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創業計劃

時間：2022-03-26 10:01:04 創業指南我要投稿

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實用(yong)的創業計劃模(mo)板合集(ji)五篇

　　時間過得太快，讓人猝不(bu)及防，成績已屬于過去，新一輪的工作(zuo)即將來臨，我們(men)要好(hao)好(hao)計劃今(jin)后的學習，制定一份(fen)計劃了(le)。想學習擬定計劃卻不(bu)知道該請教誰？以下(xia)是(shi)小編幫大家(jia)整(zheng)理的創業計劃5篇(pian)，僅供參考，歡迎大家(jia)閱讀。

實用的創業計劃模板合集五篇

創業計劃篇1

　　想(xiang)要創業(ye)，有(you)很多方方面(mian)面(mian)的因素，為了避免創業(ye)失敗，所以擁有(you)一份(fen)好的創業(ye)計(ji)劃書是關鍵。

　　一、企業(ye)理念和(he)特征：隨著(zhu)大學(xue)(xue)生對西(xi)(xi)方文化(hua)的(de)(de)日益了(le)解和(he)西(xi)(xi)方食品(pin)文化(hua)的(de)(de)不斷進入，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)大學(xue)(xue)生對西(xi)(xi)餐(can)(can)產(chan)生了(le)濃厚的(de)(de)興趣，以(yi)至于很多(duo)人尤其(qi)是大學(xue)(xue)生這(zhe)(zhe)個群(qun)體愈發(fa)的(de)(de)想(xiang)接觸它，去(qu)嘗試它，所以(yi)這(zhe)(zhe)其(qi)中(zhong)蘊藏著(zhu)巨大的(de)(de)市場資源，在(zai)大學(xue)(xue)的(de)(de)附近(jin)開個西(xi)(xi)餐(can)(can)廳能很好的(de)(de)利用并開發(fa)這(zhe)(zhe)個市場，雖(sui)然可(ke)能資金有限，但還是希望能籌集(ji)資金并實(shi)現(xian)(xian)這(zhe)(zhe)個計劃(hua)，實(shi)現(xian)(xian)創(chuang)業(ye)夢想(xiang)。我(wo)要開創(chuang)的(de)(de)餐(can)(can)廳名為樂在(zai)食中(zhong)西(xi)(xi)餐(can)(can)廳。樂在(zai)食中(zhong)西(xi)(xi)餐(can)(can)廳以(yi)打造優(you)質的(de)(de)西(xi)(xi)餐(can)(can)文化(hua)和(he)服務(wu)大眾(zhong)為其(qi)辦業(ye)和(he)經營宗旨。

　　二、商機(ji)和策(ce)略：首先是(shi)(shi)市場分析：對一個學院現來說應該最低有(you)有(you)二萬(wan)的(de)(de)(de)師(shi)生，他(ta)們大(da)(da)多的(de)(de)(de)消(xiao)費用(yong)于飲(yin)(yin)食方(fang)面，正因如此(ci)，飲(yin)(yin)食也是(shi)(shi)在學校創業首選(xuan)之路。小中(zhong)(zhong)都美食街附近(jin)是(shi)(shi)男女生聚餐(can)(can)最聚中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)地方(fang)，偶爾去的(de)(de)(de)人占了全師(shi)生大(da)(da)部分，其中(zhong)(zhong)也有(you)小部分師(shi)生覺得現在學校最缺(que)的(de)(de)(de)服(fu)務是(shi)(shi)就(jiu)餐(can)(can)環(huan)境，而(er)樂在食中(zhong)(zhong)西餐(can)(can)廳設計就(jiu)是(shi)(shi)幽雅(ya)、舒適(shi)、休(xiu)閑(xian)的(de)(de)(de)消(xiao)費環(huan)境，這(zhe)可表(biao)明(ming)了，樂在食中(zhong)(zhong)西餐(can)(can)廳開(kai)業后會有(you)更受歡迎的(de)(de)(de)可能性。該餐(can)(can)廳的(de)(de)(de)宗旨以服(fu)務大(da)(da)眾，優質經(jing)營為主(zhu)，從而(er)為廣大(da)(da)消(xiao)費者展現不一樣(yang)的(de)(de)(de)西餐(can)(can)文化。該餐(can)(can)廳的(de)(de)(de)經(jing)營采(cai)用(yong)西餐(can)(can)結合快餐(can)(can)。

　　例如：可(ke)提供(gong)牛(niu)扒、豬扒、雞扒、各(ge)式(shi)快(kuai)餐、各(ge)式(shi)小食(shi)、各(ge)種中西燉湯、中西式(shi)局飯、粉面類等等。還可(ke)供(gong)應美顏(yan)甜(tian)品。

　　例如：姜汁(zhi)鮮(xian)奶雪蛤膏(gao)燉(dun)蛋、金粟(su)南瓜(gua)西米露、粟(su)子(zi)蓉鮮(xian)奶露、椰汁(zhi)香芋西米露等等，最(zui)適合愛美的(de)女大學生品嘗(chang)。在經營(ying)(ying)中可(ke)根(gen)據不(bu)同的(de)季節制定一些冷(leng)飲，熱飲，點(dian)心、沙拉等。例如：現磨咖啡、花(hua)式(shi)(shi)(shi)精(jing)(jing)致(zhi)冰啡、香滑奶茶(cha)(cha)、特式(shi)(shi)(shi)風味茶(cha)(cha)、天然(ran)花(hua)茶(cha)(cha)、精(jing)(jing)美飲品、鮮(xian)榨果汁(zhi)、雪糕新地、滋潤甜(tian)品等等。在市(shi)場營(ying)(ying)銷(xiao)方面，西餐廳的(de)初步發展(zhan)中，可(ke)采用(yong)品牌策(ce)略、價格策(ce)略、促銷(xiao)策(ce)略等來實施創業計(ji)劃(hua)，不(bu)同程度降低營(ying)(ying)銷(xiao)成本，從而建立(li)起(qi)堅實的(de)客戶關(guan)系，等以(yi)后隨著西餐廳的(de)發展(zhan)，可(ke)擴展(zhan)體驗式(shi)(shi)(shi)營(ying)(ying)銷(xiao)、網絡營(ying)(ying)銷(xiao)等模式(shi)(shi)(shi)。

　　三(san)、目(mu)標市場和(he)策略(lve)：該餐(can)(can)廳主要(yao)以在(zai)學(xue)校(xiao)旁邊(bian)為主，以廣大學(xue)生(sheng)和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)為對(dui)象，因(yin)為學(xue)生(sheng)和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)時間(jian)比較(jiao)緊(jin)，因(yin)此(ci)他們需要(yao)快餐(can)(can)，但是(shi)在(zai)休閑(xian)時他們又需要(yao)好(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)活，同時學(xue)生(sheng)和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)時間(jian)的(de)(de)(de)消(xiao)費基(ji)本上是(shi)食品消(xiao)費，所以以西餐(can)(can)和(he)快餐(can)(can)為主的(de)(de)(de)餐(can)(can)廳很適合在(zai)學(xue)院(yuan)邊(bian)開。要(yao)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)經營就要(yao)有好(hao)的(de)(de)(de)管理。在(zai)這方面(mian)店長(chang)負責綜合協(xie)調和(he)管理店內各部門工(gong)(gong)(gong)作，督促員(yuan)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作，同時接受(shou)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)監(jian)督，做好(hao)西餐(can)(can)廳與學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)交流工(gong)(gong)(gong)作，督促各部長(chang)及(ji)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，鼓舞員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作熱情(qing)，聽取(qu)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)意見。綜合決策各種工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)運行。

　　代表西餐廳(ting)與學校進(jin)行(xing)交流(liu)，向上反(fan)映員工的(de)(de)意(yi)見(jian)及要求(qiu)，向下傳遞學校所要求(qiu)的(de)(de)工作(zuo)。對計(ji)劃(hua)開(kai)發項目(mu)(mu)進(jin)行(xing)前期調查，收集整理相關(guan)資料，制(zhi)(zhi)定初步的(de)(de)項目(mu)(mu)可行(xing)性研(yan)究(jiu)報告(gao)。對西餐廳(ting)項目(mu)(mu)進(jin)行(xing)分析(xi)(xi)和需求(qiu)策劃(hua)，對西餐廳(ting)項目(mu)(mu)進(jin)行(xing)具體的(de)(de)設計(ji)，制(zhi)(zhi)定西餐廳(ting)目(mu)(mu)標以及進(jin)度表，建立項目(mu)(mu)管理系統(tong)，負(fu)責(ze)項目(mu)(mu)進(jin)程控制(zhi)(zhi)，配合(he)店長對項目(mu)(mu)進(jin)行(xing)良好的(de)(de)控制(zhi)(zhi)，跟蹤分析(xi)(xi)項目(mu)(mu)開(kai)發成本，管理項目(mu)(mu)中(zhong)的(de)(de)風險和變化，負(fu)責(ze)項目(mu)(mu)團隊建設。

創業計劃篇2

　　隨著改革(ge)開放(fang)，經濟繁榮穩定的(de)發展(zhan)，中(zhong)國高等教育(yu)發展(zhan)也呈日益上升的(de)趨(qu)勢，在校的(de)大學生(sheng)也越來(lai)越多。大學校園(yuan)是一個繽紛多彩的(de)樂園(yuan)，是強化自(zi)我(wo)科學技能的(de)場(chang)所，更是一方規劃職業(ye)生(sheng)涯、實現人生(sheng)價值的(de)沃土，告別了中(zhong)學時代的(de)稚嫩，我(wo)們用知識武裝自(zi)己，在展(zhan)現青春(chun)魅力(li)的(de)同時，用一腔(qiang)熱情詮釋(shi)理想的(de)遠航。

　　經過前期(qi)市(shi)場(chang)調查，分(fen)析總(zong)結出大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)消(xiao)費者群體存在巨大(da)(da)(da)市(shi)場(chang)市(shi)場(chang)潛力(li)，一方(fang)面，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)期(qi)間(jian)多(duo)數情(qing)況以(yi)自學(xue)(xue)(xue)為主，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)除上課時(shi)間(jian)外(wai)擁(yong)有非常多(duo)的(de)自由時(shi)間(jian)支配，因此，課外(wai)閱(yue)讀需(xu)求便(bian)凸顯出來；另一方(fang)面，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可以(yi)按照自我意(yi)愿來計劃學(xue)(xue)(xue)習，而在沒(mei)有老師輔導的(de)情(qing)況下(xia)，各種(zhong)工(gong)具書(shu)(shu)籍(ji)、教輔書(shu)(shu)籍(ji)等需(xu)求量增大(da)(da)(da)。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)還(huan)沒(mei)有工(gong)作，大(da)(da)(da)多(duo)數的(de)零花(hua)錢(qian)來源于生(sheng)(sheng)活費，手頭并不寬裕。然而他們在書(shu)(shu)籍(ji)方(fang)面花(hua)費的(de)錢(qian)又比(bi)較多(duo)，買嶄(zhan)新(xin)(xin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)消(xiao)費過高，難以(yi)接(jie)受。因此二(er)手書(shu)(shu)店的(de)發展前景十(shi)分(fen)樂觀。但是考慮(lv)到一部分(fen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)并不愿意(yi)購買二(er)手書(shu)(shu)，反而更(geng)加(jia)愿意(yi)購買嶄(zhan)新(xin)(xin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)，為了不流失這部分(fen)消(xiao)費者，可以(yi)在書(shu)(shu)店售(shou)賣(mai)部分(fen)新(xin)(xin)書(shu)(shu)，兩(liang)者兼顧。

　　大學生使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)書(shu)(shu)大多(duo)(duo)數(shu)價(jia)格高昂，而(er)且很多(duo)(duo)人使(shi)用(yong)完之后就(jiu)當作(zuo)廢紙給賣(mai)了。這(zhe)樣就(jiu)沒(mei)有很好的(de)(de)(de)(de)發揮他們應有的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。而(er)且每(mei)個(ge)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)課(ke)程用(yong)書(shu)(shu)一(yi)(yi)般都是好幾年才(cai)變(bian)動一(yi)(yi)次，變(bian)動的(de)(de)(de)(de)幅度也不(bu)時很大，這(zhe)就(jiu)為大家(jia)使(shi)用(yong)二手(shou)書(shu)(shu)提供了條件。加之二手(shou)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)價(jia)格是新書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)半，甚(shen)至更少，這(zhe)對(dui)大多(duo)(duo)數(shu)追求性價(jia)比的(de)(de)(de)(de)同學來說是很有吸引力(li)的(de)(de)(de)(de)。

　　優勢：

　　一．成本低。書本主要(yao)來源是(shi)收購(gou)學(xue)生們的(de)舊書。對學(xue)生而言，相對于以質量(liang)計量(liang)的(de)方法出售要(yao)合算，而且方便(bian)。因此，對賣書的(de)學(xue)生比較有吸(xi)引力，能保證(zheng)充足的(de)貨源。而我們也可以較低的(de)`價格購(gou)得二手書。

　　二．市場廣闊，顧客集中，需求量大。顧客主要集中在(zai)學生群體(ti)，需求源(yuan)源(yuan)不斷(duan)，且一(yi)般(ban)以班為單位，需求量(liang)大，范圍廣(guang)，具(ju)有(you)(you)很(hen)廣(guang)闊的市場前景。另外，二手書對(dui)新書具(ju)有(you)(you)很(hen)強(qiang)的價格優勢(shi)，可替代性(xing)強(qiang)，對(dui)學生具(ju)有(you)(you)相(xiang)當大的吸(xi)引(yin)力。

　　三．獲利豐厚。以較(jiao)(jiao)低的(de)成本收購的(de)二手書一經整理便獲得較(jiao)(jiao)高(gao)的(de)附加值(zhi)，價(jia)格(ge)增值(zhi)比較(jiao)(jiao)大，獲利空間廣闊。

　　四.技術含量要求不高。對技術含量要(yao)(yao)求不高(gao)(gao)，對員(yuan)工技能(neng)和基礎(chu)設施要(yao)(yao)求也不是(shi)太(tai)高(gao)(gao)。

　　因此我們決定以大學(xue)校園為(wei)核心，針對大學(xue)生消費(fei)群(qun)體為(wei)主(zhu)，附近居民群(qun)體為(wei)輔，開設二手書店，集售(shou)書、租憑、收購、寄售(shou)等業務與一體。

　　企業描述

　　就武(wu)漢科(ke)技大(da)學城市(shi)學院(yuan)來說，學生(sheng)在校(xiao)人數多(duo)，同一(yi)校(xiao)區內還有武(wu)漢外(wai)語外(wai)事職(zhi)業學院(yuan)，周圍(wei)有很多(duo)居民，二(er)手書(shu)(shu)(shu)店(dian)的發展前景樂(le)觀。但是(shi)學校(xiao)旁邊卻沒(mei)有一(yi)家初具規模的二(er)手書(shu)(shu)(shu)店(dian)，只有學校(xiao)后街有一(yi)兩(liang)家，但是(shi)店(dian)內格(ge)局(ju)比較(jiao)混亂，全是(shi)二(er)手書(shu)(shu)(shu)和舊書(shu)(shu)(shu)，并沒(mei)有兼顧新(xin)書(shu)(shu)(shu)，燈光暗淡，給(gei)人一(yi)種昏(hun)暗的感覺。經過調查發現(xian)，可以開一(yi)家二(er)手書(shu)(shu)(shu)店(dian)，主要經營(ying)二(er)手書(shu)(shu)(shu)和部分新(xin)書(shu)(shu)(shu)。重點推(tui)廣(guang)收購(gou)、售賣、租憑等服(fu)務。

　　大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)校期(qi)間，各(ge)項費(fei)用(yong)(yong)(yong)之(zhi)處較(jiao)大(da)(da)(da)，但是自(zi)身又沒有固定經濟來源，在(zai)(zai)承受(shou)能(neng)力(li)上較(jiao)為(wei)偏(pian)向價格(ge)低廉、實用(yong)(yong)(yong)型(xing)消費(fei)，而我店產品(pin)正(zheng)是源于(yu)這一(yi)出發點進(jin)行(xing)(xing)銷售的(de)(de)，所以(yi)，在(zai)(zai)價格(ge)承受(shou)方(fang)面非常貼(tie)近消費(fei)者群(qun)體(ti)的(de)(de)水(shui)平(ping)。在(zai)(zai)滿足學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)購買(mai)需求(qiu)的(de)(de)同(tong)時，為(wei)他(ta)們消費(fei)行(xing)(xing)為(wei)提供便(bian)利(li)渠道，并提供一(yi)個讀(du)者交流平(ping)臺，方(fang)便(bian)各(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)推薦自(zi)己(ji)喜(xi)歡的(de)(de)書籍、教材(cai)、雜志等，使大(da)(da)(da)家能(neng)夠彼此交流信息，最大(da)(da)(da)限(xian)度的(de)(de)擴(kuo)寬自(zi)身視野。與此同(tong)時，我們本著“為(wei)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務，替(ti)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)省錢”的(de)(de)宗旨經營該書店，提供適當的(de)(de)兼職崗位供在(zai)(zai)校大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)(xing)社會實踐，有效降低成(cheng)本，提高書籍利(li)用(yong)(yong)(yong)率(lv)，用(yong)(yong)(yong)真誠的(de)(de)心態去經營、管理。在(zai)(zai)后期(qi)業務擴(kuo)展(zhan)部分將積極尋求(qiu)合(he)作伙伴(ban)，在(zai)(zai)各(ge)大(da)(da)(da)校區開(kai)設連鎖店鋪(pu)，以(yi)此實現規模性經營。

　　據調查，在(zai)校大(da)(da)學(xue)生普遍認為(wei)在(zai)學(xue)校購買的教(jiao)材(cai)價格不菲，舊(jiu)書(shu)既不影響使用又(you)很(hen)劃算(suan)，所以在(zai)大(da)(da)學(xue)生中間應該有較好的發展前景。為(wei)了提高行業競爭力，我(wo)店不會以廢(fei)紙(zhi)價夠入(ru)教(jiao)材(cai)，而是(shi)以書(shu)后定價的10%購入(ru)，并且對夠入(ru)圖書(shu)進行消毒后再賣給顧客。考慮到(dao)有些高校已(yi)經(jing)有此類書(shu)店，所以我(wo)在(zai)開(kai)店前會進行前期調查，將書(shu)店開(kai)在(zai)還沒有此類業務的經(jing)營(ying)者(zhe)或(huo)者(zhe)經(jing)營(ying)者(zhe)比較少的大(da)(da)學(xue)，采取更好的服務態(tai)度，多品種、常(chang)更新(xin)、低價位的經(jing)營(ying)模(mo)式(shi)來(lai)提高書(shu)店競爭力。

　　地(di)理優勢，根據前期市場調(diao)查，以及(ji)對周邊各大高校環境觀(guan)察，我們書(shu)店的(de)點位要(yao)符(fu)合以下(xia)幾(ji)點：

　　①在學校(xiao)附近沒有大(da)型書城、書店。

　　②以方便(bian)學生為主，不追求(qiu)絕(jue)對(dui)有利的高(gao)價區域。

　　③不(bu)選擇有大型、書(shu)籍(ji)齊(qi)全且更新能(neng)力強的圖書(shu)館的學校作為核心(xin)。 ④避開餐(can)飲、娛(yu)樂商家，盡量挨(ai)著超(chao)市、文具用品店。

　　形式新穎，積極開創特色服務，在(zai)滿足消費群體的(de)(de)時尚追求(qiu)的(de)(de)前(qian)提(ti)下，我店(dian)經營(ying)當中可(ke)(ke)適當添(tian)加一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)“鴿子窩”經營(ying)模(mo)(mo)式板(ban)塊(kuai)，在(zai)該項下我們(men)可(ke)(ke)以(yi)為(wei)那(nei)些有(you)(you)意愿(yuan)開設自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)店(dian)鋪，但卻(que)又(you)愁于沒(mei)(mei)有(you)(you)資金、沒(mei)(mei)有(you)(you)良好(hao)平(ping)臺(tai)(tai)的(de)(de)同(tong)學，提(ti)供(gong)展(zhan)位，使其(qi)可(ke)(ke)以(yi)將自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些工具書(shu)(shu)、教(jiao)材、收(shou)藏圖書(shu)(shu)擺設到書(shu)(shu)架上(shang)，供(gong)其(qi)他消費者(zhe)進行(xing)借(jie)閱、租憑，甚至購買，這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)來(lai)就可(ke)(ke)以(yi)為(wei)那(nei)些在(zai)校(xiao)大(da)學生提(ti)供(gong)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)自(zi)(zi)我贏利平(ping)臺(tai)(tai)，同(tong)時也(ye)借(jie)助這(zhe)個模(mo)(mo)塊(kuai)更(geng)好(hao)的(de)(de)吸引消費者(zhe)。

　　產品與服務

　　1、市場(chang)(chang)熱(re)銷(xiao)(xiao)書(shu)(shu)(shu)籍（新購），該板塊(kuai)包括各種工(gong)具書(shu)(shu)(shu)、教(jiao)材、輔導書(shu)(shu)(shu)、雜志、報刊(kan)、小說等，是輔助贏利項目，由于出售(shou)(shou)書(shu)(shu)(shu)籍具有重要意(yi)義，所以，我書(shu)(shu)(shu)店對于該類(lei)(lei)書(shu)(shu)(shu)籍的(de)(de)(de)(de)進購將實行嚴(yan)格把關制度(du)，可根據其他書(shu)(shu)(shu)城相關商品(pin)在(zai)市場(chang)(chang)中的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)售(shou)(shou)情況，按類(lei)(lei)制定一份排行表單，在(zai)店鋪周邊學校進行喜歡(huan)度(du)調查，針對不同品(pin)味(wei)的(de)(de)(de)(de)顧客(ke)，整(zheng)理相應的(de)(de)(de)(de)數(shu)據材料，同時也進行雙向性的(de)(de)(de)(de)收集，在(zai)準確定位市場(chang)(chang)需(xu)求，有效搶占市場(chang)(chang)空間后，購買相應書(shu)(shu)(shu)籍，用海報的(de)(de)(de)(de)形式張(zhang)貼相關信息，促進銷(xiao)(xiao)售(shou)(shou)。

　　2、二手(shou)書(shu)(shu)，作(zuo)為我(wo)書(shu)(shu)店(dian)主(zhu)(zhu)要收入來源，鑒于為學生(sheng)節省開資，我(wo)店(dian)特推出(chu)二手(shou)書(shu)(shu)“收購(gou)―銷(xiao)售”模(mo)式，把(ba)閑置在學生(sheng)手(shou)中的(de)二手(shou)書(shu)(shu)籍(ji)，通過價(jia)值評定、新舊(jiu)率鑒定，然(ran)后支付一定費用購(gou)進書(shu)(shu)店(dian)，供(gong)其(qi)(qi)他同學租借，其(qi)(qi)中，書(shu)(shu)籍(ji)來源主(zhu)(zhu)要集(ji)中各(ge)圖書(shu)(shu)市場擠壓庫存、學生(sheng)閑置書(shu)(shu)籍(ji)、廢品(pin)收購(gou)站（該貨源必須(xu)進行(xing)書(shu)(shu)籍(ji)新舊(jiu)率、可使用度(du)(du)等指標考(kao)量(liang)），最大限度(du)(du)節省成本。

　　對(dui)書(shu)主(zhu)(zhu)來說(shuo)，可(ke)(ke)以(yi)得到更高的(de)利潤相對(dui)把(ba)書(shu)稱斤賣。充(chong)分得到資源(yuan)的(de)優化配置，對(dui)買(mai)家來說(shuo)可(ke)(ke)以(yi)買(mai)到更優惠的(de)書(shu)，等(deng)(deng)他用完的(de)時候，又可(ke)(ke)以(yi)把(ba)書(shu)拿(na)到我們(men)書(shu)店繼續銷(xiao)售(shou)。如此循環，對(dui)我們(men)可(ke)(ke)以(yi)增加貨(huo)源(yuan)，對(dui)書(shu)主(zhu)(zhu)，又能收回原來買(mai)書(shu)的(de)成本，等(deng)(deng)于是免費借用了(le)一下。對(dui)社會來說(shuo)，又是節約了(le)資源(yuan)，有利于環保。這是一件利人利己利社會的(de)事(shi)！

　　二(er)手(shou)書(shu)店不能純粹依(yi)托學校，最理想(xiang)的選址(zhi)(zhi)在學校與居民區相結合的區域。，附近有(you)住宅(zhai)區，顧客(ke)群體豐富(fu)。確定了選址(zhi)(zhi)后，書(shu)籍(ji)配置(zhi)也要更為(wei)多樣化，除了教授學生需求籍(ji)以(yi)外(wai)，也要配置(zhi)一些(xie)大眾化的生活類、少兒類書(shu)籍(ji)。

　　3、以(yi)我店(dian)網絡(luo)平(ping)臺為主，開展意見、建(jian)議(yi)采(cai)集(ji)，集(ji)思廣益地把大家的(de)想法(fa)，或對我書店(dian)的(de)一(yi)些建(jian)設性建(jian)議(yi)收集(ji)起來，整(zheng)理、分析以(yi)便(bian)更好指(zhi)導(dao)我店(dian)進貨種類、價(jia)位、風格等。

　　4、便利、快捷的(de)(de)送(song)貨服務，對那些租借等需求的(de)(de)顧客，按照他(ta)所留下的(de)(de)地址進行一定范圍內的(de)(de)送(song)貨上門服務。

　　5、還可以進行電話(hua)訂購，如(ru)有需要，也可以送(song)貨上門(men)！

　　6、如(ru)果(guo)產品(pin)過(guo)于(yu)單一(yi)，會(hui)面(mian)臨比較大的(de)(de)風險，因為一(yi)開始(shi)做，沒什么知名度，許多人不知道，市場會(hui)難以打開，這樣，會(hui)很容易導致虧(kui)本的(de)(de)。為了能(neng)使(shi)盈虧(kui)平衡，所以要增加一(yi)些同學(xue)們很需要的(de)(de)，很容易賣(mai)的(de)(de)東西(xi)，如(ru)文(wen)化(hua)用(yong)品(pin)，十字(zi)繡，數碼(ma)產品(pin)等，這些都是很暢銷，很有盈利能(neng)力的(de)(de)。

　　7、實體會(hui)員專區，對其實行購書、租書優惠措施(shi)，培養長期(qi)顧客。

　　市場分析

　　以我們學(xue)校(xiao)為基地，我們學(xue)校(xiao)就(jiu)有(you)20000人(ren)，以財經(jing)為例，有(you)3萬人(ren)，先(xian)少(shao)量估算，假設有(you)2萬人(ren)都(dou)要(yao)買二(er)手書，每(mei)(mei)人(ren)每(mei)(mei)學(xue)期都(dou)要(yao)5本(ben)書，一年有(you)10本(ben)，每(mei)(mei)本(ben)至少(shao)賺5塊錢(qian)，則每(mei)(mei)年有(you)100萬的(de)市場(chang)容量。10個學(xue)校(xiao)就(jiu)有(you)1000萬了！由(you)此可知，市場(chang)的(de)龐大(da)！

　　根據浙江大學的一份調查顯示：

　　大(da)學生每年(nian)的教材(cai)費為(wei)700元，杭(hang)州高校學生的教材(cai)總費用： 700元/人(ren)/年(nian)*328524人(ren)=229,966,800元/年(nian)

　　同(tong)理，浙江(jiang)省高校(xiao)學(xue)生(sheng)的教材(cai)總費用：

　　700元/人/年*651307人=455,914,900元/年

　　全(quan)國(guo)高校學生(sheng)的(de)教材總費用(yong)約為：

　　700元/人(ren)/年*15617767人(ren)=10,932,436,900元/年

　　這還是06年的人數(shu)，可(ke)見大學生教材費是相當大的一塊蛋糕。僅(jin)杭州就是2億多(duo)。更(geng)何況(kuang)是武漢，高校集中的地方(fang)。

　　以我(wo)們學(xue)校，武(wu)漢科技大學(xue)城市學(xue)院為(wei)例，學(xue)生人(ren)數(shu)2萬(wan)人(ren)左右(you)，學(xue)習氣氛濃(nong)厚(hou)，圖書需求量大。而學(xue)校周邊并沒有(you)特(te)別大而具有(you)規模的(de)(de)二手圖書店。綜上所述，對于市場(chang)的(de)(de)前(qian)期定位基本明確，消費(fei)空間良好，選址問(wen)題(ti)也較易解決，公司成(cheng)(cheng)立(li)條件(jian)較為(wei)成(cheng)(cheng)熟。

　　公司組織

　　為(wei)(wei)節(jie)省開支(zhi)，更過為(wei)(wei)在校(xiao)大學生提供社會實踐平臺，我書(shu)(shu)店設店長(chang)一名(ming)，兼(jian)職工作(zuo)人員五名(ming)，其中三名(ming)成員主要負責對外聯系各圖(tu)書(shu)(shu)市場進行購(gou)(gou)貨(huo)、校(xiao)內(nei)(nei)收購(gou)(gou)、一定(ding)范圍(wei)內(nei)(nei)的(de)送貨(huo)，另外兩名(ming)工作(zuo)人員負責在我店營業期間上(shang)班，主要工作(zuo)就是書(shu)(shu)架(jia)的(de)整理、顧客借(jie)閱登記(ji)、借(jie)還書(shu)(shu)費用清算(suan)等(deng)。

　　書店規章制度

　　（一）、上班時不遲到(dao)、不早退，遵守紀律，有事請假。

　　（二(er)）、值(zhi)班時(shi)要注意力集中。有顧客時(shi)不允許看書、說閑話、長時(shi)間打電(dian)話等，以防丟書。

　　（三）、顧客有(you)掂包、提(ti)書袋的(de)應注意妥善存放(fang)。

　　（四）、無(wu)論顧客多少，至少應有一個人(ren)專門看(kan)攤(tan)。驗(yan)書、操作(zuo)電(dian)腦、打掃衛生、幫助顧客找書等，均應服從(cong)于看(kan)攤(tan)。

　　（五(wu)）、上班時間(jian)不允許長時間(jian)外出。

　　（六）、如果當班人少，易丟書籍可(ke)以放起來，用布告代替，當班人多(duo)時拿出來。

　　（七）、從(cong)即日(ri)起，確認丟書，要追究當班人員的(de)(de)責(ze)任。根據錯誤情節，適當扣工資。多人值(zhi)班，有明確責(ze)任人的(de)(de)，責(ze)任人負擔(dan)大部(bu)或全部(bu)；無明確責(ze)任人的(de)(de)，大家分攤。

　　（八）設立了加減分制度：

　　1. 擅自離崗(gang)或遲到，早退

　　2．與顧(gu)客發(fa)生爭執，未能(neng)妥善化(hua)解糾紛(fen)

　　3. 對(dui)顧客有不禮貌(mao)行為(wei)

創業計劃篇3

　　絕大部(bu)分創業者還不成(cheng)功，都不是能力(li)問(wen)題，而是心理問(wen)題，總是突破不了傳統(tong)習慣(guan)思維的(de)束縛。如果你也是這樣，我要告訴(su)你，你想要突破自己(ji)，僅需要立刻給自己(ji)做(zuo)好一個創業計劃，然(ran)后狠(hen)狠(hen)執行(xing)，成(cheng)功就是順其自然(ran)的(de)事情。

　　有不少這樣的創業者：

　　1、克亞的、懂懂的、紫杰(jie)的、我的教(jiao)程都看過(guo)了，但(dan)是就是無從下手(shou)，每天不(bu)斷的尋找更多的網絡創業教(jiao)程看。

　　2、暴利(li)產品找到了不(bu)少，空(kong)間域名也(ye)購買了，廣告(gao)賬戶(hu)也(ye)開通了，不(bu)過到了這一步(bu)，之后就不(bu)知(zhi)道該怎么做了。

　　通過與非(fei)常(chang)多的(de)(de)網絡創業者接觸，我發現絕大部分創業者還(huan)不(bu)成功(gong)(gong)，都不(bu)是能力問題(ti)，而是心理問題(ti)，總是突(tu)破不(bu)了(le)(le)傳統習慣(guan)思維的(de)(de)束縛。如(ru)果你也是這樣，我要告訴你，你想要突(tu)破自(zi)己，僅需要立刻(ke)給自(zi)己做好一個(ge)創業計劃，然后狠狠執行(xing)，成功(gong)(gong)就(jiu)是順其自(zi)然的(de)(de)事情。因為，人人都有(you)惰性，而周圍一切(qie)又很浮(fu)躁，不(bu)知(zhi)覺(jue)中就(jiu)會在忙(mang)亂的(de)(de)環(huan)境中忘記自(zi)我。所(suo)以只有(you)做一個(ge)清晰明了(le)(le)的(de)(de)計劃，才(cai)能更好的(de)(de)管理自(zi)己。

　　如何做好一(yi)個簡(jian)單的網絡(luo)創業執行計劃呢？

　　假如你現在已經(jing)學(xue)習了《暴利產品賺錢視頻教程》，根據教中的第四部分，你就要做(zuo)出(chu)以下一個計劃：

　　第一步：確定產品

　　第(di)一天：尋找5個每(mei)單利潤在500元以上的產品，那怕(pa)不睡覺，必須完成。

　　第二天：使用教程中講的(de)方法，對(dui)各類(lei)產品進行對(dui)比(bi)分析，然后選(xuan)擇出最容易成(cheng)功的(de)產品，晚上12點前(qian)，必須確定。同時(shi)申請Adwords、百度競價(jia)賬戶。

　　第二步：網站建設

　　第三(san)天：參考相關產品信息，撰寫好一個銷售(shou)網頁(ye)扥(tuo)文案，不要追求完美，一定(ding)要先搞定(ding)，完善是長期做的事情。

　　第(di)五天(tian)：把銷售網站做(zuo)出來，如果你不精通技術，就別因為自己不會做(zuo)網站而停止不前，花一(yi)點錢，就可(ke)以找一(yi)個做(zuo)網站的人幫(bang)你完(wan)成。這兩天(tian)中，順便還可(ke)以把400電話搞定、物流合作談定。

　　第三步：廣告測試

　　第六天(tian)：設置投放廣(guang)告(gao)，第一天(tian)測試廣(guang)告(gao)費不要(yao)太吝嗇了，直接可以先(xian)投放500元，搞(gao)定500個(ge)流量(liang)應該沒問(wen)題，產生10個(ge)咨詢，最后成2單，你就是贏利500的。

　　第七天：根(gen)據過去(qu)一天的(de)網絡營銷各項(xiang)數據，分(fen)析可(ke)以改(gai)善(shan)的(de)環節(jie)，不斷進(jin)行優化(hua)和完善(shan)。

　　第四步：收入提高

　　30天后：廣告優化完善，收入穩定(ding)，然后可以學習(xi)SEO，用SEO來降低營銷(xiao)成(cheng)本(ben)，同時也(ye)可以學習(xi)更多的營銷(xiao)技巧來進一步提升銷(xiao)售轉(zhuan)化率。

　　計(ji)(ji)劃(hua)也(ye)許(xu)簡單，但是計(ji)(ji)劃(hua)有(you)(you)了，你的(de)頭(tou)腦中就(jiu)(jiu)有(you)(you)了一個(ge)(ge)框架，有(you)(you)一個(ge)(ge)執行的(de)步(bu)驟，這樣的(de)話，執行過(guo)程中就(jiu)(jiu)不會忙亂。同時(shi)按照計(ji)(ji)劃(hua)中每個(ge)(ge)環(huan)節(jie)的(de)細化標(biao)準，設定不同的(de)時(shi)間(jian)完成不同的(de)目標(biao)，按步(bu)就(jiu)(jiu)班(ban)，不用急，不用燥，很快就(jiu)(jiu)可以實現目標(biao)。

　　也許你會認為這是(shi)非常簡單的事情(qing)，但是(shi)非常重要(yao)，你開始行動了么？

創業計劃篇4

　　【目錄】

　　（一(yi)）公司基本情況

　　對(dui)成立時(shi)間、注冊資本、經(jing)營產品(pin)、員工規模等進行簡要介紹

　　（二）產品/服務介(jie)紹

　　對公司主要(yao)的(de)產品和(he)系列服務進行簡(jian)要(yao)描述

　　（三）行業(ye)/市場分析

　　對行業狀況、市場容量、市場發展前景(jing)、消費(fei)者(zhe)接受程度進行簡要分析(xi)

　　（四）業務現(xian)狀

　　對市場份(fen)額(e)、客戶數量簡(jian)要分析

　　（五(wu)）財務分(fen)析(xi)

　　公司(si)成立以來累計投入(ru)、產出、本(ben)年度收入(ru)及利潤

　　（六）融資計劃

　　融(rong)資金(jin)額、參股比例、融(rong)資期(qi)限、退(tui)出方(fang)式

　　第一部分公司概況

　　（一(yi)）公司介紹

　　詳細介紹公(gong)司(si)背景、規模、團隊、資本構成

　　1。主要股東

　　股東(dong)名稱出(chu)資(zi)額出(chu)資(zi)形式股份比例聯系人(ren) 聯系電話

　　2。團隊介紹

　　對每個(ge)核心團隊成(cheng)員在技術、運營(ying)或(huo)管理(li)方面的(de)經(jing)驗和(he)成(cheng)功經(jing)歷進(jin)行介紹(shao)

　　3。組織結構

　　4。員工情況

　　（二）經營(ying)財務歷史(shi)

　　（三）外部公共關系(xi)

　　戰略支持(chi)、合作(zuo)伙伴等

　　（四(si)）公司經營戰略

　　近期(qi)及(ji)未來3—5年(nian)的(de)發展方(fang)向(xiang)、發展戰略(lve)和要實現的(de)目標

　　第二部分產品及服務

　　（一(yi)）燈具(ju)銷售產(chan)品、服務介紹

　　（二）燈(deng)具銷(xiao)售核心競爭(zheng)力或技術優勢

　　（三）燈具(ju)銷售產品專利和注冊商標

　　第三部分行業及市場

　　（一）行(xing)業情(qing)況

　　燈具銷售行業(ye)發展歷史及趨勢，進入(ru)該行業(ye)的技(ji)術壁壘、貿(mao)易壁壘、政策限制

　　（二）市(shi)場潛力

　　對燈具銷(xiao)售市(shi)場容量、市(shi)場發展前景、消費者接受程度(du)和消費行(xing)為進行(xing)分析(xi)

　　（三）行業競(jing)爭分析(xi)

　　主要競爭(zheng)對手及其(qi)優劣勢進行對比分析，包括性能、價格(ge)、服務等方面

　　（四）收入（盈利）模式(shi)

　　業務收費、收入(ru)模式，從哪(na)些(xie)業務環節、哪(na)些(xie)客戶群體(ti)獲取收入(ru)和利潤

　　（五）市(shi)場規劃

　　公司未來3—5年的銷售收入預測（融資(zi)不成(cheng)功情況(kuang)下）

　　第四部分營銷策略

　　（一）燈具銷售目(mu)標市場(chang)分析(xi)

　　（二(er)）燈具銷售客戶行(xing)為分析

　　（三）燈具銷售營銷業務計(ji)劃

　　（1）建立(li)銷(xiao)售網絡(luo)、銷(xiao)售渠道、設立(li)代理商、分銷(xiao)商方(fang)面的策略

　　（2）廣告、促(cu)銷(xiao)方面(mian)的策略

　　（3）產品/服務的(de)定價(jia)策(ce)略

　　（4）對銷售(shou)隊伍(wu)采取的激(ji)勵(li)機制(zhi)

　　（四）燈具銷(xiao)售服務質量控制

　　第五部分財務計劃

　　請(qing)提供(gong)如下財(cai)務預測，并(bing)說明(ming)預測依據：

　　未來3—5年燈具銷(xiao)售(shou)項目資(zi)產負債表

　　未來3—5年燈具銷售項目現金流量(liang)表

　　未來3—5年損(sun)益(yi)表

　　第六部分融資計劃

　　（一）融資方(fang)式

　　詳細(xi)說(shuo)明未來階(jie)段(duan)性的發展(zhan)需要投入多(duo)少(shao)資金，公司(si)能提供多(duo)少(shao)，需要投資多(duo)少(shao)。融(rong)資金額、參(can)股(gu)比(bi)例、融(rong)資期限

　　（二）資(zi)金用(yong)途(tu)

　　（三）退出方式

　　第七部分風險控制

　　說明(ming)該燈(deng)具銷售項目實施過程(cheng)中(zhong)可能(neng)遇到的風(feng)險(xian)，及其應對措施。包括：技術風(feng)險(xian)、市場(chang)風(feng)險(xian)、管理(li)風(feng)險(xian)、政策風(feng)險(xian)等

創業計劃篇5

　　一、企業概況

　　主要經營范圍：普(pu)通的貨物運(yun)輸

　　企業類型：運輸業

　　二、創業計劃作者的個人情況

　　以往(wang)的(de)相關經(jing)驗（包括時間）：

　　20xx-20xx年(nian)在(zai)貨運部(bu)做運輸

　　20xx-20xx年(nian)自己(ji)經營奧鈴牌平板車(che)在有限(xian)公(gong)司運輸加氣砌塊。

　　相關懂得教(jiao)育背景，所學(xue)習的(de)相關課程(cheng)（包括時間）：20xx-20xx年在(zai)中學(xue)上高中

　　20xx-20xx年到服兵役

　　20xx-20xx年在學習運(yun)輸管理(li)

　　三、市場評估

　　目前本(ben)車(che)掛(gua)靠在寶雞(ji)建(jian)(jian)材有(you)(you)限公(gong)(gong)司(si)，該公(gong)(gong)司(si)注冊(ce)資金3200萬(wan)元(yuan)，主要生產(chan)混凝土(tu)(tu)加氣(qi)砌(qi)(qi)塊(kuai)，此企業是國家重(zhong)點扶持企業，具有(you)(you)重(zhong)量輕(qing)，加氣(qi)混凝土(tu)(tu)砌(qi)(qi)塊(kuai)一般重(zhong)量500-700千克/立方(fang)米，只相當于粘土(tu)(tu)磚和(he)灰(hui)砂磚的(de)1/4-1/3，普通混凝土(tu)(tu)的(de)1/5，加氣(qi)混凝土(tu)(tu)砌(qi)(qi)塊(kuai)是混凝土(tu)(tu)中較(jiao)輕(qing)的(de)一種(zhong)，適用于高(gao)層建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)填充墻(qiang)和(he)低層建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)承(cheng)重(zhong)墻(qiang)。使用這(zhe)種(zhong)材料(liao)，可以使整(zheng)個建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)自重(zhong)比普通磚混結構建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)自重(zhong)降低40%以上。由于建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)自重(zhong)減輕(qing)，地震破壞力小，所以大(da)大(da)提高(gao)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)物的(de)抗震能力。保溫隔熱(re)性能好(hao)，抗壓強(qiang)度(du)。抗震性能好(hao)，加工(gong)性能好(hao)，隔音性能好(hao)，適應性強(qiang)。該公(gong)(gong)司(si)產(chan)品銷往寶雞(ji)各(ge)縣區及周邊(bian)縣區。該公(gong)(gong)司(si)目前市場前景廣(guang)闊，目前正在大(da)量招車(che)。本(ben)車(che)載貨量為15立方(fang)，平均每天(tian)能跑(pao)3-4趟，月毛收入25000元(yuan)，除去油費，日常維護費用等開支，純(chun)利潤一般達到9000-13000元(yuan)。

　　四、市場營銷計劃

　　本車所掛靠的寶(bao)雞建材有(you)限公司市(shi)場前(qian)景廣闊，是國家(jia)扶(fu)持企業(ye)，所以貨運業(ye)務充足并穩定。而且(qie)現已(yi)與(yu)周邊多家(jia)廠家(jia)有(you)業(ye)務合同

　　五、企業組織機構

　　企業(ye)已(yi)登記注(zhu)(zhu)冊(ce)成個體工商戶(hu)，企業(ye)名(ming)稱為(wei)(wei)：普通貨物運輸(shu)業(ye)。注(zhu)(zhu)冊(ce)證號為(wei)(wei)。

　　六、固定資產

　　中型貨車，陜價值12萬元

　　七、流動資金

　　現金萬元

　　八、銷售收入預測

　　1-6月的(de)運輸毛(mao)收入150000元，純利潤(run)為54000元-78000元。

　　九、申請及還貸計劃

　　首先我(wo)感謝政(zheng)府(fu)、感謝國家給(gei)予我(wo)們這么好的(de)(de)(de)機(ji)會學習，在這次(ci)SYB創業培訓中(zhong)讓我(wo)學到(dao)(dao)了(le)很(hen)多生活(huo)中(zhong)學不(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)經(jing)驗和知識，聽到(dao)(dao)了(le)每一(yi)位老師和成(cheng)(cheng)功(gong)企業家親身(shen)經(jing)歷的(de)(de)(de)故(gu)事，讓我(wo)得到(dao)(dao)了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)啟發，正確認識到(dao)(dao)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)路該(gai)如何(he)(he)走，如何(he)(he)做(zuo)好、做(zuo)大自(zi)己的(de)(de)(de)事，如何(he)(he)做(zuo)一(yi)個成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)好老板。

　　為了擴大(da)經營規(gui)(gui)模，響應黨的優惠政策，我打算(suan)貸款(kuan)8萬(wan)元來擴大(da)經營范圍和規(gui)(gui)模。在政府創業資金的扶持下，通過合理的手段和整體(ti)規(gui)(gui)劃(hua)，我保證在兩年之內(nei)歸還貸款(kuan)。望予(yu)以支持和幫(bang)助(zhu)。

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