【精(jing)華(hua)】幼(you)師職(zhi)業(ye)生涯規劃(hua)書

　　指縫很寬，時間(jian)太(tai)瘦，悄(qiao)悄(qiao)從指縫間(jian)溜走，工作了許久，你(ni)還記得當(dang)初的目標(biao)嗎(ma)？來為以后(hou)的職(zhi)業(ye)發展做一份(fen)職(zhi)業(ye)規劃吧。但是你(ni)知道怎(zen)樣(yang)才能寫的好嗎(ma)？以下是小編(bian)精心整理的幼師職(zhi)業(ye)生(sheng)涯規劃書，歡迎閱讀與收(shou)藏。

　　我的職業規劃如下：

　　一、設定

　　時間：20xx年(nian)—20xx年(nian)，xx歲至xx歲。

　　美好愿(yuan)望：工(gong)作進程順(shun)利，家庭(ting)美好幸福。

　　職業方向(xiang)：臨床護士(shi)。

　　總(zong)(zong)體目標：完成(cheng)碩士(shi)、博士(shi)的(de)學習，進入三甲以上醫院踏(ta)實完成(cheng)近十年(nian)的(de)臨床護理(li)工作，認(ren)真積累(lei)(lei)并總(zong)(zong)結工作經(jing)驗，為(wei)成(cheng)為(wei)一(yi)名成(cheng)功的(de)護理(li)教(jiao)(jiao)育(yu)者累(lei)(lei)積經(jing)驗，努力盡早成(cheng)為(wei)護理(li)教(jiao)(jiao)育(yu)者。

　　已(yi)進行(xing)情(qing)況：讀(du)完本科

　　二、社會環境規劃和職業分析

　　1、社會一般環境

　　中國政治穩(wen)定，經濟(ji)持(chi)續發(fa)展(zhan)。在(zai)全球衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)迅速(su)的形勢下，中國衛(wei)(wei)生(sheng)事(shi)業(ye)也在(zai)突飛猛進(jin)的發(fa)展(zhan)，所(suo)以(yi)我國高素(su)質的醫學(xue)人才也層層輩(bei)出。

　　2、衛(wei)生職(zhi)業特殊社會環境

　　由于中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)衛生事業(ye)的(de)(de)(de)發展需要更多的(de)(de)(de)高素質，高技術(shu)，高能力的(de)(de)(de)醫學人(ren)才，特別是臨床經驗豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)老師(shi)，老師(shi)是培育`青出(chu)于藍，而(er)勝(sheng)于藍`的(de)(de)(de)使者。中(zhong)國(guo)衛生事業(ye)的(de)(de)(de)發展，必須要適(shi)合中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)國(guo)情(qing)，這就(jiu)為當代衛生事業(ye)的(de)(de)(de)認識提(ti)出(chu)了切實的(de)(de)(de)要求與任務。

　　三、行業環境分析

　　行業分析：就中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)醫療體(ti)系中(zhong)(zhong)，醫護(hu)比例而言，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)仍需要大量的(de)臨床護(hu)理(li)工(gong)作者，臨床護(hu)士的(de)市(shi)場需求較大，對與(yu)具有豐富的(de)理(li)論知識，扎實嫻熟的(de)技(ji)術的(de)臨床護(hu)士更是急需。

　　四、個人分析與角色建議

　　1、個人分析

　　（1）自(zi)身現狀(zhuang)：英(ying)語水平一般(ban)，需要提高口語水平；

　　盡快適應工作和社會(hui)，精(jing)通各項護(hu)理技(ji)術(shu)操作；

　　具有較強的人際溝通能力；

　　思維敏捷，表達(da)流暢(chang)；

　　在大學期(qi)間(jian)培養了較強的(de)組織協調(diao)能(neng)力；

　　有很強的(de)學習愿望和(he)能力。

　　（2）性(xing)格：內外兼(jian)有

　　特長：中醫刮痧

　　愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意(yi)義的活動。

　　2、角色建議

　　父親：“積極向上，不斷(duan)學習，能力要(yao)強”；

　　“工作要努力(li)，有發(fa)展，自(zi)己提高(gao)真正受(shou)益者是自(zi)己。”

　　母親(qin)：工作要上(shang)進，婚姻不要誤。

　　老師(shi)：確定(ding)目(mu)標，勇往向前。

　　同學(xue)：“托希望(wang)與你，希望(wang)進(jin)軍(jun)國(guo)家(jia)衛(wei)生部！”

　　五、職業目標分解與組合

　　職業目標：業務能力高的(de)護(hu)理人(ren)士，優秀的(de)護(hu)理教育者。

　　1、20xx—20xx年

　　成果目標；

　　通過臨床工(gong)作，總結出適合(he)當代(dai)中國(guo)護理教(jiao)育的(de)理論。

　　學歷目標：碩(shuo)士(shi)研究生畢業，取得碩(shuo)士(shi)學位；

　　取(qu)得主管護師資格(ge)證、通過英(ying)語高級口語考(kao)試(shi)。

　　職務目標：護士長、

　　能力(li)目(mu)標：精通各項(xiang)護理技能的(de)操作，通過(guo)實習具有一定的(de)實踐經驗；

　　具(ju)備精湛的業務(wu)能力；

　　有一(yi)定(ding)的科研能力，發表2篇以上論文。

　　經濟(ji)目標：2000—5000元/月(yue)。

　　2、20xx年—20xx年

　　學歷目(mu)標(biao)：通過副主任護師(shi)的晉級，取得教(jiao)師(shi)資格證。

　　職務目標(biao)：護士長，優秀教師。

　　能力目標：熟練處理醫務工(gong)作，工(gong)作業績在同(tong)級同(tong)事(shi)中(zhong)居(ju)于突出地位；

　　成為受歡迎的教師。

　　經濟(ji)目(mu)標：4000—7000元/月。

　　3、2013年—2018年

　　學(xue)歷目(mu)標：攻讀并取得博(bo)士學(xue)位。

　　職務目標(biao)：大(da)學高級(ji)講(jiang)師。

　　能(neng)力(li)目(mu)標：科研能(neng)力(li)突出，在國外權威刊物發表論文；

　　形成自己(ji)的(de)護(hu)理管理理念，有很高的(de)演講水平，具備組(zu)織、領導一個團隊(dui)的(de)能力(li)；

　　帶領(ling)更多的護(hu)理教育者，提高中國(guo)護(hu)理教育工作；

　　具備應付突發事件的(de)心理素質和能力；

　　有(you)廣泛的社交范圍，在業界有(you)一定的知名度。

　　經濟(ji)目標：6000—10000元(yuan)/月(yue)

　　六、成功標準

　　我的(de)(de)成功標(biao)(biao)準是(shi)個(ge)人(ren)事務、職業(ye)生(sheng)涯、家庭生(sheng)活(huo)的(de)(de)協調發(fa)展(zhan)。順利(li)進入(ru)醫院，掌握(wo)總(zong)結經驗后盡快(kuai)轉入(ru)教育工(gong)作(zuo)。當(dang)然只要自己盡心(xin)盡力，能力也(ye)得(de)到了發(fa)揮，每個(ge)階段都有(you)了切實(shi)的(de)(de)自我提高，即使目(mu)標(biao)(biao)沒有(you)實(shi)現(xian)（特別(bie)是(shi)收入(ru)目(mu)標(biao)(biao)）我也(ye)不會覺(jue)得(de)失(shi)敗，給自己太多的(de)(de)壓力本身就是(shi)一件失(shi)敗的(de)(de)事情(qing)。

　　七、職業規劃書實施方案

　　實施存(cun)在的障礙(ai)：

　　1、缺乏豐富(fu)臨床經驗(yan)。

　　2、缺少技能、創新(xin)能力。

　　3、快速(su)適應能力(li)欠缺。

　　4、身體適應(ying)能力有差距(ju)。

　　5、社交圈太(tai)窄(zhai)。

　　八、解決方法

　　1、教(jiao)育(yu)培訓方法(fa)

　　（1）充分利(li)用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為(wei)自己補充所需的知識和技能(neng)(neng)。包括參與(yu)社會團體(ti)活動、廣(guang)泛閱讀相關(guan)書籍、選修、旁(pang)聽相關(guan)課程、報考技能(neng)(neng)資格(ge)證書等。

　　（2）充分(fen)利用臨床實習階段的(de)時(shi)間多(duo)做，多(duo)看，多(duo)問，多(duo)聽，多(duo)學。

　　（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

　　2、討論交(jiao)流方法(fa)

　　（1）在校期間多和老師、同學(xue)討論交流，畢(bi)業后選擇和其(qi)中某(mou)些人經(jing)常進行交流。

　　（2）在工作(zuo)中積(ji)極(ji)與直接上(shang)司溝通(tong)、加(jia)深了解(jie)；

　　利用校友眾多的優勢，參(can)加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3、實踐鍛煉(lian)方法

　　（1）鍛煉自己的(de)注意(yi)(yi)力，在嘈雜的(de)環境里也能思考問題，正常工作(zuo)。有意(yi)(yi)識地(di)進行(xing)自我(wo)訓練。

　　（2）養成良好的(de)學習習慣(guan)，多(duo)總結，善于(yu)動腦(nao)筋(jin)，思(si)考出更簡潔(jie)的(de)操作技術(shu)。

　　（3）充分利用自身的(de)工(gong)作條件擴(kuo)大(da)社交(jiao)(jiao)圈(quan)、重(zhong)(zhong)視同學交(jiao)(jiao)際(ji)圈(quan)、重(zhong)(zhong)視和每個人的(de)交(jiao)(jiao)往，不論身份(fen)貴賤和親疏(shu)程度。

　　九、本人對于職業規劃的看法

　　1、職業(ye)規劃(hua)為大框的(de)職業(ye)信(xin)息方向；

　　沿自己目標向(xiang)前(qian)，向(xiang)前(qian)看(kan)，一直向(xiang)前(qian)進行。

　　2、規劃是對未來的計劃，但(dan)計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一(yi)切的變化而變化；

　　但總不變的是積(ji)極向前。

　　3、每個人心中都有(you)一座(zuo)山(shan)峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fu)；

　　每個(ge)(ge)人心中都有一片森林，承載(zai)著(zhu)收獲、芬芳、失意(yi)、磨礪。一個(ge)(ge)人，若要獲得成(cheng)功，必(bi)須拿出(chu)勇氣(qi)，付出(chu)努力(li)、拼(pin)搏、奮斗。成(cheng)功，不相(xiang)信眼(yan)淚；

　　成(cheng)功(gong)，不相信(xin)頹廢；

　　成功不相信幻影(ying)，未來，要靠自己去打拼。

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