職業生(sheng)涯規劃之具體執行計劃

　　時(shi)間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝(shi)，我(wo)們又將迎(ying)來新的喜悅、新的收獲，此時(shi)此刻需(xu)要為接下(xia)(xia)來的工作做一(yi)個詳細的計(ji)(ji)(ji)劃(hua)了。可是到底什么樣的計(ji)(ji)(ji)劃(hua)才是適(shi)合自己(ji)的呢？以(yi)下(xia)(xia)是小編為大家(jia)收集的職業(ye)生涯規劃(hua)之具體執行(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)，僅供參考，歡迎(ying)大家(jia)閱讀。

　　圍繞職業發展道(dao)路，我對未來十年作了如下初步規劃：

　　1、20xx——大學畢(bi)業：在剩下不到兩(liang)年的(de)時間里，繼續努力學習，在把學分修滿的(de)同時能成(cheng)功考取(qu)其他(ta)的(de)一(yi)些的(de)證書。

　　完成主要內容：

　　(1)知(zhi)識結構：順利通過英語(yu)(yu)六級(ji)考試(shi)，并成功考取(qu)(qu)心(xin)理(li)(li)咨詢師的(de)證(zheng)書(shu)途徑：認真(zhen)做(zuo)英語(yu)(yu)六級(ji)真(zhen)題(ti)，并吸取(qu)(qu)失敗(bai)的(de)經驗教訓，加(jia)強薄(bo)弱項(xiang)的(de)練(lian)習，并自學(xue)(xue)心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)，考取(qu)(qu)心(xin)理(li)(li)咨詢師證(zheng)書(shu)。

　　(2)個人發(fa)展、人際關系：在這(zhe)一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同學(xue)友(you)好相處(chu)，并獲得老師和同學(xue)的認同。途徑：加強溝通，虛(xu)心求(qiu)教，積極(ji)上(shang)進，努力踏實。

　　(3)生活習(xi)慣、興趣愛(ai)好：多閱讀與專業相關的書籍，每天關注時事新(xin)聞。

　　2、20xx——初(chu)步發展期：在這三年(nian)的(de)(de)時間(jian)里，努力奮斗，爭取在學生(sheng)心中樹立良好的(de)(de)形象，并不斷(duan)改善教學方式和教學方法(fa)，為自己未(wei)來(lai)的(de)(de)的(de)(de)事業發展打下堅(jian)實地基(ji)礎(chu)。

　　完成主要內容：

　　(1)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)結構：在原有知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基礎上，進一步擴展自(zi)己的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)面，使自(zi)己和學(xue)(xue)生成為朋友，與他們良好(hao)的(de)(de)相處。途徑：每天閱讀半小(xiao)時社會和國際時事的(de)(de)新(xin)聞，并在教學(xue)(xue)中與所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)相聯系，使學(xue)(xue)生能夠更好(hao)的(de)(de)理解所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)。

　　(2)個人發展、人際關系(xi)：在與同(tong)事友好相處的基礎上(shang)，使自己逐步(bu)脫穎而出。不僅有獨特的教學(xue)方(fang)式，更在提高(gao)學(xue)生(sheng)成(cheng)績上(shang)小有所(suo)成(cheng)。途(tu)徑：工作認真負責，敢于創新(xin)，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學(xue)習新(xin)方(fang)法、新(xin)知識。

　　(3)生活(huo)習慣、興趣愛(ai)好：繼(ji)續保持每天閱(yue)讀新聞的習慣，并(bing)關注學生的興趣愛(ai)好，以便與學生進(jin)行(xing)交(jiao)流，了解他(ta)們內(nei)心的真實想法。

　　3、20xx——事(shi)業穩(wen)定期：這一(yi)(yi)(yi)時期，通過前面(mian)一(yi)(yi)(yi)系列的努力，自己的事(shi)業能夠穩(wen)步上前，并(bing)從一(yi)(yi)(yi)名普通教師升職為(wei)班主任，并(bing)在學校樹(shu)立良(liang)好的聲譽。

　　完成主要內容：

　　(1)知識結構：繼續加強知識的(de)更(geng)新，注重(zhong)教學(xue)重(zhong)點的(de)把(ba)握，充分做好(hao)課前(qian)準備。途徑：加強學(xue)術交(jiao)流，虛心向有經(jing)驗的(de)老師(shi)學(xue)習教學(xue)經(jing)驗，并結合自己的(de)教學(xue)方式(shi)作出適(shi)當(dang)的(de)調整，不斷完(wan)善教學(xue)方法。

　　(2)個(ge)(ge)人(ren)發展、人(ren)際關系：注意教(jiao)學(xue)(xue)方法的(de)總結(jie)，關心學(xue)(xue)生(sheng)，加強對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)指導幫助，并(bing)時(shi)刻提醒(xing)學(xue)(xue)生(sheng)要(yao)懂得結(jie)合時(shi)事談(tan)問題，而不(bu)要(yao)死讀書。同學(xue)(xue)，教(jiao)導學(xue)(xue)生(sheng)養(yang)成一個(ge)(ge)良好的(de)閱讀習慣，以便(bian)增強自己的(de)課(ke)外知(zhi)識(shi)。

　　(3)生活習慣(guan)、興(xing)趣(qu)愛好：繼續保持閱讀的習慣(guan)，并適當的記(ji)錄一些教學經驗。

　　4、20xx——事業有成期：這(zhe)段時(shi)間是(shi)職(zhi)業生(sheng)涯發(fa)展的黃金時(shi)期，應抓住一切發(fa)展的機遇(yu)，在(zai)努力(li)提高自(zi)己(ji)能力(li)的同時(shi)，實現自(zi)己(ji)事業的輝煌。

　　完成主要內容：

　　(1)知(zhi)(zhi)識(shi)結(jie)構：重(zhong)點加強知(zhi)(zhi)識(shi)的更新(xin)，加強理論與實踐的結(jie)合，使課堂氛圍活(huo)躍，從而學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習不(bu)覺得所學(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)枯燥乏(fa)味，這有利(li)于(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對知(zhi)(zhi)識(shi)的掌(zhang)握和理解。途徑：多(duo)閱(yue)讀書籍，多(duo)上網(wang)查閱(yue)資(zi)料，教學(xue)(xue)(xue)方法多(duo)變，不(bu)照本宣(xuan)科(ke)。

　　(2)個人發展、人際(ji)關系(xi)：能得到學校領導的認可，并與其他教師相處融洽，又與學生家長親近，建立良好的人脈關系(xi)。

　　(3)生活習(xi)(xi)慣、興(xing)趣(qu)愛好：前(qian)些(xie)年養成(cheng)的(de)(de)良好生活習(xi)(xi)慣將成(cheng)為現階段(duan)寶貴的(de)(de)一筆(bi)財富，將繼續保持下去，并對過去的(de)(de)教學經驗(yan)進行總結分析(xi)，使(shi)教學方式不斷完善(shan)。

【職業生(sheng)涯規(gui)劃(hua)之具體執行計劃(hua)】相(xiang)關文章(zhang)：

職業生涯規劃02-10

職業生涯規劃范文02-11

職業生涯規劃心得02-17

個人職業生涯規劃02-10

職業生涯規劃書02-14

銀行的職業生涯規劃02-11

學生職業生涯規劃02-13

職業生涯規劃中專12-20

藥學職業生涯規劃05-30

未來職業生涯規劃09-05