護士(shi)職業生(sheng)涯規(gui)劃范文

　　歲月流(liu)逝，流(liu)出一縷(lv)清泉，流(liu)出一陣芳香，工作了許久，你還記得當(dang)初的目標嗎(ma)？現(xian)在(zai)這(zhe)個時候，你會有怎(zen)樣的職業規(gui)劃(hua)呢？那么(me)你知(zhi)道職業規(gui)劃(hua)是(shi)用(yong)什么(me)方(fang)法嗎(ma)？以下是(shi)小編精心整理(li)的護士職業生涯(ya)規(gui)劃(hua)范文，歡迎閱讀(du)與收藏(zang)。

　　前言:現今的(de)(de)社(she)會是一個職業(ye)競爭(zheng)(zheng)相當激烈(lie)的(de)(de)時代，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)(xu)使具備更(geng)加強大的(de)(de)競爭(zheng)(zheng)優勢。這就需要我(wo)們(men)對未來(lai)有一個長久的(de)(de)規(gui)劃，對現有的(de)(de)資源和(he)時間(jian)有一個合理的(de)(de)統籌規(gui)劃，以提前適應市場的(de)(de)競爭(zheng)(zheng)力度。因此(ci)，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)(xu)撰寫(xie)一份(fen)職業(ye)生涯規(gui)劃書(shu)，并(bing)在以后的(de)(de)學習和(he)工作中不(bu)斷的(de)(de)將它(ta)落到(dao)實處。當然(ran)，生活充(chong)滿(man)了(le)變化，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)(xu)不(bu)斷的(de)(de)更(geng)新和(he)修改(gai)，以助于我(wo)們(men)更(geng)好的(de)(de)完成它(ta)。

　　一、個人評估

　　1、自(zi)我(wo)評估:要更好地做好將來(lai)從事的職業，就(jiu)要更好的了解自(zi)身的能(neng)力(li)，制定將來(lai)要改善和(he)保留的計劃。我(wo)認為(wei)我(wo)善于與人(ren)溝通(tong)，富有(you)同情心，而且注(zhu)重自(zi)身動(dong)手能(neng)力(li)的培養(yang)。我(wo)現在(zai)還是(shi)一名在(zai)校就(jiu)讀(du)護(hu)理(li)專(zhuan)業的中專(zhuan)生，學(xue)(xue)校注(zhu)重的就(jiu)是(shi)實際(ji)操(cao)作(zuo)能(neng)力(li)的培養(yang)，而我(wo)也受益(yi)良多(duo)。我(wo)認為(wei)我(wo)會(hui)學(xue)(xue)到(dao)更多(duo)的護(hu)理(li)知識。但(dan)是(shi)，我(wo)的理(li)論(lun)知識欠缺，還需(xu)要閱讀(du)大量的課外書籍，豐富自(zi)身理(li)論(lun)知識，以更好的適(shi)應市(shi)場競爭。

　　2、評估結果:

　　自我評價優(you)點:善于與人交(jiao)往，個性開(kai)朗(lang)，容易(yi)感(gan)染他(ta)人。

　　缺點:辦事不夠細心(xin)，個性(xing)直率(lv)，帶點沖動。

　　家(jia)人(ren)評(ping)價(jia)優點:關(guan)心(xin)他人(ren)，有善心(xin)，動手能(neng)力較強。

　　缺(que)點(dian):做(zuo)的總比(bi)想的快，往往做(zuo)無用功(gong)，有(you)時脾氣太暴(bao)躁。

　　老(lao)師評價(jia)優點:關心集(ji)體，善于與同學交流，喜歡幫助(zhu)人。

　　缺點(dian)(dian):做事不夠細心(xin)，發起火來脾(pi)氣有點(dian)(dian)煩躁。

　　同學(xue)評價優點:很(hen)(hen)好的聊天對象，很(hen)(hen)可愛善良。

　　缺點(dian):不喜歡麻煩事，有時候(hou)性(xing)子太急。

　　小結(jie):通過各項的分(fen)析，我了(le)解(jie)了(le)自(zi)己職業能力上的優(you)點與不足;語言表達能力優(you)秀(xiu)，但細心程度(du)不夠，記憶(yi)能力不足，應(ying)多讀書多記憶(yi)，增強記憶(yi)能力，并不斷補充知識(shi)的不足。

　　3、自身發展條件

　　家(jia)(jia)庭分析:家(jia)(jia)里主要(yao)是(shi)以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jing)濟水(shui)平、生活條件一(yi)般，但全家(jia)(jia)人過得很開心，因(yin)為是(shi)一(yi)個(ge)團結和諧的(de)家(jia)(jia)庭。爸(ba)爸(ba)是(shi)一(yi)個(ge)大男人主義(yi)，但很通情(qing)達理的(de)一(yi)個(ge)人;媽媽從不嘮叨。

　　學習(xi)基(ji)礎(chu):中上(shang)水平。對(dui)于所有科(ke)目來(lai)說，除(chu)了英語(yu)(yu)科(ke)，其(qi)他科(ke)目都(dou)比較(jiao)好。因此，為了克(ke)服英語(yu)(yu)的難點，可以給自己設(she)置(zhi)一個英語(yu)(yu)環境，堅(jian)持(chi)“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語(yu)(yu)在不斷的確(que)努力下，肯定(ding)會很好，并且會很出色的。

　　學校環境分析:學校是以悠久的(de)歷史(shi)和良好的(de)校風(feng)、教(jiao)風(feng)和學風(feng)。優美的(de)生活學習環境，有豐富(fu)多彩的(de)校園文化氛圍，有優美的(de)校園環境。

　　二、職業分析

　　1、社會一(yi)般環境:

　　中(zhong)(zhong)國(guo)政治穩定(ding)，經濟持續發(fa)展(zhan)。在全(quan)球衛(wei)生(sheng)事(shi)業發(fa)展(zhan)迅速的形(xing)勢下，中(zhong)(zhong)國(guo)衛(wei)生(sheng)事(shi)業也在突飛猛(meng)進的發(fa)展(zhan)，所以我國(guo)高素質的醫(yi)學人才也層層輩(bei)出。

　　2、衛生(sheng)職業特殊社(she)會環境:

　　由于中國(guo)的(de)(de)(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事(shi)(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展需要(yao)更多的(de)(de)(de)(de)高(gao)素質(zhi)，高(gao)技術，高(gao)能力的(de)(de)(de)(de)醫學(xue)人才，特別(bie)是臨床經(jing)驗豐富的(de)(de)(de)(de)老師，老師是培育`青(qing)出于藍，而勝于藍`的(de)(de)(de)(de)使者。中國(guo)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事(shi)(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，必須要(yao)適合中國(guo)的(de)(de)(de)(de)國(guo)情，這(zhe)就為當(dang)代衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事(shi)(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)認識提出了切實的(de)(de)(de)(de)要(yao)求與任務。

　　3、行業環境分析

　　行業分析:就中國的(de)醫療(liao)體(ti)系中，醫護(hu)(hu)(hu)比例而言，中國仍(reng)需(xu)要(yao)大量(liang)的(de)臨床(chuang)(chuang)護(hu)(hu)(hu)理工作者，臨床(chuang)(chuang)護(hu)(hu)(hu)士的(de)市場需(xu)求較大，對與具有豐富的(de)理論知識，扎實嫻熟(shu)的(de)技(ji)術的(de)臨床(chuang)(chuang)護(hu)(hu)(hu)士更是急需(xu)。

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