職場范文網>就業指南>職業規劃>個人職業規劃

個人職業規劃

時(shi)間：2021-08-17 18:17:56 職業規劃我要投稿

相關推薦

關于(yu)個人職業規劃模板錦集(ji)八(ba)篇

　　日子總是(shi)像從指尖流過的(de)細沙(sha)，在不經意間(jian)悄然滑落，我(wo)們的(de)工作(zuo)又邁(mai)入新(xin)的(de)臺階，為了(le)今后在工作(zuo)中取得(de)更大的(de)進步(bu)，該為自己做一個職業(ye)規(gui)(gui)劃(hua)了(le)。到底應(ying)如(ru)何做職業(ye)規(gui)(gui)劃(hua)呢？下面是(shi)小編(bian)為大家(jia)整理的(de)個人職業(ye)規(gui)(gui)劃(hua)8篇，希望(wang)能夠幫助到大家(jia)。

關于個人職業規劃模板錦集八篇

個人職業規劃篇1

　　為(wei)(wei)了(le)能夠快(kuai)速的(de)融入到某某單(dan)位的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)中(zhong)去(qu)，為(wei)(wei)了(le)能夠對中(zhong)國民航(hang)事業的(de)發(fa)展做出自(zi)己(ji)的(de)貢獻，同(tong)時(shi)，也為(wei)(wei)了(le)提升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)綜合能力和職業素(su)養，我(wo)(wo)將對今后在安(an)技(ji)中(zhong)心的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行職業生涯規劃。具(ju)體說(shuo)來，就是在重新認識自(zi)我(wo)(wo)和對民航(hang)業、安(an)技(ji)中(zhong)心分析的(de)基礎上，找(zhao)到與自(zi)己(ji)、與中(zhong)心最匹配的(de)職業發(fa)展道路，確立自(zi)己(ji)今后的(de)發(fa)展方(fang)向、職業目(mu)標以(yi)及達到目(mu)標所需的(de)實施方(fang)案。

　　一、自我剖析

　　“知己知彼(bi)，百戰不殆”，進行職業規(gui)劃首先要“知己”，即全面、深入(ru)、客觀的(de)(de)(de)分析和(he)了解自己。可以用兩(liang)句(ju)話(hua)來概括我(wo)自己：出(chu)生于黃河邊一(yi)個(ge)普通的(de)(de)(de)農民(min)家庭。艱(jian)苦的(de)(de)(de)成長環境(jing)塑造了我(wo)勇于挑戰、堅忍不拔的(de)(de)(de)堅強意(yi)志，純樸善(shan)(shan)良的(de)(de)(de)父(fu)母教會了我(wo)誠(cheng)實守(shou)信、與人(ren)為善(shan)(shan)的(de)(de)(de)處世原則，十(shi)年(nian)高(gao)等教育的(de)(de)(de)經歷給(gei)予了我(wo)廣博深厚的(de)(de)(de)知識積淀。

　　（一）愛好及(ji)個性(xing)

　　廣泛的個人興趣和(he)業余愛好，如爬山、打(da)球(qiu)、唱歌、交友(you)等(deng)，使我認識和(he)結交了(le)眾多的朋友(you)，接觸并融(rong)入了(le)不同的“圈子”，從而(er)培養了(le)我活潑開朗、友(you)善待人的個性特點和(he)性格(ge)取(qu)向。漫長而(er)豐富的學(xue)習(xi)歷(li)程和(he)實習(xi)經歷(li)造就了(le)我吃苦耐勞、鍥而(er)不舍、永不退縮的堅強意志，養成了(le)我仔細(xi)認真、踏實、追求完(wan)滿的做事風格(ge)。

　　（二）研究能力

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)努力，治學(xue)(xue)(xue)嚴謹(jin)，作風(feng)踏實，科(ke)研(yan)(yan)(yan)能(neng)力較(jiao)強，先后在《學(xue)(xue)(xue)習(xi)時報(bao)》、《上海經濟研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》等(deng)(deng)期(qi)刊(kan)發(fa)(fa)表學(xue)(xue)(xue)術論文20余篇，參(can)與(yu)編寫《中(zhong)國(guo)糧食發(fa)(fa)展報(bao)告》、《西方社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)概覽》等(deng)(deng)叢書(shu)5本，執(zhi)筆《擴(kuo)大(da)內需與(yu)經濟結構(gou)調整互動關(guan)系研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》、《21世(shi)紀初期(qi)中(zhong)國(guo)糧食安全發(fa)(fa)展戰略與(yu)對(dui)策研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)》等(deng)(deng)國(guo)家級課題7項，具備較(jiao)強的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)能(neng)力和(he)(he)培養潛力。在注(zhu)重經濟學(xue)(xue)(xue)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)同(tong)時，廣泛涉(she)獵多個學(xue)(xue)(xue)科(ke)領域，遴(lin)選大(da)量經典著作進行閱讀，具有(you)較(jiao)寬的(de)知識面和(he)(he)較(jiao)高(gao)的(de)理論素養。

　　（三）踐行能力

　　積(ji)極參加社會實踐，先后從(cong)事大學(xue)教學(xue)、編輯、翻譯、軟(ruan)件測試和課(ke)題研究等工(gong)作(zuo)，逐(zhu)步形成了自己(ji)在工(gong)作(zuo)中獨特的(de)分析判斷能力(li)、項(xiang)目執行(xing)中嫻熟的(de)駕馭能力(li)和組(zu)織管理能力(li)，能夠獨自開展工(gong)作(zuo)。

　　（四）外語及(ji)計算(suan)機能力

　　通過國家英語六級(ji)考試(shi)和北(bei)京市碩士研究(jiu)生英語水平等級(ji)考試(shi)，具有較強的聽(ting)、說、讀、寫、譯能力，能夠(gou)直接(jie)用外文(wen)文(wen)獻(xian)開(kai)展學術研究(jiu)。同(tong)時，擅長計(ji)算機(ji)硬件的維護與修理，精通Fox Pro、C等計(ji)算機(ji)語言和Fox Base數據(ju)庫(ku)，能夠(gou)熟練(lian)使(shi)用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等辦(ban)公及統計(ji)軟(ruan)件，計(ji)算機(ji)水平較高。

　　以上四點(dian)分析的(de)(de)都是我的(de)(de)優點(dian)和(he)長處。我的(de)(de)缺(que)點(dian)和(he)不足主要在于工(gong)(gong)作經歷(li)、社會(hui)閱歷(li)較(jiao)少，缺(que)乏(fa)實踐經驗，對工(gong)(gong)作、社會(hui)理解還不夠深刻，這正是我今(jin)后要在某某單位加以學(xue)習、補充和(he)完(wan)善的(de)(de)地方。

　　二、環境分析

　　在“知己(ji)”的基(ji)(ji)礎上(shang)還要(yao)“知彼”，即(ji)全(quan)面、客觀、正確地分析和了解自己(ji)將要(yao)從事(shi)的工組崗(gang)位(wei)、單位(wei)情況以及(ji)行(xing)業環境，只有這(zhe)樣才能做出符合實際的職業規劃。結合應(ying)聘的工作(zuo)崗(gang)位(wei)，我(wo)認為，要(yao)對民航行(xing)業的發展趨勢和某(mou)某(mou)單位(wei)的基(ji)(ji)本情況進行(xing)全(quan)面而細致(zhi)的分析。

　　（一）民航行業分析

　　今后(hou)一(yi)個時(shi)期(qi)，中(zhong)國經濟(ji)(ji)仍將(jiang)保持高速(su)增長(chang)的(de)態勢(shi)，經濟(ji)(ji)的(de)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)發展(zhan)必將(jiang)拉動民(min)(min)航業(ye)(ye)的(de)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)發展(zhan)。同時(shi)，隨著民(min)(min)航體制改革的(de)推進，原被壓抑的(de)體制和機制上的(de)活(huo)力得(de)到(dao)釋放，也將(jiang)會推動民(min)(min)航業(ye)(ye)的(de)快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)發展(zhan)。因此，可以預言(yan)，未來30年是我國民(min)(min)航行(xing)業(ye)(ye)持續快(kuai)(kuai)(kuai)速(su)發展(zhan)的(de)一(yi)個“黃金期(qi)”，必將(jiang)給予從(cong)事民(min)(min)航事業(ye)(ye)的(de)人以巨(ju)大歷史(shi)機遇與(yu)發展(zhan)空間。

　　（二）某(mou)某(mou)單位分析

　　某(mou)某(mou)單(dan)位是民(min)(min)航(hang)總(zong)局直屬事業(ye)單(dan)位，以“立足科技(ji)創(chuang)新，面向民(min)(min)航(hang)發(fa)展”為宗旨，以科研和技(ji)術(shu)支持(chi)為已(yi)任，以“提(ti)(ti)供優質高(gao)(gao)效的(de)服務，滿足用戶需(xu)要”為準則，與(yu)時(shi)俱(ju)進，開(kai)拓進取，為提(ti)(ti)高(gao)(gao)民(min)(min)用航(hang)空安全與(yu)經濟(ji)管理水平開(kai)展科學研究(jiu)和開(kai)發(fa)創(chuang)新，這(zhe)為民(min)(min)航(hang)總(zong)局履行(xing)行(xing)業(ye)管理職責提(ti)(ti)供技(ji)術(shu)支持(chi)，以及為民(min)(min)航(hang)業(ye)發(fa)展提(ti)(ti)供綜(zong)合(he)服務。因此(ci)，某(mou)某(mou)單(dan)位在今后民(min)(min)航(hang)業(ye)快速發(fa)展的(de)背景下，也將會得到巨大的(de)發(fa)展。

　　三、目標設定

　　本人十(shi)分認同某(mou)(mou)某(mou)(mou)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)宗旨和(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，尤其是(shi)我(wo)應聘的(de)(de)(de)(de)某(mou)(mou)某(mou)(mou)處室的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)崗位(wei)，是(shi)對(dui)(dui)整個(ge)民(min)航業(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)現狀、突出問題(ti)、戰略模式以及解決途徑和(he)(he)(he)措(cuo)施的(de)(de)(de)(de)宏觀研究(jiu)，可(ke)以使(shi)我(wo)接觸和(he)(he)(he)了解民(min)航業(ye)各個(ge)方面、各個(ge)層次的(de)(de)(de)(de)矛盾與問題(ti)，使(shi)我(wo)能夠很快的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)民(min)航業(ye)有個(ge)全(quan)面而系統的(de)(de)(de)(de)把握，增加對(dui)(dui)民(min)航業(ye)的(de)(de)(de)(de)認識和(he)(he)(he)研究(jiu)能力，為我(wo)國民(min)航事業(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)(de)一份綿薄之力。同時，自己的(de)(de)(de)(de)能力特長也能在我(wo)們單位(wei)和(he)(he)(he)民(min)航領域(yu)得到充分發(fa)揮，通過(guo)對(dui)(dui)某(mou)(mou)某(mou)(mou)單位(wei)和(he)(he)(he)民(min)航事業(ye)的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻，來實(shi)現自身(shen)的(de)(de)(de)(de)價值和(he)(he)(he)職業(ye)理(li)想。

個人職業規劃篇2

　　一(yi)、不要(yao)在乎你的第一(yi)份(fen)工(gong)作。從未來(lai)的發展來(lai)看，第一(yi)份(fen)工(gong)作不管做(zuo)(zuo)什(shen)么，哪怕只做(zuo)(zuo)包裝工(gong)，不要(yao)眼(yan)高手(shou)低(di)。對職場新人來(lai)說(shuo)，第一(yi)個(ge)工(gong)作做(zuo)(zuo)什(shen)么并不重要(yao)，關鍵是腳踏實地(di)工(gong)作，能在崗位上學到東(dong)西(xi)、有所(suo)積累，揚長避短地(di)積累自己所(suo)需要(yao)的人脈、專業知識等。

　　二、職業生涯(ya)規(gui)劃(hua)不(bu)是(shi)一次活動，職業規(gui)劃(hua)是(shi)一個持續的(de)過程(cheng)。不(bu)管是(shi)職場新人還(huan)是(shi)職場老人，重要的(de)是(shi)要正確地評估自己，發現你(ni)自己，找(zhao)出你(ni)與(yu)眾不(bu)同的(de)優勢，不(bu)斷學習和積累，不(bu)論是(shi)在大公(gong)司(si)還(huan)是(shi)小公(gong)司(si)，重要的(de)是(shi)要長真本事，你(ni)會離你(ni)理想的(de)目(mu)標越(yue)來越(yue)近(jin)。

　　三、你(ni)目(mu)前(qian)的工作(zuo)應該是確定，而不是假設。你(ni)不能拍腦袋決定自己的就業方(fang)向，也不能靠道(dao)聽途說。你(ni)現在的工作(zuo)可能就是你(ni)職(zhi)業生涯的開始。

　　四、你(ni)(ni)(ni)需(xu)要(yao)的不(bu)是(shi)金(jin)“飯碗”，而是(shi)永不(bu)停止(zhi)學習的進(jin)取精神。你(ni)(ni)(ni)目(mu)前的技能(neng)不(bu)夠(gou)好(hao)，也決定你(ni)(ni)(ni)目(mu)前的工作不(bu)夠(gou)好(hao)。這山望著那山高未嘗(chang)不(bu)可，但是(shi)關鍵(jian)要(yao)看你(ni)(ni)(ni)有沒(mei)有爬更高的山的本(ben)事。

　　定出(chu)目標(biao)做出(chu)計劃(hua)，應該讓自己行(xing)動(dong)起來，依照既(ji)定的規(gui)(gui)劃(hua)進行(xing)實施(shi)。只有(you)按規(gui)(gui)劃(hua)去實施(shi)了，才有(you)可(ke)能接近(jin)自己的目標(biao)。

個人職業規劃篇3

　　在(zai)職場上，很(hen)多(duo)人在(zai)對自己的職業(ye)生涯進(jin)行規(gui)劃時，茫然不知所(suo)措。這就需(xu)要(yao)清楚知道進(jin)行職業(ye)生涯規(gui)劃時所(suo)要(yao)遵(zun)守(shou)的準則，從而讓規(gui)劃合理可(ke)行，符(fu)合自身實際。

　　個人職業生涯(ya)規劃設計應該遵守如(ru)下(xia)準則：

　　一、擇己所利。

　　職業(ye)(ye)是(shi)個(ge)人謀(mou)生的手段(duan)，其目(mu)的在于追求(qiu)個(ge)人幸福。所以你在擇(ze)(ze)業(ye)(ye)時，首先考慮的是(shi)自己的預(yu)期收益——個(ge)人幸福最(zui)大(da)化。明智的選擇(ze)(ze)是(shi)在由收入、社會地(di)位、成就(jiu)感和工(gong)作付(fu)出等變(bian)量(liang)組成的函數中(zhong)找出一(yi)個(ge)最(zui)大(da)值。這就(jiu)是(shi)選擇(ze)(ze)職業(ye)(ye)生涯中(zhong)的收益最(zui)大(da)化原則。

　　二、擇己所愛。

　　從事一項你所(suo)(suo)喜歡的工(gong)(gong)作(zuo)，工(gong)(gong)作(zuo)本身就能(neng)給你一種(zhong)滿足感(gan)，你的職業規劃也會從此變得(de)妙(miao)趣(qu)橫生(sheng)。興趣(qu)是最好的老師，是成(cheng)功(gong)(gong)之母。調查表明(ming)：興趣(qu)與成(cheng)功(gong)(gong)機(ji)率有著(zhu)明(ming)顯的正相關性。在(zai)設計(ji)自己(ji)(ji)的職業生(sheng)涯時，務必注意(yi)：考慮自己(ji)(ji)的特點(dian)，珍惜自己(ji)(ji)的興趣(qu)，擇己(ji)(ji)所(suo)(suo)愛(ai)，選擇自己(ji)(ji)所(suo)(suo)喜歡的職業。

　　三、擇世所需。

　　社會的(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)演化著，舊(jiu)的(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)消失，新的(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)產(chan)生(sheng)。新的(de)(de)職(zhi)業(ye)也不(bu)(bu)(bu)斷(duan)產(chan)生(sheng)。所以(yi)在設(she)計你自己(ji)的(de)(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯時，一定(ding)要(yao)分析社會需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)，擇世(shi)所需(xu)。最重(zhong)要(yao)的(de)(de)是，目光要(yao)長遠，能夠準(zhun)確(que)預測未來行業(ye)或(huo)者職(zhi)業(ye)發展方向(xiang)，再(zai)做出(chu)選(xuan)擇。不(bu)(bu)(bu)僅僅是有社會需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)，并且這(zhe)個需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)要(yao)長久。

　　四、擇己所長。

　　任何職業(ye)都要求從(cong)業(ye)者掌握一(yi)定(ding)的(de)技能，具備一(yi)定(ding)的(de)能力條件。而(er)一(yi)個人一(yi)生(sheng)中不能將所(suo)有技能都全部掌握。所(suo)以(yi)你必(bi)須在進行職業(ye)選擇(ze)時擇(ze)己所(suo)長(chang)，從(cong)而(er)有利(li)于發揮自(zi)己的(de)優勢。運用(yong)比較優勢原(yuan)理充分(fen)分(fen)析別人與自(zi)己，盡量選擇(ze)沖(chong)突較少的(de)優勢行業(ye)。

個人職業規劃篇4

　　一、前言：

　　現在(zai)(zai)社(she)是一(yi)(yi)會(hui)個經(jing)濟迅速發展的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)，也是一(yi)(yi)個充滿競(jing)爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)，提前(qian)做好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)規劃(hua)對我(wo)們更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應(ying)社(she)會(hui)打(da)下基礎(chu)，作為新時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學生，就應(ying)該對社(she)會(hui)有一(yi)(yi)個清(qing)醒的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，對現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)就業形式，社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治環境、經(jing)濟環境、文化(hua)環境等等，對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)能力都應(ying)有清(qing)醒的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，只有這樣我(wo)們才能更好(hao)適(shi)應(ying)社(she)會(hui)，為社(she)會(hui)做出更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人生價值。

　　沒有方向(xiang)(xiang)的(de)(de)船，任何方向(xiang)(xiang)吹來的(de)(de)風(feng)都是逆(ni)風(feng)。有一個(ge)合理的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)生涯(ya)規劃，猶如航(hang)船有了(le)方向(xiang)(xiang)，在明確(que)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)發展目標之下，采取可(ke)行的(de)(de)步驟與(yu)措施，不斷增(zeng)強職(zhi)(zhi)業(ye)競(jing)爭力，才能(neng)讓我(wo)們在激烈的(de)(de)競(jing)爭中脫穎而出，提(ti)高(gao)成(cheng)功的(de)(de)機會，實現自己(ji)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)理想(xiang)。

　　二、自我認識：

　　自我分析：

　　1．自己興趣愛好(hao)大(da)盤(pan)點：

　　喜(xi)歡(huan)(huan)聊天、聽音樂、看電影，喜(xi)歡(huan)(huan)能讓自己靜下心來的(de)工作環境，我喜(xi)歡(huan)(huan)規劃自己的(de)生(sheng)活(huo)。不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)機械性(xing)重復的(de)工作，也不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)沒(mei)(mei)有計劃沒(mei)(mei)有收(shou)獲的(de)忙亂，不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)應酬(chou)和刻意(yi)的(de)事(shi)情(qing)。最喜(xi)歡(huan)(huan)的(de)名句：只(zhi)要笑(xiao)一笑(xiao)，沒(mei)(mei)有什(shen)么事(shi)情(qing)過不(bu)(bu)了

　　2．自(zi)己優(you)勢盤點：

　　工作投(tou)入，勇(yong)于(yu)承擔責(ze)任，具備(bei)高尚的(de)職業道德；做事(shi)貫徹始(shi)終，細心，準確無誤，講求(qiu)秩(zhi)序與和諧；工作任勞任怨，務(wu)實，有良好的(de)耐心；工作中，溫和，融通(tong)，理解別(bie)人的(de)感受，不遺余力(li)的(de)支(zhi)持同事(shi)；

　　3．自己(ji)劣勢盤點：

　　很(hen)難(nan)(nan)全面(mian)觀察(cha)問題(ti)，以(yi)及很(hen)難(nan)(nan)有(you)準確的(de)預見性；過(guo)(guo)于(yu)小心，容易勞累過(guo)(guo)度；不(bu)太懂得安排娛樂和放松(song)來緩解壓力；不(bu)善于(yu)用非常規思路思考問題(ti)，邏(luo)輯思維(wei)不(bu)夠縝密；英語水平有(you)待提高；質疑精神(shen)不(bu)足；寫作水平需(xu)要提高；樂于(yu)奉獻，甘(gan)愿(yuan)做幕后(hou)人物。

　　4．自己的優點(dian)盤點(dian)：

　　平(ping)易近人(ren)(ren)(ren)(ren)，有親(qin)和力；有強烈(lie)的(de)責任感(gan)；耐心(xin)且(qie)細心(xin)，積極(ji)上進；健(jian)全(quan)的(de)、樂觀的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生觀；懂得為別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)著想，能認真傾聽別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)心(xin)事(shi)；做(zuo)事(shi)仔細認真、踏(ta)實，友(you)善待(dai)人(ren)(ren)(ren)(ren)，做(zuo)事(shi)鍥而不舍(she)，勤(qin)于思(si)考，考慮問題(ti)全(quan)面。

　　5．自(zi)己缺(que)點盤點：

　　性格內向，交(jiao)際(ji)能(neng)力(li)較(jiao)差(cha)，不(bu)(bu)擅(shan)長與別人溝通(tong)，表達(da)能(neng)力(li)較(jiao)差(cha)；過于執著偏固(gu)執，膽小，思想上(shang)屬保守(shou)派；缺(que)乏自信心和冒險精(jing)神，積(ji)極主動性不(bu)(bu)夠；在新的環(huan)境中感到(dao)不(bu)(bu)自在；心理(li)素質(zhi)差(cha)，不(bu)(bu)能(neng)夠應(ying)對多種突發(fa)事件；不(bu)(bu)善于與他(ta)人合作，對事情的了(le)解(jie)不(bu)(bu)夠深入，較(jiao)依賴同伴；創新精(jing)神有待加強；注意(yi)力(li)容(rong)易游移，缺(que)乏足夠的耐(nai)心

　　所謂江(jiang)山易改，本性難移。有(you)時多(duo)愁善感(gan)，沒有(you)成(cheng)大(da)器的(de)氣質和(he)個性，且害(hai)怕別人(ren)在背后評論自(zi)己(ji)。內向并非(fei)全是缺點，使我(wo)少一(yi)(yi)份張揚，多(duo)一(yi)(yi)點內斂，但可相應加(jia)強與他人(ren)的(de)交流溝通(tong)，積極參加(jia)各(ge)種場(chang)合各(ge)項有(you)益(yi)的(de)活動，使自(zi)己(ji)多(duo)一(yi)(yi)份自(zi)信(xin)、激揚，少一(yi)(yi)份沉(chen)默(mo)、怯場(chang)。雖然恒心不夠，但可憑(ping)借那份積極向上的(de)熱情(qing)鞭策(ce)自(zi)己(ji)，久而久之(zhi)，就(jiu)會慢慢培養起來，充分利用一(yi)(yi)直(zhi)關心支持我(wo)的(de)龐(pang)大(da)的(de)親友(you)團的(de)優勢(shi)，真心向同(tong)學、老(lao)師、朋友(you)請教，及時指出自(zi)身(shen)存在的(de)各(ge)種不足(zu)并制定出相應計劃加(jia)以針對改正(zheng)。

　　2、學習能力：

　　優勢：刻(ke)苦,積極進取,樂(le)觀向上。

　　弱勢：工作、學習有些保守(shou)，學習速度較慢(man)；口頭表(biao)達(da)能力差；創新能力有待提高。

　　3、工作(zuo)態度：對工作(zuo)執(zhi)著(zhu)上進的程度

　　優(you)勢(shi)：做事認真、踏實，待人(ren)真誠(cheng),生活態度積極，善于(yu)發現事物和環境積極的一面, 優(you)勢(shi)因素;精力旺盛(sheng)、熱情(qing)、性情(qing)平和、樂于(yu)助人(ren)忠誠(cheng)、責任心很(hen)強,工作和生活井然有(you)序,有(you)責任心、愛心，并且喜歡工作；心思(si)細(xi)膩，考(kao)慮問題比較細(xi)致、周到(dao),做事時(shi)不(bu)拖拉，能夠雷厲風行。

　　弱勢(shi)：競(jing)爭意識不(bu)強，冒(mao)險精神不(bu)夠(gou)，對環(huan)境資源的(de)(de)利用(yong)不(bu)夠(gou)主(zhu)動，也就是快速(su)適應環(huan)境的(de)(de)能力不(bu)夠(gou)；作(zuo)(zuo)決定的(de)(de)時(shi)候容易猶豫不(bu)決。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)過(guo)于講究完美,有時(shi)因急于迎接新挑戰，在準(zhun)備不(bu)夠(gou)充分的(de)(de)情況下開(kai)始工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；過(guo)于重視(shi)別(bie)人(ren)對自(zi)己提出的(de)(de)意見(jian)。

　　期(qi)望(wang)(wang)在工(gong)(gong)作(zuo)中能(neng)(neng)夠(gou)(gou)獨(du)立(li)工(gong)(gong)作(zuo)、獨(du)立(li)決(jue)策，而且能(neng)(neng)夠(gou)(gou)發揮自己的(de)(de)(de)責(ze)任感、自主性，而且能(neng)(neng)夠(gou)(gou)以自我監督的(de)(de)(de)形式使(shi)工(gong)(gong)作(zuo)計劃順(shun)利進行。期(qi)望(wang)(wang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)內(nei)容是能(neng)(neng)夠(gou)(gou)給予(yu)別人(ren)幫助，并希望(wang)(wang)在這樣的(de)(de)(de)職位上同事(shi)之間關系融(rong)洽(qia)，大家都有積極的(de)(de)(de)道德(de)觀念和社會服務意識。

　　4、與(yu)人交往能力：

　　優勢:樂于(yu)助人(ren)；民主(zhu)的人(ren)際(ji)關(guan)系；親切(qie)、和(he)藹、平(ping)易(yi)近人(ren)

　　弱勢：對應酬不感(gan)興趣。

　　自我小結：

　　我的職業傾向屬于(yu)“社(she)會型(S)”，人格特征(zheng)：主要是“樂(le)于(yu)助(zhu)人、有責任心、熱(re)情、開朗、友(you)好、善良、易于(yu)合(he)作”。

　　MBTI職業(ye)性(xing)格類(lei)型(xing)測(ce)試我的性(xing)格類(lei)型(xing)傾(qing)向是“ ISTJ ”(內(nei)向觸覺(jue) 思考判斷(duan))字母對應維度傾(qing)向

　　（E）外(wai)向（I）內(nei)向

　　（N）直覺（S）觸覺

　　（F）情感(gan) （T）思考

　　（J）判斷(duan) （P）知覺

　　我的職業特征：

　　我的性格屬于職場模范(fan)類(lei)型，典型特點是低調(diao)、奉獻、責任(ren)、實(shi)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shi)和實(shi)在的眼光觀(guan)察認識世界，關(guan)注細節(jie)，以人(ren)為本，樂于奉獻，有同情心，關(guan)心別人(ren)的感受，喜歡(huan)在有規則、秩序的方式(shi)下生(sheng)活。

　　我的(de)(de)性格屬于職場模(mo)范類(lei)型，典(dian)型特點是低(di)調、奉獻(xian)、責任(ren)、實干。內向(xiang)、安靜(jing)、謹慎，依靠(kao)現實和實在(zai)的(de)(de)眼光觀察認(ren)識世界，關(guan)注細節，以人為(wei)本，樂于奉獻(xian)，有同情心，關(guan)心別人的(de)(de)感受，喜(xi)歡在(zai)有規則、秩序(xu)的(de)(de)方(fang)式下生活。

　　三、環境認識：

　　家庭環境分析：

　　我的(de)(de)(de)(de)家庭(ting)收入屬于中下等水平，父母均(jun)為農(nong)民(min), 家庭(ting)環(huan)境分(fen)析(xi):家里并不富裕，父母一(yi)直給我以關愛和生活上的(de)(de)(de)(de)支持與鼓勵！爸(ba)媽對我的(de)(de)(de)(de)期(qi)望(wang)就是(shi)將(jiang)來(lai)能夠展翅飛翔！從小(xiao)到大(da)，他們遇事常以理相告，不曾用父母的(de)(de)(de)(de)地(di)位強迫(po)我做任(ren)何事。他們在我成(cheng)長(chang)過程中，影響非(fei)常大(da)：

　　（1）培養了我(wo)相對獨立(li)的性格。

　　（2）給了(le)我一個相(xiang)對自由、空間很(hen)大的生活、學(xue)習(xi)環境(jing)。

　　（3）培養我樂觀(guan)的(de)(de)生活態(tai)度。“比(bi)上(shang)不(bu)足(zu)，比(bi)下(xia)有余”，這是母親的(de)(de)人生格言，它也時(shi)時(shi)刻刻提醒著我，要樂觀(guan)的(de)(de)看待(dai)生活中的(de)(de)每(mei)一件事(shi)。

　　（4）為(wei)(wei)我形成(cheng)(cheng)親切(qie)待(dai)人的(de)(de)為(wei)(wei)人處事風(feng)(feng)格(ge)做榜樣。父母的(de)(de)人緣(yuan)都(dou)很好，對人真誠友善，樂于(yu)助人，鄰(lin)里之間總(zong)(zong)是(shi)充(chong)滿歡聲笑(xiao)語。從小(xiao)到大(da)，在(zai)他們(men)為(wei)(wei)人處事風(feng)(feng)格(ge)的(de)(de)影響下，逐漸(jian)形成(cheng)(cheng)了(le)良好的(de)(de)待(dai)人習慣，易給人親切(qie)的(de)(de)感覺；他們(men)常常通過(guo)一件(jian)小(xiao)事，和我說道理。雖然他們(men)的(de)(de)學歷并(bing)不高，可(ke)是(shi)他們(men)善于(yu)在(zai)生活中總(zong)(zong)結經驗(yan)，使我養成(cheng)(cheng)了(le)平(ping)等(deng)待(dai)人的(de)(de)習慣。

　　社會環境：

　　當前就(jiu)業形勢分(fen)析近年來我(wo)國高(gao)校畢業生人數總(zong)量上(shang)(shang)升較快，導致就(jiu)業的總(zong)體形勢持續看緊。每(mei)年有幾十萬畢業生不能在當年找到合適的崗位。從總(zong)體上(shang)(shang)看，就(jiu)業壓力比(bi)較大(da)。我(wo)國就(jiu)業形勢十分(fen)嚴峻，將面臨更(geng)加嚴峻的挑戰。不利(li)因素多于有利(li)因素“上(shang)(shang)帝在你面前關上(shang)(shang)一扇門的同(tong)時，會為你打開一扇窗(chuang)

　　戶(hu)”。這幾年的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)形(xing)式雖(sui)然(ran)面臨著極大的(de)(de)(de)挑戰，但同時，這種形(xing)式也(ye)為(wei)那些有真才實(shi)干的(de)(de)(de)人提供了大好的(de)(de)(de)機會。在(zai)這種形(xing)式下，只(zhi)要憑借自己過硬的(de)(de)(de)工作能力(li)(li)，企業(ye)最需(xu)要的(de)(de)(de)創新精神，踏(ta)實(shi)肯干，努力(li)(li)把自己培(pei)養成復合型(xing)人才，就(jiu)有機會發(fa)現(xian)上帝為(wei)自己打(da)開的(de)(de)(de)那扇(shan)窗，化(hua)劣(lie)勢(shi)為(wei)優勢(shi)，化(hua)被(bei)動為(wei)主動。機會：現(xian)在(zai)是一個計算(suan)機信息的(de)(de)(de)時代，國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內(nei)貿易(yi)的(de)(de)(de)形(xing)式越來越多地使用(yong)計算(suan)機進行交易(yi)，就(jiu)業(ye)機會較多。

　　就業前景：

　　隨著計算機技(ji)術(shu)廣(guang)泛(fan)深入地應用(yong)于人類社會(hui)生活，以及全球信(xin)息產業(ye)的(de)(de)迅速崛起，二十一世紀的(de)(de)中國將向知(zhi)識經(jing)(jing)(jing)濟時代邁(mai)進，教育、科(ke)研、社會(hui)、經(jing)(jing)(jing)濟等各個領(ling)(ling)域需(xu)要越(yue)來越(yue)多的(de)(de)信(xin)息與(yu)(yu)(yu)計算科(ke)學(xue)的(de)(de)人才，信(xin)息與(yu)(yu)(yu)計算科(ke)學(xue)的(de)(de)研究和(he)應用(yong)將邁(mai)向更(geng)深入和(he)更(geng)廣(guang)泛(fan)的(de)(de)領(ling)(ling)域。可以預計，信(xin)息科(ke)學(xue)與(yu)(yu)(yu)技(ji)術(shu)在今后較長時間里(li)仍然是極具生命力的(de)(de)領(ling)(ling)域。威脅：就(jiu)業(ye)形勢嚴峻(jun)，大批沒有工作經(jing)(jing)(jing)驗的(de)(de)學(xue)生就(jiu)業(ye)困難。

個人職業規劃篇5

　　網(wang)(wang)管(guan)(guan)員(yuan)是(shi)(shi)目前我們(men)做網(wang)(wang)絡(luo)建設網(wang)(wang)絡(luo)運營，網(wang)(wang)絡(luo)管(guan)(guan)理包括網(wang)(wang)絡(luo)安全整個(ge)(ge)(ge)技(ji)術建設當中最重要(yao)的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)環(huan)節(jie)，所(suo)以實際上(shang)很多人以為網(wang)(wang)管(guan)(guan)員(yuan)將來就是(shi)(shi)網(wang)(wang)絡(luo)管(guan)(guan)理員(yuan)及把定(ding)位在這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)角度(du)是(shi)(shi)不對的(de)，網(wang)(wang)管(guan)(guan)員(yuan)真正在一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)單位里(li)面信息化建設，網(wang)(wang)絡(luo)投(tou)資決定(ding)整個(ge)(ge)(ge)公(gong)司(si)的(de)網(wang)(wang)絡(luo)怎么建，運營怎么建，他擁有發言權非(fei)常(chang)大，尤其他把自己定(ding)位好了之后(hou)(hou)，在公(gong)司(si)里(li)應(ying)該是(shi)(shi)非(fei)常(chang)重要(yao)的(de)角色，所(suo)以有時候說網(wang)(wang)管(guan)(guan)員(yuan)應(ying)該走(zou)向前臺(tai)(tai)，不是(shi)(shi)在后(hou)(hou)臺(tai)(tai)的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)勤雜(za)工(gong)，或者后(hou)(hou)臺(tai)(tai)打雜(za)的(de)概念。

　　從(cong)人(ren)力(li)資源(yuan)工作(zuo)角度來分(fen)析一(yi)(yi)下，一(yi)(yi)般網(wang)(wang)管(guan)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)規劃，從(cong)網(wang)(wang)管(guan)來說，進入(ru)這個(ge)(ge)行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)時候，主要(yao)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)純技術人(ren)員，但是(shi)從(cong)職業(ye)(ye)發(fa)(fa)展規劃應該(gai)有(you)兩(liang)條路可以(yi)(yi)選擇。一(yi)(yi)條路不(bu)斷在專(zhuan)業(ye)(ye)加強(qiang)，變(bian)成(cheng)(cheng)這個(ge)(ge)領域專(zhuan)家(jia)。網(wang)(wang)管(guan)也可以(yi)(yi)細分(fen)很多(duo)領域，有(you)一(yi)(yi)些大(da)型網(wang)(wang)站網(wang)(wang)管(guan)就細分(fen)到(dao)專(zhuan)門(men)的(de)(de)(de)網(wang)(wang)絡管(guan)理，專(zhuan)門(men)的(de)(de)(de)網(wang)(wang)絡安(an)全，還(huan)有(you)專(zhuan)門(men)的(de)(de)(de)數據庫管(guan)理，也可能成(cheng)(cheng)為某一(yi)(yi)個(ge)(ge)領域的(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)。還(huan)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)就是(shi)可以(yi)(yi)成(cheng)(cheng)為網(wang)(wang)絡管(guan)理，慢(man)慢(man)走向管(guan)理崗位。比如可以(yi)(yi)成(cheng)(cheng)為網(wang)(wang)絡相關的(de)(de)(de)項目管(guan)理，或(huo)者(zhe)成(cheng)(cheng)為網(wang)(wang)絡管(guan)理部的(de)(de)(de)經理，或(huo)者(zhe)一(yi)(yi)個(ge)(ge)大(da)的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)cto，或(huo)者(zhe)cio。對(dui)于(yu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)網(wang)(wang)管(guan)有(you)兩(liang)條路發(fa)(fa)展，一(yi)(yi)個(ge)(ge)向專(zhuan)家(jia)型發(fa)(fa)展，另外一(yi)(yi)個(ge)(ge)可以(yi)(yi)走管(guan)理路線。當然還(huan)有(you)第三種就是(shi)可以(yi)(yi)自己(ji)創業(ye)(ye)成(cheng)(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)(ge)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)老(lao)板(ban)。

　　在整個(ge)信(xin)息化(hua)建設過程當中(zhong)，特別各行各業(ye)非(fei)it單(dan)位里(li)面其實網(wang)管員在整個(ge)信(xin)息化(hua)建設當中(zhong)承擔著非(fei)常重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)責任和(he)擔當著非(fei)常重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)使命，他們作用(yong)直(zhi)接關(guan)系到(dao)企業(ye)信(xin)息化(hua)建設甚(shen)至是(shi)(shi)成敗的(de)(de)問題，不(bu)論系統的(de)(de)選型(xing)到(dao)系統的(de)(de)構建，這(zhe)樣一個(ge)人群(qun)在起著越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)作用(yong)，相反這(zhe)個(ge)人群(qun)受(shou)關(guan)注度，長期(qi)以來(lai)是(shi)(shi)比較受(shou)忽視的(de)(de)，有的(de)(de)單(dan)位可(ke)能(neng)覺得他們并不(bu)是(shi)(shi)業(ye)務的(de)(de)第(di)一線，雖然作用(yong)很重(zhong)(zhong)要(yao)也很具體，但(dan)是(shi)(shi)并沒(mei)有引起社會廣泛的(de)(de)關(guan)注。

　　網管員就是打雜(za)的?

　　可能(neng)因(yin)為(wei)行業(ye)特點(dian)，大(da)多數在招網(wang)管的(de)(de)(de)(de)時候會有一個誤區，因(yin)為(wei)他(ta)認(ren)為(wei)網(wang)管，大(da)多是做某一個企(qi)業(ye)辦公室支持(chi)工作，所以希望是年輕(qing)人，可以吃苦耐勞干一些(xie)打雜的(de)(de)(de)(de)活，這是很(hen)多企(qi)業(ye)招網(wang)管喜(xi)歡招年輕(qing)人，但是相對從技術(shu)方面，公司(si)管理方面比較成熟的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)和公司(si)來說，在招網(wang)管的(de)(de)(de)(de)時候會更全面的(de)(de)(de)(de)角度，或者公司(si)需要的(de)(de)(de)(de)角度考慮這個問題。

　　網(wang)(wang)管(guan)(guan)員一(yi)定(ding)(ding)是(shi)技(ji)術(shu)專家，有(you)人(ren)把(ba)(ba)(ba)網(wang)(wang)管(guan)(guan)員定(ding)(ding)義為技(ji)術(shu)藍領(ling)，從(cong)某種(zhong)意義上說要(yao)懂(dong)一(yi)些技(ji)術(shu)，另外(wai)把(ba)(ba)(ba)工(gong)作(zuo)性(xing)質降低了。其(qi)實不是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)，網(wang)(wang)管(guan)(guan)員一(yi)定(ding)(ding)要(yao)懂(dong)技(ji)術(shu)，你不把(ba)(ba)(ba)技(ji)術(shu)懂(dong)得好(hao)，你把(ba)(ba)(ba)網(wang)(wang)絡運(yun)營好(hao)維護好(hao)是(shi)不太可能的(de)(de)，所有(you)網(wang)(wang)管(guan)(guan)員不要(yao)想著(zhu)技(ji)術(shu)藍領(ling)，要(yao)定(ding)(ding)位為技(ji)術(shu)專家比較恰當一(yi)些。網(wang)(wang)絡管(guan)(guan)理員有(you)很多事務(wu)性(xing)維護性(xing)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，但不能理解(jie)為打雜(za)的(de)(de)，而要(yao)理解(jie)成(cheng)為公(gong)司(si)重(zhong)要(yao)基(ji)礎設施，公(gong)司(si)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)數據(ju)資(zi)產(chan)和網(wang)(wang)絡服務(wu)設施，這(zhe)個服務(wu)和保(bao)障都掌握(wo)在(zai)我手上，你要(yao)把(ba)(ba)(ba)這(zhe)兩個東西把(ba)(ba)(ba)握(wo)對了，并(bing)做好(hao)這(zhe)工(gong)作(zuo)，你在(zai)公(gong)司(si)的(de)(de)地位自然提升起來(lai)了，你要(yao)理解(jie)成(cheng)為要(yao)點(dian)技(ji)術(shu)，是(shi)一(yi)個打雜(za)的(de)(de)，你就很難把(ba)(ba)(ba)工(gong)作(zuo)做好(hao)。

　　比如網(wang)(wang)一(yi)(yi)斷了(le)(le)就(jiu)有人喊網(wang)(wang)怎么(me)斷了(le)(le)，責任是(shi)(shi)不是(shi)(shi)你(ni)承擔了(le)(le)，我覺得這(zhe)個(ge)(ge)里(li)面要注意幾個(ge)(ge)工作方面就(jiu)可(ke)以解決掉這(zhe)個(ge)(ge)問題，首先(xian)不要定(ding)位(wei)成做技(ji)術服務沒(mei)有管理職能(neng)，所以你(ni)一(yi)(yi)上(shang)來應(ying)該(gai)把公司的(de)制度跟老板(ban)建立(li)起來，使(shi)用規定(ding)是(shi)(shi)什(shen)么(me)?文件(jian)應(ying)該(gai)怎么(me)處理，網(wang)(wang)絡怎么(me)使(shi)用違反這(zhe)個(ge)(ge)規定(ding)網(wang)(wang)就(jiu)會(hui)斷就(jiu)會(hui)出病(bing)毒(du)，這(zhe)我們(men)在有一(yi)(yi)些單(dan)(dan)位(wei)做了(le)(le)這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)實驗，你(ni)采取什(shen)么(me)措施規定(ding)什(shen)么(me)?布置了(le)(le)一(yi)(yi)些軟件(jian)，告訴(su)單(dan)(dan)位(wei)任何一(yi)(yi)個(ge)(ge)人如果瀏覽不恰當的(de)網(wang)(wang)站(zhan)或者不注意安全措施，會(hui)中病(bing)毒(du)，會(hui)斷掉，后(hou)來有人網(wang)(wang)也斷了(le)(le)，可(ke)能(neng)想自己看網(wang)(wang)站(zhan)中了(le)(le)病(bing)毒(du)，這(zhe)時候(hou)不再吆喝他(ta)們(men)，而是(shi)(shi)說(shuo)幫(bang)個(ge)(ge)忙看一(yi)(yi)下，機器(qi)可(ke)能(neng)中了(le)(le)病(bing)毒(du)，他(ta)地位(wei)很快改善了(le)(le)，所以以后(hou)網(wang)(wang)要使(shi)好沒(mei)他(ta)幫(bang)助不行，所以很快解決這(zhe)個(ge)(ge)問題。

　　做網管(guan)怎樣升(sheng)(sheng)職(zhi)或提升(sheng)(sheng)?

　　有一個故事(shi)，講獅子追(zhui)求(qiu)幸(xing)福(fu)的(de)故事(shi)，它問(wen)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)什么是(shi)幸(xing)福(fu)，他就(jiu)說我的(de)尾(wei)(wei)巴就(jiu)是(shi)幸(xing)福(fu)，他就(jiu)使(shi)勁追(zhui)自(zi)己(ji)尾(wei)(wei)巴追(zhui)不到，后(hou)來她媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說你往(wang)前走，尾(wei)(wei)巴會跟著(zhu)你。講這故事(shi)什么意思，追(zhui)求(qiu)幸(xing)福(fu)還是(shi)職業(ye)發(fa)展，歸(gui)根(gen)到底還是(shi)提升(sheng)你自(zi)己(ji)，你自(zi)己(ji)找準(zhun)方向之后(hou)，向那方向努(nu)力，不要覺得某個公(gong)司的(de)職位偏(pian)低，或者(zhe)自(zi)己(ji)能力怎么樣(yang)?歸(gui)根(gen)到底應(ying)該有自(zi)己(ji)的(de)職業(ye)規劃，然(ran)后(hou)不斷補充自(zi)己(ji)的(de)知識，充實自(zi)己(ji)，然(ran)后(hou)抓住(zhu)機遇。

　　關于這(zhe)個(ge)(ge)(ge)問題，在網管員(yuan)群(qun)體(ti)里面還是(shi)有一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)代(dai)表性(xing)的，而且(qie)不(bu)僅(jin)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)群(qun)體(ti)可能(neng)(neng)(neng)在一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)很多(duo)年輕人(ren)都有這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)共性(xing)的問題。在這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)情況下我覺得每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)首先要提(ti)升的是(shi)你(ni)(ni)自己(ji)(ji)的能(neng)(neng)(neng)力，而且(qie)切忌這(zhe)山(shan)望那山(shan)高，而且(qie)當你(ni)(ni)覺得要跳槽或者要走什么方向，一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)自己(ji)(ji)的規劃(hua)，而且(qie)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要去學(xue)(xue)習培訓、提(ti)高。這(zhe)樣(yang)才有可能(neng)(neng)(neng)在新的平(ping)臺上抓住新的機會，所以現在說是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)習型的社會，你(ni)(ni)必須(xu)要把(ba)自己(ji)(ji)充實(shi)起來，提(ti)升起來，你(ni)(ni)才能(neng)(neng)(neng)有更多(duo)的機會，如果鉆(zhan)在一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)死胡同里面，可能(neng)(neng)(neng)永遠找(zhao)不(bu)到一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)有效(xiao)的方法。

　　作為技術(shu)人員還是要(yao)把技術(shu)作為自己(ji)的長項

　　一只腳要(yao)踩在地(di)上(shang)(shang)，拿(na)什么(me)做(zuo)(zuo)(zuo)立(li)足點(dian)，應(ying)該(gai)拿(na)自(zi)己技(ji)(ji)術(shu)本錢跟別(bie)人(ren)(ren)相比(bi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)長項就(jiu)是(shi)對(dui)網(wang)(wang)(wang)絡運營技(ji)(ji)術(shu)比(bi)別(bie)人(ren)(ren)強(qiang)，這(zhe)(zhe)(zhe)過(guo)程(cheng)當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)另外(wai)一個(ge)(ge)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，你(ni)(ni)一定要(yao)把(ba)日常(chang)的(de)(de)(de)(de).工(gong)作做(zuo)(zuo)(zuo)好，你(ni)(ni)掌握技(ji)(ji)術(shu)是(shi)為了(le)(le)取得(de)(de)成功把(ba)事情(qing)做(zuo)(zuo)(zuo)好達到(dao)某種(zhong)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，不(bu)是(shi)為了(le)(le)掌握技(ji)(ji)術(shu)而(er)掌握技(ji)(ji)術(shu)，把(ba)實(shi)(shi)際工(gong)作做(zuo)(zuo)(zuo)得(de)(de)不(bu)怎么(me)樣(yang)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)你(ni)(ni)想取得(de)(de)成功估計(ji)比(bi)較難。在整個(ge)(ge)過(guo)程(cheng)當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)到(dao)底(di)拿(na)什么(me)發揮(hui)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，又回到(dao)網(wang)(wang)(wang)管(guan)(guan)員(yuan)還(huan)得(de)(de)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)，盡可(ke)能用(yong)自(zi)己技(ji)(ji)術(shu)基(ji)(ji)礎扎(zha)扎(zha)實(shi)(shi)實(shi)(shi)把(ba)現實(shi)(shi)工(gong)作做(zuo)(zuo)(zuo)好，取得(de)(de)周圍的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)認(ren)可(ke)，取得(de)(de)公(gong)司(si)(si)(si)人(ren)(ren)認(ren)可(ke)，并且逐(zhu)步(bu)找到(dao)事業的(de)(de)(de)(de)感覺，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)職業規劃當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)第(di)一個(ge)(ge)要(yao)注意(yi)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。第(di)二個(ge)(ge)要(yao)注意(yi)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，現在網(wang)(wang)(wang)管(guan)(guan)員(yuan)這(zhe)(zhe)(zhe)一塊，很多人(ren)(ren)說我(wo)就(jiu)管(guan)(guan)單位這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)一些(xie)(xie)(xie)計(ji)算機，到(dao)底(di)前途在哪里?不(bu)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)(wang)絡不(bu)僅僅是(shi)幾臺計(ji)算機聯起來了(le)(le)，是(shi)把(ba)公(gong)司(si)(si)(si)所有(you)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)和公(gong)司(si)(si)(si)通訊(xun)基(ji)(ji)礎設施(shi)都(dou)(dou)連上(shang)(shang)了(le)(le)，公(gong)司(si)(si)(si)以(yi)后重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)數據資產(chan)都(dou)(dou)在這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)基(ji)(ji)礎設施(shi)上(shang)(shang)，從這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)意(yi)義來講，他在這(zhe)(zhe)(zhe)公(gong)司(si)(si)(si)做(zuo)(zuo)(zuo)好最(zui)大的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)家，你(ni)(ni)能保證(zheng)網(wang)(wang)(wang)絡的(de)(de)(de)(de)暢通，公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)業務(wu)在上(shang)(shang)跑，這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)變成公(gong)司(si)(si)(si)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎設施(shi)，自(zi)己在公(gong)司(si)(si)(si)定位也有(you)比(bi)較大的(de)(de)(de)(de)提升。在現實(shi)(shi)生活當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)，有(you)一些(xie)(xie)(xie)領導(dao)(dao)決定建(jian)什么(me)網(wang)(wang)(wang)絡的(de)(de)(de)(de)時(shi)候決定經費就(jiu)自(zi)己拍(pai)板就(jiu)建(jian)了(le)(le)，可(ke)能不(bu)是(shi)理想的(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)(wang)絡就(jiu)扔(reng)給你(ni)(ni)管(guan)(guan)，可(ke)能會(hui)有(you)問(wen)題(ti)，這(zhe)(zhe)(zhe)時(shi)候你(ni)(ni)先把(ba)這(zhe)(zhe)(zhe)管(guan)(guan)好，然后讓領導(dao)(dao)意(yi)識到(dao)有(you)一些(xie)(xie)(xie)問(wen)題(ti)，領導(dao)(dao)覺得(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)問(wen)題(ti)做(zuo)(zuo)(zuo)得(de)(de)不(bu)合適逐(zhu)步(bu)放(fang)權(quan)給你(ni)(ni)，如果哪一天你(ni)(ni)對(dui)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)投資規劃，應(ying)用(yong)業務(wu)搞一些(xie)(xie)(xie)什么(me)?建(jian)完了(le)(le)讓你(ni)(ni)維護，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)在公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)前途一定會(hui)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)對(dui)網(wang)(wang)(wang)管(guan)(guan)員(yuan)這(zhe)(zhe)(zhe)一塊很大的(de)(de)(de)(de)期(qi)望。

　　首先(xian)學(xue)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)出來(lai)首選(xuan)工(gong)作(zuo)是(shi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)這(zhe)跟你(ni)學(xue)業密切相關的(de)(de)(de)，其實(shi)每個(ge)(ge)人(ren)要(yao)(yao)知道自己(ji)擅(shan)長(chang)(chang)什么不(bu)(bu)擅(shan)長(chang)(chang)什么?如(ru)果在(zai)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)道路上(shang)(shang)走，也做(zuo)不(bu)(bu)出驚天(tian)動地的(de)(de)(de)事情。現在(zai)社(she)會(hui)上(shang)(shang)有很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)機會(hui)，機會(hui)總是(shi)青睞(lai)有準備的(de)(de)(de)人(ren)。既然覺得(de)自己(ji)希望轉行，你(ni)在(zai)這(zhe)過程當(dang)中要(yao)(yao)去學(xue)習和準備，因(yin)為(wei)現在(zai)有技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)背景，加上(shang)(shang)有一(yi)(yi)些學(xue)習和培訓的(de)(de)(de)準備，你(ni)就(jiu)(jiu)有一(yi)(yi)種機會(hui)嘗試(shi)不(bu)(bu)同領(ling)域的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，這(zhe)樣你(ni)就(jiu)(jiu)發(fa)現自己(ji)可以多嘗試(shi)幾(ji)個(ge)(ge)角色，發(fa)現自己(ji)究(jiu)竟哪(na)個(ge)(ge)最(zui)(zui)擅(shan)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)。對于網(wang)管員，總體(ti)來(lai)講會(hui)經歷一(yi)(yi)個(ge)(ge)這(zhe)樣的(de)(de)(de)過程，第一(yi)(yi)個(ge)(ge)比較具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)階段(duan)，確(que)實(shi)你(ni)是(shi)管單(dan)位的(de)(de)(de)計算機等(deng)等(deng)系(xi)(xi)統(tong)但是(shi)同時(shi)又是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)機會(hui)點很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)領(ling)域，因(yin)為(wei)很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)單(dan)位，特別在(zai)一(yi)(yi)些傳統(tong)企(qi)業，它的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)人(ren)員懂技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)很(hen)(hen)少(shao)的(de)(de)(de)，現在(zai)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多多單(dan)位需要(yao)(yao)信息化的(de)(de)(de)建設，這(zhe)時(shi)候網(wang)管員面(mian)臨一(yi)(yi)個(ge)(ge)提(ti)升的(de)(de)(de)空間，能(neng)不(bu)(bu)能(neng)具(ju)體(ti)管機器到系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)架構，最(zui)(zui)后形成對一(yi)(yi)個(ge)(ge)單(dan)位cto等(deng)等(deng)，這(zhe)些路徑是(shi)非常有可能(neng)的(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)時(shi)候首先(xian)做(zuo)職業規劃的(de)(de)(de)時(shi)候，要(yao)(yao)認清自己(ji)到底適(shi)合(he)什么?自己(ji)如(ru)果真的(de)(de)(de)適(shi)合(he)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)，就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)在(zai)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)發(fa)展，如(ru)果不(bu)(bu)適(shi)合(he)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)早做(zuo)準備。再一(yi)(yi)個(ge)(ge)選(xuan)定方(fang)向(xiang)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)不(bu)(bu)斷努(nu)力爭取做(zuo)得(de)最(zui)(zui)好(hao)，這(zhe)樣才有新(xin)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)。

　　網管(guan)員充電(dian)有相關的(de)培訓(xun)機(ji)構嗎?

　　網(wang)管員(yuan)很多培訓很多的，包括(kuo)國(guo)外公司的培訓，也有國(guo)家軟件資格水平考試也是(shi)一塊，證(zheng)書還是(shi)比較多的，大家可(ke)以進行一些選擇看(kan)(kan)看(kan)(kan)如何有利(li)于(yu)自己的發(fa)展(zhan)。

　　對學(xue)歷低年齡大的網管有什么好的建議?

　　如果說學(xue)歷(li)低(di)而且年(nian)齡(ling)偏大，對于求職者來(lai)說是(shi)一個(ge)(ge)比較難以(yi)克(ke)服的(de)問題，但(dan)是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)還不(bu)(bu)是(shi)問題最(zui)關(guan)(guan)鍵(jian)(jian)，你學(xue)歷(li)低(di)和(he)你年(nian)齡(ling)大這(zhe)都不(bu)(bu)是(shi)影響(xiang)你的(de)因素，關(guan)(guan)鍵(jian)(jian)你技(ji)術能力，其實從國內來(lai)說沒有專(zhuan)門培養(yang)網管(guan)員(yuan)的(de)專(zhuan)業也(ye)沒有這(zhe)樣(yang)的(de)院校，大多(duo)(duo)數(shu)做網管(guan)的(de)人，都是(shi)經過后(hou)來(lai)去(qu)學(xue)微軟、或者cisco的(de)認證(zheng)，經過多(duo)(duo)年(nian)工作的(de)積(ji)累(lei)，成為某個(ge)(ge)領域(yu)的(de)專(zhuan)家，所以(yi)學(xue)歷(li)也(ye)好(hao)年(nian)齡(ling)也(ye)好(hao)不(bu)(bu)是(shi)最(zui)關(guan)(guan)鍵(jian)(jian)的(de)，最(zui)關(guan)(guan)鍵(jian)(jian)是(shi)你有沒有從專(zhuan)業技(ji)能上下工夫。

　　現在網管員的生存狀態是(shi)(shi)不是(shi)(shi)很糟(zao)糕?

　　這(zhe)情(qing)況可能不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能一(yi)(yi)(yi)概(gai)而論，目(mu)前(qian)現(xian)狀是(shi)(shi)把自(zi)己(ji)定位(wei)成我(wo)(wo)是(shi)(shi)公(gong)(gong)司(si)(si)網(wang)絡(luo)打(da)雜的(de)，這(zhe)種(zhong)情(qing)況下，吆(yao)喝(he)來吆(yao)喝(he)去自(zi)己(ji)找不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到感覺有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些，有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些單(dan)位(wei)的(de)網(wang)管(guan)員(yuan)自(zi)己(ji)剛開(kai)始(shi)定位(wei)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)那么高調，但是(shi)(shi)實際工作當(dang)中(zhong)，大家都形成一(yi)(yi)(yi)種(zhong)依賴(lai)沒(mei)(mei)有(you)(you)他，自(zi)己(ji)的(de)電腦維護(hu)，自(zi)己(ji)的(de)網(wang)絡(luo)暢通就不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)行，所以(yi)最(zui)后他就變成公(gong)(gong)司(si)(si)很重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)人(ren)員(yuan)，這(zhe)兩種(zhong)情(qing)況都有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些，那現(xian)在(zai)情(qing)況是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很糟(zao)?我(wo)(wo)個(ge)(ge)(ge)人(ren)看法不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很糟(zao)現(xian)在(zai)主要(yao)(yao)要(yao)(yao)有(you)(you)機會，所謂有(you)(you)機會什(shen)么概(gai)念，中(zhong)國網(wang)絡(luo)建設從無到有(you)(you)已經經過了十多(duo)(duo)年的(de)時間，大部分(fen)公(gong)(gong)司(si)(si)老總現(xian)在(zai)已經意(yi)識(shi)到一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)單(dan)位(wei)沒(mei)(mei)有(you)(you)網(wang)絡(luo)基礎設施(shi)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)塊不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)行原來沒(mei)(mei)有(you)(you)電腦不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)行，現(xian)在(zai)沒(mei)(mei)有(you)(you)網(wang)絡(luo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)行。第二(er)個(ge)(ge)(ge)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些單(dan)位(wei)領導拍(pai)板買東(dong)西，也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂，上(shang)當(dang)吃虧(kui)也(ye)差不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)(duo)，很多(duo)(duo)單(dan)位(wei)意(yi)識(shi)到找懂的(de)人(ren)，所以(yi)現(xian)在(zai)單(dan)位(wei)采購東(dong)西網(wang)管(guan)員(yuan)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)性(xing)在(zai)增加(jia)，網(wang)管(guan)要(yao)(yao)把能力提(ti)高，讓公(gong)(gong)司(si)(si)覺得(de)離不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)開(kai)它(ta)，如果抓住這(zhe)機會，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)老斷網(wang)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)老病(bing)毒，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能公(gong)(gong)司(si)(si)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)問題上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)去，把這(zhe)些問題解(jie)決，網(wang)管(guan)員(yuan)在(zai)公(gong)(gong)司(si)(si)地位(wei)一(yi)(yi)(yi)定會上(shang)，cio、cso或者(zhe)網(wang)管(guan)員(yuan)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)排除這(zhe)個(ge)(ge)(ge)角色(se)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)體的(de)，既是(shi)(shi)網(wang)管(guan)員(yuan)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)office的(de)概(gai)念，所以(yi)網(wang)管(guan)員(yuan)比很多(duo)(duo)別的(de)技術來得(de)更大一(yi)(yi)(yi)些。

　　更為重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，一(yi)個職(zhi)位薪資待(dai)遇(yu)取決于為這個企業(ye)(ye)創造的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，如(ru)果(guo)你只(zhi)把(ba)自(zi)己(ji)定位為簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)勤保障人員(yuan)你的(de)(de)(de)(de)(de)薪資待(dai)遇(yu)自(zi)然(ran)很低(di)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)如(ru)果(guo)你作(zuo)(zuo)為一(yi)個網管(guan)，你就服(fu)務職(zhi)能(neng)還有管(guan)理職(zhi)能(neng)，如(ru)果(guo)你能(neng)夠有一(yi)套管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)思維，然(ran)后(hou)給你整個辦公(gong)室技術支持也好網絡管(guan)理能(neng)形成一(yi)個制度流程(cheng)規范(fan)它，能(neng)夠形成有效的(de)(de)(de)(de)(de)方式，把(ba)它管(guan)理起來的(de)(de)(de)(de)(de)話你的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)自(zi)然(ran)提(ti)升(sheng)了。it行(xing)業(ye)(ye)本身(shen)是(shi)朝陽行(xing)業(ye)(ye)在發展，企業(ye)(ye)都(dou)意識到(dao)it重要性，這樣在企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)也不斷提(ti)升(sheng)，歸根到(dao)底(di)還是(shi)你作(zuo)(zuo)為一(yi)個網管(guan)為企業(ye)(ye)創造的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，決定你自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)。

個人職業規劃篇6

　　一、前言

　　在就業(ye)壓力(li)日(ri)(ri)趨(qu)激烈(lie)的今天，一(yi)(yi)個良好的職業(ye)規劃(hua)無疑增加(jia)了一(yi)(yi)份自(zi)信.而如今，身為(wei)大學生(sheng)的我們(men)，在一(yi)(yi)天天消(xiao)磨時(shi)光的日(ri)(ri)子里(li)，不(bu)如多學習點知識來(lai)充實(shi)自(zi)己.未來(lai)掌握在自(zi)己手中(zhong)，趁(chen)現在還年輕，趕(gan)緊為(wei)自(zi)己的未來(lai)之路定好一(yi)(yi)個方向(xiang)，一(yi)(yi)個好的規劃(hua)就像(xiang)燈塔一(yi)(yi)樣為(wei)我們(men)指明(ming)了方向(xiang)，我們(men)可以(yi)按(an)照(zhao)這個方向(xiang)前進!

　　二、自我剖析

　　1)興趣愛好：

　　看書(shu)，聽音樂，下(xia)棋(qi)，Photoshop，網頁(ye)設計，計算機信息管理，軟件(jian)測試，編程(cheng)

　　2)特長：

　　數據庫(ku)維護管(guan)理，熟悉C、Java、DELPHI、VB語(yu)(yu)言(yan)，精(jing)通C#語(yu)(yu)言(yan)，熟練(lian)掌握OFFICE系列。

　　3)人格描述：

　　1、依靠(kao)理智的思(si)考來做決定(ding)，總(zong)是采取客觀、合乎邏輯的步驟(zou)。

　　2、謹慎而(er)(er)傳統，重(zhong)視(shi)穩定性、合理(li)性;天生(sheng)獨立，需要把(ba)大量的精力傾注到工作中，并(bing)希望其(qi)它人也是(shi)如(ru)此，善于聆聽并(bing)喜(xi)歡將事情清(qing)晰而(er)(er)條理(li)的安排好。

　　3、喜歡先(xian)充分收集各種信息(xi)，然后根據(ju)信息(xi)去綜合考慮實(shi)(shi)際的(de)解決方法，而(er)不是運(yun)用理論去解決。對細節非常敏感，有很(hen)實(shi)(shi)際的(de)判斷力，決定時(shi)能(neng)夠運(yun)用精確(que)的(de)證據(ju)和過去的(de)經(jing)驗來支持(chi)自己的(de)觀(guan)點，并(bing)且非常系統有條不紊(wen)。

　　4、是一個(ge)認真而嚴(yan)謹的人，勤奮而負有責任感，認準(zhun)的事情(qing)很(hen)少會改(gai)變或氣餒，做事深思熟(shu)慮，信(xin)(xin)守承諾并值得信(xin)(xin)賴。

　　5、看問題有(you)很強的(de)(de)批判性，通常持(chi)懷(huai)疑態度，需要時常的(de)(de)換位思考(kao)，更廣泛的(de)(de)收(shou)集信息，并理(li)智的(de)(de)評(ping)估自(zi)己的(de)(de)行為帶(dai)來的(de)(de)可(ke)能后果。

　　4)在工(gong)作和學習中的優(you)勢

　　1、辦事精確，希望第一次就能把(ba)工作做(zuo)好

　　2、樂意遵循確定的(de)日常安排和(he)傳統的(de)方針政策，是組織忠誠的(de)維(wei)護者、支持者

　　3、每次都能(neng)十分(fen)專(zhuan)注(zhu)地把注(zhu)意力集中在一(yi)個項(xiang)目或任務上(shang)

　　4、特別能夠專心細致地工作(zuo)(zuo)，可以不需(xu)要(yao)別人的合作(zuo)(zuo)獨立(li)工作(zuo)(zuo)

　　5、靈敏的組織(zhi)能力

　　6、一(yi)絲不茍、認真專注地對待(dai)具(ju)體問(wen)題、事實和細節

　　7、相信傳(chuan)統模式的可(ke)取之處，并且能(neng)夠遵循傳(chuan)統模式

　　8、非常(chang)強的(de)責任意(yi)識;別人可以信任你實現自己的(de)諾言(yan)

　　9、通情達理、視(shi)角現(xian)實(shi)

　　10、有穩(wen)定平和(he)的心態

　　5)在工作和學習中的不足

　　1、不愿意嘗試、接受新(xin)的和未經(jing)考驗的觀點和想法

　　2、對變(bian)化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

　　3、對需要(yao)很長時間才能完成的任務(wu)缺乏耐心

　　4、有時會由于近期目標而忽略長遠需要

　　5、不愿意促成(cheng)必要的(de)改變(bian)，不愿意支持有風險的(de)行為

　　6、見到(dao)實際應用后的結(jie)果才肯接(jie)受新觀點(dian)

　　7、不能理解與他們自己的要(yao)求(qiu)不同的要(yao)求(qiu)

　　8、對自(zi)(zi)己及自(zi)(zi)己對組(zu)織的貢(gong)獻估計過(guo)低

　　9、缺乏挑戰精神(shen)，對失敗(bai)和(he)挫(cuo)折的承(cheng)受力差

　　10、缺乏相應的工(gong)作經驗

　　6)相應措施

　　針對(dui)我(wo)的(de)缺(que)點與不足，我(wo)應該采取一定的(de)措施(shi)來彌(mi)補我(wo)的(de)缺(que)陷：

　　1、避(bi)免墨守陳規，需要(yao)嘗試新(xin)的(de)東西;要(yao)有開(kai)放態度(du)，敢于嘗試探索新(xin)的(de)可(ke)能性

　　2、考慮(lv)問(wen)題要(yao)更全面周到，需要(yao)考慮(lv)人的因素，不單(dan)單(dan)只考慮(lv)自己的利益和感受

　　3、對那些與我(wo)觀點不(bu)同的人(ren)保持足(zu)夠的耐心和虛心

　　4、適合的時候，主動承擔一些工作

　　5、正確看待失敗，碰到困(kun)難不隨意放棄

　　6、增強做事(shi)的靈活(huo)性(xing)，學會變通的看(kan)待和(he)接受(shou)新事(shi)物

　　對于計算機這門(men)專業來(lai)說，人們都普便(bian)會使(shi)用，它(ta)很方(fang)便(bian)、快(kuai)捷、時尚。是(shi)(shi)(shi)人們生活中必不可少的(de)(de)。但是(shi)(shi)(shi)它(ta)又是(shi)(shi)(shi)一(yi)門(men)很難的(de)(de)學(xue)文(wen)，學(xue)習起來(lai)難。要(yao)成為(wei)一(yi)個高水平(ping)的(de)(de)IT人員尤為(wei)艱難。要(yao)把難變容(rong)易就是(shi)(shi)(shi)先(xian)去(qu)培(pei)養(yang)能力和去(qu)兼職做些我(wo)(wo)們能做的(de)(de)工作，積累經驗，然后才(cai)是(shi)(shi)(shi)創業，創出一(yi)點我(wo)(wo)們的(de)(de)的(de)(de)東(dong)西，我(wo)(wo)們的(de)(de)位置，達到我(wo)(wo)們想要(yao)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。所以我(wo)(wo)在此為(wei)自己寫下(xia)了規劃書(shu)。如(ru)下(xia)：

　　我(wo)覺得，如(ru)果需(xu)要(yao)創(chuang)業，這(zhe)并不是一(yi)日可成的(de)(de)事情，這(zhe)是一(yi)個(ge)漸進的(de)(de)過(guo)程，是一(yi)個(ge)需(xu)要(yao)培養能力和創(chuang)造性(xing)的(de)(de)過(guo)程。，我(wo)們現(xian)在應(ying)該做一(yi)些(xie)什么呢?應(ying)該先考慮一(yi)些(xie)什么樣的(de)(de)問題(ti)呢?

　　首先，沒(mei)有(you)絕(jue)對領(ling)先的(de)技(ji)術，且(qie)沒(mei)有(you)相關經(jing)驗(yan)，資本，人脈等。在(zai)計算機這(zhe)種把世界(jie)變成地(di)球(qiu)村的(de)行業里面，要(yao)么(me)第一(yi)(yi)(yi)(yi)，要(yao)么(me)有(you)特(te)色(se)，要(yao)么(me)倒閉(bi)。一(yi)(yi)(yi)(yi)山不(bu)(bu)容二虎(hu)，地(di)球(qiu)變成一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)村，就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)(yi)座山頭啦(la)，哪容那么(me)多老虎(hu)搶(qiang)東(dong)西吃呢(ni)?所以(yi)先確定(ding)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)創業的(de)期限(xian)。世界(jie)在(zai)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)快(kuai)速(su)變化，市場也(ye)是，人也(ye)是，所以(yi)，要(yao)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)跟蹤市場，不(bu)(bu)斷(duan)的(de)進行技(ji)術與能力更新，給自(zi)己確定(ding)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)里程碑，一(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)來說，你要(yao)做一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)項目(mu)或者一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)產品，最(zui)好不(bu)(bu)要(yao)超過(guo)6個(ge)月(yue)，最(zui)多是一(yi)(yi)(yi)(yi)年，否則到時候(hou)市場離你的(de)創意已(yi)經(jing)很(hen)遠(yuan)了。

　　再次(ci)，關鍵還是(shi)找適合自己的(de)(de)(de)公司(si)，特別(bie)是(shi)那(nei)些(xie)很有希(xi)望馬上上市的(de)(de)(de)公司(si)。不(bu)過，這(zhe)(zhe)又談何容易呢?一個在(zai)校學(xue)生，根本(ben)不(bu)了解(jie)國內外業(ye)內的(de)(de)(de)一些(xie)動態，根本(ben)不(bu)了解(jie)國內牛(niu)人的(de)(de)(de)公布情況，拿不(bu)到(dao)任何相關的(de)(de)(de)數據，憑什么東(dong)西做(zuo)分析?憑一時意氣用事(shi)嗎(ma)?這(zhe)(zhe)個到(dao)時候肯定會掛(gua)得(de)很慘(can)。當然，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)想法(fa)，這(zhe)(zhe)也是(shi)一個非常痛苦的(de)(de)(de)過程，寂(ji)寞(mo)、壓力、疲勞(lao)會時刻(ke)伴(ban)隨著我(wo)們(men)，但如果(guo)你明白，我(wo)們(men)做(zuo)為(wei)一個打工(gong)人，我(wo)們(men)在(zai)這(zhe)(zhe)個時期是(shi)沒有退路(lu)可言的(de)(de)(de)，只(zhi)有向(xiang)前，才能看到(dao)陽光、藍(lan)天、白云(yun)!

　　總之，我(wo)有一(yi)個(ge)觀點，最好(hao)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)去一(yi)些大公司實習，了解一(yi)下業內的(de)動態和國內外(wai)牛(niu)人的(de)分布情(qing)(qing)況，盡可(ke)能積累一(yi)點人脈。至于以后(hou)怎么選擇，做(zuo)技術還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)做(zuo)技術，做(zuo)技術是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)研究還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)工程，是(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)辦法往全的(de)方向(xiang)發(fa)展(zhan)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)往專的(de)方向(xiang)發(fa)展(zhan)，這都是(shi)(shi)(shi)(shi)要權衡(heng)的(de)問題。以后(hou)的(de)事情(qing)(qing)說不(bu)(bu)準，下個(ge)學期的(de)計劃出了，先(xian)做(zuo)好(hao)眼前(qian)的(de)事，然后(hou)每(mei)天過得(de)開心點，也(ye)希望(wang)以后(hou)也(ye)會過得(de)很開心!

　　三、職業傾向分析

　　適合的崗位性質：

　　1、工作環(huan)境穩定，不(bu)需要太多(duo)的冒(mao)險和變(bian)動，最好依照經驗和規律解決事情

　　2、有較多的獨(du)立工作時間，可(ke)以專心的完成整個(ge)項目或(huo)任(ren)務

　　3、較(jiao)多使用事(shi)實、細節和(he)運用實際經驗的(de)技術性(xing)工(gong)作，能夠充分發揮(hui)自己(ji)精細、準確、邏(luo)輯性(xing)強的(de)才(cai)能

　　4、工作(zuo)對象(xiang)是具(ju)體的產品或(huo)服務，工作(zuo)成果要有(you)形并且可以衡(heng)量

　　5、要有明確(que)的(de)(de)工作目標和清(qing)晰的(de)(de)組織結(jie)構(gou)層次

　　6、工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之(zhi)前能(neng)夠進行自我成就評估

　　四、職業目標選擇

　　根據(ju)我(wo)的(de)個人興(xing)趣和適合我(wo)的(de)崗位性質，我(wo)初步定(ding)下適合我(wo)的(de)職業有這(zhe)些：

　　1、DBA：目(mu)前我已經考過OCA、OCP證書(shu)，專業(ye)是(shi)數據(ju)庫(ku)(ku)管(guan)(guan)理專業(ye)，英語大學四級水平(ping)，能夠做一個數據(ju)庫(ku)(ku)管(guan)(guan)理員(DBA)

　　2、C#軟件工程師：比較(jiao)數據庫管理而言我更喜(xi)愛(ai)(ai)編程，在大學期間學習幾(ji)種(zhong)語言，但對C#情(qing)有(you)獨鐘，并(bing)且(qie)用C#作(zuo)了一些(xie)項目參加學院(yuan)創(chuang)新杯獲(huo)得二(er)等獎(jiang)，最(zui)重要(yao)的是(shi)我太愛(ai)(ai)編程啦

　　3、程(cheng)(cheng)(cheng)序員(yuan)：熟悉各種(zhong)程(cheng)(cheng)(cheng)序語言，有很(hen)好的邏輯IQ：121，喜(xi)歡編程(cheng)(cheng)(cheng)。

　　4、網(wang)站設計師：我個人愛好網(wang)頁設計，Photoshop

　　5、Php、開發(fa)工程師(shi)：如今技術能夠(gou)獨(du)立運用php以及(ji)完成一個小型的網站

　　6、宣傳部文(wen)員：自幼愛好文(wen)學(xue)，且在(zai)班級以及甲骨文(wen)俱樂(le)部做宣傳這一塊的(de)工(gong)作，對宣傳有(you)一定的(de)經驗

　　7、軟(ruan)件(jian)測試員：學過(guo)軟(ruan)件(jian)測試，對數據(ju)庫以及編(bian)程都很熟悉或者說是精通，然而不是太(tai)有耐心，對這個行業(ye)不是太(tai)感興趣。

　　五、未來十年職業規劃

　　20_-20__學好專業(ye)知識，認真看高數(shu)、英語、馬克(ke)思理(li)論(lun)、數(shu)據結構、計算機(ji)組成與原理(li)為考深(shen)大做(zuo)準備(bei)

　　20__-20__年從(cong)深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院畢業(ye)考(kao)入深(shen)圳(zhen)大(da)學計算機科學與技(ji)術(shu)專業(ye)本科插班生學習兩年

　　20__年(nian)_月開(kai)始工作的職位是數據庫(ku)設計人員，積累經驗。

　　20__年(nian)成(cheng)為中級(ji)技術工程師

　　20__年(nian)后成為高(gao)級技術工程(cheng)師(shi)

　　20__年后朝管理(li)方向發展

個人職業規劃篇7

　　【姓名】張某

　　【規劃期(qi)限】4年

　　【起止(zhi)時間】20xx年 9月----- 20xx年 7月

　　【年齡跨度】18歲至22歲

　　【階段目標】順利畢業(ye);成為有一定經驗的市場營銷人員(職業(ye)方(fang)向)

　　【總(zong)體(ti)目標】成(cheng)為一家大(da)公司的(de)總(zong)裁(cai)

　　【個人(ren)分(fen)析】自(zi)己是(shi)屬于(yu)那種很外向的(de)(de)(de)人(ren)，善于(yu)溝通，具有兼職(zhi)推銷人(ren)員的(de)(de)(de)經歷并取(qu)得了不(bu)錯的(de)(de)(de)成績。而(er)且，自(zi)己所學的(de)(de)(de)市(shi)場營銷專(zhuan)業，正是(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)興趣所在(zai)。

　　【社會環境分析(xi)】

　　中(zhong)國(guo)現在(zai)是一(yi)個(ge)政治穩定，經(jing)濟、文化高速發(fa)展的(de)國(guo)家(jia)，而且這(zhe)種狀況(kuang)還將持續很長時間(jian)。這(zhe)種情況(kuang)為每個(ge)人(ren)的(de)發(fa)展提供了大好(hao)機遇。隨(sui)著(zhu)市(shi)場經(jing)濟的(de)發(fa)展，市(shi)場在(zai)經(jing)濟活(huo)動中(zhong)的(de)作用將越來越大。

　　【職業(ye)(ye)(ye)分(fen)析】社(she)(she)會的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)將會對(dui)市場營(ying)(ying)銷這一職業(ye)(ye)(ye)產(chan)生重要(yao)(yao)影響(xiang)：對(dui)市場營(ying)(ying)銷的(de)(de)依(yi)賴性(xing)將越來越大(da)。而(er)且(qie)，社(she)(she)會對(dui)市場營(ying)(ying)銷的(de)(de)需要(yao)(yao)將越來越大(da)。個人選擇的(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye)還沒有最后確定，但比(bi)較(jiao)感興趣的(de)(de)是制藥、保險和(he)食品。這些行(xing)業(ye)(ye)(ye)都是社(she)(she)會所不可或缺的(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye)，而(er)且(qie)隨著社(she)(she)會的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，這些行(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)空間也會很大(da)。

　　【目(mu)標(biao)分(fen)解與目(mu)標(biao)組合(he)】

　　(1)目標分(fen)(fen)(fen)解(jie)(jie)。目標可以(yi)一分(fen)(fen)(fen)為(wei)(wei)二：一是順利(li)畢業;二是成為(wei)(wei)一個(ge)有一定經驗的市(shi)場營(ying)銷人員。對(dui)第一個(ge)目標，又(you)可分(fen)(fen)(fen)解(jie)(jie)為(wei)(wei)把專業課(ke)學(xue)(xue)好和(he)(he)把選修(xiu)課(ke)學(xue)(xue)好，以(yi)便修(xiu)完足夠的學(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)，順利(li)畢業。接下來(lai)(lai)還可以(yi)細分(fen)(fen)(fen)：在(zai)專業課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)中，如何(he)(he)學(xue)(xue)好每一門課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng);在(zai)選修(xiu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)中，需要選擇(ze)哪(na)些課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，如何(he)(he)學(xue)(xue)好，等等。對(dui)第二個(ge)目標，又(you)可分(fen)(fen)(fen)解(jie)(jie)為(wei)(wei)接觸市(shi)場階段(duan)、了解(jie)(jie)市(shi)場階段(duan)、熟悉市(shi)場階段(duan)。接下來(lai)(lai)還可以(yi)分(fen)(fen)(fen)：在(zai)接觸市(shi)場階段(duan)，要采用(yong)什么(me)辦法，和(he)(he)哪(na)些公(gong)司保持聯系等等。

　　(2)目標(biao)組合銷售個人職(zhi)業(ye)(ye)規劃范文職(zhi)業(ye)(ye)規劃。順利畢業(ye)(ye)的前提(ti)是學好專業(ye)(ye)課程(cheng)，而專業(ye)(ye)課程(cheng)的學習則對職(zhi)業(ye)(ye)目標(biao)(成為有一定經險(xian)的市場營(ying)銷人員)有促進作(zuo)用。

　　【具(ju)體(ti)實(shi)施方案】要成(cheng)為個有一定經(jing)驗(yan)的審場營銷(xiao)人(ren)員(yuan)，就(jiu)要縮小自己和有一定經(jing)驗(yan)的市場營銷(xiao)人(ren)員(yuan)的差(cha)距。這些差(cha)距包括(kuo)：

　　(1)思想觀念(nian)上的差(cha)距(ju)(ju)。剛從(cong)事(shi)銷(xiao)售(shou)(shou)的人一般(ban)會(hui)認為銷(xiao)售(shou)(shou)只是(shi)(shi)賣出(chu)商品，但(dan)有一定經驗(yan)的人則會(hui)認為銷(xiao)售(shou)(shou)是(shi)(shi)“賣出(chu)自己”――客戶只有相(xiang)信銷(xiao)售(shou)(shou)者，才(cai)可能購買商品。為了縮小這種(zhong)差(cha)距(ju)(ju)，需(xu)向有經驗(yan)的人員請教，并(bing)在實踐中加以體會(hui)。

　　(2)知(zhi)(zhi)識上的差距。書(shu)本知(zhi)(zhi)識的欠缺只是一個(ge)方(fang)面，更重要(yao)的是實踐(jian)經(jing)驗的差距。為了縮小這種差距，需要(yao)在學(xue)習書(shu)本知(zhi)(zhi)識的同時，多參與市場營(ying)銷實踐(jian)，在實踐(jian)中體會書(shu)本知(zhi)(zhi)識。

　　(3)心理素(su)質上的差(cha)距(ju)。市場營銷需(xu)要(yao)百折不(bu)撓，而作為一(yi)個(ge)學生，缺(que)少(shao)的恰恰是這一(yi)點，往往遇到一(yi)點挫折和失敗就會退縮。這種差(cha)距(ju)，需(xu)要(yao)在實(shi)踐中逐(zhu)步消除。

　　(4)能力上的差距

　　這一點可能最(zui)為重(zhong)要(yao)。為了縮小這種差距，除(chu)了在(zai)實踐中逐(zhu)步(bu)學習外，還(huan)要(yao)和(he)七(qi)八名銷(xiao)售高(gao)手保持(chi)密切(qie)聯系，以便(bian)隨時(shi)請教和(he)學習。

　　【檢查和反饋】

　　在(zai)向銷(xiao)(xiao)售高手請(qing)教(jiao)的(de)過程中(zhong)，發現(xian)自己需要(yao)學(xue)習的(de)書(shu)本(ben)知識很(hen)不夠(gou)，特別是外語(yu)水(shui)平需要(yao)提高。因此，決定(ding)加強英(ying)語(yu)學(xue)習，報一(yi)個(ge)英(ying)語(yu)口(kou)語(yu)班(ban)，每周學(xue)習一(yi)次，同時，準(zhun)備參(can)加學(xue)校里(li)的(de)英(ying)語(yu)角，切實(shi)提高英(ying)語(yu)水(shui)平。在(zai)銷(xiao)(xiao)售過程中(zhong)還發現(xian)，銷(xiao)(xiao)售中(zhong)有(you)很(hen)多時候(hou)只是一(yi)些事務性活動，沒(mei)有(you)大多的(de)智力成分，所以決定(ding)以后減少參(can)加類似活動的(de)次數，把更多精力用在(zai)那些對自己有(you)幫助的(de)事情上。

個人職業規劃篇8

　　各位領導：

　　大家好！

　　驀然間在(zai)(zai)(zai)公司就職已經(jing)半(ban)(ban)年(nian)整，回顧半(ban)(ban)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)(zai)部門(men)領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)(ling)下，在(zai)(zai)(zai)同事(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)大力支(zhi)持和積極(ji)配合(he)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)較圓滿地完(wan)成(cheng)了(le)(le)從助(zhu)理會(hui)計(ji)到往(wang)來賬會(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)及領(ling)(ling)導(dao)安排的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項任務，取(qu)得了(le)(le)一定的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績且得到各(ge)位領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)認可，在(zai)(zai)(zai)此謝謝各(ge)位領(ling)(ling)導(dao)及同事(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)大力支(zhi)持與幫助(zhu)。在(zai)(zai)(zai)三月前的(de)(de)(de)(de)(de)述職報告中我(wo)(wo)(wo)(wo)提到了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目(mu)標及規劃，就是在(zai)(zai)(zai)這(zhe)三個月中我(wo)(wo)(wo)(wo)努力工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積極(ji)進(jin)取(qu)，掌握總賬會(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職能(neng)，從現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務中可以(yi)(yi)看(kan)出我(wo)(wo)(wo)(wo)已完(wan)全能(neng)勝任這(zhe)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，希(xi)望(wang)各(ge)位領(ling)(ling)導(dao)能(neng)給我(wo)(wo)(wo)(wo)做出評議，并給我(wo)(wo)(wo)(wo)勝任的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)以(yi)(yi)飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)及積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態(tai)度挑(tiao)戰自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，承擔工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)壓力來實現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標。

　　以下將總賬會計崗(gang)位職責(ze)做(zuo)一簡單的概述(shu)：

　　做為財(cai)務(wu)部的(de)總賬會(hui)計，主要負責憑證(zheng)的(de)審核、月底(di)的(de)結賬、報表與分析的(de)編(bian)制以及其他相關的(de)核算(suan)工作：

　　首先，根據會計制度(du)、會計基礎工(gong)作規范(fan)和內部財務(wu)管理(li)的要求，做(zuo)好總賬會計的核算工(gong)作。

　　其次，根據業(ye)務發(fa)生(sheng)情(qing)況及會(hui)計制(zhi)度(du)的要(yao)求，對已編制(zhi)的會(hui)計憑證(zheng)進(jin)行審核。做到核算科目、核算部(bu)門(men)及金額的準確性，進(jin)而與各部(bu)門(men)的預算進(jin)行比對。

　　因為把好會(hui)計憑證(zheng)(zheng)審(shen)核關，是提高會(hui)計信息質量(liang)的重要保證(zheng)(zheng)。

　　再次(ci)，于每月底，根據(ju)(ju)結賬后(hou)(hou)的金額與(yu)各(ge)調整項(xiang)目進(jin)行(xing)報(bao)(bao)表(biao)的編(bian)制，對(dui)報(bao)(bao)表(biao)中的各(ge)項(xiang)數(shu)據(ju)(ju)的形成進(jin)行(xing)分析對(dui)比，準確無誤后(hou)(hou)導出(chu)會計報(bao)(bao)表(biao)并錄入報(bao)(bao)稅系統軟件并報(bao)(bao)送(song)稅務機關，最(zui)后(hou)(hou)將(jiang)編(bian)制好的報(bao)(bao)表(biao)、分析進(jin)行(xing)歸檔(dang)，以(yi)便可以(yi)及時提供準確的數(shu)據(ju)(ju)。

　　而(er)且(qie)，在做好本職工作的基(ji)礎上，及時、準確地為其提供各方面的財務數據。

　　另外，除了以上總(zong)結的(de)基(ji)本工作(zuo)外，還有一些其(qi)他的(de)工作(zuo)：每月初三家公司的(de)抄稅(shui)、報稅(shui)、完稅(shui)工作(zuo)，審核監督開具發票的(de)正(zheng)確性。

　　在(zai)會(hui)計電算(suan)化的維(wei)護與管(guan)理方面：

　　根據會計人員崗位分(fen)工的(de)(de)不同，為其分(fen)配(pei)用戶職責(ze)，并根據其職責(ze)分(fen)配(pei)相應的(de)(de)數據權限(xian)，使大家能夠順利的(de)(de)完成工作任務。并且隨時解決各用戶在操作中遇到的(de)(de)問(wen)題。

　　在網上(shang)銀行管理員工作方面(mian)：

　　集團財務(wu)要求所有銀行(xing)都實行(xing)網上銀行(xing)系統(tong)，所以(yi)(yi)網銀管理員的(de)(de)工(gong)作至關重(zhong)要。要對(dui)網銀操作員的(de)(de)前期(qi)工(gong)作進行(xing)審核，仔細的(de)(de)核對(dui)每筆(bi)業務(wu)的(de)(de)數(shu)據，準確無誤后才能(neng)進行(xing)網上支付，以(yi)(yi)免出現遺漏，造成(cheng)損失。而且由(you)于網上銀行(xing)系統(tong)的(de)(de)不(bu)穩定，有時(shi)需要重(zhong)復工(gong)作很(hen)多遍才能(neng)成(cheng)功(gong)，這就加大了(le)審核的(de)(de)工(gong)作量。另外(wai)，每天要進入網銀系統(tong)查看到賬情況，掌(zhang)握每日余(yu)額，調控安排適時(shi)付款(kuan)，以(yi)(yi)確保公司資金的(de)(de)正常運轉.

　　審核員工工資(zi)及個稅的準確(que)性：

　　每月月末人事部會(hui)將(jiang)管理人員(yuan)工(gong)資(zi)(zi)單(dan)及駕(jia)駛員(yuan)工(gong)資(zi)(zi)單(dan)遞交給財務部，總(zong)賬會(hui)計(ji)要(yao)及時在報稅系統(tong)錄(lu)入(ru)數據(ju)，校(xiao)驗應稅工(gong)資(zi)(zi)、代(dai)繳(jiao)代(dai)扣個稅及實發工(gong)資(zi)(zi)，避免錯誤的發生。

　　在(zai)往(wang)后(hou)的工做中(zhong)我會(hui)懷著(zhu)一顆(ke)感恩的心，回報公司給我的發展機(ji)會(hui)！

　　謝謝!

　　田宇

　　XX年6月3日

【關于個(ge)人職業規劃模(mo)板錦集八篇】相關文章：