暑期培訓總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的暑期培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑期培訓總結1

　　今天，市級培訓已結束，明天還要進行集團培訓。總觀本次培訓，形式比較豐富，已有相當多的感慨，故先擇其一二略談。

　　現在很多教師缺少精神追求，總是自我滿足，進取心不強，工作態度懈怠。對待科研更是敬而遠之，畏而拒之。繆教授的講座給大家指明了教師專業成長的途徑以及意義：要通過重視科研來發展自我，不要自我滿足、不思進取。我認為說的真好。像我們人到中年，高級職稱已評到，特級教師、教授級教師好像遙不可及；其實，缺少的真是毅力、目標、態度。上午，從繆老師的書中讀到：他的老師——曹津源老師，從教xx年，公開發表了3000多篇論文；這是一個何其驚人的數字，讓人折服、嘆服；所以才成就南通一代名師。我們離目標遠點沒關系，但是腳步不能原地踏步總能做一些事。

　　下午李主任講解課堂教學要重視教師的指導作用，本人比較贊同。現在很多課過分強調學生的主體地位，忽視了教師的重要作用。物極必反，這個規律大家都懂。另外，要尊重文本。這點也是當前課堂教育容易忽略的問題。很多人認為，現在的考試書本上的知識總考不到，教的仔細沒意思。不料今年中考試題中就有與《陋室銘》關聯度高的題目。所以，要在平時的教學中重視文本的使用。我們在教一篇課文時，不能淺嘗輒止，而要字酌句斟，牢牢抓住語言的鑒賞，方能回歸語文教學的本真，方能切實提高學生的鑒賞水平，方能加強學生的應試技能，從而提高教學質量。最近幾年，大家都重視了試題的研究，這是一件好事，有的放矢，對學生最有益，當然也能提高教師的業務能力；但是要避免又走進題海，要跳出來，要歸納方法。試題研究很能激發大家的思考，很能鍛煉人。這種培訓方向對頭，當然有效。

　　以上，潦草落筆，略思一二，還望大家共享心得。

暑期培訓總結2

　　參加了為期20天的20xx年江蘇省職業學校省級骨干教師培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，確實感到受益非淺。這次的培訓課程讓我們找到了多年沒有的學習的感覺，通過老師們的講解與知識經驗的傳授，讓我們體會最大的是：學無止境！自己應該學習和理解的東西很多，所以學習課程的結束只是另一個學習的起點。

　　我們這次培訓共分為4大塊，下面我就這4各方面談談我的學習感受：

　　一、理論知識的學習

　　在這二十天的培訓里，我們學習了電子商務概論、網絡營銷、市場營銷、現代物流管理等理論課程，讓我對電子商務的本質有了更深的了解，對BtoB、BtoC的流程更加熟悉，給我們授課的有南京財經大學電子商務系主任、貿易經濟系主任，教授們用生動的教學案例向我們展示了課程改革重要性，同時也告訴了我們一些常用的教學資源網站，更方便了我們的教育教學資料。使我印象最深的是貿易經濟系的陶金國主任給我們上的市場營銷學，通過寶潔公司的誕生、本田汽車的發展這些知名企業成功的事例，向我們介紹了市場營銷的定位戰略，定位的基本原則，定位的方法、方式。他還通過自己的親身教學實踐告訴我們該如何去發掘學生的學習潛力，讓我們受益匪淺。

　　二、實務操作

　　電子商務的實現離不開網絡的支持，培訓期間我們還進行了電子商務綜合實訓，學習了簡單的網站的建設，如何去申請空間和域名，知道了不同的操作系統應對應不同的源碼，老師在上課時給了我們源碼下載網站，網站上傳、下載網站，我們根據老師所講的內容一步步的操作，自己也建成了一個小型的網站。這些技術看似復雜但是都有一定的規律可循，而且現在大多數網站都有模版，非常適合一些小企業的建站，也適合一些剛入門的人。

　　三、外出參觀學習

　　在8月12號我們培訓班在汪院長的帶領下來到了常州科教城，科教城現有常州大學（本科院校，獲國家科技進步二等獎1項、國家技術發明二等獎2項）、常州信息職業技術學院（國家示范性高職院校建設單位）、常州紡織服裝職業技術學院（全國職業教育先進單位）、常州工程職業技術學院（獲國家教學成果一等獎）、常州輕工職業技術學院（全國勞模鄧建軍母校）、常州機電職業技術學院（國家骨干高職院校建設單位）六所高校，我們通過參觀數控實訓基地，汽車維修基地，淘寶商城第九大道等讓我們看見了一個有著“統一規劃、資源共享，集約發展、集群發展”的思路，走差別化競爭、錯位式發展道路的高職教育園區。

　　四、說課交流

　　這個環節是我學習感受最多也是最喜歡的部分，來自全省各市近30個老師一一進行了說課，每名教師都經過精心的準備，大部分老師說的是電子商務這門課程，但也有不少是非電子商務專業的，有說計算機，市場營銷，還有國際貿易，不管是中職還是高職，每位老師都展示了自己的上課風格和方式。通過這個環節我們可以在一起互通有無，有時即使是同一節課，不同的老師上課的思路也大不相同，然后大家在一起評價或是對說課老師進行提問，對于年輕的我來說確實是一個很好的交流和學習機會，我說課的題目是《交易的磋商》，汪院長首先對我說課的內容進行了點評，給出了很多中肯的意見和建議，一些老教師也提出了自己的看法，確實包含著對年輕教師的愛護和鼓勵，讓我收獲頗多。

　　在這短短20天的學習里我不但學到了很多理論知識，也掌握了一定的實務操作技能，還拓寬了自己的眼界，最重要的是與兄弟院校的老師結下了深厚的友誼，希望在以后的工作中能夠很好地利用這次學習，充分地服務于自己的教學工作，使自己的教學越來越完善、更上一層樓。深知作為一名老師應該對自己的學生言傳身教，在要求學生方面的同時，教師也應該努力去充實自己、提高自己、完善自己是很重要的，這也是教師隊伍發展的需求。所以我們沒有理由不抓住借鑒、學習的機會！

暑期培訓總結3

　　8.5日—7日這三天，我有幸與學校幾位教師一起參加了沂南縣教師暑期培訓活動。活動由教研室張主任主持，活動中我們主要學習了沂南縣網絡教研平臺的運用（集體備課）及聽課活動。學習了才知道自己的膚淺，學過了才知道學習的重要。

　　教研網絡作為一個新生的事物已被很多教師接受和應用，網絡的無限裨益為教研開拓了一個全新的空間，為我們教師們搭建了一個比現場教研更廣闊的交流空間與研討的平臺。網絡教研能夠匯集大量的優秀教育資源，實現了教學資源的整合和運用，構建基礎教師互動平臺，促進我們教師間的學習與交流，推進我們沂南縣教師們交流共享，創新了教研方式，建立網絡資源共享聯盟。實現常規教研活動的網絡化，教研工作管理的網絡化，例如這次我們正在搞的大集體備課就是教研網絡的運用。這樣我們不僅提高了教研工作的針對性和實效性，實現了對我們教師自身專業發展的有效引領和資源支持，提高我們的教學水平和教研能力，提高課堂教學質量必將起到巨大的作用。當然，前提條件是我們必須努力去學會、去熟練，并且時常去運用。想一想，當我們能熟練的運用教研網絡了，我們許多教師在一起運用這種網絡交流的方式。不僅能交流教學方法，教學經驗，教學資料，更重要的是交流我們之間的教學思想。對于我們一線教師來說，白天在學校工作，晚上上網找資料，非常方便，尤其是教學設計和制作課件。在網絡平臺上通過交流回復，互相學習，互相促進，共同解決難題。網絡使教師們的課堂更加精彩，將是一件雙贏的事情。

　　關于大集體備課，張主任在他的報告《如何搞好網絡大集體備課》已經說的很清楚了。在以后的教學中我們去努力的做好，發揮它應有的集體智慧結晶。并充分應用到我們的課堂中去，提高我們的課堂教學質量。

　　在聽了徐長青大師的課《退中的數學》后，我陷入了深深的反思。教學的藝術；藝術的教學，在徐大師的身上體現的淋漓盡致。課堂如行云流水般流暢，他淵博的知識積淀、詼諧幽默的風格、自然得體的教態、和藹可親的面容……讓學生在歡笑中經歷了“退———退———退———，進—進—進—。回頭看，找規律。”的學習的過程，相信學生們對于學習的“一個大數能否被撕紙的方法撕出，和一個n邊形內角和的求法”，會深深印在腦海中；相信學生們對于學到的數學方法與數學思想將會終生受益，這是更重要的。是最值得我們學習的。

　　總之，學習必定有收獲，學習必定有益處。讓我們不斷的擠出時間來學習吧！這不僅僅是武裝自己的頭腦，更別讓自己落伍于社會，甚至被社會淘汰了自己！

暑期培訓總結4

　　根據學校黨支部、學校校委會統一安排部署，組織全體教職工進行了為期五天的集中學習。這次暑期教師培訓班的目的是：總結成績，直面問題，形成共識，鼓舞干勁，奮力實現“三年發展規劃”第二年的各項目標。這次暑期教師培訓班從8月25日至29日歷時五天，各項議程已經完成，達到預期的效果，今天就要結束，我受學校支部的委托就本次教師培訓班作簡單的總結。

　　1.領導重視，組織嚴密

　　學校校委會對這次培訓非常重視，成立了以陳國民校長為組長的暑期學習領導小組，從8月16日開始籌備。先后召開了學校領導小組全體會議，進行安排部署;各處室結合陳校長對整個培訓班的要求分別召開專題會議進行細化，8月21日到8月24日學校校長辦公會先后召開四次專題會議，就各處室提交的方案進行逐條逐句逐子修改與推敲，最終形成了提交給老師學習討論的文本。做到了認真籌劃、精心組織，為暑期培訓工作順利開展奠定了基礎。

　　2.內容豐富，形式活潑

　　本次培訓，避免了一些空洞的說教，以關注學校發展，提高教師參入學校管理意識，健全和規范學校管理的行為，科學構建教師的教育教學評價體系，明確未來工作的方向為主線，實現了“嚴格考勤、認真聽會、記全筆記、熱烈討論，形成共識”的目的。在培訓中，陳國明校長作了培訓班的的主題報告，從十二個方面總結了一年來學校取得的主要成績，從客觀和主觀兩個方面很針對性剖析了我們工作中存在的問題和原因，明確的提出了新學年的工作目標和具體措施;劉豐校長解讀了《班主任聘任及管理實施方案》《有效課堂研究中教育學生的行動方案》《學校安全工作創新實施》;教務處陳秀中主任解讀了《教學質量提高工程實施計劃》《績效工資發放辦法》;副書記XXX解讀了《周例會、考勤、評優評先、公務用車、用餐、購物制度》;陳德忠主任解讀了《學校財經、財務管理辦法》;各主管副校長就新學年的《各線的崗位聘任方案》工作設想分別作了發言。

　　3.秩序井然，學風濃厚

　　為期五天的培訓，安排十分緊湊，任務比較繁重。幾天來，全體教職工克服了天氣炎熱、培訓時間長、學習任務重等種種困難，嚴守培訓紀律，積極參加學習，大家基本做到了不遲到、不早退、不曠課，整個培訓秩序井然有序。老師們還堅持認真做筆記，寫心得，可以說是學得認真，記得扎實，思得深刻，學習氣氛十分濃烈。在討論期間，大多數教師本著為學校發展負責，為領導的成長負責，為教師的專業成長負責，為學生的未來負責開展了熱烈的討論，真正體現了一名教師的精神境界，體現了一名黨員教師心系學校謀發展的拳拳之心。

暑期培訓總結5

　　8月5日至7日，我們學校里三名老師一起參加了在暑期進行的英語骨干教師培訓學習。這次培訓的主要內容是關于集體備課方面的內容，期間一小的朱祥慧老師對如何做好網絡大集體備課作了經驗介紹，三小的龍寶乾老師引領大家學習了如何制作英語ppT，李老師還教我們進行圖片的剪切和聲音的錄制和處理等，讓我們學習了很多，收獲了很多，使得假期生活更為充實。

　　關于網絡集體備課

　　通過學習，我們了解了如何進行網絡集體備課，備什么？那接下來，我們要做的，就是將所學到的內容落實到日常工作中。開展好集體備課，可以集大家的智慧于一身，讓每位老師在最短的時間內經驗共享，更好地挖掘教材，提高了備課效率和備課質量，集體備課應該是一個實用性很強的活動過程。但說實話，這還真不是一件容易的事情。在平時的教學中，老師們大都任務較重，沒有太多的時間和精力去認真研究所教的每一節。再加上老師缺乏等各種原因，我們學校里英語學科一直以來都沒有開展集體備課，所以如何帶領教師搞好網絡集體備課，是我這個當教研員面臨的最大的問題了。我計劃分三步來逐漸抓好集體備課：首先，完成縣教研室安排的集體備課任務；然后在教學中利用好全縣網絡集體備課現有成果；其次，在使用過程中不應該照搬，而是應該結合自己的實踐來優化教案。

　　關于英語ppT及圖片的剪切和聲音的錄制和處理

　　這些內容對于我們真是至關重要，仍記得上次縣里課件比賽時，整個學校沒有一個老師會制作，愁得不知如何是好，于是邊從網上學邊制作，用了半個多月時間才制作出來。由于缺乏系統的指導，很多東西都是用一些笨方法才可，圖片的添加、聲音的添加……真是絞盡腦汁啊！如今，聽到龍老師和李老師對于這些內容的講解，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！而且，日常生活中，再出檢測題時，也不至于總是單詞，一點形象的畫面都沒有，連自己看著都枯燥了！當然，學到了知識是一方面，真正運用起來也并不容易，這就需要我們多多實踐，多多操作才會熟練、不至于現用現學，學完就忘了！！！

　　三天的時間的短暫的，但卻充實而愉快。這三天的學習，不僅解決了長久以來困擾我的如何進行集體備課，也讓我學到了很多本領，這可真是一場及時雨啊！

暑期培訓總結6

　　今年暑假，我參加了學校組織得教師培訓學習，這次培訓給我留下了深刻的印象。每節課的感覺都不一樣，因為每一節課都要面對不同風格的老師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我進一步的了解了我校的發展方向，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這兩天的學習，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學工作很有經驗的老師，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。首先，感謝校領導給我們提供了這么好的學習機會，讓我們在工作之余為自己充電。下面我就這兩天培訓學習的情況作如下總結：

　　一、 培訓內容：

　　我們本次培訓是圍繞加強校本培訓提高教師素質，走內涵發展之路展開的，主要培訓的是以下幾個方面：

　　1、 校本教研：《學生傷害事故處理辦法》學習

　　2、 校本教研：《XXXX省義務教育教學管理指南》學習

　　3、如何提升教師的個人素養

　　4、提高教師的心理素質

　　5、政治學習

　　二、出勤情況：

　　在這兩天的學習中，嚴格要求自己，克服了天氣炎熱、時間長、孩子小等困難。在這兩天的培訓中，我沒有遲到，早退，曠課等現象發生。

　　三、 學習情況：

　　在這兩天的培訓中，我時刻嚴格要求自己，做到認真聽講，認真做記錄，努力把老師講授的知識記好，以便在日后的工作中能應用。在培訓中，一共有十六位老師為我們講課。我認真聽老師們的講座，并利用空閑時間與老師交流。老師們的講座，既有理論的引領，又有實踐的借鑒，真是收益很多。

　　培訓結束后，使我產生了新的想法，在教學活動中，教師要當好組織者，要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生，俯下身子看學生的學習，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。怎樣調動學生的“思維參與”呢?應當創設情景，巧妙地提出問題，引發學生心理上的認知沖突，同時，教師要“解放學生的雙手,解放學生的大腦,解放學生的眼睛,解放學生的嘴巴,解放學生的空間”，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。還應當讓學生充分思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發展。

　　四、感受壓力，增強信心

　　在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的實小教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟。

　　培訓已過去，但是培訓后帶給我的是一直受用的教學指導方法。我會以這兩天的培訓為起點，努力提高自己，嚴格要求自己，在自己的工作崗位中發光發亮。

暑期培訓總結7

　　八月下旬，是個很糾結的時間段，在長輩的關心語中，孩子們慢慢覺察假期快結束了；對于老師，失落感更強，學校集中會議一開，大家都得各就各位，進入工作狀態；調整期短、緩沖速度得快，很是考驗人！比如今天，比如本人，就沒禁得住考驗，上床睡覺了才發現明早要交的“作業”（師德小結）沒寫；想想小朋友們，也難怪會玩到忘記寫作業了。

　　楂林小學，初來乍道，新的環境、新的朋友、新的科目，有些新鮮，也有些陌生，而開會學習的《師德建設實施辦法》卻讓我很是安心，因為熟悉嘛！目視熟悉的文字，耳中聽著熟悉的語言，溫故而知新，即使是政策文字，也透露著做人道理，會議中我對著一排文字讀了很久，思索良多。

　　“靜下心來教書，潛下心來育人，甘為人梯，樂于奉獻。”為了更好地得到休息，暑期中，我把自己定位成人，一個“自由人”，盡量解除身為“教師”的桎梏；而一旦結束假期，“教師”責任、“教師”身份、“教師”形象、“教師”該有的所作所為一股腦從此段文字中噴涌而出。怎樣才能“靜心”，怎么做到“潛心”？我想讀書有用，百度有用，趁著未開學，我該多點學習，多點研究，多點詢問，才能穩穩當當做好接下來的工作。

　　開學了，面對新的一切，努力和認真是法寶，多學多問是法門。

暑期培訓總結8

　　在這次培訓當中，我感覺收獲最大的是對于各種課型的教法已基本上有了一定的套路：

　　一、理論課

　　對于理論課，單純講述式的，灌輸式的教學方式已經不再適合現在的信息技術教學，應該探索挖掘多種多樣的教學方法如“寓教于樂教學法”、“角色扮演教學法”、“競賽+任務驅動+自主探究教學法”、“游戲、案例教學法”等。

　　二、作品制作課

　　在作品制作課中教師應充分發揮學生的主體地位,可以有學案導學法，給學生提供必須的資料,學習的.方法與步驟,讓學生通過自學和學生間討論的方式去解決,去嘗試表達，教師只是學生學習過程的引導者，只要在適當的時候給予點撥即可。

　　三、實驗課

　　雖然目前開設有一定的難度，但是我們應該相信困難是暫時的。通過視頻我們看到實驗課的開設還是比較成功的，實驗課上學生們能夠發揮的空間會更大，興趣更濃厚，教學效果更加突出，對于學生動手能力的培養更是效果顯著。

　　四、算法與程序設計選修課

　　對于算法與程序設計選修課，在視頻中我們重溫了解析法、遞歸法、窮舉法等，在算法設計的課堂教學中，要精心地設計教學，實例的選取尤為重要，要針對學生的素質和能力，以及生活學習環境，恰當的選擇例子，鍛煉學生思維，挖掘學生創造力。

　　學習是前提，更重要的是消化與吸收，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，只有把學到的東西，消化處理后付諸于教學實踐，然后再總結再反思再實踐，只有這樣不斷的循環，才能把學到的知識最終變成自己的。

暑期培訓總結9

　　20xx年南通市暑期教師全員培訓工作就快接近尾聲了，在這次培訓中，我聆聽了多位專家的講座，參與了各位同仁的話題討論，拓寬了我的視野，同時也反省了自己，真是一路走過，一路收獲。

　　第一我意識到自己需時時充電，提高自身業務素質。新課改對教師的專業素質提出了更高的要求，我們教師應該以新課改為契機，不斷地加強學習。在本次培訓中，我認真看視頻，我認真記筆記、認真思考，用心揣摩，以期將專家的思想變成我的行動指南。在以后教育教學實踐中我要努力提高自身教學能力和科研能力，向專家學習，多讀教育教學方面的書籍，多參加聽課、評課活動，向有經驗的教師學習，多與同事進行交流，加強教師間的合作。

　　第二學習情緒上有了提升。以往的學習，總是讓我們在假日中不能與家人團聚，在外學習時心中掛念父母，想念孩子，學習時總是不能做到專心致志，學習效果也大打折扣。現在，這種形式的學習培訓，我們可以足不出戶就和專家面對面，我們學習著，我們也快樂著，這是一個人人可以共享的快樂資源，可以發布話題，提出困惑，也可以參與討論，與同仁互動，一路學來，心情愉悅。

　　第三有效教學是為了學習者的學而教，教的任務完成了不是有效教學，我們應該更關注的是學生學的效益；“知道不等于得到”“教師的教不等于學生的學”“知識不是不要傳授，是在傳授的過程中讓學生學會學習”；有效教學應該兼備結果的有效性和過程的正當性，優秀的教師不只是刺激學生的頭腦，還觸及學生的心靈，教育是引出、喚醒、和激活；提高課堂教學效率的最根本的方法是把人真正的調動起來，換發生命活力的課堂才可能成為高效率的課堂。

　　第四教學方法上有了改進。為了讓課堂更有吸引力，我一般都非常重視課堂的導入，往往會設計很多的細節，認為導入一定要精彩，一定要出眾，在收聽了狄老師的講座后，我突然明白，直接的，最省時的，就地取材的導入才是最好的，不需要花哨，越直接越好。一堂好是好是壞，關鍵的因素是教師，教師素質，講授方法等等都是決定一堂課成功與否的重要因素。

　　第五初中英語課堂活動方面。活動教學在初中英語教學中不僅是一種教學手段也是一種重要的教學任務。活動可以在教學中讓學生“動起來”并鼓勵學生樂于去執行語言學習任務，活躍課堂氣氛。活動可以從學生的德、智、體、美、勞等方面鍛煉學生的學習興趣。教學活動中要滲透著快樂學習、教學效率和文化。課堂活動最終目的服務于教學，使學生在快樂中學習。授課老師以她們的上課風采詮釋和演示了這些理念及技巧。

　　總之通過這次培訓，我受益匪淺，不僅使我較為系統地掌握目前先進的英語教學思想，而且重新定位自己在新課程改革中的角色。我也會為了做到更好而更加努力！

暑期培訓總結10

　　20xx年的7月13日至15日，我們濱海區小學語文老師齊聚實驗小學參加暑期教師培訓。我也很高興有幸參加這次培訓，短短三天的培訓在不知不覺中匆匆而過。這匆匆而過的三天卻給我留下了很多的收獲。這不是我第一次參加培訓，但這次的培訓卻讓我收獲頗豐。在這短短的三天內，我們有幸觀摩了全國名師的課堂教學，更有幸聆聽了薛老師專家的報告,使我受益匪淺。

　　在培訓中，事業局領導高度重視，嚴格要求學員認真學習、不準遲到、不準早退，認真做好聽課筆記。培訓期間班主任認真負責、嚴謹細致的工作態度也值得我們學習。以下談談我的學習體會：

　　一、加強學習，不斷培訓，自覺走進新課程，更新觀念。

　　作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好本班學生。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取本班學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。

　　二、立足課堂，在實踐中提升自身價值。

　　課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了本班學生，為了本班學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到本班學生中。本學期，我將努力將所學的理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的教學

　　更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。

　　三、一絲不茍，認真對待教學工作。

　　1愛崗敬業

　　首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。 2尊重本班學生

　　每一位本班學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把本班學生當作平等的人看待，不能把本班學生當下級隨便呵斥。只有我們把本班學生尊重了，本班學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

　　3要有強烈的責任心

　　作為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，對全體本班學生負責、對本班學生未來負責、對本班學生所授的知識負責。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。 通過本次培訓班的學習，我想我應該樹立終生學習終生培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。這次的培訓不僅從基礎知

　　識方面給我的教學工作提供了很大幫助，而且還從教學觀念和方法上對我們的教學工作有很大的改進。

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