中職職業規劃模板(ban)六篇

　　時間(jian)是(shi)看(kan)不(bu)見也摸不(bu)到的(de)，就在你不(bu)注(zhu)意的(de)時候，它已經(jing)悄悄的(de)和你擦肩而過，你有為自己(ji)做過職(zhi)(zhi)業規劃(hua)(hua)(hua)嗎(ma)？讓我們做好職(zhi)(zhi)業規劃(hua)(hua)(hua)，在今后(hou)的(de)工作中奮勇爭先吧。那么如何(he)做出一份(fen)高質量(liang)的(de)職(zhi)(zhi)業規劃(hua)(hua)(hua)呢？下(xia)面(mian)是(shi)小編收集整理的(de)中職(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業規劃(hua)(hua)(hua)6篇，歡迎大家分(fen)享(xiang)。

中職職業規劃 篇1

　　人(ren)生就像是(shi)一(yi)段(duan)跑道，如(ru)果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會(hui)落人(ren)一(yi)截(jie)，如(ru)果你不堅持不懈地跑而半途而廢(fei)。那么，領(ling)賞臺上的(de)勝利(li)者永遠都不可(ke)能是(shi)你。

　　彈指之間，中職生活快(kuai)要結束(shu)了，不得(de)不承(cheng)認(ren)初中在(zai)茫然中過去(qu)。上中專以(yi)后(hou)，我覺得(de)自(zi)己成熟(shu)了，能(neng)夠(gou)比較現(xian)實(shi)地思考問題。盡管我還有許多想(xiang)法(fa)，但我認(ren)識到了夢想(xiang)。夢想(xiang)并不是遙遙無期(qi)。只要努力就一(yi)定觸手(shou)可及(ji)、、

　　作為當今中職生(sheng)的(de)我(wo)們，應當讓自(zi)己(ji)的(de)中職生(sheng)活過得(de)充實(shi)精彩，再不能一(yi)日一(yi)日的(de)消磨時光(guang)了。中專是我(wo)們進入社會(hui)的(de)中轉站。在這人(ren)才競爭激(ji)烈的(de)時代(dai)，為了生(sheng)存，你不得(de)不在中專期間學好專業知(zhi)識、學好如何為人(ren)處世，來面對(dui)現實(shi)的(de)社會(hui)。

　　職業就像(xiang)生(sheng)命的臺階，需要在不同(tong)的時期、站在不同(tong)的高(gao)度(du)來審(shen)視自(zi)己。

　　一、自我認識。

　　現在社(she)會(hui)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)經濟迅(xun)速的(de)(de)社(she)會(hui)，也是(shi)一(yi)個(ge)(ge)充滿競爭的(de)(de)社(she)會(hui)！提(ti)前做好自己的(de)(de)規(gui)劃對(dui)我們更好的(de)(de)適(shi)應社(she)會(hui)打下基礎(chu)，作(zuo)為(wei)(wei)新時代(dai)的(de)(de)中(zhong)職生，就應該對(dui)社(she)會(hui)有一(yi)個(ge)(ge)清(qing)醒(xing)的(de)(de)環境等等。對(dui)自己的(de)(de)性格能力都(dou)應有清(qing)醒(xing)的(de)(de)認識(shi)，只(zhi)有這樣我們才能更好適(shi)應社(she)會(hui)，為(wei)(wei)社(she)會(hui)做出更大的(de)(de)貢獻，更好的(de)(de)實現自己的(de)(de)人生價值。

　　二、認識自我

　　我的基本情況：

　　1、我叫XXX，來自揭(jie)陽普寧，這一(yi)年(nian)18歲。我是一(yi)名中職生，目前所學(xue)的專業為(wei)模具設計與制造。自小家庭并不富(fu)裕，父母常(chang)年(nian)在外賺(zhuan)錢，辛(xin)(xin)辛(xin)(xin)苦苦掙錢只(zhi)有一(yi)個目的供(gong)我讀書，希望我將來能出人頭地(di)。

　　2、我(wo)的性(xing)格可(ke)以說是具有兩面性(xing)的，但我(wo)的外向卻大于內向。

　　3、我的興(xing)趣愛(ai)好比效廣泛，特(te)別是(shi)(shi)在文藝方面(mian)的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都(dou)是(shi)(shi)我平時業(ye)余(yu)時間的愛(ai)好。但是(shi)(shi)我的理(li)科類卻不怎樣理(li)想，不過我既然選擇模(mo)具這方面(mian)就要(yao)靈(ling)活的運用，并(bing)且掌(zhang)握(wo)這方面(mian)的知識。

　　4、我(wo)在(zai)模具這(zhe)方(fang)(fang)面(mian)有比較扎實(shi)的(de)基礎，平時(shi)在(zai)鉗工，模具組裝方(fang)(fang)面(mian)多次(ci)實(shi)踐(jian)，累積經驗(yan)。不過還要多熟練做好這(zhe)方(fang)(fang)面(mian)的(de)筑固，在(zai)其(qi)它CAD制(zhi)圖(tu)，PORE軟件也(ye)有一定的(de)基礎知識，還要動(dong)漫(man)制(zhi)作(zuo)及圖(tu)片處(chu)(chu)理也(ye)是(shi)我(wo)追求的(de)，平時(shi)也(ye)會搞(gao)一些小動(dong)畫，如處(chu)(chu)理一些圖(tu)片，所以(yi)我(wo)打算在(zai)這(zhe)方(fang)(fang)面(mian)做好各方(fang)(fang)面(mian)的(de)運用知識，并且(qie)進入(ru)更(geng)深層次(ci)去(qu)了解它。

　　5、我的座右銘(ming)是：古(gu)月到(dao)今人，時代在(zai)刪繁就簡，生活在(zai)領異(yi)標新。

　　三、職業道德素質

　　1、我具(ju)備(bei)的職業道(dao)德素質(zhi)：

　　我(wo)雖然不(bu)(bu)是最高尚的人，但是我(wo)有誠實(shi)守信的道德。不(bu)(bu)會去(qu)欺騙和利用別(bie)人，不(bu)(bu)過還(huan)要通過學習來不(bu)(bu)斷充識自己。

　　2、我(wo)尚不(bu)具備的職業道(dao)德素質：

　　我(wo)沒有吃苦耐勞(lao)的(de)精神，但是(shi)我(wo)一定會(hui)堅持(chi)到(dao)底，無(wu)論(lun)做什么事情都(dou)要堅強，學習生活中(zhong)難免遇到(dao)挫折，只有相信自(zi)己的(de)力量，才(cai)會(hui)有堅持(chi)不懈的(de)追求目(mu)標的(de)勇氣。

　　3、我應該怎樣去(qu)培養自己的職(zhi)業(ye)素質：

　　利用課(ke)余時間來閱讀一些關于成功企業家的經歷(li)，把他們當(dang)做我的榜樣，還要認真聽取別人的意(yi)見(jian)。

　　四、學(xue)校環境分(fen)析

　　廣東(dong)省工業貿易職業技術學校是(shi)一所省教育廳(ting)直屬(shu)全日(ri)制重點(dian)中(zhong)等學校，是(shi)一所花園(yuan)式的校園(yuan)，其中(zhong)翠草茵(yin)茵(yin)、綠(lv)樹成(cheng)蔭、空氣清新(xin)、環境優(you)美。

　　擁有實習(xi)工廠、各類實習(xi)實驗室(shi)共(gong)28個，計算(suan)機800多臺，多媒體電教室(shi)、閉路電視(shi)演(yan)播室(shi)等現(xian)代化教學設備及各種(zhong)文(wen)娛體育設施。藏書(shu)樓藏書(shu)10萬余(yu)冊，計算(suan)機管理，實行開架借書(shu)，電子閱覽室(shi)亦(yi)可網上沖浪。

　　為全(quan)面推(tui)進素質(zhi)教育，拓展德育內涵，提高學生(sheng)專業(ye)技(ji)能(neng)水平(ping)，進一步豐富校園文化生(sheng)活(huo)(huo)，學校每年舉辦校園藝術節(jie)暨技(ji)能(neng)節(jie)。活(huo)(huo)動貫(guan)徹整個(ge)學年，活(huo)(huo)動主題：“知(zhi)識改變(bian)命運，技(ji)能(neng)左右人生(sheng)”。活(huo)(huo)動內容豐富，各(ge)類學生(sheng)老(lao)師(shi)組(zu)成的(de)協會都會圍繞這個(ge)活(huo)(huo)動。

　　通過活(huo)動(dong)努力營(ying)造主動(dong)向上、健康(kang)活(huo)潑的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園活(huo)動(dong)氛圍，為廣大(da)師生搭(da)建發掘自身(shen)潛力、展示藝術(shu)才能和發揮專業技能水平的(de)(de)(de)(de)平臺，激發老(lao)師與我們的(de)(de)(de)(de)創新精神和提高(gao)實踐能力，展示職(zhi)業教育(yu)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)風(feng)采，讓更多(duo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生在活(huo)動(dong)中(zhong)獲得(de)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)體驗，享(xiang)受學(xue)習和成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)快樂。

中職職業規劃 篇2

　　一、前言

　　在(zai)今天這(zhe)個人(ren)(ren)(ren)才競爭的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，職業(ye)生(sheng)涯規劃(hua)開始成(cheng)為在(zai)人(ren)(ren)(ren)爭奪戰中(zhong)的(de)(de)(de)另一重(zhong)要利器。對(dui)企業(ye)而言(yan)，如何體現公司“以人(ren)(ren)(ren)為本(ben)”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才理念，關注員工的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才理念，關注員工的(de)(de)(de)持續成(cheng)長，職業(ye)生(sheng)涯規劃(hua)是(shi)(shi)一種有效(xiao)的(de)(de)(de)手(shou)段;而對(dui)每個人(ren)(ren)(ren)而言(yan)，職業(ye)生(sheng)命(ming)是(shi)(shi)有限的(de)(de)(de)，如果不進行有效(xiao)的(de)(de)(de)規劃(hua)，勢必會(hui)造成(cheng)生(sheng)命(ming)和時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)浪費。作為當代中(zhong)專生(sheng)，若是(shi)(shi)帶(dai)著一臉(lian)茫然，踏入(ru)這(zhe)個擁(yong)擠的(de)(de)(de)社(she)會(hui)怎能滿足社(she)會(hui)的(de)(de)(de)需要，使(shi)自身(shen)占有一席之地?因此，我試著為自身(shen)擬(ni)定一份職業(ye)生(sheng)涯規劃(hua)，將自身(shen)的(de)(de)(de)未(wei)來好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)設計一下。有了目(mu)標，才會(hui)有動力。

　　二、自我認知

　　我是一個當代(dai)中專生，(平(ping)(ping)時)是家里最大的希望——成為有用之(zhi)才，性格外(wai)向、開朗(lang)、活潑，業(ye)余(yu)時間愛交友(you)、聽音樂、外(wai)出散(san)步(bu)等。喜(xi)歡(huan)(huan)看小說(shuo)、散(san)文，尤其愛看雜志類的書籍，心(xin)中偶像是比(bi)爾·蓋(gai)茨，平(ping)(ping)時與人(ren)友(you)好相處(chu)，親人(ren)、朋友(you)、教師關(guan)愛，喜(xi)歡(huan)(huan)旅游，動手能力較(jiao)強做事認(ren)真。當然本人(ren)自身仍存在(zai)一些缺點，這(zhe)對于(yu)我今后的就業(ye)會(hui)產生不(bu)利影響。比(bi)如，學(xue)習缺乏(fa)恒心(xin)，努力程度不(bu)夠，平(ping)(ping)常較(jiao)少參加(jia)社會(hui)實踐(jian)(jian)，社會(hui)實踐(jian)(jian)經歷少等。

　　三、解決自我認知中的劣勢和缺(que)點(dian)

　　針對(dui)自身的(de)不足和缺(que)點(dian)，我準備從以下幾方面克(ke)服我的(de)缺(que)點(dian)：

　　(1)閱讀一些(xie)勵志性的(de)書籍，增強(qiang)自身學習的(de)毅(yi)力。

　　(2)向學(xue)(xue)習(xi)努力的同(tong)學(xue)(xue)取經，借鑒其學(xue)(xue)習(xi)方法。

　　(3)參加(jia)一些實(shi)踐活(huo)動多的(de)社(she)(she)團，既能結交志同(tong)道合的(de)朋友(you)，又(you)能參加(jia)社(she)(she)會實(shi)踐。

　　四、未來人(ren)生職(zhi)業規劃

　　根據自身的興趣和所學(xue)專業，在(zai)未來應(ying)該會(hui)向(xiang)電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃：

　　1、學(xue)業有成期：充分利用校(xiao)園環境及條件優勢，認(ren)真學(xue)好專業知(zhi)識，培養學(xue)習(xi)、工(gong)作、生活能力，全面提高個人(ren)綜(zong)合(he)素質，并作為就業準備。

　　2、熟(shu)悉適(shi)應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適(shi)自身發展的工作環境(jing)、崗(gang)位。

中職職業規劃 篇3

　　完成主要內容：

　　(1)學(xue)術、知識結構：提升自身操(cao)作(zuo)層次(ci)，從專業(ye)技(ji)能熟練。電子技(ji)能爭取拿(na)優秀、且拿(na)到計算機(ji)等級證書，開始接觸(chu)社會、工作(zuo)、熟悉工作(zuo)環(huan)境。

　　(2)個(ge)人發展、人際關系：在這一(yi)期間(jian)，主要做好職業(ye)生涯的基礎工作(zuo)，加強溝通(tong)，虛心求教。

　　(3)生(sheng)活習(xi)慣(guan)、興趣愛好(hao)：適(shi)當交際的(de)環境下，盡量形成比較有規律的(de)良好(hao)個人習(xi)慣(guan)，并參加健身(shen)運動，如(ru)散步、跳(tiao)健美操、打羽毛球等。

　　3、在自身(shen)的(de)(de)工作崗位(wei)上，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)貢獻(xian)自身(shen)的(de)(de)力(li)量，擁有一個完美的(de)(de)家庭。

　　五、結束語

　　計(ji)劃固然好，但更(geng)重要的(de)，在(zai)于(yu)其具體(ti)實踐并(bing)取得(de)成(cheng)效。任何目標，只說不(bu)(bu)做到頭(tou)(tou)來都會是(shi)一場空(kong)。然而，現實是(shi)未知多變(bian)的(de)，定出(chu)的(de)目標計(ji)劃隨時都可能遭遇問(wen)題，要求(qiu)(qiu)有清醒的(de)頭(tou)(tou)腦(nao)。其實，每個(ge)(ge)人(ren)心中都有一座山峰，雕刻(ke)著理想、信(xin)念、追求(qiu)(qiu)、抱負;每個(ge)(ge)人(ren)心中都有一片(pian)森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(ge)(ge)人(ren)，若要獲得(de)成(cheng)功(gong)，必須拿出(chu)勇氣，付出(chu)努力、拼搏、奮(fen)斗。成(cheng)功(gong)，不(bu)(bu)相(xiang)(xiang)信(xin)眼淚(lei);成(cheng)功(gong)，不(bu)(bu)相(xiang)(xiang)信(xin)頹(tui)廢;成(cheng)功(gong)不(bu)(bu)相(xiang)(xiang)信(xin)幻影，未來，要靠(kao)自身(shen)去打(da)拼!

中職職業規劃 篇4

　　如(ru)今這個人才競(jing)爭(zheng)的(de)(de)(de)時(shi)代，職業生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)開始成為(wei)就業爭(zheng)奪戰中的(de)(de)(de)另(ling)一(yi)(yi)把(ba)利器。對于每個人而言，職業生(sheng)(sheng)命是有(you)限的(de)(de)(de)，如(ru)果不(bu)進(jin)行有(you)效的(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)，勢必造成時(shi)間和(he)精力的(de)(de)(de)浪費(fei)。作為(wei)當代的(de)(de)(de)中職學生(sheng)(sheng)，若是一(yi)(yi)臉茫然的(de)(de)(de)踏入(ru)這個競(jing)爭(zheng)激烈的(de)(de)(de)社會，怎能讓自(zi)己(ji)擁(yong)有(you)一(yi)(yi)席之地(di)呢?所以，我為(wei)自(zi)己(ji)擬(ni)定了一(yi)(yi)份職業生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)。有(you)目標才會有(you)方向和(he)動力。所謂“知(zhi)(zhi)己(ji)知(zhi)(zhi)彼(bi)，百戰不(bu)殆”，認清自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)現狀(zhuang)的(de)(de)(de)基(ji)礎上，認真規(gui)劃(hua)一(yi)(yi)下自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職業生(sheng)(sheng)涯(ya)。

　　一個有(you)效(xiao)的職業生(sheng)涯設計必須是在充分且正確認識(shi)個人條件與相關環(huan)境(jing)的基礎上進行的。要(yao)審視(shi)自己(ji)、認識(shi)自己(ji)、了解自己(ji)，做好自我評估，包括自己(ji)的興趣(qu)、特長、性格、學(xue)識(shi)、技能、智商、情商、思維方式等(deng)。既要(yao)弄清(qing)楚我想干(gan)什么(me)、我能干(gan)什么(me)、我應該干(gan)什么(me)，在眾(zhong)多(duo)的的職位面(mian)前我會(hui)選擇什么(me)等(deng)問題(ti)。所以(yi)要(yao)想成功就正確評價自己(ji)。

　　一、自我評價

　　1、 個(ge)人性格：即由外(wai)向(xiang)的(de)(de)一面(mian)(mian)，又(you)有內(nei)(nei)向(xiang)的(de)(de)一面(mian)(mian)。積極參加活(huo)動(dong)，內(nei)(nei)向(xiang)的(de)(de)時候——可以(yi)讓別(bie)人忽略我。

　　2、 個(ge)人興趣(qu)：喜歡(huan)踢足球、打(da)乒(ping)乓(pang)球和網(wang)球，喜歡(huan)上(shang)網(wang)和一個(ge)人散步(bu)等。

　　3、 個人特長：有(you)鍥而不舍(she)的精神(shen)、虛(xu)心(xin)求學的勇氣、有(you)錯必改的正氣。

　　4、 個(ge)人志向：我想當一名出(chu)色(se)(se)(se)的(de)(de)影(ying)視剪輯(ji)(ji)師。雖然說(shuo)社會上的(de)(de)工(gong)種有幾千多種、形(xing)形(xing)色(se)(se)(se)色(se)(se)(se)的(de)(de)，但(dan)我是喜歡(huan)這個(ge)職業，雖然他(ta)比不上在臺前的(de)(de)演員風光，但(dan)他(ta)也是可敬(jing)的(de)(de)，因(yin)為影(ying)視剪輯(ji)(ji)師能讓我們(men)看的(de)(de)的(de)(de)片子(zi)更好(hao)看。

　　二、對專業的認識(shi)

　　1、 專業(ye)背(bei)景：攝(she)制組的(de)主要創(chuang)作(zuo)人(ren)員之一。負(fu)責選擇、整(zheng)(zheng)理、剪(jian)裁全(quan)部(bu)(bu)分(fen)割拍攝(she)的(de)鏡頭(tou)素材(畫(hua)面素材和(he)(he)聲音素材)，運用蒙太奇技巧(qiao)進行編纂(zuan)組接(jie)，使之成為(wei)一部(bu)(bu)完整(zheng)(zheng)的(de)影(ying)(ying)片(pian)(pian)。剪(jian)輯師(shi)在深(shen)刻理解劇(ju)本和(he)(he)導演總體構思(si)的(de)基礎(chu)上，以(yi)分(fen)鏡頭(tou)劇(ju)本為(wei)依據，通(tong)過對鏡頭(tou)(畫(hua)面與(yu)(yu)聲音)精細而(er)恰到好(hao)處(chu)的(de)剪(jian)接(jie)組合，使整(zheng)(zheng)部(bu)(bu)影(ying)(ying)片(pian)(pian)故事(shi)結構嚴謹，情節展開流暢，節奏變化(hua)(hua)自然，從而(er)有(you)(you)助(zhu)于突出人(ren)物(wu)、深(shen)化(hua)(hua)主題，提高影(ying)(ying)片(pian)(pian)的(de)藝術感染(ran)力(li)。作(zuo)為(wei)導演的(de)親密合作(zuo)者，剪(jian)輯師(shi)通(tong)過細致而(er)繁復的(de)再創(chuang)作(zuo)活動，對一部(bu)(bu)影(ying)(ying)片(pian)(pian)的(de)成敗得失，負(fu)有(you)(you)舉足輕重的(de)職(zhi)責。剪(jian)輯師(shi)必須是(shi)(shi)(shi)導演創(chuang)作(zuo)意圖和(he)(he)藝術構思(si)的(de)忠(zhong)實體現者。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，剪(jian)輯師(shi)也可以(yi)通(tong)過對鏡頭(tou)的(de)剪(jian)輯彌補、豐富乃至(zhi)糾正所攝(she)鏡頭(tou)素材中(zhong)的(de)某(mou)些(xie)不足與(yu)(yu)缺陷(xian)，也可部(bu)(bu)分(fen)地調整(zheng)(zheng)影(ying)(ying)片(pian)(pian)原(yuan)定(ding)結構，或局(ju)部(bu)(bu)地改變導演原(yuan)有(you)(you)的(de)構思(si)，從而(er)使影(ying)(ying)片(pian)(pian)更(geng)加完整(zheng)(zheng)。剪(jian)輯師(shi)的(de)工作(zuo)，包括藝術創(chuang)作(zuo)與(yu)(yu)技術操作(zuo)，貫串于整(zheng)(zheng)個影(ying)(ying)片(pian)(pian)攝(she)制過程中(zhong)，在完成樣片(pian)(pian)剪(jian)輯、對白雙(shuang)片(pian)(pian)制作(zuo)、混錄雙(shuang)片(pian)(pian)制作(zuo)等(deng)不同階段，都須與(yu)(yu)有(you)(you)關(主要是(shi)(shi)(shi)錄音)部(bu)(bu)門通(tong)力(li)合作(zuo)。

　　2、 工作內容：參(can)與與導演有關的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)作活動，為后期的(de)(de)剪輯(ji)制定方案;通過(guo)攝(she)制鏡頭的(de)(de)編(bian)剪、組(zu)接，實現導演的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)作意圖和藝術構思;進行(xing)影視片的(de)(de)音(yin)樂(le)、對白，音(yin)響磁帶的(de)(de)套剪及混錄;運用(yong)純熟(shu)的(de)(de)剪輯(ji)技術，針對產品(pin)特性(xing)進行(xing)剪輯(ji)包裝創(chuang)(chuang)(chuang)意，完成節目編(bian)輯(ji)和成片出(chu)庫。

　　3、 專業課程：數字圖(tu)像、攝影、劇(ju)作、分鏡頭臺本、視聽(ting)語言、MAYA。

　　4、 就(jiu)業方(fang)向：在(zai)電視臺、電影(ying)制作(zuo)公(gong)司、廣告公(gong)司、影(ying)視公(gong)司、教(jiao)育機構、雜志社、出版(ban)社、網絡媒體、相關(guan)院校及科研單位、創立個人工(gong)作(zuo)室，任欄(lan)目(mu)包裝師、影(ying)像合成師、視頻制作(zuo)師、剪輯師等。

　　三、對(dui)就(jiu)業環境的分析(xi)

　　隨著人們的(de)生(sheng)活質量的(de)急劇上升，對精神世界(jie)的(de)要求也會大(da)大(da)提升。影(ying)(ying)視(shi)(shi)產(chan)業(ye)(ye)已(yi)經(jing)成為發展潛力(li)巨(ju)大(da)的(de)智力(li)密集(ji)(ji)(ji)型(xing)、勞(lao)動(dong)密集(ji)(ji)(ji)型(xing)、科(ke)技密集(ji)(ji)(ji)型(xing)和資金密集(ji)(ji)(ji)型(xing)的(de)“朝(chao)陽”文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)，具有當今(jin)知識(shi)經(jing)濟的(de)全部特征，并具有完(wan)整的(de)產(chan)業(ye)(ye)鏈，在(zai)(zai)文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)中處于龍頭地位。在(zai)(zai)國(guo)(guo)外發達國(guo)(guo)家，尤其(qi)是美國(guo)(guo)、日本、韓國(guo)(guo)及歐(ou)洲等國(guo)(guo)家和地區，動(dong)漫產(chan)業(ye)(ye)已(yi)經(jing)成為重要的(de)支柱產(chan)業(ye)(ye)。美國(guo)(guo)是當今(jin)世界(jie)上最(zui)大(da)的(de)動(dong)畫生(sheng)產(chan)和影(ying)(ying)視(shi)(shi)產(chan)品輸(shu)出國(guo)(guo)，包(bao)括影(ying)(ying)視(shi)(shi)業(ye)(ye)的(de)文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)早已(yi)名列6大(da)支柱產(chan)業(ye)(ye)之(zhi)一。

　　相(xiang)比國(guo)外動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)大國(guo)，中(zhong)國(guo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)綜合發(fa)展水平整體落(luo)后。僅從中(zhong)國(guo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)市場(chang)的(de)占有(you)率來看，中(zhong)國(guo)自己或合資(包括(kuo)港臺地區)的(de)原創(chuang)(chuang)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)作品(pin)僅占中(zhong)國(guo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)市場(chang)的(de)10%。而日本動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)品(pin)卻占據(ju)了(le)中(zhong)國(guo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)市場(chang)約60%的(de)份額，歐美動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)品(pin)占據(ju)了(le)約30%。近年(nian)來，國(guo)家對發(fa)展動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)給予了(le)前所(suo)未有(you)的(de)高度(du)重視，已建立了(le)一批動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)游(you)戲產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展基地，財政部專門設(she)立了(le)高達30億元人民(min)幣的(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展專項資金(jin)，支持優秀(xiu)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)原創(chuang)(chuang)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)創(chuang)(chuang)作生產(chan)(chan)(chan)、動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)素材庫(ku)建設(she)、動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)人才培養、建立動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)公共技術(shu)服(fu)務體系以及推動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)形成成熟(shu)的(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)產(chan)(chan)(chan)業(ye)鏈。同時，政府為創(chuang)(chuang)立我國(guo)原創(chuang)(chuang)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)品(pin)牌和培育動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)制作人才，精(jing)心營(ying)造出了(le)良(liang)好(hao)的(de)政策環境，我國(guo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)(man)(man)(man)(man)業(ye)近年(nian)來的(de)發(fa)展步伐之快令人印象深刻。

　　隨著數碼技術的(de)不(bu)斷發展創新和(he)信息傳遞方式的(de)多元化(hua)，現(xian)在(zai)(zai)動(dong)畫的(de)應用(yong)領域正日益拓寬，已呈現(xian)出泛動(dong)畫現(xian)象。動(dong)漫技術除(chu)了(le)應用(yong)在(zai)(zai)二(er)維藝術動(dong)畫、三維計算機動(dong)畫、網絡動(dong)畫、四度立體(ti)全息影視動(dong)畫等動(dong)畫藝術形(xing)式外，還逐漸擴(kuo)大應用(yong)到了(le)其他(ta)不(bu)同行業及(ji)領域之中，如手(shou)機游戲、Flash動(dong)畫彩(cai)頁、網絡多媒體(ti)、影視廣告、電視節目(mu)制作、科技成果演(yan)示、教學課件、模型玩具、虛擬漫游、醫療造(zao)像、軍事、制造(zao)業、娛樂休閑等。

　　四、我的目標

　　沒有目(mu)標的(de)(de)人(ren)(ren)生，就(jiu)像無人(ren)(ren)駕駛的(de)(de)帆船(chuan)一(yi)樣，漫(man)無目(mu)的(de)(de)的(de)(de)隨風漂蕩(dang)。必須首先自己(ji)想(xiang)干(gan)什么，然后才能(neng)達到(dao)自己(ji)的(de)(de)目(mu)標。明確目(mu)標是(shi)成功的(de)(de)基礎，所(suo)以樹立(li)一(yi)個目(mu)標很重要。

　　1、近期(qi)目(mu)標：視(shi)(shi)頻(pin)專業的(de)相關學科，我都要(yao)(yao)認(ren)真學習。同時(shi)，我要(yao)(yao)利用課余時(shi)間閱讀(du)大量課外知識(shi)，這樣才能擴(kuo)充自(zi)(zi)己(ji)的(de)知識(shi)面，開闊自(zi)(zi)己(ji)的(de)視(shi)(shi)野。

　　2、中期目標：我要考取英語過級證書(shu)，計算機證書(shu)，參(can)加各種能(neng)提高自己能(neng)力(li)的活動，同時(shi)積累社會(hui)經(jing)驗。

　　3、遠期目標：在(zai)工作中(zhong)積累社會經驗，增長自己(ji)在(zai)課本上無法學(xue)到(dao)的(de)實踐(jian)知識，結合理(li)論知識進(jin)行自我(wo)創(chuang)新。在(zai)工作至于繼(ji)續深造。

　　五、結束總結

　　社(she)會(hui)是(shi)(shi)不斷變化的(de)，事情也是(shi)(shi)不斷變化的(de)，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)還(huan)是(shi)(shi)會(hui)一(yi)直(zhi)朝(chao)著自(zi)(zi)己(ji)的(de)理想前進，即使(shi)道(dao)路是(shi)(shi)曲(qu)折(zhe)的(de)、滋味是(shi)(shi)苦澀的(de)，我(wo)也不會(hui)放棄。我(wo)會(hui)定時給(gei)自(zi)(zi)己(ji)作出(chu)評(ping)價，按實際情況作出(chu)一(yi)些(xie)更好的(de)調整以適應社(she)會(hui)的(de)新變化。

中職職業規劃 篇5

　　一、前言

　　在(zai)今天這(zhe)個人(ren)才(cai)競爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)，職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)(hua)開(kai)始成(cheng)為(wei)在(zai)人(ren)爭(zheng)奪戰中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)另一(yi)(yi)重要(yao)利器(qi)。對企(qi)業(ye)而(er)言(yan)，如何(he)體現(xian)公司“以人(ren)為(wei)本”的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)理念(nian)，關(guan)注員工的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)理念(nian)，關(guan)注員工的(de)(de)(de)(de)(de)持續成(cheng)長(chang)，職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)(hua)是(shi)一(yi)(yi)種有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)手段;而(er)對每個人(ren)而(er)言(yan)，職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)命是(shi)有(you)(you)限(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)，如果不(bu)進行(xing)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，勢必會(hui)造成(cheng)生(sheng)命和(he)時間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)浪費。作為(wei)當代(dai)中(zhong)專(zhuan)生(sheng)，若是(shi)帶著(zhu)一(yi)(yi)臉(lian)茫然(ran)，踏入這(zhe)個擁(yong)擠的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)怎能滿(man)足(zu)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)，使自(zi)己(ji)占(zhan)有(you)(you)一(yi)(yi)席之(zhi)地(di)?因此，我(wo)試著(zhu)為(wei)自(zi)己(ji)擬定一(yi)(yi)份職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)未來好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計一(yi)(yi)下。有(you)(you)了目標，才(cai)會(hui)有(you)(you)動力。

　　二、自我認知

　　我是(shi)(shi)一個當代中專生，(平(ping)時(shi))是(shi)(shi)家(jia)里最大的(de)希望——成為(wei)有(you)用之才，性格(ge)外向、開朗、活潑，業余(yu)時(shi)間愛交(jiao)友、聽(ting)音(yin)樂、外出散(san)步等。喜歡看(kan)小說(shuo)、散(san)文(wen)，尤其愛看(kan)雜志(zhi)類的(de)書籍，心(xin)中偶像是(shi)(shi)比(bi)爾·蓋茨，平(ping)時(shi)與人友好相(xiang)處(chu)，親(qin)人、朋友、教師關愛，喜歡旅游(you)，動手能力(li)較強做事(shi)認真。當然本(ben)人自己仍存(cun)在一些(xie)缺點，這對于(yu)我今后的(de)就業會(hui)產生不利影響。比(bi)如，學(xue)習缺乏(fa)恒心(xin)，努力(li)程度不夠，平(ping)常較少(shao)參加社會(hui)實踐，社會(hui)實踐經歷少(shao)等。

　　三(san)、解(jie)決自我認知中的(de)劣勢和缺(que)點(dian)

　　針對(dui)自(zi)己的(de)不(bu)足和缺點，我(wo)準(zhun)備從以下(xia)幾方面克(ke)服我(wo)的(de)缺點：

　　(1)閱讀一(yi)些勵志性的書籍，增強自(zi)己學習的毅力。

　　(2)向學習努力(li)的同學取經，借鑒其學習方法。

　　(3)參(can)加一(yi)些實(shi)踐(jian)活動多的(de)社團，既能(neng)結交志同(tong)道合(he)的(de)朋友，又能(neng)參(can)加社會實(shi)踐(jian)。

　　四、未來(lai)人(ren)生職業規劃

　　根據自(zi)己的興趣和所學專業，在(zai)未來(lai)應該會向電子和計算機兩方(fang)面(mian)發展。圍繞這兩個方(fang)面(mian)，本人特(te)對未來(lai)作(zuo)初(chu)步(bu)規劃：

　　1、學(xue)(xue)業有成期：充分利用(yong)校園環境及條件優勢，認真學(xue)(xue)好專業知識，培養學(xue)(xue)習、工(gong)作(zuo)、生活能力(li)，全面(mian)提高個人綜(zong)合素質(zhi)，并作(zuo)為就業準備。

　　2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不(bu)斷的嘗試(shi)努力，初步找到合適自己發(fa)展的工作環境、崗位。

　　中(zhong)職(zhi)生職(zhi)業生涯(ya)規劃范文(wen) 中(zhong)職(zhi)生職(zhi)業規劃怎么寫

　　完成主要內容：

　　(1)學術、知(zhi)識結構(gou)：提升(sheng)自己操作(zuo)(zuo)層(ceng)次，從專(zhuan)業技(ji)能熟(shu)(shu)練。電子技(ji)能爭取(qu)拿(na)優秀、且拿(na)到(dao)計算機等級證書(shu)，開(kai)始接觸社(she)會、工作(zuo)(zuo)、熟(shu)(shu)悉(xi)工作(zuo)(zuo)環境。

　　(2)個人發展、人際關系：在這(zhe)一期(qi)間，主要做(zuo)好職(zhi)業生涯的基(ji)礎工作，加強溝(gou)通，虛心求教。

　　(3)生(sheng)活習慣、興趣(qu)愛好(hao)：適當交(jiao)際的環境下，盡量形成比(bi)較有規律的良好(hao)個人(ren)習慣，并參加健(jian)身(shen)運(yun)動，如散步(bu)、跳健(jian)美操、打(da)羽毛球等。

　　3、在自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)作崗位上，踏踏實實的(de)(de)貢獻自(zi)己(ji)的(de)(de)力量(liang)，擁有一(yi)個完美的(de)(de)家庭。

　　五、結束語

　　計劃固然好，但更重要的(de)，在于其(qi)具(ju)體實(shi)踐并取得成效。任何目標，只說(shuo)不(bu)做到頭來都(dou)會是一場(chang)空。然而，現實(shi)是未(wei)知多變的(de)，定(ding)出(chu)的(de)目標計劃隨時(shi)都(dou)可能遭遇問題，要求(qiu)有(you)清醒的(de)頭腦。其(qi)實(shi)，每個(ge)(ge)人(ren)(ren)心(xin)中都(dou)有(you)一座山峰，雕刻著理想、信(xin)念、追(zhui)求(qiu)、抱負(fu);每個(ge)(ge)人(ren)(ren)心(xin)中都(dou)有(you)一片森林，承載著收(shou)獲、芬芳、失意(yi)、磨礪。一個(ge)(ge)人(ren)(ren)，若要獲得成功，必須(xu)拿出(chu)勇氣，付出(chu)努力、拼搏、奮斗(dou)。成功，不(bu)相(xiang)信(xin)眼淚;成功，不(bu)相(xiang)信(xin)頹廢(fei);成功不(bu)相(xiang)信(xin)幻影，未(wei)來，要靠自己去打(da)拼!

中職職業規劃 篇6

　　前言：

　　人生本沒有(you)意義，每個人都要給自己規定(ding)一個人生的意義，我(wo)要思考的結果是：我(wo)用我(wo)的生命去做我(wo)熱愛的事(shi)情，它不僅讓(rang)我(wo)快(kuai)樂，而(er)且對(dui)人類有(you)所幫助。

　　— 于守泉

　　對我們每個(ge)人(ren)而言(yan)，職業生(sheng)(sheng)命是(shi)有限(xian)的(de)(de)(de)，如(ru)果不進行(xing)(xing)有效的(de)(de)(de)規(gui)劃，勢必(bi)會造(zao)成生(sheng)(sheng)命和時間(jian)的(de)(de)(de)浪費。作為當代中專生(sheng)(sheng)，若是(shi)帶著一(yi)(yi)臉茫然，踏入這個(ge)擁擠的(de)(de)(de)社會怎能滿足社會的(de)(de)(de)需要，使自(zi)(zi)己(ji)占有一(yi)(yi)席之地呢？每一(yi)(yi)個(ge)生(sheng)(sheng)命都應(ying)以(yi)其獨特的(de)(de)(de)方(fang)式去演繹自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)，我的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)不應(ying)該是(shi)一(yi)(yi)個(ge)簡單的(de)(de)(de)依照命運安(an)排前行(xing)(xing)。因(yin)此，我希望我的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)按照自(zi)(zi)己(ji)設定(ding)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)前進，不管遇(yu)到什么樣的(de)(de)(de)事(shi)或(huo)人(ren)，都要做自(zi)(zi)己(ji)。有了目標，才會有動(dong)力。

　　一、自我分析

　　我是(shi)一(yi)(yi)個(ge)在(zai)校(xiao)中專生(sheng)，性格外向(xiang)、開朗、活(huo)潑，業余時間愛(ai)交友、聽(ting)音樂、外出逛街(jie)、還(huan)有(you)上網。喜(xi)歡(huan)看(kan)(kan)小說、雜志，尤(you)其愛(ai)看(kan)(kan)經營創富類(lei)的(de)書籍，每月都追(zhui)著看(kan)(kan)《商(shang)界》雜志。平(ping)時與人友好(hao)相處(chu)，群(qun)眾基礎較(jiao)好(hao)，親(qin)人、朋友、教師關愛(ai)。喜(xi)歡(huan)搗鼓機械，動手能力較(jiao)強。做(zuo)事認(ren)真(zhen)、投入，但(dan)缺乏毅力、恒心、耐心。學習(xi)是(shi)“三天打漁，兩天曬網”，以致(zhi)一(yi)(yi)直不(bu)能成(cheng)(cheng)為(wei)尖子生(sheng)。有(you)時多愁善感，沒有(you)成(cheng)(cheng)大器的(de)氣(qi)質和個(ge)性。不(bu)過，值(zhi)得一(yi)(yi)提的(de)是(shi)，口才相當不(bu)錯。

　　二(er)、職業環境分析：

　　1.社(she)會一般(ban)環(huan)境：

　　中(zhong)國政治穩(wen)定(ding)，經(jing)(jing)濟持(chi)續(xu)發(fa)(fa)展。在全球經(jing)(jing)濟一體化環(huan)境中(zhong)扮演著(zhu)越來越重要的(de)(de)(de)角色。中(zhong)國經(jing)(jing)濟近年(nian)來一直保持(chi)著(zhu)7％-8％左右的(de)(de)(de)增長速(su)度；專家預計20xx年(nian)至20xx年(nian)，這一速(su)度仍會維持(chi)在5.5％-6.6％。中(zhong)央(yang)將城(cheng)(cheng)鎮(zhen)化和西部大(da)開發(fa)(fa)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)新世(shi)紀(ji)的(de)(de)(de)兩大(da)戰略重點，城(cheng)(cheng)鎮(zhen)化意味(wei)著(zhu)大(da)量的(de)(de)(de)`農村人口(kou)轉為(wei)(wei)城(cheng)(cheng)市(shi)居民，意味(wei)著(zhu)需(xu)要進(jin)行大(da)量包括城(cheng)(cheng)鎮(zhen)住(zhu)宅、城(cheng)(cheng)市(shi)商(shang)業(ye)(ye)、市(shi)政基礎在內的(de)(de)(de)建(jian)設。越來越多地方被(bei)開發(fa)(fa)，各大(da)城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)公共建(jian)設項目和商(shang)業(ye)(ye)住(zhu)房(fang)項目紛(fen)紛(fen)上馬，幢幢高樓拔地而起，中(zhong)國的(de)(de)(de)房(fang)地產因此(ci)而成為(wei)(wei)全世(shi)界矚(zhu)目的(de)(de)(de)焦點！房(fang)地產業(ye)(ye)是我(wo)國目前最(zui)活躍、最(zui)繁榮的(de)(de)(de)產業(ye)(ye)，其對中(zhong)國經(jing)(jing)濟及(ji)關聯產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)拉(la)動作(zuo)(zuo)用是別(bie)的(de)(de)(de)產業(ye)(ye)無(wu)法企及(ji)的(de)(de)(de)。

　　2.房地產業的(de)特殊環(huan)境：

　　20xx年，去年保(bao)八的(de)經濟增長目標實現，房(fang)(fang)地產(chan)功勞不小。當(dang)今，一二線(xian)城市(shi)百(bai)姓購房(fang)(fang)難，節(jie)(jie)節(jie)(jie)高(gao)攀的(de)房(fang)(fang)價是媒體和百(bai)姓熱議的(de)話題，“地王”“房(fang)(fang)奴”“樓市(shi)”等詞(ci)高(gao)頻率出現在人(ren)們的(de)生活里。無房(fang)(fang)者居無定(ding)所(suo)的(de)哀嘆，炒房(fang)(fang)者一夜暴富的(de)神話，房(fang)(fang)開者日進(jin)斗金的(de)流言，中國的(de)房(fang)(fang)地產(chan)業，似乎(hu)承載(zai)著太多(duo)的(de)黑暗(an)與(yu)榮耀。“與(yu)其臨淵羨(xian)魚，不如退而結網”，唉(ai)聲嘆氣(qi)與(yu)無所(suo)行動乃懦夫所(suo)為，能在房(fang)(fang)地產(chan)饕(tao)餮盛(sheng)宴(yan)中分(fen)一杯羹方顯時代(dai)弄潮兒本色。

　　3.學(xue)校(xiao)環境分(fen)析(xi)

　　我所(suo)就(jiu)(jiu)讀的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是淄博市信息工程(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，所(suo)就(jiu)(jiu)讀的(de)(de)數控專業(ye)(ye)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)拳(quan)頭專業(ye)(ye)，也(ye)是自治區示范專業(ye)(ye)，設(she)備和(he)師(shi)資處于(yu)區內一流(liu)水平。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)經跟很多大(da)型的(de)(de)企業(ye)(ye)合作辦學(xue)(xue)，以(yi)緊貼市場需(xu)求的(de)(de)專業(ye)(ye)設(she)置贏得了學(xue)(xue)生的(de)(de)青(qing)睞和(he)家長(chang)、社會的(de)(de)認可。這些企業(ye)(ye)絕大(da)部分處于(yu)山東(dong)日(ri)照等沿海地區，學(xue)(xue)生進(jin)廠主要是在(zai)流(liu)水線上做工。從學(xue)(xue)哥學(xue)(xue)姐們(men)的(de)(de)描述和(he)我所(suo)掌握的(de)(de)情況看，在(zai)工廠打工解決溫(wen)飽不是問題，但要想(xiang)(xiang)出(chu)人頭地、擁(yong)有(you)屬于(yu)自己的(de)(de)一份(fen)事業(ye)(ye)是很難(nan)的(de)(de)，青(qing)春無價，我不想(xiang)(xiang)將寶貴時間(jian)浪(lang)費在(zai)替人打工上。因此我決定從三年(nian)級的(de)(de)實習(xi)期起踏踏實實的(de)(de)在(zai)叔(shu)叔(shu)的(de)(de)店里做工，專心學(xue)(xue)習(xi)技(ji)藝，積累經驗、財富和(he)人脈，立志做老板。

　　4.目標行業發(fa)展狀(zhuang)況分析

　　作為(wei)(wei)房(fang)子的(de)(de)(de)“守(shou)護神”——大門(men)(men)，是建筑結(jie)構中(zhong)不可或缺的(de)(de)(de)部門(men)(men)。據(ju)了(le)解，目(mu)前(qian)，中(zhong)國(guo)門(men)(men)業已細分出鋼木(mu)門(men)(men)、木(mu)門(men)(men)、防盜(dao)門(men)(men)、自(zi)動門(men)(men)、車(che)庫門(men)(men)、伸(shen)縮門(men)(men)、卷門(men)(men)、門(men)(men)禁系統等10多(duo)個細分行(xing)業，行(xing)業年產值在150億(yi)元(yuan)以(yi)上。這的(de)(de)(de)確是一塊散(san)發著誘(you)人香(xiang)氣的(de)(de)(de)巨型蛋糕！中(zhong)國(guo)正在為(wei)(wei)所有的(de)(de)(de)門(men)(men)業經營者(zhe)實現(xian)宏大理(li)想提供(gong)千載難逢的(de)(de)(de)機會!

　　山東是個重工業城市(shi)，目(mu)前整個城區就像是個大(da)(da)工地(di)，各個樓盤紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)拔地(di)而(er)起，各縣(xian)市(shi)鄉鎮家庭(ting)如(ru)過江之鯽集聚來(lai)賓(bin)(bin)，顯示出強(qiang)勁的發展勢頭。為解決民生，來(lai)賓(bin)(bin)市(shi)黨委政府發起了“城鄉風貌改造建設工程”，對具備條件的村屯(tun)住房實施改造，為老百姓精心打(da)造美麗(li)家園(yuan)。有房必(bi)有門，來(lai)賓(bin)(bin)市(shi)門業市(shi)場(chang)潛(qian)力巨大(da)(da)。

　　目前山(shan)東市套房所需的(de)(de)(de)鋼木門(men)(men)、木門(men)(men)、防盜門(men)(men)為(wei)廠家定制(zhi)，工業化生(sheng)產(chan)(chan)(chan)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品工藝精致，但還(huan)沒有廠家定制(zhi)車庫(ku)門(men)(men)業務(wu)，來(lai)賓市車庫(ku)門(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)控制(zhi)在大大小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)作(zuo)坊手中，產(chan)(chan)(chan)品質量參差不齊，價格陷(xian)阱重(zhong)重(zhong)，可(ke)謂正(zheng)處于“戰國時代”。叔叔所經營的(de)(de)(de)車庫(ku)防盜門(men)(men)經營店走的(de)(de)(de)是(shi)“差異化”發展(zhan)道路，門(men)(men)板為(wei)整體壓制(zhi)的(de)(de)(de)鐵面板，可(ke)塑(su)造(zao)種類(lei)繁多的(de)(de)(de)美觀(guan)圖案。更為(wei)特殊的(de)(de)(de)是(shi)店里有烤(kao)(kao)箱，這(zhe)在來(lai)賓市是(shi)獨一無(wu)二的(de)(de)(de)，制(zhi)造(zao)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品為(wei)“烤(kao)(kao)漆門(men)(men)”，質量與大廠定制(zhi)的(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品不相上下，因此(ci)叔叔店鋪的(de)(de)(de)生(sheng)意紅火程度是(shi)別的(de)(de)(de)店鋪望塵莫及的(de)(de)(de)。

　　三、克(ke)服“自我分析”中(zhong)的(de)劣勢和(he)缺點

　　1.恒心問題：

　　可憑借那份積極向(xiang)上的熱情鞭策自己(ji)，久(jiu)而久(jiu)之(zhi)，就會慢(man)慢(man)培(pei)養(yang)起來，充分(fen)利用一直關心(xin)支(zhi)持我的龐大親友團的優勢，真心(xin)向(xiang)同學、老(lao)師、朋(peng)友請教，及時(shi)指出自己(ji)存(cun)在的各種不同并(bing)制(zhi)定出相應計劃(hua)以針對改正。

　　2.耐心問題：

　　現(xian)階段主要(yao)是通過練(lian)習硬筆書法來鍛(duan)煉(lian)自(zi)己的耐心(xin)，即要(yao)練(lian)出(chu)一手好書法，又(you)要(yao)培養(yang)出(chu)平心(xin)靜氣、榮辱(ru)不驚的氣度。

　　四、確立目標：

　　根據自(zi)己的興趣和所學專業，在未來應該向房地產門業方(fang)面(mian)發展。圍繞這個(ge)方(fang)面(mian)，本人特對未來十五年作初(chu)步規劃(hua)如下：

　　1.20xx——20xx年，學業有成(cheng)：

　　（1）學歷、知(zhi)識結(jie)構(gou)：獲得(de)中專(zhuan)文憑，參加鑒定要獲得(de)數控車床、鉗工(gong)、CAD中級職業(ye)資(zi)格證(zheng)，為以后經(jing)營門(men)業(ye)所需的鑄模(mo)工(gong)藝(yi)積(ji)累技(ji)術(shu)。認真學習，閱讀大量(liang)關(guan)于門(men)業(ye)的書籍，多(duo)看各類優秀門(men)設(she)計(ji)的圖片(pian)和圖紙(zhi)，積(ji)極與該(gai)行從業(ye)人(ren)員交流，也能鍛煉到自己的交際(ji)能力(li)

　　（2）個人(ren)發展(zhan)狀況：做好(hao)職業生(sheng)涯的基礎(chu)工(gong)(gong)作，認真干好(hao)校學生(sheng)會(hui)(hui)和(he)班級學習(xi)委員的工(gong)(gong)作，鍛煉自(zi)己的領導能力(li)。與同學和(he)老師相處融(rong)洽，構筑良好(hao)的人(ren)際關系。盡量形成比(bi)較有規律(lv)的良好(hao)個人(ren)習(xi)慣。學會(hui)(hui)羽毛球(qiu)，經常參加體育鍛煉。

　　2.20xx——20xx年，就業適應期(qi)：

　　（1）工作情(qing)況：進入有前景的企業(ye)工作，努(nu)力賺(zhuan)錢(qian)，積累(lei)創業(ye)原始資金(jin)。

　　（2）學歷、知(zhi)識結(jie)構：了(le)解門業知(zhi)識，不斷(duan)進修升值自己。

　　（3）個人發展狀況(kuang)：結(jie)識一些門業界的精英人物，提(ti)高人際(ji)關系(xi)網的質量。

　　（4）爭取買一輛客貨(huo)兩用車。

　　3.20xx——20xx年，成長創業期：

　　經濟情況較好和人(ren)際關系較好的(de)話，壯大叔叔的(de)門面或成(cheng)立自(zi)己的(de)門業安裝部，積累(lei)財(cai)富，讓自(zi)己的(de)安裝部日益(yi)壯大，成(cheng)為集(ji)團公司。擁有(you)一個完美的(de)家庭。

　　五、結束語

　　計(ji)劃固然好，但(dan)(dan)更重(zhong)要(yao)的(de)，在于其(qi)具體實(shi)踐并取得(de)成效。計(ji)劃雖好,但(dan)(dan)重(zhong)要(yao)的(de)是具體實(shi)施(shi)并取得(de)成效。然而,往(wang)往(wang)有計(ji)劃趕不上(shang)變化(hua)的(de)時候，不僅要(yao)及(ji)時面對，分析問題，更要(yao)有解決的(de)辦(ban)法。其(qi)實(shi)，每個(ge)(ge)人(ren)心(xin)中(zhong)都(dou)有一(yi)(yi)座山峰，雕(diao)刻著理想、信(xin)念、追(zhui)求(qiu)、抱負；每個(ge)(ge)人(ren)心(xin)中(zhong)都(dou)有一(yi)(yi)片森林(lin)，承載著收獲(huo)、芬芳、失(shi)意、磨礪(li)。一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)，若(ruo)要(yao)獲(huo)得(de)成功(gong)，必(bi)須拿出(chu)勇氣，付出(chu)努力(li)、拼(pin)搏、奮斗。成功(gong)，不相(xiang)信(xin)眼(yan)淚；成功(gong)，不相(xiang)信(xin)頹廢(fei)；成功(gong)不相(xiang)信(xin)幻影，未來，要(yao)靠自己(ji)去打拼(pin)！

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