導游個人職業規劃

　　時間就如同白(bai)駒過(guo)隙般(ban)的(de)流逝，我們又將會有新的(de)際遇，不(bu)如為(wei)自(zi)己(ji)的(de)職(zhi)業生涯做個規劃吧。那么如何做出(chu)一份高質量的(de)職(zhi)業規劃呢？下面(mian)是小編幫大家整理的(de)導游個人(ren)職(zhi)業規劃，歡(huan)迎閱讀，希望大家能夠喜歡(huan)。

　　一、職業規劃

　　美(mei)好(hao)愿望(wang)：事業有成，家(jia)庭(ting)幸福(fu)

　　方向：開一(yi)家旅(lv)行社

　　總(zong)體(ti)目標：完成大學階段的學習(xi)，有自(zi)己的事業(ye)。

　　二、社會環境規劃和職業分析

　　1、社會一般環(huan)境：中國(guo)(guo)政治穩定，經濟持續發展(zhan)。在(zai)(zai)全球旅(lv)游(you)事(shi)業(ye)發展(zhan)迅速的(de)(de)形勢(shi)下，中國(guo)(guo)的(de)(de)旅(lv)游(you)事(shi)業(ye)也在(zai)(zai)突(tu)飛猛進的(de)(de)發展(zhan)，逐(zhu)漸從以前的(de)(de)中專(zhuan)(zhuan)水(shui)平—大專(zhuan)(zhuan)水(shui)平—本科水(shui)平，更(geng)甚(shen)者(zhe)可以出國(guo)(guo)深造與(yu)國(guo)(guo)際(ji)進行交流。

　　2、導游職業(ye)(ye)特殊社會環境：由于(yu)中(zhong)國(guo)的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)科學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)較晚，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)知識大部(bu)分源于(yu)國(guo)外(wai)，中(zhong)國(guo)的(de)(de)企業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)還有(you)許多不完善的(de)(de)地方。中(zhong)國(guo)急需管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)人(ren)(ren)才，尤其是經(jing)過系(xi)統培(pei)訓的(de)(de)高級管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)人(ren)(ren)才。因此(ci)企業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)職業(ye)(ye)市場(chang)廣(guang)闊。要(yao)在中(zhong)國(guo)發(fa)(fa)展(zhan)企業(ye)(ye)，必須要(yao)適合中(zhong)國(guo)的(de)(de)國(guo)情(qing)，這就(jiu)要(yao)求管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)科學(xue)性(xing)與藝(yi)術性(xing)和環境動態適應相結合。因此(ci)，受中(zhong)國(guo)市場(chang)吸(xi)引進入的(de)(de)大批外(wai)資(zi)企業(ye)(ye)都面臨著本土(tu)化改(gai)造(zao)的(de)(de)任務。這就(jiu)為準備(bei)去外(wai)企做管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)工作(zuo)的(de)(de)人(ren)(ren)員提供了很多機會。

　　3、導(dao)(dao)游(you)(you)(you)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)：導(dao)(dao)游(you)(you)(you)變導(dao)(dao)購，其行(xing)為(wei)成(cheng)為(wei)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)者與媒(mei)體關(guan)注(zhu)的(de)焦點，成(cheng)為(wei)被指責(ze)的(de)對(dui)(dui)象，這種(zhong)局面的(de)出現，應(ying)該說是與導(dao)(dao)游(you)(you)(you)的(de)生存(cun)環境(jing)分(fen)不(bu)開的(de)。旅(lv)(lv)行(xing)社之間的(de)殘酷競爭，并不(bu)富裕(yu)的(de)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)者只(zhi)對(dui)(dui)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)價格(ge)感(gan)興趣(qu)而對(dui)(dui)存(cun)在的(de)服務質量差異視而不(bu)見，旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)相關(guan)行(xing)業為(wei)擴大收入而不(bu)擇(ze)手(shou)段(duan)，法律法規的(de)欠缺(que)使得導(dao)(dao)游(you)(you)(you)職業難有認(ren)同(tong)感(gan)，等(deng)等(deng)，這些(xie)因素(su)共同(tong)構成(cheng)了導(dao)(dao)游(you)(you)(you)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)。但隨(sui)著社會經濟的(de)發展大批高素(su)質的(de)導(dao)(dao)游(you)(you)(you)人員還是被需求的(de)。

　　三、對導游專業的認識：

　　1、具備健康的(de)(de)(de)(de)(de)身體、愛(ai)崗敬業、有(you)刻苦耐(nai)勞的(de)(de)(de)(de)(de)精神是(shi)(shi)做好(hao)導游(you)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵。導游(you)工(gong)(gong)作既是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)復雜的(de)(de)(de)(de)(de)腦力勞動(dong)也是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)繁重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)體力勞動(dong)。在接待旅行(xing)(xing)團組織旅游(you)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，要(yao)(yao)步行(xing)(xing)、要(yao)(yao)爬山、要(yao)(yao)連續(xu)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，還要(yao)(yao)適應氣候的(de)(de)(de)(de)(de)差異、飲食的(de)(de)(de)(de)(de)不同……這一(yi)切(qie)都(dou)需要(yao)(yao)導游(you)要(yao)(yao)有(you)一(yi)個(ge)健康的(de)(de)(de)(de)(de)體魄，能適應這種(zhong)長時間多方位的(de)(de)(de)(de)(de)勞作；其次每(mei)天都(dou)要(yao)(yao)帶著旅行(xing)(xing)團在外觀光，日曬雨淋(lin)是(shi)(shi)難免的(de)(de)(de)(de)(de)；而且游(you)客(ke)迷(mi)路，不按時集中的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況是(shi)(shi)經常出現的(de)(de)(de)(de)(de)，遇上(shang)此情(qing)況導游(you)只有(you)親自去找游(you)客(ke)，這樣往返地跑來跑去會(hui)很(hen)累。但當我(wo)們愛(ai)上(shang)導游(you)這份工(gong)(gong)作后，即使再苦，我(wo)們也可(ke)以忍(ren)受，再累，我(wo)們也會(hui)認為是(shi)(shi)值(zhi)得的(de)(de)(de)(de)(de)。當我(wo)們做到這一(yi)點時，就(jiu)會(hui)覺得生活還是(shi)(shi)充滿(man)激(ji)情(qing)和新鮮感的(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)一(yi)天都(dou)有(you)新的(de)(de)(de)(de)(de)期待。有(you)期待就(jiu)有(you)動(dong)力，動(dong)力是(shi)(shi)成就(jiu)事業的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)前提。

　　2、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)積極參(can)與(yu)(yu)全球和區域合(he)作，有(you)利于旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)(you)業的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。全面(mian)建(jian)(jian)設小(xiao)康(kang)社會(hui)(hui)(hui)，也(ye)給旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)(you)業的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)帶來(lai)了(le)重(zhong)要的(de)(de)機(ji)(ji)遇(yu)。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)在全面(mian)建(jian)(jian)設小(xiao)康(kang)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)進(jin)(jin)程中(zhong)(zhong)，實現了(le)經濟的(de)(de)快速增長，未(wei)來(lai)較長時(shi)間(jian)經濟發(fa)(fa)展(zhan)仍將(jiang)(jiang)處平(ping)穩的(de)(de)上升(sheng)期，在建(jian)(jian)設小(xiao)康(kang)社會(hui)(hui)(hui)與(yu)(yu)和諧社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)目標下(xia)，人民整(zheng)體的(de)(de)生活水平(ping)將(jiang)(jiang)得到顯著(zhu)提高(gao)(gao)。xx年(nian)(nian)北(bei)京奧運會(hui)(hui)(hui)與(yu)(yu)20xx年(nian)(nian)的(de)(de)上海世界(jie)博會(hui)(hui)(hui)，將(jiang)(jiang)是中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)在世界(jie)文(wen)化(hua)中(zhong)(zhong)崛起(qi)的(de)(de)良好時(shi)機(ji)(ji)，向全世界(jie)展(zhan)示自己的(de)(de)舞臺，通(tong)過這兩個舞臺，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)將(jiang)(jiang)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)提升(sheng)在國(guo)(guo)際旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)(you)市場中(zhong)(zhong)的(de)(de)形象，入境(jing)旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)(you)、出(chu)境(jing)旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)(you)以及國(guo)(guo)內旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)(you)將(jiang)(jiang)面(mian)臨(lin)前所未(wei)有(you)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)機(ji)(ji)遇(yu)，因此這就(jiu)對(dui)導(dao)游(you)(you)(you)提出(chu)了(le)更高(gao)(gao)的(de)(de)要求(qiu)。導(dao)游(you)(you)(you)工作者(zhe)要深(shen)刻理(li)(li)解以顧客為中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)服務理(li)(li)念，如何尊重(zhong)顧客的(de)(de)權力、情感、滿(man)足游(you)(you)(you)玩者(zhe)的(de)(de)個性需求(qiu)，實現對(dui)其的(de)(de)整(zheng)體關懷。同時(shi)要認識導(dao)游(you)(you)(you)角色(se)的(de)(de)廣義性，導(dao)游(you)(you)(you)的(de)(de)角色(se)慢慢從(cong)傳(chuan)統形象中(zhong)(zhong)脫離出(chu)來(lai)，當代的(de)(de)導(dao)游(you)(you)(you)承擔(dan)著(zhu)多個角色(se)---是知(zhi)識的(de)(de)傳(chuan)播(bo)者(zhe)、合(he)格的(de)(de)講解員；聯絡員；翻譯;教師；演員和學者(zhe)…

　　3、簡單的(de)說，導(dao)(dao)(dao)游(you)工(gong)作(zuo)(zuo)比較煩(fan)瑣(suo)、繁忙、人際關系(xi)比較復雜(za)，導(dao)(dao)(dao)游(you)需(xu)要有良好的(de)心理和(he)身(shen)體素質，導(dao)(dao)(dao)游(you)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)不再僅(jin)僅(jin)是(shi)帶游(you)玩(wan)者去(qu)欣(xin)賞風景、吃一些特(te)色風味(wei)小(xiao)吃，更要學會去(qu)調(diao)動(dong)游(you)玩(wan)者的(de)積極性。因此導(dao)(dao)(dao)游(you)的(de)重要職責(ze)是(shi)：（1）安排旅(lv)游(you)活動(dong)（2）做(zuo)好接待工(gong)作(zuo)(zuo)（3）導(dao)(dao)(dao)游(you)講解和(he)翻譯(yi)（4）維護(hu)安全、處理問題(ti)。

　　四、個人分析與角色建議

　　1.個人分析：

　　對自我的認識：

　　（1）、性格：口才(cai)好，對(dui)地(di)理、歷史上手(shou)很快；隨機應變(bian)能力好；有耐心(xin)，和(he)藹、負責、務實、易(yi)相融、孝順、注重團(tuan)隊(dui)合作、善于和(he)人(ren)交往、易(yi)相信別人(ren)、有主見和(he)冒險(xian)精神（敢于嘗試）、敏感。

　　（2）、能(neng)力：有(you)比(bi)較(jiao)好的(de)(de)(de)(de).語言表達能(neng)力，喜歡與人交流，能(neng)用最簡潔的(de)(de)(de)(de)語言向其(qi)他人作(zuo)介(jie)紹；有(you)比(bi)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)管理能(neng)力，做(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)(de)主動性較(jiao)強，宏(hong)觀掌(zhang)控能(neng)力較(jiao)好；有(you)較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)隨(sui)機應變能(neng)力，對事(shi)情要(yao)求(qiu)較(jiao)高，傾向于容忍自己(ji)的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)或失敗，喜歡較(jiao)為(wei)輕松的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，希望每個人按自己(ji)的(de)(de)(de)(de)方式(shi)做(zuo)(zuo)事(shi)，不(bu)喜歡與他人爭權(quan)奪(duo)勢。

　　2.角色建議：

　　父親：“要(yao)不斷學習(xi)，能力要(yao)強”；“工作(zuo)要(yao)努力，有(you)發展，要(yao)在大(da)城市，方便我(wo)們退休后搬(ban)來一起居住生(sheng)活。”

　　母親：工作要(yao)上進，婚姻(yin)不(bu)要(yao)誤。

　　老師：“聰(cong)明、有(you)上進心、單(dan)純、乖巧”，缺乏(fa)社會經驗”

　　同(tong)學：“有較強(qiang)的工(gong)作能力”，“適(shi)合做領導”。

　　五、職業目標分解與組合

　　職業(ye)目標：著(zhu)名(ming)旅行社高級管理(li)人(ren)員。

　　（一(yi)）大學階段目標：

　　1、大(da)一(yi)的時(shi)候爭(zheng)取(qu)通過英語四(si)級考試。

　　2、大二爭取二等獎學(xue)金。

　　3、大二寒假去自(zi)(zi)己(ji)縣城(cheng)的旅行(xing)社(she)實(shi)習(xi)，增強自(zi)(zi)己(ji)的實(shi)踐能力。

　　4、大(da)二(er)暑(shu)假學校(xiao)安排實(shi)習時(shi)，不懂(dong)的要多(duo)向專業(ye)導(dao)游(you)詢問。

　　5、大(da)學三(san)年間(jian)，利用空余時(shi)間(jian)報英語(yu)輔導班。

　　6、大學三年間，培養自己(ji)的興趣愛好，多參加一些活(huo)動(dong)，提(ti)高自己(ji)的社(she)會交際能力(li)。

　　7、大學三年間，多去考(kao)一些和自己專業有關的證書(shu)。

　　8、大學第三年，在(zai)實習的同時(shi)，積(ji)極準(zhun)備(bei)導游的資格證書的考試(shi)。

　　（二(er)）畢業后(hou)階(jie)段目標

　　1、畢(bi)業(ye)后(hou)能(neng)去**旅行社工作。

　　2、工作后十(shi)年內(nei)，自己開一(yi)家旅行社。

　　六、成功標準

　　我的(de)成功標準(zhun)是個人事務(wu)、職(zhi)業生涯(ya)、家庭(ting)生活的(de)協調發展。

　　只要自己盡心(xin)盡力，能力也(ye)得(de)到了(le)發揮，每個階段都有(you)了(le)切實的(de)(de)自我提高，即使(shi)目標沒有(you)實現（特別是收入目標）我也(ye)不(bu)會覺(jue)得(de)失敗，給自己太多的(de)(de)壓力本身就是一件失敗的(de)(de)事情。

　　為(wei)了家庭(ting)犧牲職業目標的實現，我認為(wei)是(shi)可以理解(jie)的。在28歲之前一定要有自己(ji)的家庭(ting)。

　　七、職業生涯規劃實施方案

　　差距：

　　1、跨(kua)國企業先(xian)進(jin)的導游管理理念和豐(feng)富的導游管理經(jing)驗；

　　2、作為高級職業導游(you)所必備(bei)的技(ji)能、創新能力；

　　3、快(kuai)速(su)適應能力(li)欠缺(que)；

　　4、身體適(shi)應能(neng)力有差(cha)距。

　　5、社交圈太窄。

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