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【精品】職業規劃職業規劃模板集錦九篇
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，又將迎來新的工作，新的挑戰，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的職業規劃職業規劃10篇，希望能夠幫助到大家。
職業規劃職業規劃 篇1
前言
隨著經濟全球化的到來，世界各國緊密的聯系在一起，各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。
新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。
自我分析
寫這篇文章的時候，我還是一名大一的學生，但嚴峻的就業形勢使我不得不對自己的未來做好規劃。
我是一個比較開朗的人，但又不喜歡瘋狂，有時候我甚至更喜歡寂寞，喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候，可以想很多問題，包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中，我一般都會事先準備好，跟大家只是交流一下，互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。
我是一個很有集體榮譽感的人，只要是對集體有利的事情，我會很樂意的去做，而且我工作特別負責，認真，勤勞是我的天性。尊敬師長，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。
但我有時候不能很控制自己的情緒，不開心的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比較難以改變的缺點吧。
ＳＷＯＴ分析
內部環境因素
優勢因素（S）
弱勢因素（W）
1。勤奮刻苦
2。意志堅強
3。責任感強
4。集體榮譽感強
5。邏輯分析能力強
6。文字功底較好
7。有強烈的求勝欲
8。目標明確
9遇事沉著冷靜，心理素質好
10積極樂觀
1。有點急躁
2。領導能力不夠強
3。交際能力一般
4冒險精神不夠
外部環境因素
機會因素（O）
威脅因素（T）
1。專業好，就業面廣，工作機會多。
2。畢業時，金融危機已過，就業壓力相對較小。
3。中國經濟迅猛發展，人才需求量大。
1。 我們學校理工科專業不夠強，同清華`北大、北理、北科等相比，競爭力小。
2。高職高專培養了大批極專業的技術人才，他們有技術上的優勢。
3。 全球人才的同臺競爭。
通過SWOT分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識。
我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業本領，未來的就業打下基礎。然后在此基礎上，廣泛的涉獵其他領域的知識，尤其是經濟和管理方面的，為將來的發展創造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業知識。
對自動化專業及就業前景的分析
自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。
自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化（電廠，冶金），工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。
自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。
學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。
我的職業規劃詳細
一：大二到大四，認真學好專業課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。。
二：大二一年里，讀完五本經濟學方的書籍（定期去人大聽課，每月至少三次）。
三：大三一年里，讀完至少五本管理方面的書籍，并定期去北大光華管理學院聽課（一個月至少四次）。
四：大四一年里，盡可能的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。
五：畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領導的信賴。
六：畢業后五年里完成從普通職員到中層管理層的跳越（在此期間攻讀在職MBA）。
七：畢業十年內，成為公司決策層的一員。
關于此規劃的說明：
在我的意識里，掌握一門技術只是我最基本的飯碗，只是我跳向領導層的基石，我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工，領導他人并創造奇跡是我的夢想，是我的追求。
結束語
以上便是我的職業生涯規劃，雖然簡短，但他卻是我未來的指南針，在未來的十三年里，我將嚴格按照這個規劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。愛拼才會贏，有夢想才有希望，相信自我，勇往直前！
職業規劃職業規劃 篇2
近日，記者調查發現，80%生由于在高考時單純關注考上大學，而忽略了科學地選擇專業，從而造成很多學生入學后迷茫困惑、就業時沒有目標，失去方向。很多學生由于對于所選專業不了解、專業和興趣不吻合、專業和未來的職業方向不一致等原因，導致就業后改行、跳槽，其根本核心點就在于高考填報志愿時專業選擇的不理智、不客觀。
一禾文化教育集團高考填報志愿專家李春立認為，以上這些都歸咎于在入學前沒有對自己和對所學專業有個客觀的認識和了解，單純以考上大學為目標，忽略了未來的就業方向問題。
在高考填報志愿的過程中，李春立表示，之所以導致學生不能客觀地根據興趣選專業，源于以下三個誤區：
誤區一
家長的主觀意識
很多家長都會根據自己對于職業的理解，以自己的標準來為考生選擇專業，大談經驗主義，卻往往忽略了考生自身的因素。同時也由于考生自身缺乏對專業的認知度，基本上都是家長說了算。
誤區二
冷熱門專業的影響
“隨著社會經濟的發展、產業的調整和社會的需求，會凸顯出一些相對冷、熱的專業，但這是相對于市場需求來說的，對于考生來說，沒有熱門的專業和職業，只有熱門的自己！”李春立提醒考生，專業熱，但自己由于不感興趣、沒有潛質或者是個人素質與專業不符合，未來就業也一樣會“冷”；相反，如果專業冷，而自己很感興趣，很主動地去學，那么很快的，在就業的問題上你可能就會變得很“熱”。
誤區三
缺乏職業規劃意識
“西方從初等教育就普及職業規劃，養成良好的職業規劃意識。而對于我們的家長來說，缺乏對孩子職業意識的培養和職業角色的判斷，這就造成了孩子的職業角色缺失，影響了未來的專業選擇和就業方向選擇。”李春立如是說。
面對現在的高考制度和未來的就業形勢，根據分數選學校、根據興趣選專業都顯得尤為重要。李春立認為，根據分數選學校是著眼于當下，而根據興趣選專業，就是著眼于未來了。“對于考生來說，既要保證現在能考上和自己分數相匹配的學校，同時又要為未來自己的就業打好基礎。”如何在高考填報志愿時把握孩子的興趣，合理地選擇和未來職業角色誤差性較小的專業呢？李春立老師為考生們支幾招：
首先，家長可以根據孩子在學習中的學科偏好、生活中的行為來判斷孩子的職業偏好，根據職業偏好來客觀地選擇專業。
如果孩子喜歡動腦研究、善于思考，比較細致和鉆研，這是未來研發、技術人員的偏好。可以選擇專業技術性較強的專業：計算機、電子、汽車之類的；如果孩子平時點子和奇怪的想法特別多、思維很發散，這是搞創意和研發人員的職業傾向，可以選擇研發、創意類的專業：廣告、設計等。
其次，李春立建議考生和家長，可以利用網絡資源搜集些和專業選擇相關的職業生涯規劃理論知識，比如：參考《霍蘭德的職業傾向》，根據6類特征來對比自己的孩子，從而進行專業的選擇。“與此同時，可選擇專業的機構，運用科學的方法進行專業方向的測試，讓專家給你客觀的建議。”
科學合理地來選擇專業，從某種程度上比考上大學更重要，從市場的角度決定了我們的投入與產出是否成比例，我們要先客觀地選擇一個與孩子的興趣和潛質相吻合、與孩子未來的職業方向大致匹配的專業，然后再根據分數選擇一個合適的學校，把握當下，規劃未來。
職業規劃職業規劃 篇3
現在，員工對自身發展的需求越來越強烈，傳統過度考慮企業自身利益的HR管理模式已經滿足不了現實需求。而職業規劃技術正可以幫助員工實現真正的發展。
據中國職業規劃師協會的統計表明，在近三年的中國職業規劃師培訓中，企業HR相關背景從業者的比例正不斷攀升，最近一年甚至達到了56%。現在，員工對自身發展的需求越來越強烈，傳統過度考慮企業自身利益的HR管理模式已經滿足不了現實需求。而職業規劃技術正可以幫助員工實現真正的發展，更幫助員工與企業共同發展。掌握職業規劃的系統知識和專業技能，獲得職業規劃師專業資格，已是今天HR從業者的必備武器。
選人——從求職者的職業規劃入手
求職難，招聘更難。唐朝詩人韓愈云：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”可見要成為一名優秀的招聘官是多么的不易。
某中型廣告公司的HR在招聘會上整整待了一個月，好不容易找到了三個不錯的人選，分別對三位求職者約見面談后發現，A工作熱情高，立志成為一名資深的平面設計師，但工作經驗相對缺乏；B有一定工作經驗，招來既能上手，但其因為職業倦怠而離職，工作穩定性不高；C工作經驗豐富，業績優秀，但期望值過高，有意將來成立一家自己的廣告公司。到底錄用誰，讓HR左右為難。后來，此HR通過職業測評工具和結構性訪談分別了解了三個人的性格特質和職業傾向性，并探討了他們的職業規劃，最終決定錄用當前工作經驗相對缺乏，但對平面設計工作有充分興趣和工作激情的A。半年后，A的工作能力有目共睹，得到了大家的肯定。
在招聘中，最核心的任務是解決個人職業定位與公司人才需求的匹配問題，而最大的成功，也是將員工個人的職業發展需求與企業的用人需求完美結合，獲得雙贏。職業規劃是幫助個人認知、探索、規劃、實現自我的過程，其最直接的作用就是讓個人既好又快地找到職業定位，與此同時，也幫助企業將對的人放在合適的位置上。因此，對于HR來說，如果不能很好地從求職者的應聘動機——職業規劃入手，將很難準確地把握應聘者的真正需求，也就很難找到“對”的人。
育人——培訓需與員工個人職業規劃掛鉤
企業把員工招聘進來以后，往往會再通過培訓等各種方式，提升員工的技能，從而提高員工的績效。
很多企業進行培訓時，往往只是從公司的發展及當前職位需要出發安排培訓，沒有充分考慮結合員工個人的發展需求。比如企業需要項目團隊懂得溝通技巧，就安排他們參加溝通培訓，需要技術人員能往管理方向發展，于是安排管理培訓，結果往往是出錢出力卻又不討好。簡而言之，培訓只有與個人職業生涯發展直接掛鉤才有效果。
分析各個員工的長期發展需求，將之融入到培訓需求分析中，這是企業開展培訓時的重要舉措。舉例來說，一名技術人員通過職業規劃預計幾年后向管理序列發展，那么在幫其明確個人中長期職業發展規劃后，在現階段適當地把管理基礎知識納入到培訓內容中，員工自然也就能以良好的心態接受培訓了。
用人——將員工職業規劃與企業需求結合
某外貿公司新進員工Ting做事風風火火，反應快、人好使，最近被幾個業務部門借去幫忙。一個多月下來，Ting漸漸有些不滿情緒，一來覺得自己所在的行政部老總對她不夠重視，任由其他部門的人調遣她干活，二來覺得自己像個打雜的，什么都得干，缺少成就感。接受過專業訓練的公司人力資源經理Niki及時發現了狀況，主動找Ting談心。
Niki告訴Ting，目前公司處于快速發展期，正是用人之際，在這樣一家大型的貿易公司，各種機會很多，就看自己如何把握。只要把當前各部門的借調當成絕佳的鍛煉機會，可以多角度熟悉公司的業務，了解不同崗位的工作職責，將來肯定會有更多的機會和更大的發展。之后，Ting改變了觀念，原來看似被利用的事很快變成了為自己累積職業資本的大好機會。Ting以積極的心態重新投入到工作中。半年后， Ting做了經理助理，從支持部門轉到核心業務部門。
對于HR來說，持續關注員工在職場中的表現，通過職業規劃意識的培養和宣導，有利于員工職業意識的轉變以及良好職業心態的形成。同時，充分考慮員工自身發展的需求、主動幫助員工做好職業規劃，對于員工激勵、員工晉升通道以及機制的設立都是非常重要的方面。
留人——讓員工在組織內獲得職業生涯發展
有才的人留不住，沒才的人趕不走。相信很多HR都會為此感到痛苦。而幫助員工在組織內部獲得職業生涯發展，是提高員工滿意度和穩定性的最佳辦法。掌握職業規劃專業知識和技能后，這些問題就能迎刃而解，就能夠吸納并留住真正適合企業的人才，使個人把企業當成職業發展的可靠平臺。
很多企業都認為高薪酬可以很好的留住人才。其實并不盡然。當核心人才覺得所在的組織沒有實現自己更高價值的空間時，給再高的薪水和職位，同樣還是會離職。對于有抱負的真正值得企業留住的“人才”，最為重要的就是滿足其職業發展需要，實現其人生價值的平臺。只有當HR有能力處理這些問題，幫助員工做好職業規劃，并給予平臺時，“人才”才會留下。
讓員工當“老黃牛”的時代已經過去。每個員工都希望在職場上獲得成功。為此，對于現代企業的HR來說，除了做好傳統的事務性工作之外，員工的職業健康保持、職業規劃輔助、職業潛能挖掘、培養以及職業文化培育等已成為越來越重要的任務，這也給HR從業者帶來了諸多挑戰。想要成為一名優秀的人力資源管理者，職業規劃已是一種必備的核心技能。取得職業規劃師專業資格已經是HR從業者的必然選擇。
職業規劃職業規劃 篇4
1、社會環境分析
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。
2、職業環境分析
（1）行業分析（IT）：
二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。
所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。
2）職業分析
當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客戶？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。
職業規劃職業規劃 篇5
11月17—18日，首屆“中國職業生涯規劃國際論壇暨GCDF全球峰會”盛大開幕。本次會議的主題是“職業生涯規劃的國際前沿技術與實踐”，這樣高端的探討和前沿理念的匯集帶給中國職業規劃專業人士更多的啟示，這給處于剛剛起步的職業規劃行業大大促進。
然而，并沒有太多人關注到一個特約人力資源機構——任仕達集團的低調加盟。有業內人士稱：任仕達集團參與大會、加入到中國職業規劃體系的建設，不僅是中國職業規劃行業邁向成熟的起點，更是中國職業規劃、職業咨詢產業鏈完善成實踐服務體系的開始。那么，這樣的說法是不是危言聳聽？是不是夸大其詞？這是不是職場困惑者的真正福音？
困惑者：我該如何找到適合的角色
現代社會的職業經理人是企業管理的中堅力量，而在國際化的趨勢下，普通的職業經理人已經不能適應社會的需要，國際化成為經理人發展的方向。但由于缺乏科學的職業規劃，頻繁跳槽的人卻不在少數，這大大影響了他們在國際融合環境下的快速成長。事實上，更多的人越來越傾向于通過系統的職業規劃改善自身的職業心態，并增強職場適應能力。
在英國，T先生自從大學畢業就接受了一家人才機構的服務。在這里，他參加各種實習，逐漸豐富了工作經驗。如今他又面臨著一次職業選擇機會，他把簡歷叫給了這個機構。
幾天后，他得到了通知去面談。一位十分專業的工作人員接待了他，在這位專業人員的幫助下，T先生對自己有了一個更清晰的認識。他不僅澄清了自己的真正優勢，也找到了自己努力的方向。同樣，在這個機構的幫助下，他很快找到幾家適合自己的目標企業。
最終，T先生與其中的一家簽定了合同。而這家公司所給T先生的報酬不是最高的一個，但T先生選擇公司的原因是，他將會在這里工作的很開心。
看到這樣的例子，我們自然為他感到高興，同時也在羨慕，我們中國人什么時候可以出現如此細致和個性化的服務呢？
記者，在日前舉辦的首屆中國職業生涯規劃國際論壇暨GCDF全球峰會上了解到，中國也有類似的機構，這就是任仕達集團。
任仕達：職業規劃服務是我們的核心環節
據了解，任仕達集團(Randstad)是是一家歐洲第一、全球第三大的人力資源服務機構，工作人員分布在亞洲、歐洲及北美。之所以其在客戶中具有很高的聲譽，是由于任仕達擁有獨一無二的咨詢系統，由專業的咨詢人員負責客戶營銷、客戶關系、求職者甄選等工作，幫助個人和企業尋找到契合點。
據任仕達集團負責人介紹，接待困惑的職業人前來咨詢的時候，首先看他的簡歷是不是完整，通過他的工作背景大概推斷他的能力。接下來就是，約訪面談。面談的目的是看他職業冰山下面的是什么，求職動機是什么，綜合了解，再看有什么公司配他。之后，查詢有關適合的公司信息。通過協助來詢者談判他們自己滿意的工資，而幫助他們完成職業的轉換。然而，這并不是服務的終點，此后，還會有追蹤，看他是否真的滿意，真的適合。
“在服務的過程中，我們采用了國際水準的職業指導技術，職業規劃的技術的應用是整個服務的核心環節。”任仕達集團(Randstad)北方區總經理石瑾告訴記者，真正的職業人不是為找飯碗，而要找到自己喜歡的工作，我們能起到最有力的推動作用，幫助白領階層把規劃的意識落到實處。
石瑾認為，要愛一行，干一行。如果一個職業經理人不喜歡這個工作，僅僅是為了掙吃飯的錢，他不會是很愉快的。即便最開始或許會有短暫的興奮，但很快就會過去，為錢打工的困惑仍然會接踵而來。
職業規劃師：我的定位在哪里
據調查，我國第三方人才服務體系遠遠沒有完善、社會公眾對第三方服務還沒有完全產生信賴感。為自己的職業規劃付費意識，還沒有被社會所廣泛認同。
“中國的人才市場非常活躍，我們要抓住機會。”石瑾介紹，從20xx年進入中國，任仕達在中國的業務一種保持著高增長。目前，已經完成了本土化服務體系，預計在未來的3-5年，規模、服務等方面的規模每年都要翻幾倍。所以，有關人員預測，掌握專業咨詢技術的職業規劃師將是其業務穩步拓展的一個保障。
職業規劃職業規劃 篇6
人生就是一個不斷選擇的過程。或者主動選擇，或者被迫選擇。
不管路是不是你自己選擇的，還是別人給你選擇的，最終還是要靠你自己的雙腳去把路走下去。不管你是否情愿，時光和你的年齡不會停下來等你做好準備。
如果給你一份月薪豐厚的工作，讓你至少工作一兩年，但是就是不讓你做事，或者讓你做一些對你的職業發展毫無益處的事，你還會接受這份工作嘛？這是一個值得每個剛剛步入職場的人都必須思考的問題，除非你不想有一個美好的未來，或者說你從沒做過職業規劃。
對于大多數人而言，四十歲以前的收入和年齡是成正比的，尤其是對于那些成功人士。這也正是很多職業規劃師給畢業生的忠告里提的最多的那句話：三十歲之前不要計較薪水，因為三十歲后一年的收入可能是你之前多年的總和。其實，這就要看你三十歲之前是怎么度過的了。一個曾經工作了16年的成功前輩說：性格決定命運，三十歲之前不懂這話的含義，臨近四十才明白其中的奧妙。我們的足跡其實就是我們的性格決定的，即使人生重來，我們還是會犯同樣的錯誤。有了這樣的認識，我們所要做的就是認識到自己的性格缺陷，彌補改變，那么我們的人生也一定會隨之改變。
職場之中，危險無處不在無時不在。這不是危言聳聽。拋卻難以抗拒的經濟危機等天災人禍，其余的危機都是我們自己給自己挖的坑。其實這才是真正的危機。更可怕的是，很多年輕人根本意識不到危險就在身邊。
有一個朋友的經歷是這樣的：大專畢業2年的時候月薪近5千，而且如果加班會更高，是家不錯的外企，不坑人，完全守法經營，善待員工，如果他踏踏實實繼續做下去，3~5年升主管沒問題，因為這家公司老員工不多，他有的是機會，可是他熬不住，說目前薪資低，非得換一家，因為那邊薪資多了1千。朋友們勸阻無效，他自己去闖了，兩年的職場經驗積累似乎還是不夠的。這時候跳槽運氣好新公司會有好的學習機會、有好薪資，運氣不好就得從頭開始：試用、積累人脈和經驗、從新人開始......這位朋友是幸運的，而我則相反。沒辦法，造化弄人。我還是太浮躁了，想想如果當初再忍耐三五個月，或許結果就會不同。
如今的處境對我而言，最大的缺陷是我的職業發展出現了斷層。這對我的發展是極為不利的。單位里沒有可以學習的目標，我只能自己找目標，找高度。這期間會被很多事情打斷。并不是我沒有機會換個辦公室，職場陷阱無處不在，正是因為這一點我放棄了幾次迎面而來的機會。我所要做的，就是重新找準自己的定位和認清達到職業目標所需的努力。目的只有一個，讓自己在幾年后有一個穩定的不錯的收入。并且增強自己適應危機的能力。我想，這也是多數參加工作時間不長和我相似的青年朋友所應該做的。
職業規劃職業規劃 篇7
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業生涯進行規劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧!
一、個人資料
姓名：楊沛珊
性別：女
出生年月：1999年12月03日
籍貫：廣東·中山
學歷：本科
畢業學校：電子科技大學中山學院
政治面貌：團員
座右銘：認真對待每一件事，做好每一件事!
聯系電話：
家庭住址：廣東省中山市三角鎮新區育賢東路1號
二、自我分析
一根據人格測試結果顯示，最符合的性格類型是：
主人型——熱情主動地幫別人把事情做好
非常重視與別人的關系，易覺察出他人的`需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、善解人意并有很強的責任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。
熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關系，對于批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發生這樣的事情。
很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務。喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重并很好地遵守社會約定規范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
可能的盲點: 過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關心和幫助，有時態度強硬，容易侵占別人的空間，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當遇到沖突時，為了保護和睦的人際關系，通常采取回避或是妥協的方式。
敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視。總是容易陷入情感和細節中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。 有時很難變通，習慣根據經驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
二自我盤點
1、興趣愛好：羽毛球，排球，乒乓球，看書，練字，聽音樂，看電影
2、優勢：從小養成吃苦耐勞的精神，對職業抱敬業精神，做事細心，對待每一件事情都不馬虎。
3、劣勢：生活在鄉鎮，見識較少，工作經驗生活經歷少，各類榮譽證書獲得也少。
4、優點：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。
三解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時，就應充分得用自己的優點，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后，就采取措施來補救。所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。此外，還可以充分利用一直關心和支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的不足并制定出相應計劃以針對改正，把握每次機會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。
三、社會，學校，家庭環境分析
1、社會環境：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中的重要角色，經濟發展有強勁的勢頭，大批的外國企業進入中國市場，同時也有很多的中國企業走出國門。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務，這為畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應屆畢業生都趨向于自主創業，這種就業方式成了流行。
2、學校環境：校園的學習環境很好，圍繞著一份濃濃的學習氛圍，學校的硬件設施很完備，師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機會。本校有八大系，三十三個本科專業，涉及就業方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，為在校學生提供應聘機會。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法，為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環境太過于熱鬧有時會影響學習的心態。
3、家庭環境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務，弟弟還是一名高中生。經濟環境還算處于中等水平，生活環境還算挺好，生活在鎮中心，交通方便，周圍環境好，經濟水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時時會互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學習上樹立著榜樣，伯叔對待的期望很高，比較看重學歷和能力方面的培養，而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。
四、角色建議
父親：目前，必須搞好學習，最好就考研，為以后找工作奠定基礎，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：要認真學習，好好照顧身體，不要必自己太緊。
伯父：有能力就繼續讀下去，做一個有文化，有貢獻的人。
哥哥：好好享受大學生活，但不要荒廢學業。
老師：努力，認真，不要后悔。
同學：培養自己的能力，提高膽量。
朋友：處理好學習和生活，使二者達到平衡。
……
五、職業取向分析測試
測試結果分析得到我在工作中的優勢和劣勢如下：
1、在工作中的優勢
有很大的精力和動力來完成任務、創造成果
能夠有效地和別人協作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系
處理事實和細節問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態度和得天獨厚的天資才能
善于培養和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發揚光大
果斷堅決、穩重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠
能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則
善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德
信奉工作在一個傳統、穩定的組織里有其自身的優點和長處
有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現自己的諾言
樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序
通情達理，視角現實
不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量
有穩定平和的心態
有韌性，在困境中不輕易放棄
2、在工作中的劣勢
不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣
可能只關注眼前需要，而對長遠利益重視不夠
難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會困難
容易表現得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作
不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起
會輕易把個人的喜好表露出來
可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪
在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇
容易固執已見、武斷地做出決定
對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力
在面對較強的對手時，會容易感到自卑
不敢在公眾前表達自己的意見和看法
3、適合的崗位特質
在友好的環境中工作，與他人充分合作并能協調一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當做朋友
工作制度完善，內容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標準
工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細致和計劃性
能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行
能夠與別人建立溫暖、坦誠的關系，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質量
做常規的項目或工作，有一定的控制權，不要有太強的壓力和應變要求
六、未來職業生涯規劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會，化學和生物技術以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我會將這三科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力：
①大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書，積極參加活動。
②大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識;在能力范圍內考取其他證書。
③大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗，
④大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2021年: 在這四年的時間里，努力學習，珍惜在校讀書的機會，順利畢業。
20xx-2024年: 利用這2年左右的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx-2030年: 用5年的時間勤奮苦干,貯備資金，積累經驗，同時了解市場行情。
20xx年：籌劃資金，尋找合適位置，設計裝修店鋪，辦理相關的手續，準備開展自己的生意。
20xx年：正式擁有自己的店鋪和生意路。
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書，是求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此在大學生期間要拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在另一方面占優勢才行，所以要在大學生活中積累更多的工作經驗，可以通過兼職來實現而且在其過程中，要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制作好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在被公司選擇的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、計劃實施
1、時間安排：
①每天6∶30起床，7∶00吃早餐;
②有晨讀時，7∶30到課室進行早讀;若無7∶30找安靜的地方讀英語;
③每天8∶00到11∶40，若這段時間沒有課到圖書館自習，看專業知識的書，或者課外書增長知識，擴大知識面，有或者閱讀報紙了解時事，增強信息交流;
④中午12∶30-13∶30進行午睡，補充睡眠，好有精神準備下午的學習和工作;
⑤下午14∶00開始去上課;
⑥每天下午14∶30-18∶00，若該時間段不用上課時，就到圖書館學習，或者參加活動，又或者去運動;
⑦晚上19∶00-22∶30，在宿舍或者圖書館學習，看一些課外書，偶爾和宿舍的人聊天，交流一下思想;
⑧每晚22∶30后，要進行睡覺，補充體力和精神，為明天的學習和工作作好準備。
2、付出行動：
①按照時間表進行作息;
②努力學習，勤奮刻苦，堅持每個計劃實行;
③積極參加班團活動，社團活動和學校的活動;
④善于與同學和老師交流，積極主動的做事;
⑤敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物;
⑥培養耐心，認真對待每一件事情和工作;
⑦樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足;
⑧多看書和新聞，提高自己的綜合素質，增加文學知識，擴大知識面。
八、規劃調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：
職業目標評估：假如一直沒有達到我的規劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標 。
職業路徑評估：當出現就業困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)：隨時了解情況，當問題出現時，作出適當的選擇。
2、規劃調整的原則 ：
要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。
結束語：
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，既然選擇了，就要一直走下去。
職業規劃職業規劃 篇8
“單身族的理財之道”的討論已開展了兩周，不少讀者聯系記者，詢問適合自己的理財方式，也有部分讀者在讀完小黃和小江的理財經驗后，熱心地為他們提供了自己的建議。本周，讀者小曾通過郵件給記者講述了一個外來打工族的城市生活。
“存款” ≠理財
小曾老家在江西，高中畢業后，他隨著老鄉來到泉州打工。小曾已經在泉州待了三年，目前在市區某工廠做拉鏈加工。“每個月我基本上有20xx元的收入，因為廠里提供宿舍，因此一個月下來除掉日常生活的開銷，每個月能有1200元左右的結余。扣除掉給家里寄的錢和留給自己的活動資金，基本上我能有500元左右的個人存款。”小曾開心地對記者說，“工作三年下來，我已有將近2萬元的存款。”
記者發現，小曾的理財觀念并不強，每個月除500元銀行存款外，沒有任何理財渠道。在交談中，記者了解到，小曾并沒有明確的職業規劃，雖然不安于現在的工資水平，但是卻不知道如何提高自己來增加收入。
充電提升競爭力
理財師表示，根據小曾的情況，做一些風險較高的理財項目并不符合他的實際情況。小曾如果有想要提高收入的想法，可拿出存款的一部分來參加培訓班和購買書籍，提高自己的專業技能。作為工廠的熟練工，小曾若能在實踐的基礎上學習一些管理方面的知識，對于他以后職業的升職會有所幫助。據記者了解，小曾每天的上班時間都不超過十個小時，對于他來說，每天拿出1—2個小時的時間為自己“充充電”是很有必要的。
此外，小曾須明確自己的個人優勢，并對未來形勢的發展預估，根據此來制定明確的職業規劃，借此逐步提高個人收入。
伴隨收入的上漲，小曾可以在節余逐漸增加的情況下，適當學習一些理財知識，通過網絡搜索資源，之后關注包括定投、債券、保本型銀行理財產品等適宜投資經驗較少的投資者。
職業規劃職業規劃 篇9
在剛開始上這門課的時候，大家都很疑惑：為什么剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然，教務處提供的課程表上僅有的“就業指導”四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業還是比較遙遠的事情，應該在高年級再開這門課。當然現在已經明白我們所學的這部分其實是職業生涯規劃，是就業中必不可少的一部分。而在大一開設，除為以后的真正的就業指導做準備外，更多的是讓我們學會規劃自己大學四年的生活，有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業。
人的一生有很大一部分時間是花費在自己的工作中，工作對人一生的意義重大，職業生涯規劃的重要性就不言而喻了。當代大學生畢業后的出路一般都是兩條：一是就業、二是繼續深造。無論哪條路，都是需要學生在大學期間做好準備與調整，但是有一部分學生對自己的奮斗目標還很模糊或者不明確，往往當意識到自己需要做什么時，已經為時已晚。職業生涯規劃課就很好的為我們指點迷津，給我們指出了一條清晰的規劃思路。
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。認識一門課程，總是有一段曲折的歷程，上了第一節課覺得蠻好玩的，把大學生的學業與就業問題當作高深的理論來講，我覺得很有必要讓我們意識到大學生就業的現狀，以及就業的形勢和如何在激烈的競爭中調整好自己的心態。
首先，課程中很重要的一部分內容，就是學會分析自己。通過分析，認識、了解自己，評估自己的能力，理解自我的性格及情緒變化，發現自身興趣及特點，明確自身的優劣勢，提前給自己一個定位，然后制定符合自己興趣與特長的職業生涯路線，確定自己的職業發展目標，讓大學從起點就為將來做準備。
課程所教的是職業規劃，但我以為我們學會的應該是規劃——需要規劃的不只是職業。很多時候，沒有規劃的行動是低效的，規劃有助于我們安排好日常生活的輕重緩急。在沒有規劃時，我們很容易就會陷入與目標無關的旁事中。忘記了目標、主要的事，便會成為瑣事的奴隸。有句話是這樣講的:“智慧是懂得該忽視什么的藝術。”的確如此。而規劃便能使我們緊抓工作的重點，提高做事效率，縮短步向成功的道路。這是我的第二點感悟：規劃可以提高效率。
學習了該課之后，我認為與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
其次，我覺得進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。
總之，從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——大學四年在專業上自己要怎樣學習，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關系，怎樣利用各種機會培養和鍛煉自己等等。職業生涯規劃重在有一個方向，具體的實施細節還需要在不同的階段根據自己認知和實際情況進行分析調整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。
作為即將踏入社會的大學生，認識到如此嚴峻的就業形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。雖然我的就業指導課感想就要結束，但是我的真正行動才剛剛開始。現在我要做的是邁出艱難的一步，朝這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情獲取最后的勝利。
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