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考研寒假復習計劃

時間:2024-03-25 10:20:21 考研學習 我要投稿

考研寒假復習計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將續寫新(xin)的詩篇(pian),展開(kai)新(xin)的旅程,此(ci)時此(ci)刻我們需要開(kai)始做一個計劃(hua)(hua)。什(shen)么樣的計劃(hua)(hua)才是(shi)好的計劃(hua)(hua)呢?下面是(shi)小編為大家整理的考研寒假(jia)復習計劃(hua)(hua),歡迎(ying)閱讀,希望大家能夠(gou)喜歡。

考研寒假復習計劃

考研寒假復習計劃1

  各科復習內容

  ●英語:

  寒假英語(yu)復(fu)習的(de)(de)重點在于打基礎,需從單詞(ci)、語(yu)法和試題閱讀(du)入手(shou)來進行復(fu)習,這里要求進行段落和試題閱讀(du)文(wen)章的(de)(de)精讀(du),邊閱讀(du)邊背單詞(ci)練(lian)語(yu)法,一舉多(duo)得。

  1、PartOne段(duan)落(luo)精讀:每天一段(duan),記(ji)憶核心(xin)詞匯和生詞,剖析(xi)不懂的句子,動手(shou)翻譯段(duan)落(luo)內容,再(zai)根據譯文來分析(xi)自己翻譯的內容。

  2、PartTwo閱讀理解(jie)超精讀:兩天(tian)1篇,每周3篇;

  三(san)遍(bian)式閱讀法:第(di)一(yi)遍(bian)通(tong)讀文(wen)章(zhang),限時做(zuo)題(1篇/15n);第(di)二遍(bian)查閱生(sheng)詞,弄清(qing)楚該詞在句子(zi)中的意思(si),分析(xi)(xi)長難句的語法結構以及該句子(zi)在文(wen)章(zhang)中的作用(注意:先不看(kan)解析(xi)(xi),自己動手分析(xi)(xi)和翻譯(yi)全文(wen);做(zuo)完后再對照(zhao)解析(xi)(xi));第(di)三(san)遍(bian)通(tong)讀文(wen)章(zhang)對照(zhao)題目再做(zuo)一(yi)遍(bian)題。

  3、每周一到周六復(fu)(fu)習每天安(an)排的計(ji)劃,每周日總結本周學過的內容并安(an)排周測(ce)試(shi)。最(zui)后還有一個寒假復(fu)(fu)習階(jie)段最(zui)終測(ce)試(shi)。

  ●數學:

  寒假期間(jian)復(fu)習高等(deng)數(shu)學的教材,配合做課后習題即可;掌握基(ji)本概念、基(ji)礎知識,記住基(ji)本公式、學會(hui)基(ji)本方法。

  1、寒假21天(tian)完(wan)成(cheng)《高等數(shu)(shu)學(xue)》數(shu)(shu)一、數(shu)(shu)二、數(shu)(shu)三考(kao)研公共部分的(de)基(ji)礎復習。

  2、以數學考試大綱為(wei)主線,將(jiang)每周學習計劃的具(ju)體知(zhi)識點對(dui)應到(dao)課本中,先看(kan)高等數學教材,重點掌握相(xiang)關的概念、定理、例題。

  3、看完基礎的(de)概念定(ding)理(li)后,配套做(zuo)課后必(bi)做(zuo)練習題(ti);注意:做(zuo)題(ti)過程中遇到困(kun)難,可(ke)以嘗試著回到例(li)題(ti)中去,把(ba)例(li)題(ti)當做(zuo)習題(ti)去聯系(xi),自己獨立做(zuo)一遍,會有(you)更(geng)好的(de)效(xiao)果;要求每題(ti)例(li)題(ti)和習題(ti)必(bi)須自己親(qin)自動手做(zuo),并針(zhen)對(dui)錯題(ti)形成自己的(de)錯題(ti)集。

  4、每天完成對應的(de).學習任務,同時每周(zhou)(zhou)日安(an)排(pai)規定時間測(ce)試本周(zhou)(zhou)的(de)學習效果。

  愈發重視對(dui)計(ji)算能(neng)力(li)和運用能(neng)力(li)的考(kao)查。所以同學們不要(yao)(yao)偷懶,務必多動手(shou)多練習,并且整(zheng)理自己的錯題本,這對(dui)你(ni)后期的復習非常重要(yao)(yao)。

  ●政治:

  在(zai)大(da)綱(gang)解析發布之前,政治(zhi)復習(xi)的任務相對(dui)比較少,寒假期間建議大(da)家(jia)學習(xi)基(ji)礎(chu)知識,尤其(qi)是學習(xi)馬(ma)克思主義基(ji)本原理部分(fen)的知識,因(yin)為這部分(fen)知識不是單純(chun)記憶就可以的,需要理解來把握,并且這部分(fen)知識在(zai)整個(ge)政治(zhi)學科中占據了較大(da)比重,屬于重難點(dian)知識。

  政治學科實(shi)質是(shi)在考察大家的(de)邏輯思(si)維能力以及結(jie)合相關理論對時(shi)事(shi)熱(re)點進行分(fen)析的(de)能力,為(wei)了爭取高分(fen),大家最好盡早著手準備(bei)。可以通過整理筆記,把重點提煉出來,到后期,這些將(jiang)成為(wei)提高背誦速(su)度(du)的(de)寶典(dian)。

  ●專業課:

  專(zhuan)(zhuan)業課的(de)復(fu)(fu)習(xi)是一(yi)(yi)個先“由(you)厚(hou)到薄(bo)(bo)”,再(zai)“由(you)薄(bo)(bo)到厚(hou)”的(de)過(guo)程。寒(han)假期(qi)間,我們(men)要將參考書“由(you)厚(hou)變薄(bo)(bo)”——通讀(du)全書,整理框架。對于已確定專(zhuan)(zhuan)業的(de)同學而言,寒(han)假期(qi)間可以(yi)展開專(zhuan)(zhuan)業課第一(yi)(yi)輪復(fu)(fu)習(xi):把指定書目大(da)概通讀(du)一(yi)(yi)遍,熟(shu)悉其體(ti)系框架和主要內(nei)容。寒(han)假時間的(de)讀(du)書力求“全面”,無(wu)需(xu)鉆太深,通讀(du)時,大(da)家(jia)要有(you)意識的(de)做讀(du)書筆(bi)記,為后期(qi)復(fu)(fu)習(xi)提(ti)供一(yi)(yi)份資(zi)料。

  不考(kao)(kao)(kao)數學(xue)的考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng),這階段要復(fu)習目標(biao)院校目標(biao)專業指定參(can)考(kao)(kao)(kao)書或者(zhe)相應學(xue)科(ke)經(jing)典參(can)考(kao)(kao)(kao)書目,了解學(xue)科(ke)框架體系;如果考(kao)(kao)(kao)數學(xue)的考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng),可以收集目標(biao)院校目標(biao)專業指定參(can)考(kao)(kao)(kao)書或者(zhe)相應學(xue)科(ke)經(jing)典參(can)考(kao)(kao)(kao)書目,如無時間,目前可暫(zan)不復(fu)習。

  關于復習心態

  1、明確自(zi)己是真(zhen)的想考研(yan),而(er)不(bu)(bu)是跟風。既不(bu)(bu)要輕視考研(yan)的難度(du),也不(bu)(bu)要過度(du)緊張,現在開始學(xue)會(hui)(hui)保持平(ping)常心,以(yi)后其他人崩潰、放棄的時候你會(hui)(hui)更從容和堅定(ding)。

  2、在選擇院校(xiao)(xiao)(xiao)和專業的(de)時候要(yao)充分(fen)了解(jie)相關的(de)信息,保持理性,量力(li)而(er)行(xing)。所(suo)謂的(de)量力(li)而(er)行(xing),并不(bu)是說你(ni)是二(er)本(ben)三(san)本(ben),就不(bu)能考C9名校(xiao)(xiao)(xiao),而(er)是要(yao)根據個人的(de)實際情況(kuang)來做(zuo)選擇。例如你(ni)的(de)學習(xi)基礎還行(xing),或者自制力(li)很(hen)強、學習(xi)效率高,一(yi)樣可(ke)以沖刺名校(xiao)(xiao)(xiao)。二(er)本(ben)三(san)本(ben)院校(xiao)(xiao)(xiao)每年也(ye)有不(bu)少(shao)同學考上名校(xiao)(xiao)(xiao)。

  3、一旦決(jue)定考研,就不(bu)要(yao)被其他事情干擾。例(li)如去(qu)(qu)考個(ge)公(gong)務員吧,去(qu)(qu)找個(ge)實習(xi),去(qu)(qu)考個(ge)證,去(qu)(qu)找份工作(zuo)……給(gei)自己留(liu)一條后路,可能讓你(ni)每件事都做不(bu)好。

  4、學(xue)(xue)的(de)時(shi)候認真學(xue)(xue),玩(wan)的(de)時(shi)候痛快玩(wan)。初期(qi)可(ke)以每(mei)周給自己一(yi)個(ge)下午(wu)的(de)放松時(shi)間,這比每(mei)天玩(wan)幾小(xiao)時(shi)的(de)手(shou)機更好。為(wei)什么(me)很多人(ren)看(kan)起(qi)(qi)來很努(nu)力,恨不(bu)得一(yi)天24小(xiao)時(shi)都坐在自習(xi)(xi)室,但是(shi)最后分數(shu)出人(ren)意料的(de)低(di)?因為(wei)很多人(ren)僅僅是(shi)看(kan)起(qi)(qi)來在學(xue)(xue)習(xi)(xi),營造出自己很勤奮刻苦的(de)假(jia)象,實際上并沒有(you)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)。

  5、考研是信息(xi)(xi)戰,特別是對于自命題的(de)(de)專業課(ke),全面而準(zhun)確(que)的(de)(de)信息(xi)(xi)是至關重要(yao)的(de)(de),所以大家(jia)(jia)要(yao)想盡(jin)一切辦法獲取信息(xi)(xi),無論是學長學姐、親朋好友還是網絡渠道,所有你(ni)能(neng)想到的(de)(de)途(tu)徑(jing)都(dou)可以嘗試,找到能(neng)為你(ni)提(ti)供信息(xi)(xi)的(de)(de)人之后,不(bu)要(yao)不(bu)好意思,要(yao)多(duo)問多(duo)請教(jiao),只要(yao)你(ni)有禮貌、態度好,大家(jia)(jia)都(dou)是愿意幫助你(ni)的(de)(de)。

  當前2022考(kao)研考(kao)生開始備(bei)考(kao)還不算晚,希望(wang)(wang)同學們一定要珍惜(xi)希望(wang)(wang)寒(han)假這段(duan)黃金備(bei)考(kao)期(qi),因為在等(deng)(deng)寒(han)假開學之(zhi)后,你可能要面對上(shang)課(ke)、實習等(deng)(deng)各種(zhong)事,要等(deng)(deng)到暑假才有大(da)(da)塊的(de)復(fu)習時間,等(deng)(deng)那(nei)時候再復(fu)習就會(hui)學得非常吃力,而且風險(xian)大(da)(da)很多(duo)。

考研寒假復習計劃2

  每個考(kao)生(sheng)的(de)基礎不(bu)一(yi)樣,學習(xi)效(xiao)率不(bu)一(yi)樣,所以(yi)我(wo)們不(bu)能要求每個考(kao)生(sheng)的(de)復習(xi)計劃(hua)(hua)都一(yi)致(zhi),但是(shi)大方向(xiang)是(shi)一(yi)樣的(de),掌(zhang)握教育學基礎的(de)知(zhi)識、概念(nian)等等。根據考(kao)生(sheng)自己的(de)情況來安排學習(xi)計劃(hua)(hua),要把自己的(de)學習(xi)興奮(fen)點(dian)和考(kao)研時的(de)時間段(duan)符合,這樣有利于更(geng)好的(de)發(fa)揮出自己的(de)水平。

  下面(mian)為大家大致的規劃(hua)了教育學(xue)復習過(guo)程(cheng)中的幾個關鍵點,供大家制定學(xue)習計劃(hua)的參考。

  一、復習計劃

  因為中國教育(yu)史、外(wai)國教育(yu)史、教育(yu)學(xue)(xue)原理的(de)(de)內容(rong)比較(jiao)好理解(jie)識記,所以可以安排(pai)一周復習多少章(zhang)節(jie),根據(ju)自(zi)己的(de)(de)時間和(he)能(neng)力來安排(pai);而對(dui)于(yu)教育(yu)研究方法和(he)教育(yu)心理學(xue)(xue)可能(neng)存(cun)在一定(ding)的(de)(de)理解(jie)難(nan)度,特別是(shi)對(dui)于(yu)跨(kua)專業(ye)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue),又是(shi)第一次看,往(wang)(wang)往(wang)(wang)會感覺丈(zhang)二和(he)尚(shang)摸不(bu)著頭腦,看的(de)(de)一頭霧水,這(zhe)(zhe)時就可以結(jie)合老師的(de)(de)講(jiang)解(jie)進行學(xue)(xue)習,這(zhe)(zhe)樣不(bu)僅可以節(jie)省時間,而且更有利于(yu)對(dui)知識點的(de)(de)理解(jie),減(jian)輕學(xue)(xue)習的(de)(de)壓力。

  二、復習心態

  好的(de)(de)(de)(de)(de)心態有(you)利于提高學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)效率,在考研的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中可(ke)能(neng)沒有(you)鮮花,也沒有(you)掌(zhang)聲,但自(zi)己(ji)要(yao)(yao)(yao)(yao)學會(hui)忍受寂寞,能(neng)沉得住氣,用平和(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)心態去學習(xi)和(he)(he)生活。也不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)別的(de)(de)(de)(de)(de)同學比(bi)較,可(ke)以(yi)(yi)借鑒別人的(de)(de)(de)(de)(de)方法,但不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)因為自(zi)己(ji)復習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)慢(man)就感覺壓(ya)力大(da)(da),你可(ke)以(yi)(yi)采用阿Q精神(shen),也許他(ta)沒有(you)復習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)效率高,沒有(you)你復習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)扎實,考研復習(xi)時要(yao)(yao)(yao)(yao)做真正的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji),要(yao)(yao)(yao)(yao)戰勝的(de)(de)(de)(de)(de)也是自(zi)己(ji)。同時復習(xi)也要(yao)(yao)(yao)(yao)勞(lao)逸(yi)結合(he)(he),復習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中可(ke)以(yi)(yi)幾本書(shu)結合(he)(he)著看,不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)一(yi)直(zhi)看一(yi)本,那樣會(hui)造成大(da)(da)腦疲勞(lao),要(yao)(yao)(yao)(yao)把難的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)結合(he)(he)起來看,那樣既可(ke)以(yi)(yi)滿足自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)成就感,也可(ke)以(yi)(yi)把學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)硬(ying)骨頭啃(ken)掉。

  三、復習誤區:

  1.記不住

  存在的問題:在這一輪的復習中,會(hui)有(you)同學抱怨我(wo)記(ji)(ji)(ji)不住(例如怎么也(ye)記(ji)(ji)(ji)不住《學記(ji)(ji)(ji)》是世界(jie)上(shang)第一部關于教育學的著作),我(wo)記(ji)(ji)(ji)不全(quan)(如:對于國外的一些條(tiao)例怎么也(ye)記(ji)(ji)(ji)不全(quan),條(tiao)數太多了,而且很(hen)枯燥等),我(wo)不理(li)解,我(wo)感覺自己什么也(ye)沒學到(dao)。

  對策:其實這是(shi)(shi)很正常的(de)(de)(de),對于(yu)本專(zhuan)業的(de)(de)(de)學生也許(xu)會好點,但那(nei)些同學也不(bu)一定都記(ji)住(zhu)了,都能說出(chu)來(lai)。況且學習(xi)是(shi)(shi)一個循序(xu)漸進的(de)(de)(de)過(guo)程,本階段的(de)(de)(de)學習(xi)還處在量變階段,只要你堅(jian)持住(zhu),慢慢的(de)(de)(de)就(jiu)會達成(cheng)質變,這是(shi)(shi)一個水到(dao)渠成(cheng)的(de)(de)(de)過(guo)程,不(bu)是(shi)(shi)說誰笑(xiao)到(dao)最(zui)后(hou)誰笑(xiao)的(de)(de)(de)最(zui)好,所以(yi)沒(mei)必(bi)要因(yin)為這些而喪失學習(xi)的(de)(de)(de)動力和信心,要學會去享(xiang)受這個努力的(de)(de)(de)過(guo)程,那(nei)樣結果當然也在不(bu)言而喻中了。

  2.計劃沒有變化(hua)快

  存在的問題:沒有按自己的復習(xi)計(ji)劃(hua)(hua)進行,計(ji)劃(hua)(hua)一變再變,進程一推(tui)再推(tui)。

  對(dui)策:既然我(wo)們(men)制定了學習(xi)(xi)計(ji)劃(hua)就要(yao)(yao)認真的(de)(de)(de)執行,我(wo)們(men)都(dou)知道今天的(de)(de)(de)事情(qing)今天做,只待明日(ri),考研就會休矣,所以要(yao)(yao)按自己的(de)(de)(de)計(ji)劃(hua),腳踏實地(di)的(de)(de)(de)`進行復(fu)習(xi)(xi),可以跳(tiao)動復(fu)習(xi)(xi)計(ji)劃(hua),但不要(yao)(yao)拖(tuo)延,一直(zhi)拖(tuo)延就會打亂復(fu)習(xi)(xi)計(ji)劃(hua),造成(cheng)復(fu)習(xi)(xi)時(shi)間的(de)(de)(de)緊張(zhang)和錯(cuo)亂,所以在考研時(shi)更要(yao)(yao)發揚今日(ri)事今日(ri)畢的(de)(de)(de)風格(ge),踏踏實實的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)。

  3.書本中亂涂亂畫

  存在問題:我們有(you)(you)些同學(xue)有(you)(you)看(kan)書轉筆的(de)(de)習慣,還有(you)(you)亂涂亂畫(hua)的(de)(de)習慣,對(dui)于(yu)看(kan)的(de)(de)內容不(bu)管是不(bu)是重(zhong)點都亂畫(hua)一氣。這樣(yang)對(dui)于(yu)后來的(de)(de)復習時有(you)(you)害而無利(li)的(de)(de),不(bu)能(neng)很好的(de)(de)抓住知識(shi)點,眉(mei)毛胡(hu)子一把抓。

  對策:在看書的過(guo)程中要(yao)有(you)意識克(ke)制(zhi)自己(ji)的手(shou),不(bu)要(yao)亂畫,要(yao)把重要(yao)的知識點畫出來,用不(bu)同顏色的筆畫也是一個(ge)方法,要(yao)想(xiang)到以后(hou)的復習(xi),想(xiang)想(xiang)當時時間那么進展,不(bu)可能再面(mian)(mian)面(mian)(mian)俱到的復習(xi),所(suo)以要(yao)筆下留情。

考研寒假復習計劃3

  詞匯:

  詞匯是(shi)考研(yan)英(ying)語(yu)大廈的磚(zhuan),是(shi)基礎。

  因此(ci),20xx屆的(de)(de)考(kao)生(sheng)要盡早開(kai)(kai)始詞(ci)匯學習。尤其對(dui)于英(ying)語基(ji)礎(chu)(chu)(chu)較(jiao)差的(de)(de)考(kao)生(sheng)來說,記(ji)牢了詞(ci)匯可以幫助在各個題型的(de)(de)復(fu)習中增加自信,這尤其重要。而對(dui)于基(ji)礎(chu)(chu)(chu)較(jiao)好(hao)的(de)(de)同(tong)學,早一點開(kai)(kai)始背核心詞(ci)匯部(bu)分的(de)(de)單詞(ci),也(ye)為暑期大面積鋪開(kai)(kai)訓練的(de)(de)階段打下良好(hao)的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)。

  詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯的(de)(de)學習首(shou)先(xian)要選擇(ze)一(yi)本合適自己的(de)(de)考研詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯書。小編(bian)向(xiang)大家推(tui)薦(jian)一(yi)本《考研英(ying)語·詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯狂(kuang)練(lian)(基礎詞(ci)(ci)(ci)(ci)+高頻(pin)詞(ci)(ci)(ci)(ci)+超綱詞(ci)(ci)(ci)(ci))》單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)書。接下來(lai)要做到(dao)縱深結合,先(xian)重數量后重深度。我們要強調橫向(xiang)覆蓋面,盡(jin)量每天都多(duo)記憶一(yi)些(xie)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci),量一(yi)定要上(shang)(shang)(shang)去。因(yin)為詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯可謂是(shi)英(ying)語復習中最耗時(shi)的(de)(de)一(yi)項工(gong)作,到(dao)了中后期,我們要復習很多(duo)科目,又要按(an)題型(xing)來(lai)集(ji)中訓練(lian),基本上(shang)(shang)(shang)沒有大塊(kuai)的(de)(de)時(shi)間再(zai)來(lai)復習詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯。其次,我們強調縱向(xiang)覆蓋。重點(dian)記憶熟(shu)詞(ci)(ci)(ci)(ci)生義和(he)一(yi)次多(duo)義、近義近形的(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯的(de)(de)理(li)解(jie)和(he)比較,多(duo)義詞(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)'確切含義和(he)詞(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)搭配關系。至于(yu)背單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci),應該準(zhun)備一(yi)個(ge)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)本,每天記憶一(yi)些(xie)。并在(zai)閱讀中加深對詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯的(de)(de)理(li)解(jie)能(neng)力,只有這樣才(cai)(cai)不至于(yu)在(zai)于(yu)原地打滾,才(cai)(cai)有可能(neng)螺旋式(shi)上(shang)(shang)(shang)升。

  語法長難句:

  如(ru)果說詞匯是(shi)英語(yu)學習中的(de)一(yi)根(gen)支柱,那么語(yu)法則是(shi)另一(yi)根(gen)支柱。

  語(yu)(yu)(yu)法(fa)雖然(ran)在考研英(ying)語(yu)(yu)(yu)考試(shi)(shi)當中沒有明確一(yi)種(zhong)題(ti)型單獨測試(shi)(shi),但任何其它一(yi)種(zhong)題(ti)型中都貫穿很多的語(yu)(yu)(yu)法(fa)知識,這部分基礎如果欠缺(que),不(bu)管是理解(jie)題(ti)目還(huan)是做題(ti)都會比較困難,所以必須要(yao)重視語(yu)(yu)(yu)法(fa)知識。關于(yu)語(yu)(yu)(yu)法(fa)的學(xue)習方法(fa),建議大家在復(fu)習語(yu)(yu)(yu)法(fa)的時(shi)候買一(yi)本專門(men)針(zhen)對(dui)考研的語(yu)(yu)(yu)法(fa)書,系統地復(fu)習一(yi)遍。建議大家將(jiang)重點放在從句(ju)、主(zhu)謂(wei)一(yi)致(zhi)、倒裝、省略、動詞時(shi)態及非謂(wei)語(yu)(yu)(yu)形(xing)式(shi)、虛擬語(yu)(yu)(yu)氣、強調(diao)等(deng)考研英(ying)語(yu)(yu)(yu)常考點的復(fu)習上。

  語法層面(mian)的知識繼續(xu)提升一(yi)個難度,就(jiu)到長難句(ju)的理解了(le)。對英語復(fu)雜長難句(ju)的掌握有一(yi)個前(qian)提,就(jiu)是語法功底(di)必須相(xiang)當扎(zha)實。在基礎階段的復(fu)習中,要求同(tong)學多閱讀真題的文(wen)章,多分(fen)析長難句(ju),掌握長難句(ju)的分(fen)析方法,即:找(zhao)連接詞、抓主干、析從句(ju)。

  閱讀理解:

  有(you)人說過"得(de)(de)閱(yue)讀者得(de)(de)天下(xia)"這句話一點也不夸(kua)張。

  因為考(kao)研英(ying)語中(zhong)閱讀所占比(bi)例(li)讓任何人都(dou)無(wu)法(fa)忽視。在考(kao)研英(ying)語當中(zhong),可以說所有的題目(mu),除了作文以外,都(dou)在直(zhi)接或間(jian)接的考(kao)察閱讀理(li)解能力,或至(zhi)少與之相關(guan)。

  閱(yue)讀(du)理解(jie)(jie)能(neng)(neng)力(li)的(de)強弱直接反映了考生的(de)總體語(yu)(yu)言運(yun)用能(neng)(neng)力(li)。考生要(yao)(yao)提高(gao)閱(yue)讀(du)能(neng)(neng)力(li),就(jiu)必須進行大量(liang)閱(yue)讀(du)操(cao)練(lian)。基礎階段不(bu)要(yao)(yao)搞題海戰術,重點了解(jie)(jie)考研(yan)英語(yu)(yu)閱(yue)讀(du)理解(jie)(jie)文章(zhang)的(de)難(nan)度、題材(cai)、長難(nan)句(ju)的(de)理解(jie)(jie)等(deng)基本知識,著重掌握(wo)精讀(du)文章(zhang)的(de)方法,為強化階段的(de)閱(yue)讀(du)打下基礎。在本階段就(jiu)閱(yue)讀(du)資料的(de)選擇上同(tong)(tong)學(xue)們也(ye)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)避免(mian)一(yi)(yi)些(xie)誤區,比如有些(xie)同(tong)(tong)學(xue)喜歡(huan)閱(yue)讀(du)新概念四或是(shi)(shi)21世紀報等(deng)英文期刊,以為就(jiu)是(shi)(shi)在訓練(lian)考研(yan)閱(yue)讀(du)能(neng)(neng)力(li),其實不(bu)盡然,這(zhe)些(xie)素材(cai)在語(yu)(yu)言風格上和考研(yan)閱(yue)讀(du)還是(shi)(shi)有一(yi)(yi)些(xie)出入(ru),一(yi)(yi)味(wei)地讀(du)這(zhe)些(xie)素材(cai)對提高(gao)考研(yan)閱(yue)讀(du)的(de)應試能(neng)(neng)力(li)作用不(bu)大。

  因(yin)此,建(jian)議考生本階(jie)段(duan)訓練閱(yue)讀時可以1995—20xx年閱(yue)讀真(zhen)題為素材進(jin)行(xing)閱(yue)讀的精(jing)讀訓練,方能取得更顯著的提高效(xiao)果。

  只(zhi)要(yao)同學(xue)們(men)肯堅持努力,遵(zun)循(xun)方法,耐(nai)心認(ren)真地復習,定會(hui)守得云開見月(yue)明。

考研寒假復習計劃4

  1.打好基礎最重要

  寒(han)假(jia)(jia)往(wang)往(wang)是(shi)與家人團(tuan)聚(ju)、放松身心的(de)(de)(de)(de)(de)假(jia)(jia)期,而(er)且還有即將到(dao)來的(de)(de)(de)(de)(de)春節(jie),所(suo)以(yi)寒(han)假(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)生活必(bi)將是(shi)豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)。但是(shi)放松之余(yu),也希(xi)望準備考研的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們,能(neng)夠抓住寒(han)假(jia)(jia)備考的(de)(de)(de)(de)(de)“黃金(jin)期”。寒(han)假(jia)(jia)相對暑假(jia)(jia)而(er)言,是(shi)一個比較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)(de)考研準備期,因為(wei)你每(mei)天(tian)都有比較(jiao)充裕的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間和良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習環境(jing),而(er)且在家里又不用操心自己的(de)(de)(de)(de)(de)飲食(shi)起居,每(mei)天(tian)最少能(neng)學(xue)五六個小時(shi),所(suo)以(yi)說這是(shi)一個很好的(de)(de)(de)(de)(de)打基礎階段。

  同學(xue)們可(ke)以在這一(yi)個(ge)月左右的假(jia)(jia)期(qi)里多做一(yi)些基礎練習,例(li)如英語單詞和一(yi)些公共課(ke)的知(zhi)識。并且給自己制定一(yi)個(ge)科學(xue)的備考計劃,并且嚴(yan)格執行(xing)。從(cong)寒假(jia)(jia)開始準備,并且一(yi)步(bu)步(bu)穩扎穩打(da),對備考來說是非常重要的。

  2.調整良好的作息

  在寒(han)假階段,同學們還(huan)有一項任務(wu)就是要(yao)調整好自(zi)(zi)己(ji)的(de)作息和狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai),大學四年的(de)學習(xi),大部(bu)分人養(yang)成了一種(zhong)懶(lan)散(san)拖(tuo)延的(de)學習(xi)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai)。如果不(bu)及時調整,在假期結束(shu)后,大家(jia)會很難進入(ru)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai),這(zhe)樣只能浪費了寶(bao)貴的(de)復習(xi)時間(jian)。所以,我們要(yao)在寒(han)假的(de)'時候(hou)調整自(zi)(zi)己(ji)的(de)作息時間(jian)和學習(xi)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai),每天早(zao)睡早(zao)起,讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)盡早(zao)地進入(ru)到一個正確的(de)備(bei)考狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai)中(zhong)。

  3.計劃要兼顧各科

  制定(ding)計劃的時候要兼(jian)顧各科(ke),不(bu)建議(yi)每(mei)天(tian)只看一科(ke),一天(tian)看一科(ke)一是(shi)容易(yi)疲勞,效率不(bu)高,二是(shi)要想(xiang)順利通過初試,每(mei)門都要過線且(qie)總分過線,因此(ci)每(mei)科(ke)的復習都要兼(jian)顧。

  公共課(ke)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)的(de)學(xue)習(xi)都要兼(jian)顧,但可以有側重(zhong)點的(de)學(xue)習(xi)。政(zheng)治(zhi)目(mu)前的(de)復(fu)習(xi)任務量不(bu)(bu)大,每(mei)天1小時左右的(de)時間學(xue)學(xue)馬哲政(zheng)經內容即可,不(bu)(bu)需(xu)要死記硬(ying)背,理解掌(zhang)握即可。也可以根據(ju)自身情(qing)況而(er)定,如果自己是跨專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)試,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)任務量很(hen)多(duo)很(hen)重(zhong),再有的(de)學(xue)員考(kao)數(shu)(shu)學(xue),數(shu)(shu)學(xue)復(fu)習(xi)的(de)又不(bu)(bu)好,大部分時間需(xu)要學(xue)習(xi)英語、數(shu)(shu)學(xue)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke),沒有時間和精力再學(xue)習(xi)政(zheng)治(zhi),就可以先把政(zheng)治(zhi)放一放。

  在制定計劃(hua)時,要量力(li)而為,不(bu)要覺著這(zhe)需要復(fu)習,那還(huan)沒看,一股(gu)腦的都安(an)排到每天的學(xue)習任務中,剛看一會詞匯,突(tu)然想到數(shu)學(xue)還(huan)有一道題不(bu)會做,剛做一道數(shu)學(xue)題,突(tu)然想到專(zhuan)業課還(huan)沒復(fu)習。就這(zhe)樣時間白白浪費掉了(le),根本(ben)無法(fa)完成,這(zhe)樣的計劃(hua)就沒有任何(he)意義(yi)。

  4.如何制定復習方案

  那么如何安排行之有效的(de)學習(xi)方案呢?最好(hao)每(mei)天固定(ding)的(de)時間復習(xi)固定(ding)的(de)科目。

  比(bi)如(ru)可(ke)以安排早起7:30-8:30復習一單元詞匯、或(huo)朗讀(du)一篇文章,背誦(song)一篇作文;

  9:00—11:30之間復習英語閱讀(du),目(mu)前以精讀(du)為主(zhu),可以每天計劃精讀(du)兩篇歷(li)年真題閱讀(du);

  下(xia)午2:00—5:00之(zhi)間(jian)(jian)復習(xi)(xi)(xi)(xi)數學,根(gen)據基(ji)礎階段學習(xi)(xi)(xi)(xi)進(jin)程計劃每(mei)天復習(xi)(xi)(xi)(xi)的內容(rong),比如教材學習(xi)(xi)(xi)(xi)完(wan)(wan)一輪(lun),可以找一些(xie)相關的練習(xi)(xi)(xi)(xi)題做(zuo)一做(zuo),每(mei)天計劃完(wan)(wan)成30個(ge)客觀(guan)題左右,20天時間(jian)(jian)復習(xi)(xi)(xi)(xi)完(wan)(wan),或進(jin)行復習(xi)(xi)(xi)(xi)全書的學習(xi)(xi)(xi)(xi),根(gen)據每(mei)章(zhang)的內容(rong)多少,劃分好每(mei)章(zhang)的復習(xi)(xi)(xi)(xi)周(zhou)期(qi);

  晚(wan)上7:00—10:00之間(jian)復習(xi)(xi)(xi)(xi)專業(ye)課(ke)和政(zheng)(zheng)治,這個過程(cheng)專業(ye)課(ke)的復習(xi)(xi)(xi)(xi)主要(yao)是(shi)把(ba)(ba)指定書(shu)目大(da)概(gai)通讀(du)一遍(bian),熟(shu)悉其體系(xi)框架和主要(yao)內容。政(zheng)(zheng)治的學習(xi)(xi)(xi)(xi)主要(yao)是(shi)在馬哲政(zheng)(zheng)經部分(fen),根(gen)據階段學習(xi)(xi)(xi)(xi)計劃劃分(fen)到每天(tian)的學習(xi)(xi)(xi)(xi)任務(wu),睡覺前再(zai)把(ba)(ba)閱(yue)讀(du)中遇到的生(sheng)詞(ci)、長難句回顧(gu)一遍(bian),然后進(jin)入(ru)夢(meng)鄉(xiang)做(zuo)個好夢(meng),迎接第(di)二天(tian)的復習(xi)(xi)(xi)(xi)。

  這樣(yang)每(mei)天復習10個小時左右,應該說復習時間(jian)是比(bi)較充足的(de)(de)。當(dang)然每(mei)個同學可以根據自己的(de)(de)具體情況做出一些調整。

考研寒假復習計劃5

一、教材選擇

  范里安《微觀經濟學:現(xian)代觀點》格致出版社

  高(gao)鴻業(ye)《西方經濟學(xue)(微觀部分)》中國人民(min)大學(xue)出(chu)版(ban)社

  高鴻業《西方經(jing)濟學(宏(hong)觀部分)》中國人民(min)大(da)學出版社(she)

  曼昆《經濟(ji)學原理(li)(微觀(guan)經濟(ji)學分冊(ce))》北京大學出版(ban)社(she)

  曼(man)昆《經濟學(xue)原(yuan)理(宏觀經濟學(xue)分冊)》北京大(da)學(xue)出(chu)版社

  平(ping)狄克《微觀(guan)經濟學(xue)》中國人民(min)大學(xue)出(chu)版社

  逄錦聚(ju)《政治(zhi)經濟學》高等教育(yu)出版社(she)

  蔣學模《政治經濟學教材》上海人民出(chu)版社

  以上為(wei)(wei)各大(da)高(gao)校采(cai)用最廣泛(fan)的(de)經濟學(xue)教材,高(gao)鴻(hong)業的(de)教材居首,其次是(shi)曼昆和范里安,政治(zhi)經濟學(xue)考(kao)的(de)學(xue)校較(jiao)少,以逢錦(jin)聚居多。高(gao)鴻(hong)業的(de)教材相對來(lai)說不(bu)是(shi)很(hen)厚(hou),文(wen)字比較(jiao)多,偏(pian)重理論分(fen)析,不(bu)難(nan)。曼昆的(de)教材以畫圖分(fen)析為(wei)(wei)主(zhu),雖然厚(hou)但(dan)也比較(jiao)基礎。

  還沒決定(ding)好學(xue)(xue)校(xiao)的同學(xue)(xue)建議先看(kan)高鴻(hong)業或者曼(man)昆的教材。已(yi)決定(ding)好學(xue)(xue)校(xiao)并且(qie)報(bao)考院(yuan)校(xiao)有指定(ding)參(can)考書目的同學(xue)(xue)按照報(bao)考院(yuan)校(xiao)的要求來;已(yi)決定(ding)好院(yuan)校(xiao)但沒有指定(ding)參(can)考書目的建議去(qu)各大論壇看(kan)以(yi)往(wang)已(yi)錄取學(xue)(xue)姐學(xue)(xue)長推薦的書目。

  二、學習時間(jian)安(an)排(pai)

  1月14日至1月24日:

  全面(mian)精讀專業課(ke)指定教材,做到(dao)對(dui)專業知識(shi)框架有個整體把握。從(cong)微(wei)觀經(jing)濟學開(kai)始看(kan)(kan)(kan),每兩天(tian)看(kan)(kan)(kan)一(yi)章(zhang),從(cong)引(yin)言到(dao)結語都要看(kan)(kan)(kan),做到(dao)全面(mian)細致,各種圖自己也要隨(sui)手畫一(yi)畫,熟悉一(yi)下;還(huan)要看(kan)(kan)(kan)一(yi)遍(bian)(bian)課(ke)后習題,先在腦中思考(kao)一(yi)遍(bian)(bian)。第(di)二天(tian)看(kan)(kan)(kan)書(shu)的(de)時候要把前一(yi)天(tian)看(kan)(kan)(kan)的(de)內容用30min左右復習一(yi)遍(bian)(bian)。

  2月(yue)5日至2月(yue)20日:

  看剩下所(suo)有章(zhang)節,步驟相同(tong),全面仔細閱讀(du),第(di)二天復習前(qian)一(yi)天內容。同(tong)時(shi)每天背50個(ge)左(zuo)右的英語單詞(ci),先背一(yi)遍考(kao)研基礎詞(ci)匯(hui),細致了(le)解詞(ci)根(gen)、詞(ci)綴、近(jin)義辨析(xi)、同(tong)義比較、一(yi)般用法(fa)(fa)、固(gu)定(ding)搭配等,學(xue)語法(fa)(fa),分析(xi)長難句,做閱讀(du);及時(shi)關注20xx年考(kao)研成績、分數線,關注自己報考(kao)院校分數線與(yu)錄(lu)取情況。

  另外為(wei)了方便大家學(xue)(xue)習(xi),提高復習(xi)的(de)效率。小編為(wei)廣大學(xue)(xue)子整理了考(kao)研(yan)技巧(qiao)和(he)考(kao)試(shi)大綱,更有歷(li)年真題提供測(ce)試(shi)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。針對每一(yi)個(ge)科目進行(xing)(xing)深度的(de).探討和(he)技巧(qiao)挖(wa)掘。歡迎各(ge)位(wei)考(kao)研(yan)的(de)同學(xue)(xue)進行(xing)(xing)了解和(he)資訊。考(kao)研(yan)的(de)痛苦(ku)是(shi)難免(mian)的(de),不要喪失信心(xin),堅(jian)信苦(ku)盡(jin)甘(gan)來。預祝(zhu)各(ge)位(wei)學(xue)(xue)子取得(de)成功!

考研寒假復習計劃6

  隨著20xx考(kao)(kao)研戰役的(de)打(da)響,參戰考(kao)(kao)研的(de)考(kao)(kao)生也是越(yue)來越(yue)多,為了在這場競爭(zheng)中脫穎而出,20xx屆考(kao)(kao)生必須提早動手,要知道(dao),每一天,當你還在休(xiu)息、玩耍、縱情(qing)高(gao)歌的(de)時候,或許(xu)你的(de)對手可(ke)能正在書桌前奮戰。站在整(zheng)(zheng)個(ge)考(kao)(kao)研系統站的(de)考(kao)(kao)量(liang)中,可(ke)以說(shuo)誰(shui)把握(wo)(wo)住(zhu)了寒假,誰(shui)就把握(wo)(wo)住(zhu)了整(zheng)(zheng)個(ge)20xx考(kao)(kao)研復習(xi)的(de)主動權。

  那么(me)寒(han)假(jia)(jia)考(kao)研(yan)復習什(shen)么(me),怎樣復習,就是規劃(hua)整(zheng)個寒(han)假(jia)(jia)階段的重中(zhong)之中(zhong)。跨考(kao)教育考(kao)研(yan)老師(shi)建議,有的放矢,踏踏實實,結合自己的生物鐘和時間,制定出符合自己的'寒(han)假(jia)(jia)學習計(ji)劃(hua)。

  寒(han)假(jia)期間(jian)(jian),20xx年研(yan)(yan)(yan)究生(sheng)考(kao)(kao)(kao)試剛剛結束,考(kao)(kao)(kao)試資料、輔(fu)導(dao)書籍、院校信息和(he)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗分享都最容易找到且含金(jin)量高(gao),打算(suan)報(bao)名20xx年研(yan)(yan)(yan)究生(sheng)考(kao)(kao)(kao)試的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng),首先應該在這段(duan)時(shi)間(jian)(jian)收(shou)集相關(guan)信息,初(chu)步明確(que)將要報(bao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)專業和(he)院校。然后(hou)可以(yi)從(cong)內容開(kai)始預習(xi)(xi)。在寒(han)假(jia)預習(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong),對(dui)(dui)于跨(kua)校的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學來(lai)說(shuo),寒(han)假(jia)期間(jian)(jian)要注(zhu)重對(dui)(dui)單詞的(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi),單詞是考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)閱讀(du)寫作的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu),后(hou)期很多同(tong)學因為(wei)基(ji)礎(chu)沒有打牢(lao),所(suo)以(yi)跟不(bu)上(shang)后(hou)續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi),落了一(yi)步,步步都很費(fei)力,尤其是容易對(dui)(dui)心態(tai)造成不(bu)良影(ying)響(xiang),從(cong)而也影(ying)響(xiang)其他科目的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi);對(dui)(dui)要求考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)數學的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學,這個寒(han)假(jia)不(bu)僅要看書,還(huan)要做(zuo)(zuo)課后(hou)題,對(dui)(dui)一(yi)些(xie)考(kao)(kao)(kao)點、難(nan)點,和(he)不(bu)會做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)題目,做(zuo)(zuo)上(shang)標記(ji),等基(ji)礎(chu)班(ban)(ban)和(he)強化(hua)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)階段(duan),有重點的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi),提高(gao)效率,這樣聽課才(cai)更(geng)有針對(dui)(dui)性。

  總之,在(zai)寒(han)假階段對(dui)待考研復(fu)習要(yao)做到:“不(bu)要(yao)多,每天(tian)一點(dian)點(dian)”,先走起來,后面就會一馬平川。

考研寒假復習計劃7

  英(ying)(ying)語(yu)是一(yi)門重視基礎的(de)(de)(de)公共學科,而英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)根本立足點就(jiu)是詞(ci)(ci)匯(hui)。要想學好英(ying)(ying)語(yu),首先就(jiu)應該(gai)打牢英(ying)(ying)語(yu)詞(ci)(ci)匯(hui)的(de)(de)(de)基礎,方能一(yi)磚一(yi)瓦建好英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)塔樓,在最后的(de)(de)(de)考研(yan)英(ying)(ying)語(yu)中取(qu)得好的(de)(de)(de)成績。

  寒假,作為(wei)(wei)2018年考研學(xue)子們邁出(chu)復習(xi)(xi)第一步的(de)(de)黃金(jin)時(shi)間,如何把握好這段時(shi)間有效科(ke)學(xue)的(de)(de)攻下英(ying)語的(de)(de)關鍵點——詞匯(hui)呢?萬學(xue)海文(wen)在(zai)此介(jie)紹五種方法,為(wei)(wei)大家提(ti)供系統詳盡(jin)的(de)(de)考研寒假英(ying)語詞匯(hui)復習(xi)(xi)方法。

  1、有的放矢,抓重點(dian)

  做(zuo)事情要有(you)重點(dian)(dian)。眉毛胡子(zi)一起抓,往(wang)往(wang)事倍(bei)功半。什么是(shi)(shi)有(you)的(de)放矢(shi)的(de)抓重點(dian)(dian)來復習呢(ni)。當你(ni)拿(na)起上一年的(de)英語(yu)大(da)綱后,以它為(wei)低級目(mu)標。用(yong)一天(tian)時間快速過(guo)濾掉你(ni)會(hui)的(de)單(dan)詞,剩下(xia)些自己曾有(you)淺薄(bo)印象或是(shi)(shi)完(wan)全陌生的(de)單(dan)詞。這些所(suo)剩單(dan)詞就是(shi)(shi)你(ni)下(xia)一步(bu)重點(dian)(dian)記識的(de)重點(dian)(dian)。找到(dao)了自己薄(bo)弱環節后,集中(zhong)精力重點(dian)(dian)攻克,做(zuo)到(dao)有(you)的(de)放矢(shi)的(de)完(wan)成學習目(mu)標。

  2、短期計劃,重實現

  有了(le)要攻克的(de)目標(biao)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯后(hou),要有計(ji)劃(hua)的(de)進行記憶。建議制(zhi)定幾(ji)個(ge)小計(ji)劃(hua)去完成。例如,將一(yi)(yi)天(tian)的(de)復習計(ji)劃(hua)分成上(shang)午(wu)(wu)、下午(wu)(wu)、晚(wan)上(shang)復習計(ji)劃(hua)。上(shang)午(wu)(wu)背(bei)40個(ge)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci),下午(wu)(wu)背(bei)30個(ge)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci),晚(wan)上(shang)背(bei)20個(ge)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(依個(ge)人能力(li)確定單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)數目)。第二(er)天(tian)一(yi)(yi)早起來(lai)把頭一(yi)(yi)天(tian)的(de)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)瀏覽記憶一(yi)(yi)遍,加(jia)(jia)強記憶。第三天(tian)早晨把第一(yi)(yi)天(tian)和第二(er)天(tian)的(de)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)再加(jia)(jia)速(su)的(de)瀏覽記憶一(yi)(yi)下,以此(ci)類推。你(ni)的(de)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)量將會像滾雪球一(yi)(yi)樣越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多,越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)實。

  3、不畏(wei)量大(da),重次數

  不(bu)(bu)要擔心(xin)自己(ji)制定的(de)詞(ci)匯記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)任務(wu)大,要對自己(ji)有信心(xin)。快(kuai)速背,并不(bu)(bu)斷重復記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)。將一輪(lun)(lun)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)分成若干(gan)小輪(lun)(lun),滾動(dong)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)。這樣做(zuo)的(de)好(hao)處,不(bu)(bu)但可(ke)以(yi)提(ti)高效率,也可(ke)較快(kuai)的(de)提(ti)高你的(de)'記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力。記(ji)(ji)(ji)住(zhu),記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)超(chao)長(chang)的(de)人(ren)是很少(shao)的(de),所以(yi)不(bu)(bu)要畏懼(ju)任務(wu)量(liang)大,更不(bu)(bu)要擔心(xin)自己(ji)的(de)能力與智商(shang),每個人(ren)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)強度和結(jie)果都是在次數的(de)升(sheng)高中實現的(de)。所以(yi),如(ru)果你認為(wei)自己(ji)還(huan)沒記(ji)(ji)(ji)住(zhu),那是因(yin)為(wei)你重復記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)次數還(huan)遠遠不(bu)(bu)夠(gou)。

  4、看似無功,實有效

  無論你(ni)(ni)的英語聽(ting)力水(shui)平如何(he),你(ni)(ni)都(dou)要聽(ting)英語。也許(xu)你(ni)(ni)認為這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)無用功,其實不(bu)(bu)然。請把MP3好(hao)好(hao)的利用上(shang)。一(yi)(yi)方面(mian)你(ni)(ni)可(ke)以選擇自(zi)己感興(xing)趣的英語閱讀或歌曲進(jin)行(xing)下載(zai),另一(yi)(yi)方面(mian)把所背(bei)單(dan)詞(ci)盡量自(zi)己錄進(jin)MP3,這(zhe)(zhe)(zhe)樣做的好(hao)處,不(bu)(bu)但走路(lu)的時(shi)(shi)候都(dou)可(ke)以聽(ting),練(lian)習了(le)聽(ting)力,最重(zhong)要一(yi)(yi)點(dian)是(shi)幫你(ni)(ni)形(xing)成語感的同時(shi)(shi)也消化了(le)單(dan)詞(ci)。你(ni)(ni)信(xin)不(bu)(bu)信(xin),一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間后,如果你(ni)(ni)堅持(chi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣做,你(ni)(ni)的英語進(jin)步程(cheng)度一(yi)(yi)定會比不(bu)(bu)這(zhe)(zhe)(zhe)樣做的同學明顯許(xu)多。

  5、避免(mian)啞巴英(ying)語

  很多(duo)人學英(ying)(ying)語(yu)(yu)許(xu)多(duo)年,可(ke)依舊(jiu)只能(neng)達到啞巴(ba)英(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)水平。為什么會(hui)這樣(yang)?心理(li)作用使很多(duo)人怯于張(zhang)(zhang)口(kou)去(qu)說。把英(ying)(ying)語(yu)(yu)說出(chu)口(kou)的(de)(de)好(hao)處想必不用詳(xiang)說。但是(shi)方法卻要提一下。也許(xu)復習時間的(de)(de)緊(jin)張(zhang)(zhang)讓(rang)你(ni)(ni)(ni)沒有張(zhang)(zhang)嘴與其他人交流外(wai)語(yu)(yu)的(de)(de)機會(hui),但是(shi)一定要去(qu)讀(du)。讓(rang)自己聽到自己的(de)(de)聲音。你(ni)(ni)(ni)可(ke)以對著復讀(du)機“鸚鵡學舌,然后進行糾正,你(ni)(ni)(ni)也可(ke)以每天抽出(chu)一小段(duan)時間大放嗓(sang)門來讀(du)。你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)和水平真的(de)(de)會(hui)在你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)堅持與努力下提高,不信,你(ni)(ni)(ni)可(ke)以嘗試(shi)一個月(yue)。

  考研英語(yu)的(de)快速(su)提高需(xu)要你(ni)能(neng)夠不間斷的(de)堅持,哪怕有(you)特殊原因(yin)會影響你(ni)改(gai)變復習計劃(hua),你(ni)也要每天都抽出(chu)少量的(de)時(shi)間進行(xing)復習。

考研寒假復習計劃8

  一(yi)般來(lai)說,寒(han)假期間(jian),有考研打算的(de)同學雖然可能比較迷茫,但(dan)對(dui)于考研有著(zhu)極高的(de)熱(re)情,所以這段時間(jian),學習(xi)的(de)時間(jian)稍(shao)短,但(dan)可以通過各種途徑全面了解考研。

  一(yi)、確定報考(kao)專業,選擇報考(kao)院校(xiao)

  對于考研同學(xue)來(lai)說,優先(xian)確(que)定專業比選定院校(xiao)更為重要,因為首先(xian)這將決定了寒假的復習規(gui)劃和(he)進度(du),其次,這決定了你將來(lai)的就業或學(xue)術范圍。

  選擇(ze)專業有以下幾個原則:

  首(shou)先,主要是根據自己的所學專業來進行規劃;

  其次,根據自己的興(xing)趣和志向做好(hao)自我定位,自我評估,作好(hao)長遠持續發展準(zhun)備;

  最(zui)后,規劃(hua)的時候(hou)要具(ju)體到(dao)點,譬如你以后擇業(ye)的行(xing)業(ye)、單位(wei)性質、角(jiao)色等。

  如果是(shi)跨專(zhuan)業考(kao)研(yan),則(ze)更需(xu)慎重決定,早作準備(bei)。因為跨專(zhuan)業考(kao)生需(xu)要更多(duo)地(di)時間和精(jing)力進行專(zhuan)業課復習,另外(wai),跨專(zhuan)業考(kao)研(yan)初(chu)試、復試中專(zhuan)業知識背景不(bu)占優勢,更需(xu)要提早準備(bei)。

  而(er)對于院校選擇,主要需(xu)要考(kao)慮以下幾個(ge)方面的因素:

  一是未來(lai)工作的城市,打算將(jiang)來(lai)在哪里(li)就業(ye),就選擇那里(li)的高校,這樣既熟悉當地(di)環境,又有人脈資(zi)源;

  二是個人(ren)的理(li)想與抱負(fu),考研(yan)不容(rong)易,讀(du)(du)研(yan)的機會成本很高,一(yi)(yi)定要選(xuan)一(yi)(yi)個能夠(gou)實現個人(ren)抱負(fu)的大學,這樣備考也(ye)有(you)動力(li),讀(du)(du)研(yan)也(ye)有(you)激情(qing);

  三是(shi)個(ge)人的(de)能力,考研目標院(yuan)校的(de)選(xuan)擇一定要(yao)量力而(er)行(xing),要(yao)確保有機會考上,理想(xiang)的(de)'目標院(yuan)校應該是(shi)個(ge)人能力與個(ge)人抱(bao)負的(de)交(jiao)叉點(dian)上;

  四(si)是所選擇的(de)專(zhuan)業,要考慮所選擇的(de)院校是否有目標專(zhuan)業,以(yi)及(ji)目標的(de)專(zhuan)業的(de)強弱等(deng)。

  如果寒假(jia)期間目標院校(xiao)無法取(qu)舍(she)也不(bu)用心急(ji),可以綜(zong)(zong)合幾個心儀(yi)院校(xiao)的專業(ye)課資料進(jin)行(xing)復(fu)習,先打(da)好基(ji)礎,等(deng)到暑假(jia)前再綜(zong)(zong)合各方(fang)面因素定好學校(xiao)。

  二(er)、寒(han)假期間公共課復習規劃

  1、英(ying)語(yu),每(mei)天2小(xiao)時(shi)

  (1)背單詞(ci)(ci)——先背一遍(bian)考研基礎(chu)詞(ci)(ci)匯,細(xi)致了解詞(ci)(ci)根、詞(ci)(ci)綴(zhui)、近(jin)義辨(bian)析、同義比較(jiao)、一般用法、固定搭配(pei)等。別看考研基礎(chu)詞(ci)(ci)匯有5000多個(ge),實(shi)際上至少1/3的(de)單詞(ci)(ci)是四六(liu)級(ji)詞(ci)(ci)匯,是大多數學生已熟練掌握(wo)的(de),只(zhi)要定好目標,堅決(jue)執行(xing),考研詞(ci)(ci)匯寒假過一遍(bian)基本沒問題。

  (2)學(xue)語(yu)(yu)(yu)法(fa),分析長難(nan)句——語(yu)(yu)(yu)法(fa)和(he)長難(nan)句是考研的(de)基礎,如果不(bu)過關,對于后期的(de)學(xue)習會有(you)很大(da)的(de)制約,因為閱讀、寫作和(he)翻譯(yi)都依賴(lai)于語(yu)(yu)(yu)法(fa)長難(nan)句的(de)理解。如果語(yu)(yu)(yu)法(fa)基礎不(bu)過關,可以先挑選一本語(yu)(yu)(yu)法(fa)經典輔導書,把英語(yu)(yu)(yu)幾(ji)大(da)語(yu)(yu)(yu)法(fa)現象(xiang)復習一遍(bian),有(you)了(le)全面了(le)解后,然(ran)后一天1-2句長難(nan)句的(de)結構分析、單詞查閱、中文(wen)翻譯(yi),既(ji)鞏(gong)固了(le)單詞,也練習了(le)分析和(he)翻譯(yi)。

  (3)做(zuo)(zuo)閱(yue)(yue)讀(du)(du)——閱(yue)(yue)讀(du)(du)在(zai)考(kao)(kao)卷(juan)(juan)中占(zhan)的(de)(de)分值(zhi)較高。它的(de)(de)范圍較廣。卷(juan)(juan)面上除(chu)了(le)明確(que)標出(chu)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)題(ti)型(xing)外(wai),像完型(xing)填空等題(ti),也可視為閱(yue)(yue)讀(du)(du)的(de)(de)擴(kuo)展。建議在(zai)寒假期間,精選一本考(kao)(kao)研英語(yu)基礎閱(yue)(yue)讀(du)(du)輔導書,重(zhong)點進(jin)行語(yu)感培(pei)養和(he)閱(yue)(yue)讀(du)(du)速(su)度訓(xun)練。除(chu)了(le)精做(zuo)(zuo)閱(yue)(yue)讀(du)(du),也可以(yi)找(zhao)一些(xie)外(wai)刊資料,如《經濟學(xue)人》《時代》等網站上的(de)(de)文章進(jin)行泛讀(du)(du),積累詞匯。

  2、政治,有興趣和時間可以了解(jie)

  一般來說(shuo),不建(jian)議(yi)政治復(fu)習(xi)過早(zao)開始,9月份(fen)大綱發布后(hou)復(fu)習(xi)也來得及(ji)。但(dan)如果寒假(jia)有時間,擔心自己的基礎不足以應付后(hou)期的復(fu)習(xi),也可以大致(zhi)翻看一下(xia)往年的大綱解析,這(zhe)一科目暫時不做重點要求。

  三、寒(han)假(jia)期間(jian)專業(ye)課復習(xi)規劃

  1、專業(ye)課資料收(shou)集(ji)

  確定了(le)考(kao)研專業后,寒假期間可以通(tong)過(guo)中國(guo)研究(jiu)生招(zhao)生信息(xi)網考(kao)研專業目(mu)錄(lu)查詢、院校研究(jiu)生招(zhao)生信息(xi)網、論壇(tan)等互(hu)聯網途徑搜集所考(kao)專業的考(kao)試(shi)科目(mu)、備考(kao)書目(mu)和復習資料。

  除了網絡搜(sou)集(ji),也可以找一些去年剛(gang)考完研的(de)學長學姐尋求(qiu)幫助,搜(sou)集(ji)一些最新最實(shi)用的(de)復習資(zi)料。

  2、專(zhuan)業課寒(han)假復習

  在搜集好專(zhuan)業(ye)(ye)課書(shu)(shu)目和(he)備考資料后(hou)(hou),全面精讀專(zhuan)業(ye)(ye)課指(zhi)定教材,做到(dao)對專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識框(kuang)架(jia)有個整(zheng)體把握。可以根據指(zhi)定教材書(shu)(shu)目,制定一個寒假(jia)每日閱(yue)讀計劃(hua),規定自己(ji)(ji)每天看(kan)1-2章。有時(shi)一些文科類(lei)的書(shu)(shu)目比較晦澀(se)難(nan)懂,這時(shi)最好的方法就是通(tong)讀理解(jie),然后(hou)(hou)再理清框(kuang)架(jia),接(jie)著自己(ji)(ji)手(shou)動整(zheng)理其脈絡,將其主要思想(xiang)摘錄到(dao)自己(ji)(ji)的筆記本上,便于(yu)后(hou)(hou)期復習查找。

考研寒假復習計劃9

  兵馬未動糧草先行

  基礎(chu)階段重在打(da)基礎(chu),教材(cai)(cai)、配套答案、輔導課(ke)程是(shi)必不可少(shao)。大(da)家可以(yi)用大(da)學時用的教材(cai)(cai),或者用以(yi)下幾本教材(cai)(cai):

  然后(hou),準備一套(tao)對應(ying)的(de)(de)配套(tao)答案,在做(zuo)課后(hou)習題(ti)時(shi)可以參照答案,分析自己的(de)(de)問題(ti)所(suo)在,而且,剛開(kai)始著手復習的(de)(de)同學,往(wang)往(wang)寫不(bu)好解(jie)題(ti)步驟,思路不(bu)明(ming)確(que),通過(guo)對照答案,有利于(yu)指導自己正確(que)的(de)(de)解(jie)題(ti)過(guo)程。

  明確寒假復習重點

  考研數學越(yue)來越(yue)重視基(ji)礎(chu)(chu),重視基(ji)本(ben)(ben)概(gai)(gai)(gai)念、基(ji)本(ben)(ben)公(gong)式、基(ji)本(ben)(ben)定(ding)(ding)理和(he)基(ji)本(ben)(ben)的(de)解題(ti)(ti)方法以及(ji)基(ji)本(ben)(ben)的(de)計算(suan)能力,因此寒(han)假(jia)這一(yi)個月的(de)時間我們就要(yao)踏踏實(shi)實(shi)打(da)基(ji)礎(chu)(chu)。寒(han)假(jia)期間,主要(yao)的(de)復習(xi)資(zi)料(liao)是教(jiao)(jiao)材,把教(jiao)(jiao)材中相應的(de)概(gai)(gai)(gai)念、公(gong)式、定(ding)(ding)理熟記,并能利用這些概(gai)(gai)(gai)念公(gong)式和(he)定(ding)(ding)理解決一(yi)些較(jiao)簡(jian)(jian)單的(de)題(ti)(ti)目(mu),比如書本(ben)(ben)后的(de)`課后習(xi)題(ti)(ti),有些同學認為教(jiao)(jiao)材習(xi)題(ti)(ti)很簡(jian)(jian)單,不重視教(jiao)(jiao)材,眼高手(shou)低(di),等(deng)遇到綜合題(ti)(ti)目(mu)時更(geng)無從下手(shou)。課后習(xi)題(ti)(ti)題(ti)(ti)目(mu)比較(jiao)多,可(ke)能時間和(he)精(jing)力不允(yun)許一(yi)一(yi)細作(zuo),大家可(ke)以根據自己的(de)掌握程度選作(zuo)部分習(xi)題(ti)(ti),關鍵做自己薄弱的(de)環節。

  考(kao)研數(shu)(shu)學名師團建議同(tong)學們先復習(xi)高(gao)(gao)等(deng)數(shu)(shu)學,高(gao)(gao)等(deng)數(shu)(shu)學在考(kao)研數(shu)(shu)學中占的(de)比例最大(da),而且是其它學科(ke)的(de)基(ji)礎,因(yin)此基(ji)礎階(jie)段一定要(yao)先復習(xi)高(gao)(gao)等(deng)數(shu)(shu)學,然后再學習(xi)線性代(dai)數(shu)(shu)或(huo)概(gai)率論,這兩科(ke)聯系不(bu)大(da),誰先誰后問題不(bu)大(da),根據自己的(de)安排即可(ke)。

  明確寒假期間作息安排

  最后(hou),學(xue)渣(zha)的(de)激動時刻來了,因為針對(dui)20xx考研(yan)推出了考研(yan)數學(xue)零基礎班(ban),與高中數學(xue)無(wu)縫對(dui)接(jie),最關鍵它是網絡課程(cheng),不用(yong)擔(dan)心沒有教室、沒有暖(nuan)氣,自(zi)己在家踏踏實實安安靜靜的(de)學(xue)習,再爛的(de)數學(xue)底(di)子也能(neng)升級為雄厚(hou)實力。

考研寒假復習計劃10

  ●前期準備階段

  9月至11月

  了解考研(yan)(yan)信(xin)(xin)息(xi)(xi),聽一些免費(fei)的考研(yan)(yan)講座。確定考研(yan)(yan)目標,繼續搜集考研(yan)(yan)相關的信(xin)(xin)息(xi)(xi)。了解考研(yan)(yan)應如何(he)選(xuan)擇專業,全面了解所報專業的信(xin)(xin)息(xi)(xi)。準備開始復習。

  ●基礎知識(shi)復習階段

  1月至7月

  第一(yi)輪復習:開始買一(yi)些參(can)考書,尤其是英語可以(yi)開始背單詞了,基礎不好的(de)(de)建議《非常詞匯(hui)(hui)》,這個800句同源外刊包(bao)涵了大綱的(de)(de)所有詞匯(hui)(hui),記憶(yi)量變(bian)少了。開始練習閱讀理解,同時適當的(de)(de)練練真題,加深基礎知識點的(de)(de)'掌(zhang)握。

  ●暑期強化階段

  7月至8月

  制定(ding)一(yi)個暑期(qi)強化復(fu)習(xi)計劃,開始第二輪考(kao)研復(fu)習(xi)。這一(yi)階段(duan)重點復(fu)習(xi)政治、鞏固英語(yu)和數學,對于真題(ti)(ti)(ti),不僅(jin)僅(jin)是做題(ti)(ti)(ti)了,要(yao)一(yi)字一(yi)句的(de)分(fen)析真題(ti)(ti)(ti),尤其是句式和詞匯(hui)、長難句。這個可以考(kao)慮《考(kao)研真相》。真題(ti)(ti)(ti)往(wang)往(wang)代表性很(hen)高(gao)。同時(shi)配合真題(ti)(ti)(ti)視頻去復(fu)習(xi)。

  9月

  全面關(guan)注考研大綱(gang),大綱(gang)發布(bu)后,看一些名(ming)師(shi)對大綱(gang)解析的(de)視頻,根據大綱(gang)的(de)變化情(qing)況和(he)名(ming)師(shi)的(de)指導,適當調(diao)整一下(xia)復(fu)習計(ji)劃。

  10月

  確定國慶假期復習計劃,對前(qian)兩個階段的復習進行總結、梳理、查(cha)缺補(bu)漏。同時,開(kai)始專(zhuan)業課的復習。

  10月至至11月

  1、研究生(sheng)考試(shi)網(wang)上報(bao)名(ming)工(gong)作開始,謹慎填(tian)報(bao),牢記(ji)報(bao)名(ming)信息。

  2、研究生(sheng)考試報名(ming)工作確(que)認開始,考生(sheng)到指定(ding)的地點進行(xing)現場(chang)確(que)認,繳費并照相。

  ●沖刺復習階段

  11月下旬

  政治(zhi)(zhi)、英語、數學、專(zhuan)業課的進(jin)入沖刺復習階段;在政治(zhi)(zhi)科(ke)目方(fang)面,對一些重要時政熱(re)點進(jin)行(xing)記憶和理解;關注考試題型預測的信息。那時候一些預測卷也陸續出來了,可以多(duo)關注。

  12月

  進(jin)行模擬實訓,查(cha)缺補(bu)漏(lou),做(zuo)考前整理。

  調整(zheng)心態,打印考(kao)研準(zhun)(zhun)考(kao)證,準(zhun)(zhun)備考(kao)試。

  這(zhe)個復(fu)習(xi)計劃是主要針對基(ji)礎(chu)較(jiao)差的學生,早點開(kai)始復(fu)習(xi),這(zhe)樣后面就會時間更(geng)充裕一些。

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