精選職業(ye)(ye)規劃(hua)職業(ye)(ye)規劃(hua)4篇

　　東流(liu)逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就(jiu)這(zhe)樣悄悄地(di)，慢慢地(di)消逝了，你是否希望職(zhi)業(ye)生涯發展順利(li)呢？寫一份(fen)職(zhi)業(ye)規(gui)(gui)劃(hua)，為(wei)接下(xia)(xia)來的工作做準(zhun)備(bei)吧！為(wei)了讓您在規(gui)(gui)劃(hua)中更加簡(jian)單方便，以下(xia)(xia)是小編(bian)收集(ji)整理的職(zhi)業(ye)規(gui)(gui)劃(hua)職(zhi)業(ye)規(gui)(gui)劃(hua)4篇，歡(huan)迎大家借鑒(jian)與(yu)參考，希望對(dui)大家有所(suo)幫助。

職業規劃職業規劃 篇1

　　一、自我分析

　　1、性(xing)格(ge)方(fang)面：我性(xing)格(ge)溫(wen)和，平易(yi)近人，對人和善(shan)，也(ye)樂(le)于助人，坦率，真誠(cheng)愛開(kai)玩笑，遇(yu)事(shi)(shi)(shi)樂(le)觀向(xiang)上(shang)，有責任心(xin)，做事(shi)(shi)(shi)也(ye)有毅力，只要(yao)認準的事(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)我一定能堅持到底，一定要(yao)把事(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)做得完(wan)(wan)美，并且(qie)一向(xiang)對自己高(gao)標準要(yao)求 。但是缺點也(ye)較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心(xin)，不(bu)夠細心(xin)，且(qie)有時候太追求完(wan)(wan)美，遇(yu)事(shi)(shi)(shi)不(bu)夠沉穩，對人有什么說什么往(wang)往(wang)有負面的效(xiao)果產生。

　　2、興趣方面：喜歡(huan)(huan)古(gu)典音樂，喜歡(huan)(huan)看(kan)書，喜歡(huan)(huan)去(qu)關注手機方面的動態和周邊新聞。

　　3、能(neng)力(li)(li)方面(mian)：有較(jiao)(jiao)強(qiang)(qiang)的與人交流(liu)能(neng)力(li)(li)，交流(liu)語言表達能(neng)力(li)(li)較(jiao)(jiao)強(qiang)(qiang)。我是學習IT學生(sheng)，有較(jiao)(jiao)強(qiang)(qiang)的邏輯思維能(neng)力(li)(li)以(yi)及(ji)學習領(ling)悟能(neng)力(li)(li)。獨立(li)生(sheng)活(huo)能(neng)力(li)(li)較(jiao)(jiao)強(qiang)(qiang)，有較(jiao)(jiao)強(qiang)(qiang)的心理承受(shou)能(neng)力(li)(li)。

　　二、專業就業方向及前景分析

　　我(wo)現(xian)在(zai)所(suo)學的是(shi)。NET方向的軟(ruan)件(jian)開發，我(wo)自己也比較喜歡這個(ge)專業(ye)(ye)，所(suo)以(yi)以(yi)后仍然想(xiang)從事這個(ge)方向。選(xuan)擇IT就業(ye)(ye)，在(zai)就業(ye)(ye)方面有三大(da)特點：一是(shi)就業(ye)(ye)空間大(da)，二是(shi)就業(ye)(ye)工(gong)資(zi)高，三是(shi)就業(ye)(ye)率高。

　　。NET方(fang)向在我的(de)了解(jie)下(xia)，在重慶(qing)發展(zhan)還(huan)是非(fei)常不錯的(de)，重慶(qing)市場(chang)還(huan)是大量的(de)需(xu)要(yao)。NET的(de)程序員，具(ju)有很大的(de)發展(zhan)空(kong)間(jian)。

　　總之，IT行業還是具有良(liang)好的就業前景。

　　三、理想職業

　　我(wo)為(wei)未來(lai)設想了(le)兩個(ge)職(zhi)業(ye)(ye)，我(wo)的第(di)一(yi)職(zhi)業(ye)(ye)目(mu)標是(shi)就(jiu)軟件工程(cheng)師，下面(mian)將是(shi)對(dui)第(di)一(yi)職(zhi)業(ye)(ye)目(mu)標職(zhi)業(ye)(ye)的詳(xiang)細分析(xi)。

　　軟件工程師：

　　1）、選擇路徑

　　根據現在的社會工作就業環境(jing)，如果最后有(you)個理想的程序設計師的職位，我選擇直接(jie)工作。

　　2）、選擇理由

　　自我分析：

　　優勢因素

　　1。 對計(ji)算機專業熱愛，尤其是(shi)編程方向;

　　2。 我的研究(jiu)方向(xiang)是編程方向(xiang);

　　3。 邏輯(ji)思(si)維能力強;

　　4。 責(ze)任心較強;

　　弱勢因素

　　1。 耐心不夠;

　　2。 開發體力不行(xing)。

　　機會因素

　　1。現在社(she)會(hui)還是需(xu)要大批(pi)的計算機(ji)高級(ji)人才尤其是網絡發展，國內發展形勢一(yi)片大好;

　　2。我的(de)大學(xue)將(jiang)在江蘇建院度過，這里有(you)較好的(de)教學(xue)與學(xue)習環(huan)境。

　　總結：

　　只有(you)不斷的學習，才可以跟(gen)上時代的腳步。

職業規劃職業規劃 篇2

　　面對社會職(zhi)場(chang)，回顧大(da)學(xue)生(sheng)活，大(da)學(xue)畢(bi)業(ye)生(sheng)以及那些即將畢(bi)業(ye)的大(da)學(xue)生(sheng)們對職(zhi)業(ye)規劃(hua)有哪些感觸和(he)體會?職(zhi)業(ye)規劃(hua)到底對大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)有多(duo)大(da)的幫(bang)助?

　　職業規劃是一筆財富

　　“大(da)一剛入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校要求我(wo)(wo)們進行職(zhi)業生涯規(gui)(gui)(gui)劃，并開(kai)設了相關的(de)(de)課程(cheng)，當(dang)時(shi)我(wo)(wo)很(hen)(hen)有抵觸(chu)情緒，覺得將來(lai)選擇何(he)種職(zhi)業是自己(ji)(ji)的(de)(de)事，學(xue)(xue)(xue)(xue)校還(huan)是不(bu)要過(guo)多地干預為好。但是現在回(hui)過(guo)頭來(lai)看(kan)，我(wo)(wo)當(dang)初(chu)的(de)(de)想法是多么幼稚……”談起自己(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)四年的(de)(de)職(zhi)業規(gui)(gui)(gui)劃，已(yi)考取北京政府部門公(gong)務員(yuan)的(de)(de)朱小兵覺得職(zhi)業規(gui)(gui)(gui)劃很(hen)(hen)重要，合(he)理(li)的(de)(de)職(zhi)業設計能讓自己(ji)(ji)在有限的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)到知識，鍛煉能力，順利實(shi)現就業。

　　他(ta)說，20xx年入(ru)學(xue)不(bu)(bu)久，參加了職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)涯規劃課(ke)，但他(ta)興(xing)致不(bu)(bu)高。為了完成(cheng)學(xue)校的(de)任務，他(ta)還是(shi)按著老師(shi)的(de)要(yao)求認真做了。等(deng)職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)涯規劃課(ke)程(cheng)結(jie)束，朱小兵欣(xin)喜地(di)發現，還是(shi)有所(suo)收獲，盡管是(shi)被動學(xue)習，但他(ta)不(bu)(bu)由自主地(di)對(dui)自己未(wei)來該從事何種職(zhi)業(ye)有了思考。

　　朱(zhu)小兵(bing)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個性格外向(xiang)的(de)(de)人(ren)，好(hao)交(jiao)朋友，他(ta)認為自己適合(he)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)些(xie)與人(ren)打交(jiao)道的(de)(de)工(gong)作。而他(ta)學(xue)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)又剛好(hao)是(shi)公關，他(ta)覺得(de)自己所學(xue)專業(ye)(ye)(ye)還不錯。朱(zhu)小兵(bing)綜合(he)考(kao)慮(lv)自身各方(fang)面(mian)因素后，決定將來做(zuo)一(yi)(yi)(yi)些(xie)咨詢服務(wu)之類的(de)(de)工(gong)作。生(sheng)活(huo)、學(xue)習(xi)有(you)了(le)(le)明確的(de)(de)方(fang)向(xiang)后，他(ta)充實地過好(hao)每一(yi)(yi)(yi)天，每一(yi)(yi)(yi)年(nian)。大一(yi)(yi)(yi)時(shi)他(ta)為自己設立好(hao)職業(ye)(ye)(ye)方(fang)向(xiang)，了(le)(le)解(jie)清(qing)楚自己的(de)(de)興趣愛好(hao);大二(er)的(de)(de)時(shi)候了(le)(le)解(jie)和(he)學(xue)習(xi)專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)，豐富(fu)社(she)(she)會(hui)工(gong)作的(de)(de)理論知識(shi);大三(san)積極參加各項社(she)(she)會(hui)活(huo)動，利(li)用假(jia)期參加社(she)(she)團組織的(de)(de)社(she)(she)會(hui)調研活(huo)動、到(dao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)兼職實習(xi)，獲得(de)實踐經(jing)驗……這些(xie)看起來輕(qing)松，其實是(shi)靠(kao)著(zhu)他(ta)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份份努力(li)與付出(chu)才做(zuo)到(dao)的(de)(de)。“大學(xue)里的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)份付出(chu)，只(zhi)有(you)當你面(mian)向(xiang)職場(chang)的(de)(de)時(shi)候才顯得(de)彌足珍貴”，大四(si)的(de)(de)時(shi)候，朱(zhu)小兵(bing)參加了(le)(le)很(hen)多知名企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)面(mian)試，很(hen)多企(qi)業(ye)(ye)(ye)對他(ta)的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)規劃表示(shi)欣賞，這也使得(de)他(ta)在求職中脫穎而出(chu)。

　　“大學(xue)時間(jian)真的(de)很(hen)短暫，人們都說有規(gui)劃的(de)人往往可以少走彎(wan)路(lu)，這在我的(de)身上得到了驗證。”朱小兵(bing)說。

　　度過職業規劃迷茫期

　　“大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)由于心(xin)理不成熟以(yi)及對(dui)社會認(ren)(ren)識不清，在職(zhi)(zhi)(zhi)業規(gui)劃過(guo)程(cheng)中遇(yu)到困(kun)難(nan)，往往不能(neng)找到有效(xiao)的(de)(de)解決途(tu)徑，從而(er)產生(sheng)(sheng)困(kun)惑、迷(mi)茫(mang)。度過(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業規(gui)劃的(de)(de)迷(mi)茫(mang)期顯得(de)十分重要。”中國(guo)礦業大(da)學(xue)大(da)四學(xue)生(sheng)(sheng)方家鑫(xin)說(shuo)，大(da)二時(shi)，他(ta)對(dui)自己的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業規(gui)劃存在懷疑。他(ta)按著家人的(de)(de)意愿讀了國(guo)際貿易專業，但(dan)是從小(xiao)對(dui)文(wen)學(xue)特別(bie)感(gan)興趣的(de)(de)他(ta)，認(ren)(ren)為自己適合做一(yi)名(ming)編輯。

　　“為(wei)了(le)找回自(zi)(zi)(zi)我(wo)，走出迷茫期，我(wo)不斷地自(zi)(zi)(zi)我(wo)調節，畢(bi)竟沒有比自(zi)(zi)(zi)己還了(le)解自(zi)(zi)(zi)己的人了(le)，我(wo)也(ye)會找師長聊天，找輔導員或(huo)班主任，把自(zi)(zi)(zi)己的近況(kuang)告訴(su)老師。”方家鑫(xin)說。

　　“專業不(bu)(bu)可(ke)能改變了(le)，與其悶悶不(bu)(bu)樂(le)，還不(bu)(bu)如埋頭做好自己的事情。”方家鑫最(zui)后下(xia)(xia)定決心(xin)從事與文(wen)(wen)學(xue)有(you)關的專業。在接(jie)下(xia)(xia)來的大學(xue)時(shi)光(guang)里，他通過(guo)參(can)加(jia)文(wen)(wen)學(xue)論壇的機會(hui)認識很(hen)多知名作家，并(bing)經他們的介紹，得(de)到(dao)了(le)在一家晚報做兼職編輯的機會(hui)。

　　現在方家鑫已經徹底度過(guo)(guo)了迷茫(mang)期，對大(da)學(xue)畢業后能否到報社(she)當編輯，他覺得(de)通過(guo)(guo)大(da)學(xue)的(de)鍛煉應該不會有多大(da)的(de)問題。

　　在社會修正職業航向

　　“我第一次進行職業(ye)(ye)(ye)規劃是在(zai)大學一年級。那(nei)時，對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和職場(chang)都比(bi)較陌生，一到社會實(shi)習(xi)才發(fa)現(xian)，自(zi)己的職業(ye)(ye)(ye)規劃完(wan)全不符合實(shi)際，太理(li)想化(hua)了。”南昌大學大三學生汪峰本來將自(zi)己的職業(ye)(ye)(ye)定位為一名教師，但多(duo)次實(shi)習(xi)后(hou)，他改變了這一想法。

　　汪峰(feng)父母(mu)(mu)都(dou)是老師(shi)，剛(gang)入大學他覺得自己以(yi)后也(ye)應該和父母(mu)(mu)一樣，成(cheng)為一名(ming)教師(shi)。

　　大(da)二時，他(ta)(ta)到父母教書的中學(xue)(xue)(xue)實習，一個月過去，他(ta)(ta)發現自己(ji)不適合做教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)，他(ta)(ta)對(dui)(dui)自己(ji)未來的職(zhi)業(ye)方向產(chan)生了(le)懷(huai)疑(yi)。在(zai)極度困惑的時候，汪(wang)峰(feng)想到了(le)自己(ji)的專業(ye)，他(ta)(ta)本身學(xue)(xue)(xue)的是經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)。為此，他(ta)(ta)找(zhao)到了(le)一個在(zai)本地一家外貿公司實習的.機會，不知(zhi)不覺汪(wang)峰(feng)覺得自己(ji)對(dui)(dui)貿易很有興趣，由(you)此他(ta)(ta)改(gai)變了(le)自己(ji)的職(zhi)業(ye)方向。

　　職業規劃是一個長期的過程，除了(le)在校時(shi)有(you)職業規劃外，進入社會工作后，調(diao)整修正個人(ren)的職業規劃依然必(bi)不可少。

職業規劃職業規劃 篇3

敬愛(ai)的評委，親愛(ai)的同學們：

　　大(da)家(jia)(jia)好！我(wo)是(shi)來自xx系xx班的xx！這位是(shi)我(wo)的助手(shou)。我(wo)將與大(da)家(jia)(jia)一起分(fen)享(xiang)我(wo)的職業規(gui)劃(hua)！與其(qi)說是(shi)規(gui)劃(hua)，倒不如(ru)說是(shi)我(wo)的一個(ge)夢(meng)！不過這可(ke)不是(shi)做夢(meng)，而(er)是(shi)夢(meng)想(xiang)(xiang)！為(wei)何這個(ge)夢(meng)想(xiang)(xiang)一直沒有實現呢？今(jin)天我(wo)找到(dao)了原因(yin)，是(shi)因(yin)為(wei)他缺少(shao)一對可(ke)以自由(you)翱翔藍天的翅膀(bang)，所(suo)以今(jin)天我(wo)想(xiang)(xiang)為(wei)我(wo)的夢(meng)想(xiang)(xiang)插上(shang)翅膀(bang)！

　　步入(ru)大學生(sheng)活(huo)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)空間自由多了(le)，很可能會(hui)因(yin)無(wu)目(mu)標(biao)而迷失(shi)方向。給自己(ji)(ji)制定目(mu)標(biao)，就像是給船舶導航！日益(yi)激烈的(de)(de)就業(ye)壓力就在我(wo)(wo)們(men)身邊，我(wo)(wo)們(men)就更應(ying)該好好的(de)(de)規劃我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯！使(shi)自己(ji)(ji)能夠(gou)有目(mu)標(biao)的(de)(de)學習，有目(mu)標(biao)的(de)(de)工(gong)作，有目(mu)標(biao)的(de)(de)生(sheng)活(huo)，使(shi)自己(ji)(ji)每天都(dou)過得(de)充(chong)實而有意(yi)義！而職(zhi)業(ye)生(sheng)涯規劃則是為我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)夢想插上翅(chi)膀，讓我(wo)(wo)們(men)在人(ren)生(sheng)戰略上更勝人(ren)一籌！

　　今天我(wo)從五個方面向大家匯(hui)報一下我(wo)的職(zhi)業(ye)生涯規劃(hua)設計：

　　一(yi)、自我認知方面

　　我(wo)(wo)(wo)是誰？我(wo)(wo)(wo)進行了認真的(de)(de)(de)反思？我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)業(ye)(ye)余愛(ai)好(hao)是：看(kan)汽(qi)(qi)車(che)(che)雜(za)志、打籃球(qiu)(qiu) 羽毛球(qiu)(qiu)、聽音樂(le)(le)、我(wo)(wo)(wo)心中(zhong)的(de)(de)(de)偶像是汽(qi)(qi)車(che)(che)大王——亨利·福特，希(xi)望和他一(yi)(yi)樣開(kai)一(yi)(yi)所屬于自己(ji)的(de)(de)(de)汽(qi)(qi)車(che)(che)公司；我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)興趣(qu)(qu)是汽(qi)(qi)車(che)(che)檢(jian)測(ce)。我(wo)(wo)(wo)性格開(kai)朗，擅長(chang)(chang)交際，是一(yi)(yi)名樂(le)(le)觀(guan)主義者(zhe)！這種對(dui)什么事情都樂(le)(le)觀(guan)對(dui)待的(de)(de)(de)態度(du)能(neng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)提供很好(hao)的(de)(de)(de)條件！而且我(wo)(wo)(wo)還擁有不(bu)服輸(shu)的(de)(de)(de)個性，所以我(wo)(wo)(wo)確信，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)必將是精彩而且輝煌的(de)(de)(de)！我(wo)(wo)(wo)動手能(neng)力強，從小就對(dui)汽(qi)(qi)車(che)(che)有濃厚(hou)的(de)(de)(de)興趣(qu)(qu)，立志當(dang)一(yi)(yi)名汽(qi)(qi)車(che)(che)檢(jian)測(ce)方面的(de)(de)(de)技術專(zhuan)家。另外我(wo)(wo)(wo)學習成績優秀，從高中(zhong)到現在(zai)一(yi)(yi)直擔(dan)任(ren)班級班長(chang)(chang)，班級群眾基礎好(hao)。魯迅先生(sheng)說(shuo)過(guo)“人生(sheng)的(de)(de)(de)價值在(zai)于奉(feng)(feng)獻，而不(bu)在(zai)于索取(qu)”。樂(le)(le)于奉(feng)(feng)獻是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)價值觀(guan)

　　我(wo)能干(gan)什么？我(wo)選擇的專業(ye)(ye)是(shi)汽車(che)(che)檢測(ce)與(yu)(yu)維修(xiu)，我(wo)覺得通(tong)過我(wo)的努力我(wo)將會(hui)在(zai)(zai)(zai)最短(duan)的時間內取得汽車(che)(che)維修(xiu)高級工、技師、高級技師證書，這將是(shi)我(wo)從事(shi)汽車(che)(che)檢測(ce)與(yu)(yu)維修(xiu)專業(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)技能上的優勢；在(zai)(zai)(zai)學(xue)校我(wo)擅長(chang)(chang)交際一(yi)直(zhi)擔任(ren)班長(chang)(chang)、學(xue)生會(hui)干(gan)部，有一(yi)定的組織(zhi)與(yu)(yu)協調能力，我(wo)相信通(tong)過自己的努力可以勝(sheng)任(ren)汽車(che)(che)行業(ye)(ye)的高層(ceng)管理者崗(gang)位(wei)。

　　但是我這(zhe)人(ren)也(ye)有許多弱點：比如(ru)情感(gan)的波動比較大；不(bu)喜(xi)歡單(dan)(dan)調(diao)重復的工作；過(guo)于自信忽(hu)略簡單(dan)(dan)；總是不(bu)滿(man)足得到的；做事(shi)有點高傲；喜(xi)歡以自我為中心；有時候不(bu)體諒別(bie)人(ren)。

　　我(wo)(wo)會(hui)克服缺點，戰勝自我(wo)(wo)：我(wo)(wo)是一(yi)個善于聽取別(bie)人意(yi)見的人，所以(yi)我(wo)(wo)會(hui)真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定(ding)出相應計(ji)劃(hua)加以(yi)改正。

　　二(er)、職業認知方面

　　參考(kao)個人所(suo)處環境和周圍可(ke)用資(zi)源(yuan)，我(wo)對影響我(wo)職業選擇(ze)的外部因(yin)素(su)進行了多角度的分析：

　　我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速(su)，高新技術突飛猛進。但隨著(zhu)高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuan)變，大學(xue)生(sheng)就業(ye)既面臨著(zhu)前所未有的機遇，也面臨著(zhu)嚴峻的挑戰。

　　近幾年我國(guo)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)保有量飛(fei)速發展，汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)將會(hui)由原來的奢侈品轉化(hua)(hua)為普通(tong)的消費(fei)品。所(suo)以汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)修(xiu)(xiu)(xiu)理業(ye)也會(hui)迅(xun)速發展。有業(ye)內人(ren)(ren)士曾(ceng)這樣形象地比喻道：如果把汽(qi)(qi)修(xiu)(xiu)(xiu)行業(ye)比做醫(yi)院(yuan)的話，現(xian)在最(zui)缺的就是醫(yi)生。據報載(zai)，目前全國(guo)范圍平(ping)均有７０％至(zhi)８０％的汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)維(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)工(gong)都是初中畢業(ye)文化(hua)(hua)程度，汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)維(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)行業(ye)急需(xu)高素質的人(ren)(ren)才，所(suo)以我選擇了鹽城技師學院(yuan)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)系學習汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)維(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)專業(ye)。

　　鹽(yan)城(cheng)(cheng)是個(ge)發(fa)(fa)(fa)展中的(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)，是江蘇省委省政府(fu)重點規劃的(de)(de)(de)(de)沿海大開發(fa)(fa)(fa)重點發(fa)(fa)(fa)展城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)之一，特別是汽(qi)車(che)產業是鹽(yan)城(cheng)(cheng)發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)支柱產業。新能源汽(qi)車(che)是今后鹽(yan)城(cheng)(cheng)汽(qi)車(che)產業的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要發(fa)(fa)(fa)展方向(xiang)。鹽(yan)城(cheng)(cheng)交通便利(li)，四季分明，氣(qi)候適宜(yi)，環境優美，生活安(an)逸，所以我喜歡(huan)這座(zuo)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)，我將在(zai)鹽(yan)城(cheng)(cheng)發(fa)(fa)(fa)展！

　　我是來自(zi)江蘇鹽城射陽一(yi)個貧苦農(nong)家(jia)的(de)孩子，家(jia)庭(ting)貧困但很溫(wen)馨，但我始終相信一(yi)句話(hua)：“窮(qiong)人的(de)孩子早當家(jia)”逆(ni)境出人才(cai)，我現在貧困，但我的(de)將來一(yi)定很美好。

　　平(ping)凡的(de)我(wo)，平(ping)凡的(de)心(xin)，我(wo)堅定(ding)地(di)選擇了從(cong)事汽(qi)車檢(jian)測與維修(xiu)這一職(zhi)業并將不斷地(di)攀登這個(ge)行業的(de)高峰，我(wo)要為了這一目(mu)(mu)標(biao)而努力拼搏，不達目(mu)(mu)的(de)絕(jue)不罷休。

職業規劃職業規劃 篇4

　　IBM、松下(xia)、聯想這些(xie)企(qi)(qi)業(ye)名稱猶如磁場(chang)一(yi)般，對于職(zhi)場(chang)中人，尤其是初涉(she)職(zhi)場(chang)的大(da)學(xue)生(sheng)而言是具有致命吸引力的。通(tong)過向(xiang)陽(yang)生(sheng)涯職(zhi)業(ye)咨(zi)詢機構上(shang)萬件咨(zi)詢案例統(tong)計，89％的人在面對“名企(qi)(qi)”和普通(tong)企(qi)(qi)業(ye)兩份OFFER的時(shi)候都(dou)會(hui)選(xuan)擇前(qian)者，即使那個職(zhi)位并不適(shi)合(he)其發展(zhan)，他們(men)也會(hui)義無反顧投入名企(qi)(qi)的懷抱，結果可(ke)想而知。

　　近(jin)日，在(zai)中(zhong)國 職業(ye)規(gui)劃(hua) ——“樂職網”的論壇上，網友Daisy在(zai)她的求助帖中(zhong)訴(su)說了她因職業(ye)選擇而(er)失眠的痛苦(ku)。向陽生涯(ya)CCDM 職業(ye)規(gui)劃(hua) 師分(fen)析后指出：Daisy的職業(ye)發(fa)展過程(cheng)中(zhong)充滿著對于“名(ming)企”的困惑。

　　Daisy，20xx年大(da)學(xue)畢業，取得了經貿(mao)外語專(zhuan)業學(xue)士(shi)學(xue)位。大(da)學(xue)期(qi)間的(de)(de)(de)她(ta)積極參加社會實踐活(huo)動(dong)：發(fa)表文章、組織(zhi)大(da)型活(huo)動(dong)、校(xiao)外兼職，同時(shi)獲(huo)得了許(xu)多相應(ying)證(zheng)書。本來(lai)可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)擇(ze)留校(xiao)的(de)(de)(de)Daisy由于(yu)男朋友(you)的(de)(de)(de)原因，大(da)四的(de)(de)(de)時(shi)候就來(lai)到廣東一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)二級城市發(fa)展，并順(shun)利地獲(huo)得知(zhi)名(ming)快速(su)消(xiao)費品(pin)C公司(si)銷(xiao)售總監(jian)助理與一(yi)(yi)(yi)(yi)家直銷(xiao)化妝(zhuang)品(pin)牌A公司(si)美容 培訓 導師的(de)(de)(de)兩(liang)份OFFER。比較(jiao)之后(hou)，Daisy還是(shi)(shi)選(xuan)擇(ze)了更有名(ming)氣的(de)(de)(de)C公司(si)。但是(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)C公司(si)不(bu)到三個(ge)月的(de)(de)(de)時(shi)間里，因無法忍(ren)受(shou)繁瑣的(de)(de)(de)工作內(nei)容，便借回校(xiao)答(da)辯之機提出了辭職。而以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年時(shi)間，雖然她(ta)頻繁地跳槽(cao)，但結(jie)果大(da)都不(bu)盡如人意。眼看(kan)時(shi)光流(liu)逝，自(zi)己在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)時(shi)的(de)(de)(de)輝煌戰(zhan)績也漸漸失去了求職的(de)(de)(de)效力。如今她(ta)又面臨(lin)著一(yi)(yi)(yi)(yi)次抉擇(ze)：一(yi)(yi)(yi)(yi)邊是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)世(shi)界知(zhi)名(ming)500強W公司(si)銷(xiao)售助理職位，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊是(shi)(shi)影響力一(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)某(mou)國內(nei)媒體(ti)公司(si)發(fa)行主管。這次她(ta)不(bu)敢再次輕易(yi)做決定。不(bu)知(zhi)如何選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)Daisy徹夜難(nan)眠，只能求助向陽生涯 職業規劃 專(zhuan)家來(lai)尋找答(da)案。

　　通(tong)過前期的(de)(de)(de)交流，CCDM職(zhi)業(ye)規劃師分析：在Daisy一(yi)年的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)中(zhong)，她面臨了(le)(le)多次職(zhi)業(ye)選(xuan)(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)苦(ku)惱。結(jie)合(he)她自身的(de)(de)(de)性格而言，她的(de)(de)(de)第一(yi)次職(zhi)業(ye)選(xuan)(xuan)擇(ze)并不(bu)明智，也是導致(zhi)她至今(jin)仍面臨職(zhi)業(ye)困境(jing)的(de)(de)(de)原因。Daisy選(xuan)(xuan)擇(ze)C公司，無疑(yi)是看中(zhong)了(le)(le)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)知名度，根(gen)本沒(mei)有(you)考慮秘書(shu)職(zhi)位與(yu)其(qi)自身的(de)(de)(de)適合(he)程度。Daisy曾(ceng)經(jing)有(you)過很好(hao)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，但(dan)因“名企(qi)”的(de)(de)(de)誘(you)惑而出現錯誤(wu)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)選(xuan)(xuan)擇(ze)，讓曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)白(bai)(bai)白(bai)(bai)地溜走。Daisy的(de)(de)(de)案例反映了(le)(le)一(yi)部分人在職(zhi)業(ye)選(xuan)(xuan)擇(ze)上(shang)的(de)(de)(de)誤(wu)區，那么面對“名企(qi)”的(de)(de)(de)誘(you)惑該如何(he)做出正確的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)選(xuan)(xuan)擇(ze)呢？向陽(yang)生(sheng)涯(ya)結(jie)合(he)多年的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)咨詢經(jing)驗指出一(yi)定要做好(hao)以下三(san)點。

　　第一、求職前必須做好職業定位

　　C公司雖(sui)然更有名氣，但它提(ti)供(gong)給Daisy卻是(shi)(shi)需要足夠(gou)耐心(xin)與細心(xin)的(de)秘(mi)書一(yi)(yi)職(zhi)。這與她本身的(de)性格完全不(bu)符，所以才會干了(le)不(bu)到三個月便借故請辭了(le)。相反，A公司的(de)名氣雖(sui)然稍(shao)遜一(yi)(yi)籌，但它提(ti)供(gong)的(de)職(zhi)位卻是(shi)(shi)較有發(fa)(fa)展空間的(de)美容 培訓 導師(shi)，相對而(er)言這個職(zhi)位更符合Daisy的(de)性格。如此分析，假(jia)使(shi)Daisy的(de)第一(yi)(yi)職(zhi)業選擇是(shi)(shi)A公司，那(nei)么她的(de)發(fa)(fa)展現在也定會是(shi)(shi)另一(yi)(yi)個樣子(zi)。

　　Daisy的(de)案例說明了每個(ge)(ge)人(ren)(ren)在求(qiu)職(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)前(qian)必須分(fen)(fen)析(xi)出(chu)自(zi)身的(de)性格(ge)與優勢，即(ji)“我最適(shi)合做什(shen)么(me)？我最擅(shan)長做什(shen)么(me)？”這樣在面臨重大抉擇的(de)時候才不會做出(chu)錯誤的(de)決定。而對(dui)于(yu)自(zi)身性格(ge)與優勢的(de)分(fen)(fen)析(xi)正是一個(ge)(ge)人(ren)(ren)職(zhi)(zhi)業定位的(de)過程，這會令選擇者(zhe)更(geng)清楚自(zi)己(ji)(ji)需(xu)要什(shen)么(me)，使(shi)選擇更(geng)加理性。除此之(zhi)(zhi)外(wai)，興趣與價值(zhi)觀也可以影(ying)響一個(ge)(ge)人(ren)(ren)對(dui)于(yu)職(zhi)(zhi)業的(de)偏好，所以在求(qiu)職(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)前(qian)一定要詳細分(fen)(fen)析(xi)自(zi)己(ji)(ji)這方(fang)面的(de)特征(zheng)。

　　向陽生涯CCDM職業(ye)(ye)規劃(hua)師表示，符合自身發展(zhan)的職位比企業(ye)(ye)的知名(ming)度更重要，因為它(ta)會(hui)使你的職業(ye)(ye)發展(zhan)目(mu)標(biao)更加明(ming)確，對于職業(ye)(ye)生涯的規劃(hua)更有(you)幫助。

　　第二、要對不同的企業文化進行深入了解

　　相(xiang)較于(yu)(yu)中小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)而(er)言，知(zhi)(zhi)名大(da)型企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)組(zu)織機構相(xiang)對(dui)(dui)龐大(da)，所以，每個(ge)職(zhi)(zhi)位(wei)的(de)職(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)都被劃分(fen)得相(xiang)當細致(zhi)，也(ye)因此，這(zhe)(zhe)些企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)更加看重員工(gong)的(de)溝(gou)通能(neng)(neng)(neng)力與團隊(dui)意識。如果沒有做(zuo)一顆螺絲(si)釘的(de)準備，那么最好(hao)不要進入這(zhe)(zhe)樣的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃師分(fen)析Daisy對(dui)(dui)C公司工(gong)作產(chan)生的(de)感覺，不僅因為秘書的(de)職(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)原本瑣碎，更因為她所負責(ze)的(de)工(gong)作領域已經被細分(fen)好(hao)，所負責(ze)的(de)面很窄，才會顯得枯(ku)燥(zao)。而(er)中小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)由(you)于(yu)(yu)人員的(de)精煉，于(yu)(yu)是要求(qiu)每個(ge)人要同時具(ju)備多(duo)種技(ji)能(neng)(neng)(neng)，也(ye)就是所謂的(de)復合(he)型人才。對(dui)(dui)于(yu)(yu)個(ge)人而(er)言，它比大(da)型的(de)知(zhi)(zhi)名企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)更能(neng)(neng)(neng)培養出(chu)一個(ge)人全方位(wei)的(de)能(neng)(neng)(neng)力。

　　在此(ci)，向陽生涯CCDM職業(ye)(ye)規(gui)劃師提醒那些(xie)想要進(jin)駐名企(qi)(qi)(qi)的(de)(de)朋友們：不同的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)擁有不同的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)文化。(globrand.com)在準備進(jin)入之前，先要弄(nong)清自己(ji)所追求的(de)(de)是什么？自身是否適合那里的(de)(de)工作(zuo)氛圍？單(dan)就(jiu)外資企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)而言(yan)，歐美企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)提倡(chang)自由精神，它們更鼓勵(li)員(yuan)工發揮自己(ji)的(de)(de)創(chuang)造思維(wei)去工作(zuo)；日韓企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)則堅持發揚(yang)的(de)(de)團隊協作(zuo)的(de)(de)精神，不斷拼搏、努力進(jin)取都是它們希(xi)望員(yuan)工所具備的(de)(de)素質(zhi)。當明白了這些(xie)以后(hou)，根據(ju)自己(ji)所喜(xi)歡的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)文化來(lai)尋找

　　第三、小心職業的不可逆性浪費了求職成本

　　Daisy的(de)(de)案例(li)很(hen)讓人惋惜(xi)，因為她錯過了發(fa)展的(de)(de)絕(jue)佳時(shi)期(qi)。由于在(zai)校期(qi)間(jian)社會實踐方(fang)面的(de)(de)積累，使Daisy剛(gang)步出(chu)大學校門(men)時(shi)即擁有(you)(you)(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)競爭力。但(dan)是(shi)因為錯誤的(de)(de)選擇，使她在(zai)畢業(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)后仍(reng)然(ran)處于職業(ye)發(fa)展的(de)(de)迷(mi)茫之中(zhong)(zhong)。向(xiang)陽(yang)生(sheng)涯首席職業(ye)規劃師洪(hong)向(xiang)陽(yang)指(zhi)出(chu)：職業(ye)發(fa)展有(you)(you)(you)它(ta)的(de)(de)不可逆(ni)性，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)種職業(ye)發(fa)展的(de)(de)嘗試(shi)都會相應付出(chu)代價，這(zhe)(zhe)些代價主要包括時(shi)間(jian)成本與(yu)機會成本。例(li)如Daisy在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)職業(ye)探索中(zhong)(zhong)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)份工(gong)(gong)作都需(xu)要重新建立(li)與(yu)企業(ye)的(de)(de)聯系(xi)，重新熟悉(xi)工(gong)(gong)作。而(er)且每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)份都沒有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)長久的(de)(de)積累，無疑(yi)對于她的(de)(de)時(shi)間(jian)和金錢都是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種浪費。在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)過程中(zhong)(zhong)，她也曾錯過了適合她的(de)(de)工(gong)(gong)作，這(zhe)(zhe)就是(shi)雙重的(de)(de)損(sun)失(shi)。

　　總而(er)言之，向陽生涯CCDM職業規劃(hua)師根據多年的咨詢經(jing)(jing)驗(yan)表(biao)示：在當代這種經(jing)(jing)濟高(gao)速發展(zhan)的社會(hui)中(zhong)，追(zhui)求知名大型企(qi)業的工作機(ji)會(hui)沒有(you)對錯之分，只(zhi)是需要(yao)一個標準。在做好自(zi)身職業定(ding)位的基(ji)礎上，分析(xi)出自(zi)身的性(xing)格、興趣、愛(ai)好以及價值(zhi)觀，再與自(zi)身追(zhui)求的企(qi)業的文化相比較，如果適(shi)合，那么放(fang)心(xin)去追(zhui)求。如果不適(shi)合，即使進入(ru)其中(zhong)，也(ye)不過在浪費自(zi)己的青春。就目前來說，中(zhong)小型企(qi)業的發展(zhan)平臺也(ye)是相當廣闊，它提供了75%以上的就業機(ji)會(hui)。只(zhi)要(yao)用心(xin)努(nu)力，發奮進取，必(bi)定(ding)會(hui)取得屬于(yu)自(zi)己的收獲。

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