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汽車服務(wu)工程專業(ye)職業(ye)生涯規劃(hua)書
每(mei)一天的時間都非(fei)常珍貴，你有為自己做過職業(ye)規(gui)劃嗎？來為以后的職業(ye)發展做一份職業(ye)規(gui)劃吧。那么你知道(dao)職業(ye)規(gui)劃是(shi)用什么方(fang)法嗎？以下是(shi)小編為大家收集的汽車服務工程專業(ye)職業(ye)生涯規(gui)劃書，歡(huan)迎閱讀與收藏。
汽車服務工程專業職業生涯規劃書1
前言
很(hen)早時候(hou)就(jiu)(jiu)已(yi)經知道(dao)有“職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規劃”這個概念，但是對他(ta)關注很(hen)少(shao)，認識更(geng)是膚淺。也沒有及時認識到(dao)他(ta)重要(yao)性。直到(dao)進(jin)入大二下學期，開始思(si)考一系(xi)列就(jiu)(jiu)業(ye)問題。最關鍵(jian)我(wo)一直在尋找自(zi)(zi)(zi)己興趣(qu)，希望能(neng)將自(zi)(zi)(zi)己興趣(qu)和(he)將來事(shi)業(ye)進(jin)行(xing)完美(mei)結合。就(jiu)(jiu)像大家都知道(dao)，做自(zi)(zi)(zi)己感(gan)興趣(qu)工作，會使(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己事(shi)業(ye)發(fa)展空間更(geng)深(shen)(shen)入，使(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己自(zi)(zi)(zi)身價值(zhi)得到(dao)更(geng)大實現。在這個迷茫時候(hou)，學校里開了(le)一門就(jiu)(jiu)業(ye)指導課。他(ta)不僅讓我(wo)更(geng)系(xi)統，更(geng)全(quan)面對自(zi)(zi)(zi)己職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)進(jin)行(xing)了(le)深(shen)(shen)入思(si)考和(he)分(fen)析。使(shi)(shi)我(wo)職(zhi)業(ye)傾(qing)向越發(fa)清晰。在進(jin)行(xing)系(xi)統思(si)考，結合自(zi)(zi)(zi)己愛好，我(wo)將我(wo)畢業(ye)后2年(nian)之內職(zhi)業(ye)定(ding)位為：汽車銷(xiao)售。
一、自我認知
1、技能
主動(dong)傾聽(ting)注意傾聽(ting)他人講(jiang)話，理解(jie)要(yao)點，在恰當時機提問，不在不合(he)適時候(hou)打斷對方講(jiang)話
協(xie)(xie)作(zuo)在相互配合時協(xie)(xie)調(diao)自己和他人行動
協(xie)商召集相關人員，協(xie)調分歧
服務導(dao)向主動尋找幫助別人(ren)方(fang)法
人際(ji)敏感關注他人反應，理解他們(men)為什么做出這樣反應
2、 360度評估
優點缺點
自我評價
有(you)親和(he)力(li)(li)(li)，寬容，精力(li)(li)(li)充沛，富有(you)想象力(li)(li)(li)，有(you)責任心(xin)，善于(yu)觀(guan)察，能很快(kuai)記(ji)住別人名字。不夠(gou)自信，自制(zhi)力(li)(li)(li)比較差，有(you)時不能很好控制(zhi)自己情緒，實踐經驗(yan)太少。
親密朋友評價
有主見，處理事(shi)情(qing)很穩妥，善良，樂于助人，心(xin)胸寬廣，做事(shi)考慮周全，又不(bu)缺乏幽默感。親和力強，生(sheng)活有目標，肯不(bu)斷挖(wa)掘(jue)自己(ji)潛力，性格(ge)剛中帶(dai)柔，膽大心(xin)細。有時過(guo)于情(qing)緒化，缺乏鍛煉，感性多于理性，在做事(shi)情(qing)中出現消極情(qing)緒。
同學評價
親切，開(kai)朗，主動(dong)進取，思想活躍，友善。
3、自我認知小結：
1，一直(zhi)生(sheng)活(huo)在校園(yuan)里(li)，學習到大都是理(li)論性知識(shi)，缺少(shao)一定社會經驗，但在現(xian)在找工(gong)作時候，招聘方(fang)大都很看重應聘者工(gong)作經驗。
2，善于發現問(wen)題，思維活躍。
3，身(shen)體健康，精力充沛。
4，廣泛結交(jiao)朋(peng)友(you)，因為有親和力，活潑(po)開朗而贏得(de)更(geng)多朋(peng)友(you)。
5，待人誠懇，做事認真(zhen)負(fu)責，但是自制(zhi)力比(bi)較差，有(you)惰(duo)性，不夠主動。沒有(you)主動抓住機(ji)會鍛煉自己能(neng)力。愛與朋友交談，能(neng)夠經常進(jin)行自我反(fan)省。
二、職業認知
1、外部環境分析(xi)
①家庭環境分析
家庭條件還行，由于喜歡(huan)各類(lei)汽(qi)車，想多了解(jie)(jie)了解(jie)(jie)有關汽(qi)車方(fang)面(mian)知(zhi)識(shi)。因此選擇汽(qi)車制造與裝配這個專業(ye)。 ②學(xue)校環境(jing)分析
我(wo)們學校是(shi)(shi)(shi)一所專科大(da)學。我(wo)所在(zai)院系是(shi)(shi)(shi)汽車(che)與電氣工程(cheng)系。自己學是(shi)(shi)(shi)汽車(che)制造與裝(zhuang)配專業(ye)，但是(shi)(shi)(shi)平時(shi)我(wo)們也(ye)可以選修市(shi)場營(ying)銷方面課(ke)程(cheng)。因為我(wo)們院系辦學理念就是(shi)(shi)(shi)培養復合(he)型人才。在(zai)這樣環境下，我(wo)學到了(le)很多(duo)市(shi)場營(ying)銷方面知識。學校藏書(shu)(shu)樓也(ye)有大(da)量相關書(shu)(shu)籍，讓我(wo)獲(huo)得更多(duo)營(ying)銷知識。 ③社會環境分(fen)析
這兩年房地產被炒火(huo)熱。消(xiao)費(fei)者在處(chu)理了住(zhu)房之(zhi)后，最大(da)消(xiao)費(fei)品將是汽(qi)(qi)車(che)(che)。家庭汽(qi)(qi)車(che)(che)也在迅(xun)速普及。從一(yi)些資料顯示(shi)，現在汽(qi)(qi)車(che)(che)銷(xiao)(xiao)售人才嚴重(zhong)匱乏(fa)。而(er)作為汽(qi)(qi)車(che)(che)營(ying)銷(xiao)(xiao)人才除了必須深切領悟(wu)以客戶為中心(xin)營(ying)銷(xiao)(xiao)理念之(zhi)外，還(huan)必須具(ju)備(bei)汽(qi)(qi)車(che)(che)專業知識、心(xin)理學(xue)(xue)、美(mei)學(xue)(xue)及公(gong)關學(xue)(xue)。市場發展(zhan)如此迅(xun)猛，因此汽(qi)(qi)車(che)(che)營(ying)銷(xiao)(xiao)人才儲(chu)備(bei)培養已顯示(shi)出嚴重(zhong)滯(zhi)后，從而(er)導(dao)致(zhi)人才匱乏(fa)。
④目標地域分析
首先最(zui)好去北京、上海、廣州，在(zai)(zai)這些城市汽(qi)車行業發展專業、先進，機會多。最(zui)近幾年(nian)(nian)，北京、上海4S店遍(bian)地(di)開(kai)花，迅速發展。這樣迅速發展，必(bi)然帶來更多職位(wei)。據(ju)中國汽(qi)車人才(cai)招聘網統計顯示(shi)，20xx年(nian)(nian)上半年(nian)(nian)，汽(qi)車及相關制(zhi)造產業繼(ji)續(xu)保持在(zai)(zai)每月發布3000個需求職位(wei)這一范圍上，并一直呈上升(sheng)趨勢。高級銷售、高級維修(xiu)(xiu)等人才(cai)開(kai)始捉襟見肘(zhou)，維修(xiu)(xiu)配件經(jing)(jing)理、維修(xiu)(xiu)站服務經(jing)(jing)理等新型人才(cai)也(ye)急速升(sheng)溫(wen)。
2、目(mu)標(biao)職業分(fen)析
①目標職業名稱
汽車銷售
②工作內容
汽車銷售(shou)與一般商(shang)品銷售(shou)有著比(bi)較大區別，有許多(duo)(duo)(duo)(duo)是圍繞整車銷售(shou)相關工(gong)作(zuo)，如：汽車設備(bei)規格、加裝精品、贈送、代辦上牌(pai)、代辦保險、代銷車輛、分銷商(shang)、售(shou)后服(fu)務等，雜(za)項繁多(duo)(duo)(duo)(duo)、情況(kuang)復雜(za)多(duo)(duo)(duo)(duo)變。一般汽車銷售(shou)企業(ye)里人少但事情較多(duo)(duo)(duo)(duo)，管(guan)理層既(ji)要管(guan)業(ye)務又要管(guan)倉庫和財務，每天都要面對不同(tong)部(bu)門各種各樣報表，各個(ge)部(bu)門資料缺乏共享性，許多(duo)(duo)(duo)(duo)資料重復錄入，錯(cuo)漏難(nan)免(mian)，造成大量人力資源浪費，并且資料缺乏一致性。
③任職資格
要(yao)有(you)(you)專業(ye)汽(qi)車(che)知(zhi)識，對(dui)汽(qi)車(che)有(you)(you)濃厚興趣，對(dui)車(che)貸、保(bao)險(xian)、上牌和過戶(hu)等手續有(you)(you)綜(zong)合了(le)解，另(ling)外就(jiu)是溝(gou)通能力(li)要(yao)強，能和各(ge)行各(ge)業(ye)人士交流，這些都需(xu)要(yao)一定(ding)學歷作支(zhi)撐(cheng)。車(che)銷(xiao)售人員除(chu)了(le)親和力(li)，優良銷(xiao)售技巧，還(huan)應具(ju)(ju)備(bei)一定(ding)汽(qi)車(che)構造基礎知(zhi)識，因為汽(qi)車(che)新技術(shu)新裝備(bei)應用，越來越多。具(ju)(ju)備(bei)了(le)汽(qi)車(che)技術(shu)基本知(zhi)識，才能與一些比(bi)較(jiao)專業(ye)客戶(hu)做(zuo)到(dao)優良溝(gou)通。 ④就(jiu)業(ye)和發展前(qian)景
汽車(che)市場在(zai)蓬勃(bo)發展。同時帶來(lai)了(le)相當客觀一(yi)個就業(ye)前景。由于國(guo)內(nei)汽車(che)行業(ye)相對于國(guo)外來(lai)說還(huan)處于一(yi)個起(qi)步(bu)階段。最近幾年(nian)才有(you)了(le)完全本土(tu)品牌。這(zhe)都說明(ming)國(guo)內(nei)汽車(che)市場還(huan)有(you)很大(da)發展空間。同時我(wo)們還(huan)能看到在(zai)汽車(che)行業(ye)背(bei)后將要產(chan)生一(yi)個巨大(da)市場。如(ru)二手(shou)車(che)市場，汽車(che)服務，汽車(che)美(mei)容，汽車(che)零配件……但關鍵(jian)還(huan)是自己(ji)要有(you)具(ju)備這(zhe)個行業(ye)知識和(he)能力，才能得到這(zhe)樣機會(hui)。
3、 SWOT分(fen)析(xi)
①我優勢(strength)及其(qi)使用(yong)
有親和力，膽大心細，活潑開(kai)朗。這個對我(wo)和顧客交(jiao)流起到了一個很(hen)(hen)好(hao)幫助。可以很(hen)(hen)快和顧客成為朋友，從而給(gei)顧客留下很(hen)(hen)好(hao)印象。
②我弱勢(weakness)及其彌補
比較情緒化(hua)，不夠自信(xin)。這也是(shi)做銷(xiao)售一(yi)個(ge)大弊(bi)端(duan)。從現在(zai)開始，在(zai)大學里剩下日子(zi)里，抓住(zhu)每一(yi)次在(zai)公共場合講話機會，主動參(can)加活動，通過這些鍛煉來(lai)增強自己信(xin)心。多讀書，培養自己理性(xing)一(yi)面(mian)。
③我機會(opportunity)及其利(li)用
在(zai)(zai)學校(xiao)有(you)很(hen)多汽車和營銷，以及所需其它一些知識方面(mian)書籍。充分利用學校(xiao)資源(yuan)。珍惜(xi)在(zai)(zai)學校(xiao)建立(li)起來友誼。在(zai)(zai)家靠(kao)(kao)父母，出(chu)門(men)靠(kao)(kao)朋友。
④我(wo)面臨(lin)威(wei)脅(threat)及其排(pai)除
汽車服務工程專業職業生涯規劃書2
一、自我認識
1、我的性格
對于生(sheng)我覺得自(zi)己是一個中性(xing)性(xing)格(ge)的(de)人，時(shi)而(er)開朗，時(shi)而(er)內斂(lian)。但(dan)是多數(shu)以內向為主，因(yin)此(ci)在與生(sheng)人交流時(shi)不太放得開，特別(bie)是在公共場合發言時(shi)會(hui)(hui)特別(bie)的(de)拘束，但(dan)是我的(de)脾氣很好，不會(hui)(hui)輕易與同學翻臉鬧矛盾等(deng)。且做事認(ren)真負責，雖然有時(shi)候會(hui)(hui)有一些懶惰(duo)情緒，但(dan)是總的(de)來(lai)說是屬(shu)于做事實干型(xing)的(de)人
2、我的興趣
對(dui)于我的(de)(de)興(xing)趣，說實話我自己苦惱了很久(jiu)，因為(wei)我沒有(you)很感興(xing)趣的(de)(de)一(yi)方面(mian)。屬(shu)于喜歡(huan)的(de)(de)方面(mian)很多，但(dan)實際(ji)有(you)沒有(you)一(yi)個比較專一(yi)的(de)(de)類型。別人都說，每個人做好有(you)自己比較拿手的(de)(de)一(yi)方面(mian)，所以的(de)(de)興(xing)趣是(shi)軍(jun)事，聽歌等等。
3、我的價值觀
雖然(ran)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)無(wu)法像為人那樣對國(guo)家和(he)社會做出很大的(de)貢獻，但是我會盡自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)最(zui)大的(de)力量做好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。堅持(chi)積極的(de)生活態度(du)，保持(chi)良(liang)好(hao)的(de)心態，遇到挫(cuo)折永不(bu)氣餒面對困難(nan)敢于挑戰，做好(hao)吃苦(ku)耐勞的(de)準(zhun)備迎接一切坎(kan)坷與挫(cuo)折，盡自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)最(zui)大的(de)努(nu)力照著自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)夢想(xiang)靠(kao)近，堅持(chi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，相信自(zi)(zi)(zi)(zi)我。
4、我的能力
我(wo)(wo)是一(yi)個大二的(de)學(xue)生，目前來看，現在我(wo)(wo)在各(ge)個方面都不是很突出(chu)，但(dan)是我(wo)(wo)認(ren)為經過(guo)社(she)會(hui)的(de)學(xue)習與鍛煉首先一(yi)定會(hui)掌握運用本專業(ye)知識的(de)能力，其次，通過(guo)各(ge)種社(she)會(hui)實踐活動也會(hui)培養(yang)較好的(de)與人(ren)溝通的(de)能力。
優(you)勢與優(you)點，班(ban)級(ji)群眾基(ji)礎好，動手能力(li)較強。做(zuo)事(shi)仔細認真、踏(ta)實，友善(shan)待人(ren)，做(zuo)事(shi)鍥(qie)而(er)不舍，勤于思考，考慮問題全面。
劣勢與缺(que)點：英(ying)語成績還不是非(fei)常的優(you)秀，人(ren)生(sheng)閱歷還不是很豐富，系(xi)統(tong)分析(xi)問題的能力(li)還較弱(ruo)。我一以來都是偏內向(xiang)的人(ren)，雖然(ran)多年來有所改(gai)進，但(dan)是在社交(jiao)方面(mian)仍(reng)然(ran)比較欠缺(que)。
二、職業分析
1、職業現狀
由于交(jiao)通運(yun)輸(shu)事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)飛速發(fa)(fa)展(zhan)，汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)逐步進入家庭，汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)各類服務也(ye)不(bu)斷(duan)需要(yao)完(wan)善。因此汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)景(jing)逐漸明(ming)媚，汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)市場調研報告得知，汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)是現代(dai)隨汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)工業(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)斷(duan)發(fa)(fa)展(zhan)而出來(lai)的(de)(de)(de)(de)一個專(zhuan)門服務與這(zhe)(zhe)個行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)系，是一個非常(chang)大的(de)(de)(de)(de)概念(nian)。汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)景(jing)非常(chang)廣(guang)闊(kuo)，主要(yao)包括，基(ji)本是圍繞汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)行業(ye)(ye)(ye)(ye)研發(fa)(fa)，制(zhi)造(zao)(zao)，銷售(shou)，售(shou)后服務。這(zhe)(zhe)些(xie)過程都(dou)是屬于汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)范疇，這(zhe)(zhe)些(xie)證明(ming)了汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)景(jing)是很廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)。國家信息中(zhong)心預(yu)測，XX年(nian)是我國汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)第二個高速期(qi)的(de)(de)(de)(de)起點。XX年(nian)經濟增(zeng)長(chang)(chang)水平(ping)與汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)政策的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種(zhong)組合決定了XX年(nian)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)是市場將保持長(chang)(chang)期(qi)潛(qian)(qian)在的(de)(de)(de)(de)正常(chang)快速增(zeng)長(chang)(chang)水平(ping)(15%)。但考慮XX年(nian)振興政策仍(reng)存在未(wei)釋放(fang)完(wan)的(de)(de)(de)(de)因素。所以，XX年(nian)乘用車(che)(che)(che)(che)內需增(zeng)長(chang)(chang)率將略高于長(chang)(chang)期(qi)潛(qian)(qian)在增(zeng)長(chang)(chang)率，預(yu)計(ji)20%左右。
2、就業方向
現在我們所以的汽車(che)類(lei)專業，是社會上熱門行(xing)業
畢業生可在(zai)國家(jia)機關或企事業單位工作
從事(shi)各種現在汽車(che)的(de)維修綜合性(xing)能的(de)檢測(ce)技術管理(li)等工作
在汽車制(zhi)造企(qi)業從事操作或技(ji)術(shu)類工(gong)作
從事汽(qi)車(che)及汽(qi)車(che)零(ling)件配件銷售或售后服務等工作
從事汽車技術服務與貿易(yi)汽車保險(xian)與理(li)賠等(deng)工作
從事(shi)汽車(che)運(yun)輸管(guan)路交通運(yun)輸組織管(guan)理等技術和管(guan)理工作
3、swot分析
1、 strengths (長處、優勢)：汽(qi)(qi)車(che)行(xing)業正(zheng)在飛速發展，帶動(dong)了經(jing)濟的(de)(de)發展。跟(gen)加重要的(de)(de)事(shi)帶動(dong)的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)市場的(de)(de)發展也就是(shi)(shi)汽(qi)(qi)車(che)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)需求。隨著人(ren)(ren)們(men)經(jing)濟的(de)(de)增長，汽(qi)(qi)車(che)行(xing)業會保持這一定的(de)(de)增長力。這不是(shi)(shi)別(bie)的(de)(de)行(xing)業所不具備(bei)的(de)(de)。同時國家促進(jin)汽(qi)(qi)車(che)保有輛的(de)(de)增加。這就為(wei)汽(qi)(qi)車(che)人(ren)(ren)才(cai)保證了就業基礎(chu)。
2、 weaknesses(短處、劣(lie)勢：。一(yi)是(shi)競爭加劇(ju)，汽(qi)車(che)行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)整體利(li)潤率降低，但總(zong)體上(shang)還是(shi)要高(gao)于(yu)其(qi)他一(yi)些(xie)行(xing)業(ye)(ye);二是(shi)汽(qi)車(che)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)分化會逐步展開，企(qi)(qi)業(ye)(ye)淘汰率增高(gao)，中(zhong)國汽(qi)車(che)企(qi)(qi)業(ye)(ye)格局還遠沒(mei)到(dao)“大局已定”;三是(shi)零部件(jian)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展潛力(li)巨大;四(si)是(shi)汽(qi)車(che)產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)區域集中(zhong)化趨勢將(jiang)(jiang)(jiang)加強(qiang)，產業(ye)(ye)集群將(jiang)(jiang)(jiang)成(cheng)為(wei)汽(qi)車(che)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)重要形態;五是(shi)汽(qi)車(che)產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)自主研發(fa)(fa)能(neng)力(li)將(jiang)(jiang)(jiang)趨于(yu)增強(qiang);六是(shi)將(jiang)(jiang)(jiang)逐步形成(cheng)以(yi)中(zhong)國市場為(wei)主的(de)(de)(de)國際性大企(qi)(qi)業(ye)(ye)。
3、 opportunities (機(ji)會、機(ji)遇)：XX年全(quan)(quan)球(qiu)汽車市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)格局變(bian)化可(ke)能性預期(qi)XX年開(kai)始，從美國(guo)開(kai)始的(de)(de)金融(rong)危機(ji)席卷全(quan)(quan)球(qiu)，全(quan)(quan)球(qiu)范(fan)圍內經濟(ji)受到沖擊，美國(guo)等全(quan)(quan)球(qiu)主(zhu)要國(guo)家(jia)汽車產(chan)業(ye)受到了(le)嚴重打(da)擊，同比大幅(fu)降低，美國(guo)失去全(quan)(quan)球(qiu)第一(yi)大汽車市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)地(di)位。與此同時，中(zhong)國(guo)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)發力(li)，XX年中(zhong)國(guo)增(zeng)(zeng)速達到了(le)46.15%。中(zhong)國(guo)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)在全(quan)(quan)球(qiu)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)中(zhong)的(de)(de)地(di)位日益凸顯。XX年中(zhong)國(guo)汽車市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)占(zhan)全(quan)(quan)球(qiu)汽車市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)比重從XX年的(de)(de)12.79%增(zeng)(zeng)至XX年的(de)(de)22.05%，中(zhong)國(guo)在全(quan)(quan)球(qiu)汽車市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)影響力(li)幾近翻(fan)番(fan)。
4、 threats (威脅、風險)：現在最求高素質人才，大(da)學(xue)生已不(bu)再是稀有(you)人才，反而變(bian)得誰處可見。所(suo)以如果沒有(you)好的成績(ji)，必將被淘汰，學(xue)校競爭更加(jia)加(jia)劇.生活(huo)壓力變(bian)大(da)。
三、未來人生職業規劃書
千里(li)之(zhi)行始(shi)于足下。好(hao)的開始(shi)，能讓自(zi)己(ji)走(zou)得更好(hao)。我先為自(zi)己(ji)在未來的XX年做好(hao)規劃，希望可以走(zou)好(hao)第一步，為以后(hou)更長(chang)的道路打下堅實的基礎。
1、總體目標和規劃
一(yi))、XX年(nian)到XX完成大學(xue)(xue)本(ben)科學(xue)(xue)業(ye)，并取(qu)得(de)相應的(de)學(xue)(xue)位證(zheng)書，順(shun)利通過與未來自己從事工作相關(guan)的(de).職業(ye)考試(shi)取(qu)得(de)相應的(de)證(zheng)書。
(二)、XX年利用一(yi)年的(de)時間(jian)熟(shu)悉并適(shi)應社會(hui)，適(shi)應，學會(hui)處理各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)事情。
(三)XX年到20xx從事(shi)汽車研究(jiu)員(yuan)。從事(shi)汽車行業要有穩定的工作(zuo)場所，有自己的工作(zuo)隊(dui)伍，在此(ci)期(qi)間(jian)繼續跟老(lao)員(yuan)工學習技巧(qiao)，及(ji)一些(xie)專業知識(shi)。
2、短期規劃--大學生活的規劃
時光飛逝(shi)，在我(wo)寫自己(ji)人(ren)生規劃書(shu)的(de)時候，我(wo)的(de)大(da)二生活也過一大(da)半了，在此，我(wo)短期的(de)規劃從我(wo)的(de)現在開始(shi)。
(一)在(zai)XX年6月通過(guo)英語(yu)四級和計算機二級，在(zai)大三考取(qu)英語(yu)口(kou)語(yu)等級證書(shu)
(二)在校期間多做(zuo)一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需(xu)要幫助的人(ren)，爭(zheng)取(qu)在畢業之前加入(ru)共(gong)產(chan)黨。
(三)從大(da)二(er)開始準備，同時為英語口語考(kao)試、計算(suan)機二(er)級(ji)考(kao)試做好準備，刻苦學習，為目標而奮斗。
(四)認真學好專業(ye)(ye)知識(shi)，取得(de)在畢業(ye)(ye)的時候(hou)能夠(gou)相應的學位證書。
(五(wu))多(duo)跑(pao)圖書館(guan)，多(duo)看、多(duo)查閱與自己專業相關的資(zi)料，擴(kuo)展視野;多(duo)參加體(ti)育鍛(duan)煉，增強(qiang)體(ti)質;積極(ji)參加集體(ti)和(he)社會(hui)實踐，培(pei)養團(tuan)隊(dui)意識和(he)合作意識。
四、結束語
以上是我對未來XX年的(de)，有(you)目標，才會有(you)動力;有(you)信念，才會堅定地沿(yan)著自己要走(zou)(zou)的(de)路走(zou)(zou)下(xia)去(qu);有(you)規(gui)劃(hua)，才會讓自己的(de)人(ren)生少走(zou)(zou)彎路，我相(xiang)信我可以做到!
阿(a)基米德只需要一個(ge)(ge)支點(dian)(dian)(dian)就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)把地球撬動，我(wo)只要給自己找到一個(ge)(ge)適合自己，能(neng)夠(gou)充分展現自我(wo)，實現自我(wo)價(jia)值的(de)基點(dian)(dian)(dian)即(ji)可(ke)。而這個(ge)(ge)基點(dian)(dian)(dian)就(jiu)是我(wo)的(de)職業生涯規劃(hua)(hua)。我(wo)的(de)規劃(hua)(hua)不會隨時間的(de)推移有太(tai)大的(de)變(bian)化，但是會根據時代的(de)發展、社會的(de)需要做相應的(de)調(diao)整。事情(qing)不會一成不變(bian)，很多時候，計劃(hua)(hua)趕不上變(bian)化，我(wo)會對自己的(de)規劃(hua)(hua)進行適時的(de)調(diao)整，并每半年做一次自我(wo)評估，按照實際情(qing)況作(zuo)出一些更好(hao)的(de)調(diao)整以(yi)(yi)適應社會的(de)新變(bian)化。
既(ji)然選(xuan)擇了遠(yuan)方，便只顧風雨(yu)兼程!我(wo)(wo)既(ji)然選(xuan)擇了這樣一條我(wo)(wo)自(zi)己想要走的路，那么我(wo)(wo)會拿出我(wo)(wo)的勇(yong)氣(qi)、我(wo)(wo)的信心、我(wo)(wo)的執(zhi)著堅定(ding)不(bu)移(yi)地為之拼搏奮斗。
汽車服務工程專業職業生涯規劃書3
在今天這個(ge)人才(cai)競爭(zheng)的(de)(de)(de)時代，個(ge)人職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)書開始成(cheng)(cheng)為在人爭(zheng)奪戰中的(de)(de)(de)另一重要利器。對(dui)(dui)企業(ye)而言(yan)，如(ru)何(he)體現公司“以(yi)人為本”的(de)(de)(de)人才(cai)理念(nian)，關注(zhu)員工的(de)(de)(de)人才(cai)理念(nian)，關注(zhu)員工的(de)(de)(de)持續成(cheng)(cheng)長，職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)是一種(zhong)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)手段；而對(dui)(dui)每個(ge)人而言(yan)，職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)命是有(you)限的(de)(de)(de)，如(ru)果不進行有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)，勢(shi)必會造成(cheng)(cheng)生(sheng)命和時間的(de)(de)(de)浪費。
自我介紹
我(wo)是一名專(zhuan)科生，最大的希望成為有(you)(you)用(yong)之才，性格外(wai)(wai)向、開朗、活(huo)潑(po)，業余(yu)時(shi)(shi)間愛打(da)球，交友、聽音樂和(he)唱歌、外(wai)(wai)出散(san)步、聊天，還有(you)(you)上(shang)網。喜(xi)歡看(kan)散(san)文，尤其愛看(kan)汽車雜志類的書籍，平時(shi)(shi)與人友好相(xiang)處(chu)群眾基礎較好，同學、親人、朋友、教師關(guan)愛，有(you)(you)一定的動手能力(li)做(zuo)事(shi)(shi)認真(zhen)、投入做(zuo)事(shi)(shi)比較認真(zhen)仔(zi)(zi)細(xi)，很(hen)喜(xi)歡從事(shi)(shi)汽車方面的工作(zuo)，有(you)(you)很(hen)強(qiang)的學習愿望。做(zuo)事(shi)(shi)仔(zi)(zi)細(xi)認真(zhen)、踏實，友善待人，勤于(yu)思(si)考，考慮問(wen)題全(quan)面
專業分析
本人所學(xue)(xue)的(de)專業(ye)為技(ji)術類(lei)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)的(de)是汽車(che)(che)汽運技(ji)術，綜合其他(ta)汽車(che)(che)方面的(de)學(xue)(xue)，汽車(che)(che)營銷、汽車(che)(che)維(wei)修(xiu)(xiu)等(deng)方面有一定的(de)了解(jie)，我(wo)(wo)更加深入對汽車(che)(che)維(wei)修(xiu)(xiu)研究(jiu)學(xue)(xue)習。為我(wo)(wo)們以后做維(wei)修(xiu)(xiu)打(da)下堅實的(de)基礎。
未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所(suo)學專(zhuan)業，在(zai)未來應該(gai)會(hui)向維修(xiu)方面發展。圍繞這(zhe)兩(liang)個方面，本人特對未來作初步職(zhi)業生涯規劃如(ru)下：
1、XX-XX年學(xue)業有成期：充分(fen)利用校園環境及條件優勢，認(ren)真學(xue)好專(zhuan)業知識，培養學(xue)習、工作、生活能力，全面提高(gao)個人綜合素質，并作為就業準備。
2、XX-20xx年，熟悉(xi)適應期：利用(yong)3年左右的(de)時間，經(jing)過不斷的(de)嘗試努力，初(chu)步找到合適自身發(fa)展的(de).工作(zuo)環境、崗(gang)位。
在學校的學習目標
學(xue)歷(li)、知(zhi)識結構：提升自身學(xue)歷(li)層次(ci)，從專科走(zou)向本(ben)科，專業技能熟(shu)練。普通話過級，且拿到英語(yu)口語(yu)等級證(zheng)書，開始接觸社會、工作、熟(shu)悉工作環境
成果目標；通過實踐學習，掌握專(zhuan)業技能。
學(xue)歷目標：取得高級技師證
職務目(mu)標：外企(qi)高級企(qi)業技術人才
能(neng)力目標：在學校掌(zhang)(zhang)握的(de)東西遠(yuan)遠(yuan)不夠，因而(er)要熟(shu)悉企(qi)(qi)業(ye)運行方式(shi)，多(duo)掌(zhang)(zhang)握企(qi)(qi)業(ye)技術方面的(de)知(zhi)識，熟(shu)讀(du)關于(yu)經濟法律的(de)知(zhi)識，提高(gao)自(zi)己對企(qi)(qi)業(ye)創建和(he)運轉的(de)熟(shu)悉程度(du)。
充(chong)分利(li)用在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)習的時(shi)間，為自己(ji)補充(chong)所需(xu)的知識和(he)技(ji)能。包括參與社(she)(she)會團(tuan)(tuan)體活動(dong)、廣泛閱讀相關(guan)書籍、選修(xiu)、旁聽相關(guan)課程、報考技(ji)能資格(ge)證書等。充(chong)分利(li)用學(xue)(xue)校(xiao)或社(she)(she)團(tuan)(tuan)提(ti)供的培(pei)訓機會，爭取更多的培(pei)訓機會，提(ti)高自己(ji)的知識能力。充(chong)分利(li)用自身的學(xue)(xue)校(xiao)條件擴大社(she)(she)交(jiao)(jiao)圈、重視同(tong)學(xue)(xue)交(jiao)(jiao)際圈、重視和(he)每(mei)個人的交(jiao)(jiao)往，用真心交(jiao)(jiao)往，多結交(jiao)(jiao)益友。
汽車服務工程專業職業生涯規劃書4
前言
在我的人生(sheng)(sheng)哲學里，生(sheng)(sheng)命不應該是一(yi)個(ge)簡單(dan)的輪回和重(zhong)復，每一(yi)個(ge)生(sheng)(sheng)命都應以其獨(du)特(te)的方法(fa)去(qu)演繹自己(ji)的人生(sheng)(sheng)。因此，我希望我的人生(sheng)(sheng)按照自己(ji)設定的方向(xiang)前進(jin)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己(ji)。
目錄
一、自我分析
二、職業分析
(1)家庭環境分(fen)析
(2)學校(xiao)環境分析
(3)社會環境分析(xi)
(4)職業環境分析
1、行業分析
2、職業分析
三、職業定位
四、計劃實施
(1)近期計劃
(2)畢業(ye)五年計劃
五、職業調整
一、自我分析
喜歡(huan)看(kan)書、打籃球、上網和看(kan)電影(ying)。喜歡(huan)和別人(ren)交(jiao)朋友(you)。對(dui)有(you)(you)挑(tiao)戰的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)感興趣，充滿激情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)嘗試(shi)。喜歡(huan)看(kan)實(shi)事(shi)、汽車(che)(che)等方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)雜志(zhi)。我的(de)(de)(de)(de)(de)性格溫和能和周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)相處(chu)。我喜歡(huan)學(xue)習，對(dui)學(xue)習有(you)(you)一(yi)(yi)種(zhong)執著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，同時對(dui)周邊的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)不好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)總思考著(zhu)對(dui)其加(jia)以改進。所(suo)以我適合做(zuo)一(yi)(yi)位研究者(zhe)，做(zuo)一(yi)(yi)位汽車(che)(che)工(gong)程(cheng)師(shi)。發揮(hui)自己最大的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)能，對(dui)汽車(che)(che)工(gong)業做(zuo)出(chu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。
我的優劣勢
我的優勢
遇事沉著、冷靜
性格溫和
決(jue)定的(de)事情(qing)自信(xin)的(de)做
尊重別(bie)人，認可別(bie)人的(de)成績
做事情力求完美
我的劣勢
不太容易激動
不太(tai)果斷，考慮太(tai)多(duo)
做后自卑，怕做的太(tai)差(cha)
有時會自漸形愧
效率有點低
自我分析小結：我的優點是遇事沉著(zhu)、冷(leng)靜，脾氣隨(sui)和能和人很(hen)好(hao)的相(xiang)處，尊重別(bie)人認可(ke)他人成績，對事物的追求很(hen)執著(zhu)。但是做事不(bu)果(guo)斷(duan)、急于(yu)求成、效率低。
二、職業分析
(1)家庭分析
我(wo)的(de)(de)(de)父母都是面朝黃土、背朝天的(de)(de)(de)農民，他們(men)樸(pu)實、實干的(de)(de)(de)品質影響了(le)(le)我(wo)，教(jiao)我(wo)做(zuo)人要(yao)純樸(pu)，善(shan)良，待人要(yao)真誠。他們(men)也教(jiao)會了(le)(le)我(wo)凡事要(yao)靠自(zi)(zi)己(ji)。做(zuo)事就像種(zhong)莊(zhuang)稼，播種(zhong)時(shi)要(yao)選擇好(hao)(hao)(hao)合(he)適的(de)(de)(de)土壤，就如(ru)(ru)工作要(yao)選好(hao)(hao)(hao)合(he)適自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職業;選好(hao)(hao)(hao)以(yi)后(hou)還(huan)(huan)要(yao)把(ba)(ba)握(wo)好(hao)(hao)(hao)時(shi)節(jie)就如(ru)(ru)工作中要(yao)把(ba)(ba)握(wo)好(hao)(hao)(hao)機遇學(xue)習(xi)和施(shi)展自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)才(cai)能;種(zhong)下地以(yi)后(hou)還(huan)(huan)要(yao)施(shi)肥、鋤(chu)草(cao)莊(zhuang)稼才(cai)能獲得好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)收成就如(ru)(ru)工作后(hou)還(huan)(huan)要(yao)不斷學(xue)習(xi)、積累經驗才(cai)能把(ba)(ba)工作做(zuo)到(dao)最好(hao)(hao)(hao);收獲喜(xi)悅之余再把(ba)(ba)地翻耕為(wei)來年做(zuo)好(hao)(hao)(hao)準備就如(ru)(ru)成功(gong)之后(hou)不斷反(fan)省(sheng)、告(gao)所自(zi)(zi)己(ji)多(duo)學(xue)習(xi)為(wei)將來成功(gong)做(zuo)鋪(pu)墊。
(2)學校環境
××大(da)(da)學(xue)是(shi)一所歷史悠(you)久、以工為主的(de)(de)國家(jia)重點大(da)(da)學(xue)經(jing)過幾(ji)十(shi)年(nian)的(de)(de)發(fa)展(zhan)××大(da)(da)學(xue)已經(jing)有(you)了(le)(le)很高(gao)的(de)(de)知名度(du)和較強(qiang)的(de)(de)綜(zong)合實力。幾(ji)十(shi)年(nian)從這里(li)畢業的(de)(de)學(xue)生在(zai)各地的(de)(de)各行各業工作(zuo)都很出(chu)色。為國家(jia)輸送了(le)(le)大(da)(da)批優質人才(cai)!這里(li)空氣新(xin)鮮、環境優雅、師資隊伍強(qiang)大(da)(da)、藏(zang)書樓藏(zang)書齊全，為我們的(de)(de)學(xue)習營造了(le)(le)優良環境。
我(wo)的(de)'專(zhuan)(zhuan)業是車(che)輛工(gong)程，她是學校的(de)強勢專(zhuan)(zhuan)業，擁有國家重點實驗室、專(zhuan)(zhuan)業的(de)指導老師教授等。因此我(wo)們的(de)硬件設(she)施很(hen)強大(da)。對我(wo)們專(zhuan)(zhuan)業知識的(de)掌握有很(hen)大(da)的(de)作用。
(3)社會環境分(fen)析
國家提出“自主擇業”的(de)大學畢業生就業政策，中(zhong)國加(jia)入WTO以后競爭更加(jia)激(ji)烈，競爭對(dui)手也更加(jia)厲害。
(4)職業環境(jing)分析
1.行業分析
就中(zhong)國(guo)整個汽(qi)車(che)(che)生(sheng)產(chan)行業而言(yan)，其(qi)發(fa)展(zhan)前(qian)景較為(wei)廣闊，現在中(zhong)國(guo)已(yi)(yi)成為(wei)世界第一汽(qi)車(che)(che)生(sheng)產(chan)大國(guo)，同時(shi)中(zhong)國(guo)汽(qi)車(che)(che)消(xiao)費(fei)量(liang)占全球總消(xiao)費(fei)量(liang)比(bi)例已(yi)(yi)達12%，家庭用(yong)車(che)(che)普及率增(zeng)張迅速，預計在20xx年(nian)(nian)左(zuo)右，國(guo)內汽(qi)車(che)(che)銷(xiao)售也有(you)望超過美國(guo)，成為(wei)第一大汽(qi)車(che)(che)消(xiao)費(fei)市場(chang)。到20xx年(nian)(nian)，中(zhong)國(guo)本土汽(qi)車(che)(che)產(chan)量(liang)將達到20xx萬輛左(zuo)右，并且其(qi)中(zhong)兩成產(chan)品將進入國(guo)際市場(chang)。這對我國(guo)汽(qi)車(che)(che)生(sheng)產(chan)行業而言(yan)既是(shi)挑戰又(you)是(shi)機遇(yu)。
2.職業分析
目前的(de)(de)中國汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)人(ren)才領域，技術(shu)人(ren)員占汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)職工(gong)總數(shu)的(de)(de)比例(li)較低;高級工(gong)程師、高級技術(shu)人(ren)員數(shu)量嚴重不(bu)足;現代社會中所(suo)要求的(de)(de)既(ji)有技術(shu)、又懂經營，具(ju)備一定金融、電子技術(shu)、計算機知識的(de)(de)人(ren)才則更加短缺(que)。中國汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)業(ye)的(de)(de)發(fa)展(zhan)已步入快車(che)(che)(che)道，發(fa)展(zhan)中的(de)(de)中國汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)業(ye)需(xu)要高素質(zhi)的(de)(de)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)技術(shu)人(ren)才來(lai)支撐。隨著(zhu)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)產業(ye)的(de)(de)快速發(fa)展(zhan)，有關汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)研發(fa)、制造、銷售等方面(mian)的(de)(de)人(ren)才顯得(de)極(ji)為緊(jin)俏。在來(lai)自國內外的(de)(de)雙重壓力下(xia)，吸(xi)納、儲備專門人(ren)才已成為國內汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)產業(ye)的(de)(de)當務之(zhi)急(ji)。所(suo)以考(kao)取碩(shuo)士學位是我正(zheng)確抉擇!
汽車服務工程專業職業生涯規劃書5
引言
未來(lai)，掌握在自己手中(zhong)!花開花又落，春(chun)去春(chun)又回。踏著時光(guang)車輪，我(wo)(wo)(wo)(wo)已走到22歲的年輪邊(bian)界。“在機遇與挑戰粉墨登場的未來(lai)社會里，我(wo)(wo)(wo)(wo)究竟該扮演如(ru)何(he)一個角(jiao)色(se)呢?”相信這(zhe)是(shi)現(xian)(xian)在很多大(da)(da)學(xue)生(sheng)都思(si)考(kao)過的問題(ti)。古人云：“凡(fan)事(shi)預則(ze)立，不預則(ze)廢(fei)!”現(xian)(xian)在也有句名言，“世界會向那些(xie)有目標(biao)和遠見(jian)的人讓路。”在社會發展迅速和競爭如(ru)此激烈(lie)的社會背景下，“我(wo)(wo)(wo)(wo)將來(lai)應該干什(shen)么(me)”、“我(wo)(wo)(wo)(wo)適合做什(shen)么(me)“等(deng)這(zhe)些(xie)問題(ti)老是(shi)困擾著我(wo)(wo)(wo)(wo)們，所以在大(da)(da)學(xue)期間為自己做一份(fen)職業規(gui)劃(hua)對(dui)每個大(da)(da)學(xue)生(sheng)來(lai)說是(shi)非常重要的。
當XX年(nian)9月5日踏(ta)(ta)入大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)校門(men)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)已(yi)經清(qing)楚地知(zhi)道我(wo)(wo)的(de)一(yi)只腳已(yi)經踏(ta)(ta)入了社會(hui)(hui)，對(dui)于(yu)我(wo)(wo)一(yi)個(ge)從農村來的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生來說(shuo)，就業(ye)是(shi)我(wo)(wo)優先考慮的(de)一(yi)個(ge)問題。現在流行一(yi)句話，“大(da)(da)學(xue)(xue)畢業(ye)等于(yu)失業(ye)”，這句話時(shi)(shi)刻喚醒我(wo)(wo)的(de)憂患意識(shi)，雖(sui)然距離大(da)(da)學(xue)(xue)畢業(ye)還有(you)一(yi)段時(shi)(shi)間，但我(wo)(wo)明白(bai)對(dui)就業(ye)的(de)準備和打(da)算是(shi)非常重要(yao)的(de)。所以我(wo)(wo)根據自己(ji)(ji)的(de)具體實(shi)際情況和社會(hui)(hui)的(de)實(shi)際環境對(dui)自己(ji)(ji)制定了一(yi)個(ge)較為科學(xue)(xue)的(de)計劃(hua)。
1、自我分析
1.1職業生涯測(ce)試報告
1.職業興趣
通過測評報告可以(yi)看出我(wo)(wo)(wo)對實用型(xing)和(he)管理型(xing)職(zhi)業比較感興(xing)趣。這事實上也符(fu)合我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)身(shen)的(de)特(te)(te)點。我(wo)(wo)(wo)本身(shen)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)具有(you)藝(yi)(yi)術天分的(de)人，對藝(yi)(yi)術也不(bu)(bu)是(shi)(shi)太(tai)感興(xing)趣，所以(yi)藝(yi)(yi)術性不(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)今后的(de)發展方(fang)向。同時我(wo)(wo)(wo)從小接(jie)觸(chu)機(ji)械較少，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)定的(de)創造(zao)想象能(neng)力(li)和(he)動手(shou)能(neng)力(li)，但(dan)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)感覺自(zi)(zi)己的(de)創新能(neng)力(li)還不(bu)(bu)足，動手(shou)操作能(neng)力(li)也不(bu)(bu)是(shi)(shi)特(te)(te)別強，所以(yi)實際(ji)型(xing)的(de)職(zhi)業我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)太(tai)喜歡(huan)。從我(wo)(wo)(wo)的(de)專業分析(xi)，我(wo)(wo)(wo)學的(de)是(shi)(shi)汽(qi)車(che)運用技術專業，汽(qi)車(che)運用技術專業趨于(yu)向兩(liang)個(ge)(ge)方(fang)向發展：一(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)汽(qi)車(che)檢測與維修，一(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)汽(qi)車(che)銷售與服(fu)務。從我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)身(shen)意愿來說，我(wo)(wo)(wo)比較傾向于(yu)汽(qi)車(che)檢測與維修的(de)工作。
2.職業能力
從(cong)職業測評報告和同(tong)學，老師等的(de)(de)(de)(de)(de)觀點看(kan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)認為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)作(zuo)為(wei)一個成功管(guan)理者(zhe)和銷售(shou)(shou)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質和能(neng)力(li).雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)(wo)會從(cong)多方(fang)面(mian)(mian)考(kao)慮，從(cong)大局出發考(kao)慮問(wen)題;其次，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)團隊精神和與別人(ren)融(rong)洽(qia)相處的(de)(de)(de)(de)(de)意識。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這(zhe)些都(dou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)(suo)具有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。但(dan)是(shi)作(zuo)為(wei)一名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理者(zhe)和銷售(shou)(shou)員來(lai)說(shuo)，僅僅擁有(you)(you)(you)(you)這(zhe)些是(shi)不(bu)(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)，還應該需要(yao)(yao)(yao)一下(xia)幾(ji)個方(fang)面(mian)(mian)：1、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信心，在推(tui)(tui)(tui)銷產品之(zhi)(zhi)前要(yao)(yao)(yao)把自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)給推(tui)(tui)(tui)銷出去，對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)信心，只(zhi)有(you)(you)(you)(you)把自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)推(tui)(tui)(tui)銷給客(ke)戶了(le)，才(cai)能(neng)把你的(de)(de)(de)(de)(de)產品推(tui)(tui)(tui)銷給客(ke)戶。 2要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)意志力(li)，銷售(shou)(shou)工(gong)作(zuo)絕不(bu)(bu)(bu)是(shi)一帆風順，會遇到很多困難，但(dan)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)解決的(de)(de)(de)(de)(de)耐心，要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)百折不(bu)(bu)(bu)撓(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)意志力(li)。3，要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)心理素(su)質，做銷售(shou)(shou)要(yao)(yao)(yao)面(mian)(mian)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)每一個客(ke)戶都(dou)有(you)(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)性格，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)受到打擊要(yao)(yao)(yao)能(neng)夠保持(chi)平(ping)靜的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)，要(yao)(yao)(yao)多分析客(ke)戶，不(bu)(bu)(bu)斷調(diao)整自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)，改進工(gong)作(zuo)方(fang)法，使自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能(neng)夠去面(mian)(mian)對(dui)一切責(ze)難。以(yi)上(shang)三個方(fang)面(mian)(mian)都(dou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)力(li)達不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)也是(shi)個硬(ying)傷。但(dan)相對(dui)管(guan)理和銷售(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手(shou)操(cao)(cao)作(zuo)能(neng)力(li)更(geng)強，所(suo)(suo)以(yi)在接(jie)下(xia)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)會更(geng)加努力(li)提(ti)高(gao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手(shou)操(cao)(cao)作(zuo)能(neng)力(li)，身為(wei)一個工(gong)科學生(sheng)，動(dong)手(shou)操(cao)(cao)作(zuo)能(neng)力(li)是(shi)立足之(zhi)(zhi)本。
3.職業性格
通過測(ce)驗我(wo)可(ke)(ke)以(yi)看(kan)(kan)到(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)特點(dian).從待人(ren)來看(kan)(kan)，我(wo)是(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)隨(sui)和，樂于(yu)與(yu)人(ren)交往，這對我(wo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)際交往有一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)好處，但不足之(zhi)處是(shi)(shi)我(wo)與(yu)陌生人(ren)比(bi)較(jiao)(jiao)難交流，不像(xiang)有的(de)(de)(de)(de)人(ren)一(yi)(yi)(yi)遇到(dao)(dao)陌生人(ren)就能立刻打(da)成一(yi)(yi)(yi)片(pian)，屬(shu)于(yu)慢熱的(de)(de)(de)(de);從情緒(xu)上看(kan)(kan)，我(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)比(bi)較(jiao)(jiao)理性(xing)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，遇到(dao)(dao)問題也(ye)往往能夠從大(da)局出發，做(zuo)事比(bi)較(jiao)(jiao)謹慎(shen)。這對我(wo)從事實用型的(de)(de)(de)(de)職業來說是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)優(you)勢(shi)。從創(chuang)造(zao)性(xing)看(kan)(kan)，我(wo)比(bi)較(jiao)(jiao)有想象(xiang)力，可(ke)(ke)以(yi)從不同(tong)的(de)(de)(de)(de)角度(du)來看(kan)(kan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)事物;從性(xing)格(ge)上看(kan)(kan)，我(wo)比(bi)較(jiao)(jiao)平和，自律，注重團隊精神，這對我(wo)今后的(de)(de)(de)(de)發展有所幫助。
4.職業氣質
通過(guo)測(ce)試(shi)我可(ke)以(yi)看到我的職業氣(qi)質是多血質和粘液質兩種氣(qi)質的混合型(xing)，所(suo)以(yi)我的性格(ge)介(jie)于活潑與安靜之(zhi)間，生活有(you)規律、平時(shi)較活潑，但(dan)有(you)時(shi)候也缺乏活力(li)，對細(xi)心的工作(zuo)較難適應!但(dan)我覺得我還是偏向粘液質多一點。
5.職業價值觀
在我看來(lai)，我的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)價值(zhi)主(zhu)要(yao)是用金(jin)錢來(lai)衡量的(de)(de)(de)。其次(ci)是舒適(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)環境，舒適(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)環境對我來(lai)說也(ye)是個重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)因素(su)。但在生活溫飽的(de)(de)(de)前提下，我也(ye)會(hui)選擇(ze)一個我熱愛的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)是一個相(xiang)當漫長(chang)的(de)(de)(de)過程，如果能(neng)夠(gou)從事自(zi)己熱愛的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)，并為之而(er)奮(fen)斗，是一個人(ren)一生最(zui)有價值(zhi)的(de)(de)(de)事情。我堅信只要(yao)付出足夠(gou)的(de)(de)(de)汗水和淚(lei)水，成功(gong)的(de)(de)(de)大門(men)就會(hui)自(zi)動向我打開。
得分統計表
1.2、360度(du)評估(gu)
在我(wo)的(de)父母方(fang)面，正(zheng)所謂知(zhi)子莫(mo)如親(qin)，在我(wo)的(de)父母看來，我(wo)是(shi)個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自(zi)覺，不(bu)會惹麻煩(fan)的(de)好(hao)孩子，但不(bu)好(hao)的(de)事自(zi)信心不(bu)足，在關(guan)鍵時刻老是(shi)失誤。
在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)老師方(fang)面(mian)，我(wo)高中的(de)(de)一位(wei)班(ban)主任(ren)對我(wo)的(de)(de)評價(jia)是：“雖然(ran)愛好(hao)學習(xi)，但毅(yi)力不(bu)(bu)是很足，不(bu)(bu)夠刻苦(ku)，而(er)且(qie)在(zai)(zai)公眾場合較靦腆，對自(zi)己不(bu)(bu)夠自(zi)信(xin)。
在我的朋友(you)方面，我高中(zhong)的一個好(hao)友(you)說我待人(ren)平和(he)，理解別人(ren)的感受(shou)，學習也挺認真，和(he)要好(hao)的朋友(you)能玩得很來!但是做事太過低調，表現也不夠(gou)自信(xin)!
1.3、櫥窗(chuang)分析
1.櫥窗1、“公(gong)開我”
我出生(sheng)于(yu)云南省##縣的一(yi)個(ge)普通家庭(ting)，目前就讀(du)于(yu)汽車學(xue)院(yuan)汽車運(yun)用技術(shu)專業(ye)。身(shen)高1.7米(mi)，身(shen)體素(su)質一(yi)般，平時(shi)喜歡鍛(duan)煉身(shen)體，自認為各個(ge)方面可以，穿著樸實，不(bu)攀(pan)比。
2.櫥窗2、“隱藏我(wo)”
對(dui)于(yu)家庭：我(wo)從小就(jiu)生活(huo)在一(yi)個幸福穩定的(de)(de)家庭，作為家里唯(wei)一(yi)的(de)(de)一(yi)位男孩子，父母對(dui)我(wo)疼愛有加，所(suo)以我(wo)的(de)(de)家庭是(shi)非常幸福的(de)(de)。對(dui)于(yu)學(xue)(xue)(xue)業(ye)：從時候(hou)我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績就(jiu)一(yi)直處于(yu)中上(shang)層(ceng)，也一(yi)直深受(shou)老(lao)師(shi)喜歡。現在我(wo)是(shi)個對(dui)未來(lai)一(yi)直持憂患意識的(de)(de)大(da)二學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)堅信(xin)知識改變命運，所(suo)以在學(xue)(xue)(xue)校我(wo)一(yi)直在努力提高(gao)自己的(de)(de)素(su)質。
3.櫥(chu)窗(chuang)3、“潛在我”
我的(de)探索性、分析能力(li)比較強，想象能力(li)也較豐富，時常能夠天(tian)馬行，但在自(zi)己(ji)的(de)專業方面老覺得沒用上(shang)自(zi)己(ji)的(de)優勢，今(jin)后我要(yao)結(jie)合自(zi)己(ji)的(de)優勢把自(zi)己(ji)的(de)專業學好。
4.櫥窗(chuang)4、“背脊我”
同(tong)學經常說我在(zai)公眾場合(he)怎(zen)么(me)老是像蒸(zheng)發了一樣(yang)，一句話(hua)也不說。他告訴過我，雖然(ran)有(you)時不出(chu)風頭(tou)，沉(chen)(chen)默是件(jian)好事(shi)，但是如果像我這樣(yang)太過沉(chen)(chen)默就不好了，這樣(yang)淡出(chu)人們的(de)視(shi)線，不容易被人記(ji)住，特別在(zai)將(jiang)來(lai)的(de)交際(ji)場合(he)更加吃虧(kui)。也有(you)的(de)同(tong)學說我好像對(dui)自己沒什么(me)信(xin)(xin)心。看來(lai)我要改變這方面的(de)不足(zu)，要變得活躍一點和自信(xin)(xin)點。
1.4、自(zi)我分析小(xiao)結
通過綜合分(fen)(fen)析自(zi)(zi)我(wo)評(ping)(ping)估、別(bie)人(ren)的評(ping)(ping)價(jia)和測評(ping)(ping)結(jie)(jie)果(guo)三方面，總結(jie)(jie)出(chu)了“我(wo)”—我(wo)是個(ge)(ge)學習態(tai)度好，事(shi)業心強，注重個(ge)(ge)性發展的人(ren)。 —我(wo)喜歡從事(shi)能充分(fen)(fen)發揮我(wo)自(zi)(zi)己的個(ge)(ge)人(ren)能力的工(gong)程性質的工(gong)作(zuo)(zuo)。 —我(wo)善于從事(shi)與維修(xiu)、檢測、記(ji)錄(lu)有(you)關的工(gong)作(zuo)(zuo)。
綜上(shang)所述，我(wo)(wo)(wo)從事(shi)與維(wei)修、檢(jian)測方面相關的(de)工作(zuo)比較合(he)適。目(mu)前(qian)我(wo)(wo)(wo)所讀的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)屬于汽車行業(ye)(ye)，該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)也是我(wo)(wo)(wo)喜歡的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。結合(he)上(shang)述所有分析：我(wo)(wo)(wo)計劃畢業(ye)(ye)后將從事(shi)汽車檢(jian)測與維(wei)修方面的(de)工作(zuo)。
2、環境認知
2.1外部環境分析
1.家庭環境分析
雖(sui)然一(yi)開始我(wo)報汽(qi)車運(yun)用(yong)技術這個專(zhuan)業時，家里并不(bu)清楚汽(qi)車這個行業，但家里人(ren)都支持(chi)我(wo)的(de)選擇(ze)，也(ye)不(bu)斷鼓勵(li)我(wo)。現在，家里人(ren)贊成我(wo)在汽(qi)車檢測與維修(xiu)這個方(fang)向發展并給了我(wo)很大的(de)精神和(he)物質(zhi)的(de)支持(chi)。
2、校園環境分析
我學(xue)院(yuan)是(shi)教(jiao)育部批準設(she)立的(de)(de)一所以(yi)工(gong)科為主，經(jing)濟、管理、文(wen)學(xue)、理學(xue)協調發(fa)展(zhan)的(de)(de)多(duo)科性(xing)大(da)學(xue)。汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)運用技術專業則(ze)是(shi)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)學(xue)院(yuan)特色(se)專業之(zhi)一，為了(le)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)專業，我院(yuan)在(zai)校(xiao)內(nei)設(she)試驗(yan)中心面(mian)積(ji)達6000平方米，設(she)備總資產近300萬元。校(xiao)外實(shi)(shi)習(xi)基地1個。現有汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)檢(jian)測(ce)與(yu)維修實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)電器與(yu)電子控制系統實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)發(fa)動機(ji)實(shi)(shi)訓室(shi)、汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)底盤實(shi)(shi)訓室(shi)、汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)零部件(jian)檢(jian)測(ce)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、液壓(ya)與(yu)氣壓(ya)傳動實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)動力與(yu)傳動實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、崗位技能實(shi)(shi)訓室(shi)等12個。學(xue)院(yuan)的(de)(de)宗旨(zhi)也是(shi)培養(yang)應用性(xing)人才，但由于今年課程安排得比較緊(jin)，動手(shou)做實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)機(ji)會也不(bu)是(shi)很多(duo)。但學(xue)校(xiao)的(de)(de)圖(tu)書(shu)館關于汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)和(he)機(ji)械方面(mian)的(de)(de)資源有很多(duo)，可以(yi)從書(shu)中學(xue)習(xi)到很多(duo)和(he)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)有關的(de)(de)知識!
3、社會環境分析
自(zi)XX年之后，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)行業開始(shi)進(jin)入爆(bao)發(fa)式增(zeng)長階段，特別是隨著私(si)人(ren)(ren)(ren)消費的(de)興(xing)起，轎車(che)(che)(che)需求(qiu)量開始(shi)迅速攀升(sheng)，并(bing)成為(wei)推動中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)發(fa)展的(de)一股重要(yao)力量。與此同(tong)時(shi)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)在全(quan)(quan)球汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)產(chan)業中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)地位也逐(zhu)漸上(shang)升(sheng)。XX年，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)需求(qiu)總量為(wei)879萬輛，在全(quan)(quan)球市(shi)(shi)場占比從XX年4.3%上(shang)升(sheng)到XX年的(de)12.2%。XX年，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)內市(shi)(shi)場銷售了1360萬輛汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)，而此前世(shi)界最(zui)大(da)的(de)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)市(shi)(shi)場——美國(guo)僅(jin)銷售1034萬輛。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)已成為(wei)世(shi)界上(shang)最(zui)大(da)的(de)轎車(che)(che)(che)和(he)面(mian)包車(che)(che)(che)市(shi)(shi)場。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)人(ren)(ren)(ren)才(cai)研究會提供的(de)數顯示，目(mu)前國(guo)內的(de)維修人(ren)(ren)(ren)才(cai)缺(que)口(kou)達(da)80萬，在未來的(de)5年內汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)人(ren)(ren)(ren)才(cai)全(quan)(quan)面(mian)緊缺(que)，包括汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)研發(fa)人(ren)(ren)(ren)才(cai)、汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)營銷人(ren)(ren)(ren)才(cai)、維修人(ren)(ren)(ren)才(cai)、管理人(ren)(ren)(ren)才(cai)等。與此同(tong)時(shi)，全(quan)(quan)國(guo)設置汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)服務專業的(de)高校還不多，規模(mo)也不大(da)，再加上(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)產(chan)業的(de)不斷發(fa)展，這類人(ren)(ren)(ren)才(cai)非常重要(yao)，缺(que)口(kou)非常巨大(da)。所以汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)服務工(gong)程的(de)就業前景還是十分樂觀的(de)'。
2.2、專(zhuan)業環(huan)境分(fen)析(xi)
2.3、職業環境分析
汽車(che)服(fu)務(wu)工程的(de)(de)(de)汽車(che)檢(jian)測與(yu)維(wei)修方(fang)向(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)前景也是(shi)比較廣闊的(de)(de)(de)，據調查具(ju)體的(de)(de)(de)可以有這幾個(ge)方(fang)向(xiang)(xiang)：方(fang)向(xiang)(xiang)一：汽車(che)廠檢(jian)測員或維(wei)修員。方(fang)向(xiang)(xiang)二：成為(wei)技(ji)(ji)校(xiao)教(jiao)師(shi)，隨著(zhu)社會經濟的(de)(de)(de)發展和國家政策(ce)的(de)(de)(de)扶持(chi)，現在技(ji)(ji)校(xiao)正在快速發展，數量也在不斷(duan)增加，汽車(che)維(wei)修也是(shi)很多技(ji)(ji)校(xiao)必開(kai)的(de)(de)(de)專業，汽車(che)服(fu)務(wu)工程也就出現了這樣一條新路(lu)子。方(fang)向(xiang)(xiang)三：到汽車(che)4s店工作。
這幾個(ge)方(fang)向(xiang)都將(jiang)是不錯(cuo)(cuo)的(de)(de)選擇，但對(dui)管理者要(yao)求(qiu)的(de)(de)素質很高。要(yao)有較高的(de)(de)學歷，過硬的(de)(de)專業(ye)知識，豐富的(de)(de)工作經驗。總之，汽(qi)車運用技術專業(ye)方(fang)向(xiang)的(de)(de)就業(ye)形式是不錯(cuo)(cuo)的(de)(de)，但要(yao)成為一名(ming)優秀的(de)(de)汽(qi)車工程師，還是有一定(ding)挑戰的(de)(de)。
2.4、swot分(fen)析
1.我的優勢(strength)
我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)的最大(da)的優點就是學習(xi)刻苦，有(you)鉆研(yan)精神(shen)。這(zhe)將對我(wo)(wo)(wo)的專業知識和今后的職業有(you)很(hen)大(da)的幫助。我(wo)(wo)(wo)對待生活積極樂觀，我(wo)(wo)(wo)相信風(feng)雨之(zhi)后見彩虹。學習(xi)能(neng)力強，有(you)進取(qu)心，自制力強，能(neng)合理分(fen)配時間，敢于接(jie)受(shou)挑戰、迎接(jie)挑戰。
2.我的劣勢(shi)(weakness)
雖然我的(de)英(ying)語(yu)基礎不錯，但自(zi)(zi)(zi)我感覺英(ying)語(yu)還是(shi)不太好，特別(bie)是(shi)聽力(li)和口(kou)語(yu)，這些都是(shi)語(yu)言學(xue)的(de)硬傷。眾所(suo)周知(zhi)，現(xian)在在社會上(shang)要(yao)(yao)求(qiu)的(de)是(shi)英(ying)語(yu)的(de)口(kou)頭交流，一旦英(ying)語(yu)處于(yu)劣勢，將(jiang)對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)成功(gong)有很大影(ying)響。所(suo)以我要(yao)(yao)多鍛煉自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)聽力(li)和口(kou)語(yu)。我的(de)自(zi)(zi)(zi)信心不強(qiang)(qiang)，對(dui)于(yu)將(jiang)來踏(ta)上(shang)社會，自(zi)(zi)(zi)信心是(shi)非(fei)常重要(yao)(yao)的(de)，因此，在今(jin)后，我應該多給自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)爭取展示自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)機(ji)會，增強(qiang)(qiang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)勇氣和信心。
3.我的機會(opportunity)
第一：圖書(shu)館關于(yu)汽車專業的(de)書(shu)有很多(duo)，我可以多(duo)去看書(shu)積累我的(de)專業
知識。
第(di)二：盡管我(wo)的(de)英語口語不太好，但學(xue)校有很多(duo)條件可(ke)以讓我(wo)提高(gao)我(wo)的(de)
英語口語。
第三(san)：努力學好專(zhuan)業(ye)知(zhi)識，為今后的工作奠(dian)定基礎。第四：多參加活動，增強自己的觀察力和組織(zhi)能(neng)力。
4.我面臨的威脅(xie)(threat)
汽車服務工程的汽車檢(jian)測(ce)與維修方向所要(yao)(yao)求的學歷并(bing)不是(shi)要(yao)(yao)很高，它更(geng)要(yao)(yao)求社會經(jing)驗要(yao)(yao)多，專(zhuan)業知(zhi)識要(yao)(yao)好(hao)，實(shi)踐動手能力要(yao)(yao)強、知(zhi)識涉獵要(yao)(yao)廣等(deng)等(deng)。尤其是(shi)對一(yi)個優秀的汽車維修員，自身素質的要(yao)(yao)求也很高，比如：應當(dang)具備良好(hao)的心理素質，處理事(shi)件的能力。這些(xie)是(shi)我面臨的威脅。
2.5、環境(jing)分析小結
通過對(dui)我(wo)職業環境的分析和了解。我(wo)認(ren)為，汽車檢(jian)測(ce)與維修這個(ge)職業對(dui)我(wo)來(lai)說是一(yi)個(ge)機遇(yu)也是一(yi)個(ge)挑戰。我(wo)自認(ren)為我(wo)在一(yi)些(xie)方面比(bi)較(jiao)適(shi)合這個(ge)職業，但在一(yi)些(xie)方面有比(bi)較(jiao)欠缺。而且，汽車檢(jian)測(ce)與維修對(dui)一(yi)個(ge)人的要(yao)求很高，所以(yi)，我(wo)需要(yao)不斷的努力，來(lai)達到這個(ge)標準。
3、職業規劃(hua)設計
3.1、職業發展(zhan)目(mu)標成立
3.2、職(zhi)業(ye)發展路線設(she)計
畢業進入汽車廠(chang)的檢測部或維修(xiu)部進入部門(men)高層
進入4s店當維(wei)修師(shi)轉(zhuan)入營銷部
4、計劃實施
4.1、總衡量、任務(wu)目標(biao)
進入一(yi)個(ge)汽車廠的(de)檢查部或維修(xiu)部工作(zuo)，并獲得(de)一(yi)定的(de)成就，成為一(yi)名中高層管(guan)理人員。年薪應當中偏上(shang)，家庭幸福(fu)美滿。
4.2、分衡量、任務目標
1、長期計劃
①第一個(ge)十(shi)年目標(biao)(18歲(sui)(sui)-28歲(sui)(sui))：
爭取獲得汽車維修(xiu)管理師高級(ji)專項職業資格和汽車售后服務管理師，進入規模較大的(de)汽車企(qi)業的(de)維修(xiu)部工(gong)作
②第二個十年目(mu)標(28歲-38歲)：
努力工作，成為企業的(de)(de)高層。有(you)一(yi)定的(de)(de)成就和(he)威望(wang)，有(you)一(yi)定的(de)(de)人脈。有(you)一(yi)個和(he)諧(xie)美滿的(de)(de)家庭，有(you)一(yi)個健(jian)康快樂的(de)(de)孩子。
2、中期計劃
①第一(yi)個(ge)五年(nian)目標(biao)(18歲-23歲)：
大學(xue)畢業(ye)，取得(de)大專生學(xue)位(wei)，考得(de)與(yu)汽車維修相關的重(zhong)要證(zheng)書和(he)通過在(zai)長假實習(xi)增強自己的動手(shou)能(neng)力，并在(zai)自己的專業(ye)領域有自己獨到的見解，能(neng)力得(de)到提升，獲(huo)得(de)一定的成就。
②第二個五年目標(23歲-28歲)：
大學畢(bi)業后，進(jin)入(ru)汽車公(gong)司(si)的維(wei)修部(bu)或(huo)檢測部(bu)，在(zai)工作中拓寬自己(ji)的人脈(mo)(mo)，通過自己(ji)的踏(ta)實(shi)工作和積(ji)累的人脈(mo)(mo)進(jin)入(ru)部(bu)門的管理層(ceng)。
3、短期計劃
①第一個一年目標(大一)：
進入學生社團(tuan)，在社團(tuan)中(zhong)鍛煉自己(ji)的(de)交際能(neng)力。爭取機(ji)會參加各(ge)種比(bi)賽(sai)，發現(xian)自己(ji)的(de)長處和興趣，鍛煉自己(ji)的(de)口才。努力學好大一的(de)基礎課，特別是英語和高等數學，在每次考試中(zhong)爭取名(ming)列(lie)前茅。并在大一下學期通過大學英語a級。在暑假積極參加社會實踐，鍛煉自己(ji)的(de)能(neng)力。
②第二(er)個一年目(mu)標(大二(er))：
爭取拿到(dao)獎學金;通過(guo)英語四級考試;通過(guo)英語口語二(er)級考試;在暑(shu)假積極參加社會(hui)實踐，鍛(duan)煉(lian)自(zi)己的能力;努力學好專業知識，在空閑時間自(zi)學計算機辦公軟(ruan)件的運用和汽車相關的三維(wei)設計軟(ruan)件。
③第三(san)(san)個一年目標(biao)(大三(san)(san))：
爭取拿(na)到獎學金;考取汽車維修(xiu)工中級技師(shi)和汽車估(gu)損師(shi)證書;嘗(chang)試考口語(yu)四(si)級，在長(chang)假積極去找實習，提高自(zi)己的專(zhuan)業動手能力(li)和實踐經驗。
5、評估調整
5.1、評(ping)估內容
1.職業目標評估
我(wo)(wo)會選(xuan)擇(ze)(ze)汽(qi)(qi)車(che)檢測與(yu)維(wei)修(xiu)(xiu)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，在大學(xue)時我(wo)(wo)會努力(li)學(xue)習專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識，我(wo)(wo)會依據(ju)自己(ji)學(xue)習的(de)狀態來反省自己(ji)是否能夠達到(dao)大汽(qi)(qi)車(che)廠(chang)的(de)要求，如(ru)果達不到(dao)，我(wo)(wo)會選(xuan)擇(ze)(ze)更改自己(ji)的(de)職業(ye)(ye)。我(wo)(wo)選(xuan)擇(ze)(ze)的(de)第二個職業(ye)(ye)就(jiu)是4s店(dian)維(wei)修(xiu)(xiu)師(shi)。原因就(jiu)是我(wo)(wo)4s點維(wei)修(xiu)(xiu)師(shi)要求比(bi)汽(qi)(qi)車(che)廠(chang)的(de)相對要低，我(wo)(wo)可以先進(jin)行(xing)工作提高自己(ji)的(de)能力(li)然后根據(ju)現實(shi)條件(jian)再進(jin)行(xing)調整(zheng)。
2、實施策略評(ping)估
我(wo)會(hui)通過參加一(yi)些(xie)機(ji)械方面的活(huo)動鍛(duan)煉自己(ji)的實(shi)際動手(shou)能力(li)，進(jin)而使自己(ji)更適(shi)合維修師(shi)。但我(wo)還要(yao)努力(li)學好自己(ji)的專(zhuan)業(ye)知識(shi)，一(yi)旦發現兩者之(zhi)間有時間沖突的話，我(wo)會(hui)盡(jin)力(li)調整它們的比重來鍛(duan)煉自己(ji)。
3、其(qi)他因素評估(gu)
大二接下(xia)來的時間我會考(kao)(kao)慮要(yao)不(bu)要(yao)考(kao)(kao)本科，目前我對(dui)自考(kao)(kao)本科方面(mian)的東西還算空白，我會通過了解(jie)自考(kao)(kao)來決定(ding)自己要(yao)不(bu)要(yao)考(kao)(kao)本科。如果我下(xia)定(ding)決心考(kao)(kao)本科，那(nei)么以(yi)上的計劃我就得重新規(gui)劃。
5.2、評(ping)估時間
對于(yu)職業目標評估(gu)(gu)，我會(hui)在大三時進行評估(gu)(gu);對于(yu)實施(shi)策略評估(gu)(gu)，我會(hui)在每(mei)個(ge)星期，每(mei)個(ge)月都會(hui)進行評估(gu)(gu)，以(yi)使(shi)學習(xi)和能力的培(pei)養(yang)并重。
5.3、規劃原則
規(gui)劃(hua)(hua)(hua)合理(li)，不能太難達(da)到(dao)(dao)，這(zhe)樣容易使我(wo)半(ban)途而(er)廢，最終得不到(dao)(dao)規(gui)劃(hua)(hua)(hua)的結果。規(gui)劃(hua)(hua)(hua)也不能輕(qing)而(er)易舉就能達(da)到(dao)(dao)，否(fou)則自己的努力就會減半(ban)，那么這(zhe)個規(gui)劃(hua)(hua)(hua)就毫無意義。所以，應以我(wo)的自身能力及素(su)質(zhi)為指標，做好規(gui)劃(hua)(hua)(hua)。
結束語
記得(de)大(da)一(yi)的(de)(de)(de)時候聽(ting)到(dao)職(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)時覺得(de)職(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)是(shi)(shi)(shi)很沒必(bi)(bi)要(yao)的(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)(shi)自(zi)從我(wo)(wo)做(zuo)了(le)職(zhi)(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃(hua)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)態度徹底改變(bian)(bian)。我(wo)(wo)對自(zi)己做(zuo)了(le)360度評估，不(bu)(bu)僅僅了(le)解(jie)了(le)自(zi)己眼中的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，還了(le)解(jie)到(dao)他人(ren)眼中的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)對自(zi)己有(you)了(le)一(yi)個(ge)全方(fang)(fang)位的(de)(de)(de)認識。通過swot分(fen)(fen)析，我(wo)(wo)更加清(qing)楚自(zi)己的(de)(de)(de)優勢所在(zai)以及劣勢所在(zai)。通過專業(ye)分(fen)(fen)析以及職(zhi)(zhi)業(ye)環境分(fen)(fen)析，給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)未來指明了(le)方(fang)(fang)向(xiang)。計劃(hua)固然(ran)好，但(dan)更重要(yao)的(de)(de)(de)，在(zai)于其(qi)(qi)具(ju)體實踐并(bing)取得(de)成(cheng)效。任(ren)何目(mu)標，只說不(bu)(bu)做(zuo)到(dao)頭來都(dou)會是(shi)(shi)(shi)一(yi)場空。然(ran)而，現實是(shi)(shi)(shi)未知多變(bian)(bian)的(de)(de)(de)，定出的(de)(de)(de)目(mu)標計劃(hua)隨時都(dou)可能遭遇問題，要(yao)求有(you)清(qing)醒的(de)(de)(de)頭腦(nao)。其(qi)(qi)實，每(mei)個(ge)人(ren)心(xin)(xin)中都(dou)有(you)一(yi)座(zuo)山(shan)峰，雕刻著理想、信(xin)念、追求、抱負;每(mei)個(ge)人(ren)心(xin)(xin)中都(dou)有(you)一(yi)片(pian)森林，承載(zai)著收獲、芬(fen)芳、失意、磨(mo)礪。一(yi)個(ge)人(ren)，若要(yao)獲得(de)成(cheng)功(gong)，必(bi)(bi)須拿出勇氣(qi)，付(fu)出努(nu)力、拼搏(bo)、奮斗。成(cheng)功(gong)，不(bu)(bu)相信(xin)眼淚;成(cheng)功(gong)，不(bu)(bu)相信(xin)頹廢(fei);成(cheng)功(gong)不(bu)(bu)相信(xin)幻(huan)影，未來，要(yao)靠自(zi)己去打拼!
汽車服務工程專業職業生涯規劃書6
前言
很(hen)早(zao)的(de)(de)(de)時候就(jiu)已經知道(dao)有“職業(ye)生(sheng)涯規劃”這(zhe)(zhe)個概念(nian)，但是對他(ta)的(de)(de)(de)關(guan)注(zhu)很(hen)少，認(ren)識(shi)更是膚(fu)淺(qian)。也沒有及時的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)到他(ta)的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。直到進(jin)入大(da)二下學期(qi)，開始思(si)考一系列的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)問題。最關(guan)鍵的(de)(de)(de)我(wo)(wo)一直在(zai)尋找自己(ji)的(de)(de)(de)興趣(qu)，希望能將自己(ji)的(de)(de)(de)興趣(qu)和將來的(de)(de)(de)事業(ye)進(jin)行完美(mei)的(de)(de)(de)結合。就(jiu)像大(da)家都知道(dao)的(de)(de)(de)，做自己(ji)感(gan)興趣(qu)工作，會(hui)使自己(ji)的(de)(de)(de)事業(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)空(kong)間更深(shen)入，使自己(ji)的(de)(de)(de)自身價值得到更大(da)的(de)(de)(de)實現。在(zai)這(zhe)(zhe)個迷茫的(de)(de)(de)時候，學校里(li)開了一門就(jiu)業(ye)指導(dao)課(ke)。他(ta)不(bu)僅讓我(wo)(wo)更系統，更全面的(de)(de)(de)對自己(ji)的(de)(de)(de)職業(ye)生(sheng)涯進(jin)行了深(shen)入的(de)(de)(de)思(si)考和分析。使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)職業(ye)傾向越發的(de)(de)(de)清晰。在(zai)進(jin)行系統的(de)(de)(de)思(si)考，結合自己(ji)的(de)(de)(de)愛好，我(wo)(wo)將我(wo)(wo)畢(bi)業(ye)后2年之內的(de)(de)(de)職業(ye)定位(wei)為：汽車(che)銷售。
一、自我認知
1、技能
主動傾聽(ting)注(zhu)意傾聽(ting)他人的(de)講話(hua)(hua)，理解要(yao)點，在恰當的(de)時機(ji)提問，不(bu)在不(bu)合適的(de)時候打斷對方的(de)講話(hua)(hua)
協作在(zai)相(xiang)互配合時協調自己(ji)和他人(ren)的行(xing)動
協商(shang)召集相關人員，協調分歧
服(fu)務導(dao)向(xiang)主(zhu)動尋找(zhao)幫助別(bie)人的(de)方法(fa)
人(ren)際敏(min)感(gan)關注他(ta)人(ren)的(de)反應，理解(jie)他(ta)們為什么做出這樣的(de)反應
2、 360度評估
優點缺點
自我評價
有(you)親和力(li)(li)，寬容，精力(li)(li)充沛，富有(you)想象力(li)(li)，有(you)責任心，善(shan)于觀(guan)察，能很快記(ji)住別人的名字(zi)。不夠自信，自制(zhi)力(li)(li)比較差，有(you)時不能很好的控制(zhi)自己的情(qing)緒，實踐經驗(yan)太少(shao)。
親密朋友評價
有主見，處(chu)理事(shi)情很穩妥，善(shan)良，樂于(yu)助人，心(xin)胸寬廣(guang)，做(zuo)(zuo)事(shi)考慮周全，又不缺乏幽默(mo)感(gan)。親和力強，生活有目標，肯不斷挖掘自(zi)己(ji)潛力，性格剛中帶柔，膽大心(xin)細(xi)。有時過于(yu)情緒(xu)化，缺乏鍛煉，感(gan)性多(duo)于(yu)理性，在做(zuo)(zuo)事(shi)情中出現(xian)消(xiao)極情緒(xu)。
同學評價
親切，開朗，主動進取，思(si)想(xiang)活躍，友(you)善。
3、自我認知(zhi)小結：
1，一直生活在(zai)校園里，學(xue)習到(dao)的(de)大都(dou)是理(li)論(lun)性的(de)知識，缺少一定的(de)社會(hui)經(jing)驗，但(dan)在(zai)現在(zai)找(zhao)工作(zuo)的(de)時候(hou)，招聘(pin)方大都(dou)很看重應聘(pin)者的(de)工作(zuo)經(jing)驗。
2，善于發(fa)現問題，思(si)維活躍(yue)。
3，身體(ti)健(jian)康，精(jing)力充沛。
4，廣泛的(de)結交(jiao)朋友(you)，因為有親和力，活(huo)潑(po)開(kai)朗而(er)贏得更多的(de)朋友(you)。
5，待人誠懇，做事(shi)認(ren)真負責，但是自(zi)制(zhi)力(li)比較差，有(you)惰性，不(bu)夠主動。沒有(you)主動的抓住(zhu)機(ji)會鍛(duan)煉自(zi)己的能力(li)。愛與朋友交談，能夠經常進行(xing)自(zi)我反(fan)省。
二、職業認知
1、外部環境分析
①家庭環境分析
家(jia)庭條件還行(xing)，由于喜(xi)歡各類汽(qi)(qi)車(che)，想(xiang)多了解(jie)了解(jie)有(you)關汽(qi)(qi)車(che)方面的(de)知識。因此(ci)選擇(ze)汽(qi)(qi)車(che)制造與裝配這個專業。 ②學校環境分析
我們學(xue)(xue)校(xiao)是一所專(zhuan)科大學(xue)(xue)。我所在的(de)(de)院(yuan)(yuan)系(xi)是汽(qi)車(che)(che)與電氣工程(cheng)系(xi)。自己學(xue)(xue)的(de)(de)是汽(qi)車(che)(che)制造與裝配專(zhuan)業，但是平(ping)時我們也(ye)可以選修市場營(ying)銷(xiao)方面的(de)(de)課程(cheng)。因(yin)為我們院(yuan)(yuan)系(xi)的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念就是培(pei)養復合型人才。在這樣的(de)(de)環境下，我學(xue)(xue)到了很多市場營(ying)銷(xiao)方面的(de)(de)知(zhi)識。學(xue)(xue)校(xiao)藏書樓也(ye)有大量相關書籍，讓(rang)我獲得更多營(ying)銷(xiao)知(zhi)識。 ③社會環境分析
這兩年房地產被炒的火熱。消費者(zhe)在處(chu)理了住房之后，最大的消費品將是汽(qi)車(che)。家庭汽(qi)車(che)也(ye)在迅速(su)普(pu)及(ji)(ji)。從一(yi)些資(zi)料(liao)顯示，現(xian)在汽(qi)車(che)銷售人才嚴(yan)重(zhong)匱乏。而(er)作為汽(qi)車(che)營銷人才除了必須深切領悟以客戶為中心(xin)的營銷理念之外，還必須具備汽(qi)車(che)專業(ye)知識、心(xin)理學、美學及(ji)(ji)公關學。市場發展如此迅猛，因此汽(qi)車(che)營銷人才儲備培養(yang)已(yi)顯示出嚴(yan)重(zhong)滯后，從而(er)導致人才匱乏。
④目標地域分析
首先最好(hao)去北(bei)(bei)京(jing)(jing)、上(shang)海(hai)、廣州，在(zai)這(zhe)些城市的(de)汽(qi)(qi)車行業(ye)(ye)(ye)發展的(de)專業(ye)(ye)(ye)、先進，機會(hui)多(duo)。最近幾年，北(bei)(bei)京(jing)(jing)、上(shang)海(hai)的(de)4S店遍地開花，迅速(su)發展。這(zhe)樣迅速(su)的(de)發展，必然帶來更(geng)多(duo)的(de)職位(wei)。據中國汽(qi)(qi)車人(ren)才招聘網(wang)的(de)統計顯示，20xx年上(shang)半年，汽(qi)(qi)車及相關制造產業(ye)(ye)(ye)繼續保持在(zai)每月發布3000個需求職位(wei)這(zhe)一(yi)(yi)范圍上(shang)，并一(yi)(yi)直(zhi)呈上(shang)升(sheng)趨勢。高(gao)級(ji)銷(xiao)售(shou)、高(gao)級(ji)維(wei)修(xiu)(xiu)等(deng)人(ren)才開始(shi)捉襟見肘，維(wei)修(xiu)(xiu)配件經理(li)、維(wei)修(xiu)(xiu)站服務經理(li)等(deng)新型人(ren)才也急(ji)速(su)升(sheng)溫(wen)。
2、目(mu)標職業分析
①目標職業名稱
汽車銷售
②工作內容
汽(qi)車(che)銷售(shou)與一(yi)般(ban)商品(pin)(pin)銷售(shou)有(you)著(zhu)比較大的(de)區別，有(you)許多(duo)是(shi)圍繞整車(che)銷售(shou)相關(guan)的(de)工作，如：汽(qi)車(che)的(de)`設(she)備規(gui)格、加(jia)裝精(jing)品(pin)(pin)、贈送、代辦上牌、代辦保(bao)險、代銷車(che)輛、分銷商、售(shou)后服務等，雜(za)項(xiang)繁多(duo)、情況(kuang)復(fu)雜(za)多(duo)變。一(yi)般(ban)汽(qi)車(che)銷售(shou)企業里(li)人少但事情較多(duo)，管理(li)層既要(yao)管業務又要(yao)管倉庫(ku)和財務，每天都要(yao)面對(dui)不同部門各(ge)種各(ge)樣的(de)報表，各(ge)個部門的(de)資料(liao)(liao)缺乏共享性，許多(duo)資料(liao)(liao)重復(fu)錄入，錯(cuo)漏難免，造成大量的(de)人力資源(yuan)浪費，并且資料(liao)(liao)缺乏一(yi)致性。
③任職資格
要(yao)有專業(ye)的(de)(de)汽(qi)車(che)知識(shi)，對汽(qi)車(che)有濃厚興趣，對車(che)貸、保險、上(shang)牌(pai)和(he)過戶(hu)等手續有綜合的(de)(de)了解(jie)，另外就是溝通(tong)能(neng)力要(yao)強，能(neng)和(he)各行各業(ye)的(de)(de)人士交(jiao)流(liu)，這些都需要(yao)一(yi)(yi)定的(de)(de)學(xue)歷作支撐。車(che)銷(xiao)售人員除了親和(he)力，優(you)良的(de)(de)銷(xiao)售技巧，還(huan)應具(ju)備(bei)一(yi)(yi)定的(de)(de)汽(qi)車(che)構造基(ji)礎知識(shi)，因(yin)為汽(qi)車(che)新技術(shu)新裝備(bei)的(de)(de)應用(yong)，越來越多。具(ju)備(bei)了汽(qi)車(che)技術(shu)的(de)(de)基(ji)本知識(shi)，才能(neng)與一(yi)(yi)些比較專業(ye)的(de)(de)客戶(hu)做到優(you)良的(de)(de)溝通(tong)。
④就業和發(fa)展前景
汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)市(shi)場(chang)(chang)在(zai)蓬勃發(fa)展(zhan)。同時帶來了(le)相當客觀的(de)(de)(de)一個(ge)就業前景。由于國內汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)行業相對于國外來說(shuo)還(huan)處(chu)于一個(ge)起步階段。最近幾年才(cai)有了(le)完全本土的(de)(de)(de)品牌。這都說(shuo)明國內汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)市(shi)場(chang)(chang)還(huan)有很大(da)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)空間(jian)。同時我們還(huan)能(neng)(neng)看到(dao)在(zai)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)行業背后將要產(chan)生的(de)(de)(de)一個(ge)巨大(da)市(shi)場(chang)(chang)。如二手車(che)(che)市(shi)場(chang)(chang)，汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)服務，汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)美容，汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)零配件(jian)……但關鍵(jian)還(huan)是自己要有具備這個(ge)行業的(de)(de)(de)知識和能(neng)(neng)力，才(cai)能(neng)(neng)得到(dao)這樣的(de)(de)(de)機會(hui)。
3、 SWOT分析
①我的優勢(strength)及其使用
有親和力(li)，膽大心細，活(huo)潑開朗(lang)。這個對我和顧(gu)客交流起到了一個很(hen)(hen)好(hao)(hao)的(de)幫助。可以很(hen)(hen)快的(de)和顧(gu)客成為朋(peng)友，從(cong)而給顧(gu)客留下很(hen)(hen)好(hao)(hao)的(de)印象。
②我的(de)弱勢(weakness)及其彌補
比較情緒化，不(bu)夠自信。這也(ye)是做銷售(shou)的(de)一個大的(de)弊端。從現在(zai)開始(shi)，在(zai)大學里(li)剩下的(de)日子里(li)，抓住每一次(ci)在(zai)公共場合(he)講話的(de)機會(hui)，主動參加活動，通過這些鍛煉來增強自己(ji)的(de)信心。多讀(du)書，培養自己(ji)理性的(de)一面(mian)。
③我的機會(opportunity)及(ji)其利用
在(zai)學校(xiao)(xiao)有很多汽車(che)和營銷，以及所需的其(qi)它一些知識方面的書籍。充分利用(yong)學校(xiao)(xiao)的資(zi)源(yuan)。珍(zhen)惜在(zai)學校(xiao)(xiao)建立起(qi)來的友誼(yi)。在(zai)家靠父母，出門靠朋友。
④我面臨的威(wei)脅(threat)及其排除。
汽車服務工程專業職業生涯規劃書7
一、自我分析部分
個人優缺點分析
櫥窗分析法：
櫥(chu)窗1：“公(gong)(gong)(gong)開我(wo)”1993年畢業于(yu)南(nan)京林業大(da)學(xue)汽(qi)車運用工(gong)(gong)程(cheng)專業，工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)、高(gao)級汽(qi)車服務技(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)。在汽(qi)車“4S”店從事汽(qi)車維修(xiu)工(gong)(gong)作(zuo)16年,先后擔(dan)任(ren)(ren)技(ji)(ji)(ji)術(shu)員、技(ji)(ji)(ji)術(shu)總監、車間生產(chan)主任(ren)(ren)，多次參(can)加一汽(qi)、博世公(gong)(gong)(gong)司、奇瑞公(gong)(gong)(gong)司技(ji)(ji)(ji)術(shu)培(pei)訓和技(ji)(ji)(ji)術(shu)比(bi)武，并成為奇瑞公(gong)(gong)(gong)司第(di)一批高(gao)級服務技(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)。20xx年5月來(lai)到山東(dong)科技(ji)(ji)(ji)職業學(xue)院參(can)加工(gong)(gong)作(zuo)，現(xian)為汽(qi)車工(gong)(gong)程(cheng)系專業老(lao)師(shi)(shi)，擔(dan)任(ren)(ren)09汽(qi)修(xiu)三班指(zhi)導教(jiao)師(shi)(shi)，既有豐富的汽(qi)車理論知(zhi)識，也有豐富的實(shi)踐經驗。
櫥窗2：“隱藏我”對自己要(yao)求不(bu)嚴，做事(shi)情(qing)不(bu)能持之以(yi)恒、精益求精，甚(shen)至(zhi)比較懶散(san)，還缺乏耐心(xin)，甚(shen)至(zhi)感情(qing)用事(shi)，考(kao)慮問題不(bu)全面，做事(shi)有時優柔(rou)寡斷，拖(tuo)拖(tuo)拉拉。對于(yu)制定好的計劃，不(bu)能每(mei)次都(dou)能完(wan)整執行，甚(shen)至(zhi)半途而廢。不(bu)善言談，與人(ren)交(jiao)往過于(yu)呆(dai)板。
櫥(chu)窗(chuang)3：“潛在我(wo)(wo)”我(wo)(wo)是一個性格(ge)兩重(zhong)性的人(ren)，大部分時間性格(ge)特別好(hao)，極少與(yu)人(ren)出現沖突，但(dan)遇(yu)到棘手的事情時候又很(hen)沖動，不去考(kao)慮他(ta)人(ren)的感受;對(dui)待自己的工(gong)作，我(wo)(wo)是特別認真、特別負責的人(ren)，但(dan)有時又敷衍了事，不會深入(ru)探討，甚至(zhi)半途而廢。
櫥(chu)窗(chuang)4：“背脊我”做人(ren)(ren)(ren)誠實、正直、低調，樂于幫助別(bie)人(ren)(ren)(ren)，把他人(ren)(ren)(ren)的事(shi)當成自己的事(shi)去(qu)做，同時又(you)特別(bie)容易相處，但做事(shi)有(you)時情緒化，過于感情用事(shi)，考慮問(wen)題比較簡單，但自己認準的事(shi)不(bu)管(guan)對(dui)錯(cuo)，都堅持到底，認死理，不(bu)會變通，對(dui)個人(ren)(ren)(ren)的發展非常不(bu)利。
人(ren)(ren)格測(ce)試(shi)分析(xi)菲爾人(ren)(ren)格測(ce)試(shi)答案(an)：CDEBBBCFDE,共42分別(bie)人(ren)(ren)認為你(ni)是一個(ge)新鮮的(de)(de)(de)、有活力(li)的(de)(de)(de)、有魅力(li)的(de)(de)(de)、好(hao)玩的(de)(de)(de)、講究實際的(de)(de)(de)、而永遠(yuan)(yuan)有趣的(de)(de)(de)人(ren)(ren);一個(ge)經常(chang)是群眾(zhong)注意力(li)的(de)(de)(de)焦點(dian)，但(dan)是你(ni)是一個(ge)足夠平衡(heng)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，不至于(yu)因此(ci)而昏了頭。他們(men)也(ye)認為你(ni)親切、和藹、體貼、能諒(liang)解人(ren)(ren);一個(ge)永遠(yuan)(yuan)會使人(ren)(ren)高(gao)興起來并(bing)會幫助別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。
職(zhi)(zhi)業興趣(qu)(qu)分(fen)(fen)析霍蘭德職(zhi)(zhi)業興趣(qu)(qu)測(ce)試：現實型(xing)9分(fen)(fen)、傳動型(xing)9分(fen)(fen)、研究型(xing)7分(fen)(fen)、社會型(xing)4分(fen)(fen)、藝(yi)(yi)術型(xing)4分(fen)(fen)、企(qi)業型(xing)2分(fen)(fen)屬于(yu)技術與運(yun)動取向。往往身體技能(neng)(neng)及(ji)(ji)機械協調(diao)能(neng)(neng)力較強，對機械與物(wu)體的(de)(de)關心(xin)比較強烈(lie)。穩健、務實，喜(xi)歡從事(shi)規(gui)則明確的(de)(de)活(huo)動及(ji)(ji)技術性(xing)工作，甚(shen)至熱衷于(yu)親自動手(shou)創造新事(shi)物(wu)。不善言(yan)談，對于(yu)人際交往及(ji)(ji)人員管理、監督(du)等活(huo)動不太感興趣(qu)(qu)。這(zhe)一領域的(de)(de)職(zhi)(zhi)業有:需熟練技能(neng)(neng)方面(mian)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業、動植物(wu)管理方面(mian)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業、機械管理方面(mian)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業、生產技術方面(mian)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業、手(shou)工藝(yi)(yi)技能(neng)(neng)方面(mian)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業、機械裝置與運(yun)轉(zhuan)方面(mian)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業等。
職(zhi)業性(xing)(xing)格分(fen)析容(rong)忍，有(you)(you)彈性(xing)(xing);是(shi)冷靜的(de)(de)(de)觀察者，但(dan)當(dang)有(you)(you)問(wen)(wen)題(ti)(ti)出(chu)(chu)現(xian)，便迅速行動(dong)(dong)，找出(chu)(chu)可(ke)行的(de)(de)(de)解決方(fang)法。能夠(gou)分(fen)析哪些東西(xi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)使(shi)(shi)事情進(jin)行順利，又(you)能夠(gou)從大量資(zi)(zi)料中，找出(chu)(chu)實(shi)際(ji)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)重心(xin)。很(hen)(hen)(hen)重視事件的(de)(de)(de)前(qian)因后果，能夠(gou)以(yi)(yi)(yi)理(li)(li)(li)(li)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)原則把事實(shi)組織起來，重視效率。ISTP型(xing)(xing)的(de)(de)(de)人(ren)坦率、誠實(shi)、講求(qiu)實(shi)效，他(ta)(ta)們(men)(men)喜歡行動(dong)(dong)而非(fei)漫談。他(ta)(ta)們(men)(men)很(hen)(hen)(hen)謙遜，對于(yu)完成工作(zuo)的(de)(de)(de)方(fang)法有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)解力(li)。ISTP型(xing)(xing)的(de)(de)(de)人(ren)擅長分(fen)析，所(suo)以(yi)(yi)(yi)他(ta)(ta)們(men)(men)對客觀含蓄的(de)(de)(de)原則很(hen)(hen)(hen)有(you)(you)興趣。他(ta)(ta)們(men)(men)對于(yu)技巧性(xing)(xing)的(de)(de)(de)事物有(you)(you)天生的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)解力(li)，通常精于(yu)使(shi)(shi)用工具(ju)(ju)和(he)(he)(he)進(jin)行手工勞動(dong)(dong)。他(ta)(ta)們(men)(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)做出(chu)(chu)有(you)(you)條(tiao)理(li)(li)(li)(li)而保密的(de)(de)(de)決定。他(ta)(ta)們(men)(men)僅(jin)僅(jin)是(shi)按照自己(ji)所(suo)看到的(de)(de)(de)、有(you)(you)條(tiao)理(li)(li)(li)(li)而直接地(di)(di)陳(chen)述事實(shi)。ISTP型(xing)(xing)的(de)(de)(de)人(ren)好(hao)奇(qi)心(xin)強，而且善于(yu)觀察，只有(you)(you)理(li)(li)(li)(li)性(xing)(xing)、可(ke)靠(kao)的(de)(de)(de)事實(shi)才能使(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)信(xin)服。他(ta)(ta)們(men)(men)重視事實(shi)，簡直就是(shi)有(you)(you)關他(ta)(ta)們(men)(men)知(zhi)之甚深的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)寶庫。他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)現(xian)實(shi)主義者，所(suo)以(yi)(yi)(yi)能夠(gou)很(hen)(hen)(hen)好(hao)地(di)(di)利用可(ke)獲得(de)(de)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)源，同時(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)擅于(yu)把握時(shi)機(ji)，這使(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)變得(de)(de)很(hen)(hen)(hen)講求(qiu)實(shi)效。ISTP型(xing)(xing)的(de)(de)(de)人(ren)平(ping)和(he)(he)(he)而寡言，往(wang)(wang)往(wang)(wang)顯得(de)(de)冷酷而清高，而且容(rong)易害(hai)羞，除了是(shi)與(yu)好(hao)朋(peng)友在一起時(shi)。他(ta)(ta)們(men)(men)平(ping)等、公正。他(ta)(ta)們(men)(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)受沖動(dong)(dong)的(de)(de)(de)驅使(shi)(shi)，對于(yu)即刻的(de)(de)(de)挑戰和(he)(he)(he)問(wen)(wen)題(ti)(ti)具(ju)(ju)有(you)(you)相當(dang)的(de)(de)(de)適應性(xing)(xing)和(he)(he)(he)反應能力(li)。因為他(ta)(ta)們(men)(men)喜歡行動(dong)(dong)和(he)(he)(he)興奮的(de)(de)(de)事情，所(suo)以(yi)(yi)(yi)他(ta)(ta)們(men)(men)樂于(yu)戶外活動(dong)(dong)和(he)(he)(he)運(yun)動(dong)(dong)。
職業能力(li)分析實(shi)(shi)際(ji)(ji)型(xing)(R)實(shi)(shi)際(ji)(ji)型(xing)勞動者愿意(yi)從事“看得見、摸得著”的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。喜(xi)歡(huan)(huan)使(shi)用工(gong)(gong)(gong)(gong)具，特(te)別喜(xi)歡(huan)(huan)操作(zuo)大型(xing)機(ji)(ji)器。他(ta)們做起事來手腳靈活、動作(zuo)協調。但不(bu)善言辭(ci)，不(bu)善交際(ji)(ji)，在(zai)社交場合往往覺得很不(bu)自在(zai)，最(zui)不(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)教育工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)與接(jie)待(dai)他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。給人(ren)的(de)(de)(de)(de)印象是(shi)：不(bu)合群的(de)(de)(de)(de)、實(shi)(shi)利(li)主(zhu)義的(de)(de)(de)(de)、謙卑的(de)(de)(de)(de)(避免拋頭露面的(de)(de)(de)(de))、循規蹈矩的(de)(de)(de)(de)、自然的(de)(de)(de)(de)、倔強的(de)(de)(de)(de)(不(bu)可變(bian)通的(de)(de)(de)(de))、直率的(de)(de)(de)(de)、精神健全的(de)(de)(de)(de)、節儉的(de)(de)(de)(de)、坦誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)、有毅力(li)的(de)(de)(de)(de)、缺少見識的(de)(de)(de)(de)、固執的(de)(de)(de)(de)、注(zhu)重實(shi)(shi)際(ji)(ji)。對應職業類型(xing)：實(shi)(shi)際(ji)(ji)型(xing)職業主(zhu)要是(shi)指(zhi)各類工(gong)(gong)(gong)(gong)程技術工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)與農業工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。主(zhu)要有：機(ji)(ji)械、汽(qi)車、飛機(ji)(ji)、土(tu)木(mu)、采礦等方(fang)面的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)程師(shi)和(he)技術員(yuan);機(ji)(ji)械操作(zuo)、維修(xiu)、安裝、熱處理工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)，礦工(gong)(gong)(gong)(gong)、電工(gong)(gong)(gong)(gong)、木(mu)工(gong)(gong)(gong)(gong)、鞋匠等;公共汽(qi)車、出租汽(qi)車、工(gong)(gong)(gong)(gong)業卡車的(de)(de)(de)(de)司機(ji)(ji);輪(lun)船、火車駕駛員(yuan);測繪員(yuan)、描圖(tu)員(yuan)、消防隊員(yuan)等;農業機(ji)(ji)械師(shi)、牧民(min)(min)、漁民(min)(min)等。
職業價值觀分(fen)析職業錨測試結果：您(nin)(nin)的(de)(de)管(guan)理型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：52.0%您(nin)(nin)的(de)(de)技術功能(neng)型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：76.0%您(nin)(nin)的(de)(de)'安全型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：84.0%您(nin)(nin)的(de)(de)創造型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：72.0%您(nin)(nin)的(de)(de)自主獨立型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：72.0%您(nin)(nin)的(de)(de)服務型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：80.0%您(nin)(nin)的(de)(de)挑戰型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：76.0%您(nin)(nin)的(de)(de)生活(huo)型(xing)(xing)(xing)(xing)傾(qing)向(xiang)得(de)(de)(de)(de)分(fen)：80.0%職業錨為：安全∕穩定(ding)(ding)型(xing)(xing)(xing)(xing)(SecurityStability)：(84.0%)安全/穩定(ding)(ding)型(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)人追(zhui)求(qiu)工(gong)作(zuo)中的(de)(de)安全與(yu)穩定(ding)(ding)感(gan)。他們可以(yi)預測將來的(de)(de)成功從(cong)而感(gan)到放松。他們關心財務安全，例如：退(tui)休金和退(tui)休計劃。穩定(ding)(ding)感(gan)包括誠言(yan)、忠誠、以(yi)及完(wan)成老板交(jiao)待的(de)(de)工(gong)作(zuo)。盡管(guan)有(you)時他們可以(yi)達到一個高的(de)(de)職位，但他們并不(bu)關心具體的(de)(de)'職位和具體的(de)(de)工(gong)作(zuo)內容(rong)。
自我分析總結
熱心、負(fu)責，善(shan)于與(yu)人(ren)合(he)作是(shi)我(wo)對(dui)自己的(de)總結。善(shan)于營造(zao)和(he)(he)(he)諧(xie)的(de)人(ren)際氛圍。得到鼓勵(li)和(he)(he)(he)贊揚時(shi)工作最出色，希望(wang)自己和(he)(he)(he)他人(ren)所付出的(de)受到贊賞，同時(shi)也會適當的(de)給(gei)別人(ren)一定的(de)鼓勵(li)和(he)(he)(he)贊揚。主(zhu)要的(de)興趣在(zai)于那些對(dui)人(ren)們的(de)生活有直接和(he)(he)(he)明(ming)顯的(de)影(ying)響(xiang)的(de)事(shi)情。正(zheng)直而忠(zhong)誠(cheng)，即使在(zai)小事(shi)上也有始有終，且希望(wang)別人(ren)也如此(ci)。珍視安全(quan)和(he)(he)(he)穩定。可能忽視邏輯(ji)思考和(he)(he)(he)深刻的(de)洞察力，需要注(zhu)意發展對(dui)現實的(de)感(gan)受力和(he)(he)(he)情感(gan)。
二、環境分析部分
環境分析基本內容分析總結
家庭環境(jing)分析我出(chu)生于農村(cun)，父母、兄弟姐妹都在(zai)農村(cun)，自己大學畢業后在(zai)城市工作，妻子是一(yi)位中學教師，兒子在(zai)一(yi)個很(hen)好的初(chu)中上學，家庭非常和睦
工作環境分析我現在(zai)在(zai)一所示范(fan)性(xing)高(gao)職院(yuan)校(xiao)任(ren)汽修專業老師，我系(xi)所有領導、老師非常(chang)團結，也都(dou)積極進取，在(zai)教學、科研、指導學生中都(dou)能(neng)做到相(xiang)互(hu)交流，相(xiang)互(hu)探討。
隨著我(wo)國國民經濟的(de)(de)(de)(de)(de)持續快速發(fa)(fa)展，汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)工(gong)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展更(geng)(geng)是(shi)突飛猛進(jin)(jin)，轎(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)已逐步進(jin)(jin)入城(cheng)市普通家(jia)(jia)(jia)庭，因此汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)售(shou)后(hou)市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展空間巨大.伴隨著汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)制造技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)不斷更(geng)(geng)新(xin)，汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)產(chan)(chan)品(pin)也逐漸成(cheng)熟(shu)(shu)起來，汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)性能和技(ji)(ji)術(shu)含量(liang)相差無己(ji)，因此，各個汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)制造廠家(jia)(jia)(jia)為(wei)(wei)了(le)(le)提(ti)高(gao)(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)影響力，立足市場(chang)，廠家(jia)(jia)(jia)已經從(cong)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)轉向了(le)(le)服務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)，售(shou)后(hou)服務(wu)(wu)已經成(cheng)為(wei)(wei)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)戰略目標。為(wei)(wei)了(le)(le)應(ying)(ying)對(dui)市場(chang)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)份額，各個汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)廠家(jia)(jia)(jia)每(mei)年都在(zai)推出多(duo)(duo)款(kuan)式，多(duo)(duo)品(pin)種的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)產(chan)(chan)品(pin)，這必然要(yao)(yao)對(dui)售(shou)后(hou)服務(wu)(wu)提(ti)出了(le)(le)更(geng)(geng)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)生產(chan)(chan)廠家(jia)(jia)(jia)為(wei)(wei)了(le)(le)提(ti)高(gao)(gao)客戶(hu)滿(man)意度，都建(jian)立了(le)(le)分布于(yu)全國范(fan)圍內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)售(shou)后(hou)服務(wu)(wu)網絡，網絡成(cheng)員(yuan)(yuan)大多(duo)(duo)數是(shi)四位一(yi)(yi)體(既汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)維修(xiu)(xiu)、整車(che)(che)(che)(che)(che)(che)銷(xiao)售(shou)、備件供應(ying)(ying)、信息反饋)經銷(xiao)店。按照品(pin)牌經銷(xiao)店的(de)(de)(de)(de)(de)崗位設(she)置(zhi)，服務(wu)(wu)總(zong)監、服務(wu)(wu)經理(li)(li)(li)、備件經理(li)(li)(li)、技(ji)(ji)術(shu)經理(li)(li)(li)、服務(wu)(wu)顧問、索賠員(yuan)(yuan)等崗位都要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)由具有一(yi)(yi)定(ding)學歷、技(ji)(ji)術(shu)水平(ping)高(gao)(gao)、懂管(guan)理(li)(li)(li)、懂經營的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)人(ren)才(cai)擔任，對(dui)專業(ye)(ye)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)(qiu)量(liang)很(hen)大。現(xian)(xian)代(dai)(dai)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)科技(ji)(ji)含量(liang)高(gao)(gao)，電子技(ji)(ji)術(shu)和計算(suan)機(ji)(ji)技(ji)(ji)術(shu)已經廣泛應(ying)(ying)用(yong)(yong)，聲(sheng)、光、機(ji)(ji)、電、液(ye)一(yi)(yi)體化(hua)，發(fa)(fa)動(dong)機(ji)(ji)電控燃油噴(pen)射、自動(dong)變速器(qi)、制動(dong)防抱死、安全氣囊、現(xian)(xian)代(dai)(dai)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)載診(zhen)斷系統(tong)已在(zai)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)上普遍(bian)使用(yong)(yong)，維修(xiu)(xiu)方(fang)法(fa)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)更(geng)(geng)加規范(fan)化(hua)，診(zhen)斷檢測設(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)能化(hua)、自動(dong)化(hua)，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)維修(xiu)(xiu)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)必須以技(ji)(ji)能型為(wei)(wei)主。在(zai)理(li)(li)(li)論上應(ying)(ying)具備：對(dui)現(xian)(xian)代(dai)(dai)轎(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構原理(li)(li)(li)比較熟(shu)(shu)悉，掌(zhang)握計算(suan)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用(yong)(yong)知識，對(dui)傳(chuan)感技(ji)(ji)術(shu)、液(ye)壓(ya)控制、自動(dong)控制技(ji)(ji)術(shu)比較熟(shu)(shu)悉，有一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)閱(yue)(yue)讀能力，能直接閱(yue)(yue)讀英文維修(xiu)(xiu)手冊;在(zai)實踐技(ji)(ji)能方(fang)面，應(ying)(ying)能熟(shu)(shu)練掌(zhang)握和使用(yong)(yong)智(zhi)(zhi)能化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)儀(yi)器(qi)來檢測診(zhen)斷和維修(xiu)(xiu)現(xian)(xian)代(dai)(dai)轎(jiao)(jiao)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)出現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)故障。“機(ji)(ji)電一(yi)(yi)體化(hua)”是(shi)當(dang)今世界技(ji)(ji)術(shu)領域里的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個新(xin)學科，現(xian)(xian)代(dai)(dai)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)可以說是(shi)“機(ji)(ji)電一(yi)(yi)體化(hua)”的(de)(de)(de)(de)(de)典型應(ying)(ying)用(yong)(yong)，這就要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)維修(xiu)(xiu)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)素(su)質與技(ji)(ji)能大大提(ti)高(gao)(gao)。
社會環境分析
隨著中(zhong)國(guo)(guo)經濟(ji)的(de)高速(su)發(fa)(fa)展，人(ren)(ren)民生(sheng)活水平(ping)的(de)日益提(ti)高，我國(guo)(guo)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)市場進入了前所未有的(de)高速(su)發(fa)(fa)展期，中(zhong)國(guo)(guo)作為一個新(xin)興汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)大(da)國(guo)(guo)，20xx年已(yi)經成為世(shi)界最大(da)的(de)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)生(sheng)產國(guo)(guo)和(he)第一大(da)新(xin)車(che)(che)市場，汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)保有量(liang)近年來迅速(su)擴大(da)，20xx年中(zhong)國(guo)(guo)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)銷量(liang)達到了1806萬(wan)輛(liang)，同比(bi)增(zeng)長32.37%，穩居世(shi)界第一，汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)大(da)國(guo)(guo)-美國(guo)(guo)20xx年全年銷量(liang)為1150萬(wan)輛(liang)。和(he)世(shi)界發(fa)(fa)達國(guo)(guo)家相比(bi)，無論是(shi)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)銷售量(liang)絕對值還(huan)是(shi)增(zeng)長速(su)度(du)，中(zhong)國(guo)(guo)均遙(yao)遙(yao)領先(xian)，因(yin)此汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)技術服務與(yu)營銷人(ren)(ren)員需求(qiu)量(liang)將(jiang)(jiang)會(hui)持續上升，人(ren)(ren)才需求(qiu)將(jiang)(jiang)達到較(jiao)大(da)規模。
三、職業發展路線和規劃
畢業(ye)進入汽車廠(chang)的檢測(ce)部或(huo)維(wei)修(xiu)部進入部門高層進入4S店(dian)當維(wei)修(xiu)師轉(zhuan)入營銷(xiao)部
計劃實施
進入一(yi)個汽車廠的檢查部(bu)或維修(xiu)部(bu)工作(zuo)，并(bing)獲得(de)一(yi)定的成就，成為一(yi)名中(zhong)高層(ceng)管(guan)理人員。年薪(xin)應當中(zhong)偏上，家庭幸(xing)福美滿。
1、長期計劃
①第一個(ge)十年(nian)目標(18歲(sui)-28歲(sui))：
爭取獲得(de)汽車維修管(guan)理師高級專項職業資格(ge)和汽車售后服務管(guan)理師，進(jin)入規模較大的汽車企業的維修部(bu)工作
②第(di)二個十年(nian)目標(biao)(28歲-38歲)：
努(nu)力工作(zuo)，成為企業的(de)高層。有一(yi)(yi)定(ding)的(de)成就(jiu)和威望，有一(yi)(yi)定(ding)的(de)人(ren)脈。有一(yi)(yi)個(ge)和諧美(mei)滿的(de)家庭，有一(yi)(yi)個(ge)健康(kang)快樂的(de)孩(hai)子。
2、中期計劃
①第一個五年目標(18歲-23歲)：
大(da)學(xue)畢業(ye)，取得(de)(de)學(xue)士學(xue)位，考得(de)(de)與汽車維修相關的(de)(de)重要證(zheng)書和通過在長假實習增強(qiang)自己的(de)(de)動手(shou)能力，并(bing)在自己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)領域有自己獨到的(de)(de)見(jian)解，能力得(de)(de)到提(ti)升，獲得(de)(de)一(yi)定的(de)(de)成就。
②第二(er)個五年目標(23歲(sui)-28歲(sui))：
大學(xue)畢業后，進(jin)入汽車公司的維(wei)修部(bu)或檢測(ce)部(bu)，在(zai)工作中拓寬自(zi)(zi)己(ji)的人脈，通過自(zi)(zi)己(ji)的踏實工作和積累的人脈進(jin)入部(bu)門的管(guan)理層(ceng)。
3、短期計劃
①第一個一年目標(大一)：
爭取進(jin)入(ru)學(xue)生社團，在(zai)(zai)社團中鍛煉自(zi)(zi)己的(de)交(jiao)際能力(li)。爭取機(ji)會參(can)加各種比賽，發(fa)現(xian)自(zi)(zi)己的(de)長處和興趣，鍛煉自(zi)(zi)己的(de)口才(cai)。努力(li)學(xue)好大(da)一的(de)基(ji)礎(chu)課(ke)，特(te)別是(shi)英語和高等數(shu)學(xue)，在(zai)(zai)每(mei)次考試(shi)中爭取名(ming)列前茅。并在(zai)(zai)大(da)一下學(xue)期通過大(da)學(xue)英語四級。在(zai)(zai)暑假積極參(can)加社會實踐，鍛煉自(zi)(zi)己的(de)能力(li)。
②第二(er)個一年目標(大(da)二(er))：
爭(zheng)取拿(na)到獎學(xue)金;通過(guo)英語(yu)(yu)六級考(kao)試;通過(guo)英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)二(er)級考(kao)試;在(zai)暑假(jia)積極參加社會實踐，鍛煉自(zi)(zi)己的(de)能力;努力學(xue)好專(zhuan)業知(zhi)識，在(zai)空(kong)閑(xian)時間自(zi)(zi)學(xue)日語(yu)(yu)和汽車相關的(de)三維設計軟件。
③第三個一(yi)年目標(biao)(大三)：
爭取拿到獎學金;考取汽車維修工中級技師(shi)和(he)汽車估損師(shi)證書;嘗試(shi)考口語四級，在(zai)長假積(ji)極去找實習，提高自己的專業動(dong)手能力和(he)實踐經驗。
④第四個(ge)一年目標(大四)：
爭取(qu)拿(na)到獎學金;拿(na)到學士學位;找(zhao)到一份自己(ji)滿意(yi)的實習工作。
四、評估調整
1.職業目標評估
我(wo)會選擇(ze)汽車檢測與維修(xiu)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，在大(da)(da)學(xue)時我(wo)會努(nu)力學(xue)習專(zhuan)業(ye)知識，我(wo)會依據自己(ji)學(xue)習的(de)(de)狀態來反省(sheng)自己(ji)是(shi)否能夠達到大(da)(da)汽車廠(chang)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，如果達不到，我(wo)會選擇(ze)更(geng)改(gai)自己(ji)的(de)(de)職(zhi)業(ye)。我(wo)選擇(ze)的(de)(de)第二(er)個職(zhi)業(ye)就是(shi)4S店維修(xiu)師。原因(yin)就是(shi)我(wo)4S點維修(xiu)師要(yao)(yao)求(qiu)比汽車廠(chang)的(de)(de)相對要(yao)(yao)低，我(wo)可以先進行(xing)工作提高自己(ji)的(de)(de)能力然后根(gen)據現實條件再進行(xing)調整。
2、實施策略評估(gu)
我會(hui)(hui)通(tong)過參(can)加一(yi)些機(ji)械(xie)方面的活動鍛煉自己的實際動手能(neng)力(li)，進而使自己更適合維(wei)修師。但我還要努力(li)學好自己的專業知識(shi)，一(yi)旦發現兩者之間有時(shi)間沖突的話，我會(hui)(hui)盡力(li)調整它們(men)的比(bi)重(zhong)來鍛煉自己。
3、其他(ta)因素評估
大二接下(xia)來的(de)時間我會考(kao)慮要(yao)不要(yao)考(kao)研，目(mu)前我對考(kao)研方面的(de)東西(xi)還算空(kong)白，我會通過了解(jie)考(kao)研來決(jue)定(ding)自(zi)己要(yao)不要(yao)考(kao)研。如果我下(xia)定(ding)決(jue)心考(kao)研，那么以上的(de)計(ji)劃我就(jiu)得重新規(gui)劃。
評估時間
對于職業目標評(ping)估(gu)，我會在(zai)大三時(shi)進行(xing)評(ping)估(gu);對于實施(shi)策略評(ping)估(gu)，我會在(zai)每個星期(qi)，每個月都(dou)會進行(xing)評(ping)估(gu)，以使學習和能(neng)力的培養并(bing)重。
規劃原則
規劃(hua)(hua)(hua)合理，不能(neng)(neng)太(tai)難達到(dao)，這樣容易使我半途而廢，最綜得不到(dao)規劃(hua)(hua)(hua)的結(jie)果(guo)。規劃(hua)(hua)(hua)也不能(neng)(neng)輕而易舉(ju)就能(neng)(neng)達到(dao)，否則自己的努力就會減半，那么這個規劃(hua)(hua)(hua)就毫無(wu)意義。所(suo)以(yi)，應以(yi)我的自身能(neng)(neng)力及(ji)素質為指標，做好規劃(hua)(hua)(hua)。
五、結束語
記(ji)得(de)大(da)一的時(shi)候聽到職業規(gui)(gui)劃(hua)時(shi)覺得(de)職業規(gui)(gui)劃(hua)是很沒(mei)必要的，可是自(zi)從我(wo)(wo)做(zuo)了(le)(le)職業生涯(ya)規(gui)(gui)劃(hua)，我(wo)(wo)的態度徹底改變。我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)做(zuo)了(le)(le)360度評估，不僅(jin)僅(jin)了(le)(le)解了(le)(le)自(zi)己(ji)眼中的我(wo)(wo)，還了(le)(le)解到他人(ren)眼中的我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)有了(le)(le)一個全方位的認識。通過SWOT分析(xi)(xi)，我(wo)(wo)更加清楚自(zi)己(ji)的優勢(shi)(shi)所在以及(ji)劣勢(shi)(shi)所在。通過專(zhuan)業分析(xi)(xi)以及(ji)職業環境分析(xi)(xi)，給(gei)我(wo)(wo)的未(wei)來指明(ming)了(le)(le)方向(xiang)。但規(gui)(gui)劃(hua)始終是規(gui)(gui)劃(hua)，要想讓規(gui)(gui)劃(hua)得(de)到實現，還必須要自(zi)己(ji)的毅力和努力!
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