職業生涯規(gui)劃的演講稿
光陰的(de)迅速(su)，一(yi)眨眼就過去(qu)了，我們的(de)工作又將翻開新的(de)一(yi)頁，請(qing)好(hao)好(hao)規(gui)劃今后(hou)的(de)職業發(fa)展道路(lu)。到底應如何做(zuo)職業規(gui)劃呢？下(xia)面(mian)是小編精(jing)心(xin)整理的(de)職業生涯規(gui)劃的(de)演講稿，僅(jin)供參考，大(da)家一(yi)起(qi)來看看吧。
職業生涯規劃的演講稿1
尊(zun)敬的老師(shi)、親愛的同(tong)學們：
大家好！
我是x年級x班的學生，名叫xxx。今天(tian)我演(yan)講的題目是《感(gan)恩父母》。
首先(xian)我要(yao)感謝(xie)今天讓(rang)我站在(zai)這里參加此次活動的所有的人，就讓(rang)我懷著一顆感恩的心(xin)，發出來自(zi)心(xin)靈深處的呼喚。
我(wo)們(men)(men)(men)生活(huo)在(zai)(zai)大千世(shi)界，周圍遍布愛我(wo)的(de)和我(wo)愛的(de)人們(men)(men)(men)，彼此都為對方牽掛(gua)著一份(fen)真情一份(fen)愛。只是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)習慣了(le)占有(you)，習慣了(le)享受(shou)，忘記了(le)懷有(you)一顆感恩的(de)心，在(zai)(zai)感謝(xie)那些愛我(wo)們(men)(men)(men)勝過(guo)愛自己的(de)人。說到這(zhe)里，我(wo)不禁要說：我(wo)們(men)(men)(men)最應該(gai)感謝(xie)的(de)`就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)父(fu)母，是(shi)他們(men)(men)(men)把我(wo)們(men)(men)(men)帶到這(zhe)個五彩繽紛(fen)的(de)世(shi)界，在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)(men)什(shen)么(me)都來不及(ji)做(zuo)的(de)時(shi)候，就(jiu)開始享受(shou)他們(men)(men)(men)帶給我(wo)們(men)(men)(men)的(de)精神上(shang)和物質上(shang)的(de)一切(qie)成果了(le)。
他們不(bu)僅(jin)給了(le)我(wo)(wo)(wo)們生命(ming)，還(huan)給了(le)我(wo)(wo)(wo)們無(wu)盡的關懷(huai)，無(wu)盡的愛！父(fu)母(mu)愛就像蜂蜜一樣甘甜，時常滋潤著我(wo)(wo)(wo)的心；父(fu)母(mu)的愛像大海(hai)一樣廣闊，讓我(wo)(wo)(wo)們在(zai)他們的懷(huai)抱歡快的成長；父(fu)母(mu)的愛更(geng)像一個寧靜的港灣，在(zai)我(wo)(wo)(wo)們累了(le)的時候，能找(zhao)到(dao)一份安(an)全與親切！
其(qi)實(shi)，感(gan)恩不需要驚天動地(di)，只需要一(yi)(yi)句(ju)問(wen)(wen)候(hou)，一(yi)(yi)個眼(yan)神(shen)，一(yi)(yi)個細微的(de)動作。同(tong)學們，你(ni)們是否(fou)注意(yi)過，當(dang)父(fu)母(mu)(mu)工作了(le)一(yi)(yi)天，帶著疲憊走進(jin)家門(men)時(shi)，一(yi)(yi)句(ju)溫暖(nuan)問(wen)(wen)候(hou)迎面而(er)來：“爸爸、媽媽下(xia)班了(le)？上班累了(le)吧？我去給您倒杯水。”就這一(yi)(yi)句(ju)親(qin)切的(de)問(wen)(wen)候(hou)，可(ke)以讓父(fu)母(mu)(mu)感(gan)到(dao)莫名的(de)幸福。我們從出生到(dao)現在，總在父(fu)母(mu)(mu)的(de)呵護下(xia)成長，對父(fu)母(mu)(mu)的(de)問(wen)(wen)寒問(wen)(wen)暖(nuan)已經(jing)習以為常，然而(er)，你(ni)可(ke)知(zhi)道，這包含了(le)對你(ni)的(de)多(duo)少關懷多(duo)少愛。
記得去(qu)年“五一(yi)”，爸爸媽(ma)媽(ma)帶我去(qu)爬山，媽(ma)媽(ma)腳心有一(yi)個大雞眼，爬完山回(hui)來后，媽(ma)媽(ma)腳底疼得不行(xing)，我慌忙(mang)給媽(ma)媽(ma)倒了一(yi)盆熱水泡腳，當時(shi)就這樣(yang)一(yi)件看來很(hen)簡(jian)單的事(shi)，竟然(ran)讓我看到媽(ma)媽(ma)感動的淚花。
說到這(zhe)里，我(wo)情不自禁(jin)地想給你們(men)講另一(yi)個(ge)(ge)故(gu)事(shi)，那天，我(wo)陪媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)去(qu)一(yi)家按(an)摩院(yuan)治療(liao)頸椎，我(wo)看到那位(wei)醫(yi)生叔叔只有一(yi)條(tiao)腿，他當時笑(xiao)著(zhu)對我(wo)說：“你的(de)(de)兩條(tiao)腿跑得真(zhen)快”。那一(yi)刻，我(wo)感到了健(jian)康的(de)(de)重要(yao)(yao)，我(wo)們(men)應該感謝父母給我(wo)們(men)一(yi)個(ge)(ge)健(jian)全(quan)的(de)(de)身軀，讓(rang)我(wo)在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)五彩繽(bin)紛的(de)(de)世(shi)界活(huo)蹦(beng)亂跳。一(yi)個(ge)(ge)人要(yao)(yao)學會感恩，對生命懷有一(yi)顆感恩的(de)(de)心，心才能(neng)真(zhen)正快樂起來。
我(wo)們(men)(men)要(yao)感(gan)謝(xie)辛勤培育我(wo)們(men)(men)的各位老師，是她們(men)(men)帶我(wo)們(men)(men)在知識的海(hai)洋中暢游，帶我(wo)們(men)(men)尋找生命中最(zui)真最(zui)純的意義，我(wo)們(men)(men)還要(yao)感(gan)謝(xie)辛勤揮酒汗水(shui)、維護城市整(zheng)潔的清潔工和建(jian)起高樓大(da)廈的建(jian)筑工人，當我(wo)們(men)(men)出行坐車，還要(yao)感(gan)謝(xie)司機叔叔們(men)(men)，是他們(men)(men)給我(wo)們(men)(men)帶來(lai)了美好安寧的大(da)家園。
落葉在(zai)(zai)空(kong)(kong)中盤旋，譜(pu)寫著一(yi)曲感恩的(de)樂章，那(nei)是大樹對(dui)(dui)滋(zi)養著它的(de)土(tu)地(di)的(de)感恩，白云在(zai)(zai)蔚藍的(de)天空(kong)(kong)飄蕩(dang)，描(miao)繪(hui)著一(yi)幅感人(ren)的(de)畫面，那(nei)是白云對(dui)(dui)養育它的(de)藍天的(de)感恩。
因為(wei)感(gan)恩才(cai)會(hui)(hui)有(you)(you)這個多彩的社會(hui)(hui)；因為(wei)感(gan)恩，才(cai)會(hui)(hui)有(you)(you)真摯的親情。感(gan)恩的心，感(gan)謝父(fu)母，感(gan)恩的心，感(gan)謝世界……
同(tong)學們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)懷(huai)著(zhu)一(yi)顆感(gan)恩(en)的(de)心去(qu)努力學習，讓(rang)我(wo)們(men)懷(huai)著(zhu)一(yi)顆感(gan)恩(en)的(de)心快樂成長，讓(rang)我(wo)們(men)懷(huai)著(zhu)一(yi)顆感(gan)恩(en)的(de)心回報父母、回報社會吧(ba)！
我的演(yan)講完畢，謝(xie)謝(xie)大家！
職業生涯規劃的演講稿2
大(da)家晚上好！我(wo)(wo)是(shi)15級環(huan)藝一(yi)班的(de)(de)徐(xu)蕾！這位是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)助手王(wang)瑞(rui)。今晚，我(wo)(wo)將與(yu)大(da)家一(yi)起分享我(wo)(wo)的(de)(de)職業規(gui)劃(hua)！與(yu)其說是(shi)規(gui)劃(hua)，倒不如(ru)說是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)個夢(meng)(meng)！不過這可不是(shi)做夢(meng)(meng)，而(er)是(shi)夢(meng)(meng)想！而(er)我(wo)(wo)規(gui)劃(hua)的(de)(de)主題便(bian)是(shi)：為夢(meng)(meng)想插上翅膀！
步(bu)入(ru)了大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活，我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活空間(jian)自(zi)由多了，很可能會因無目(mu)(mu)標(biao)(biao)而(er)迷(mi)失方(fang)向。給自(zi)己制定目(mu)(mu)標(biao)(biao)，就(jiu)(jiu)像(xiang)是給船舶導航！日(ri)益(yi)激烈的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業壓力就(jiu)(jiu)在(zai)我們(men)(men)(men)身邊，我們(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)更(geng)(geng)應該好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)規劃我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)職業生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)！使自(zi)己能夠有目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，有目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)工作，有目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活，使自(zi)己每(mei)天都過得充實而(er)有意義！而(er)職業生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規劃則是為(wei)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)夢想(xiang)插(cha)上翅膀，讓我們(men)(men)(men)在(zai)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)戰略(lve)上更(geng)(geng)勝人(ren)一籌！
首(shou)先，我的規劃分為(wei)六(liu)個部分：自(zi)我分析，環境(jing)分析，swot分析，大學(xue)四年規劃，畢業后計劃以及調整與反(fan)饋(kui)！
知(zhi)己(ji)知(zhi)彼，才能(neng)百戰不(bu)殆(dai)！在職業分析之(zhi)前，我(wo)先對(dui)自己(ji)做了一(yi)個(ge)全(quan)面的剖析！我(wo)性(xing)格開朗(lang)，擅長交際，是(shi)一(yi)名樂(le)觀主(zhu)義者！這種(zhong)對(dui)什么事(shi)情都(dou)樂(le)觀對(dui)待(dai)的態度能(neng)為我(wo)以(yi)后的創業提供很好的條件！而(er)且我(wo)還擁(yong)有不(bu)服輸的個(ge)性(xing)，所以(yi)我(wo)確信，我(wo)的人(ren)生必將(jiang)是(shi)精(jing)彩而(er)且輝煌的！
可是，金無(wu)足赤，人無(wu)完人！通過swot分析法，我將自己的優缺(que)點做了一(yi)(yi)次(ci)比(bi)較！一(yi)(yi)個(ge)(ge)健(jian)康的身(shen)體，一(yi)(yi)個(ge)(ge)明(ming)確的目標，外(wai)加耐心(xin)細心(xin)的處(chu)事態(tai)度以及開朗的個(ge)(ge)性造就了一(yi)(yi)個(ge)(ge)活潑(po)大方且(qie)意(yi)志堅定的我！但(dan)這樣的我并不完美！面(mian)對這個(ge)(ge)社會(hui)的種種壓力，有(you)時我會(hui)用一(yi)(yi)些借口去忽悠自己！過于固執的處(chu)事態(tai)度顯示出(chu)的卻又是一(yi)(yi)個(ge)(ge)不夠穩重的我！這樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)具有(you)雙面(mian)性格的我，還需不斷(duan)的去改正，力求以一(yi)(yi)個(ge)(ge)更完美的姿態(tai)去面(mian)對這個(ge)(ge)多(duo)變的社會(hui)！
我(wo)(wo)很(hen)(hen)慶幸自己有一(yi)個完(wan)整的(de)(de)(de)家(jia)庭，父母的(de)(de)(de)支持給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)無盡的(de)(de)(de)力量！他們的(de)(de)(de)存在，為我(wo)(wo)撐起了(le)(le)一(yi)片廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)藍天！而湖(hu)南理工學(xue)院的(de)(de)(de)各種設施也很(hen)(hen)健(jian)全，學(xue)習氛圍也很(hen)(hen)濃厚(hou)，這就為我(wo)(wo)提供了(le)(le)一(yi)個很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)學(xue)習環境和生活空間。于(yu)是，這里(li)便成了(le)(le)我(wo)(wo)新旅(lv)程的(de)(de)(de)起航之處！
揚帆(fan)啟(qi)航，總有一天會(hui)到達夢想的(de)(de)(de)彼岸。而我的(de)(de)(de)夢想便(bian)是(shi)成為一名市內設(she)計師！放眼市場(chang)，市內裝飾行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)前景是(shi)非(fei)常(chang)好的(de)(de)(de)，許多省(sheng)市都把這(zhe)個行(xing)業(ye)作(zuo)為新的(de)(de)(de)經(jing)濟增長點(dian)來規劃！室內設(she)計專業(ye)更(geng)是(shi)被人(ren)(ren)們稱為“金色灰領”。但是(shi)需(xu)求大(da)(da)并不等于(yu)競爭小。環藝人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)急劇(ju)增多為我以(yi)后的(de)(de)(de)就業(ye)帶來了很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)壓力！所以(yi)，我必須從各方面努(nu)力提(ti)升自(zi)己的(de)(de)(de)能力，爭取(qu)在這(zhe)一領域(yu)占據自(zi)己的(de)(de)(de)一席(xi)之地！
萬丈高樓平地起，所有(you)的(de)(de)(de)成大事者必(bi)定是從(cong)身邊的(de)(de)(de)小事開始入(ru)手的(de)(de)(de)，所以從(cong)現在起，我開始計劃我大學四(si)年的(de)(de)(de).征程！大一(yi)為(wei)試探期(qi)，適(shi)應(ying)新環境，培養溝通能力是我這一(yi)階(jie)(jie)段(duan)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。而(er)就(jiu)目(mu)前(qian)來看(kan)，我已圓滿完成了這一(yi)階(jie)(jie)段(duan)的(de)(de)(de)任務！大二為(wei)定向期(qi)，這一(yi)階(jie)(jie)段(duan)必(bi)須(xu)(xu)打(da)牢(lao)專(zhuan)業(ye)(ye)基礎，并確定合(he)適(shi)的(de)(de)(de)定位！大三則為(wei)沖刺期(qi)，我必(bi)須(xu)(xu)專(zhuan)注于(yu)(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，專(zhuan)業(ye)(ye)課的(de)(de)(de)學習進入(ru)深(shen)化階(jie)(jie)段(duan)，各種(zhong)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)學習也進入(ru)強化階(jie)(jie)段(duan)！而(er)且這一(yi)階(jie)(jie)段(duan)還需(xu)有(you)意識的(de)(de)(de)進行能力、職業(ye)(ye)素(su)養的(de)(de)(de)提高和經驗的(de)(de)(de)積累！只(zhi)有(you)這樣，才不至于(yu)(yu)在大四(si)的(de)(de)(de)實踐中太過慌張！…大四(si)就(jiu)不用(yong)說了，尋(xun)找就(jiu)業(ye)(ye)，到(dao)實踐中去檢(jian)驗自己(ji)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)是否(fou)合(he)理……
接下來(lai)是(shi)畢(bi)(bi)業(ye)后(hou)的(de)計(ji)(ji)劃了，這才是(shi)我人生真(zhen)正意義上的(de)啟航！因為我將用(yong)工(gong)作(zuo)去(qu)創(chuang)造快樂(le)，再用(yong)快樂(le)去(qu)服務社會！我要花三年時間(jian)做一(yi)(yi)名設(she)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)者，進入相關企業(ye)工(gong)作(zuo)， 提(ti)高(gao)經驗，提(ti)高(gao)技(ji)能！再用(yong)十(shi)年時間(jian)爭取成(cheng)為一(yi)(yi)名設(she)計(ji)(ji)總(zong)裁，并積(ji)(ji)累一(yi)(yi)定的(de)資金(jin)，為下一(yi)(yi)步的(de)創(chuang)業(ye)做積(ji)(ji)極(ji)的(de)準備(bei)…最后(hou)，再用(yong)十(shi)年時間(jian)經營一(yi)(yi)家自(zi)己的(de)設(she)計(ji)(ji)公司，并積(ji)(ji)極(ji)投身(shen)于慈善事業(ye)建設(she)之中，使(shi)公司不斷(duan)變(bian)(bian)強、變(bian)(bian)大！我的(de)演講完畢(bi)(bi)，謝(xie)謝(xie)大家！
職業生涯規劃的演講稿3
尊敬的各(ge)位評委老師(shi)：
下午好!
我(wo)是來(lai)自(zi)xx班的(de)xx，我(wo)選(xuan)擇的(de)是創業組(zu)。首先(xian)，非常感謝主辦方給我(wo)這次機會，使我(wo)有(you)機會點燃夢想、成(cheng)就未來(lai)!
高爾基曾說(shuo)過：生命只有(you)兩種存在(zai)方式(shi)，腐爛或者(zhe)燃燒(shao)!作(zuo)為正處于激情(qing)和夢想(xiang)迸發年(nian)齡的(de)(de)(de)新(xin)青年(nian)，我(wo)一定不(bu)允許自己的(de)(de)(de)夢想(xiang)在(zai)蹉(cuo)跎中(zhong)“腐爛”，我(wo)要勤(qin)奮(fen)學習(xi)，勇敢探索去燃燒(shao)我(wo)的(de)(de)(de)激情(qing)、通過智慧與汗水實(shi)現我(wo)的(de)(de)(de)價(jia)值!青年(nian)是社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)主(zhu)力(li)軍、是推動社(she)會(hui)(hui)(hui)前進的(de)(de)(de)車輪、是完善社(she)會(hui)(hui)(hui)不(bu)可或缺的(de)(de)(de)力(li)量(liang)!因(yin)此我(wo)決定，在(zai)旅游行業中(zhong)貢獻自己的(de)(de)(de)力(li)量(liang)!
我(wo)將在我(wo)的(de)家鄉(xiang)河(he)北省邢臺(tai)市創建(jian)我(wo)的(de)xxx旅行社(she)。
邢臺(tai)(tai)市1資(zi)(zi)源豐(feng)富。2歷史悠久，源遠流(liu)長。3歷史上英賢人物輩出。4而邢臺(tai)(tai)的(de)(de)旅(lv)游資(zi)(zi)源更是豐(feng)富，旅(lv)游資(zi)(zi)源大(da)(da)(da)致可(ke)分為四種類型(xing):1以生態旅(lv)游為特色的(de)(de)自然(ran)資(zi)(zi)源，如(ru)崆山白(bai)云洞、前南峪生態溝、太行山大(da)(da)(da)峽谷、漢牡丹等;2以英賢為代(dai)表的(de)(de)歷史文化遺(yi)址，如(ru)郭(guo)守敬紀念館、黃巾起義(yi)軍(jun)寨、義(yi)和(he)團議事(shi)廳(ting)、邢侯墓、扁鵲廟等;3民俗宗教旅(lv)游資(zi)(zi)源，如(ru)開元寺、清(qing)風樓等;4以品牌企業和(he)特色經濟(ji)現象為主的(de)(de)商貿旅(lv)游資(zi)(zi)源，如(ru)綜合評(ping)價全國(guo)最(zui)優企業之(zhi)一(yi)(yi)，邢臺(tai)(tai)礦業集團、全國(guo)500家最(zui)佳經濟(ji)效益企業之(zhi)一(yi)(yi)，邢臺(tai)(tai)鋼(gang)鐵有限責(ze)任公司、世界(jie)最(zui)大(da)(da)(da)的(de)(de)羊絨基地，清(qing)河縣、全國(guo)三大(da)(da)(da)方便面(mian)基地之(zhi)一(yi)(yi)，華龍方便面(mian)基地。無(wu)論從自然(ran)還(huan)是人文都是游客們(men)不應錯(cuo)過的(de)(de)景(jing)點。
當(dang)然(ran)，旅(lv)行(xing)社(she)也(ye)就應景而生(sheng)，近年(nian)來,隨著社(she)會經濟的(de)(de)(de)發展,邢(xing)臺市前(qian)后(hou)設立了近60家(jia)旅(lv)行(xing)社(she)。但對(dui)(dui)于總面積12486平方公里，總人(ren)口約670萬人(ren)的(de)(de)(de)'邢(xing)臺來說，遠遠不(bu)能(neng)滿足市場的(de)(de)(de)需求!而且，除了康(kang)輝旅(lv)行(xing)社(she)、辰光旅(lv)行(xing)社(she)少數幾(ji)家(jia)旅(lv)游(you)(you)(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)外,還(huan)未出現其(qi)他(ta)競爭力強(qiang)的(de)(de)(de)大(da)型(xing)(xing)旅(lv)游(you)(you)(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，全(quan)市旅(lv)游(you)(you)(you)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)呈現“散、小、弱(ruo)、差”的(de)(de)(de)狀況。這些相(xiang)對(dui)(dui)大(da)型(xing)(xing)的(de)(de)(de)旅(lv)游(you)(you)(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，雖然(ran)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)設備(bei)齊全(quan)、體(ti)系健全(quan)，但同(tong)樣會導(dao)致模式化、政治性強(qiang)。而他(ta)們(men)的(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)也(ye)主(zhu)要(yao)針對(dui)(dui)的(de)(de)(de)是(shi)國際(ji)游(you)(you)(you)、政府業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)和(he)其(qi)他(ta)盈利強(qiang)的(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)。而那些小型(xing)(xing)旅(lv)游(you)(you)(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)，多數旅(lv)游(you)(you)(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)市場意識不(bu)強(qiang),經營(ying)管理(li)落后(hou)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)缺少活力。另外,邢(xing)臺市旅(lv)游(you)(you)(you)從(cong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員中(zhong),精通旅(lv)游(you)(you)(you)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)、懂得市場營(ying)銷、熟悉法律(lv)法規(gui)的(de)(de)(de)人(ren)員不(bu)多,企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)員工的(de)(de)(de)整體(ti)素質不(bu)高。所(suo)以，邢(xing)臺的(de)(de)(de)旅(lv)游(you)(you)(you)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)必須注入(ru)創新的(de)(de)(de)、有實(shi)力的(de)(de)(de)、服務(wu)(wu)(wu)(wu)大(da)眾的(de)(de)(de)新鮮(xian)血液!而我(wo)的(de)(de)(de)xx旅(lv)行(xing)社(she)就是(shi)市場的(de)(de)(de)呼喚、人(ren)們(men)的(de)(de)(de)需求!
xxx旅行社特色是：
其他(ta)旅行社(she)(she)(she)針(zhen)對(dui)群體是全社(she)(she)(she)會(hui)的(de)(de)人，組團人員更多的(de)(de)是節假(jia)日(ri)臨時招的(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)上各行各年齡段得人。因(yin)此(ci)他(ta)們的(de)(de)政策、管理具(ju)有(you)(you)普遍(bian)性(xing)、形式性(xing)、盲目性(xing)。而我(wo)(wo)(wo)社(she)(she)(she)的(de)(de)游(you)(you)客主體是在(zai)校生，包括(kuo)受高(gao)等教育的(de)(de)大中專學(xue)生及其學(xue)歷(li)以下的(de)(de)小學(xue)、初中、高(gao)中生。所以我(wo)(wo)(wo)社(she)(she)(she)的(de)(de)服務對(dui)象具(ju)有(you)(you)針(zhen)對(dui)性(xing)、鮮明性(xing)。因(yin)此(ci)會(hui)對(dui)這(zhe)兩(liang)個團體制定具(ju)體、細(xi)致、最具(ju)價值和針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)(de)管理體制及游(you)(you)覽路線(xian)。在(zai)邢臺(tai)旅游(you)(you)業中很少有(you)(you)以此(ci)為主體的(de)(de)旅行社(she)(she)(she)，所以我(wo)(wo)(wo)社(she)(she)(she)將會(hui)有(you)(you)很大的(de)(de)市場和發(fa)展空間(jian)。
運(yun)作時也分為兩部分。
據調查，邢臺市&所高等(deng)學(xue)校(xiao)中(zhong)有(you)(you)(you)&%來(lai)自(zi)(zi)外(wai)省市，這部(bu)分學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)90%以上的(de)人(ren)都希望可以游(you)(you)(you)覽(lan)邢臺市的(de)景(jing)(jing)點(dian)。①學(xue)生(sheng)(sheng)來(lai)外(wai)地(di)上學(xue)更(geng)希望開闊(kuo)視野，正(zheng)所謂“讀(du)萬卷書，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如行萬里路(lu)”。②更(geng)何(he)況來(lai)到(dao)當(dang)地(di)比以后從自(zi)(zi)己(ji)家鄉再來(lai)參(can)觀(guan)更(geng)合算，現在(zai)有(you)(you)(you)了地(di)理(li)優勢(shi)。③而且持(chi)有(you)(you)(you)學(xue)生(sheng)(sheng)證還可以打折。他們(men)會不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會更(geng)傾向自(zi)(zi)由(you)行呢?!不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會的(de)。與加(jia)入我(wo)(wo)社(she)進行比較：①沒有(you)(you)(you)對(dui)所有(you)(you)(you)景(jing)(jing)點(dian)全面有(you)(you)(you)詳細的(de)了解，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)制定省時、省錢、有(you)(you)(you)價值的(de)旅(lv)游(you)(you)(you)路(lu)線(xian)②在(zai)游(you)(you)(you)覽(lan)中(zhong)沒有(you)(you)(you)全面的(de)、科學(xue)的(de)旅(lv)游(you)(you)(you)常(chang)識(…………)③沒有(you)(you)(you)對(dui)旅(lv)游(you)(you)(you)景(jing)(jing)點(dian)周圍旅(lv)館和飯店的(de)資料，沒有(you)(you)(you)像我(wo)(wo)社(she)那樣(yang)的(de)行業人(ren)脈，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)選擇合理(li)的(de)食(shi)、住。④最重要的(de)是沒有(you)(you)(you)安全保障(zhang)，家人(ren)朋(peng)友很不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)放心。而加(jia)入我(wo)(wo)社(she)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管是幾(ji)日游(you)(you)(you)都會與游(you)(you)(you)客(ke)簽訂保險，為游(you)(you)(you)客(ke)做(zuo)保障(zhang)。
針對(dui)大(da)學生的管(guan)理(li)：因為(wei)(wei)大(da)學生相對(dui)成熟，有(you)自制力(li)。所(suo)以(yi)我(wo)社以(yi)引導為(wei)(wei)主，介紹景點滲入對(dui)他(ta)們品格的熏陶，讓他(ta)們身體輕松、心(xin)理(li)寬松、積極奮斗。
對于后者，因(yin)為正處在受教育的黃金時期，又因(yin)為他們不太成熟理(li)性(xing)，所以管理(li)上(shang)會相對嚴格、紀(ji)律性(xing)強。我(wo)社(she)會以主題(ti)活動為主，把人格教育放在首位。讓孩子們玩樂之(zhi)余進行課外“學習(xi)”。初步計劃(hua)主題(ti)分：
1、常(chang)識篇自然災害、疾病預防(fang)與(yu)應急、健康營(ying)養
2、我愛(ai)(ai)大自(zi)然熱愛(ai)(ai)生命的教(jiao)育(yu)、保護環境、珍愛(ai)(ai)動物
3、紅色(勵(li)志)教育(yu)憶苦思(si)甜學習(xi)英(ying)雄、烈士(shi)的高尚品德
4、責(ze)(ze)任教育家庭責(ze)(ze)任、社會責(ze)(ze)任
5、生理、心理篇身體(ti)成長發育、心理活動(dong)變化、走向成熟(shu)理性
6、感(gan)恩篇感(gan)恩父母、老師、同學、朋友···
我(wo)(wo)社必備的(de)(de)團隊。嚴謹、創新、團結(jie)。初步(bu)成員有一(yi)名(ming)(ming)忠誠有經驗的(de)(de)會(hui)計、兩名(ming)(ming)實習(xi)導游(you)和我(wo)(wo)。團隊資金來(lai)源：國家(jia)貸(dai)款10萬(wan)、通過(guo)天(tian)使計劃學(xue)(xue)(xue)信通助學(xue)(xue)(xue)服務(wu)借款10萬(wan)、我(wo)(wo)出資5萬(wan)。資金用于(yu)辦公(gong)電腦一(yi)臺、前期宣傳、工資發放、保險(xian)繳納、旅(lv)途中費用···在運作中，如果報名(ming)(ming)人數多還(huan)可以請(qing)導游(you)專業的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)兼(jian)(jian)職，降低公(gong)司(si)工資支出也(ye)給大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)難得的(de)(de)鍛煉(lian)的(de)(de)機會(hui)，如果兼(jian)(jian)職管吃住月薪(xin)600左右，但設有獎金。針對(dui)主題活動的(de)(de)30名(ming)(ming)以上的(de)(de)團隊游(you)，有本公(gong)司(si)一(yi)名(ming)(ming)專業導游(you)主管，請(qing)有能力(li)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分組管理(li)，這樣既(ji)安全又降低費用。我(wo)(wo)市(shi)對(dui)一(yi)些景點的(de)(de)優惠(hui)政(zheng)策，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)證件，我(wo)(wo)市(shi)剛推出的(de)(de)3000張半(ban)價(jia)游(you)覽(lan)票(piao)，我(wo)(wo)市(shi)對(dui)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業的(de)(de)支持：稅收、手續(xu)、宣傳···
將來我(wo)(wo)一(yi)個(ge)剛畢業(ye)的大學生能做到嗎?朋友們(men)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)一(yi)定能!喃兒當自強!根據一(yi)葦?職業(ye)生涯規劃網測評(ping)，我(wo)(wo)的典型(xing)(xing)行(xing)(xing)為風格，可被大致描述(shu)為是“創(chuang)建者”的類型(xing)(xing)。這(zhe)(zhe)種類型(xing)(xing)的人(ren)(ren)(ren)(ren)通常(chang)表現出(chu)能量充沛。經過霍蘭德‘人(ren)(ren)(ren)(ren)—職’測評(ping)職業(ye)類型(xing)(xing)綜合定位經營(ying)管理(li)(li)型(xing)(xing)(E)9.5分冒險、影響、樂觀。社(she)會活(huo)動(dong)(dong)型(xing)(xing)(S)9.6分人(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)、熱情、溝通。而我(wo)(wo)本人(ren)(ren)(ren)(ren)平時就(jiu)非(fei)常(chang)喜歡主(zhu)持、演講、朗誦(song)、看(kan)書、聽音樂……多次主(zhu)持、組織(zhi)系(xi)里活(huo)動(dong)(dong)，主(zhu)持學院辯(bian)論賽。這(zhe)(zhe)使我(wo)(wo)更(geng)加(jia)自信(xin)于講話，組織(zhi)能力大大提高。我(wo)(wo)認為經營(ying)管理(li)(li)型(xing)(xing)和(he)(he)社(she)會活(huo)動(dong)(dong)型(xing)(xing)非(fei)常(chang)符(fu)合我(wo)(wo)，這(zhe)(zhe)也更(geng)有利于我(wo)(wo)們(men)，—旅行(xing)(xing)社(she)的發展。經過測評(ping)，我(wo)(wo)的社(she)會交(jiao)(jiao)往(wang)能力8.2(強)指善于進行(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)(ren)之間的相(xiang)互交(jiao)(jiao)往(wang)、相(xiang)互聯系(xi)、相(xiang)互幫助(zhu)、相(xiang)互作用和(he)(he)影響，從而協同工作或建立良好的人(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)關系(xi)。組織(zhi)管理(li)(li)能力8(強)指擅(shan)長于組織(zhi)和(he)(he)安排各種活(huo)動(dong)(dong)，以及協調參加(jia)活(huo)動(dong)(dong)中人(ren)(ren)(ren)(ren)的人(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)關系(xi)的能力。因此我(wo)(wo)非(fei)常(chang)適合組織(zhi)、安排活(huo)動(dong)(dong)。我(wo)(wo)更(geng)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)的--x旅行(xing)(xing)社(she)可以順利發展。
當然我也有不足：因為性格外向直爽，所(suo)以很可(ke)能(neng)會(hui)因此(ci)傷(shang)害(hai)別人，所(suo)以以后我會(hui)更(geng)注意講話(hua)的(de)藝術。
自然界得(de)(de)一(yi)(yi)切都是未知數(shu)，所以如果后期我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)旅行(xing)社(she)實(shi)(shi)在(zai)(zai)創建不(bu)起來或(huo)因某(mou)些原(yuan)因中(zhong)(zhong)途停(ting)止的(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)絕不(bu)氣餒，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)朝著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)目標繼續奮斗(dou)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)踐(jian)行(xing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)備選方案(an)：進(jin)家鄉一(yi)(yi)家不(bu)錯的(de)旅行(xing)社(she)進(jin)行(xing)實(shi)(shi)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)從(cong)最簡單的(de)事情(qing)做起，從(cong)適合自己的(de)事情(qing)做起，在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)積累經(jing)驗，不(bu)斷(duan)學習、提高，在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)的(de)總結和探(tan)索(suo)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)(hui)有新的(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)出現。薩基(ji)說(shuo)“雖然走得(de)(de)慢，也(ye)許能(neng)走得(de)(de)遠”，周恩來說(shuo)“最聰明(ming)的(de)人(ren)(ren)是最老實(shi)(shi)的(de)人(ren)(ren)”。只有“品德+才(cai)能(neng)+機(ji)遇+吃苦(ku)耐勞(lao)”才(cai)能(neng)取(qu)得(de)(de)創業的(de)成功。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)厚積薄發(fa)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)行(xing)!
謝謝大家!
職業生涯規劃的演講稿4
一(yi)位哲人說過：春天的(de)(de)鮮花固然嬌美，但秋(qiu)天金色的(de)(de)果實卻(que)是成熟的(de)(de)智慧。梁(liang)實秋(qiu)一(yi)生(sheng)灑脫，去世之前(qian)卻(que)呼喚(huan)“快給我很多很多的(de)(de)氧氣”，言語(yu)之間透(tou)露(lu)出對生(sheng)命(ming)的(de)(de)眷戀。想(xiang)想(xiang)生(sheng)命(ming)真是一(yi)件奇妙(miao)而無(wu)(wu)奈的(de)(de)事。我們(men)既(ji)然沒有辦法改變自己的(de)(de)命(ming)運，我們(men)在這種被(bei)動之中(zhong)，應該讓自己的(de)(de)生(sheng)命(ming)不至于無(wu)(wu)聲無(wu)(wu)息地走完它的(de)(de)'歷程。
余秋雨曾(ceng)經說(shuo)過一段(duan)話：“爬(pa)(pa)，不(bu)為那山頂(ding)，只為這已劃(hua)下(xia)的(de)生命(ming)。爬(pa)(pa)，站在永久的(de)頂(ding)端(duan)，自(zi)我(wo)的(de)頂(ding)端(duan)，未曾(ceng)后退(tui)的(de)頂(ding)端(duan)。爬(pa)(pa)，只管爬(pa)(pa)。”從這里看出(chu)生命(ming)是美麗，是悲壯，而不(bu)是庸俗(su)，不(bu)是卑鄙。每當我(wo)在學(xue)習生活中(zhong)遭到挫折，都不(bu)允許自(zi)己灰心(xin)喪氣(qi)。想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)20年心(xin)懷幽怨完成《史記》的(de)司馬遷，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)“上(shang)下(xia)求(qiu)索”的(de)屈原，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)不(bu)惜生命(ming)保衛長江大堤的(de)抗(kang)洪戰土(tu)，會(hui)覺得自(zi)己的(de)挫折多么微不(bu)足道—跌倒了(le)再爬(pa)(pa)起來嘛。
生(sheng)命要么如老舍般(ban)平靜：“我愿自(zi)(zi)己死的(de)(de)(de)(de)時(shi)候像朵春花(hua)將殘似的(de)(de)(de)(de)衰(shuai)而傷。”要么像文天(tian)祥般(ban)慷慨激昂：“人生(sheng)自(zi)(zi)古(gu)誰無(wu)(wu)死，留取丹心照汗青。”人說生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)衰(shuai)落像凋零的(de)(de)(de)(de)花(hua)兒，那么且(qie)抱著“零落成泥碾紅(hong)塵，只有香如故(gu)”的(de)(de)(de)(de)坦然，抱著“落紅(hong)不是無(wu)(wu)情物，化(hua)作春泥更護(hu)花(hua)”的(de)(de)(de)(de)寧靜。陶淵明說：“死去(qu)何所道，托體同山啊。”泰戈爾說：“生(sheng)如春花(hua)之(zhi)燦爛，死如秋葉之(zhi)靜美。”生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)輪回是自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)規律，生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)重塑。古(gu)人有“身(shen)體發膚，受之(zhi)父母”的(de)(de)(de)(de)說法，自(zi)(zi)戕則是對父母的(de)(de)(de)(de)不孝；西方宗教里說，自(zi)(zi)殺(sha)的(de)(de)(de)(de)人是上不了天(tian)堂的(de)(de)(de)(de)，所有的(de)(de)(de)(de)罪過都(dou)得不到(dao)上帝(di)的(de)(de)(de)(de)饒恕。
，要學會善待自(zi)(zi)己，學會放飛自(zi)(zi)己，讓自(zi)(zi)己更貼近自(zi)(zi)然。生(sheng)(sheng)活中有(you)許多有(you)趣(qu)的(de)事，生(sheng)(sheng)命中有(you)許多美好的(de)東西，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)完全可以(yi)去(qu)(qu)嘗試(shi)著去(qu)(qu)做自(zi)(zi)己喜歡(huan)的(de)事。踢(ti)踢(ti)球、上(shang)上(shang)網，與朋友去(qu)(qu)郊游，去(qu)(qu)大海里(li)游泳，去(qu)(qu)小溪邊釣魚(yu)，去(qu)(qu)看看喜劇片，去(qu)(qu)爬喜歡(huan)的(de)山，去(qu)(qu)看看飛瀑，去(qu)(qu)聽聽濤(tao)聲……那(nei)么(me)多的(de)事等著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)(qu)做，那(nei)么(me)多的(de)開(kai)心需要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)參(can)與。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)奔跑，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)跳躍(yue)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)歡(huan)笑，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)歌唱，這一份美好，皆因(yin)有(you)了生(sheng)(sheng)命。
我懂(dong)得了生(sheng)命的意(yi)義，是短暫和局限之中(zhong)不斷追求的完美，是正視生(sheng)命的挫折和輪(lun)回(hui)。
職業生涯規劃的演講稿5
一個人(ren)在他的一生里，難(nan)免會遇到(dao)挫折(zhe)，失敗和(he)打擊，但遇到(dao)這些并不能就此放棄自己(ji)的目標(biao)。只有(you)堅持下去，才有(you)可能戰勝(sheng)它們！
世(shi)界(jie)(jie)著名的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)家(jia)霍金(jin)，21歲時(shi)便被確診患有(you)罕見的(de)(de)(de)、不(bu)(bu)可治愈的(de)(de)(de)運動(dong)神經性疾病！醫(yi)生(sheng)預言他(ta)(ta)只能活兩(liang)年半。不(bu)(bu)久(jiu)，霍金(jin)便完全癱瘓了。但他(ta)(ta)并沒有(you)就(jiu)此放(fang)棄自(zi)己寶貴的(de)(de)(de)生(sheng)命，他(ta)(ta)忍受著精(jing)神和(he)肉體上的(de)(de)(de)雙重痛苦，選(xuan)擇了堅(jian)持活下去(qu)(qu)。1985年，霍金(jin)因(yin)肺炎進行了氣管穿刺(ci)手術，使他(ta)(ta)失去(qu)(qu)了說話的(de)(de)(de)能力，這(zhe)對全身癱瘓的(de)(de)(de)他(ta)(ta)來說又(you)是一場(chang)嚴峻的(de)(de)(de)考驗，他(ta)(ta)又(you)一次堅(jian)持了下來，霍金(jin)不(bu)(bu)僅堅(jian)持活了下來，還向(xiang)世(shi)界(jie)(jie)證明了他(ta)(ta)的(de)(de)(de)存在，他(ta)(ta)提出的(de)(de)(de)宇宙黑洞理論轟動(dong)了全世(shi)界(jie)(jie)！
生命在于勤奮！
海(hai)倫(lun)·凱勒(le)便是(shi)一(yi)個(ge)利用勤奮(fen)與不屈創造出(chu)奇跡(ji)的(de)(de)人。出(chu)生僅(jin)十九個(ge)月(yue)時，突如(ru)其來(lai)的(de)(de)猩紅熱(re)引(yin)發(fa)的(de)(de)高(gao)燒奪走了海(hai)倫(lun)的(de)(de)一(yi)切，使(shi)她(ta)成了集聾盲(mang)啞為(wei)一(yi)身的(de)(de)殘疾人，這(zhe)其中的(de)(de)任一(yi)個(ge)降臨到普通(tong)人的(de)(de)身上(shang)都(dou)是(shi)毀滅性(xing)的(de)(de)'，許多人認為(wei)這(zhe)又(you)聾又(you)啞又(you)盲(mang)的(de)(de)人是(shi)生不如(ru)死(si)的(de)(de)，活在世上(shang)已(yi)沒(mei)有(you)了意義。但是(shi)海(hai)倫(lun)沒(mei)有(you)放棄，她(ta)用自(zi)己(ji)的(de)(de)勤奮(fen)證明了自(zi)己(ji)仍有(you)存在的(de)(de)價值(zhi)，她(ta)整(zheng)日不知疲倦地從書中吸(xi)取“養分”來(lai)豐富自(zi)己(ji)，利用自(zi)己(ji)僅(jin)有(you)的(de)(de)勤奮(fen)扼住(zhu)了命運的(de)(de)喉嚨！她(ta)一(yi)生出(chu)版的(de)(de)十四部著作征服了全世界的(de)(de)讀(du)者！
霍金的(de)(de)堅持，海倫的(de)(de)勤奮，都(dou)讓(rang)他們(men)的(de)(de)生命(ming)充滿了意義。他們(men)并不(bu)比(bi)別人(ren)多(duo)擁有(you)什(shen)么，相反(fan)，他們(men)比(bi)正常(chang)人(ren)缺(que)少了健康，但是他們(men)用堅持，用勤奮讓(rang)自己本已殘缺(que)的(de)(de)生命(ming)比(bi)健康人(ren)更豐(feng)滿，他們(men)的(de)(de)生命(ming)是真正完整的(de)(de)，充滿意義的(de)(de)！
但是(shi)也有一部(bu)分(fen)人，他(ta)們實際(ji)上已擁(yong)有了(le)很多(duo)東西，他(ta)們的生命本該是(shi)充實的，但卻為了(le)一些微不足道的小問(wen)題，竟然放棄了(le)他(ta)們的生命！這樣的例(li)子也時見報端(duan)。
xx某(mou)13歲(sui)的少年，僅因(yin)與父母就學習問(wen)題發生了(le)爭執(zhi)，竟縱身跳(tiao)下了(le)七樓，結束了(le)自(zi)己(ji)的生命！
xx省高(gao)三一(yi)考生，僅(jin)因(yin)估分(fen)成(cheng)績不理想(xiang)，就(jiu)在家中自殺，而高(gao)考成(cheng)績揭榜后，他的真實成(cheng)績竟高(gao)出(chu)了本一(yi)錄取線33分(fen)。
他們(men)(men)自(zi)認(ren)為這是(shi)自(zi)尊心(xin)強的(de)表現，但(dan)實(shi)際上這是(shi)懦夫的(de)表現，對(dui)自(zi)己的(de)寶貴(gui)生(sheng)命(ming)毫(hao)不負責，他們(men)(men)的(de)出生(sheng)有(you)何意(yi)義?每個(ge)人的(de)生(sheng)命(ming)僅有(you)一次，該怎樣度過(guo)呢(ni)?我(wo)們(men)(men)應該認(ren)真選擇。讓我(wo)們(men)(men)通過(guo)堅持、勤奮度過(guo)一個(ge)有(you)意(yi)義的(de)人生(sheng)！
職業生涯規劃的演講稿6
成長如(ru)同(tong)一杯咖啡，芳香撲(pu)鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多(duo)的是細(xi)細(xi)品(pin)味(wei)后的甜蜜;成長好似(si)一缸(gang)成年老酒(jiu)，需要(yao)時間(jian)的醞釀，越(yue)久越(yue)濃，百般滋(zi)味(wei)讓人(ren)回味(wei)。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒(jiu)中難忘的滋(zi)味(wei)。
當我呱呱落地(di)，就是家人莫大的(de)(de)(de)快(kuai)樂，因為我是在(zai)天使的(de)(de)(de)守(shou)護下，希望的(de)(de)(de)包裹中(zhong)，幸福地(di)降臨(lin)到這個世(shi)界(jie)上的(de)(de)(de)。而后(hou)的(de)(de)(de)生活更多的(de)(de)(de)是浸(jin)沒在(zai)母愛的(de)(de)(de)滋(zi)潤中(zhong)，一點一滴地(di)成(cheng)長。
等(deng)到我能夠(gou)在(zai)媽(ma)媽(ma)的(de)懷抱中手足舞蹈的(de)時候，便頑皮(pi)的(de)離開媽(ma)媽(ma)的(de)懷抱，走到毫(hao)無遮攔的(de)天(tian)空下，尋找起(qi)飛的(de)開端點，毫(hao)無顧忌地嬉戲(xi)玩(wan)耍。因為(wei)正如魯迅先(xian)生說(shuo)的(de)：“游(you)戲(xi)是(shi)兒童最(zui)正當的(de)行為(wei)，玩(wan)具是(shi)兒童的(de)天(tian)使。”我便瘋了(le)般(ban)游(you)玩(wan)，或(huo)是(shi)捉迷藏. 老鷹捉小(xiao)(xiao)雞.丟沙包(bao)……玩(wan)久了(le)便會喜新厭舊，鉆研(yan)另一種游(you)戲(xi)。偶爾(er)，也會因不小(xiao)(xiao)心摔得皮(pi)開肉綻，大哭大鬧，撅著小(xiao)(xiao)嘴(zui)又躲進媽(ma)媽(ma)的(de)懷抱。在(zai)媽(ma)媽(ma)的(de)百(bai)般(ban)討好下，便又破(po)鼻而(er)笑。
漸漸地，時(shi)(shi)光飛逝，歲(sui)月(yue)將(jiang)我點綴成了一(yi)(yi)個(ge)正(zheng)正(zheng)經經的(de)(de)初中(zhong)生，拋下童年時(shi)(shi)的(de)(de).面具，正(zheng)真堅強的(de)(de)離開(kai)(kai)母親的(de)(de)呵護。聲(sheng)音(yin)不再稚(zhi)嫩，不再玩耍，而(er)(er)是一(yi)(yi)頭(tou)扎(zha)進知識的(de)(de)海洋，遨游在(zai)故事(shi)的(de)(de)情節里，傾聽書本的(de)(de)心聲(sheng)，書寫夢(meng)想(xiang)的(de)(de)進行曲(qu)，快樂隨之而(er)(er)來(lai)。因(yin)為內(nei)心中(zhong)有一(yi)(yi)顆理想(xiang)的(de)(de)種(zhong)子，所以生活多(duo)了一(yi)(yi)份動(dong)力(li)去奮(fen)斗，去努力(li)。我要用汗(han)水來(lai)澆灌(guan)它(ta)，用情感來(lai)修飾(shi)它(ta)，也因(yin)此多(duo)了一(yi)(yi)份期待，渴望它(ta)的(de)(de)開(kai)(kai)花結果。有時(shi)(shi)，也會(hui)(hui)為了一(yi)(yi)點收獲而(er)(er)沾沾自(zi)喜;有時(shi)(shi)，也會(hui)(hui)為了多(duo)次失(shi)敗而(er)(er)垂頭(tou)喪氣。但是生命不會(hui)(hui)為了一(yi)(yi)朵花的(de)(de)綻(zhan)放(fang)，一(yi)(yi)片(pian)枯葉(xie)的(de)(de)凋零而(er)(er)失(shi)去色彩(cai)，只能靠自(zi)己再接再厲(li)。
今年(nian)我(wo)已經12歲了(le)(le)，大樹多(duo)(duo)了(le)(le)一(yi)圈年(nian)輪，花朵又結(jie)束了(le)(le)一(yi)次青春，石塊多(duo)(duo)了(le)(le)一(yi)條皺紋，小樹又長高了(le)(le)一(yi)節(jie)……而我(wo)又多(duo)(duo)了(le)(le)一(yi)分成長的快樂。
職業生涯規劃的演講稿7
生命(ming)是寶貴的(de)，感(gan)恩是可(ke)貴的(de)。一(yi)個(ge)新的(de)生命(ming)賦予了純潔之花(hua)，表達著生活(huo)的(de)意義(yi)。我來到(dao)這個(ge)充滿陽光并愛心(xin)滿滿的(de)世界(jie)，接受著親人的(de)的(de)關心(xin)與(yu)呵(he)護(hu)。不由(you)從心(xin)底感(gan)到(dao)高興(xing)，世界(jie)是美好的(de)，父母是無私(si)的(de)，大自然(ran)是清新的(de)，身邊的(de)人是和睦的(de)。
當我(wo)還是小孩子，父親(qin)在外打工，忙著掙錢養家’貧苦的日子卻讓我(wo)的生活(huo)樂(le)開了花。望著父親(qin)出門的`背影是那深(shen)深(shen)的牽掛，還有那道(dao)不盡的叮(ding)嚀(ning)與(yu)淚花。親(qin)愛的爸(ba)你為了養家，頭上不知增了多少(shao)白發。離別的淚水無法表(biao)達(da)，何(he)時能再(zai)見你回家。
天空的蔚藍是(shi)小鳥喜愛(ai)的家，大地的遼闊是(shi)我成長(chang)的搖籃。童(tong)年的自(zi)己是(shi)多(duo)么快樂，與伙伴的嬉(xi)鬧一起長(chang)大。母親(qin)陪(pei)著(zhu)漫步小巷，生活起居累著(zhu)她。母愛(ai)伴我度過了(le)多(duo)少時光(guang)，記憶深處是(shi)逐(zhu)漸(jian)升華。
感恩父母(mu)，讓生活(huo)充滿愛(ai)。
職業生涯規劃的演講稿8
生活中(zhong)有(you)很多動(dong)(dong)人的場景(jing)。抓(zhua)(zhua)住(zhu)它(ta)是(shi)一(yi)種讓(rang)你感(gan)到興奮的記憶。如(ru)果你不(bu)抓(zhua)(zhua)住(zhu)它(ta)，它(ta)就會從你手(shou)中(zhong)溜走。當(dang)然，被(bei)感(gan)動(dong)(dong)不(bu)一(yi)定是(shi)大事(shi)，但我們被(bei)感(gan)動(dong)(dong)往往只是(shi)小事(shi)。
我(wo)(wo)是一(yi)個很(hen)粗心(xin)的(de)(de)女孩(hai)。我(wo)(wo)會(hui)忘(wang)記父母為(wei)我(wo)(wo)做的(de)(de)一(yi)切。我(wo)(wo)總(zong)(zong)是揮霍父母的(de)(de)愛(ai)，從來(lai)不(bu)想(xiang)回報(bao)任何東西(xi)。但是你(ni)知道我(wo)(wo)的(de)(de)父母嗎？心(xin)里(li)總(zong)(zong)有一(yi)件小事讓(rang)我(wo)(wo)感動。一(yi)天(tian)早上，當我(wo)(wo)到(dao)達學校時，我(wo)(wo)突(tu)然(ran)感到(dao)非常口(kou)渴，但當我(wo)(wo)想(xiang)到(dao)早上沒有水(shui)時，我(wo)(wo)不(bu)禁(jin)感到(dao)寒冷(leng)。但我(wo)(wo)還是帶著一(yi)絲希(xi)望拿(na)出了保溫(wen)杯，突(tu)然(ran)一(yi)杯熱(re)氣(qi)騰騰的(de)(de)水(shui)出現在(zai)我(wo)(wo)面前(qian)。那(nei)一(yi)刻(ke)，我(wo)(wo)以(yi)為(wei)那(nei)是世界上最純(chun)凈的(de)(de)水(shui)，偉大母愛(ai)的(de)(de)水(shui)。
我(wo)(wo)記得我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)從(cong)每(mei)天(tian)早上起(qi)床開始就一(yi)直很(hen)忙。總是先(xian)給我(wo)(wo)做早飯，然后叫(jiao)醒我(wo)(wo)，然后幫我(wo)(wo)鋪床，梳頭。我(wo)(wo)上學后，我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)會(hui)在我(wo)(wo)上班(ban)(ban)前打掃我(wo)(wo)的(de)家。我(wo)(wo)媽(ma)每(mei)天(tian)早上六點半起(qi)床，八點才(cai)上班(ban)(ban)。但對我(wo)(wo)來說，她(ta)有時會(hui)跑去趕公交(jiao)車，但她(ta)從(cong)不(bu)(bu)抱怨(yuan)什么。在如(ru)此(ci)忙碌的(de)情(qing)況下，我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)從(cong)來不(bu)(bu)會(hui)忘記幫我(wo)(wo)安裝一(yi)杯水。想到這(zhe)，我(wo)(wo)眼眶濕潤了，熱淚盈(ying)眶。
有一(yi)(yi)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生病的(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)住院(yuan)(yuan)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去看她。吃(chi)飯的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)和(he)媽(ma)媽(ma)夾了(le)一(yi)(yi)塊(kuai)肉，當(dang)時(shi)也沒(mei)(mei)(mei)覺得有什么特別。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)出(chu)去上廁所回(hui)來(lai)，聽(ting)見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爸說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們女(nv)兒(er)長(chang)大了(le)，今天(tian)(tian)吃(chi)飯給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)塊(kuai)肉，真(zhen)懂(dong)事。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)時(shi)心里就驚(jing)呆了(le)，回(hui)想(xiang)起(qi)以前(qian)媽(ma)媽(ma)給過(guo)(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)多少次(ci)肉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)什么時(shi)候(hou)感激(ji)過(guo)(guo)？春天(tian)(tian)，皮(pi)膚過(guo)(guo)敏的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，爸媽(ma)陸續帶(dai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去醫(yi)院(yuan)(yuan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有沒(mei)(mei)(mei)有想(xiang)過(guo)(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母會累(lei)？夏天(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熱(re)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，媽(ma)媽(ma)出(chu)汗(han)扇(shan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有沒(mei)(mei)(mei)有想(xiang)過(guo)(guo)媽(ma)媽(ma)也很熱(re)？秋天(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為了(le)誘人的(de)(de)(de)水(shui)果(guo)寵(chong)著父(fu)母，父(fu)母深情(qing)地(di)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)買水(shui)果(guo)，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有沒(mei)(mei)(mei)有想(xiang)過(guo)(guo)送(song)一(yi)(yi)個(ge)？冬(dong)天(tian)(tian)，冷(leng)風一(yi)(yi)吹，爸媽(ma)總會給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)條(tiao)暖和(he)的(de)(de)(de)圍巾，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有沒(mei)(mei)(mei)有想(xiang)過(guo)(guo)送(song)他們一(yi)(yi)副(fu)手套(tao)！現在想(xiang)想(xiang)，真(zhen)的(de)(de)(de)`是(shi)不(bu)孝(xiao)。當(dang)時(shi)真(zhen)想(xiang)推開門對媽(ma)媽(ma)說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以前(qian)那么不(bu)懂(dong)事，請原諒！”但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)(mei)有勇氣，更沒(mei)(mei)(mei)有毅力。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跑下大樓，讓(rang)淚(lei)水(shui)流在臉(lian)上。
在(zai)這里(li)，我對你(ni)(ni)說(shuo)，如果(guo)你(ni)(ni)以父(fu)母(mu)為恥，就握(wo)住他(ta)們(men)的(de)手，真誠地說(shuo)：“我錯了。”著名散(san)文家(jia)朱自清曾說(shuo)：燕子去了，還(huan)會再(zai)來；楊柳枯(ku)了，總會有(you)再(zai)綠(lv)的(de)時候；桃花謝了，還(huan)有(you)時間再(zai)開。但(dan)如果(guo)傷(shang)了父(fu)母(mu)的(de)心，就很(hen)難(nan)愈合(he)。讓(rang)我們(men)學會感(gan)恩。甚至(zhi)對他(ta)們(men)說(shuo)一(yi)句感(gan)謝的(de)話都會讓(rang)父(fu)母(mu)感(gan)到很(hen)欣慰。所以如果(guo)你(ni)(ni)犯了什(shen)么錯誤，一(yi)定要敢于承認。俗話說(shuo)，浪子回頭，父(fu)母(mu)會原(yuan)諒你(ni)(ni)。
職業生涯規劃的演講稿9
尊敬的領導、老師：
大家好！
我(wo)(wo)是小明(ming)，我(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)不(bu)會(hui)有(you)時候(hou)(hou)希望自(zi)己(ji)更加的(de)(de)優(you)秀(xiu)，看到別人那么(me)(me)優(you)秀(xiu)努力(li)的(de)(de)時候(hou)(hou)，經常會(hui)感嘆(tan)自(zi)己(ji)為什么(me)(me)沒(mei)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)(me)優(you)秀(xiu)呢(ni)，這(zhe)(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)們(men)(men)沒(mei)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)(me)一(yi)個意識(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)完全(quan)可以讓(rang)自(zi)己(ji)強大優(you)秀(xiu)起來，我(wo)(wo)有(you)時候(hou)(hou)也會(hui)覺得(de)自(zi)己(ji)在做一(yi)件(jian)事(shi)情的(de)(de)時候(hou)(hou)，自(zi)己(ji)覺得(de)做的(de)(de)好了(le)，總是說：“可以了(le)差(cha)不(bu)多了(le)”，這(zhe)(zhe)(zhe)其(qi)實就是一(yi)種懶惰(duo)，自(zi)己(ji)沒(mei)有(you)做好，其(qi)實在用一(yi)點(dian)心能夠更好的(de)(de)，但是我(wo)(wo)們(men)(men)沒(mei)有(you)繼續用心去做了(le)，往(wang)往(wang)比被人差(cha)的(de)(de)就是一(yi)點(dian)點(dian)，也是自(zi)己(ji)不(bu)肯(ken)再前進一(yi)步(bu)，不(bu)肯(ken)讓(rang)事(shi)情更加的(de)(de)完美。
生活中很(hen)多時(shi)候我(wo)(wo)總是(shi)會(hui)告(gao)訴自(zi)(zi)己，差不(bu)(bu)多就(jiu)行了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)沒有想(xiang)到的(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)就(jiu)是(shi)差那(nei)一(yi)(yi)(yi)點，想(xiang)要成(cheng)為更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己外部的(de)(de)(de)因素是(shi)其次的(de)(de)(de)，自(zi)(zi)覺(jue)(jue)地去做(zuo)好(hao)才(cai)是(shi)第一(yi)(yi)(yi)，就(jiu)像(xiang)(xiang)我(wo)(wo)反(fan)復說的(de)(de)(de)這個(ge)一(yi)(yi)(yi)樣，一(yi)(yi)(yi)件事情在(zai)自(zi)(zi)己覺(jue)(jue)得滿意(yi)的(de)(de)(de)時(shi)候，再去完善一(yi)(yi)(yi)下(xia)，讓別人(ren)也滿意(yi)，我(wo)(wo)們才(cai)能夠做(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)優秀的(de)(de)(de)人(ren)往(wang)往(wang)不(bu)(bu)會(hui)優秀自(zi)(zi)己優秀停止腳步，怎(zen)么說呢(ni)，就(jiu)像(xiang)(xiang)我(wo)(wo)看到的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)樣，優秀的(de)(de)(de)同學(xue)我(wo)(wo)總是(shi)看到他(ta)(ta)們在(zai)更(geng)(geng)加努力(li)，很(hen)多成(cheng)績好(hao)的(de)(de)(de)同學(xue)對自(zi)(zi)己嚴格比一(yi)(yi)(yi)般人(ren)要多，就(jiu)像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)件事情明(ming)明(ming)做(zuo)的(de)(de)(de)很(hen)好(hao)了(le)(le)(le)，還(huan)(huan)是(shi)想(xiang)要更(geng)(geng)好(hao)，這需要一(yi)(yi)(yi)個(ge)很(hen)強大的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)，我(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)xx同學(xue)，我(wo)(wo)們有一(yi)(yi)(yi)次模擬(ni)考(kao)試(shi)成(cheng)績出(chu)來(lai)了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)考(kao)了(le)(le)(le)滿分，在(zai)老師講解這張卷子的(de)(de)(de)時(shi)候他(ta)(ta)非常(chang)用心(xin)在(zai)聽，休(xiu)息(xi)的(de)(de)(de)`時(shi)候，他(ta)(ta)還(huan)(huan)在(zai)檢查(cha)，我(wo)(wo)很(hen)奇怪就(jiu)問了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，我(wo)(wo)說：“你都滿分了(le)(le)(le)，為什么還(huan)(huan)要檢查(cha)題目”，他(ta)(ta)簡單的(de)(de)(de)回了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)：“萬一(yi)(yi)(yi)還(huan)(huan)有題目錯了(le)(le)(le)呢(ni)”，我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得很(hen)不(bu)(bu)起(qi)，這樣的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)是(shi)我(wo)(wo)們一(yi)(yi)(yi)般人(ren)沒有的(de)(de)(de)。
我(wo)們(men)經常會覺得(de)自(zi)己(ji)很努(nu)力了，為什么沒有變的(de)優(you)秀，為什么我(wo)的(de)成績沒有比別人好(hao)，看到(dao)了小(xiao)紅同學的(de)例子，我(wo)知道這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)有原因的(de)，因為在我(wo)們(men)努(nu)力的(de)時(shi)候優(you)秀的(de)同學也在努(nu)力，我(wo)們(men)需(xu)要更好(hao)，就要更努(nu)力，不是(shi)(shi)說要去更他人比什么，我(wo)覺得(de)是(shi)(shi)一種態(tai)度，讓自(zi)己(ji)不斷進步(bu)的(de)一種態(tai)度，想要讓自(zi)己(ji)更好(hao)，需(xu)要付出努(nu)力這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)想對(dui)的(de)，堅持(chi)下來(lai)了就會看到(dao)自(zi)己(ji)的(de)努(nu)力成果(guo)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)有效果(guo)的(de)。
做更好(hao)(hao)的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)，我(wo)們(men)從學(xue)習的(de)(de)一件(jian)件(jian)小事情做起(qi)，做好(hao)(hao)一件(jian)事情是(shi)不簡單(dan)的(de)(de)，這(zhe)就(jiu)是(shi)很(hen)多人覺得(de)自(zi)己(ji)(ji)沒有改變(bian)的(de)(de)原因，我(wo)們(men)成為更好(hao)(hao)的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)路途中(zhong)或許會很(hen)艱辛，這(zhe)么一個過(guo)程(cheng)是(shi)很(hen)難(nan)的(de)(de)，但是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)一個過(guo)程(cheng)是(shi)我(wo)們(men)成為的(de)(de)更好(hao)(hao)的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)，忍常人難(nan)以(yi)忍，容(rong)常人難(nan)以(yi)容(rong)，讓我(wo)們(men)做更好(hao)(hao)的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)。
職業生涯規劃的演講稿10
親愛的同學們：
大家好！
如何選(xuan)擇未來的職(zhi)業(ye)？馬克(ke)思道出真諦：“只有為(wei)同(tong)時代人的完美、為(wei)他們的幸福而工作(zuo)，才能(neng)使(shi)自己也達到(dao)完美。”今天我發言的題目是《豈(qi)曰無衣，與子(zi)同(tong)袍》。
新時代飛速(su)發(fa)展下(xia)，涌生出許多新行業。21世紀(ji)，人(ren)類(lei)進入了(le)一(yi)(yi)個全新的(de)“大健康時代”。而有這么一(yi)(yi)種職(zhi)業，自始(shi)至終都被(bei)人(ren)所需要，那便是白衣天使——醫生。他們勇敢(gan)善(shan)良，他們懸壺濟世，他們急人(ren)所困。在(zai)(zai)病毒來襲時，在(zai)(zai)細(xi)菌肆(si)虐時，在(zai)(zai)健康危機時，我(wo)(wo)愿“修我(wo)(wo)矛戟，與子(zi)偕作”。成為一(yi)(yi)名醫生，亦是我(wo)(wo)的(de)心之(zhi)所向！
他們(men)身體力(li)行，留(liu)下創(chuang)世著作，影(ying)響(xiang)至(zhi)今(jin)。李(li)時珍每(mei)日(ri)翻(fan)山越嶺，采(cai)集藥材，中過無數(shu)次毒，無數(shu)次與死神(shen)擦肩而過，仍堅(jian)持寫作，最后留(liu)下《本(ben)草(cao)綱目》，為后人(ren)所敬(jing)仰；張(zhang)仲景自(zi)小接(jie)觸醫(yi)(yi)者學說，稍年長時親(qin)身投入實踐，收集記錄下傷(shang)病(bing)(bing)癥狀及調理方法，整理得《傷(shang)寒雜病(bing)(bing)論(lun)》，直(zhi)至(zhi)今(jin)日(ri)都對中醫(yi)(yi)調理有(you)(you)很(hen)大的參考價值。同(tong)(tong)學們(men)，我(wo)們(men)應慶幸今(jin)日(ri)“有(you)(you)病(bing)(bing)即(ji)可醫(yi)(yi)”的生活保障，而同(tong)(tong)時，我(wo)們(men)也(ye)應為這些醫(yi)(yi)學道路上的奠基(ji)人(ren)感(gan)到深(shen)深(shen)的敬(jing)意。
她(ta)(ta)們不懼流言，巾幗不讓須眉(mei)，只為救百姓(xing)于水火(huo)之中。婦(fu)科奠基人林巧稚(zhi)終身(shen)學(xue)醫，創辦婦(fu)科致力于為婦(fu)女育兒(er)而服務，她(ta)(ta)終身(shen)未曾(ceng)婚配，卻親(qin)自接生(sheng)了五萬余名新生(sheng)兒(er)，被譽為“萬嬰之母(mu)”。意大利人南丁格(ge)爾，是(shi)一位(wei)博愛(ai)的母(mu)親(qin)，她(ta)(ta)用自己的愛(ai)去幫助他人，成為世(shi)界上(shang)第一位(wei)真正意義(yi)上(shang)的`護(hu)士。世(shi)界上(shang)為了紀念她(ta)(ta)的功(gong)勞，以她(ta)(ta)的生(sheng)日定為“全球護(hu)士日”。她(ta)(ta)們都(dou)是(shi)鐵骨(gu)錚錚的“女漢子(zi)”，而同為女子(zi)的我，亦(yi)應不斷向看(kan)齊。
他(ta)們(men)逆風(feng)前行(xing)，勇守抗疫一(yi)(yi)線，是(shi)人們(men)心中的“守護神”。新冠迅猛肆虐如(ru)(ru)(ru)暴風(feng)雨，而他(ta)們(men)支是(shi)摸黑(hei)前行(xing)的“逆行(xing)者”，堅韌如(ru)(ru)(ru)鐘南山，耄耋之年(nian)(nian)仍(reng)奮斗一(yi)(yi)線，以(yi)赤誠之心報(bao)效(xiao)祖(zu)國(guo)，時(shi)隔多年(nian)(nian)初心不(bu)變(bian)；沉穩如(ru)(ru)(ru)李(li)半娟，以(yi)精準的信息技術安(an)撫(fu)慌忙，是(shi)百姓的“強心劑”；勇毅如(ru)(ru)(ru)李(li)文亮，堅守哨崗(gang)刻不(bu)松懈，以(yi)大智(zhi)救百姓，以(yi)身殉職。同(tong)學們(men)，我(wo)們(men)都才智(zhi)，春天總(zong)會(hui)來臨，但(dan)我(wo)們(men)定(ding)當(dang)記得(de)，有這么一(yi)(yi)群人，在危難時(shi)挺身而出，而在和平(ping)安(an)定(ding)時(shi)卻只留下匆(cong)匆(cong)的背影(ying)。
基辛格(ge)有言(yan)：“中國人總是(shi)被(bei)他們中最強(qiang)大的尋部分人保護(hu)得很好。”而我也愿成為其中一員，向前輩們看齊。豈(qi)曰無(wu)衣，與(yu)子同袍。而今，我定(ding)當心之所向，素履以往(wang)，不負韶華！
我的發言(yan)完畢，謝(xie)謝(xie)大(da)家！
職業生涯規劃的演講稿11
走在大街上(shang)，熙(xi)熙(xi)攘攘中，我看(kan)到一個人(ren)在乞(qi)討(tao)，不遠(yuan)處(chu)又發現一個年紀相仿、體型相似的人(ren)在逐個垃圾箱翻(fan)找垃圾。
相(xiang)信(xin)大多數人(ren)會認(ren)為這兩者所從事(shi)的都是卑微的事(shi)情，但(dan)細細想來，不(bu)難發(fa)現兩個人(ren)實際上生(sheng)活在兩種迥然不(bu)同的人(ren)生(sheng)境界(jie)中。
“志士(shi)不(bu)(bu)飲盜泉之(zhi)水，廉者不(bu)(bu)受嗟來(lai)之(zhi)食(shi)。”乞討的人(ren)在伸手乞討的同時(shi)失去了人(ren)格與尊嚴，而撿(jian)(jian)垃(la)圾的人(ren)在撿(jian)(jian)起每(mei)片垃(la)圾的同時(shi)卻將(jiang)人(ren)格與尊嚴高高舉(ju)起，因(yin)為他是自食(shi)其力(li)、自力(li)更生。單(dan)從這(zhe)一點看，他遠比(bi)我們這(zhe)些已經(jing)成人(ren)卻仍然依(yi)(yi)靠(kao)父母、依(yi)(yi)靠(kao)國家的大學生要(yao)高大的多。
我并不(bu)是提(ti)倡大(da)家在大(da)學(xue)階段去做兼職，我很明白今天(tian)我們接受(shou)資助，是為了更多(duo)地增長學(xue)識、提(ti)高能力(li)，以后(hou)更好地報效祖國，造福家庭。我要(yao)強調的是我們生活(huo)的意義，活(huo)著要(yao)有的精神。
看看周圍的同學，很多人沉迷武俠、游(you)戲(xi)，風(feng)行日漫、韓劇，每天(tian)球不(bu)離手(shou)、拍不(bu)離身，三天(tian)喝一(yi)頓、五天(tian)聚一(yi)次，美其名曰：“我很充實！”充實？！——他消費(fei)得很充實，如果要用一(yi)個詞來形容(rong)，我只(zhi)能給他個“渾渾噩噩”。
前些日，國家(jia)要提供資(zi)助(zhu)貧困(kun)生的(de)助(zhu)學金(jin)，又有(you)許多人嘴里(li)叼著“黃鶴樓”，一(yi)(yi)手拿(na)著“諾基(ji)亞”，一(yi)(yi)手遞上(shang)貧困(kun)證(zheng)明。我(wo)很困(kun)惑，我(wo)想不(bu)出他們的(de)父(fu)母所創造的(de)家(jia)庭狀況(kuang)是(shi)好是(shi)窘，但我(wo)很清楚，清楚眼(yan)前的(de)人已丟失了人格，辱沒了尊嚴(yan)。
記得有人說(shuo)：“現(xian)在(zai)是(shi)作家與乞丐(gai)爭地盤，大學生與民工搶飯碗(wan)的時代。”這是(shi)一句論(lun)斷，更是(shi)一句警(jing)示(shi)：警(jing)示(shi)我們(men)(men)未來的路很艱難，告訴我們(men)(men)需要掌握(wo)更多(duo)的學識(shi)和技能。
我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是青年人，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)潛力無限(xian)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)激(ji)情不止，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的今(jin)天應該比(bi)昨天更精彩(cai)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的明天應該比(bi)今(jin)天更絢爛。
人(ren)生(sheng)重(zhong)要的(de).不(bu)是(shi)最(zui)后的(de)功成名就，而是(shi)其間(jian)的(de)過程與意義(yi)。
耄耋之年，回首以前，我們要能拍著胸(xiong)膛說：“我沒白活”。
未來的(de)人(ren)生縱(zong)然是困難重重，未來的(de)結果縱(zong)然是一事無成，但我們(men)要(yao)信念依在，激(ji)情依在，矢志不渝地去做(zuo)有(you)意義的(de)事業，即使(shi)失敗了，我們(men)也雖敗猶榮。我們(men)要(yao)做(zuo)的(de)就是站起來，繼續前行。
王侯(hou)將相寧有(you)種乎(hu)，此間世界(jie)，人定(ding)勝天！！！
職業生涯規劃的演講稿12
尊敬的(de)老師，親愛的(de)同學們：
在人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)旅途(tu)中，夢(meng)(meng)(meng)想是(shi)最好的(de)(de)(de)伙(huo)伴，如果說夢(meng)(meng)(meng)想是(shi)一(yi)棵常青樹(shu)，那(nei)么(me)，澆灌它的(de)(de)(de)必定是(shi)出自(zi)心田(tian)的(de)(de)(de)清(qing)泉;如果說夢(meng)(meng)(meng)想是(shi)一(yi)朵常開不敗(bai)的(de)(de)(de)鮮花，那(nei)么(me)，照(zhao)耀它的(de)(de)(de)必定是(shi)從心中升起的(de)(de)(de)太陽。太陽與清(qing)泉，交相(xiang)呼(hu)應，而我(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)，也會因為有了夢(meng)(meng)(meng)想而變得更加精彩。
夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)用永恒的(de)(de)(de)(de)執著和(he)頑強的(de)(de)(de)(de)韌勁筑起(qi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)道銅墻鐵壁，她固若(ruo)金湯。有(you)(you)這(zhe)么一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)，小學三年級便被迫輟學，認(ren)識的(de)(de)(de)(de)漢字也不多(duo)，他(ta)(ta)(ta)每天往返(fan)于(yu)家和(he)圖書館之間，在(zai)深夜他(ta)(ta)(ta)勤奮的(de)(de)(de)(de)身影依然清晰(xi)。他(ta)(ta)(ta)日(ri)復一(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)堅持寫作。汗水(shui)與淚水(shui)鑄(zhu)就了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)`成(cheng)(cheng)功。他(ta)(ta)(ta)就是(shi)(shi)著名的(de)(de)(de)(de)童話大王(wang)鄭淵潔(jie)(jie)。試(shi)想(xiang)一(yi)(yi)下(xia)，當所有(you)(you)人(ren)(ren)都對他(ta)(ta)(ta)表示不屑(xie)時，他(ta)(ta)(ta)沒(mei)有(you)(you)退卻(que)，依然堅定，他(ta)(ta)(ta)只(zhi)是(shi)(shi)很(hen)單(dan)純的(de)(de)(de)(de)愛(ai)寫作而已，他(ta)(ta)(ta)所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，只(zhi)為(wei)(wei)了(le)(le)(le)心中(zhong)那個(ge)作家夢(meng)。為(wei)(wei)了(le)(le)(le)實(shi)現心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)，他(ta)(ta)(ta)付出了(le)(le)(le)多(duo)少努力(li)，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)，一(yi)(yi)本雜志(zhi)，十三年。他(ta)(ta)(ta)筆下(xia)的(de)(de)(de)(de)貝克與舒塔(ta)給了(le)(le)(le)無數孩子(zi)童年的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)成(cheng)(cheng)就了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)，給孩子(zi)們(men)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)童話。鄭淵潔(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)生命因為(wei)(wei)有(you)(you)了(le)(le)(le)夢(meng)想(xiang)而精彩。
夢想(xiang)(xiang)是(shi)用不(bu)凋的(de)(de)希望和不(bu)滅的(de)(de)向(xiang)往編制的(de)(de)七色彩虹(hong)，她絢(xuan)麗輝煌。人(ren)們常說：“失敗(bai)是(shi)成(cheng)功(gong)之母。”但又有(you)多(duo)少人(ren)能夠面對挫折，仍然堅挺著(zhu)(zhu)呢(ni)?美(mei)國(guo)第 16任總(zong)(zong)統(tong)林肯(ken)(ken)就(jiu)是(shi)這樣(yang)一(yi)個(ge)人(ren)。他出生(sheng)在(zai)(zai)一(yi)個(ge)清貧的(de)(de)家庭，自(zi)小就(jiu)十分(fen)好強，參加總(zong)(zong)統(tong)競選多(duo)次，均以失敗(bai)告終(zhong)，那段時間(jian)他幾乎崩潰，有(you)一(yi)天他在(zai)(zai)窗戶邊看到初升(sheng)的(de)(de)太陽，恍然大悟，決(jue)心(xin)振作起來。在(zai)(zai)林肯(ken)(ken)心(xin)中，當(dang)總(zong)(zong)統(tong)或(huo)者“為(wei)官一(yi)任造福(fu)(fu)一(yi)方”，是(shi)他一(yi)生(sheng)的(de)(de)夢想(xiang)(xiang)，這條路很艱辛，當(dang)他面對挫折的(de)(de)時候，他沒有(you)放棄。正(zheng)是(shi)夢想(xiang)(xiang)激勵著(zhu)(zhu)林肯(ken)(ken)，在(zai)(zai)一(yi)次次失敗(bai)后再次崛起。他所做的(de)(de)一(yi)切，只為(wei)了(le)心(xin)中那個(ge)總(zong)(zong)統(tong)夢。他成(cheng)功(gong)了(le)。在(zai)(zai)他的(de)(de)領導下，美(mei)國(guo)人(ren)民走(zou)向(xiang)了(le)更加自(zi)由，更加幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)生(sheng)活。林肯(ken)(ken)的(de)(de)生(sheng)命因(yin)為(wei)有(you)了(le)夢想(xiang)(xiang)而精彩。
夢想(xiang)是(shi)(shi)用意志(zhi)的(de)(de)(de)(de)血滴和拼搏的(de)(de)(de)(de)汗水釀成的(de)(de)(de)(de)瓊漿，她(ta)(ta)(ta)歷久彌(mi)香。在(zai)(zai)(zai)我心中有(you)一(yi)個(ge)堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)身影，她(ta)(ta)(ta)就是(shi)(shi)舞(wu)蹈家邰麗華(hua)，在(zai)(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)兩歲那年，因(yin)高(gao)燒(shao)而(er)(er)失去(qu)了(le)聽力，難以想(xiang)象她(ta)(ta)(ta)當(dang)時的(de)(de)(de)(de)寂寞與(yu)痛苦，在(zai)(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)婀娜的(de)(de)(de)(de)舞(wu)姿背后，她(ta)(ta)(ta)付出了(le)比常人多(duo)好幾倍的(de)(de)(de)(de)辛苦。臺上(shang)一(yi)分鐘，臺下十年功(gong)。她(ta)(ta)(ta)說她(ta)(ta)(ta)愛舞(wu)蹈，雖然(ran)沒有(you)音樂，但(dan)是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)用自己的(de)(de)(de)(de)心去(qu)伴奏。她(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)舞(wu)臺上(shang)一(yi)株美麗的(de)(de)(de)(de)奇葩。她(ta)(ta)(ta)從(cong)不叫苦叫累(lei)，只是(shi)(shi)默默堅(jian)持著。她(ta)(ta)(ta)所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)，只為了(le)心中那個(ge)舞(wu)蹈夢。她(ta)(ta)(ta)成功(gong)了(le)。《千手(shou)觀(guan)音》給了(le)觀(guan)眾藝術的(de)(de)(de)(de)美感，她(ta)(ta)(ta)們優(you)美的(de)(de)(de)(de)舞(wu)姿震懾了(le)所(suo)有(you)人的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)。邰麗華(hua)的(de)(de)(de)(de)生命因(yin)為有(you)了(le)夢想(xiang)而(er)(er)精(jing)彩。
鄭淵潔(jie)的(de)夢(meng)(meng)想，給了(le)自(zi)(zi)(zi)己人(ren)生一個(ge)成功(gong)的(de)詮釋，給了(le)孩子們快樂美好的(de)童年(nian)，林肯的(de)夢(meng)(meng)想，肯定了(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)能力，給了(le)美國人(ren)民自(zi)(zi)(zi)由幸福的(de)生活，邰麗華的(de)夢(meng)(meng)想，讓自(zi)(zi)(zi)己的(de)人(ren)生因(yin)為舞蹈而(er)充實，以自(zi)(zi)(zi)己的(de)舞姿感(gan)動了(le)千(qian)千(qian)萬萬的(de)人(ren)。
為了夢想而努力吧，這樣，你的(de)人(ren)生會(hui)更(geng)加精彩!
職業生涯規劃的演講稿13
各位老師，同學們：
下午好！
在(zai)鞭炮聲(sheng)中(zhong)，在(zai)嘹(liao)亮(liang)的(de)國歌聲(sheng)中(zhong)，沿河小學(xue)20xx年(nian)秋(qiu)學(xue)期開(kai)(kai)(kai)學(xue)典禮正式開(kai)(kai)(kai)始了。借此(ci)機(ji)會，我想敞開(kai)(kai)(kai)心胸和各位老師，各位同學(xue)談(tan)談(tan)自己(ji)的(de)一點想法(fa)：做(zuo)人，就應該做(zuo)最好的(de)自己(ji)！
暑期(qi)培訓(xun)期(qi)間(jian)，高子陽(yang)老(lao)師曾說，這(zhe)世(shi)界有八大奇跡(ji)，第八大奇跡(ji)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我。是(shi)(shi)(shi)(shi)呀，這(zhe)個是(shi)(shi)(shi)(shi)世(shi)界有60億人(ren)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有兩個人(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)完全(quan)相同(tong)的，這(zhe)每(mei)一個我都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)獨(du)一無二(er)的，都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)奇跡(ji)。那么怎樣(yang)讓這(zhe)奇跡(ji)發出璀璨(can)的光芒呢(ni)？關鍵一點就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)盡(jin)量(liang)做最好的我！把自己最好的一面展現出來。這(zhe)才是(shi)(shi)(shi)(shi)生命(ming)的真諦。
作為(wei)校(xiao)長(chang)我(wo)(wo)，因為(wei)不(bu)(bu)甘于平庸，才從縣(xian)城來到沿河(he)小學(xue)(xue)。目(mu)的就是(shi)(shi)證明我(wo)(wo)能行，我(wo)(wo)是(shi)(shi)好(hao)樣(yang)的。也(ye)許我(wo)(wo)做得(de)還不(bu)(bu)是(shi)(shi)太好(hao)，但是(shi)(shi)沿河(he)小學(xue)(xue)上(shang)學(xue)(xue)期(qi)已經改(gai)變了不(bu)(bu)少(shao)！最(zui)近，我(wo)(wo)夜里常常難以入眠，心(xin)(xin)里總是(shi)(shi)不(bu)(bu)停地在反問(wen)自(zi)(zi)(zi)己：現在是(shi)(shi)最(zui)好(hao)的我(wo)(wo)嗎(ma)？我(wo)(wo)對教師(shi)了解多(duo)少(shao)，是(shi)(shi)否真(zhen)正關心(xin)(xin)他(ta)們？我(wo)(wo)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了解多(duo)少(shao)，是(shi)(shi)否真(zhen)正和(he)他(ta)們交(jiao)談過(guo)？作為(wei)校(xiao)長(chang)，我(wo)(wo)當然(ran)成不(bu)(bu)了魏書生(sheng)(sheng)這樣(yang)的校(xiao)長(chang)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)爭取(qu)這學(xue)(xue)期(qi)比上(shang)學(xue)(xue)期(qi)做得(de)更(geng)好(hao)，爭取(qu)把(ba)自(zi)(zi)(zi)己最(zui)好(hao)的我(wo)(wo)展現出來。我(wo)(wo)相(xiang)信，我(wo)(wo)能做最(zui)好(hao)的自(zi)(zi)(zi)己！
作為領導，我(wo)的(de)副(fu)校(xiao)長(chang)們(men)，我(wo)的(de)主任們(men)，你(ni)們(men)上學期為這學校(xiao)付出了(le)很多心血。你(ni)們(men)是最優秀的(de)'團隊(dui)。我(wo)為你(ni)們(men)而自豪！但我(wo)相信，這還不是最好的(de)你(ni)們(men)，你(ni)們(men)完全可以(yi)做得(de)更好！我(wo)有信心，你(ni)們(men)將(jiang)是最好的(de)副(fu)校(xiao)長(chang)，最好的(de)主任！
作為老師，我親愛的老師們！也許你(ni)(ni)們不(bu)能(neng)與斯霞等名師相比(bi)，但(dan)是你(ni)(ni)們完全可(ke)以(yi)和自己(ji)比(bi)，拿今天(tian)和昨天(tian)比(bi)。你(ni)(ni)們每天(tian)應該反問自己(ji)：今天(tian)上(shang)課能(neng)否(fou)再做(zuo)(zuo)些修改？找學(xue)生談心能(neng)否(fou)再誠懇一(yi)點(dian)？作業能(neng)否(fou)再精煉一(yi)點(dian)……每天(tian)不(bu)是最好，但(dan)我們爭取(qu)做(zuo)(zuo)得(de)更好！只有堅持不(bu)懈，一(yi)步(bu)步(bu)去努力，我們才能(neng)做(zuo)(zuo)個做(zuo)(zuo)好的老師！
作為(wei)學生，我(wo)可(ke)愛(ai)的同學們(men)，你(ni)們(men)也許不是最(zui)(zui)優秀的，但是你(ni)們(men)完成(cheng)可(ke)以成(cheng)為(wei)最(zui)(zui)優秀的！只要(yao)你(ni)們(men)去努力(li)，只要(yao)你(ni)們(men)反(fan)省自己：我(wo)今天(tian)作業完成(cheng)了(le)(le)嗎(ma)(ma)?上課(ke)踴(yong)躍發(fa)言了(le)(le)嗎(ma)(ma)？及時(shi)復(fu)習了(le)(le)嗎(ma)(ma)……我(wo)明天(tian)能否做(zuo)得更好？當我(wo)們(men)每(mei)天(tian)都這樣追問，我(wo)們(men)每(mei)天(tian)要(yao)求比昨天(tian)做(zuo)得更好時(shi),我(wo)們(men)就進步(bu)了(le)(le)。作為(wei)學生你(ni)們(men)，就是最(zui)(zui)好的學生！
你(ni)(ni)(ni)也許(xu)不(bu)(bu)是(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)美(mei)麗的(de)(de)(de)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以是(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)可(ke)(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)；你(ni)(ni)(ni)也許(xu)不(bu)(bu)是(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)聰明的(de)(de)(de)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以是(shi)最(zui)(zui)(zui)(zui)勤奮的(de)(de)(de)；你(ni)(ni)(ni)也許(xu)不(bu)(bu)會最(zui)(zui)(zui)(zui)富有，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以最(zui)(zui)(zui)(zui)充(chong)實；你(ni)(ni)(ni)也許(xu)不(bu)(bu)會最(zui)(zui)(zui)(zui)順利，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以最(zui)(zui)(zui)(zui)樂(le)觀(guan)……因此，你(ni)(ni)(ni)若(ruo)是(shi)領導(dao)(dao)，就要做(zuo)最(zui)(zui)(zui)(zui)出(chu)色的(de)(de)(de)領導(dao)(dao)；你(ni)(ni)(ni)若(ruo)是(shi)教師，就要做(zuo)最(zui)(zui)(zui)(zui)負(fu)責的(de)(de)(de)教師；你(ni)(ni)(ni)若(ruo)是(shi)學(xue)生，就要做(zuo)最(zui)(zui)(zui)(zui)優秀的(de)(de)(de)學(xue)生！
做最好的自己，就應(ying)該成為我(wo)們每一個人安身立命的人生準則，也應(ying)該是我(wo)們全(quan)體師生永遠的不懈追求。
職業生涯規劃的演講稿14
現在擁有的是(shi)一份平(ping)和的心(xin)態，是(shi)一顆感(gan)恩的心(xin)。
人這一輩子值(zhi)得(de)感恩的東(dong)西(xi)太(tai)多。父母給了(le)我(wo)(wo)們(men)身體，老師給了(le)我(wo)(wo)們(men)知識，朋(peng)友給了(le)我(wo)(wo)們(men)友情(qing)，家人給了(le)我(wo)(wo)們(men)親(qin)情(qing)，社會(hui)給了(le)我(wo)(wo)們(men)成長的舞臺———哪一種感情(qing)不值(zhi)得(de)我(wo)(wo)們(men)銘(ming)記于心？
感(gan)恩(en)是一種心(xin)態，真正的(de)(de)(de)感(gan)恩(en)是真誠的(de)(de)(de)，是發自內心(xin)的(de)(de)(de)感(gan)激(ji)。我們(men)(men)所(suo)從(cong)事的(de)(de)(de)工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所(suo)能體(ti)驗到的(de)(de)(de)沮喪、喜(xi)悅(yue)都是我們(men)(men)必須學(xue)習的(de)(de)(de)感(gan)受和必須具(ju)備的(de)(de)(de)財(cai)富。如果我們(men)(men)每天都能懷著(zhu)一種從(cong)容坦然、喜(xi)悅(yue)感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)心(xin)情去工作，就一定(ding)會有許多收獲。
最好的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)應當是盡(jin)心盡(jin)責地(di)做(zuo)好本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。用(yong)感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)心對待工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，就(jiu)會(hui)(hui)對自(zi)己(ji)所從事的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)忠(zhong)心耿(geng)(geng)耿(geng)(geng)，認真負(fu)責，就(jiu)會(hui)(hui)每天激情飛揚、熱情洋溢；用(yong)感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)心對待工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，就(jiu)不會(hui)(hui)為名利所誘惑，任(ren)何時候都(dou)會(hui)(hui)以身作(zuo)(zuo)則，嚴(yan)于律己(ji)，任(ren)勞任(ren)怨；用(yong)感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)心對待工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，你就(jiu)會(hui)(hui)在(zai)意(yi)這份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、在(zai)意(yi)你的(de)(de)(de)(de)(de)同事、在(zai)意(yi)你的(de)(de)(de)(de)(de)朋友、在(zai)意(yi)你的(de)(de)(de)(de)(de)家人，就(jiu)會(hui)(hui)真心實意(yi)地(di)替客戶(hu)辦實事、辦好事，就(jiu)會(hui)(hui)真正做(zuo)到急客戶(hu)所急，想(xiang)(xiang)客戶(hu)所想(xiang)(xiang)。
感恩(en)是(shi)愛的'根源，也是(shi)快樂(le)的必要條件。米盧(lu)在(zai)執教中國國家(jia)足(zu)球隊(dui)時經(jing)常引用的一(yi)句話就是(shi)“態度(du)決定一(yi)切(qie)”。是(shi)的，你(ni)(ni)(ni)(ni)改(gai)變(bian)不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)環境，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)改(gai)變(bian)自己；你(ni)(ni)(ni)(ni)改(gai)變(bian)不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)事(shi)實，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)改(gai)變(bian)態度(du)；你(ni)(ni)(ni)(ni)改(gai)變(bian)不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)過(guo)去，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)改(gai)變(bian)現在(zai)；你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)能(neng)控(kong)制他人(ren)，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)控(kong)制自己；你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)能(neng)預知明天，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)把握今天；你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)能(neng)事(shi)事(shi)成功(gong)，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)事(shi)事(shi)盡(jin)心；你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)能(neng)延伸生(sheng)(sheng)(sheng)命的長度(du)，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)拓展(zhan)生(sheng)(sheng)(sheng)命的寬度(du)；你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)能(neng)選擇(ze)嬌好的容(rong)(rong)顏，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)展(zhan)現燦爛的笑容(rong)(rong)。如果我們對生(sheng)(sheng)(sheng)命中所(suo)擁有(you)的一(yi)切(qie)都能(neng)心存感激，便能(neng)充(chong)分體會(hui)到(dao)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的快樂(le)、人(ren)間(jian)的溫暖、人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的價值，就會(hui)使生(sheng)(sheng)(sheng)命如夏花(hua)之絢爛。
常懷(huai)一顆(ke)感恩的心(xin)，我們(men)會更加敬業至誠。當我們(men)把身心(xin)徹(che)底融入到我們(men)的工作(zuo)中去，敬業會成為一種(zhong)習慣(guan)，個人的職(zhi)業生涯就會變得更加飽滿(man)，事業就會變得更有成就感，工作(zuo)便(bian)不僅僅是一種(zhong)職(zhi)業，更多的是一種(zhong)享受。
常懷一顆感恩(en)的心，我們(men)的心態(tai)會(hui)(hui)更加(jia)平(ping)和。當我們(men)以平(ping)和的心態(tai)看世界時，我們(men)會(hui)(hui)達到人淡如(ru)菊(ju)、心素似簡的境界，會(hui)(hui)擁有(you)“寵辱不驚(jing)，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶(dai)著(zhu)(zhu)陽(yang)光、帶(dai)著(zhu)(zhu)幽默(mo)、帶(dai)著(zhu)(zhu)愉悅的心情對待(dai)身邊的每(mei)一個(ge)人、每(mei)一份工作。
常(chang)懷一顆感恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，我們距(ju)離(li)成(cheng)功就(jiu)不會(hui)遙遠(yuan)。也(ye)(ye)(ye)許你(ni)會(hui)說自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)平淡乏味，也(ye)(ye)(ye)許你(ni)認為(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)瑣碎繁(fan)重，也(ye)(ye)(ye)許你(ni)會(hui)認為(wei)自(zi)(zi)己(ji)不過僅僅是一個很普通人(ren)等(deng)等(deng)……但人(ren)只有(you)站在低處才(cai)有(you)機(ji)會(hui)仰望高處的(de)(de)風景。只要你(ni)愿意懷著(zhu)感恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，快樂(le)地投入工(gong)(gong)作(zuo)，那么(me)你(ni)就(jiu)會(hui)在人(ren)生的(de)(de)歷練中涵養淡定從容的(de)(de)定力，在潮(chao)(chao)起潮(chao)(chao)落的(de)(de)人(ren)生舞臺上，以(yi)一份灑(sa)脫恬靜的(de)(de)心(xin)(xin)態來面(mian)對喧囂(xiao)的(de)(de)紅塵(chen)。你(ni)就(jiu)會(hui)體(ti)驗到平凡(fan)與精(jing)彩、煩惱與快樂(le)易如反掌的(de)(de)轉換，你(ni)會(hui)發現成(cheng)功原來離(li)你(ni)并不遙遠(yuan)。
俗話說：百年(nian)修(xiu)(xiu)得(de)同(tong)船渡，千(qian)年(nian)修(xiu)(xiu)得(de)共枕(zhen)眠(mian)，五百年(nian)前的回眸(mou)，才換來今生的擦肩而(er)過，我(wo)們大家能走到(dao)一起，是(shi)我(wo)們的緣分(fen)，是(shi)我(wo)們前世的承諾，是(shi)因為我(wo)們前世是(shi)一家人。
感恩是(shi)一種品德，人不可(ke)不懂感恩。感恩讓世界(jie)充滿真情，感恩讓生(sheng)活多姿多彩(cai)。我(wo)堅信只要把感恩的(de)心貫穿于工作、生(sheng)活的(de)始終，生(sheng)命的(de)價值會體現的(de)更加完美！
我(wo)(wo)(wo)的朋(peng)友們(men)(men)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)懷(huai)著感(gan)恩的心(xin)面向世(shi)界吧(ba)！讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)懷(huai)著感(gan)恩的心(xin)對待我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的生(sheng)活(huo)吧(ba)！只要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對生(sheng)活(huo)充滿感(gan)恩之心(xin)，充滿希望(wang)與(yu)(yu)熱情，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的社會(hui)就(jiu)會(hui)少(shao)一(yi)些(xie)(xie)指責(ze)與(yu)(yu)推諉，多(duo)一(yi)些(xie)(xie)寬(kuan)容與(yu)(yu)理解；少(shao)一(yi)些(xie)(xie)爭(zheng)吵與(yu)(yu)冷漠(mo)，多(duo)一(yi)些(xie)(xie)和(he)諧(xie)與(yu)(yu)溫暖(nuan)；少(shao)一(yi)些(xie)(xie)欺瞞與(yu)(yu)渙(huan)散，多(duo)一(yi)些(xie)(xie)真誠與(yu)(yu)團(tuan)結。
最(zui)后，讓我(wo)們一起(qi)再(zai)來靜靜地聆聽(ting)這首《感恩(en)的(de)心》吧：感恩(en)的(de)心，感謝(xie)(xie)有你，伴我(wo)一生，讓我(wo)有勇氣做我(wo)自(zi)己，感恩(en)的(de)心，感謝(xie)(xie)命運，花開(kai)花落，我(wo)一樣(yang)珍惜……
職業生涯規劃的演講稿15
成長(chang)是(shi)每個人的(de)必經之路，它就(jiu)好比(bi)我(wo)人生中的(de)一艘小船，行駛在波面(mian)上。有時風平浪(lang)靜(jing)，有時也(ye)會遇到洶涌澎湃的(de)海浪(lang)。這也(ye)就(jiu)是(shi)成長(chang)的(de)煩惱。
現在(zai)(zai)，因為(wei)我(wo)長大(da)了(le)(le)，正在(zai)(zai)變(bian)成大(da)人(ren)，所(suo)以在(zai)(zai)家長眼中(zhong)，我(wo)已不(bu)再是小(xiao)孩了(le)(le)，已變(bian)得(de)有意識，有膽量(liang)，有知識了(le)(le)。有時(shi)，他(ta)們東(dong)一(yi)句(ju)“你(ni)已經長大(da)了(le)(le)！”西一(yi)句(ju)“你(ni)不(bu)再是小(xiao)孩了(le)(le)！” 聽得(de)我(wo)頭都(dou)(dou)疼(teng)了(le)(le)。現在(zai)(zai)的(de)我(wo)無論做什么事，自己都(dou)(dou)要先認好“羅盤針”，都(dou)(dou)必須要有原則在(zai)(zai)身，不(bu)能馬虎完(wan)成，也不(bu)能粗(cu)心對待，如果稍有差池，隨時(shi)都(dou)(dou)會招來暴風(feng)雪。
回想起(qi)(qi)自己小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de).時候，生活是(shi)(shi)多么(me)(me)輕(qing)松(song)，無(wu)(wu)憂無(wu)(wu)慮，自由自在，身邊根本就沒(mei)什么(me)(me)煩惱。但(dan)是(shi)(shi)隨著歲月(yue)的(de)(de)(de)流逝，前方的(de)(de)(de)海浪也(ye)更(geng)大了(le)(le)，海面也(ye)更(geng)波折(zhe)了(le)(le)，我成為一個(ge)小(xiao)(xiao)學生了(le)(le)，往日那(nei)個(ge)我已經蕩然(ran)無(wu)(wu)存了(le)(le)。我個(ge)子高了(le)(le)，上學時間長了(le)(le)，回家作業增了(le)(le)，學習(xi)科目多了(le)(le)，我的(de)(de)(de)雙(shuang)肩背(bei)起(qi)(qi)了(le)(le)更(geng)重的(de)(de)(de)書包，心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)壓力也(ye)不斷(duan)加重。如果是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)時候，我無(wu)(wu)論做錯什么(me)(me)事(shi)，沒(mei)有人(ren)會來責怪我，再加上還有父(fu)母(mu)為我當“向導”。可現在的(de)(de)(de)我，長大了(le)(le)，懂事(shi)了(le)(le)，要適應獨立了(le)(le)，凡是(shi)(shi)做事(shi)都要小(xiao)(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)，三思而后行。這(zhe)與小(xiao)(xiao)時候那(nei)悠閑自在的(de)(de)(de)日子相比(bi)也(ye)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地拉(la)開了(le)(le)距離。
小時(shi)候，身為小孩子的我(wo)(wo)，雖然生(sheng)活(huo)地會自在(zai)(zai)些(xie)，可是我(wo)(wo)卻處處受著長(chang)輩與他人(ren)的約束，走路時(shi)，有(you)(you)父母摻著；摔倒了，有(you)(you)父母扶著。但是我(wo)(wo)知(zhi)道，在(zai)(zai)自己(ji)長(chang)大(da)了后，我(wo)(wo)就變成大(da)人(ren)了，與小時(shi)候不同了。就好比現在(zai)(zai)的我(wo)(wo)一樣(yang)，正在(zai)(zai)漸漸地成長(chang)著，我(wo)(wo)對凡事都已經有(you)(you)了自己(ji)的主見。
陽光總在風(feng)(feng)雨(yu)后，不經歷風(feng)(feng)雨(yu)，怎(zen)能成功？我的(de)成長之(zhi)舟，行(xing)駛得雖(sui)然不穩，有風(feng)(feng)平浪(lang)靜(jing)，也有波濤澎湃，但(dan)也正是各種各樣的(de)驚濤駭浪(lang)，才讓(rang)我學習到了不少，鍛煉到了不少。
通過(guo)我這成(cheng)長的(de)旅途，我才(cai)真正(zheng)了解到成(cheng)長有一定的(de)煩惱，只(zhi)要我們正(zheng)確面對(dui)煩惱，我們將有更多的(de)快樂。
職業生涯規劃的演講稿16
各位老(lao)師(shi)，各位同(tong)學：
20xx新年(nian)的(de)腳步才(cai)剛剛開始，我(wo)們(men)就(jiu)迎來(lai)了(le)一(yi)年(nian)一(yi)度區(qu)(qu)教育局(ju)對(dui)全區(qu)(qu)中小(xiao)學的(de)效(xiao)能評估和(he)教學工(gong)作大檢查，這(zhe)既是(shi)我(wo)們(men)對(dui)一(yi)年(nian)來(lai)各(ge)項工(gong)作認(ren)真梳理總(zong)結(jie)的(de)時刻，也(ye)將是(shi)我(wo)校師生展示水(shui)平和(he)風采的(de)時機。因此，今天我(wo)國旗下講話(hua)的(de)題目是(shi)《努(nu)力做(zuo)最好的(de)自己(ji)》。
一(yi)年(nian)一(yi)度(du)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作大(da)檢查，是對(dui)(dui)全(quan)(quan)區各所學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作管理、教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)規范、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習態(tai)度(du)和質(zhi)量進(jin)行的(de)(de)'一(yi)次督(du)導，效能評(ping)估則(ze)是對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)教(jiao)育、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、總務(wu)、安(an)全(quan)(quan)、科(ke)技(ji)、信息(xi)等等全(quan)(quan)方位的(de)(de)綜合檢查。歷(li)年(nian)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作大(da)檢查，我們都(dou)被(bei)評(ping)為教(jiao)學(xue)(xue)(xue)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校，歷(li)年(nian)的(de)(de)效能評(ping)估結果(guo)我們都(dou)是一(yi)等獎，這是對(dui)(dui)我們全(quan)(quan)體師生(sheng)過去辛勤付出的(de)(de)肯定。
過去的(de)(de)一年里，我(wo)校(xiao)的(de)(de)日常管(guan)理落實(shi)到位，各項(xiang)工作(zuo)扎實(shi)有序，規(gui)范(fan)教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理，規(gui)范(fan)作(zuo)業教(jiao)輔，規(gui)范(fan)考試(shi)(shi)測(ce)試(shi)(shi)，嚴(yan)格(ge)控(kong)制學(xue)(xue)生在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)習時間，嚴(yan)格(ge)控(kong)制作(zuo)業量等。老師們的(de)(de)工作(zuo)熱情高，愛崗(gang)敬業，踐行課改(gai)，注重與(yu)學(xue)(xue)生互動交流，學(xue)(xue)習的(de)(de)形式方法(fa)多(duo)樣。學(xue)(xue)校(xiao)各方面(mian)成績斐然，我(wo)們在(zai)多(duo)方面(mian)受到一致好評。
過去的(de)一年里，我們(men)的(de)同(tong)學(xue)以飽滿的(de)激情(qing)投入到學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活中，尊敬(jing)師長，團結同(tong)學(xue)，熱愛(ai)集體，愛(ai)護(hu)環境(jing)，珍(zhen)惜(xi)學(xue)校和(he)班(ban)級榮譽(yu)，時(shi)時(shi)以主人(ren)翁的(de)責任感要求自(zi)己，你們(men)的(de)陽光自(zi)信、頑強拼搏成為(wei)了xx中學(xue)最耀眼最動人(ren)的(de)風景。
今天(tian)(tian)，我(wo)們(men)(men)將(jiang)(jiang)迎來(lai)(lai)檢(jian)查組(zu)全(quan)方(fang)位(wei)(wei)、多角度(du)、細致又公允的(de)(de)檢(jian)驗，但我(wo)心中(zhong)篤定(ding)(ding)，因為我(wo)對(dui)老(lao)師(shi)(shi)和(he)同學們(men)(men)充滿信(xin)(xin)心，因為你(ni)(ni)們(men)(men)一直都在(zai)(zai)(zai)努力做最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)自己(ji)。“不用揚鞭自奮蹄”，是xx中(zhong)學老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)工(gong)作狀態的(de)(de)最(zui)(zui)好(hao)寫照(zhao)，我(wo)相信(xin)(xin)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)肯定(ding)(ding)會在(zai)(zai)(zai)這次檢(jian)查中(zhong)繼續以飽滿的(de)(de)熱情，發揚團結協(xie)作的(de)(de)精神，在(zai)(zai)(zai)教務(wu)處的(de)(de)指(zhi)導下，更(geng)加扎實工(gong)作，更(geng)加規范(fan)行為，更(geng)好(hao)地(di)做好(hao)教學常(chang)規，更(geng)好(hao)地(di)展(zhan)示(shi)課(ke)改(gai)課(ke)堂，你(ni)(ni)們(men)(men)將(jiang)(jiang)會給檢(jian)查者留下美滿而(er)深刻的(de)(de)印(yin)象。我(wo)也相信(xin)(xin)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)同學在(zai)(zai)(zai)今天(tian)(tian)會將(jiang)(jiang)學校和(he)教室打掃的(de)(de)格外干凈，會將(jiang)(jiang)物品(pin)整理(li)的(de)(de)格外整潔(jie)，你(ni)(ni)們(men)(men)會用良(liang)好(hao)有序的(de)(de)環(huan)境來(lai)(lai)迎接客(ke)人(ren)，你(ni)(ni)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)課(ke)間的(de)(de)謙(qian)和(he)有禮，你(ni)(ni)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂的(de)(de)自信(xin)(xin)展(zhan)示(shi)肯定(ding)(ding)會深深打動每一位(wei)(wei)來(lai)(lai)訪的(de)(de)客(ke)人(ren)。
努(nu)力(li)(li)做最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)自己，不僅僅是我(wo)(wo)們迎接這次效能(neng)評估和(he)教學大檢查必須的(de)(de)(de)(de)(de)態度，更是我(wo)(wo)們積極進(jin)取的(de)(de)(de)(de)(de)人生哲學，更是我(wo)(wo)們每個人孜孜不倦追求的(de)(de)(de)(de)(de)目標和(he)方向！無論何時何地，努(nu)力(li)(li)做最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)自己，才能(neng)揚長避短，才能(neng)自省反思，才能(neng)彌補缺漏，才能(neng)完(wan)(wan)善自己。相(xiang)信，經過(guo)你我(wo)(wo)大家的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)，我(wo)(wo)們一(yi)定會(hui)在(zai)這次效能(neng)評估和(he)教學大檢查中取得良好的(de)(de)(de)(de)(de)成績！我(wo)(wo)們也將在(zai)檢查組提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)和(he)不足(zu)面前，積極采納檢查組好的(de)(de)(de)(de)(de)建議，進(jin)一(yi)步完(wan)(wan)善我(wo)(wo)校各項管理(li)工作。謝(xie)謝(xie)大家！
職業生涯規劃的演講稿17
尊敬(jing)的(de)老師們，親(qin)愛的(de)同學們：大家好！
沒有一(yi)個人的(de)成長道路(lu)是平坦(tan)的(de)。只有在一(yi)次(ci)次(ci)的(de)挫(cuo)折中我(wo)們才會長大。
名人愛(ai)因(yin)斯(si)坦小時候很笨，七八歲才會(hui)說話，但卻驚人的(de)(de)成(cheng)為海內外聞名的(de)(de)人；愛(ai)迪生(sheng)在經過一(yi)千(qian)次的(de)(de)失(shi)敗后才換來第(di)一(yi)千(qian)零一(yi)次的(de)(de)成(cheng)功；貝多芬也是在經歷很多挫折(zhe)并(bing)付(fu)出耳(er)聾的(de)(de)代價，才有(you)現在的(de)(de)巨作。名人的(de)(de)事例告訴我們：成(cheng)長需(xu)要(yao)挫折(zhe)，在挫折(zhe)中(zhong)成(cheng)長，在成(cheng)長中(zhong)成(cheng)功。
也許(xu)你會(hui)問：那(nei)么富二代們(men)(men)(men)會(hui)有(you)什么挫折呢?好像(xiang)沒有(you)吧！那(nei)你就大錯特錯了。富二代也會(hui)有(you)煩惱，比如說：他們(men)(men)(men)要(yao)接受嚴(yan)格(ge)的訓練以便將(jiang)來繼承父業。他們(men)(men)(men)也要(yao)把自(zi)己(ji)培養成有(you)修養的人，他們(men)(men)(men)要(yao)守規(gui)矩，他們(men)(men)(men)會(hui)擔心給自(zi)家丟面子……。這就是他們(men)(men)(men)成長中的挫折。
俗話說(shuo)：玉不(bu)琢，不(bu)成器。成長(chang)，又(you)何(he)常不(bu)是呢?一個(ge)人(ren)只有在挫折(zhe)(zhe)中(zhong)才會(hui)長(chang)大。可想而知一個(ge)人(ren)成長(chang)的道路如(ru)果一帆風順(shun)，那么他會(hui)懂(dong)得(de)什么道理嗎?他是不(bu)是會(hui)變的驕傲自大呢?挫折(zhe)(zhe)，也是有好處的。
挫折，大(da)家都不(bu)喜歡。但(dan)為什(shen)么不(bu)反(fan)過來(lai)想想呢?如果(guo)沒有(you)(you)挫折，日子是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)會(hui)平(ping)淡無味?如果(guo)沒有(you)(you)挫折，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)就不(bu)會(hui)有(you)(you)成功(gong)的(de)`喜悅?如果(guo)沒有(you)(you)挫折，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)永遠(yuan)不(bu)能長(chang)大(da)?是(shi)(shi)的(de)，不(bu)要害怕(pa)挫折因為成長(chang)需要它(ta)。
紅花需(xu)要(yao)綠葉的(de)襯托；藍天需(xu)要(yao)白云的(de)陪(pei)伴，成長(chang)(chang)需(xu)要(yao)挫(cuo)折(zhe)的(de)激(ji)勵。挫(cuo)折(zhe)是成長(chang)(chang)道路中不可(ke)缺少的(de)“絆腳(jiao)石”我們(men)要(yao)贊美(mei)你(ni)，挫(cuo)折(zhe)，因為成長(chang)(chang)需(xu)要(yao)你(ni)。
職業生涯規劃的演講稿18
老師們、同學們：
大家好!
我(wo)演講的(de)題目是：青春夢想。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)青春，總是充滿(man)激情(qing)，充滿(man)夢(meng)想(xiang)(xiang)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)愛幻想(xiang)(xiang)，愛沉浸在自己的(de)夢(meng)境里(li)。高(gao)考，曾經一度扼殺我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)活力。來到大學(xue)，我(wo)(wo)(wo)感覺(jue)夢(meng)想(xiang)(xiang)在每一顆心里(li)復蘇，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)活力、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)浪(lang)漫細胞都醒過來了。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在大學(xue)這(zhe)片(pian)天空(kong)下，尋夢(meng)，追夢(meng)，一場(chang)奇(qi)幻旅程又(you)開始了。
曾聽法國電影大師呂克·貝松說(shuo)過(guo)(guo)這(zhe)樣一(yi)句話：“夢(meng)想(xiang)之(zhi)于每個人(ren)，正如(ru)汽油(you)之(zhi)于汽車，夢(meng)想(xiang)是(shi)我(wo)(wo)們(men)前進的(de)(de)(de)(de)(de)動力。”而呂克·貝松的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生經(jing)歷(li)也(ye)是(shi)一(yi)樣。青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)考電影學(xue)院被說(shuo)“不適合做導演(yan)(yan)”，他(ta)沒有放(fang)棄。他(ta)在電影界(jie)底層摸爬打滾十年，做過(guo)(guo)雜工(gong)，演(yan)(yan)過(guo)(guo)龍套。可是(shi)他(ta)會認真地抓住每一(yi)個學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)機會，因(yin)為“導演(yan)(yan)夢(meng)”一(yi)直(zhi)在他(ta)心(xin)里。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)部電影《第五(wu)元素》《碧海情(qing)天》《這(zhe)個殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最負盛名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)天才導演(yan)(yan)之(zhi)一(yi)。青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)，堅持下來了就是(shi)成功(gong)，就是(shi)奇跡(ji)。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)是(shi)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)架梯子，它可以延伸(shen)到夢(meng)想(xiang)成真的(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)刻，只要你不放(fang)棄。
夢(meng)(meng)想(xiang)對于每(mei)個(ge)人(ren)都是(shi)(shi)平等的，不管你是(shi)(shi)貧窮、丑陋，還(huan)是(shi)(shi)富裕、美麗，每(mei)個(ge)人(ren)的夢(meng)(meng)想(xiang)都是(shi)(shi)無價(jia)的耀(yao)閃的.。不要因為你的普通，你的平凡，去放(fang)棄展(zhan)現自我的機會，也不敢去向夢(meng)(meng)想(xiang)邁出一(yi)步。我們(men)(men)只要讓自己的青春(chun)乘上(shang)滑板，我們(men)(men)的生(sheng)命、我們(men)(men)的夢(meng)(meng)想(xiang)同樣可以激越飛翔。
然(ran)而，有(you)時我(wo)(wo)(wo)們(men)因為(wei)一些俗(su)務瑣事，繁(fan)忙工作(zuo)而讓心(xin)情煩(fan)惱，我(wo)(wo)(wo)們(men)便會丟棄、遺(yi)忘我(wo)(wo)(wo)們(men)青春(chun)的(de)(de)(de)夢想，唯(wei)有(you)讓流水平靜下(xia)來，太(tai)陽和(he)月亮才(cai)(cai)能在(zai)它(ta)的(de)(de)(de)表(biao)面上顯現(xian)倒(dao)影。當人沉靜下(xia)來，才(cai)(cai)能看(kan)出所(suo)有(you)干擾(rao)清晰的(de)(de)(de)思考、蒙蔽(bi)真實(shi)感情、影響智慧判斷(duan)，以及阻(zu)礙自己找(zhao)到(dao)答(da)案的(de)(de)(de)問題(ti)所(suo)在(zai)。我(wo)(wo)(wo)們(men)要永遠(yuan)在(zai)內心(xin)保(bao)留(liu)一處夢想可以停駐(zhu)的(de)(de)(de)寧靜的(de)(de)(de)地方。
青春(chun)的(de)夢想是最美的(de)，它(ta)有青春(chun)的(de)凝(ning)定(ding)。
有夢的青春(chun)是最美的，它有夢想的飄逸。
我(wo)很(hen)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)藝人韓(han)庚(geng)，以(yi)(yi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)經歷拍成(cheng)一(yi)部電(dian)視(shi)劇(ju)(ju)《青春舞(wu)臺》讓我(wo)很(hen)感動。記得他(ta)在劇(ju)(ju)中(zhong)說(shuo)了這樣的(de)(de)(de)(de)(de)話：“雖然(ran)我(wo)沒有很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)蹈基礎，但是(shi)我(wo)不(bu)會(hui)放棄跳(tiao)(tiao)舞(wu)，因為它是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)。”因為喜(xi)歡舞(wu)蹈，喜(xi)愛(ai)表(biao)演(yan)，韓(han)庚(geng)遠走他(ta)鄉，去韓(han)國這樣一(yi)個(ge)人生地(di)不(bu)熟的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方學習。克服語言交(jiao)流上的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)便(bian)，以(yi)(yi)及對家(jia)人的(de)(de)(de)(de)(de)思念，跳(tiao)(tiao)出青春最炫的(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)步。《青春舞(wu)臺》主(zhu)題曲里的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句歌詞是(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)：“飛越絕望，堅定的(de)(de)(de)(de)(de)翱翔(xiang)，綻放無限(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)笑容，青春夢想(xiang)屬于你和我(wo)。”堅持最初的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)青春也會(hui)意義(yi)非凡。韓(han)庚(geng)可(ke)以(yi)(yi)，相(xiang)信我(wo)們也一(yi)樣可(ke)以(yi)(yi)。
冰雪守望著太陽，正(zheng)如(ru)生(sheng)命守望著夢想，有夢的生(sheng)命應(ying)該如(ru)鮮花一(yi)樣綻(zhan)放。有夢的青(qing)春(chun)應(ying)該如(ru)彩虹一(yi)樣絢(xuan)爛。
可以(yi)追尋的(de)(de)夢，是(shi)心中(zhong)(zhong)移動的(de)(de)城市(shi)。讓心中(zhong)(zhong)的(de)(de)這座城市(shi)充滿生命活力，充滿青(qing)春(chun)激(ji)情。青(qing)春(chun)的(de)(de)夢想，正(zheng)在我們緊握的(de)(de)手中(zhong)(zhong)，努(nu)力去實現它吧!
職業生涯規劃的演講稿19
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
我(wo)(wo)有口吃，有點嚴(yan)重的那(nei)種(zhong)，我(wo)(wo)沒有自信，特別是在別人議論我(wo)(wo)的時候
記得有一(yi)(yi)次上臺讀(du)(du)(du)作文，坐在座位上的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)緊張地手(shou)腳冒(mao)汗，大腿不(bu)(bu)(bu)(bu)停地顫抖，這(zhe)(zhe)本應(ying)該是(shi)(shi)一(yi)(yi)件很簡單的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，學(xue)校大大小小的(de)(de)(de)(de)活動我(wo)(wo)(wo)也(ye)參(can)加的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)少，但隨著(zhu)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)兩年越來(lai)越不(bu)(bu)(bu)(bu)自信，使得我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)管干(gan)什么都首(shou)要(yao)擔心說(shuo)(shuo)話口(kou)吃，到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)了(le)，五十一(yi)(yi)雙眼(yan)睛(jing)緊緊地盯著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，先是(shi)(shi)開就(jiu)將我(wo)(wo)(wo)看(kan)的(de)(de)(de)(de)'渾(hun)身發毛，更(geng)別說(shuo)(shuo)讀(du)(du)(du)好了(le)，果不(bu)(bu)(bu)(bu)其然(ran)，剛開始讀(du)(du)(du)第一(yi)(yi)個字時(shi)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)口(kou)吃了(le)，一(yi)(yi)個今字，愣是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)讀(du)(du)(du)好幾遍的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)(du)不(bu)(bu)(bu)(bu)好，我(wo)(wo)(wo)可以(yi)聽(ting)到(dao)(dao)(dao)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)竊笑聲，也(ye)能聽(ting)到(dao)(dao)(dao)臺下(xia)有人在學(xue)我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)話，在那一(yi)(yi)剎那間(jian)，我(wo)(wo)(wo)自卑(bei)的(de)(de)(de)(de)想哭，想找個地洞(dong)鉆進去，我(wo)(wo)(wo)揉(rou)了(le)揉(rou)眼(yan)睛(jing)，硬忍住了(le)快要(yao)掉下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)淚水(shui)，我(wo)(wo)(wo)明白，假如我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)里倒下(xia)了(le)，會留(liu)下(xia)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)笑柄(bing)，我(wo)(wo)(wo)深吸一(yi)(yi)口(kou)氣，繼(ji)續念下(xia)去，我(wo)(wo)(wo)很努力的(de)(de)(de)(de)念好每(mei)一(yi)(yi)個字音(yin)，可是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)看(kan)似簡單的(de)(de)(de)(de)音(yin)節對我(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)(shuo)卻異常困(kun)難(nan)，時(shi)間(jian)一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒的(de)(de)(de)(de)過去了(le)，我(wo)(wo)(wo)終于讀(du)(du)(du)完了(le)，在我(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)(dao)了(le)第一(yi)(yi)排同學(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)屑的(de)(de)(de)(de)眼(yan)光，聽(ting)到(dao)(dao)(dao)了(le)同學(xue)們稀稀拉拉禮貌的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲，我(wo)(wo)(wo)逃也(ye)似的(de)(de)(de)(de)跑回了(le)座位，坐定(ding)后(hou)，聽(ting)到(dao)(dao)(dao)了(le)下(xia)一(yi)(yi)位同學(xue)那流利的(de)(de)(de)(de)朗讀(du)(du)(du)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)更(geng)是(shi)(shi)心如刀割，難(nan)受的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)得了(le)。
回到家后(hou)，我(wo)狠(hen)(hen)狠(hen)(hen)的(de)(de)哭(ku)了一次，也許(xu)是(shi)哭(ku)讓我(wo)想(xiang)開了吧，在(zai)我(wo)平靜下來后(hou)，心中釋(shi)懷了許(xu)多，想(xiang)起(qi)前不(bu)久老(lao)師說過(guo)做最好的(de)(de)自己時，我(wo)暗(an)暗(an)發誓：以后(hou)不(bu)要太(tai)在(zai)意別(bie)人(ren)的(de)(de)眼光，要把別(bie)人(ren)的(de)(de)嘲笑當成自己進步的(de)(de)動力，做最好的(de)(de)自己，讓別(bie)人(ren)說去吧！
我的演講完畢，謝(xie)謝(xie)大家(jia)！
職業生涯規劃的演講稿20
各位(wei)老師，各位(wei)同(tong)學(xue)：
大(da)家下午(wu)好！很高興站在這里與大(da)家一(yi)起分(fen)享我的職業生涯規劃。首先，自(zi)我介紹一(yi)下：我叫武帥，來自(zi)一(yi)個(ge)曾被皇太(tai)極譽(yu)為(wei)人杰地靈的錦繡之(zhi)州！今天我的演講分(fen)三個(ge)方面(mian)：回首過去，立足(zu)現在，展望未來！
一(yi)(yi)(yi)、回首過去(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都不會(hui)忘記那曾經彌(mi)漫著(zhu)硝煙的(de)黑色(se)六月，不會(hui)忘記那場讓人(ren)歡喜讓人(ren)憂的(de)考(kao)試(shi)。高考(kao)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)的(de)一(yi)(yi)(yi)大敗(bai)筆！當然，沒(mei)有(you)付出(chu)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)沒(mei)有(you)回報嘛，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也沒(mei)有(you)什么遺憾(han)的(de)，但多(duo)少還(huan)是有(you)點失落(luo)。就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)這樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶著(zhu)這份失落(luo)，帶著(zhu)班級的(de)二十多(duo)個(ge)(ge)兄(xiong)弟姐妹組(zu)建了(le)星(xing)火宣傳(chuan)團隊(dui)(dui)，開啟(qi)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)暑期的(de)打(da)工(gong)生(sheng)涯(ya)！為了(le)發展需要，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)厚著(zhu)臉皮主動的(de)去(qu)各家商場及用工(gong)單位推銷(xiao)自(zi)己，并且(qie)在(zai)二十多(duo)家就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業網站宣傳(chuan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)團隊(dui)(dui)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)這樣(yang)憑著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種“不要臉”的(de)精神，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這個(ge)(ge)火炬(ju)開始小有(you)名(ming)氣，并且(qie)星(xing)星(xing)之(zhi)(zhi)火以燎原(yuan)之(zhi)(zhi)勢(shi)席卷錦城，甚至我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)團隊(dui)(dui)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)城市(shi)被聘用到(dao)另(ling)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)城市(shi)，而且(qie)現在(zai)百度搜一(yi)(yi)(yi)下(xia)還(huan)可以找(zhao)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)身影。就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)這樣(yang)忙碌的(de)工(gong)作了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)多(duo)月，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都挖到(dao)了(le)人(ren)生(sheng)的(de)第一(yi)(yi)(yi)桶金，都體驗了(le)勞有(you)所得的(de)快樂，那時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始有(you)了(le)模糊的(de)未來職業規(gui)劃。
二(er)、立足現在，我對我的大(da)學生活是(shi)這樣(yang)定義的：大(da)學是(shi)我們(men)人生起(qi)飛的領航點(dian)，我們(men)的一(yi)生是(shi)否(fou)有所(suo)作為很(hen)大(da)程度上取(qu)決于我們(men)大(da)學的形態，在這僅有的三年大(da)學生活中，我會(hui)做如下幾件事情！
1、強化專業知識，因(yin)為我學的(de)是航海專業，只有(you)通過證書考試并且有(you)過硬的(de)專業知識才能在(zai)海上乘風破浪，平(ping)安遠航。否則說不定哪天在(zai)祖國(guo)的(de)新聞聯播里就會收(shou)聽(ting)到我遇難(nan)的(de)消息！那將是多(duo)么可怕和(he)悲哀的(de)事情呀！
2、學(xue)(xue)好英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)，因為英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)是當今世界最(zui)實用，最(zui)流行的(de)(de)語(yu)(yu)言，并且在一(yi)定程度上與航海專(zhuan)業密切相關。所以為了(le)自(zi)己將來有一(yi)個光明(ming)的(de)(de)前途，也為了(le)不做二十一(yi)世紀(ji)的(de)(de)out man，我必須學(xue)(xue)好英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)！但學(xue)(xue)好英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)大前提(ti)是記單(dan)詞(ci)，這(zhe)似乎是一(yi)件(jian)很讓人(ren)頭疼的(de)(de)事，但新東方老俞(yu)曾經說過：我背(bei)(bei)單(dan)詞(ci)的(de)(de)訣竅(qiao)是，每天都堅持(chi)背(bei)(bei)幾(ji)十個單(dan)詞(ci)，風雨無(wu)阻(zu)，結(jie)果(guo)幾(ji)年后我變成(cheng)了(le)詞(ci)匯專(zhuan)家，從中可以看(kan)出(chu)，大家不是不會背(bei)(bei)，而是不喜歡背(bei)(bei)。所以我要像俞(yu)老師(shi)那樣執著的(de)(de)去學(xue)(xue)習英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)，爭取通過四級考試！
3、鍛煉口(kou)才。一人之(zhi)(zhi)辯(bian)，重于九鼎之(zhi)(zhi)寶；三寸(cun)之(zhi)(zhi)舌，強(qiang)于百萬之(zhi)(zhi)師。”縱觀古今中外，社會(hui)(hui)的文(wen)明和進步(bu)，人際(ji)交往的頻(pin)繁和擴大，口(kou)才藝術實(shi)際(ji)上(shang)已成為一個人成功的重要條件。所(suo)以在(zai)入(ru)學以來(lai)我(wo)陸續(xu)參加了(le)辯(bian)論，主持，演講等活(huo)動，雖然(ran)每次都(dou)很累，但(dan)辛苦并快樂著，所(suo)以我(wo)會(hui)(hui)繼續(xu)保持我(wo)的熱情，堅持到底。
4、多讀(du)書。俞老師在一次公益(yi)演講上說過：大學生在校期(qi)間最主要的(de)'兩件事(shi)：
1）是談戀愛
2）是多讀書(shu)。鑒于咱(zan)們學(xue)校男女比(bi)例7：1的殘酷相識，戀愛(ai)還是算(suan)了吧(ba)，還是把如(ru)此稀缺的資(zi)源讓給別人吧(ba)，而我要把大部分的時間投入到讀書(shu)中來，提高自己(ji)內(nei)涵和修養。
5、參加(jia)社會實(shi)踐。不(bu)(bu)(bu)登高(gao)山，不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)天之高(gao)也(ye)；不(bu)(bu)(bu)臨深溪，不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)地之厚(hou)也(ye)。只有積(ji)極參加(jia)實(shi)踐才能積(ji)累經驗，所以我(wo)會利用(yong)寒(han)暑假時間繼(ji)續我(wo)的星火事業(ye)，為(wei)今后(hou)的創業(ye)之路打好基(ji)礎。
三(san)、展(zhan)望未來。美好的(de)大(da)學生活結(jie)束以后，我(wo)(wo)會(hui)選(xuan)擇在(zai)海上(shang)工(gong)作(zuo)(zuo)，當然(ran)時間不會(hui)太長(chang)，大(da)約三(san)至五年吧，因為(wei)我(wo)(wo)是(shi)一(yi)個耐不住寂寞的(de)人。選(xuan)擇在(zai)海上(shang)工(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)是(shi)為(wei)今后回到岸上(shang)創業積(ji)累資金(jin)，因為(wei)海員(yuan)的(de)工(gong)資高的(de)實在(zai)誘人。二是(shi)為(wei)了實現(xian)兒時環游(you)世界(jie)的(de)夢想！等(deng)我(wo)(wo)海歸之后，我(wo)(wo)會(hui)把我(wo)(wo)的(de)星火宣傳(chuan)團隊辦成一(yi)家星火傳(chuan)媒公司，并且逐(zhu)漸把它做大(da)做強，并為(wei)之奮斗終生！
說(shuo)了這么多，最后引用(yong)俞敏洪老師大(da)學畢業時的(de)一段(duan)話來(lai)表明(ming)一下我(wo)(wo)的(de)決(jue)心(xin)：“大(da)家都取得(de)了優(you)異的(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)是我(wo)(wo)們(men)班落后的(de)同學。但(dan)是我(wo)(wo)想(xiang)讓(rang)同學們(men)放(fang)(fang)心(xin)，我(wo)(wo)決(jue)不放(fang)(fang)棄。你們(men)五年(nian)(nian)干成(cheng)的(de)事情我(wo)(wo)干十年(nian)(nian)，你們(men)十年(nian)(nian)干成(cheng)的(de)我(wo)(wo)干二十年(nian)(nian)，你們(men)二十年(nian)(nian)干成(cheng)的(de)我(wo)(wo)干四十年(nian)(nian)，如果實在不行，我(wo)(wo)會保持心(xin)情愉快、身體健康(kang)，等到八十歲以后把你們(men)送走了我(wo)(wo)再(zai)走！
謝謝大家！
職業生涯規劃的演講稿21
親愛的同學們：
大家好！
在(zai)我們埋(mai)頭在(zai)課(ke)室(shi)鉆(zhan)研書本知識(shi)的同時，外(wai)面的世(shi)界正發生著(zhu)(zhu)日新(xin)月異(yi)的變化(hua)。你或許也曾立過(guo)一個夢想，暢想著(zhu)(zhu)自己未來的工作和生活(huo)。但也在(zai)慢慢的意識(shi)到，祖國的人才需求也在(zai)不斷的變化(hua)，擔心自己的步伐開始跟(gen)不上時代(dai)了。
那么，我們該如何面對自己的(de)職業(ye)生涯呢？
首先，我們應學會樹立正確的(de)就業觀(guan)念，形成職業平等觀(guan)，競爭就業觀(guan)，多種方式(shi)就業觀(guan)。
對于(yu)不同(tong)(tong)(tong)職業平等(deng)看待(dai)，要認識(shi)到不同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)職業崗(gang)位同(tong)(tong)(tong)樣在(zai)社會(hui)中貢獻著自己(ji)的(de)(de)力(li)(li)量(liang)——醫者救人(ren)，教(jiao)師育人(ren)，警察維(wei)護(hu)著社會(hui)秩序，卻也有(you)環衛工人(ren)和園林(lin)工人(ren)維(wei)護(hu)著生活環境(jing)的(de)(de)干凈美麗，當然，每(mei)個人(ren)的(de)(de)能力(li)(li)、知識(shi)素養有(you)所不同(tong)(tong)(tong)，應(ying)當在(zai)適合自己(ji)的(de)(de)崗(gang)位上發(fa)揮(hui)作用(yong)，若是想選擇能力(li)(li)要求較高的(de)(de)職業，就要有(you)競爭意識(shi)，努力(li)(li)提高自己(ji)該方面的(de)(de)知識(shi)經驗以勝任。同(tong)(tong)(tong)時，就業不僅局(ju)限于(yu)應(ying)聘(pin)，也可能有(you)其(qi)他方式，自主(zhu)創(chuang)業也不失(shi)為一(yi)種選擇。
其次，要(yao)積極關注時(shi)代(dai)的變化，緊跟時(shi)代(dai)走。
《國家(jia)職業(ye)分類(lei)大典》中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)條(tiao)目越來(lai)越豐富，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)選擇也越來(lai)越豐富，隨著新(xin)興產業(ye)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)現和(he)(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)，新(xin)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)現，也意味著舊的(de)(de)(de)(de)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)淘汰(tai)。我(wo)(wo)們(men)應將目光(guang)集(ji)中(zhong)(zhong)于(yu)最前沿，關(guan)注新(xin)事物的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)現和(he)(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)。以當前來(lai)看，人(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)'收入水平(ping)越來(lai)越高(gao)，更加關(guan)注生活的(de)(de)(de)(de)品質(zhi)和(he)(he)(he)(he)產品的(de)(de)(de)(de)價值。各種高(gao)端(duan)技術的(de)(de)(de)(de)研究人(ren)員成為需要，而華(hua)為正(zheng)是(shi)一手機的(de)(de)(de)(de)良(liang)好性能超過蘋果、三星這些企(qi)業(ye)大戶；中(zhong)(zhong)國人(ren)口的(de)(de)(de)(de)老齡化和(he)(he)(he)(he)環境(jing)污染也是(shi)不(bu)可忽視的(de)(de)(de)(de)時代問題，關(guan)注老人(ren)的(de)(de)(de)(de)生活質(zhi)量和(he)(he)(he)(he)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)治理水平(ping)也是(shi)成為了時代需求(qiu)。
第三，我(wo)們的職業是選擇應該關注人民(min)的幸福。
馬克思說：“人們(men)只有為(wei)同時代人的(de)完美、為(wei)他們(men)的(de)幸福而工(gong)作(zuo)，才能(neng)使(shi)自己也達到完美。”這可(ke)能(neng)是時代對我們(men)黨政職(zhi)(zhi)業、醫護(hu)職(zhi)(zhi)業、鄉(xiang)村(cun)教師職(zhi)(zhi)業的(de)很(hen)好的(de)詮釋，將自己的(de)生命貢獻到為(wei)人民服務(wu)的(de)工(gong)作(zuo)中去(qu)，可(ke)實(shi)現(xian)自己的(de)人生價值。
最重要(yao)的(de)是，要(yao)熱愛自(zi)己(ji)(ji)選(xuan)擇的(de)職業，不要(yao)中(zhong)途“跳槽(cao)”，或者在(zai)為(wei)了報酬而努力的(de)工(gong)作生(sheng)活中(zhong)迷失了自(zi)己(ji)(ji)。于我(wo)(wo)來說，我(wo)(wo)熱愛孩子(zi)(zi)們，也希望每一個中(zhong)國孩子(zi)(zi)能過上自(zi)己(ji)(ji)想要(yao)的(de)生(sheng)活，鄉(xiang)村教師(shi)是我(wo)(wo)的(de)選(xuan)擇，我(wo)(wo)知道這樣的(de)工(gong)作會有(you)艱(jian)辛，但只要(yao)你走(zou)進我(wo)(wo)們的(de)鄉(xiang)村學(xue)校，看見操場(chang)上和孩子(zi)(zi)們玩耍的(de)笑的(de)像花一樣的(de)年青人，是我(wo)(wo)。
最后，我希望大家能夠把握現在(zai)奮斗的(de)日子(zi)，為自己的(de)職業(ye)的(de)理想扎穩步伐，為祖(zu)國貢獻自己的(de)力量(liang)！
我(wo)的演講完畢(bi)，謝謝大家！
職業生涯規劃的演講稿22
尊(zun)敬的老(lao)師，親愛的同學(xue)們(men)：
大家好！
我是祥xxx年級(ji)一(yi)班(ban)的(de)xxxx，今天我演講的(de)題目是《讀書，伴著我成長(chang)》。
我(wo)愛(ai)讀(du)書，從小就愛(ai)。媽媽說，我(wo)還未出(chu)生(sheng)時，碰到好(hao)書，媽媽就先買下，一是(shi)念給肚子里的我(wo)聽，二(er)是(shi)等(deng)我(wo)長大后，讓我(wo)自己讀(du)。
也許在媽媽肚(du)子里時(shi)，我(wo)就受到讀書的熏陶。據媽媽說，在我(wo)4歲(sui)時(shi)，還做過一首小詩呢：
月亮，你(ni)(ni)一個人在(zai)天上怕不怕？快下來，讓我抱(bao)抱(bao)你(ni)(ni)吧！
月亮，你一個在天上跟誰玩？快(kuai)下來，讓(rang)我(wo)跟你玩吧(ba)！
小時(shi)候(hou)，我常(chang)問爸爸、媽媽一些有趣的問題(ti)“為(wei)什么我們(men)(men)有影子？”、“為(wei)什么天上(shang)的星星掉(diao)不下來？”爸爸、媽媽總是耐(nai)心地(di)給我講。我問他們(men)(men)“為(wei)什么你們(men)(men)什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長(chang)大了，會(hui)看書了，肯定比(bi)我們(men)(men)懂得還多！”
于是，在(zai)每個(ge)夜(ye)晚，在(zai)我臨(lin)睡前，媽媽總是給(gei)我讀上一會(hui)兒書。我經常(chang)是伴著(zhu)讀書聲進入夢(meng)鄉。
現在(zai)我(wo)(wo)長大(da)了(le)(le)，上學(xue)(xue)了(le)(le)，在(zai)老師的(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)學(xue)(xue)會了(le)(le)認字，可(ke)以(yi)自己讀書了(le)(le)。于是(shi)我(wo)(wo)經常纏(chan)著(zhu)媽媽給我(wo)(wo)買書、幫助我(wo)(wo)讀書，不斷在(zai)書里(li)汲取“營養”，豐富了(le)(le)自己的(de)(de)學(xue)(xue)識，學(xue)(xue)會了(le)(le)做人的(de)(de)道理。
讀(du)書，讓(rang)我知(zhi)道(dao)(dao)祖國(guo)的(de)疆域遼闊，讓(rang)我知(zhi)道(dao)(dao)祖國(guo)的(de).大(da)家庭里有56個民族；讀(du)書，讓(rang)我勤勞勇(yong)敢樂于助(zhu)人，讓(rang)我知(zhi)道(dao)(dao)什么(me)是(shi)丑惡，什么(me)是(shi)善良。
同學們，讓我們一起來讀書(shu)吧(ba)！讀書(shu)，會(hui)(hui)讓我們快(kuai)樂！讀書(shu)，會(hui)(hui)讓我不(bu)斷(duan)進步！擁(yong)有書(shu)，我們就擁(yong)有美(mei)好的明天！
謝謝大家！我的演講(jiang)完畢。
職業生涯規劃的演講稿23
尊敬的各(ge)位(wei)領導，各(ge)位(wei)同仁(ren)，瀟灑的先(xian)生(sheng)們(men)，漂(piao)亮的女(nv)士們(men)：
大家下午好!
首(shou)先借(jie)用我們蔡主(zhu)任在(zai)元旦聯(lian)歡上(shang)所說的一句話(hua)：20xx不容易，奧運地震和神七!隨著社會高科技的發展(zhan)，生存競爭(zheng)的日益激烈，無過(guo)硬業務素質者，必(bi)將被激烈競爭(zheng)社會所淘汰而“下(xia)崗(gang)”。有(you)(you)句話(hua)說的好(hao)“今(jin)天(tian)工作(zuo)不努(nu)(nu)力;明天(tian)努(nu)(nu)力找(zhao)工作(zuo)。”古人云：“人無遠(yuan)慮，必(bi)有(you)(you)近憂”這句話(hua)既然(ran)能流傳到今(jin)天(tian)，自然(ran)有(you)(you)他的道理。
1、學會歸零
非常高興能(neng)(neng)和大家一起討論我(wo)們(men)(men)共同關注的(de)話題，在目(mu)前形勢下，怎(zen)樣(yang)讓我(wo)們(men)(men)在企業(ye)里(li)面(mian)如何(he)健康的(de)成長?如何(he)讓我(wo)們(men)(men)在一定(ding)的(de)時間內拿到(dao)更多的(de)成果?讓企業(ye)獲得更多的(de)收益(yi)?讓我(wo)們(men)(men)未(wei)來的(de)生(sheng)(sheng)命及生(sheng)(sheng)活更加精彩?我(wo)們(men)(men)每個(ge)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)當中都渴(ke)望自己(ji)生(sheng)(sheng)命的(de)精彩，每個(ge)人(ren)(ren)(ren)都渴(ke)望自己(ji)能(neng)(neng)出人(ren)(ren)(ren)頭地，能(neng)(neng)夠創造自己(ji)的(de)未(wei)來。我(wo)想這應該是我(wo)們(men)(men)目(mu)前應該思考的(de)一個(ge)問(wen)題。然而(er)(er)縱(zong)觀今(jin)天(tian)的(de)世界上大家都知道，世界上有一個(ge)20/80定(ding)律，說全(quan)球(qiu)80%的(de)財富掌握(wo)在全(quan)球(qiu)20%人(ren)(ren)(ren)的(de)手(shou)里(li)。而(er)(er)20%的(de)`人(ren)(ren)(ren)擁有全(quan)球(qiu)80%的(de)財富，為(wei)什么(me)同樣(yang)的(de)人(ren)(ren)(ren)會有這么(me)大的(de)差距?
有(you)(you)一句話叫成功一定有(you)(you)方法，失敗一定有(you)(you)原因，一個(ge)人(ren)要(yao)善于總結自己(ji)(ji)，要(yao)真正能明白我(wo)(wo)們怎(zen)(zen)么(me)樣(yang)在(zai)我(wo)(wo)們有(you)(you)限的生命當中(zhong)，去(qu)創造自己(ji)(ji)無限的精彩!說到這(zhe)里我(wo)(wo)想(xiang)跟各位同仁(ren)要(yao)說的第一點，就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)目前形勢下，我(wo)(wo)們在(zai)這(zhe)家企業(ye)工作(zuo)的時候，應該怎(zen)(zen)樣(yang)來規劃(hua)自己(ji)(ji)，如何怎(zen)(zen)樣(yang)來明白，清晰地(di)知道自己(ji)(ji)，在(zai)這(zhe)個(ge)企業(ye)應該如何定位?才能充分做好(hao)自己(ji)(ji)的本(ben)職工作(zuo)以至于使老板放心(xin)、自己(ji)(ji)開心(xin)。這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)要(yao)講(jiang)的第一點就(jiu)是(shi)(shi)歸零。
2、至于怎(zen)樣歸(gui)零(ling)?
就是(shi)(shi)放(fang)(fang)棄(qi)過去，放(fang)(fang)棄(qi)過去什么(me)?榮譽、失敗、成(cheng)績、學歷(li)(li)，這(zhe)(zhe)些(xie)東西(xi)都(dou)要把它放(fang)(fang)棄(qi)，因為這(zhe)(zhe)些(xie)東西(xi)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)工(gong)作當中(zhong)，在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)生(sheng)活(huo)當中(zhong)，不難(nan)看(kan)出也(ye)不難(nan)遇到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)種人(ren)，就是(shi)(shi)總是(shi)(shi)喜歡把自己陶(tao)醉在過去。我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)在學校里時(shi)學生(sheng)會(hui)主席(xi)，我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)怎么(me)樣(yang)怎么(me)樣(yang)?實際上這(zhe)(zhe)些(xie)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)已經(jing)(jing)(jing)成(cheng)為歷(li)(li)史，今天(tian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)須(xu)要明白，清晰地(di)知(zhi)道(dao)這(zhe)(zhe)一(yi)點，面(mian)對現實、面(mian)對今天(tian)。人(ren)有一(yi)個(ge)正確(que)的(de)定(ding)位，才能找到(dao)(dao)自己準(zhun)確(que)的(de)位置!所以我(wo)(wo)(wo)談(tan)到(dao)(dao)歸(gui)零(ling)。經(jing)(jing)(jing)驗幫了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，經(jing)(jing)(jing)驗同樣(yang)也(ye)害了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，歸(gui)零(ling)的(de)目的(de)在哪里?歸(gui)零(ling)的(de)目的(de)是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)真正的(de)把心(xin)靜下來(lai)，來(lai)吸收一(yi)些(xie)新(xin)(xin)鮮的(de)事物(wu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)經(jing)(jing)(jing)常說的(de)一(yi)個(ge)詞匯就是(shi)(shi)，今天(tian)的(de)企業(ye)換人(ren)就等(deng)于換血，每一(yi)個(ge)企業(ye)新(xin)(xin)員工(gong)的(de)到(dao)(dao)來(lai)等(deng)于是(shi)(shi)輸入新(xin)(xin)鮮的(de)血液，可(ke)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)種新(xin)(xin)鮮的(de)血液，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)問(wen)大家，輸入新(xin)(xin)鮮血液是(shi)(shi)一(yi)件好事，但是(shi)(shi)一(yi)但血型不對，就會(hui)成(cheng)為壞事。
李強老師(shi)在(zai)培訓(xun)課堂上(shang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)生提問(wen)，他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)老師(shi)，我想提一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)問(wen)題，我是(shi)(shi)(shi)清(qing)華、北大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙碩士，今(jin)天(tian)我在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)企業里面，還(huan)不到(dao)50個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業，我作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)副總，您(nin)認為(wei)(wei)(wei)我這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)歷(li)和這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，我還(huan)需要學(xue)習嗎?老師(shi)就(jiu)問(wen)了他(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)句我，說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)哪(na)年畢業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)?他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)我是(shi)(shi)(shi)90年畢業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。老師(shi)笑(xiao)著(zhu)跟他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)你(ni)(ni)應該換一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)地方(fang)工作了，他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)我去哪(na)里適合?老師(shi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)去歷(li)史博物(wu)館(guan)，你(ni)(ni)已(yi)經成古董了，他(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)臉困惑(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)老師(shi)，老師(shi)你(ni)(ni)為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話?老師(shi)就(jiu)問(wen)他(ta)(ta)(ta)(ta)，你(ni)(ni)知道世界(jie)上(shang)最聰(cong)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人是(shi)(shi)(shi)誰(shui)嗎?他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)當(dang)然知道，愛因(yin)斯坦!老師(shi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)那(nei)(nei)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認為(wei)(wei)(wei)。如果今(jin)天(tian)真把這(zhe)(zhe)位(wei)老人家請到(dao)這(zhe)(zhe)里你(ni)(ni)會發現(xian)，整個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)場沒有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)比他(ta)(ta)(ta)(ta)更笨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，你(ni)(ni)給他(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)手機他(ta)(ta)(ta)(ta)都會拿著(zhu)這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么?他(ta)(ta)(ta)(ta)不知道什(shen)(shen)么叫因(yin)特網，各(ge)位(wei)是(shi)(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)世界(jie)上(shang)最聰(cong)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，他(ta)(ta)(ta)(ta)只局(ju)限在(zai)那(nei)(nei)個(ge)(ge)(ge)時(shi)間，那(nei)(nei)個(ge)(ge)(ge)時(shi)段(duan)，那(nei)(nei)個(ge)(ge)(ge)時(shi)代，諾(nuo)貝爾獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)得主，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)得了諾(nuo)貝爾獎(jiang)，當(dang)記者去采訪他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候問(wen)他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)今(jin)天(tian)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發明將造就(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)什(shen)(shen)么?
您(nin)會引導未來，這(zhe)(zhe)個(ge)人(ren)非常(chang)非常(chang)謙虛(xu)地笑著說了(le)(le)(le)一句(ju)(ju)話(hua)卻成了(le)(le)(le)真理，他說無(wu)論(lun)我(wo)今天(tian)創造的(de)是(shi)(shi)多么(me)經(jing)(jing)(jing)典的(de)，無(wu)論(lun)我(wo)今天(tian)創造的(de)是(shi)(shi)大家認為多么(me)偉大的(de)壯舉，50年后它都會被淘(tao)汰，各位聽(ting)懂這(zhe)(zhe)句(ju)(ju)話(hua)了(le)(le)(le)嗎?是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)，時(shi)(shi)代不斷的(de)變化，任何(he)的(de)技術、任何(he)的(de)知(zhi)識(shi)停留(liu)在(zai)(zai)一定的(de)局限范(fan)圍內，當(dang)過(guo)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)極限和時(shi)(shi)空的(de)時(shi)(shi)候，他也(ye)就(jiu)(jiu)成了(le)(le)(le)過(guo)去(qu)(qu)，成了(le)(le)(le)歷史，這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)為什么(me)要忘記過(guo)去(qu)(qu)，那么(me)今天(tian)世界上最聰明的(de)人(ren)下(xia)來已(yi)經(jing)(jing)(jing)成了(le)(le)(le)最笨的(de)人(ren)，我(wo)們(men)呢?如果(guo)我(wo)們(men)依然還(huan)(huan)在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)著我(wo)們(men)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)曾(ceng)經(jing)(jing)(jing)已(yi)經(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)過(guo)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)，我(wo)們(men)說人(ren)生過(guo)去(qu)(qu)的(de)是(shi)(shi)一張發票(piao)(piao)，買完單結完帳把它放到一邊，今天(tian)當(dang)下(xia)是(shi)(shi)一張鈔票(piao)(piao)，充分的(de)把握你今天(tian)的(de)每(mei)一點，每(mei)一滴(di)，這(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)最重要的(de)。還(huan)(huan)有很(hen)多人(ren)生活在(zai)(zai)夢想(xiang)(xiang)當(dang)中，總指望著有一天(tian)奇跡的(de)發現，我(wo)說那叫支(zhi)票(piao)(piao)，那是(shi)(shi)預支(zhi)的(de)。
今天我們應該面對(dui)現實，以(yi)謙虛的心態繼(ji)續學(xue)習，所以(yi)讓我們心態歸(gui)零。
【職業(ye)生涯規劃的(de)演講稿】相(xiang)關文(wen)章：
職業生涯規劃02-10
學生職業生涯規劃02-13
職業生涯規劃書02-14
個人職業生涯規劃02-10
職業生涯規劃范文02-11
銀行的職業生涯規劃02-11
我的職業生涯規劃02-24
職業生涯規劃優秀04-06
銀行職業生涯規劃02-22
護士職業生涯規劃02-22