關于物流專業的職業生涯規劃(hua)書

　　時(shi)光在流(liu)逝，從(cong)不停歇；萬物在更新，而我們在成長，你是(shi)否有一個清(qing)晰而精(jing)準的(de)職(zhi)業(ye)方向了(le)呢？不如趁現在給自(zi)己(ji)好(hao)好(hao)做(zuo)個職(zhi)業(ye)規劃(hua)(hua)吧。那么做(zuo)職(zhi)業(ye)規劃(hua)(hua)需要注意(yi)什(shen)么問題呢？以下是(shi)小(xiao)編(bian)精(jing)心(xin)整理的(de)關于物流(liu)專業(ye)的(de)職(zhi)業(ye)生涯規劃(hua)(hua)書，僅供(gong)參考(kao)，希望能夠幫助到大(da)家(jia)。

　　人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃，所包含的是我對未來的發展，也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業呢?因此我為自己擬訂了一份職業生涯規劃，為自己的未來進行好好的規劃。

　　一、自我分析

　　我是一名大(da)二專科生(sheng)，性格偏內(nei)向，好強(qiang)，愛沉默思考。比較重感(gan)情。業余時間(jian)愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步(bu)，聊天。

　　自我優勢;做事認(ren)真，有條理，有計劃(hua)，有責任(ren)心。

　　自我劣(lie)勢;對于問(wen)題的考慮往往不夠(gou)周(zhou)到(dao)，做(zuo)事(shi)有時太好強(qiang)。

　　二、物流專業職業規劃分析

　　WTO使中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)大門逐步打開，跨國(guo)快(kuai)遞(di)巨頭們(men)在中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)人(ren)才需求也隨之劇增，而在物流行業(ye)的(de)需求上，最缺乏的(de)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)高級(ji)(ji)物流策劃管(guan)理與(yu)營(ying)銷(xiao)人(ren)才，最好是(shi)(shi)既懂(dong)(dong)營(ying)銷(xiao)管(guan)理又(you)懂(dong)(dong)得策劃，還(huan)懂(dong)(dong)得如何運用現代(dai)技術去(qu)改(gai)善提升原有(you)操作(zuo)(zuo)模式(shi)的(de)。顯然，我們(men)剛畢業(ye)的(de)大學生顯然在工作(zuo)(zuo)經驗(yan)(yan)上難以(yi)適(shi)應(ying)這些崗位。不過，經驗(yan)(yan)總是(shi)(shi)要(yao)積累才能有(you)的(de)，我們(men)可(ke)以(yi)通過在操作(zuo)(zuo)崗位以(yi)及(ji)低級(ji)(ji)別(bie)管(guan)理崗位上的(de)鍛煉來(lai)達(da)到那個水平。

　　職業通路(lu)：操作人員(yuan)→中(zhong)層管理人員(yuan)→高級(ji)管理人才

　　三、物流的發展趨勢

　　提升物(wu)流(liu)(liu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)整(zheng)體競爭(zheng)力，很(hen)多物(wu)流(liu)(liu)企業(ye)(ye)(ye)(ye)都(dou)在(zai)積極引進和(he)采用信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)理平臺(tai)，對物(wu)流(liu)(liu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)理師(shi)(shi)的(de)(de)(de)需求也(ye)相應增加。鑒于(yu)物(wu)流(liu)(liu)培(pei)訓多是(shi)從(cong)知識普及(ji)方面出發(fa)從(cong)而幫助學員(yuan)進入物(wu)流(liu)(liu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)，而物(wu)流(liu)(liu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)理師(shi)(shi)是(shi)從(cong)解決(jue)(jue)實際(ji)物(wu)流(liu)(liu)管(guan)(guan)(guan)理問題出發(fa)，提高學員(yuan)解決(jue)(jue)現代物(wu)流(liu)(liu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)實際(ji)問題的(de)(de)(de)能力，因(yin)(yin)而前景(jing)更為廣闊(kuo)。 在(zai)目(mu)前的(de)(de)(de)物(wu)流(liu)(liu)人(ren)(ren)才市場，這種既懂物(wu)流(liu)(liu)業(ye)(ye)(ye)(ye)務操作和(he)管(guan)(guan)(guan)理又懂信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)技術(shu)的(de)(de)(de)復(fu)合(he)人(ren)(ren)才非常少，物(wu)流(liu)(liu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)理人(ren)(ren)才將成為物(wu)流(liu)(liu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)內緊俏(qiao)人(ren)(ren)才，無論(lun)是(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)務操作人(ren)(ren)員(yuan)還是(shi)一般管(guan)(guan)(guan)理人(ren)(ren)員(yuan)或高層管(guan)(guan)(guan)理者，都(dou)必(bi)須掌握物(wu)流(liu)(liu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)技術(shu)這一項(xiang)物(wu)流(liu)(liu)核心技能。物(wu)流(liu)(liu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)理師(shi)(shi)將在(zai)物(wu)流(liu)(liu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)中發(fa)揮(hui)越(yue)來越(yue)大的(de)(de)(de)作用。物(wu)流(liu)(liu)作為市場的(de)(de)(de)基礎(chu)，在(zai)今后十年(nian)甚至更長的(de)(de)(de)時間都(dou)會快速發(fa)展(zhan)，對物(wu)流(liu)(liu)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)需要(yao)也(ye)會很(hen)大。因(yin)(yin)此(ci)我(wo)做一名物(wu)流(liu)(liu)管(guan)(guan)(guan)理員(yuan)，今后的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)空(kong)間必(bi)定非常廣闊(kuo)。

　　四、建立初步目標

　　根據自(zi)己的興趣和所學(xue)(xue)專業，在大學(xue)(xue)期間，應該會向國際貿易知識(shi)和實務方面發展(zhan)。所以本(ben)人制訂如下：

　　大一(yi)年度學業：充分利(li)用校園環境及(ji)條件優(you)勢，認(ren)真(zhen)學好專業知識(shi)，培(pei)養(yang)學習(xi)，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加(jia)物流師資格認(ren)證，不斷深入(ru)研(yan)究物流方面知識(shi)和(he)實務，并(bing)一(yi)次就(jiu)通過(guo)考(kao)試。

　　大(da)二年度學業：努(nu)力提高英語(yu)口語(yu)水平，特別是商務英語(yu)，爭取通過英語(yu)四級考試。

　　大三(san)年度(du)學業：開始接觸社會，熟悉工(gong)作(zuo)(zuo)環境，積累人際關(guan)系，主要做好職業生涯的基礎(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)，加(jia)強溝(gou)通(tong)，虛心求教(jiao)。初步找到(dao)適合(he)自(zi)身(shen)發展的工(gong)作(zuo)(zuo)環境、崗位。

　　五、未來人生職業規劃[畢業十年的職業行動計劃]

　　1、20xx-20xx：在(zai)(zai)物流(liu)基礎(chu)崗(gang)位工作(zuo)，積累工作(zuo)經驗。在(zai)(zai)工作(zuo)期間，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)空閑時(shi)間為自己補充(chong)所需的知(zhi)識和技能。

　　2、20xx-20xx：在(zai)原來企業做上一名(ming)中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分(fen)利用自己的工作條件擴大社交(jiao)圈，重視(shi)同學交(jiao)際，重視(shi)和每(mei)個人(ren)的交(jiao)往。

　　3、20xx-20xx：到(dao)一(yi)家外(wai)資物(wu)流公司，學(xue)習跨國企(qi)業(ye)先進(jin)的管理(li)(li)理(li)(li)念，豐富的管理(li)(li)經(jing)驗和(he)先進(jin)的科學(xue)技術，爭取當上一(yi)名外(wai)資企(qi)業(ye)中級物(wu)流經(jing)理(li)(li)。

　　六、生涯的評估和反饋

　　我覺得只要我在(zai)大學里努力做到(dao)正確的(de)目標，學習好各(ge)種(zhong)知識，掌(zhang)握好各(ge)種(zhong)技術，上述人生職業規劃可行的(de)機會是很大的(de)。如果(guo)畢業后找不(bu)到(dao)物流方面的(de)工作，到(dao)時候(hou)我會根據市場的(de)供需的(de)情(qing)況而(er)再次決定適合(he)我的(de)工作。不(bu)管周圍環境及(ji)自己人生某一階段出(chu)現(xian)何種(zhong)的(de)變化，都(dou)應該(gai)善(shan)于發現(xian)其中的(de)各(ge)種(zhong)機遇并駕馭這些(xie)機遇。

　　七、結束語

　　計(ji)劃固然好，但(dan)更重(zhong)要的(de)(de)在于其具(ju)體實(shi)踐并取得成效。任(ren)何目標，只說不(bu)做到頭來都是一(yi)場空。然而，現實(shi)是未(wei)知多(duo)變的(de)(de)，定出的(de)(de)目標計(ji)劃隨(sui)時都可能遭遇(yu)問(wen)題，要求有清(qing)醒的(de)(de)頭腦(nao)。理(li)想，信(xin)念，追求，成功，未(wei)來，一(yi)切(qie)(qie)的(de)(de)一(yi)切(qie)(qie)都要靠自己去打拼！

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