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創業方案

時間:2021-09-23 16:10:44 創業指南 我要投稿
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精選創業方案錦集8篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的創業方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選創業方案錦集8篇

創業方案 篇1

  一、活動背景:據人力和社會保障部統計數據,x年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦 “淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

  二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

  三、活動宗旨:讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

  四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

  五、獎項設置: 冠軍隊 創業獎金1200元和證書

  亞軍隊 創業獎金900元和證書

  季軍隊 創業獎金600元和證書

  其他優秀團隊 物品獎勵、證書

  六、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

  1 第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

  2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

  3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

  4第四輪比賽:巔峰對決

  七、大賽時間安排:

  (一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

  1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

  2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示

  3、 報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級

  4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息

  (二)報名階段:(5月4日——6月10日)

  在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至*****(截至5月10日下午5點)

  (三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

  組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

  (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

  1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

  第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

  在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

  3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

  各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對決

  積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,

  現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

創業方案 篇2

  (一) 基本原則

  1. 原則之一:激勵要因人而異

  由于不同員工的需求不同,所以,相同的激勵政策起到的激勵效果也會不盡相同。即便是同一位員工,在不同的時間或環境下,也會有不同的需求。由于激勵取決于內因,是員工的主觀感受,所以,激勵要因人而異。

  在制定和實施激勵政策時,首先要調查清楚每個員工真正需要的是什么。將這些需要整理、歸類,然后來制定相應的激勵政策幫助員工滿足這些需求。

  2. 原則之二:獎勵適度

  獎勵和懲罰不適度都會影響激勵效果,同時增加激勵成本。獎勵過重會使員工產生驕傲和滿足的情緒,失去進一步提高自己的欲望;獎勵過輕會起不到激勵效果,或者使員工產生不被重視的感覺。懲罰過重會讓員工感到不公,或者失去對公司的認同,甚至產生怠工或破壞的情緒;懲罰過輕會讓員工輕視錯誤的嚴重性,從而可能還會犯同樣的錯誤。

  3. 原則之三:公平性

  公平性是員工管理中一個很重要的原則,員工感到的任何不公的待遇都會影響他的工作效率和工作情緒,并且影響激勵效果。取得同等成績的員工,一定要獲得同等層次的獎勵;同理,犯同等錯誤的員工,也應受到同等層次的處罰。如果做不到這一點,管理者寧可不獎勵或者不處罰。

  管理者在處理員工問題時,一定要有一種公平的心態,不應有任何的偏見和喜好。雖然某些員工可能讓你喜歡,有些你不太喜歡,但在工作中,一定要一視同仁,不能有任何不公的言語和行為。

  4.原則之四:獎勵正確的事情

  如果我們獎勵錯誤的事情,錯誤的事情就會經常發生。這個問題雖然看起來很簡單,但在具體實施激勵時就會被管理者所忽略。管理學家米切爾.拉伯夫經過多年的研究,發現一些管理者常常在獎勵不合理的工作行為。

  (二) 高級原則

  企業的活力源于每個員工的積極性、創造性。由于人的需求多樣性、多層次性、動機的繁復性,調動人的積極性也應有多種方法。綜合運用各種動機激發手段使全體員工的積極性、創造性、企業的綜合活力,達到最佳狀態。

  1. 激勵員工從結果均等轉移到機會均等,并努力創造公平競爭環境。

  舉例來說,吳士宏在IBM從一個打掃衛生的人做起,一步一步到銷售業務員,到地區負責人,到中國區總經理,是什么原因呢?除了個人努力,還應該說IBM 良好的企業文化給了一個發展的舞臺,那就是每一個人都有無限的發展機會,只要有能力就會有發展的空間,實現自我,這在很多企業是做不到的,這種體制無疑會給員工莫大的激勵作用。

  2. 激勵要把握最佳時機。

  ——需在目標任務下達前激勵的,要提前激勵。

  ——員工遇到困難,有強烈要求愿望時,給予關懷,及時激勵。

  3. 激勵要有足夠力度。

  ——對有突出貢獻的予以重獎。

  ——對造成巨大損失的予以重罰。

  如果獎罰不適當,還不如不做。同時要記住,罰的目的不是要錢,而是一種激勵措施。

  ——通過各種有效的激勵技巧,達到以小博大的激勵效果。

  4. 激勵要公平準確、獎罰分明

  ——健全、完善績效考核制度,做到考核尺度相宜、公平合理。

  ——克服有親有疏的人情風。

  ——在提薪、晉級、評獎、評優等涉及員工切身利益熱點問題上務求做到公平。

  5. 物質獎勵與精神獎勵相結合,獎勵與懲罰相結合。

  注重感化教育,西方管理中“胡羅卜加大棒”的做法值得借鑒。

  6. 推行職工持股計劃。

  使員工以勞動者和投資者的雙重身份,更加具有關心和改善企業經營成果的積極性。

  7. 構造員工分配格局的合理落差。

  適當拉開分配距離,鼓勵一部分員工通過努力工作先富起來,使員工在反差對比中建立持久的追求動力。

  激勵措施

  1. 目標激勵

  通過推行目標責任制,使企業經濟指標層層落實,每個員工既有目標又有壓力,產生強烈的動力,努力完成任務。為員工提供一份挑戰性工作。按部就班的工作最能消磨斗志,要員工有振奮表現,必須使工作富于挑戰性。

  2. 示范激勵

  通過各級主管、工作模范等的行為示范、敬業精神來正面影響員工。

  3. 尊重激勵

  我們常聽到“公司的成績是全體員工努力的結果”之類的話,表面看起來管理者非常尊重員工,但當員工的利益以個體方式出現時,管理者會以企業全體員工整體利益加以拒絕,他們會說“我們不可以僅顧及你的利益”或者“你不想干就走,我們不愁找不到人”,這時員工就會覺得“重視員工的價值和地位”只是口號。顯然,如果管理者不重視員工感受,不尊重員工,就會大大打擊員工的積極性,使他們的工作僅僅為了獲取報酬,激勵從此大大削弱。這時,懶惰和不負責任等情況將隨之發生。

  尊重是加速員工自信力爆發的催化劑,尊重激勵是一種基本激勵方式。上下級之間的相互尊重是一種強大的精神力量,它有助于企業員工之間的和諧,有助于企業團隊精神和凝聚力的形成。

創業方案 篇3

  市場定位

  如果你想開設一家美甲店,開店之前,首先應該先做市場調研,了解所在城市、區域的美甲潛在消費者的消費特征,給美甲店做一個準確的定位。要清楚地知道這些潛在消費人群的消費能力,消費心理和消費習慣,然后再做有針對性的準備工作。

  美甲店選址

  美甲店的選址是非常重要的,也是影響會到美甲店經營成敗的關鍵所在。如果地址選的太偏僻就會影響你的客流,自然也會大大影響你的經營狀況。就目前美甲市場的消費習慣,美甲店應該選在中高檔百貨商場、商業步行街或高檔寫字樓(高檔社區)。

  技術培訓

  真正的美甲不是工業化的產品,而是人性化的服務。 只有一流的技術,才能提供一流的服務。 只有掌握了專業美甲技術的人員,才有資格給顧客提供這種個性化的服務。而要掌握專業的美甲技術,必須到國內正規的,有多年培訓經驗的公司或學校學習。經過長達一兩個月的專業學習,高級美甲師才可以掌握專業級別的法式水晶甲等美甲技藝、學習到專業美甲產品的使用方法及與客戶溝通的技巧。

  產品準備

  專業的產品和專業美甲技術一樣重要。尤其是定位在高端客戶的美甲店,不能因為質量低劣產品而損失重要的客戶。就像選用化妝品一樣,長期穩定的客戶對產品的質量要求是非常嚴格的。 所以,我們建議,專業的美甲店,一定要嚴把產品質量關,嚴格按照操作規范使用合格的設備和美甲工具。

  美甲師管理

  雖然目前有很多美甲師,但真正經過正規學校培訓的還是少之又少。絕大多數都是通過在店里邊做邊學、師傅帶徒弟式的傳幫帶模式帶出來的。這種美甲師不懂專業知識,職業素養也不高,不按正規的操作步驟進行操作,也不注意衛生狀況。在長時間的工作中,已經養成了很多的不良習慣和風氣,不守規矩,不是很好管理。所以,在美甲師的招聘方面一定要謹慎,最好找“學院派”的美甲師,這對你以后經營是非常關鍵的。

  美甲店經營

  如果你有了合適的地點、有了富有經驗的專業美甲師,你可以選擇自己來獨立開店。

創業方案 篇4

  一、活動主題:自強不息 自主創業

  二、活動目的:

  通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

  三、策劃主辦單位:廣西師范大學學生會

  贊助單位:

  四、活動時間:

  (1)育才校區:xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)

  (2)雁山校區:xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)

  五、活動地點:

  (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主干道

  (2)雁山校區:校園主干道

  六、活動形式:

  1、大學生創業街:

  (1)分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。

  (2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

  雁山 xx年3月16日——xx年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

  (4)經審核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

  2、商家展賣:

  (1)分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

  (2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

  雁山xx年3月16日——xx年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

  (4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

  3、跳蚤市場:

  (1)分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

  (2)雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。

  (3)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

  雁山xx年3月16日——xx年4月20日

  (4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

  (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

  (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

  (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

  4、趣味抽獎

  (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

  (2)活動地點:育才校區圖書館前

  雁山校區孔子廣場

  (3)活動形式:

  1)設置服務宣傳點:

  a.利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的.,增加人氣。

  b.作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

創業方案 篇5

  一、大賽背景

  韓麗軒餐飲管理有限公司憑借準確的市場定位,通過“自助燒烤”這一經營模式,并創造了全年365天每日爆滿的餐飲業奇跡,隨后又通過加盟運營成功地敲開了餐飲市場的大門。目前韓麗軒正蓄勢待發,以迅猛的發展態勢向華北乃至全國市場延伸。而創業大賽被社會譽為“比爾蓋茨孵化器”, 在就業壓力和創業憧憬的雙重作用下,一直是社會關注的焦點之一。此次,由韓麗軒主辦的創業計劃大賽要求參賽者圍繞如何帶動韓麗軒業績,如何提高韓麗軒社會效益和經濟效益為目標,以及完成一份內容詳實、論證有力的商業計劃書。創業大賽不僅為大學生創業者閃亮登場提供了舞臺,更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉變觀念的寶貴機會,成為大學生創業的“試金石”。參加創業大賽是一次創業實踐的演練。大學生可通過這個平臺熟悉創業程序、儲備創業知識和經驗,以及接觸和了解社會,并培養大學生創新能力、創業能力和創新精神。通過模擬創業的嘗試與實踐,大學生可以掌握一定的生產、操作、管理技術,積累一定的創業經驗,培養一定的創業意識,為以后真正進行創業作好準備。

  二、大賽目的

  通過創業大賽的開展,首先為韓麗軒帶來巨大的社會效益和經濟效益,讓各高校對韓麗軒有深刻的印象和認識,并由此為韓麗軒帶來良好的社會效益。此外,開拓學生視野,學生的社會實踐應用能力大大增強,使學生在未來的社會競爭中處于優勢;活動本身也極具挑戰性,對于參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。 其目的在于實現模擬創業的嘗試與實踐相結合,提高大學生實際動手能力、策劃能力、協調組織能力,促進學校創業人才培養,推動創業理念的改革,為學校搭建廣泛的創業教學改革及學術交流平臺,建立向社會企業宣傳創業知識和理念的平臺,更好地培養和發現創業人才。

  三、大賽組織機制

  (一)主辦單位:

  各高校和韓麗軒

  (二)協辦單位:

  XXX

  四、大賽章程

  (一)大賽宗旨:發揮才干,共同創業,提高素質,培養能力

  (二)大賽目標:為韓麗軒帶來社會效益和經濟效益,拉動韓麗軒業績,將大賽舉辦成為一項能全面提高學生素質,發揮學生創業思想的賽事

  (三)大賽的基本思路:理論探討+實踐論證

  (四)大賽的參賽方式:

  ①團隊+項目,即以團隊為項目主體,書寫項目,實施項目,管理項目;(注:團隊人數在4人左右)

  ②文案策劃,站在職業經理人的角度,完成韓麗軒所要求的方案策劃,具體如何實施,由團隊自己策劃、自己實施;

  (五)大賽的參賽對象:散布在優樂匯韓麗軒周圍十余所高校的全部學生

  (六)報名辦法:本次大賽以團體名義參加報名,報名時應帶上報名表到各校區擺點處登記報名。(報名表見附件一)

  (七)報名時間:5月x日至xx月xx日 (具體日期待定)

  (八)報名地點:各校區主干道以及人流量大的地方進行擺點報名

  (九)參賽要求:

  (1)各參賽隊人數在4人左右

  (2)各參賽隊要有屬于自己的團隊名稱,團隊隊長由團隊自選

  (3)參賽者提出一項具有可操作性的策劃,包含宣傳策劃與行動策劃。宣傳策劃具體圍繞如何提高韓麗軒業績,以此完成一份完整、具體、深入的方案。同時,提交一份關于團隊店鋪如何利用、店鋪開張、店鋪宣傳的行動策劃。

  報名表請填寫清晰,聯系方式應有效、常用(手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會)。如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格如果您對大賽有任何疑問請聯系我們,可以通過以下方式解決:發送email至郵箱大賽專用郵箱,或者撥打xxxxxxxxxxx xxxx先生 進行咨詢。

  五、大賽賽程

  (一)大賽分三個階段進行:

  (1)第一階段:初賽

  參賽團隊提供宣傳方案和行動方案,宣傳方案自主確定宣傳方法和手段,旨在提高韓麗軒經濟效益,進一步拉動韓麗軒業績;行動方案可以是創業項目方案,也可以是實物,例如衣服、奶茶、鞋子等,但要切合實際,不能寫成學術論文。參賽隊伍應充分準備,發揮創新精神,并在規定時間內按照規定方式遞交方案。大賽評審委員會對設計方案進行評審,并給每一個設計方案進行點評。評定結果會以短信的方式通知團隊隊長,由團隊隊長負責通知團隊。

  (2)第二階段:復賽

  1、 入圍復賽的參賽隊,可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對宣傳方案進行完善和優化,然后根據方案進行為期一個月的實施操作(可拿提成),操作過程中,如果需要宣傳單等宣傳工具,可聯系組委會,由組委會提供。到韓麗軒消費的人員可報團隊名稱,享受優惠服務,同時給予他們喜歡的團隊以支持。各團隊業績情況(排名情況)將在各校區教學樓以展板的形式或通過大賽專用郵箱向所有團隊每周作一次公布,沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。大賽評審委員會會通過最終業績進行結果評定。

  (3)第三階段:決賽

  復賽勝出的隊伍,可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前,以自己的業績和獎金情況,對行動方案進行修改(行動方案最終要切合實際、具有可操作性)。決賽采取現場答辯的方式進行,由評委會針對進入決賽各隊的方案事先提出若干問題,交由各隊準備現場答辯。沒有提交行動方案或者行動方案不切合實際、無可操作性不能得到店鋪使用權限。決賽陳述和答辯結束后,由評審委員會打分并進行合議。最后把所有團隊召集在一起,請有關媒體到場,通過媒體效益,組委會對最終獲勝隊伍進行統一頒獎(由最后一名到第一名),并對有切實可行的行動方案的團隊,按業績排名的情況(由高到低)優選選定中意的店鋪(達到把活動徹底炒作起來的目的,推入高潮),以此類推,并且所有的產賽隊伍將的到社會實踐證書。

  六、大賽安排

  (一)日程安排:

  具體日程再作安排

  (二)宣傳工作

  目的:將大賽的內容、背景、流程、獎勵措施、聯系方式等內容介紹清楚,力求擴大影響,吸引同學參賽,更好的宣傳大賽精神。

  七、評審方法

  一、評審組委會以參賽團隊提交的宣傳方案和行動方案為準,進行初賽的篩選。進入復賽的隊伍將以他們的業績情況進行最終評定(業績情況以展板的形式在各校區教學樓每周公布一次,以此激勵團隊積極性)。對于能否得到商鋪使用權限的團隊則依據他們的行動方案是否切實可行、具可操作性。

  二、大賽評比三階段:

  (1)初賽:

  目的:篩選宣傳方式有效,能為韓麗軒帶來經濟效益的方案

  (2)復賽:

  目的:選出已經為韓麗軒帶來經濟效益的團隊,各校區至少1-2個名額

  (3)決賽:

  目的:評選獲獎名單,公布大賽結果,讓行動方案切實可行的獲獎團隊選定商鋪。

  具體實施:

  (1)與學校招生辦進行交談,指出本次大賽的意義和目的,盡可能與各高校達成一致意見,讓校方整合創業人員名單,支持我們的活動。

  (2)邀請各校區創業協會的同學首先參與,給他們提供一個直接入圍等便利通道(當他們業績與其他團隊相差無幾的情況下,優先進入決賽)。同時,讓他們為我們進行擺點宣傳以及和其他高校進行聯絡等工作。

  (3)充分利用宣傳單、海報、展板、廣播等宣傳手段為活動進行宣傳,利用獎金(保底xxxx)+提成(每帶動一人到韓麗軒消費提成2元)+店鋪(10-20家,3個月以上)的方式吸引更多團隊參賽,以此帶動韓麗軒業績,提高韓麗軒營業收入。

  八、備注:

  1、本策劃最終解釋權歸 “XX杯”創業大賽組委會

  2、未盡事項另行通知

創業方案 篇6

  為貫徹落實市人社局等13部門《關于進一步加強普通高等學校畢業生就業工作意見的通知》(大政發[20xx]45號)和《關于進一步加強高校畢業生就業工作的實施方案》(大金委辦發[20xx]23號)文件精神,鼓勵和支持大學生自主創業,幫扶大學生實現就業,特制定本方案。

  一、扶助對象

  金州新區大學生創業見習亭(以下簡稱創業亭)扶助對象應具備以下條件:

  (一)應為已進行未就業登記的金州新區戶籍擇業期內的全日制普通高等學校畢業生,學歷為大專以上(含大專)。

  (二)若創業亭尚有空余可適當將人選擴至畢業五年內的未就業畢業生。

  (三)表現良好,誠實守信,遵紀守法,無不良處分和不良行為記錄。

  二、扶助方式

  (一)政府出資建設33個創業亭,分布在城區內六大街道不占綠地、不影響交通、不擾民的區位優勢好的商業網點區域,無償提供給大學生用于創業見習,除繳納相關稅費外,經營所得收益歸使用者。

  (二)創業亭使用者在遵守相關法律法規的前提下可以自由選擇創業項目運營。

  (三)進亭開展創業人員應自覺接受指定管理公司的創業培訓和日常管理服務。

  三、申領程序

  (一)提交使用申請

  需要創業亭扶助的大學生可向新區人力資源開發服務中心提出使用申請。申請時需提交以下資料的原件和復印件:

  1、本人畢業證;

  2、本人身份證;

  3、家庭戶口簿;

  4、經營計劃書。

  (二)資格審核認定

  1、新區人力資源開發服務中心負責對申請人進行資格審查,審查合格的,發給《金州新區大學生創業見習亭使用申請審批表》并出具資格推薦意見。

  2、由新區人力資源開發服務中心與申請人簽訂協議書。

  3、申請人持新區人力資源開發服務中心介紹信到大連家和市場管理有限公司領取創業亭使用鑰匙。

  四、使用要求與管理

  (一)創業亭供大學生周轉使用,大學生在進亭前需到工商部門進行工商注冊。注冊個體工商戶使用期限一年,注冊為獨立法人企業可使用兩年,期滿后如需延期使用,需重新申請。如經營狀況極佳,并帶動金州新區戶籍畢業生就業,可以延期一年。

  (二)創業亭僅限申請人本人按規定使用,不得轉租給他人使用。對于不按規定使用創業亭的申請人將取消其使用權,并追記不良記錄,不再作為就業創業扶持、扶助對象。

  (三)創業亭使用者在使用期間要愛護創業亭,保持其完好。使用期滿后,使用者應自覺騰空創業亭,恢復到使用前狀態。

  (四)建立個人資信檔案。新區人力資源開發服務中心要對申請人建立個人資信檔案,完整的保存申請人資料,便于結束時做出信用評價。

  (五)創業亭使用者拿到鑰匙后,需在一周內入亭經營,無故連續一周不經營者,將取消其創業亭使用權。

  (六)創業亭大學生如需雇傭人員,需先到家和市場管理有限公司進行備案,注明雇傭崗位和人數、雇傭后提供給雇傭者身份證復印件一張,并到金州新區人力資源開發服務中心辦理用工備案,否則一律視為轉租。

  五、其他事項

  (一)本管理辦法由金州新區人力資源開發服務中心負責解釋。

  (二)本管理辦法自發布之日起執行

創業方案 篇7

  汽車美容店投資創業方案,投資者都想投資做汽車美容店,但是開業后又找不到有效盈利的經營方式。其實經營汽車美容店也是有技巧的,分享3個汽車美容店投資創業方案,幫助汽車美容店投資者做好一個管理者。

  1、從細微處入手,完善服務項目

  服務無小事,從與客戶接觸的每個環節都會反映出一家汽車美容連鎖店的服務水平,所以,汽車美容連鎖店必的經營者須注重服務過程中每一個細節,盡可能達到甚至超越客戶的期望。開一家汽車美容店,汽車美容連鎖店全的體員工也都應從細微入手,在服務中融入親情與友情,養成良好的服務習慣。

  2、提高員工服務意識,倡導人性化服務

  因為汽車美容連鎖店的員工直接與客戶接觸,汽車美容連鎖店的形象主要是通過員工傳遞給客戶,因此首先要提高汽車美容連鎖店一線人員的服務意識,開一家汽車美容店,才能提高汽車美容連鎖店的整體服務品質。而提升整體服務品質的有效途徑是實施人性化服務。

  3、實施服務質量考核與激勵機制

  汽車美容連鎖店要樹立服務典型,引導員工實現人性化服務,同時采取物質獎勵兩手抓的方式變員工的服務意識,開一家汽車美容店,變被動為主動,變消極為積極。通過物質獎勵與精神獎勵的方式,樹立服務典型,使之增強責任感與榮譽感,形成一個積極向上的氛圍,激勵先進,鞭策落后。

  說起來簡單,這三個大的方向實施起來會有非常多的細節,經營就是一個不斷完善的過程,經過努力,創業項目,汽車美容店終會獲得成功。

  開一家汽車美容店,汽車美容連鎖加盟機構以專業產品的優勢以及總部強大的營銷宣傳團隊培訓支持和完善的技術培訓指導體系,靚車會迅速在國內建立了一批具有實力的加盟店,美容當地的中高端車主,并獲得了當地廣大高端車主的一致喜愛。

  以公開透明,坦誠的態度,對廣大投資者承諾,加盟我們的加盟商,我們承諾的支持和美容一項不拉,我們的產品品質和效果絕不打折扣,產品渠道嚴密保護。我們公布了大量的加盟商聯系方式和信息,歡迎廣大有意向加盟的客戶就近考察與咨詢。

  開一家汽車美容店,對汽車美容店來說,良好的位置,成功的一半。開一家汽車美容店,好的店面位置可以省去很多宣傳上的費用,讓汽車美容店更加專注于做服務,不用擔心客源問題。開一家汽車美容店,如果汽車美容店服務能夠令車主滿意,想要做到生意紅火,財源滾滾也不是一件非常難的事情。

  汽車美容店開店選址不僅事關創業伊始的起步成功而且為日后營銷策略的展開和品牌形象的樹立提供“用武之地”。開一家汽車美容店,開汽車快修店選址非常重要,一般情況,中高檔住宅區、大賣場等消費場所、交通要道都是不錯的選擇,但要定具體的位置,就要進行細致的調查,現在畢竟不是憑感覺做生意的時代,稍微的疏忽,就可能血本無歸。快修店不菲的投資是中小投資者交不起的學費,所以快修店的選址要經過認真的調查。

  65%以上的客戶有就近進行汽車美容的習慣,對快修店來說,周圍的潛在的客戶資源是一筆寶貴的財富,是保證快修店經營狀況穩定和減少風險的重要因素之一。開一家汽車美容店,快修店經營的輻射范圍較小,周圍的潛在客戶在某一種程度上對快修店的生存和發展起了很大的作用,所以快修店在選址時要深入“群眾”,建在一個潛在客戶較為集中的區域。

創業方案 篇8

  一、 全國總決賽(第一輪):50進15

  1、創業項目展示及非公開答辯(分值占80%):50支參賽團隊每隊3人參加,“昆山杯”全國大學生優秀創業團隊大賽全國總決賽方案。每隊20分鐘,其中項目PPT展示10分鐘,答辯10分鐘。

  2、大學生創業模擬實踐平臺(分值占20%):50支參賽團隊每隊3人參加“大學生創業模擬實踐平臺”比賽,歷時1天。

  以上兩個環節交叉進行,兩天完成。兩個環節總分累加,前15名晉級下一輪比賽。

  二、全國總決賽(第二輪):15進6

  1、企業經營實戰演練模擬沙盤(分值占20%):晉級團隊完成“企業經營實戰演練模擬沙盤”環節,歷時1天。

  2、企業實踐體驗(分值占30%):晉級的15支團隊,分派至昆山市3個園區(孵化器),進入相關企業,進行為期2天的企業實踐體驗。具體步驟為:

  A.走進企業,了解企業概況,為接受任務做準備;

  B.企業提出需要團隊完成的任務;

  C.團隊接受任務,展開有針對性的調研、考察等活動,包括通過采訪、查詢資料等方式收集所需信息。最終通過小組討論,形成任務解決方案;

  D.將解決方案撰寫成不超過3000字的文字報告,須于該比賽環節第二天晚上8點前提交。

  3、創業項目展示及公開答辯(分值占50%):各團隊就自身創業項目進行現場ppt展示,并回答評委提問。每隊20分鐘:展示和答辯各10分鐘。

  以上三個環節總分累加,前6名晉級下一輪比賽。

  三、全國總決賽(第三輪):6進3

  1、情景問題角色模擬(分值占40%):每隊隨機抽取1個題目,根據題目所限定的特定情景,所有團隊成員依據特定角色分配,通過現場討論形成統一的解決辦法。每隊不超過10分鐘。

  2、命題案例分析(分值占30%):每隊隨機抽取1個案例,團隊成員根據題目要求對該案例進行分析。每隊不超過10分鐘。

  3、團隊CEO壓力答辯(分值占30%):每個團隊的CEO接受評委對其綜合能力的壓力問答。每隊不超過10分鐘。

  以上三個環節總分累加,前3名晉級下一輪比賽。

  四、全國總決賽(第四輪):3進1

  1、參賽項目公開答辯及現場互動(分值占40%):晉級團隊對自身創業項目進行概述,回答評委與現場觀眾提問。每隊18分鐘,其中項目陳述不超過8分鐘,評委與現場觀眾提問10分鐘。

  2、企業實踐體驗環節PPT展示(分值占30%):根據15進6中企業實踐體驗環節比賽情況,晉級第四輪“3進1”的團隊進行現場PPT展示,闡述對該企業的認識、任務解決過程及方案,對自身創業的啟示和思考等內容。每隊6分鐘。

  3、團隊循環“2對1PK”(分值占30%):兩隊聯合對另一隊的參賽項目進行質詢,評估對方項目優劣勢及改進辦法,用時20分鐘。依次循環,共循環進行3次。

  根據以上三個環節得分情況,最終決出第一名。

 

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