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審計頂崗實踐報告

時間:2024-03-11 10:00:31 實踐報告 我要投稿
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審計頂崗實(shi)踐報告(gao)范(fan)文

  隨著(zhu)個人的文明素(su)養不斷提升,接觸并使(shi)用報告的人越來(lai)越多,我們在寫報告的時候要注(zhu)意涵蓋報告的基本要素(su)。那么(me)大(da)家(jia)知(zhi)道標準正式的報告格式嗎(ma)?以下是小編(bian)為大(da)家(jia)整理(li)的審計頂崗實踐報告范(fan)文,供大(da)家(jia)參(can)考(kao)借鑒,希望可以幫助到(dao)有需要的朋友。

審計頂崗實踐報告范文

  正(zheng)(zheng)式(shi)實踐(jian)(jian)的(de)(de)前幾天(tian)(tian)我(wo)就(jiu)已(yi)經在(zai)(zai)網(wang)(wang)上(shang)查清楚到(dao)工作地(di)點的(de)(de)公交路(lu)線,又牢(lao)記著(zhu)具(ju)體的(de)(de)地(di)址,心想萬(wan)無(wu)一(yi)(yi)失了(le)。誰知道實踐(jian)(jian)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)天(tian)(tian)按著(zhu)在(zai)(zai)網(wang)(wang)上(shang)查出來(lai)的(de)(de)路(lu)線下車(che)后(hou)(hou),問了(le)在(zai)(zai)車(che)站(zhan)維持(chi)秩序的(de)(de)保安(an)和好幾個路(lu)人都沒有(you)一(yi)(yi)個人知道我(wo)工作的(de)(de)那(nei)棟(dong)(dong)大廈在(zai)(zai)哪里。我(wo)著(zhu)急了(le),怎么可以(yi)在(zai)(zai)實踐(jian)(jian)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)天(tian)(tian)出現這種意外(wai)呢?于是我(wo)見到(dao)保安(an)人員就(jiu)攔截,終于我(wo)碰到(dao)的(de)(de)第(di)二(er)個保安(an)知道大廈的(de)(de)所在(zai)(zai),朝他(ta)指著(zhu)的(de)(de)方(fang)向望去才發現那(nei)棟(dong)(dong)大廈正(zheng)(zheng)在(zai)(zai)裝修,整棟(dong)(dong)建筑(zhu)都被竹竿和綠色的(de)(de)尼龍(long)布給包起來(lai)了(le),怪不得我(wo)老找不著(zhu)。在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)加速奔跑(pao)下最后(hou)(hou)在(zai)(zai)上(shang)班時間的(de)(de)前五(wu)分鐘到(dao)達了(le)辦公室(shi)。

  辦(ban)公(gong)室給我(wo)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)感覺(jue)就是(shi)“空密交錯(cuo)”。“空”指的(de)(de)(de)(de)是(shi)偌大的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)室卻沒幾(ji)個辦(ban)公(gong)人員;“密”指的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)排(pai)排(pai)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)桌(zhuo)上擺滿(man)了(le)層(ceng)層(ceng)疊疊的(de)(de)(de)(de)紙張。簡單的(de)(de)(de)(de)景象卻深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)反映出(chu)了(le)審(shen)(shen)(shen)計工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)最(zui)本質的(de)(de)(de)(de)特點(dian):忙。辦(ban)公(gong)室里工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)員少是(shi)因為大部分的(de)(de)(de)(de)員工(gong)都(dou)出(chu)外勤了(le),而(er)辦(ban)公(gong)桌(zhuo)上堆滿(man)的(de)(de)(de)(de)是(shi)審(shen)(shen)(shen)計報告的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)底(di)稿(gao)。審(shen)(shen)(shen)計工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)大部分就是(shi)由外勤和出(chu)具(ju)(ju)審(shen)(shen)(shen)計報告構成的(de)(de)(de)(de)。找到了(le)自己的(de)(de)(de)(de)位置后(hou)我(wo)的(de)(de)(de)(de)上司給我(wo)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)個任務(wu)就是(shi)看(kan)底(di)稿(gao)。我(wo)才發(fa)現(xian)審(shen)(shen)(shen)計工(gong)作(zuo)也分很(hen)多種,最(zui)普遍的(de)(de)(de)(de)當然是(shi)年度審(shen)(shen)(shen)計啦,除此之外還有勞保金的(de)(de)(de)(de)審(shen)(shen)(shen)計,離任審(shen)(shen)(shen)計等專項審(shen)(shen)(shen)計。而(er)目前等待整(zheng)理的(de)(de)(de)(de)底(di)稿(gao)中最(zui)多的(de)(de)(de)(de)就是(shi)年審(shen)(shen)(shen)了(le),我(wo)就先看(kan)年審(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)底(di)稿(gao)。其實(shi)底(di)稿(gao)的(de)(de)(de)(de)格式都(dou)一(yi)樣,首先是(shi)封面,接著是(shi)索引,然后(hou)是(shi)總體(ti)的(de)(de)(de)(de)審(shen)(shen)(shen)計計劃,最(zui)后(hou)是(shi)具(ju)(ju)體(ti)業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)審(shen)(shen)(shen)計。

  由于前三項的內容都相(xiang)似,所(suo)以對我(wo)來(lai)說(shuo)價(jia)值最大的就是(shi)具體業務審(shen)計(ji)(ji)的部分了。這部分是(shi)審(shen)計(ji)(ji)工作的精(jing)髓,凝聚了審(shen)計(ji)(ji)工作的過程。審(shen)定(ding)了的科目都匯集(ji)與此,每個科目都由具體審(shen)計(ji)(ji)計(ji)(ji)劃,審(shen)定(ding)表,抽查表組成。

  后來我從上司口中得知并不是(shi)(shi)每(mei)一個會計(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)目都有(you)審(shen)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)(bi)要(yao)(yao),只有(you)被審(shen)計(ji)(ji)(ji)單位(wei)年(nian)度財務(wu)(wu)報(bao)表(biao)上出(chu)(chu)現了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)目才需要(yao)(yao)審(shen)定(ding)(ding)。而(er)審(shen)定(ding)(ding)表(biao)上需要(yao)(yao)填(tian)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容有(you)年(nian)初審(shen)定(ding)(ding)數(shu)(shu),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)財務(wu)(wu)報(bao)表(biao)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)初數(shu)(shu);未審(shen)定(ding)(ding)數(shu)(shu),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我們核對了(le)被審(shen)計(ji)(ji)(ji)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明細賬(zhang)(zhang)(zhang)與總賬(zhang)(zhang)(zhang)相符后,總賬(zhang)(zhang)(zhang)上填(tian)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本年(nian)發生額(e);已審(shen)定(ding)(ding)數(shu)(shu),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)把年(nian)初數(shu)(shu)和發生額(e)相加后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本年(nian)余額(e)。一般(ban)來說,已審(shen)定(ding)(ding)數(shu)(shu)是(shi)(shi)和被審(shen)計(ji)(ji)(ji)單位(wei)提(ti)供(gong)給我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財務(wu)(wu)報(bao)表(biao)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)字(zi)相同的(de)(de)(de)(de)(de)(de),如(ru)果(guo)出(chu)(chu)現不符就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)被審(shen)計(ji)(ji)(ji)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財務(wu)(wu)工作出(chu)(chu)現問題了(le)。除(chu)了(le)核對明細賬(zhang)(zhang)(zhang)和總賬(zhang)(zhang)(zhang)外,審(shen)計(ji)(ji)(ji)人員還需要(yao)(yao)從被審(shen)計(ji)(ji)(ji)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿中抽出(chu)(chu)一定(ding)(ding)數(shu)(shu)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)(wu),再檢查這些登記(ji)入賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)是(shi)(shi)否填(tian)寫(xie)正確,記(ji)帳(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)后附(fu)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原始憑(ping)證(zheng)(zheng)是(shi)(shi)否齊全(quan)。而(er)這項工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程就(jiu)(jiu)記(ji)錄(lu)在抽查表(biao)上。如(ru)果(guo)財務(wu)(wu)報(bao)表(biao)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在本年(nian)沒(mei)有(you)發生額(e)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)目,那么這個科(ke)(ke)目就(jiu)(jiu)沒(mei)有(you)抽查的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)(bi)要(yao)(yao)了(le)。

  大概看懂(dong)了一(yi)(yi)點審計工作(zuo)底稿(gao)后,我(wo)就(jiu)(jiu)開(kai)始整理工作(zuo)底稿(gao)的(de)工作(zuo)了。其實(shi)這是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)重(zhong)復性很強(qiang)的(de)工作(zuo),但由于每(mei)間公(gong)司(si)的(de)業務(wu)不(bu)同(tong),底稿(gao)的(de)內容(rong)也各不(bu)相同(tong),我(wo)就(jiu)(jiu)趁著這個(ge)機(ji)會(hui)努(nu)力吸取知識,找出(chu)不(bu)懂(dong)的(de)地方抓緊(jin)時間請教上(shang)司(si),卻(que)也感到其樂無窮(qiong)。畢竟理論與實(shi)踐是(shi)(shi)有著差別(bie)的(de),有時候甚至存在鴻溝。而實(shi)踐的(de)一(yi)(yi)個(ge)重(zhong)要(yao)目的(de)是(shi)(shi)感受這些鴻溝并對(dui)此作(zuo)出(chu)應有的(de)思考(kao)。

  我(wo)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)第(di)一個感悟是(shi)實(shi)踐價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)高低取決(jue)于自(zi)身的(de)(de)(de)(de)積極(ji)性。在一個完全陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)環境里,有太多太多的(de)(de)(de)(de)事情你(ni)(ni)沒有能(neng)(neng)力把(ba)握了(le)。比如(ru)是(shi)否可以(yi)碰(peng)到一個主動教(jiao)導你(ni)(ni)并(bing)且放手(shou)讓你(ni)(ni)做(zuo)業(ye)務,再指(zhi)出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)幫助你(ni)(ni)進步的(de)(de)(de)(de)上司。能(neng)(neng)遇到這樣的(de)(de)(de)(de)上司實(shi)屬難能(neng)(neng)可貴,一般情況下(xia)前(qian)輩們(men)都只顧著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)工作,交代你(ni)(ni)做(zuo)些基本的(de)(de)(de)(de)業(ye)務,做(zuo)好了(le)他看到有錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)地方就(jiu)自(zi)己改掉了(le),也(ye)不會特地的(de)(de)(de)(de)去(qu)向你(ni)(ni)指(zhi)出。因此到最后自(zi)己做(zuo)的(de)(de)(de)(de)工作到底規范與否根(gen)本無從知道(dao)。這時(shi)候(hou)解決(jue)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)法就(jiu)只有碰(peng)到疑(yi)惑的(de)(de)(de)(de)問題時(shi)抓住時(shi)機去(qu)發問,把(ba)握自(zi)己可以(yi)把(ba)握到的(de)(de)(de)(de)盡量讓實(shi)踐更(geng)具價值(zhi)。

  第二個感悟是實(shi)踐不但是一個提高動手(shou)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)機會(hui),更是一個鍛煉交(jiao)際能(neng)力(li)的(de)(de)(de)時機。與辦公室里的(de)(de)(de)上司前輩們保持良好的(de)(de)(de)關系,可以(yi)讓(rang)(rang)你盡快的(de)(de)(de)熟(shu)知公司的(de)(de)(de)情況,在遇到(dao)困難的(de)(de)(de)時候也能(neng)夠及時的(de)(de)(de)得到(dao)幫助(zhu)。很高興的(de)(de)(de)是我做到(dao)了和公司的(de)(de)(de)前輩以(yi)及實(shi)踐生相(xiang)處(chu)融洽的(de)(de)(de)這一點,讓(rang)(rang)我在實(shi)踐期間心境愉快并(bing)得到(dao)意外的(de)(de)(de)收獲。

  第三個感悟是(shi)(shi)在不(bu)斷的(de)(de)(de)挖掘與發問中我漸(jian)漸(jian)了解到內資(zi)會(hui)計(ji)師事務(wu)(wu)所在激烈(lie)的(de)(de)(de)行業競爭中的(de)(de)(de)生存(cun)困(kun)境(jing)。為了盡可能的(de)(de)(de)降(jiang)低營業成本,以比(bi)較優惠的(de)(de)(de)價(jia)格吸引客(ke)戶,留住客(ke)戶,內資(zi)所的(de)(de)(de)一些工(gong)作(zuo)程序存(cun)在著(zhu)不(bu)太規(gui)范的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)。比(bi)如信(xin)函(han)的(de)(de)(de)發放上,規(gui)范的(de)(de)(de)做法(fa)是(shi)(shi)會(hui)計(ji)師事務(wu)(wu)所直接把信(xin)函(han)送到被(bei)函(han)證的(de)(de)(de)單(dan)位(wei)的(de)(de)(de),但內資(zi)所為了節約(yue)成本會(hui)讓被(bei)審(shen)計(ji)單(dan)位(wei)自己完成函(han)證。在事務(wu)(wu)所林立的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下(xia),一方(fang)面事務(wu)(wu)所要創造利(li)潤,另一方(fang)面要保證審(shen)計(ji)報告的(de)(de)(de)質量。當(dang)兩者產(chan)生矛(mao)盾的(de)(de)(de)時候(hou),特別是(shi)(shi)發生尖(jian)銳的(de)(de)(de)矛(mao)盾,關系(xi)到事務(wu)(wu)所生存(cun)發展的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下(xia),很(hen)多時候(hou)事務(wu)(wu)所會(hui)以折衷的(de)(de)(de)方(fang)法(fa),降(jiang)低審(shen)計(ji)工(gong)作(zuo)質量來謀求生存(cun)。

  隨著時間的(de)(de)流逝,實踐生(sheng)(sheng)日漸增(zeng)多,由于我(wo)是第一(yi)個進公司的(de)(de)實踐生(sheng)(sheng),學習東西比他他們早(zao),工(gong)(gong)作也(ye)完成得不錯,負責管(guan)理(li)實踐生(sheng)(sheng)的(de)(de)職員(yuan)就把教導后進實踐生(sheng)(sheng)整(zheng)理(li)審計工(gong)(gong)作底(di)稿的(de)(de)工(gong)(gong)作交給了(le)我(wo)去完成。所謂人多力量大,在大家的(de)(de)努力下很快經過(guo)整(zheng)理(li)的(de)(de)底(di)稿替代了(le)沒整(zheng)理(li)的(de)(de)底(di)稿占(zhan)領了(le)一(yi)個又一(yi)個桌面。這時實踐生(sheng)(sheng)的(de)(de)管(guan)理(li)員(yuan)就教我(wo)如何對已經整(zheng)理(li)過(guo)的(de)(de)底(di)稿進行歸(gui)檔、裝訂、貼條(tiao)、保存(cun)。

  由于(yu)工(gong)作(zuo)并不難,我(wo)很(hen)快就把從整(zheng)理底(di)稿到(dao)將底(di)稿保存到(dao)鐵(tie)柜里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)這條流水線掌(zhang)握到(dao)手了(le)。當哪個實(shi)踐(jian)(jian)(jian)生沒有工(gong)作(zuo)問我(wo)有什(shen)么(me)可以(yi)(yi)幫忙的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)總能交(jiao)代她們新的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),也(ye)(ye)很(hen)樂意把我(wo)掌(zhang)握到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識告訴她們。因為(wei)其(qi)他實(shi)踐(jian)(jian)(jian)生對前輩們都(dou)有畏懼感,同(tong)時(shi)覺(jue)得我(wo)能把工(gong)作(zuo)都(dou)完成(cheng)得很(hen)好,所以(yi)(yi)她們碰到(dao)問題的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就會選擇首先向我(wo)詢問;又因為(wei)管理員在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)生中(zhong)與我(wo)溝通得最(zui)(zui)好,所以(yi)(yi)有什(shen)么(me)任務都(dou)會交(jiao)給(gei)(gei)我(wo)去做。最(zui)(zui)后就變(bian)成(cheng)這樣一種局面:辦(ban)公室里(li)(li)名字被叫(jiao)得最(zui)(zui)多次(ci)數的(de)(de)(de)(de)就是我(wo)了(le),從剛開始在(zai)(zai)辦(ban)公室里(li)(li)走漸漸變(bian)成(cheng)在(zai)(zai)辦(ban)公室里(li)(li)跑來(lai)跑去。由于(yu)交(jiao)給(gei)(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)比較多,而幫助其(qi)他實(shi)踐(jian)(jian)(jian)生解決一些工(gong)作(zuo)上的(de)(de)(de)(de)問題也(ye)(ye)需要(yao)時(shi)間,我(wo)無法在(zai)(zai)短時(shi)間里(li)(li)完成(cheng)交(jiao)與的(de)(de)(de)(de)任務。

  所以(yi)我(wo)(wo)開(kai)始把手(shou)上的(de)工(gong)作分派給其他工(gong)作量比較少的(de)實(shi)踐(jian)(jian)生,讓(rang)每個人都有充(chong)足(zu)的(de)工(gong)作。再后來,實(shi)踐(jian)(jian)生的(de)數量繼(ji)續增(zeng)多(duo),中(zhong)間就會出現一(yi)些溝通方(fang)面(mian)的(de)問(wen)題。實(shi)踐(jian)(jian)生中(zhong)碰到諸如此類的(de)問(wen)題時她們也(ye)(ye)會告(gao)訴我(wo)(wo),希望(wang)我(wo)(wo)能(neng)夠從(cong)中(zhong)幫(bang)忙解決。而我(wo)(wo)在盡力化解溝通障礙(ai)的(de)同時也(ye)(ye)能(neng)保持與實(shi)踐(jian)(jian)生非常(chang)良好的(de)關系。

  其實(shi)在實(shi)踐之前我就給這(zhe)個(ge)實(shi)踐定(ding)了一(yi)個(ge)目標:感(gan)受審(shen)計(ji)(ji)工(gong)作。我不刻(ke)意要求能學到很多的(de)審(shen)計(ji)(ji)知識,能獨(du)立(li)的(de)完成(cheng)審(shen)計(ji)(ji)的(de)業務,這(zhe)些對于一(yi)個(ge)實(shi)踐生來說也不現(xian)實(shi)。我只(zhi)希望能感(gan)受審(shen)計(ji)(ji)人的(de)生活,體會事務所(suo)工(gong)作的(de)氛圍,了解我理想的(de)行(xing)業是(shi)否真的(de)適合我。而(er)結果是(shi)我得到遠遠超過了我開(kai)始的(de)要求。

  其中(zhong)(zhong)最珍(zhen)貴(gui)的(de)不是(shi)加深了(le)對審計這個行業(ye)的(de)理解,而(er)是(shi)實(shi)(shi)踐(jian)帶給我(wo)的(de)成(cheng)就感,讓(rang)一直帶點自(zi)(zi)(zi)(zi)卑情結的(de)我(wo)明白到(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)能力。進(jin)入大學以(yi)后在參加的(de)活動中(zhong)(zhong)我(wo)都扮演著一個teammate的(de)角色。而(er)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)雖然(ran)沒有定(ding)位職位,我(wo)就自(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)而(er)然(ran)的(de)成(cheng)為了(le)實(shi)(shi)踐(jian)生里的(de)leader的(de)角色,從(cong)教導工(gong)作,分配(pei)任務到(dao)調解矛盾,一步步走來(lai)我(wo)都能把(ba)它們(men)完(wan)成(cheng)到(dao)位。上司和(he)實(shi)(shi)踐(jian)生們(men)對我(wo)的(de)信任讓(rang)我(wo)更認真細致的(de)完(wan)成(cheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)工(gong)作也(ye)增添了(le)我(wo)的(de)一份自(zi)(zi)(zi)(zi)信。真的(de),自(zi)(zi)(zi)(zi)信和(he)出色是(shi)相(xiang)得益彰的(de),而(er)這些也(ye)是(shi)快(kuai)樂的(de)源泉。實(shi)(shi)踐(jian)期間(jian)和(he)大家一起(qi)工(gong)作,一起(qi)成(cheng)長我(wo)感到(dao)由衷的(de)喜悅。

  到(dao)了(le)(le)最后(hou),我(wo)都舍不得(de)離開實踐的(de)(de)崗位了(le)(le),還有幾個(ge)(ge)(ge)實踐生(sheng)叫我(wo)不要(yao)走(zou),我(wo)深切的(de)(de)感受(shou)到(dao)短短一(yi)個(ge)(ge)(ge)月(yue)里(li)大(da)家結下(xia)的(de)(de)深厚的(de)(de)情(qing)誼(yi)。很慶幸自(zi)己得(de)到(dao)了(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)實踐的(de)(de)機會(hui),一(yi)個(ge)(ge)(ge)讓我(wo)更(geng)自(zi)信(xin)的(de)(de)去面對(dui)即將到(dao)殘酷的(de)(de)“賣身”期(qi)的(de)(de)經歷(li)。

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