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考研(yan)的學習計劃(集錦(jin)15篇)
日子在彈指一(yi)揮間就毫(hao)無(wu)聲息的流逝，我們又將(jiang)迎(ying)來新(xin)的喜悅(yue)、新(xin)的收獲，是時候抽(chou)出時間寫(xie)寫(xie)計劃了。相信大家又在為寫(xie)計劃犯愁(chou)了吧？下(xia)面是小編精心整理(li)的考研(yan)的學習計劃，歡(huan)迎(ying)閱(yue)讀與收藏。
考研的學習計劃1
大三下學期至6月底
大部分研考生這時(shi)還要上(shang)很多(duo)專業課，時(shi)間很零散,因(yin)此(ci)適宜做些(xie)考研前的(de)準備(bei)工作，如(ru)背單(dan)(dan)詞(ci)(ci)。考生不(bu)可能(neng)在(zai)很短時(shi)間記(ji)特別(bie)多(duo)的(de)東西(xi)，內(nei)容(rong)多(duo)了容(rong)易顧此(ci)失彼。建議(yi)反復(fu)記(ji)憶，每天晚上(shang)把(ba)當天記(ji)憶單(dan)(dan)詞(ci)(ci)用很短的(de)時(shi)間看一遍(bian)，每周末再把(ba)一周記(ji)的(de)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)復(fu)習一遍(bian)。這樣(yang)每兩天背一個小單(dan)(dan)元(yuan)，大約一個月就(jiu)完成第一遍(bian)了。以后(hou)，仍然要做這樣(yang)的(de)工作，但復(fu)習速度(du)要不(bu)斷加快。暑假之前，單(dan)(dan)詞(ci)(ci)最(zui)少看4遍(bian)。
7月至8月底
這段時(shi)(shi)間(jian)是假期，考(kao)生要(yao)將(jiang)主(zhu)(zhu)要(yao)精力放在(zai)閱(yue)(yue)讀部(bu)分。前(qian)期閱(yue)(yue)讀主(zhu)(zhu)要(yao)以(yi)(yi)泛讀為(wei)主(zhu)(zhu)，我選的(de)參(can)考(kao)書(shu)文章(zhang)難(nan)度較大(da)，但題(ti)目并不(bu)難(nan)，可以(yi)(yi)用來(lai)練習閱(yue)(yue)讀。因(yin)為(wei)英語考(kao)試在(zai)下(xia)午(wu)，所以(yi)(yi)考(kao)生最佳復習時(shi)(shi)間(jian)也最好安(an)排在(zai)下(xia)午(wu)。每天(tian)(tian)下(xia)午(wu)我要(yao)完成4篇閱(yue)(yue)讀，包括訂正答(da)案，全文分析。前(qian)一天(tian)(tian)做過的(de)題(ti)目，第(di)二天(tian)(tian)早(zao)上一定要(yao)讀，每篇大(da)約兩遍以(yi)(yi)上。這樣既(ji)培養語感，又加深印象。假期結束時(shi)(shi)，差不(bu)多已(yi)經把參(can)考(kao)書(shu)看過一遍了。
9月至10月中旬
閱(yue)(yue)讀(du)(du)是考(kao)試中的(de)重(zhong)(zhong)點(dian)，完(wan)形填空和新題(ti)型都是在(zai)變(bian)相(xiang)(xiang)地考(kao)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，所以閱(yue)(yue)讀(du)(du)是復習(xi)重(zhong)(zhong)點(dian)。這段時(shi)間考(kao)生(sheng)(sheng)要開(kai)始做精讀(du)(du)訓練了(le)。考(kao)生(sheng)(sheng)可選(xuan)擇難度(du)相(xiang)(xiang)對低的(de)文章(zhang)，這很(hen)適合考(kao)生(sheng)(sheng)仔細(xi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)。考(kao)生(sheng)(sheng)依然要每天做4篇閱(yue)(yue)讀(du)(du)題(ti)，但要注意仔細(xi)揣摩作者所出題(ti)目(mu)的(de)意圖(tu)，分析文章(zhang)也要更仔細(xi)。在(zai)做閱(yue)(yue)讀(du)(du)時(shi)，要保證(zheng)做題(ti)速度(du)，規定(ding)做題(ti)時(shi)間。
10月中旬至11月底
對(dui)考(kao)(kao)研真題花時間(jian)和精力(li)仔細(xi)研讀。要(yao)(yao)模擬真正(zheng)的(de)(de)考(kao)(kao)場實景，按照(zhao)考(kao)(kao)研時的(de)(de)要(yao)(yao)求做模考(kao)(kao)，并給自(zi)己(ji)評分。本階段的(de)(de)備(bei)考(kao)(kao)，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)注意3點：一是按照(zhao)考(kao)(kao)研要(yao)(yao)求來約(yue)束(shu)自(zi)己(ji);二是對(dui)題目仔細(xi)思(si)考(kao)(kao)，并參照(zhao)書中(zhong)提(ti)供(gong)的(de)(de)分析，尤其對(dui)閱讀題的(de)(de)題目進行(xing)反復(fu)思(si)考(kao)(kao);三(san)(san)是考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)第一遍(bian)(bian)做完題，還要(yao)(yao)有(you)第二遍(bian)(bian)的(de)(de)復(fu)習，甚(shen)至第三(san)(san)遍(bian)(bian)、第四遍(bian)(bian)。
12月至12月底
我將(jiang)這(zhe)段時間(jian)用(yong)來(lai)準備作文(wen)(wen)。考(kao)(kao)研作文(wen)(wen)包括兩篇(pian)，題型就很明確了。市面上作文(wen)(wen)參考(kao)(kao)書很多，我建議考(kao)(kao)生看(kan)兩個(ge)不(bu)同版本(ben)的(de)參考(kao)(kao)書就夠(gou)了。這(zhe)一(yi)個(ge)月中，考(kao)(kao)生對(dui)考(kao)(kao)研真題中作文(wen)(wen)看(kan)過一(yi)遍，并對(dui)背誦好文(wen)(wen)章(zhang)，最好針對(dui)話題作文(wen)(wen)，自己總(zong)結出一(yi)套(tao)作文(wen)(wen)模板。這(zhe)期間(jian)閱讀主要是讀之前做(zuo)的(de)文(wen)(wen)章(zhang)和真題。
1月至考前
所有小(xiao)塊復習都(dou)要進(jin)行(xing)一遍了(le)。這(zhe)段時間，考生不可(ke)過度放松，但也沒必要太緊張，可(ke)適(shi)當做幾套模擬題。心態很(hen)重要，之前考生已經做了(le)充足(zu)的復習準備了(le)，這(zhe)時只(zhi)要每天讀一些英語(yu)，維(wei)持語(yu)感就可(ke)以了(le)。
必須要專門記憶(yi)英(ying)語大(da)綱中的(de)(de)(de)詞(ci)匯/《考(kao)研英(ying)語詞(ci)匯真(zhen)題(ti)詞(ci)頻(pin)(pin)語境記憶(yi)》(精讀版)郭崇興——該書(shu)以近15年(nian)的(de)(de)(de)考(kao)研真(zhen)題(ti)為(wei)統計依據，將考(kao)研單詞(ci)按照歷(li)年(nian)真(zhen)題(ti)中出現(xian)的(de)(de)(de)頻(pin)(pin)率從高到低排列，并且全部選用真(zhen)題(ti)作為(wei)例句(ju)。這樣做的(de)(de)(de)好處是真(zhen)題(ti)例句(ju)反復(fu)出現(xian)，讓考(kao)生非常熟悉考(kao)試(shi)(shi)文(wen)章的(de)(de)(de)句(ju)子難度，在(zai)(zai)考(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)從容面對(dui)。尤(you)其是在(zai)(zai)基礎(chu)學習階段非常有效。
《考研英語(yu)詞匯·詞根聯想記憶法》俞(yu)敏(min)洪——收錄了3300個核(he)心詞匯，列出(chu)了500個考過的超綱詞，標(biao)出(chu)了新(xin)增詞、高(gao)頻(pin)詞還有好的助記法。是本容(rong)易讓(rang)人背完的詞匯書(shu)。
《星火考(kao)(kao)研(yan)英語詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)必備》——書(shu)分類(lei)很(hen)好，熟(shu)詞(ci)(ci)(ci)(ci)生(sheng)(sheng)意、差距詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)、核(he)心詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)、次常用詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)、超綱詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)、時(shi)文閱讀詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)。每個單詞(ci)(ci)(ci)(ci)解釋也很(hen)精簡，方便記憶。《考(kao)(kao)研(yan)英語詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)真(zhen)(zhen)(zhen)題詞(ci)(ci)(ci)(ci)頻(pin)語境記憶》(精讀版)郭崇興(xing)——該書(shu)以近15年的考(kao)(kao)研(yan)真(zhen)(zhen)(zhen)題為統(tong)計(ji)依據，將考(kao)(kao)研(yan)單詞(ci)(ci)(ci)(ci)按(an)照歷年真(zhen)(zhen)(zhen)題中出現(xian)的頻(pin)率從(cong)高(gao)到(dao)低(di)排列，并且(qie)全部(bu)選用真(zhen)(zhen)(zhen)題作為例句(ju)。這樣做的好處是真(zhen)(zhen)(zhen)題例句(ju)反(fan)復出現(xian)，讓考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)非(fei)常熟(shu)悉(xi)考(kao)(kao)試(shi)文章的句(ju)子難度，在考(kao)(kao)試(shi)的時(shi)候從(cong)容面對。尤其是在基礎學(xue)習(xi)階段(duan)非(fei)常有效。
考研的學習計劃2
對于(yu)考(kao)研復習(xi)，我認為政治需要一(yi)(yi)個非常嚴密的計(ji)劃，都需要有一(yi)(yi)個明確的安排(pai)。我的計(ji)劃具體是這(zhe)樣的：
1、起始時間：
5月下旬起到9月，這一階(jie)段(duan)(duan)(duan)的(de)特點是(shi)考(kao)(kao)研(yan)(yan)政治(zhi)大綱最(zui)終一錘定音，復習(xi)(xi)的(de)針對(dui)性更(geng)加突出。經(jing)過(guo)第一輪熱身復習(xi)(xi)，考(kao)(kao)生對(dui)考(kao)(kao)研(yan)(yan)政治(zhi)脈(mo)搏已經(jing)有了大體的(de)把握，在時間上和(he)方法上亦(yi)即進(jin)入了第二輪的(de)基礎復習(xi)(xi)階(jie)段(duan)(duan)(duan)。這一階(jie)段(duan)(duan)(duan)在整個復習(xi)(xi)計(ji)劃中具有重要(yao)的(de)地位和(he)意(yi)義，被稱為復習(xi)(xi)階(jie)段(duan)(duan)(duan)中的(de)“黃金時期(qi)”。這一階(jie)段(duan)(duan)(duan)復習(xi)(xi)效果(guo)的(de)好壞直接決定著最(zui)后(hou)政治(zhi)理論的(de)考(kao)(kao)試成績。
2、復習攻略：
基礎復習階段是考研(yan)政(zheng)治的(de)“黃金時期(qi)”，也是強化期(qi)。這一時期(qi)主要集(ji)中在暑期(qi)和(he)下半年(nian)開學(xue)初(chu)，沒有(you)課程干擾，復習時間最為(wei)集(ji)中，其他學(xue)習任(ren)務(wu)也最輕，因(yin)此，是考研(yan)政(zheng)治復習的(de)關鍵階段。那么(me)，如何有(you)效地(di)利用這一階段的(de)復習時間?關鍵是要完成(cheng)兩(liang)大任(ren)務(wu)。
第(di)一大(da)任務，此(ci)階(jie)段一是(shi)要重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)提(ti)煉每門課程的(de)基(ji)本理(li)論(lun)和(he)重(zhong)(zhong)(zhong)要結(jie)論(lun)，以及考點(dian)(dian)(dian)，特別是(shi)新增考點(dian)(dian)(dian)和(he)新修(xiu)考點(dian)(dian)(dian);對跨章節甚至跨學科的(de)相關(guan)(guan)知識點(dian)(dian)(dian)進(jin)行綜(zong)合。二是(shi)要把當年重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)時(shi)事政(zheng)治與相關(guan)(guan)基(ji)本理(li)論(lun)的(de)結(jie)合。從具體方法上講，就是(shi)要突出重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)，對基(ji)礎復習內容的(de)有機(ji)化，在原理(li)和(he)原理(li)的(de)關(guan)(guan)聯中(zhong)(zhong)掌握原理(li)，在概念與概念的(de)關(guan)(guan)系(xi)中(zhong)(zhong)把握概念。突出理(li)論(lun)和(he)實際(ji)的(de)結(jie)合點(dian)(dian)(dian)，提(ti)煉理(li)論(lun)難點(dian)(dian)(dian)和(he)疑點(dian)(dian)(dian)，以及已經形成命題熱點(dian)(dian)(dian)的(de)次重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)。
第二(er)大任務，要(yao)著(zhu)重注(zhu)意(yi)將(jiang)政治理論實際(ji)解題(ti)(ti)能(neng)(neng)力的(de)(de)訓練(lian)，也(ye)就是(shi)要(yao)求把知(zhi)識(shi)轉化(hua)為戰斗力。這(zhe)種解題(ti)(ti)能(neng)(neng)力主(zhu)要(yao)包括(kuo)兩種，一是(shi)審題(ti)(ti)的(de)(de)能(neng)(neng)力，集中(zhong)表現(xian)為在(zai)題(ti)(ti)干上抓住(zhu)考點(題(ti)(ti)眼)的(de)(de)能(neng)(neng)力，迅速準確地把握題(ti)(ti)目材(cai)料的(de)(de)邏(luo)輯(ji)線索和(he)(he)考點原(yuan)理的(de)(de)關系的(de)(de)能(neng)(neng)力。二(er)是(shi)答(da)題(ti)(ti)的(de)(de)能(neng)(neng)力，即答(da)(和(he)(he)諧(xie))案(an)切入的(de)(de)角度、答(da)(和(he)(he)諧(xie))案(an)的(de)(de)展開(kai)和(he)(he)豐富、層次感和(he)(he)形式化(hua)。
一般而(er)言，政治(zhi)理論(lun)答題步(bu)驟和技(ji)巧有：
①鎖定(ding)考點――捕捉題(ti)干信號，把握(wo)材(cai)料線索，比對理(li)論(lun)框架，確認考點原(yuan)理(li)。②原(yuan)理(li)闡述――表述盡量準確。但(dan)只要理(li)解正確，不苛求一(yi)字不差。如果記(ji)住的(de)原(yuan)理(li)文(wen)字量太少(shao)，顯得內容不豐富，可嘗試以正面(mian)闡述后(hou)，再反面(mian)闡述的(de)方式豐富答(和諧)案。
③展(zhan)開(kai)(kai)分析――可適(shi)當(dang)復(fu)述材料，利(li)用題(ti)目提(ti)供的(de)(de)材料復(fu)制部分答(和諧)案;可根據題(ti)目的(de)(de)性質縱(zong)向層(ceng)層(ceng)遞進，或(huo)橫向方(fang)面展(zhan)開(kai)(kai);如想到(dao)的(de)(de)角度多，話(hua)頭就別太長(chang)，多角度能(neng)夠提(ti)高命(ming)中率;若想到(dao)的(de)(de)角度少(shao)，就可以多寫話(hua)，以較豐滿的(de)(de)文(wen)字加(jia)重分量。
④簡短結論――歸(gui)納并(bing)復述基本觀(guan)點(dian)，突出論點(dian)，加深(shen)印象。(注：①比較適(shi)合客(ke)觀(guan)題(ti);①②③④是主觀(guan)題(ti)的答題(ti)技巧)。答題(ti)的形式化(hua)一般(ban)要求有(主要針對主觀(guan)題(ti))：
①論點突出――主(zhu)旨醒目地寫在(zai)段落(luo)開頭(tou)。
②層次分(fen)(fen)明――適度(du)分(fen)(fen)成自然段，牽引閱(yue)卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。
③輪廓清晰――前有考點原理，中有議(yi)論文字(zi)，后有基本結論。
3、購書指南：
講義教(jiao)材類：這(zhe)類圖書是(shi)(shi)考(kao)研政(zheng)治大綱(gang)的擴展和延伸(shen)，對考(kao)點進(jin)行系統深入的講解，是(shi)(shi)考(kao)生復習中最基(ji)礎也是(shi)(shi)最必備(bei)的圖書。
訓練習(xi)題類：這類圖書是(shi)考生訓練能(neng)力(li)，強化知識點(dian)，鍛煉考場應變能(neng)力(li)的(de)必備工具，與講義類教材(cai)是(shi)相(xiang)輔(fu)相(xiang)成的(de)。只(zhi)學不練，那是(shi)紙上談兵，只(zhi)練不學，那是(shi)無米之(zhi)炊，學練得(de)當，才能(neng)相(xiang)得(de)益彰。
考研的學習計劃3
檢驗初始水平
在復習英語之前，可(ke)先檢測自己(ji)究(jiu)竟是什么水平。可(ke)在3個小時之內按照考試(shi)要求和(he)標(biao)準完成xxx年的(de)真(zhen)題。測試(shi)2-3套(tao)題，看自己(ji)平均分數，從而了解(jie)自己(ji)最初的(de)水平和(he)分數。
專題訓練
這個階段也將是(shi)按照時間(jian)和(he)順序一一完成，首先是(shi)詞匯和(he)語(yu)法部(bu)分(fen)(fen)，其(qi)次是(shi)閱讀和(he)寫作(zuo)部(bu)分(fen)(fen)，最(zui)后是(shi)新(xin)題型(xing)、完型(xing)和(he)翻譯(yi)(yi)部(bu)分(fen)(fen)。在(zai)這個階段，應該按照考試各部(bu)分(fen)(fen)的(de)要求(qiu)，制定清楚的(de)計劃對詞匯、閱讀、翻譯(yi)(yi)、寫作(zuo)各部(bu)分(fen)(fen)做重點的(de)分(fen)(fen)部(bu)訓(xun)練，不(bu)必(bi)急著一套(tao)(tao)套(tao)(tao)地做模(mo)擬題，那是(shi)沒(mei)用的(de)。在(zai)自己(ji)各部(bu)分(fen)(fen)題目的(de)水平沒(mei)有提高之(zhi)前(qian)，匆忙(mang)地做整體套(tao)(tao)題只會(hui)繼續打擊原本就脆弱的(de)自信。
要(yao)注重真題(ti)閱讀的(de)(de)(de)使用。無(wu)論是(shi)(shi)英(ying)語一還是(shi)(shi)英(ying)語二的(de)(de)(de)同學，英(ying)一真題(ti)的(de)(de)(de)閱讀部(bu)分都是(shi)(shi)最(zui)寶貴的(de)(de)(de)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)部(bu)分。將1986年(nian)到20xx年(nian)考研(yan)(yan)英(ying)語所有真題(ti)輸入詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯分析(xi)軟(ruan)件中，一共(gong)出現11000詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)左右(you)(you)，去(qu)掉詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯變(bian)形，大約有8000詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)左右(you)(you)。掌握了這8000詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)也就是(shi)(shi)懂了將近30年(nian)的(de)(de)(de)真題(ti)。考研(yan)(yan)閱讀里(li)面(mian)最(zui)難(nan)的(de)(de)(de)部(bu)分就是(shi)(shi)長難(nan)句(ju)(ju)的(de)(de)(de)理(li)解，而目前(qian)對長難(nan)句(ju)(ju)理(li)解的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)，要(yao)么是(shi)(shi)基礎非常棒(bang)，語感(gan)(gan)非常好的(de)(de)(de)同學，要(yao)么就是(shi)(shi)把每(mei)一個長難(nan)句(ju)(ju)都背(bei)下(xia)來的(de)(de)(de)同學。背(bei)誦的(de)(de)(de)過程，鍛(duan)煉的(de)(de)(de)是(shi)(shi)你的(de)(de)(de)語感(gan)(gan)，單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)記憶(yi)，文章邏輯的(de)(de)(de)理(li)解和記憶(yi)。
對(dui)于每一(yi)篇文章要(yao)做的(de)(de)(de)是(shi)，先讀一(yi)遍(bian)，把不(bu)認識的(de)(de)(de)單詞去查(cha)清楚(chu)，但是(shi)不(bu)要(yao)標注在文章上，寫在某個便簽就好，然后做題，不(bu)管正誤做一(yi)遍(bian)就好，也不(bu)要(yao)看答案(an)，然后就開始一(yi)邊一(yi)邊的(de)(de)(de)背，背的(de)(de)(de)過程中(zhong)思考你剛剛選的(de)(de)(de)答案(an)是(shi)否正確(que)，覺得不(bu)正確(que)的(de)(de)(de)改一(yi)改。直到(dao)你可以(yi)把此文章完整(zheng)和(he)大概清晰的(de)(de)(de)背下來，翻看答案(an)，糾正，一(yi)篇文章的(de)(de)(de)循環結束。
任何的(de)(de)記(ji)憶(yi)都不是一(yi)次(ci)性，是需要反復多(duo)次(ci)的(de)(de)鞏固(gu)學習，將(jiang)閱讀篇章(zhang)一(yi)遍接著(zhu)一(yi)遍的(de)(de)按照(zhao)上面(mian)所提(ti)的(de)(de)辦法去背誦和篩選，直到能不借助(zhu)任何輔助(zhu)工(gong)具和參考書都能理(li)解并翻譯(yi)篇章(zhang)為止。
再測試
在(zai)(zai)上(shang)一階段(duan)的(de)(de)后期，慢慢就可以過渡(du)到模(mo)擬測試階段(duan)，結合(he)繼續的(de)(de)復(fu)習(xi)。這段(duan)時間應該至少每周(zhou)做2套題，鞏固復(fu)習(xi)的(de)(de)成效，同時通過模(mo)擬的(de)(de)結果來總結自己哪部分還是相對(dui)要(yao)薄弱(ruo)些，并(bing)在(zai)(zai)復(fu)習(xi)中(zhong)有所側重地多花時間解決它。
有人(ren)會問(wen)哪些模(mo)擬題(ti)好(hao)，任何模(mo)擬題(ti)始終(zhong)和真題(ti)有差(cha)距(ju)，所以，模(mo)擬題(ti)從始至終(zhong)都可(ke)以忽略。做(zuo)好(hao)真題(ti)，把真題(ti)做(zuo)明白勝過任何模(mo)擬題(ti)。
每(mei)周做好2套(tao)題后，總結這幾套(tao)的(de)(de)情(qing)況，做一(yi)些分析(xi)。最重要的(de)(de)一(yi)個步驟是把詞匯和(he)完型里錯的(de)(de)題目(mu)記錄下來，并把做錯的(de)(de)閱讀的(de)(de)選(xuan)項和(he)原文的(de)(de)對應(ying)標注好，都(dou)歸納到自己的(de)(de)錯題庫(ku)里，以后臨考(kao)復習時(shi)警惕一(yi)下。
實戰測試
在臨近(jin)考(kao)試的后期(qi)，可(ke)使用(yong)(yong)最近(jin)的五年真題(ti)，隔(ge)天實戰測試一下。用(yong)(yong)答(da)題(ti)卡，用(yong)(yong)作文紙，用(yong)(yong)鉛筆，全(quan)部模(mo)擬實戰，測水平(ping)。然后開始花幾天研究自(zi)己的錯題(ti)庫，防止同(tong)樣錯誤的再犯。考(kao)前最后10天反復總結做過的題(ti)并且背誦積累單詞
考研的學習計劃4
手頭有(you)一(yi)定(ding)復(fu)習(xi)資料后(hou)，就應該踏(ta)實看(kan)書復(fu)習(xi)了。關于如何復(fu)習(xi)，每個(ge)(ge)人都有(you)自己的(de)(de)方法，當然也(ye)有(you)一(yi)些大(da)家(jia)經(jing)過摸索共同(tong)認可(ke)的(de)(de)方法。但考(kao)研(yan)復(fu)習(xi)畢竟是一(yi)個(ge)(ge)龐(pang)大(da)的(de)(de)系統(tong)工程(cheng)，復(fu)習(xi)課程(cheng)多(duo)，時間跨度長，因此，考(kao)研(yan)復(fu)習(xi)必須(xu)有(you)一(yi)個(ge)(ge)整體的(de)(de)規劃(hua)，也(ye)就是說必須(xu)要制(zhi)定(ding)一(yi)個(ge)(ge)適(shi)(shi)合自己的(de)(de)計劃(hua)。這個(ge)(ge)計劃(hua)是否合理，是否適(shi)(shi)合自己，往(wang)往(wang)在(zai)很大(da)程(cheng)度決定(ding)著(zhu)你最(zui)后(hou)的(de)(de)結果。一(yi)般(ban)來說，考(kao)研(yan)的(de)(de)整個(ge)(ge)過程(cheng)可(ke)以劃(hua)分為起步、強化和沖(chong)刺三個(ge)(ge)階段(duan)。
準(zhun)(zhun)備時(shi)間長短(duan)的選擇主要取決于自身的基(ji)本(ben)狀況、所考(kao)(kao)科(ke)目(mu)的多少(shao)與難易(yi)程(cheng)度。基(ji)礎好(hao)的可(ke)稍短(duan)，基(ji)礎差的則(ze)應(ying)較長。由于目(mu)前(qian)考(kao)(kao)研競爭非常激烈，一般(ban)最(zui)少(shao)要準(zhun)(zhun)備4個月。考(kao)(kao)本(ben)校的同學(xue)一般(ban)在大三下半年時(shi)就應(ying)該開始準(zhun)(zhun)備，考(kao)(kao)外校的同學(xue)則(ze)應(ying)更提前(qian)。對于一般(ban)學(xue)生來(lai)說，最(zui)好(hao)是在每年的4月份。
(一)第一輪復習：起步階段(4-6月份)
首輪(lun)復習的(de)目的(de)是全(quan)面夯實(shi)基礎(chu)，重(zhong)點彌補(bu)薄(bo)弱(ruo)環節(jie)。英語(yu)、數學復習都(dou)具有(you)基礎(chu)性(xing)和長期性(xing)的(de)特點，而(er)專業課內容龐雜，因此它們的(de)第一(yi)輪(lun)復習都(dou)安排在起(qi)步期。政治復習可(ke)以暫緩(huan)，等新大綱出(chu)版后再(zai)進入首輪(lun)復習。
英語(yu)(yu)(yu)(yu)：由(you)于外語(yu)(yu)(yu)(yu)水平的(de)提(ti)高主要(yao)依賴于平時積累，所以建議外語(yu)(yu)(yu)(yu)復習應盡早開(kai)始。而且學(xue)好英語(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)定要(yao)從最根本的(de)基礎知識開(kai)始。一(yi)(yi)般來說，這一(yi)(yi)階段最主要(yao)的(de)任(ren)務就是(shi)背單(dan)詞，鞏固語(yu)(yu)(yu)(yu)法
知識(shi)。因此，這(zhe)一(yi)階段一(yi)定(ding)要把考(kao)研詞匯背(bei)(bei)好，多背(bei)(bei)幾遍(bian)(bian)，這(zhe)樣(yang)在(zai)下(xia)一(yi)階段的(de)(de)復(fu)習(xi)過(guo)程中(zhong)就不會有(you)詞匯障礙了(le)。單(dan)詞背(bei)(bei)累的(de)(de)時(shi)候可以看看語(yu)法(fa)知識(shi)。單(dan)詞背(bei)(bei)過(guo)一(yi)遍(bian)(bian)后也(ye)可以有(you)選(xuan)擇的(de)(de)去做(zuo)一(yi)些題。比如歷年的(de)(de)真題，然后系統的(de)(de)研究一(yi)下(xia)，這(zhe)樣(yang)就可以明確自己與(yu)考(kao)試要求的(de)(de)差距，從而(er)可以在(zai)今(jin)后的(de)(de)復(fu)習(xi)中(zhong)針對這(zhe)些薄弱環節(jie)重點加以彌(mi)補。現在(zai)市場上有(you)很多關(guan)于(yu)歷年真題解析的(de)(de)書籍，建議(yi)大家去看一(yi)些名師的(de)(de)著作，因為只有(you)他(ta)們才有(you)能力(li)充分洞(dong)察到(dao)每年的(de)(de)新(xin)變化(hua)以及命題的(de)(de)規律。
專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)：報考本校本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)同(tong)學要利用課(ke)堂教學學好專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)。跨專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)或跨校報考的(de)同(tong)學，在這一階段要進入專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)程的(de)復(fu)習，如有可(ke)能，應旁聽一些重(zhong)要的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)或借閱相關筆記。
(二)第二輪復習：強化階段(7月至11月中旬考研報名結束)
這(zhe)段時(shi)(shi)間(jian)(jian)是考研復(fu)習的黃金時(shi)(shi)間(jian)(jian)，直接關系到下一(yi)輪的復(fu)習和最終的結果(guo)。所有(you)科(ke)目的第(di)二輪復(fu)習都(dou)安(an)排在強化期。這(zhe)一(yi)階段要(yao)從全面基(ji)礎復(fu)習轉入重點專項復(fu)習，對各科(ke)重點、難點進行提煉和把(ba)握(wo)，同時(shi)(shi)注意解題能(neng)力的訓(xun)練。
政治：每年(nian)(nian)的(de)6月底根據(ju)最(zui)新(xin)大(da)綱編輯的(de)考研輔導(dao)書基本(ben)上(shang)都出版了，這(zhe)時(shi)，需要買一本(ben)輔導(dao)書。但是大(da)家在買書時(shi)，一定要注意鑒別，畢竟這(zhe)本(ben)書將會伴(ban)隨你至少半年(nian)(nian)，質(zhi)量好壞甚至直接
影響著最終的(de)結果，所以一定(ding)要(yao)慎(shen)重。市面上的(de)如考研政治紅寶書、任汝(ru)芬考研政治序列之(zhi)一：要(yao)點精(jing)編相對不錯。
在這(zhe)個階段的復(fu)(fu)習(xi)(xi)，可以分兩(liang)(liang)種(zhong)情況來進行：第(di)(di)一，基礎(chu)(chu)比(bi)較(jiao)差的，在政治理(li)(li)論復(fu)(fu)習(xi)(xi)上(shang)要認真一些，考研政治輔(fu)導書(shu)起碼要看(kan)(kan)一到兩(liang)(liang)遍。同(tong)時還要抓練習(xi)(xi)，這(zhe)是(shi)比(bi)較(jiao)有(you)效(xiao)的。但不管是(shi)做(zuo)(zuo)題(ti)還是(shi)看(kan)(kan)書(shu)，政治理(li)(li)論復(fu)(fu)習(xi)(xi)當中都(dou)要結合實(shi)際問題(ti)進行思(si)考。第(di)(di)二，基礎(chu)(chu)比(bi)較(jiao)好(hao)的，這(zhe)樣(yang)的同(tong)學在政治理(li)(li)論課復(fu)(fu)習(xi)(xi)當中可以看(kan)(kan)輔(fu)導教材一到兩(liang)(liang)遍，基礎(chu)(chu)練習(xi)(xi)題(ti)挑著做(zuo)(zuo)一做(zuo)(zuo)，主要是(shi)抽出(chu)精力(li)思(si)考重要問題(ti)。
一般來(lai)說，政治首(shou)輪和(he)(he)(he)第二輪復習是同時進行(xing)(xing)的(de)(de)，重點(dian)(dian)(dian)是提煉每門課(ke)程的(de)(de)基本(ben)理(li)(li)論和(he)(he)(he)重要(yao)結論，研(yan)究大綱考(kao)(kao)(kao)點(dian)(dian)(dian)，特(te)別是新增考(kao)(kao)(kao)點(dian)(dian)(dian)和(he)(he)(he)新修考(kao)(kao)(kao)點(dian)(dian)(dian)，對跨(kua)章節、跨(kua)學科的(de)(de)相關(guan)知識(shi)點(dian)(dian)(dian)進行(xing)(xing)初步綜合(he)。復習時要(yao)注(zhu)意盡量先全面扎(zha)實(shi)地掌握(wo)課(ke)本(ben)知識(shi)，不要(yao)盲目猜題。在掌握(wo)了全面扎(zha)實(shi)的(de)(de)基礎知識(shi)之上，再考(kao)(kao)(kao)慮拓(tuo)展知識(shi)面。及(ji)時總(zong)結、把(ba)握(wo)書中的(de)(de)重點(dian)(dian)(dian)、難點(dian)(dian)(dian)，多(duo)做筆記進行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題整(zheng)理(li)(li)。根據一些重要(yao)的(de)(de)原(yuan)理(li)(li)性知識(shi)，結合(he)當前(qian)熱(re)點(dian)(dian)(dian)問(wen)(wen)(wen)題，為自己列(lie)舉出一系列(lie)問(wen)(wen)(wen)題，然后(hou)從教材及(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業書籍中整(zheng)理(li)(li)答案(an)。這樣不僅(jin)可以提高分析問(wen)(wen)(wen)題的(de)(de)能力，還有助(zhu)于(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業知識(shi)的(de)(de)系統(tong)化和(he)(he)(he)融會貫通。
英(ying)(ying)語(yu)：這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間是(shi)大家復習英(ying)(ying)語(yu)的關鍵時(shi)(shi)期，這(zhe)一階段(duan)應(ying)分詞匯、閱(yue)(yue)(yue)讀(du)理解、寫作和(he)翻譯(yi)等專項(xiang)進行強化突(tu)破。因為閱(yue)(yue)(yue)讀(du)占的比例(li)相當大，所以本階段(duan)要加大閱(yue)(yue)(yue)讀(du)量(liang)，提高快讀(du)和(he)精讀(du)能力，同時(shi)(shi)也通過閱(yue)(yue)(yue)讀(du)來(lai)鞏固(gu)語(yu)法(fa)、詞匯和(he)句(ju)式。
考(kao)研英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)應(ying)該(gai)從以(yi)下(xia)幾個(ge)方面來準備(bei)：第一充(chong)足(zu)的(de)(de)(de)詞(ci)(ci)匯量(liang);第二，把(ba)握(wo)(wo)文(wen)章重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)信(xin)息，把(ba)握(wo)(wo)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)信(xin)息的(de)(de)(de)能力(li)，直接(jie)關系到做題的(de)(de)(de)命(ming)中率。一篇文(wen)章的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)信(xin)息包(bao)括文(wen)章涉(she)及的(de)(de)(de)各主要(yao)(yao)方面以(yi)及作者的(de)(de)(de)觀點。考(kao)生(sheng)要(yao)(yao)充(chong)分利用(yong)這(zhe)些線索、達(da)(da)到對(dui)(dui)作者觀點的(de)(de)(de)準確把(ba)握(wo)(wo)。把(ba)握(wo)(wo)文(wen)章的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點信(xin)息不僅幫(bang)助考(kao)生(sheng)正確地回答涉(she)及作者觀點的(de)(de)(de)題，而且對(dui)(dui)整個(ge)文(wen)章的(de)(de)(de)理解會起(qi)到強有力(li)的(de)(de)(de)引導(dao)作用(yong)。如果有充(chong)足(zu)的(de)(de)(de)時間，閱(yue)讀(du)量(liang)達(da)(da)到一定程度并(bing)且在閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)過程中進行有效(xiao)的(de)(de)(de)積(ji)累會對(dui)(dui)考(kao)研英(ying)語(yu)(yu)有很大的(de)(de)(de)幫(bang)助。但是(shi)由(you)于時間有限，所(suo)以(yi)要(yao)(yao)精(jing)讀(du)和(he)泛(fan)讀(du)并(bing)舉。如果不精(jing)讀(du)文(wen)章就難以(yi)有積(ji)累，這(zhe)些積(ji)累包(bao)括詞(ci)(ci)匯量(liang)的(de)(de)(de)擴大，尤(you)其是(shi)重(zhong)(zhong)點詞(ci)(ci)匯的(de)(de)(de)積(ji)累。對(dui)(dui)語(yu)(yu)法(fa)結構和(he)詞(ci)(ci)語(yu)(yu)用(yong)法(fa)更熟練的(de)(de)(de)掌握(wo)(wo)，尤(you)其是(shi)把(ba)握(wo)(wo)復(fu)雜句(ju)(ju)結構的(de)(de)(de)能力(li)。通過泛(fan)讀(du)達(da)(da)到無形的(de)(de)(de)積(ji)累包(bao)括對(dui)(dui)英(ying)語(yu)(yu)特有句(ju)(ju)式的(de)(de)(de)感受即所(suo)謂語(yu)(yu)感。關于英(ying)譯漢部分可以(yi)在“精(jing)讀(du)文(wen)章”時得(de)到同步解決。
專(zhuan)業(ye)課：本(ben)階段(duan)的任(ren)務是對各專(zhuan)業(ye)課程進行總體邏輯框架(jia)上的整(zheng)(zheng)理，建立(li)起整(zheng)(zheng)個(ge)專(zhuan)業(ye)知識(shi)體系，同時開始(shi)按專(zhuan)題歸納整(zheng)(zheng)理知識(shi)內容(rong)。
(三)第三輪復習：沖刺階段(11月中旬至考試前)
本階段復習(xi)主要解決兩個問題：一是歸納(na)總結(jie)，查缺(que)補漏;二是強化應(ying)試訓(xun)練，找出應(ying)試技(ji)巧(qiao)。
政治：這是(shi)政治復(fu)習的關(guan)鍵階(jie)段(duan)。關(guan)于這一階(jie)段(duan)書籍的選擇，還是(shi)建議大家好好研究(jiu)真題，同時也要強烈關(guan)注(zhu)一些著名考研輔(fu)
導(dao)班(ban)的內部資料，如果有(you)(you)可能(neng)最好報一(yi)個班(ban)去聽一(yi)下。這時(shi)(shi)(shi)候(hou)的書絕對(dui)值得買，因為這時(shi)(shi)(shi)是(shi)考研政治最有(you)(you)買點的時(shi)(shi)(shi)候(hou)，每個學校的名師(shi)都會拿出自己的看家本領(ling)。
本(ben)階段政(zheng)(zheng)治復(fu)習(xi)應注意的是要從(cong)整體上把握政(zheng)(zheng)治課特點(dian)，根據自身情況(kuang)安排時間，著力彌補薄弱環節。鑒于政(zheng)(zheng)治課各(ge)部分的分值不(bu)同且(qie)難易程度有差(cha)別，所以建議考(kao)生(sheng)分類調配時間和精力進行(xing)復(fu)習(xi)。在此基礎上，注意做好以下(xia)幾點(dian)：
1，抓(zhua)重(zhong)點，按題型復習，花較(jiao)少時(shi)間(jian)換取較(jiao)好效果(guo)。
2，找(zhao)出政治課中(zhong)有內在聯系的知(zhi)識點(dian)，注意綜合復習(xi)。
3，關于模擬題(ti)。在(zai)本階段主要(yao)以模擬考(kao)試為(wei)主要(yao)復習方法(fa)，應該在(zai)半月(yue)內做4套左右的(de)(de)模擬題(ti)，每套題(ti)控制在(zai)3個小時內，要(yao)以模考(kao)形式進(jin)行，做到真正的(de)(de)檢驗自己，達(da)到模考(kao)的(de)(de)效果。做完后應該用一定的(de)(de)時間進(jin)行總結，把不會(hui)的(de)(de)題(ti)目弄清(qing)楚，對生疏的(de)(de)知識點進(jin)一步(bu)的(de)(de)掌(zhang)握(wo)。
由(you)于近(jin)年來材料題(ti)和論述題(ti)越來越呈現時事(shi)(shi)(shi)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)和政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)基(ji)本(ben)理(li)論相結合的特點，因此本(ben)階(jie)段需要(yao)重點進(jin)行(xing)時事(shi)(shi)(shi)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)與基(ji)本(ben)理(li)論關(guan)聯分(fen)析的訓練，同(tong)時強(qiang)化需要(yao)記憶的內容。應付(fu)時事(shi)(shi)(shi)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)考試(shi)(shi)首(shou)先要(yao)弄清它的命題(ti)方式。時事(shi)(shi)(shi)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)一(yi)般(ban)是由(you)兩個(ge)問答題(ti)和若干選擇題(ti)構成(cheng)。其中，問答題(ti)是國(guo)(guo)內、國(guo)(guo)際(ji)(ji)重大(da)(da)(da)時事(shi)(shi)(shi)各一(yi)件，這(zhe)兩個(ge)題(ti)占的比重較大(da)(da)(da)，如(ru)果抓住了(le)(le)它們(men)，時事(shi)(shi)(shi)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)考試(shi)(shi)的任務(wu)便完成(cheng)了(le)(le)一(yi)大(da)(da)(da)半。應該說，這(zhe)兩個(ge)題(ti)是比較好抓住的。因為(wei)它總是以國(guo)(guo)內國(guo)(guo)際(ji)(ji)比較重大(da)(da)(da)的事(shi)(shi)(shi)情(qing)為(wei)對(dui)(dui)象，考察考生(sheng)對(dui)(dui)它的背景、過程、成(cheng)果、國(guo)(guo)內國(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響等幾(ji)個(ge)方面的了(le)(le)解，決不可能(neng)涉及偏僻(pi)的事(shi)(shi)(shi)件或人物。對(dui)(dui)此考生(sheng)應有充分(fen)的信(xin)心(xin)。
英語(yu)：在(zai)本階段首先要戒(jie)驕戒(jie)躁(zao)，對自己的(de)(de)英語(yu)水平有(you)個正(zheng)確的(de)(de)判斷，然后再找到薄弱(ruo)環節(jie)，進行(xing)有(you)針對性地復(fu)習(xi)(xi)。此階段要進行(xing)大量(liang)模考(kao)練(lian)習(xi)(xi)，強化訓練(lian)寫作(zuo)，力求培(pei)養題感。考(kao)研英語(yu)作(zuo)文(wen)的(de)(de)命題一(yi)般具(ju)有(you)可寫性，因此有(you)意(yi)識(shi)地多(duo)閱(yue)讀(du)(du)一(yi)些相關(guan)文(wen)章(zhang)，熟(shu)悉有(you)關(guan)觀點(dian)、句式(shi)(shi)、詞匯，再動筆練(lian)練(lian)，在(zai)考(kao)場上才能成竹在(zai)胸(xiong)。這時復(fu)習(xi)(xi)時間(jian)(jian)已經向專業課和(he)(he)(he)(he)政治傾斜了。英語(yu)的(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)時間(jian)(jian)比較少了，重點(dian)要放在(zai)閱(yue)讀(du)(du)和(he)(he)(he)(he)寫作(zuo)上。此時必(bi)須要保(bao)(bao)證(zheng)對單(dan)詞的(de)(de)車輪式(shi)(shi)復(fu)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)(he)對閱(yue)讀(du)(du)真題的(de)(de)重復(fu)學習(xi)(xi)。如果有(you)時間(jian)(jian)，可以找些模擬(ni)題和(he)(he)(he)(he)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)東西來做(zuo)做(zuo)，以便保(bao)(bao)持閱(yue)讀(du)(du)狀(zhuang)態。再有(you)就是背一(yi)些作(zuo)文(wen)的(de)(de)精彩句子(zi)和(he)(he)(he)(he)行(xing)文(wen)展開方式(shi)(shi)。也就是說這時候買一(yi)本作(zuo)文(wen)套路指(zhi)導書(shu)是很(hen)有(you)必(bi)要的(de)(de)。
具(ju)體來說，這一階(jie)段(duan)的(de)復習要(yao)做好以(yi)下幾點：
1，緊抓詞匯復習
英語是(shi)逆(ni)水(shui)行舟，不進則退。如果在這時放棄了單(dan)(dan)(dan)詞(ci)的(de)記憶，那么(me)無形中對單(dan)(dan)(dan)詞(ci)的(de)反應速度(du)就(jiu)會下降。所以(yi)，建議每天還(huan)是(shi)花1小時以(yi)上的(de)時間復習單(dan)(dan)(dan)詞(ci)，但注(zhu)意是(shi)復習背過的(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)而不是(shi)不認識的(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)。這時需要做的(de)就(jiu)是(shi)提高單(dan)(dan)(dan)詞(ci)的(de)識別速度(du)。
2，“細(xi)讀”歷年真(zhen)題
建議這一段時(shi)間(jian)多(duo)看真題(ti)，反復(fu)做幾遍(bian)，真題(ti)涵蓋的(de)(de)詞匯已足夠考(kao)試用(yong)了(le)，所以看題(ti)的(de)(de)同時(shi)也是最有效的(de)(de)復(fu)習單詞的(de)(de)方(fang)法。
同時(shi)，保(bao)持每3、4天做一套模擬題是必要的(de)，嚴(yan)格按考試的(de)時(shi)間安排，不必過分關注成績，主要是保(bao)持一種狀態和嗅覺。
3，做(zuo)真題要進行錯誤(wu)分析
不要(yao)大(da)量做(zuo)題，而(er)是(shi)應該保(bao)證做(zuo)題的(de)(de)效率和(he)成(cheng)效。做(zuo)真題的(de)(de)時候，建議至少(shao)要(yao)進(jin)行(xing)一下錯誤分(fen)析(xi)，即把所有做(zuo)錯的(de)(de)題目挑選出(chu)來，進(jin)行(xing)分(fen)類整理研究，找出(chu)自(zi)己錯誤的(de)(de)原因，并進(jin)行(xing)改正。這(zhe)樣才(cai)能(neng)真正做(zuo)到(dao)有的(de)(de)放(fang)矢，有針對性地(di)進(jin)行(xing)沖刺。
4，作文
在(zai)最后要背(bei)誦一(yi)(yi)些(xie)范文(wen)，還要自己寫(xie)一(yi)(yi)些(xie)文(wen)章。每個類型(xing)的至少寫(xie)一(yi)(yi)篇，在(zai)寫(xie)時(shi)盡量能利(li)用上(shang)背(bei)誦范文(wen)上(shang)的好詞妙句。此外，一(yi)(yi)定要注意：在(zai)寫(xie)作文(wen)時(shi)一(yi)(yi)定要注意把握(wo)時(shi)間，經過一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間的訓練，到(dao)(dao)了(le)考場上(shang)才能心(xin)中有詞，做到(dao)(dao)游刃有余!
專(zhuan)(zhuan)業課：本階(jie)段需要(yao)強化知(zhi)識點的(de)(de)(de)記憶、總結和歸納，并進行(xing)有針(zhen)對(dui)性的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)復習(xi)。另外，分(fen)析歷屆試題(ti)(ti)，發現其規律，把握出題(ti)(ti)老師的(de)(de)(de)思路，然后有針(zhen)對(dui)性的(de)(de)(de)復習(xi)，這(zhe)(zhe)樣會為你帶來事半功倍的(de)(de)(de)效(xiao)果。同時，經(jing)常翻(fan)閱一(yi)些(xie)與專(zhuan)(zhuan)業相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)書籍、期刊，關(guan)(guan)注(zhu)專(zhuan)(zhuan)業動態。還要(yao)注(zhu)意對(dui)所(suo)報考(kao)學(xue)校所(suo)持學(xue)術觀點盡可能了解得深一(yi)些(xie)，多一(yi)些(xie)，傾向性強一(yi)些(xie)，否則可能在(zai)考(kao)試中吃虧。因(yin)此(ci)在(zai)考(kao)前要(yao)多注(zhu)意搜集一(yi)些(xie)有關(guan)(guan)報考(kao)學(xue)校的(de)(de)(de)教材、著述(shu)、文章，這(zhe)(zhe)對(dui)考(kao)試中取得好成績十分(fen)重要(yao)。
考研的學習計劃5
考(kao)研就好比(bi)是(shi)一(yi)場(chang)大(da)戰(zhan)役，必須要有周(zhou)密的(de)計劃(hua)和安排(pai)(pai)。如果沒(mei)有計劃(hua)，一(yi)個(ge)人就會(hui)在(zai)考(kao)研的(de)道路上迷失方向，喪失效率和動(dong)力，而這些都是(shi)斃命的(de)，接下來(lai)主要談論的(de)就是(shi)經濟學考(kao)研的(de)學習計劃(hua)安排(pai)(pai)。
訂(ding)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)可以有(you)兩種選擇：時(shi)間(jian)(jian)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)和任務(wu)(wu)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)。時(shi)間(jian)(jian)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)規定(ding)(ding)了(le)在(zai)每(mei)天的(de)(de)不同時(shi)間(jian)(jian)段內應該學習(xi)(xi)的(de)(de)具體(ti)(ti)內容，比如(ru)早8點(dian)到10點(dian)學數學，10點(dian)到12點(dian)學專業課等(deng)等(deng)。任務(wu)(wu)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)規定(ding)(ding)了(le)在(zai)一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間(jian)(jian)內要完(wan)成(cheng)的(de)(de)具體(ti)(ti)學習(xi)(xi)任務(wu)(wu)，比如(ru)本周五之前(qian)做完(wan)近5年真(zhen)題，一(yi)(yi)(yi)個月(yue)內把政治書過一(yi)(yi)(yi)遍等(deng)。初看起來，時(shi)間(jian)(jian)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)和任務(wu)(wu)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)似乎是矛盾的(de)(de)，因為在(zai)規定(ding)(ding)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)內可能根本完(wan)不成(cheng)既定(ding)(ding)的(de)(de)任務(wu)(wu)，要完(wan)成(cheng)既定(ding)(ding)的(de)(de)任務(wu)(wu)就(jiu)必須突破原先規定(ding)(ding)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)。實際上，比較好的(de)(de)解決辦法是事(shi)先通過嘗試了(le)解完(wan)成(cheng)每(mei)一(yi)(yi)(yi)項任務(wu)(wu)大概需(xu)要花費的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)，以任務(wu)(wu)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)安排周計(ji)(ji)(ji)劃(hua)、月(yue)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)、甚至年計(ji)(ji)(ji)劃(hua)，以時(shi)間(jian)(jian)導(dao)(dao)向(xiang)(xiang)型(xing)(xing)安排每(mei)日的(de)(de)學習(xi)(xi)時(shi)間(jian)(jian)。
我考(kao)研(yan)時(shi)(shi)的每日安(an)排大體如下表;也就是每天學(xue)(xue)習數學(xue)(xue)4小時(shi)(shi)、經濟學(xue)(xue)專業課4.5小時(shi)(shi)、英語和(he)政治各2.5小時(shi)(shi)，總計(ji)13.5小時(shi)(shi)，外加(jia)半小時(shi)(shi)的體育鍛煉(慢跑)。
時間段(duan) 學習科目(mu)
7:00—9:00 數學
9:00—11:00 宏(hong)觀(guan)經濟(ji)學/微觀(guan)經濟(ji)學(每日輪換)
12:30—14:30 政(zheng)治經(jing)濟學資本(ben)主義/政(zheng)治經(jing)濟學社(she)會(hui)主義(每日輪換)
14:30—16:30 數學(xue)
16:30—17:00 體育鍛煉(慢(man)跑)
18:30—21:00 英語
21:00—23:30 政治
在上面的(de)每(mei)日(ri)學(xue)習強度下，我完成了以下學(xue)習任務：
復(fu)習科目與具體復(fu)習內容
數學
李(li)永樂《復習全(quan)書》做2遍
李永樂《歷年真題》做(zuo)4遍
李永樂(le)《經典(dian)400題》做2遍
李永樂《沖刺135分》做1遍
經濟學專業課
微觀經濟學
閱(yue)讀《微觀(guan)經濟學(xue)》(張(zhang)元鵬 著)3遍，總結1遍
本科生作(zuo)業題(ti)(劉文忻(xin)課(ke)，張元鵬(peng)課(ke))各做1遍
歷年真題做2遍
宏觀經濟學
張延課堂筆記看3遍(bian)，總結1遍(bian)，推導(dao)2遍(bian)
本科(ke)生作(zuo)業題(張延課)做(zuo)2遍
歷年真題做1遍
政治經濟學
資本主義
閱讀《政治經濟學原理》(崔建華 著)2遍，總(zong)結1遍
閱讀(du)《政治經(jing)濟學》(吳樹青 著)資本主義部分1遍
本科生作業題(方敏課)做2遍
歷年真題做2遍
經濟學專業課
政治經濟學
社會主義
劉偉課堂筆記看3遍(bian)，摘抄(chao)1遍(bian)
劉偉論文集看2遍，選擇(ze)性摘抄(chao)
雎國余課堂(tang)筆記看(kan)2遍
閱讀《政治經濟學》(吳樹青 著)社會主義(yi)部(bu)分1遍
歷年真題看3遍
英語
真題做2遍
張(zhang)健《模(mo)擬6套題》做1遍
張健《模擬8套題(ti)》做1遍
政治
任汝芬(fen)序列一看2遍(bian)
任汝芬序列(lie)二、三、四各做1遍
啟航輔導班(ban)資料看1遍(bian)
制(zhi)定計劃(hua)不(bu)可能一步到位。在(zai)(zai)執行計劃(hua)的初始階段(duan)需要不(bu)斷(duan)地(di)按(an)實際情況(kuang)修(xiu)正計劃(hua);但計劃(hua)一旦(dan)經(jing)過檢驗而(er)最終確立，就(jiu)必須嚴格執行。“計劃(hua)趕不(bu)上變化(hua)”永遠不(bu)能成為借(jie)口(kou)。同時(shi)(shi)，在(zai)(zai)訂立計劃(hua)時(shi)(shi)還應注意(yi)以(yi)下(xia)幾點：
第一(yi)，要(yao)(yao)保證學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)總(zong)時長。很多人說：“學(xue)習(xi)效(xiao)率是最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)”，似(si)乎學(xue)習(xi)時間(jian)就沒(mei)那么(me)重(zhong)要(yao)(yao)。其實，考北(bei)大經(jing)院(yuan)學(xue)生的(de)(de)(de)智力(li)和理解力(li)都相差不(bu)大，也(ye)都有(you)著較好的(de)(de)(de)文化課基礎(chu)和學(xue)習(xi)能力(li);經(jing)院(yuan)的(de)(de)(de)考試內容并不(bu)難理解，但需要(yao)(yao)準備的(de)(de)(de)內容量大，特別是需要(yao)(yao)記憶的(de)(de)(de)內容多，這就要(yao)(yao)求學(xue)習(xi)時間(jian)上有(you)保證。很難想象一(yi)個每天學(xue)習(xi)6小時的(de)(de)(de)學(xue)生能考上經(jing)院(yuan)!
第二，取(qu)法乎上(shang)，僅(jin)得其中(zhong)(zhong);取(qu)法乎中(zhong)(zhong)，必得其下;訂立計劃尤其如(ru)此。一個人通常應該(gai)訂立自(zi)己“踮腳尖(jian)”才能完成的(de)計劃，只有這樣，才能充分發揮自(zi)身的(de)潛力，才能使考研復習特別(bie)充實。
第(di)三(san)，不要(yao)犧牲鍛(duan)煉身體的時間。考(kao)研是(shi)高(gao)強度的腦力勞(lao)動(dong)，必須(xu)與適(shi)當(dang)的體育(yu)鍛(duan)煉相結(jie)合(he)。科(ke)學(xue)證(zheng)明最(zui)好(hao)的鍛(duan)煉時間是(shi)在(zai)晚飯前，最(zui)好(hao)的運動(dong)方式(shi)是(shi)散步和慢跑。我身邊的研友就有(you)(you)因(yin)為生(sheng)病影響(xiang)了(le)最(zui)后(hou)的考(kao)試發(fa)揮(hui)，非(fei)常可(ke)惜!所以平時一(yi)定要(yao)有(you)(you)規律地進行體育(yu)鍛(duan)煉，放松心情，提高(gao)身體免疫力。
常(chang)言道水(shui)無(wu)定勢，事無(wu)常(chang)態，經(jing)濟學考(kao)(kao)研的(de)學習計劃只是(shi)給(gei)大家一個參考(kao)(kao)，不管你們制定了怎樣的(de)計劃，最重要(yao)(yao)的(de)就是(shi)要(yao)(yao)將計劃付諸實施，不要(yao)(yao)給(gei)自己(ji)找放棄的(de)借(jie)口，祝大家考(kao)(kao)研成功。凱程教育：
凱(kai)程考(kao)(kao)研(yan)成(cheng)立于20xx年，國內首家全日(ri)制集訓機構(gou)考(kao)(kao)研(yan)，一(yi)直從事(shi)高(gao)端全日(ri)制輔導(dao)，由李(li)海洋(yang)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、張鑫教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、盧營教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、王(wang)洋(yang)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、楊武(wu)金教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、張釋然教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、索玉柱教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、方(fang)(fang)浩教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)等一(yi)批(pi)高(gao)級考(kao)(kao)研(yan)教(jiao)研(yan)隊伍(wu)組成(cheng)，為學員全程高(gao)質量授(shou)(shou)(shou)(shou)課(ke)、答(da)疑、測試(shi)、督導(dao)、報考(kao)(kao)指導(dao)、方(fang)(fang)法指導(dao)、聯系導(dao)師、復試(shi)等全方(fang)(fang)位的考(kao)(kao)研(yan)服務。
凱程考研的(de)宗旨：讓(rang)學(xue)習成為(wei)一(yi)種習慣；
凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里(li)；
信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；
使命：完善全新的(de)教育模式，做中國最專業的(de)考研(yan)輔導(dao)機構；
激情：永不言棄，樂觀(guan)向上；
敬業：以專業的態度做非凡的事業；
服(fu)務：以學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的前途為已(yi)任，為學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)提供高效、專業(ye)的服(fu)務，團隊(dui)合作，為學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)服(fu)務，為學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)引路(lu)。
如何選(xuan)擇考研輔導班：
在考研準(zhun)備(bei)的(de)過(guo)程中，會遇(yu)到不(bu)(bu)少(shao)困難，尤其對于跨專業(ye)(ye)考生的(de)專業(ye)(ye)課來說，通(tong)過(guo)報輔(fu)(fu)導班(ban)來彌(mi)補自(zi)己復(fu)習的(de)不(bu)(bu)足(zu)，可以(yi)大(da)大(da)提(ti)高(gao)復(fu)習效率，節省復(fu)習時間，大(da)家可以(yi)通(tong)過(guo)以(yi)下幾個方面來考察輔(fu)(fu)導班(ban)，或許能幫(bang)你(ni)找到適合你(ni)的(de)輔(fu)(fu)導班(ban)。
師資(zi)(zi)力量：師資(zi)(zi)力量是(shi)考察(cha)輔(fu)(fu)導班的(de)首(shou)要(yao)因(yin)素，考生可以針對(dui)(dui)輔(fu)(fu)導名師的(de)輔(fu)(fu)導年限、輔(fu)(fu)導經驗、歷(li)年輔(fu)(fu)導效果、學員評價等因(yin)素進行綜合評價，詢(xun)問往屆學長然后選擇。判(pan)斷(duan)師資(zi)(zi)力量關鍵在于綜合實力，因(yin)為(wei)任何(he)一門課程，都不是(shi)由一、兩(liang)個教(jiao)(jiao)師包到底的(de)，是(shi)一批(pi)教(jiao)(jiao)師配合的(de)結果。還要(yao)深入了解(jie)教(jiao)(jiao)師的(de)學術背景(jing)、資(zi)(zi)料(liao)著述成就、輔(fu)(fu)導成就等。凱程考研(yan)名師云集，李海洋(yang)、張鑫教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、方浩教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、盧營(ying)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、孫浩教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)等一大批(pi)名師在凱程授(shou)(shou)課。而有的(de)機構(gou)只是(shi)很普通的(de)老師授(shou)(shou)課，對(dui)(dui)知識點(dian)把(ba)握和命(ming)題方向，欠缺火(huo)候(hou)。
對(dui)該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)有(you)(you)輔(fu)(fu)導(dao)歷史：必須對(dui)該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)深刻(ke)理(li)解，才(cai)能深入輔(fu)(fu)導(dao)學(xue)(xue)員考取該校。在考研(yan)輔(fu)(fu)導(dao)班中(zhong)(zhong)(zhong)，從來(lai)見過如此(ci)(ci)輝煌(huang)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)：凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)教育(yu)(yu)拿(na)下(xia)20xx五道口(kou)金融(rong)學(xue)(xue)院狀元(yuan)，考取五道口(kou)15人(ren)(ren)，清華(hua)經(jing)管(guan)金融(rong)碩(shuo)士10人(ren)(ren)，人(ren)(ren)大(da)(da)金融(rong)碩(shuo)士15個，中(zhong)(zhong)(zhong)財和(he)(he)貿大(da)(da)金融(rong)碩(shuo)士合計(ji)20人(ren)(ren)，北(bei)師(shi)大(da)(da)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)7人(ren)(ren)，會計(ji)碩(shuo)士保錄班考取30人(ren)(ren)，翻譯碩(shuo)士接近(jin)20人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)傳狀元(yuan)王園璐(lu)、鄭家威都是(shi)來(lai)自(zi)凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)，法(fa)學(xue)(xue)方(fang)面，凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)在人(ren)(ren)大(da)(da)、北(bei)大(da)(da)、貿大(da)(da)、政法(fa)、武(wu)漢大(da)(da)學(xue)(xue)、公安大(da)(da)學(xue)(xue)等院校斬獲(huo)多(duo)個法(fa)學(xue)(xue)和(he)(he)法(fa)碩(shuo)狀元(yuan)，更(geng)多(duo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)請查看凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)網站。在凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)的(de)(de)光榮榜，成(cheng)(cheng)功學(xue)(xue)員經(jing)驗談視頻特別(bie)多(duo)，都是(shi)凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)戰(zhan)績(ji)(ji)的(de)(de)最好(hao)證明。對(dui)于如此(ci)(ci)高(gao)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)集訓營班主(zhu)任邢老(lao)師(shi)說，凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)如此(ci)(ci)優(you)異(yi)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，是(shi)與(yu)我們凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)嚴(yan)格的(de)(de)管(guan)理(li)，全方(fang)位的(de)(de)輔(fu)(fu)導(dao)是(shi)分不開的(de)(de)，很多(duo)學(xue)(xue)生本(ben)科都不是(shi)名校，某些學(xue)(xue)生來(lai)自(zi)二本(ben)三本(ben)甚至不知名的(de)(de)院校，還有(you)(you)很多(duo)是(shi)工作(zuo)了(le)多(duo)年才(cai)回來(lai)考的(de)(de)，大(da)(da)多(duo)數是(shi)跨專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考研(yan)，他們的(de)(de)難(nan)度(du)大(da)(da)，競爭激烈，沒有(you)(you)嚴(yan)格的(de)(de)訓練和(he)(he)同學(xue)(xue)們的(de)(de)刻(ke)苦學(xue)(xue)習，是(shi)很難(nan)達到優(you)異(yi)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)。最好(hao)的(de)(de)辦法(fa)是(shi)直(zhi)接和(he)(he)凱(kai)(kai)(kai)(kai)程(cheng)老(lao)師(shi)詳細溝通(tong)一下(xia)就清楚(chu)了(le)。
建(jian)校(xiao)歷(li)史(shi)(shi)：機構成(cheng)立(li)(li)的(de)歷(li)史(shi)(shi)也是一個(ge)參考(kao)因素(su)，歷(li)史(shi)(shi)越久，積(ji)累的(de)人脈資(zi)源更(geng)多。例如，凱程教育(yu)已經(jing)成(cheng)立(li)(li)10年（20xx年），一直(zhi)以來專注于(yu)考(kao)研，成(cheng)功率(lv)一直(zhi)遙遙領(ling)先，同學們有
興趣(qu)可以聯系一(yi)下他(ta)們在線老(lao)師或者電話(hua)。
有沒有實體學(xue)(xue)校校區：有些機(ji)構(gou)比(bi)較小(xiao)，就是(shi)一(yi)個在(zai)寫(xie)字樓里上課，自習，這種環(huan)境(jing)(jing)(jing)是(shi)不太好(hao)的(de)，一(yi)個優秀的(de)機(ji)構(gou)必(bi)須(xu)是(shi)在(zai)教學(xue)(xue)環(huan)境(jing)(jing)(jing)，大學(xue)(xue)校園這樣環(huan)境(jing)(jing)(jing)。凱程有自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習校區，有吃住學(xue)(xue)一(yi)體化教學(xue)(xue)環(huan)境(jing)(jing)(jing)，獨立衛浴、空調(diao)、暖氣(qi)齊全(quan)，這也(ye)是(shi)一(yi)個考研機(ji)構(gou)實力的(de)體現。此外(wai)，最(zui)好(hao)還要看一(yi)下他(ta)們的(de)營(ying)業執照。
考研的學習計劃6
1學習階梯劃分
一階基礎全(quan)面復習(3月～6月)
二階(jie)強(qiang)化(hua)熟悉題(ti)型(7月(yue)～10月(yue))
三(san)階模考查缺補漏(11月～12月15日)
四階(jie)點睛保持(chi)狀態(12月(yue)16日～考試前)
2參考書目
必備參考資料：
數學考試大綱
《高等數學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教(jiao)材，配套(tao)的輔導教(jiao)材也(ye)很(hen)多。
《線性(xing)代數》同濟版(ban)(ban)：輕薄(bo)短小(xiao)，簡明易懂(dong)，適(shi)合基(ji)礎(chu)不好的(de)學(xue)生(sheng)。《線性(xing)代數》清(qing)華版(ban)(ban)：適(shi)合基(ji)礎(chu)比較的(de)學(xue)生(sheng)
《概率(lv)論與數(shu)理統計初步》浙(zhe)大版(ban)：基本(ben)的題型(xing)課后習題都有覆蓋。
歷年真題
3復習計劃
1、一階基(ji)礎，全面復(fu)習(3月～6月)
學習(xi)目標：根(gen)據去(qu)年考(kao)研數(shu)學大綱(gang)要求結(jie)合教材對應章節系(xi)(xi)統(tong)復習(xi)，打好基(ji)礎，特別是對大綱(gang)中要求的三基(ji)——基(ji)本概念、基(ji)本理論、基(ji)本方(fang)法要系(xi)(xi)統(tong)理解和掌握。完成從(cong)大學學習(xi)到考(kao)研備戰(zhan)的基(ji)礎準備。
復習(xi)建議：這一階段主要的(de)焦點要集中精力把(ba)教(jiao)材好好地(di)梳理，要至始至終不留死(si)角和空白，按(an)大綱(gang)要求結合教(jiao)材對(dui)應章節全面(mian)復習(xi)，另外(wai)按(an)章節順序完成(cheng)教(jiao)材及(ji)相應的(de)'配(pei)套練習(xi)題，通(tong)過練習(xi)檢驗(yan)你是(shi)否(fou)真正(zheng)地(di)把(ba)教(jiao)材的(de)內(nei)容(rong)(rong)掌握了。由于(yu)教(jiao)材的(de)編寫是(shi)環環相扣，易(yi)難遞(di)進的(de)，所以建議每(mei)天學習(xi)新(xin)內(nei)容(rong)(rong)前(qian)要復習(xi)前(qian)面(mian)的(de)內(nei)容(rong)(rong)，按(an)照(zhao)規(gui)律來復習(xi)，經過必要的(de)重復會起到事半功(gong)倍的(de)效(xiao)果(guo)。也就是(shi)重視基(ji)礎，長期積累;基(ji)礎階段重視縱向學習(xi)，夯(hang)實知(zhi)識點。
2、二(er)階強化熟悉題型(7月～10月)
本(ben)階段(duan)是考研復(fu)習(xi)(xi)的重點，對成敗(bai)起決定性作用。大(da)體可以分兩(liang)輪學(xue)習(xi)(xi)。
第一(yi)輪(lun)暑期強(qiang)化：7～8月(yue)
學習目標：熟悉(xi)考研題型，加(jia)強知識點(dian)的前后聯系，分清(qing)重難(nan)點(dian)，讓(rang)復習周期盡量(liang)縮(suo)短，把握整體(ti)的知識體(ti)系，熟練掌握定理公式和解題技巧
復(fu)習(xi)(xi)建議：參加(jia)考研教育網強化班學習(xi)(xi)，根(gen)據老師輔導講義認真研讀，做(zuo)到舉一(yi)反三。這一(yi)時期大課老師所教學的例題都(dou)是經過(guo)嚴格篩選、歸納，可以(yi)說會更(geng)準確、更(geng)有(you)針對(dui)性(xing)。在學習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中對(dui)重點、難點一(yi)定做(zuo)筆記，便于下一(yi)輪復(fu)習(xi)(xi)。
第(di)二輪秋季強化：9～10月
學習(xi)目標(biao)：通(tong)過(guo)真題講解(jie)和訓練，進一步提高解(jie)題能力和技巧，達到實(shi)際考試的(de)要求(qiu)
復習建議：根據老師課堂所講(jiang)真題(ti)課后(hou)進(jin)行專項復習，對考試重(zhong)點題(ti)型(xing)和(he)自己薄弱(ruo)的內容進(jin)行攻(gong)堅復習，達到全面掌握，不留空白和(he)軟肋，讓訓練達到或稍微(wei)超過真題(ti)難度(du)。
3、三階模考(kao)查缺補漏(11月～12月15日)
學習(xi)(xi)目(mu)標(biao)：這一階(jie)段(duan)的目(mu)標(biao)是保(bao)住自己在前(qian)兩個階(jie)段(duan)的成果(guo)。1、通過(guo)對以往(wang)學習(xi)(xi)筆記的復習(xi)(xi)全面掌握考(kao)試要求; 2、進行高強度(du)(高于考(kao)試強度(du))的沖(chong)刺題訓練(lian)，進入考(kao)試狀態，達到考(kao)試要求。
復習建(jian)議(yi)：建(jian)議(yi)考(kao)生要做到(dao)：1、通(tong)過做題(ti)進(jin)(jin)(jin)行(xing)總結和梳理(li)(li)(做題(ti)訓練應當重點放在(zai)按(an)考(kao)試(shi)要求(qiu)的(de)套題(ti));2、復習教材(cai)和筆記(ji)進(jin)(jin)(jin)行(xing)必(bi)要的(de)記(ji)憶(yi)(yi)，對(dui)基(ji)(ji)本概(gai)念、基(ji)(ji)本公(gong)式、基(ji)(ji)本定(ding)理(li)(li)進(jin)(jin)(jin)行(xing)記(ji)憶(yi)(yi)，尤(you)其是平時(shi)不常(chang)用的(de)、記(ji)憶(yi)(yi)模(mo)(mo)糊的(de)公(gong)式，經常(chang)出錯的(de)要重點記(ji)憶(yi)(yi);3、開始進(jin)(jin)(jin)行(xing)模(mo)(mo)擬試(shi)題(ti)或者真題(ti)的(de)實戰演(yan)練，在(zai)這個過程中，注意答卷時(shi)間(jian)的(de)分配，重視(shi)考(kao)場心態的(de)調(diao)整。
4、第四(si)階點(dian)睛保持狀(zhuang)態(12月(yue)15日(ri)～考(kao)試前)
學(xue)習目標：考(kao)前重點題型，應考(kao)技巧訓練，保持狀態
復習(xi)建議：多(duo)看之前做過的(de)(de)真題(ti)，并(bing)將(jiang)自己(ji)整理(li)的(de)(de)筆記或總結的(de)(de)重點(dian)習(xi)題(ti)再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上(shang)，按照考(kao)試時(shi)(shi)間去做一些強度(du)不(bu)太大的(de)(de)模擬題(ti)或是真題(ti)，保(bao)持手(shou)感，以免(mian)到(dao)了考(kao)場思(si)路斷電(dian)、手(shou)生。同時(shi)(shi)還要調整心(xin)態，積極備考(kao)，以良(liang)好的(de)(de)狀態到(dao)考(kao)場。
4建議學習時間
每年碩士研究生(sheng)入學(xue)數學(xue)考(kao)試的(de)時(shi)間一般都安排(pai)(pai)在上午，故建議考(kao)生(sheng)們(men)將數學(xue)的(de)復習(xi)(xi)時(shi)間安排(pai)(pai)在每天(tian)早上9：00～12：00(可(ke)根據自身情況(kuang)適當調整，但此時(shi)效果(guo)最好)。每天(tian)至少(shao)應安排(pai)(pai)花2.5-3個(ge)小時(shi)來(lai)復習(xi)(xi)數學(xue)，其中基礎階段(duan)要用1.5-2個(ge)小時(shi)左(zuo)右的(de)時(shi)間理解(jie)掌握概念、定義(yi)等，用1個(ge)小時(shi)左(zuo)右來(lai)做習(xi)(xi)題鞏固。對于數學(xue)基礎較差的(de)同學(xue)建議每天(tian)再加1個(ge)小時(shi)的(de)復習(xi)(xi)時(shi)間用來(lai)做習(xi)(xi)題并總結。
考研的學習計劃7
6月之前
這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)(duan)時間是(shi)初級準備(bei)階段(duan)(duan)，重要(yao)的任(ren)務是(shi)打好基礎，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也是(shi)為什么這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個階段(duan)(duan)需要(yao)大量時間的原因。不(bu)積跬步，無以至千里，不(bu)積小流，無以成江海。尤(you)其對于英語來說(shuo)，基礎直接決定著你是(shi)能(neng)(neng)夠一步騰(teng)飛還是(shi)原地踏(ta)步，可以說(shuo)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一階段(duan)(duan)沒打好基礎，接下(xia)來的半年你只能(neng)(neng)是(shi)在(zai)(zai)做無用功。
最關鍵最基礎的(de)一點就(jiu)是單(dan)(dan)詞(ci)。在(zai)這(zhe)一階(jie)段(duan)，考生一定(ding)(ding)要(yao)多背(bei)(bei)單(dan)(dan)詞(ci)。哪(na)怕這(zhe)個(ge)(ge)時候什么題都不想做，什么作文(wen)都不想練，也(ye)一定(ding)(ding)要(yao)背(bei)(bei)單(dan)(dan)詞(ci)。背(bei)(bei)單(dan)(dan)詞(ci)的(de)秘訣在(zai)于重復，今(jin)天(tian)背(bei)(bei)10個(ge)(ge)單(dan)(dan)詞(ci)，第二天(tian)也(ye)許忘(wang)了5個(ge)(ge)，那(nei)么不要(yao)灰心(xin)，從頭再(zai)來(lai)，不僅(jin)要(yao)再(zai)背(bei)(bei)10個(ge)(ge)，還(huan)要(yao)繼(ji)續(xu)跟這(zhe)5個(ge)(ge)死磕。第三(san)天(tian)再(zai)自測一下自己(ji)究(jiu)竟記(ji)住了這(zhe)20個(ge)(ge)中的(de)哪(na)些，記(ji)不住沒關系，你(ni)(ni)可以(yi)再(zai)次從頭再(zai)來(lai)。一個(ge)(ge)月之后，你(ni)(ni)的(de)成就(jiu)感會油然(ran)而生。
除了(le)背單詞，這(zhe)一階段大家也(ye)可以(yi)自測(ce)一下自己的(de)水平，知道(dao)了(le)自己的(de)優勢劣(lie)勢，才能有的(de)放矢針對(dui)性復習。建議(yi)大家選擇今年(nian)(nian)20xx年(nian)(nian)的(de)考題，進(jin)行(xing)一下自測(ce)真(zhen)題模擬，讓自己了(le)解一下考研(yan)真(zhen)題，讓自己從現在開始緊張起來(lai)。
至于(yu)考(kao)研大(da)綱，英語每年的變化都不太大(da)，大(da)家其實可以參照(zhao)20xx年英語考(kao)研大(da)綱做復(fu)習計劃(hua)。
暑期7、8月
沒有課業負擔，這將會是你效(xiao)率最(zui)(zui)高的(de)一(yi)個(ge)復習(xi)階(jie)段(duan)。這段(duan)時間一(yi)定要集中(zhong)精力復習(xi)。在英語(yu)這門學科中(zhong)，閱(yue)讀是最(zui)(zui)能夠提分(fen)的(de)部分(fen)。事實上(shang)，無論是哪一(yi)種英語(yu)考試，閱(yue)讀題目都(dou)是有規律可(ke)(ke)循(xun)，有技巧可(ke)(ke)解的(de)。大(da)家可(ke)(ke)以集中(zhong)一(yi)個(ge)月專門做閱(yue)讀，每天從早(zao)到(dao)晚，算下來大(da)約能做5、6套，這樣的(de)集中(zhong)訓練，是最(zui)(zui)能提高分(fen)數的(de)。
作(zuo)文(wen)(wen)(wen)可(ke)以從這個(ge)階段開始準備。范(fan)文(wen)(wen)(wen)是一定(ding)要看的，不然從來(lai)沒有接觸過考研的你，肯定(ding)不知道什么樣的文(wen)(wen)(wen)章是閱卷(juan)老師(shi)最喜歡(huan)的。看完范(fan)文(wen)(wen)(wen)就要開始模仿學(xue)習，建議大家保(bao)證每(mei)天一篇，要確(que)保(bao)自(zi)己在考試規定(ding)時(shi)(shi)間之內(nei)寫完作(zuo)文(wen)(wen)(wen)。同時(shi)(shi)，將自(zi)己的文(wen)(wen)(wen)章與范(fan)文(wen)(wen)(wen)做(zuo)對比，有條(tiao)件(jian)的可(ke)以請自(zi)己的英語老師(shi)批閱。
真(zhen)題要(yao)從(cong)這(zhe)個時間(jian)段開始(shi)做，主要(yao)任(ren)務是找不足(zu)和熟悉答題思(si)路，也就(jiu)是俗稱的練手。兩天保證一套(tao)。
閱讀英(ying)語報刊和(he)英(ying)語文章也是(shi)培(pei)養(yang)語感的一種方式(shi)。大家可以在休息時間看看有趣的英(ying)文雜志或者(zhe)英(ying)語原聲影視劇，培(pei)養(yang)語感。
9-12月
這(zhe)一階段實際上(shang)已(yi)經(jing)進入了(le)疲勞期，但(dan)英語這(zhe)門學科難(nan)(nan)就(jiu)難(nan)(nan)在堅(jian)持(chi)上(shang)。考研的同(tong)學可以在這(zhe)段時間適(shi)當減輕負(fu)擔，但(dan)仍要保持(chi)熱(re)度。每(mei)天至少要背(bei)幾個新單(dan)詞和鞏(gong)固舊(jiu)單(dan)詞，作文要堅(jian)持(chi)每(mei)天都寫，每(mei)天至少要保證一套真題，哪怕是(shi)做過(guo)的，也要繼續再做一遍。
作文(wen)范文(wen)可以在(zai)考前一個月集中背，但需要注意的是，這些范文(wen)不是單單背出(chu)來這么簡單，一定要活學(xue)活用，轉化成(cheng)自己的，與自己的文(wen)章風格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。
考研英(ying)(ying)語(yu)相(xiang)對政治(zhi)來說(shuo)，絕對算提分容易的了(le)，尤其(qi)對于(yu)那些基(ji)礎(chu)薄弱的學生來說(shuo)，一年的時間，他們(men)甚(shen)至(zhi)可以(yi)把英(ying)(ying)語(yu)提高(gao)二(er)十幾(ji)分。所以(yi)大家一定(ding)(ding)要(yao)對自己有(you)信心，只要(yao)打好基(ji)礎(chu)，堅持學習，考研英(ying)(ying)語(yu)一定(ding)(ding)不會(hui)把你難住(zhu)。
考研的學習計劃8
復習內容：
第一層次：大(da)綱(gang)詞匯(hui)兩遍，以謝振元詞匯(hui)和馬德高星火式詞匯(hui)為載體(ti)，選擇兩本不同(tong)(tong)的(de)書(shu)主要(yao)是為了能多一點新鮮感，本來考研(yan)已經夠枯(ku)燥的(de)了，再老對著同(tong)(tong)一本書(shu)，不更(geng)愁嗎，100天全職考研(yan)英語學習計劃。
第二層次：精細區(qu)分(fen)不同詞(ci)匯及(ji)其(qi)用法，以朱泰祺(qi)復習(xi)指(zhi)導中(zhong)的(de)詞(ci)匯部分(fen)和(he)新(xin)東方詞(ci)匯課堂為(wei)載體(ti)進行復習(xi)；學(xue)習(xi)新(xin)概念2、3冊，提高寫作能力(li)。
第三層(ceng)次：以歷年(nian)真題為中心(xin)，通(tong)過(guo)新東(dong)方(fang)Flash講解(jie)，系統(tong)掌握考點和(he)解(jie)題方(fang)法；同時結合王長喜(xi)三輪過(guo)關(guan)的進度，完(wan)成非聽(ting)力部(bu)分。
時間安排：
新概念：2—3小時/天，每(mei)天復習2課，先聽(ting)一聽(ting)新東方的(de)(de)講座，他的(de)(de)課講的(de)(de)挺慢的(de)(de)，不過對(dui)教材內容有(you)所(suo)擴(kuo)展(zhan)，從基(ji)礎的(de)(de)角度講，對(dui)寫作(zuo)應該有(you)比較好的(de)(de)幫助。11月中旬前底完成(cheng)第(di)二冊，1月前完成(cheng)第(di)三冊。如果能(neng)達到目標，應該可以達到考研(yan)作(zuo)文的(de)(de)要求。
大綱(gang)詞匯：1.5小時/天，第一遍(bian)慢一些(xie)，用(yong)40天的(de)(de)時間；第二遍(bian)用(yong)20-30天，我(wo)知(zhi)道(dao)有(you)(you)些(xie)人背(bei)5遍(bian)以(yi)上，但真有(you)(you)必要(yao)背(bei)這么多(duo)遍(bian)嗎(ma)？純以(yi)大綱(gang)來背(bei)單詞，三遍(bian)可能是(shi)比(bi)較好的(de)(de)，如果(guo)還不能掌握和運(yun)用(yong)就應(ying)該(gai)用(yong)閱讀(du)等其他方法去解決了(le)，不過現(xian)在(zai)時間來不及所以(yi)只有(you)(you)背(bei)兩遍(bian)了(le)。不知(zhi)道(dao)有(you)(you)沒有(you)(you)根據新大綱(gang)編的(de)(de)詞匯書，如果(guo)有(you)(you)的(de)(de)話還是(shi)用(yong)新的(de)(de)比(bi)較好，考研英語《100天全職考研英語學習計劃》。
朱泰祺復(fu)(fu)習指(zhi)導中的(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)匯(hui)部(bu)分，個人(ren)以(yi)(yi)為這(zhe)部(bu)分是他(ta)的(de)(de)(de)(de)精華，其余的(de)(de)(de)(de)是垃圾(ji)，不要(yao)誤會，垃圾(ji)也可以(yi)(yi)再利(li)用的(de)(de)(de)(de)，只是我們時(shi)間(jian)(jian)不多，學(xue)就(jiu)(jiu)要(yao)學(xue)精華部(bu)分。這(zhe)部(bu)分很(hen)枯燥(zao)、綜合性和(he)(he)難度比較(jiao)高又(you)容(rong)易遺忘，所以(yi)(yi)把他(ta)安排在兩次記憶大綱詞(ci)(ci)匯(hui)的(de)(de)(de)(de)中間(jian)(jian)，同時(shi)又(you)處于第一次大綱詞(ci)(ci)匯(hui)和(he)(he)新東方詞(ci)(ci)匯(hui)課堂的(de)(de)(de)(de)中間(jian)(jian)。（表格傳不上(shang)來(lai)(lai)，所以(yi)(yi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)比較(jiao)累，要(yao)是我沒說(shuo)明白或是你們沒聽(ting)明白，就(jiu)(jiu)再想(xiang)想(xiang)）。如果第一遍(bian)大綱詞(ci)(ci)匯(hui)背(bei)的(de)(de)(de)(de)順(shun)利(li)，朱泰祺詞(ci)(ci)匯(hui)就(jiu)(jiu)從11月初開始，用30天每天1 .5小時(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)完成一遍(bian)，如果其他(ta)的(de)(de)(de)(de)都復(fu)(fu)習順(shun)利(li)，就(jiu)(jiu)再背(bei)一遍(bian)，如果來(lai)(lai)不及就(jiu)(jiu)算了，老朱在他(ta)的(de)(de)(de)(de)講座里說(shuo)要(yao)背(bei)n遍(bian)。
新東(dong)方詞匯課堂，1 .5小時(shi)/天，12月開始學習(xi)，安排(pai)在(zai)這(zhe)個時(shi)候主(zhu)要是(shi)復習(xi)兩個月了，已經有(you)些(xie)基礎了，而且可能由(you)于長時(shi)間看(kan)書(shu)會眼(yan)痛，可以閉著眼(yan)聽。
歷年真題(ti)是復(fu)習的核心內容，1 .5小(xiao)時(shi)/天，這部分具有綜合性的作用，現在才(cai)開始復(fu)習，即使基(ji)礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shi)間，如果需要可(ke)以再(zai)延長15天。當然，真題(ti)復(fu)習一(yi)(yi)遍是不夠的，11月份應該在第(di)一(yi)(yi)遍的基(ji)礎上再(zai)用1個月的時(shi)間再(zai)來一(yi)(yi)遍。
王(wang)長(chang)喜三輪過(guo)關，1小時(shi)/天，別(bie)太(tai)當回事，附帶的(de)做做，好多東(dong)西(xi)都(dou)是(shi)歷年的(de)真題，選擇這(zhe)本書(shu)主要是(shi)因為他有(you)(you)時(shi)間(jian)安(an)排(pai)，其他的(de)考研書(shu)多沒有(you)(you)這(zhe)種(zhong)安(an)排(pai)，而且書(shu)不是(shi)王(wang)長(chang)喜編的(de)，印刷(shua)質量挺好，價格比較(jiao)低。
考(kao)前的(de)(de)半個(ge)月我(wo)沒有(you)安排具體的(de)(de)復習內(nei)容，機動吧。
因為我專(zhuan)業(ye)課和政治比較(jiao)強，幾乎不用下什(shen)么功夫，所以用在(zai)英語上的(de)時間(jian)比較(jiao)多，如果你(ni)專(zhuan)業(ye)課或政治還(huan)需要學習，這個計劃(hua)可能就需要調(diao)整了(le)。
以此(ci)計(ji)劃開(kai)始(shi)我的復習準(zhun)備(bei)，并以此(ci)和(he)我一樣才開(kai)始(shi)準(zhun)備(bei)的考友共勉，同時也請高手們不吝(lin)賜教。
考研的學習計劃9
一、關注國內外重大事件，進行理解記憶，綜合分析
很多考生在復(fu)習(xi)(xi)時一(yi)頭扎進(jin)書本(ben)，不(bu)聞窗(chuang)外(wai)事(shi)。要知道，在緊張的(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)過(guo)程中，不(bu)僅要熟悉(xi)了(le)解課本(ben)知識(shi)，還(huan)要時刻(ke)關注(zhu)國(guo)內(nei)外(wai)發(fa)生的(de)(de)重(zhong)大(da)事(shi)件。有(you)人會(hui)說，這些內(nei)容到今(jin)年十月(yue)以(yi)(yi)后復(fu)習(xi)(xi)就行了(le)，為什么(me)現(xian)在就要開(kai)始關注(zhu)呢(ni)？由于現(xian)在的(de)(de)考研(yan)政治(zhi)題目與現(xian)實聯系非常密切，所以(yi)(yi)，如(ru)果時間允許，從現(xian)在開(kai)始關注(zhu)國(guo)內(nei)外(wai)時事(shi)，起碼(ma)有(you)三點(dian)好(hao)處：積累知識(shi)、熟悉(xi)語(yu)言、明確重(zhong)點(dian)。
積累(lei)知(zhi)(zhi)(zhi)識：現(xian)在的(de)(de)(de)考研(yan)政治(zhi)題(ti)目，對(dui)知(zhi)(zhi)(zhi)識面的(de)(de)(de)要(yao)求還(huan)是比較寬的(de)(de)(de)，有些考點(dian)在考研(yan)輔導教材上是找不(bu)到現(xian)成答案的(de)(de)(de)，這就需要(yao)知(zhi)(zhi)(zhi)識儲備(bei)，靠平(ping)時一(yi)點(dian)一(yi)滴的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識積累(lei)，尤其是國(guo)(guo)際時事方(fang)面的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識。比如，XX年(nian)當代世界經濟與政治(zhi)的(de)(de)(de)分析題(ti)，考的(de)(de)(de)是美(mei)國(guo)(guo)全球戰(zhan)略重心轉(zhuan)向亞太的(de)(de)(de)原因(yin)及對(dui)中國(guo)(guo)周邊安全的(de)(de)(de)影響。坦(tan)率講，關(guan)于美(mei)國(guo)(guo)全球戰(zhan)略，現(xian)在的(de)(de)(de)考試大(da)綱(gang)是沒有這個知(zhi)(zhi)(zhi)識點(dian)的(de)(de)(de)，要(yao)回答好這道題(ti)，只能(neng)靠自己平(ping)時的(de)(de)(de)積累(lei)（當然，也可以靠老師的(de)(de)(de)輔導）。這樣的(de)(de)(de)題(ti)目近年(nian)來(lai)并(bing)不(bu)少(shao)見。
熟(shu)悉(xi)(xi)語(yu)(yu)言(yan)：現(xian)(xian)在(zai)的考研政治題目(mu)綜合性(xing)靈(ling)活(huo)性(xing)大(da)大(da)增強(qiang)，應(ying)對這(zhe)樣的題目(mu)，熟(shu)悉(xi)(xi)現(xian)(xian)在(zai)的政治話(hua)語(yu)(yu)體系極為(wei)重(zhong)要。而這(zhe)是需要時(shi)間的。比(bi)如，今(jin)年3月下(xia)旬(xun)的出訪，有些(xie)經典性(xing)的話(hua)，如果你現(xian)(xian)在(zai)就有所了解，到今(jin)年十(shi)月后集中(zhong)復習形勢(shi)與政策時(shi)，壓(ya)力就會小很多。
明確(que)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)：時(shi)事(shi)涉及(ji)的(de)(de)(de)(de)內(nei)容往往既是(shi)(shi)社會(hui)熱(re)點(dian)問題，又是(shi)(shi)理(li)論的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)問題。現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)考研政(zheng)治題目，不僅不回(hui)避相反是(shi)(shi)迎(ying)著社會(hui)熱(re)點(dian)問題上的(de)(de)(de)(de)。所以，把(ba)握了(le)時(shi)事(shi)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)，實(shi)際(ji)上也就把(ba)握了(le)命(ming)題的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)，也就明確(que)了(le)復(fu)習(xi)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)。XX年(nian)真(zhen)題第36題（中國(guo)夢的(de)(de)(de)(de)題目）再清楚(chu)不過(guo)地表明了(le)這一(yi)(yi)點(dian)。因此，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)復(fu)習(xi)《毛中特(te)》“中國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)依(yi)(yi)靠力量”這一(yi)(yi)章時(shi)，如(ru)(ru)果(guo)你事(shi)先了(le)解了(le)xx4月28日(ri)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)全國(guo)勞(lao)動模范代(dai)(dai)表座談(tan)時(shi)的(de)(de)(de)(de)講話(hua)(hua)內(nei)容，就要特(te)別重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)視關于(yu)“必(bi)須全心全意依(yi)(yi)靠工人階級(ji)”以及(ji)“勞(lao)動、知(zhi)識、人才、創造(zao)，四者(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個具有內(nei)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)聯系的(de)(de)(de)(de)統一(yi)(yi)整體(ti)。勞(lao)動在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)其中居于(yu)核心和(he)基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)地位”等重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要內(nei)容。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)復(fu)習(xi)分(fen)配制度時(shi)，就會(hui)特(te)別注意鄧小平在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)提出允許(xu)和(he)鼓勵一(yi)(yi)部(bu)分(fen)地區、一(yi)(yi)部(bu)分(fen)人先富(fu)起(qi)來的(de)(de)(de)(de)政(zheng)策時(shi)，為什么要強(qiang)調誠實(shi)勞(lao)動和(he)合(he)法經營(ying)等等。而在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)復(fu)習(xi)《思想道德修養和(he)法律(lv)基礎(chu)》時(shi)，如(ru)(ru)果(guo)你了(le)解xx5月4日(ri)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)同各界優秀青(qing)年(nian)代(dai)(dai)表座談(tan)時(shi)的(de)(de)(de)(de)講話(hua)(hua)，就會(hui)特(te)別重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)視理(li)想信(xin)念的(de)(de)(de)(de)相關內(nei)容。
政(zheng)(zheng)治(zhi)時(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)主(zhu)要(yao)涉及有國內(nei)外政(zheng)(zheng)治(zhi)、經濟(ji)、軍事(shi)(shi)和外交(jiao)等重(zhong)大時(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)，這就要(yao)求考生必須學(xue)會在(zai)平時(shi)(shi)(shi)的學(xue)習(xi)和生活(huo)中全面攝取各類時(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)信息(xi)。獲得這些信息(xi)的渠道主(zhu)要(yao)有《人民日報(bao)》社(she)論、《參考消(xiao)息(xi)》、《時(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)資料(liao)》、新聞聯播、新華社(she)等信息(xi)發(fa)布(bu)(bu)權威機構，對(dui)這些承載信息(xi)的資料(liao)要(yao)當作學(xue)習(xi)形勢與(yu)政(zheng)(zheng)策的主(zhu)要(yao)陣地，重(zhong)點理解和識記黨(dang)和政(zheng)(zheng)府公布(bu)(bu)的重(zhong)要(yao)文件、制定的重(zhong)大方針政(zheng)(zheng)策以及國際上的重(zhong)大時(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)，培養分析(xi)現實(shi)問(wen)題的能(neng)力。
當然，在今(jin)年(nian)十(shi)月(yue)前，考生對時事的關注(zhu)，主(zhu)要(yao)是對國內外(wai)大(da)事做一下初步了解，并(bing)不需要(yao)花大(da)量的時間。真正復習時事，從十(shi)一月(yue)初開始就可以(yi)。
二、暑期備考，深化理論認知
為了更好(hao)、更快地掌握(wo)(wo)政(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)(li)論(lun)課(ke)(ke)程(cheng)考(kao)查要(yao)點的(de)(de)內容(rong)，值得參考(kao)的(de)(de)是(shi)，就是(shi)在(zai)閱(yue)讀、復習時(shi)除了考(kao)試大綱規定的(de)(de)政(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)(li)論(lun)考(kao)試的(de)(de)共同要(yao)求(qiu)外，還要(yao)很好(hao)地把握(wo)(wo)各門課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)特(te)點。政(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)(li)論(lun)課(ke)(ke)的(de)(de)內容(rong)，一(yi)般都是(shi)歷史(shi)(shi)、理(li)(li)論(lun)和現實緊密結合(he)(he)的(de)(de)，但有(you)(you)的(de)(de)課(ke)(ke)結合(he)(he)史(shi)(shi)實，有(you)(you)的(de)(de)課(ke)(ke)側重理(li)(li)論(lun)；有(you)(you)的(de)(de)課(ke)(ke)講(jiang)基礎理(li)(li)論(lun)，抽象一(yi)些；有(you)(you)的(de)(de)課(ke)(ke)結合(he)(he)實際緊密，現實性更強(qiang)一(yi)點。各門課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)內容(rong)和闡述(shu)的(de)(de)問題(ti)也不相同。深(shen)化理(li)(li)論(lun)認知(zhi)，就能更有(you)(you)效地進行(xing)復習。
1、在復習(xi)方法上，要(yao)把記憶和理解結(jie)合(he)起來
復習時，側重于(yu)理(li)(li)解，并(bing)作(zuo)必(bi)要(yao)(yao)的(de)記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)；而(er)強化(hua)階段不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)側重于(yu)記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)，也(ye)要(yao)(yao)深化(hua)理(li)(li)解。對于(yu)一些最基(ji)(ji)本(ben)的(de)知(zhi)識(shi)點(dian)，如基(ji)(ji)本(ben)概(gai)念(nian)的(de)定義和(he)基(ji)(ji)本(ben)含義，對每個基(ji)(ji)本(ben)原理(li)(li)的(de)主(zhu)要(yao)(yao)論(lun)點(dian)，對一些重要(yao)(yao)著作(zuo)的(de)主(zhu)要(yao)(yao)內容，對一些主(zhu)要(yao)(yao)的(de)歷(li)史事(shi)件、重要(yao)(yao)會(hui)議和(he)重要(yao)(yao)人物，是(shi)必(bi)須記(ji)(ji)(ji)(ji)住的(de)，而(er)且要(yao)(yao)記(ji)(ji)(ji)(ji)得準確。但是(shi)，單純靠記(ji)(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)也(ye)不(bu)行(xing)，還要(yao)(yao)有(you)理(li)(li)解。這不(bu)僅(jin)因為政治理(li)(li)論(lun)的(de)考查要(yao)(yao)點(dian)內容多，死記(ji)(ji)(ji)(ji)硬背(bei)難(nan)以湊(cou)效(xiao)，而(er)且因為只有(you)理(li)(li)解了才能(neng)記(ji)(ji)(ji)(ji)得住、記(ji)(ji)(ji)(ji)得準確，并(bing)且會(hui)論(lun)證(zheng)和(he)運用。
2、在復習方(fang)法上，要把全面復習和重點掌(zhang)握相結(jie)合(he)
政治理論(lun)試題(ti)多，覆蓋面(mian)廣，這就要求考(kao)生必須(xu)全面(mian)復(fu)習(xi)，特別(bie)是(shi)早期復(fu)習(xi)，對考(kao)試大(da)綱(gang)列出的考(kao)查知識(shi)(shi)點一(yi)定(ding)要都復(fu)習(xi)到，不能心存(cun)僥幸，去(qu)押幾道題(ti)。開始復(fu)習(xi)時，我們一(yi)定(ding)要根據考(kao)試大(da)綱(gang)規定(ding)的考(kao)查知識(shi)(shi)范圍，對所有(you)課(ke)程(cheng)內容，一(yi)部(bu)分(fen)一(yi)部(bu)分(fen)、一(yi)章(zhang)一(yi)章(zhang)地學(xue)習(xi)。在(zai)全面(mian)復(fu)習(xi)的基(ji)礎(chu)上還要重點掌握，深入復(fu)習(xi)一(yi)些問題(ti)，這些問題(ti)往往是(shi)各門(men)課(ke)程(cheng)本身(shen)的重點問題(ti)。特別(bie)是(shi)新增知識(shi)(shi)點中緊(jin)密結合實際的一(yi)些熱點問題(ti)，這在(zai)復(fu)習(xi)后期，需要格外注意。
3、去報個輔導課，也許(xu)會有意(yi)想不到的“捷(jie)徑”
考(kao)(kao)研政治輔(fu)導(dao)是(shi)(shi)(shi)高校(xiao)(xiao)(xiao)理(li)論(lun)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)第二條戰線，是(shi)(shi)(shi)“兩課”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)延伸(shen)，是(shi)(shi)(shi)在(zai)繼續為完成高校(xiao)(xiao)(xiao)政治理(li)論(lun)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)任務(wu)與目標而(er)工作(zuo)，是(shi)(shi)(shi)在(zai)為考(kao)(kao)研生(sheng)補習(xi)高校(xiao)(xiao)(xiao)政治理(li)論(lun)課。考(kao)(kao)研教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網(wang)輔(fu)導(dao)老師絕大(da)多數都是(shi)(shi)(shi)中國(guo)特(te)色社會主義高校(xiao)(xiao)(xiao)政治理(li)論(lun)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重(zhong)要教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者，有著豐富(fu)的(de)教(jiao)(jiao)學經驗。考(kao)(kao)研政治輔(fu)導(dao)主要有以下幾方面的(de)作(zuo)用(yong)：
（1）幫助考(kao)生(sheng)理清思(si)路(lu)，使知識由繁(fan)到簡(jian)，由亂到清，從而(er)在頭(tou)腦清醒地進入考(kao)場，在回答各種(zhong)問題時，知識到位，有條不紊。
（2）對有關內容進行分析、比較、歸納與綜合，幫助考(kao)生全面、整體地把握知識。
（3）引導考生多角度地、高(gao)視(shi)點地思(si)考問題(ti)。
（4）對某些(xie)知識點提供背景資料，加深(shen)對知識的理(li)解和全面掌握。
（5）分析命題動(dong)態，結(jie)合最新形勢(shi)與政策講(jiang)解。
最后，希望(wang)以上內(nei)容能夠起到(dao)拋磚引玉的作用，對大(da)家考研有(you)所幫助！考研的過程是(shi)辛苦的，也是(shi)甜蜜的，考研的結果是(shi)痛苦的，也是(shi)幸福(fu)的，這都依賴于(yu)我們日(ri)常的復習和積(ji)累，所以，從(cong)現在開(kai)始吧！
考研的學習計劃10
一、必須要做的閱讀真題
在考(kao)研(yan)的(de)最后(hou)九個(ge)月的(de)時(shi)間(jian)，考(kao)研(yan)重點不再(zai)是單詞和(he)長難句(ju)，而是需要我們(men)總(zong)結題型(xing)的(de)特(te)點及解題規律，建議每周抽時(shi)間(jian)，做一整套真題，寫作部分至少要列一個(ge)大(da)綱，嚴格按(an)照考(kao)試的(de)時(shi)間(jian)去規劃時(shi)間(jian)，做完之后(hou)先對答案(an)看(kan)看(kan)自己做錯(cuo)了哪(na)些，然(ran)后(hou)將每部分跳(tiao)出來單獨進行精讀(du)和(he)分析，精讀(du)和(he)分析可以在接下來的(de)每天定時(shi)定量的(de)去完成。
二、翻譯、完型和新題型的真題
把這三種常(chang)考的(de)(de)(de)題型也要(yao)總(zong)(zong)結出來，翻譯部(bu)分尤其注(zhu)意六大(da)從句(ju)和非謂(wei)語動詞(ci)的(de)(de)(de)翻譯。完型部(bu)分注(zhu)意邏輯關系的(de)(de)(de)把握和各類實詞(ci)的(de)(de)(de)總(zong)(zong)結歸納(na)。完型填空要(yao)進(jin)行各類詞(ci)的(de)(de)(de)總(zong)(zong)結和歸納(na)，要(yao)在最(zui)短的(de)(de)(de)時間(jian)里面，把握住(zhu)完型的(de)(de)(de)大(da)致內容和重要(yao)的(de)(de)(de)信息，這些都是我們需(xu)要(yao)考慮的(de)(de)(de)。
三、必須要做的寫作真題
要注(zhu)意(yi)先看真題(ti)，注(zhu)意(yi)總結寫(xie)作(zuo)中每(mei)一(yi)(yi)段(duan)落(luo)的(de)(de)(de)思路(lu)和常用(yong)句(ju)型，把(ba)每(mei)種話(hua)(hua)題(ti)的(de)(de)(de)文章放(fang)在(zai)一(yi)(yi)起做(zuo)總結，總結真題(ti)中的(de)(de)(de)思路(lu)和經典句(ju)型，這是(shi)大作(zuo)文需要注(zhu)意(yi)到(dao)的(de)(de)(de)。小作(zuo)文注(zhu)意(yi)按(an)照信件的(de)(de)(de)類(lei)型做(zuo)總結，總結里面的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)套路(lu)。通常第一(yi)(yi)段(duan)應該給出(chu)寫(xie)信的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，第二段(duan)按(an)照不(bu)同的(de)(de)(de)要求去寫(xie)，最后一(yi)(yi)段(duan)是(shi)一(yi)(yi)些(xie)比(bi)較(jiao)客氣的(de)(de)(de)話(hua)(hua)語。我們遇到(dao)不(bu)常考的(de)(de)(de)類(lei)型也要對(dui)格式有所了解。
四、在最后的時間內要注意的
在考研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)最后時(shi)間，我們(men)將以前總(zong)結過的(de)(de)(de)(de)(de)核心詞(ci)匯和寫作句型(xing)從新翻看一邊，尤其是自己(ji)沒有做好的(de)(de)(de)(de)(de)題目的(de)(de)(de)(de)(de)地方更要認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)對待(dai)，做的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)不要太在意(yi)選項(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)正確與否(fou)，而要注意(yi)每種題型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)思路是否(fou)是正確。對待(dai)作文，要先有自己(ji)準(zhun)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)板，不要拿(na)網上的(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)板死記(ji)硬背。
考研的學習計劃11
第一階段(3月(yue)下半月(yue)-5月(yue)上(shang)半月(yue))最(zui)晚(wan)不能晚(wan)到5月(yue)底：60天左(zuo)右，期中英語和(he)數(shu)學是(shi)緊急(ji)重(zhong)要的任務。
數(shu)學：每(mei)天(tian)4-6個小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)，有基礎的(de)(de)可(ke)以不看(kan)教材，直接(jie)看(kan)二李(li)的(de)(de)全書(每(mei)天(tian)4小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi));沒有基礎的(de)(de)配合教材(每(mei)天(tian)2小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi))看(kan)第(di)(di)一遍二李(li)的(de)(de)全書(4小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi))第(di)(di)一遍大(da)部分看(kan)懂就(jiu)可(ke)以，不懂的(de)(de)劃(hua)記號。實在(zai)看(kan)不懂可(ke)以聽XDF的(de)(de)課件，但是自己要把時(shi)(shi)間往上加。保證完成：三月線代(dai);四月微積分;五(wu)月上概率。「數(shu)學每(mei)天(tian)不少于4個小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)」
第二階段(5月下(xia)半(ban)月-6月底)：45天數學：
1、6.1之前每(mei)天一套(tao)真題(留05、06年出來)，盡量自己做，不(bu)會可以查書，但是不(bu)能看答案。
2、做完李永樂的基礎題(ti)(ti)660題(ti)(ti)「數學每(mei)天3-4個小時(shi)」
第三階段(7月(yue)1日-8月(yue)31日)：60天左右，參考第二階段。
英(ying)語重點是真題(ti)，然后聽XDF的講(jiang)解數(shu)學(xue)：李(li)永樂的復習(xi)全(quan)書第二遍做(zuo)到每(mei)一(yi)道題(ti)都(dou)搞清楚做(zuo)后面的練習(xi)。30天微積分15天線性代數(shu);15天概(gai)率。「數(shu)學(xue)每(mei)天3-4個小時」
1、 做真題(ti)第二遍(保證100分)獨立完(wan)成「緊急重要」
2、 做完(wan)真題(ti)后用(yong)一本硬皮(pi)本復習整理前面(mian)的數(shu)學公式、方法、技巧、例題(ti)(并背記)「緊急重要」「數(shu)學每天3-4個(ge)小時」
第四階段(10月1日-11月底)：60天數學：不斷的(de)模(mo)擬(ni)
1、 400(2天一套(tao)20天)
2、 真題第3遍(1天(tian)1套(tao)10天(tian))，力(li)求做到沒有難題，每一(yi)道(dao)都輕易搞定
3、 模(mo)擬10套(兩(liang)天(tian)一套20天(tian))
4、 400題10套(-天一套)第二(er)遍5、 總結的小本子背記(全程)
第五(wu)階(jie)段(12月)：30天(tian)(模擬(ni)和(he)查漏(lou)補(bu)缺，不(bu)能有害怕的項(xiang)目)「重點背西(xi)經(jing)和(he)政治」
1、 李永樂的超越(yue)135，針(zhen)對(dui)上個(ge)階段做題情(qing)況查(cha)漏補缺，并對(dui)難點(dian)專項突破。
2、 再次做400題(ti)，總結的小本子背記(全程)
第六階段(1月(yue)到2月(yue)3)：32天，主要(yao)是背記「重點背政治」
數(shu)學：隔天一套(tao)題(ti)目熟手。主要(yao)是400題(ti)和真題(ti)保證140.背記(ji)總結的東(dong)西(xi)。
考研的學習計劃12
從八月份(fen)(fen)開始(shi)到九月份(fen)(fen)結束，你需要把課本內容(rong)刷一(yi)遍，先高(gao)數然(ran)后線代，最(zui)后概率，并把課后習題都寫一(yi)遍。完(wan)成這些，你的(de)第(di)一(yi)輪復習就算初(chu)步完(wan)成
從九月(yue)份開始到十一(yi)月(yue)份結束，一(yi)共兩個月(yue)的(de)(de)時間，你(ni)(ni)要(yao)以(yi)復習全(quan)(quan)書為主，配合(he)著做(zuo)660題(ti)和(he)分階(jie)同(tong)步訓練，把(ba)復習全(quan)(quan)書刷完(wan)一(yi)遍，把(ba)660題(ti)和(he)分階(jie)訓練做(zuo)完(wan)。完(wan)成這些，你(ni)(ni)的(de)(de)第二輪復習就(jiu)結束了。順便一(yi)提的(de)(de)是(shi)，在做(zuo)題(ti)目的(de)(de)時候要(yao)把(ba)你(ni)(ni)自(zi)(zi)己做(zuo)錯(cuo)的(de)(de)地方(fang)標(biao)記(ji)出來，并且反思為何做(zuo)錯(cuo)。如果時間充裕，可以(yi)把(ba)自(zi)(zi)己的(de)(de)錯(cuo)題(ti)總(zong)結一(yi)下。還有就(jiu)是(shi)你(ni)(ni)需要(yao)把(ba)那些你(ni)(ni)認為重要(yao)的(de)(de)公式(shi)或者你(ni)(ni)沒記(ji)牢的(de)(de)公式(shi)整理起來，抄在一(yi)個筆記(ji)本上，方(fang)便最后幾天的(de)(de)復習。
從十一月份(fen)開(kai)始到十二月中旬，是(shi)你不斷查缺補漏的(de)(de)時(shi)間。模擬卷(juan)和(he)真題(ti)卷(juan)是(shi)最(zui)好的(de)(de)選擇，一方面來熟悉考(kao)試(shi)題(ti)型的(de)(de)安排(pai)，另(ling)一方面要自己學會(hui)控制答題(ti)時(shi)間。應先做(zuo)真題(ti)卷(juan)，把(ba)最(zui)近十年(nian)真題(ti)刷(shua)完(wan)，然后做(zuo)張(zhang)宇(yu)最(zui)后四套(tao)(tao)卷(juan)，張(zhang)宇(yu)最(zui)后四套(tao)(tao)卷(juan)難(nan)度很大，可能會(hui)打擊(ji)你們的(de)(de)自信心。但是(shi)做(zuo)完(wan)張(zhang)宇(yu)，在考(kao)試(shi)時(shi)你的(de)(de)心態會(hui)更穩定些，因為考(kao)研試(shi)題(ti)再難(nan)也不會(hui)難(nan)過張(zhang)宇(yu)四套(tao)(tao)卷(juan)。這是(shi)你的(de)(de)第三(san)輪復習。
最后(hou)一(yi)周時(shi)間，你需(xu)要記牢公式，把錯題，沒有掌(zhang)握的題目拿出(chu)來(lai)反復(fu)做。完成上述的復(fu)習計劃，考(kao)研數學問(wen)題就不大了。
文章最后(hou)(hou)(hou)說一下答題技(ji)巧(qiao)，一般是(shi)先做填(tian)空(kong)題，然后(hou)(hou)(hou)是(shi)大(da)題，最后(hou)(hou)(hou)是(shi)選(xuan)擇題。因為題目簡單(dan)時(shi)(shi)，先后(hou)(hou)(hou)順(shun)序無所謂。但是(shi)題目比較難(nan)時(shi)(shi)，選(xuan)擇題只有四(si)個選(xuan)項而且是(shi)單(dan)選(xuan)，是(shi)可以(yi)蒙一個的。最后(hou)(hou)(hou)的最后(hou)(hou)(hou)祝大(da)家考(kao)研成功(gong)！！！
考研的學習計劃13
1、制定計劃，遵照計劃，及時(shi)總結修正(zheng)
計(ji)劃(hua)很重要，需要有(you)(you)一本(ben)專門的(de)記事本(ben)來(lai)記錄你考研的(de)全(quan)過程(cheng)，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)“向前看回頭望”。要有(you)(you)整體宏觀(guan)的(de)計(ji)劃(hua)，還要有(you)(you)細化到(dao)(dao)(dao)每(mei)一天每(mei)一時間的(de)計(ji)劃(hua)。有(you)(you)些輔(fu)導班會(hui)大致介紹幾月到(dao)(dao)(dao)幾月是(shi)(shi)干(gan)什么，什么時候是(shi)(shi)迷茫(mang)期、懷疑期、自信期什么的(de)，我覺得這個因人而異吧~確(que)實(shi)會(hui)經歷幾個過程(cheng)，不(bu)同的(de)過程(cheng)要有(you)(you)不(bu)同的(de)計(ji)劃(hua)來(lai)調整自己的(de)狀(zhuang)態。
強(qiang)調幾點吧(ba)，首先(xian)，不要(yao)好高騖遠不切實際(ji)，但(dan)也不要(yao)低估(gu)自(zi)己(ji)的潛力合(he)理。我身邊有(you)(you)的同學(xue)計(ji)劃天(tian)天(tian)訂，但(dan)沒(mei)有(you)(you)一次徹底執(zhi)行完的，這樣就失去了計(ji)劃的意(yi)義，還會讓自(zi)己(ji)很懊惱(nao)，覺得(de)自(zi)己(ji)沒(mei)有(you)(you)毅力。其次，至少一個月總(zong)結一次，怎么(me)(me)(me)總(zong)結，對照上(shang)個月的計(ji)劃，完成了哪(na)些，哪(na)些沒(mei)有(you)(you)完成，怎么(me)(me)(me)修正，調整后再制定下一個月的，目(mu)標什么(me)(me)(me)重點什么(me)(me)(me)調整什么(me)(me)(me)。最后，執(zhi)行力。關(guan)鍵的關(guan)鍵重要(yao)的重要(yao)，這項沒(mei)有(you)(you)全(quan)部化為空談。
2、學習方法
讀了(le)十幾(ji)年書了(le)，每(mei)個人(ren)都(dou)有適(shi)合自己(ji)的方法，要(yao)思考動腦子，考研是(shi)體力(li)活千萬別偷懶，但要(yao)盡量做(zuo)個聰明人(ren)提高(gao)自己(ji)的效率別埋頭(tou)死(si)干，及時調整。
對于每(mei)一門(men)課的細節上簡(jian)單說一下(xia)，因(yin)人而(er)異。
數學
教科書基礎很(hen)(hen)重要，第(di)一遍(bian)要仔仔細細的掌握概念，最好把書整理成屬于自己的筆記，對(dui)后(hou)(hou)面(mian)的復習很(hen)(hen)有(you)幫助，同(tong)時(shi)簡(jian)單作些(xie)課后(hou)(hou)題目(mu)恢復記憶和熟練度，這項工(gong)作一般最晚7月(yue)應(ying)徹底完成，否則后(hou)(hou)面(mian)時(shi)間會緊張。
接下來，選一(yi)本輔導書(shu)進行提高，思維過渡到考研題(ti)型模式，我自(zi)己(ji)(ji)在復(fu)(fu)習(xi)過程中，這塊時間沒(mei)有利用好，這一(yi)階段沒(mei)有掌(zhang)握好就決定了(le)你(ni)(ni)后(hou)面會給自(zi)己(ji)(ji)留下多少漏洞(dong)。還有，千(qian)萬不(bu)要趕進度，重(zhong)要的(de)(de)是你(ni)(ni)所花時間復(fu)(fu)習(xi)的(de)(de)東西真正掌(zhang)握了(le)多少，這個掌(zhang)握沒(mei)那么簡單(dan)，是刨根問底的(de)(de)掌(zhang)握。哪怕你(ni)(ni)最后(hou)這本輔導書(shu)沒(mei)看(kan)完，但你(ni)(ni)看(kan)過的(de)(de)全(quan)掌(zhang)握了(le)，一(yi)樣能(neng)考出滿(man)意的(de)(de)分數(shu)(這里不(bu)針對(dui)想拿滿(man)分的(de)(de)人)有的(de)(de)人習(xi)慣第一(yi)遍(bian)的(de)(de)基(ji)礎復(fu)(fu)習(xi)和輔導結合起來看(kan)，這樣也可以。
后一(yi)階段，做(zuo)真(zhen)題(ti)(ti)。這(zhe)(zhe)(zhe)里很重(zhong)要(yao)強調(diao)一(yi)點(dian)(dian)，真(zhen)題(ti)(ti)每一(yi)套都要(yao)嚴(yan)格按(an)照(zhao)考試時間3小時考場(chang)規則不翻書來(lai)做(zuo)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)訓練對(dui)之(zhi)后考場(chang)的(de)心(xin)態(tai)很有幫助(zhu)，當時我的(de)學(xue)長就因為(wei)沒(mei)有這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)做(zuo)，考場(chang)上心(xin)態(tai)調(diao)整得很不好(hao)。后面心(xin)態(tai)中會(hui)(hui)再講(jiang)。一(yi)天做(zuo)好(hao)，第(di)二天要(yao)分析(xi)試卷，分析(xi)到什么程度，這(zhe)(zhe)(zhe)道題(ti)(ti)考的(de)什么知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)(dian)，這(zhe)(zhe)(zhe)個知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)(dian)錯了(le)(le)，是知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)(dian)沒(mei)掌握好(hao)還是心(xin)態(tai)問(wen)題(ti)(ti)，以前類似知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)(dian)做(zuo)過(guo)的(de)題(ti)(ti)拿出(chu)來(lai)看，總結這(zhe)(zhe)(zhe)道題(ti)(ti)的(de)解題(ti)(ti)方法過(guo)程，下次遇(yu)到類似的(de)題(ti)(ti)燒成灰(hui)你都要(yao)認識(shi)(shi)(shi)(shi)，記住(zhu)不會(hui)(hui)有那(nei)么多粗心(xin)，不要(yao)給自(zi)己找借口(kou)要(yao)刨根問(wen)底。這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)做(zuo)下來(lai)14套卷子，你會(hui)(hui)發現自(zi)己不僅(jin)把握了(le)(le)考研出(chu)題(ti)(ti)的(de)規律補了(le)(le)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)(dian)的(de)漏(lou)洞，也逐漸調(diao)整好(hao)了(le)(le)自(zi)己的(de)心(xin)態(tai)，是一(yi)條快(kuai)速提高的(de)捷徑。
最后(hou)，卷土重(zhong)來查漏補缺，具體看個人復習程(cheng)度而定了。
英文
單(dan)詞(ci)2、3月或者更早的(de)時(shi)候就可以開(kai)始背了(le)，堅持反復，一遍(bian)一遍(bian)，通過閱(yue)讀(du)(du)記(ji)單(dan)詞(ci)，閱(yue)讀(du)(du)中遇到(dao)的(de)單(dan)詞(ci)更容易記(ji)住。到(dao)了(le)11、12月要是(shi)再捧著厚厚的(de)單(dan)詞(ci)背就有點傻(sha)了(le)，那時(shi)候重點就不是(shi)這里(li)了(le)，如果那時(shi)單(dan)詞(ci)還(huan)是(shi)沒(mei)記(ji)住，那也沒(mei)辦法(fa)了(le)，那個時(shi)候是(shi)抓分(fen)的(de)時(shi)候，不是(shi)抓最基礎(chu)的(de)時(shi)候，要考(kao)慮(lv)投入與(yu)產出的(de)比例問題。
我英文(wen)(wen)基礎不好，真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)做(zuo)了四遍，沒有(you)(you)做(zuo)很(hen)(hen)多其他(ta)的(de)(de)閱(yue)讀(du)，一(yi)開(kai)始(shi)復習(xi)就做(zuo)了真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)，開(kai)始(shi)覺得很(hen)(hen)難(nan)，有(you)(you)時(shi)一(yi)下午就只能(neng)分析(xi)一(yi)篇閱(yue)讀(du)，但后來覺得是有(you)(you)提(ti)高的(de)(de)。很(hen)(hen)多老師和(he)考(kao)研的(de)(de)過來人都(dou)強調真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)，考(kao)研英文(wen)(wen)100分，沒有(you)(you)聽力，閱(yue)讀(du)和(he)作文(wen)(wen)就占了80分，閱(yue)讀(du)的(de)(de)重要程度很(hen)(hen)明顯。考(kao)研英文(wen)(wen)和(he)四六級也(ye)有(you)(you)很(hen)(hen)大不同，重視對長難(nan)句(ju)理解的(de)(de)考(kao)察，考(kao)得都(dou)是很(hen)(hen)細節的(de)(de)地(di)方(fang)。對于(yu)真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)，要做(zuo)到(dao)真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)中閱(yue)讀(du)每(mei)篇的(de)(de)生單詞(ci)都(dou)查(cha)出來，自己總結(jie)段落大意文(wen)(wen)章主旨(zhi)，每(mei)道(dao)題(ti)為什(shen)么(me)(me)選為什(shen)么(me)(me)不選從原文(wen)(wen)中找(zhao)到(dao)要有(you)(you)理有(you)(you)據，文(wen)(wen)中的(de)(de)每(mei)句(ju)長難(nan)句(ju)都(dou)要分析(xi)結(jie)構能(neng)翻譯出，最好能(neng)寫下來。和(he)數學(xue)真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)一(yi)樣，要留幾套真(zhen)(zhen)(zhen)題(ti)按考(kao)場時(shi)間考(kao)場規則(ze)做(zuo)，注意做(zuo)題(ti)順序。
作文，基礎好的(de)可以稍微晚一(yi)點再準備，主要也是背一(yi)些(xie)好的(de)文章(zhang)句子，平時多積累，考前做一(yi)些(xie)模板的(de)訓練。
政治
我政治起步(bu)晚了(le)一(yi)些，十(shi)月中旬(xun)才開(kai)始(shi)看(kan)第一(yi)邊(bian)，后(hou)面就覺(jue)得時間(jian)比較緊張，9月開(kai)始(shi)差不多(duo)，也不要太早(zao)，太早(zao)也沒必要。我用(yong)的是(shi)紅(hong)寶書，建議不要自己傻看(kan)書劃(hua)沒有(you)效果(guo)，不管你(ni)用(yong)的是(shi)哪本參考書，多(duo)利用(yong)網絡(luo)資源，聽好老師的課，邊(bian)聽邊(bian)劃(hua)，可以幫助理(li)(li)解節約時間(jian)提高效率，理(li)(li)解為主。政治也并沒有(you)想象那么枯燥，真的學(xue)懂(dong)了(le)哲學(xue)和政經還是(shi)有(you)點意思(si)的。
最后階段要背(bei)，否則50分的主觀題是寫不(bu)出來(lai)的，根據(ju)串講輔導班的重(zhong)點背(bei)，理解記(ji)憶不(bu)是死記(ji)硬(ying)背(bei)。個(ge)人認為不(bu)要等到考前1、2周才背(bei)，那個(ge)時候心里會發毛的，會有遺(yi)忘(wang)但(dan)還是建議早一點背(bei)，我當(dang)時就太自信背(bei)的晚了很多內容來(lai)不(bu)及記(ji)。
時(shi)(shi)政(zheng)(zheng)，不用(yong)著急背，這完全是(shi)可以依(yi)靠應試手段的(de)，我當時(shi)(shi)大三的(de)時(shi)(shi)候(hou)就開(kai)始看報(bao)紙，現在想(xiang)想(xiang)很傻沒必要(yao)，時(shi)(shi)政(zheng)(zheng)到時(shi)(shi)輔導班(ban)有資(zi)料(liao)網上的(de)總(zong)結也是(shi)鋪(pu)天蓋地(di)，聽聽看看就可以了，考得都很簡單，基本送分(fen)。
專業課
專業(ye)課(ke)最(zui)好能在復習之前，先做(zuo)幾套歷年(nian)的真(zhen)題，一般專業(ye)課(ke)的試卷(juan)都是所報考的學校(xiao)自己(ji)出的，難(nan)易(yi)程度有差異。這樣(yang)做(zuo)一邊有助于你了解他的難(nan)度，不(bu)要錯在起點(dian)合理規劃(hua)分配專業(ye)課(ke)應該再占(zhan)用的復習時間。方法根據不(bu)同專業(ye)有差異了，多和師(shi)兄師(shi)姐老師(shi)溝(gou)通，說不(bu)定有些意(yi)外收獲，但關鍵還(huan)是靠自己(ji)。
復(fu)習(xi)過程(cheng)中這幾門(men)課在時(shi)(shi)間和精力的(de)投入(ru)上(shang)千萬不要犯(fan)平均主(zhu)義的(de)錯誤，要抓住主(zhu)要矛(mao)盾和矛(mao)盾的(de)主(zhu)要方面;另外，復(fu)習(xi)的(de)時(shi)(shi)間要和考(kao)試時(shi)(shi)間盡量(liang)保持一致，上(shang)午(wu)考(kao)數學，那數學的(de)復(fu)習(xi)時(shi)(shi)間就(jiu)(jiu)盡量(liang)安排在上(shang)午(wu)，下午(wu)考(kao)英(ying)(ying)語，那就(jiu)(jiu)要適(shi)應(ying)下午(wu)看英(ying)(ying)文的(de)習(xi)慣，這樣有(you)利于考(kao)場發揮。
考研學習計劃
1、預備期(12、1、2月)
重點(dian)復習科目：數(shu)學、英語、專業課(ke)
學習(xi)時間分(fen)配：數學45%、英語(yu)45%、專業課10%
復習參考(kao)書(shu)： 數學：高等數學同(tong)濟版(ban)、線(xian)性代數同(tong)濟版(ban)、概率浙大(da)版(ban)
英(ying)語：詞匯及(ji)基礎(chu)閱讀(du)書
專業課：準備好報考院校規定的該(gai)專業參考書目
本階段任務：
數(shu)學(xue)：完成大學(xue)數(shu)學(xue)課(ke)本(高數(shu)上下(xia)冊、線性代數(shu)、概(gai)率論)的瀏覽，做到能夠基本理解(jie)數(shu)學(xue)概(gai)念，基本能夠背誦公式(shi)，課(ke)本上的題目要會(hui)作
英語：主要(yao)是(shi)詞(ci)匯的記憶(yi)，在(zai)原(yuan)有(you)基礎上擴充詞(ci)匯量，可做程(cheng)度簡單的閱讀理解
專業課：以瀏覽、通讀(du)的方式對所(suo)要(yao)考的專業課進(jin)行初(chu)步了解
2、基礎復習期(3、4、5、6月)
重點復習科(ke)目：數學、英語、專業(ye)課
學習時間分配：數學40%、英語40%、專業課(ke)20%
復(fu)習(xi)參考書(shu)： 數(shu)學：高等數(shu)學同濟版、線性(xing)代數(shu)同濟版、概率(lv)浙大(da)版、李永樂(le)考研數(shu)學復(fu)習(xi)全書(shu)、線性(xing)代數(shu)輔導講義、基礎復(fu)習(xi)660題(課本+課后習(xi)題+輔導書(shu))
英語：郭崇興詞匯系列(lie)、閱讀(du)理解同源100或其它詞匯書(shu)及閱讀(du)書(shu)
專業(ye)課：報考院校(xiao)規(gui)定的(de)該專業(ye)參考書目
本階段任務：
數學(xue)：高(gao)等(deng)數學(xue)(上(shang)下冊)70%，線性代數10%，概率20%，掌握各知識(shi)點和大綱基本(ben)要求，每章(zhang)節(jie)的課(ke)后(hou)習(xi)題(ti)必須做至少(shao)一遍，輔助練習(xi)輔導書籍上(shang)的習(xi)題(ti)
英語(yu)：熟記大綱要求的考研詞(ci)匯(hui)，具備一般程度的閱讀(du)理解能力(li)，并不(bu)斷提(ti)高閱讀(du)速度和準確(que)度
專業課：第(di)二輪(lun)，熟讀教(jiao)材，將基礎知識掌握扎實
3、強化(hua)復習期(7、8月)
重點復習科目：數學、英語、專業課、政(zheng)治
學(xue)習時間分配：數學(xue)35%、英(ying)語(yu)35%、政治10%、專業課(ke)20%
復(fu)習參(can)考書： 英語：閱讀(du)理(li)解、長難句(ju)、寫作(zuo)等專項(xiang)訓練書籍
數學：考研數學復習全書、線(xian)代(dai)輔導講義及其(qi)他專項(xiang)練習書籍(ji)
政(zheng)治：基礎復習書籍
專業課：報考院校(xiao)的(de)規定參(can)考書目
本階段任務：
數學：復習全書再做一遍(bian)。目標(biao)：初步建立(li)框架體系(xi)，更深入的掌握各知識(shi)點(dian)
英語：了解考研(yan)的(de)命題思路和重點(dian)，重點(dian)突擊，專項強化
政(zheng)治：首(shou)先熟讀教材，將基礎知識掌(zhang)握(wo)扎(zha)實。再根據今年大綱，分清主次(ci)內容(rong)，重點分
明(ming)，對整(zheng)體復習(xi)屢清思路(lu)，掌握教材脈(mo)絡(luo)構架(jia)
專業課：進行(xing)第三輪全面復習，要細、全、慢，無(wu)論你覺得多么枯燥還是如何難(nan)懂都要堅持看(kan)完
4、真題訓練期(9、10月)：
重點(dian)復習科目：數(shu)學、英語(yu)、專業課(ke)、政(zheng)治(zhi)
學(xue)習時間分配：數(shu)學(xue)35%、英語30%、政治10%、專業課25%
復習參考書： 英語：歷年真題(ti)
數學：歷年真題
政治：練習題
專業課：報考院校的規定參考書(shu)目
本階段任務：
數學：通(tong)過(guo)近十(shi)年或十(shi)五年的(de)真題(ti)練習，熟悉及了解歷年真題(ti)出題(ti)趨勢及各部分知(zhi)識點的(de)考(kao)查情況
英(ying)語：通過(guo)近十年或十五年的真題(ti)(ti)練習(xi)，熟悉及(ji)了(le)解歷年真題(ti)(ti)出題(ti)(ti)趨勢及(ji)各部分知識點的考查情況
政治(zhi)：熟(shu)知(記)基礎知識、提煉要(yao)點和精華，加大練習量，通過做(zuo)習題(ti)加強(qiang)、鞏(gong)固記憶，對(dui)熱點問(wen)題(ti)實時分析，加深(shen)對(dui)問(wen)題(ti)的理(li)解
專(zhuan)業(ye)課：熟練掌握專(zhuan)業(ye)書籍各知識點并做大量(liang)練習
5、模擬(ni)演練期(11、12月)：
重點復習科目：數學、英語、政治、專業課
學習時間分配：數(shu)學35%、英語35%、政治10%、專業課20%
復(fu)習參(can)考書： 英語：模擬題(ti)
數學：400題(ti)或(huo)其(qi)他模擬題(ti)
政治：練習題
專業(ye)課(ke)：報考(kao)(kao)(kao)院校(xiao)的(de)規定參考(kao)(kao)(kao)書目(mu)和報考(kao)(kao)(kao)院校(xiao)的(de)歷年真題、筆記、課(ke)件(jian)，最新的(de)專業(ye)課(ke)考(kao)(kao)(kao)試大綱
本階段任務：
數學：通過(guo)模擬演(yan)練檢(jian)驗自己的真(zhen)實復習水平，熟(shu)悉(xi)考試內容、形式
英語：通(tong)過模(mo)擬演練(lian)檢驗自己(ji)的真(zhen)實(shi)復習水(shui)平，熟悉考試內容、形式
政治(zhi)：加(jia)大(da)練習量，通(tong)過做(zuo)(zuo)習題加(jia)強、鞏固記憶(yi)，對熱點問(wen)題實(shi)時分析，加(jia)深對問(wen)題的理解，也可做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)歷年真題
專(zhuan)業課(ke)：潛心研究(jiu)歷(li)年真題，大致(zhi)了解(jie)試(shi)題的難(nan)易程度、命題的形式(shi)、出題的特點(dian)
6、考(kao)前調整期(1月)
重(zhong)點復習科目：專業課、數(shu)學(xue)、英語、政治
學習時(shi)間分配：數(shu)學25%、英語25%、政治20%、專業課(ke)30%
復習參考(kao)書(shu)： 英語：把之前的復習資料再(zai)翻翻，重點看看自(zi)己比較(jiao)薄(bo)弱的項目
數學(xue)：把之前的(de)復習資料再(zai)翻(fan)翻(fan)，重點(dian)看(kan)看(kan)自(zi)己比(bi)較(jiao)薄弱(ruo)的(de)項目
政(zheng)治：最(zui)后四套卷、20天(tian)20題等
專(zhuan)業課(ke)(ke)：歷年真題、專(zhuan)業課(ke)(ke)課(ke)(ke)件、專(zhuan)業課(ke)(ke)筆記
本階段任務：
數學：看總(zong)結的東西，做一套真題，查漏(lou)補缺，保持良好狀態，迎接考試
英語：研究(jiu)真(zhen)題(ti)，知道每道題(ti)為什么對(dui)了(le)(le)，為什么錯了(le)(le)，發(fa)現出(chu)題(ti)人(ren)的(de)意圖，摸清(qing)出(chu)題(ti)人(ren)的(de)思路(lu)。看作文模版(ban)，背(bei)閃(shan)光句子
政(zheng)治(zhi)：模擬考(kao)試，查(cha)漏補缺(que)。通過模擬考(kao)試，感受(shou)臨場氣氛，檢(jian)查(cha)復習效果，調整好考(kao)前心態和精神面貌
專業課：整理(li)和(he)升華(hua)階(jie)段，再次研究歷(li)年真題，勾劃考試重點，模擬考試
考研的學習計劃14
1、計(ji)劃(hua)(hua)源自(zi)知己知彼計(ji)劃(hua)(hua)是為考研(yan)服(fu)務的(de)(de)，所(suo)以(yi)在制定(ding)(ding)(ding)計(ji)劃(hua)(hua)前考生(sheng)一定(ding)(ding)(ding)要(yao)對考研(yan)的(de)(de)形(xing)勢有所(suo)了(le)解，希望報(bao)考的(de)(de)學(xue)校、專(zhuan)(zhuan)業(ye)，自(zi)身的(de)(de)實(shi)力等作詳(xiang)細、客觀的(de)(de)分析，這樣在制定(ding)(ding)(ding)計(ji)劃(hua)(hua)時(shi)才能有的(de)(de)放(fang)矢、計(ji)劃(hua)(hua)得當，達到“知己知彼，計(ji)劃(hua)(hua)自(zi)明”的(de)(de)目的(de)(de)。比如對于所(suo)報(bao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)，考生(sheng)就(jiu)應該及早(zao)了(le)解它的(de)(de)內容范圍、指定(ding)(ding)(ding)教材、歷(li)年(nian)試題等情(qing)況，這些(xie)信息都可以(yi)在所(suo)報(bao)考院校研(yan)究(jiu)生(sheng)招(zhao)生(sheng)辦(ban)領取(qu)或(huo)者(zhe)購買到，及時(shi)關(guan)注報(bao)考院校的(de)(de)網站。然后再根(gen)據(ju)自(zi)己的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)水(shui)平確定(ding)(ding)(ding)自(zi)己專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)的(de)(de)復習進度、方式(shi)、投(tou)入的(de)(de)精力、鉆研(yan)的(de)(de)程度等，這樣考生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)的(de)(de)復習計(ji)劃(hua)(hua)自(zi)然也就(jiu)明確了(le)。
2、計劃(hua)(hua)的(de)(de)靈(ling)魂是(shi)變(bian)(bian)(bian)化，要(yao)(yao)學會用活計劃(hua)(hua)，作計劃(hua)(hua)的(de)(de)主人計劃(hua)(hua)的(de)(de)大敵(di)是(shi)變(bian)(bian)(bian)化，然而優秀的(de)(de)計劃(hua)(hua)卻恰(qia)恰(qia)是(shi)敢于(yu)面對(dui)變(bian)(bian)(bian)化，因為計劃(hua)(hua)的(de)(de)靈(ling)魂是(shi)應變(bian)(bian)(bian)。考試的(de)(de)時間通常在(zai)一(yi)年左右，其間的(de)(de)大事小情(qing)林林總總，難免(mian)會有出乎(hu)意(yi)料的(de)(de)，因此計劃(hua)(hua)必須(xu)能夠應對(dui)突發(fa)事件、異常情(qing)況。所(suo)定(ding)計劃(hua)(hua)可根據實(shi)際情(qing)況進(jin)行20%調節，一(yi)到(dao)兩周對(dui)大小計劃(hua)(hua)實(shi)施(shi)進(jin)行評價，并(bing)及時修(xiu)訂，要(yao)(yao)使(shi)復(fu)習計劃(hua)(hua)能夠從容應對(dui)環境的(de)(de)變(bian)(bian)(bian)化，就要(yao)(yao)使(shi)制定(ding)的(de)(de)計劃(hua)(hua)做到(dao)：松緊適宜、留有余地、富于(yu)彈性、靈(ling)活有效(xiao)。
3、復(fu)(fu)習(xi)(xi)計劃(hua)不(bu)要與學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣“擰”著(zhu)來(lai)考(kao)(kao)生在(zai)制定(ding)復(fu)(fu)習(xi)(xi)計劃(hua)時(shi)要盡量符合自己的(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(當(dang)然是指好的(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣啦)，做到“習(xi)(xi)慣融入計劃(hua)，計劃(hua)體現習(xi)(xi)慣”。復(fu)(fu)習(xi)(xi)計劃(hua)與學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣之間只(zhi)有(you)兼容(rong)并蓄才(cai)(cai)能(neng)(neng)相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)。只(zhi)有(you)這樣(yang)的(de)計劃(hua)考(kao)(kao)生在(zai)實施貫徹時(shi)才(cai)(cai)能(neng)(neng)更(geng)順暢、高效。比如，有(you)的(de)考(kao)(kao)生早上記(ji)憶好，不(bu)妨就(jiu)安(an)排(pai)早上進行英語(yu)的(de)閱讀、背誦(song);而有(you)的(de)考(kao)(kao)生晚上更(geng)能(neng)(neng)靜下(xia)心(xin)來(lai)看書，那就(jiu)可以計劃(hua)晚上看看數(shu)學(xue)之類需要集(ji)中精神的(de)科目。
4、將專業(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)和(he)求(qiu)職(zhi)(zhi)的(de)小計(ji)劃(hua)納(na)入考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)復(fu)習(xi)的(de)大(da)方案里去考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)復(fu)習(xi)進(jin)程往往與考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)專業(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)或者求(qiu)職(zhi)(zhi)安(an)排發生沖突(tu)(tu)，具體(ti)來說就是(shi)(shi)和(he)紛至(zhi)沓(ta)來的(de)專業(ye)設計(ji)、招聘會、面試(shi)、公務員考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)等發生沖突(tu)(tu)。對此(ci)(ci)很多考(kao)(kao)(kao)(kao)生顧此(ci)(ci)失彼(bi)處(chu)理(li)不好，煩惱得很。其實解決這(zhe)些沖突(tu)(tu)的(de)最(zui)好辦法就是(shi)(shi)在考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)復(fu)習(xi)計(ji)劃(hua)里預留出考(kao)(kao)(kao)(kao)生進(jin)行求(qiu)職(zhi)(zhi)活動的(de)時(shi)間(jian)。為此(ci)(ci)，考(kao)(kao)(kao)(kao)生在制定復(fu)習(xi)計(ji)劃(hua)時(shi)就要提(ti)前了解各類求(qiu)職(zhi)(zhi)活動的(de)時(shi)間(jian)安(an)排。有些同學(xue)擔心參(can)加求(qiu)職(zhi)(zhi)活動會減少考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)復(fu)習(xi)時(shi)間(jian)，可換(huan)一個角度想：平時(shi)復(fu)習(xi)那么累(lei)，正好利用這(zhe)個機(ji)會換(huan)換(huan)腦子放松一下(xia)。
考研的學習計劃15
英(ying)語：3—6月背(bei)單詞(ci)（將考研單詞(ci)背(bei)完一遍，可(ke)以跟(gen)著(zhu)劉曉燕(yan)單詞(ci)班(ban)，很多公(gong)眾號有資源，很便宜，不需要正版(ban)）
7月份(fen)開始(shi)做真題(ti)，前10套題(ti)必須要(yao)劃出每(mei)個不(bu)認(ren)(ren)識(shi)的(de)單(dan)詞(ci)，整(zheng)理到(dao)本子上(shang)，每(mei)天進(jin)行背誦，整(zheng)理完十套后，你發現你不(bu)認(ren)(ren)識(shi)的(de)單(dan)詞(ci)就很(hen)少了，但后面(mian)做到(dao)的(de)不(bu)認(ren)(ren)識(shi)的(de)單(dan)詞(ci)還是需要(yao)一(yi)(yi)直整(zheng)理，10套以后到(dao)網上(shang)找各種題(ti)目技巧的(de)網課(ke)去看一(yi)(yi)下(xia)，學(xue)習一(yi)(yi)下(xia)方法，同(tong)時看劉曉燕(yan)的(de)作文技巧，嘗試自(zi)己開始(shi)寫(xie)。
11月份中旬之前做完所有(you)真題(ti)，每天背誦整理的單(dan)詞(ci)，開始(shi)做以(yi)前做過的真題(ti)，沒有(you)必要去做模擬題(ti)！
政治：跟著(zhu)徐濤或其他老師(shi)過完一遍基礎知(zhi)識（徐濤老師(shi)講(jiang)的比較有趣一些），馬原比較難一些，一定要(yao)理解透徹，要(yao)整理整體的知(zhi)識框架，越詳細越好，但是比較花(hua)費時(shi)間，你要(yao)自己進(jin)行取舍
9月份(fen)以(yi)后(hou)跟著徐濤或者肖秀榮或者腿(tui)姐進行(xing)(xing)背誦(song)（每天(tian)除了(le)背誦(song)新知識以(yi)外，對前一天(tian)的(de)知識進行(xing)(xing)復(fu)(fu)習，每周對這周所背誦(song)的(de)所有知識進行(xing)(xing)復(fu)(fu)習，全部都背誦(song)一遍，每月同(tong)理(li)）
11月份看腿(tui)姐的(de)選(xuan)擇題技(ji)巧(qiao)，中旬開始(shi)做(zuo)題進行(xing)訓練，買肖秀(xiu)榮的(de)八套卷和四套卷，對做(zuo)的(de)題進行(xing)整理歸納(na)。
12月(yue)份(fen)做(zuo)完題(ti)后進行(xing)總體(ti)的(de)(de)復習(xi)，對于沒有搞懂的(de)(de)知(zhi)識抓緊查缺補漏，最后十天復習(xi)做(zuo)過的(de)(de)選(xuan)擇(ze)題(ti)，并看一下(xia)他們的(de)(de)考點是什么(me)，對前面(mian)背誦的(de)(de)知(zhi)識進行(xing)總體(ti)的(de)(de)復習(xi)
理論：總共三(san)十(shi)節(jie)(jie)課，前(qian)期講解(jie)基礎知識(shi)，后天(tian)劃(hua)重點，做(zuo)真題進行(xing)訓練(lian)，這個(ge)你(ni)跟著我(wo)的(de)節(jie)(jie)奏來就(jiu)行(xing)，但是前(qian)期也需要比(bi)較完整的(de)筆記，我(wo)每節(jie)(jie)課會(hui)檢查你(ni)的(de)整理以及掌(zhang)握(wo)情況
快(kuai)題(ti)：快(kuai)題(ti)班會(hui)(hui)先教你(ni)(ni)基礎的(de)(de)線條怎么去畫，然后開始給你(ni)(ni)講各種規范(fan)，教你(ni)(ni)畫圖(tu)的(de)(de)技巧，再(zai)進行真(zhen)題(ti)訓練(lian)，但我覺得你(ni)(ni)可以報一(yi)個抄(chao)繪班，提前打(da)一(yi)打(da)基礎，因為(wei)你(ni)(ni)之前沒(mei)(mei)有(you)(you)接觸過，避免暑(shu)假(jia)你(ni)(ni)學(xue)(xue)習快(kuai)題(ti)沒(mei)(mei)有(you)(you)基礎，學(xue)(xue)起來會(hui)(hui)很費勁。
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