【熱門】職(zhi)業規(gui)劃職(zhi)業規(gui)劃范(fan)文匯總7篇

　　指(zhi)縫很寬，時間(jian)太瘦(shou)，悄(qiao)悄(qiao)從指(zhi)縫間(jian)溜走，你在(zai)職(zhi)業(ye)發(fa)展道路上還順利(li)嗎？我(wo)想(xiang)我(wo)們需(xu)要好(hao)好(hao)地(di)做個職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)了。想(xiang)必許多人都(dou)在(zai)為(wei)如何寫好(hao)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)而煩(fan)惱吧，下(xia)面是小編為(wei)大(da)家整(zheng)理的職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)7篇，供大(da)家參考借鑒，希望(wang)可以幫助到有需(xu)要的朋(peng)友(you)。

職業規劃職業規劃 篇1

　　隨(sui)著(zhu)計算(suan)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)遠(yuan)程信息化處(chu)理(li)應用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)高速發(fa)展和(he)廣泛(fan)應用(yong)，網絡(luo)(luo)已成(cheng)為(wei)經濟發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)強大動力(li)。計算(suan)機(ji)(ji)網絡(luo)(luo)工程是(shi)計算(suan)機(ji)(ji)技(ji)(ji)(ji)術(shu)和(he)通信技(ji)(ji)(ji)術(shu)密切結合而形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)興的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)領域，尤其在(zai)當今互聯網迅猛發(fa)展和(he)網絡(luo)(luo)經濟蓬勃繁榮(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)形勢(shi)下，網絡(luo)(luo)工程技(ji)(ji)(ji)術(shu)成(cheng)為(wei)信息技(ji)(ji)(ji)術(shu)界(jie)關注的(de)(de)(de)(de)(de)熱門技(ji)(ji)(ji)術(shu)之一，也是(shi)迅速發(fa)展并(bing)在(zai)信息社會中(zhong)得到廣泛(fan)應用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)一門綜合性學科，網絡(luo)(luo)工程師正是(shi)這一學科的(de)(de)(de)(de)(de)主宰力(li)量(liang)。

　　一、確定志向

　　職(zhi)業(ye)理想：作(zuo)為學(xue)網(wang)絡工程的(de)(de)(de)，的(de)(de)(de)志向就是(shi)走向企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)隊伍當中(zhong)去。結合(he)自(zi)(zi)身獨有(you)的(de)(de)(de)特點，理想是(shi)進入網(wang)絡工程行業(ye)，從低層做起，終實現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)管理夢。

　　人(ren)生理想：程度的實現自我(wo)價值，終(zhong)成(cheng)為在社(she)會上具有一定(ding)影響力的高素質復合性人(ren)才。

　　二、自我評估

　　小時候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，從來(lai)就不(bu)曾(ceng)遺忘，做(zuo)個(ge)(ge)世上(shang)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋼鐵戰士，在(zai)(zai)這個(ge)(ge)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激勵下(xia)，我(wo)(wo)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，當(dang)我(wo)(wo)遇到困難(nan)和(he)挫(cuo)折的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，是(shi)(shi)(shi)(shi)它(ta)給了我(wo)(wo)力量和(he)自信。俗話說：“興(xing)趣是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師。”但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)知道，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)如(ru)想(xiang)做(zuo)好(hao)一(yi)(yi)(yi)件事，只有(you)(you)興(xing)趣是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)將來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，不(bu)僅(jin)需要(yao)興(xing)趣，還要(yao)學會(hui)寬(kuan)(kuan)容(rong)(rong)和(he)真(zhen)誠。一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)社會(hui)當(dang)中(zhong)總會(hui)遇上(shang)不(bu)能(neng)稱心(xin)(xin)如(ru)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，有(you)(you)些(xie)時候(hou)只有(you)(you)寬(kuan)(kuan)容(rong)(rong)才(cai)(cai)能(neng)愈合創(chuang)傷(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奇妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果，寬(kuan)(kuan)容(rong)(rong)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)容(rong)(rong)忍缺(que)點和(he)錯誤，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)無(wu)言(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)誨，寬(kuan)(kuan)容(rong)(rong)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)格(ge)完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現，在(zai)(zai)寬(kuan)(kuan)容(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈也(ye)會(hui)得到凈化和(he)升華。真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)窮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)感情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動物(wu)，人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)心(xin)(xin)很(hen)容(rong)(rong)易被感動，引起人(ren)(ren)(ren)內(nei)(nei)心(xin)(xin)感動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素很(hen)多，往往一(yi)(yi)(yi)句熱情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候(hou)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)(rong)，就足以(yi)喚醒(xing)一(yi)(yi)(yi)顆冷漠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)。人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力如(ru)同地(di)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)煤，需要(yao)去發(fa)現它(ta)并開(kai)發(fa)出來(lai)，這樣它(ta)才(cai)(cai)有(you)(you)機會(hui)發(fa)光發(fa)熱，造(zao)福人(ren)(ren)(ren)類社會(hui)。世界上(shang)沒有(you)(you)十全(quan)十美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，每個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都有(you)(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點，我(wo)(wo)會(hui)在(zai)(zai)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)克(ke)服自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點，作(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)樂觀、開(kai)朗、自信、寬(kuan)(kuan)容(rong)(rong)、真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，有(you)(you)了這些(xie)朋(peng)友，在(zai)(zai)通向理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路上(shang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)再大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難(nan)面前也(ye)會(hui)信心(xin)(xin)百倍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。平時與人(ren)(ren)(ren)友好(hao)相處群眾基(ji)礎較好(hao)，親人(ren)(ren)(ren)、朋(peng)友、教(jiao)師關愛，喜歡創(chuang)新，動手能(neng)力較強(qiang)做(zuo)事認真(zhen)、投入(ru)，但缺(que)乏毅力、恒(heng)心(xin)(xin)，學習是(shi)(shi)(shi)(shi)“三天(tian)打漁，兩天(tian)曬網”，以(yi)致一(yi)(yi)(yi)直不(bu)能(neng)成(cheng)為(wei)尖(jian)子(zi)生，有(you)(you)時多愁善感，沒有(you)(you)成(cheng)大器的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣質和(he)個(ge)(ge)性。

　　對自己(ji)一個(ge)(ge)清楚(chu)詳細(xi)的(de)認識對我在職(zhi)業選擇(ze)的(de)道(dao)路上(shang)起(qi)到一個(ge)(ge)導(dao)航的(de)作用(yong)。

　　興(xing)趣(qu)：特廣(guang)，愛交友(you)、聽音樂(le)、外出散步(bu)、聊天，還(huan)有(you)上網(wang)，喜歡社交、娛樂(le)、運(yun)動、書(shu)法、閱讀、部分樂(le)器，喜歡看小說、散文，尤(you)其(qi)愛看雜志類的(de)書(shu)籍，心中偶(ou)像是(shi)周(zhou)恩來。如(ru)旅游、參加舞會、聽歌等。對所(suo)有(you)新鮮事物都喜歡去觸(chu)摸，有(you)一股(gu)去探(tan)索的(de)勁。

　　性格：活潑、開朗、喜歡與人接觸、給人一(yi)種(zhong)親和(he)的(de)感覺。同時，具(ju)有(you)自己(ji)獨特的(de)個性，不喜歡循規(gui)蹈矩，在一(yi)定范圍內展(zhan)現自我!

　　學識：基礎(chu)知識扎實、自學能力非常強(qiang)，接(jie)觸新鮮事物較快。

　　技(ji)能：網絡的管理

　　三、職業生涯環境

　　每(mei)一(yi)個(ge)人都處在一(yi)定的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境之(zhi)中(zhong)，離開(kai)了這(zhe)個(ge)環(huan)(huan)(huan)境，便無(wu)法生(sheng)存與成長。身在職場，要(yao)時時分析(xi)環(huan)(huan)(huan)境條件(jian)(jian)的(de)(de)特(te)點、環(huan)(huan)(huan)境的(de)(de)發展變化情況、自(zi)(zi)己與環(huan)(huan)(huan)境的(de)(de)關系、自(zi)(zi)己在這(zhe)個(ge)環(huan)(huan)(huan)境中(zhong)的(de)(de)地位、環(huan)(huan)(huan)境對(dui)自(zi)(zi)己提出的(de)(de)要(yao)求以及環(huan)(huan)(huan)境對(dui)自(zi)(zi)己有(you)利的(de)(de)條件(jian)(jian)與不利的(de)(de)條件(jian)(jian)等等。只有(you)對(dui)這(zhe)些環(huan)(huan)(huan)境因素充分了解(jie)，才能做到(dao)在復(fu)雜的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境中(zhong)避害(hai)趨利，使我的(de)(de)職業生(sheng)涯更(geng)完美。

　　1、政治環境

　　目前中(zhong)國(guo)正(zheng)處(chu)于和平時期(qi)，政治環境(jing)穩定(ding)，人民安居樂業，沒有什么大的波動，對我們的職業環境(jing)影響不(bu)大，職業前景良好。

　　2、社會環境

　　隨著(zhu)人(ren)民生(sheng)活水平(ping)的(de)(de)提高(gao)，人(ren)們綜合素質(zhi)的(de)(de)改善(shan)，就業(ye)也(ye)跟隨著(zhu)出(chu)現了一定的(de)(de)危機。每年高(gao)校畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)不(bu)斷增長(chang)與崗(gang)位供應不(bu)足的(de)(de)矛盾(dun)越來越明顯。已經就業(ye)的(de)(de)也(ye)隨時可能失業(ye)，所以個(ge)人(ren)職(zhi)業(ye)的(de)(de)規(gui)劃(hua)也(ye)及(ji)其重要。

　　3、經濟環境

　　從改(gai)革開放以(yi)來，中國(guo)經(jing)濟(ji)持續快速(su)穩定增長，到(dao)目(mu)前(qian)為止，中國(guo)經(jing)濟(ji)仍然是處于高速(su)發展時期。但是現在(zai)(zai)社會再在(zai)(zai)經(jing)歷著金(jin)融風(feng)暴!造成市場(chang)的(de)不穩定。但是隨著中國(guo)的(de)經(jing)濟(ji)的(de)高速(su)發展，對未來的(de)憧憬(jing)很好!

　　四、職業的選擇

　　職(zhi)(zhi)(zhi)業選(xuan)擇正確與(yu)否，直(zhi)接(jie)關系到(dao)人生事業的成功與(yu)失(shi)敗。據統計，在選(xuan)錯職(zhi)(zhi)(zhi)業的人當中，有80%的人在事業上是(shi)失(shi)敗者(zhe)。由此可(ke)見，職(zhi)(zhi)(zhi)業選(xuan)擇對人生事業發展是(shi)何等重要。

　　1、性格與職業的(de)匹配：

　　雖然我(wo)的性(xing)格開朗活(huo)潑(po)，也喜歡(huan)與人(ren)交(jiao)往，但是(shi)交(jiao)際口才和社交(jiao)技巧還(huan)差得很遠(yuan)，作為工(gong)商管(guan)理(li)專(zhuan)業，交(jiao)際也應(ying)該算是(shi)一門必修課。在我(wo)的影像(xiang)到中，學交(jiao)際和學管(guan)理(li)都是(shi)需要通過實(shi)際經(jing)驗(yan)才能掌握的知(zhi)識(shi)。因此我(wo)為自(zi)己定的短(duan)期(qi)目標(biao)就是(shi)先從事技術(shu)性(xing)方面的工(gong)作，通過長時期(qi)的經(jing)驗(yan)積(ji)累終實(shi)現自(zi)己的管(guan)理(li)夢。

　　2、興趣與(yu)職業的(de)匹(pi)配：

　　我(wo)(wo)(wo)選(xuan)擇(ze)網(wang)絡行業的決(jue)定因素就是(shi)興趣(qu)(qu)。我(wo)(wo)(wo)愛(ai)好網(wang)絡，我(wo)(wo)(wo)喜歡我(wo)(wo)(wo)的工作(zuo)。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)選(xuan)擇(ze)進(jin)入網(wang)絡行業，“興趣(qu)(qu)是(shi)的老師(shi)!”我(wo)(wo)(wo)一直都(dou)相信這句話，這也是(shi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)習動力的源泉(quan)。

　　3、環境與(yu)職業的匹配(pei)：

　　網絡行業發展的(de)(de)良好(hao)勢頭表明，網絡行業的(de)(de)'發展潛力(li)巨大。同時，網絡行業也是一個高薪行業，這也剛好(hao)迎合自(zi)身(shen)的(de)(de)需求。

　　五、設定職業生涯目標

　　職(zhi)業(ye)生涯目(mu)(mu)標的設定，是職(zhi)業(ye)生涯規劃的核心。一個人事(shi)業(ye)的成敗，很大程度上(shang)取決(jue)于(yu)有(you)無(wu)正確適當的目(mu)(mu)標。沒(mei)有(you)目(mu)(mu)標如(ru)(ru)同駛入大海(hai)的孤舟，四野茫(mang)茫(mang)，沒(mei)有(you)方(fang)向(xiang)，不知道自己走(zou)向(xiang)何方(fang)。只有(you)樹立(li)了目(mu)(mu)標，才能明(ming)確奮斗方(fang)向(xiang)，猶如(ru)(ru)海(hai)洋(yang)中的燈(deng)塔，引導你避開險(xian)礁(jiao)暗石，走(zou)向(xiang)成功。

　　短期目標：通(tong)過英語(yu)四級，努力學習CAD，順利進(jin)入企業(ye)工(gong)作!

　　中期目標：進入網絡企業工作，為自(zi)己以(yi)后的創業積累經驗(yan)和資本。待遇目標20xx以(yi)上，能夠有足夠的發展空間。

　　長期目(mu)標：網(wang)絡界商機無限，爭(zheng)取10年后自己創業。終(zhong)實現自己的(de)人(ren)生(sheng)夢想(xiang)。

　　我之所以畢業時選(xuan)擇(ze)網(wang)(wang)絡(luo)方面(mian)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，主(zhu)要有(you)(you)以下幾方面(mian)原因(yin)：1、管理類的(de)(de)知識僅(jin)僅(jin)靠學習理論(lun)知識是不能從事相關工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)，它需要的(de)(de)是實際經驗的(de)(de)積累;2、個(ge)人愛好網(wang)(wang)絡(luo);3、網(wang)(wang)絡(luo)行業的(de)(de)發展潛(qian)力(li)大(da)，高(gao)薪;4、作(zuo)(zuo)為川農的(de)(de)工(gong)(gong)商管理，在(zai)社會上沒有(you)(you)競爭力(li);5、先做技術性工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)后，有(you)(you)了經驗再(zai)轉向管理，成功的(de)(de)幾率會更大(da)。

　　雖(sui)然(ran)說，是(shi)金子在哪都發光，但目前的(de)(de)這種(zhong)招聘(pin)體制(zhi)決定了招聘(pin)方也只(zhi)能通過學(xue)歷學(xue)位來判斷人才標準。作為剛畢業的(de)(de)大學(xue)生也是(shi)別無選擇，沒有(you)經驗、沒有(you)成績，必須(xu)具有(you)一定的(de)(de)實(shi)際操(cao)作技能才能更輕松(song)的(de)(de)找到工作。

　　六、制定行動計劃與措施

　　短期目標的實(shi)(shi)現(xian)：為(wei)6月份的英語四(si)級(ji)備戰(zhan)，同時(shi)開始著手CAD的學(xue)習(xi)(xi)，每天堅持學(xue)習(xi)(xi)4小(xiao)時(shi)以上。暑假(jia)去成都參加培訓(xun)。提前(qian)開始找實(shi)(shi)習(xi)(xi)單位，為(wei)自己(ji)提供更廣(guang)的空間。這(zhe)一(yi)階段主要學(xue)習(xi)(xi)實(shi)(shi)用技(ji)能。

　　中期目(mu)標的(de)(de)實(shi)現：進入企業(ye)后，在(zai)(zai)工作(zuo)的(de)(de)同(tong)時學習更多的(de)(de)實(shi)用技能，但重點將(jiang)側重于管理(li)的(de)(de)學習，把理(li)論與實(shi)踐相結合，親自(zi)在(zai)(zai)企業(ye)做實(shi)戰(zhan)演習。

　　長(chang)期(qi)目標的實現(xian)：積累足夠(gou)的經驗和資本(ben)后，開(kai)始自(zi)己(ji)的創業規劃。目標仍然(ran)是(shi)面向網絡行業，原(yuan)因在(zai)于高利潤、高效益，也是(shi)自(zi)己(ji)熟悉的行業。

　　七、未來人生職業規劃

　　根(gen)據自己的(de)興趣和(he)所(suo)學(xue)專業，在未(wei)來應該會向網(wang)絡(luo)和(he)英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本(ben)人特(te)對(dui)未(wei)來五十年(nian)作初(chu)步規劃如下：

　　·20xx-20xx年學(xue)業有成期：充(chong)分利用校園(yuan)環境及條件(jian)優勢，認真學(xue)好專業知(zhi)識，培養學(xue)習、工作(zuo)、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作(zuo)為就(jiu)業準(zhun)備(bei)。(具體(ti)規劃見后)。

　　·20xx-20xx年，熟(shu)悉適(shi)應期：利(li)用(yong)3年左右的時間，經過不(bu)斷的嘗試努力，初步找到(dao)合適(shi)自身發展的工作(zuo)環境(jing)、崗位。

　　完成主要內容：

　　(1)學歷(li)、知識結構：提(ti)升自身學歷(li)層次，從本科走(zou)向研(yan)究生，專業技能(neng)熟(shu)練。英(ying)語(yu)四(si)、六(liu)級爭取拿、普(pu)通話過(guo)級，且拿到英(ying)語(yu)口語(yu)等級證書，開始(shi)接(jie)觸社會、工作(zuo)、熟(shu)悉工作(zuo)環(huan)境。

　　(2)個人發展、人際(ji)關系(xi)：在(zai)這一期間(jian)，主要(yao)做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心(xin)求教。

　　(3)生(sheng)活習慣(guan)、興趣愛好：適當交際的環境(jing)下，盡量形成(cheng)比(bi)較(jiao)有規(gui)律(lv)的良好個人習慣(guan)，并(bing)參加健(jian)身運動，如散步、跳健(jian)美操、打羽毛(mao)球等(deng)。

　　·20xx-20xx年，在自(zi)己(ji)的工作崗位上，踏踏實實的貢(gong)獻自(zi)己(ji)的力量(liang)，擁有一個完美的家(jia)庭。

　　八、結束語

　　俗話說：“計劃(hua)(hua)趕不上變(bian)化。”是的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，影(ying)響(xiang)職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因(yin)素諸多。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化因(yin)素是可以(yi)預測(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化因(yin)素難以(yi)預測(ce)。在此狀況(kuang)(kuang)下，要使職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)(hua)行之有(you)效，就須不斷地對職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)(hua)進行評估與修(xiu)訂。其(qi)修(xiu)訂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容包(bao)括(kuo)：職(zhi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)新選(xuan)擇;職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)路(lu)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇;人生(sheng)(sheng)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)正;實施措(cuo)施與計劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)更(geng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這些都(dou)(dou)將根據以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際情況(kuang)(kuang)再(zai)做變(bian)動。計劃(hua)(hua)固(gu)然好(hao)，但更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在于其(qi)具(ju)體實踐并取得(de)成效。任何目(mu)標(biao)，只說不做到頭來都(dou)(dou)會是一場空。然而，現實是未(wei)知多變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，定(ding)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)計劃(hua)(hua)隨(sui)時都(dou)(dou)可能遭(zao)遇(yu)問(wen)題(ti)，要求有(you)清醒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭腦(nao)。其(qi)實，每個(ge)(ge)人心中都(dou)(dou)有(you)一座(zuo)山峰，雕刻著(zhu)理想、信念、追求、抱(bao)負;每個(ge)(ge)人心中都(dou)(dou)有(you)一片森林，承(cheng)載著(zhu)收獲(huo)、芬芳、失意、磨礪(li)。一個(ge)(ge)人，若要獲(huo)得(de)成功(gong)，必須拿出(chu)勇氣，付出(chu)努力、拼搏、奮斗(dou)。成功(gong)，不相信眼淚;成功(gong)，不相信頹廢;成功(gong)不相信幻(huan)影(ying)，未(wei)來，要靠自己去打拼!

　　人(ren)的(de)(de)一(yi)生(sheng)都是(shi)由(you)自己來(lai)把(ba)握，每個環(huan)節(jie)有(you)(you)沒有(you)(you)處(chu)理(li)好，將直接(jie)影響著(zhu)以后的(de)(de)前途。不過，我覺得現在對自己已經有(you)(you)了明確的(de)(de)認識，對以后的(de)(de)職業生(sheng)涯有(you)(you)了一(yi)個詳(xiang)細的(de)(de)規劃。至于過程的(de)(de)復雜性和道路的(de)(de)曲折我已經做(zuo)好充分的(de)(de)準備(bei)去(qu)面對一(yi)切挑戰。

職業規劃職業規劃 篇2

　　“80后”女性已漸漸在(zai)職(zhi)場里(li)站(zhan)穩(wen)了腳跟，但在(zai)工作中難免還(huan)是會遇到諸如此類的問題，3條策略讓80后女性搏得上司的器重(zhong)。

　　現(xian)今，“80后(hou)”女(nv)性已漸漸在職(zhi)場里(li)站穩了腳(jiao)跟，但在工(gong)(gong)作中難(nan)免還是會遇(yu)到諸如(ru)此類的(de)問題：整天忙前(qian)忙后(hou)，可是卻沒人注(zhu)意到你(ni)；自認為工(gong)(gong)作能(neng)力(li)強，可總是得不到老板賞識；相同背(bei)景入司，工(gong)(gong)作業績(ji)相近，偏(pian)偏(pian)是那個男同事“升”了。是什么原因導致了這些現(xian)象(xiang)呢？身處于其中的(de)80后(hou)女(nv)性要(yao)怎樣才能(neng)讓(rang)自己改變這種狀況，迅速突出(chu)重圍(wei)，順利搏得上司的(de)器重？通(tong)過節目中兩位80后(hou)女(nv)性的(de)典(dian)型(xing)代表(biao)――池軼和朱毅的(de)整場表(biao)現(xian)，向(xiang)陽生涯CCDM職(zhi)業規劃專家結合(he)多年職(zhi)業規劃咨(zi)詢實戰(zhan)經驗提(ti)出(chu)如(ru)下三條策略(lve)：

　　1、明確的職業定位

　　80后(hou)(hou)女性想要搏得上司(si)的(de)(de)器(qi)重，在職場中占得一(yi)席(xi)之地(di)，最(zui)根(gen)本的(de)(de)就是規劃好自(zi)己(ji)的(de)(de)職業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)。只有(you)(you)擁有(you)(you)了屬于自(zi)己(ji)的(de)(de)職業(ye)(ye)規劃，并且清楚自(zi)己(ji)的(de)(de)職業(ye)(ye)定位后(hou)(hou)，才能(neng)真正成為最(zui)受(shou)上司(si)歡(huan)迎(ying)的(de)(de)人。可見，準(zhun)確的(de)(de)職業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)定位與角色定位，是職業(ye)(ye)女性走(zou)出(chu)職場困境(jing)，獲得歡(huan)迎(ying)受(shou)到器(qi)重的(de)(de)最(zui)關鍵一(yi)步。

　　2、強烈的責任(ren)感

　　陳宏先生(sheng)在(zai)節(jie)目(mu)之初說過，有(you)事(shi)業心、有(you)激(ji)情的(de)(de)(de)員工是最容(rong)易搏得上(shang)司器重的(de)(de)(de)。在(zai)公(gong)司，員工要(yao)有(you)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)責(ze)任感，把公(gong)司的(de)(de)(de)利益(yi)放在(zai)首位，盡心盡責(ze)地完成(cheng)上(shang)司交辦(ban)的(de)(de)(de)各項工作(zuo)任務，只有(you)員工擔負起責(ze)任來，把個人利益(yi)與公(gong)司的(de)(de)(de)利益(yi)緊密地結合在(zai)一起，才(cai)能(neng)取得“雙贏”。所以，在(zai)職場(chang)中，用(yong)以強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)責(ze)任感和使命感來激(ji)發自己(ji)，擬(ni)定(ding)一個清晰的(de)(de)(de)職業目(mu)標(biao)(biao)，成(cheng)為前進的(de)(de)(de)動(dong)力(li)，從而發掘出潛能(neng)，付(fu)出努力(li)，為之奮斗是很一個重要(yao)的(de)(de)(de)法寶。清晰的(de)(de)(de)職業目(mu)標(biao)(biao)需(xu)要(yao)有(you)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)工作(zuo)責(ze)任心和使命感而作(zuo)為支撐，只有(you)鎖定(ding)目(mu)標(biao)(biao)，才(cai)能(neng)直奔捷徑，走(zou)向最終目(mu)標(biao)(biao)。

　　3、有效(xiao)解決問題

　　辦事效率高是每(mei)一(yi)(yi)個上(shang)司關(guan)注的(de)(de)一(yi)(yi)個職場要(yao)(yao)求。每(mei)個公司都希望員工(gong)在面(mian)對職場上(shang)的(de)(de)重重壓力和突(tu)發事件，可以用冷靜(jing)的(de)(de)思考方式去(qu)(qu)(qu)解(jie)決(jue)問(wen)題，更可能(neng)幫助上(shang)司減少工(gong)作量，想上(shang)司所想，急上(shang)司所急，為(wei)上(shang)司出(chu)謀劃策，做上(shang)司的(de)(de)好助手。一(yi)(yi)名優秀員工(gong)，應該是在工(gong)作中能(neng)夠化解(jie)那些問(wen)題深處(chu)的(de)(de)危機(ji)，能(neng)夠利用自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力去(qu)(qu)(qu)創造出(chu)價值，他(ta)(ta)們知(zhi)道自(zi)己(ji)需要(yao)(yao)什么，他(ta)(ta)們知(zhi)道企業需要(yao)(yao)什么，他(ta)(ta)們會盡自(zi)己(ji)最大(da)的(de)(de)能(neng)力去(qu)(qu)(qu)拼搏(bo)去(qu)(qu)(qu)爭取。

　　朱毅說(shuo)起中(zhong)學(xue)時(shi)(shi)代(dai)在創建文明班(ban)級時(shi)(shi)想到要父親幫(bang)她寫幾個字，當父親不(bu)支持的時(shi)(shi)候她沒有(you)放棄，而(er)是(shi)想辦法移動(dong)(dong)了(le)家(jia)里(li)的擺(bai)設，迫使父親在一個只能寫字的環境下(xia)不(bu)得(de)不(bu)幫(bang)她寫書法。通過這個故事(shi)分享朱毅學(xue)會了(le)思考，那就是(shi)要想有(you)效(xiao)地解決(jue)問題，必須先了(le)解自己能做什么。明確了(le)之(zhi)后，馬(ma)上付諸(zhu)行動(dong)(dong)，去推動(dong)(dong)、促成整(zheng)個事(shi)件達到最終(zhong)的預期效(xiao)果，有(you)效(xiao)的解決(jue)好問題，這是(shi)職(zhi)場中(zhong)得(de)到上司器重的一個關鍵(jian)因素。

　　在職場中擁有團隊協作(zuo)(zuo)精神(shen)，融入(ru)團隊、增強協作(zuo)(zuo)，自動自發(fa)(fa)地(di)工作(zuo)(zuo)，注重細節，明白工作(zuo)(zuo)中無小事，想著把工作(zuo)(zuo)做得(de)(de)(de)更(geng)好，甚至做到最(zui)好，從(cong)不(bu)找(zhao)借口推卸責任(ren)，能夠貫(guan)徹執行(xing)上(shang)級交待的(de)(de)(de)任(ren)務，工作(zuo)(zuo)上(shang)遇到困(kun)難(nan)會(hui)盡量(liang)自己想辦法去解決，沒(mei)有依賴思(si)想，時(shi)刻(ke)不(bu)忘為企(qi)業(ye)提(ti)供(gong)好的(de)(de)(de)建議，時(shi)刻(ke)維護著企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)形象(xiang)，與企(qi)業(ye)共命運的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。這樣的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)會(hui)取得(de)(de)(de)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)成(cheng)功和獲得(de)(de)(de)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，最(zui)能搏得(de)(de)(de)上(shang)司的(de)(de)(de)器重。

職業規劃職業規劃 篇3

　　自我介紹：

　　人生是(shi)條不(bu)斷設想、不(bu)斷創造的(de)路，在路上，也許有(you)太多的(de)風雨與(yu)艱難(nan)，但(dan)請相(xiang)信，請相(xiang)信我(wo)們的(de)夢(meng)想，總有(you)一(yi)天我(wo)們會贏得鼓(gu)掌！贏得夢(meng)中的(de)輝煌與(yu)榮光！大家好，我(wo)是(shi)113酒(jiu)店(dian)管理(li)系(xi) 徐(xu)進

　　下(xia)面請(qing)大家一起(qi)欣賞我的(de)職(zhi)業生涯規劃：

　　規(gui)劃(hua)自(zi)我、展望未(wei)來！讓我們用行動一(yi)起創造屬于自(zi)己的一(yi)片天空(kong)。

　　首先給大家(jia)帶(dai)來一(yi)段小故(gu)事：這個故(gu)事的(de)(de)主人(ren)公是(shi)(shi)缺了一(yi)角的(de)(de)幾何(he)體，它(ta)為了尋找(zhao)適合(he)自己(ji)(ji)的(de)(de)那(nei)一(yi)角，忍受(shou)日曬(shai)、不怕風吹雨(yu)打、翻山越嶺，在它(ta)動身尋找(zhao)的(de)(de)過程中并不是(shi)(shi)一(yi)次就成功找(zhao)到適合(he)自己(ji)(ji)的(de)(de)那(nei)一(yi)角的(de)(de)，但它(ta)始終堅(jian)持、不放(fang)棄，最后這個幾何(he)體終于找(zhao)到了適合(he)自己(ji)(ji)的(de)(de)那(nei)一(yi)角，變成了圓(yuan)。

　　各(ge)位，我(wo)想我(wo)們每個人都(dou)對自己的(de)職業生涯進(jin)行了不同階段的(de)規(gui)劃(hua)，我(wo)是從(cong)以(yi)下四個方面(mian)具體規(gui)劃(hua)的(de)：一、走進(jin)自我(wo)二、知己知彼(bi) 三、何去(qu)何從(cong) 四、路在(zai)腳下

　　每一個階段都需要好(hao)好(hao)的理理自(zi)己(ji)，做好(hao)下一次起步的準備(bei)，走專業化的路線，可以持續走很(hen)長，只(zhi)要堅(jian)定、堅(jian)持。

　　首先：請大家懷著自(zi)(zi)己(ji)的理想(xiang)，帶著自(zi)(zi)己(ji)的人(ren)生經歷跟著我(wo)一(yi)起(qi)走進自(zi)(zi)我(wo)。

　　我(wo)對(dui)待工作認真(zhen)，具有(you)較強(qiang)的(de)責(ze)任心(xin)(xin)，通(tong)過(guo)幾年酒(jiu)店(dian)專業(ye)(ye)知識(shi)的(de)學習，對(dui)酒(jiu)店(dian)管(guan)(guan)理課程已經有(you)了初(chu)步的(de)認識(shi)，有(you)了自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)想法，20xx年高中(zhong)畢業(ye)(ye)的(de)我(wo)在酒(jiu)店(dian)做(zuo)過(guo)4個(ge)(ge)月的(de)暑(shu)假工，對(dui)從事酒(jiu)店(dian)服務行(xing)(xing)業(ye)(ye)更加堅定、自(zi)(zi)信(xin)，我(wo)認為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)性格適合(he)酒(jiu)店(dian)服務行(xing)(xing)業(ye)(ye)，同(tong)時我(wo)也是真(zhen)心(xin)(xin)喜歡(huan)酒(jiu)店(dian)這個(ge)(ge)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)，對(dui)未來(lai)充滿信(xin)心(xin)(xin)，我(wo)來(lai)自(zi)(zi)單(dan)招班，高中(zhong)三(san)年我(wo)就選擇(ze)了酒(jiu)店(dian)管(guan)(guan)理專業(ye)(ye)，我(wo)抱著自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)理想進入(ru)了南(nan)京旅游(you)職業(ye)(ye)學院，我(wo)要成(cheng)為(wei)一名酒(jiu)店(dian)高層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)，在餐飲(yin)界(jie)拼(pin)搏出屬于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)事業(ye)(ye)，充實自(zi)(zi)我(wo)。

　　了解了自己，有了人(ren)生(sheng)目標(biao)的(de)選擇，我們(men)就進(jin)入了知己知彼階段——外(wai)部環(huan)境分析(xi)(xi)，我著重是(shi)從家庭、學校、職業三大環(huan)境具體剖(pou)析(xi)(xi)的(de)。

　　（1）、家(jia)(jia)庭(ting)環境分析：我(wo)(wo)來自一個平凡(fan)而又(you)普通(tong)的(de)家(jia)(jia)庭(ting)，家(jia)(jia)人對我(wo)(wo)的(de)鼓勵與支持使我(wo)(wo)對酒店業更(geng)加(jia)堅(jian)定、自信，其實我(wo)(wo)的(de)家(jia)(jia)庭(ting)并不(bu)富裕，有時候覺得自己(ji)在眾人群中恨渺小，就像沙粒(li)一樣(yang)，但大家(jia)(jia)別忘了，沙粒(li)也(ye)有夢想(xiang)，而且(qie)它的(de)夢想(xiang)更(geng)加(jia)真實、更(geng)加(jia)絢爛。

　　（2）、學(xue)校環(huan)境分析：南(nan)京旅游職(zhi)業學(xue)院地處江寧大學(xue)城，學(xue)院環(huan)境優美、學(xue)風嚴謹、管理(li)有序，是莘莘學(xue)子成才的(de)(de)理(li)想場所，在畢(bi)業生就業競(jing)爭(zheng)日趨激(ji)烈(lie)的(de)(de)今(jin)天，我院為學(xue)生提供了許多出國實習和一(yi)些(xie)著名酒店集團實習的(de)(de)機(ji)會，就業率非(fei)常的(de)(de)高，畢(bi)業生受到用人單位的(de)(de)歡迎(ying)和一(yi)致好評。

　　（3）、就業(ye)環(huan)境(jing)分析：讓(rang)我(wo)們(men)(men)看看眼下所受的威脅，其一(yi)、旅游地(di)空間的形成，線(xian)如(ru)今(jin)多個旅游產業(ye)在同一(yi)地(di)域出現時(shi)，他們(men)(men)各(ge)自的吸引(yin)力(li)往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)出現此消(xiao)彼長(chang)或(huo)旅游市(shi)場同步增(zeng)長(chang)的動態(tai)變化和地(di)域旅游市(shi)場結構的再組(zu)織；其二、行(xing)業(ye)要求(qiu)不(bu)斷提高，對人才的要求(qiu)更(geng)是嚴苛。但行(xing)業(ye)的快(kuai)速發(fa)展也給我(wo)們(men)(men)提供了更(geng)大的發(fa)展空間，校方更(geng)是為我(wo)們(men)(men)提供諸(zhu)如(ru)赴外(wai)研修(xiu)這樣的機會(hui)，以上所述(shu)結合我(wo)的個人品質，我(wo)發(fa)現我(wo)還是很適合酒(jiu)店(dian)行(xing)業(ye)的。

　　生活中最可怕(pa)的(de)事情莫過于自(zi)己(ji)就像大海里漂游的(de)小船，不知道要去哪里，當風往東(dong)吹，它便(bian)往東(dong)走(zou)，當風往西吹，它便(bian)往西走(zou)，永遠都留在原(yuan)地徘徊。我(wo)想各位對自(zi)己(ji)的(de)職業生涯都已經有了正確的(de)目標(biao)定位，下面我(wo)將從三個(ge)時期(qi)談(tan)談(tan)我(wo)的(de)職業目標(biao)定位：

　　（1）、近期職業(ye)目標定位(3年)：大學三年，女(nv)里(li)將各(ge)(ge)項證書握在手中，不但要(yao)學好各(ge)(ge)門課程，更要(yao)豐(feng)富酒店行業(ye)的(de)相(xiang)關知識，以提升自我價值，自我能(neng)力，更應(ying)該接觸社會，為畢(bi)業(ye)發展打下基礎。

　　（2）中(zhong)期(qi)職業(ye)目(mu)標定位（3年(nian)(nian)）：畢業(ye)之后(hou)的(de)三年(nian)(nian)中(zhong)，剛開始起步(bu)階段，我必須從酒店(dian)的(de)基(ji)層員工(gong)做起，徹底了(le)解基(ji)層員工(gong)的(de)工(gong)作，了(le)解服務行(xing)(xing)業(ye)的(de)航行(xing)(xing)放向，一(yi)年(nian)(nian)后(hou)，我盡量了(le)解所有崗(gang)位的(de)運作程(cheng)序，兩年(nian)(nian)后(hou)，我要成為酒店(dian)內層人員，從而達(da)到我的(de)三年(nian)(nian)目(mu)標。

　　（3）、長期職業目標（>4年(nian)）:挺進著(zhu)名酒(jiu)店集團(tuan),努力工作,利用一(yi)切可(ke)利用資源(yuan),大(da)展(zhan)手腳(jiao).

　　職業(ye)目(mu)標定位之后,我(wo)們就進入(ru)了(le)職業(ye)生(sheng)涯設計(ji)——職業(ye)的(de)實施階(jie)段(duan)，通(tong)過具體制定的(de)行動計(ji)劃(hua)來實現每個(ge)階(jie)段(duan)的(de)目(mu)標，我(wo)對自己職業(ye)生(sheng)涯中(zhong)的(de)準備期(qi)、適應期(qi)、發展(zhan)期(qi)、高潮期(qi)、穩定期(qi)5個(ge)時期(qi)做了(le)時間與目(mu)標的(de)定位，詳細(xi)的(de)分析了(le)畢(bi)業(ye)前(qian)期(qi)計(ji)劃(hua)，畢(bi)業(ye)之后1——5年的(de)計(ji)劃(hua)以及畢(bi)業(ye)10年之后的(de)發展(zhan)方向。

　　準備期(qi)：在校期(qi)間，學好專業，取長補(bu)短，成為優秀畢(bi)業生。

　　適應期(qi)：走上實(shi)習(xi)崗位，學習(xi)和積(ji)累經驗，力爭(zheng)做(zuo)一(yi)個業績(ji)突出的(de)優秀員工。

　　發展期：正式走上工(gong)作崗位，這段期間(jian)，我要成為公司內層人員。

　　25歲時(shi)一個很(hen)關鍵的(de)年齡，你(ni)現在(zai)(zai)(zai)找不(bu)(bu)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)路(lu)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)你(ni)特有的(de)問題，幾(ji)乎是(shi)(shi)每一個職(zhi)業人(ren)在(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)能力沒有成長起來的(de)時(shi)候(hou)，都難以輕松的(de)做(zuo)出(chu)選(xuan)擇，在(zai)(zai)(zai)職(zhi)業發展的(de)過程(cheng)中，我不(bu)(bu)知道你(ni)有什么樣的(de)能力和潛力，不(bu)(bu)論(lun)怎樣，我們都要(yao)相信自(zi)(zi)己(ji)(ji)，可能當時(shi)的(de)工作不(bu)(bu)是(shi)(shi)你(ni)喜(xi)歡(huan)的(de)，但是(shi)(shi)，堅持，并給自(zi)(zi)己(ji)(ji)創造機會是(shi)(shi)你(ni)需要(yao)面對的(de)，很(hen)多時(shi)候(hou)，工作都不(bu)(bu)是(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)樂于接(jie)受的(de)，但是(shi)(shi)并不(bu)(bu)妨礙(ai)在(zai)(zai)(zai)其中做(zuo)出(chu)成績并享受快(kuai)樂，這是(shi)(shi)職(zhi)場上看(kan)不(bu)(bu)見(jian)的(de)至高(gao)境界(jie)，也是(shi)(shi)人(ren)和人(ren)之間(jian)的(de)內在(zai)(zai)(zai)競(jing)爭(zheng)力。

　　高潮期：是(shi)一個(ge)開拓創新的階段(duan)，計入世界著名酒店(dian)做(zuo)高層管理者，創造好的業(ye)績。

　　穩(wen)定期(qi)：在酒店行業穩(wen)步發展，成為國(guo)家知名酒店集團(tuan)高層管理者。

　　各位：事業(ye)成就(jiu)夢(meng)想(xiang)，夢(meng)想(xiang)有多大，想(xiang)得到什(shen)么，決心+意志(zhi) 戰(zhan)勝(sheng)一切，成功=知識+見識+膽識+素質。

　　聽完了我的職業規(gui)劃你準備好(hao)去尋找屬于自己的那(nei)一角了嗎(ma)？

　　結束(shu)語(yu)：一(yi)(yi)(yi)切(qie)的一(yi)(yi)(yi)切(qie)不可(ke)能靠十指在鍵盤上敲打而成(cheng)為(wei)現(xian)實，一(yi)(yi)(yi)切(qie)的一(yi)(yi)(yi)切(qie)要靠實踐去檢(jian)驗，一(yi)(yi)(yi)切(qie)的一(yi)(yi)(yi)切(qie)的剛剛開始！

　　我(wo)的(de)(de)人生我(wo)做主，我(wo)的(de)(de)規劃我(wo)導航，我(wo)希望屬于(yu)自己的(de)(de)那艘游輪可以(yi)揚帆遠航！！！

職業規劃職業規劃 篇4

　　最近(jin)常常有人問我，我馬上要畢(bi)業了(le)，最近(jin)在找工作(zuo)，面試了(le)幾家(jia)單(dan)位都(dou)感覺(jue)不(bu)是(shi)(shi)特別合適，您感覺(jue)我是(shi)(shi)繼續找工作(zuo)呢，還是(shi)(shi)自己創業？或者(zhe)回老家(jia)找工作(zuo)？通常我會結合提問者(zhe)的個人情況(kuang)給一(yi)些簡單(dan)的答(da)(da)復，但是(shi)(shi)我心里(li)很清楚，我的回答(da)(da)只能(neng)給他一(yi)個大概的指(zhi)引，而是(shi)(shi)否(fou)真正的解答(da)(da)了(le)他心中的困(kun)惑，這很難說(shuo)。

　　近幾年來有(you)個(ge)說法，叫做“畢業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)于失業(ye)(ye)(ye)(ye)”。每年都(dou)有(you)數以(yi)萬計(ji)的(de)(de)應屆生加入求職大軍中，很多人可(ke)能一直(zhi)到大四的(de)(de)時(shi)候還沒有(you)想(xiang)過畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后要做什么，甚至有(you)的(de)(de)人直(zhi)到領到畢業(ye)(ye)(ye)(ye)證才(cai)發現大學所學的(de)(de)這個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)我(wo)(wo)根(gen)本(ben)就不喜歡(huan)，不擅長，不適合(he)我(wo)(wo)。所以(yi)，在(zai)迷(mi)茫(mang)和茫(mang)然中被催促著、挾(xie)持著、踉蹌的(de)(de)走(zou)進了(le)求職的(de)(de)戰場上。

　　下(xia)面我來說(shuo)說(shuo)關于應屆生(sheng)求職和(he)初入(ru)職場(chang)人(ren)士職業(ye)生(sheng)涯規劃的看法。

　　先來(lai)確定(ding)你想做的行(xing)業

　　說到行業(ye)(ye)(ye)的(de)選(xuan)擇，你(ni)(ni)先要拿(na)出自(zi)己的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證(zheng)書來看看你(ni)(ni)的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)專業(ye)(ye)(ye)是(shi)什么(me)？這很(hen)(hen)大程度(du)上決定(ding)你(ni)(ni)將來從事工作(zuo)的(de)行業(ye)(ye)(ye)，比如(ru)(ru)你(ni)(ni)學了計(ji)算機軟(ruan)件，那么(me)你(ni)(ni)很(hen)(hen)有可(ke)能(neng)會找一份IT行業(ye)(ye)(ye)的(de)工作(zuo)。如(ru)(ru)果你(ni)(ni)學的(de)是(shi)土(tu)建預算，那么(me)你(ni)(ni)很(hen)(hen)有可(ke)能(neng)會在房地(di)產行業(ye)(ye)(ye)發展。當(dang)然也有很(hen)(hen)多(duo)專業(ye)(ye)(ye)是(shi)各個行業(ye)(ye)(ye)都適(shi)用的(de)，比如(ru)(ru)市場營銷、工商管(guan)理、英語、會計(ji)等等。這個時候，選(xuan)擇一個你(ni)(ni)喜歡的(de)行業(ye)(ye)(ye)就是(shi)你(ni)(ni)面臨的(de)非常重要的(de)選(xuan)擇。

　　雖然求(qiu)職的過程中嚴(yan)令禁止(zhi)性別歧視，但是(shi)很多(duo)工(gong)作(zuo)確實(shi)不同性別做(zuo)起來(lai)會有(you)(you)很大差別。比如在(zai)一個重(zhong)工(gong)業(ye)的企(qi)業(ye)里(li)面，女生如果在(zai)車間或者一線生產的崗位(wei)(wei)，她崗位(wei)(wei)勝(sheng)任情況通常(chang)會照男生差一些；而(er)像會計(ji)這樣(yang)的崗位(wei)(wei)，女生又似(si)乎比男生更勝(sheng)任一些。所以我(wo)們要(yao)根據(ju)所學(xue)的專業(ye)，結合求(qiu)職單位(wei)(wei)的行(xing)業(ye)，預(yu)想(xiang)一下是(shi)否(fou)我(wo)將來(lai)在(zai)這家企(qi)業(ye)會有(you)(you)長(chang)遠的發展，來(lai)確定(ding)我(wo)是(shi)否(fou)要(yao)向這家企(qi)業(ye)求(qiu)職。

　　再來確定你(ni)想做的職業

　　其實同一(yi)個(ge)行(xing)業(ye)里面，可以(yi)(yi)選(xuan)(xuan)擇的職業(ye)有(you)很多(duo)。比如同是IT行(xing)業(ye)，除(chu)了有(you)軟件(jian)編程工程師外，還需要(yao)軟件(jian)調(diao)研人員、軟件(jian)銷售人員、軟件(jian)測試人員等(deng)等(deng)。所(suo)以(yi)(yi)你(ni)所(suo)學的專業(ye)可以(yi)(yi)在這同一(yi)個(ge)行(xing)業(ye)的幾個(ge)不同職業(ye)中選(xuan)(xuan)擇，選(xuan)(xuan)擇一(yi)個(ge)你(ni)適合也喜歡的職業(ye)去應聘。

　　這(zhe)里面需要講一講不(bu)同職業的不(bu)同之處(chu)，拿軟(ruan)件銷(xiao)售(shou)(shou)來舉例子，首先你要有(you)一定(ding)的軟(ruan)件專業知識作為基礎，不(bu)然作為一個技術型銷(xiao)售(shou)(shou)，在(zai)與客戶交(jiao)流(liu)時會有(you)很多(duo)問題會解答不(bu)了。另外就是關于個人(ren)的喜好(hao)和(he)性(xing)格特征了。有(you)的人(ren)性(xing)格外向，善于與人(ren)打交(jiao)道，天生適合做銷(xiao)售(shou)(shou)，有(you)的人(ren)過(guo)于向內，和(he)人(ren)說話都不(bu)敢大聲，這(zhe)恐(kong)怕就不(bu)太適合做銷(xiao)售(shou)(shou)人(ren)員(yuan)。

　　有的(de)人會問，我(wo)也不知(zhi)道(dao)我(wo)的(de)性格適(shi)(shi)合(he)做(zuo)什么，不知(zhi)道(dao)和我(wo)喜歡的(de)職業是否吻(wen)合(he)。沒關系，我(wo)們現(xian)在有一些工(gong)具可以(yi)(yi)輔助你(ni)來對自(zi)己(ji)進行分析，比如MBTI職業性格測試，就可以(yi)(yi)測試出你(ni)的(de)性格更適(shi)(shi)合(he)哪些職業，網絡上(shang)有很多，你(ni)可搜索出來測試并對照答案看(kan)分析一下。從更科(ke)學的(de)角(jiao)度來幫你(ni)審視自(zi)己(ji)，解開(kai)心中的(de)疑惑。

　　最后，跟(gen)著你的(de)心走

　　說(shuo)過了行業(ye)(ye)和職業(ye)(ye)，最后我想說(shuo)說(shuo)最重要的(de)(de)一點(dian)，你的(de)(de)心！也(ye)就是(shi)你心中對于職業(ye)(ye)的(de)(de)渴望和想法。不(bu)要因為(wei)感覺(jue)這(zhe)個(ge)行業(ye)(ye)更掙錢，那個(ge)職業(ye)(ye)更適(shi)合我，而委屈了自己的(de)(de)心。

　　前面提到了或許大(da)學的時(shi)候你所(suo)學的專業(ye)并(bing)不是(shi)(shi)你喜歡的專業(ye)，有(you)可能是(shi)(shi)父母之(zhi)命，也有(you)可能是(shi)(shi)高考分數失之(zhi)毫厘(li)，差之(zhi)千里(li)的無奈。但如(ru)果在大(da)學期間或者在求(qiu)職過(guo)程中如(ru)果你發現了自己(ji)真正喜歡的行業(ye)和職業(ye)，我個人倒建(jian)議你可以在初入職場就選擇你的心中所(suo)屬。

　　先從(cong)專業角度來說，工作(zuo)年(nian)限(xian)越短，換職業和行(xing)業的(de)(de)機(ji)會越大，成本越低。而你(ni)在某(mou)一(yi)行(xing)業或某(mou)一(yi)職業深耕淺織了幾年(nian)之后，再想換一(yi)份新的(de)(de)工作(zuo)那(nei)么難度比你(ni)剛(gang)剛(gang)踏入(ru)職場時顯(xian)然(ran)要大很多。另(ling)外一(yi)點是，一(yi)旦開始工作(zuo)，工作(zuo)的(de)(de)時間比休息的(de)(de)時間長(chang)，與工作(zuo)打交道的(de)(de)時候比獨處的(de)(de)時間長(chang)，所(suo)以選擇自己心里真正(zheng)喜歡的(de)(de)職業，就顯(xian)得更加可貴和重要了。

　　我(wo)的(de)(de)助理曾(ceng)經跟(gen)我(wo)說過，她(ta)的(de)(de)同(tong)(tong)學畢業(ye)后從事了(le)(le)銷(xiao)售的(de)(de)工作(zuo)，而(er)她(ta)從事了(le)(le)文職(zhi)的(de)(de)工作(zuo)，這幾(ji)年下來收入(ru)差(cha)(cha)別(bie)很(hen)大，有些(xie)后悔自己當初沒有好(hao)好(hao)規(gui)劃自己的(de)(de)職(zhi)業(ye)生涯。我(wo)對她(ta)說，工作(zuo)一開始(shi)的(de)(de)選擇(ze)(ze)(ze)很(hen)重要(yao)(yao)，但(dan)所有的(de)(de)選擇(ze)(ze)(ze)面臨(lin)的(de)(de)是不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)環境。她(ta)可以天天坐在辦公(gong)室里朝九晚六，從不(bu)(bu)出差(cha)(cha)幾(ji)乎不(bu)(bu)加班；而(er)她(ta)的(de)(de)同(tong)(tong)學則需要(yao)(yao)風雨兼程為趕赴下一個客戶(hu)的(de)(de)約定而(er)奔波。不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)選擇(ze)(ze)(ze)，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)路，不(bu)(bu)必互相羨(xian)慕(mu)，只要(yao)(yao)能夠(gou)內心安然，平和愉(yu)快就好(hao)。

　　以上(shang)是我對初入(ru)職場的(de)(de)年輕(qing)人(ren)關于職業(ye)生涯規劃的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)看法，我認為選對行業(ye)、定準職業(ye)，拿出自己的(de)(de)執著和(he)熱情，一(yi)(yi)定會有一(yi)(yi)條順(shun)利的(de)(de)職業(ye)生涯之路！

職業規劃職業規劃 篇5

　　“前半生”——從農民到攝影師和演員

　　讓我們首先(xian)來看看張(zhang)導的過去。19xx年(nian)(nian)(nian)(nian)初(chu)中(zhong)畢業(ye)后，張(zhang)藝謀在(zai)陜西乾縣農村插(cha)隊勞動，后在(zai)陜西咸陽國(guo)棉八(ba)廠(chang)當工(gong)人(ren)。19xx年(nian)(nian)(nian)(nian)入(ru)北京電(dian)影(ying)(ying)(ying)學(xue)(xue)院攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)系(xi)學(xue)(xue)習(xi)。19xx年(nian)(nian)(nian)(nian)畢業(ye)后任廣西電(dian)影(ying)(ying)(ying)制(zhi)片廠(chang)攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)師(shi)。19xx年(nian)(nian)(nian)(nian)作為攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)師(shi)拍攝(she)(she)(she)(she)了影(ying)(ying)(ying)片《黃土地》，19xx年(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)第(di)五(wu)屆(jie)中(zhong)國(guo)電(dian)影(ying)(ying)(ying)金雞(ji)獎(jiang)最佳(jia)攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)獎(jiang)，隨后又獲(huo)(huo)法國(guo)第(di)七屆(jie)南特三(san)大洲國(guo)際電(dian)影(ying)(ying)(ying)節(jie)(jie)最佳(jia)攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)獎(jiang)、第(di)五(wu)屆(jie)夏(xia)威夷國(guo)際電(dian)影(ying)(ying)(ying)節(jie)(jie)東(dong)方人(ren)柯達(da)優(you)秀(xiu)制(zhi)片技術獎(jiang)。19xx年(nian)(nian)(nian)(nian)主(zhu)演影(ying)(ying)(ying)片《老(lao)井》，同年(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)第(di)二屆(jie)東(dong)京國(guo)際電(dian)影(ying)(ying)(ying)節(jie)(jie)最佳(jia)男演員獎(jiang)，19xx年(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)第(di)八(ba)屆(jie)中(zhong)國(guo)電(dian)影(ying)(ying)(ying)金雞(ji)獎(jiang)最佳(jia)男主(zhu)角獎(jiang)、第(di)十一屆(jie)電(dian)影(ying)(ying)(ying)百花獎(jiang)最佳(jia)男演員獎(jiang)。這時候他還不(bu)是(shi)導演，而這可以算他職業(ye)生涯中(zhong)的前半生。

　　“后半生”——從《紅高粱》到《英雄》

　　19xx年(nian)，張藝(yi)謀(mou)導(dao)(dao)演(yan)的一(yi)(yi)部《紅高粱》，以(yi)濃烈的色(se)彩(cai)、豪(hao)放(fang)的風格，頌揚(yang)(yang)中華民族激揚(yang)(yang)昂(ang)奮的民族精神，融(rong)敘(xu)事與抒情、寫實與寫意(yi)于(yu)一(yi)(yi)爐(lu)，發(fa)揮了(le)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)語言的獨(du)特魅(mei)力，于(yu)19xx年(nian)獲第(di)八(ba)屆(jie)(jie)中國(guo)(guo)(guo)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)金雞(ji)獎(jiang)最(zui)佳(jia)故事片(pian)獎(jiang)、第(di)十(shi)一(yi)(yi)屆(jie)(jie)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)百花(hua)獎(jiang)最(zui)佳(jia)故事片(pian)獎(jiang)、第(di)三十(shi)八(ba)屆(jie)(jie)西柏(bo)林國(guo)(guo)(guo)際(ji)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)節最(zui)佳(jia)故事片(pian)金熊獎(jiang)、第(di)五屆(jie)(jie)津巴布韋國(guo)(guo)(guo)際(ji)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)節最(zui)佳(jia)影(ying)(ying)(ying)(ying)片(pian)獎(jiang)、最(zui)佳(jia)導(dao)(dao)演(yan)獎(jiang)、故事片(pian)真實新穎獎(jiang)，第(di)三xx屆(jie)(jie)悉尼國(guo)(guo)(guo)際(ji)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)節電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)評(ping)論獎(jiang)、摩洛哥第(di)一(yi)(yi)屆(jie)(jie)馬(ma)拉卡什(shen)國(guo)(guo)(guo)際(ji)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)電(dian)(dian)(dian)視節導(dao)(dao)演(yan)大阿特拉斯金獎(jiang);19xx年(nian)獲第(di)xx屆(jie)(jie)布魯塞(sai)爾國(guo)(guo)(guo)際(ji)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)節廣播電(dian)(dian)(dian)臺青(qing)年(nian)聽眾(zhong)評(ping)委會最(zui)佳(jia)影(ying)(ying)(ying)(ying)片(pian)獎(jiang)。正是這部電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)，讓張藝(yi)謀(mou)成功地實現了(le)從(cong)演(yan)員到(dao)導(dao)(dao)演(yan)的轉型(xing)，并(bing)以(yi)一(yi)(yi)個成功導(dao)(dao)演(yan)的角色(se)進入公眾(zhong)視野，奠定了(le)張藝(yi)謀(mou)成功導(dao)(dao)演(yan)的地位(wei)。從(cong)此，張導(dao)(dao)便一(yi)(yi)發(fa)不(bu)可(ke)收拾，在經(jing)過一(yi)(yi)段藝(yi)術片(pian)的成功后(hou)，他(ta)又轉向了(le)商(shang)業大片(pian)，《英雄》等一(yi)(yi)步步商(shang)業大片(pian)的紅火為他(ta)帶來了(le)巨大的聲譽，并(bing)最(zui)終帶他(ta)走到(dao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)電(dian)(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)(ying)旗(qi)幟的位(wei)置。

　　揭秘：張導成功發展軌跡

　　反觀張藝(yi)謀的個人職業(ye)發展軌跡：插隊勞(lao)動的農民-工人-學生-攝影師-演員-導演，一(yi)次(ci)次(ci)巨大的職業(ye)跳躍(yue)和轉(zhuan)型才最終造就了一(yi)個成(cheng)功的導演。接(jie)下來，讓我們來一(yi)層(ceng)層(ceng)揭秘張導的成(cheng)功發展軌跡，并由職業(ye)規(gui)劃師進行(xing)點評。

　　1.生涯準備期

　　關鍵詞：定位、積累

　　特殊的(de)歷史環境，使(shi)得(de)年(nian)輕時(shi)的(de)張藝(yi)謀未能上高中就(jiu)插隊(dui)當了農(nong)民和當工人，很多人像他一(yi)樣(yang)沒有(you)選(xuan)擇，但能像他一(yi)樣(yang)堅(jian)持自己夢想的(de)卻不多。終于，在19xx年(nian)。張藝(yi)謀以(yi)27歲的(de)高齡(ling)去學習自己心愛(ai)的(de)技術——攝影(ying)，為自己未來(lai)的(de)轉型進(jin)行積累。

　　職業規劃師點評：

　　當你遭遇職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)挫折(zhe)、對自(zi)(zi)(zi)己(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)狀態不滿意，尤(you)其是(shi)確(que)認(ren)眼前的(de)工(gong)作并(bing)非自(zi)(zi)(zi)己(ji)真正的(de)興趣所在(zai)，可以考慮轉型，要(yao)盡可能地向(xiang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)喜(xi)歡的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)靠攏，因為(wei)興趣是(shi)認(ren)真工(gong)作的(de)最(zui)大動力，轉向(xiang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)喜(xi)歡的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)是(shi)保障轉型成功的(de)第一步。而許多(duo)白領似乎卻安于現狀，雖(sui)然明(ming)知道這(zhe)份工(gong)作自(zi)(zi)(zi)己(ji)不喜(xi)歡，不適合自(zi)(zi)(zi)己(ji)，卻還是(shi)沒有做改變。

　　2.生涯轉型期

　　關鍵詞：學習(xi)、堅持

　　重新進入課堂學習(xi)后，張藝謀老老實實的(de)做起了攝影，雖(sui)然他的(de)志向(xiang)是(shi)導演(yan)(yan)(yan)，但他顯然十分清楚自己要做什(shen)么。這個(ge)時候的(de)他仍在學習(xi)，不是(shi)在課堂上，而是(shi)在實踐中學習(xi)。當時，他拍攝的(de)很多(duo)片子都是(shi)與當時已(yi)經很有名氣的(de)陳凱(kai)歌(ge)導演(yan)(yan)(yan)合作的(de)，陳凱(kai)歌(ge)導演(yan)(yan)(yan)也可以算他半個(ge)師傅。他做攝影獲獎(jiang)的(de)那部《黃土地》就是(shi)陳凱(kai)歌(ge)導演(yan)(yan)(yan)的(de)。

　　職業規劃師點評：

　　乍一進入某個(ge)不(bu)太熟(shu)悉的(de)領域(yu)，誰都會有些不(bu)適(shi)應。因此(ci)轉型(xing)前應該做(zuo)充分(fen)的(de)準備，把這種(zhong)不(bu)適(shi)應降至(zhi)最小，從而促成(cheng)轉型(xing)成(cheng)功。比如(ru)，進入一個(ge)陌(mo)生(sheng)的(de)領域(yu)，找個(ge)好(hao)(hao)師傅就是(shi)必要的(de)。師傅不(bu)僅能夠(gou)教(jiao)授業務知識，還可(ke)以(yi)讓(rang)你(ni)看(kan)清新行業的(de)“門(men)檻”。再次就是(shi)尋(xun)找“好(hao)(hao)榜樣”。轉型(xing)后你(ni)該怎么發展、怎么進步，最初可(ke)能有些摸不(bu)著(zhu)頭腦。你(ni)可(ke)以(yi)確立一個(ge)“榜樣”，分(fen)析他的(de)成(cheng)功軌(gui)跡，把每(mei)一個(ge)標(biao)準予以(yi)細分(fen)，做(zuo)一個(ge)長期規劃(hua)與(yu)短期規劃(hua)。而有些人沒有這樣的(de)規劃(hua)。卻只(zhi)喜(xi)歡靠自己瞎摸索(suo)，結果繞(rao)了個(ge)很大(da)的(de)圈(quan)子(zi)才(cai)能走回正確的(de)路上。

　　3.生涯沖刺期

　　關鍵詞：否定、準(zhun)備

　　在《黃(huang)土(tu)地》獲(huo)獎后，張藝(yi)謀有兩個選(xuan)擇(ze)(ze)——繼續作為(wei)一個已(yi)經很成功的(de)(de)(de)攝影師或者轉型開始做(zuo)導(dao)演。然(ran)而，意(yi)料(liao)之外，他卻做(zuo)了另外的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)(ze)——做(zuo)一名演員(yuan)!并且也(ye)獲(huo)得(de)了一定的(de)(de)(de)成功。不過也(ye)可以說，這(zhe)實(shi)在是(shi)最明智的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)(ze)。要(yao)做(zuo)導(dao)演，特別是(shi)要(yao)想成為(wei)較有建樹的(de)(de)(de)導(dao)演的(de)(de)(de)話(hua)，當然(ran)最好能(neng)親身體(ti)驗過做(zuo)演員(yuan)的(de)(de)(de)感受，才能(neng)在拍片的(de)(de)(de)時候(hou)和(he)演員(yuan)們夠契合。也(ye)許，這(zhe)也(ye)是(shi)張導(dao)拍片每每能(neng)獲(huo)得(de)成功的(de)(de)(de)一個緣由吧。

　　職業規劃師點評：

　　很多溫州人都(dou)自己創(chuang)業(ye)(ye)，在(zai)他們創(chuang)業(ye)(ye)前總是會去(qu)一(yi)些知名(ming)企業(ye)(ye)做一(yi)下(xia)(xia)(xia)小小的下(xia)(xia)(xia)屬(shu)，就是為了體驗學習。如果，你(ni)要(yao)當個主管，那你(ni)當然得理解下(xia)(xia)(xia)屬(shu)的心里怎么想。為什么空降兵上司總是不被下(xia)(xia)(xia)屬(shu)所服氣(qi)?也許因為沒有過(guo)和(he)下(xia)(xia)(xia)屬(shu)一(yi)樣(yang)的經歷(li)。

職業規劃職業規劃 篇6

　　職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃(hua)師(shi)(shi)是針對于(yu)(yu)有職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)困(kun)惑(huo)，或者(zhe)面(mian)(mian)臨就業(ye)(ye)(ye)的(de)人(ren)而言(yan)的(de)，相當于(yu)(yu)擺(bai)(bai)渡人(ren)，幫助求(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)找到(dao)走出職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)困(kun)惑(huo)的(de)方法和途徑，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃(hua)師(shi)(shi)——“擺(bai)(bai)渡人(ren)”角(jiao)色(se)有機會。在(zai)西方，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃(hua)與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)指導被視為“積極勞(lao)動(dong)力市(shi)場(chang)政策”的(de)重要組成(cheng)部分，已經成(cheng)為發達國家一項非常(chang)普及的(de)教育內(nei)容和成(cheng)熟的(de)咨(zi)詢服務(wu)業(ye)(ye)(ye)，每3000名求(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)就有一名職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃(hua)師(shi)(shi)提供(gong)服務(wu)。而與專業(ye)(ye)(ye)心理咨(zi)詢師(shi)(shi)相似，在(zai)我國這個行業(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)臨著巨大需求(qiu)與供(gong)應缺口。

　　“第(di)一次(ci)就業(ye)(ye)(ye)(ye)調查”結果，33.2%的(de)(de)人(ren)先就業(ye)(ye)(ye)(ye)后擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)，1／3以上的(de)(de)人(ren)把第(di)一份(fen)工作當成跳板(ban)。而在(zai)尋找第(di)一份(fen)工作時(shi)，26.4%的(de)(de)人(ren)完全沒(mei)有(you)考慮(lv)過職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)規(gui)劃(hua)問(wen)題。據專家介紹，大學生(sheng)是目前(qian)國內對于(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)規(gui)劃(hua)需求最強的(de)(de)群體，就業(ye)(ye)(ye)(ye)參考《職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)規(gui)劃(hua)師——“擺(bai)渡人(ren)”角色(se)有(you)機會》。另一個大的(de)(de)需求群體則是已經(jing)擁(yong)有(you)工作經(jing)驗，但(dan)是面臨職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)困惑(huo)的(de)(de)白領(ling)、金(jin)領(ling)，比如已經(jing)擁(yong)有(you)豐富經(jing)驗的(de)(de)高端的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)理人(ren)。

　　據悉，成為(wei)一名職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)師(shi)，需要(yao)經過相(xiang)關(guan)培訓認證。目(mu)前，在(zai)國(guo)(guo)內(nei)相(xiang)關(guan)從(cong)業(ye)人(ren)員資格認證大致(zhi)分為(wei)幾個方面：一是“職(zhi)業(ye)指(zhi)導師(shi)”培訓認證，主要(yao)針對(dui)下崗再就業(ye)，大約(yue)有2萬(wan)(wan)至3萬(wan)(wan)名從(cong)業(ye)人(ren)員；二(er)是就業(ye)指(zhi)導老師(shi)培訓，主要(yao)針對(dui)大學就業(ye)指(zhi)導人(ren)員。三是美國(guo)(guo)咨詢(xun)師(shi)認證管理委員會NBCC推廣的唯一一個相(xiang)關(guan)全球性認證體系：全球職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)師(shi)(GCDF)。GCDF于1997年(nian)推出(chu)，目(mu)前在(zai)20多個國(guo)(guo)家推廣實施。20xx年(nian)，GCDF項目(mu)正(zheng)式登陸中(zhong)國(guo)(guo)，到目(mu)前為(wei)止(zhi)，中(zhong)國(guo)(guo)獲得GCDF認證超過600名。

　　全球職(zhi)業規(gui)(gui)劃師(shi)主要服(fu)務(wu)于(yu)高校、企業的(de)人(ren)(ren)力(li)資源部門、社(she)會人(ren)(ren)才服(fu)務(wu)機構。持證人(ren)(ren)員也(ye)將5年(nian)獲得一次復審。目前獲得認證的(de)約有2／3強(qiang)的(de)人(ren)(ren)在做相關工(gong)作(zuo)，只有1／5強(qiang)的(de)人(ren)(ren)從事專(zhuan)(zhuan)職(zhi)職(zhi)業咨(zi)詢(xun)(xun)，他們的(de)收(shou)入(ru)也(ye)不(bu)菲。專(zhuan)(zhuan)家(jia)表(biao)示(shi)，我(wo)國的(de)人(ren)(ren)力(li)資源市(shi)場非常活躍(yue)，預計(ji)未來3—5年(nian)，規(gui)(gui)劃服(fu)務(wu)等(deng)方面的(de)服(fu)務(wu)需求將成倍增長(chang)，而(er)掌握(wo)專(zhuan)(zhuan)業咨(zi)詢(xun)(xun)技術的(de)職(zhi)業規(gui)(gui)劃師(shi)將是其(qi)業務(wu)拓展(zhan)的(de)保障。

職業規劃職業規劃 篇7

　　職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)劃是針對決定(ding)個(ge)(ge)人(ren)職(zhi)(zhi)業(ye)選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)(de)主觀(guan)(guan)和(he)客觀(guan)(guan)因素進行分(fen)析和(he)測定(ding)，確定(ding)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)奮斗(dou)目標并選(xuan)(xuan)擇符(fu)合這(zhe)一(yi)目標的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)。職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)劃要求你(ni)根據自身的(de)(de)(de)興趣、特點(dian)，將(jiang)自己定(ding)位(wei)在一(yi)個(ge)(ge)最能(neng)發(fa)揮(hui)自己長(chang)處的(de)(de)(de)位(wei)置，選(xuan)(xuan)擇最適合自己能(neng)力的(de)(de)(de)事業(ye)。

　　一、內外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就

　　職業規(gui)劃就(jiu)是(shi)找(zhao)到這個最佳匹(pi)配(pei)點和今后各個階(jie)段的發展平(ping)臺，通(tong)過對自己的內在因素進行測評(ping)，找(zhao)到潛質的東西，而學歷、經驗、能力(li)、興趣(qu)、特(te)長等(deng)是(shi)外(wai)部的東西，要把內、外(wai)優勢(shi)結合(he)起(qi)來，擰(ning)成(cheng)一股繩，形成(cheng)職場打拼的強有力(li)的核心競爭力(li)。

　　通(tong)過測(ce)評找到最佳(jia)匹配點，通(tong)過咨詢(xun)師對(dui)切(qie)入(ru)點所在的市場狀況(kuang)、行業(ye)前景、職位要求、入(ru)行條件、培訓考(kao)證、工(gong)作業(ye)務、薪酬(chou)提升、行業(ye)英語等運作進行詳細的指導，而自己則沿著(zhu)主干道去充電，幾年后成為(wei)業(ye)內的精英。

　　二、職業定位要“準”

　　定(ding)(ding)(ding)位就是(shi)要落在“定(ding)(ding)(ding)”和“準”上(shang)，不能泛談，其中包括(kuo)行(xing)業定(ding)(ding)(ding)位、方(fang)向定(ding)(ding)(ding)位、職(zhi)位定(ding)(ding)(ding)位，薪(xin)酬定(ding)(ding)(ding)位等很(hen)多(duo)項，比如你定(ding)(ding)(ding)位 I T行(xing)業，那(nei)么，方(fang)向是(shi)軟件還(huan)是(shi)硬件，是(shi)銷售還(huan)是(shi)技術，是(shi)基(ji)本程序員還(huan)是(shi)工程師?其中相差很(hen)大，各有千(qian)秋。

　　三、把握市場大脈搏

　　在(zai)明確自己想干、能干的(de)(de)專(zhuan)業(ye)領域和事業(ye)方向的(de)(de)同時，還應兼顧考(kao)慮社(she)會的(de)(de)需(xu)求(qiu)和未來(lai)發展前(qian)景等外在(zai)因(yin)素，這是(shi)規劃是(shi)否成功的(de)(de)基本保證。如果所選(xuan)擇的(de)(de)職業(ye)自己既感興(xing)趣又符合能力(li)要求(qiu)，但社(she)會沒有需(xu)求(qiu)或需(xu)求(qiu)極少，未來(lai)就(jiu)業(ye)機會渺(miao)茫，這樣的(de)(de)職業(ye)生涯(ya)規劃其起步就(jiu)是(shi)失敗(bai)的(de)(de)。

　　四、善于從小事、從最具體的職業崗位做起

　　善于(yu)(yu)從小事(shi)(shi)(shi)、從最具(ju)體的(de)(de)職業(ye)(ye)崗(gang)(gang)位做起，只(zhi)要這種小事(shi)(shi)(shi)、具(ju)體事(shi)(shi)(shi)與(yu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)最終職業(ye)(ye)目標一(yi)致，有利于(yu)(yu)個(ge)人職業(ye)(ye)目標的(de)(de)實現，都可(ke)以選擇確定為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)最初職業(ye)(ye)崗(gang)(gang)位。人的(de)(de)職業(ye)(ye)生涯規劃就(jiu)是(shi)這樣一(yi)件可(ke)以由若干件小事(shi)(shi)(shi)(行(xing)為)所(suo)組成的(de)(de)大事(shi)(shi)(shi)，立足于(yu)(yu)小事(shi)(shi)(shi)，才能成就(jiu)大事(shi)(shi)(shi)。

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