong)花費你(ni)多(duo)少的(de)(de)(de)時(shi)間，只(zhi)要你(ni)有(you)(you)心(xin)，我們(men)都會幫(bang)你(ni)實現，讓(rang)你(ni)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)豐富多(duo)彩，驚喜連(lian)連(lian)！

　　2.2網店優勢

　　本(ben)(ben)網(wang)(wang)(wang)店與其(qi)他(ta)點子公(gong)司和(he)其(qi)他(ta)驚(jing)喜(xi)(xi)店相比(bi)具(ju)有(you)很(hen)(hen)多優(you)勢(shi)，首先，我們(men)的(de)網(wang)(wang)(wang)店買的(de)是(shi)服(fu)務(wu)(wu)——提供制造驚(jing)喜(xi)(xi)的(de)方案，可以購(gou)買模塊驚(jing)喜(xi)(xi)，也可以根據顧客(ke)的(de)要求和(he)特點量身定制，而且(qie)我們(men)的(de)驚(jing)喜(xi)(xi)不是(shi)局限于給(gei)他(ta)人送驚(jing)喜(xi)(xi)，可以是(shi)給(gei)自己送驚(jing)喜(xi)(xi)；不是(shi)局限于禮物(wu)(wu)，更重要的(de)是(shi)呈現禮物(wu)(wu)的(de)方式和(he)要表達(da)的(de)情感(gan)。其(qi)次，針對(dui)本(ben)(ben)學校的(de)師生，我們(men)還能負責實施，為(wei)不知道如(ru)何去(qu)實施或者很(hen)(hen)難抽出時(shi)間去(qu)做但又很(hen)(hen)想去(qu)創造一個(ge)驚(jing)喜(xi)(xi)和(he)感(gan)動的(de)朋友(you)們(men)提供了很(hen)(hen)大(da)方便，隨著(zhu)本(ben)(ben)網(wang)(wang)(wang)店的(de)逐漸成熟，我們(men)實施所面向(xiang)的(de)人群以后也將會(hui)從本(ben)(ben)學校轉向(xiang)全國甚至全世界的(de)顧客(ke)。最后，本(ben)(ben)網(wang)(wang)(wang)店提供的(de)服(fu)務(wu)(wu)很(hen)(hen)個(ge)性，對(dui)年輕人很(hen)(hen)有(you)吸(xi)引力，定價低廉，符合大(da)眾購(gou)買力。

　　2.3同類網店的現狀及趨勢

　　經過(guo)大量的調查，在國內并未發現(xian)相同的網店(dian)(dian)或網店(dian)(dian)，稍(shao)有類似的就是一些創意禮品和驚喜低價的商(shang)品的店(dian)(dian)鋪，現(xian)在處(chu)于平穩(wen)階段，并無很(hen)強(qiang)烈的發展態(tai)勢(shi)。

　　我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)店鋪可以說是國內首(shou)創，而且(qie)現在(zai)服務行業(ye)越來(lai)越受到(dao)重視，我(wo)(wo)們提供的(de)(de)(de)是個性服務，因此有很(hen)大(da)的(de)(de)(de)市場(chang)潛力。雖然初(chu)期會(hui)投入大(da)量(liang)的(de)(de)(de)精(jing)力和財力，但(dan)隨著技術(shu)和管理(li)的(de)(de)(de)逐漸成(cheng)熟(shu)，我(wo)(wo)們相信這個產業(ye)會(hui)很(hen)快的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)起來(lai)并得到(dao)很(hen)多企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)關(guan)注，發(fa)展(zhan)趨勢很(hen)是樂觀。

　　2.4經營戰略

　　①短期戰略：從身邊(bian)的親朋(peng)好友搜集需要的點子和創意，通(tong)過(guo)網(wang)絡向(xiang)瀏(liu)覽(lan)者征集好的點子，積極(ji)擴大(da)宣(xuan)傳，盡快打出網(wang)店(dian)的名氣。（驚(jing)喜實施服務僅限制在本(ben)校師生，但除此之外面向(xiang)的是全國的顧(gu)客。）

　　②中期戰略：隨著(zhu)管理能(neng)力的(de)(de)不斷增(zeng)強(qiang)，優(you)化模(mo)式，使服務更加便利，增(zeng)加功(gong)能(neng)和模(mo)塊(kuai)，比如，從提供(gong)驚喜(xi)(xi)服務延(yan)伸(shen)到提供(gong)其他類別的(de)(de)服務，發展“驚喜(xi)(xi)點”網店(dian)的(de)(de)姐妹網店(dian)“孝(xiao)順點兒”，替那些忙碌(liu)的(de)(de)人們(men)送去他們(men)對(dui)父母的(de)(de)關愛。

　　③長期戰略：本(ben)網店的實施(shi)站(zhan)點(dian)擴大至全(quan)國范(fan)圍，全(quan)國的顧(gu)客(ke)只要(yao)有需(xu)要(yao)就可以得到(dao)我(wo)們的服務，此時(shi)網店已經有相當的名氣，開(kai)始(shi)通(tong)過為其(qi)他商家做廣告(gao)來盈利。

創業策劃篇3

　　摘要：隨著經濟的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，社會的(de)(de)(de)(de)進步，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)(de)人們開始注重自己的(de)(de)(de)(de)飲食平衡。煎餅(bing)作為(wei)一種粗糧，是(shi)很好的(de)(de)(de)(de)一種健康食品。沂蒙煎餅(bing)歷史悠久，而(er)且成本較低，經過(guo)創新加(jia)工之后更能夠(gou)獲得較高的(de)(de)(de)(de)利潤(run)。擬建的(de)(de)(de)(de)源(yuan)生態煎餅(bing)有限責任(ren)公司(si)是(shi)一家以無公害原(yuan)料(liao)為(wei)優勢(shi)，以手工加(jia)工為(wei)特(te)色(se)，創造高附加(jia)值的(de)(de)(de)(de)煎餅(bing)，以滿足(zu)不同(tong)消費者的(de)(de)(de)(de).需求為(wei)目標的(de)(de)(de)(de)公司(si)。公司(si)具(ju)有嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)(de)組(zu)織結構，科學的(de)(de)(de)(de)管(guan)理方式，有效的(de)(de)(de)(de)營(ying)銷措施，能夠(gou)在競爭激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)食品加(jia)工行業打下一片天地。

　　公司基本情況

　　擬(ni)建的源(yuan)生(sheng)態煎餅有限責任公(gong)司(si)(si)是(shi)一家專業(ye)生(sheng)產(chan)并銷(xiao)售特色(se)煎餅的公(gong)司(si)(si)。公(gong)司(si)(si)的注冊資(zi)本金為8萬元，總公(gong)司(si)(si)設(she)在XX市XX縣，依托其(qi)當地的技(ji)術和旅(lv)游(you)資(zi)源(yuan)優(you)(you)勢(shi)進(jin)行初期發展。公(gong)司(si)(si)主(zhu)要生(sheng)產(chan)各種雜糧煎餅以(yi)及(ji)附加(jia)產(chan)品，以(yi)綠色(se)原料為優(you)(you)勢(shi)，手工(gong)加(jia)工(gong)為特色(se)，生(sheng)產(chan)高質量高檔次的煎餅。

　　公司將以(yi)嚴(yan)謹的工作態(tai)度，科(ke)學的管理方(fang)式(shi)，全方(fang)位的服務理念，以(yi)社會發展(zhan)為己任(ren)，致力于食品加工業市場的發展(zhan)。

　　公司組織結構

　　股(gu)東(dong)會(hui)由全體(ti)股(gu)東(dong)組成，是公(gong)司(si)的(de)(de)最高權(quan)力機構，依法(fa)享有公(gong)司(si)法(fa)中規定的(de)(de)各種權(quan)力和(he)義務。股(gu)東(dong)會(hui)下(xia)設董(dong)(dong)事(shi)會(hui)和(he)監事(shi)會(hui)，董(dong)(dong)事(shi)會(hui)是公(gong)司(si)的(de)(de)經營(ying)決策機構，是由股(gu)東(dong)選(xuan)舉產生(sheng)(sheng)的(de)(de)董(dong)(dong)事(shi)或(huo)者其他方式產生(sheng)(sheng)的(de)(de)董(dong)(dong)事(shi)組成的(de)(de)領導集體(ti)，并向股(gu)東(dong)會(hui)負責(ze)。

　　各部門職責

　　人力資源部：

　　要站在(zai)公司發(fa)展(zhan)的角度，創新工作方法，培養適合企(qi)業發(fa)展(zhan)需要的復合型人才。一是(shi)做(zuo)好(hao)(hao)業務技(ji)能培訓工作，二是(shi)抓好(hao)(hao)干部隊伍(wu)(wu)的理論學(xue)習，重點解決思想上和作風上存在(zai)的問(wen)題和不足，增強干部隊伍(wu)(wu)學(xue)習的自覺性和執行能力。

　　生產部：

　　負責對(dui)公司(si)產品的(de)生產加工制(zhi)定質量標準、抓(zhua)好(hao)質量管理、實施質量監督。

　　財務部：

　　負責對公司會計核(he)算(suan)管(guan)理、財務(wu)(wu)核(he)算(suan)管(guan)理、公司經營過程實施(shi)財務(wu)(wu)監督(du)、稽核(he)、審計、檢(jian)查、協調(diao)和指導的專職管(guan)理部門(men)。

　　市場營銷部：

　　合理地組織(zhi)公司(si)產品銷售(shou)、開(kai)拓市場，并對其過程(cheng)實行指(zhi)(zhi)揮、指(zhi)(zhi)導、協(xie)調、監督管理。同時(shi)，負責公司(si)產品的(de)經營(ying)銷售(shou)及售(shou)后服務，與(yu)顧(gu)客(ke)的(de)信息(xi)交(jiao)流記錄，產品交(jiao)付情況（售(shou)后服務），顧(gu)客(ke)滿(man)意度的(de)調查分析，顧(gu)客(ke)投訴(su)處理情況，反饋信息(xi)答(da)復等。

　　采購部：

　　負責產品(pin)原材(cai)料的(de)采購，原材(cai)料的(de)質量，確(que)保產品(pin)原料的(de)綠色無公害。

　　行政部：

　　負(fu)責(ze)公司有關(guan)行政(zheng)方面的工作，策劃(hua)部負(fu)責(ze)落(luo)實公司項目(mu)各(ge)項策劃(hua)工作。

　　根據公(gong)司(si)長期規劃設計，整個源(yuan)生態煎餅(bing)有限公(gong)司(si)形成(cheng)上述(shu)所示的公(gong)司(si)組織構架，組建集(ji)團公(gong)司(si)。

　　產品/服務描述

　　1、營銷者應該顧客購(gou)買產品所(suo)追求的(de)(de)利(li)益，以(yi)更好的(de)(de)滿足顧客需求，進行產品設計。

　　兒童營(ying)養型(xing)煎餅(bing)——適用(yong)于(yu)青少年兒童食用(yong)，煎餅(bing)質地較(jiao)軟，口感好，體(ti)積較(jiao)小，便于(yu)兒童食用(yong)。

　　特產型煎餅——采用真空包(bao)裝(zhuang)，分小(xiao)袋(dai)盒裝(zhuang)，包(bao)裝(zhuang)精美(mei)，便(bian)于(yu)攜帶。

　　大眾型煎(jian)餅——不進行(xing)包裝，采用(yong)散裝稱重形(xing)式，物美價廉。

　　其中不同類型的煎(jian)餅有分不同的口味(wei)，比如蔬(shu)菜煎(jian)餅、紅棗煎(jian)餅、小米、玉米、高粱、大豆、小麥等粗糧煎(jian)餅以(yi)及面煎(jian)餅等。

　　2、廠家可以(yi)(yi)生產(chan)一些煎餅(bing)的(de)互補產(chan)品，比如辣(la)椒醬、辣(la)肉絲等，以(yi)(yi)增加(jia)產(chan)品的(de)寬度。

　　3、優化服務體系，可以提(ti)供免費(fei)送貨等。

　　行業及市場

　　分析(xi)市(shi)場機(ji)會(hui)（SWOT分析(xi)）

　　1、近來有(you)人認為，食用煎餅(bing)需要較長(chang)時(shi)間的咀(ju)嚼，因而可生津健(jian)胃，促進食欲，促進面部(bu)神經運動，有(you)益于(yu)保持視覺、聽覺和嗅覺神經的健(jian)康，減緩(huan)衰老，不失為一種保健(jian)食品。

　　2、沂蒙(meng)煎餅(bing)，是(shi)沂蒙(meng)山區民(min)間傳統(tong)家常(chang)主食，也是(shi)久負盛(sheng)名的地(di)方土特食品。

　　3、手工(gong)雜糧，無任(ren)何(he)添加(jia)劑，綠色健康。

　　4、手工煎餅(bing)與(yu)機(ji)器煎餅(bing)相(xiang)比，生產效率較低。

　　5、煎(jian)餅的(de)食用(yong)地域比較狹(xia)窄。

　　6、沂(yi)蒙地區是紅色旅(lv)游景區，煎(jian)餅可以(yi)作(zuo)為地方特產(chan)供旅(lv)游攜帶。

　　7、與傳統面(mian)煎餅相比，沂蒙手工煎餅的口味眾多。

　　8、煎餅的替代產品較多。

　　9、生(sheng)產煎餅的廠(chang)家眾多，競爭激(ji)烈。

　　其中2、3、7是(shi)優勢(shi)(shi)，4是(shi)劣勢(shi)(shi)，1、6是(shi)機(ji)會(hui)，5、8、9是(shi)威脅(xie)。經過分析，優勢(shi)(shi)足以彌補劣勢(shi)(shi)，外(wai)部壞(huai)境的機(ji)會(hui)與威脅(xie)相(xiang)比，雖然具有一定的市場挑戰性，但(dan)是(shi)進入的可(ke)行(xing)性比較大。

　　選擇目標市場

　　主要(yao)(yao)目標(biao)市(shi)場——中老年(nian)，次要(yao)(yao)目標(biao)市(shi)場——青(qing)少年(nian)、兒童

　　煎餅主要為粗糧(liang)，隨著生活水(shui)平(ping)的提高，現在的中(zhong)老(lao)年(nian)人(ren)(ren)很(hen)多程度(du)上會出(chu)現“三高”等癥狀，食(shi)用粗糧(liang)，有(you)利于保持身體健(jian)康。同時，手工(gong)煎餅可(ke)能(neng)硬度(du)比較(jiao)大(da)，青年(nian)人(ren)(ren)的偏好程度(du)較(jiao)小，更適合中(zhong)老(lao)年(nian)人(ren)(ren)。

　　前期(qi)：主要發展(zhan)位(wei)于XX縣的總公司，從(cong)產品上(shang)入手，突(tu)出(chu)產品特性，提(ti)高產品質量，做好充(chong)分宣傳，將品牌打入市場。依托當地的旅(lv)游(you)業，將產品走(zou)出(chu)去(qu)。

　　中期：公司將在XX市各縣區設立專(zhuan)賣店，并(bing)逐步推廣到整(zheng)個(ge)山東省(sheng)，擴(kuo)大品牌(pai)的知名度(du)、美譽度(du)。進一步鞏固質量，迎合不同消(xiao)費者的需求。

　　長期(qi)：不斷(duan)拓寬市(shi)場(chang)，實現(xian)專賣店面向全國連鎖(suo)。

　　營銷策略

　　1、采用(yong)成本加成定價(jia)(jia)法，制定適(shi)宜的(de)銷售價(jia)(jia)格(ge)。采用(yong)差別定價(jia)(jia)法，對不(bu)同產品(pin)進行定價(jia)(jia)，從而適(shi)合不(bu)同消費(fei)者的(de)需(xu)求。

　　2、根據產品特點，選(xuan)擇不同的(de)分銷渠道。可以設(she)立專賣(mai)店，超市柜臺，訂貨(huo)銷售(shou)、代理商(shang)銷售(shou)、零售(shou)以及網(wang)店銷售(shou)等多種方式(shi)。

　　3、通過各(ge)種媒介(jie)對產(chan)品(pin)(pin)(pin)進行(xing)相應的(de)宣傳(chuan)。設立(li)品(pin)(pin)(pin)牌廣(guang)告，廣(guang)播、電視廣(guang)告傳(chuan)遞時間段(duan)，可以用來(lai)提高(gao)(gao)知曉度(du)；利(li)用報紙、雜志制(zhi)作一些寓意(yi)深刻、高(gao)(gao)品(pin)(pin)(pin)位的(de)廣(guang)告，提升品(pin)(pin)(pin)牌形象(xiang)；公司具(ju)有(you)視覺識別系統，使得產(chan)品(pin)(pin)(pin)品(pin)(pin)(pin)牌廣(guang)告保持風格的(de)統一，利(li)用不同媒介(jie)的(de)特色，建(jian)立(li)全方位、立(li)體(ti)的(de)信(xin)息傳(chuan)播網。

　　4、進行年度(du)計(ji)劃(hua)控(kong)制(zhi)、盈利能力(li)控(kong)制(zhi)、營銷效率(lv)控(kong)制(zhi)以保證(zheng)市場營銷計(ji)劃(hua)的完成。

　　5、建(jian)(jian)立(li)企業的(de)形象網(wang)站。網(wang)站力求美觀(guan)大方，有足(zu)夠的(de)可(ke)擴展功能。網(wang)站要(yao)向多(duo)渠道的(de)網(wang)絡媒(mei)體進行(xing)推廣，包括(kuo)百度，阿(a)里巴巴，建(jian)(jian)立(li)起(qi)完善(shan)的(de)多(duo)媒(mei)體銷售網(wang)絡，以便于廣大客戶朋友查找。

　　6、進(jin)行(xing)相應的(de)(de)公關(guan)活動。在公司(si)(si)籌建之初開始公關(guan)工作的(de)(de)重(zhong)點為提(ti)高公司(si)(si)知(zhi)(zhi)曉(xiao)度。公司(si)(si)正式運營(ying)之后(hou)，公關(guan)活動重(zhong)點在于樹(shu)立(li)企業形(xing)象，吸引公眾注意(yi)力，與公眾進(jin)行(xing)雙向交流，加深公眾對公司(si)(si)的(de)(de)認識，提(ti)高產品和品牌的(de)(de)知(zhi)(zhi)名度、美譽度和忠誠度。

　　產品制造

　　1、刮煎餅。

　　將細(xi)面子(zi)調成(cheng)糊(hu)狀(zhuang)，用(yong)勺子(zi)舀在鏊子(zi)上，用(yong)光滑的竹片把(ba)面糊(hu)攤(tan)開(kai)，刮平，刮均勻，刮薄。周邊自動卷起(qi)時，揭起(qi)來即可。

　　刮煎餅的特(te)點(dian)是薄、脆、酥，冷食(shi)最好。

　　2、滾煎餅

　　將面子和成面團，在鏊(ao)(ao)子上滾動，依靠(kao)鏊(ao)(ao)子的熱度把面團沾在鏊(ao)(ao)子上一層，成為滾煎餅。

　　滾煎(jian)餅(bing)的特(te)點是軟，食用時以烤熱、烤軟為好。

　　3、攤煎(jian)餅(bing)（玉米(mi)、小麥、高(gao)粱、小米(mi)等(deng)為原(yuan)料）

　　將原料泡軟（如果是(shi)(shi)玉米，要先把(ba)玉米破開(kai)有(you)高粱米大(da)），然后(hou)在磨子上(shang)磨成糊(hu)，再(zai)(zai)攤。又分(fen)兩(liang)種(zhong)：1，甜煎餅(bing)，是(shi)(shi)磨好糊(hu)以后(hou)立即攤;2,酸(suan)煎餅(bing)，是(shi)(shi)要等糊(hu)發酵一會，稍(shao)微有(you)點酸(suan)味時再(zai)(zai)攤，（特別助消(xiao)化）。也是(shi)(shi)用勺子，把(ba)糊(hu)舀在鏊子上(shang)，用一個T性的(de)耙子，從(cong)中間(jian)開(kai)始，轉圈(quan)的(de)向外攤刮。

　　攤(tan)煎(jian)餅兼具(ju)刮煎(jian)餅和滾煎(jian)餅的優點，可(ke)以冷食，可(ke)以烤食，也可(ke)以用開(kai)水泡(pao)食。

　　4、紅棗煎餅

　　將(jiang)大棗(zao)煮(zhu)熟，去(qu)皮，去(qu)核，和(he)如面團或糊中，再做(zuo)煎餅，營養豐富，口感(gan)軟甜。

　　5、菜煎餅。

　　將蔬菜(cai)榨汁(zhi)，和成面(mian)糊(hu)，再做煎餅，營養價值(zhi)高，適合兒童食用。

　　融資說明

　　擬建(jian)的源生(sheng)態煎(jian)餅(bing)有限責(ze)任公司注冊資本金(jin)8萬(wan)元(yuan)，其(qi)中2萬(wan)元(yuan)用(yong)(yong)來租賃廠房，2萬(wan)元(yuan)用(yong)(yong)來買入(ru)機(ji)器設備，2萬(wan)元(yuan)用(yong)(yong)來材料(liao)采購，剩余2萬(wan)元(yuan)用(yong)(yong)來其(qi)他(ta)一年內的各種開支(zhi)，預(yu)計第二(er)年實現盈利(li)。

　　風險控制

　　外部風險

　　自然環境

　　由(you)于自(zi)然狀況不穩定導(dao)致的糧食(shi)產量變動會影響糧食(shi)的價格，進而影響企業的成(cheng)本。

　　經濟環(huan)境變(bian)化(hua)風險

　　公(gong)司(si)所(suo)(suo)在地的(de)經濟發(fa)展狀(zhuang)況對我公(gong)司(si)的(de)發(fa)展可能會有所(suo)(suo)影響。

　　市場波動的風險

　　市場價(jia)格的(de)變動對我公(gong)司的(de)經濟效益具有(you)較大的(de)影響。

　　同行競爭帶來的風(feng)險

　　食品加工行(xing)業進(jin)入門檻低(di)，競(jing)爭激烈。與傳統煎餅(bing)行(xing)業相(xiang)比(bi)，以手工煎餅(bing)為特(te)色效率(lv)比(bi)較低(di)且成(cheng)本較高。

　　內部風險

　　對公司規模的盲(mang)目擴張

　　對公(gong)司(si)規模盲目的(de)擴張容易(yi)造成公(gong)司(si)內部(bu)技能的(de)失調，以致公(gong)司(si)抵御風險的(de)能力大大降低。此外還會增加管理的(de)難(nan)度，加重公(gong)司(si)的(de)管理風險以及財務風險。

　　公(gong)司員工(gong)的綜合素(su)質

　　公司(si)員工的綜合素質，會(hui)對(dui)公司(si)運營效率以及公司(si)形(xing)象造成較大影響(xiang)。

　　應對措施

　　1、有關部(bu)門(men)做好公司與有關單位的協調工作。

　　2、留存資金應對糧(liang)食價(jia)格的變(bian)動(dong)。

　　3、實行(xing)相應的激(ji)勵制(zhi)度，提(ti)高員工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作積極性，定(ding)期開展工(gong)(gong)作，提(ti)高員工(gong)(gong)的綜合素(su)質。

　　4、突出產(chan)品(pin)的特色，從產(chan)品(pin)質量和(he)品(pin)種(zhong)入手，提高品(pin)牌(pai)的競爭(zheng)力。

創業策劃篇4

　　學(xue)生創(chuang)業開展之前應該要(yao)及時地(di)制定相關的策劃書(shu)，促(cu)進創(chuang)業工(gong)作有計劃地(di)開展。

　　一、緒論

　　當(dang)今的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)面臨最大的(de)(de)難題就是就業(ye)壓(ya)力，越來越嚴峻的(de)(de)就業(ye)形勢使很多大學(xue)(xue)生(sheng)感到前途迷茫(mang)，甚至不(bu)知道(dao)讀大學(xue)(xue)的(de)(de)意義何(he)在，畢業(ye)后(hou)的(de)(de)找(zhao)工作(zuo)(zuo)難、工作(zuo)(zuo)壓(ya)力大、同事之間關系的(de)(de)處理等問題都(dou)成了當(dang)今最熱門關注的(de)(de)話(hua)題。為(wei)(wei)此，作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)新(xin)一(yi)屆(jie)的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)我(wo)們不(bu)得不(bu)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)以后(hou)的(de)(de)人(ren)生(sheng)另外開(kai)(kai)創(chuang)一(yi)條道(dao)路，那就是------創(chuang)業(ye)之路,同時(shi)國(guo)家(jia)也大力鼓勵和幫(bang)(bang)助(zhu)大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)，為(wei)(wei)此，我(wo)們因該從現(xian)在開(kai)(kai)始為(wei)(wei)自(zi)己(ji)打算(suan)，抓(zhua)住這(zhe)個契機，實現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)創(chuang)業(ye)夢(meng)想(xiang)。以后(hou)幫(bang)(bang)助(zhu)更多需要(yao)幫(bang)(bang)助(zhu)的(de)(de)人(ren)。

　　二、公司的成立與簡介

　　1、公司名稱

　　【xx】眼鏡超(chao)市

　　2、公司的成立

　　【xx】眼(yan)(yan)鏡(jing)店是一家(jia)即(ji)將成(cheng)立的眼(yan)(yan)鏡(jing)店，將于(yu)本人(ren)畢業后兩年之(zhi)內于(yu)四川理工學院旁濃(nong)重開業。本眼(yan)(yan)鏡(jing)店以(yi)學生為主要(yao)服務對象，產(chan)品以(yi)中、低檔框(kuang)架眼(yan)(yan)鏡(jing)為主，包括眼(yan)(yan)鏡(jing)架、眼(yan)(yan)鏡(jing)片、各種框(kuang)架眼(yan)(yan)鏡(jing)配件，兼營隱(yin)形眼(yan)(yan)鏡(jing)及(ji)其護(hu)理液、藥(yao)片、隱(yin)形鏡(jing)盒(he)等。

　　3、公司(si)的優(you)勢與特點(dian)

　　【xx】眼鏡(jing)為您提供一流的服務,優質的產品.

　　服務項目有:免費電腦驗(yan)(yan)光(guang)、免費維修眼(yan)鏡(jing)、免費清洗眼(yan)鏡(jing)、免費咨詢眼(yan)病、專家專業(ye)驗(yan)(yan)光(guang).

　　服(fu)務特(te)點(dian):專家坐堂驗光(guang);先進的主覺電腦驗光(guang)儀;優質的服(fu)務;絕對(dui)物美價廉的眼(yan)鏡(jing);在正常使用(yong)情況(kuang)下,半年(nian)內如發生任何可歸責于商(shang)(shang)品(pin)本身結構、制(zhi)作(zuo)和(he)材料不(bu)良的情形,我們將(jiang)為你免費更換同(tong)等(deng)價值的商(shang)(shang)品(pin)(正常的磨損、擦傷或(huo)使用(yong)不(bu)當不(bu)在此限).

　　技術保(bao)證:配鏡(jing)后兩周(zhou)內光度發生任(ren)何不適(shi),我們(men)將(jiang)免(mian)費為你復檢,于必要(yao)時免(mian)費重配同(tong)廠牌(pai)同(tong)品質的鏡(jing)片.

　　價格保(bao)證:您(nin)在(zai)亮晶晶購買(mai)的每一件(jian)均從生產商直接(jie)夠入,減少(shao)中間環(huan)節,成本降低,價格當然(ran)合(he)理.

　　滿意保證:您在【xx】選配的(de)鏡架一律一年質保。

　　三、公司發展前景

　　1、發展背景

　　當今(jin)時(shi)代(dai)，社(she)會競爭日(ri)益(yi)激烈，繁重的(de)功課(ke)讓青(qing)少年近視人(ren)群迅(xun)速(su)擴大。統計表明(ming)，我國戴眼鏡人(ren)口已經超過(guo)3億(yi)，每(mei)年的(de)市(shi)場(chang)需(xu)求量高達1億(yi)副。再加上3.2億(yi)中(zhong)老年人(ren)需(xu)要的(de)花鏡、以及太陽鏡，市(shi)場(chang)需(xu)求量極為(wei)可(ke)觀。另一方面，在當今(jin)社(she)會，眼鏡消費(fei)的(de)個(ge)性化，時(shi)尚化，品牌化，高檔化的(de)趨勢日(ri)益(yi)顯著。眼鏡早已不(bu)是近視人(ren)群無奈(nai)的(de)選擇，而更成為(wei)

　　一種時尚裝(zhuang)飾(shi)品。

　　2、發展趨勢

　　三億(yi)屈光不(bu)正人口，以每人每六(liu)年(nian)(nian)(nian)更(geng)(geng)換一(yi)(yi)副(fu)眼(yan)鏡(jing)(jing)計算(suan)，一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)眼(yan)鏡(jing)(jing)需(xu)求(qiu)量(liang)有多少?那就(jiu)是(shi)(shi)5000萬(wan)副(fu)眼(yan)鏡(jing)(jing)的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)需(xu)求(qiu)量(liang)， 200億(yi)元人民幣的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)銷(xiao)售額，10%的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)增長(chang)速度，這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)中國眼(yan)鏡(jing)(jing)零(ling)售業所(suo)面臨的(de)(de)市場，也許實際(ji)情(qing)(qing)況(kuang)還(huan)(huan)遠不(bu)止于此(ci)(ci)，據(ju)統計，我國戴鏡(jing)(jing)人口每年(nian)(nian)(nian)有不(bu)斷(duan)上(shang)升的(de)(de)趨勢，城(cheng)鎮居民的(de)(de)眼(yan)鏡(jing)(jing)更(geng)(geng)換頻率(lv)約(yue)為每3-4年(nian)(nian)(nian)一(yi)(yi)次(ci)，大城(cheng)市約(yue)為2-2.5年(nian)(nian)(nian)一(yi)(yi)次(ci)，由此(ci)(ci)計算(suan)，當(dang)前中國眼(yan)鏡(jing)(jing)市場的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)需(xu)求(qiu)量(liang)遠在6000萬(wan)副(fu)以上(shang)，而這(zhe)些，還(huan)(huan)不(bu)算(suan)上(shang)太陽鏡(jing)(jing)和(he)司機防護(hu)鏡(jing)(jing)等(deng)特殊用鏡(jing)(jing)的(de)(de)開發。學生(sheng)是(shi)(shi)眼(yan)鏡(jing)(jing)消費的(de)(de)主(zhu)要(yao)群體之一(yi)(yi),據(ju)調查(cha)(cha),學生(sheng)近視率(lv)高(gao)達80%左(zuo)右,眼(yan)鏡(jing)(jing)更(geng)(geng)換頻率(lv)也很高(gao),一(yi)(yi)半(ban)左(zuo)右的(de)(de)人半(ban)年(nian)(nian)(nian)----一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)更(geng)(geng)換一(yi)(yi)次(ci)。就(jiu)目前形(xing)勢，做(zuo)了一(yi)(yi)個學生(sheng)近視情(qing)(qing)況(kuang)調查(cha)(cha)：

　　四、市場評估

　　1、眼鏡銷售

　　眼鏡(jing)銷售(shou)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)是一個(ge)很有前景的(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye).“20xx年中國十大暴(bao)利(li)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)”的(de)(de)(de)評選中，眼鏡(jing)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)排在(zai)電(dian)信行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)之前，列第(di)六。所謂：“20元的(de)(de)(de)鏡(jing)架，200元賣(mai)給你是講(jiang)人情(qing)，300元賣(mai)給你是講(jiang)交情(qing)，400元賣(mai)給你是講(jiang)行(xing)(xing)(xing)(xing)情(qing)”。眼鏡(jing)的(de)(de)(de)成本價(jia)不到售(shou)價(jia)的(de)(de)(de)10%，眼鏡(jing)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)利(li)潤(run)是以 “倍”來計算的(de)(de)(de)!

　　據業內人士透露，眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)和藥品一(yi)樣，有很多流通環節。眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)的(de)第一(yi)次“漲價(jia)”在(zai)廠家之(zhi)內，即在(zai)眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)出廠后已不(bu)是(shi)(shi)成本(ben)價(jia)。目前(qian)大多數廠家在(zai)眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)“出世”之(zhi)后，生(sheng)產車間就將眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)賣(mai)給(gei)本(ben)廠的(de)銷售科，在(zai)廠家中就能(neng)提(ti)升5%-12%左(zuo)右不(bu)等。銷售科買斷全權代理后再賣(mai)給(gei)批發商(shang)。為了減(jian)少風險(xian)，廠家一(yi)般不(bu)直接(jie)售給(gei)商(shang)店(dian)(dian)，而(er)(er)是(shi)(shi)由(you)三層批發商(shang)轉手(shou)后來到眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)店(dian)(dian)。其(qi)中，每經過(guo)一(yi)道關口，都會加上一(yi)定利(li)潤，利(li)潤一(yi)般在(zai)20%左(zuo)右。而(er)(er)最大的(de)利(li)潤則是(shi)(shi)在(zai)零售店(dian)(dian)，

　　如果(guo)一副眼鏡有(you)180元利潤(run)，那么100多元是商(shang)店得(de)的。

　　2、顧客特征

　　眼鏡的購買(mai)者(zhe)(zhe)和使(shi)用者(zhe)(zhe)通(tong)常是同一個消費者(zhe)(zhe),顧客特征呈現為(wei)購買(mai)者(zhe)(zhe)、使(shi)用者(zhe)(zhe)統(tong)一,屬于個人購買(mai)行(xing)為(wei),隨機性較大,容易受(shou)廣告等促銷活動的影(ying)響.

　　不管是暴利(li)(li)(li)也好，不是暴利(li)(li)(li)也好。總的(de)來(lai)說，眼(yan)鏡經營是個有前途的(de)行(xing)業,是很(hen)“有利(li)(li)(li)可(ke)圖的(de)”。

　　主要是看經(jing)營者怎樣(yang)來(lai)進(jin)行經(jing)營管理(li)。

　　購買眼鏡(jing)之前最先考慮的因素33%

　　五、公司的管理團隊

　　為使眼鏡店(dian)(dian)能成(cheng)(cheng)功(gong)運(yun)營(ying)(ying)，本(ben)店(dian)(dian)采取(qu)直(zhi)線(xian)制組織結(jie)構,實行所有權與經營(ying)(ying)權集于一體的(de)(de)管理經營(ying)(ying)機(ji)制,有我直(zhi)接(jie)管理，向(xiang)外(wai)聘請(qing)店(dian)(dian)長1名(ming)(ming)，高級驗(yan)光師2名(ming)(ming)。銷售(shou)員(yuan)4名(ming)(ming)，運(yun)用多做多得(de)，底(di)薪+獎金+提成(cheng)(cheng)法，理論(lun),期望(wang)理論(lun),等激勵他們(men)的(de)(de)工作積(ji)極性(xing)，加(jia)強他們(men)的(de)(de)團隊合作.和(he)凝聚力。

　　六、預測啟動資金，資金來源渠道

　　一部分由(you)父(fu)母親戚朋友資助，另一部分由(you)自己向銀行申(shen)請

　　七、公司的市場營銷與規劃

　　1、目標市場

　　以學(xue)生為主,兼及(ji)其(qi)他人群

　　2、產品

　　眼鏡(jing)(jing)根據用(yong)(yong)途一般分為矯(jiao)正用(yong)(yong)眼鏡(jing)(jing),防護用(yong)(yong)眼鏡(jing)(jing),遮光用(yong)(yong)眼鏡(jing)(jing),亮晶晶主營矯(jiao)正用(yong)(yong)眼鏡(jing)(jing)。

　　3、包裝

　　從(cong)個廠家(jia)購進眼鏡盒,普通(tong)的(de)為(wei)塑料(liao)就行;運動(dong)主要為(wei)合成材料(liao)熱壓成型，具有重量輕，強度大的(de)優點。適合存放各類登山，休閑運動(dong)眼鏡。邊緣處(chu)設計了掛鉤(gou)，可以掛在背包(bao)上，方便(bian)取(qu)拿(na)。分(fen)為(wei)黑色(se)，藍色(se)，紅色(se)三(san)種顏色(se).體(ti)現簡潔(jie),美觀,方便(bian),環(huan)保的(de)特(te)點。

　　4、價格

　　由(you)于眼鏡(jing)是一種特殊的商品,價(jia)格(ge)起伏(fu)也(ye)較大(da),根據調查,學(xue)生

　　大(da)多能承受(shou)100元左右的價格,初步把價格定(ding)在(zai)每副30元----200元之間.

　　5、銷售渠道

　　組裝(zhuang)后直接售(shou)給消費者.

　　6、促銷策略

　　促銷原則:以介紹眼鏡店產(chan)品為主,力求達到信息準確、誠實可(ke)信,.輔助樹立品牌形(xing)象.

　　促銷(xiao)方(fang)式(shi):以廣告為主(zhu).

　　營銷(xiao)(xiao)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)選擇:隨著時(shi)間季節的不(bu)同,采(cai)取動態的營銷(xiao)(xiao)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)銷(xiao)(xiao)售量16%

創業策劃篇5

　　一、茶吧理念

　　現代生活(huo)豐富(fu)多彩(cai)，以(yi)(yi)經(jing)營花式咖(ka)啡(fei)、奶茶(cha)與(yu)飲(yin)(yin)料為主(zhu)的(de)水(shui)吧(ba)(ba)逐漸在國內如春筍般地(di)出現。到水(shui)吧(ba)(ba)休(xiu)(xiu)閑、聊天、交友、飲(yin)(yin)用咖(ka)啡(fei)和各種飲(yin)(yin)料已經(jing)形成(cheng)了新的(de)時尚(shang)。在商機無限的(de)現代社(she)會，奶茶(cha)等(deng)各種軟飲(yin)(yin)料的(de)時尚(shang)引(yin)力、繁(fan)多口(kou)味、獨(du)特口(kou)感(gan)、健(jian)康特色(se)注定(ding)使它繼(ji)續站穩快銷行(xing)業(ye)的(de)腳步，引(yin)領(ling)飲(yin)(yin)料行(xing)業(ye)消費的(de)主(zhu)流。我(wo)們(men)茶(cha)吧(ba)(ba)的(de)理(li)念是(shi)“遠離鍵盤，追求健(jian)康”，為在校大(da)學生及(ji)慕名(ming)而來的(de)社(she)會人(ren)士提供一個(ge)健(jian)康、愜意的(de)休(xiu)(xiu)閑場所,讓(rang)所有光臨我(wo)們(men)休(xiu)(xiu)閑吧(ba)(ba)的(de)顧客可(ke)以(yi)(yi)嘗試健(jian)康的(de)飲(yin)(yin)茶(cha)及(ji)生活(huo)方式。

　　二、茶吧介紹:

　　公司名稱：SC音樂茶吧

　　名稱意(yi)義：以此兩個一筆繞(rao)成的字母為名，它代表(biao)了各(ge)種心情，各(ge)種事物。SC奶茶，各(ge)種意(yi)思。

　　對于還是(shi)在(zai)校學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我們，資金是(shi)有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同時，如果考慮做加(jia)盟(meng)店(dian)(dian)，這樣產(chan)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)含量(liang)不高(gao)，而且(qie)，加(jia)盟(meng)費(fei)(fei)通常是(shi)比較高(gao)昂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如果開業后(hou)收入(ru)不可(ke)觀，對于我們來說(shuo)是(shi)不劃算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。選擇自己開店(dian)(dian)，這樣，既能保證(zheng)資金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)作，又(you)能保證(zheng)產(chan)品隨時創新(xin)，總的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來說(shuo)還是(shi)有(you)益(yi)于小店(dian)(dian)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。復合式休閑美(mei)食(shi)文化已成(cheng)為餐飲(yin)界主(zhu)流文化。因此，在(zai)經(jing)營奶(nai)茶(cha)(cha)和其(qi)他飲(yin)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，我們還推出其(qi)他一些產(chan)品，比如小甜品，蛋(dan)糕之類，對于有(you)些消費(fei)(fei)者來說(shuo)，溫馨浪漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，悠閑地喝著(zhu)奶(nai)茶(cha)(cha)，吃著(zhu)甜品，和朋友之間(jian)聊

　　聊天，會是一(yi)種(zhong)(zhong)享受。我們針對(dui)的消(xiao)費群體(ti)主要是本校(xiao)的學生，副業格(ge)子(zi)鋪、桌游游戲等。吸引廣大(da)青年人消(xiao)費者(zhe)，以(yi)、“健康生活”為宗旨，進行多種(zhong)(zhong)產品的銷售。

　　三、內部結構：

　　店(dian)長：負(fu)責(ze)(ze)統籌兼顧策(ce)劃未來發展方(fang)向，協(xie)調關(guan)系，對店(dian)內的(de)重大決策(ce)作出決定。人(ren)(ren)力資源中心由店(dian)長負(fu)責(ze)(ze)，為(wei)培(pei)養(yang)各方(fang)面(mian)的(de)人(ren)(ren)才(cai)。負(fu)責(ze)(ze)店(dian)面(mian)產(chan)品數量質量的(de)檢查工(gong)作，負(fu)責(ze)(ze)店(dian)面(mian)清潔(jie)衛(wei)生的(de)監督工(gong)作。

　　營(ying)銷主管：負(fu)責(ze)小店的(de)(de)營(ying)銷策(ce)劃(hua)(hua)、促銷策(ce)劃(hua)(hua)、形象策(ce)劃(hua)(hua)。負(fu)責(ze)市場的(de)(de)調研(yan)發(fa)現市場的(de)(de)變化提(ti)出研(yan)發(fa)或(huo)引進新產(chan)品的(de)(de)建議。負(fu)責(ze)聯系供應商，保證(zheng)原料(liao)的(de)(de)供應穩定

　　財(cai)務(wu)主(zhu)管：按照會計(ji)(ji)核算(suan)規范(fan)要求做賬(zhang)，負責資(zi)金調配(pei)、具體(ti)承(cheng)辦貸款(kuan)等融資(zi)工(gong)作審核、監督資(zi)金的盤盈、盤虧(kui)、報廢(fei)清理及貨款(kuan)結算(suan)和處理。根據(ju)年度生產經(jing)營綜合計(ji)(ji)劃(hua)編制財(cai)務(wu)收支計(ji)(ji)劃(hua)和成(cheng)本計(ji)(ji)劃(hua)。

　　店員：負責(ze)產品的制作，為(wei)消費者服務，店面的清掃(sao)等

　　四、場地及設施

　　主要設施(shi)：吧臺(tai)，桌椅，茶壺，特色的杯具、餐具、空調，桌游，格子鋪，許(xu)愿墻、WIFI(無(wu)線網絡)，音響設施(shi)。

　　市場分析

　　一、 STP分析

　　S(市場細(xi)分)：健康(kang)生活(huo)(huo)已成(cheng)為當今社會的(de)主題。愉快(kuai)的(de)大(da)學生活(huo)(huo)，總(zong)要(yao)有(you)地方放(fang)松(song)心情(qing)，休(xiu)閑茶吧將不僅僅是解(jie)渴(ke)，更是一種(zhong)生活(huo)(huo)由于生活(huo)(huo)節奏的(de)加(jia)快(kuai)，人們的(de)身心壓力也漸(jian)漸(jian)加(jia)重(zhong)。此時的(de)他們渴(ke)望

　　有(you)一(yi)種拋開世(shi)俗雜念、全(quan)身心地釋放自己(ji)的休閑(xian)方式。休閑(xian)茶(cha)吧為人(ren)們提供了一(yi)種清晰舒爽的氛圍，從中品(pin)味(wei)出人(ren)生。

　　T(目標(biao)市(shi)場(chang)):休閑(xian)茶(cha)(cha)吧的經營宗旨是(shi)讓(rang)為了讓(rang)身心疲憊的人們提供(gong)一(yi)個(ge)讓(rang)他(ta)們休閑(xian)娛(yu)樂、釋放自己的場(chang)所。SC茶(cha)(cha)吧目前的目標(biao)市(shi)場(chang)主要是(shi)面向(xiang)學(xue)(xue)校全體學(xue)(xue)生及(ji)教職工和(he)鄰近的一(yi)些居民(min)。學(xue)(xue)生對(dui)享受(shou)(shou)生活的消(xiao)費能力(li)還(huan)不(bu)太(tai)樂觀，但SC茶(cha)(cha)吧會根(gen)據消(xiao)費群體的所能接(jie)受(shou)(shou)的消(xiao)費能力(li)來(lai)制定(ding)相(xiang)應的經營思想、方針(zhen)及(ji)營銷策(ce)略和(he)服務(wu)系統(tong)。

　　P(市(shi)場定位)：SC茶(cha)吧(ba)主打經營(ying)產(chan)(chan)品是(shi)(shi)各類(lei)茶(cha)葉(xie)，此外SC茶(cha)吧(ba)還經營(ying)各類(lei)的類(lei)似茶(cha)飲料(liao)及(ji)水(shui)果和(he)甜點(dian)及(ji)休閑(xian)小吃等。SC茶(cha)吧(ba)的另一(yi)大亮點(dian)就是(shi)(shi)桌面游戲及(ji)格子鋪。SC茶(cha)吧(ba)經營(ying)的產(chan)(chan)品不(bu)是(shi)(shi)單一(yi)的而(er)是(shi)(shi)多樣化的。根據各類(lei)消(xiao)(xiao)費者的需求SC茶(cha)吧(ba)相應(ying)地推出(chu)(chu)了各種(zhong)產(chan)(chan)品來(lai)滿(man)足(zu)消(xiao)(xiao)費者。通過對(dui)學校(xiao)的師(shi)生職工(gong)及(ji)鄰近(jin)居(ju)民的調查得知人們對(dui)茶(cha)的需求是(shi)(shi)很(hen)樂(le)觀的，有60%左右的人表示樂(le)意以休閑(xian)品茶(cha)的方式進行身心的釋放。SC茶(cha)吧(ba)由此制定出(chu)(chu)一(yi)系(xi)列針對(dui)性(xing)的營(ying)銷策(ce)略，打造(zao)出(chu)(chu)“一(yi)份溫暖，一(yi)杯清涼(liang)，盡(jin)在(zai)SC茶(cha)吧(ba)”的新世紀口號!

　　二、SWOT分析

　　S(優勢):隨(sui)(sui)著人們(men)生活水平的提高，大學生的消(xiao)費(fei)將(jiang)向休(xiu)閑娛樂次發展。隨(sui)(sui)之奶茶(cha)館(guan)休(xiu)閑業也不斷(duan)崛起(qi)，奶茶(cha)也漸漸在人們(men)的生活中扮演著一個重(zhong)要的角色，許多社(she)會活動(dong)也由酒桌(zhuo)轉向茶(cha)吧等(deng)休(xiu)閑場所，例如：慶(qing)生會，節日聚會等(deng)。奶飲茶(cha)將(jiang)不再(zai)僅(jin)僅(jin)是解(jie)渴(ke)，而且(qie)還欣賞，新奇(qi)愉(yu)悅心情的作用，非常符合(he)現(xian)在人們(men)的消(xiao)費(fei)方式。

　　W(劣勢):俗話(hua)說：事非經(jing)過不知難。缺乏經(jing)驗(yan)是我們所面臨的(de)(de)(de)最大的(de)(de)(de)問題，當然經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)獲(huo)得(de)是在實際操作中(zhong)才可以(yi)體現出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)。除此(ci)之外，對一些奶茶的(de)(de)(de)品(pin)種的(de)(de)(de)保(bao)養(yang)，調配(pei)都需要去(qu)認真的(de)(de)(de)學習(xi)，這樣才能保(bao)證奶茶品(pin)的(de)(de)(de)美味，以(yi)新(xin)奇(qi)吸引更多(duo)的(de)(de)(de)顧(gu)客(ke)。

　　O(機會)：茶吧(ba)休閑業(ye)作為一種新興服務產業(ye)也(ye)越來越多(duo)的(de)(de)(de)受到消費者的(de)(de)(de)青睞，一些新的(de)(de)(de)茶品(pin)的(de)(de)(de)出(chu)現(xian)也(ye)給茶吧(ba)休閑業(ye)注入(ru)了新的(de)(de)(de)活力，休閑放松(song)之余，亦創造了一個新的(de)(de)(de)溝通(tong)環境。

　　T(威(wei)脅(xie))：市場(chang)是瞬息(xi)萬(wan)變(bian)的(de)，特別(bie)是對于(yu)一(yi)個(ge)新(xin)興(xing)的(de)產業(ye)來說，市場(chang)的(de)變(bian)化所帶來的(de)威(wei)脅(xie)有可(ke)能是致命(ming)的(de)，地(di)域口味(wei)的(de)差別(bie)也有可(ke)能導致某種奶茶的(de)暢(chang)銷或滯(zhi)銷。當然以上的(de)威(wei)脅(xie)可(ke)以通過對市場(chang)信息(xi)的(de)準確把(ba)握來規避(bi)。

　　目(mu)標市場(chang)及(ji)市場(chang)容量(liang)

　　(1) 目標市場(chang)

　　短(duan)期目標市場：職教(jiao)集團在校學生及教(jiao)職工長期目標市場：揚州各界人士→連(lian)鎖店(dian)

　　(2) 市場容量的變化趨勢

　　從整體市場(chang)(chang)(chang)來(lai)看，隨(sui)著(zhu)生(sheng)活節(jie)奏的(de)加快(kuai)，人(ren)們迫切需要一(yi)(yi)種釋(shi)放壓抑的(de)渠道，茶(cha)(cha)吧市場(chang)(chang)(chang)呈(cheng)快(kuai)速增長(chang)的(de)趨勢。校大(da)學生(sheng)在學業(ye)與(yu)事業(ye)方(fang)面的(de)負擔(dan)日趨沉重(zhong)從而需要一(yi)(yi)個場(chang)(chang)(chang)所或一(yi)(yi)種方(fang)式(shi)來(lai)娛樂自己。休閑茶(cha)(cha)吧將(jiang)會是學校學生(sheng)與(yu)教職工首選的(de)休閑娛樂場(chang)(chang)(chang)所。城市作為一(yi)(yi)個擁有較大(da)消費群體切數量(liang)相對不變的(de)市場(chang)(chang)(chang)載體，其容量(liang)將(jiang)成一(yi)(yi)個快(kuai)速增長(chang)的(de)勢態。

　　營銷策略

　　一、產品策略

　　根據廣大學(xue)生(sheng)的(de)需求(qiu)和要求(qiu)在廣告的(de)策劃上追(zhui)求(qiu)新意和藝術性(xing)，著力于(yu)學(xue)生(sheng)的(de)需求(qiu)，以服務(wu)于(yu)學(xue)生(sheng)為主。

　　我休(xiu)閑吧(ba)的(de)創辦旨(zhi)在向(xiang)廣(guang)大師生(sheng)(sheng)倡(chang)導一種健(jian)康的(de)生(sheng)(sheng)活方式，推出的(de)產品正好符(fu)合現代追求健(jian)康生(sheng)(sheng)活模(mo)式的(de)都市時尚一族。

　　并且(qie)利用桌游這(zhe)(zhe)一(yi)我休閑吧特有的(de)互(hu)動(dong)游戲，以及(ji)格(ge)子鋪這(zhe)(zhe)一(yi)學生(sheng)購物淘(tao)寶的(de)新寵，將吸引一(yi)大批的(de)同學光臨我休閑吧。

　　二、定價策略

　　根據(ju)實地的市場調研(yan)結(jie)果確(que)定合(he)理的價格。根據(ju)產品(pin)的不同確(que)定不同的價格。

　　三、促銷策略

　　廣告宣傳是必須的，我認為可以(yi)進行以(yi)下幾(ji)種宣傳方式(shi)： ①開業典禮，讓學校的人知道我們的店(dian)面開業了; ②利用在學校的人際關系，多(duo)做宣傳; ③借助(zhu)于互聯網進行信息發布(bu);

　　④利用(yong)即時通訊(xun)手(shou)段(duan)(QQ，飛信(xin)等(deng))，宣傳店鋪及產品

　　推廣方面(mian)我們將(jiang)分為(wei)三個階段(duan)：

　　前期推(tui)廣：主要以(yi)廣告、傳單的形式(shi)在(zai)學(xue)校發放、首(shou)先要讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)(men)了解我們(men)(men)的產品(pin)和店鋪。吸(xi)引他們(men)(men)的注意力。

　　中期推廣：大打(da)特色牌，這一時期的宣傳主要(yao)是向學生推薦桌游和格子鋪兩個項(xiang)目，通(tong)過發放試玩邀請(qing)卡，免費提供格子方便同學進(jin)行物品(pin)選購。

　　后期推廣(guang)：在(zai)后期可以(yi)實行會員制，或者(zhe)積(ji)分制，積(ji)累(lei)一批固(gu)定的客(ke)戶(hu)群。隨著小鋪(pu)的持續(xu)經營，我們將不斷推出(chu)新(xin)花樣，新(xin)產品。在(zai)店內(nei)擺放一塊供顧客(ke)留(liu)言送(song)祝福的“心語墻(qiang)” 公(gong)關(guan)：

　　1、同學校四大學生(sheng)組織以(yi)及各(ge)個社團聯合(he)舉辦一些有意義活動，一方(fang)面可以(yi)體現我休閑吧為學生(sheng)服(fu)務(wu)的宗旨，另一方(fang)面也可以(yi)提高(gao)知名度，擴大影響力。

　　2、成立健康休閑(xian)俱(ju)(ju)樂部，俱(ju)(ju)樂部成員向同學們(men)定期宣傳健康生活(huo)常識等，同時(shi)俱(ju)(ju)樂部成員關顧我(wo)吧，我(wo)們(men)將給予一定的優(you)惠。

創業策劃篇6

　　一、創業計劃書的參考模板

　　(一)封頁

　　主要文字內容：

　　XXX公司(si)(XXX項目(mu))創業計劃書;X年X月X日;地址;郵政編碼;聯系(xi)人;電(dian)話;電(dian)子郵箱(xiang)。

　　摘要主(zhu)要內容包括：公(gong)司簡單描述;公(gong)司的宗旨(zhi)和(he)(he)目標(biao)(市場目標(biao)和(he)(he)財(cai)務(wu)目標(biao));公(gong)司股權結構(gou);主(zhu)要產品或服(fu)務(wu)介紹;市場概況和(he)(he)營銷策略;核心團隊情況;公(gong)司優勢說明(ming);融(rong)資方(fang)案(資金籌措及投資方(fang)式(shi)及退出(chu)方(fang)案);財(cai)務(wu)歷(li)史數據(前3~5年銷售匯總、利潤(run)、成長)、財(cai)務(wu)預計(后3~5年)等財(cai)務(wu)分析。

　　(二)文本

　　第(di)一章(zhang) 公司介紹(shao)

　　一(yi)、公(gong)司(si)的(de)(de)宗旨(zhi)(公(gong)司(si)使命(ming)的(de)(de)表(biao)述)

　　二、公司簡介資(zi)料(liao)

　　三(san)、各部(bu)門(men)職能和(he)經(jing)營目標

　　四、公司管理

　　1、董事會

　　2、經營團隊

　　3、外(wai)部支持(chi)(指導老(lao)師、支持(chi)單位、行業協(xie)會等)

　　第二章(zhang) 技術與產(chan)品

　　一、技術(shu)描述(shu)及技術(shu)支(zhi)持有

　　二、產品概況

　　1、主要產品目(mu)錄(lu)(分(fen)類、名(ming)稱、規格(ge)、型(xing)號、價格(ge)等)

　　2、產品特性

　　3、正(zheng)在開發、待開發產品簡介

　　4、研發計劃及時(shi)間表

　　5、知(zhi)識產權策略

　　6、無形資(zi)產(商標(biao)、知識產權、專利(li)等)

　　三、產品生產

　　1、資源及(ji)原材(cai)料供(gong)應

　　2、廠址和辦公(gong)地址的(de)確(que)定

　　3、產品(pin)標(biao)準、質(zhi)檢(jian)和(he)生產成本(ben)控制

　　4、包裝與儲運

　　第(di)三(san)章市場分(fen)析(xi)

　　一、市(shi)場規模(mo)、市(shi)場結構與(yu)劃(hua)分(fen)

　　二、目標市場的設(she)定

　　三、產品(pin)消費(fei)群體、消費(fei)方式、消費(fei)習(xi)慣及影響市(shi)場的主要(yao)因素分析

　　四、目(mu)前公司產(chan)(chan)品市場(chang)狀況，產(chan)(chan)品所處市場(chang)發(fa)(fa)展階(jie)段(空白、新(xin)開(kai)發(fa)(fa)、高成(cheng)長、成(cheng)熟飽和)產(chan)(chan)品排(pai)名及品牌狀況

　　五、市場(chang)趨勢預測和市場(chang)機會

　　六、行業政策

　　第四章競爭分析(xi)

　　一(yi)、有無(wu)行業壟斷

　　二、從市(shi)場(chang)細分看(kan)競爭者市(shi)場(chang)份額

　　三、競爭(zheng)對手情(qing)況：公司(si)實力、產品情(qing)況(種類、價位、特點、包裝、營銷(xiao)、市場占有(you)率(lv)等)

　　四、競爭(zheng)對手情(qing)況和(he)市場變化分析

　　五、公司產(chan)品競爭優(you)勢

　　第五章市場營銷

　　一(yi)、概述營銷計(ji)劃(區域(yu)、方式、渠道(dao)、預估(gu)目標、份額)

　　二、銷售政策的制定

　　三、銷(xiao)售渠道、方式、行銷(xiao)環節和售后(hou)服務

　　四、主(zhu)要(yao)業(ye)務關系狀況(kuang)(代理商(shang)(shang)、經銷商(shang)(shang)、直銷商(shang)(shang)、零(ling)售商(shang)(shang)、加盟(meng)商(shang)(shang)等(deng))，各級(ji)資格認定標準政(zheng)策(銷售量、回款(kuan)期限、付款(kuan)方式、應(ying)收(shou)賬款(kuan)、貨運方式、折扣政(zheng)策等(deng))

　　五、銷(xiao)售(shou)隊伍情況及(ji)銷(xiao)售(shou)福利分配政策(ce)

　　六、促銷和市(shi)場滲透(方式及安排、預(yu)算(suan))

　　1、主(zhu)要(yao)促(cu)銷方式

　　2、廣告/公關策(ce)略、媒(mei)體(ti)評估

　　七、產(chan)品價位(wei)方(fang)案

　　1、定價依據(ju)和(he)價格結構(gou)

　　2、影(ying)響(xiang)價(jia)格變化的(de)因素和對策

　　八、銷(xiao)(xiao)售資(zi)料統計和銷(xiao)(xiao)售記錄(lu)方(fang)式(shi)，銷(xiao)(xiao)售周期的計算

　　九、市場(chang)開(kai)發規劃，銷售目標(biao)(近期、中(zhong)期)，銷售預估(3~5年)銷售額、占有率及計(ji)算

　　第六章投資說明

　　一(yi)、資金(jin)需求說明(用量、期限)

　　二、資金使用計劃及進度(du)

　　三、投資形式

　　四、資本結構

　　五、回報與償還(huan)計劃(hua)

　　六、吸納投資后(hou)股權結構

　　七、股權成本

　　八、投(tou)資者介入公(gong)司管理之程(cheng)度說明

　　九、報告(gao)(gao)(定(ding)期向投資(zi)者(zhe)提(ti)供的報告(gao)(gao)和資(zi)金支(zhi)出預算)

　　十(shi)、投資報(bao)酬與退出(chu)(股票上市、股權轉讓、股權回(hui)購、股利)

　　第七(qi)章風險分析

　　一(yi)、資(zi)源(原材料、供應(ying)商(shang))風險(xian)

　　二、市(shi)場不確定性(xing)風(feng)險

　　三、研發風險

　　四、生產(chan)不確定性風(feng)險

　　五、成本(ben)控制風(feng)險

　　六、競爭風險

　　七、政策風險

　　八、財務風險(應收賬(zhang)款(kuan)、壞賬(zhang))

　　九(jiu)、管理風險(xian)(含人事、人員流動等(deng))

　　十、破產風險

　　第八章管理

　　一、公(gong)司組織(zhi)結(jie)構及(ji)團隊(dui)介(jie)紹

　　二、管理制度及(ji)勞動(dong)合同

　　三(san)、人事計(ji)劃(配備/招聘/培訓/考核)

　　四(si)、薪資、福利方案(an)

　　五(wu)、股權分配和認股計劃

　　第九章財務分析

　　一、財務(wu)分析(xi)說(shuo)明

　　二(er)、財(cai)務數據(ju)預測

　　1、銷售收(shou)入明細表

　　2、成本(ben)費(fei)用明細表

　　3、薪金水平明細表

　　4、固(gu)定資(zi)產明細表

　　5、資產負債表

　　6、損益表

　　7、現金流量表

　　8、財(cai)務指標分析

　　三、反(fan)映(ying)財務盈利能力的指(zhi)標

　　1、財務內部收益率(FIRR)

　　2、投資回收期(qi)(Pt)

　　3、財務凈現值(FNPV)

　　4、投資利潤率

　　(三)經營預測

　　增資(zi)后3~5年公(gong)司銷售數(shu)量、銷售額(e)、毛利(li)率、成長(chang)率、投資(zi)報酬率預估(gu)及計算依據。

創業策劃篇7

　　一、活(huo)動主題：我的夢想，大學(xue)生創業能力大賽

　　二、活動(dong)時間：12月4日——12月23日

　　三、活動(dong)目(mu)的(de)：本次創業(ye)能力大賽的(de)舉辦意在通過(guo)(guo)競賽的(de)形(xing)式吸(xi)引我校有志創業(ye)青年(nian)投(tou)入其中，展(zhan)現創業(ye)才(cai)華和能力，并(bing)通過(guo)(guo)對其創業(ye)想法(fa)的(de)評審與(yu)獎勵，鼓勵學生通過(guo)(guo)對社會及市(shi)場的(de)觀察，結合自身特(te)點(dian)，策劃制定有一定實際價(jia)值的(de)創業(ye)方案(an)。在創業(ye)設計過(guo)(guo)程中，激(ji)發培養我校學生的(de)創新實踐能力、主動(dong)精神(shen)、商業(ye)精神(shen)以及市(shi)場經濟思維。

　　四、活動(dong)布置：主辦：校團委學生(sheng)科協承辦：商學院（待(dai)議(yi)）協辦：活動(dong)贊(zan)助商家

　　五(wu)、活動形式：海選：創(chuang)業知識(shi)考核(he)＋團隊合作能力考核(he)-------

　　12月9日、10日（周六、周日）第一輪：創(chuang)業策劃方案(an)評(ping)審----------------------

　　12月15日（周五(wu)）第二(er)輪：“非常營(ying)(ying)銷”室外營(ying)(ying)銷大賽--------------

　　12月(yue)17日（周(zhou)日）第三(san)輪：選(xuan)手風(feng)采拉票(piao)會＋網絡人氣投票(piao)----------

　　12月(yue)18日－12月(yue)22日（周(zhou)一至周(zhou)五）創業(ye)展示及現場融資會(hui)------------------

　　12月23日下午（周六）

　　六(liu)、活動具體內容：

　　（一）前期宣傳、大賽的組(zu)織發動（11月(yue)27日(ri)－12月(yue)8）

　　1、在全校范圍(wei)內充分作(zuo)好本次大賽(sai)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)，鼓勵并(bing)發(fa)動廣(guang)大學生參加比賽(sai)。同(tong)時(shi)務(wu)必起到大賽(sai)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)造(zao)勢作(zuo)用(yong)。宣(xuan)傳(chuan)方式包括：橫(heng)幅、展(zhan)板(ban)、傳(chuan)單、手繪創意(yi)海(hai)報(bao)、彩色噴繪海(hai)報(bao)、網(wang)絡平臺(tai)。具體(ti)實現：

　　a、在(zai)校(xiao)(xiao)園醒(xing)目處懸掛宣(xuan)傳(chuan)本次大(da)賽(sai)的(de)(de)橫(heng)幅。南校(xiao)(xiao)、本部各1條。b、制作(zuo)宣(xuan)傳(chuan)展板(ban)放在(zai)食堂(tang)等(deng)學生經過易關注到的(de)(de)地方，配(pei)合橫(heng)幅為(wei)本次大(da)賽(sai)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)。展板(ban)內容為(wei)：大(da)賽(sai)介(jie)紹(shao)及大(da)致流程。南校(xiao)(xiao)、本部各1塊。

　　c、印制大(da)量傳單，于中午或晚上(shang)人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容(rong)包括：比(bi)賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

　　d、可手繪(hui)一(yi)定數(shu)量的創(chuang)意宣傳海報，廣泛張(zhang)貼于校園各(ge)處，以吸引(yin)學生眼(yan)球，凸顯本次(ci)大賽的創(chuang)新性和趣味性。

　　e、制作小型(xing)彩(cai)色噴繪，貼(tie)在(zai)南(nan)校及主(zhu)校各寢(qin)室(shi)樓公告欄上。

　　f、聯系升(sheng)華網等校(xiao)內網站，著(zhu)手(shou)在網上建立本(ben)次(ci)大賽特(te)別活動板(ban)塊(kuai)。如創(chuang)業論壇、風采展示、人(ren)氣投票等形式。

　　2、給各(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)鼓勵本院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生積極響應和參(can)賽；各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)可成立專門協調小(xiao)組，在學(xue)(xue)(xue)生中做(zuo)好充分的宣傳發動工(gong)作，要求其通過(guo)評選的方式(shi)推薦一定指標的學(xue)(xue)(xue)生參(can)加(jia)比賽。各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)推薦學(xue)(xue)(xue)生不必參(can)加(jia)海選，直接進行第一輪(lun)比賽。（提前(qian)兩周(zhou)11月27日左右發通知）

　　（二）大賽(sai)海選大賽(sai)海選過程包括“創業知識考(kao)(kao)(kao)核”及“團(tuan)隊(dui)合(he)(he)作能(neng)力考(kao)(kao)(kao)核”兩項。其中，“創業知識考(kao)(kao)(kao)核”得分(fen)占70％，“團(tuan)隊(dui)合(he)(he)作能(neng)力考(kao)(kao)(kao)核”得分(fen)占30％。1、創業知識考(kao)(kao)(kao)核：時間：12月9日周(zhou)六下(xia)午形式：

　　a、在商學院(yuan)老師指(zhi)導(dao)下，我們出一份關于“創業知識”的考核試(shi)卷(juan)。在南校(xiao)區及(ji)校(xiao)本部各(ge)找(zhao)兩個教室，安排(pai)所有報名個人（各(ge)院(yuan)推薦學生(sheng)除外）進行(xing)限時作答。

　　b、考核題目盡量(liang)制定(ding)標準(zhun)答案。在收齊所(suo)有參賽人試(shi)卷后由工作人員統(tong)一組織評閱。給每份試(shi)卷評出(chu)得分。

　　c、創(chuang)業知識考核(he)占海選總分(fen)的30％。2、團隊合(he)作能(neng)力考核(he)：時間：12月(yue)10日周日下午地點(dian)：立德廳(ting)或立功廳(ting)形式(shi)：

　　a、現場讓每(mei)位參賽選手相互(hu)組成臨時(shi)團隊，自由組合，5人一組。

　　b、安(an)排(pai)一(yi)個團(tuan)隊(dui)(dui)合(he)(he)作(zuo)類游戲或小比(bi)賽，讓選手以(yi)團(tuan)隊(dui)(dui)為單位參加(jia)。活動(dong)時我們(men)只考(kao)查團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)表現，最終成績也以(yi)團(tuan)隊(dui)(dui)為單位給出，不(bu)考(kao)慮個人表現。c、該團(tuan)隊(dui)(dui)最后得分(fen)即為團(tuan)隊(dui)(dui)所有(you)成員在這一(yi)環(huan)節的(de)得分(fen)。占(zhan)海選總分(fen)的(de)30％。將創(chuang)(chuang)業(ye)知(zhi)識考(kao)核(he)和(he)團(tuan)隊(dui)(dui)合(he)(he)作(zuo)能力考(kao)核(he)的(de)得分(fen)加(jia)權相(xiang)加(jia)。選出50人進入大賽第一(yi)輪。并且布置創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)書(shu)或創(chuang)(chuang)業(ye)策劃(hua)方案書(shu)寫任務。

　　（三(san)）第(di)一輪：創業(ye)策劃方案評審前期安排：星期日海選(xuan)第(di)2項活動之(zhi)后確定(ding)進(jin)入大(da)賽這一輪的名單。當天給所有入圍選(xuan)手布(bu)置創業(ye)策劃方案（或創業(ye)計劃書(shu)）書(shu)寫(xie)任務(wu)。

　　策(ce)(ce)劃(hua)書以(yi)選(xuan)手個(ge)人(ren)名義完成，在星期四(si)之前(qian)交(jiao)到科協(xie)辦公室(shi)。評審會時間：12月15日(ri)周五形式：請(qing)商(shang)學院(yuan)老師對(dui)進入(ru)第(di)一輪(lun)的選(xuan)手的創業策(ce)(ce)劃(hua)方案從創新性(xing)、可(ke)行性(xing)、市場(chang)潛力等方面進行評審。從中評選(xuan)出30個(ge)選(xuan)手進入(ru)大賽第(di)二輪(lun)。（創業策(ce)(ce)劃(hua)方案書寫(xie)要求見附錄）

　　（四(si)）第二(er)輪：“非常(chang)營(ying)銷(xiao)”室外營(ying)銷(xiao)比賽讓選(xuan)手在校(xiao)園范圍內的(de)指(zhi)定地點(dian)推銷(xiao)一定數(shu)量(liang)的(de)商品，由工作人員隨行(xing)監督并(bing)(bing)拍攝dv，根據選(xuan)手推銷(xiao)商品數(shu)量(liang)評(ping)分，評(ping)選(xuan)出前10名進入最后一輪。并(bing)(bing)選(xuan)出前十名選(xuan)手的(de)dv上(shang)傳至網(wang)上(shang)，供(gong)網(wang)友投票。時間(jian)：12月17日周日內容：

　　a、給進(jin)入這一(yi)(yi)輪的30個選手布置一(yi)(yi)定的營銷任務(wu)，讓(rang)其在校(xiao)園內(nei)（本部或南校(xiao)）指定地(di)(di)點，如某(mou)棟宿舍(she)樓(lou)內(nei)，進(jin)行推(tui)銷。推(tui)銷物(wu)品可由商家贊助或由我們(men)提供。選手必須(xu)在指定的地(di)(di)點內(nei)推(tui)銷。限時1個小時。

　　b、每(mei)位選手(shou)由我(wo)們安排一名工作(zuo)人員隨行(xing)，監督(du)其整個(ge)營銷(xiao)過程。工作(zuo)人員只負責dv拍攝、監督(du)和計時，不允(yun)許有任何助其推銷(xiao)的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　c、根據每位選手所推銷產(chan)品(pin)的數量給出本輪(lun)比賽(sai)的最后成(cheng)績。若(ruo)選手在規定時(shi)間內完成(cheng)了全部推銷任務則記錄(lu)其所花時(shi)間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽(sai)下一輪(lun)。

　　d、將前十名選(xuan)手的營銷dv剪(jian)輯上(shang)(shang)傳到(dao)網上(shang)(shang)，即日起(qi)開通網絡人(ren)氣(qi)投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜(xi)歡的選(xuan)手。（選(xuan)手營銷所得(de)資金全部上(shang)(shang)繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單(dan)獨(du)設置本輪(lun)比(bi)賽“最(zui)佳營銷獎”等。）

　　（五）選(xuan)手(shou)人氣投票本次大(da)賽選(xuan)手(shou)的人氣投票環節(jie)包括(kuo)：風采拉票會(hui)和網絡人氣投票。其中，投票所得票數(shu)最(zui)終將被(bei)折(zhe)算成(cheng)分數(shu)，占大(da)賽總成(cheng)績的20%。

　　1、選(xuan)手風(feng)采拉(la)票會時間：12月18—22日(ri)（周(zhou)一(yi)至周(zhou)五）地點：本部和南校食堂門前形式：

　　a、在周一至周五選擇兩(liang)天(tian)在校園內對選手進(jin)行(xing)全校性(xing)公開投票。由我(wo)們負(fu)責位選手統一制作投票箱。選手可自己(ji)制作創意(yi)宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　b、所有10位選(xuan)手(shou)同時出(chu)席“拉(la)票會”，統一(yi)站在展臺后(hou)。

　　工作人員在現場發放(fang)印有選票(piao)的傳(chuan)單，想(xiang)投票(piao)的學(xue)生可(ke)撕(si)下選票(piao)投入各(ge)自選手(shou)前的投票(piao)箱內(nei)。

　　c、投(tou)票會將在本部(bu)和(he)南校各辦兩場。

　　d、最后我們(men)統計(ji)每位選手的得票數。

　　2、網絡人(ren)氣投票時間(jian)：12月18日－22日（與風采拉票會同時進(jin)行）形(xing)式：

　　a、在(zai)大賽上為每位選手(shou)建立個人風采(cai)欄(lan)，并上傳(chuan)其(qi)營銷比賽的dv剪輯，同時選手(shou)需要在(zai)自己專欄(lan)中發表個人簡介、創業(ye)方案、拉票宣(xuan)言等。

　　b、網(wang)友可自由給喜(xi)歡(huan)的(de)選手投(tou)票(piao)。一(yi)(yi)個ip地址只能投(tou)一(yi)(yi)次票(piao)。網(wang)上投(tou)票(piao)到12月(yue)22日晚12：00截止。

創業策劃篇8

　　目錄第一部分

　　策劃書(shu)摘要…………………

　　第二(er)部分產(chan)品/服務……………………

　　第三部分(fen) 行業及市場情況……………

　　第四部分組織(zhi)與(yu)管(guan)理…………………

　　第(di)五部分(fen) 營銷策略(lve)……………………

　　第六部分(fen) 產品(pin)制造……………………

　　第七部分融資說明(ming)……………………

　　第八部(bu)分財務計劃……………………

　　第九部(bu)分風險(xian)評估與防(fang)范……………

　　第十部分項目實施進度………………

　　第十(shi)一部分其它…………………………

　　備查資料清單(dan) ……………………………

　　第一部分策劃書摘要

　　說(shuo)明:策劃書(shu)摘要(yao)應該(gai)盡(jin)量控制在(zai)2頁(ye)紙內完成。創(chuang)業策劃書(shu)摘要(yao)應該(gai)涵蓋該(gai)策劃書(shu)的所(suo)有要(yao)點，濃(nong)縮(suo)所(suo)有精(jing)華，并(bing)要(yao)求簡潔(jie)、可信、一目了然。

　　第二部分產品/服務

　　產(chan)品(pin)/服務描述(這里主要介紹擬(ni)投資(zi)的(de)(de)產(chan)品(pin)/服務的(de)(de)背景、目前(qian)所處發展階段、與同行(xing)業(ye)其它企業(ye)同類產(chan)品(pin)/服務的(de)(de)比(bi)較，本企業(ye)產(chan)品(pin)/服務的(de)(de)新(xin)穎(ying)性(xing)、先(xian)進性(xing)和(he)獨特性(xing)，如擁(yong)有的(de)(de)專門技術、版(ban)權、配方、品(pin)牌(pai)、銷售網絡、許可證、專營(ying)權、特許權經營(ying)等。)

　　企業(ye)現有(you)(you)的和正在申請的知識產(chan)權(專(zhuan)利(li)、商標、版權等): 專(zhuan)利(li)申請情(qing)況: 產(chan)品商標注冊情(qing)況: 企業(ye)是否已簽(qian)署了(le)有(you)(you)關專(zhuan)利(li)權及其(qi)它知識產(chan)權轉讓或授權許可的協議(yi)?如果有(you)(you)，請說(shuo)明(ming)(并(bing)附(fu)主要條款): 目標市(shi)場:這里對(dui)產(chan)品面(mian)向的用(yong)戶(hu)種類要進行(xing)詳細說(shuo)明(ming)。產(chan)品更新換(huan)代(dai)周(zhou)期:更新換(huan)代(dai)周(zhou)期的確(que)定要有(you)(you)資料(liao)來源。

　　產(chan)品(pin)標(biao)準:詳細列明產(chan)品(pin)執行的(de)標(biao)準大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業項(xiang)目(mu)策劃書(shu)大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業項(xiang)目(mu)策劃書(shu)。詳細描述(shu)本企業產(chan)品(pin)/服務(wu)的(de)競爭優勢(包(bao)括性能、價格(ge)、服務(wu)等(deng)方面): 產(chan)品(pin)的(de)售后(hou)服務(wu)網絡和用戶技(ji)術支持(chi):

　　第三部分行業及市場情況

　　1、行(xing)業(ye)(ye)情況(行(xing)業(ye)(ye)發展歷史及趨勢，哪些行(xing)業(ye)(ye)的變化對(dui)產(chan)品利潤(run)、利潤(run)率影響較大，進入該行(xing)業(ye)(ye)的技(ji)術壁壘、貿(mao)易壁壘、政策限制(zhi)等(deng)，行(xing)業(ye)(ye)市場(chang)前景分析與預(yu)測): (1)列(lie)表說明過(guo)去(qu)3年(nian)或5年(nian)各年(nian)全行(xing)業(ye)(ye)銷售總額:必須注明資料來源。

　　(2)列表說(shuo)明未來3年(nian)或5年(nian)各年(nian)全(quan)行業(ye)銷售收入預測:必須注明資(zi)料(liao)來源。

　　2、目標(biao)市場情(qing)況(kuang)

　　(1)圖(tu)表說明目標市場容量的發展趨勢

　　(2)本(ben)企業與目標市場(chang)內(nei)五個主(zhu)要競(jing)爭對手(shou)的(de)比較(jiao):主(zhu)要描述在主(zhu)要銷售市場(chang)中的(de)競(jing)爭對手(shou)。(可以列表說明) 競(jing)爭對手(shou) 市場(chang)份額競(jing)爭優勢(shi) 競(jing)爭劣勢(shi)

　　(3)市場銷售有無行業管制，企(qi)業產品進(jin)入市場的難度(du)分析

　　第四部分組織與管理

　　1、企(qi)業基(ji)本(ben)情況: 擬定的(de)企(qi)業名稱預(yu)期成立時間、預(yu)期注(zhu)冊(ce)(ce)資本(ben) 其中(zhong):現金(jin)出(chu)資額及(ji)占(zhan)股份(fen)的(de)比(bi)例無(wu)形資產(chan)出(chu)資額及(ji)占(zhan)股份(fen)比(bi)例預(yu)期注(zhu)冊(ce)(ce)地點

　　2、企業主(zhu)要(yao)股(gu)東情況:列(lie)表說明股(gu)東的名(ming)稱及其出資情況股(gu)東名(ming)稱出資額(e) 股(gu)份比(bi)例(li) 出資形式聯系人聯系電話甲方(fang)(fang) 乙方(fang)(fang) 丙方(fang)(fang) 丁方(fang)(fang)

　　3、企業內部部門(men)設置情況:以圖形來表示(shi)本企業的組織(zhi)結構，并(bing)說(shuo)明每個(ge)部門(men)的責權利、部門(men)與部門(men)之間的關(guan)系等。

　　4、企(qi)業員(yuan)工的(de)招聘與培訓

　　5、董(dong)事(shi)會(hui)成員名單: 序號(hao) 職(zhi) 務姓(xing) 名學(xue)歷或職(zhi)稱(cheng) 聯系電話 1 董(dong) 事(shi) 長 2 副董(dong)事(shi)長 3 董(dong) 事(shi) 4 董(dong) 事(shi) 5 董(dong) 事(shi) (1)董(dong)事(shi)長姓(xing)名性別年齡籍(ji)貫聯系電話學(xue)歷學(xue)位所學(xue)專(zhuan)業職(zhi)稱(cheng) 畢業院(yuan)校戶口所在地(di) 主要經歷和業績:著(zhu)重描述在本行內的(de)技術和管理經驗(yan)及成功(gong)事(shi)例。

　　主要職責 (2)總經理(li) 姓名性別年(nian)齡(ling) 籍貫聯系(xi)電話學(xue)歷學(xue)位(wei) 所(suo)學(xue)專業(ye)(ye) 職稱畢業(ye)(ye)院校(xiao) 戶(hu)口(kou)所(suo)在(zai)地主要經歷和業(ye)(ye)績:著重描在(zai)本(ben)行業(ye)(ye)內的技(ji)術和管理(li)經驗及成功事(shi)例(li)。

　　主要(yao)職(zhi)責 (3)技(ji)術開發負責人姓(xing)名性別年齡籍貫聯(lian)系電(dian)話(hua) 學歷(li)(li) 學位所學專業(ye)(ye)(ye) 職(zhi)稱(cheng) 畢(bi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校戶口(kou)所在(zai)(zai)地主要(yao)經(jing)歷(li)(li)和業(ye)(ye)(ye)績:著重描(miao)述在(zai)(zai)本行(xing)業(ye)(ye)(ye)內的技(ji)術水平、經(jing)驗和成功事(shi)例(li)。主要(yao)職(zhi)責 (4)市場營(ying)銷(xiao)負責人姓(xing)名性別年齡籍貫聯(lian)系電(dian)話(hua) 學歷(li)(li) 學位所學專業(ye)(ye)(ye) 職(zhi)稱(cheng) 畢(bi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校戶口(kou)所在(zai)(zai)地主要(yao)經(jing)歷(li)(li)和業(ye)(ye)(ye)績:著重描(miao)述在(zai)(zai)本行(xing)業(ye)(ye)(ye)的營(ying)銷(xiao)經(jing)驗和成功事(shi)例(li)

　　主要職責 (5)財(cai)務負(fu)責人姓(xing)名性別年(nian)齡籍貫聯(lian)系電話(hua) 學(xue)歷學(xue)位所學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye) 職稱(cheng) 畢(bi)業(ye)(ye)院校(xiao) 戶(hu)口所在(zai)地主要經歷和(he)業(ye)(ye)績:著重描述在(zai)財(cai)務、金(jin)融、籌(chou)資、投資等方面的背景(jing)、經驗和(he)業(ye)(ye)績

　　大(da)學生創新(xin)創業項目(mu)策劃書投(tou)資(zi)創業。

　　主要職責

　　其他(ta)對企業發展負有重(zhong)要責任的人員(可增加附(fu)頁(ye))

　　第五部分營銷策略

　　1、產(chan)品(pin)銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)構成(cheng)(cheng)及(ji)銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)價格制訂的(de)依據: 如(ru)果產(chan)品(pin)已經在市(shi)場上形成(cheng)(cheng)了(le)競爭(zheng)優(you)勢(shi)，請說明與哪些因(yin)素(su)有關(如(ru)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)相同(tong)但銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)價格低(di)、成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)低(di)形成(cheng)(cheng)銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)優(you)勢(shi)、以及(ji)產(chan)品(pin)性能(neng)、品(pin)牌、銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)渠道(dao)優(you)于競爭(zheng)對手產(chan)品(pin)，等等):

　　2、在(zai)建立銷(xiao)售網絡、銷(xiao)售渠(qu)道(dao)、設(she)立代理(li)商(shang)、分銷(xiao)商(shang)方面的策略與(yu)實施(shi):

　　3、在(zai)廣告促銷方面的(de)策略與實施:

　　4、在產品銷售價格方面的策略與實施:

　　5、在建立良好銷(xiao)售隊伍方面的策略(lve)與實施:

　　6、產品售(shou)后服務方面(mian)的策略與實施(shi):

　　7、其(qi)它方面的策(ce)略與實施:

　　8、對銷售隊(dui)伍(wu)采取什么樣的激勵機制:

　　第六部分產品制造 (如果是非制造業，則不需要產品制造，可(ke)以制定相應的經營計劃)

　　1、產(chan)(chan)(chan)品生(sheng)產(chan)(chan)(chan)制造方(fang)式(企業(ye)(ye)自建廠(chang)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)產(chan)(chan)(chan)品，還(huan)是(shi)委托生(sheng)產(chan)(chan)(chan)，或其它方(fang)式，請說明原因): 企業(ye)(ye)自建廠(chang)，購買(mai)廠(chang)房還(huan)是(shi)租(zu)用廠(chang)房，廠(chang)房面積(ji)是(shi)多少(shao)(shao)，生(sheng)產(chan)(chan)(chan)面積(ji)是(shi)多少(shao)(shao)，廠(chang)房地點在哪(na)里，交通(tong)、運輸、通(tong)訊(xun)是(shi)否(fou)(fou)方(fang)便: 現有生(sheng)產(chan)(chan)(chan)設(she)(she)(she)備情(qing)況(kuang)(專用設(she)(she)(she)備還(huan)是(shi)通(tong)用設(she)(she)(she)備，先進程度(du)如何(he)(he)，價值是(shi)多少(shao)(shao)，是(shi)否(fou)(fou)投保，最(zui)大生(sheng)產(chan)(chan)(chan)能力是(shi)多少(shao)(shao)，能否(fou)(fou)滿足產(chan)(chan)(chan)品銷售(shou)增(zeng)長的要求，如果(guo)(guo)需(xu)要增(zeng)加設(she)(she)(she)備，采(cai)購計劃(hua)、采(cai)購周期(qi)及安裝調試周期(qi)): 請說明，如果(guo)(guo)設(she)(she)(she)備操作(zuo)需(xu)要特殊(shu)技能的員(yuan)工，如何(he)(he)解決這一問題(ti):

　　2、簡述產(chan)(chan)品的(de)生(sheng)產(chan)(chan)制造過程、工藝(yi)流程: 如何保證主要(yao)(yao)原材料(liao)、元器(qi)件、配(pei)件以及關鍵(jian)零部件等生(sheng)產(chan)(chan)必須品的(de)進貨渠道的(de)穩定(ding)性、可靠性、質(zhi)量(liang)及進貨周期，列(lie)出(chu)3家主要(yao)(yao)供(gong)應商(shang)名單及聯系電話: 主要(yao)(yao)供(gong)應商(shang)1 主要(yao)(yao)供(gong)應商(shang)2 主要(yao)(yao)供(gong)應商(shang)

　　3 正常生產狀態下，成(cheng)品(pin)率、返修率、廢品(pin)率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程(cheng)中產品(pin)的質(zhi)量保證體系、以及關鍵質(zhi)量檢測(ce)設備、產品(pin)成(cheng)本和生產成(cheng)本如何控制，有怎樣的具體措施:

　　4、產品批(pi)量銷(xiao)售價格的制訂(ding)，產品毛(mao)利(li)潤(run)率(lv)是多少?純(chun)利(li)潤(run)率(lv)是多少?

　　第七部分融資說明

　　1、為保證(zheng)項目實施(shi)，需要的資金是萬(wan)元(yuan)(yuan)，需投(tou)資方投(tou)入萬(wan)元(yuan)(yuan)，對外借貸萬(wan)元(yuan)(yuan)。如果有對外借貸，擔保措施(shi)是什么?

　　2、請說明投入資金的(de)用(yong)途和使(shi)用(yong)計劃

　　: 3、擬(ni)向外(wai)來投資方出讓多少權益?計算依據(ju)是(shi)什么?

　　4、預計未來3年或5年平(ping)均(jun)每年凈資產收益率是少?

　　5、外來投資方(fang)可(ke)享有哪些(xie)監督和(he)管理權力?

　　6、如果企(qi)業沒(mei)有實(shi)現項目(mu)發展計劃，企(qi)業與管理層向投(tou)資(zi)方(fang)承擔哪些責任?

　　7、外來投資(zi)(zi)方(fang)以(yi)何種(zhong)方(fang)式收回(hui)投資(zi)(zi)，具體方(fang)式和(he)執行(xing)時(shi)間(jian):

　　8、在與企(qi)業(ye)業(ye)務有關的(de)稅(shui)種和稅(shui)率方(fang)面(mian)，企(qi)業(ye)享(xiang)受哪些政府(fu)提(ti)供(gong)的(de)優惠政策及未來可能的(de)情況(kuang)(如:市場準入、減免稅(shui)等方(fang)面(mian)的(de)優惠政策):

　　9、需要(yao)對外來投資方說明的(de)其它情況:

　　第八部分財務計劃

　　1、產品形(xing)成規模銷售時，毛利潤(run)率為 %，純(chun)利潤(run)率為 %

　　2、請提供:未來3-5年的項(xiang)(xiang)目盈虧(kui)平衡表(biao)(biao)(biao)、項(xiang)(xiang)目資產負債(zhai)表(biao)(biao)(biao)、項(xiang)(xiang)目損(sun)益(yi)表(biao)(biao)(biao)、項(xiang)(xiang)目現金流(liu)量表(biao)(biao)(biao)、項(xiang)(xiang)目銷售計劃(hua)表(biao)(biao)(biao)、項(xiang)(xiang)目產品成(cheng)本表(biao)(biao)(biao); 注(zhu):每一項(xiang)(xiang)財務(wu)數據(ju)要有依(yi)據(ju)，要進行財務(wu)數據(ju)說明。

　　第九(jiu)部分風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險評估與(yu)防(fang)范(fan) 請說(shuo)細說(shuo)明該(gai)項目實(shi)施過程(cheng)中可能(neng)遇到的風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險及(ji)控制、防(fang)范(fan)手段(duan)(包括(kuo)可能(neng)的政策(ce)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、加入WTO的風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、技術開發風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、經(jing)營管(guan)理風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、市(shi)場(chang)開拓(tuo)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、生(sheng)產風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、財務風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、匯率風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、投資風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險、對(dui)企業關鍵人員依賴(lai)的風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)險等。每(mei)項要單(dan)獨(du)敘(xu)述(shu)控制和(he)防(fang)范(fan)手段(duan))

　　第十部分(fen) 項目實施進度詳細列明(ming)項目實施計(ji)劃(hua)和進度(注明(ming)起止(zhi)時(shi)間) 第

　　十一部分其它為補充本項目(mu)策(ce)劃(hua)書內容，需(xu)要(yao)進一步說明的(de)有(you)關問題(如企業(ye)或企業(ye)主要(yao)管理人員和關鍵(jian)人員過去、現在是(shi)否卷入法律(lv)訴訟及仲裁事(shi)件(jian)中(zhong)，對企業(ye)有(you)何影響): 請將產品彩(cai)頁、企業(ye)宣傳介紹冊、證書等作為附件(jian)附于此。 (注:此策(ce)劃(hua)書為參(can)考格(ge)式(shi)，非(fei)具體要(yao)求(qiu)，各參(can)賽團(tuan)隊可(ke)根據自己實際情(qing)況(kuang)結合此樣式(shi)做適當調整(zheng)與修改(gai))

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